Педсовет "Педагог в современной школе: профессиональный и психологический аспекты"

Цель:

  • на основе обобщения опыта педагогов ОУ, изучения научной и методической литературы создать условия для осмысления педагогами ОУ собственной педагогической деятельности;
  • разработать проектную модель личности педагога в современном инновационном пространстве школе.

Задачи:

  • обобщить опыт педагогов школы, работающих в инновационном пространстве школы,
  • показать элементы современных педагогических технологий, способствующих достижению высокого уровня профессионализма и мастерства учителей и предметных компетенций учащихся школы;
  • изучить методические материалы, характеризующие основные идеи по формированию личности педагога современной школы;
  • разработать модель личности педагога в современной школе, развивающейся в инновационно-экспериментальном образовательном пространстве;
  • разработать систему управленческих мероприятий по созданию атмосферы творчества и профессионального мастерства в педагогическом коллективе

Форма проведения: проблемно-практическая лаборатория.

Оборудование: Мультимедиапроктор, фотогазета: «Учитель глазами ученика», сочинения учащихся: «Если бы я был учителем, то…»,анкеты для учителей, материалы для практической работы.

Проблема педсовета: Как и в каких "единицах" можно измерить количество и качество педагогического мастерства у представителей педагогических профессий.

Подготовка педсовета.

1

Заседание Методического
Совета.

Осмысление цели и концепции
проведения педсовета.

Формирование рабочей группы, определение проблем для обсуждения.

Председатель МС, зам. директора по УМР ГОУ СОШ №1399

2

Диагностические мероприятия

Посещение уроков и внеклассных мероприятий, изучение стиля и особенностей профессионального мастерства учителей.

Выявление элементов педагогической техники педагогов, составление банка педагогических инноваций для создания модели современного педагога.

Зам. директора по УВР, УМР, председатели МО, психологи школы ГОУ СОШ №1399

3

Подготовительная работа.

Изучение педагогической и методической литературы, подбор теоретического материала.

Подготовка материалов для выступлений.

Ответственные за проведение педсовета

4

Работа ШМО

Обсуждение опыта коллег, выработка позиции по теме педсовета, формы представления результатов.

Подготовка выступления представителя предметного МО, внесение предложений по составлению проекта модели личности педагога.

Председатели МО, педагоги ГОУ СОШ №1399

План проведения педсовета.

1

Объявление темы, цели, задач, формы проведения педсовета.

Директор школы ГОУ СОШ №1399 Джиджавадзе Л.А.

2

Анализ уровня обученности и качества знаний в ОУ по итогам 1 четверти.

  • Начальная школа
  • Средняя школа

Андрейчук В.В.
Шнейдер Е.В.

 

Доклад по теме педсовета: «Профессионализм и педагогическое мастерство современного педагога»

зам. директора по УМР,
Морозова Н.В.

3

Обсуждение проблемы педсовета:

  • Мастерство учителя по формированию знаний учащихся по русскому языку.
  • Личность учителя по развитию логического мышления на уроках математики.
  • Мастерство учителя по формированию предметных компетенций на уроках иностранного языка.
  • Личность учителя и родители – развитие творческого взаимодействия.

Выступления учителей:
Мчедлишвили И.А.
Качнова Т.В.
Корнеева Ж.В.
Волынкина Н.С.

4

Психологический портрет учителя.

Выступления педагогов -психологов
Морозова И.Э.
Дергунова Н.Б.

5

Практическая мастерская:

  • Проведение психологического практикума для педагогов.
  • Практикум для педагогов: составление модели личности современного педагога-предметника( фото-коллаж, с использованием заготовок периодической печати на листе А4) Представление результатов.

Психологи

Шнейдер Е.В.
Морозова Н.В.
Андрейчук В.В.

6

Работа проектной группы:
составление проекта модели современного учителя школы инновационно- экспериментального пространства.

Проектная группа ( 4 чел)

7

Составление проекта решения педсовета.

Ответственные за проведение, члены МС.

Ход педагогического совета

  1. Слово директора школы. Приложение 1.
  2. Доклад на педсовете: «Профессионализм и педагогическое мастерство современного педагога» (зам директора по УМР ) (Приложение 2).
  3. Презентация выступления Зам. директора по УМР. (Приложение 3).
  4. Проведение практикума. (Рисунок 1, Рисунок 2, Рисунок 3, Рисунок 4, Рисунок 5)
  5. Решение педагогического совета. Приложение 4.
Читать еще:


Новые материалы:

Нестандартные уроки :: Практикум по информатике «Работа с моделью». 9-й класс :: Занятие по социальному развитию и знакомству с окружающим на тему "Путешествие в страну сказок" для детей 6–7 лет ОВЗ :: Развитие устной связной речи – одна из основных задач на уроках и вне уроков в начальных классах специальной коррекционной школы :: Образовательный процесс по формированию грамматического строя "В гостях у сказки" :: Аврора ( Aurore ), 2017 :: Комоды / MOON TRADE / Комод Афина-4 Модель 503 ::

Отзывы (через аккаунты в социальных сетях Вконтакте, Facebook или Google+):

Оставить отзыв с помощью аккаунта ВКонтакте:

Оставить отзыв с помощью аккаунта FaceBook:

Самое популярное:
Звуко-буквенный разбор слов : Начальная школа - Хелси и Смарт

Научить детей реально оперировать звуками, т.е. развивать фонетический слух.

Урок литературы по теме "Картины народной жизни и родной природы в повести Н.В.Гоголя "Ночь перед Рождеством"

Урок литературы по теме "Картины народной жизни и родной природы в повести Н.В.Гоголя "Ночь перед Рождеством"

Тесты для задания 7 ЕГЭ по русскому языку : Русский язык

Представленные тесты дают возможность учащимся приобрести практические навыки, связанные с нахождением нарушений синтаксической нормы. Умение видеть и исправлять данный вид ошибок при построении предложений позволяет не только дать правильный ответ при выполнении этого задания, но и не допускать подобных ошибок в сочинительной части экзамена.

Представлен урок развития речи в 4-м классе, на котором происходит обучение детей по написанию сочинения-описания, основанное на личных наблюдениях. На уроке происходит формирование умений строить текст в определенной композиционной форме, определять и ясно выражать основную мысль сочинения, уметь систематизировать собранный материал.

Как прокачать трицепс в домашних условиях

Как накачать трицепс в домашних условиях: лучшие упражнения Готовы ли вы ловить на себе восхищенные взгляды? Готовы ли вы к тому, что друзья и знакомые будут...

Интерактивная карта загрязнения воздуха онлайн, обновляется в режиме реального времени

Экологическая карта загрязнения воздуха, которым мы дышим. В режиме реального времени.

Идеальные незнакомцы (Италия 2016, Испания 2017, Франция 2018, Россия 2019) - КиноАнализ

Итальянская история о том, как три с половиной семейные пары старых друзей чуть не поубивали друг друга за дружеским, пародон за обильную тафтологию, ужином, внезапно стала настолько популярной, что сразу же после ее выхода в других странах начали срочно лепить римейки. Мне больше не известно случаев, когда римейк фильма начали делать не спустя 5-10-20 лет, а сразу же после выхода. И испанский римейк, поставленный по свежим следам, уже поставил рекорд по сборам в Испании за свой первый месяц - декабрь 2017! Здесь же теперь и французский.

Контрольная работа по химии. 8-й класс. Тема: "Кислород. Водород. Вода. Растворы" : Химия

В данной контрольной работе осуществляется проверка знаний и умений. Контрольная работа рассчитана на 1 урок и представлена в 2 вариантах, каждый из которых разбит на 3 части: 1 - тест, состоящий из 18 вопросов; 2 - четыре утверждения, где есть пропущенное слово; в 3 - необходимо составить 6 уравнений химической реакции и уравнять их.

Значение живых организмов в природе и жизни человека : Биология

Конспект составлен на основе текстового материала учебника биологии 5-го класса под ред. проф. И.Н. Пономаревой, заданий рабочей тетради к учебнику, краеведческого материала, презентации и электронных образовательных ресурсов ЕК ЦОР. Урок знакомит с вредными и полезными для человека живыми организмами; раскрывается значение сохранения природного разнообразия; характеризуется значение живых организмов для человека и природы.

Как накачаться дома без тренажеров

Как быстро накачать мышцы без тренажеров | бодибилдинг Еще с юности я влюбился в бодибилдинг. Однажды поцепив на спину тяжелый рюкзак и выполнив с ним 10...

Школьные занятия:
 
Контакты Научно-популярный портал "Познание - XXI век".
111672, г. Москва, ул. Новокосинская, д. 15, корп. 7.
Для связи E-mail: . spieler@detishka.ru
 
ADD