Интернет–урок по теме "Снег". 4-й класс

Интернет–урок по теме "Снег". 4-й класс

Цель урока:

  • Расширить свои знания о снеге, заходя в сайт находить нужные информации о снеге, а затем, используя данные создать свои презентации в слайдах.
  • Создание благоприятной эмоциональной среды
  • Развитие коммуникативных навыков для создания своей презентации

Оборудование: индивидуальные компьютеры, включенные в локальную сеть интернет

Ход урока

1. Организационный момент.

Постановка цели урока – 3мин. 

2. Проверка домашнего задания.- 2 мин

Ответы на вопросы по тексту Снег- автора С.Тумата стр. 31

3. Работа по новой информации:    

Составить текст рассказа для выступления, в классе используя дополнительные  информации по интернету и создать слайд презентацию рассказа.

1 задание

Поиск в сети интернет. Постараемся при помощи интернета искать нужные информации о снеге.

2 задание

Выбрать фотографии, по теме заходя в сайт интернет.

3 задание.

Выбрать нужные статьи о снеге для своей презентации, для выступления в классе.

4 задание

Творческая работа. Используя интернет, найдите рисунки снега и сделайте слайд.

4. Практическая работа:

Поиск по Интернету – 20 мин.

Работа с данными ссылками:

  1. Использование нужных информаций по Интернету: Снег http://ru.wikipedia.org/wiki/%D1%ED%E5%E3 ++ +++
  2. Снег. Статьи. Наука и техника. http://n-t.ru/tp/mr/sn.htm. «Белый снег пушистый в воздухе кружится и на землю тихо падает.
  3. Снег. Статьи. Наука и техника. +++++

http://n-t.ru/tp/mr/sn.htm. В 1611 году немецкий астроном И. Кеплер опубликовал сочинение «Новогодний подарок, или о шестиугольном снеге». Там он говорит о формах снежинок, Как образуются снежинки?

 Зима на Яндекс. Фотках. http://yabs.yandex.ru/count/AtTvafVBnSy40000Zhyx_9O4KfK3cm5iBuYd7GK5YQ-ExWoUdbO2agWWVWQAftBO0uq1aRw24TKEauKDYw2XonP2e9262te7

5. Создание слайда по программе Power Point:(творческая работа учащихся) по выбору темы

Презентацию оформляют на слайдах (5-6) – 20 мин

  1. Автор работы
  2. Текст выступления
  3. 2-3 слайда рисунков, либо фотографий (озаглавить рисунок)

6. Знакомство с критериями оценивания:

  1. Лучший проект рассказа о снеге – 10б
  2. Подбор картинок по содержанию рассказа- 5б
  3. Творческий подбор текстов и статей для рассказа – 10б
  4. Соответствие условию задания – 5б
  5. Оригинальность рисунка- 5б

7. Домашнее задание: Подготовиться к рассказу по слайду

Рефлексия: (образец рефлексии)

Какие задания понравились?

- Выбор рисунков, формы снежинок, оформление слайда.

Понравился ли урок Интернет? И почему?

- Да, работали в паре, было хорошо. Мы радовались своим успехом, что получился слайд. Узнали много полезного о форме снежинок.

3 были ли трудности? И как преодолевал?

- Устали потому что у нас 2 Интернет-урока.

8. Рефлексивные вопросы по выступлениям:

- Какие чувства и ощущения возникали у меня во время выступления?

Ваня Стручков: «Да мы работали в паре, поэтому вдвоем постарались сделать хороший слайд, а затем мы должны выступить по тексту. Волновался перед выступлением перед друзьями. Понравятся ли мои слайды, моё выступление моим одноклассникам?»

Вилодий Слепцов: « Мне понравилось выступить. Нелегко было отвечать на вопросы друзей, но я старался ответить на вопросы.

- Узнали что-то новое? Чему научились? Айсен Садовников: «Я узнал, как легко находить текст по ссылкам, что от нажатия какой-то кнопки выходит нужная тема, а затем подбираешь текст слайду, затем копируешь и ставишь в слайд .Помогли навыки работы на компьютере, так как у меня дома свой персональный компьютер. Научился с помощью друзей делать анимацию»,

Алена Белоус: « Я узнала, что любую информацию можно скачать из Интернета. Научилась копировать, вставлять иллюстрации. Так как мы работали в паре с Айсеном мы распределились по ролям, я в основном выбирала нужный текст по теме «Снег». Работали хорошо.

Вова Яковлев: «Нашел в Интернете другие иллюстрации, которых не было на ссылке…»

- Какие трудности встретились во время выполнения задания?

Ваня Стручков: «Особой трудности при создании презентации не испытывал, так как находил материал по готовым ссылкам учителя. Дома у меня есть компьютер, поэтому навыки работы у меня есть. Самый большой интерес вызвал поиск информации в Интернете.

Читать еще:


Новые материалы:

Урок математики на тему "Число 10. Состав числа 10". 1-й класс :: Викторина по сказкам К.И.Чуковского :: Психологический практикум "Многообразие мира профессий" :: Адаптационное занятие для пятиклассников "Планета моего класса" :: Приметы весны :: Гринч – похититель Рождества ( How the Grinch Stole Christmas ), 2018 :: Компьютерная техника/Аксессуары/Аксессуары и запчасти для ноутбуков/Подставки и столы/Мебель/Столы/Компьютерные столы/Прямые столы / МФ Мастер / Стол компьютерный Тандем-2Я ::

Отзывы (через аккаунты в социальных сетях Вконтакте, Facebook или Google+):

Оставить отзыв с помощью аккаунта ВКонтакте:

Оставить отзыв с помощью аккаунта FaceBook:

Оставить отзыв с помощью аккаунта Google+:

Поддержите сайт - подпишитесь на канал в Яндекс.Дзене!

Самое популярное:
Состояние воздуха: Карта загрязнения воздуха онлайн, обновляется в режиме реального времени

Экологическая карта состояния воздуха, которым мы дышим. В режиме реального времени.

Костя Цзю прооперирован после инфаркта. 48 лет, абсолютный чемпион мира среди профи.

Вот это да. Возраст еще не старый, вес - 63 кг, легче не бывает, здоровье - железное... С чего вдруг?

Звуко-буквенный разбор слов

Научить детей реально оперировать звуками, т.е. развивать фонетический слух.

Итоговая контрольная работа по органической химии. 9-й класс

Контрольная работа предназначена для итогового контроля знаний обучающихся 9-го класса по органической химии. В 9-м классе ученики знакомятся с основами органической химии, получают первичные знания о органических веществах и их свойствах. Знания по данной теме содержатся в экзаменационных заданиях. Работа включает тестовую часть и часть, требующую навыков составления формул гомологов и изомеров. Данные навыки пригодятся обучающимся при изучении органической химии 10-м классе.

Автор решающей шайбы Олимпиады-2018 не забыл своего первого тренера. И подарил ему автомобиль!

Подарок в тайне от тренера доставили прямо на ледовую арену к началу рабочего дня.

Урок литературного чтения Л.Пантелеев. "Камилл и учитель" УМК Н.Ф. Виноградовой "Начальная школа XXI века"

На уроках литературного чтения закладываются основы духовности и нравственности, решаются вопросы человековедческого характера. В предлагаемом уроке идёт работа над понятиями добра и зла, предательства и героизма, сопоставляются произведения одного автора, разные типы рассказов: художественный и исторический. Это урок действия, где дети овладевают основными видами чтения: ознакомительным, изучающим, просмотровым и поисковым.


Школьные занятия:
 
Контакты Научно-популярный портал "Познание - XXI век".
111672, г. Москва, ул. Новокосинская, д. 15, корп. 7.
Для связи E-mail: . poznanie21@yandex.ru
 
ADD