Урок по теме "Австрия"
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Урок по теме "Австрия"

Цели:

  • Проверить и расширить знания учащихся об Австрии.
  • Учить школьников оценивать свою работу самостоятельно.
  • Продолжать учить детей работе с компьютером.

-Guten Tag, liebe Kinder! Beginnen wir unsere Stunde. Zuerst haben wir unsere Mundgymnastik. Wer hat heute Klassendienst?

- Fragen Sie bitte Olga, wie sie ihre Herbstferien verbracht hat. (Die Kinder stellen die Fragen an die Schulerin. Der Lehrer schatzt ihre Antwort.)

- Viele Menschen verbringen ihre Ferien, ihren Urlaub wirklich abwechslungsreich. Einige erholen sich in ihrem Land, andere fahren ins Ausland. Es gibt viele schone Lander in unserer Welt. Dazu gehort Osterreich auch. Das Thema heutiger Stunde ist Osterreich. Zuerst sprechen wir uber Osterreich, dann sehen wir uns Projekte an und am Ende der Stunde biete ich Ihnen einen Test zu diesem Thema an. Seien Sie bitte aufmerksam!

- Sprechen Sie mir nach!

Die Schweiz, die Tschechische Republik, Slovenien, Ungarn, Frankreich, stattfinden (fand statt - stattgefunden), das Gesetz, sich treffen (traf sich –sich getroffen), schaffen (schuf –geschaffen), die Stadt – die Stadte, der Staat – die Staaten.

- Wollen wir uns daran erinnern, was wir uber Osterreich schon kennen!

Die Fragen zum Thema Osterreich:

  1. Woran grenzt Osterreich im Norden (Suden, Osten, Westen)?
  2. Wo liegt Osterreich?
  3. Aus wieviel Bundeslandern besteht Osterreich?
  4. In welchem Jahr wurde das Gesetz uber die Neutralitat Osterreichs angenommen?
  5. Wie hei?t Osterreichs Hauptstadt?
  6. An welchen Naturschatzen ist Osterreich reich?
  7. Welche Stadte Osterreichs kennen Sie?
  • In Osterreich gibt es wirklich viele Stadte. Wollen wir uns mit einigen der Stadte Osterreichs bekannt machen! Sehen Sie sich bitte ein Projekt an. (Приложение № 1. Презентация „Города Австрии”. Проект может быть подготовлен группой учеников.)
  • Wollen wir dieses Projekt besprechen! Beantworten Sie bitte meine Fragen:
  1. Durch welche Stadte ist Osterreich bekannt?
  2. Warum fahren viele Touristen in diese Stadte?
  3. Welche Stadte mochten Sie besuchen? Warum?
  • In Osterreich haben viele weltberuhmte Menschen gelebt und geschaffen. Wollen wir sie kennenlernen! (Приложение № 2. Презентация “Известные люди Австрии”)
  • Jetzt schlage ich Ihnen vor eine folgende Aufgabe zu machen. Sie sollen bestimmen, ob die Information, die ich Ihnen vorlese, falsch oder richtig ist.
  1. W.A. Mozart wurde in Salzburg geboren.
  2. Mozart hatte einen Bruder.
  3. Mozart spielte Geige, Klavier.
  4. Mozart lebte in Innsbruck.
  5. Mozart ist durch Opern, Symphonien weltberuhmt.
  6. Franz Schubert wurde in der Stadt Lichtenthal geboren.
  7. Die Familie Schubert hatte 14 Kinder.
  8. Schuberts Lehrer war Beethoven.
  9. Franz Schubert war ein Talent in der Musik.
  10. Franz Schubert komponierte Lieder.
  11. Die Familie Strau? bestand aus 10 Personen.
  12. Johann Strau? komponierte Walzer.
  13. Eduard Strau? ist durch Polkas bekannt.
  14. Josef Strau? komponierte Tanzmusik.
  15. Josef Strau? war Ingenieur von Beruf.
  16. Eduard Strau? ist als der Walzerkonig weltbekannt.
  • Wir haben uns zwei Projekte angesehen, alles wiederholt und viel Neues erfahren. Jetzt haben Sie einen Test. Merken Sie sich, wieviel Fehler Sie zugelassen. Mit der Hilfe dieser Tabelle sollen Sie sich einschatzen.
Richtige Antworten Noten (Zensuren)
10-9 „5“
8 „4“
7-6 „3“
5-1 „2“

Test (Приложение № 3-тест)

(Die Zusammenfassung der Stunde)

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