Модульный урок в 7–м классе "Усиление королевской власти в XVI-XVII веках. Абсолютизм в Европе"

Проблема:

Абсолютизм способствовал складыванию прочных государств и сдерживал войны “всех против всех”. Но в то же время в XVI–XVII вв. в Европе происходят революции, одна из задач которых – уничтожение системы абсолютизма.

Почему же в обществе велась борьба против абсолютизма?
Может ли власть требовать от личности безоговорочного подчинения?

Цели:

  • Развивающие: исследование особенностей абсолютизма
  • Дидактические: объяснение понятий, сравнение, соотнесение времени; умение составлять схему (основные черты абсолютизма)
  • Воспитательные: формирование чувств сострадания к низшим слоям населения

Методы обучения: проблемный, частично поисковый, репродуктивный

Форма урока: комбинированный с элементами лабораторной работы (с текстом учебника) и с элементами дискуссии

Оборудование:

  • демонстрационная карта “Западная Европа в 1648 г.”;
  • атласы по Новой истории или карты в учебниках;
  • образовательное пространство учеников расширяется за счёт использования художественной литературы: М. Твен “Принц и нищий”, А. Дюма “Три мушкетёра” и картины “Карл I, король Англии” (Ван Дейк)
  • раздаточные словари исторического минимума
  • раздаточное руководство по усвоению учебного материала

Литература: Новая история, ч. 1, “Просвещение”, А.Я. Юдовская.

Статью см. ниже.

Ход урока

№ учебного элемента Учебный материал с указанием заданий Руководство по усвоению материала
Уэ-о Интегрирующая цель: сформировать представление об усилении королевской власти в XVI-XVIIвв.

Выяснить роль общества в борьбе против абсолютизма

внимательно прочитайте цель и проблему урока
Уэ-1 Цель: усвоить черты абсолютизма и время его формирования

Выполните задание:

  1. Прочитайте определение и характеристику абсолютизма.
  2. Рассмотрите матрицу схемы “Абсолютизм” и заполните её краткими пояснениями:

Обсудите результаты работы

Оцените свою работу

текст учебника стр. 23

(Новая история ч. 1, .Я.Юдовская)

работа индивидуальная в тетрадях

правильный ответ 5 баллов

Уэ-2 Цель: развитие картографических умений

Выполнить задание:

Рассмотрите карту “Западная Европа в1648 г.” и отметьте отличительным знаком территории, которые потеряли свою независимость, создав целостность государства в период абсолютизма?

Обсудите результаты работы.

Оцените свою работу.

Стр. 23, работа с картой “Западная Европа в1648 г.”

правильный ответ 5 баллов

Уэ-3 Цель: составление устного рассказа “ Из чего складывался культ монарха – помазанника Божьего?”

Выполнить задание:

Выясните, какое место в системе государственного управления отводила парламенту Елизавета Тюдор?

Рис. 1

Обсудите результаты работы

Оцените свою работу

Стр. 24,27-28,

использование документа “Этикет при дворе Людовика XIV”

работа индивидуальная с учебником

правильный ответ 5 баллов

Уэ-4 Цель: уметь анализировать

Выполните задание:

Сравните деятельность государственного аппарата абсолютной монархии с сословно-представительным (глава государства, члены правительства, армия, налоги, экономика)

Перечислите механизмы взимания налогов во Франции и в Англии:

1

2

3

Обсудите результаты работы

Оцените свою работу

Стр. 25, 28-29

работа индивидуальная, в тетрадях стр. 28

правильный ответ 5 баллов

Уэ-5 Цель: умение выделять главное

Выполните задание:

Приведите примеры, позволяющие убедиться в бесправии личности и отсутствии независимой судебной власти в Англии и во Франции в условиях абсолютизма при Людовике XIII и кардинале Ришелье.

Поясните утверждение “Государство – это я!”

Закончите предложения и запишите их:

1.Организация судебной системы использовалась для

__________________________________

2.У населения таких европейских стран, как _____________________________________

в эпоху абсолютизма складывается национальное

самосознание и образуются централизованные государства.

3. В Германии и Италии в XVI – XVII веках не сложились централизованные государства, т.к. здесь существовали _____________________________

Стр. 25-27,29

работа индивидуальная в тетрадях

правильный ответ 5 баллов

Уэ-6 Цель: обсудите проблему, поставленную в начале урока Работайте с классом
Уэ-7 I. Подведение итогов урока.
  1. Прочитайте цели урока.
  2. Достигли ли вы целей урока? В какой степени?
  3. Оцените свою работу на уроке. Если по итогам урока вы набрали:
  • 25 баллов, то получаете оценку 5
  • 20–15 баллов – оценку 4
  • 10 баллов – оценку 3
  • 5 баллов – оценку 2

II. Домашнее задание.

Если вы выполнили все задания и получили оценку“5”, то освобождаетесь от домашнего задания.

Если вы допускали ошибки и испытывали затруднения, прочитайте параграф 3 и записи в тетрадях.

Индивидуально

Работайте вместе с классом

Набранный балл:______

Ваша оценка за урок: _______

Сдайте тетради в индивидуальном порядке

Читать еще:


Новые материалы:

Урок-обзор по географии. Тема: "Степи России" :: Южная Америка. Географическое положение и исследования (7-й класс) :: Урок по теме "Воды суши. Реки" :: Урок географии в 6-м классе "Мировой океан. Движение воды в океане. Волны" :: Интегрированный урок (географии + литература + риторика) по теме "Природные зоны России" :: Дэвид Линч: Жизнь в искусстве ( David Lynch: The Art Life ), 2016 :: Дом и дача/Мебель/Детская мебель/Парты и стулья/Мебель/Детская/Столики и Стульчики/Столы детские / Дэми / Стол учебный СУТ 24-01-Д ::

Отзывы (через аккаунты в социальных сетях Вконтакте, Facebook или Google+):

Оставить отзыв с помощью аккаунта ВКонтакте:

Оставить отзыв с помощью аккаунта FaceBook:

Самое популярное:
Контрольная работа по химии. 8-й класс. Тема: "Кислород. Водород. Вода. Растворы" : Химия

В данной контрольной работе осуществляется проверка знаний и умений. Контрольная работа рассчитана на 1 урок и представлена в 2 вариантах, каждый из которых разбит на 3 части: 1 - тест, состоящий из 18 вопросов; 2 - четыре утверждения, где есть пропущенное слово; в 3 - необходимо составить 6 уравнений химической реакции и уравнять их.

Контрольная работа по химии. 8-й класс. Тема: "Кислород. Водород. Вода. Растворы" : Химия

В данной контрольной работе осуществляется проверка знаний и умений. Контрольная работа рассчитана на 1 урок и представлена в 2 вариантах, каждый из которых разбит на 3 части: 1 - тест, состоящий из 18 вопросов; 2 - четыре утверждения, где есть пропущенное слово; в 3 - необходимо составить 6 уравнений химической реакции и уравнять их.

Интерактивная карта загрязнения воздуха онлайн, обновляется в режиме реального времени

Экологическая карта загрязнения воздуха, которым мы дышим. В режиме реального времени.

Интерактивная карта загрязнения воздуха онлайн, обновляется в режиме реального времени

Экологическая карта загрязнения воздуха, которым мы дышим. В режиме реального времени.

Тесты для задания 7 ЕГЭ по русскому языку : Русский язык

Представленные тесты дают возможность учащимся приобрести практические навыки, связанные с нахождением нарушений синтаксической нормы. Умение видеть и исправлять данный вид ошибок при построении предложений позволяет не только дать правильный ответ при выполнении этого задания, но и не допускать подобных ошибок в сочинительной части экзамена.

Тесты для задания 7 ЕГЭ по русскому языку : Русский язык

Представленные тесты дают возможность учащимся приобрести практические навыки, связанные с нахождением нарушений синтаксической нормы. Умение видеть и исправлять данный вид ошибок при построении предложений позволяет не только дать правильный ответ при выполнении этого задания, но и не допускать подобных ошибок в сочинительной части экзамена.

Звуко-буквенный разбор слов : Начальная школа - Хелси и Смарт

Научить детей реально оперировать звуками, т.е. развивать фонетический слух.

Как накачать ягодицы девушке в домашних условиях

Как накачать ягодицы девушке в домашних условиях? Каждая представительница слабого пола мечтает иметь красивые и упругие ягодицы. Идеальная точка пониже спины...

Урок литературы по теме "Картины народной жизни и родной природы в повести Н.В.Гоголя "Ночь перед Рождеством"

Урок литературы по теме "Картины народной жизни и родной природы в повести Н.В.Гоголя "Ночь перед Рождеством"

Значение живых организмов в природе и жизни человека : Биология

Конспект составлен на основе текстового материала учебника биологии 5-го класса под ред. проф. И.Н. Пономаревой, заданий рабочей тетради к учебнику, краеведческого материала, презентации и электронных образовательных ресурсов ЕК ЦОР. Урок знакомит с вредными и полезными для человека живыми организмами; раскрывается значение сохранения природного разнообразия; характеризуется значение живых организмов для человека и природы.

Звуко-буквенный разбор слов : Начальная школа - Хелси и Смарт

Научить детей реально оперировать звуками, т.е. развивать фонетический слух.

Можно ли убрать растянутый после родов живот

Как избавиться от живота после родов и почему он стал растянутым - причины и упражнения Рождение ребенка для каждой женщины — незабываемый момент в жизни. Однако...

Урок литературы по теме "Картины народной жизни и родной природы в повести Н.В.Гоголя "Ночь перед Рождеством"

Урок литературы по теме "Картины народной жизни и родной природы в повести Н.В.Гоголя "Ночь перед Рождеством"

Значение живых организмов в природе и жизни человека : Биология

Конспект составлен на основе текстового материала учебника биологии 5-го класса под ред. проф. И.Н. Пономаревой, заданий рабочей тетради к учебнику, краеведческого материала, презентации и электронных образовательных ресурсов ЕК ЦОР. Урок знакомит с вредными и полезными для человека живыми организмами; раскрывается значение сохранения природного разнообразия; характеризуется значение живых организмов для человека и природы.

Идеальные незнакомцы (Италия 2016, Испания 2017, Франция 2018, Россия 2019) - КиноАнализ

Итальянская история о том, как три с половиной семейные пары старых друзей чуть не поубивали друг друга за дружеским, пародон за обильную тафтологию, ужином, внезапно стала настолько популярной, что сразу же после ее выхода в других странах начали срочно лепить римейки. Мне больше не известно случаев, когда римейк фильма начали делать не спустя 5-10-20 лет, а сразу же после выхода. И испанский римейк, поставленный по свежим следам, уже поставил рекорд по сборам в Испании за свой первый месяц - декабрь 2017! Здесь же теперь и французский.

Идеальные незнакомцы (Италия 2016, Испания 2017, Франция 2018, Россия 2019) - КиноАнализ

Итальянская история о том, как три с половиной семейные пары старых друзей чуть не поубивали друг друга за дружеским, пародон за обильную тафтологию, ужином, внезапно стала настолько популярной, что сразу же после ее выхода в других странах начали срочно лепить римейки. Мне больше не известно случаев, когда римейк фильма начали делать не спустя 5-10-20 лет, а сразу же после выхода. И испанский римейк, поставленный по свежим следам, уже поставил рекорд по сборам в Испании за свой первый месяц - декабрь 2017! Здесь же теперь и французский.

Тематический тест в 10-м классе по теме "Термодинамика"

Тематический тест в 10-м классе по теме "Термодинамика"

Рецепты с отрубями для похудения

Рецепты с отрубями для похудения Обычно рецепты с отрубями для похудения «поставляют» сидящие на диете Дюкана. Чуть ли не краеугольным камнем всей...

Тематический тест в 10-м классе по теме "Термодинамика"

Тематический тест в 10-м классе по теме "Термодинамика"

Что есть чтобы похудеть в животе

Какие продукты нужно есть, чтобы похудеть в животе? Как бы банально это ни звучало, но больше всего внимания в женской фигуре уделяется состоянию талии. Плоский...

Школьные занятия:
 
Контакты Научно-популярный портал "Познание - XXI век".
111672, г. Москва, ул. Новокосинская, д. 15, корп. 7.
Для связи E-mail: . spieler@detishka.ru
 
ADD