Рифмованные загадки о растениях Амурской области : Биология

Любимое занятие многих детей – загадывание и отгадывание загадок. Детские загадки имеют важную педагогическую функцию, формируя у детей навыки логического мышления, развивая их наблюдательность, память, смекалку, воображение. Внеклассные мероприятия с использованием загадок привлекают внимание детей, делают процесс обучения активным, интересным, ненавязчивым. Есть загадки, ответ которых произносится дружно хором. Они написаны стихами, слово, являющееся ответом на загадку, находится последим в стихотворной строке. Его легко отгадать не только по смыслу, но и по рифме. Такие загадки близки к речёвкам и поэтому могут быть использованы при проведении разнообразных массовых мероприятий. Например:

Они бывают разные:
Полезные, опасные.
Красивые, пахучие,
С листьями, колючие.
Лекарства заменяют,
И лакомством бывают,
И чаем нас напоят,
И даже дом построят.
Земли они творения.
Зовем мы их ... (растения)

В виде рифмованных загадок описаны особенности 32 растений флоры Амурской области.

Варенье солнечно, как юг,
На пирожки с повидлом спрос.
В сушеном виде он урюк,
А в натуральном – … (абрикос Armeniaca Hill)

Много птиц уж на отлете,
Осень ломится во двор,
И расцвел уж на болоте
Бледный цветик … (белозор Parnassia L.)

Она весну встречает –
Сережки надевает.
Накинута на спинку
Зеленая косынка.
А платьице – в полоску.
Ты узнаёшь? … (берёзка Betula L.)

В траве густой, зеленой
Он выглядет нарядно,
Но с пашен, как сорняк,
Он изгнан беспощадно.
Головка голубая
И длинный стебелек
Но кто его не знает?
Это … (василёк Centaurea L.)

Каждый, думаю, узнает,
Если в поле побывает,
Этот синенький цветок,
Всем известный … (василёк Centaurea L.)

Мы несли грибы в корзине
И ещё цветочек синий.
Этот синенький цветок
Назвался … (василёк Centaurea L.)

Как зовут меня, скажи,
Часто прячусь я во ржи,
Скромный полевой цветок,
Синеглазый … (василёк Centaurea L.)

Посмотрите, даже вид
Этих ягод ядовит.
Очень зло глядит на нас
Из травы ... (вороний глаз Paris L.)

Эх, раз! Эх, два!
Колет старший брат дрова.
Почему ж один чурбак
Не развалится никак?
В чурбаке топор увяз -
Не расколешь вязкий … (вяз Ulmus L.)

Тот, кто на лугу бывал,
Тот, наверное, замечал,
Как вьётся розовый цветок,
Он называется … (вьюнок Convolvulus L.)

Я лезу все выше и выше,
Долезу до самой до крыши!
Пусть не имею рук и ног –
Недаром я зовусь ... (вьюнок Convolvulus L.)

Все знакомы с нами:
Яркие, как пламя,
Мы однофамильцы
С мелкими гвоздями.
Полюбуйтесь дикими
Алыми ... (гвоздиками Dianthus L.)

Посадила желудь Люба,
Чтоб сыночек был у ... (дуба Quercus L.)

Не страшна ей стужа,
Не страшна метель,
Острая вершина,
А зовется … (ель Picea A. Dietr.)

Очень часто над водою,
Словно согнута бедою,
Вся печальна, молчалива,
Узколиста плачет … (ива Salix L.)

Кустом в лесу, саду растёт
И белым зонтиком цветёт.
Созреет красной, как малина,
Но это горькая … (калина Viburnum L.)

И девчонки, и мальчишки
Все иметь хотели б шишки –
На орешки очень щедр
Богатырь – корейский ... (кедр Pinus koraiensis Siebold et Zucc.)

В листья пятипалые с детства я влюблен.
Их подарит осенью раскудрявый ... (клен Acer L.)

В степи седой, как пыль,
Колышется ... (ковыль Stipa L.)

Злая, как волчица,
Жжется, как горчица!
Что это за диво?
Это же ... (крапива Urtica L.)

Выросла под ивой.
Звать её? ... (крапива Urtica L.)

Летом посреди реки,
Трепеща, как поплавки,
По воде плывут пушинки,
Нежно-белые … (кувшинки Nymphaea L.)

Снимем мы среди болота
Замечательное фото.
Очень яркая картинка –
Распустилась здесь … (кувшинка Nymphaea L.)

Чтобы спасти нас от кашля и хрипа,
Цвет свой целебный дарит нам … (липа Tilia L.)

Белый цветочек свернулся в кулак –
Стал погремушкой высохший … (мак Papaver L.)

Вот полянка, вся в цветочках,
Словно в светло-синих точках.
Соберу здесь для Анютки
Голубые … (незабудки Myosotis L.)

Золотой и молодой
За неделю стал седой,
А денечка через два
Облысела голова,
Спрячу-ка в карманчик
Бывший ... (одуванчик Taraxacum Wigg.)

Капли солнца спозаранку
Появились на полянке.
Это в жёлтый сарафанчик
Нарядился … (одуванчик Taraxacum Wigg.)

Ветерок лишь пробежит,
Вся листвою задрожит,
Затрепещет, как тростинка,
Очень зябкая … (осинка Populus tremula L.)

Март прошёл. Звенит капель.
В гости к нам спешит апрель.
А в лесу – весны привет –
Вырастает … (первоцвет Primula L.)

Украшая свежие газоны,
К шумам привыкнув городским,
Нарядом радуют своим
Нас пышноцветные … (пионы Paeonia L.)

Вечер в селе: тишина и теплынь,
Запахом горьким дурманит ... (полыньArtemisia L.)

Меня желтоглазым цветком называют.
Сорвали цветок – лепестками гадают.
А чтобы счастливым поистине стать,
Не стоит, поверьте, … срывать. (ромашки Matricaria L.)

На поляне у реки
Гордо держат стебельки,
Как фарфоровые чашки,
Белоснежные … (ромашки Matricaria L.)

Мы сплетём веночки летом
Для Оксаны, Маши, Светы,
Для Алёнки, двух Наташек.
Все веночки из … (ромашек Matricaria L.)

Ветка в гроздья разодета
Фиолетового цвета.
В этот жаркий летний день
Расцвела в саду … (сирень Syringa L.)

Хоть колюча, но не ёлка,
Подлинней её иголки,
А кора тонка, красна!
То красавица – ... (сосна Pinus L.)

Живет лет 300 или дольше,
Светолюбивая она,
Совсем не прихотлива к почве,
Иголок по 2, то – … (сосна Pinus L.)

На севере диком стоит одиноко
На голой вершине она
И дремлет, качаясь, и снегом сыпучим
Одета, как ризой, … (сосна Pinus L.)

В летнем снеге вся земля –
Распушились ... (тополя Populus L.)

До чего же он велик
Этот водный злак – … (тростник Phragmites Adans.)

На лугу среди букашек
Поднялся переполох.
Оттеснил семью ромашек
Великан ... (чертополох Carduus L.)

За красным цветком потянулся – и ой!
С колючкой рукою столкнулся,
Кто же был виновник?
Обманчив красный ... (шиповник Rosa L.)

Примечание: абрикос, василек, ромашка, чертополох во флоре Амурской области являются заносными видами.

Читать еще:


Новые материалы:

Урок математики в 3-м классе "Как сравнить углы" :: Урок по окружающему миру :: Звуки [г'], [г]. Буквы Г, г. Урок обучения грамоте. 1-й класс :: Разработка урока по математике во 2-м классе на тему "Закрепление сложения и вычитания в пределах 100" :: Технология в 4-м классе. Деревянное зодчество, работа с бумагой и картоном :: Тихоокеанский рубеж 2 ( Pacific Rim Uprising ), 2018 :: Все товары/Дом и дача/Мебель/Столы и стулья/Стулья, табуретки/Стулья/Для кухни и гостиной/Пластиковые стулья / Calligaris / Стул Calligaris ::

Отзывы (через аккаунты в социальных сетях Вконтакте, Facebook или Google+):

Оставить отзыв с помощью аккаунта ВКонтакте:

Оставить отзыв с помощью аккаунта FaceBook:

Самое популярное:
Звуко-буквенный разбор слов : Начальная школа - Хелси и Смарт

Научить детей реально оперировать звуками, т.е. развивать фонетический слух.

Интерактивная карта загрязнения воздуха онлайн, обновляется в режиме реального времени

Экологическая карта загрязнения воздуха, которым мы дышим. В режиме реального времени.

Тесты для задания 7 ЕГЭ по русскому языку : Русский язык

Представленные тесты дают возможность учащимся приобрести практические навыки, связанные с нахождением нарушений синтаксической нормы. Умение видеть и исправлять данный вид ошибок при построении предложений позволяет не только дать правильный ответ при выполнении этого задания, но и не допускать подобных ошибок в сочинительной части экзамена.

Год свиньи 2019 - чем он характеризуется и что несет : новый год - Хелси и Смарт

Свинья всегда стояла в животном мире особняком. Решая сходные с человеческими задачи, построив на совершенно иной генетике организм настолько близкий к человеческому, что хоть сейчас сердце пересаживай (об этом чуть ниже), свинья остается одинаково свободной в любой обстановке - хоть в грязной луже, хоть на дворцовом паркете.

Лабораторная работа №3 "Знакомство с внешним строением растения". 5-й класс : Биология

Урок биологии в 5-м классе по программе Понаморевой И.П. является 2-м в теме «Растения». Тип урока: урок комплексного применения знаний с целью продолжить формирование представления об органах растений: вегетативных и генеративных; значении их для растения; развитие понятий “орган”, «голосеменные», «покрытосеменные» «вегетативные органы» «генеративные органы» формирование представлений о двух группах органов, вегетативных (побег и корень) и генеративных (цветок, плод с семенами).

Контроль знаний учащихся 10-го класса по темам "Алкены"и "Алкины" : Химия - Хелси и Смарт

Данная работа предложена учащимся с целью контроля усвоения программного материала по непредельным углеводородам (алкинам и алкенам) и задачами: проверить уровень усвоения номенклатуры и изомерии, умение получать алкены и алкины, составлять уравнения реакций с их участием, решать качественные и расчетные задачи по данным темам. Работа составлена с учетом индивидуального подхода: 1 вариант - облегченный; 2 вариант - средний уровень; 3 вариант - усложненный.

Тестовые задания по экологии : Экология

Тестовые задания предназначены для проверки и закрепления знаний учащихся 8–11-х классов по курсу «Основы экологии». Данные тесты дают возможность быстро и объективно организовать проверку знаний учащихся по разделам «Основы экологии», «Учение о биосфере», «Экология популяций», «Взаимоотношения организмов», «Экология экосистем».


Школьные занятия:
 
Контакты Научно-популярный портал "Познание - XXI век".
111672, г. Москва, ул. Новокосинская, д. 15, корп. 7.
Для связи E-mail: . spieler@detishka.ru
 
ADD