Урок на тему "Формирование изображения на экране монитора". 7-й класс : Информатика

1. Организационный момент

Добрый день дорогие ребята! На столе у вас лежит карта урока, инструментарий для опытов, цветовые круги, которые понадобится сегодня на уроке.

2. Вхождение в тему урока

Вначале нашего урока я хотела бы обратить ваше внимание на… (Слайд 1-4)

- Картину “Воскресный день на острове Гранд-Жатт”, автором которой является Жорж-Пьер Сёра (французский живописец). Эта картина выполнена в стиле пуантилизма (рисование мазками различной формы, преимущественно точками).

- Храм Воскресения Христова, памятник русской архитектуры, удивительной красоты. Внутри храма мозаика, сплошь покрывает стены, столбы, своды.

- Детский конструктор (мозаика), который многие из вас в детстве собирали.

Как вы думаете: Что общего у этих изображений? Что их объединяет?

- Они состоят из точек (элементов) разного цвета. (Ответ детей)

Вспомните, пожалуйста, где в своей жизни вы встречаете подобные изображения, состоящие из точек (элементов) различного цвета? … (Слайд 5-6)

- Калейдоскоп.

- Бисероплетение.

- Вышивание крестиком.

- Вышивание бисером.

- Украшения на фасадах домов.

- В интерьерах помещений. (Ответы детей)

Ребята, возьмите, пожалуйста, лупу, и поднесите к монитору, рассмотрите его внимательно. Что вы заметили? Что происходит с изображением?

- Изображение монитора разбивается по вертикали и горизонтали на тысячи крошечных световых квадратиков. (Ответ детей)

Кто скажет, что общего между приведенными выше изображениями и экраном монитора компьютера?

- Монитор также как и изображения состоит из точек разного цвета. (Ответ детей) … (Слайд 7)

Давайте вместе попробуем, сформулируем тему нашего урока:

Как вы уже поняли речь сегодня идет о (чём?) об изображениях. Изображения что делают? (соединяются) формируются.

Значит тема урока формирование чего? изображения где? на экране монитора.

Запишите в карту урока тему нашего урока: “Формирование изображения на экране монитора” … (Слайд 8)

Я думаю, вы уже догадались, что нам сегодня предстоит познакомиться с принципами формирования изображения на экране монитора.

Ребята, а знаете ли вы как называется самый маленький элемент мозайки?

- Смальта (искусственное стекло, полученное из кремниевой кислоты и кобальта). А ещё они называются:

- модулями,

- тессерами,

- чипсами.

В зависимости от того из какого материала они изготовлены.

А у экрана монитора этот элемент называется пикселем. … (Слайд 9-10)

Что такое пиксель? Запишите определение пикселя: … (Слайд 11)

Пиксель – это наименьшая единица графического изображения, получаемая с помощью графических систем вывода информации.

Ребята, а знаете ли вы, что ледовый дворец зимнего спорта “Айсберг” в Сочи имеет пиксельный фасад. Он рассчитан на 12000 мест, во время олимпиады в нем пройдут соревнования по фигурному катанию шорт-треку (конькобежный спорт). … (Слайд 17)

3. Изучение нового материала

Более 300 лет назад Исаак Ньютон в 1672 году впервые провел опыт по разложению белого света в спектр. … (Слайд 18)

Он пропустил через призму узкий пучок солнечного света, который проникал в тёмную комнату через маленькую щель в приоткрытых ставнях.

В результате на стене Ньютон получил миниатюрную радугу (спектр белого света).

Ребята, возьмите в руки призму, как взяла её я. Посмотрите на свет через призму. Что вы увидели? Миниатюрную радугу, чередование 7 цветов, так же как и Ньютон. … (Слайд 19)

В природе какое явление это вам напоминает? Радугу. Когда бывает радуга? После дождя и когда светит солнце.

Капли - как призма. Луч света, проходя через капли точно также как через призму преломляется и разлагается в спектр.

Как видит человек? … (Слайд 20)

Свет проходит через роговицу и попадает на хрусталик. Хрусталик – как призма. Свет преломляется и попадает на сетчатку глаза. Рецепторы возбуждаются в соответствии с интенсивностью действующего на них цвета. Возникает импульс, который передаётся в головной мозг по зрительному нерву.

Наибольшая чувствительность приходится на красный, зеленый и синий цвета. … (Слайд 21)

Мы уже сказали, что изображение монитора разбивается по вертикали и горизонтали на тысячи крошечных световых квадратиков. Возникает вопрос: А как компьютер формирует цветное изображение? … (Слайд 22)

Экран монитора является излучающим объектом. Он изначально тёмный. Его исходный цвет чёрный, все остальные цвета получаются путём использования 3-х основных цветов: красного, зелёного и синего. Эти цвета называют базовыми. … (Слайд 23)

Компьютер ничего не знает о цвете, кроме того, что сообщил ему пользователь.

Для обозначения цвета в компьютере используется цветовая математическая модель RGB. … (Слайд 24)

Эта модель применяется во всех излучающих технических устройствах. Как вы думаете: Какие это устройства? Приведите примеры. В каких устройствах есть ещё мониторы?

- телевизоры,

- телефоны,

- мультимедиа приставки,

- планшеты,

- фотоаппараты… Ответы детей, (Слайд 25)

Молодцы! Все эти устройства также используют цветовую модель RGB для формирования цвета на своих экранах.

4. Компьютерный эксперимент (работать мы будем группами) … (Слайд 26)

Предлагаю провести компьютерный эксперимент. Загрузите графический редактор Paint. С помощью кнопки Изменение цветов вызовите диалоговое окно Изменение палитры. В это диалоговом окне есть Градационный квадрат, в котором вы можете самостоятельно выбирать понравившийся вам цвет, есть и поля с числовыми значениями интенсивности от 0 до 255 соответствующие модели RGB.

Прошу вас заполнить таблицу, представленную в карте урока. … (Слайд 27)

Если все составляющие модели RGB (красный, зеленый и синий) равны 0, то какой у вас цвет? Черный

Если все составляющие модели RGB (красный, зеленый и синий) равны 255; 255; 255, то теперь у вас цвет? Белый

Обратите внимание, рядом с Градационным квадратом имеется Полоса интенсивности. Попробуйте с помощью бегунка изменять интенсивность от белого к черному цвету. Как меняются числовые значения модели RGB? (Они изменяются одновременно). Значит, чтобы получить серый цвет нужно (установить все параметры модели RGB одинаковыми).

Далее самостоятельно заполняем таблицу в карте урока.

Ребята, давайте проверим, что у вас получилось (они самостоятельно проверяют). У кого нет ошибок в таблице, возьмите красный цветовой круг. … (Слайд 28)

5. Практическая работа (Слайд 29)

Предлагаю выполнить практическую работу. Для этого: Загрузите изображение Рабочий стол/Открытый урок/Изображение. В диалоговом окне Изменение палитры установите коды. В соответствии с кодами раскрасьте изображение. … (Слайд 30)

Давайте сравним, то, что у вас получилось!

У кого правильно раскрашены изображения, возьмите зелёный цветовой круг.

… (Слайд 31-34)

6. Рефлексия

Ребята, наш урок подходит к концу.

Что нового вы узнали на уроке?

(Ответы детей)

А может быть что-то интересное вы узнали на уроке?

- Cмальта,

- Пуантилизм,

- Пиксельный фасад… (Ответы детей)

Вы можете поделиться с кем-нибудь знаниями, которые получили сегодня на уроке?

- Да.

Полезны ли эти знания для вас?

- Да.

- Нет.

7. Итог

Теперь прошу вас подвести итог нашего урока. Вспомните цель... (Ответы детей)

Мы сегодня на уроке познакомились с принципами формирования изображения на экране монитора.

8. Выставление оценок

Предлагаю вам самим оценить свою работу на уроке, в соответствии с цветовыми кругами, которые вы заработали на уроке.

Обратите внимание на слайд или карту урока. … (Слайд 35)

9. Домашнее задание

В графическом редакторе Paint создайте рисунок и закодируйте его с помощью модели RGB. … (Слайд 36)

Приложение 1

Приложение 2

Читать еще:


Новые материалы:

Особенности психо-речевого развития детей раннего возраста в закрытых учреждениях :: Логопедическое занятие по теме "Автоматизация звуков [р] и [р'] в словах и предложениях, в связной речи. На зимней рыбалке" :: Логопедический утренник "Путешествие в страну Ошибок" :: Логопедическое занятие на тему "Составление рассказа по серии сюжетных картинок". 3-й класс :: Логопедическое занятие. Звуки [Л]—[Р]. "Много профессий хороших и важных" :: Весь этот мир ( Everything, Everything ), 2017 :: Аксессуары/Посуда / TetChair / Настенный буфет с чашками Secret De Maison Chateau (С-1628) ::

Отзывы (через аккаунты в социальных сетях Вконтакте, Facebook или Google+):

Оставить отзыв с помощью аккаунта ВКонтакте:

Оставить отзыв с помощью аккаунта FaceBook:

Самое популярное:
Звуко-буквенный разбор слов : Начальная школа - Хелси и Смарт

Научить детей реально оперировать звуками, т.е. развивать фонетический слух.

Интерактивная карта загрязнения воздуха онлайн, обновляется в режиме реального времени

Экологическая карта загрязнения воздуха, которым мы дышим. В режиме реального времени.

Тесты для задания 7 ЕГЭ по русскому языку : Русский язык

Представленные тесты дают возможность учащимся приобрести практические навыки, связанные с нахождением нарушений синтаксической нормы. Умение видеть и исправлять данный вид ошибок при построении предложений позволяет не только дать правильный ответ при выполнении этого задания, но и не допускать подобных ошибок в сочинительной части экзамена.

Сценарий Новый Год для детей подготовительной группы - Хелси и Смарт

Сценарий Новый Год для детей подготовительной группы

Приемы самообезболивания родов - Хелси и Смарт

Приемы самообезболивания родов


Школьные занятия:
 
Контакты Научно-популярный портал "Познание - XXI век".
111672, г. Москва, ул. Новокосинская, д. 15, корп. 7.
Для связи E-mail: . spieler@detishka.ru
 
ADD