Родителям и учителям: информатика и программирование
Познание 21 век - все о науке, образовании и школах

Родителям и учителям: информатика и программирование

"Рисовалки фигурами"

Занятие с использованием элементов развивающего обучения системы Эльконина – Давыдова. Обучающиеся учатся оперировать эталоном, делать выводы из сравнения с ним результата своего труда, ставить себе задачу по совершенствованию подлежащего усвоению действия.

22 04 2015 4:48:32

Современные информационные техологии в начальных классах

Целью изучения информатики в начальной школе является освоение знаний, составляющих начала представлений об информационной картине мира и информационных процессах; овладение умением использовать компьютерную технику как практический инструмент для работы с информацией; воспитание интереса к информационной и коммуникативной деятельности, этическим нормам работы с информацией.

21 04 2015 6:35:51

Информационные технологии на уроках математики для изучения таблицы умножения

Цель урока: знакомство с таблицей деления и умножения на 6.

20 04 2015 12:52:35

Проект "Методы и способы сжатия информации"

Проект рассчитан на учащихся средней школы (можно применить и в старшей). Проект позволит учащимся систематизировать знания о форматах файла и на качественно новом уровне освоить работу с архиваторами и графическими редакторами. Цель проекта: выяснить, как способ сжатия информации влияет на изменение объема файла. Время выполнения проекта: 4 урока.

19 04 2015 14:52:14

Открытый урок по теме "Моделирование как метод познания. Формализация"

Работа выполнена в форме презентации, содержательно, полно, ярко и красочно, что позволяет сформировать понятие модели, формализации, информационной модели, изучить основные виды моделей, их назначение и свойства.

18 04 2015 12:59:53

Перевод чисел в позиционных системах счисления с применением УМК "Живая математика"

Учащиеся приобретают навыки работы с числами в различных системах счисления, закрепляют их и применяют во время выполнения творческого задания "Построить по предложенным координатам рисунок, предварительно переведя их в десятичную систему счисления". Такой подход позволяет развивать творческие способности учащихся, применить полученные во время урока навыки при выполнении домашнего мини-проекта.

17 04 2015 16:30:13

Глобальная сеть Интернет. Поиск информации в Интернете

Уроки информатики в области образовательной линии «Информационно-коммуникационные технологии» - это уроки, на которых учащиеся имеют возможность проявить творческие и интеллектуальные возможности. Учителем и учащимися на уроке рассматриваются положительные и отрицательные стороны Интернета, а также технологии поиска информации в нем.

16 04 2015 23:35:48

Портфолио учителя информатики

В работе представлено портфолио учителя информатики.

15 04 2015 0:49:15

Открытый урок по информатике для 9-го класса по теме "Алгоритмическая структура "выбор" на языке Visual Basic"

Цели урока: знакомство с алгоритмической структурой “выбор”; обучение приемам построения алгоритмов с “выбором” и их программированию на языке Visual Basic; закрепление умений и навыков с помощью практической работы.

14 04 2015 17:32:39

Элективный курс по информатике "Программируем на Pascal"

Элективный курс является предметом по выбору для учащихся 9-х классов школы. Курс рассчитан на 17 часов, которые проводятся в течение 1 полугодия 1 час в неделю. В основу положен курс программирования на Turbo Pascal, начиная с работы с простыми типами данных и закачивая структурированным типом данных.

13 04 2015 18:57:40

Урок информатики и ИКТ (8-й класс) по теме "Вирусы и антивирусные программы" УМК Н.В. Макаровой

Урок по информатике и ИКТ на тему «Вирусы и антивирусные программы» в 8-м в классе по УМК Н.В. Макаровой.

12 04 2015 11:16:29

Развитие компетентностей обучающихся средствами проектной деятельности на уроке информатики и ИКТ

В статье представлена программа педагогического поиска (по заявленной теме). Объект исследования: процесс развития компетентностей обучающихся средствами проектной деятельности на уроках информатики и ИКТ. Предмет исследования: педагогические условия развития компетентностей обучающихся средствами проектной деятельности на уроках информатики и ИКТ.

11 04 2015 22:31:55

Учебно-методическая разработка открытого урока по теме "Путешествие по сказкам" для 5-х классов с использованием интерактивной доски

Педагогический опыт показывает, что в 5–6-х классах наиболее приемлемы комбинированные уроки, на которых предусматривается смена методов обучения и деятельности обучаемых. Внешняя занимательность и необычность работы с интерактивной доской создают стимулирующее начало для закрепления понятий кодирования и декодирования информации.

10 04 2015 18:58:47

Лабораторный практикум в подготовке обучающихся по профессии "Оператор ЭВМ"

Данный урок позволяет познакомиться с текстовым редактором OpenOfficeWrite, с областью его применения. Овладеть навыками и умениями работы с прикладными программами для создания и редактирования текстовых документов, что способствует развитию мыслительных операций – анализу и синтезу, абстрактному мышлению, умению сопоставлять и сравнивать.

09 04 2015 6:39:39

Проект "Применение Excel в образовательном процессе. Электронные таблицы" (9-й класс)

Цель использования проекта на уроке :создать условия для развития компетентностей обучающихся средствами проектной деятельности на уроках информатики и ИКТ, показать учащимся практическое применение материала, изученного ими на уроках информатики, привить навыки исследовательской деятельности.

08 04 2015 8:14:39

Урок информатики по теме "Работа с изображениями в Open Office org! Writer"

На данном уроке учащиеся работают с прикладной программой – текстовый процессор Open Office. Org Writer» (ОС Linux). Выполняя практическую работу, учащиеся приобретают навыки работы с изображениями в текстовом процессоре (вставлять в текст изображения, выполнять основные операции над изображениями, допустимые данной программой).

07 04 2015 5:48:59

Проектная деятельность учащихся с нарушениями зрения на уроках информатики

Задача учителя информатики школ III-IV вида состоит в том, чтобы подготовить воспитанника школы к жизни в современном обществе. Знакомство с новыми информационными технологиями дает возможность больному ребенку чувствовать себя более уверенно в том информационном мире, в котором ему придется жить, учиться и работать.

06 04 2015 7:46:35

Разработка урока "Инструменты ретуширования в редакторе Photoshop"

Представлена разработка урока производственного обучения для учащихся начального профессионального образования по профессии "Оператор ЭВМ". Урок входит в тему "Использование программ компьютерной графики" рабочей программы по производственному обучению.

05 04 2015 1:48:25

Редактор презентаций Microsoft PowerPoint. Практическая работа. Создание презентации с анимационными эффектами

В статье представлена практическая работа в 7-м классе по созданию небольшого мультфильма в редакторе презентаций PowerPoint. Используя пошаговый алгоритм создания анимационных эффектов, дети без труда выполняют задание, приобретают практические умения и навыки, усваивают теоретический материал.

04 04 2015 3:34:47

Рекламные площадки маленького формата, но больших возможностей, или Создание анимированных баннеров в программе Image Ready

Урок предполагает освоение учащимися Web анимации в программе Adobe ImageReady. Знакомит учащихся с ключевыми понятиями по данной теме: баннер, FLASH-баннеры, Java-баннеры, технология Rich Media, формат баннера, морфинг. Перспектива: создание баннеров для школьного сайта.

03 04 2015 18:23:44

Исполнители вокруг нас. Работа с исполнителем "Кузнечик"

В ходе урока актуализируется понятие алгоритма. Рассматривается возможность и особенности исполнения алгоритмов различными исполнителями. Изучаются характеристики исполнителя, необходимые для составления алгоритма для него, на примере учебного исполнителя "Кузнечик". Учебный исполнитель представлен flash-роликом и используется на практической работе по составлению алгоритмов.

02 04 2015 8:47:51

Интегрированный урок (познание мира + физика + информатика) по теме "Изменение форм поверхности земли человеком. Экологические проблемы"

Интегрированный урок с использованием ИКТ на основе интерактивных методов обучения (интеграция предметных областей: познания мира, физики, химии, информатики по горизонтали и интеграция по вертикали, так как в работе принимали участие выпускники 4-x и 9-x классов). Умелое сочетание объяснения нового материала с мультимедийными слайдами, видеофрагментами.

01 04 2015 17:43:22

Конспект урока по информатике в 8-м классе: "Учебный проект по информатике"

Данный урок раскрывает суть проектной деятельности и в увлекательной форме помогает учащимся ответить на основополагающий вопрос: «Какую роль играет информация в жизни человека?».

31 03 2015 15:31:21

Использование информационно-коммуникативных технологий на уроках в начальной школе

Урок дает представление учащимся о ветвлении в построчной записи алгоритма, учит записывать условие ветвления в алгоритме, используя слова «если» и «то», выполнять алгоритмы с ветвлениями, представлять массив объектов на схеме состава, записывать адрес элемента массива в составе объекта.

30 03 2015 9:44:50

Интегрированный курс "Технологии" в старшей школе на базовом уровне

Программа разделена на часы технологии и часы информационных технологий. Поэтому программа представляет интегрированный курс уроков, проводимых в кабинете технологии, и уроков, проводимых в компьютерном классе с выходом в Интернет. Программа разработана для обучения школьников 10-х и 11-х классов с учетом использования времени национально-регионального компонента.

29 03 2015 23:12:54

Моделирование логических схем с помощью программы Excel

Учащиеся на конкретном примере моделирования работы логической схемы сравнения двух сигналов изучают возможности табличного процессора MS Excel для моделирования различных процессов, знакомятся с технологией построения моделей, с особенностями использования логических функций, многообразием функциональных возможностей среды MS Excel.

28 03 2015 13:23:42

Разработка урока по информатике для 9-го класса по теме "Вспомогательные алгоритмы"

Данный урок является вводным при изучении темы «Подпрограммы» в курсе предмета «Информатика и ИКТ» 9-го класса, способствует формированию наглядного представления основных понятий, навыка для применения метода пошаговой детализации алгоритма, т.е. разбиения задач на более простые, знакомит детей с командами для исполнителя Чертежник.

27 03 2015 13:37:29

Информатизация образования: новые возможности использования ИКТ в учебно-воспитательном процессе МОУ "Кингисеппская гимназия"

Анализ аспектов информатизации учебного процесса на примере конкретного учебного заведения.

26 03 2015 2:40:17

Материалы внеклассного конкурса по информатике "Оператор ПК" для 10–11-х классов (базовый уровень)

В нашем городе проводятся внеклассные мероприятия по информационным технологиям для разных возрастных групп школьников. Участникам конкурса предлагается выполнить три задания: электронный тест по информатике, практические задания в текстовом редакторе Word и электронных таблицах Excel.

25 03 2015 9:48:42

Виды адресации в электронных таблицах

На уроке изучается использование различных способов адресации в электронных таблицах, показываются приемы использования абсолютной адресации при проведении расчетов. На уроке используются приемы проблемного обучения. Предложены варианты карточек для актуализации знаний и выполнения самостоятельного исследовательского задания для домашней работы.

24 03 2015 3:36:56

Проект по теме "Новости компьютерного мира"

В статье представлен поэтапный план организации работы над проектом по теме "Новости компьютерного мира". Данный проект рекомендуется для учащихся 7–9-х классов.

23 03 2015 20:54:43

Урок по информатике "Microsoft Exсel. Построение графиков сложных функций"

Один из уроков информатики в теме «Электронные таблицы. Графики и диаграммы». Раздел «Кодирование и обработка числовой информации». Можно использовать в курсе изучения информатики 11-го и 8-го класса, в 8-м при углубленном изучении.

22 03 2015 16:41:27

Урок информатики в 6-м классе по теме "Создание документов в текстовом процессоре Word"

Этот урок планируется как завершающий в первой четверти. К этому времени теоретический материал по теме «Компьютер и информация» ещё полностью не изучен. Но практический материал освоен учащимися достаточно. Уровень сформированности навыков создания текстовых документов и проверяется на этом уроке.

21 03 2015 22:24:49

Разработка урока информатики в 5-м классе "В мире кодов"

Целями урока является показать учащимся многообразие окружающих человека кодов и отметить роль кодирования информации, развитие логического мышления, а также воспитание информационной культуры учащихся. На этом уроке разбирается много разнообразных заданий на кодирование и декодирование информации.

20 03 2015 4:43:33

Разработка урока по информатике в 5-м классе по теме "Окно. Запуск программ"

Урок в 5-м классе требует частой смены деятельности и разнообразия форм выполнения, с одной стороны, и быстро утомляет ребят — с другой. Поэтому я урок разбиваю на несколько этапов: просмотр презентации, игровой момент, работа в тетради и самостоятельная работа по карточкам, беседа, работа с учебником и, конечно же, компьютерный практикум.

19 03 2015 23:43:36

Урок-игра "Путешествие на планету Информатика"

Урок спланирован в соответствии с основными целями обучения, с учетом межпредметных связей. Определены рациональные виды деятельности по закреплению изученного материала, предусмотрены возможные затруднения учащихся в тех или иных видах деятельности и способы выхода из них.

18 03 2015 20:22:49

Деловая игра в 8-м классе "Основные устройства компьютера и его программное обеспечение"

Умения учащихся самостоятельно создавать мультимедийные продукты с использованием прикладных программ и систем программирования — залог успешного использования информационных технологий во всех сферах дальнейшего обучения школьников.

17 03 2015 12:50:27

Открытый урок "Настольная издательская система в МS WORD"

Урок знакомит с настольной издательской системой. Ученики совершенствуют приёмы работы в среде текстового редактора, учатся грамотно оформлять предоставляемый материал.

16 03 2015 21:55:57

Обучение базам данных и СУБД с использованием SQL-ориентированных заданий в профильных классах

Обучение БД и СУБД при профильной дифференциации учащихся состоит из двух частей: инвариантной и вариативной. В последней может рассматриваться программирование в среде СУБД. Запрос представляется в трех режимах – конструктора, таблицы, SQL. Первые два режима изучаются в основном курсе информатики. При составлении запроса в режиме конструктора возможна его модификация в режиме SQL, но не всякий составленный на SQL запрос может быть отображен в режиме конструктора.

15 03 2015 1:25:46

Внеклассное мероприятие — игра по информатике "КомпАс"

Игра проводится между командами в форме путешествий по 10 станциям, где участникам нужно выполнить различные задания. Представлен сценарий игры со всеми станциями, прилагаются анаграммы в Excel для одной из станций. В игре задействованы ученики из старших классов в качестве судьей на станциях.

14 03 2015 16:33:22

Создание запросов на выборку в СУБД МS Access

Настоящая статья посвящена вопросам подготовки студентов средних профессиональных учебных заведений к прохождению Федерального Интернет-экзамена в сфере профессионального образования (ФЭПО) по дисциплине «Информатика». Представлена разработка занятия для студентов специальности «Экспертиза качества потребительских товаров».

13 03 2015 15:25:17

Методическая разработка муниципальной игры по информатике "Интеллектуальный марафон" для 5–6-х классов

Данное мероприятие может проводиться в рамках предметной декады как на уровне школы, так и на муниципальном уровне. Игра позволяет в занимательной форме провести смотр знаний школьников, проверив их теоретические знания и практические умения; активизирует познавательную деятельность учащихся и формирует навыки коллективного сотрудничества.

12 03 2015 7:10:49

Решение задач на тему "Записи" с использованием языка программирования Turbo Pascal

Урок по информатике в 11-м классе с использованием среды программирования Turbo Pascal. В ходе урока учащиеся систематизируют свои знания по теме урока, решают задачи, предлагают различные варианты решения задач.

11 03 2015 15:57:13

Бисероплетение техникой "полотно" с использованием компьютерного моделирования

В материале представлен интегрированный урок на 90 минут, объединяющий технологию и информатику: бисероплетение техникой "полотно" и графический редактор Paint. Сначала учащиеся знакомятся с основами создания орнамента и техникой бисероплетения "полотно", затем самостоятельно создают свой орнамент с использованием графического редактора Paint.

10 03 2015 10:16:47

Проект "Создание школьной газеты"

Основная цель проекта: газета — не самоцель, а средство создания таких условий общения (коммуникативного пространства), в которых школьники могли бы свободно проявить свою активность и реализовать свои самые разные творческие способности: организаторские, литературные, публицистические, дизайнерские и т.д.

09 03 2015 21:15:30

Открытый урок-путешествие по информатике "Кодирование информации"

Данный обобщающий урок в 6-м классе по теме "Кодирование информации" был проведен в форме урока-путешествия. На данном уроке систематизировались знания учащихся по кодированию и декодированию текстовой, графической и числовой информации.

08 03 2015 10:58:42

Урок информатики в 3-м классе по теме "Основные устройства компьютера"

Урок позволяет учащимся, только что начавшим изучать информатику, понять, из каких устройств состоит компьютер и для чего они нужны. На уроке используется презентация, рабочая тетрадь, стихотворения, загадки о базовой конфигурации компьютера.

07 03 2015 5:34:33

Урок с использование блочно-модульной технологии "Перевод чисел в десятичную систему счисления"

Для проверки степени самостоятельности при выполнении заданий используются различные приемы (например использован прием "лови ошибку"). Заданные координаты искажают рисунок, а в приложении рисунок правильный. Учащимся не всегда сообщается подобная "ловушка". Такие приемы необходимы только на первых уроках вхождения в модуль.

06 03 2015 13:29:28

Урок итогового контроля по теме "Компьютер и программное обеспечение"

Представлен урок итогового контроля в форме готового теста "Внутри системного блока". Контрольная работа реализована на языке программирования JavaScript; и итоговую оценку за работу учащиеся получают сразу после ее выполнения.

05 03 2015 12:32:43

Урок-изучение нового материала по теме "Кодирование информации"

Учащиеся знакомятся с многообразием окружающих человека кодов, изучают основы различных знаковых систем – флажковой сигнализации, азбуки Морзе, жестовой азбуки, учатся кодировать и декодировать информацию. При разработке данного урока учтены требования с позиций здоровьесбережения.

04 03 2015 5:18:17

Текстовый процессор WordPad

Современный мир нельзя представить без компьютера. В школьном курсе «Информатика и ИКТ» необходимо в кратчайший срок научить ребят пользоваться компьютером для работы как в школе, так и в будущей профессии. Представленный урок дает возможность научиться основным навыкам работы с текстовым процессором. Сценарий урока для 5–6-го класса.

03 03 2015 12:49:33

Символьные переменные. Обработка символьных переменных в языке программирования Бейсик

Урок-закрепление материала по теме «Символьные переменные». Повторение понятия переменной; функций, используемых для обработки символьных переменных.

02 03 2015 15:14:33

Урок информатики по теме "Основы работы со слоями в графическом редакторе фотошоп"

Урок в 10-м классе сопровождается презентацией, что позволяет сэкономить время учителя и наглядно для учащихся. Используется раздаточный материал. При актуализации опорных знаний использован репродуктивный метод (фронтальная работа). Для практической работы предложено разноуровневое задание на тему «Астана». Для подведения итогов урока используется рефлексивный слайд.

01 03 2015 10:47:31

Открытый урок по информатике "Окружающий мир как иерархическая система" (9-й класс)

Урок усвоения новых знаний, входящий в раздел «Формализация и моделирование». Цели урока: формировать представление об окружающем мире как иерархической системе.

28 02 2015 12:18:37

Урок-практикум в 5-м классе по социально-бытовой ориентировке с применением компьютерных технологий "Мы идем в магазин" (Для учащихся с глубокой умственной отсталостью со сложной структурой дефекта)

На данном уроке моделируется ситуация приобретения товара в магазине самообслуживания. Урок зачётно-обобщающий с выполнением тестирующей программы с применением компьютера. На уроке используются персональные компьютеры (ноутбуки). Каждому ученику даются задания для их выполнения. Тестовые задания выполняются в программе Microsoft Word.

27 02 2015 5:13:43

Интегрированный урок (информатика + психология) по теме "Влияние цвета на аудиторию"

Успешность человека на 80% зависит от его умения общаться. Как создать свой неповторимый образ? Как научиться убеждать, влиять на аудиторию, выступая публично? Ведь у оратора не будет второго случая произвести первое впечатление. Один из способов – грамотное использование цвета в одежде и мультимедийной презентации. Научить этому – цель данного урока.

26 02 2015 15:35:41

Урок по информатике "Преобразования логических выражений"

Логическое мышление не является врожденным, поэтому его можно и нужно развивать различными способами. Систематическое изучение науки логики — один из наиболее эффективных способов развития логического мышления. Специфическим приемом развития мышления является решение логических задач. Представленный урок имеет целью развитие логического мышления через решение жизненных задач посредством преобразования логических выражений.

25 02 2015 7:45:16

Интеллектуальная игра "Кто умнее пятиклассника?"

Интеллектуальная игра "Кто умнее пятиклассника?" проводится в нашей школе в рамках предметной декады математики и информатики. Правила игры взяты из известной всем передачи на канале СТС. Наша разработка включает материалы для шести игроков с использованием презентаций, выполненных в PowerPoint.

24 02 2015 18:23:36

Интегрированный урок (информатика + экономика) по теме "Расчет банковского процента в Excel"

Интегрированное обучение – это не только проведение уроков с широким использованием межпредметных связей. Но это и выход на множество разных методов обучения, одним из которых является метод проектов. Решение задач с помощью формул простых и сложных процентов надо уметь делать и на уроке математики, и на уроке экономики, и на уроке информатики.

23 02 2015 3:49:59

Интегрированный урок (информатика + математика) по теме "Расчет коэффициентов регрессионной модели по МНК К.Ф. Гаусса с использованием программы MS Excel"

Предлагается ознакомление учащихся с классическими методами статистического анализа, демонстрация практического применения операций над матрицами при обработке данных. Расширение кругозора учащихся в исследовании регрессионных моделей.

22 02 2015 19:11:17

Урок информатики по теме: "Создание и управление базой данных в СУБД Access"

Целью занятия является закрепление знаний, умений, навыков создания (таблиц, форм) и управления (запросов, отчетов) базой данных в СУБД Access. Для этого учащиеся разделены на 2 группы. Каждая группа учащихся выполняет практическую работу в парах по созданию базы данных "Мир компьютерных систем" (причем пары меняются на каждом этапе) и параллельно остальные учащиеся групп выполняют разные творческие задания.

21 02 2015 22:37:57

Обобщение и систематизация знаний по теме "Технология хранения, поиска, сортировки информации" (11-й класс)

Разработанный урок предполагает комплексную проверку знаний и практических умений, начиная от проектирования базы данных до ее разработки в среде MS Access, позволяет систематизировать и обобщить знания. На уроке используются различные формы контроля знаний: фронтальный опрос, тестирование с использованием презентации, разработка и создание базы данных.

20 02 2015 9:19:11

Применение метода проектов на базовом и старшем уровнях преподавания информатики в школе

Данная статья является продолжением моего опыта по внедрению и применению метода проектов в преподавание информатики. Данный метод является основой моей работы, а преподавание информатики – целостной системой, начиная от начальной школы и заканчивая старшей.

19 02 2015 21:41:48

Автоматизация работы учителя информатики в условиях современной школы

В статье раскрывается сущность автоматизации процесса обучения, сформулированы задачи, описаны основные функции программы NetOp School.

18 02 2015 7:17:57

Гостиная преподавателя информатики

Мои ученики будут узнавать новое не от меня; они будут открывать это новое сами. Моя главная задача – помочь им раскрыться, развить собственные идеи.

17 02 2015 20:29:11

Внеклассное мероприятие по информатике "Час занимательной информатики"

Олимпиады, игры, конкурсы, викторины способствуют развитию интереса учащихся к изучаемому предмету, вырабатывают потребность самостоятельного приобретения знаний, побуждают школьников быть активными. Они заставляют учащихся мыслить логически, развивают речь, творчество, укрепляют память, вырабатывают умение доводить начатое дело до конца.

16 02 2015 12:12:36

Проект "Кроссворд", созданный в среде Visual Basic

При работе над проектом учащиеся под руководством учителя-предметника формулируют задание. Затем приступают к построению алгоритма решения задачи по выбранному методу, реализации его в среде программирования, написанию и отладке программы.

15 02 2015 4:27:21

Лабораторно-практические работы как форма организации обучения. Тема: "Сделайте вывод о наиболее эффективном способе сжатия"

Лабораторно-практические работы формируют профессиональные умения, а также практические умения, необходимые для изучения последующих учебных дисциплин. Вашему вниманию предлагаются примеры двух лабораторно-практических работ.

14 02 2015 7:15:35

Проект "Кроссворд", созданный в среде Visual Basic

При работе над проектом учащиеся под руководством учителя-предметника формулируют задание. Затем приступают к построению алгоритма решения задачи по выбранному методу, реализации его в среде программирования, написанию и отладке программы.

13 02 2015 19:22:25

Коллаж "Осень золотая"

В этом простом Photoshop-уроке можно узнать, как создать коллаж, и в результате получить интересную композицию.

12 02 2015 19:12:26

Проектная работа: "Уроки рисования в программе Paint"

Творческая деятельность – это деятельность, в которой участвуют ученики, находя какие-либо алгоритмы решения. При этом у учащихся проявляется интерес к учебным действиям. Творческим заданием может быть такое задание, как, например, представить уроки рисования в программе Paint.

11 02 2015 23:10:53

Проектная работа: "Уроки рисования в программе Paint"

Творческая деятельность – это деятельность, в которой участвуют ученики, находя какие-либо алгоритмы решения. При этом у учащихся проявляется интерес к учебным действиям. Творческим заданием может быть такое задание, как, например, представить уроки рисования в программе Paint.

10 02 2015 21:31:13

Локальные компьютерные сети (11-й класс)

Цель урока – дать представление о назначении и структуре локальных сетей, иметь представление о каналах связи, сетевом оборудовании, знать особенности построения локальных сетей. Урок сопровождается презентацией, в конце урока проводится практическая лабораторная работа «Как обжимать витую пару?».

09 02 2015 22:25:45

План урока по теме "Повторяющиеся элементы вокруг нас"

Урок является итоговым уроком при изучении растрового графического редактора. Использование элементов вышивки позволяет пробудить интерес, повысить познавательную активность учащихся. Проблемный вопрос «Как эффективно реализовать вышивку?», на который учащиеся отвечают, а затем реализовывают на практике, развивает алгоритмическое и пространственное мышление. Материал рассчитан на использование как СПО Linux, так и в Windows.

08 02 2015 17:40:52

Локальные компьютерные сети (11-й класс)

Цель урока – дать представление о назначении и структуре локальных сетей, иметь представление о каналах связи, сетевом оборудовании, знать особенности построения локальных сетей. Урок сопровождается презентацией, в конце урока проводится практическая лабораторная работа «Как обжимать витую пару?».

07 02 2015 16:34:22

План урока по теме "Повторяющиеся элементы вокруг нас"

Урок является итоговым уроком при изучении растрового графического редактора. Использование элементов вышивки позволяет пробудить интерес, повысить познавательную активность учащихся. Проблемный вопрос «Как эффективно реализовать вышивку?», на который учащиеся отвечают, а затем реализовывают на практике, развивает алгоритмическое и пространственное мышление. Материал рассчитан на использование как СПО Linux, так и в Windows.

06 02 2015 16:11:24

Авторская образовательная социально-адаптированная программа занятий объединения "Информатика детям" (4-й класс)

Основной целью пропедевтического курса информатики "Информатика детям" является развитие мыслительных и коммуникативных навыков ребенка, приобретение навыков работы на ПК. В задачи курса целесообразно включать приобретение навыков и умений анализировать любые объекты и системы из окружающей нас действительности.

05 02 2015 5:20:41

Авторская образовательная социально-адаптированная программа занятий объединения "Информатика детям" (4-й класс)

Основной целью пропедевтического курса информатики "Информатика детям" является развитие мыслительных и коммуникативных навыков ребенка, приобретение навыков работы на ПК. В задачи курса целесообразно включать приобретение навыков и умений анализировать любые объекты и системы из окружающей нас действительности.

04 02 2015 11:35:47

Преподавание информатики. Открытый урок по теме "Декодирование информации" (3-й класс)

Представлен конспект открытого урока информатики для учащихся третьего класса. Цель урока: познакомить учащихся с действием, обратным кодированию, – с декодированием информации.

03 02 2015 23:26:59

Конспект открытого урока по информатике: "Форматирование Web-страницы"

Данный курс составлен с целью ознакомления учащихся с основами HTML на примере текстового редактора Windows Блокнот.

02 02 2015 6:17:12

Преподавание информатики. Открытый урок по теме "Декодирование информации" (3-й класс)

Представлен конспект открытого урока информатики для учащихся третьего класса. Цель урока: познакомить учащихся с действием, обратным кодированию, – с декодированием информации.

01 02 2015 14:16:12

Конспект открытого урока по информатике: "Форматирование Web-страницы"

Данный курс составлен с целью ознакомления учащихся с основами HTML на примере текстового редактора Windows Блокнот.

31 01 2015 11:11:33

Урок информатики по теме "Вставка гиперссылки в веб-страничку"

Целью урока было познакомить обучающихся с тэгом вставки гиперссылки в тело странички и его атрибутами, научить ребят создавать гиперссылки и связывать с помощью ссылок созданные странички веб-сайта, развивать творческие способности учащихся, формировать ИКТ-компетентность и компьютерную грамотность. Урок простроен с учётом курса «Найди себя» («Самосовершенствование личности»).

30 01 2015 13:58:49

Урок информатики по теме "Вставка гиперссылки в веб-страничку"

Целью урока было познакомить обучающихся с тэгом вставки гиперссылки в тело странички и его атрибутами, научить ребят создавать гиперссылки и связывать с помощью ссылок созданные странички веб-сайта, развивать творческие способности учащихся, формировать ИКТ-компетентность и компьютерную грамотность. Урок простроен с учётом курса «Найди себя» («Самосовершенствование личности»).

29 01 2015 6:44:29

Урок информатики в 5-м классе по теме "Текст как форма представления информации"

В данной работе представлен открытый урок по информатике в 5-м классе. Его цели: познакомить с текстовым редактором и текстовым процессором; сформировать понятие редактирования, умения копировать, вырезать, работать с текстом; умение работы по алгоритму, навыки работы в декартовой системе координат.

28 01 2015 2:28:54

Методика создания гиперссылок

Методика учит создавать гиперссылки на материале русских песен, отрабатывает работу с файлами, окнами, дает возможность учителю выставить оценки всему классу по заданным критериям. Учащиеся учатся осмысливать и выполнять задания самостоятельно.

27 01 2015 8:13:56

Методика создания гиперссылок

Методика учит создавать гиперссылки на материале русских песен, отрабатывает работу с файлами, окнами, дает возможность учителю выставить оценки всему классу по заданным критериям. Учащиеся учатся осмысливать и выполнять задания самостоятельно.

26 01 2015 15:24:16

Урок информатики в 5-м классе по теме "Текст как форма представления информации"

В данной работе представлен открытый урок по информатике в 5-м классе. Его цели: познакомить с текстовым редактором и текстовым процессором; сформировать понятие редактирования, умения копировать, вырезать, работать с текстом; умение работы по алгоритму, навыки работы в декартовой системе координат.

25 01 2015 7:47:41

Внеклассное мероприятие по информатике "Путешествие к планете Клавиша"

Мероприятие было проведено в форме игры, что способствовало большому интересу среди учащихся. В ходе проведения мероприятия дети закрепляли свои знания в области информатики. Все вопросы и задания были на презентации, что способствовало наглядному представлению информации. Решали задачи не только соревнующиеся команды, но и ребята, присутствующие в роли зрителей.

24 01 2015 0:45:58

Внеклассное мероприятие по информатике "Путешествие к планете Клавиша"

Мероприятие было проведено в форме игры, что способствовало большому интересу среди учащихся. В ходе проведения мероприятия дети закрепляли свои знания в области информатики. Все вопросы и задания были на презентации, что способствовало наглядному представлению информации. Решали задачи не только соревнующиеся команды, но и ребята, присутствующие в роли зрителей.

23 01 2015 0:59:16

Создание контрольно-измерительных материалов педагога средствами MS Office

В статье рассматриваются возможности программного пакета MS Office для создания контрольно-измерительных материалов. Рассмотрена типология тестов. Приведены примеры тестов, реализованных в различных программах (MS Word, MS Excel, MS Power Point). В приложениях приведены примеры тестов для проведения контроля на уроках в начальной школе, даны подробные алгоритмы создания тестовых материалов в каждой из заявленных программ.

22 01 2015 1:39:22

Создание контрольно-измерительных материалов педагога средствами MS Office

В статье рассматриваются возможности программного пакета MS Office для создания контрольно-измерительных материалов. Рассмотрена типология тестов. Приведены примеры тестов, реализованных в различных программах (MS Word, MS Excel, MS Power Point). В приложениях приведены примеры тестов для проведения контроля на уроках в начальной школе, даны подробные алгоритмы создания тестовых материалов в каждой из заявленных программ.

21 01 2015 3:14:23

Создание презентации в MS PowerPoint

Суть проектной деятельности заключается в стимулировании интереса ребят к определенным проблемам. Она развивает ключевые компетентности: самоуправление (решение проблем), информационную и коммуникативную деятельности, позволяет внутри системы образования обозначить результаты образования и работать на их достижение.

20 01 2015 14:42:22

Обработка числовой информации. Электронная таблица MS-Excel

В ходе данного урока рассматривается развитие с древних времён. К уроку прилагается презентация с аудиосопровождением объяснения нового материала.

19 01 2015 9:55:57

Обработка числовой информации. Электронная таблица MS-Excel

В ходе данного урока рассматривается развитие с древних времён. К уроку прилагается презентация с аудиосопровождением объяснения нового материала.

18 01 2015 18:11:25

Создание презентации в MS PowerPoint

Суть проектной деятельности заключается в стимулировании интереса ребят к определенным проблемам. Она развивает ключевые компетентности: самоуправление (решение проблем), информационную и коммуникативную деятельности, позволяет внутри системы образования обозначить результаты образования и работать на их достижение.

17 01 2015 16:30:29

Авторская программа по предмету "Информатика" для радиомехаников

Учебная программа разработана на основе образовательного стандарта и предназначена для подготовки квалифицированных рабочих по профессии «Радиомеханик». Программа составлена на основе определения системы учебных элементов (УЭ) с учетом уровней их усвоения.

16 01 2015 14:13:43

Авторская программа по предмету "Информатика" для радиомехаников

Учебная программа разработана на основе образовательного стандарта и предназначена для подготовки квалифицированных рабочих по профессии «Радиомеханик». Программа составлена на основе определения системы учебных элементов (УЭ) с учетом уровней их усвоения.

15 01 2015 17:27:30

Построение геометрических фигур. Использование клавиши "Shift" при построении прямой, квадрата и окружности

Разработка урока информатики для обучающихся 6-го класса. Цель урока: научить пользоваться клавишей Shift при построении прямых, квадратов и окружностей, научить создавать рисунок из точных фигур, формировать компьютерную грамотность и потребность в приобретении знаний.

14 01 2015 8:29:16

Построение геометрических фигур. Использование клавиши "Shift" при построении прямой, квадрата и окружности

Разработка урока информатики для обучающихся 6-го класса. Цель урока: научить пользоваться клавишей Shift при построении прямых, квадратов и окружностей, научить создавать рисунок из точных фигур, формировать компьютерную грамотность и потребность в приобретении знаний.

13 01 2015 8:31:15

Деловая игра "Безопасность превыше всего"

Два раза в год в каждом классе необходимо проводить урок по технике безопасности. Как правило, это первые уроки в полугодии. Первичное знакомство с техникой безопасности детям интересно, но повторные уроки проходят скучно. Поэтому можно провести этот урок в игровой форме. В старших классах большим интересом пользуется урок – деловая игра.

12 01 2015 11:35:45

Деловая игра "Безопасность превыше всего"

Два раза в год в каждом классе необходимо проводить урок по технике безопасности. Как правило, это первые уроки в полугодии. Первичное знакомство с техникой безопасности детям интересно, но повторные уроки проходят скучно. Поэтому можно провести этот урок в игровой форме. В старших классах большим интересом пользуется урок – деловая игра.

11 01 2015 16:41:49

Урок – мини-проект: "Составление кроссворда через проектную деятельность по теме "Системы счисления"

Данная статья представляет собой мини-проект: составление кроссворда через проектную деятельность по теме «Системы счисления» в 10-м классе, рассчитанный на один урок. Дается поэтапное описание урока. В приложении 3 есть технологическая карта проекта, которая и является алгоритмом составления проекта. Работа может быть интересна учителям информатики и обучающимся в профильном классе.

10 01 2015 23:21:31

Урок – мини-проект: "Составление кроссворда через проектную деятельность по теме "Системы счисления"

Данная статья представляет собой мини-проект: составление кроссворда через проектную деятельность по теме «Системы счисления» в 10-м классе, рассчитанный на один урок. Дается поэтапное описание урока. В приложении 3 есть технологическая карта проекта, которая и является алгоритмом составления проекта. Работа может быть интересна учителям информатики и обучающимся в профильном классе.

09 01 2015 5:41:27

Сценарий мастер- класса "Использование практико-ориентированных заданий на уроках"

В данной разработке представлен сценарий мастер-класса, в котором описывается, что такое практико-ориентированные задания, раскрываются принципы составления таких заданий и методика их применения на уроке информатики на примере темы «Информаци-онные процессы». Мастер-класс может быть легко адаптирован для проведения по любому другому предмету школьного курса.

08 01 2015 4:30:28

Сценарий мастер- класса "Использование практико-ориентированных заданий на уроках"

В данной разработке представлен сценарий мастер-класса, в котором описывается, что такое практико-ориентированные задания, раскрываются принципы составления таких заданий и методика их применения на уроке информатики на примере темы «Информаци-онные процессы». Мастер-класс может быть легко адаптирован для проведения по любому другому предмету школьного курса.

07 01 2015 11:14:49

Методическая разработка учебно-методического пакета творческого проекта "Моя первая азбука"

В основе метода проектов лежит развитие познавательных навыков учащихся, умение самостоятельно конструировать свои знания и ориентироваться в информационном пространстве. Применение данной формы работы достаточно интересно, поскольку опирается на живой интерес детей, их стремление к самостоятельному поиску. В ходе проектной деятельности идет процесс сплочения коллектива наравне с индивидуальным развитием отдельно взятой личности. Это способствует повышению интереса к процессу обучения, делает его заманчивым для детей.

06 01 2015 21:44:52

Методическая разработка учебно-методического пакета творческого проекта "Моя первая азбука"

В основе метода проектов лежит развитие познавательных навыков учащихся, умение самостоятельно конструировать свои знания и ориентироваться в информационном пространстве. Применение данной формы работы достаточно интересно, поскольку опирается на живой интерес детей, их стремление к самостоятельному поиску. В ходе проектной деятельности идет процесс сплочения коллектива наравне с индивидуальным развитием отдельно взятой личности. Это способствует повышению интереса к процессу обучения, делает его заманчивым для детей.

05 01 2015 13:31:20

Информационные технологии в начальной школе

Данный урок литературного чтения в IV классе построен по технологии творческого развития А.З. Рахимова, которая обеспечивает становления творческого мышления, мотивов самообразования и самовоспитания. Учебная деятельность на уроке реализуется в процессе решения учебных задач в условиях самоконтроля и самооценки.

04 01 2015 22:49:39

Информационные технологии в начальной школе

Данный урок литературного чтения в IV классе построен по технологии творческого развития А.З. Рахимова, которая обеспечивает становления творческого мышления, мотивов самообразования и самовоспитания. Учебная деятельность на уроке реализуется в процессе решения учебных задач в условиях самоконтроля и самооценки.

03 01 2015 1:16:10

Создание сайта на языке HTML

Учащиеся 11-го класса должны освоить элементарные приемы и инструментальные средства создания web-страниц и web-сайтов; язык HTML. На изучение отводится 8 уроков. На первых четырех уроках учащиеся осваивают основные приемы разработки web-страниц и создания сайтов. На следующих трех – выполняют творческую работу по созданию сайта «Моя семья». На последнем уроке производится демонстрация созданных сайтов.

02 01 2015 4:39:36

Создание сайта на языке HTML

Учащиеся 11-го класса должны освоить элементарные приемы и инструментальные средства создания web-страниц и web-сайтов; язык HTML. На изучение отводится 8 уроков. На первых четырех уроках учащиеся осваивают основные приемы разработки web-страниц и создания сайтов. На следующих трех – выполняют творческую работу по созданию сайта «Моя семья». На последнем уроке производится демонстрация созданных сайтов.

01 01 2015 21:24:17

Применение табличного процессора Excel при решении нестандартных задач

Цели урока: научить школьников применять современное программное обеспечение в решении нестандартных задач; развитие у школьников теоретического, творческого мышления, а также формирование операционного мышления, направленного на выбор оптимальных решений; формирование умений и навыков, носящих в современных условиях общенаучный и общеинтеллектуальный характер.

31 12 2014 16:23:29

Применение табличного процессора Excel при решении нестандартных задач

Цели урока: научить школьников применять современное программное обеспечение в решении нестандартных задач; развитие у школьников теоретического, творческого мышления, а также формирование операционного мышления, направленного на выбор оптимальных решений; формирование умений и навыков, носящих в современных условиях общенаучный и общеинтеллектуальный характер.

30 12 2014 2:35:10

Использование проектной деятельности на уроках информатики

Метод проектов на уроке информатики и во внеурочное время позволяет учителю как индивидуализировать работу на уроке, выполняя задания, которые посильны каждому ученику, так и коллективизировать познавательную деятельность учащихся. Кроме того, проектная деятельность по информатике способствует развитию наблюдательности, умению видеть необычное в знакомых вещах.

29 12 2014 10:44:31

Базовые алгоритмические структуры

Урок учит составлению программ с помощью алгоритмических структур, развивает логическое мышление и аккуратность у учащихся; обучает работе с компьютерными тестами.

28 12 2014 19:19:35

Урок-обобщение для 9-го класса по теме "Алгоритмизация и программирование"

Урок-обобщение посвящается систематизации изученного материала по теме "Алгоритмизация и программирование", определению главного в нем: основных понятий, алгоритмических конструкций, операторов программирования. Урок проводится в виде турнира между командами. Задания позволяют проводить анализ, сравнение, синтез, обобщение изученного материала.

27 12 2014 14:13:20

Урок для 5-го (6-го) класса изучения нового материала по теме "Необыкновенные помощники в современном мире"

На уроке рассматривается тема "Кодирование информации". Это урок изучения нового материала с элементами дидактической игры в адаптивной школе с элементами ОАШ (общественно-активной школы). В ходе урока выполняется исследовательская практическая работа по определению страны – производителя товара и выявлению опасных пищевых добавок (Е).

26 12 2014 10:40:41

Мастер-класс "Использование интерактивных методов в обучении информатике"

Каждый учитель регулярно задает себе вопросы: «Как сделать эффективным процесс обучения?», «Какая методика будет адекватна современной модели образования личности?» Я тоже задавала себе эти вопросы, пока не прочитала одну китайскую притчу. Она гласит: «Скажи мне – и я забуду, покажи мне – и я запомню, дай сделать – и я пойму».

25 12 2014 15:37:30

"Информ-ринг" как форма диагностики знаний учащихся на уроках информатики

Игровые методы обучения – лучший способ мотивации учащихся и закрепления их знаний. На уроках информатики игра "Информ-ринг" используется для закрепления изученного материала и расширения кругозора учащихся. Игра состоит из нескольких конкурсов, которые включают вопросы по информатике, а также задания ЕГЭ.

24 12 2014 5:41:37

Урок информатики в 5-м классе. "Компьютерное окно, технология работы с ним"

На уроке изучаются понятие компьютерного окна, элементы компьютерного окна. Дети знакомятся с основными действиями с компьютерным окном, учатся управлять окном.

23 12 2014 6:49:16

Познавательная викторина "Крестики-нолики"

Внеклассное мероприятие по информатике для учащихся 10-х классов. Командный турнир проводится в рамках "Предметной декады по информатике" между двумя командами, сформированными из учащихся всех классов одной параллели. На этапе рефлексии учащиеся отметили, что мероприятие запоминающееся и интересное.

22 12 2014 18:43:30

Предметная медиатека — "Школьный образовательный ресурс" как базовая структура школьного информационного пространства

Предметная медиатека как базовая структура школьного информационного пространства, состоящая из специализированных предметных единиц – разделов, повышает уровень выявления и использования здоровьесберегающих ресурсов.

21 12 2014 22:27:44

Урок "Диаграммы и графики" для 9-го класса

В ходе урока осуществляется ознакомление учащихся с диаграммами и графиками.

20 12 2014 7:32:19

Алфавитный подход к измерению информации

Сочетание мультимедийной презентации, обсуждения и практической работы позволяет в наглядной, доступной и увлекательной форме изучить (повторить) базовые понятия информатики – информация, знаковая система, алфавит, мощность алфавита, единицы измерения информации, а также рассмотреть вопрос измерения информации с количественной точки зрения.

19 12 2014 7:53:53

Применение электронных таблиц для решения конкретных задач

В этой работе приведен опыт организации практического занятия по информатике по формированию знаний и умений при работе в табличном процессоре MS Excel для учащихся на примерах и заданиях, содержащих профессиональную компоненту. Применение электронных таблиц в профессиональной деятельности инженера-проектировщика.

18 12 2014 18:44:12

Создание, редактирование и форматирование таблиц в текстовом редакторе. Выполнение вычислений в таблицах

Данный урок нацелен на закрепление знаний по теме, формирование навыков работы с таблицами в текстовом документе. Мало кто знает, что в текстовом редакторе можно выполнять несложные вычисления в таблицах или редко кто использует эти возможности в своей практике. Но это полезно тем, кто не знаком с табличными процессорами.

17 12 2014 6:24:15

Цикл практических работ по теме "Системы управления базами данных"

При изучении раздела "Базы данных и СУБД" учителю приходится заранее готовить файл базы данных для практикума, на что уходит много времени. Представляю базу данных "География", разработанную и успешно используемую мною в течение нескольких лет в 8–9-х классах, и цикл практических работ, составленных для этой базы данных.

16 12 2014 11:46:46

Основы для алгоритмизации и программирования

Практические примеры помогут детям понять виды алгоритмов, способы их записи и наглядно проверить с помощью компьютерного исполнителя "Стрелочка".

15 12 2014 2:28:23

Внеклассное мероприятие по информатике "Компьютерные посиделки"

Представленная работа является итоговым мероприятием к неделе математики и информатики.

14 12 2014 12:40:54

Урок на тему "Создание графики в Word"

Тема урока очень злободневна в настоящее время, так как в повседневной жизни мы привыкли иметь дело с разными видами графической информации: рисунками, схемами, диаграммами, графиками, фотографиями и т.д. В статье графический редактор, встроенный в Word, рассматривается как удобный и простой векторный редактор.

13 12 2014 1:53:44

Об информации и ее истории

Материал для уроков по теме «Информация и информационные процессы» (8-й класс) и контрольная работа по этой теме, созданная с помощью генератора тестов.

12 12 2014 4:42:28

Внеклассное мероприятие по информатике "Информашка". 5–6-е классы

Мероприятие проводится в виде состязания отдельных участников, число которых не должно превышать количества компьютеров в кабинете. Конкурсы рассчитаны на развитие логического, математического мышления, проверку практических навыков работы за компьютером. Предусмотрены конкурсы с болельщиками, что дает возможность всем учащимся проявить себя.

11 12 2014 14:38:45

Метод проектов на уроках информатики по теме "Окружение моего ПК"

Метод проектов позволяет овладеть умением построения цепочки: от идеи через цели, задачи, мозговой штурм до реализации и защиты своего проекта. В результате полнее обеспечиваются современные требования к развитию личности обучающихся, учитываются их индивидуальные интересы.

10 12 2014 6:54:17

Урок информатики "Создание графичекских примитивов в Turbo Pascal"

Актуализация прежних знаний идет с помощью интерактивной доски, повторяются основные графические команды Turbo Pascal. Закрепляется материал с помощью практической работы: ученики совместно создают рисунок на языке Turbo Pascal.(Начинает программировать один ученик, продолжает второй.) В итоге урока дети в паре доделывают рисунок и показывают результат совместной работы.

09 12 2014 11:21:11

Графические объекты Word

В статье представлены материалы урока, в состав которых включены: компьютерная презентация; теоретический материал по теме в виде учебного модуля; текст лабораторной работы; инструкционная карта по выполнению практического задания; лист самоконтроля. Представленные материалы могут быть применены для организации учебных занятий в рамках обозначенной темы учебных дисциплин «Информатика и вычислительная техника», «Информационные технологии».

08 12 2014 8:58:46

Программа элективного курса "Возможности графического редактора Paint". 5-й класс

В учебных планах предмету "Информатика" отведен всего 1 час в неделю. Программа же по информатике весьма обширна, а редактору Paint на уроках практически совсем не уделено внимания. Пытаясь хотя бы частично решить эти проблемы обучения информатики, мы составили эту программу.

07 12 2014 9:22:11

Урок по информатике "Исправление ошибок в тексте"

Среди задач урока такие, как научить детей применять правило вставки и замены символов, исправлять в предложениях различные ошибки одновременно. По ходу урока применяются карточки с обозначением клавиш, плакаты с буквами и листы самоконтроля. Часть урока проходит в игровой форме.

06 12 2014 12:46:47

Урок по информатике на тему "Конструирование из мозаики". 6-й класс

Целью урока является определение понятия "конструирование". Автор работы знакомит учащихся с конструированием объектов из типовых геометрических элементов.

05 12 2014 6:51:16

Сценарий КВН "Информационные ристалища"

Одной из эффективных форм развития познавательного интереса учащихся к информатике и вычислительной технике могут служить внеклассные мероприятия: вечера, КВН, конференции, турниры смекалистых. Такое мероприятие можно проводить между командами, составленными из учащихся одного класса, параллельных классов, сборных от нескольких классов и т.д. с приглашением болельщиков.

04 12 2014 12:28:46

Программирование на языке Паскаль. Оператор присваивания

В предлагаемом уроке дается определение и назначение оператора присваивания; приводится общая и структурная форма оператора; для лучшего понимания обучающимися работы оператора присваивания, вспоминаем и повторяем тему «Оперативная память, свойства оперативной памяти»; приводятся примеры программ с использованием оператора присваивания.

03 12 2014 10:31:40

Урок по информатике с использованием интерактивного комплекса Smart Notebook "Основные компоненты компьютера и их функции". 8-й класс

Ответив на вопросы стартового теста по изученному материалу, учащиеся включились в обсуждение компонентов компьютера, воспроизводили схему магистрально-модульного построения ПК, упорядочивали наименования устройств компьютера в спецификации.

02 12 2014 2:41:22

Урок основ безопасности жизнедеятельности "Правила безопасного поведения в условиях криминогенного характера"

Безопасность каждого человека в обществе во многом определяют условия его жизнедеятельности, и необходимо знать правила безопасного поведения в ситуациях криминогенного характера. Урок знакомит учащихся с основными правилами поведения в транспорте, в общественных местах, в вечернее время, в подъезде дома.

01 12 2014 11:21:51

Руководство пользователя (из опыта использования информационных технологий в учебном процессе)

В статье описываются типы используемых в настоящее время электронных учебных пособий, их достоинства и недостатки а также целесообразность их использования как на отдельных этапах урока, так и в системе преподавания предмета.

30 11 2014 4:36:45

Урок информатики в 4-м классе "Виды алгоритмов"

Тема урока является программным материалом 4-го класса. Здоровьесберегающие технологии реализуются через создание благоприятного психологического климата, через использование демократического стиля преподавания, открытой позиции учителя по отношению к ученику, доброжелательное отношение к обучающимся, положительные поощрения, эмоциональные разрядки и т.д.

29 11 2014 8:10:56

Урок по теме "Поиск информации в Интернете"

Чаще всего многие учащиеся знакомятся с сервисами Интернета значительно раньше изучения данной темы в школе. Им предлагаются творческие задания для совершенствования навыков поиска информации в глобальной сети. Идея урока основана на возможности редактировать документ несколькими пользователями одновременно. Эта возможность реализована социальным сервисом – Документ системы Google.

28 11 2014 9:28:55

Практические работы в среде Flash CS3. "Создаем поздравивтельную открытку"

Полученный школами России пакет программного обеспечения СБППО «Первая помощь» открыл перед учителями информатики возможность использовать в работе новые программные продукты. Предложенные практические работы в среде Flash CS3 дают возможность изучить приемы работы с векторной графикой при изучении темы «Технология обработки графической информации».

27 11 2014 3:48:18

Кодирование информации

Материалы урока и дополнительный материал дает детям первое представление о шифровании информации: кодирование, виды кодирования, как и каким образом кодируется информация в компьютере, международные таблицы кодировок.

26 11 2014 3:25:54

Использование табличного процессора Excel для создания тестов и кроссвордов

В новой образовательной парадигме учащийся становится субъектом познавательной деятельности, а не объектом педагогического воздействия. Проектный метод позволяет отойти от авторитарности в обучении. С помощью этого метода ученики обучаются приобретать знания самостоятельно.

25 11 2014 21:37:46

Проектные технологии на уроках информатики в 5-м классе. Действия с фрагментами текста

Разработка урока поможет решить учебные задачи по теме "Действия с фрагментами текста" в ходе работы над проектом "Наши имена", в результате которого отрабатываются навыки самостоятельного отбора и анализа материала, расширяется кругозор детей. На уроке осуществляются межпредметные связи информатика – литература – русский язык – история.

24 11 2014 0:14:14

Алгоритмы с использованием двумерных массивов

Урок закрепления навыков заполнения и обработки двумерных массивов. На уроке используются элементы проблемной технологии. Среда программирования Turbo-Pascal 7.0.

23 11 2014 18:35:36

Урок информатики "Арифметические действия в двоичной системе счисления"

Тема «Арифметические действия в двоичной системе счисления» не очень легка для понимания. Даже сильные ребята вначале теряются и делают ошибки. Поэтому изучение данной темы требует не только наглядности при объяснении нового материала, но и как можно больше практики для закрепления пройденного. Именно, работа у доски позволяет набраться опыта. Интерактивная доска в этом большая помощница.

22 11 2014 9:41:18

Знакомство со средой объектно-ориентировнного программирования Visual Basic 2005

Урок формирует знания учащихся по теме. Содействует формированию у школьников образного мышления. Развивает навыки анализа и самоанализа. Формирует умения планировать свою деятельность.

21 11 2014 15:15:30

Ролевая игра на уроках информатики

В статье представлен заключительный урок по теме «Компьютерные сети. Интернет». Урок составлен в форме ролевой игры, в рамках которой ученики обыгрывают суд над Интернетом, что позволяет обобщить их знания о компьютерных сетях и Интернете, о правовых аспектах работы с информацией на основе самостоятельного поиска и осмысления дополнительного материала.

20 11 2014 10:26:56

Разработка урока-игры по информатике: "Состязание на лучшую команду знатоков информатики"

Разработка урока-игры способствует обобщению основных понятий: структуры программы, операторов, данных; повышению интереса к изучению предмета; выработке навыка быстрого мышления. Занятие помогает развивать творческую активность учащихся, познавательный интерес, логическое мышление.

19 11 2014 3:44:57

Программа курса по выбору "Web-дизайн" для 9-го класса

Предлагаемый курс является углублением знаний учащихся в области Web-дизайна. Программа курса ориентирована на учащихся, имеющих художественные способности и элементарные навыки работы в графическом редакторе Adobe Photoshop и с программой Microsoft Word любой версии, т.к. в процессе изучения курса от учащихся потребуется не только умение создать свой Web-сайт, но и сделать его визуально и информационно привлекательным.

18 11 2014 2:14:25

Пользовательские функции в программах

При решении многих задач и выполнении сложных математические вычислений можно использовать различные элементарные функции языка программирования Паскаль. В статье излагается теоретический материал, приводятся примеры составления программ с применением пользовательских функций, задачи для самостоятельного решения.

17 11 2014 0:21:13

Внеклассное мероприятие (математика + информатика + физика) для 7-го класса "Своя игра"

Данное мероприятие состоит из отборочного, заключительного туров и 3-х раундов, вопросы в которых объединены в 5 категорий. Для проведения мероприятия применяется мультимедийное оборудование. В заключительном туре победителю присуждается звание "Короля" или "Королевы" математики.

16 11 2014 4:29:28

Конспект урока по теме "Форматирование текстового документа"

Урок помогает изучить и закрепить основные понятия – текст, текстовая информация; углубить представление учащихся о формах представления информации.

15 11 2014 1:25:56

Урок-турнир команд

Значение игры невозможно исчерпать и оценить развлекательно-рекреативными возможностями. В том и состоит ее феномен, что, являясь развлечением, отдыхом, она способна перерасти в обучение, в творчество.

14 11 2014 19:27:10

Практическая работа. Обобщающее задание по теме НТМL

В ходе работы ученики создают небольшой сайт, при этом выполняя все основные операции: создание новой страницы; редактирование уже существующей страницы; набор и форматирование текста; использование готового набранного текста и вставка его в станицу; создание гиперссылок между страницами.

13 11 2014 21:16:35

Алгоритмы структуры — цикл. Решение задач на языке Pasсal с помощью оператора For

Опыт показывает, что теоретическое изучение языков программирования, оторванное от практики, малоэффективно. Поэтому в первой части урока дети составляют блок-схемы, а во второй проверяют правильность своих алгоритмов, работая на компьютере.

12 11 2014 10:35:17

Итоговый контроль за полугодие в форме создания психологического теста

Предлагается вариант итогового контроля за полугодие – проверяются умения работать сразу в четырех средах: графическом редакторе Paint, текстовом процессоре MS Word, электронных таблицах MS Excel, среде Visual Basic; отрабатывается умение осуществлять обмен информацией между приложениями.

11 11 2014 14:16:22

Урок информатики по теме "Компьютерные презентации. Охрана здоровья при работе за компьютером"

Компьютер стал частью нашей жизни. К сожалению, многочисленные пользователи персональных компьютеров часто забывают, а порой и просто не знают о том, что эти машины несут в себе ряд факторов, отрицательно сказывающихся на нашем здоровье. Нужно с детства приучать учащихся заботиться о своем здоровье.

10 11 2014 0:39:38

Построение отчетных таблиц в MS Excel как составная часть финансового анализа

Урок проводится в рамках элективного курса «Компьютерные технологии в экономике». На уроке учащиеся должны освоить способ применения электронных таблиц для построения экономической отчетности; научиться составлять отчетные ведомости при помощи функций финансового анализа программы MS Excel. Изучаются функции "Ранг" и "Частота".

09 11 2014 22:47:23

Урок по теме "Системы счисления", 10-й класс

Итоговый урок по теме проводится в 10-м классе. Целью этого урока является закрепление, обобщение и систематизация знаний учащихся по данной теме. Проведенный урок способствует развитию личностных качеств учащихся: самостоятельности, осознанности, осмысленности процесса учения, уверенности в своих силах, осознанию самоценности продуктов собственной деятельности.

08 11 2014 21:52:28

Создание тестирующих программ в среде программирования Delphi

Предлагаемые методические рекомендации отображают проектирование, оформление и разработку тестирующих программ в среде программирования Delphi.

07 11 2014 4:52:39

План-конспект урока по информатике в 7-м классе

В статье автор на примере урока информатики по теме «Системы исчисления» рассматривает основные этапы урока, описывая значимость каждого из них при проведении занятия в целом. В статье использованы практические задания и презентация, что повышает наглядность преподносимого материала.

06 11 2014 6:11:59

Создание многотабличных баз данных средствами СУБД Access

Статья посвящена вопросам методики преподавания темы "База данных" в базовом курсе информатики в общеобразовательной школе. Представлена разработка по разделу программы "Многотабличные базы данных". В статье представлены учебные задания для построения многотабличных баз данных, тест для проверки знаний учащихся.

05 11 2014 15:14:25

Информационные технологиии в начальной школе как фактор развития творческих способностей учащихся в контексте современных образовательных теорий

Внедрение компьютерных технологий в образование можно охарактеризовать как логичный и необходимый шаг в развитии современного информационного мира. Одним из способов развития интеллектуальных и творческих способностей детей и поддержания мотивации к учению на высоком уровне является организация проектной и исследовательской деятельности с использованием информационных технологий.

04 11 2014 13:54:42

Внеклассное мероприятие по информатике для учащихся 7–9-х классов "Интернет. За и против"

Внеклассное мероприятие проводится с целью знакомства с историей развития Интернета, сервисами Интернета и обсуждения основных проблем использования сети Интернет в форме дидактической игры.

03 11 2014 14:49:49

Изучение языка MswLogo в курсе "Программирование"

Целью создания цифрового образовательного ресурса "Язык программирования MswLogo" является помощь в изучении данного языка. В электронный ресурс включены теоретическая и практическая части, а также вопросы для самоконтроля. Особое место занимает раздел, посвященный мультимедиа и мультипликации.

02 11 2014 2:21:24

Конспект урока "Достойна уважения и почета учителя нелегкая работа"

А что если совместить приятное с полезным и изучить возможности электронных таблиц, посмотрев на это со стороны одной из профессий? Что мы знаем о зарплате учителя? Из чего она складывается? Сопоставима ли она с трудом учителя? На эти и другие вопросы можно ответить, проведя урок, где учащиеся будут временно бухгалтерами по расчету зарплаты учителя.

01 11 2014 6:51:31

Интегрированный урок (изобразительное искусство + основы информатики) "Путешествие в страну "Рисовандию"

На этом уроке, как закреплении пройденного материала, учащиеся должны были продемонстрировать свои умения и знания, полученные раннее, – умение работать в графическом редакторе Paint. Нетрадиционные формы обучения направлены на развитие памяти, внимания, мышления, мелкой моторики рук, что способствует общему развитию детей с отклонениями.

31 10 2014 12:51:11

Урок "Системный подход в моделировании. Типы информационных моделей"

Урок проводится в 10–11-х классах с использованием учебника Угриновича Н. Д. «Информатика и информационные технологии». Учащиеся знакомятся с основными понятиями «системы», «системного анализа», «подсистемы», «надсистемы», «информационной модели», «принципом эмерджентности»; видами информационных моделей.

30 10 2014 2:48:48

Классный час "Есть такая профессия — Родину защищать"

Данный открытый классный час для педагогов района проводился в 9-м классе по курсу профессионального самоопределения в феврале 2009 года. Перед мероприятием был проведён конкурс работ учащихся – презентации, сочинения о профессии военного, о семейных традициях и армии России. Прошли интерактивное тестирование на профпригодность все желающие.

29 10 2014 8:43:41

Урок в 4-м классе "Компьютер"

Цель урока: обобщение сведений о составе персонального компьютера и назначении его основных устройств, знакомство с классификацией компьютерных программ.

28 10 2014 17:52:34

Использование ГИС в информационной деятельности человека

Географическая информационная система – это современная компьютерная технология для картографирования и анализа объектов реального мира, а также событий, происходящих на нашей планете, в нашей жизни и деятельности. Цель урока: ознакомления с такого рода системами, а также с интерактивными продуктами Интернета.

27 10 2014 7:16:35

Методическая разработка урока по информатике "Графическое представление числовых данных. Построение диаграмм"

На уроке учащиеся знакомятся с графическим представлением числовых данных в прикладной программе Microsoft Excel, повторяют, систематизируют ранее изученный теоретический материал, учатся правильному оформлению результатов задач в диаграммах, удачно сочетая вид, тип и параметры диаграмм.

26 10 2014 7:49:40

Внеклассное мероприятие по информатике "Умники и умницы"

Данное мероприятие содержит занимательный материал, который преподносит информатику с иной стороны, что позволит повысить интерес к предмету, побудить к самостоятельной работе на уроке и к постоянному поиску чего-то нового.

25 10 2014 14:28:35

Урок информатики в 6-м классе на тему "Разработка мультимедийных проектов средствами MS PowerPoint"

На уроках информатики проектный метод позволяет реализовать проблемное обучение, активизирующее и углубляющее познание, позволяет обучать самостоятельному мышлению и деятельности, системному подходу в самоорганизации, дает возможность обучать групповому взаимодействию, развивать творческую инициативу учащихся.

24 10 2014 6:57:25

Методическое обеспечение пропедевтического курса "Основы информатики в начальной школе"

Электронный учебник «Методические рекомендации для учителя информатики в начальной школе», предназначенный для учителей информатики начальной школы, работающих по программе «Школа-2100».

23 10 2014 1:13:36

Интегрированный урок русского языка и информатики в 3-м классе "Состав слова. Работа с фрагментами в текстовом редакторе"

Логопедическое занятие проводится вместе с уроком информатики. Изучая логопедическую тему, учащиеся будут использовать свои знания, умения и навыки работы в текстовом редакторе Word.

22 10 2014 8:26:27

Конкурс профессионального мастерства "Лучший оператор ЭВМ"

Целью проведения данного конкурса является развитие профессиональных навыков и способностей у учащихся выпускных групп. Конкурс состоит из трех этапов.

21 10 2014 19:51:18

Методическая разработка урока информатики "Правовые аспекты использования программного обеспечения"

Представь, что программа - это буханка хлеба, которую ты ежедневно покупаешь в магазине. Мысли о том, что ее можно взять бесплатно и выйти из магазина, не оплатив покупку, даже не возникает. Это просто неприемлемо! Так чем же отличается кража буханки от кражи, например, Total Commander'a? По большому счету, ничем! Урок обеспечивает соответствующий уровень знаний правовых вопросов, навыки применения их на практике.

20 10 2014 19:56:57

Урок информатики по теме "Кодирование информации" («Хитрое кодирование»)

В материале представлен урок повторения и обобщения знаний в рамках предмета информатики. На уроке у учеников формируется умение анализировать, развиваются творческие способности, они знакомятся с азами криптографии. Урок направлен на развитие логического, творческого мышления учащихся, расширение кругозора.

19 10 2014 14:24:40

Урок по теме "Информационные процессы"

Информационные процессы - один из приоритетных объектов изучения в курсе информатики основной школы. Целью урока является создание условий для восприятия и осмысления понятий, составляющих основу научных представлений об информационных процессах. Для достижения поставленной цели автор предлагает групповую форму работы.

18 10 2014 5:10:33

Разработка урока "Составление алгоритмов, содержащих ветвление"

В статье представлена разработка урока по теме «Ветвление». В начале урока ставится проблема, затем она решается совместно ребятами и учителем. Разработка сопровождается тестами для проверки домашнего задания и презентацией с анимированными блок-схемами.

17 10 2014 17:26:40

Урок информатики в 6-м классе по теме "Информация в памяти компьютера. Система счисления"

В процессе урока учащиеся получают первичное представление о структуре компьютерной памяти; происходит актуализация изученных ранее в курсе математики подходов к представлению числовой информации; знакомство с текстовым процессором Word.

16 10 2014 5:42:29

Алгебра логики на практике

Разработка урока в 10-м классе в форме деловой игры, что позволяет активизировать внимание учащихся и вовлечь каждого в активную мыслительную деятельность. Цель урока: сформировать у учащихся представление о применении основ алгебры при решении практических задач.

15 10 2014 20:23:47

Внешняя память (10-й класс)

Цель урока - познакомить учащихся с видами и устройствами внешней памяти, а также учить составлять сравнительные таблицы характеристик устройств. Презентация "Внешняя память" помогает учителю наглядно представить устройства для объяснения материала, показать принцип записи информации на оптические диски.

14 10 2014 8:37:45

Чистые помыслы детской дипломатии, участие в телекоммуникационных проектах художественно-эстетического направления

Наиболее красочно прикладное применение компьютера можно проиллюстрировать на примере бурного развития компьютерного искусства, особенно компьютерной графики. Следует обратить внимание на такие программы, как GLOBE, I*EARN (International Educational and Resource Network), World Teacher, которые способствуют использованию информационных технологий для создания проектов экологического, гуманитарного, художественного направлений.

13 10 2014 15:41:48

Решение логических задач (на переливание)

Решение логических задач является неотъемлемой частью изучения курса информатики как в начальной школе, так и в 5—7-х классах. Данный урок способствует развитию логического и алгоритмического мышления, обучению способам работы с информацией. Учащиеся знакомятся с разными способами решения задач.

12 10 2014 4:10:14

Технология решения конкретных ситуаций

В работе рассматривается один из методов активного обучения – технология решения конкретных ситуаций. Чтобы ученики продуктивно и деятельно работали на уроках, требуется использовать активные методы обучения. Подобные методы отличаются высокой вовлеченностью обучаемых в учебный процесс, побуждают школьников быть активными, обеспечивая направленную активность психических процессов обучаемых, cтимулируют мышление при использовании проблемных ситуаций.

11 10 2014 12:50:56

Кодирование и обработка графической информации

Данная статья посвящена рассмотрению отдельной темы в курсе информатики – кодированию и обработке графической информации – и в общей сложности рассчитана на 6 часов. Она включает в себя теоретические основы по данной теме, фронтальную лабораторную работу, с использованием компьютерной презентации.

10 10 2014 16:42:52

Уроки по информатике (9–10-й классы)

Представлены уроки по информатике для 9-10-х классов с презентациями по изучаемым темам.

09 10 2014 15:22:17

Особенности технологии проектного обучения

В статье рассказывается о том, что же все-таки обозначает слова "проект", "проектное обучение". Дается ответ на вопрос, для чего же нам нужен метод проектов в системе образования. Раскрывается основное отличие метода проектной деятельности от творческой деятельности.

08 10 2014 6:33:17

Применение ИКТ на уроках математики в начальной школе (программа "Школа России")

Целью урока является формирование умения вычислять площадь прямоугольника. Но ни для кого не является секретом, что дети лучше всего запоминают то, что им интересно. Поэтому данный урок-сказка не просто учит находить площадь прямоугольника, но и развивает самостоятельность, логическое и творческое мышление.

07 10 2014 17:19:34

Интегрированный урок-практикум по экономике и информатике.11-й класс. Тема: "Статистика как метод изучения явлений экономики с использованием ИКТ"

На уроке рассматриваются возможности применения электронных таблиц при обработке статистических данных, построении графиков, диаграмм, гистограмм и их анализ. Учащимся предлагался на выбор готовый вариант исходных данных или работа по сводным данным социологического опроса, проведенным предварительно самими учащимися в городе Северодвинске.

06 10 2014 7:31:17

Урок по теме "Общая характеристика прикладной среды. Особенности графического редактора"

Сейчас практически всю графическую информацию можно выполнить с помощью компьютера. Важно показать ребенку его возможности, его успешность.

05 10 2014 16:23:30

Открытый урок в 9-м классе по теме "Решение задач на языке программирования "Паскаль" по применению оператора вывода информации на экран"

Вашему вниманию предлагается урок проверки знаний, навыков и умений в 9-м классе по основам программирования в среде "Паскаль".

04 10 2014 10:40:58

Компетентностный подход в процессе изучения информатики и ИК

Главная цель изучения информатики: формирование информационно-коммуникационной компетентности обучающихся. В 5-6-х классах наиболее приемлемы комбинированные уроки, на которых предусматривается смена методов обучения и деятельности обучаемых. В программе "Путь к успеху" обучение компьютерной грамотности осуществляется посредством комбинированных уроков.

03 10 2014 3:23:40

Урок по теме "Мультимедийные интерактивные презентации. Выбор дизайна презентации"

Цели урока: дать представление о возможностях и областях применения программы PowerPoint; ввести понятие слайда; ознакомить с технологией создания презентации; создать условия для формирования умений выбирать фон слайда, вводить текст, вставлять картинку; создать условия для формирования умения представлять информацию в понятном виде и эффективно её использовать как составляющий компонент информационной культуры.

02 10 2014 22:32:40

Урок "Сравнение типов циклов"

Данная работа представляет собой разработку урока, который является обобщающим уроком по теме «Циклы». Он предназначен для проверки глубины усвоения материала и закрепления пройденного материала по этой теме путём сравнения готовых решений нескольких задач. В результате чего учащиеся должны понимать, в каких случаях целесообразно использовать тот или иной тип цикла.

01 10 2014 0:58:30

"Урок с использованием ИКТ" во 2-м классе по теме "Симметрия"

Межпредметные связи играют большую роль в преподавании информатики в общеобразовательной школе, в том числе и начальной. УМК А.В. Горячева позволяет строить уроки пропедевтические, с целью видеть глазами детей этого возраста окружающий мир.

30 09 2014 22:43:12

Открытый урок "Построение модели социалогического исследования с использованием различных информационных технологий"

Урок для профильного класса. Тип урока - обобщение и закрепление. Время урока равномерно распределилось между самостоятельной практической и фронтальной теоретической работой детей. Во время урока использовались знания и умения учащихся, полученные ими в период с 7-го по 11-й классы. Урок проводится в начале раздела "Моделирование", сразу после изучение основных теоретических понятий.

29 09 2014 19:26:25

Разделение доступа к ресурсам томов NTFS

Представлена методическая разработка лабораторно-практического занятия. Задача разделения доступа к ресурсам дисковых томов является актуальной для многопользовательских систем. Системный администратор должен уметь решать вопросы компьютерной безопасности. В разделах NTFS можно настраивать разрешения безопасности для файлов и папок.

28 09 2014 23:38:49

Форма занятий по информатике во внеурочное время

В статье можно познакомиться с формами и методами работы по данным направлениям, а также с программой курсов. Презентация дополняет материал конкретными примерами реализации программы.

27 09 2014 2:25:59

Рекурсия

Представленный урок по теме "Рекурсия" является очередным в системе уроков по теме "Процедуры и функции". На уроке вводится понятие рекурсии, рассматриваются примеры рекурсии в физике, биологии, фрактальные кривые, рассматриваются программы вычисления факториала и чисел Фибоначчи.

26 09 2014 14:41:30

"Обзор графических редакторов. Назначение и возможности программы Adobe Photoshop"

В современных условиях образование не может оставаться в стороне от стремительных процессов научно-технического прогресса, усиления интегративных функций в развитии науки, техники, производства, политики. Наше общество находится в постоянном развитии и через систему образования выдвигает и реализует все новые требования к человеку.

25 09 2014 18:26:43

"Чистые помыслы детской дипломатии". Участие в телекоммуникационных проектах художественно–эстетического направления

Наиболее красочно прикладное применение компьютера можно проиллюстрировать на примере бурного развития компьютерного искусства, особенно компьютерной графики. Следует обратить внимание на такие программы, как GLOBE, I*EARN, World Teacher, которые способствуют использованию информационных технологий для создания проектов экологического, гуманитарного, художественного направлений.

24 09 2014 4:49:24

Урок информатики в 9-м классе по теме "Операторы присваивания, ввода и вывода"

Этот урок проводился в 9-м математическом классе. Он предшествует уроку, на котором изучаются операторы цикла с параметром. Поэтому практическая работа, которую выполняют учащиеся, будет использоваться для демонстрации оптимизации решения таких задач с помощью циклов с параметром.

23 09 2014 3:57:37

Обучение информатике дошкольников

Программа занятий составлена на основе программы А.В. Горячева, Н.В. Ключ. Даны рекомендации по использованию методических пособий, компьютерных обучающих программ. В презентации можно познакомиться с формами, методами обучения, а также увидеть работы, выполненные детьми.

22 09 2014 18:53:10

Программа и электронное пособие для проведения элективного курса по информатике на тему "Основы языка HTML"

В статье предложена программа элективного курса по информатике для 9-го общеобразовательного класса на тему "Основы языка HTML", рассчитанного на 12 часов. Кроме самой программы, разработано электронное сопровождение курса с примерными лекционными занятиями и практическими работами.

21 09 2014 9:54:59

Северный Ледовитый океан

Использование ИТ, красочной презентации и большое количество интересного дополнительного материала помогает сделать урок ярким, творческим, запоминающимся, что позволяет повысить познавательную активность и уровень усвоения материала.

20 09 2014 19:52:43

Графические модели. Материалы для исследования готовой модели и построения модели объекта

В разработке представлен материал по теме «Работа с графическими моделями». При проведении уроков учащимся предлагается исследовать готовую графическую модель - геоинформационную систему, а также самим построить модель другого объекта, используя при этом разнообразные дидактические и электронные ресурсы.

19 09 2014 20:43:59

Программа спецкурса "Мультимедийные презентации в Microsoft Office PowerPoint"

Программа спецкурса для 6-х классов общеобразовательной средней школы, рассчитанная на 34 часа, соответствует образовательному стандарту Российской Федерации и требованиям, предъявляемым к учебным программам.

18 09 2014 3:41:37

Разработка электронного учебника "Услуги Интернета"

Данный учебник позволяет зафиксировать основную информацию по услугам Интернета и одновременно закрепить использование наиболее распространенных тегов языка html. Учебник можно дополнять информацией. По мере изучения тегов вставки изображения, фона, бегущей строки оформление страниц можно усложнять, добавлять новые элементы.

17 09 2014 22:47:53

Программа курса "Компьютерное делопроизводство"

Программа "Компьютерное делопроизводство"- программа интегрированного курса, сочетающего в себе получение знаний в сфере делопроизводства, овладение профессиональными умениями и навыками работы на компьютере.

16 09 2014 22:28:34

Компьютерная графика CorelDraw

Область информатики, занимающуюся методами создания и редактирования изображений с помощью компьютера, называют компьютерной графикой. Люди самых разных профессий применяют компьютерную графику в своей работе. Как правило, изображения на экране компьютера создаются с помощь графических программ. Основное внимание в методической разработке уделяется основам работы в графическом редакторе CorelDraw.

15 09 2014 7:15:51

Информационные технологии на уроках информатики

На уроке повторяются и обобщаются знания в стандартных программах MS Office и по работе в редакторе "Paint" с координатами точек, выраженными в нестандартных ситуациях.

14 09 2014 23:24:40

Элективные курсы по информатике

В ближайшее время со всей остротой может встать вопрос, как формировать содержание курса информатики в старшей школе, если базовый курс уже освоен учащимися в 8-9-x классах. Проблема в том, что практически все учебники для 10-11-x классов, по существу, излагают именно базовый курс.

13 09 2014 6:32:37

Конспект урока "Модели объектов и процессов. Классификация моделей"

Автор формирует у учащихся понятие моделирования как метода познания; рассматривает различные классификации моделей; учит детей описывать информационные модели.

12 09 2014 20:20:31

Открытый урок по теме "Кодирование информации" (5-й класс)

Урок проводится с целью формирования у учащихся понятия "код" и "кодирование информации". Также на уроке повторяются и закрепляются понятия информация, действия с информацией, хранение информации и информационный носитель. Данный урок формирует умение учащихся излагать свои мысли, аргументировать их, развивает познавательный интерес к предмету.

11 09 2014 20:39:26

Урок-путешествие по сказкам (3-й класс). Тема: "Текстовый редактор"

Цели урока: сформировать представление о сообщении (устном и письменном) как о форме представления информации в виде текста, шифровки, рисунка и т.д.; познакомить учащихся со структурой текста: абзац, предложение, слово, буква, знаки препинания.

10 09 2014 19:28:19

Обобщающий урок – деловая игра по информатике в 8-м классе по теме "Технология обработки графической информации"

Урок позволяет обобщить полученные по данной теме знания и показать возможность их применения на практике в творческой ситуации, актуализировать необходимость изучения этой темы в школьном курсе. Во время игры на уроке создаются условия сотрудничества, выявляются способности учащихся при работе с компьютерной графикой, осуществляется пропаганда здорового образа жизни.

09 09 2014 11:21:53

Открытый урок по теме "Компьютер как формальный исполнитель алгоритмов (программ)"

Данный урок позволяет ученику разобраться с понятиями ЯМК, ЯПВУ. Закрепить знания понятий: «алгоритм», «исполнители алгоритмов», «система команд исполнителя», «формальное исполнение алгоритмов». Урок помогает представить процесс работы компьютера с данными и программой.

08 09 2014 11:29:34

Алгоритмическая структура "Цикл" в языке Ассемблер

К изучению языка Ассемблер учащиеся подходят, как правило, имея начальные знания в области программирования. Поэтому им проще будет понять, как реализуются основные алгоритмические структуры в Ассемблере, если при изложении нового материала преподаватель будет проводить аналогию с изученным ими ранее языком программирования (например, Turbo Pascal).

07 09 2014 0:27:22

Урок информатики в 9-м классе по теме "Табличный процессор MS Excel"

Теоретическая основа урока включает в себя вопросы знакомства с интерфейсом и основными информационными объектами приложения MS Excel, а так же овладение практическими навыками обработки информации с помощью табличного процессора. Знакомство учащихся с назначением и структурой MS Excel. Показать практическое применение программы; обучить основным приемам работы с приложением.

06 09 2014 21:23:40

Использование приемов критического мышления на уроках информатики. Форматирование (5-й класс)

Приемы критического мышления очень эффективны как на этапе повторения, так и на этапе изучения новой темы. Активизируя мыслительную деятельность, они обеспечивают включенность учащихся в учебный процесс. Помогая сказочным героям, учащиеся с большим желанием выполняют обычные задания.

05 09 2014 9:40:46

Использование логических функций при составлении тестов и кроссвордов в Excel. Курс по выбору. Предпрофильная подготовка (9-й класс)

Данный курс на стадии предпрофильной подготовки старшей степени обучения в средней школе является элективным, т.е. относится к вариативной компоненте образования. При решении кроссвордов и тестовых заданий учащийся в первую очередь развивает мышление, а испытывая затруднения, обращается к памяти.

04 09 2014 4:40:10

Построение графиков функций

Электронные таблицы – это работающие в диалоговом режиме приложения, хранящие и обрабатывающие данные в прямоугольных таблицах. Они позволяют обрабатывать большие массивы числовых данных, освобождая человека от утомительных расчетов. Данный урок позволяет обеспечить закрепление понятий «диаграмма», «график», закрепить умение ввода формул и умение строить графики по заданным функциям.

03 09 2014 19:54:33

Алгоритм. Свойства и способы описания алгоритма. Использование компьютера при описании алгоритма

В данной статье описывается урок, посвященный знакомству с алгоритмом, его свойствами, способами описания, типами алгоритмических конструкций. На примере графического описания алгоритма рассматривается возможность вычерчивания блок-схемы с помощью компьютера в приложении Ms Word, используя панель и инструменты рисования.

02 09 2014 8:45:43

Разработка алгоритма (программы) по обработке одномерного массива

В разработке урока автор особое внимание уделяет методам составления программ и выработке навыков программирования, рассматривает типичные ошибки учащихся при написании программ.

01 09 2014 19:37:22

Внекласное мероприятие по информатике "Бой смекалистых"

Внеклассное мероприятие по информатике в рамках предметной декады для учащихся 9-х классов с использованием игровой технологии. Способствует повышению мотивации к изучению предмета.

31 08 2014 3:29:41

Сценарий занятия по теме: "Табличное представление информации. Таблица"

Табличное представление информации. Таблица. Виды информации. Понятие ячейки. Адрес ячейки. Презентация по теме "Табличное представление информации. Таблица".

30 08 2014 7:53:53

Использование цифровых образовательных ресурсов, размещенных в Удиной коллекции ЦОР, при подготовке учителя информатики в педагогическом колледже

Работа показывает как в процессе овладения содержанием курса "Методика преподавания информатики" можно обеспечить у будущих учителей информатики основной школы общие и профессиональные компетенции по формированию и использованию библиотеки программных средств учебного назначения.

29 08 2014 4:27:22

Проектирование уроков информатики на деятельностной основе

В статье представлен проект урока по теме "Обработка информации" в 3-м классе по учебнику Н.В. Матвеевой. Урок разработан на основе деятельностного подхода. Для проведения занятия разработана презентация и компьютерный практикум.

28 08 2014 16:28:39

Бинарный урок математики и информатики. 8-й класс.Использование информационных технологий на уроке математики. Тема " Овладение расчетами с помощью Excel при решении квадратных уравнений по формуле"

На данном уроке совершенствуются знания, умения и навыки решения квадратных уравнений по формуле, составляются формулы для решения квадратных уравнений в электронных таблицах Excel c помощью логической функции ЕСЛИ и математической функции КОРЕНЬ.

27 08 2014 22:23:53

План урока по теме "Кодирование информации" (8-й класс по программе Угриновича Н.Д.)

Статья содержит: план урока "Кодирование информации"; цифровой образовательный ресурс в виде презентации к уроку; электронный вариант бланков для ответов на задания письменного опроса; электронный вариант текста практической работы к уроку.

26 08 2014 13:42:33

Виды информации

Урок разработан и проведен с учетом жизненных примеров детей на основе зрительного, слухового, осязательного, обонятельного, вкусового восприятия информации и направлен на отработку понятий по теме "Виды информации". На всех этапах урока используются практический эксперимент, решение информационных задач, компьютерный практикум для наглядно-иллюстративного объяснения материала.

25 08 2014 6:52:13

Брейн-ринг "Путешествие в страну информатики"

Как показывает опыт, внеклассная работа по информатике дает возможность одним учащимся преодолевать барьер в общении с компьютером, другим – в комфортной обстановке, выполняя конкретную работу, закреплять знания, полученные на уроке, третьим - развивать свои творческие способности как в рамках самого предмета "Информатика", так и в других предметных областях, используя для этого компьютер как техническое средство.

24 08 2014 7:42:57

Урок информатики в 9-м классе "Алгоритм и его свойства"

Урок интересен тем, что при изучении данной темы формируются навыки ИКТ-компетентности.

23 08 2014 18:11:43

Опытно-экспериментальная работа "Организация инновационной формы познавательной деятельности учащихся через ИКТ"

Работа отражает эксперимент, проводимый в рамках образовательного учреждения по организации новой формы внеурочной деятельности - видеоклуба. В ходе эксперимента необходимо освоить готовые электронные программно-методические материалы и провести апробацию их использования в учебно-воспитательном процессе. В работе также представлено планирование мониторинга эксперимента.

22 08 2014 10:52:21

Работа с векторным графическим редактором ( на примере Corel Draw)

Графический редактор Corel Draw 10 предназначен для работы с векторной графикой и является несомненным лидером среди аналогичных программ. Популярность Corel Draw объясняется большим набором средств создания и редактирования графических образов, удобным интерфейсом и высоким качеством получаемых изображений. При выполнении практической работы учащиеся узнают основы работы в CorelDraw.

21 08 2014 16:59:41

Применение текстового редактора MS Word на практике

Урок построен по традиционной технологии с элементами личностно-ориентированного обучения. В целях урока присутствуют познавательный, воспитательный и развивающий аспекты. Главный результат урока – способность обучающихся заниматься по данной теме самостоятельно.

20 08 2014 7:25:34

Развитие информационной и коммуникативной компетентности учащихся на уроках информатики и во внеурочной деятельности

В статье представлен опыт работы в рамках компетентностного подхода на уроках информатики, при организации внеклассной деятельности (студий и консультаций), указаны условия, способствующие развитию информационной и коммуникативной компетентностей.

19 08 2014 4:35:52

Обобщение изученных знаний по теме "Компьютер и информация"

Данный урок является последним, обобщающим в первой четверти по теме «Компьютер и информация». Необходимо подвести итог изученному материалу. Урок обычно провожу не в традиционной форме, а использую игровые технологии: и ребятам интересно, и урок проходит очень эмоционально, динамично.

18 08 2014 10:19:21

Открытый урок по информатике во 2-м классе "Сравнение множеств"

Разработка открытого урока во 2-м классе, основной целью которого является усвоение учащимися понятия «множество», «элемент множества», формирование умений и навыков работы при сравнении множеств. В статье отражены все виды деятельности работы на уроке, с помощью которых выполняются все поставленные цели и задачи.

17 08 2014 0:16:34

Macromedia Flash, Cлои. "Капитан, готовься в плавание"

Целью занятия является изучение и закрепление приема использования слоев в программе Macromedia Flash при создании кадра. В результате работы каждый воспитанник, представив себя капитаном и сигнальщиком корабля или парусника, создает их в виде рисунка на ПК и, задав объектам рисунка движение на фоне моря, отправляется в виртуальное путешествие.

16 08 2014 21:43:16

"Собственность и потребитель". Информационные технологии на уроках экономики

Урок знакомит учащихся с понятиями “собственность”, “потребитель”, “правомочия”; продолжать формировать умения и навык работы с документами: Конституцией РФ, Гражданским кодексом, Федеральным законом; формирует навык анализа ситуаций разного характера, позволяет делать выводы.

15 08 2014 8:57:59

Другие сборники материалов и примеров по теме Информатика на нашем сайте:
Информатика 1 :: Информатика 2 :: Информатика 3 :: Информатика 4 :: Информатика 5 :: Информатика 6 :: Информатика 7 :: Информатика 8 :: Информатика 9 :: Информатика 10 :: Информатика 11 :: Информатика 12 :: Информатика 13 :: Информатика 14 ::

Читать еще:

Новые материалы:

Разработка урока для 6-го класса по теме "Длина окружности" :: Внеклассное мероприятие по математике :: Повторительно-обобщающий урок по теме "Действия с обыкновенными дробями" :: Зачетная система по геометрии в 8-м классе :: Посвящение в математики, внеклассное мероприятие :: Аннигиляция ( Annihilation ), 2018 ::

Отзывы (через аккаунты в социальных сетях Вконтакте, Facebook или Google+):

Оставить отзыв с помощью аккаунта ВКонтакте:

Оставить отзыв с помощью аккаунта FaceBook:

Оставить отзыв с помощью аккаунта Google+:

Поддержите сайт - подпишитесь на канал в Яндекс.Дзене!

Подписаться на новые статьи:

Школьные занятия:
 
Контакты Научно-популярный портал "Познание - XXI век".
111672, г. Москва, ул. Новокосинская, д. 15, корп. 7.
Для связи E-mail: . poznanie21@yandex.ru