Родителям и учителям: информатика и программирование

Родителям и учителям: информатика и программирование

Возможности Windows. Использование буфера обмена

Урок для обучающихся 5–6-го класса по формированию и совершенствованию навыков работы с буфером обмена, в качестве практического материала приведены поговорки на русском и английском языках, которые необходимо поставить в соответствие, интересно задание с двойным переводом поговорок (русский–английский–русский).

03 09 2013 11:17:52

Урок информатики по теме "Логические высказывания"

Данный урок является вторым уроком из раздела "Логический язык" и проводится в 10-м профильном классе. Материал урока позволяет расширить представления обучающихся об алгебре высказываний, познакомить с логическими операциями и таблицами истинности; развивать умения учащихся оперировать понятиями и символикой математической логики, а также продолжает формировать логическое мышление.

02 09 2013 22:35:59

Устройства ввода-вывода информации. 7-й класс

Использование презентации позволяет сформировать общие понятия о составе устройства ввода-вывода информации (монитор, принтер, сканер, клавиатура, колонки, координатный манипулятор), умения распознавать периферийные устройства по их соответствующим характеристикам.

01 09 2013 3:23:59

Глобальная компьютерная сеть Internet

Представленный материал рассказывает об основных особенностях организации сети Интернет.

31 08 2013 18:52:20

Черчение электрических схем с помощью программы sPlan 7.0

Цели урока: освоить технологию черчения электрических схем выпрямителя однофазного тока и усилителя низкой частоты с помощью программы sPlan; развитие у учащихся умения анализировать; воспитание у учащихся уважения к чужим мнениям и настойчивости в реализации своего собственного.

30 08 2013 23:56:34

Русские святые времен татарского нашествия

В статье представлена разработка интегрированного урока по теме "Русские святые времен татарского нашествия". Рассматриваются темы из предметной области "История", "Православная культура".

29 08 2013 0:31:24

Исполнители алгоритмов. 6-й класс

Целью урока является закрепление и проверка знаний учащихся по теме «Алгоритмы» и изучение нового материала по теме «Исполнитель алгоритма» с закреплением его за ПК. Используются различные формы работы учащихся. Учащиеся сами составляют линейные алгоритмы (программы) для исполнителей.

28 08 2013 20:37:32

Турнир "Юный информатик"

Разработка представляет собой внеклассное мероприятие, которое проводится среди учащихся 8-х классов школы в рамках недели информатики.

27 08 2013 17:51:21

Вставка и форматирование таблиц

Цели урока: формировать знания о приёмах работы с текстовым редактором и умения работать с таблицами; развивать познавательный интерес, самостоятельность в работе; воспитание эстетического вкуса и целеустремлённости.

26 08 2013 16:36:16

Формирование информационной образовательной среды образовательного учреждения

Сейчас перед администрацией образовательного учреждения стоит непростая задача по созданию информационно-образовательной среды школы, которая включает в себя следующие компоненты: программно-аппаратная организация информационной школы, учебно-методическое наполнение информационных ресурсов, организация деятельности педагогического коллектива. В статье рассматриваются теоретические и практические вопросы организации информационной образовательной среды в школе.

25 08 2013 4:33:16

Урок-игра "Кто? Где? Когда?" по теме "История развития ЭВМ"

На уроке повторяются и обобщаются знания по теме «История развития ЭВМ»; выявляются лучшие эрудиты среди обучающихся; формируются умения и навыки, которые носят общеинтеллектуальный характер.

24 08 2013 8:58:24

Форматирование текста в редакторе Microsoft Office Word 2007. 3–4-й классы

Автор на уроке знакомит учащихся с элементами форматирования текста в редакторе Microsoft Office Word 2007.

23 08 2013 4:55:50

Работа в растровом графическом редакторе: создание рисунка "Мой родной край"

Урок является одним из уроков по теме "Компьютерная графика". Построен с использованием краеведческого материала, который любой учитель может заменить на свой. Автор формирует знания учащихся основными компонентами среды графического редактора, умений выделять, копировать объекты, делать повороты и отображения, строить несложные изображения с помощью растрового графического редактора.

22 08 2013 4:12:13

Урок по информатике в 6-м классе "Объекты в Game Logo"

Урок позволяет повторить сформированные ранее умения и навыки работы в данной программе, ознакомить с новыми умениями работы с объектами-картинками, выполнить упражнения способствующие закреплению по данной теме.

21 08 2013 4:51:56

Интерактивная викторина по информатике "История вычислительной техники"

В работе представлена викторина по информатике, которая не только поможет учащимся обобщить изученный материал, но и познакомит их с некоторыми интересными фактами, связанными с вычислительной техникой и информационными технологиями. Для проведения викторины используется "умная" презентация, которая "знает" названия команд, чей сейчас ход, какой вопрос уже был задан, а какой еще нет. Может определить правильность ответа, а также текущий счет и кто победил.

20 08 2013 9:49:52

Компьютерный практикум по теме "Построение и исследование вероятностных (стохастических) моделей"

Задача практической работы – проверить подчинение датчика случайных чисел в Excel закону равномерного распределения, дать наглядное представление случайной величины. В компьютерном эксперименте моделируется проверка распределения значений датчика случайных чисел.

19 08 2013 21:50:24

Волшебник Интернет. 9-й класс

В ходе урока обучающиеся развивают способность владеть информационными технологиями, работать со всеми видами информации, действовать в социуме с учётом позиций других людей; формируют операционный стиль мышления; расширяют знания о возможностях и сервисах сети Интернет; закрепляют навык работать с поисковыми системами; актуализируют умение анализировать, систематизировать и представлять информацию.

18 08 2013 4:42:51

Как образуются понятия. 6-й класс

Задачи урока: дать учащимся общее представление об основных логических приемах формирования понятий - анализе, синтезе, сравнении, абстрагировании и обобщении.

17 08 2013 14:29:42

Урок по информатике и ИКТ "Создание списков" по УМК Макаровой Н.В.

Цели урока: освоить основные приемы по созданию списков в текстовом процессоре Word; закрепить умения и навыки работы с нумерованными и маркированными списками.

16 08 2013 20:14:19

Практическое применение EXCEL для решения финансово-экономических задач на примере урока – деловой игры

Главная задача урока: показ того, как на практике можно использовать возможности электронных таблиц при решении экономических задач. Урок является одним из последних уроков при изучении табличного процессора EXCEL. Этот урок может быть проведен в классах с изучением информатики как на базовом уровне, так и на углубленном. Урок формирует и закрепляет умения и навыки практического использования Excel.

15 08 2013 23:22:42

Формирование надпредметных умений учащихся 7–11-х классов на уроках информатики посредством алгоритмизации деятельности

В описании опыта представлена система работы по формированию надпредметных умений у учащихся 7–11-х классов через составление алгоритмов деятельности при решении учебных и практических задач на уроках информатики. Перечисленные в работе формы, методы и приёмы не являются полным перечнем дидактических единиц, применяемых автором на уроках, но они наиболее чётко работают над формированием надпредметных умений в создании алгоритмов деятельности любой поставленной задачи.

14 08 2013 2:40:40

Урок – деловая игра по информатике. 7-й класс

Игра проходит в форме презентации проектов и возможностей фирмы, задача которой – заинтересовать потенциальных клиентов, склонить их к выбору своих сотрудников в качестве исполнителей. Выбор осуществляется на основании результатов конкурса проектов, которые оцениваются по заранее разработанным критериям.

13 08 2013 9:50:36

Разработка сайта с использованием языка разметки гипертекстовых документов НТМl. Практическая работа для учащихся 8-го класса

Статья содержит разработку практикума по теме "Язык разметки гипертекстовых документов". Материал рекомендуется для учащихся 8-го класса, изучающих курс информатики и ИКТ по учебнику Н.Д. Угриновича. Суть работы - в создании простого Web-сайта, состоящего из 5 страниц. Работа может использоваться как для изучения основных тэгов языка (html-коды страниц прилагаются), так и для контроля изученной темы.

12 08 2013 5:10:38

Построение диаграмм и графиков в электронных таблицах Excel

Методическая разработка представляет собой урок с использованием технологии дидактических задач. На уроке учащиеся самостоятельно планируют свою деятельность, знакомятся с графическим представлением числовых данных в прикладной программе Microsoft Excel, повторяют, систематизируют ранее изученный теоретический материал, учатся правильному оформлению результатов задачи в диаграммах, удачно сочетая вид, тип и параметры диаграмм.

11 08 2013 7:19:29

Программирование в MS PowerPoint

В ходе работы над проектом учащиеся знакомятся с программированием элементов управления на языке VBA при создании интерактивной презентации в среде PowerPoint. Для закрепления теоретических знаний по теме «Язык объектно-ориентированного программирования VBA» учащимся предлагается выполнить практическую работу – создать презентацию “Умеешь ли ты считать?”.

10 08 2013 5:38:19

Учебно-методическое пособие "Автоматизация торгового учета" (1С: Торговля и склад)

В связи с актуальностью подготовки квалифицированных специалистов по экономическим специальностям в график учебного процесса введена дисциплина «1С. Торговля и склад». Дисциплина предусматривает изучение проблемно-ориентированных информационных технологий по автоматизации бухгалтерского учета в системе «1С. Предприятие» типовой конфигурации «1С: Торговля и склад», версии 7.7. В статье представлена разработка учебного пособия, раскрывающего технологию ведения компьютерного учета.

09 08 2013 1:32:10

Урок по информатике на тему "Кодирование информации"

На уроке ученикам предлагается новый материал и задания по декодированию информации, работа с программой “Мир информатики. 4-й год обучения Кирилла и Мефодия”. Учащимся показывается многообразие окружающих человека кодов; отмечается роль кодирования информации.

08 08 2013 8:41:42

Создание коллажей в Adobe Photoshop с использованием скрапнаборов

Конспект урока по информатике в 9-м классе. Один из методов развития творческих способностей учащихся – творческие практические работы. Этот метод позволяет не просто развивать творческие способности, но и показать практическую значимость получаемых знаний, умений и навыков. Цель урока: создание творческого мини-проекта в растровом графическом редакторе Adobe Photoshop на тему «Новый год – 2011».

07 08 2013 4:22:12

Урок информатики в 9-м классе по теме "Виртуальное общение в режиме on-line"

Представлен урок обобщения и систематизация знаний. Формируются навыки работы с коммуникационными программами и умения по настройке и проведению сеансов аудио- и видеосвязи.

06 08 2013 19:15:16

Развитие словесно-логического мышления у учащихся 9–10-х классов на уроках информатики

В статье представлен материал по развитию словесно-логического мышления у учащихся в 9–10-х классах на уроках информатики. Представлены рекомендации для учителей, планирующих развитие мышления у учащихся на своих уроках, а также пример задания из системы развивающих упражнений и методы его применения на различных этапах урока.

05 08 2013 0:14:28

Путешествие по Интернету. 8-й класс

На уроке обучающимся дается обзорное представление о сервисах Интернета. На последующих практических уроках обучающиеся на практике осваивают наиболее популярные сервисы Интернета. Заключительным этапом урока является проведение Skype-конференции.

04 08 2013 16:20:59

Игровые формы проведения урока на примере игры "Кто хочет стать отличником"

В данной статье рассмотрен пример дидактической игры, иллюстрирующий специфику подготовки и проведения игр на уроках информатики. Вариант игры, предложенный мною, основан на использовании множества компьютеров, объединенных в компьютерную сеть в компьютерном классе.

03 08 2013 6:41:49

Начала объектно-ориентированного программирования в Delphi (уроки 8–11)

Урок знакомит учащихся с некоторыми классами элементов управления в Delphi, их назначением и методами элементов.

02 08 2013 19:52:50

Конспект урока "Анимация в среде ЛогоМиры 2.0". 4-й класс

Цель урока: изучить команды языка программирования Лого для создания анимации в среде Лого Миры 2.0 и освоить применение их на практике для создания анимации на месте и в движении.

01 08 2013 9:16:59

Заключительный урок "Управление и алгоритмы"

На уроке используется форма работы в группах. Учащиеся сами распределяют задания и следят за временем выполнения. Цель урока: проверка основных умений и знаний по теме «Управление и алгоритмы» в коллективной работе и цель по формированию ИКТ-компетентности: отработка познавательной деятельности: «управление» и структурирование информации по заданной схеме.

31 07 2013 18:27:38

Кодирование информации. 5-й класс

Урок направлен на знакомство учащихся с основными понятиями "условный знак, код, кодирование"; знакомство учащихся с многообразием окружающих человека кодов.

30 07 2013 22:30:11

Внеклассное мероприятие "Юбилей Волшебника в Банковском государстве"

Сценарий внеклассного мероприятия для начальных классов "Юбилей Волшебника в Банковском государстве" направлен на совместное сотрудничество семьи и школы, развивает творческие способности детей, любознательность, познавательный интерес к учебным дисциплинам.

29 07 2013 23:48:42

Кодирование текстовой информации. Кодировки русского алфавита. Практическая работа "Кодирование текстовой информации"

Цели урока: познакомить учащихся со способами кодирования и декодирования текстовой информации с помощью кодовых таблиц и компьютера; развивать логическое и алгоритмическое мышление обучающихся, познавательные интересы учащихся; воспитывать умение слушать и слышать, самооценку у обучающихся.

28 07 2013 14:56:55

Способы кодирования информации. Метод координат. 5-й класс

Цели урока – систематизировать и обобщить сведения, полученные учащимися на предыдущем уроке; предъявить материал для изучения новой темы и организовать первичное закрепление и осмысление изученного материала; организовать учащихся для самостоятельного изучения темы урока; продолжать развивать навыки с электронными пособиями, с информацией; воспитывать ответственное отношение к учебному труду.

27 07 2013 15:48:10

Табличный процессор Excel. 8-й класс

На уроке учащиеся систематизируют изученный ранее материал, учатся строить диаграммы разного вида с помощью Мастера диаграмм и анализировать диаграммы. На уроке предусмотрены этапы актуализации знаний с применением дидактической игры "Лото" и кроссворда, тестовой проверки знаний с самопроверкой, изучения нового материала, закрепления в форме практической работы.

26 07 2013 18:49:15

Системная среда Windows. Составной документ. 7-й класс

На уроке продолжается знакомство с операционной системой Windows, ввод понятия "составной документ", знакомство с понятием обмена данными через буфер обмена, формирование умения работы в разных приложениях и создание составного документа.

25 07 2013 3:33:25

Интегрированный урок (ИЗО + информатика) "Салют Победы"

Урок посвящён празднованию 65-летия Победы, построен на интегрировании информатики и изобразительного искусства, является четвертым в теме «С чего начинается Родина?». Дети знакомятся с видами графики, повторяют ее выразительные средства, выполняют упражнения на закрепление. Урок по программе информатики является закрепляющим в практической части предмета, ориентированного на изучение возможностей растрового графического редактора Paint.

24 07 2013 3:48:57

Интеллектуально-познавательная игра-викторина по информатике "Десяточка"

В статье представлен сценарий одной из форм внеурочной работы по информатике и ИКТ: интеллектуально-познавательной игры-викторины (Марафон знаний) "Десяточка". Десять разнообразных конкурсов этой игры направлены на повышение познавательной активности учащихся, стимулируют интерес к предмету, учат работать в коллективе, воспитывают индивидуальную ответственность за принятие решений.

23 07 2013 22:38:49

Линейные, циклические, разветвленные алгоритмы. 9-й класс

Урок учит основным конструкциям алгоритма; развивает алгоритмическое, математическое мышление, память. Основное внимание уделено описанию алгоритмов в виде блок-схемы, словесного описания, в которых хорошо просматриваются типовые формы алгоритма: линейный, разветвлённый, циклический.

22 07 2013 17:57:55

Методы приближенных вычислений

Работа содержит теоретический материал для изучения метода приближённых вычислений Монте-Карло, программные коды приведённых примеров вычисления площадей криволинейных фигур (проекты выполнены в среде программирования Visual Basic), задания для самостоятельной работы. Программные коды проектов содержатся в папках Приложение 1, Приложение 2, Приложение 3.

21 07 2013 17:46:23

Игровые методы при обучении программированию

В связи с введением ЕГЭ по информатике в школьный курс снова вернулась алгоритмизация и программирование. Игровые методы позволяют начать обучение программированию с 5-го класса с помощью широко распространенного конструктора Game Maker.

20 07 2013 7:43:43

Интеллектуальная викторина "Своя игра"

Разработка представляет собой внеклассное мероприятие, которое проводится среди учащихся 6-го класса. Аналог одноименной телевизионной викторины «Своя игра». Игра состоит из 5 тем по 5 вопросов в каждой (25 вопросов). Для участия в викторине не требуется углубленных знаний по предмету, однако необходим широкий кругозор, логическое мышление, общая эрудиция.

19 07 2013 8:41:31

Роль информации в жизни людей

Предлагается первый урок информатики «Роль информации в жизни людей». Материал урока не привязан к учебнику конкретного автора. Слово «информация» современным ученикам уже знакомо. Какие сведения не несут для человека информацию? Как связаны между собой понятия "информация" и "знания"? Какими знаниями мы обладаем? На эти и другие вопросы ребята ответят на уроке.

18 07 2013 23:22:28

Построение графиков математических функций

Урок является одним из цикла уроков на построение графиков и других изображений. Автор показывает примеры построений кривых и прямых с помощью операторов PSET и LINE в декартовой и полярной системе координат. Возможность их применения при создании произвольных изображений.

17 07 2013 21:54:17

Уроки по курсу "Информатика + языкознание"

В статье предлагаются фрагменты конкретных уроков в 7-м классе из курса «Информатика + языкознание» на закрепление (повторение) полученных ранее навыков работы в тестовом процессоре MS Word. Одновременно учащиеся приобретают навыки оформления печатных работ, в частности, оформление проектной работы по языкознанию.

16 07 2013 21:43:57

Урок "Пути в графах"

Урок в 4-м классе по рабочим тетрадям Горячева А.В. «Информатика в играх и задачах». Урок проводится с использованием маркерной доски как интерактивной. Учащиеся работают на маркерной доске, вписывая ответы в задания, представленные в презентации.

15 07 2013 0:51:30

Решение задач прогнозирования в электронных таблицах

Подборка задач для уроков по электронным таблицам. Уроки направлены на создание условий для раскрытия роли информационных технологий в современном обществе, формированию навыков сознательного использования компьютера в своей учебной, а затем и профессиональной деятельности.

14 07 2013 7:58:19

Создание сайта с помощью slice-технологий

Материал рассчитан на учащихся 8–10-х классов, которые изучают растровый графический редактор Photoshop и основы web-дизайна с помощью программы Dreamweaver, и рассчитан на несколько уроков. В уроках изложен теоретический материал по созданию сайтов с помощью slice-технологий. Результатом практической работы является созданная страница сайта.

13 07 2013 6:55:47

Вставка графических изображений в текстовый документ MS Word

Урок является третьим и заключительным по работе над проектом по созданию брошюры "Край, в котором я живу". Первые два урока были посвящены сбору и предоставлению информации в виде отдельных страниц будущей книги. На этом уроке дети учатся вставлять графические изображения в текстовые документы, заканчивают работу по созданию брошюры и представляют свою работу.

12 07 2013 1:42:45

Графический редактор MS Paint

Разработка урока позволяет ознакомиться с классификацией графических изображений; понятием о растровых и графических форматах; технологией работы в графическом редакторе Paint. Поможет приобрести необходимые навыки работы с графической информацией стандартными средствами Windows. Раздаточный материал - карточки с тестовым заданием и карточки с практическим заданием.

11 07 2013 22:29:31

Метод координат. 5-й класс

Урок знакомства учащихся с методом координат как формой числового кодирования графической информации, в течение которого происходит усвоение понятия «система координат» и освоение основных приемов построения изображений в системе координат.

10 07 2013 5:45:15

Знакомство с электронной таблицей

Комбинированный урок об электронных таблицах: назначение, основные функции, типы данных. Организован как лекция с использованием презентации и практической работы.

09 07 2013 21:12:47

Путешествие по городам Свердловской области (урок-повторение базового курса информатики в 9-м классе)

Данный урок можно проводить после завершения изучения базового курса информатики в 9-м классе. Задания несут дополнительную смысловую нагрузку, т.к. связаны с именами ученых, внесших вклад в развитие информатики и математики. Урок проводится в виде путешествия по городам Свердловской области. Это позволяет поддерживать интерес к истории родного края. Исторические справки могут быть подготовлены учащимися в виде мини-сообщений. Указанные города можно заменить любыми городами России или мира.

08 07 2013 7:11:59

Macromedia Flash: форматы файлов

Во всем мире стремительно нарастает популярность программы Flash, позволяющей резко повысить эффективность работы Web-разработчиков и дизайнеров. Выбор Macromedia Flash обусловлен тем, что данная среда имеет широкое распространение и представляет огромные возможности по созданию не только мультипликации, но и программ. С помощью данной среды легко заинтересовать подростка и привлечь к созидательной деятельности.

07 07 2013 16:56:54

Компьютерная компания

Урок обобщения и систематизации знаний по темам: «Устройство компьютера», «Обработка данных и проведение расчетов с помощью электронных таблиц Open Office Calc». Проходит в виде игры «Компьютерная компания».

06 07 2013 20:51:38

Электронные таблицы. 7-й класс

Разработка урока информатики по УМК Л.Л. Босовой в 7-м классе. Материал урока позволяет расширить представления учащихся о табличных информационных моделях. В ходе работы формируется первоначальный навык ввода текста, числа, формулы в ячейку, умения создания, редактирования, форматирования и выполнения простейших вычислений в электронных таблицах.

05 07 2013 19:51:29

Сборник интерактивных заданий "Компьютер для начинающих". 5-е классы

Сборник существенно дополняет и расширяет возможности школьного учебника. Выполнение упражнений предназначено для приобретения и закрепления знаний учащихся и выработки практических навыков при взаимодействии с клавиатурой компьютера. Использование интерактивных заданий позволит вовлечь учащихся в учебный процесс, способствуя наиболее широкому раскрытию их способностей, активизации умственной деятельности.

04 07 2013 5:17:28

Использование стандартных компонентов Microsoft Office

Курс разработан так, что большее место уделяется практическим занятиям, которые позволили бы в лучшей степени изучить компьютер и технологии. Курс рассчитан на 144 часа из расчета 4 часа в неделю.

03 07 2013 9:30:23

Графический редактор Paint

Обобщение теоретических знаний и практических умений по пройденной теме: “Графический редактор Paint”.

02 07 2013 3:32:56

Стандартные функции в Паскале

Статья содержит конспект урока, объяснение и закрепление нового материала. Особое внимание уделяется функциям frac, trunk, round.

01 07 2013 20:30:26

Моделирование как метод познания

Содержание урока направлено на формирование новых понятий «модель», «моделирование» и организацию деятельности учащихся по самостоятельному раскрытию сущности новых понятий (анализ ситуаций, работа с книгой); развитие умений классифицировать факты, делать обобщающие выводы. Данный урок является вводным в изучение темы "Моделирование и формализация".

30 06 2013 7:41:11

Открытый урок в 6-м классе по информатике и ИКТ "Создание мультипликационного сюжета"

Урок составлен по учебнику Н.В. Макаровой для 6-го класса, который проводится как урок обобщения знаний после изучения темы "Команда повторения". Решается проблема: не развито алгоритмическое мышление у учащихся. Автором поставлена цель - развитие алгоритмического мышления на основе Лого-программирования.

29 06 2013 9:36:13

Урок-игра "Регата". 6-й класс

Урок-игра предназначен для учащихся 6-х классов. На уроке учащиеся повторяют кодирование графической и текстовой информации, виды понятий, закономерности, правила техники безопасности; правила работы в графическом редакторе Paint. Рекомендуется проводить такой урок как обобщающий в конце учебного года.

28 06 2013 3:53:15

Создание анимации с помощью фильтров в среде программы Adobe Photoshop CS2

В статье предложены две практические работы по созданию анимации в среде графического редактора Adobe Photoshop CS2. Для создания анимации используются фильтры «Пластика» и «Блик». Каждая работа имеет пошаговую инструкцию для выполнения работы и иллюстрируется графикой.

27 06 2013 3:38:11

Графические возможности "MS EXCEL"

Урок разработан с цель познакомить обучающихся с правилами построения и редактирования диаграмм. Закрепить навыки построения диаграмм с помощью мастера диаграмм.

26 06 2013 1:31:53

Урок информатики в 5-м классе по теме "Представление о циклическом алгоритме"

Компьютерная деятельность учащихся – деятельность, направленная на овладение компьютером как средством решения проблемно-ориентированных учебных задач. Любую работу требуется предварительно обдумать, разработать алгоритм ее исполнения. Чем тщательнее продуман алгоритм, тем быстрее и качественнее будет выполнена работа.

25 06 2013 14:20:44

Сайт и форум как инструменты внеурочного образования

Данная статья ставит целью осветить перспективы использования Internet-общения в образовательном процессе. Основным инструментом послеурочного обучения для педагога является собственный сайт и форум. Это очень удобный и действенный способ реализации принципа личностно-ориентированного обучения. Наибольшим потенциалом для реализации разнообразных учебных задач обладает единство сайта и форума.

24 06 2013 23:31:52

Внеклассное мероприятие на тему "Путешествие на Луну"

Данный проект использован для обзорного контроля учащихся. В результате работы хотелось, чтобы учащиеся развили навыки логически решать математические задачи, научились запускать графический редактор и завершать его работу, загружать и сохранять рисунки, создавать изображения и проводить над ними различные операции.

23 06 2013 8:51:22

Мини-КВН. Игра по информатике для 3-х классов

Разработка может быть использована после изучения модуля информационных технологий в объёме 12 часов в 3-м классе по программе «Мой инструмент – компьютер» автора А.С. Горячева на последнем уроке и как внеклассное мероприятие между командами одного или двух классов. При желании команд может быть больше.

22 06 2013 15:58:45

Создание и редактирование таблиц в текстовом процессоре Microsoft Word

Цель урока: научиться создавать и редактировать таблицы в текстовом редакторе Microsoft Word; обучить приемам систематизации данных и организации их в таблицу.

21 06 2013 13:51:16

Разветвляющиеся алгоритмы

Урок проводится с использованием интерактивной доски. Групповая форма работы.

20 06 2013 21:16:48

Методическая разработка урока-игры "В мире информационных процессов"

Урок предназначен для закрепления знаний учащихся 8-х классов по теме «Информация и информационные процессы». При проведении урока используются репродуктивный и игровой методы обучения.

19 06 2013 21:37:24

Использование интерактивной доски на уроках информатики

Видеофрагменты уроков с использованием интерактивной доски Smart Notebook на уроках информатики.

18 06 2013 23:45:17

Excel. Функции СЧЕТЕСЛИ и СУММЕСЛИ

Статья представляет собой подборку заданий для проведения итоговых уроков по изучению Excel. Задания снабжены пояснениями, которые с каждым упражнением становятся все менее подробными. Такой подход заставляет учащихся не просто выполнять предложенные упражнения, но и запоминать приемы работы, ведь иначе придется возвращаться к уже выполненной работе и разбираться с заданием заново; а также способствует простому и понятному для учащихся оцениванию их работы.

17 06 2013 1:52:46

Начала программирования

Урок в 10-м классе физико-технического профиля в виде интерактивной лекции. Показаны реализации структур Следование, Разветвление, циклов Для и Пока на примерах решения конкретных задач. Закрепление материала осуществляется поэтапно через набор текстов программ в среде Delphi. Для закрепления материала проводится тест – выбор программы по приведенному алгоритму, реализованному школьным алгоритмическим языком.

16 06 2013 2:54:17

Отношения между понятиями

Работа представляет собой разработку урока по теме «Отношения между понятиями» по учебнику «Информатика и ИКТ для 4-го класса» авторов Матвеевой Н.В., Челак Е.Н. и др. и может быть использована в качестве основного материала по данной теме.

15 06 2013 23:35:27

Сценарий урока информатики по теме «Циклический алгоритм» с применением интерактивной доски. 8-й класс

В разработке представлен пятый (из десяти) урок с применением интерактивной доски Hitachi, на котором закрепляется понятие циклического алгоритма с известным числом повторений, рассматриваются операторы для создания графических изображений, закрепляется умение работать в среде программирования QBasic. В приложениях представлены: файл, выполненный в ПО доски, презентация, интерактивный кроссворд и раздаточный материал.

14 06 2013 15:34:49

Урок информатики в 9-м классе по теме "Базы данных в электронных таблицах"

На уроке учащиеся знакомятся с понятием базы данных и ее назначением; учатся осуществлять поиск и сортировку данных, выводить на экран компьютера те данные, которые удовлетворяют заданным условиям. При изложении нового материала используется презентация, для выполнения практической работы разработана БД в электронных таблицах, оценка за выполненную работу выставляется автоматически.

13 06 2013 12:52:40

Обобщающий урок по теме "Графический редактор Paint"

Статья содержит конспект урока, который можно использовать как обобщающий урок в 6-м классе по теме: "Графический редактор Paint". Материал позволяет повторить и систематизировать знания при работе с инструментами графического редактора, строкой меню, палитрой.

12 06 2013 18:34:39

Абсолютная адресация в электронных таблицах. 8-й класс

Урок формирование новых знаний, умений и навыков знакомит учащихся с вводом формул, вводом и редактированием данных; учит использовать абсолютную адресацию при вводе формул; строить аналогии, выделять главное, формулировать и решать проблемы. Цель урока: продолжить формирование у учащихся коммуникативной, информационной и оценочной компетенций. .

11 06 2013 11:12:30

Финансовые функции табличного процессора Open Office.org Calc

Данная работа посвящена изучению финансовых функций табличного процессора OpenOffice.org Calc. и применения их для решения задач.

10 06 2013 14:56:37

Игра по теме "Информация. Кодирование информации"

На уроке обобщаются знания учащихся о действиях с информацией, о способах кодирования информации. Обращается внимание учащихся на особенности кодирования как действия с информацией: при кодировании меняется форма представления информации, но ее смысл остается неизменным.

09 06 2013 8:51:14

Алфавитный подход к измерению информации. 8-й класс

Урок предназначен для учащихся 8-x классов, содержит задачи, которые входят в состав ГИА. На уроке изучается одно из основных понятий «измерение информации». Большое внимание уделяется формированию у учащихся практических умений.

08 06 2013 15:49:49

Создание единого информационно - образовательного пространства в образовательном учреждении. ИКТ – новая технология управления в образовательном учреждении

ИКТ – новая технология управления, влияющая на все стороны жизни школы, всего образовательного учреждения. В основу структуры единого информационного пространства можно предложить три составляющие: «неэлектронное» образовательное пространство; Интранет – внутренняя локальная сеть; Интернет – доступ к информации, размещенной в мировой сети. Большая часть имеющейся информации ОУ должна быть переведена на электронные носители. Необходимо формирование контрольно-измерительных материалов по классам, темам, предметам.

07 06 2013 19:53:42

Нетрадиционные уроки информатики как средство активизации самостоятельной деятельности учащихся

В работе рассматриваются нетрадиционные формы уроков информатики как средство активизации самостоятельной деятельности учащихся. На основе анализа литературы выделены основные виды нетрадиционных уроков информатики, описаны этапы и особенности составления плана нетрадиционного урока информатики, ориентированного на самостоятельную деятельность школьников.

06 06 2013 12:58:37

Объект и его свойства (4-й класс)

Урок для 4-го класса по программе курса информатики средней общеобразовательной школы Н.В. Матвеевой, Е.Н. Челак, Н.К. Конопатовой, Л.П. Панкратовой даёт пропедевтические знания об объектах и их свойствах. Цель – сформировать у учащихся представление об основных существенных и несущественных, общих и отличительных свойствах объекта, научить выделять группы объектов с общим свойством.

05 06 2013 16:56:12

Тема урока "Возможности Excel и расчетные задачи"

Разработка урока поможет учащимся закрепить представление о возможных расчетах обычных жизненных ситуаций. Любому человеку в ходе практической деятельности приходится совершать операции над количественными данными. С появлением специализированных математических программ необходимо научиться проводить требуемые вычисления на компьютере.

04 06 2013 0:39:37

Авторская программа "Компьютер – друг"

Основное назначение курса состоит в выполнении социального заказа современного общества, направленного на подготовку подрастающего поколения к полноценной работе в условиях глобальной информатизации всех сторон общественной жизни.

03 06 2013 19:15:30

Кодирование информации (4-й класс)

Для повышения качества образовательного процесса все чаще используются нестандартные формы проведения занятий. Данный урок проводится на основе игровых технологий, в форме путешествия. Урок обеспечивает развитие познавательной деятельности учащихся, дает им возможность проявить себя, заставляет работать в напряженном ритме, что стимулирует умственную активность.

02 06 2013 10:53:54

Проект как средство формирования IT–компетентности учащихся

Статья посвящена опыту работы гимназии № 6 г.Астаны в рамках программы информатизации. В ней рассказывается о принципах преподавания информатики и информационных технологий, организации учебного процесса с использованием метода проектов, а также об опыте организации самостоятельной структуры – центра по созданию различного рода электронных и не только пособий для всех предметов школьного курса.

01 06 2013 0:26:56

Урок информатики по теме: "Основные устройства компьютера"

Представленный урок - первый урок в цикле уроков по теме «Устройство компьютера» в 5-м классе. На этапе объяснения нового материала рассказ сопровождается демонстрацией соответствующих устройств и используется презентация. Для урока я использовала стихи ребусы и домино.

31 05 2013 10:56:52

Комплект заданий для изучения графического редактора

Нужно научить пользоваться графическим редактором так, чтобы ученик мог создать в нем качественное изображение, даже не очень хорошо умея рисовать на бумаге. Предлагаю комплект заданий различного уровня сложности, к каждому заданию имеется несколько вариантов исходных рисунков. Все файлы в формате JPG, добавлены краткие формулировки заданий непосредственно в рисунки.

30 05 2013 23:25:43

Занятие "Эффекты анимации" в программе PowerPoint

Анимация является одним из самых выразительных средств PowerPoint. На уроке дети учатся использовать эффекты анимации для создания презентаций, закрепляют знания и умения по алгоритмической последовательности изготовления анимационного слайда.

29 05 2013 1:57:33

Алгоритмы, способы описания алгоритмов, основные типы алгоритмов

Целью урока является усвоение понятий: алгоритм как фундаментальное понятие информатики, способы описания, основные типы алгоритмов; освоение принципов решения задач с использованием основных алгоритмических конструкций.

28 05 2013 20:48:27

Использование метода проектов при обучении физике и информатике

Метод проектов в применении к учебному процессу - метод проблем. Этот метод предполагает выполнение некоторых требований, организацию работы учащихся по определенным алгоритмам. Опыт работы показывает положительные результаты проектной деятельности учащихся.

27 05 2013 12:24:25

Методическая разработка урока производственного обучения. Тема "Создание профориентированного буклета «Профессиональный лицей № 12 г. Барнаула» средствами CorelDRAW"

Методическая разработка урока производственного обучения предназначена для преподавателей технологии, мастеров п/о по профессии "Оператор ЭВМ (программист)" профучилищ и лицеев. Содержание материала имеет практическое назначение, как для образовательных учреждений, так и для самих учащихся. Содержит методзаписку, рекомендации и план урока.

26 05 2013 1:58:22

Системы счисления. Арифметические действия в двоичной системе счисления

В статье подробно рассмотрены с примерами и заданиями правила сложения, умножения, вычитания и деления в 2-ичной системе счисления. Урок рассчитан для учащихся 8-х классов.

25 05 2013 2:10:52

Урок модуля "Практика работы на компьютере" курса "Технология". 3-й класс

Цели данного урока: познакомить детей с понятием «оперативная память» и её назначением; ввести понятие внешней (долговременной) памяти; познакомить с устройствами внешней памяти, устройствами чтения и записи информации на диски; развивать техническое и логическое мышление.

24 05 2013 15:51:57

ИКТ в управлении образовательным учреждением

Данный материал раскрывает основные этапы процесса информатизации в разрезе деятельности школьного администратора на примере средней общеобразовательной школы. Материалы могут быть использованы администраторами школ, учителями для привлечения в свою деятельность новых возможностей современного школьного образования.

23 05 2013 1:22:51

Элементы модульной и личностно-ориентированной технологии как необходимое условие развития интеллектуальных способностей личности в образовательном процессе

Возможности новых технологий, в том числе информационных, колоссальны. Вместе с тем, как отмечал еще Н.Виннер, новое развитие техники несет неограниченные возможности как для добра, так и для зла. Количество информации, как известно, не гарантирует ее качества...

22 05 2013 22:22:17

Программа кружка по информатике для учащихся 9–11-х классов "Цифровая фотография"

Цифровая фотография прочно входит в нашу жизнь. Изучение данного курса позволит правильно выбрать цифровой фотоаппарат, узнать основные приемы съемки, как обрабатывать и распечатывать фото, где хранить фотографии. Расширит представления о современной технике и её возможностях.

21 05 2013 20:44:14

Лабораторная работа по теме "Приближенное решение уравнений"

По программе на изучение темы «Приближенное решение уравнений» отводится один-два урока. Поэтому лучше провести эти уроки в форме лабораторной работы. В разработку урока включены: мультимедиапрезентация, инструкция для проведения лабораторной работы, список литературы, инструкция для двух групп и примеры выполнения лабораторной работы.

20 05 2013 17:43:29

Открытый урок по теме "Виды компьютерной информации. Великолепная пятерка мультимедиа"

Для проведения уроков создаю учебные презентации в программе Microsoft PowerPoint по различным темам. Уметь работать с информацией - это значит уметь принимать, обрабатывать, хранить и выдавать эту информацию. С какой информацией может работать компьютер, а с какой - нет? Что такое мультимедийный компьютер? На все вопросы есть ответ в данном уроке.

19 05 2013 9:46:27

Урок информатики по теме "Путешествие в Файландию"

Информатика интересна сама по себе. А если отправиться в путешествие в игровой форме, это не только заинтересует, но и научит. Игра используется для закрепления материала, развития творческих способностей, дает возможность учащимся понять и изучить учебный материал с различных позиций

18 05 2013 21:39:16

Открытый урок по информатике "Оформление текстового документа средствами текстового редактора MS Word"

На уроке гармонично сочетаются теория оформления текстового документа в редакторе Word и практическая часть работы, где студенты могут закрепить полученные знания и проявить свое творчество. Специфика урока в том, что на теоретической части используются современные информационные технологии передачи информации.

17 05 2013 5:15:30

Представление числовой информации в различных системах счисления

В процессе урока учащиеся осваивают основы систем счисления, учатся переводить числа из одной системы счисления в другую и обратно на примере двоичной системы счисления, осваивают способы выполнения арифметических операций в различных системах счисления.

16 05 2013 12:18:29

Урок по теме "Растровые и векторные графические редакторы"

Урок позволяет рассмотреть назначение и возможности профессиональных графических редакторов, познакомить с их составными частями. В ходе урока учащиеся знакомятся с панелями инструментов рассматриваемых редакторов и видят их сходство, что позволит им в будущем тратить меньше времени на освоение принципов работы с инструментами.

15 05 2013 18:23:29

Урок информатики на тему "Создание рефератов в программе Microsoft Word"

Ученики школы должны уметь создавать рефераты, это требования времени. При подготовке таких текстов наряду с творческой частью работы многие прилагают свои усилия к чисто техническим аспектам, которые могла бы выполнить программа. Цель нашего урока – научиться правильно создавать рефераты. Правильно – значит максимально автоматизированно, минимум – вручную.

14 05 2013 15:55:20

Интегрированныйурок (информатика + психология) в 10-м классе "Интернет — благо «нового поколения, которое выбирает пепси?»"

Наши школьники считают, что возможности Интернета безграничны, доверяют информации, размещенной на сайтах, и не задумываются о его негативном влиянии. Рассказывать детям, обожествляющим Сеть, о том, что она опасна, – малоэффективно. Я использую метод проектов. Работая над проектом, ребята ищут решение задачи, учатся работать самостоятельно. В дискуссии, при защите проекта, они убеждаются в необходимости ответственного поведения на информационных просторах Сети.

13 05 2013 14:58:33

Растровая и векторная анимация. Создание анимационного рисунка с помощью графического редактора Adobe ImageReady

В рамках урока рассматриваются виды компьютерной анимации и различия между ними, учащиеся создают простейшую анимацию средствами графического редактора Adobe ImageReady.

12 05 2013 10:55:45

Развитие творческих способностей учащихся профильных математических классов

Предлагаемая программа обеспечивает творческое развитие старшеклассников. Способствует повышению качества знаний по предметам: cтереометрия, математика, черчение. Программа готовит старшеклассников к изучению технических дисциплин в вузах, готовит завтрашних инженеров для нашей Родины.

11 05 2013 13:49:30

Алгоритм разветвляющейся структуры. Полная, неполная форма организации ветвления

Одной из задач обучения информатике является формирование и развитие алгоритмического мышления. Программирование тесно связано с алгоритмизацией и особенностями конкретного языка программирования. В предлагаемом материале рассмотрен урок из раздела «Алгоритмизация и программирование» (9-й класс).

10 05 2013 16:35:13

Самостоятельные работы при изучении темы "Системы счисления"

При изучении темы «Системы счисления» целесообразно проводить самостоятельные работы. В каждой самостоятельной приведены 6 вариантов, даны ответы.

09 05 2013 1:55:49

Структура темы "Информация" для выпускников средней школы

В работе рассмотрена структура темы “Информация”. Приведены возможные схемы изучения темы в зависимости от места предмета информатики в базисном учебном плане школы. Предложено поурочное планирование темы с учетом стандартов первого поколения. Выделены основные типы задач при различных подходах к измерению информации. Указаны методические трудности при изучении темы и способы их преодоления.

08 05 2013 10:49:29

План-конспект интегрированного занятия по теме "Средства условного анализа в Excel "

Предлагаемое занятие иллюстрирует реализацию межпредметных связей, в которых четко выражена интеграция материалов информатики и других дисциплин (математики, электротехники, экономики отрасли, статистики) через использование ПК и информационных технологий, элементов дифференциального обучения.

07 05 2013 13:11:35

Интегрированный урок (математика + информатика + ИКТ) в 6-м классе: построение диаграмм

Мы постоянно сталкиваемся с продуктами, в состав которых входят различные пищевые добавки Е: консерванты, красители, эмульгаторы и т.д. Исследования показали, что целый ряд таких веществ представляет серьезную угрозу для здоровья. В процессе практической работы дети исследуют продуктовые упаковки на наличие пищевых добавок Е, строят диаграммы, которые наглядно показывают, насколько тот или иной продукт вреден.

06 05 2013 23:37:43

Урок по информатике "Схема сравнения. Сумматор. Полусумматор"

Урок проводится в 10-м классе при изучении темы «Принципы работы вычислительной техники» в форме комбинированного урока, на котором учащиеся изучают новые понятия: схема сравнения, полусумматор, сумматор и выполняют самостоятельную работу на вычисление и преобразование логических выражений.

05 05 2013 8:27:56

Разработка урока "Моделирование движения объектов"

Урок составлен на основе технологии развития критического мышления через чтение и письмо. Данная технология позволяет научить учащихся конструировать свои знания, рождающиеся в процессе обучения, вместо потребления готовых знаний учителя, давать объективную оценку положительных и отрицательных сторон объекта, вместо выискивания недостатков, формировать умения находить и обрабатывать информацию самостоятельно, вместо обычного накопления объема знаний.

04 05 2013 18:59:52

Сортировка информации в базе данных

Урок разработан для учащихся 9-го класса, изучающих информатику по программе Н.Д. Угриновича. На уроке используется мультимедийная презентация, в которой отражены опрос домашнего задания и краткое изложение нового материала. Затем учитель демонстрирует и комментирует выполнение практического задания на своём компьютере, после чего учащиеся выполняют её самостоятельно.

03 05 2013 23:39:51

Урок информатики в 8-м классе по теме "Понятие модели. Виды информационных технологий"

Целями урока является введение нового понятия «модель» и освоение содержания данного понятия; рассмотрение некоторых форм моделирования; развитие навыков исследовательских возможностей учащихся и способностей их работы в среде приложения PowerPoint; воспитание уважения к информационной деятельности человека; создание на уроке обстановки творчества.

02 05 2013 10:10:46

Открытое занятие элективного курса по информатике "Компьютерная графика"

Мероприятие закрепляет теоретические знания в области компьютерной графики, а также практических навыков по созданию комбинированных изображений в программе Adobe Photoshop (оформление фона, работа с кистью, работа со слоями, вставка изображений).

01 05 2013 3:39:35

Урок-игра "Умники и умницы" по информатике (10-й класс)

Этот урок может быть использован как закрепляющий, на котором прослеживается разнообразие стандартных и нестандартных заданий, что способствует повышению интереса к предмету. Урок можно проводить в классах с разным уровнем владения ПК, так как взяты основные темы, изучаемые по программированию и устройству ПК. Приложением к уроку является презентация, оснащенная звуковым эффектом.

30 04 2013 13:23:11

Урок информатики по теме "Алгоритмические структуры. Разветвляющиеся алгоритмы"

Одним из важнейших разделов информатики старших классов является "Алгоритмизация. Программирование", где предусмотрена глубокая профильная подготовка в области написания программ на различных языках программирования. Данный урок в 5-м классе является пропедевтическим, одним из первых при рассмотрении раздела информатики "Основы алгоритмизации" при изучении данной темы.

29 04 2013 14:27:57

Внеклассное мероприятие "КВН по информатике"

Внеклассное мероприятие по информатике разработано для школьников 5-го класса (или 5–6-х классов), начавших изучать информатику с работой на компьютере, так как сюда включены задания на знание клавиатуры, устройств компьютера и т.д.

28 04 2013 9:49:47

Урок чтения. Рассказ "Сова" В.В. Бианки

Вопросы воспитания культуры речи всегда волновали ученых, методистов и педагогов-практиков. Поэтому на уроках чтения я большое внимание уделяю развитию речи. Этот урок стал результатом долгого и кропотливого труда. На протяжении всего урока решаются важных три цели: познавательная, развивающая и воспитательная. На уроке я использовала разные вида чтения: ознакомительное, самостоятельное, просмотровое, изучающее и выразительное.

27 04 2013 19:26:48

Поисковые возможности СПС "Консультант Плюс" (с применением технологии электронный портфолио)

Электронный портфолио (ЭП) – эффективное средство оценивания качества знаний. В статье представлен один из вариантов занятия, где формируется и используется ЭП специалиста. Решение ситуационных задач с использованием компьютерной справочной правовой системы «Консультант Плюс», работа с электронной тетрадью, контроль знаний, самоконтроль и самоанализ с применением ИКТ формируют профессиональные компетенции студентов.

26 04 2013 7:25:26

Метод координат как один из способов кодирования информации

Урок разработан для 5-х классов, изучающих информатику по программе Л.Л. Босовой. Метод координат рассматривается как один из способов представления графической информации с помощью чисел. Для урока подобраны задания, развивающие память, внимание, логическое мышление, творческие способности. Занятие сопровождается презентацией Microsoft PowerPoint.

25 04 2013 23:43:43

Открытый урок по информатике "Кодирование информации". 5-й класс

Урок поделен на два этапа. На первом предусмотрено повторение пройденного материала и изучение новой темы, где рассматриваются различные способы кодирования информации. На втором выполняются практические задания по группам для закрепления нового материала.

24 04 2013 21:30:42

Урок-обобщение по теме "Операторы графики", или "Рисуем и составляем программы"

План и материалы обобщающего урока по теме «Операторы графики в среде программирования QBasic», который автор проводила в 7-м классе. Все необходимые рисунки для урока находятся в презентации, которая прилагается к текстовому документу.

23 04 2013 18:28:22

Графическое представление числовых данных средствами MS Excel

Урок является четвертым при изучении раздела «Обработка числовой информации». При изучении темы урока через презентацию учащиеся знакомятся с основами построения диаграмм в электронных таблицах, освоение темы проходит самостоятельно, в парах, с использованием вводных данных из различных областей науки и человеческой деятельности.

22 04 2013 13:50:23

Урок информатики в 5-м классе "Что такое пиксель"

Один из уроков раздела «Компьютерная графика», направленный на формирование навыков работы в графическом редакторе Paint. Урок проводится в форме эвристической беседы с опорой на знания учащихся, исследовательской и творческой работы. Использование различных форм и методов работы позволяет заинтересовать ребят предметом, развивать творческий потенциал учащихся.

21 04 2013 7:57:52

Планирование лабораторного практикума с компьютерным моделированием . 10-й класс

В науке эксперимент давно и прочно занимает ведущее место, что нашло отражение и в школьном обучении. Формирование представлений школьников об эксперименте как методе научного познания на уроках физики происходит в основном при выполнении ими лабораторных работ. Развить интерес к науке и активизировать познавательную деятельность ученика позволяет использование информационно-коммуникативных технологий.

20 04 2013 19:35:16

Педагогические задачи, решаемые с помощью учебного проектирования в курсе ИКТ

В статье заявленная тема раскрывается на примере создания одного ученического проекта.

19 04 2013 20:15:33

Итоговое занятие по теме "Информационная картина мира" (7-й класс)

Урок проводится с целью обобщения и систематизации знаний обучающихся по данной теме.

18 04 2013 19:35:22

Урок "Работа с растровыми изображениями"

Урок позволяет учащимся расширить представление об использовании графических объектов. Овладеть технологией обработки растровой графической информации, что является важным для деятельности в информационном обществе. На уроке дети развивают свои творческие и коммуникативные способности.

17 04 2013 13:25:39

Объекты мирового природного и культурного наследия в России

Объекты Всемирного наследия представляют колоссальный интерес для всего населения планеты. Их изучение из космоса целесообразно в силу достоверности и актуальности, а также благодаря возможности организации постоянного мониторинга. Особый интерес представляют территории, представленные на снимках разной детальности.

16 04 2013 7:40:54

Внедрение в учебно-воспитательный процесс работы с видео, звуковыми файлами и графическими редакторами

Автором разработана система уроков, включающая в себя обучающие презентации и лабораторные работы по основам работы с графическим редактором Gimp, которые можно практически использовать на уроках.

15 04 2013 15:38:37

Разработка урока информатики: "Соблюдаем технику безопасности при работе с ПК" для 5—7-х классов

Рост близорукости, как правило, происходит в школьные годы, когда весь организм растет. В связи с этим основной акцент урока направлен на изучение техники безопасности пользователя. Также на уроке происходит реализация межпредметных связей информатика–естествознание и вспоминаются элементы азбуки пешехода.

14 04 2013 7:33:58

Компьютерная графика и ее виды

Цель урока: рассмотреть основные принципы построения и хранения растровых и векторных изображений.

13 04 2013 23:21:27

Количество информации

Урок является первым в данной теме и направлен на ознакомление учащихся с содержательным подходом к определению количества информации. Данное занятие предусматривает введение формулы Хартли и решение задач на определение количества информации.

12 04 2013 5:50:17

Программа курса "Компьютерное делопроизводство" с приложениями

Курс служит средством внутрипрофильной специализации в области новых информационных технологий. Знания, умения и способы работы с информацией, полученные на занятиях, являются элементами информационной компетенции — одной из ключевых компетенций старшей профильной школы.

11 04 2013 11:15:15

Методическая разработка занятия по информатике

Урок усвоения новых знаний входит в раздел программы «Формализация и моделирование». Все этапы занятия, кроме закрепления, проводятся традиционно. Этап закрепления проводится в форме деловой игры. Используются тестовый контроль, презентация для объяснения нового материала, рекомендации для проведения деловой игры. Учащиеся отрабатывают технологию решения задач на компьютере, создавая различные модели одного объекта.

10 04 2013 7:56:40

Интегрированный урок по математике и информатике по теме "Вычисление площади криволинейной трапеции"

Интегрированный урок по математике и информатике на решение задач различного уровня сложности. С помощью знаний по информатике учащимся дается возможность проверить истинность производимых вычислений. На парты раздается индивидуальный ученический пакет с разными дифференцированными заданиями и оценочные листы, в которые будут заноситься оценки, полученные за выполненные задания. Заранее планируются группы теоретиков и экспериментаторов.

09 04 2013 11:49:46

Использование мультимедийных технологий в учебном процессе

Большую помощь в формировании информационно-коммуникативной компетенции оказывает компьютерная презентация, подготовленная в среде PowerPoint. Презентации использую на занятиях по элективному курсу и в реализации проекта "Школьное телевидение".

08 04 2013 22:38:22

"Изображение и графический редактор", 3-й класс

Цель данного урока: закрепление полученных знаний о графическом редакторе "Paint"; познакомиться с инструментом “Заливка” программы Paint; научиться применять инструмент “Заливка”.

07 04 2013 4:15:37

Урок географии по теме "Природа лесных зон". 8-й класс

Целью урока является создание условий для осмысления и первичного закрепления способов деятельности на основе технологии уровневой дифференциации с элементами проблемного обучения в форме групповой работы с ориентацией на формирование предметных (закономерности смены лесных зон России), информационных и коммуникативных компетентностей в теме "Природные районы и природные хозяйственные зоны". Урок разработан на основе новой линии учебно-методического комплекта "Сфера".

06 04 2013 18:31:18

Конспект урока информатики в 4-м классе с использованием интерактивной доски

Интерактивная доска объединяет в себе все преимущества современных компьютерных технологий и выводит процесс обучения на качественно новый уровень. Благодаря наглядности и интерактивности класс вовлекается в активную работу.

05 04 2013 16:12:47

Проверочная работа по теме "Перевод чисел в различных системах счисления"

Дидактические карточки по информатике для проведения самостоятельной работы контролирующего характера в 10-х классах по теме "Перевод чисел в различных системах счисления"". Предлагается 4 однотипных варианта, к которым прилагаются карточки-ответы с критерием оценивания.

04 04 2013 5:27:21

Урок по теме "Создание информационной модели по теме "Я и моя семья" средствами программы MS Publisher". 7-й класс

Цель урока: использование возможностей информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) для установления межпредметных связей. Одним из видов реализации межпредметных связей могут быть интегрированные уроки, где ИКТ являются средством для обучения математике, физике, русскому языку.

03 04 2013 5:25:32

Алгоритмы. Основные понятия алгоритма

Данный урок является первым уроком темы "Алгоритмизация. Основы программирования" в 8-м классе. На наглядных примерах даются основные определения (алгоритм, свойства алгоритма, виды алгоритма). Показана связь структур с реальными объектами мира.

02 04 2013 13:36:22

КВН «Юные программисты». 7-й класс

Внеклассное мероприятие представлено, как итоговое занятие, задания подобраны, исходя из тем, пройденных на предыдущих уроках.

01 04 2013 17:10:28

Электронное пособие для уроков информатики по теме "Правила техники безопасности при работе на компьютере"

Электронное пособие выполнено в форме презентации в PowerPoint. Это стандартная инструкция по правилам техники безопасности при работе на компьютере, переработанная более доступным для учащихся языком (особенно для учащихся младших классов, когда изучение информатики начинается со 2-го класса), для более понятного восприятия и запоминания. Для закрепления материала прилагается компьютерный тест.

31 03 2013 19:26:25

Словесные информационные модели

Этот урок представляет во взаимосвязь информатики и литературы, жизненного опыта учащихся. В любой теме найти интересные взаимосвязи, показать широту применения изучаемого материала - задача непростая, но очень востребованная. Пробудить у ребенка желание за сухостью фраз видеть огромный интересный мир, возможность жить в этом мире, исследовать его.

30 03 2013 10:49:14

Лабораторный практикум "Построение диаграмм и графиков в Open Office.org Calc"

Лабораторный практикум разработан в среде Open Office.org Calc, входящей в пакет свободного офиса Open Office.org. и может быть использован как в ОС MS Windows, так и Linux, что актуально в условиях внедрения в систему образования свободного программного обеспечения. Теоретическая часть содержит общие сведения о диаграммах и этапах их построения в среде Open Office.org Calc. В практической части представлены задания, позволяющие получить практические навыки построения диаграмм в Open Office.org Calc и оценить уровень усвоения теоретического материала.

29 03 2013 3:46:43

Урок информатики в 9-м классе "Алгоритмическая конструкция ветвления"

Урок информатики в 9-м классе с использованием элементов проектной методики, развивающей познавательный интерес и творческую активность учащихся, с применением здоровьесберегающих технологий, обеспечивающий индивидуальный подход и развивающий рефлексию учащихся.

28 03 2013 9:56:49

Электронное учебное пособие по информатике "Компьютерные сети"

Электронное учебное пособие по информатике "Компьютерные сети" разработано для сопровождения курсов по выбору "Информационные технологии общего назначения", "Компьютерные сети и телекоммуникации" для учащихся 9-х классов, для углубления знаний учащихся на уроках информатики по данной теме, для подготовки к экзамену по информатике. Для повышения качества визуальной информации и как следствие, повышения успеваемости и качества по предмету.

27 03 2013 22:45:20

ПервоЛого 3.0 "Создание движения"

Учащиеся 5—6-х классов, освоив программу "ПервоЛого 3.0", могут составлять обучающие программы для начальных классов по любым предметам. В данном проекте приведен пример "обучалки" работы с мышью. Составляя личную карточку черепашки, учащиеся приобретают навыки программирования.

26 03 2013 3:29:23

Современные педагогические технологии в образовательном процессе

Предлагаемые технологии обучения из моей педагогической практики позволяют выстроить оптимальную модель обучения, когда, последовательно решая ряд педагогических задач, можно прийти к планируемому результату.

25 03 2013 20:41:41

Преподавание информатики

Предлагаемый урок – урок теоретического обучения, где рассматриваются следующие вопросы: понятие «архивация данных», принципы архивации, разновидности программ-архиваторов, функции программ-архиваторов. Объяснение нового материала сопровождается демонстрацией презентации, созданной с помощью PowerPoint.

24 03 2013 2:52:57

Урок информатики. 3-й класс. "Кодирование и декодирование информации всеми изученными способами"

Урок-игра, направленный на развитие логического мышления, памяти и внимания.

23 03 2013 13:30:33

Конспект урока по теме "Растровая и векторная графика. Растровые графические редакторы". Практическая работа "Редактирование изображений в растровом редакторе Paint"

Представленный урок является первым в изучении темы "Технология обработки графической информации". Данный урок ориентирован на учащихся 7-го класса. На уроке формируется понятие о видах компьютерной графики, а также умение создавать и редактировать растровые графические изображения.

22 03 2013 19:15:33

Растровые и векторные графические изображения

Урок информационных технологий или информатики. В ходе урока реализуются следующие задачи: сформировать у учащихся общие представления о растровых и векторных графических изображениях, о графических редакторах, приобрести навыки работы в программе Adobe Photoshop, способствовать развитию самостоятельности, творческих способностей, умения работать с дидактическим материалом.

21 03 2013 4:57:50

Урок информатики (11-й класс) "Расчетные операции в Excel"

В электронных таблицах Microsoft Excel можно работать и с датами. Их можно складывать между собой, вычитать и сравнивать. Используя эти знания, можно составлять и решать творческие задачи. Цель урока: заинтересовать учащихся, показать возможности современных программных средств. Урок при аттестации на категорию получил оценку "отлично".

20 03 2013 11:28:40

Внеклассное мероприятие "Кто хочет стать миллионером"

Цели и задачи мероприятия: провести итоговое мероприятие, завершающее цикл предметных декад по общеобразовательным дисциплинам; популяризация знаний в рамках общеобразовательных дисциплин, расширение кругозора учащихся по общеобразовательным дисциплинам.

19 03 2013 13:36:26

Урок в 10-м классе по теме "Аппаратные и программные средства ИКТ"

Данный урок является завершающим в разделе. Тип урока "Обобщение и систематизация ЗУН" в форме конференции позволяет продемонстрировать практическое применение навыков, полученных на уроках информатики и технологии. В статье даётся схема и приблизительный самоанализ урока.

18 03 2013 5:56:22

Методика проведения практических уроков по географии в нетрадиционной форме

Предлагаемые уроки географии являются частью системы практических работ, относятся к нетрадиционным формам контроля, что позволяет учителю, не отступая от норматива, менять эталоны оценки достижений обучающегося, создавая и сильному и слабому учащемуся ситуацию успеха, вырабатывать уверенность у ребенка еще до начала выполнения учебного задания.

17 03 2013 0:54:58

Урок по теме "Компьютерные вирусы и антивирусные программы"

На уроке объясняется понятие "защита информации", "компьютерный вирус"; рассматриваются различные классификации вирусов и методы защиты от них; учащиеся знакомятся с различными антивирусными программами.

16 03 2013 5:10:27

Использование графического редактора для Создания модели "Валенок" урок для учащихся 5-х классов

Обобщающий урок по теме «Изучение графического редактора Paint». В работе учащиеся должны продемонстрировать умение работать на компьютере, использовать инструменты редактора. Этот урок способствует развитию пространственного воображения учащихся.

15 03 2013 11:54:59

Обобщающий урок по теме "Технология обработки текстовой информации"

Интернет-технологии совместно с ЦОР позволяют провести урок–дискуссию эмоционально, помогают сделать урок живым, увлекательным, интерактивным. Приобретаемые навыки детей: активизация познавательной и самостоятельной деятельности, обобщение знаний о дополнительных возможностях текстовых редакторов, о правовых вопросах при работе с информацией, о назначении Интернета.

14 03 2013 2:59:51

Интегрированный урок по информатике и логике "Цветик-семицветик"

Урок имеет следующие задачи: проверка уровня усвоения материала, применение логических задач на уроках информатики; обобщение материала; развитие у школьников теоретического, творческого мышления, а также формирование операционного мышления, направленного на выбор оптимальных решений.

13 03 2013 1:37:21

План–конспект урока информатики в 8-м классе по теме "Системы счисления"

Первый урок раздела программы «Кодирование и обработка числовой информации». Данный материал содержит: план-конспект урока, презентаци. для проверки знаний учащихся по ранее пройденной теме, презентацию к новой теме. Контроль знаний происходит в тестовой форме, где на каждый вопрос дается 1 минута.

12 03 2013 12:27:27

Адресация ячеек в формулах электронных таблиц

Данный материал содержит конспект урока для учащихся 8—9-х классов. На уроке используются интерактивные средства обучения, включены элементы деловой игры. Практическая направленность решаемых задач позволяет повысить мотивацию учащихся. Материал будет интересен для начинающих учителей и в качестве обмена опытом.

11 03 2013 0:36:24

Составление целого из частей (интегрированный урок информатика + ИЗО)

Урок включает различные задания, например, воссоздание фигур по контурным образцам, что требует зрительного членения формы той или иной плоскостной фигуры на составные части; дорисовывание изображения, имеющее в своей структуре круглую и другие формы; компьютерное задание нарисовать человечка на экране монитора, используя только стандартные автофигуры программы WORD.

10 03 2013 19:11:43

Составление алгоритмов в среде "Перволого"

Пропедевтический курс информатики в 4-м классе помогает формировать у учащихся основные логические структуры мышления. Развитое логическое мышление позволяет в дальнейшем успешно работать не только на других уроках. На данном уроке ребята учатся составлять алгоритмы для исполнителя «черепашка» в среде Перволого.

09 03 2013 10:39:20

Услуги Интернета: виды сайтов

Данная разработка урока позволяет познакомить учащихся с основными видами сайтов. Особое внимание в данном уроке уделяется поисковым системам, как русскоязычным, так и англоязычным. Практические работы, предусмотренные во время данного урока, направлены на работу в сети Интернет, что способствует большему усвоению теоретического материала.

08 03 2013 17:50:16

Заключительный урок по теме "Компьютерная графика" в форме космического путешествия

Работа представляет собой разработку для проведения итогового урока по разделу «Графическая информация и компьютер», тема «Графический редактор Paint». Урок представлен в форме путешествия по планетам. Работа включает в себя конспект урока, графические файлы, заготовки к конкурсам, сопровождающую презентацию.

07 03 2013 0:51:10

Урок-игра "Система счисления"

Урок-игра на закрепление и контроль знаний по теме. Учебная группа из двух 10-х классов разбивается на четыре команды по 6 человек. Каждая команда выбирает своего капитана и дает название своей команде. В ходе подготовки к уроку командам было дано задание придумать стихотворение из одного куплета на тему «Системы счисления» по 5, 6, 7 и 8-балльной системам счисления. В ходе игры применяется презентация.

06 03 2013 23:12:11

Чувственное познание окружающего мира. 6-й класс

Данная работа предназначена для изучения раздела "Логика" в 6-м классе. Для выполнения практической части используется учебник "Информатика", автор Босова Л.Л.

05 03 2013 7:36:55

Урок по информатике "Информация. Компьютер. Что может компьютер?"

Цель урока: знакомство с понятиями информации, компьютера, действиями с информацией.

04 03 2013 7:41:55

Основы Flash-технологий

Цель курса: развить у учащихся интерес к предмету "Информатика", привлечь внимание к обучению по технологическому профилю с использованием программного обеспечения, позволяющего создавать анимацию, начальное знакомство с соответствующим программным обеспечением, создание ситуации успеха.

03 03 2013 2:44:32

Программа элективного курса "Экологическая азбука"

Программа элективного курса "Экологическая азбука" для учащихся 6-го класса рассчитана на 18 часов, состоит из четырех разделов. В курсе рассматриваются экологические факторы, их многообразие и влияние на живые организмы. В приложении размещены разработки уроков по теме "Биотические факторы", и рабочая тетрадь для учащихся.

02 03 2013 8:21:49

Урок информатики по теме "Графические операторы Qbasic"

Урок информатики по теме "Графические операторы Qbasic" проводится с использованием флипчарта, выполненного при помощи программы Activstudio для интерактивной доски SITRONICS, и системы голосования, выполненной при помощи программы Activote, что позволяет активизировать работу учащихся и сразу же оценить знания, полученные на уроке.

01 03 2013 16:21:26

Компьютерные игры. "Играть или не играть?"

Проблемное мышление - один из самых важнейших типов интеллектуальных технологий, которые будут необходимы в XXI веке во всех областях знаний. Очень важно проверить процедуры и техники проблемного мышления, его значимость и эффективность. Я предлагаю такой язык обсуждения и изложения проблем, при помощи которого вы сможете выявляемые и фиксируемые проблемы в своей профессиональной области обсуждать со своими учениками.

28 02 2013 23:12:27

Создание демонстрационной презентации для уроков изобразительного искусства

В статье представлены два взаимосвязанных урока, на которых рассматриваются особенности работы с интернет-ресурсами и приемы создания презентации для знакомства с полхов-майданской росписью.

27 02 2013 15:33:57

Внеклассное мероприятие "Своя игра" по теме "Алгебра логики"для учащихся 9-х классов

В данной статье приведен конспект внеклассного мероприятия, проводимого в форме популярной телевизионной игры "Своя игра". Тема игры: "Алгебра логики".

26 02 2013 20:20:47

Урок в профильном физико-математическом классе. 10-й класс. Стандартное приложение Windows "звукозапись". Устройство аудиоадаптер

Данная методическая разработка урока по информатике направлена на совершенствование и активизацию учебного процесса, создание положительной мотивации и повышение познавательного интереса. Использование возможностей программы MS PowerPoint для создания презентаций открывает большие перспективы. Разработка будет полезна учителям информатики и методистам.

25 02 2013 23:20:39

Конспект урока "Ветвление в Action Script"

Использование фрагментов компьютерных программ как занимательных элементов способствует наилучшему усвоению учебного материала и развитию интереса к теме «Программирование». Данный конспект включает в себя практическую работу, направленную на отработку навыков описания условного оператора на языке Action Script.

24 02 2013 23:18:41

Защита авторских прав

Урок призван решить проблему правомерности использования информации из литературы, электронных энциклопедий, мультимедийных изданий и т.п. На уроке студенты учатся определять принадлежности авторских прав на тот или иной продукт, создают собственный копирайт, проводят экспертизу по выявлению "пиратской" продукции, учатся грамотно составлять список используемых материалов.

23 02 2013 0:34:17

Урок по дисциплине "Программное обеспечение ЭВМ" по теме "Издательская система MS Publisher". Календарь

Метод проектов дает возможность студенту проявить самостоятельность в планировании, организации и контроле своей деятельности. Предлагаемая методика организации учебного мини-проекта позволяет формировать у студентов компетенции оценочной самостоятельности, презентационную и рефлексивную компетенции в ходе выпуска календаря с использованием MS Publisher 2003.

22 02 2013 22:49:49

Понятие цикла. Циклы с заданным числом повторений"

В ходе урока вводятся определения цикла и основных терминов, связанных с ним. Урок построен на основе использования информационных технологий, что способствует активизации внимания и деятельности студентов. На уроке продемонстрированы разнообразные формы и методы опроса.

21 02 2013 19:54:34

Применение педагогических технологий для развития познавательной и творческой активности учащихся на уроках информатики

Авторы планируют гарантированный результат в процессе применения педагогических технологий. Компьютер на уроке информатики не должен стоять между учителем и учениками. С его помощью учителя информатики получают дополнительные возможности для организации деятельности учащихся, средство для проведения уроков разного типа.

20 02 2013 6:21:45

Урок информатики "Построение таблиц истинности сложных высказываний"

В статье представлен конспект урока, который может использоваться при изучении темы «Логика» в старших классах. Использовано методическое пособие «Логика в информатике», авторы В.Лыскова, Е.Ракитина.

19 02 2013 1:55:57

Урок-лекция по теме "Адресация в Интернете (IP-адреса и доменная система имен)"

Что такое IP-адрес и доменное имя компьютера? На эти вопросы отвечаем на уроке-лекции, с демонстрацией презентации, выполненной в PowerPoint. В конце урока учащиеся сами учатся определять IP-адрес своего компьютера в сети.

18 02 2013 9:54:59

Организация мониторинга знаний учащихся

Для обработки результатов административных контрольных работ в форме тестов учителям гимназии № 7 Ново-Савиновского района города Казани Республики Татарстан была предложена электронная форма мониторинга качества образования по предмету в параллели, созданная в программе Ms Excel. В данной статье описаны возможности данного мониторинга и как создать самим аналогичный мониторинг с помощью программы Ms Excel.

17 02 2013 17:36:33

Система компьютерного черчения КОМПАС

Урок содержит ряд заданий, направленных на изучение данной программы.

16 02 2013 16:28:44

Вычисления в электронных таблицах. Типы ссылок

Представлен конспект урока получения новых знаний по информатике в 8-м классе. К уроку прилагается презентация «Проверь себя». В ней содержатся задания для закрепления, повторения и задания из демонстрационных версий для подготовки к ЕГЭ.

15 02 2013 10:26:55

Урок информатики. 2-й класс. "Решение задач на развитие внимания"

В статье представлена разработка урока по информатике, содержащая ряд заданий на развитие внимания.

14 02 2013 0:25:13

Разомкнутые и замкнутые схемы управления

Данный урок проводится в 6-м классе и является вторым при изучении темы «Управление как информационный процесс» раздела «Теория информации». Цель урока – формирование понятий разомкнутой и замкнутой схем управления, обобщение знаний по данной теме. Урок проводится с использованием интерактивной доски и программных средств SMART Board. Учащиеся работают в микрогруппах, анализируют предлагаемый материал и самостоятельно делают выводы о сущности различных схем управления.

13 02 2013 15:26:38

Позиционные системы счисления

История позиционных систем счисления, достоинства позиционных систем перед непозиционными, различные виды систем счисления, которыми пользовались народы мира, – все это рассматривается на уроке.

12 02 2013 19:22:27

Составление блок-схем в программе Visi Pro

Представленный урок проводится при изучении темы «Основы алгоритмизации». Практическая работа учащихся состоит в составлении блок–схем к конкретным задачам и наборе этих блок-схем на компьютере. Для проведения данного урока используется программа для построения блок-схем «Visi Pro», позволяющая набирать блок–схемы любой сложности.

11 02 2013 14:13:22

Урок "Создание движущихся изображений в PowerPoint"

Урок является составной частью темы «Компьютерная графика» по учебно-методическому комплексу Босовой Л.Л. Урок закрепления знаний. На уроке учащиеся создают движущиеся изображения в программе PowerPoint.

10 02 2013 1:27:34

Интегрированный урок (математика+информатика) по теме "Множество"

Интегрированный урок проводится в IV четверти 1-го класса. Основная задача: повышение интереса к урокам математики, а также знакомство детей с новым школьным предметом — информатикой. Урок предполагает использование интерактивной доски и компьютерных программ: Кирилл и Мефодий «Мир информатики 1, 2», Paint, PowerPoint.

09 02 2013 18:30:30

Графический редактор Paint

Урок проводится для обобщения знаний после изучения возможностей графического редактора. Повторение на уроке организовано в виде элементов игры "Счастливый случай", учащиеся работают в группах. Далее ученики выполняют практическую работу по сбору мозаики. Каждый получает индивидуальный лист самооценки, позволяющий оценить свою работу в течение всего урока.

08 02 2013 17:50:25

Обработка события Load From Files для класса объектов TImage

Объектно-ориентированное программирование - это увлекательный процесс, который вызывает интерес у большого количества учащихся. Цель урока - научиться вставлять рисунки с помощью класса объектов Timage в среде программирования Borland Delphi различными способами.

07 02 2013 17:37:51

Логические функции в Excel

На данном уроке предлагается применить знания о построении логических высказываний в электронных таблицах Excel. На конкретных примерах ученики выводят логические выражения и с помощью функций И, ИЛИ, НЕ, ЕСЛИ, СЧЁТЕСЛИ получают результаты, для наглядности строят диаграммы и подготавливают блок-схемы с разветвляющимся алгоритмом.

06 02 2013 4:21:19

Интернет. Назначение и работа компьютерных сетей

На уроке учащиеся знакомятся с новым понятием - компьютерная сеть, ее виды и назначение. Данный урок является теоретическим, появляются новые понятия и термины. В первой части урока рассказывается о назначении и конфигурация сети, сетевом протоколе. Во второй части рассматриваются виды сетей, который сопровождаются слайдами-картинками на доске.

05 02 2013 20:44:35

Урок информатики. 4-й класс (по А.В. Горячеву). Повторение (В конце раздела З). Подготовка к контрольной работе

Данный урок информатики проводится по учебнику-тетради А.В. Горячева «Информатика в играх и задачах. 4-й класс. Часть 2». Целью является повторение тем третьего раздела, которые включены в контрольную работу: «Графы», «Правило «если - то»; высказывания; схемы рассуждений», «Множества».

04 02 2013 18:45:51

Кодирование информации

Представленная методическая разработка предназначена для учащихся 3-х классов средних общеобразовательных школ. Эта работа посвящена рассмотрению отдельной темы в курсе информатики – кодированию информации, в общей сложности рассчитана на 2 часа. Она включает в себя теоретические основы по данной теме, фронтальную лабораторную работу, самостоятельную работу.

03 02 2013 20:28:17

Использование гиперссылок и кнопок перехода при разработке презентаций

Мультимедийные презентации уже давно и прочно вошли в школьную жизнь. Разработанные учащимися мультимедийные проекты могут быть использованы учителями в своей дальнейшей работе. В частности, представленный ниже урок - это выполнение презентации о русском художнике Шишкине, которая в дальнейшем может быть использована учителями ИЗО при разработке их собственных уроков.

02 02 2013 9:18:30

Устный журнал по информатике

На первой страничке упор делается не только на достижения в различных областях науки, но и на личные качества характера, увлечения ученых. Третья страница журнала раскрывает многообразие возможностей компьютерной графики. Пятая страничка посвящена ребусам. Викторина на четвертой странице позволит проверить знания учащихся по основам информатики и вычислительной технике.

01 02 2013 18:47:33

Практическая работа "Знакомство с Access"

В настоящее время существует множество систем управления базами данных (СУБД). Среди них программа Microsoft Access заслуживает особого внимания пользователей.

31 01 2013 0:50:51

Калькулятор. Обмен цифровыми данными с программами WINDOWS". Урок в 7-м классе

Урок с применением интерактивной доски и дополнительных инструментов на доске - калькулятора. Повторяется алгоритм работы с Буфером обмена, использование памяти программы Калькулятор. Закрепляются навыки работы с несколькими приложениями в практической работе, для которой составлена инструкционная карта.

30 01 2013 12:39:21

Разработка элективного курса "Графика в Pascal 7.0"

В статье представлены: минимальный стартовый уровень знаний и умений; структура занятий, соотношение лекционного и практического материала; взаимосвязь повторений и промежуточных тестов, преимущества данной структуры; система проверки текущих и итоговых знаний; предмет диагностики и контроля, критерии оценки знаний и умений; таблица учебно-тематического планирования; ожидаемые результаты: итоговые знания и умения по окончании курса; итоговые формы работ учеников; характеристика и критерии итогового проекта, условия работы над проектом; список примеров.

29 01 2013 22:25:11

Повторение темы "Основные понятия кинематики"

Важную роль на уроке занимают динамические модели, выполненные на языке программирования Macromedia Flash-8, Delphi-7. Возможности компьютерной технологии позволяют наглядно иллюстрировать трудные для понимания моменты, показывать их в динамике, осуществлять повторную демонстрацию необходимого материала. Задачи с динамическими моделями дают возможность при минимальных затратах времени представить графики с изменяющимися координатами.

28 01 2013 5:11:39

Урок-практикум по теме "Электронные таблицы"

На уроке учащиеся работают с программой Microsoft Excel.

27 01 2013 1:20:50

Урок по информатике и ИКТ "Использование электронных таблиц в решении задач. Построение графиков функций"

Представленный урок – урок закрепления и развития знаний, умений и навыков. Урок способствует формированию у учащихся умения обрабатывать числовую информацию с использованием электронных таблиц, использовать Excel для построения графиков элементарных и сложных функций. Позволяет изучить графические способы решения уравнений и систем уравнений.

26 01 2013 6:13:34

Использование интерактивной доски на уроке информатике по теме "Информационная деятельность человека. Информационные процессы"

Одной из задач учителя является пробуждение интереса учащихся к предмету и поддержание этого интереса на протяжении всего курса изучения. Эту задачу легко решают уроки с использованием SMART-технологии. Коллекция Notebook облегчает работу учителя при создании наглядных пособий и организации фронтального контроля, помогает сосредоточить внимание на ключевых моментах, задействовать зрительную память, повышает степень усвоения нового материала.

25 01 2013 18:51:20

Интегрированный урок в начальной школе (математика + информатика) "Решение задач на кратное и разностное сравнение. Устройства компьютера"

Интегрированный урок посвящен решению задач на разностное и кратное сравнение и повторению темы "Устройства компьютера". Урок позволяет учащимся развить вычислительные навыки, логическое мышление, память. Осуществляется связь с окружающим миром, что позволяет привить любовь к природе через знания математики и информатики.

24 01 2013 14:43:38

Создание социальной рекламы силами учащихся начальной школы

Одним из мощных средств профилактики нравственных "болезней" общества во всем мире является социальная реклама. Мы решили привлечь к созданию такой рекламы учащихся начальной школы. Несомненно, ребятам интересно не только смотреть рекламные ролики, но и участвовать в их создании. Кроме того, детское восприятие окружающего мира порой отличается от общепринятого, что делает рекламу, созданную детьми, более искренней.

23 01 2013 17:14:46

Элективный курс "Конструктор сайтов"

Это программный комплекс для создания, обновления и ведения электронных изданий в Интернете и на CD (сайтов, электронных курсов, пособий и т.п.). Элективный курс "Конструктор сайтов" предназначен для профильной подготовки учащихся 10-х классов и помогает формированию у учащихся надпредметных умений, способствующих реализации способностей и в других предметных областях.

22 01 2013 3:52:34

Интегрированный урок "Роль банковской системы в экономике" (английский язык + экономика + информатика)

Одними из эффективных уроков являются интегрированные повторительно-обобщающие занятия. В процессе их проведения можно выявить, какие умения и навыки закрепились, на этих уроках создается целостная картина мира. На этих уроках можно дать познавательные задания, показать театрализованные сценки, чтобы нагляднее, образнее учащиеся могли соприкоснуться с реальностью; провести деловую игру, чтобы понять процессы, которые происходят в жизни общества.

21 01 2013 15:54:24

История развития вычислительной техники в эпоху Просвещения

В МОУ "Гимназия № 41" ежегодно проходит День науки и искусства. В этом году это был уже шестой — об эпохе Просвещения. Познакомиться с этим историческим периодом ближе, узнать больше о человеке эпохи Просвещения помогают искусство и наука, ведь, по словам Л.Бетховена, «развитие искусства и науки всегда было и остаётся лучшей связью между самыми отдалёнными народами». В этот день учащиеся посещают лекции, мастер-классы.

20 01 2013 10:30:54

Урок информатики "Массивы" 11-й класс

Массив – это важное понятие в информатике. Оно помогает систематизировать курс программирования, дает возможность одновременного использования разных алгоритмических структур, а также составления более сложных программ. Но массив является сложным для изучения типом данных. Поэтому предлагаемая структура урока чередует лекционный материал с активным диалогом с учащимися и практикумом.

19 01 2013 16:27:19

Внеклассное мероприятие "Интернет-выходной"

В ходе мероприятия учащиеся познакомилась с некоторыми приемами поиска информации в сети Интернет, передачи информации по локальной сети через сетевое окружение и с помощью программы NetMeeting, создали и защитили презентацию «С днем рождения, любимая школа!» Команды за неделю подавали заявки, где указывали название команды, участников – «оформителей» и «поисковиков», вместе с заявкой команда сдавала рисунок школы будущего.

18 01 2013 17:40:20

Предпрофильный курс по выбору "Социальные сервисы Web2.0"

Элективный курс "Социальные сервисы Web 2.0" позволяет познакомить учащихся с принципами работы с сервисами Web 2.0, что способствует развитию ключевых компетентностей. Реализация программы курса предполагает активное участие школьников в телекоммуникационных проектах, в исследовательской деятельности по выбранному профилю, с целью расширения их знаний и более глубокого усвоения учебного материала.

17 01 2013 7:43:31

Циклы. Арифметические циклы. Исследование работы арифметического цикла

Урок является первым уроком по теме «Циклы. Арифметические циклы» в 10-м классе. Разработанные и использованные на уроке программки позволяют наглядно демонстрировать все условия работы. А проводимый визуальный анализ работы цикла позволяет учащимся самостоятельно сделать выводы об условиях работы арифметического цикла. Предложенный способ объяснения позволяет наглядно представить, быстрее разобраться и понять особенности работы арифметического цикла.

16 01 2013 2:56:34

Анимация движения в системе Flash

Урок предполагает освоение простой анимации движения в программе Flash MX 2004. Учащиеся знакомятся с ключевыми понятиями по данной теме, с принципами работы векторного графического редактора Flash, рассматривают различные классификации анимации. Практические задания этого урока направлены на создание мини-проекта с элементами творческой работы.

15 01 2013 14:45:25

Внеклассное мероприятие по информатике на тему "Компьютерная презентация как средство развития коммуникативных способностей учащихся"

Внеклассные мероприятия являются одной из эффективных форм развития познавательного интереса к любому предмету, способствуют более глубокому и прочному усвоению изучаемого материала. Разработка внеклассного мероприятия по информатике показывает, как можно использовать компьютерные презентации для развития коммуникативных способностей учащихся.

14 01 2013 19:25:59

Дети в "паутине"

Ребенок, сидящий за компьютером, может играть в безобидные онлайн-игры, смотреть видеоролики и просто искать что-то в «поисковиках» безо всякого ущерба для себя. Однако не исключен и другой вариант развития событий: ребенок постепенно может стать интернет-зависимым.

13 01 2013 9:12:13

Обобщающий урок по теме "Устройство ПК". 8-й класс

Обобщающий урок по теме «Устройство ПК» разработан для учащихся 8 класса (первый год обучения) с использованием интерактивной доски Smart Board. Слайды выполнены с помощью Программы Notebook, которая входит в программное обеспечение интерактивной доски.

12 01 2013 3:20:56

Урок информатики по теме "Алгоритмы"

Урок-обобщение с мультимедиапрезентацией. Цель урока: обобщить понятие алгоритма, свойства и способы описания алгоритмов; развивать умение сравнивать и анализировать, умение выполнять алгоритм по известным шагам. Комбинированный урок составлен на основе рабочих тетрадей Образовательной системы «Школа-2100».

11 01 2013 14:51:51

Кодирование и количество информации

Методические разработки уроков предназначены для преподавания информатики и ИКТ в 8-м классе. Урок № 1. Кодирование информации. Комбинированный урок. Игровая технология. Урок № 2. Количество информации. Комбинированный урок. Работа в парах.

10 01 2013 21:24:22

Урок по информатике по теме "Обработка графического изображения в редакторе Macromedia Flash MX"

Данная работа предполагает применение знаний и умений по созданию элементарных объектов (графических примитивов), созданию простейшей анимации, движению объектов по направляющей, вставке кнопок и элементы программирования. Ребятам, которые недостаточно твердо усвоили правила работы в приложении MM Flash MX, очень помогут выполнить данное задание указания к практической работе. Внимание! Для того чтобы просмотреть клипы в формате *.fla, на вашем компьютере должно быть установлено приложение MM Flash MX.

09 01 2013 19:58:40

Интеллектуальная экскурсия

Урок в форме экскурсии по Томску приобщает к истории родного города повышая информационную культуру учащихся. Отрабатываются практические навыки работы с документом в текстовом редакторе MS Word. Урок снабжен презентацией.

08 01 2013 23:44:20

Урок по теме "Графическое представление данных"

Представленный урок является частью темы «Освоение табличного процессора». В нем рассматриваются не только теоретические основы представления числовой информации в графическом виде (в виде диаграмм), типы диаграмм, но и на примерах демонстрируется какой тип диаграммы лучше использовать в разных задачах. Ученикам также предлагается инструмент для решения любых уравнений графическим способом, используя электронные таблицы (на примере решения уравнения четвертой степени).

07 01 2013 4:59:53

Интернет как источник видеоматериалов для уроков информатики

В связи с растущей популярностью сервиса Youtube и аналогичных ему в сети Интернет становятся все более доступными материалы, которые можно использовать во время занятий. В статье предоставлен список распространенных видеосервисов, а также способ сохранения видеофайлов с этих сервисов с помощью программы RealPlayer.

06 01 2013 15:14:50

Практическая работа "Проектирование автомобиля"

Практическая работа представлена для освоения основных приемов редактирования, форматирования, автоматизации расчетов, поиска оптимального решения и прогнозирования при решении проектно-конструкторских работ в MS Excel на примере задачи "Проектирование автомобиля".

05 01 2013 2:45:36

Создание анимационного изображения в PowerPoint

Компьютерные презентации имеют различное назначение - рекламное, обучающее, демонстрационное. Одной из возможностей данной программы является создание эффектов анимации объектов. В целях изучения эффектов анимации и повышения интереса к изучению предмета информатика предлагается создание анимированной, графической презентации с музыкальным сопровождением.

04 01 2013 10:36:51

Пираты Силиконовой долины (как сделать тему "История вычислительной техники" ещё интереснее)

На базе фильма "Пираты Силиконовой долины", посвященного фирмам Microsoft и Apple, построено внеклассное мероприятие. Перед показом фильма учащихся знакомят с краткой историей Силиконовой долины и нескольких известных компьютерных фирм. После просмотра фильма учитель задает учащимся вопросы, при обсуждении которых акцент делается не только на запоминание событий, но и на оценку моральных качеств героев.

03 01 2013 10:56:54

Урок по информатике "Построение графиков функций с помощью табличного процессора Excel"

Данный урок разработан с целью научить ребят строить графики функций с помощью табличного процессора Excel. Он способствует развитию навыков и умению строить графики различных функций в Excel, развитию интереса к изучению информатики. В этом уроке используется тесная связь с математикой, так как учащимся надо вспомнить алгоритм построения графиков, который они изучали в математике.

02 01 2013 11:13:14

Проект урока по информатике в 6-м классе по теме "Рисуем в текстовом редакторе Word"

Цель урока – сделать приглашение. Учащиеся закрепляют навыки работы с векторным изображением в Word. Урок-практикум с элементами проектирования. Учащимися предложено из цветной бумаги и заготовок создать макет приглашения, а потом изготовить его на компьютере.

01 01 2013 10:44:56

Урок по теме "Стандартные математические функции. Функции преобразования типов"

Как часто мы сталкиваемся с тем, что ученику трудно запомнить, как пишутся стандартные математические функции в Turbo Pascal. Групповая и индивидуальная работа, тестовый контроль знаний и взаимопроверка, различные виды заданий делают урок интересным, запоминающимся, а мультимедийная презентация, карточки и готовый конспект в виде таблицы помогут учащимся лучше усвоить материал.

31 12 2012 6:39:20

Словарь терминов "Базовые понятия курса информатики (2–11-е классы)"

Словарь создан с целью приведения к единообразию в трактовке терминов информатики, которые выделены на основе ГОС по классам. Словарь содержит около 160 базовых понятий, охватывающих теоретические и практические вопросы информатики, предназначен для учителей информатики и учащихся 2-11-х классов. В тексте словаря возможны изменения, так как приводится оригинал-макет, выполненный в среде Microsoft Publisher (Приложение).

30 12 2012 11:29:19

Урок информатики "Основные этапы разработки и исследования моделей на компьютере"

Урок рассчитан на учащихся 9-го класса, обучающихся на базовом уровне. Для этого возраста характерно профессиональное самоопределение, и именно этим обусловлен выбор материала для практической части урока.

29 12 2012 2:28:53

"Создание графических объектов с использованием приложения Microsoft Word" (Создание эмблемы Года спорта и здорового образа жизни")

2009 год в Республике Татарстан объявлен Годом спорта и здорового образа жизни. Республиканский конкурс эмблем Года прошел, эмблему для Года спорта выбрали - это официальная эмблема. Но это так интересно — создавать свою эмблему, особенно используя возможности компьютера, используя уже полученные знания. Учащиеся быстро осваивают Paint, PowerPoint, создают просто шедевры.

28 12 2012 7:39:52

Проектирование баз данных

Данный урок разработан для обобщенного повторения пройденного материала (базы данных). Это не только повторение, что такое базы данных, но и их проектирование. Данные задания помогут преподавателю лучше понять, насколько усвоен материал.

27 12 2012 4:20:57

Другие сборники материалов и примеров по теме Информатика на нашем сайте:
Информатика 1 :: Информатика 2 :: Информатика 3 :: Информатика 4 :: Информатика 5 :: Информатика 6 :: Информатика 7 :: Информатика 8 :: Информатика 9 :: Информатика 10 :: Информатика 11 :: Информатика 12 :: Информатика 13 :: Информатика 14 ::

Читать еще:


Новые материалы:

Карта ветров и загрязнения воздуха в режиме реального времени :: В крови лошади из сборной Германии обнаружили допинг: что из этого вышло :: Олуша Найджел: полная история жизни :: Как тысячи владимирских журавлей ивановский ячмень вытоптали :: Методическая разработка урока и экскурсии по теме: "А.Д. Меншиков и музыка" :: Все только начинается ( Just Getting Started ), 2017 :: Дом и дача/Мебель/Детская мебель/Парты и стулья/Мебель/Детская/Столики и Стульчики/Столы детские / Дэми / Стол учебный СУТ 15 ::

Отзывы (через аккаунты в социальных сетях Вконтакте, Facebook или Google+):

Оставить отзыв с помощью аккаунта ВКонтакте:

Оставить отзыв с помощью аккаунта FaceBook:

Оставить отзыв с помощью аккаунта Google+:

Поддержите сайт - подпишитесь на канал в Яндекс.Дзене!

Самое популярное:
Состояние воздуха: Карта загрязнения воздуха онлайн, обновляется в режиме реального времени

Экологическая карта состояния воздуха, которым мы дышим. В режиме реального времени.

Звуко-буквенный разбор слов

Научить детей реально оперировать звуками, т.е. развивать фонетический слух.

Урок окружающего мира на тему Когда придет суббота и когда наступит лето?

Научить детей реально оперировать звуками, т.е. развивать фонетический слух.

Тест по экономике для 10–11-х классов общеобразовательного учреждения с социально-экономическим профилем

Научить детей реально оперировать звуками, т.е. развивать фонетический слух.


Школьные занятия:
 
Контакты Научно-популярный портал "Познание - XXI век".
111672, г. Москва, ул. Новокосинская, д. 15, корп. 7.
Для связи E-mail: . poznanie21@yandex.ru
 
ADD