Родителям и учителям: дошкольное образование

Родителям и учителям: дошкольное образование

Непосредственно образовательная деятельность для детей среднего дошкольного возраста на тему "Помогаем старичку Листовичку"

Цель: развитие музыкальных и творческих способностей детей дошкольного возраста в музыкальной деятельности, пробудить у детей интерес к музыке и желание участвовать в музыкальной деятельности.

18 01 2015 22:19:58

НОД в области "Художественное творчество. Рисование". Тема: "Комнатные растения для феи"

Конспект адресован воспитателям с целью закрепления знаний детей о комнатных растениях, способах ухода за ними, умения передавать особенности растений в рисунке.

17 01 2015 8:35:50

Познавательно-исследовательская и продуктивная (конструктивная) деятельность "Изготовление и запуск ракеты"

Примерный комплексно-тематический план программы предусматривает в конце марта — начале апреля знакомство детей с государственным праздником — День космонавтики. Тема объемная, предусматривает работу в несколько этапов и в разные режимные моменты: знакомство с миром космонавтики, изготовление корпуса ракеты, опыты для изучения законов природы и физики. Заключительный этап — изготовление и запуск ракеты.

16 01 2015 8:41:12

НОД по развитию речи в старшей группе "Все работы хороши – выбирай на вкус!"

НОД адресована педагогам дошкольных образовательных учреждений. Обогащает представления детей о профессиях в сфере организации питания и воспитания навыков приема пищи.

15 01 2015 9:40:47

НОД по рисованию "Шубка для собачки"

Занятие предназначено для педагогов дошкольных образовательных учреждений для обогащения эмоционального опыта детей в изобразительной деятельности.

14 01 2015 11:49:59

НОД по лепке с детьми старшей группы по теме "Олени"

Деятельность проводится с детьми старшей группы. Цель: создание образа оленя. Дети сравнивали особенности внешнего вида лесного и северного оленей; лепили оленя, используя предметы заместители (веточки, трубочки). В конце занятия был проанализированы выполненные работы.

13 01 2015 5:13:45

НОД с детьми старшей группы "Подготовка к универсиаде в Казани"

Материал занятия может быть использован в обогащении знаний детей об универсиаде 2013 г., летних видах спорта, символе универсиады.

12 01 2015 22:46:47

Управленческие аспекты коллективного творчества. Новогодние чудеса

В статье раскрывается управленческий подход к коллективному педагогическому сотворчеству на примере подготовки новогоднего праздника. Оригинальный авторский сценарий новогоднего праздника прилагается.

11 01 2015 13:34:16

Музыкальная гостиная с ИКТ для детей старшего дошкольного возраста "Профессии в музыкальной среде"

Детский досуг в форме музыкальной гостиной познакомит детей старшего дошкольного возраста с разнообразными профессиями в музыкальной среде. В мероприятии сочетается познавательная направленность, развитие музыкальности детей и импровизационно-творческая деятельность. Презентация делает занятие насыщенным и занимательным.

10 01 2015 5:18:42

Экспериментальная деятельность в ДОУ

ДОУ имеет статус комбинированного вида, т. е. детский сад посещают дети с диагнозом ТНР. Развитие способности детей экспериментировать представляет собой определенную систему, в которую включены демонстрационные опыты, лабораторные работы. Каждое фундаментальное естественнонаучное понятие, с которым знакомятся дети (температура, время, жидкость, газ, твердое тело, тяготение, движение, свет, звук и т. д.), экспериментально обосновывается и проясняется для ребенка в наблюдении, мысленном и реальном экспериментировании.

09 01 2015 8:36:10

Приключения Петушка. Звук [ш]

Занятие направлено на своевременное оказание помощи ребёнку при коррекции звукопроизношения. Представленные в занятии элементы коррекционных упражнений способствуют достижению на занятиях более качественных результатов (исправление нарушенного звука; развитие координации движений, ориентировка в пространстве; развитие психических процессов – внимания, памяти, мышления, воображения).

08 01 2015 13:32:19

НОД по ФЭМП в подготовительной к школе группе "Приключения Незнайки"

На занятии дети учатся соотносить пространственные направления от себя: вверх, вниз, влево вправо; закрепляют навыки счета до 10 и обратно; развивают наблюдательность, внимание, мышление и речь. Цель: вызвать интерес к математике, помочь самостоятельно найти ответы на поставленные вопросы.

07 01 2015 13:50:45

Театрализованное занятие "Колобок на новый лад"

Театрализованное занятие для детей 3—4 лет, позволяющее в игре вырабатывает ловкость, умение управлять своими движениями, концентрировать внимание на одном виде деятельности. Маленькие фигурки пальчикового театра развивают интонацию, исполнительские умения, творческие способности в передаче образа героя из сказки. Незамысловатая игрушка поможет развлечь малыша и произвести на ребенка большое впечатление.

06 01 2015 8:18:27

Деловая игра для педагогов МБДОУ "Дошкольник, детский сад, игра"

Авторы предлагают активную форму работы с педагогами дошкольного учреждения. В процессе разработки был рассмотрен целый ряд методов с точки зрения возможности формирования ключевых компетентностей у воспитателей. Перед педагогом в этой ситуации стоит сложная задача изменения технологического обеспечения педагогического процесса в образовательном учреждении. Ему нужны такие модели, которые позволят ему конструктивно работать, применять на практике.

05 01 2015 10:38:57

Приобщение дошкольников к русской народной культуре

Актуальность данного проекта заключается в необходимости приобщения молодого поколения к национальной культуре. Мы развиваем личность каждого ребенка, который, надеемся, будет носителем черт русского характера, русской ментальности, так как только на основе прошлого можно понять настоящее, предвидеть будущее.

04 01 2015 4:12:47

Приобщение детей дошкольного возраста к здоровому образу жизни

Известно, что дошкольный возраст относится к так называемым критическим периодам в жизни ребенка. Задача укрепления здоровья детей является необходимым условием их всестороннего развития и обеспечения нормальной жизнедеятельности растущего организма. Актуальность проблемы сохранения и укрепления здоровья дошкольников обусловлена необходимостью создания эффективной здоровьесберегающей педагогической системы, которая позволит своевременно преодолеть нарушения в состоянии здоровья и развитии ребенка.

03 01 2015 3:23:50

Спортивно-музыкальный праздник "Спортивный калейдоскоп"

Соревнования проводятся с целью укрепления здоровья детей, улучшения физического развития, формирования здорового образа жизни; популяризации занятий физкультурой и спортом; совершенствования двигательных навыков и умений; популяризации игры «Русские шашки».

02 01 2015 20:21:37

Драматизация сказки "Маша и Медведь"

Инсценировка построена по мотивам русской народной сказки «Маша и Медведь». Драматизация формирует нравственные качества детей в установлении позитивных межличностных отношений, развивает познавательную сферу детей, гармонизирует психоречевое развитие, знакомит с устным народным творчеством. Через элементы театрализации ребята учатся выражать свои чувства, эмоции, фантазии.

01 01 2015 14:48:11

Музыкально-литературный досуг для дошкольников с тяжелыми речевыми нарушениями как эффективная форма коррекционно-образовательной работы

Культурно-досуговая деятельность – пример интеграции разных видов творческой деятельности и форм организации коррекционного процесса. Проведение музыкально-литературной гостиной для старших дошкольников с ОНР в сочетании с музыкотерапией и инновационной технологией "Досуг с тканью" даёт возможность детям реализовать свои творческие способности, в интересной форме происходит обогащение словаря детей, развиваются их коммуникативные умения.

31 12 2014 18:10:20

Занятия по математике в младшей группе "Путешествие по сказке «Гуси-лебеди»"

Цель занятия: обобщение и закрепление знаний, умений и навыков детей по разделам программы второй младшей группы, приобретенные детьми в течение учебного года.

30 12 2014 9:28:46

Развитие речи в творческой и музыкальной деятельности по теме "Верба"

Цель: продолжать знакомить с характерными особенностями весенней природы; расширять представления детей о простейших связях в природе: стало пригревать солнышко — потеплело; вызвать у детей чувство радости и желание сделать рисунок своими руками, развивать чувство цвета; приучать создавать красивую картинку дружно, всем вместе; учить изготавливать и наклеивать объемные цветы из кусочков ваты.

29 12 2014 9:57:19

Изучение краеведения – существенный компонент формирования социальной успешности

Формирование социально успешной, гармонично развитой здоровой личности − приоритетная задача образовательной работы детского сада. Без регулярной систематической работы по региональному компоненту это невозможно. Помимо приобщения к истории и культуре нашего народа, должна вестись краеведческая работа. Ведь человек, не знающий своих корней, малой родины, вырастает духовно нищим, слабым и в итоге потерянным.

28 12 2014 14:35:59

Итоговое занятие по развитию речи в подготовительной группе на тему "Марью-царевну идем выручать"

Итоговое занятие по развитию речи в подготовительной группе знакомит с приметами весны, пословицами и поговорками. Цель: воспитать умение детей узнавать произведение по отрывку из содержания. Дети учатся составлять рассказы о диких животных. Расширяют словарь словами-антонимами.

27 12 2014 7:54:18

Паспорт творческого проекта для 2-й младшей группы "Стихи для мамы"

Цель праздника: поддержать традиции бережного отношения к женщине, особо отметить значение главного человека – матери. Итогом работы стал праздник «Это мамочка моя!», где каждый ребенок приготовил поздравление для своей мамы.

26 12 2014 15:25:46

Формирование элементарных математических представлений. Тема: "Путешествие в страну математики"

Цель занятия: формирование интеллектуальные способности и математические представления, умения мыслить, логически рассуждать, находить скрытые для непосредственного восприятия математические взаимосвязи и взаимозависимости.

25 12 2014 14:33:48

Концертная деятельность в жизни дошкольников

Эстетическое воспитание − развитие чувств ребенка, формирование представлений и знаний о прекрасном в жизни и искусстве, эстетического отношения ко всему, что нас окружает. Врожденный и профессионально культивируемый артистизм музыкально одаренных детей находит в публичных выступлениях естественную форму самовыражения, формирует способность любить искусство и наслаждаться им.

24 12 2014 8:41:12

Реализация проекта "Родной город в дымке истории и наших дней"

Проект предусматривает изучение истории родного края с учетом принципа постоянного перехода от более близкого ребенку, личностно значимого для него материала к менее близким культурно-историческим фактам. В работе над проектом решаются задачи таких образовательных областей, как "социально-коммуникативное" и "познавательное развитие".

23 12 2014 4:34:23

Дидактическое пособие "Звукоград" в работе с дошкольниками, имеющими речевые нарушения

Дидактическое пособие предназначено для работы с детьми старшего дошкольного возраста (5−7 лет) и адресовано логопедам, воспитателям логопедических и физиологических групп, родителям детей с речевыми нарушениями и речевой нормой. С помощью дидактического пособия дети в игровой форме знакомятся со звуками русского языка, учатся их анализировать и синтезировать, проводить звуко-слоговой анализ слов, сливать звуки в слоги, а слоги − в слова.

22 12 2014 17:16:11

Досуговое мероприятие "Баба-яга против"

Предлагается досуговое мероприятие для воспитанников среднего дошкольного возраста по обучению дорожной грамоте. Расширяются представление о значении дорожных знаков, развивается внимание, быстрота реакции.

21 12 2014 18:53:11

Непосредственно образовательная деятельность "Художественное творчество" (средняя группа)

В конспекте представлен опыт планирования НОД с учетом ФГОС ДО. В НОД у детей расширяются представления о животных жарких стран, формируются знания о многообразии животного мира нашей планеты.

20 12 2014 23:24:30

Комплексное логоритмическое занятие в подготовительной к школе группе "Хозяюшка-осень"

Логоритмика построена с учетом особенностей детей с речевой патологией. Структура и методические приемы занятия разносторонне развивают дошкольников: активизация общих моторных функций, закрепление артикуляторной моторики, всех компонентов речи, слухового внимания и музыкального восприятия. Занятие формирует память, мышление, познавательные и творческие способности, самомассаж с тренажером су-джок.

19 12 2014 16:44:28

Занятие-экспериментирование "Свойства воды" для детей 5–6 лет

Возможности детей старшего дошкольного возраста предполагают умения экспериментировать, овладевать мыслительными операциями, накапливать информацию и анализировать ее. Практическое экспериментирование включает в себя опыты детей и воспитателя.

18 12 2014 21:25:54

Урок по духовно-нравственному воспитанию в логопедической группе по теме "Весна. Православные праздники: Благовещенье. Вербное Воскресенье. Пасха"

Занятие проводится по содержательному модулю «Добрый мир» Православная культура для малышей. Расширяет представления о православных праздниках, знакомит с народными традициями и обычаями праздников, воспитывает у детей нравственные чувства.

17 12 2014 21:41:48

Открытое мероприятие на тему "Жилье человека"

В статье дается представление о том, как жили люди раньше, как живут сейчас. Дети на занятии читают стихи, рассматривают иллюстрации зданий и домов. Закрепляется умение строить постройки, формируется чувство взаимопонимания в коллективной работе.

16 12 2014 0:24:14

Мотивационное обеспечение образовательной деятельности

Существенным и необходимым условием высокой эффективности образовательного процесса должно стать непрерывное образование самих педагогов дошкольного учреждения по всем направлениям и областям. В статье представлен материал о разных формах методической работы с педагогами ДОУ, которые помогают им использовать методы формирования у воспитанников мотивации к учению.

15 12 2014 18:55:38

Педагогический проект "Изучаем и познаем"

Общество не может существовать без межкультурного диалога, что предполагает уже в дошкольном возрасте накопление опыта взаимодействия детей разных национальностей. Педагогический проект "Изучаем и познаем" посвящен проблеме интеркультурного воспитания. Педагоги планируют и выстраивают свою работу с учетом разнообразия языков и культур. Уделяют внимание знакомству воспитанников с разными культурами, народами, традициями, жизнью детей в разных областях России.

14 12 2014 12:23:19

Непосредственно образовательная деятельность "Коммуникация" (развитие речи) на тему "Зима. Зимние забавы"

В конспекте отражены формы и методы непосредственно образовательной деятельности с детьми ясельной группы, спланированной в игровой форме, учтены их возрастные особенности. Конспект соответствует ФГТ и ФГОС дошкольного образования.

13 12 2014 13:32:44

Фольклорный праздник "Люблю березку русскую"

Комплексное воздействие различных видов искусства помогает ввести дошкольников одновременно в мир природы, музыкального, изобразительного, прикладного искусства, художественного слова. Всесторонне развивает ребенка, помогает решать задачи эстетического и нравственного воспитания. Прививает любовь к русским национальным традициям, вовлекает в творчество, формирует образное мышление.

12 12 2014 20:18:51

Музей обуви

Конспект удачно интегрирует педагогические технологии, такие как экспериментально-исследовательскую деятельность и музейную педагогику. Дает возможность детям проявить свою любознательность, получить и обогатить представления детей в интересной практической деятельности.

11 12 2014 21:55:45

Занятие по теме "Птицы"

Программное содержание: воспитывать любовь к природе родного края; обратить внимание детей на птиц, живущих рядом; показать разнообразие и многообразие птиц; дать детям возможность почувствовать себя птицей. Обратить внимание детей на трудности зимующих птиц; включить в элементарную природоохранную деятельность.

10 12 2014 21:54:59

Логопедическое занятие в старшей группе. Тема: "Дифференциация звуков [с]–[з]"

Наибольшее значение в логопедической работе имеют дидактические игры. Они вызывают качественные изменения в психике ребенка. Преимущество игр состоит в том, что они скрывают педагогическую позицию, активно воздействуют на ребенка.

09 12 2014 7:38:44

Народно-прикладное искусство в приобщении детей к русской народной культуре

Цель: приобщение детей ко всем видам искусства – от архитектуры до живописи, от пляски, сказки и музыки до театра.

08 12 2014 16:32:59

Занятие по теме "Овощи" (старшая группа)

Занятие систематизирует знания детей об овощах и их вкусовых качествах. Учит детей анализировать, развивает логическое мышление, связную речь, обогащает словарь детей. Решаются коррекционные задачи, используются здоровьесберегающие технологии.

07 12 2014 14:26:40

Семинар-практикум по теме "Формирование привычки к здоровому образу жизни у детей дошкольного возраста"

Цель семинара: систематизировать знания педагогов по формированию привычки к ЗОЖ у детей дошкольного возраста.

06 12 2014 8:28:55

Праздник "Рождественская сказка" для детей старшего дошкольного возраста

Что делать с огромным количеством танцев и песен, выученных на Новый год? Можно найти им применение, включив в сказочное театрализованное представление, посвященное рождественским святкам. Сказка прошла на одном дыхании, доставив детям множество положительных эмоций.

05 12 2014 10:16:50

Образовательная практика безопасности для старших дошкольников

Формирование безопасного образа жизни дошкольника – одна из актуальных проблем современного общества. Для формирования у воспитанников ДОУ устойчивой модели адекватного поведения в потенциально опасных ситуациях необходимо давать представление о правилах безопасности.

04 12 2014 0:43:13

Учебно-тренировочное занятие по образовательной области "Физическая культура" для детей 6—7 лет

Дошкольный возраст — период интенсивного формирования всех органов и систем организма. Таким образом, разнообразные формы, приемы работы с мячом, музыка совершенствуют физические и психо-физические качества дошкольника.

03 12 2014 5:22:35

НОД в старшей группе "Мой город Набережные Челны"

Мастер-класс по программе УМК города Набережные Челны РТ знакомит детей с городом и закрепляет знания о некоторых исторических фактах развития города. Воспитывает любовь и интерес к родному краю. Материал предназначен для работы с детьми дошкольного возраста.

02 12 2014 21:14:44

Занятие "Пока память жива"

Занятие «Пока память жива» ставит целью вызвать у детей интерес к изучению истории страны и почтительное отношение к старшему поколению. Акцент делается на совместной работе с родителями воспитанников.

01 12 2014 17:58:39

Гендерные различия в игровой деятельности дошкольников

При совместном воспитании мальчиков и девочек важно преодолеть разобщенность между ними и провести совместные игры, в которых дети могли бы действовать сообща, но в соответствии с гендерными особенностями. Мальчики принимают на себя мужские роли, а девочки – женские.

30 11 2014 10:54:34

Нетрадиционный кукольный театр для детей дошкольного возраста

Нетрадиционный кукольный театр позволяет по-новому разыграть сказку или этюд, пробудить интерес к игровой деятельности, проявить детям фантазию и творчество. В статье описывается такой театр.

29 11 2014 9:20:12

Интегрированное занятие по теме "Подарю открытку папе"

В ходе занятия у детей формируется чувства патриотизма, любовь к родине, воспитывается чувство уважения к армии. Дети передают свои впечатления от праздника в песнях, стихах и игре.

28 11 2014 2:55:35

Знакомство с окружающим миром

На занятии дается представление о значении жидкости для жизнедеятельности организма, необходимом количестве жидкости в ежедневном рационе питания человека, разнообразии и ценности напитков. Цель: формировать в детях желание быть здоровым, соблюдать основные правила здорового образа жизни.

27 11 2014 1:34:52

Совместная деятельность детей, педагогов, родителей "В поисках весны"

Совместная деятельность педагогов, детей, родителей по теме «Весна» решает много воспитательных и образовательных задач.

26 11 2014 16:52:20

Танцевальная кругосветка

Влюбленным в своих выпускников воспитателям предлагается сложный в исполнении, но яркий, интересный сценарий выпускного вечера. Детей-иностранцев играют старшие дети, выпускники. В течение двух месяцев дети погружаются в национальные традиции стран.

25 11 2014 14:25:27

Малыш становится личностью

Чтобы кризис трех лет прошел безболезненно и для родителей, и для ребенка, ему необходимо уделять больше времени, вместе с ним лепить, рисовать, играть, читать книги. Старание и терпение обязательно вознаградятся, и малыш действительно станет личностью.

24 11 2014 9:25:11

Игровое занятие "Братья наши меньшие"

В ходе урока учащиеся знакомятся с домашними животными; расширяется представление о разнообразии домашних животных (кошка, собака, лошадь, корова, коза, петух, гуси); воспитывается любовь и бережное отношение к животным. Дети знакомятся с основами ухода за домашними животными.

23 11 2014 11:36:23

Непосредственно образовательная деятельность "Чудесные снежинки"

В ходе урока развивается пространственное мышление и эстетическое восприятие природы, воспитывается чувство удовлетворенности от художественной деятельности. Ученики знакомятся с нетрадиционной техникой рисования.

22 11 2014 0:31:28

Снеговик и его знаменитые друзья

Непосредственно образовательная деятельность обогащает знания детей о зимних видах спорта, земляках – спортсменах Олимпийских зимних игр. Красочная презентация знакомит детей с талисманами Олимпийских игр. Занятие развивает речь дошкольников, формирует потребность в здоровом образе жизни.

21 11 2014 16:18:27

Непосредственно образовательная деятельность в средней группе на тему "Лес. Деревья и кустарники"

В игровой форме дети знакомятся с понятием "лес", деревьями и кустарниками Средней полосы России. Педагог применяет элементы песочной терапии в познавательно-речевом развитии дошкольников.

20 11 2014 6:40:21

Непосредственно образовательная деятельность для детей старшей группы "Мой город Красноярск"

Непосредственно образовательная деятельность для детей средней группы формирует у детей знания о родном городе Красноярске, главных культурных объектах и достопримечательностях.

19 11 2014 18:10:32

Программа социального воспитания детей старшего дошкольного возраста в игровой деятельности "Маленькие шаги в большую жизнь"

Авторская программа направлена на социальное воспитание дошкольников старшего возраста в сюжетно-ролевой игре. Развитие личности, обладающей социальными навыками, активной позицией человека в обществе ‒ главная задача образовательного учреждения.

18 11 2014 19:15:28

Непосредственно образовательная деятельность для старшей группы "В гости сказку пригласим"

Цель НОД: обобщение и систематизация знаний детей в заданиях, объединенных сюжетной линией. Игровые приемы удерживают внимание и интерес детей на протяжении всего времени.

17 11 2014 7:19:53

Фронтальное логопедическое занятие в подготовительной группе

Логопедическое занятие построено как увлекательная проблемно-игровая деятельность. Искатели клада – дети, по дороге выполняли различные задания, что создавало положительный, эмоциональный фон процесса обучения, повысило речевую активность детей и сохранило интерес на протяжении всего занятия. Все этапы занятия взаимосвязаны и взаимообусловлены, подчинены заданной теме и целям занятия. На всех этапах занятия активизировалась речевая деятельность детей.

16 11 2014 4:54:46

Конспект НОД "Прощание с осенью"

Литературно-художественная игра-викторина закрепляет и обобщает знания об осени, ее признаках через эмоциональное восприятие произведений искусства: музыки, поэзии, живописи, что показывает их тесную связь и близость. Развивает чувственное восприятие, будит фантазию, умение рассуждать и обосновывать свои суждения.

15 11 2014 9:34:11

Педагогическое мероприятие с детьми средней группы по образовательной области "Коммуникация"

Педагогическое мероприятие с детьми средней группы по образовательной области «Коммуникация» в игровой форме интегрируется с образовательными областями, такими, как «Познание», «Социализация», «Здоровье», «Музыка», «Чтение художественной литературы», «Художественное творчество». Применяются диалоговые и проблемно-игровые методы.

14 11 2014 17:55:27

Рекомендации для воспитателей домов ребенка по формированию привязанности у детей, воспитыающихся в условиях материнской депривации

Статья в краткой форме знакомит воспитателей с психолого-педагогическим аспектом теории привязанности. В ней описаны рекомендации по способам образования привязанности и ведению дневника.

13 11 2014 18:29:53

Педагогический проект "Песочная терапия как средство снижения тревожности детей старшего дошкольного возраста"

Песочная терапия − один из пихотерапевтических, психокоррекционных, развивающих методов, разрешающих личностные проблемы, а именно: снижение тревожности у детей старшего дошкольного возраста в творчестве и игре. В проекте отражены методы снижения тревожности игровым материалом; повышение компетентности родителей различными играми с песком.

12 11 2014 1:29:25

Экологическое воспитание дошкольников. Открытое занятие в старшей группе "Свойства воздуха"

Занятие закрепляет представление детей о роли воздуха через опыты, а также представление детей о некоторых свойствах воздуха (невиден, необходим для дыхания, не имеет определенной формы, при нагревании расширяется, а при охлаждении сжимается; легче воды). Развивает способность делать умозаключение, анализировать, сравнивать, классифицировать. Знакомит детей с пятым океаном − воздушным.

11 11 2014 10:14:34

Беседа "Цветы садовые и луговые" (средняя группа)

Конспект разработан учитывает возрастные особенности детей дошкольного возраста. В играх, загадках и занимательных заданиях дети знакомятся с лексической темой "Цветы" формируются представления о садовых и луговых цветах, их сходстве и различиях. Урок учитывает ФГОС дошкольного образования.

10 11 2014 18:28:14

Подарок для зайчика

Занятие развивает у детей умение описывать игрушку и предметы; закрепляет название овощей, умение подбирать ласкательно-уменьшительные слова, раскатывать пластилин между ладонями; развивает речь, память, мышление, активизирует и обогащает словарный запас детей.

09 11 2014 0:16:15

Подготовка к обучению грамоте "Звук и буква «И»" (подготовительная группа)

Подготовка к обучению грамоте − один из шагов к обучению в школе. Конспект разработан с учетом возрастных особенностей детей дошкольного возраста. В играх, загадках и ребусах они знакомятся со звуком и буквой "И".

08 11 2014 11:57:20

Проект "Хлеб да каша"

Проект обогащает представления детей о злаках и продуктах питания, которые их них получают, их пользе для здоровья.

07 11 2014 19:24:30

Развитие мелкой моторики нетрадиционными техниками как одно из условий становления творческой личности

Творчество – важнейший механизм приспособления, необходимое личностное качество, позволяющее человеку адаптироваться в быстро меняющихся социальных условиях и ориентироваться во все более расширяющемся информационном поле. Глубокие преобразования в социальной, экономической и социокультурной сферах общества оказывают большое влияние на развитие педагогической науки, ставят особые задачи перед системой дошкольного образования.

06 11 2014 16:33:24

Проект "Большой творческий мир маленьких железнодорожников"

Сейчас все чаще ставится вопрос о роли воображения в умственном развитии ребенка именно в дошкольном возрасте, т.к. уже в школе из-за загруженности на творческое воображение не остается времени. Иначе говоря, именно на основе творчества мы имеем возможность обогащать и развивать личность ребёнка. Таким образом, создаются условия, раскрывающие творческий потенциал дошкольников, ориентированных на диалогическое взаимодействие детей и развивающих творчество на основе профориентации.

05 11 2014 10:53:49

Консультация для педагогов "Значение наглядной информации в работе с семьями воспитанников"

Родители получают информацию из разных источников: телевидение, интернет, литература. Они не всегда умеют их применить в воспитании и обучении ребенка, нуждаются в квалифицированной педагогической помощи. Помочь им могут специалисты и педагоги, рассказать, по какому режиму дня живут дошколята, какие занятия проходят в течение дня, каких успехов достиг ребенок, какие затруднения испытывает в той или иной области развития.

04 11 2014 10:40:44

Игра как средство социальной адаптации дошкольника

Игра как ведущая деятельность в дошкольном возрасте формирует у детей социально-психологическую готовность к сотрудничеству: развивает воображение, внимание, память, коммуникативные способности. Предложенные в статье методы и приёмы применяются для смягчения адаптационного процесса и всестороннего развития дошкольников.

03 11 2014 19:29:14

Тема урока: "Уголок речевого развития в группе"

На развитие ребенка дошкольного возраста большое влияние оказывает окружающее его пространство, среда, в которой он находится большую часть времени. В условиях дошкольного учреждения такой средой считается групповая комната. Предметно-развивающая среда группы обогатит опыт эмоционально-практического взаимодействия ребенка со сверстниками и педагогом. Среда стимулирует развитие познавательности, инициативности.

02 11 2014 16:31:34

Методическое пособие для педагогов "Окружающий мир познаем и чувствуем"

Пособие рекомендовано для педагогов, работающих с детьми дошкольного возраста и не имеющих специального художественно-прикладного образования. Призвано помочь педагогам разнообразить деятельность детей в усвоении и закреплении материала. Удобная форма изложения материала: пошаговый разбор поделок с указанием разделов программы и тем занятий, на которых можно использовать материалы. Простота и универсальность представленных в пособии поделок.

01 11 2014 0:52:38

Физкультурный досуг "Мой веселый звонкий мяч"

Физкультурный досуг « Мой весёлый звонкий мяч» предназначен для детей младшего дошкольного возраста (детей 2-3 лет). Досуг развивает у детей выносливость, мышечную силу, ловкость.

31 10 2014 11:41:56

Авторская программа "Учиться нам легко!" для детей 5–7 лет

Описана авторская программа с целью максимального содействия индивидуальному развитию детей в углубленном изучении и развитии психологической готовности к обучению в школе, включении ребенка в новое образовательное пространство школы и успешной адаптации к обучению.

29 10 2014 16:14:11

Проект "Наш город – Сергиев Посад"

Проект знакомит с историческим прошлым и достопримечательностью родного города, географическим положением и природными ресурсами края. Воспитывает бережное отношение к культурному наследию города, развивает эмоционально-ценностное отношение к родному дому, своей семье, улице, городу, формирует у родителей желание прививать любовь к родному краю, патриотизм.

28 10 2014 21:56:26

Музыкально-литературный досуг для детей старшего дошкольного возраста "Поэты родины моей"

Художественная литература воздействует на умственное и эстетическое развитие ребенка, обогащает речь детей, формирует позитивное отношение к миру, любовь и интерес к книге. В музыкально-литературный досуг включены разнообразные виды деятельности: театрализация, чтение стихотворений, занимательные игры, танцы, песни и др. Конспект может быть использован как в общих общеобразовательных группах, так и компенсирующей направленности.

27 10 2014 7:41:49

Занятие по рисованию "Снеговик и его друзья"

У детей с ЗПР нарушена не только познавательная деятельность, эмоционально-волевая сфера, но и общая и мелкая моторика. На занятиях по художественному творчеству развивается пространственная ориентировка, знания цвета, формы, величины предметов). Закрепляются знания по окружающему миру (времена года) и воспитывается интерес к рисованию.

26 10 2014 14:12:42

Проект "Развитие речи детей старшего дошкольного возраста в театрально-игровой деятельности"

Театрально-игровые постановки в обучении и воспитании повышают темп развития речи, за счет включения ребёнка в творческую деятельность. Театрально-игровая деятельность ускоряет постановку, автоматизациу звуков, развивает речь.

25 10 2014 9:35:23

Интегрированное занятие в средней группе "Путешествие в зимний лес"

Интегрированное занятие вызывает у дошкольников интерес, снимает перенапряжение, перегрузку и утомляемость за счет переключения на разнообразные виды деятельности. Занятие охватывает три образовательные области: «Коммуникация», «Познание», «Художественное творчество», закрепляет знания об окружающем мире, развивает такие психические процессы, как анализ и синтез, формирует умения работать с ножницами и бумагой.

24 10 2014 2:26:42

Занятие по развитию речи для средней группы "Поможем Незнайке"

Занятие развивает у детей умение подбирать слова, противоположные по смыслу (антонимы); тренирует дошкольников в образовании названий детенышей животных в единственном и множественном числах; закрепляет правильное произношение звуков "с и з"; учит дифференцировать эти звуки на слух, произносить их протяжно и с разной силой голоса; закрепляет знания детей об особенностях литературного жанра "загадки".

23 10 2014 4:10:13

Цикл семинаров-практикумов для педагогов ДОУ "Трудные дети"

Предлагаемый цикл семинаров-практикумов повышает психологическую грамотность педагогов ДОУ при работе с агрессивными, тревожными и гиперактивными детьми. В материале представлены методы и формы деятельности педагога, даны игры и упражнения с детьми для различных видов деятельности и режимных моментов. Статья адресована психологам и педагогам дошкольных учреждений.

22 10 2014 15:10:56

Открытое занятие на тему "Путешествие с Колобком"

В ходе урока закрепляются полученные знания о геометрических фигурах. Учащиеся научатся группировать геометрические фигуры по цвету и размерам.

21 10 2014 5:35:37

Непосредственная образовательная деятельность "Лесная гостья"

Цель: стимулировать творческую активность детей, обогатить эмоциональный опыт в восприятии объектов и явлений окружающей действительности.

20 10 2014 4:13:18

Тематические недельки

Апробированная работа создавалась в соответствии с планом на летний период. «Тематические недельки» помогли разнообразить деятельность дошкольной группы, сделать каждый день пребывания воспитанников в детском саду насыщенным, радостным и эмоционально-комфортным.

19 10 2014 6:47:23

Цикл игр-занятий "Кукла Маша"

Игра – важное звено в общении между детьми. Взрослые могут формировать коллектив дошкольников, предлагая играть всем вместе и разрешая конфликты между ребятами. Игра для детей – воссоздание какой-либо реальности с целью научиться действовать в ней (примером может послужить любая детская игра), на игре построено воспитание ребенка и познание окружающего мира.

18 10 2014 6:42:20

Открытое занятие на тему "Прогулка в осенний лес"

Материал урока знакомит детей с лиственными и хвойными деревьями Учащиеся сравнивают эти деревья, находят между ними сходства и различия, узнают их по листьям; знакомятся с нетрадиционными методами рисования – печатания. Закрепляются знания о величине (больше-меньше), цвете (зеленый, желтый, красный).

17 10 2014 14:57:51

Игровые сеансы по изобразительной деятельности в ЦИПРе

Игровые сеансы по изобразительной деятельности развивают мелкую моторику, сенсорику, речь, психику. Малыши в экспериментировании с бумагой, красками, пластилином и тестом начинают чувствовать цвет, получать эмоциональное впечатление от деятельности. Особое внимание уделяется развитию у детей познавательных навыков, любознательности, общительности, активности, стимулирующих общее творческое развитие ребенка.

16 10 2014 9:37:54

Открытое занятие на тему "Снежинки: такие знакомые и разные"

Цель урока: закрепить знания о зимнем явлении — снежинке. У учащихся формируется представление о происхождении снежинок; развивается представления детей о качествах и свойствах воды. Проводится работа по технике пластилинографии – отщипывание, скатывание колбасок пальцами, приплющивание.

15 10 2014 1:56:30

НОД по изобразительной деятельности с нетрадиционной техникой в подготовительной группе "Снежные узоры"

Многие дети путешествуют с родителями по миру, интересуются культурой и природой других стран, но при этом так мало могут рассказать о своем регионе. Проект восполнит этот пробел и познакомит детей с особенностями природно-климатических условий, историей и бытом коренного населения Кольского Севера.

14 10 2014 7:10:46

Непосредственно образовательная деятельность "Подсолнух"

Интегрированное занятие «Подсолнух» (познание, коммуникация, здоровье, труд) в средней группе не только на обогащает знания об окружающем мире, но и расширяет кругозор детей, развивает их познавательную активность.

13 10 2014 22:19:46

Открытое комплексное занятие по развитию речи. Игра-драматизация "Репка"

Двигательная активность – необходимое условие разностороннего развития ребенка: окружающий мир он познает через движения, в них находит выход своей неуемной жажде познания, энергии, фантазии. Движения развивают интеллект, стимулируют речевую и эмоциональную активность, учат общению; словом, движение – это жизнь ребенка, его стихия! Не случайно педагог и психолог Е.А. Аркин назвал младшего дошкольника существом преимущественно моторным.

12 10 2014 0:53:47

Открытое комплексное занятие по развитию речи "Хозяюшкин двор"

Развитие речи детей раннего возраста актуально, у них отстает развитие речи. Первый способ обогащения словаря детей и развития связной речи ‒ расширение знаний по знакомству с окружающим миром. Развитие речи детей в раннем возрасте наиболее эффективно во взаимосвязи разных образовательных областей.

11 10 2014 22:15:22

Занятие в младшей группе "Изучаем свое тело"

Формирование здоровьесберегающих понятий необходимо начинать с дошкольного возраста, когда сведения о мире усваиваются самым экономным способом − запечатлением. В основе процесса познания законов природы лежат многочисленные наблюдения и эксперименты, которые позволяют детям, используя преимущества наглядно-образного мышления, самостоятельно улавливать общие закономерности процессов, происходящих в организме, и понимать биологический смысл здоровьесберегающих процедур.

10 10 2014 11:23:26

Занятие физической культурой с детьми раннего возраста в дошкольном учреждении

Цель: сохранение и укрепление здоровья детей раннего возраста в физкультурно-оздоровительной работе для совершенствования функциональных резервов детского организма.

09 10 2014 16:36:14

Психологическая разгрузка "Маленькая страна"

Экономическая и ценностная нестабильность общества оказывают негативное влияние на наших дошкольников. Подтверждением тому являются дети с нарушениями психоэмоционального развития, выражающие эмоции гнева агрессией, не умеющие договариваться, с трудом приспосабливающиеся к жизни в детском коллективе, не уважающие своего товарища, его чувств, настроения и эмоций. Важно научить дошкольников принимать себя такими, какими они являются в действительности, - признак душевного здоровья и показатель личностного роста. Ведь самопринятие во многом определяет характер взаимодействия с другими людьми.

08 10 2014 22:50:46

Комплексно-тематическое планирование психолого-педагогической работы по освоению образовательных областей в разновозрастной группе

Представлен понедельный план мероприятий в средней, старшей и подготовительной группе образовательного учреждения.

07 10 2014 3:30:43

Консультация для родителей "Плавание как одно из эффективных циклических упражнений"

Одним из основных условий двигательной активности ребенка-дошкольника считают систематические циклические упражнения. Важный вид циклических нагрузок, обладающих мощным оздоровительным общеразвивающим действием, ‒ плавание.

06 10 2014 23:50:20

НОД по математике в подготовительной группе "Мы любим математику"

Обучение ребенка точным наукам, таким, как математика, – сложный процесс, требующий немало усилий как со стороны педагога, так и воспитанника. Для того чтобы разнообразить процесс обучения, избавить от лишней официальности и повтора, повысить уровень эффективности восприятия и запоминания основных математических азов, занятия наполняют играми, игровыми приемами.

05 10 2014 20:53:17

Народные танцы для дошкольников с нарушениями речи

Знакомство детей с народным искусством – необходимый элемент патриотического воспитания дошкольников. Увеличение количества детей с нарушениями речи, затрудняет подбор фольклорного материала, использование же педагогами фольклора без учёта речевых возможностей детей тормозит становление речевой функции воспитанников. Танец не только позволяет обойти «острые углы» речевого нарушения, но и во многом способствует его коррекции.

04 10 2014 6:18:18

Открытая непосредственно образовательная деятельность по рисованию в старшей группе ДОУ

Цели занятия: формировать эстетическое отношение к окружающему миру посредством развития умения создавать художественные образы; формировать умение соотносить художественный образ и средства выразительности.

03 10 2014 0:16:28

Рассматривание сюжетной картины "Коза с козлятами", Коза и козленок (сравнение)

Методы и приёмы занятия: беседа, сюрпризный момент, загадка, диалог, физкультминутка. Планируемый результат: ребенок может по просьбе взрослого рассказать об изображенном на сюжетной картине «Коза с козлятами», об игрушках «коза» и «козленок». Владеет основными движениями в подвижной игре «Через ручеек».

02 10 2014 17:18:21

Занятие по ФЭМП. По сюжету русской народной сказки "Репка" для детей 3 лет

Представлен конспект занятия по ФЭМП для детей 3 лет (II-я младшая группа), построенного по сюжету русской народной сказки «Репка». Действуя с героями сказок, дети с большим удовольствием выполняют задания, предложенные воспитателем, легко обучаясь считать, размышлять, рассуждать. В увлекательной форме развиваются связная речь, математические представления.

01 10 2014 11:15:26

Использование элементов сказкотерапии в работе учителя-логопеда

Цель: дать представление о работе учителя-логопеда с использованием элементов сказкотерапии для коррекции речи детей, мотивации детей к процессу коррекции и связанных с ней психических процессов, развития эмоционально-экспрессивной сферы дошкольников.

30 09 2014 17:40:40

Непосредственно образовательная деятельность у детей с нарушением зрения в старшей группе. Тема: "Дикие животные зимой" с ИКТ

Непосредственно образовательная деятельность у детей с нарушением зрения в старшей группе с ИКТ (интеграция образовательных областей: коммуникация, социализация, познание, чтение художественной литературы) учит оперировать пространственными представлениями; развивает зрительно-пространственную ориентацию в замкнутом пространстве на вертикальной и горизонтальной плоскости, умение распознавать диких животных в различных модальностях, называть их.

29 09 2014 1:23:16

НОД по формированию фонетико-фонематической стороны речи и обучению грамоте в подготовительной групппе "Учимся играя"

Непосредственно образовательная деятельность в подготовительной логопедической группе закрепляет навыки четкого произношения и выделения на слух звука [м], звуко-слогового анализа и синтеза, графического образа буквы "М". Буква "М" выполняет с детьми различные задания в игровой форме.

28 09 2014 3:21:56

Осеннее путешествие

Цель праздника: помочь детям выразить свои чувства, переживания в песнях, танцах, стихах. В сценарии используется доступная для восприятия детей музыка.

27 09 2014 20:28:27

Комплексно-тематическое планирование совместной образовательной деятельности в ходе режимных моментов 2012—2013 г.

Представлено комплексно-тематическое планирование совместной образовательной деятельности в ходе режимных моментов 2012—2013 г. Цель: развивать мышление, воображение, внимание, память; воспитывать доброжелательное отношение друг к другу и окружающим, выдержку; формировать лингвистические понятия, расширять словарный запас.

26 09 2014 13:28:18

Занятие в старшей группе по теме "Витамины и здоровый организм"

Цель: познакомить с понятием «витамины», закрепить знания о необходимости витаминов в организме человека, полезных продуктах, в которых содержатся витамины, их значении для здоровья человека. Занятие поможет в работе начинающим воспитателям.

25 09 2014 18:21:11

Спортивный праздник "Битва титанов" для подготовительной группы

Решению задач физического развития в детском саду способствует целесообразный двигательный режим. Особое место занимают спортивные праздники и досуги. Данное мероприятие является итоговым и позволяет выпускникам продемонстрировать полученные на физкультурных занятиях двигательные навыки и умения, приобщает детей к здоровому образу жизни, а также способствует созданию у детей представления об Олимпийских играх, как мирного соревнования в целях физического совершенствования людей.

24 09 2014 21:35:20

Из опыта работы "Адаптация детей к дошкольному учреждению"

В адаптационный период, когда многим детям тяжело и одиноко в непривычной обстановке, именно игра «в общение» может скрасить первое время пребывания ребенка в детском саду. Основная задача игр с детьми в адаптационный период – наладить доверительное отношение с каждым ребенком, подарить малышам минуты радости, попытаться вызвать у них положительное отношение к детскому саду. Чтобы решить эту задачу, мы создали мини-проект, в который входят не только комплекс занятий но и советы.

23 09 2014 1:35:27

Степ-аэробика

Представлено занятие степ-аэробикой с детьми дошкольного возраста. Степ-аэробика имеет большое оздоровительное значение, формирует правильную осанку и укрепляет детский организм.

22 09 2014 10:22:35

Проектная деятельность в ДОУ "Моя семья"

Проектная деятельность в детском саду социализирует детей старшего дошкольного возраста, развивает личностные качества, формирует представления о нравственном поведении во взаимоотношениях взрослых и детей. Цель проекта: содействовать половой идентификации, пониманию поло-ролевых функций; поощрять к рассказам о семейных событиях, традициях, праздниках, обращать внимание на необходимость участия в них.

21 09 2014 15:46:41

Консультация для воспитателей на тему "Фольклор для маленьких"

Консультация предназначена для воспитателей младших групп ДОУ. В консультации рассматриваются колыбельные, потешки, прибаутки, сказки. Детский фольклор – соединение традиций и новизны, начало всех начал для ребенка. Фольклор, предназначенный для маленьких, необходим не только им, но и взрослым, чтобы выразить детям свою любовь, нежность, заботу и веру в красоту, силу, ум. Эти маленькие народные произведения пронизаны светом любви к ребенку.

20 09 2014 23:33:21

НОД "Зимний лес" по ОО "Художественное творчество" в старшей группе

НОД закрепит у детей навык знакомых техник рисования: эстамп-оттиск, кляксография и выдувание, пальчиковое рисование, рисование ватными палочками и поролоном; воспитывает дружелюбие, умение договариваться между собой; учит взаимовыручке.

19 09 2014 13:35:35

НОД по ОО "Художественное творчество" "Осень" во 2-й младшей группе

НОД знакомит с осенью как временем года, цветами: желтым и оранжевым; вызовет желание сделать аппликацию осеннего дерева; научит скатывать шарики из кусочков салфеток и самостоятельно приклеивать их на дерево в виде листьев, аккуратно наклеивать. Предложены некоторые варианты НОД для педагога.

18 09 2014 17:42:46

Открытое занятие по теме "Бал во дворце короля Соленое тесто"

На открытом занятии дети имеют возможность проявить свои творческие и артистические способности. Мероприятие послужит для сплочения коллектива класса, отдыха, развлечения.

17 09 2014 15:36:15

Большие возможности маленькой пуговицы

В статье представлены дидактические игры и упражнения с пуговицами по обогащению сенсомоторного опыта, развитию восприятия цвета, формы, величины; развитию зрительного внимания, тактильной памяти и мелкой моторики детей младшего возраста. Материал может быть использован воспитателями дошкольных учреждений, психологами, логопедами, дефектологами коррекционных учреждений и родителями.

16 09 2014 0:13:33

Занятие для первой младшей группы "Петушок и его семья"

Занятия в первой младшей группе учит детей правильно называть домашнюю птицу – петуха, курицу, цыплят; учит выполнять упражнения на звукоподражание; развивает мелкую и общую моторику; приучает слушать музыку танцевального характера и эмоционально реагировать на нее, двигаться в соответствии с характером музыки; формирует умение работать в коллективе; продолжает знакомить со свойствами сыпучих предметов, со свойствами воды; развивает заботливое отношение к животным, птицам, живой природе.

15 09 2014 4:51:45

Путешествие в осенний лес

Цель занятия: развивать графические навыки, координацию движений и мелкую моторику мышц кистей рук, ловкость движений тела, рук и пальцев; вторичное осмысливание уже известных знаний, выработка умений и навыков по их применению; фонетический слух, память, восприятие, словесно–логическое мышление, связную речь, умение отвечать на вопросы распространенными предложениями.

14 09 2014 4:46:20

Нравственное воспитание дошкольника в детском саду

Нравственное воспитание детей происходит на всем протяжении их жизни, и определяющее значение в становлении нравственности ребенка играет среда, в которой он развивается и растет. Переоценить важность семьи в нравственном воспитании дошкольников невозможно. Способы поведения, принятые в семье, очень быстро усваиваются ребенком и воспринимаются им, как правило, в качестве общепринятой нормы.

13 09 2014 10:49:46

Тема урока: "По дороге с облаками"

Цель интегрированного занятия: дать воспитанникам представление о единстве окружающего мира. Тема разбита на два занятия. На первом занятии дети знакомятся с новыми работами художника Исаака Левитана и пишут пейзаж в технике «по-сырому». На втором просматривают сюжет из мультсериала «Лунтик» (серия «Краски») и на подготовленном пейзаже дописывают цветы.

12 09 2014 18:20:59

ООД в форме развлечения по направлению "Социально-личностное развитие из ОО "Безопасность" "Службы спасения"

Основы безопасности жизнедеятельности усваиваются более эффективно, если использовать разнообразные методы и приемы воспитания в различных видах деятельности. Показан пример всевозможных приемов для усвоения темы «Служба спасения» в форме развлечения.

11 09 2014 6:53:45

Авторская многофункциональная игрушка "Чудо-рукавичка"

Развивающая игрушка изготовлена из яркой рукавички-прихватки и используется как в свободной деятельности детей, так и в дидактической работе, направленной на сенсорное развитие, развитие мелкой моторики и активизацию словаря, научит малыша завязывать бантики, шнурки. Во время игры с «чудо-рукавичкой» ребенок закрепляет знание цветов, знакомится с формой и величиной. «Чудо-рукавичку» можно использовать и в театрализованной игре.

10 09 2014 21:52:18

"Огонь – друг или враг?"

Познавая мир, ребенок может столкнуться с множеством ситуаций, таящих угрозу для его жизни и здоровья. Именно поэтому необходимо научить детей правильно вести себя в самых разных обстоятельствах. Спокойствие родителей и безопасность детей достигаются благодаря планомерной и системной профилактической работе. Оптимальные формы – различные игры и познавательные мероприятия.

09 09 2014 3:31:44

Игра "Веселые ПДД"

Сценарий праздника по физической культуре с помощью которого в игровой форме ребята продолжают знакомиться с правилами дорожного движения и дорожными знаками. Мероприятие воспитывает культуру поведения на дорогах, умение быть вежливыми и внимательными друг к другу; учит взаимопомощи и чувству коллективизма; воспитывает грамотных пешеходов.

08 09 2014 15:16:27

Тема занятия: «"Буква "Г" и звуки Г и ГЬ"»

Открытый урок знакомства со звуками «Г и «ГЬ», на котором закрепляется умение проводить звуковой анализ слов, составлять предложения с заданными словами, называть слова с определенными звуками. Урок развивает фонематический слух; активизирует лексический запас; развивает внимание, память, мышление.

07 09 2014 9:49:54

Прогулка с детьми младшего дошкольного возраста "Поздняя осень"

На прогулке дети знакомятся с особенностями строения деревьев, с осенним явлением природы – листопад, закрепляют представления о птицах.

06 09 2014 11:49:57

Непосредственно образовательная деятельность по образовательной области "Физическая культура" в средней группе

Непосредственно образовательная деятельность по образовательной области «Физическая культура» в средней группе формирует у воспитанников интерес и ценностное отношение к занятиям физической культурой. Интеграция с другими областями: «Безопасность», «Здоровье», «Познание», «Музыка», «Социализация», «Коммуникация», «Чтение художественной литературы».

05 09 2014 23:57:48

Реализация здоровьесберегающих технологий в ДОУ

Дошкольный возраст – решающий в формировании фундамента физического и психического здоровья. Цель здоровьесберегающих технологий: становление осознанного отношения ребёнка к здоровью и жизни человека, накопление знаний о здоровье и развитие умения оберегать, поддерживать и сохранять, обретение валеологической компетентности, позволяющей дошкольнику самостоятельно и эффективно решать задачи здорового образа жизни и безопасного поведения, задачи, связанные с оказанием элементарной медицинской, психологической самопомощи и помощи; культивировать и воспитывать у детей осмысленное отношение к физическому и духовному здоровью как единому целому; расширить адаптивные возможности детского организма (повышение его жизненной устойчивости, сопротивляемости, избирательности по отношению к внешним воздействиям); закрепить оздоровительные меры в виде константных психосоматических состояний ребенка, которые будут воспроизводиться в режиме саморазвития; воспитывать у ребенка способности к самосозиданию, овладению психологической коррекцией.

04 09 2014 16:17:35

Сценарий осеннего праздника в подготовительной к школе группе на тему "Мир в осенних красках"

Приобщение дошкольников к мировой духовной культуре является важной образовательной задачей, стоящей перед педагогами дошкольных учреждений на современном этапе. Такая работа будет являться основой складывающейся у детей картины мира, ляжет в основу будущих ценностных ориентиров личности: отношение к окружающему миру, к людям, к своей стране, к обычаям и традициям народов других стран, тому, что взрослые называют уважением и терпимостью.

03 09 2014 21:38:24

Занятие по теме "Хлебушек, хлебушек – всему ты голова"

Иллюстрации в игровой форме изучают необходимый материал, повышают познавательный интерес, активизируют мышление детей. С помощью презентации решаются такие задачи, как доступность, новизна, посильность и наглядность представляемого материала, межпредметная связь.

02 09 2014 14:27:35

Постановка корпуса, позиции ног и рук

В работе отражены некоторые азы классического танца. Подробно рассматривается пошаговое изучение постановки корпуса, позиции рук и ног. Пособие может быть использовано в качестве дополнительной наглядной информации на уроках хореографии.

01 09 2014 14:41:28

Конспект НОД в подготовительной к школе группе по реализации образовательной области "Художественное творчество" на тему "Школа юных искусствоведов"

Данный материал является частью цикла НОД по приобщению детей к изобразительному искусству, позволяющий посредством вовлечения в интересные детям виды деятельности, формировать активный интерес к изобразительному искусству. Сочетание «искусствоведческого» и «творческого» обучения в представленной НОД является эффективным методом художественного образования. Оно позволяет не только знакомить детей с лучшими образцами живописи, но и предоставляет детям возможность для собственного творчества.

31 08 2014 7:36:21

Занятие по плаванию для детей младшей группы "Солнышко и дождик"

Занятия по плаванию с детьми младшего дошкольного возраста основаны на игровом методе с подвижными тематическими играми и игровыми моментами. Элементы игры вносят моменты радости на протяжении всего занятия. Играя, ребенок незаметно привыкает к свойствам водной среды на столько, что потребность в умении плавать возникает сама собой. Игровые ситуации подбираются с учетом определенных педагогических задач, уровня подготовленности детей.

30 08 2014 11:43:42

Формирование у детей экологических представлений через проектную деятельность

Экологическое воспитание дошкольников – знакомство детей с природой, в основу которого положен экологический подход, при котором педагогический процесс опирается на основополагающие идеи и понятия экологии.

29 08 2014 4:25:49

Эмоционально-нравственное развитие дошкольников через комические образы литературных произведений

В процессе работы с юмористическим материалом значительно повышается общий уровень воображения - дети начинают свободно наделять объекты необычными признаками и функциями, рассогласовывать компоненты действий, совмещая элементы разных модальностей, а также переносить способы создания образов на нетождественный материал. Обогащается связная речь дошкольников: увеличивается число эпитетов, сравнений, образных выражений, синонимов, антонимов.

28 08 2014 12:44:38

Игровые обучающие ситуации – нетрадиционная форма речевой работы с дошкольниками

Игровые обучающие ситуации (ИОС) – одна из форм совместной деятельности. Навыки игрового общения, которые будут приобретены в ИОС, дети свободно перенесут в самостоятельную деятельность. Все положительные качества и знания у детей формирует не игровая обучающая ситуация, а то или иное содержание, которое специально вносится в нее логопедом.

27 08 2014 9:19:27

Значение сенсорного воспитания в развитии детей с ЗПР

Сенсорное развитие ребенка – развитие его восприятия и формирование представлений о внешних свойствах предметов: их форме, цвете, величине, положении в пространстве, а также запахе, вкусе. Значение сенсорного развития в дошкольном возрасте трудно переоценить. Именно этот возраст наиболее благоприятен для совершенствования органов чувств, накопления представлений об окружающем мире.

26 08 2014 8:17:24

Сценарий новогоднего утренника в младшей группе "В гостях у сказки"

Авторы предлагают сценарий новогоднего утренника в младшей группе «В гостях у сказки». Материал написан воспитателями МБДОУ детский сад «Березка».

25 08 2014 3:50:32

Тема занятия: "В гости к репке"

Детский сад имеет обширный опыт работы по физическому воспитанию детей дошкольного возраста. Автор делится нетрадиционным методом проведения занятий по физической культуре. Он дал хорошие результаты развития мелкой моторики пальцев рук, обучения детей выразительным движениям.

24 08 2014 15:44:11

Сценарий интеллектуальной игры КВН "Здоровому быть здорово"

Представлен сценарий интеллектуальной игры КВН для детей старшего дошкольного возраста. Среди множества вариантов воспитательной работы КВН популярен и любим педагогами и детьми. Цель: формирование представления о сохранении и укреплении психофизического здоровья дошкольников. Сценарий КВН составлен в наиболее доступной для дошкольников игровой форме.

23 08 2014 22:25:28

Формы музыкальной деятельности детей в семье. Методы обучения музыке детей в семье

Известно, что заинтересовать детей чем-либо взрослый может только тогда, когда он увлечен сам. Если ребенок чувствует такое отношение взрослого, восхищение красотой музыки, он постоянно тоже признает музыкальные ценности. Если же взрослый проявляет равнодушие, оно передается и малышам.

22 08 2014 10:55:59

Развитие сценических способностей детей дошкольного возраста в театрализованных занятиях

Статья посвящена развитию сценических способностей у детей с ОНР и ЗПР на театрализованных занятиях. Как правильно использовать жесты, мимику, пантомиму, чтобы добиться положительных результатов в работе с дошкольниками.

21 08 2014 19:20:35

Влияние устного народного творчества на формирование фонетического восприятия у детей младшего дошкольного возраста

В статье рассматривается влияние и значение устного народного творчества на развитие памяти, чувства ритма, фонетического восприятия детей младшего дошкольного возраста с речевыми проблемами.

20 08 2014 1:44:18

Психолого-педагогические аспекты развития игровой деятельности в раннем возрасте

В статье описываются психолого-педагогические аспекты развития игровой деятельности в раннем возрасте. Развитие игровой деятельности у детей ясельных групп. Форма организации разных видов детской деятельности.

19 08 2014 16:53:34

Развитие эмоциональной отзывчивости на музыку детей дошкольного возраста

В статье речь идет о том, что большинство детей с самого раннего детства обладают высокой эмоциональной отзывчивостью на музыку. Сначала музыка носит характер непосредственной реакции на общий эмоциональный тон музыкального произведения. Эмоциональная отзывчивость на музыку, как и потребность в ней, как правило, зарождаются там, где мама или близкие родственники сами занимаются музыкой. У ребенка появляется желание слушать музыку, постепенно формируется и потребность в ней.

18 08 2014 11:30:18

Театр как средство развития интереса к культуре марийского народа у детей дошкольного возраста

В детском саду уделяется внимание развитию интереса у воспитанников к культуре марийского народа: создан мини-музей марийского быта с элементами внутреннего убранства марийской избы, марийское искусство представлено вышивками, изделиями из дерева.

17 08 2014 1:50:27

Профилактика оптической дисграфии у дошкольников

Материал, представленный на занятии, способствует профилактике оптической дисграфии у детей с ОНР. В занятии использовались игровые и сюрпризные моменты, которые помогают детям легко усваивать материал.

16 08 2014 9:18:35

Организация воспитательно-образовательного процесса по формированию у детей первой младшей группы навыков общения

Основные проблемы, связанные с нравственным воспитанием, – это формирование коллективных взаимоотношений, дружелюбия, гуманности, трудолюбия, активности. Формированию взаимоотношений и навыков общения у детей младшего дошкольного возраста способствуют как непосредственно образовательная деятельность, так и образовательная деятельность в режимных моментах. В наибольшей степени навыки общения воспитываются в игре.

15 08 2014 16:25:25

Развлечение по знакомству детей с правилами дорожного движения "Азбука города"

Мероприятие проводится в форме вечера веселых и находчивых совместно с родителями. В игровой форме у детей закрепляются правила дорожного движения, поведения на улицах города. Дети используют полученные знания, исправляют ошибки героев мультфильмов.

14 08 2014 3:57:10

Сценарий осеннего праздника по украинской народной сказке "Колосок"

Цель праздника: поддерживать интерес детей к сказкам и театрально-игровой деятельности; развивать у детей внимание, память, речь, умение следить за развитием действия в сказке; поощрять желание участвовать в импровизациях; формировать основы экологической культуры; воспитывать у детей чувство любви к труду, порицание персонажей, не желающих трудиться.

13 08 2014 4:54:26

Сценарий посиделок "Приходите петь, плясать, играть, варежки вязать"

Учащиеся развивают навыки выразительного чтения, умение выступать.

12 08 2014 12:27:21

Цикл игровых сеансов в центре игровой поддержки ребенка по теме "Осень"

Цель занятия: научить двигаться с предметами, развивать чувство ритма музыкальный слух, выполнять имитации движений; развивать художественно эстетический вкус; знакомить с желтым цветом, учить изображать солнышко, воспитывать интерес к познанию природы и отражению своих впечатлений в рисовании.

11 08 2014 12:18:32

Обучение грамоте детей старшего дошкольного возраста по теме "Звуковой анализ слова. Сравнение слов по звуковому составу"

Подготовка к школе - не самоцель, а результат организации полноценной, эмоционально насыщенной жизнедеятельности ребенка, удовлетворяющей его интересы и потребности на протяжении всего дошкольного детства. Знания, полученные ребенком в процессе деятельности, познания и общения, являются, прежде всего, условием личностного развития. Важность знаний заключается не в их накоплении, а в возможности с их помощью решать необходимые жизненные задачи.

10 08 2014 0:21:17

Интегрированное занятие "Прогулки по Москве" в средней группе

Pанятие разработано как итоговое к проекту «Прогулки по Москве». Цель: закрепление знаний о своём родном городе, развитие речи, развитие умения делиться своими впечатлениями, воспитание патриотических чувств.

09 08 2014 4:56:11

Фольклорный праздник для детей подготовительной группы. Веселые посиделки в русской избе

Одной из важнейших задач современного дошкольного учреждения является гендерная социализация подрастающего поколения, в процессе которой создаются условия для эффективного развития личности. Гендерное воспитание в современном дошкольном учреждении ориентировано на то, чтобы сегодняшние дети, став взрослыми людьми, смогли создать счастливую, гармоничную семью.

08 08 2014 16:30:31

Конспект музыкально-театрализованного представления, посвященного Дню театра, "В гостях у волшебницы Феи"

Задачи урока: совершенствовать у детей навыки актёрского мастерства; прививать детям навыки общения и коллективного творчества.

07 08 2014 20:33:22

Литературный праздник, посвященный творчеству В.В. Бианки, для детей 5–7 лет

В представленном литературном празднике уделяется большое внимание творчеству писателя-природоведа В.В. Бианки. Собран разнообразный материал, который позволяет проверить и расширить знания дошкольников о внешнем виде, повадках, ловкости, хитрости, умении спасаться, прятаться и внешнему виду птиц. Праздник проводится в сотрудничестве с родителями. Родители на празднике выступают не в роли сторонних наблюдателей, а активных участников педагогического процесса.

06 08 2014 5:53:30

Совместная деятельность воспитателя с детьми 2–3 лет "В гостях у сеньора Помидора"

Совместная деятельность (занятие "В гостях у сеньора Помидора") воспитателя с детьми 2—3 лет учит детей выделять предметы из группы и составлять группу из предметов, устанавливать отношения между понятиями "один", "много"; употреблять слова "много", "один", "по одному", "ни одного"; согласовывать числительное "один" с существительными в роде и числе.

05 08 2014 17:38:46

Конспект коммуникативной деятельности детей и взрослых "Завтрак при свечах"

В первой части конспекта представлена интегративная деятельность воспитателя и музыкального руководителя, направленная на формирование гражданской принадлежности через знакомство с культурными праздниками страны (День народного единства), вторая часть раскрывает методы и приемы педагога, направленные на актуализацию у детей позитивных эмоциональных переживаний, формирования чувства принадлежности к группе.

04 08 2014 1:45:44

"В мире сказок". Развлечение для детей среднего возраста

Задачи: закрепить знания о русских народных сказках; развивать речь, мышление, воображение через игры; воспитывать дружественные отношения, сочувствие друг другу, доброжелательность.

03 08 2014 1:53:39

"Зимушка-зима". Конспект занятий НОД для средней группы

Цели занятия: закрепить знание детей о зиме, зимних явлениях природы; развивать внимание, память, воображение, моторику рук путем преобразования и достраивания предметной композиции; воспитывать у детей умение работать со сверстниками в коллективе; продолжать активизировать речь детей.

02 08 2014 9:30:56

Сценарий праздничной линейки, посвященной Дню Победы, для детей старшего дошкольного возраста "Благодарим, солдаты, Вас!"

Приобщение воспитанников к культурно-историческим ценностям, формирование высокого патриотического сознания. Воспитание уважения к старшему поколению, ветеранам Великой Отечественной войны. Формирование и развитие личности, обладающей качествами гражданина – патриота Родины. Развитие познавательного интереса к истории родного края, к землякам - героям Великой Отечественной войны. Воспитание чувства гордости за Победу. Приобщение воспитанников к всенародному торжеству.

01 08 2014 14:56:15

Конспект продуктивной (конструктивной) деятельности "Составление фронтальной схемы - вход в вокзал"

Представлен развернутый конспект непосредственно образовательной деятельности в рамках примерной основной общеобразовательной программы «Развитие+» в старшей группе. Его содержание поможет педагогам, реализующим данную программу отобрать методы и приемы, направленные не только на применении технологии моделирования в образовательном процессе, а также индивидуализации, дифференциации процесса воспитания и обучения.

31 07 2014 1:57:27

Сценарий НОД с детьми подготовительной группы "Подготовка к Олимпийским играм в Сочи 2014 г."

Цель занятия: развивать умение детей составлять арифметические задачи; тренировать в счете с разными основаниями (два, три, десять) и составе числа из двух меньших.

30 07 2014 5:18:24

НОД по теме "Домашние электроприборы"

Цель занятия: расширить и уточнить словарь по теме, учить образовывать существительные множественного числа в именительном и родительном падежах, закреплять правильное употребление глаголов неопределенной формы, учить правильному употреблению предлога "у" в речи, развивать внимание и мышление.

29 07 2014 5:52:44

Непосредственно образовательная деятельность "Вместе легче жить и работать" в рамках образовательной области "Познание"

Занятие формирует детей гуманное отношение к людям, воспитывает культуру общения. Содержание конспекта будет полезно для воспитателей средней группы.

28 07 2014 16:46:18

Здравствуй, солнце золотое!

Цель мероприятия - формировать способность эмоционально воспринимать красоту объектов природы; продолжать освоение рельефной техники лепки; развивать фантазию, образное мышление, желание создавать свой оригинальный образ сказочного солнышка; совершенствовать умения: оттягивать, вдавливать, рассекать, делать насечки; инициировать самостоятельный поиск средств и приёмов изображения: скручивание и свивание удлинённых жгутиков для лучиков, наложение одного цветового слоя на другой.

27 07 2014 22:57:11

Проект "Знакомство детей 4–5 лет с комнатными растениями"

Комнатные растения дополняют интерьер квартиры, создают комфорт и уют, оказывая определённое влияние на наше самочувствие и настроение. Знакомство детей с комнатными растениями входит в содержание работы воспитателя в соответствии с рабочей программой для средней группы. Мы учим дошкольников наблюдать, сравнивать, делать умозаключения, любоваться красотой природы, прививаем элементарные навыки по уходу за цветами.

26 07 2014 8:43:39

Занятие по знакомству с неживой природой (воздух, его свойства и значения) "Чудесный Невидимка"

Занятие знакомит детей с неживой природой, формирует представление о воздухе, его свойствах и значении. Цель: развивать познавательную активность детей в процессе экспериментирования, расширять знания детей о воздухе; формировать и развивать практические навыки в исследовательской, экспериментальной деятельности, навык самостоятельной деятельности.

25 07 2014 1:46:25

Комплексное занятие для детей старшего дошкольного возраста "Берегите зубки"

Комплексное занятие для детей старшего дошкольного возраста. В ходе занятия дети знакомятся с правилами ухода за полостью рта, закрепляют знания о профессии врача.

24 07 2014 18:49:18

Информационно-практический проект "Знакомство с рябиной осенью"

Урок воспитывает у детей интерес и бережное отношения к природе. Дети проводят наблюдение за созреванием плодов рябины, изменением цвета листьев. Узнают об использовании растений в медицине, кулинарии.

23 07 2014 8:18:39

Сюжетно-игровое физкультурное занятие со сказочным сюжетом "Необыкновенное путешествие"

Особенность педагогического мероприятия заключается в том, что все части занятия объединяются интересным сюжетом, общей темой. Сюжет подразумевает цели, к которым стремятся дети вместе с педагогом. Интрига, привлекающая детей, сохраняется на протяжении всего занятия и помогает сохранить неустойчивое внимание малышей.

22 07 2014 6:49:35

Занятие "Снежинка"

Урок знакомит детей со снежинкой, ее формой, размером, составом. Учащиеся мастерят игрушки в технике "оригами", используя пооперационную карту.

21 07 2014 9:53:33

Итоговый практико-значимый проект "Мама – солнышко мое", посвященный Международному дню матери (средняя группа)

Важный фактор личностного развития ребенка – удовлетворение его потребности в положительном эмоциональном контакте с близкими людьми. В первую очередь – с мамой. Мой проект – прекрасный повод поразмышлять о роли матери в жизни каждого человека, об уважении и почитании матерей, желании помогать им и заботиться о них, а также о необходимости для каждого ребенка больше времени находиться с мамой.

20 07 2014 17:14:42

Занятие по развитию речи на тему "Дом для гнома"

Занятие вырабатывает навыки осознанного и уместного употребления слов в соответствии с контекстом высказывания, при этом проявляя те или иные чувства в зависимости от проблемной ситуации. Занятие включает в себя развитие мелкой моторики, динамическую паузу, дыхательную гимнастику, что позволяет менять виды деятельности.

19 07 2014 0:26:34

НОД "Растения нашего уголка природы"

Занятие рекомендовано для детей младшей группы, и закрепляет знания детей о растениях уголка природы. Поддерживает и укрепляет интерес к комнатным растениям, желание ухаживать за ними.

18 07 2014 17:10:20

Занятие для дошкольников по теме "Волшебница бумага"

Одна из приоритетных образовательных технологий, которая применяет компетентностно-ориентированный подход к формированию личности ребенка, художественно-творческое развитие детей дошкольного возраста. Цель: развитие творческих способностей детей и формирование их технологической компетентности в разнообразных видах художественного творчества.

17 07 2014 21:55:18

Литературная гостиная "Вспоминая о войне"

Литературная гостиная посвящена Великой Отечественной войне. Здесь дети старшего дошкольного возраста читают стихи, рассматривают иллюстрации, слушают и поют песни. Литературная гостиная расширяет знания детей о мужестве и храбрости советских солдат в годы Великой Отечественной войны, значимости праздника Дня Победы.

16 07 2014 22:22:52

Игровые методики развития интеллекта в работе с одаренными детьми

Цель: повысить интерес к обучению, сформировать мотивацию на интеллектуальную деятельность в будущем; развивать мелкую моторику, внимание, память, логическое, геометрическое и творческое мышление в соответствии с возрастом ребенка, интеллектуальные навыки, необходимые для успешного обучения в школе.

15 07 2014 12:26:38

НОД с интеграцией областей "Физическое развитие + познавательное и речевое развитие" для детей 4–5 лет

Интегрированное занятие совершенствует двигажения и навыки, развивает познавательные и речевые способности. Помогает сформировать у детей правильное отношение к здоровью, обучает приемам самомассажа.

14 07 2014 19:14:27

Конспект непосредственно образовательной деятельности "Социальный мир" региональный компонент "Краеведение" "Путешествие в гости к Старичку-лесовичку"

В непосредственно образовательной деятельности дети старшего дошкольного возраста (6–7 лет) учатся распознавать деревья по листве, закрепляют признаки, характеризующие лиственные и хвойные деревья; учатся объяснять происхождение названий грибов и ягод, произрастающих в родном крае.

13 07 2014 23:31:36

Музыкальное занятие с ЭОР для детей подготовительной группы на тему "Сказка приходит в гости"

Музыкальное занятие для воспитанников подготовительной группы с ЭОР на тему «Сказка приходит в гости». Занятие традиционно состоит из нескольких разделов по видам музыкальной деятельности и включает в себя викторину по сказкам и музыкально-дидактическую игру «Угадай, на чем играю», выполненные в форме презентации и представляющие собой учебно-методическое пособие.

12 07 2014 14:45:26

Интегрированная непосредственная образовательная деятельность по художественной литературе и развитию речи среднего дошкольного возраста. Тема: "Сказочные приключения"

Цель: формировать у детей отношение к правилам игры как обязательным для всех участников, умение взаимно контролировать действия друг друга в игре в соответствии с правилами. Актуализировать знания детей в использовании плана для нахождения определённого места, основных примет времён года, в измерении протяжённости слов (деление слов на слоги).

11 07 2014 2:14:19

Комплексные задания по лепке в старшей группе на тему "Аквариум"

Занятие проходит в виде настольной игры (пазлы). На занятии используются следующие приемы лепки: раскатывание между ладонями, сплющивание, соединение частей приемом заглаживания. Можно объединять детей в группы для выполнения более сложного задания, например для изготовления длинных водорослей, занимающих несколько карточек. Вовлекая детей в творческий процесс изготовления игры своими руками, мы доставляем им эмоциональную радость и желание творить.

10 07 2014 13:52:23

Проект "Дыхательная гимнастика как основной вид оздоровления детей дошкольного возраста"

Нет задачи сложнее, а может, важнее, чем вырастить здорового ребёнка. Здоровье – важный фактор гармоничного развития детей. Цель проекта: формирование поведенческих реакций, сохранение и укрепление здоровья ребёнка через привычку «правильного» дыхания.

09 07 2014 5:53:39

Дидактические игры и упражнения с аутичными детьми

Цель занятия: развитие адекватности эмоционального реагирования и сенсомоторной компетентности ребёнка. В ходе занятия предусмотрена активизация взаимодействия со взрослым, развитие познавательной деятельности ребёнка, выразительности мимики и жестов, эмоциональной открытости.

08 07 2014 17:39:39

Интегрированная образовательная деятельность по теме "Заяц и его друзья"

Цель: показать родителям приемы совершенствования движений физическими упражнениями; укреплять здоровье детей; тренировать детей в разных видах ходьбы и бега, в прыжках из обруча в обруч, в ходьбе по камешкам, в подлезании через препятствие при помощи рук; совершенствовать навыки работы с мячом.

07 07 2014 22:34:35

Непосредственная организованная деятельность "Познание". Тема: "Наши помощники органы чувств"

Педагог должен формировать привычки здорового образа жизни, т.е. бережного отношения к своему организму, познания своего тела. Цель познакомить детей с органами чувств (рот, нос, глаза, уши); сформировать осознанное представление о необходимости заботиться об этих органах; воспитывать привычку личной гигиены.

06 07 2014 2:30:48

Осенний фейерверк шляп

Осенний праздник в детском саду подразумевает эмоциональное развитие детей через песню; расширение представления об окружающем мире; развитие способностей самовыражения, самореализации. Цель: научить ребёнка выразительному, искреннему исполнению понятных, интересных ему, несложных песен; обучать детей чёткой дикции, внятно произносить слова, активно артикулировать; развивать музыкальные способности (слух, память, ритм, мышление), сенсорные способности; учить импровизировать.

05 07 2014 22:57:14

НОД "С огнем нельзя играть"

Занятие поможет детям познакомиться с правилами пожарной безопасности, расширит их знания об опасных ситуациях, окружающих их в доме, на улице, в лесу при неосторожном обращении с огнем.

04 07 2014 12:48:18

Семинар-практикум для воспитателей "Особенности общения детей первого года жизни со взрослыми в условиях дома ребенка"

Общение является необходимым условием существования человека и важнейшим источником его психического развития. В условиях дома ребёнка дети испытывают дефицит общения с взрослыми, что приводит к отставанию в психическом развитии, поэтому главной задачей воспитателя является организация педагогической работы, ядром которой должно быть общение взрослого с ребёнком.

03 07 2014 21:47:40

Конспект комплексного занятия по теме "Берегите зубы"

Быть здоровым – естественное желание каждого человека. Основы физического и психического здоровья закладываются в детском возрасте. Считаем, что важно с самого детства формировать у человека здоровый образ жизни. Надо учить ребенка любви к себе, к людям, к жизни. Только человек, живущий в гармонии с собой и с миром, будет действительно здоров.

01 07 2014 17:32:30

Проект "Здоровый образ жизни - стиль жизни"

Задачи проекта – сформировать у родителей и детей представление о здоровом образе жизни; создать условия по формированию у детей гигиенических навыков на основе совместной деятельности с родителями; пропагандировать здоровый образ жизни среди родителей и детей.

30 06 2014 22:11:22

Вечер-развлечение "Весну встречать - жаворонков закликать!"

С целью создания благоприятных условий для сотрудничества всех членов семьи и педагогов ДОУ в вопросах воспитания детей, а также интересного и содержательного общения дошкольников с близкими родственниками разных поколений в детском саду № 84 был организован «Клуб бабушек». Представлен сценарий совместного мероприятия, цель которого – познакомить детей с традициями русского народа.

29 06 2014 4:22:15

Консультация для воспитателей "Развитие личности в условиях депривации"

Депривация – это динамическое состояние, возникающее в жизненных ситуациях, где субъект лишен возможностей для удовлетворения основных потребностей в достаточной мере и в течение длительного времени. Депривация не является неизменной и постоянной. При создании вокруг ребенка оптимальных условий ее негативные симптомы сглаживаются, что является важным в плане организации психолого-педагогического сопровождения развития детей.

28 06 2014 19:58:45

Обучение грамоте в подготовительной группе "Звук и буква И"

Предложенный конспект непосредственной образовательной деятельности поможет воспитателям подготовительной группы организовать работу по изучению гласных звуков и букв.

27 06 2014 9:55:20

Математическое путешествие "Спасаем Колобка"

Предлагаемый конспект НОД по математике в средней группе учит детей ориентироваться в пространстве; формирует у детей умение соотносить количество предметов с числом; развивает умение сравнивать предметы по ширине; упражняет в построении отрезка числовой прямой от 0 до 5, в поиске на цифровых карточках пропущенных чисел.

26 06 2014 22:10:41

Проект "Дикие животные лесов Смоленской области"

Проект направлен на повышение уровня познавательных способностей у детей через знакомство с дикими животными лесов Смоленской области, их связью со средой обитания, а также формирование осознанно правильного отношения к представителям животного мира.

25 06 2014 16:57:38

Организация работы по обучению дошкольников приемам работы с различными материалами

Работа с различными материалами, сама по себе, интересна для ребенка, и вместе с тем, способствует его всестороннему развитию: у него формируются мыслительные операции, развивается умение согласовывать свои действия с действиями сверстников, способность слушать и запоминать задание и др. Предлагается одно из таких мероприятий по рисованию с детьми старшего дошкольного возраста с использованием нетрадиционных способов изображения.

24 06 2014 19:33:26

Интегрированное занятие "Лесная полянка" (отработка винительного падежа имен существительных)

В статье представлено интегрированное занятие по взаимодействию учителя-логопеда и воспитателя в средней группе для детей с общим недоразвитием речи. На занятии использовались задания для выполнения детьми на интерактивной доске.

23 06 2014 23:27:14

Интегрированное занятие по знакомству детей с народным декоративно-прикладным искусством "Золотая хохлома"

Изобразительная деятельность имеет огромное значение для всестороннего развития детей с нарушением зрения, служит важным средством коррекции и компенсации зрительной недостаточности. При этом, важно сочетать ориентировку на зрение с опорой на слуховую, тактильно-двигательную и другие виды ориентировки. Важная роль отводится речи, как регулятору практических действий ребенка.

22 06 2014 13:48:31

Игра-занятие для подготовительной группы "Знатоки этикета"

Игра-занятие учит детей самостоятельно классифицировать привычки "на плохие" и "хорошие", упражняет в навыках и умениях сервировать стол к обеду, к чаю. На занятии обогащается словарный запас детей синонимами и антонимами. Развивается логическое мышление самостоятельно делать выводы! Воспитывается чувство ответственности, товарищества.

21 06 2014 21:35:53

Конспект комплексного занятия для детей средней группы "Кораблик"

Дать детям понятие водный транспорт; вызвать интерес и желание самостоятельно изготовить кораблик. Учить детей из природного материала мастерить простейшие поделки, последовательно, аккуратно соединять готовые детали; обыгрывать их. Закрепить знание формы треугольника.

20 06 2014 6:32:55

Познавательное занятие для детей 2-й ясельной группы "Аппликация "Цыплята"

Цель занятия - формировать умение различать домашних птиц и их детенышей, правильно соотносить их названия. Расширять кругозор детей через ознакомление детей с новыми домашними птицами; воспитывать чувство любви к окружающему миру, бережное отношение к домашним животным; создавать условия для двигательной активности, используя игровые приемы; формировать представление о цвете и форме.

19 06 2014 12:42:17

Использование проектного метода при формировании культуры безопасности у детей старшего дошкольного возраста

Только организовав оптимальные педагогические условия, возможно обеспечить высокую эффективность формирования культуры безопасности. Проект предполагает систематическую, разноплановую работу, использование творческих форм и методов обучения, и воспитания детей, а также просвещение родителей по данной проблеме.

18 06 2014 15:33:15

Конспект непосредственно образовательной деятельности по теме "Хлеб всему голова"

Цель программы - формирование целостного представления у детей о хлебе и о профессиях людей, связанных с производством хлеба; обобщить и систематизировать знания детей о хлебе как одном из величайших богатств на земле; закрепить названия профессий людей, связанных с производством хлеба, повторить названия хлебобулочных изделий; воспитывать уважение к труду хлеборобов, бережное отношение к хлебу.

17 06 2014 8:53:10

Тема занятия "Дети в школу собирайтесь"

Поступление ребенка в первый класс - очень важный и волнующий этап для всех, начиная от малыша и заканчивая бабушками и дедушками. Для того чтобы поступление ребенка в школу прошло без лишних стрессов и разочарований, а стало приятным событием в жизни всей семьи, проводятся открытые занятия, досуги на школьную тематику. Дети принимают активное участие в играх, где выступают в роли учеников, что в дальнейшем помогает им почувствовать себя более уверенно в стенах школы.

16 06 2014 13:49:11

Непосредственно образовательная деятельность "Сказка ложь, да в ней намек – о правах детей урок"

Непосредственно образовательная деятельность посвящена правовому воспитанию старших дошкольников. В различных видах деятельности дети приобретают опыт по оценке поступков сказочных героев с точки зрения соблюдения или нарушения прав человека. Представлены различные приемы работы, которые позволяют воспитывать у юных граждан уважение к правам и обязанностям каждого человека, развивать в детях уверенность в себе и своих возможностях.

15 06 2014 4:34:58

Проектная деятельность группы № 5 "Радуга" с ЗПР: мини-проект "Чудо-дерево – глазами ребенка", в рамках семейного клуба "Мы вместе"

Цели проекта - подготовить своих воспитанников к успешному обучению в школе и дальнейшей социальной адаптации; пополнить мини-музей "Чудо-дерево" в группе новыми экспонатами (деревьями, сделанными детьми, совместно с родителями).

14 06 2014 18:24:32

Конспект непосредственно образовательной деятельности по теме "Веселое путешествие на остров Грамматики"

Дети через интеграцию образовательных областей "Познание", "Коммуникация", "Социализация" в процессе организации различных видов детской деятельности развивают речь, совершенствуют ее, делают простейшие выводы, излагают свои мысли понятно для окружающих. Развивают навыки построения предложений по схеме. Совершенствуют умения детей составлять рассказ по картине, умение работать в группе, договариваться, учитывая мнения партнёра, а также отстаивать своё мнение.

13 06 2014 2:23:50

Непосредственно образовательная деятельность в первой младшей группе по образовательной области "Физическая культура"

На занятии дети совершенствуют навыки умения подтягиваться по гимнастической скамейке, лёжа на животе; прыгать на двух ногах в длину с места; развивают чувство равновесия, умение ходить по ограниченной поверхности. Дети учатся действовать по сигналу, согласовывать движения с движениями других детей. Воспитывается желание заниматься физкультурой.

12 06 2014 4:52:38

Конспект образовательной деятельности в подготовительной к школе группе на тему "Творчество К.И. Чуковского"

Дети знакомятся с творчеством К.И.Чуковского. Учатся четко формулировать свои высказывания, составляя рассказ по картине и по воображаемой ситуации. Активизировать работу психических процессов - памяти, мышления, воображения; совершенствовать умение драматизировать и пересказывать выразительно, передавая образы героев произведения; продолжать развивать отношение детей к книге, как к произведению эстетической культуры; воспитывать гуманные отношения между детьми, умение договориться.

11 06 2014 14:46:14

НОД "Посев семян на рассаду"

В ходе занятия у детей расширяются и уточняются представления о растениях сада, формируются навыки культуры поведения в природе.

10 06 2014 12:10:36

Авторская сказка "Аленушкины сны"

Урок представлен в форме сказки. Сказка о том, как девочка Аленушка пришла к пониманию того, что лучше родной стороны нет на земле места. Никакие красивые края не заменят родины.

09 06 2014 9:36:18

Известная сказка на новый лад "В гостях у Мухи-цокотухи"

Представлена сказка «Муха-цокотуха», переделанная для показа детьми детского сада с целью создания атмосферы творчества и доверия в детском коллективе, желая научить пониманию прекрасного, умению передать жестом и мимикой настроение героя, развития воображения и творческих способностей детей. Музыка имеет большое значение, так как помогает представить образы, стимулирует фантазию, помогает творчески использовать пластическую выразительность.

08 06 2014 13:19:42

Непосредственно образовательная деятельность. Тема: "Пчелы и мед"

Урок знакомит с миром пчел, формирует реалистические представления о пчеле и ее продуктивной деятельности; расширяет у детей знания и представления об особенностях внешнего вида и жизни насекомого.

07 06 2014 16:37:35

Родительское собрание "Всегда ли мы понимаем наших детей"

В работе представлено одно из цикла мероприятий по работе с родителями на тему «Всегда ли мы понимаем наших детей». Постепенно педагог старается подвести родителей к пониманию позиции «Ребенок – зеркало семьи», а также дать позитивный настрой, потому что хорошими родителями не рождаются, а становятся в процессе воспитания собственных детей.

06 06 2014 16:16:25

Я здоровье сберегу – сам себе я помогу

Для того чтобы дети лучше ориентировались в современной жизни, были приспособлены к существованию в социуме, получили экономические знания и могли применять их на практике среди многообразия продуктов, купить «правильные» – используются сюжетно-ролевые игры.

05 06 2014 17:26:49

Знакомство с трудом птичницы

Статья поможет педагогам познакомить детей с трудом птичницы, расширить представления детей о домашних птицах.

04 06 2014 16:15:14

Столовый этикет

Цели занятия: организовать игры и упражнения, помогающие овладению детьми понятием «этикет» и правилами этикета; включить детей в работу по усвоению простых правил этикета; выработать простые навыки поведения.

03 06 2014 3:20:27

Дидактические игры и упражнения как средство формирования слоговой структуры слова у детей дошкольного возраста с ОНР

В статье показана значимость дидактических игр в процессе формирования слоговой структуры слова у детей с общим недоразвитием речи. Материал может использоваться воспитателями дошкольных учреждений.

02 06 2014 22:30:19

Праздник Здоровья "Весенняя Здравиада"

Забота о здоровье ребенка и взрослого человека стала занимать во всем мире приоритетные позиции. Поскольку любой стране нужны личности и творческие, гармонично развитые, активные и здоровые. В связи с этим мы начали работать по оздоровительно-развивающей программе "Здравствуй" М.Л. Лазарева. В программу курса входят не только оздоровительные, но и обучающие, развивающие и познавательные элементы, способствующие воспитанию личности.

01 06 2014 12:11:56

Проект "Любовь к миру, в котором мы живем"

Проектная деятельность – эффективный метод формирования экологической грамотности у детей и взрослых, позволяет оттолкнуться от индивидуального интереса ребенка. В проекте сочетаются различные виды деятельности. Во взаимодействии взрослых и детей закрепляются навыки воспитанников, они открывают и познают окружающую действительность гораздо быстрее и глубже, поддерживается любознательность и интерес, дети учатся применять полученные знания в жизни.

31 05 2014 14:36:56

Проектная деятельность с детьми подготовительной группы. Тема: "Не страшна тому дорога, кто внимателен с порога"

Предполагаемый результат урока – осознанное отношение к выполнению правил дорожного движения; проявление дисциплинированности, выдержки, самостоятельности, осторожности в соблюдении правил поведения на улице, при переходе дороги; выполнение правил поведения на улице и в транспорте; умение детей предвидеть возможную опасность, правильно реагировать на нее и выполнять действия в зависимости от ситуации.

30 05 2014 2:56:33

Папа, мама, я - спортивная семья

Спортивный праздник для подготовительных групп на укрепление физического и психического здоровья детей; в игровой форме развивает ловкость, быстроту, силу и формирует положительные эмоции. Пропаганда и формирование здорового образа жизни. Воспитание у детей любви к родителям, чувство гордости за них.

29 05 2014 6:34:42

План-конспект игрового интегрированного занятия во 2-й младшей группе "Колобок"

Дети на занятии знакомятся с сюжетно-ролевой игрой Колобок. Задачами работы является: продолжать знакомить детей с фольклорными произведениями, понять содержание сказки, проговаривать слова песенки, вести диалог с колобком; развивать речь детей, внимание, память и сообразительность; воспитывать любовь к русскому народному творчеству.

28 05 2014 22:18:20

Ребенок и взрослый в совместной деятельности дошкольного образовательного учреждения

Цель урока: совместная деятельности детей и педагога. Изучаются "виды" образовательной деятельности и "подвиды" для совместной деятельности.

27 05 2014 10:52:26

Консультация для воспитателей "Сенсорное воспитание детей раннего возраста в условиях дома ребенка"

Сенсорное воспитание служит основой познания мира, первой ступенью которого является чувственный опыт, именно ранний возраст является наиболее благоприятным для совершенствования деятельности органов чувств. Сенсорные представления у детей раннего возраста могут быть сформированы, если осуществляется личностно-ориентированный подход к выбору стратегии педагогического воздействия с учётом вариативности психологических особенностей детей, воспитывающихся в условиях Дома ребёнка.

26 05 2014 17:38:43

Интегрированное занятие в 1-й младшей группе "Дары осени"

На уроке дети учатся узнавать овощи в натуральном виде и на картинках, называют их, формируется способность к обобщению; учатся понимать и правильно выполнять задания педагога, изучают цвета (желтый, зеленый).

25 05 2014 13:22:49

Конспект открытой интегрированной непосредственной образовательной деятельности в 2-й младшей группе "В гости к Русалочке"

На занятии дети знакомятся с значением воды для всего живого; продолжают пополнять знания о свойствах воды – жидкость без запаха, вкуса, цвета, текучая, её можно налить, перелить; развивают представление о прозрачности и цвете, а также воспитывают любознательность и стремление экспериментировать, бережное отношение к окружающему миру; закрепляют названия цветов.

24 05 2014 15:29:59

Проект по развитию речи в старшей группе "Сказочники"

Проект по развитию речи является развитием связной монологической речи старших дошкольников через интеграцию речевых задач, охватывающих разные стороны речевого развития: связную речь, словарь, грамматику, звуковую культуру речи, через разнообразные формы организации занятий.

23 05 2014 23:26:29

Ознакомление с окружающим с элементами экспериментирования. Тема: "Воздух – невидимка"

Дети знакомятся с понятием "воздух", его свойствами и ролью в жизни человека; расширяют знания о том, что воздух - главнейшее условие жизни всех живых существ на Земле. Уточнить представления детей о свойствах воздуха (прозрачный, невидимый, безвкусный, без запаха, передаёт звуки); продолжать воспитывать бережное отношение к окружающей среде, птицам; формировать грамматическую правильность речи, развивать мелкую моторику рук.

22 05 2014 4:51:31

Развитие тактильного восприятия в процессе исследовательской деятельности при знакомстве с окружающим миром у дошкольников

Работа с детьми развивает тактильное восприятие в ходе экспериментирования и знакомства с явлениями и объектами окружающего мира. В исследовательской деятельности формируется тактильно-кинестетический анализ и синтез признаков и свойств предметного мира у детей, умения использовать осязание в разных видах деятельности.

21 05 2014 2:30:57

Театрализованное представление "Незнайка собирается в школу"

Театрализованное представление для детей старшего дошкольного возраста.

20 05 2014 0:36:54

Путешествие в страну букв по русской народной сказке "Гуси-лебеди"

На занятии дети развивают речь, отвечают на вопросы полным ответом. Закрепляют знакомые звуки и буквы. Воспитывают дружеские взаимоотношения, желание помочь персонажу занятия.

19 05 2014 11:50:29

Конспект комплексного познавательного занятия (подготовительная группа) "В горницу зайдешь, много интересного найдешь!"

Нравственно-патриотическое воспитание в детском саду - это процесс освоения, наследования традиционной отечественной культуры. Суть его состоит в том, чтобы посеять и взрастить в детской душе семена любви к родной природе, к родному дому и семье, к истории и культуре страны.

18 05 2014 3:47:37

Сценарий музыкального представления "Мороз Иванович"

Представлен сценарий музыкальной, русской народной сказки «Мороз Иванович». Дети, перевоплощаясь в героев театрализованного представления, учатся доброте, отзывчивости, честности, смелости. Спектакль сопровождается прекрасной классической и русской народной музыкой.

17 05 2014 8:19:30

Занятие педагога-психолога в сенсорной комнате с детьми второй младшей группы

Цель занятия: снижение эмоционального напряжения, создание положительного эмоционального настроя и атмосферы принятия каждого.

16 05 2014 16:56:59

Праздник осени в подготовительной группе детского сада "Как красивы краски осени!"

Цель праздника - продолжать знакомить детей с временем года «осень»; расширять словарный запас через разучивание стихов, песен; развивать эстетический вкус, эмоциональную сферу детей; сплачивать детский коллектив.

15 05 2014 8:33:21

Занятие по сенсорному развитию детей младшего дошкольного возраста "Сказочный островок"

Данное занятие для детей младшего дошкольного возраста построено в виде игры-путешествия на сказочный остров, где живут геометрические фигуры «кружок» и «квадрат». Цель занятия: сенсорное развитие детей. Во время занятия дети усваивают навыки общения и способы сотрудничества со сверстниками и родителями. Занятие развивает эмоциональную сферу ребенка, память, речь, мышление. Воспитывает чувство единства, сплоченности, учит действовать согласованно.

14 05 2014 3:15:41

Музыкальная сказка "Репка"

Предлагается вариант фольклорного материала, адаптированного для дошкольников в форме музыкальной сказки «Репка».

13 05 2014 3:15:57

Другие сборники материалов и примеров по теме Работа с дошкольниками на нашем сайте:
Работа с дошкольниками 1 :: Работа с дошкольниками 2 :: Работа с дошкольниками 3 :: Работа с дошкольниками 4 :: Работа с дошкольниками 5 :: Работа с дошкольниками 6 :: Работа с дошкольниками 7 :: Работа с дошкольниками 8 :: Работа с дошкольниками 9 :: Работа с дошкольниками 10 :: Работа с дошкольниками 11 :: Работа с дошкольниками 12 :: Работа с дошкольниками 13 :: Работа с дошкольниками 14 :: Работа с дошкольниками 15 :: Работа с дошкольниками 16 :: Работа с дошкольниками 17 :: Работа с дошкольниками 18 :: Работа с дошкольниками 19 :: Работа с дошкольниками 20 :: Работа с дошкольниками 21 :: Работа с дошкольниками 22 :: Работа с дошкольниками 23 :: Работа с дошкольниками 24 :: Работа с дошкольниками 25 :: Работа с дошкольниками 26 :: Работа с дошкольниками 27 :: Работа с дошкольниками 28 :: Работа с дошкольниками 29 :: Работа с дошкольниками 30 :: Работа с дошкольниками 31 :: Работа с дошкольниками 32 :: Работа с дошкольниками 33 :: Работа с дошкольниками 34 :: Работа с дошкольниками 35 :: Работа с дошкольниками 36 :: Работа с дошкольниками 37 :: Работа с дошкольниками 38 :: Работа с дошкольниками 39 ::

Читать еще:


Новые материалы:

Сценарий новогоднего праздника для учащихся 1–8-х классов :: Внеклассное мероприятие по краеведению, путешествие "По странам Казачинско-Ленинского района" :: Внеклассное мероприятие "Научное кафе «Цифровой микс»" :: Допрофессиональная подготовка воспитанников детского дома "Ласточкино гнездышко" как важнейшее условие профессионального самоопределения :: Апокрифы живописи Юрия Попова :: Смешарики. Дежавю, 2017 :: Кровати без ПМ / MOON TRADE / Кровать двуспальная Птичье гнездо Модель 381 ::

Отзывы (через аккаунты в социальных сетях Вконтакте, Facebook или Google+):

Оставить отзыв с помощью аккаунта ВКонтакте:

Оставить отзыв с помощью аккаунта FaceBook:

Оставить отзыв с помощью аккаунта Google+:

Поддержите сайт - подпишитесь на канал в Яндекс.Дзене!

Самое популярное:
Состояние воздуха: Карта загрязнения воздуха онлайн, обновляется в режиме реального времени

Экологическая карта состояния воздуха, которым мы дышим. В режиме реального времени.

Звуко-буквенный разбор слов

Научить детей реально оперировать звуками, т.е. развивать фонетический слух.

Сценарий выпускного вечера "Школьное радио 3FM"

Научить детей реально оперировать звуками, т.е. развивать фонетический слух.

Урок: "Экскурсия — урок"

Урок по теме "Экскурсия в зимний лес". Приоритетное значение в деле воспитания любви к природе имеет непосредственное наблюдение в мире животных и растений. Лучше всего это делать во время проведения организационных экскурсий в лес, парк, к реке.

Детский оздоровительный лагерь: Муниципальное образовательное учреждение дополнительного образования детей "Детский оздоровительно-образовательный лагерь "Юность"

Урок по теме "Экскурсия в зимний лес". Приоритетное значение в деле воспитания любви к природе имеет непосредственное наблюдение в мире животных и растений. Лучше всего это делать во время проведения организационных экскурсий в лес, парк, к реке.

Девятая жизнь Луи Дракса (The 9th Life of Louis Drax, Великобритания, 2016) - спойлеры, пересказ, трактовка

Этот фильм заслуживает растаскивания на цитаты. "С возрастом я сам научился понимать, чего от меня хотят", "Мужчины всегда думают, что раз она красивая - значит, она хорошая" - и много другого. Вообще очень достоверный фильм в отношении психологических деталей. Рекомендую к просмотру.

Проблемы загрязнения окружающей среды

Работа приурочена к Году экологии в России и посвящена загрязнению окружающей среды.


Школьные занятия:
 
Контакты Научно-популярный портал "Познание - XXI век".
111672, г. Москва, ул. Новокосинская, д. 15, корп. 7.
Для связи E-mail: . poznanie21@yandex.ru
 
ADD