Родителям и учителям: дошкольное образование

Родителям и учителям: дошкольное образование

Плавание и здоровье детей

Плавание полезно для оздоровления и физического развития человека. Умение плавать является навыком, необходимым в самых разнообразных ситуациях. Поэтому важное значение имеет массовое обучение плаванию детей дошкольного возраста, ведь это умение сохраняется на всю жизнь.

04 01 2011 5:25:25

Семейный театр в детском саду

В работе представлен проект развития взаимодействия детского сада с семьей дошкольника через организацию семейного театра в детском саду.

03 01 2011 6:22:37

Развитие познавательно-речевой активности дошкольников средствами проектно-исследовательской деятельности

В работе представлены принципы, на которых основывается развитие познавательно-речевой активности дошкольников средствами исследовательско-проектной деятельности. Для каждого возраста перечисляются задачи исследовательской деятельности, которые нужно ставить дошкольнику. Представлены этапы работы над проектом, а также примеры проектов, которые реализовывались в дошкольных учреждениях.

02 01 2011 1:12:47

Роль игры в ознакомлении с предметным миром

В статье раскрывается значение предметного мира в развитии дошкольников, указаны этапы его познания и задачи педагога на каждом этапе; обозначена роль игры в ознакомлении дошкольников с предметным миром. Представлена классификация дидактических игр, которые помогут детям включиться в активную деятельность. Рекомендации воспитателям ДОУ по использованию игр в работе с детьми.

01 01 2011 16:26:40

Занятие "Наблюдение за птичкой"

В ходе занятия у детей формируется понимание специфики живого объекта, его принципиального отличия от предмета (неживого объекта). Формируются элементарные умения правильного взаимодействия с растениями и животными.

31 12 2010 16:32:11

Конспект интегрированной совместно организованной деятельности учителя-дефектолога и воспитателя с детьми с ЗПР подготовительной группы

Познавательно-речевое путешествие «В гостях у бабушки Арины» направлено на развитие познавательной активности детей в процессе приобщения к истокам народной культуры. В ходе занятия дети знакомятся со сказками, закрепляют умение различать литературные жанры, а также развивают свои личностные характеристики.

30 12 2010 13:57:17

Развлечение по правилам дорожного движения "Красный, желтый, зеленый"

В увлекательной подвижной игре «Красный, желтый, зеленый» с помощью отрицательных героев: Кота, которого постигли неприятности, в результате того, что он не знал и пренебрегал правилами дорожного движения и Помехи-Неумехи, которая мешала создать безопасную дорожную обстановку, но в результате потерпела неудачу в своих злых намерениях, дети изучают дорожные знаки и правила поведения на дорогах, закрепляют знания о безопасном поведении на улицах и дорогах.

29 12 2010 15:36:34

Сценарий выпускного вечера для дошкольников "Вместе с Маугли"

Предлагается сценарий выпускного вечера для Монтессори-группы. Присутствие разновозрастных детей в сказке гарантирует веселый настрой и яркие непредсказуемые моменты в вашем празднике!

28 12 2010 13:35:30

"Веселая полоска". Моделирование из полоски бумаги с детьми старшего дошкольного возраста по типу техники "Квиллиг"

"Веселая полоска" - моделирование из полоски бумаги по типу техники "Квиллинг", адаптированная для детей старшего дошкольного возраста. Моделирования из полоски бумаги - это не только развитие моторики, воображения, внимания, мышления, эстетики и т.д., но и колоссальные возможности реализовать свои творческие возможности.

27 12 2010 11:49:33

Физкультурное занятие "Приключения трех поросят" (старший дошкольный возраст)

Для формирования устойчивого интереса детей к занятиям оздоровительного направления, я внедряю нетрадиционные формы занятия, построенные на сказочном сюжете, с использованием современных здоровьесберегающих технологий. Такие занятия интересны детям и позволяют им проявить свои возможности, творчество, дают почувствовать уверенность в себе.

26 12 2010 11:48:17

Нетрадиционные технологии здоровьесбережения в преодолении общего недоразвития речи у дошкольников

В статье рассматриваются возможности использования здоровьесберегающих технологий в коррекционной работе учителя-логопеда ДОУ по преодолению общего недоразвития речи у детей. Особое внимание уделяется внедрению в практику работы дошкольного образования нетрадиционных методик здоровьесбережения, т.е. такой организации образовательного процесса, когда качественное обучение, развитие и воспитание детей происходят без ущерба их здоровью, а, наоборот, способствуют его укреплению.

25 12 2010 22:59:33

Занятие на тему "Здоровому жить здорово!"

Методическая разработка соответствует новым Федеральным Государственным требованиям. Ее содержание интегрируется во всех видах образовательной деятельности, способствует укреплению здоровья, успешности детей.

24 12 2010 5:22:45

Занятие по сказкотерапии "Старушка Бэйбэрикэн с пятью коровами"

В психологии есть отдельное направление - сказкотерапия. Основная ее идея состоит в том, что ребенок отождествляет себя с главным героем и живет вместе с ним, учится на его ошибках. Ребёнок может примерить на себя разные роли: добрых и злых героев, созидателей и разрушителей, бедняков и богачей. Он может в своем воображении под руководством сказки представлять разные жизненные ситуации и по-разному себя вести в них. Маленький человечек учится сочувствию, становится внимательным и усидчивым.

23 12 2010 18:25:47

Занятие по развитию речи в старшей группе "В гостях у зимующих птиц"

Усовершенствование речи неразрывно связано с развитием мышления ребёнка, в частности с переходом от наглядно-действенного к рассуждающему, логическому мышлению, которое начинает складываться в дошкольном возрасте. На протяжении дошкольного возраста, при правильной организации воспитательном работы, ребёнок практически усваивает основные правила грамматики родного языка и пользуется ими в своей устной речи.

22 12 2010 12:10:14

Конспект занятия в старшей группе по валеологии "Увлекательное путешествие"

Цель занятия - познакомить детей с лекарственными растениями, которые способствуют укреплению здоровья организма человека и обладают лечебными свойствами.

21 12 2010 3:44:37

Совместная познавательная деятельность взрослых и детей в старшей группе "Путешествие в историю основания поселка Тея"

У каждого человека есть на земле место, где он родился и впервые увидел зарю, росу на траве, мамины глаза и ласковое солнце. Это то самое место, которое называют малой Родиной. Для многих из нас это наш поселок Тея, Северо-Енисейского района, Красноярского края.

20 12 2010 4:23:34

Занятие в подготовительной к школе группе по теме "В гостях у народной игрушки"

Цель занятия: обобщение знаний детей о народном искусстве; научить создавать образ, используя полученные навыки и приемы лепки; закреплять представления о процессе создания игрушек; развивать творческую инициативу; воспитывать у детей уважение и интерес к народным игрушкам.

19 12 2010 8:55:11

Конспект интегрированного занятия для детей подготовительной к школе группы по теме "Как доехать до Кремля?"

Конспект интегрированного занятия для детей подготовительной к школе группы по теме "Как доехать до Кремля?", в котором в игровой форме обобщают и систематизируют знания детей о видах транспорта; учат детей соотносить графическое изображение (схему) с их назначением при составлении путеводителя по Казани; обогащают словарный запас, развивают логическое мышление, конструктивные способности детей.

18 12 2010 19:32:36

Конспект занятий по развитию речи для детей подготовительной к школе группы "В гостях у тетушки Мастерицы"

Занятие знакомит детей с татарской национальной кожаной мозаикой, закрепляются знания детей о русской и татарской вышивке.

17 12 2010 5:56:26

Конспект интегрированного занятия по развитию речи для детей подготовительной к школе группы на тему "В поисках игры"

Конспект интегрированного занятия по развитию речи для детей подготовительной к школе группы на тему "В поисках игры", в котором в игровой форме учат детей закреплять умение определять позицию звука в слове, расширяют представления детей о транспорте, знакомят детей с синтаксическими нормами (интонация) (! ?), упражняют в составлении предложений.

16 12 2010 16:31:14

Досуг "Полет в космос"

Досуг "Полет в космос" стал итоговым по знакомству с космосом. Элементарные научные знания, термины, представления, доступные пониманию детей старшего дошкольного возраста предлагаются в играх, учебной деятельности, наблюдениях, чтении художественной литературы, экспериментах, моделировании, при создании проблемных ситуаций. Закрепление знаний осуществляется в изодеятельности, в конструировании, дидактических, сюжетно-ролевых, подвижных играх. Совершив маленькое путешествие, ребята попробуют узнать ответы на некоторые вопросы и в игровых ситуациях проверить себя.

15 12 2010 20:27:13

Валеологическое занятие в старшей группе "В страну Здоровья"

Именно в дошкольном возрасте у ребенка закладываются основные навыки по формированию здорового образа жизни. В своей работе я ориентируюсь на усвоение ребенком знаний и представлений, на мотивационную сферу гигиенического ведения, реализации усвоенных знаний и представлений, в его реальном поведении. Ребенок, изучая себя, особенности своего организма, психологически готовится к тому, чтобы осуществлять активную оздоровительную деятельность формировать свое здоровье.

14 12 2010 7:39:25

Перспективная модель взаимодействия детского сада и семьи

Семья и дошкольное учреждение - два важных института социализации ребенка. И хотя их воспитательные функции различны для всестороннего развития ребенка необходимо их взаимодействие. Центральное место в формировании личности ребенка занимает семья. По мнению исследователей, именно от нее зависит, каким вырастет человек, и какие черты характера сформируют его натуру.

13 12 2010 0:29:41

Путешествие на озеро Ханка

Привитие любви к родной и очень непохожей на другие регионы страны, природе своей местности, умение вести наблюдения – важнейшая задача экологического воспитания дошкольников. Необходимо прививать практические навыки экологически грамотного поведения в природе.

12 12 2010 18:56:42

Конспект интегрированного интерактивного развлечения для детей 6–7 лет и родителей "Спасатели планеты Марс"

Организация интегрированного, интерактивного физкультурного семейного развлечения "Спасатели планеты Марс" с целью освоения детьми 6–7 лет образовательных областей "Физическая культура", "Познание", "Коммуникация".

11 12 2010 20:13:26

Основы народной культуры в понимании дошкольником своего "Я" как части целостного мира (из опыта работы)

Народные традиции необходимы для разностороннего развития ребенка, формирования патриотических чувств и духовно-нравственных качеств. Вводя детей в народную культуру, мы помогаем им войти в мир прекрасного, тайного, в мир приключений, переживаний и эмоционального наслаждения.

10 12 2010 9:22:39

Конспект занятия "Введение в образовательную программу: физическая культура"

В статье представлен конспект занятия для детей среднего и старшего дошкольного возраста. Занятие нацелено на знакомство ребенка с образовательной программой "Физическая культура": основными видами движений, подвижными играми, общеразвивающими упражнениями.

09 12 2010 21:39:35

Занятие кружка "Фитнес-класс!" по физическому развитию по теме "Большое космическое путешествие"

Дошкольники бороздят космическое пространство, путешествуют по планетам. Ребята обогащают двигательный запас и развивают двигательные качества легко и непринужденно, используя яркое и разнообразное спортивное оборудование.

08 12 2010 22:30:58

Сценарий городского литературного фестиваля дошкольников, посвященный Дню матери

Цель проведения фестиваля: сосредоточить внимание педагогов детского сада, родителей воспитанников на проблеме и процессе формирования у воспитанников системы нравственных идеалов и оценок на основе культурологического подхода.

07 12 2010 10:42:55

Физкультурное занятие с элементами психогимнастики

В ходе занятия дети совершенствуют навыки ходьбы, лазания, ползания, прыжков; оптимизируют двигательную и речевую активность.

06 12 2010 18:26:26

Статья "Сенсорное развитие младших дошкольников в непосредственно образовательной деятельности"

Младший дошкольный возраст является сензитивным для сенсорного развития детей младшего дошкольного возраста, для которого необходимо организовать содержательную, результативную непосредственно образовательную деятельность, использовать в дидактическом процессе различные методы, средства и формы, включать в работу разнообразные формы взаимодействия с семьей.

05 12 2010 21:19:44

Система работы ДОУ по художественно-эстетическому развитию детей

Актуальность проблемы определяется тем, что художественно-эстетическое развитие - важнейшая сторона воспитания ребенка. Оно способствует обогащению чувственного опыта, эмоциональной сферы личности, влияет на познание нравственной стороны действительности, повышает и познавательную активность. Эстетическое развитие является результатом эстетического воспитания. Составляющей этого процесса становится художественное образование - процесс усвоения искусствоведческих знаний, умений, навыков, развития способностей к художественному творчеству.

04 12 2010 22:34:24

Некоторые приемы работы по формированию акустико-гностических основ речи

В статье представлены некоторые приемы работы по формированию у детей с нарушениями речи фонетико-фонематических представлений. Совместная деятельность логопеда и ребенка, которая проводится в игровой увлекательной форме, позволяет заинтересовать ребенка в достижении результатов по улучшению его речи, делает коррекционные сеансы эмоционально насыщенными, формирует у детей положительную мотивацию на занятия.

03 12 2010 6:35:43

Итоговое занятие с дошкольниками "В гостях у старичка-лесовичка"

Занятие с дошкольниками, формирующее из них ягодников, грибников, развивающее интерес к лесным богатствам.

02 12 2010 21:23:39

Развитие речевого аппарата дошкольника

В статье представлен материал по теме "Развитие речевого аппарата дошкольника" как часть методического обеспечения в рамках реализации курса "Техника речи" комплексной дополнительной образовательной программы вокально-хореографической студии "Бусинки", рассчитанной на обучение детей 3–7 лет.

01 12 2010 13:16:43

Путешествие в Африку

Занятие рассчитано на детей старшего дошкольного возраста. Использование на занятии мультимедийной презентации в формате MS Office PowerPoint ведет к повышению познавательной активности дошкольников и качеству усвоения программного материала. Переход от показа бумажных иллюстраций к проекции на экран способствует формированию устойчивого интереса учащихся и созданию положительного эмоционального фона на занятии.

30 11 2010 21:37:55

Факультатив "Считалочка" для детей старшего дошкольного возраста

Факультативный курс составлен на основе методики Н.А. Зайцева обучения детей счету в пределах 100 в соответствии с принципом постепенного наращивания трудностей. Предполагает освоение материала детьми, начиная с механического запоминания таблицы, завершая его сложением и вычитанием двузначных чисел.

29 11 2010 11:32:34

Дидактическое пособие "Веселый паравозик"

В статье описано авторское многофункциональное пособие «Веселый паровозик» и предложено несколько вариантов игр для детей старшего дошкольного возраста. Автором предложена оригинальная идея использования одного пособия для решения многих логопедических задач и повышения эффективности логопедического воздействия. Оно поможет сформировать интерес к занятиям, создаст положительную мотивацию у детей.

28 11 2010 23:28:55

Познавательное и математическое занятие для старшей группы. Тема: "Гуси-лебеди"

Занятие рассчитано на детей пятилетнего возраста. Непосредственная образовательная деятельность построена в виде игры-путешествия. Нетрадиционная форма проведения способствует заинтересованности детей, непринужденному общению между детьми и взрослыми. Цель занятия – развитие у дошкольников творческой активности, закрепление и совершенствование знаний, умений и навыков. Предлагаемые преграды объединены одним игровым сюжетом, которые помогают выполнить поставленные задачи.

27 11 2010 22:51:37

Театральная деятельность с детьми младшей группы с ЗРР. Сценарий сказки "Заяц и лиса"

Активизация и раскрепощение детей 3–5 лет с речевыми нарушениями (ОНР, ФФН) в процессе театральной деятельности. Театрализация сказок способствует формированию выразительности речи, общих игровых навыков, личностных качеств ребенка. Полученный положительный заряд от показа спектакля повышает самооценку детей. Многие справляются с комплексами, учатся размышлять, анализировать свое поведение. Их игровая деятельность активизируется, приобретает творческий характер, эмоциональную насыщенность.

26 11 2010 20:40:54

Логопедическое занятие в подготовительной группе

Фронтальное логопедическое занятие в подготовительной группе учит детей давать характеристику звука «Р»; определять место звука в слове; составлять предложения из четырех слов; расширить знания детей об обитателях морских глубин.

25 11 2010 4:34:13

Конспект занятия по развитию элементарных математических представлений

Конспект занятия в подготовительной к школе группе с целью совершенствования умения детей решать примеры и задачи, используя знания о профессии нефтяников; развития логического мышления.

24 11 2010 21:32:38

Интегрированная деятельность в средней группе. Сказка "Госпожа Метелица"

Интегрированный подход к образовательном процесс по направлению "Познавательно-речевое развитие" с медиатехнологиями эффективно решает образовательные задачи. Цель: формировать любопытность, отзывчивость, способность решать интеллектуальные задачи.

23 11 2010 4:45:13

Сценарий утренника "Скоро в школу" для детей разновозрастной группы 5–7 лет с ДЦП

Цели: развитие эстетического воспитания, доброты, отзывчивости, самостоятельности, умение действовать в коллективе сверстников; развитие памяти, внимания, речи, мышления, слуха, координации движений; формирование музыкальной культуры у детей старшего дошкольного возраста, создание положительного эмоционального фона для будущего первоклассника.

22 11 2010 20:40:27

Мнемотехника как прием обучения в различных видах речевой деятельности

В основу работы положен метод мнемотехники как один из ведущих способов развития у детей связной речи. Данная технология обеспечивает успешное освоение детьми знаний об особенностях объектов природы, окружающего мира, их структуре, связях и отношениях, существующих между ними. На ее основе дети эффективнее воспринимают и перерабатывают зрительную информацию, сохраняют и воспроизводят тексты рассказов, сказок, стихотворений; создают речевые зарисовки, диалоги и разнообразные рассказы по картине.

21 11 2010 10:17:33

Конспект интегрированного занятия "Космическое путешествие"

Цель занятия: закрепить знания по теме «Транспорт», развивать воображение, слуховое внимание и память, связную речь; продолжать учить детей проводить звуковой анализ слов, активизировать мышление, совершенствовать выразительные действия через имитацию, развивать конструктивные навыки, воспитывать доброжелательные взаимоотношения.

20 11 2010 2:11:10

Занятие по художественной литературе с элементами методики Монтессори в подготовительной группе "Сказка – ложь, да в ней намек, добрым молодцам урок!"

Цель урока: учить использовать имеющиеся знания в игре, общении; пробуждать интерес к литературе, расширяющей кругозор, повышающей эрудицию; закреплять полученные знания из области литературы, языкознания, культуры речи; прививать стремление познавать новое, развивать смекалку, быстроту реакции; воспитывать чувство товарищества, дух соревнования.

19 11 2010 0:35:33

Интегрированное занятие по развитию речи со здоровьесберегающими технологиями "Приключения в королевстве простуды"

Занятие для детей 3–4 лет с артикуляционными и динамическими упражнениями, профилактической гимнастикой для верхних дыхательных путей, речевой игрой-диалогом. Использована музыка с элементами психогимнастики.

18 11 2010 12:35:51

Развлечение для детей 5–7 лет и их родителей «Сокровища Полярного круга»

Предлагается развлечение для детей 5–7 лет и их родителей.

17 11 2010 9:32:43

Развитие поисково-речевой активности у детей третьего года жизни

Одним из эффективных средств поисково-речевой активности детей считается бытовая деятельность, связанная с выполнением режима. Она позволяет исключить детскую усталость от однообразия деятельности и организовывать увлекательную дидактическую игровую ситуацию.

16 11 2010 23:25:23

Подготовка детей к поступлению в дошкольное учреждение

Как подготовить ребенка к поступлению в детский сад? Этот вопрос волнует многих родителей, но, к сожалению, его задают большей частью слишком поздно: когда непосредственно сталкиваются с трудностями адаптации (привыкания) или когда до первого посещения ребенком яслей, детского сада остается совсем мало времени. Статья показывает, как можно этого достичь.

15 11 2010 20:35:48

Познавательное занятие "Волшебная щеточка"

Занятие направлено на познавательное развитие и формирование здорового образа жизни детей старшего дошкольного возраста. Решает следующие задачи: знакомство с правилами этикета; формирование культурно-гигиенических навыков в повседневной жизни; воспитание бережного отношения к предметам; обучение умению высказываться на темы из личного опыта.

14 11 2010 22:29:20

Развитие речи и мышления дошкольников мнемотехникой

Возникающие противоречия между возможностями ребенка и желанием родителей видеть в каждом ребенке будущего Архимеда ставят ДОУ перед проблемой возрастающих запросов родителей и школы.

13 11 2010 12:37:56

Непосредственная образовательная деятельность во 2-й младшей группе "Физическая культура"

Основной формой обучения детей разным видам движений - является физическая культура. В данной образовательной области важным приоритетом является сохранение и укрепление физического и психического здоровья детей. Это занятие способствует овладению детьми игровой деятельностью; стимулирует процесс развития движений и двигательных качеств (быстрота движений, ловкость, координация) у детей. На ряду с этим развиваются другие образовательные области: познание коммуникация.

12 11 2010 13:29:37

Интегрированное занятие по нравственно-патриотическому воспитанию во 2-й младшей группе

Конспект интегрированного занятия по нравственно-патриотическому воспитанию. Цель занятия - развитие чувства эмпатии у детей, а также социализация детей в условиях детского коллектива.

11 11 2010 21:51:44

Занятие "Путешествие по Прибайкалью" для детей старшего дошкольного возраста

Конспект занятия построен с учетом регионального компонента экологического образования детей старшего дошкольного возраста. Данная разработка поможет воспитателям ДОУ в интересной и доступной для детей форме усвоить некоторые программные задачи, а именно: ознакомиться с различными природными зонами России, с ее многообразием и богатством животного мира, познакомиться с нормами и правилами поведения по отношению к животным и растениям.

10 11 2010 9:55:46

Значение оформления предметно-развивающей среды группы в ознакомлении детей старшего дошкольного возраста с окружающим миром

Собственный социальный опыт и систему представлений об окружающем мире ребёнок получает в непосредственном общении со взрослыми. Другим источником развития ребёнка является окружающая его среда, обеспечивающая разные виды активности дошкольника. Именно среда становится для него средством получения разносторонней информации об окружающем мире, природе, других людях. И от того, какая среда окружает ребёнка до поступления в школу, во многом зависит его интеллектуальное и эстетическое развитие.

09 11 2010 9:56:22

Занятие на воде "Водяные потешки" для детей 5–6 лет

Досуг на воде для детей 5–6 лет на закрепление усвоенных плавательных навыков в игровой ситуации. На занятии дети приучаются быстро ориентироваться, передвигаться в воде, преодолевать ее сопротивление. Задачи: выявить умение входить в воображаемую ситуацию; развивать зрительные функции и ориентировку в пространстве посредством выделения и дифференциации объектов красного цвета (собирание пазлов).

08 11 2010 20:31:47

Игра-викторина "В гостях у сказки"

В статье представлен сценарий для детей старшего дошкольного возраста игры - викторины по сказкам "В гостях у сказки". Данный практический материал будет полезен не только воспитателям, но и родителям желающим разнообразить свой досуг с детьми. Сценарий содержит апробированные методические и организационные рекомендации - это большое разнообразие конкурсов, заданий и игр по сказкам.

07 11 2010 17:52:20

Кружковая деятельность "Тестопластика" (вторая младшая группа)

Занятия лепкой одновременно являются и занятиями по развитию речи. В процессе обыгрывания сюжета и выполнения практических действий с тестом ведется непрерывный разговор с детьми. Такая игровая организация деятельности детей стимулирует их речевую активность, вызывает речевое подражание, а в дальнейшем организует настоящий диалог с игрушечным персонажем или со взрослым.

06 11 2010 9:50:36

Программа оздоровления старших дошкольников "Вдохни жизнь"

"Вдохни жизнь" - программа оздоровления старших дошкольников посредством использования здоровьесберегающей ИКТ "БОС-здоровье" разработана в силу особой актуальности проблемы сохранения здоровья, повышения индекса здоровья. Она создает новые условия для обучения и воспитания здоровой личности при взаимодействии и сотрудничестве всех участников образовательного процесса (родителей, воспитанников и педагогов).

05 11 2010 15:43:11

Образовательная деятельность по разделу "Формирование целостной картины мира" с элементами экспериментирования на тему "Волшебный магнит"

Настоящий конспект предназначен для воспитанников подготовительной к школе группе. Образовательная деятельность проводится в течение 25 минут, по разделу "Познание". Основной целью экспериментальной деятельности является знакомство детей со свойствами магнита, формируется представление о том, что магниту не помеха ни вода, ни дерево, ни бумага, ни стекло, ни другие предметы.

04 11 2010 10:40:31

Проект "Если хочешь быть здоровым!"

Данный проект позволит обогатить педагогическую копилку коллег новыми приемами и профессиональными находками, будет способствовать повышению уровня воспитательно-образовательной работы с дошкольниками, обновлению содержания дошкольного образования.

03 11 2010 15:15:59

Викторина "Что? Где? Когда?"

Цель викторины: расширение общих знаний по правилам поведения на улице; закрепление знаний правил безопасного движения и поведения на дорогах; воспитание понимания необходимости соблюдения правил безопасности на дорогах.

02 11 2010 13:43:28

Мы играем в театр

Занятия театрализованной деятельностью помогают детям адаптироваться в окружающем мире и решить многие проблемы социальной и нравственной направленности. Это неисчерпаемый источник развития чувств, переживаний и эмоциональных открытий ребенка. Театрализованная деятельность является разновидностью детской игры, объединяющей в себе интеграцию разных образовательных областей.

01 11 2010 2:39:20

Интегрированное занятие "Волшебные звуки марша"

Детям предоставляется возможность познать, как одно и тоже явление отражается в разных видах искусства, тем самым позволяет музыкальному руководителю не только дать ребёнку знания, умение, но и обобщить их, представить то или иное явление целостно. Дети будут чувствовать, осознавать, выражать в своей исполнительской, творческой деятельности, а приобретённые навыки и умения пойдут на пользу музыкальному развитию только тогда, когда музыка перестаёт быть звуковым фоном, когда выраженные в ней характер и настроение постоянно меняются.

31 10 2010 19:59:16

Комплексное изучение воспитательно-образовательного процесса во второй младшей группе

Представлена программа комплексного изучения воспитательно-образовательного процесса во второй младшей группе детского сада, каталог схем проведения контроля, диаграмма анализа реализации воспитательно-образовательного процесса, обобщенный результат по оценке в целом, справка по итогам изучения.

30 10 2010 12:29:12

Валеологический досуг с родителями "Путешествие на планету "Семитония""

Совместное с родителями валеологическое мероприятие на основе оздоровительной программы "Здравствуй!" (М.Л. Лазарева) направлено на формирование у детей и их родителей представлений о человеке, его организме, о важности бережного отношения к себе, своему здоровью и здоровью других людей.

29 10 2010 19:23:33

Взаимосвязь всех участников воспитательно-образовательного процесса в воспитании любви к семье, родному городу, стране у детей дошкольного возраста

Показана взаимосвязь всех участников воспитательно-образовательного процесса в воспитании любви к семье, родному городу, стране у детей дошкольного возраста. Презентация по данной теме поможет учителям-логопедам и воспитателям использовать наши методы работы в своей практике.

28 10 2010 13:58:25

Непосредственно образовательная деятельность по ОО "Коммуникация" и "Художественное творчество" на тему "Вода вокруг нас" в старшей группе

Представлен конспект интегрированного занятия в сюжетной форме. Дети работают в экспериментальной лаборатории и творческой мастерской, знакомясь с окружающим миром – водой.

27 10 2010 18:27:16

Занятие по ОБЖ в средней группе "Приключения Колобка"

Цель занятия: рассказать детям о том, что приятная внешность не всегда соответствует добрым намерениям. Научить разбираться в ситуации, которая несет в себе опасность и правильно реагировать в таких случаях: обратить внимание прохожих и взрослых на себя, уметь звать на помощь, уметь сказать «нет» на предложения незнакомого взрослого.

26 10 2010 7:10:49

Физкультурное развлечение с участием родителей "Красный мячик, синий мячик" для детей 3–4 лет

Задачи мероприятия: сохранять и укреплять физическое и психическое здоровье, привлекать родителей к участию в совместных с детьми мероприятиях. Формировать правильную осанку, гармоничное телосложение. Содействовать правильному выполнению движений по образцу взрослого (папы и мамы). Помочь родителям и детям ощутить радость, удовольствие от совместной двигательно-игровой деятельности. Приобщать к здоровому образу жизни.

25 10 2010 8:31:29

Непосредственно образовательная деятельность в средней группе детского сада, образовательная область "Коммуникация" (развитие речи). Тема: "Путешествие"

Содержание занятия включает в себя игры, исследования, продуктивную деятельность, физические упражнения и отражает интеграцию образовательных областей "Коммуникация", "Познание", "Художественное творчество". Дети в организованной образовательной деятельности не перенапрягаются, так как обеспечивается постоянная смена действий и впечатлений, задействованы все органы чувств, а, следовательно, лучше усваивается материал.

24 10 2010 18:13:35

Исследовательский проект "Вершки-корешки"

Проект развивает познавательные и творческие потребностий детей в процессе работы над проектом, логическое мышление, воображение, связную речь.

23 10 2010 18:41:19

Развитие эмоциональной сферы детей раннего возраста

В ходе игры создаются наиболее благоприятные условия для развития всех сторон личности ребенка, в том числе для воспитания эмоциональных качеств, эмоциональности. В играх живо, эмоционально отражаются накопленные детьми впечатления об окружающей жизни. Чем богаче их знания о жизни, тем многообразнее творчество и переживаемые чувства.

22 10 2010 3:46:48

Ориентировка в пространстве как начальный этап обучения детей старшего дошкольного возраста с нарушением опорно-двигательного аппарата

Статья раскрывает особенности обучения детей с нарушением опорно-двигательного аппарата ориентировке в пространстве с помощью блоков Дьенеша. В приложениях представлен перспективный план, конспекты занятий и подбор дидактических игр с образцами карточек для работы.

21 10 2010 7:36:47

Храня и приумножая традиции…

Статья посвящена проведению традиционных торжественных линеек 1 сентября, торжественных парадов 9 мая, познавательных, интегрированных занятий на День России в детском саду. Знакомит с традициями народов Крайнего Севера, а также мероприятиями, выходящими за пределы детского сада.

20 10 2010 10:13:17

Сценарий новогоднего утренника для младшей группы "Новый год у ворот"

Новогодний утренник – радостное событие для детей, которое должно приносить каждому ребенку удовольствие. На конкурс представлен сценарий для младшего дошкольного возраста "Новый год у ворот". В сценарии используются все виды детской музыкальной деятельности.

19 10 2010 11:53:30

Занятие "По следам Колобка"

Цель занятия: вызвать интерес к чтению сказок, вспомнить с детьми сказку «Колобок», другие сказки, их героев, закрепить понятия «сказка», «ребус», «кроссворд»; развивать речь, память, внимание, воображение, мышление, активную деятельность ребят; воспитывать чувство товарищества, коллективизма.

18 10 2010 23:31:28

Развитие речи детей с речевыми нарушениями средствами фольклора

Авторы предлагают материал из опыта работы с детьми с тяжелыми нарушениями речи. Произведения народной педагогики и детского фольклора корректируют произношение звуков, расширяют словарный запас и развивают связную речь дошкольников. Драматизация сюжетов народных сказок развивает память, мышление, фантазию, воображение, творчество, воспитывает гуманное отношение к окружающему миру, любовь и уважение к близким, родине, ее прошлому и настоящему.

17 10 2010 6:20:46

О современных подходах к обеспечению здоровьесберегающей среды в условиях ДОУ

Технология укрепления и развития здоровья дошкольника обеспечивалась не только системой медицинских, психолого-педагогических мероприятий, но и специальной здоровьесберегающей организацией жизни ребенка в детском саду. Для этого необходимо, чтобы режим пребывание ребенка, характер отношений, методы воспитательной работы в образовательном учреждении развивали его физически, объясняли смысл самостоятельных действий для настоящего и будущего физического благополучия.

16 10 2010 9:35:46

Познавательное занятие по ознакомлению с окружающим миром

Цели занятия: дать понятие о пищеварительной системе в организме человека, растительной и животной пище, продуктах животного происхождения, о полезной и здоровой пище, показать процесс пищеварения на модели человека; активизировать словарь и деятельность детей (посредством задаваемых вопросов) в приобретении нового знания; развивать внимание, память, умение самостоятельно рассуждать; самостоятельно работать в команде, принимать общее решение, выслушивая мнения членов команды.

15 10 2010 4:52:17

КВН "Зимушка-зима"

Цель урока: закрепление знаний о зиме, о зимних явлениях.

14 10 2010 14:41:21

Проект по экологии "Как снег помогает перезимовать животным и растениям". Тема занятия: "Школа волшебников"

Занятие по экологии разработано для детей старшего дошкольного возраста. Оно может быть использовано в работе воспитателя детского сада, а также в работе педагога - эколога. Это занятие дает детям представление о воздухе, его свойствах (прозрачный, без цвета, без запаха, без формы, имеет вес); учить детей последовательно излагать свои мысли, делать выводы; развивать интерес к экспериментальной и опытнической деятельности.

13 10 2010 2:28:52

Сценарий утренника. Выпускной вечер

Цель утренника: Используя разнообразные виды деятельности создать эмоционально-положительное настроение у детей.

12 10 2010 6:35:39

До свидания, ясли!

Мероприятие помогает стимулировать эмоционально-положительное состояние детей посредством музыкально-игровой деятельности, привлекать малышей к посильному участию в празднике: побуждать к пению, передаче музыкально-ритмических движений, участию в игровых ситуациях.

11 10 2010 1:51:15

Занятие-развлечение "Путешествие в страну дорожных знаков"

Урок помогает сформировать у детей дошкольного возраста основы безопасного поведения, как на дороге, так и в транспорте.

10 10 2010 19:24:19

Занятие по окружающему миру для детей 5–6 лет. "Путешествие в лес"

Цель: познакомить детей с тайгой и зоной лесов. Освоить действия модели, отражающей взаимосвязь растений, животных и условий жизни в природной зоне (на примере леса); закрепить знания об осенних явлениях в природе; воспитывать бережное отношение к всему живому.

09 10 2010 23:48:13

Сценарий праздника по сказкам для старшей и подготовительной группы "Мои права"

Права ребенка – часть прав человека, служат фундаментом, на котором строится национальная система воспитания и образования в любой стране мира. Хорошо, если уже в детстве ребенок почувствует и осознает себя личностью, человеком, живущим в социуме и имеющим равные со взрослыми права, обязанности и свободы, а также правильно оценивает себя и других, видит хорошее и плохое в персонажах знакомых сказок, умеет рассуждать, сопоставлять, делать выводы.

08 10 2010 8:47:35

Развитие у детей старшего дошкольного возраста коммуникативной компетенции

Цель программы: развитие основных коммуникативных умений, которые необходимы ребенку в общении. Занятие включает игры и упражнения, снимающие психоэмоциональное напряжение, сформировать позитивное отношение к взаимодействию со сверстниками.

07 10 2010 18:10:45

Комплексная программа предшкольной подготовки "Школа профессора Знайки"

Авторская программа коллектива учителей начальных классов ГОУ СОШ № 853. Комплексная программа предшкольной подготовки дошкольников состоит из предметных программ.

06 10 2010 11:30:21

Знакомство с пространственными отношениями в средней группе. Тема: "В гости к Ане"

Цель занятия: развивать у детей пространственные представления при составлении плана игрушечной комнаты, связную речь детей; стимулировать детей отвечать на вопросы воспитателя полным ответом, употребляя пространственные предлоги и наречия. Побуждать детей быть приветливыми при общении в ходе общего наблюдения, использовать в своей речи "вежливые слова"; слушать ответы сверстников, не перебивая.

05 10 2010 5:39:14

Интеграция образовательных областей в режимных моментах "Наблюдение за птицами"

Представлен опыт работы с детьми второй младшей группы во время дневной прогулки. Цель: познакомить детей с внешним видом, повадками воробья; прививать желание заботиться о птицах; воспитывать любовь к природе.

04 10 2010 8:19:45

Презентация "Дымковские барышни"

Презентация посвящена уникальному явлению в русском искусстве – дымковской игрушке, в частности фигуркам барышень. Презентация рекомендована для занятий по изобразительной деятельности и лепке в детском саду.

03 10 2010 14:24:14

Занятие по развитию речи и художественной литературе во 2-й младшей группе. Тема: "Расскажем сказку по-новому"

Цель урока: учить детей подбирать заместители (по цвету и величине); воспитывать начальные формы сотрудничества при рассказывании сказки (умения согласовывать свои действия с партнерами), сочувствие к персонажам сказки, желание им помочь.

02 10 2010 10:38:39

Консультация для родителей. Тема: "Нужны ли детям колыбельные"

Колыбельные песни несут свет и добро, в народной педагогике рассматриваются как обереги.

01 10 2010 0:41:31

Социально-нравственное развитие дошкольников с элементами инновационной технологии "Воспитательный диалог"

Представлен опыт работы с детьми подготовительной группы на тему "Дружбу необходимо ценить и беречь. Человек, достойный уважения и дружбы". В совместной деятельности с детьми автор придерживается правила "Чем более разнообразно содержание, тем полнее будут решены поставленные задачи". Приоритетно доброжелательное, доверительное общение с детьми. Оно побуждает к творчеству, самовыражению.

30 09 2010 3:32:45

Образовательная деятельность с детьми младшего дошкольного возраста "Познание"

Представлен образовательный проект по сенсорному развитию детей второй младшей группы «Волшебные ладошки».

29 09 2010 8:30:34

Развитие у детей познавательных интересов благодаря познавательно-исследовательской деятельности

Представлен опыт работы с детьми подготовительной группы на тему «Вода – растворитель. Очищение воды с помощью фильтра».

28 09 2010 9:49:21

Активный отдых в детском саду "Путешествие по красочной стране"

Представлен опыт работы с детьми старшего дошкольного возраста во время новогодних каникул.

27 09 2010 22:36:22

Образовательная деятельность с детьми дошкольного возраста "Коммуникация" с элементами инновационной технологии "Воспитательный диалог"

Представлен опыт работы с детьми подготовительной к школе группе на тему «Беседа о человеке и его чувствах».

26 09 2010 15:10:42

Формирование у дошкольников позитивного отношения к здоровью на основе сказочного материала

Представлен опыт работы с детьми старшего дошкольного возраста по формированию ЗОЖ с театрализованными играми.

25 09 2010 20:21:22

Образовательная деятельность с детьми дошкольного возраста "Музыка" с элементами инновационной технологии "Воспитательный диалог"

Представлен проект «Музыкальный калейдоскоп» с детьми подготовительной группы.

24 09 2010 22:39:31

Сценарий театрализованного представления "Три медведя" (для детей среднего возраста)

Театрализованные игры можно рассматривать и как моделирование жизненного опыта людей и как мощный психотренинг, развивающий его участников целостно: эмоционально, интеллектуально, духовно и физически. Именно в таких играх тренируется способность взаимодействовать с людьми, находить выход в различных ситуациях, уметь делать выбор.

23 09 2010 15:18:45

Родительское собрание. Тема: "Кризис трех лет"

Материал будет полезен педагогам, психологам и воспитателям при подготовке к родительскому собранию в первой младшей группе детского сада. Детально описаны типичные поведенческие проявления кризиса у детей 3-летнего возраста и те психофизиологические процессы, которые их вызывают. Ведущий знакомит родителей с симптомами кризиса и объясняет, к каким последствиям могут привести различные стили взаимодействия.

22 09 2010 17:40:24

Вариативные формы работы с дошкольниками при проведении тематических дней экологической направленности

Тематическое планирование образовательной деятельности с дошкольниками – одно из необходимых условий реализации ФГТ. Тематический день объединяет все виды детской деятельности, делает их интересными, максимально полезными для детей. Увлекательны тематические дни экологической направленности. Они богаты наблюдениями, поисковой деятельностью, играми-путешествиями, необычными творческими делами, пластическими упражнениями.

21 09 2010 7:41:55

Составление описательных рассказов с опорными схемами

Работа может быть использована на уроках русского языка в 6-м классе национальной школы. Цель: повышение интереса к изучению орфографических правил, связанных с темой "Глагол". В помощь учителю предлагаются тесты с заданиями для работы по подготовке к ГИА. Тестовая форма – одна из актуальных в настоящее время форм контроля качества знаний, так как она эффективно диагностирует знания и получает наглядную картину успеваемости.

20 09 2010 18:48:27

Занятие по развитию математических представлений для детей с нарушением зрения старшей группы. Тема: "Путешествие в страну геометрических фигур"

В процессе экспериментирования педагог создает ребенку ситуацию, где у него возникает вопрос (мотивация), совместными усилиями формулируется проблема, выстраивается алгоритм получения ответа (результата) и практическим способом добываются новые знания. Конспект занятия демонстрирует, как на частном примере (изменение уровня воды в сосуде) дети делают для себя новые открытия.

19 09 2010 11:15:48

Занятие для детей подготовительной группы на тему "Люблю березку русскую"

Занятие расширяет знания детей об образе березы в поэзии, музыке, искусстве, детском изобразительном творчестве. Воспитывает познавательный интерес, бережное отношение к природе, развивает чуткость и восприятие красоты окружающего мира.

18 09 2010 22:36:37

История, язык и традиции родного края. Расширение кругозора детей старшей и подготовительной группы. Проект "Мой Урал"

Проект предназначен для гражданско-патриотического воспитания и знакомит с общественной жизнью и природой родного края. Цель проекта: воспитание гуманной, духовно-нравственной личности, достойного будущего гражданина Отечества, патриота своего родного края.

17 09 2010 4:32:14

Цикл эколого-эстетических занятий по формированию у детей представлений об осенней березе

Эколого-эстетический цикл состоит из трех занятий и формирует у дошкольников представления о березе не только как о региональном представителе растительного мира, но и как о потрясающей красоты дереве, уникальном и неповторимом, обогащает и углубляет эмоциональные переживания в синтезе изобразительного, музыкального и поэтического искусства.

16 09 2010 9:13:15

Развлечение для детей старшей группы "Стеклянный город"

На уроке дети узнают предмет по внешним признакам и называют его по типу материала, из которого он сделан, затем раскрываются свойства и качества самого материала, который правильно употребляется в жизни и практической деятельности.

15 09 2010 1:56:26

Интегрированное занятие учителя-дефектолога, логопеда, воспитателя в подготовительной группе для детей с нарушением зрения. Тема: "Транспорт"

Цель урока – уточнить и расширить представления детей о транспорте (воздушный, наземный, водный, пассажирский. Учащиеся учатся дифференцировать транспорт по месту передвижения. Совершенствуют лексико-грамматический строй речи.

14 09 2010 7:53:56

Сотрудничество семьи и детского сада в раскрытии творческого потенциала ребенка в художественно-изобразительной деятельности

На уроке решаются следующие задачи: развитие интересов и способностей у детей дошкольного возраста, проявляющихся в художественно-изобразительном творчестве; образного мышления у детей дошкольного возраста; представлены педагогические методы развития творческих способностей детей на занятиях по изобразительной деятельности и технологии в перспективном планировании деятельности.

13 09 2010 18:35:15

Консультация для родителей на тему "Дыхательная гимнастика в детском саду"

В последнее время отмечается увеличение количества детей с различными нарушениями в развитии, затруднениями в обучении, трудностями в адаптации. Для преодоления нарушений, предупреждения развития патологических состояний, укрепления физического и психического здоровья необходима комплексная коррекционная работа. Один из важнейших компонентов – система дыхательных упражнений, дыхательная гимнастика.

12 09 2010 11:22:45

Познавательное занятие для подготовительной группы "Проделки Снежной королевы"

Цель занятия: познавательное развитие детей и формирование у них мотивационной готовности к обучению в школе. Обучение опосредованному запоминанию на материале стихотворений; закрепление представления о формах и количестве геометрических фигур; развитие ориентировки на листе бумаги.

11 09 2010 18:39:27

Игры с мячом у дошкольников

Цель занятия: развитие координационных способностей в работе с мячом; дифференциация физических упражнений с учётом пола ребёнка.

10 09 2010 16:27:16

Прекрасная Россия – родина русского народа

Занятие для детей дошкольного возраста "Прекрасная Россия - Родина русского народа" - интегрированное. В нем прослеживается взаимосвязь таких предметов, как обучение грамоте и ознакомление с окружающим миром. Цель занятия: показать детям насколько велика и прекрасна наша страна Россия, а также познакомить детей с новыми звуками [р], [р'] и буквой Р, р.

09 09 2010 0:50:21

Система Монтессори в образовательной области "Художественное творчество"

Рисование в школе Монтессори служит одним из главных проводников к пониманию окружающего, отчетом умения "видеть", средством к запоминанию. Г.-Х. Андерсен: "Человек, умеющий рисовать, собирает мир вокруг себя". Большинство детей умеют собирать вокруг себя свой мир, полный смысла и значения.

08 09 2010 18:48:48

Экологический проект "Птичья столовая"

Цель проекта: как помочь птицам выжить в зимних условиях?

07 09 2010 8:57:20

Проект занятия по ФГТ познание в первой младшей группе. Тема: "Птицы зимой"

Цели занятия: закрепить представление детей о птицах; о сезонных явлениях природы; формировать активный и пассивный словарь детей; создавать условия для развития компонентов устной речи в различной деятельности.

06 09 2010 10:27:23

Интеллектуальная игра "Алфавит"

Игра разработана и активно применяется в работе с детьми старшего дошкольного возраста с 2008 года. Интеллектуальную игру можно использовать в досуговой деятельности: конкурсы «Знатоков», «Любители природы»; викторины по сказкам «Эти мудрые русские сказки», «Мир вещей» и другие. Стоит отметить, что игра является эффективным средством при диагностике уровня усвоения детьми разделов программы, на итоговых занятиях.

05 09 2010 12:31:20

Логопедическое занятие с дошкольниками. Тема: "Родственные слова. Зима"

Логопедическое занятие проводится в подготовительной группе детского сада у детей с ФФН. Они знакомятся в доступной форме с понятием «родственные слова», учатся выбирать их из связного текста, устанавливать родственные связи между однокоренными словами, расширяют словарный запас по теме «Зима».

04 09 2010 20:47:13

Занятие по математике для детей старшей группы "Путешествие на остров"

Занятие построено на едином игровом сюжете, что позволит воспитателю легко поддерживать активность детей на протяжении всего занятия. Дети учатся классифицировать блоки Дьенеша по трем признакам: цвету, форме, величине, ориентироваться в пространстве и во времени, решать математические задачи, логически мыслить. В занятии используются игры, направленные на профилактику развития зрительных, слуховых и моторных функций.

03 09 2010 18:35:39

Использование технических средств при работе над социально-нравственным воспитанием дошкольников

Понятия "хорошо" и "плохо" - с этого начинаем мы нравственное воспитание у малышей. Особенно важно не оставлять на потом, не говорить, что ребенок еще маленький, нет, именно в младшем и среднем возрасте, ребенок должен осознавать последствия своих поступков, понимать кто поступил хорошо, а кто поступил плохо. Воспитать нравственные качества у дошкольников нам поможет сказка. Ведь она до сих пор является важным средством в воспитании ребенка.

02 09 2010 21:59:51

Обобщение опыта. Тема: "Приобщение детей дошкольного возраста к истокам книжной культуры"

Вопросы приобщения дошкольников к художественной литературе занимают особое место в педагогике. Цель ознакомления с художественной литературой, по определению С.Я.Маршака, – формирование будущего большого «талантливого читателя», культурно-образованного человека. Автор делится опытом своей работы по привлечению дошкольников к книжной культуре.

01 09 2010 14:47:31

Занятие с дошкольниками "Зимние забавы"

Представлен сценарий праздника. Зима – любимое время года и взрослых и детей. Использование в работе с детьми особенностей этого периода, игры со снежками, использование «зимнего» спортивного инвентаря помогает сделать жизнь детей в детском саду более интересной и насыщенной.

31 08 2010 22:30:48

Развлечение для детей младшей группы "В гости к Бабке-ежке"

Цель мероприятия для детей – научить ребёнка заботиться о своём здоровье. Для детей младшего дошкольного возраста такие занятия и развлечения проводятся в форме игры, с привлечением любимых героев.

30 08 2010 1:31:39

Занятие по формированию мышления у детей 5–6 лет "Зимние забавы"

Дети учатся адекватно действовать с сыпучим материалом – манной крупой; учатся пользоваться лопатой при выполнении практической игровой задачи. У учащихся формируется представление о непрерывных множествах «много – мало – пусто»; представление о массе предметов «тяжёлый – лёгкий».

29 08 2010 7:21:27

Экологическое занятие в подготовительной группе. Тема: "Бабочки"

В экологическом занятии «Бабочка» дети узнают, что велик и разнообразен мир бабочек. Бабочка – прекрасное насекомое на земле. Для того чтобы сохранить на земле красоту, данную нам природой, необходимо беречь этих великолепных представителей изящества, красоты.

28 08 2010 1:37:24

Логоритмическое занятие в подготовительной к школе группе "Снеговик"

Логоритмика построена с учётом особенностей детей с речевой патологией. Занятие направлено на основные аспекты развития дошкольников это: развитие общих моторных функций, развитие всех компонентов речи, артикуляторной моторики, слухового и музыкального восприятия, развитие памяти и внимания, познавательных и творческих способностей, самомассаж с тренажёром Су-Джок.

27 08 2010 6:58:42

Экологический турнир "Мы в ответе за нашу Землю!"

Мероприятие в подготовительной группе проходит в форме турнира и представляет собой заключительный этап экологической акции среди дошкольников района. Проведение турнира – интересная форма работы с дошкольниками, способствующая развитию экологической культуры детей, воспитывающая любовь к природе, бережное отношение к ней, желание принимать участие в охране природы.

26 08 2010 13:35:13

Развлечение по пожарной безопасности "Приключение Головешки и Капитошки"

Представлен сценарий праздника по пожарной безопасности, с участием сказочных героев.

25 08 2010 18:27:51

Комплексное занятие в логопедической старшей группе с детьми ОНР по изобразительной деятельности "Мир вокруг нас"

Представлено комплексное занятие в логопедической старшей группе с детьми с общим недоразвитием речи по изобразительной деятельности «Мир вокруг нас». В ходе занятия дети углубляют знания о природе, закрепляют представления о признаках зимы, отрабатывают речевое дыхание, выполняют речевые упражнения с имитацией движений, развивают общую и мелкую моторику рук.

24 08 2010 19:16:26

Формирование речевой компетентности дошкольников в соответствии с ФГТ

Работа основана в том числе на опыте автора.

23 08 2010 9:10:25

Сценарий сюжетно-ролевой игры для старшей группы "Путешествие в большой город"

Сюжетно-ролевая игра разработана с целью закрепления социального опыта детей в профессиональном направлении. Решаются сюжетно-тематические и игровые задачи, позволяющие закрепить умение принимать роль, действовать согласно роли, планировать игру; формировать позитивную оценку труда взрослых, доброжелательного отношения друг к другу и окружающим. Общая оценка игрового взаимодействия несет воспитательный характер всех участников игры.

22 08 2010 6:39:13

Развитие личности ребенка в проектной деятельности

Одним их эффективных методов работы с детьми старшего дошкольного возраста является метод проектной деятельности, который основан на понимании роли личности ребенка в системе дошкольного образования. На уроке проводится исследовательская деятельность по изучению жизни птиц зимой, развиваются познавательные и творческие способности детей в процессе разрешения специально смоделированной ситуации, а также природоохранная деятельность.

21 08 2010 16:37:34

Занятие по математике "В поисках клада"

Занятие призвано доставить детям радость и удовольствие от игр развивающей направленности, поддерживать интерес к интеллектуальной деятельности, желание играть, проявляя настойчивость, целеустремлённость, взаимопомощь, закрепить у детей полученные ранее знания.

20 08 2010 10:40:55

Занятие по развитию речи и обучению грамоте в подготовительной группе. Тема: "Круглый год"

Занятие призвано обобщить и систематизировать знания детей о временах года по основным, существенным признакам: продолжительность дня и ночи, температурные условия, явления природы через игры и игровые упражнения.

19 08 2010 0:56:17

Оздоровительная гимнастика после дневного сна по сюжетам якутских народных сказок

Представлены три комплекса гимнастических упражнений после дневного сна с учетом национально-регионального компонента для детей старшего дошкольного возраста на основе сюжетов якутских народных сказок посредством нетрадиционных видов закаливания. Чтобы заинтересовать детей, включили массажные дорожки из натурального конского волоса. Доказано, что конский волос обладает целебными свойствами и дает положительную энергетику, повышает тонус организма, благотворно влияет на самочувствие.

18 08 2010 9:59:45

Коррекционно-развивающая работа с детьми, требующими особого внимания

Занятия по коррекции нарушений поведения способствуют сплочению детского коллектива формированию навыков взаимодействия и сотрудничества, снижению агрессивности, конфликтности, тревожности, развитию эмпатии, повышению самооценки. Проводимая работа способствует преодолению многих трудностей, мешающих полноценной адаптации детей, требующих особого внимания, среди здоровых сверстников.

17 08 2010 16:23:44

Роль книжной иллюстрации в речевом развитии ребенка-дошкольника

Для маленького ребёнка рисунок играет роль основного материала, при отсутствии которого ребёнок часто не может понять художественное произведение. Анализ ситуации с авторскими рекомендациями.

16 08 2010 8:51:19

Волшебный мир сказок

В данной статье отражены приемы творческого рассказывания, придумывания своей сказки. Дети приобретают художественно-речевую выразительность, через разыгрывание, инсценирование. Статья окажет помощь педагогам старшей группы ДОУ.

15 08 2010 9:38:36

Сюжетно-ролевая игра "Типография"

В статье в форме игры отражены приемы и методы формирования коммуникативных умений и навыков. Дети приобретают интерес к окружающему миру, творчеству и фантазии людей разных профессий. Статья адресована педагогам, работающим в ДОУ.

14 08 2010 5:30:43

Создание системы здоровьесберегающей деятельности в дошкольном образовательном учреждении

Для дошкольников "группы риска" существует насущная необходимость в научно обоснованных подходах к здоровьесберегающей деятельности в ДОУ. В настоящее время все более востребованными становятся такие педагогические технологии, которые, помимо педагогического эффекта, предполагают сбережение здоровья детей.

13 08 2010 13:50:43

Конспект совместной музыкальной деятельности с детьми старшей группы на тему "Музыкальная палитра"

Конспект совместной музыкальной деятельности предназначен для работы с детьми старшего дошкольного возраста и направлен на формирование навыков детей в различных видах музыкальной деятельности: слушания музыки, пения, музицирования, музыкально-ритмического движения. В ходе совместной деятельности использовалось мультимедийное оборудование, был использован как программный репертуар, так и дополнительный.

12 08 2010 21:13:23

Экологическая сказка как средство формирования экологических представлений у дошкольников

С точки зрения процесса воспитания, сказка облекает в художественную форму, эстетически расцвечивает для ребенка правила жизни человека, пробуждает любознательность и интерес к огромному миру, учит наслаждаться искусством. В статье представлены примеры экологической сказки и физкультурно-экологического праздника в старшей группе, как средства формирования экологических представлений у дошкольников.

11 08 2010 22:47:50

Интегрированное занятие по развитию речи, ознакомление с окружающим миром и ИЗО в старшей группе

Цель занятия: познакомить детей с материалами, из которых изготовлены игрушки; учить детей рисовать пластилином способом размазывания; в сравнении находить вещи в ближайшем окружении; закрепить в речи прилагательные, образованные от существительных; воспитывать аккуратность и доводить дело до конца.

10 08 2010 10:19:30

Перспективное планирование занятий по разделу "Ребенок и окружающий мир" в средней группе детского сада

Перспективный план работы направлен на формирование у детей осознанно-правильного отношения к объектам природы, на умение видеть красивое в окружающей природе, беречь ее, на формирование начал экологической культуры и основ безопасности жизнедеятельности в процессе экологического воспитания, на всестороннее развитие личности ребенка.

09 08 2010 8:21:26

Занятие по познавательно-речевому развитию детей старшего дошкольного возраста "Есть на свете городок…"

В занятие включены элементы нравственного, эстетического и патриотического воспитания. Посвящено родному городу Пущино. Дети практически ничего не знают о городе, его достопримечательностях, редко выходят на природу, в музей, к памятникам, в зеленую зону. Благодаря занятиям у детей развивается кругозор, они становятся более чуткими и внимательными к окружающему, гордятся своим городом, его необыкновенной красотой, чистым воздухом, зеленью, природой и учатся это ценить и беречь.

08 08 2010 11:41:26

Детское исследование и экспериментирование как метод обучения старших дошкольников

Ребенок-дошкольник сам по себе уже исследователь, проявляет живой интерес к различного рода исследовательской деятельности, в частности к экспериментированию. Главное достоинство метода экспериментирования заключается в том, что он дает детям представления о различных сторонах изучаемого объекта, его взаимоотношениях с другими объектами и со средой обитания.

07 08 2010 4:25:39

"Художественное творчество" у детей дошкольного возраста

Представлен опыт работы с детьми второй младшей группы по изготовлению коллективной творческой работы из бросового материала на тему «Сказка в гости к нам пришла».

06 08 2010 20:42:31

Познавательно-речевое развитие дошкольников. Тема: "В гостях у ханты"

Задачи НОД: Расширить и обогатить представления детей о жизни и быте коренного населения, Ханты-Мансийского Автономного округа – Югра-ханты; о природе родного края; закрепить названия национальной одежды народов ханты – малица, ягушка; познакомить детей с народным орнаментом ханты "оленьи рога", которым они украшают свою одежду; развивать умение составлять орнамент "оленьи рога" с помощью мозаики. Воспитывать бережное отношение к природе через знания правил поведения в природе.

05 08 2010 1:12:10

Проект "Сказочный мир в играх"

Педагог-психолог Центра психолого-педагогической реабилитации и коррекции "Доверие" представляет проект по развитию социальной уверенности детей старшего дошкольного возраста посредством сказки и игры. Данный проект может быть реализован в дошкольном образовательном учреждении.

04 08 2010 14:24:30

Обучение в сотрудничестве

Представлен опыт работы учителя-логопеда с детьми-инофонами.

03 08 2010 6:52:21

Занятие в подготовительной группе "Подарок папе"

Культура досуга начинает активно формироваться в период дошкольного детства. Мы остановили свой выбор на конструировании как виде досуговой деятельности дошкольников, т.к. детское конструирование, особенно техническое, тесно связано с игрой. В практике детского сада традиционно используется многообразие видов детского конструирования: из строительных материалов, из деталей конструкторов, из природного материала и дерева, из объемных бумажных форм, конструирование по типу оригами и "Танграм".

02 08 2010 22:46:24

Интегрированное занятие по GEO-фитнесу на тему "Путешествие в Австралию" для детей 5–6 лет

GEO-фитнес – тренировка для детей дошкольного возраста, сочетающая в себе элементы аэробики и изучение географии. Методика изучения географии в непринужденной обстановке фитнес-зала придерживается современной тенденции передачи мысли в движении. Таким образом, физкультурные знания естественным способом усваивается из окружающей среды.

01 08 2010 4:44:11

Познавательное занятие с элементами экспериментирования в старшей группе

Цели занятия: воспитывать интерес к исследовательской деятельности; развивать умение выделять и ставить проблему, которую необходимо решить; развивать логическое мышление путём моделирования проблемных ситуаций (педагогом) и их решения; создать условия для выявления и проверки различных способов очистки воды; развивать умение схематично изображать проделанные действия; делать выводы в соответствии с результатами проверки; закреплять в речи детей слова: фильтр, водопровод, воронка, авария.

31 07 2010 23:15:21

Сценарий педагогического совета "Чудесный мир природы" в форме экологической гостиной

Педагогический совет в дошкольном образовательном учреждении – это высший орган руководства всем воспитательно-образовательным процессом. Он ставит и решает конкретные задачи дошкольного учреждения. Как провести педсовет интересно, не скучно? Как активизировать педагогов? Авторами предложен сценарий педагогического совета «Чудесный мир природы» в форме экологической гостиной.

30 07 2010 9:32:32

Конспект занятия по изобразительной деятельности в логопедической подготовительной к школе группе "Спички и трава – большая беда"

Конспект занятия по изобразительной деятельности в подготовительной к школе группе проводится с целью обобщить и систематизировать знания детей по пожарной безопасности через изобразительное искусство; развивать эстетическое восприятие; продолжать учить детей изображать предметы в сюжетном рисунке, принимая во внимание пространственные отношения между предметами; закрепить технику печатания листом; использовать в рисовании разные материалы и способы создания изображения.

29 07 2010 17:57:14

Программа дополнительного образования "Игра как средство экономического воспитания дошкольников"

Решение проблемы экономического воспитания в дошкольном возрасте видится, прежде всего, в русле совершенствования нравственного воспитания в целом, в знакомстве с нормами морали, раскрывающими, как следует относиться к окружающей природе, к миру ценностей, к результатам человеческого труда и человеку.

28 07 2010 1:16:29

Сюжетно-ролевая игра как средство воспитания и развития дошкольника

Игра является ведущим и наиболее доступным видом деятельности детей, в котором они получают новые навыки поведения, общения с другими детьми, взрослыми. Необходимо грамотное руководство со стороны педагога в процессе проведения сюжетно-ролевых игр. Подготовка к игре длится несколько дней, проводится как на занятиях по игре, так и в свободное время, на прогулках и тесно связана с материалом других занятий.

27 07 2010 15:10:11

Сюжетное физкультурное занятие "Веселые гномы"

Сюжетное физкультурное занятие в старшей группе помогает в развитии координации, ловкости движений, гибкости, быстроты реакции, глазомера, используя нестандартное оборудование.

26 07 2010 2:13:14

Физкультурно-оздоровительная работа в ДОУ с участием родителей

Комплекс разработанных физкультурно-оздоровительных мероприятий решает задачу приобщения к здоровому образу жизни. Эффективным направлением работы с родителями являются занятия-семинары, на которых родители вместе с детьми обучаются приемам и методам оздоровления детей. В результате работы вырабатывается система взаимодействия детского сада с семьей, что, в свою очередь, обеспечивает достойный уровень укрепления здоровья детей, и как следствие – снижение заболеваемости.

25 07 2010 2:42:28

Математический КВН

Сценарий КВНа по математическому образованию и развитию для детей подготовительной группы. В соревнованиях дети демонстрируют свои способности, теоретические и практические знания, быстро решают педагогические ситуации.

24 07 2010 11:55:21

Компьютерная игра для детей с речевыми нарушениями 5–7 лет "Радуга гласных звуков и букв"

Формирование фонематических представлений ребенка на материале гласных звуков возможно в презентаций. Игра систематизирована главным меню, логически выстроена, понятна педагогу и родителям. Ребенок легко управляется с игрой, но присутствие взрослого необходимо, он контролирует и стимулирует речь во время игры.

23 07 2010 17:51:58

Этот жужжащий, ползающий, летающий мир

Дети, даже если сидят дома или бегают во дворе, совершают путешествия более далекие по самым разным странам, многие из которых взрослым неизвестны. Они ищут для себя самую удивительную страну, путешествия по которой никогда не наскучат. Можно сказать так: мир насекомых – это очень сказочная и волшебная страна. Ибо насекомые – мир, в котором нет ничего невозможного.

22 07 2010 0:10:42

Интегрированное занятие по формированию элементарных математических представлений и лепке для детей с ОНР в средней группе. Тема: "Знакомство с цифрой 1"

Занятие в игровой форме знакомит детей с цифрой 1. Выполняя задания, дети запомнят зрительный образ цифры, научатся соотносить цифру с количеством предметов, которое она обозначает. Предложенный материал на карточке развивает мелкую моторику и формирует графические навыки.

21 07 2010 0:59:47

Интегрированный подход для формирования у дошкольников навыков безопасного поведения на дорогах

Цель педагогической деятельности: повышение эффективности педагогического процесса по обучению дошкольников навыкам безопасного движения на дорогах интегрированным подходом.

20 07 2010 6:29:20

Непосредственно образовательная деятельность по развитию речи для детей 4–5 лет "Гномик Знайка в гостях у ребят"

В ходе занятия дети осваивают действия замещения, действия детализации и опредмечивания заданного признака реальности. Учатся подбирать предметы к заданному признаку и устанавливать последовательность событий. В работе используются сказки «Два жадных медвежонка» и «Лисичка со скалочкой».

19 07 2010 17:15:17

Педагогический проект "Мама! В этом слове солнца свет!"

Сейчас многим семьям недостает умение передать навыки крепкой семьи, умении чувствовать друг друга, помогать друг другу, способности на любви строить отношения, понимать ребенка и так его воспитывать, чтобы у него в будущем было желание иметь свою семью, дом, детей. Поэтому необходимо вовремя подметить и устранить имеющиеся недостатки в отношениях между взрослым и ребенком.

18 07 2010 19:18:24

Игровая деятельностьи в подготовительной группе

Разнообразные события, переживаемые детьми в реальных, игровых или условных ситуациях, обогащают эмоциональный мир дошкольников, делают понятным язык эмоций и чувств, тем самым открывают новые возможности для самовыражения и социального взаимодействия с окружающими людьми. Сюжетно-ролевые, развивающие игры необходимы для коммуникативных качеств.

17 07 2010 4:51:24

Авторская разработка совместной деятельности по формированию элементарных математических представлений у детей с ОНР в средней группе "Путешествие в зимний лес"

Материал поможет педагогам в игровой форме расширить у детей представления об окружающем, закрепить знания о числах и цифрах, обобщить знания по лексической теме «Зима», повысить познавательную активность. Игры и задания, включенные в конспект, направлены на развитие внимания, наблюдательности, памяти, фантазии и логического мышления. Игровой сюжет дает возможность максимально добиваться поставленных задач.

16 07 2010 5:55:27

Формирование эмоционального благополучия детей дошкольного возраста с использованием разработанного игрового пособия "Волшебная ромашка"

В соответствии с современными тенденциями модернизации дошкольного образования особое значение приобретает проблема сохранения не только физического, но и психологического здоровья детей, формирования их эмоционального благополучия. Систематическое использование разработанного игрового пособия «Волшебная ромашка» в непосредственно образовательной и свободной деятельности детей позволяет обогатить сенсорно-эмоциональный опыт дошкольников, снять их психоэмоциональное напряжение.

15 07 2010 7:10:10

Непосредственно образовательная деятельность "Буквы, звуки, числа"

Цель занятия: развитие дошкольников в интегрированной деятельности. Благодаря интегрированию достигается развивающий эффект и уменьшается нагрузка на детей.

14 07 2010 16:35:55

Конспект досуга для подготовительной к школе группы "Жизнь и творчество В.А. Моцарта" из цикла "О великих композиторах"

Цель занятия: развивать интерес к музыке и творчеству Моцарта; воспитывать чувство прекрасного; расширять кругозор детей.

13 07 2010 22:20:46

Юморина. Праздник-безобразник для детей всех групп дошкольного возраста

Сценарий для детей всех групп детского сада. Взрослые играют ведущие роли. Дети, смешно одетые, приглашаются в музыкальный зал. Праздник проходит очень весело. Музыкальный материал можно заменить по желанию.

12 07 2010 21:21:46

Деятельность отделения раннего эстетического развития

Предлагаемая организация деятельности ОРЭР предоставляет ребенку широкий диапазон занятий разными видами искусства. Комплексный предмет «Живой родник» эффективно сочетает развитие творческих и интеллектуальных способностей ребенка. На всех предметах применяются здоровьесберегающие технологии, психолого-педагогическая поддержка.

11 07 2010 13:23:45

Особенности формирования творческих способностей у детей дошкольного возраста

Развитие творческих способностей тесно связано с уровнем развития интеллекта, в частности мышления, воображения. Моделирование формирует логическое мышление. Дошкольный возраст – сенситивный период формирования всех познавательных процессов и, соответственно, мышления и творческого воображения.

10 07 2010 7:36:15

Непосредственно образовательная деятельность по знакомству с окружающим миром в старшей группе "Первооткрыватели космоса"

Урок знакомит детей с первыми собаками-космонавтами, расширяет представление детей о роли собаки в жизни человека, формирует понятие «космос», «космическое пространство».

09 07 2010 12:23:20

Сценарий агитбригады "Светофорчик" по правилам дорожного движения. Тема: «Дети "Солнышка" за мир без аварий"»

Высокий уровень детского дорожно-транспортного травматизма в России во многом связан с недостаточной профилактикой воспитания, обучением дошкольников основам безопасности дорожного движения. Цель: пропаганда правил дорожного движения; воспитание, формирование и развитие у детей навыков безопасного поведения на улицах и дорогах.

08 07 2010 15:13:29

Занятие на тему "Соблюдай правила дорожного движения" (старшая группа)

На занятии закрепляются знания о правилах дорожного движения, понятия "улица", "проезжая часть", "пешеходный переход", "тротуар". Дети узнают о работе светофора. Воспитатель учит подбирать антонимы к словам, у ребят развивается словарный запас и математические способности, воспитывается культура поведения на дорогах и в общественном транспорте.

07 07 2010 22:24:21

Воспитательный диалог в области коммуникации в 1-й младшей группе по теме "Рассматривание игрушки"

Воспитательный диалог решает следующие задачи: развивает активную речь детей в различных видах деятельности; практическое овладение воспитанниками нормами русской речи; развивает свободное общение взрослых и детей; личностные и интеллектуальные качества. Основной формой работы с дошкольниками и ведущим видом деятельности для них является игра, поэтому воспитатель увлекает детей познавать новое и неизведанное, играя с детьми.

06 07 2010 5:35:17

Интегрированное занятие для детей средней группы (музыка, рисование, развитие речи) по теме "Две осени"

На занятии дети закрепляют представление об осени, ее характерных признаках, периодах (золотая, поздняя) посредством музыки, рисования; развитие эмоционального восприятия музыки; закрепление чистого интонирования, чувства ритма, музыкально-ритмических движений.

05 07 2010 13:52:17

Комплексное открытое занятие "Школа" в подготовительной группе детского сада

Опыт проведения и его успешность показал, что дети воспринимают его как сюжетно-ролевую игру. Именно в игре развиваются мышление, эмоции, общение и сознание ребёнка. Самое главное при подготовке ребёнка к школе – сформировать у него желание учиться. Давайте поиграем с ними в школу.

04 07 2010 14:36:42

Занятие по экологии в старшей группе "Большие дела маленьких рук"

Важность работы по коррекции эмоционально-волевой и социально-личностной сферы у детей с отклонением в развитии трудно переоценить, так как ее эффективность гарантирует успешную адаптацию наших воспитанников в социуме.

03 07 2010 11:33:53

Развлечение детей в подготовительной группе "День президента"

Постепенно ребенок знакомится с детским садом, своей улицей, поселком, краевым центром, а затем и со страной, ее столицей и символами, президентом, с другими странами. Дети узнают о людях разных национальностей, о том, что у каждого народа есть свой язык, обычаи, традиции, народные игры, искусство и архитектура, что каждый народ талантлив.

02 07 2010 5:27:14

Развитие творческих способностей детей средствами музыкально-театрализованной деятельности

Театральное творчество - творчество коллективное и оно сосредотачивает свое внимание на исследовании личности, порождает множество новых сценических образов. Автор убежден, что основной целью детского театрального творчества является содействие становлению ребенка как личности. Занятия театральным искусством дают детям прекрасную возможность закрепить коммуникативные навыки, стимулируют развитие внимания, память, речь, восприятие, в результате происходит расцвет творческого воображения.

01 07 2010 22:55:28

Развлекательная программа к Дню матери

Программа разработана для детей старшего дошкольного возраста и используется для проведения праздничных мероприятий, посвященных Дню матери. Включает в себя слова приветствий, стихотворения, песни о маме, веселые задания и игровой материал. Разработана с целью развития эмоционального настроя и положительных эмоций у ребенка и родителей.

30 06 2010 16:20:55

Комплексное занятие по правовому воспитанию в старшей группе "Мое красивое имя"

Урок формирует чувство собственного достоинства, осознание своих прав и свобод, чувство ответственности (за другого человека, начатое дело, данное слово и др.).

29 06 2010 18:45:18

Индивидуальное логопедическое занятие с детьми с тяжелыми нарушениями речи (с синдромом Дауна). Тема: "Гласный звук [О]"

Дети со сложными нарушениями речи при интеллектуальной недостаточности слабо поддаются коррекции, у них снижена потребность в общении. У детей с синдромом Дауна значительно отстает появление фразовой речи, она появляется позднее, чем у обычных детей. Одна из логопедических задач в работе с ними – развитие импрессивной и экспрессивной речи. Занятие направлено на формирование предпосылок связной речи у детей со сложными дефектами развития.

28 06 2010 23:28:22

Развитие связной речи. Фронтальное логопедическое занятие по лексико-семантической теме "Семья" в старшей группе для детей с ОНР

Предметно-графическая схема на логопедических занятиях дает возможность наглядно показать дошкольникам принцип одинакового смыслового строения предложений: на 1-м месте — обозначение предмета, на 2-м — действия, на 3-м — обозначение уже нового предмета ситуации. Выделяются структурные компоненты предложения, дети легко воспринимают и анализируют текст.

27 06 2010 9:25:36

Ручной труд как средство развития социальной компетентности детей старшего дошкольного возраста

В настоящее время принято говорить не просто о социальном развитии ребенка, а о развитии социальной компетентности. Авторы рассматривают ручной труд в детском саду как средство социально-личностного развития детей дошкольного возраста, развития их социальной компетенции. В основе выбора тем занятий, методов и приемов изготовления поделок лежит практическая значимость результатов детского труда. Во время занятий используются формы работы, которые позволяют развить умения межличностного общения.

26 06 2010 14:37:12

Сценарий праздника, посвященного Дню матери, в старшем дошкольном возрасте «Моя мама лучшая на свете!»

День матери – праздник, к которому никто не может остаться равнодушным. Мама – родной и самый близкий человек, она всегда поймет и поддержит в трудную минуту, даст совет и согреет теплом, когда тяжело и грустно. Сценарий развлечения в детском саду «Моя мама лучшая на свете» формирует добрые чувства к матери, устанавливает дружеские отношения между родителями и детьми.

25 06 2010 17:16:54

Особенности развития представлений о сезонных изменениях в природе на занятиях по ознакомлению с окружающим миром и развитию речи у умственно отсталых дошкольников четвертого года обучения

Необходимая предпосылка успешного обучения в школе ‒ наличие временных представлений у ребенка в дошкольном возрасте. От правильной ориентировки во времени зависит планирование деятельности во временном отрезке, соотнесение характера деятельности с определёнными сезонными явлениями природы, понимание и учет последовательности событий и действий.

24 06 2010 21:45:31

Ознакомление детей дошкольного возраста с основами эмоционально-нравственного воспитания

Формирование эмоций является одним из важнейших условий становления личности человека. Эмоции не развиваются сами по себе, основная задача заключается в том, чтобы надлежащим образом их направить. Работа по развитию эмоций поможет взрослым понять мир переживаний ребенка, лучше узнать его состояния в различных ситуациях, понять, что именно его тревожит и радует.

23 06 2010 13:20:55

Урок окружающего мира по теме "Моя малая родина"

В методической разработке предложены методы, методические приемы, различные формы работы, а также материалы по диагностике знаний умений и навыков, направленных на ознакомление детей старшей группы с родным краем. Данная разработка составлена на основе педагогического опыта воспитателя МБДОУ Красноорловский детский сад «Березка». Собранные материалы могут быть использованы для работы в старшей группе в рамках патриотического воспитания.

22 06 2010 10:31:23

Развитие речетворчества в работе с детьми с нарушениями речи

Предлагается конспект логопедического занятия в старшей группе с детьми, имеющими фонетико-фонематическое недоразвитие речи. Использование сказочного сюжета помогает развитию речевой активности и связной речи детей, накоплению и активизации словарного запаса, формированию грамматических категорий языка.

21 06 2010 12:29:18

Праздничное занятие "Чудесные превращения" в группе кратковременного пребывания для детей 2–3 лет

Занятие разработано педагогами для детей 2–3-х лет как заключительное праздничное мероприятие с целью закрепить пройденный материал за учебный год и создание у детей целостного представления о смене времен года и их характерных признаках. Занятие включает в себя знакомые для детей потешки, игры, песни, танцы и хороводы. Используется многообразие раздаточного материала: музыкальные инструменты, платочки, ленточки, лучики для солнышка, листочки, снежинки и др.

20 06 2010 21:12:28

Конспект занятия в подготовительной к школе группе по теме "Счастливая семья"

Занятие способствует формированию представления о мире семьи, а также положительного отношения к родным и близким.

19 06 2010 19:51:14

Развитие артистизма у детей на занятиях хореографией

Артистами не рождаются, ими становятся. А это долгий, тяжелый труд, который мы должны пройти со своими воспитанниками. Чтобы увидеть на сцене ярких "звездочек", которые бы с полной искренностью, с полной самоотдачей показали нам свой высочайший уровень артистизма в танце, мы должны выявить и развить у детей, все аспекты, влияющие на развитие артистизма у детей.

18 06 2010 23:50:33

Сценарий познавательного досуга для детей подготовительной группы: КВН "Если хочешь быть здоров…"

Целью познавательного досуга является выявление у детей знаний, умений и навыков о здоровье и его составляющих; воспитание устойчивого интереса к сохранению собственного здоровья.

17 06 2010 5:19:49

Конспект занятия по физической культуре с использованием элементов театральной деятельности

Уже в дошкольном возрасте важно научить ребёнка сознательно подходить к своему здоровью и понимать, каким образом занятие физкультурой может способствовать укреплению его здоровья. Занятие способствует сохранению и укреплению здоровья детей, профилактике нарушений опорно-двигательного аппарата и простудных заболеваний. Использование элементов театральной деятельности на физкультурных занятиях, делает их интересней, разнообразней.

16 06 2010 18:49:26

Открытое занятие "Будем помнить всегда", посвященное 65-летию Великой Победы

Представлен сценарий праздничного мероприятия, знакомящий детей с историческими событиями 1941 г.

15 06 2010 19:37:33

Познавательно-исследовательский проект "Зачем нужен пешеходный переход?"

Цель проекта: изучить правила дорожного движения и выявить значения пешеходного перехода для безопасности людей.

14 06 2010 17:31:19

Занятие по ознакомлению с окружающим миром в средней группе "Путешествие по городу Саратову"

Программное содержание: познакомить детей с флагом г. Саратова и значением его цветов; закрепить знания: о гербе г. Саратова, Саратовском крае, его животном мире, об историческом прошлом г. Саратова, о значимых местах для саратовцев (музей краеведения, цирк); воспитывать любовь к своему родному городу, желание знать о нём как можно больше нового и интересного.

13 06 2010 3:59:29

Интегрированное занятие по математике в подготовительной группе по теме "Путешествие в сказочный лес"

Данное интегрированное занятие разработано в форме игры-путешествия, где дети становятся непосредственными участниками сказочной истории. Занятие позволяет не только обобщить и закрепить математические знания детей подготовительной группы, но и развивает у них связную речь, повышает познавательный интерес, воспитывает любовь и бережное отношение к родной природе. Яркий наглядный материал, необычные задания сказочных героев прекрасно сочетаются на этом занятии.

12 06 2010 1:30:50

Совместные подходы техники воспитателя в социализации ребенка раннего возраста в адаптационный период

Педагоги отмечают, у 80 % есть детей дефицит общения. В процессе адаптации стрессы влияют на физиологическую и биологическую адаптацию. Это сказывается на НПР малыша. Таким образом социализация детей значима. Дети приходят в детский сад, «условно не готовые». Возникает необходимость поиска новых средств.

11 06 2010 7:55:19

Совместная деятельность педагога с детьми. "В гости к волшебнику Добродею". 4-й класс

Реализуя принцип индивидуально-дифференцированного подхода, были продуманы специальные приемы, благодаря которым каждый ребенок, независимо от уровня развития способностей, смог справиться с поставленной задачей. Включение методов проблемно-диалогического обучения способствует развитию у детей умений логически мыслить, обозначать проблему, находить пути ее решения, самостоятельно делать умозаключения.

10 06 2010 11:50:22

Формирование социально-личностной компетентности дошкольников в школьном театре

Связь музыки и театра – самая органичная и естественная. Элементы театрализации используются на занятиях, праздниках, развлечениях начиная с раннего дошкольного возраста, они сопровождают детей на протяжении всего периода пребывания в детском саду. Деятельность в театральной студии формирует социально-личностную компетентность дошкольников.

09 06 2010 20:39:13

Занятие ИЗО по теме "Дождик"

Нетрадиционные техники рисования позволяют ребенку преодолеть чувство страха перед неудачей в творчестве. Можно сказать, что нетрадиционные техники позволяют, отойдя от предметного изображения, выразить в рисунке чувства и эмоции, дают ребенку свободу и вселяют уверенность в своих силах. Владея разными навыками и способами изображения предметов или окружающего мира, ребенок получит возможность выбора, что сделает для него это занятие творчеством.

08 06 2010 22:38:54

Создание модели информационно-образовательного пространства детского сада, способствующего развитию персональных компетенций педагогов в области компьютерных технологий

С целью повышения информационно-коммуникационной культуры у педагогических работников детского сада создан проект "Хочу всё знать", цель которого создание образовательной среды и условий для формирования мастерства и компьютерной грамотности педагогических работников. Проект разработан и структурирован так, чтобы процесс формирования персональных компетенций педагогов в области компьютерных технологий был включён в создание модели информационно-образовательного пространства детского сада.

07 06 2010 9:49:14

Речевой тренинг «Путешествие по сказке "Золушка"»

Цель занятия: совершенствовать просодоническую сторону речи в тембровой окраске высказываний; развивать фонематическое восприятие; тренировать детей в умении дифференцировать звуки "л, ль; учить согласовывать существительные с числительными; расширять словарь детей словами-антонимами; обобщать значение слов; тренировать в составлении предложений сложных конструкций; развивать внимание в сравнении, умение работать в группах; воспитывать чувство взаимопомощи.

06 06 2010 4:37:53

Интервью как форма интеграции коррекционно-развивающей образовательной деятельности в условиях логопункта ДОУ

Федеральные государственные требования к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования предусматривают включение в содержание образовательной программы ДОУ образовательную область "Коммуникация", направленную на достижение целей овладения конструктивными средствами и способами взаимодействия ребенка с окружающими людьми.

05 06 2010 12:28:30

Театрализованное представление в старшей логопедической группе "Зайкины яблоки" по произведению В.Сутеева "Мешок яблок"

Мероприятие побуждает детей к эмоциональной отзывчивости на состояние сверстников, героев сказок. У детей активизируется словарный запас, совершенствуется грамматический строй речи, развивается творческая самостоятельность, эстетический вкус в передаче образа, закрепляется умение исполнять средства выразительности (позы, жесты, мимика, интонации, движения).

04 06 2010 23:14:52

Мастер-класс для воспитателей средних групп по теме "Развитие мышления дошкольников через дидактические игры"

Дидактические игры способствуют формированию у детей психических качеств: внимания, памяти, наблюдательности, сообразительности. Дидактические игры, применяемые на занятиях, делают обучение более занимательным и эмоциональным. Такие игры учат детей применять имеющиеся знания в различных игровых условиях, активизируют разнообразные умственные процессы.

03 06 2010 3:22:51

Традиции детского сада и семьи в укреплении здоровья детей

Цель работы: взаимодействие ДОУ и семьи, приобщение к народным и семейным традициям.

02 06 2010 13:25:22

Занятие "Учим Незнайку говорить"

На занятиях дети знакомятся с основными этикетными нормами: как поприветствовать знакомого, пригласить в гости, поздравить именинника и т. д. Ребята учатся воспринимать информацию, осмысливать ее, воздействовать на мысли и чувства окружающих, отстаивать свою точку зрения и считаться с мнением других. Ребенок понимает, как те или иные языковые средства дают возможность повлиять на поступки (порадовать, огорчить, разрешить спор и т. д.).

01 06 2010 8:41:17

Физкультурный праздник "По дорогам сказок" для детей старших, подготовительных групп и родителей

Цель праздника: взаимодействие ДОУ и семьи в сохранении здоровья ребенка в семье и детском саду.

31 05 2010 13:16:58

Привитие ценностей здорового образа жизни детям старшего дошкольного возраста

На основе проведенной диагностики автор разработала систему работы со всеми участниками образовательного процесса, составила перспективный план работы с детьми, который позволяет решать многие актуальные проблемы, связанные с развитием у детей навыков здорового образа жизни. В работе с детьми активно привлекаются родители воспитанников.

30 05 2010 19:59:37

Сюжетно-игровое занятие для детей старшей группы по физической культуре "Лесные приключения"

Цель урока: обобщить имеющиеся у детей знания и представления о народных играх и традициях северных народов; формировать в процессе выполнения циклических упражнений первоначальные навыки саморегуляции, чувство товарищества; дать детям возможность в игровой ситуации, перевоплощением проявить смелость, отзывчивость к более слабым существам, вызвать положительный эмоциональный настрой.

29 05 2010 21:56:16

Правовое воспитание дошкольников

Правовое воспитание дошкольников – сложный процесс. Раннее правовое воспитание развивает ребенка, формирует его правосознание и правосообразное поведение. Правовое воспитание в детском саду предусматривает отношение к ребенку и его родителям как к партнерам в условиях сотрудничества.

28 05 2010 18:27:55

Значение методической работы для повышения творческого потенциала педагогов ДОУ

Методическая работа занимает особое место в системе управления дошкольным учреждением, так как прежде всего активизирует личность педагога, развивает его творческую деятельность. Все ее формы повышают квалификацию и мастерство педагогов, развивают их творческий потенциал. Постоянная связь содержания методической работы с ходом и результатами работы педагогов совершенствует профессиональное мастерство каждого воспитателя.

27 05 2010 20:36:33

Применение наглядного моделирования для пересказа художественных произведений

Для успешного обучения в школе у ребенка должен быть сформирован определенный интерес и любовь к книге, умение воспринять и понять прочитанный ему текст, ответить на вопросы по содержанию, самостоятельно пересказать несложные произведения, дать элементарную оценку героям и их поступкам, определить свое отношение к ним. Эти качества и умения в дошкольном возрасте приобретаются ребенком и совершенствуются в процессе ознакомления с художественными произведениями.

26 05 2010 17:12:52

Занятие для детей старшего возраста "Волшебная бумага" и "Воздух и его свойства"

На занятии дети знакомятся со свойствами копировальной бумаги – точное копирование рисунка. Развивают умение обследовать предметы и явления с разных сторон, выявлять зависимость; самостоятельно делают выводы на основе практического опыта. На втором занятии дети знакомятся с понятием «воздух», его свойствами, роль воздуха в жизни человека. Дети совместно с воспитателем проводят простые опыты: «Есть ли воздух, где и как его обнаружить?», «Какой лист упадет быстрее», «Есть ли у воздуха запах?».

25 05 2010 3:11:57

Непосредственно образовательная деятельность по формированию целостной картины мира "Все художники тоже разные"

Воспитатель знакомит дошкольников с разными направлениями живописи: натюрморт, портрет, пейзаж, материалом, которым пишет художник; с творчеством великого русского художника В.И. Сурикова.

24 05 2010 0:19:19

Беседа по сказке "Соломенный бычок"

Занятие проводилось с детьми старшей группы. После занятия состоялся показ музыкальной сказки "Соломенный бычок". Гостями были педагоги района и города.

23 05 2010 20:47:35

Здоровьесберегающие технологии в работе с детьми старшего дошкольного возраста

За последнее время особое беспокойство вызывает рост количества функциональных отклонений. Дошкольнику необходимо познать особенности своего организма, возможные патологии здоровья и способы исправления; основы управления здоровьем и выживания в современных условиях жизни, т. е. он должен иметь основы знаний – тот минимум, который помог бы ему в дальнейшей жизни. Для профилактики заболеваемости детей составлена карта использования здоровьесберегающих технологий в работе.

22 05 2010 2:15:17

Конспект по математическому развитию во второй младшей группе "Птички в гнездышках"

Ведущей деятельностью у дошкольников является игра. Поэтому занятие является системой дидактических игр, в процессе которых дети исследуют проблемные ситуации, выявляют существенные признаки и отношения. Занятие организовано в едином сюжете, дети не замечают, что идёт обучение - они перемещаются по группе, работают с игрушками и воспринимают это как естественное продолжение игровой деятельности.

21 05 2010 6:44:23

Экологический проект "Жизнь среди цветов"

Цель проекта: повысить экологическую грамотность детского населения, подвести детей к пониманию того, что все мы и каждый из нас в ответе за Землю.

20 05 2010 5:34:22

Интегрированное занятие "английский язык + окружающий мир" по теме "Земля – наш общий дом". Подготовительная группа

Цель урока: формирование понятия "нас, жителей планеты Земля, много", мы все разные сравнением жизни, быта, традиций русского народа и англичан.

19 05 2010 18:29:19

Физкультурное занятие у девочек в старшей группе

Представлена эффективная форма повышения двигательной активности детей. У девочек развиваются пластичность, гибкость, грациозность, ритмичность, музыкальность, формируется правильная осанка. Использован гендерный подход к обучению.

18 05 2010 21:18:36

Развлечение в летний период в рамках Дня здоровья "Солнце, воздух и вода – наши лучшие друзья"

Развлечение проводится в летний период, в рамках Дня здоровья. Через игровые ситуации дети обогащают запас знаний о способах сохранения своего здоровья. Дети узнают много нового полезного и нужного. Обогащение детей положительными эмоциями.

17 05 2010 19:11:13

Конспект занятия "Полет к Марсу"

Занятие построено на использовании графического моделирования, которое позволяет активизировать речевую деятельность детей, развивает логическое мышление, графические навыки, творческие способности, улучшает память.

16 05 2010 6:49:15

Конспект занятия по патриотическому воспитанию старших дошкольников

Одной из главных задач дошкольных образовательных учреждений, заложенных в программах обучения и воспитания в детском саду, независимо от профиля, является патриотическое воспитание детей. Занятия по теме "Россия - Родина наша" направлено на воспитание патриотических чувств и любви к своей стране у дошкольников. Это итоговое занятие, большая часть задач направлена на закрепление и уточнение материала.

15 05 2010 3:56:17

Использование фитбол-мячей в практике дошкольного учреждения

Авторы статьи столкнулись с проблемой поиска эффективных путей укрепления здоровья ребёнка и профилактики нарушений опорно-двигательного аппарата. Проанализировав всю имеющуюся информацию по данному направлению и эффективность воздействия на развивающийся детский организм, посчитали возможным организовать "Группу здоровья" с использованием фитбол-мячей, как средство профилактики нарушения опорно-двигательного аппарата.

14 05 2010 1:57:26

Конспект занятия по аппликации в средней группе

Занятие проводилось в конце учебного года, когда дети уже имели навыки вырезывания геометрических фигур, достаточно хорошо составляли несложную композицию из фигур. Программное содержание: закрепить умение создавать несложную композицию на листе из геометрических фигур.

13 05 2010 6:50:14

Сценарий проведения театрализованной игры "В гости к бабушке, в деревню" (для детей среднего дошкольного возраста)

Дети всегда готовы играть в сказки. Театрализованная деятельность позволяет формировать опыт социальных навыков поведения, поскольку каждая сказка имеет нравственную направленность. В результате ребенок познает мир умом и сердцем и выражает свое отношение к добру и злу.

12 05 2010 18:54:20

Формирование интеллектуальных способностей детей старшего дошкольного возраста при ознакомлении с растительным миром Сибири

Растительный мир сибирского края - это богатейшая кладовая, неоценимое богатство для интеллектуального, нравственного и речевого развития ребёнка. Она своим многообразием, красочностью и динамичностью привлекает малышей, вызывает в них массу радостных переживаний. В процессе ознакомления с природой у ребёнка расширяется кругозор, развивается наблюдательность, любознательность, зрительная, слуховая и вербальная память, совершенствуются мыслительные процессы.

11 05 2010 22:17:54

Развитие логического мышления у детей дошкольного возраста посредством игровых занятий

Развитие ребёнка и его обучение должно осуществляться через соответствующие данному возрасту виды деятельности и педагогические средства и должно быть непринужденным. К таким развивающим средствам для дошкольников относится игра. Исходя из этого, в своих разработках по развитию логического мышления автор включает головоломки, смекалки, разнообразные игровые упражнения, лабиринты и дидактические игры.

10 05 2010 4:28:29

Автоматизация звуков [С] и [Ш] в словах, предложениях и фразовой речи

Игровая форма закрепляет звуки С и Ш, единый сюжет, формирует интонационную выразительность речи. Веселая физкультминутка в стихах, постоянная смена видов деятельности поддерживают активность детей на протяжении всего занятия. Занятие можно рекомендовать для детей с нарушениями речи и детей, для развития связной речи.

09 05 2010 11:16:48

Конспект занятия по закреплению знаний о геометрических фигурах (2-я младшая группа)

Конспект занятия разработан по разделу "сенсорное воспитание" (образовательная программа "Развитие" Л.А. Венгер) для детей младшей группы на закрепление знаний об эталонах формы. Занятие интересно присутствием персонажа Мишки, эмоциональный контакт с которым дети устанавливают очень легко. Малыши видят в нём не строго критика, а недотёпу, которому нужно помочь или чему-то научить. Такой подход к организации и используемые приёмы заимствованы из НМС "Детский сад - дом радости" Н.М. Крыловой.

08 05 2010 15:11:57

Карта индивидуального сопровождения дошкольников по итогам промежуточных срезов диагностики

Мониторинг уровня освоения программы не является самоцелью. Данные, полученные в результате диагностики, должны координировать дальнейшую деятельность педагогов с дошкольниками. Карты индивидуального сопровождения дошкольников позволяют выстраивать траекторию индивидуального сопровождения ребенка, показавшего низкий уровень освоения программы, с целью коррекции выявленных недостатков.

07 05 2010 4:51:59

Конспект итогового занятия по развитию коммуникации в старшей группе компенсирующей направленности для детей с задержкой психического развития "У бабушки в гостях"

Целью занятия является обобщение знаний и умений детей по развитию лексико-грамматического строя речи на материале лексической темы "Домашние животные".

06 05 2010 5:15:48

Математическое развлечение "Путешествие в город Цифроград"

Урок помогает закреплять у детей умение решать задачи; развивать мышление, способность к умозаключениям, быстроту реакции; воспитывать чувство коллективизма, доброжелательности в общении с людьми.

05 05 2010 8:22:45

Проект "Улыбки лета"

В проекте и программе нашли отражение формы работы по физическому воспитанию у детей дошкольного возраста. В работах представлен методический материал, досуги и праздники по физическому воспитанию. Материал поможет педагогам ДОУ определить возможности и условия применения проектного метода в физическом воспитании детей дошкольного возраста.

04 05 2010 11:25:42

Роль семьи в духовно-нравственном воспитании дошкольника

Семейное счастье – это жить в ладу друг с другом и со своей совестью. "Модели" семей, которые приводят нам ученые-психологи, помогают понять, что без родительского примера взаимной заботы и уважения, пожалуй, невозможно научить ребенка добру, справедливости, милосердию, бескорыстности и доброжелательному отношению к другому. Ведь какими бы прекрасными ни были наши детские сады, главными воспитателями малышей следует считать мать и отца.

03 05 2010 20:39:33

Развитие элементарных математических представлений с детьми группы с задержкой психического развития

В последние годы отмечается значительный рост числа детей дошкольного возраста, имеющих задержку психического развития, что определяет необходимость диагностико-коррекционной и профилактической направленности работы дошкольного образовательного учреждения.

02 05 2010 22:27:28

Из опыта работы по формированию образной речи. Конспект непосредственной образовательной деятельности с детьми подготовительной группы по теме "Экскурсия в зоопарк"

Конспект представлен из опыта работы по формированию возраста образной речи на основе программы «Развитие речи дошкольников» О.С. Ушаковой. Игровая форма, единый сюжет, постоянная смена деятельности, которые использованы в представленном конспекте позволяют поддерживать активность детей на протяжении всей непосредственной образовательной деятельности.

01 05 2010 3:24:35

Познание. Формирование элементарных математических представлений. "Поездка в еловый лес"

Уже в дошкольном возрасте дети знакомятся с математическим содержанием и овладевают элементарными вычислительными умениями, а формирование у них элементарных математических представлений является одним из важных направлений работы дошкольных учреждений.

30 04 2010 0:34:53

Досуговая деятельность как средство развития физического потенциала у детей старшего дошкольного возраста

В дошкольном возрасте закладываются основы здоровья, физического развития, формируются двигательные навыки и умения. В этом играет особую роль родитель и педагог. Для этого создаются условия и используются разные средства: закаливание, игры, активный отдых, туризм и спорт. Особое место отводится активному отдыху. Двигательный режим, обеспечивающий активный отдых, удовлетворяющий потребность детей в движении - важный оздоровительный фактор режима детского сада.

29 04 2010 9:57:10

Другие сборники материалов и примеров по теме Работа с дошкольниками на нашем сайте:
Работа с дошкольниками 1 :: Работа с дошкольниками 2 :: Работа с дошкольниками 3 :: Работа с дошкольниками 4 :: Работа с дошкольниками 5 :: Работа с дошкольниками 6 :: Работа с дошкольниками 7 :: Работа с дошкольниками 8 :: Работа с дошкольниками 9 :: Работа с дошкольниками 10 :: Работа с дошкольниками 11 :: Работа с дошкольниками 12 :: Работа с дошкольниками 13 :: Работа с дошкольниками 14 :: Работа с дошкольниками 15 :: Работа с дошкольниками 16 :: Работа с дошкольниками 17 :: Работа с дошкольниками 18 :: Работа с дошкольниками 19 :: Работа с дошкольниками 20 :: Работа с дошкольниками 21 :: Работа с дошкольниками 22 :: Работа с дошкольниками 23 :: Работа с дошкольниками 24 :: Работа с дошкольниками 25 :: Работа с дошкольниками 26 :: Работа с дошкольниками 27 :: Работа с дошкольниками 28 :: Работа с дошкольниками 29 :: Работа с дошкольниками 30 :: Работа с дошкольниками 31 :: Работа с дошкольниками 32 :: Работа с дошкольниками 33 :: Работа с дошкольниками 34 :: Работа с дошкольниками 35 :: Работа с дошкольниками 36 :: Работа с дошкольниками 37 :: Работа с дошкольниками 38 :: Работа с дошкольниками 39 ::

Читать еще:


Новые материалы:

Внеклассное мероприятие "Дорога жизни" :: Открытый урок по всемирной истории по теме "Древний Китай" :: Топонимика Краснодарского края как исторический источник :: М.П. Мусоргский в Тульской губернии :: Театрализованный урок "Суд над инфразвуком" :: Бахубали 2: Завершение (Бахубали 2: Рождение легенды, Bahubali 2: The Conclusion ), 2017 :: Все товары/Дом и дача/Мебель/Шкафы, комоды, полки/Шкафы/Каталог/Шкафы/Шкафы-купе/Двухдверные шкафы-купе/Шкафы-купе двухдверные 150 см / HomeMe / Шкаф-купе двухдверный Бостон 160 см (дуб сонома/комбинированный) ::

Отзывы (через аккаунты в социальных сетях Вконтакте, Facebook или Google+):

Оставить отзыв с помощью аккаунта ВКонтакте:

Оставить отзыв с помощью аккаунта FaceBook:

Оставить отзыв с помощью аккаунта Google+:

Поддержите сайт - подпишитесь на канал в Яндекс.Дзене!

Самое популярное:
Состояние воздуха: Карта загрязнения воздуха онлайн, обновляется в режиме реального времени

Экологическая карта состояния воздуха, которым мы дышим. В режиме реального времени.

Обитель зла: Последняя глава ( Resident Evil: The Final Chapter ), 2016

В предыдущей части франшизы Вескер предал Элис в Вашингтоне, и героиня лишилась своих сверхъестественных способностей и стала уязвимой для врагов. Однако она не бросила бороться за выживание человечества. Вместе со своими старыми знакомыми Элис отправляется туда, где все начиналось – в Раккун Сити. Тем временем корпорация «Амбрелла» готовит последний сокрушительный удар по выжившим в апокалипсисе людям. Элис предстоит сразиться с ордами зомби и новыми монстрами-мутантами ради спасения остатков человечества.

Звуко-буквенный разбор слов

Научить детей реально оперировать звуками, т.е. развивать фонетический слух.

Детский оздоровительный лагерь: Муниципальное образовательное учреждение дополнительного образования детей "Детский оздоровительно-образовательный лагерь "Юность"

Научить детей реально оперировать звуками, т.е. развивать фонетический слух.


Школьные занятия:
 
Контакты Научно-популярный портал "Познание - XXI век".
111672, г. Москва, ул. Новокосинская, д. 15, корп. 7.
Для связи E-mail: . poznanie21@yandex.ru
 
ADD