Родителям и учителям: дошкольное образование
Познание 21 век - все о науке, образовании и школах

Родителям и учителям: дошкольное образование

Досуговая деятельность как средство развития физического потенциала у детей старшего дошкольного возраста

В дошкольном возрасте закладываются основы здоровья, физического развития, формируются двигательные навыки и умения. В этом играет особую роль родитель и педагог. Для этого создаются условия и используются разные средства: закаливание, игры, активный отдых, туризм и спорт. Особое место отводится активному отдыху. Двигательный режим, обеспечивающий активный отдых, удовлетворяющий потребность детей в движении - важный оздоровительный фактор режима детского сада.

01 11 2009 13:43:26

Конспект занятия по развитию речи на тему "Скворцы прилетели"

В ходе занятия широко используется дидактические игры, творческие задания, занимательные задачи и вопросы, физкультминутки. Конспекты помогут широкому кругу педагогов, работающих в дошкольных образовательных учреждения.

31 10 2009 1:30:43

Развитие познавательной деятельности у младших дошкольников в наблюдении за природой

Познавательная деятельность – единство чувственного восприятия, теоретического мышления и практической деятельности. Она осуществляется на каждом шагу, во всех видах деятельности и социальных взаимоотношений дошкольника. У младших дошкольников метод наблюдения – важнейший "проводник" в природе и ее явлениях.

30 10 2009 8:16:47

Презентация старшей группы "Ягодка"

Статья рассказывает, чем занимаются дети в старшей группе "Ягодка".

29 10 2009 12:15:21

Интегрированное занятие для детей подготовительной группы "Пожарный — герой, он с огнем вступает в бой"

Интегрированное занятие для детей старших и подготовительных к школе групп и их родителей. Вместе с пожарным дети закрепляют знания о пожароопасных предметах, о поведении во время пожара. Ребята вместе с родителями справляются с препятствиями, которые устраивает проказница Искра. Спасают пострадавших и оказывают первую медицинскую помощь.

28 10 2009 21:19:18

Игра средней подвижности для детей дошкольного возраста с использованием бросового материала "Напольный мини-бильярд"

В статье представлено описание и способ изготовления оборудования к авторской игре "Напольный мини-бильярд", правила игры и описание возможных вариантов игр, а также способов использования нетрадиционного оборудования данной игры в физкультурном уголке групповой комнаты.

27 10 2009 11:53:57

Авторская разработка игр-занятий по экспериментированию с разными материалами и развитию речи детей раннего возраста

Ранний возраст наиболее благоприятен для закладывания основ грамотной, четкой речи. Цикл игр-занятий по развитию речевой активности детей раннего возраста посредством экспериментирования с различными материалами и предметами, а также с использованием фольклорного материала, делают процесс обучения интересным и творческим, способствует приобретению детьми сенсорного опыта, стимулирует их речевую активность.

26 10 2009 21:29:44

Занятие по развитию речи "Школа, школьные принадлежности"

Занятия по коррекции речевых нарушений у детей старшего дошкольного возраста нацелены уточнить и закрепить с детьми названия школьных принадлежностей, продолжить обучение детей давать полные ответы на вопросы воспитателя, обогащать словарный запас по данной теме, образовывать притяжательные прилагательные множественного числа, развивать логическое мышление, связную речь, учить составлять творческий рассказ, воспитывать бережное отношение к школьным принадлежностям.

25 10 2009 16:26:46

Игры в самих себя

В материалах представлен перспективный план методического пособия по профилактике профессионального выгорания педагогов и план программы занятий с педагогами «Путешествие в мир взаимопонимания», «Путь к себе», консультация «Давайте учиться не «гореть»! Описанное мною методическое пособие может быть использовано педагогами-психологами как целиком, так и отдельными профилактическими занятиями. Этот проект может быть реализован на базе любого образовательного учреждения.

24 10 2009 9:55:12

Развивающее занятие по предшкольной подготовке на тему "Осень в природе" в дошкольном центре "Умка"

Занятие по подготовке дошкольника к успешному обучению в школе проводится на основе развивающих игр и способствует систематизации знаний об окружающем мире и развитию умений думать и рассуждать.

23 10 2009 5:31:12

Праздник для детей старшего возраста "Мне посчастливилось родиться на Руси"

Сценарий праздника для детей старшего возраста, знакомящего детей с традициями русского народа.

22 10 2009 11:59:46

Физкультурное занятие совместно с родителями "Цирковое представление"

Физкультурное занятие призвано помочь родителям и детям ощутить радость от совместной двигательной деятельности, понять полезность гимнастики вдвоем. Занятие содействует установлению эмоционально-тактильного контакта взрослых с детьми, развивает межличностное общение ребенка с взрослым; развивает у детей и совершенствует у родителей двигательную память, внимание, мышление.

21 10 2009 19:12:17

Мини-музей и его место в системе патриотического воспитания детей дошкольного возраста

Приобщение детей к культурно-историческому наследию своей страны является средством формирования у них патриотических чувств и развития духовности. Эту задачу с успехом помогают решать экспозиции в мини-музее ДОУ, где все представленные макеты созданы руками педагогов и родителей воспитанников. Наличие музея в детском саду помогает в решении проблем воспитания культурной личности ребёнка, а также закладывает его нравственные основы.

20 10 2009 12:29:23

Игровой дидактический комплекс "Волшебный замок"

Игровой дидактический комплекс поможет детям в игровой форме овладеть всеми компонентами устной речи. Цели: развитие личности ребенка, его интеллектуальных способностей, творческого потенциала, интересов; формирование опыта социальных навыков поведения.

19 10 2009 5:55:29

Познавательное развитие детей раннего возраста

Перспективный план направлен на организацию работы по познавательному развитию в первой младшей группе. Организация работы по перспективному плану позволяет системно организовать познавательно-речевую деятельность детей , знакомя с особенностями мира предметов и мира природы. В приложении представлены конспекты занятий, система познавательных вопросов для организации экспериментально-поисковой деятельности, рассказы-пояснения по временам года.

18 10 2009 11:49:39

Занятие по математике в подготовительной группе "В гостях у профессора математики"

Математический фундамент закладывается в общении с ребенком. Одним из вариантов совместной деятельности является театрализованная игра. Занятия организую так, чтобы ребенок из пассивного наблюдателя превратился в деятельного участника. Форма занятия достаточно подвижная и объединяется единым сюжетом.

17 10 2009 15:24:32

Математический конкурс-КВН

Математический конкурс для детей подготовительной группы, с помощью которого ребята учатся работать в команде, в игровой форме закрепляя и обобщая знания, полученные на занятиях.

16 10 2009 14:18:51

Интеллектуальная игра-викторина "Мы дружим с книгой"

В этой игре-викторине закрепляются знания детей о прочитанных книгах, мотивируются отношения детей к героям произведений, повышается уровень педагогической культуры родителей, развивается интерес к педагогическому поиску по воспитанию юного читателя.

15 10 2009 6:52:18

Взаимодействие воспитателя и родителей в формировании у детей потребности в здоровом образе жизни

Среди значимых для человека ценностей одно из ведущих мест занимает здоровье. Особенно волнует проблема сохранения здоровья будущего поколения. Для успешной и продуктивной работы детского сада по приобщению дошкольников к здоровому образу жизни педагогам необходимо направлять деятельность родителей и в этом направлении обеспечивать взаимосвязь в работе с родителями воспитанников.

14 10 2009 0:22:14

Путешествие в театр

Важным требование к занятиям по формированию элементарных математических представлений является строгая дозировка программного материала, допустимость и привлекательность содержания детям. В процессе игры-занятия воспитатель учит детей рассматривать различные группы предметов, замечать их существенные признаки (цвет, фору, величину); группировать однородные предметы по указанным признакам, называть их количество, оперировать словами много – один, мало – много).

13 10 2009 1:33:36

Любите цирк

Цели занятия: учить эмоционально откликаться и передавать в движении знакомые музыкально-игровые образы; активизировать действия детей в музыкально-речевой, художественной деятельности, расширять словарный запас, теоретические знания музыки, закреплять умения детей отвечать на вопросы; формировать певческие навыки; петь интонационно чисто при переходе мелодии из одной тональности в другую; петь легко, не форсируя звук, с хорошей артикуляцией и дикцией.

12 10 2009 2:57:35

Осень

Для разработки качественного занятия в условиях здоровьесберегающей педагогики воспитатель может воспользоваться методикой написания конспекта занятия со здоровьесберегающим сопровождением. Она достаточно наглядно показывает, что ЗОТ на занятии – это не хаотичный набор элементов, методов, мероприятий, связанных со здоровьем, а система деятельности, выстраиваемая в соответствии с заранее определенными установками (задачами). Конспект такого занятия мы предоставляем вашему вниманию.

11 10 2009 20:49:38

Развитие музыкальных способностей средствами музыкального фольклора

Материал повествует о развитии музыкальных способностей детей дошкольного возраста через ознакомление с разными видами фольклора, приобщении к русским народным праздникам и обрядам. Если ребенок поет, слушает русские народные песни, танцует, играет под эту музыку, его слух осваивает ее мелодические интонации. Использование на занятиях детского музыкального фольклора воспитывает интерес к народной культуре и посредством ее развиваются музыкальные способности.

10 10 2009 23:24:57

Закаливание детей дошкольного возраста. Гимнастика после сна

Цель данного мероприятия – дать детям представление о закаливании, его пользе для здоровья. Учитывая возрастные особенности детей, в ходе мероприятия используются различные игры, элементы театрализации, групповые формы работы, соревновательные моменты. Важно создать обстановку доверия и доброжелательности, способствующую проявлению творческой индивидуальности, которая благополучно влияет на здоровье детей.

09 10 2009 6:36:53

Формирование и развитие познавательной активности детей младшего дошкольного возраста в процессе речевых игр

Представлен ряд разработок занятий по развитию речевой активности с детьми младшей группы в детском саду.

08 10 2009 15:10:43

Я расту и выбираю…

"Я расту и выбираю..." – программа пропедевтического курса ранней профориентации детей дошкольного и младшего школьного возраста, направлена на формирование у детей эмоционально-положительного отношения к миру профессионального труда, расширение представлений о профессиональной деятельности взрослых, организацию сюжетно-ролевых игр и профессиональных проб.

07 10 2009 5:42:57

Путешествие по сказкам

Программное содержание: учить детей узнавать знакомые русские народные сказки с помощью атрибутов к сказкам; способствовать желанию детей участвовать в театральной драматизации; учить строить развернутые предложения по содержанию сказки; развивать интонационно-речевую выразительность, творческое воображение, эмоциональное восприятие, образное мышление; воспитывать интерес к художественной литературе.

06 10 2009 16:22:15

Музыкальная сказка "Приключения лягушонка Кваки"

Самый короткий путь эмоционального раскрепощения ребенка - это путь через игру, фантазирование, сочинительство. Учитывая актуальность проблемы развития и становления личности ребенка, на базе дошкольного учреждения организована театральная студия "Веснушки" с целью развития личности ребенка в музыкально-театрализованной деятельности. Цель занятия – способствовать проявлению детьми речевых, артистических, творческих способностей.

05 10 2009 12:37:57

Обучение детей связному рассказыванию "Мы сочиняем сказку"

Обучаю детей связному рассказыванию. В своей работе использую лингвистические и коммуникативные игры, а также карты опорного моделирования – «Карты Проппа» для сочинения детьми сказок. В группе имеется библиотека «Книжек-малышек» как результат продуктивной деятельности детей. По результатам диагностики наблюдаю рост уровня сформированности связной речи, то есть самостоятельного и последовательного изложения своей мысли дошкольником.

04 10 2009 16:37:20

Экскурсия в мини-музей "…Не забыть нам этой даты, Что покончила с войной…"

Методика организации и проведения торжественных мероприятий, посвященных 65-й годовщине Победы в Великой Отечественной войне, представлена на примере посещения детьми мини-музея, организованного сотрудниками детского сада, при активной помощи и участии родителей. Экскурсовод-воспитатель проводит для детей тематическую экскурсию о том, как героев воспевали в своих произведениях художники, писатели, поэты, рассказывает о ветеранах Великой Отечественной войны и др.

03 10 2009 18:41:44

Я и мое тело

Во время познавательного занятия педагог в доступной, увлекательной форме знакомит детей старшего дошкольного возраста со строением и функционированием основных органов человеческого организма. Главной идеей занятия является формирование у дошкольников основ ЗОЖ и бережного отношения к своему организму.

02 10 2009 6:46:42

Из опыта реализации программы экологического воспитания дошкольников "Наш дом – природа"

В статье демонстрируется опыт работы педагога МДОУ "Детский сад № 35" города Соликамска по реализации программы экологического воспитания дошкольников "Наш дом – природа" Н.А. Рыжовой. Подробно описана совместная с детьми деятельность по реализации блоков программы. В приложении представлены результаты развития познавательных психических процессов у детей.

01 10 2009 19:38:31

Занятие для детей младшего дошкольного возраста "В гостях у коровы Мурёнки"

Конспект физкультурного занятия для детей младшего школьного возраста содержащего здоровьесберегающие технологии, такие как: дыхательная гимнастика, зрительная гимнастика, релаксация. Занятие нацелено продолжать работу по формированию правильной осанки и профилактике плоскостопия.

30 09 2009 8:37:45

Конспект развлечения в подготовительной группе "Внимание, огонь!"

На занятии дети знакомятся с опасной и интересной профессией – пожарный. Занятие закрепляет знания о пожарной безопасности.

29 09 2009 7:51:22

Занятие по ПДД "ГИБДД разных стран"

Цели урока: дать представление о ПДД Франции и других стран мира, закрепить знание ПДД России, сравнить с ПДД других стран мира, отметить отличительные особенности; воспитывать умение жить по правилам, которые сохраняют жизнь и здоровье.

28 09 2009 4:33:22

Занятие по математике в средней группе "Страна игрушек"

Цели урока: научить учащихся соотносить цифру с числом предметов; закрепить умение различать и называть цифры в пределах 5; уточнить представление детей о геометрических фигурах; формировать умение решать конструкторские задачи.

27 09 2009 20:44:54

Занятие по экологии в старшей группе "Лесной санаторий"

В статье говорится о том, что дошкольный возраст можно рассматривать как начальную ступень экологического образования, поскольку именно в этот период жизни ребенок приобретает основы личностной культуры, ее базис, соответствующий широкому кругу общечеловеческих ценностей.

26 09 2009 19:28:17

Программа "Фантазия" (тестопластика для дошкольников)

В работе показано, как систематическая тренировка пальцевой моторики является стимулирующей для общего развития ребенка, особенно для развития речи. Поэтому на занятиях по тестопластике используются упражнения на синхронизацию работы полушарий головного мозга, различные пальчиковые игры, массаж кистей рук с проговариванием стихов.

25 09 2009 22:53:44

Занятие по этической культуре в подготовительной логопедической группе "Наши добрые сердца"

На занятии воспитывается самостоятельность, формируются представления о добре, закрепляются у детей понятия "добрый" и "злой".

24 09 2009 21:37:22

Раскрытие творческих способностей детей через театрализованную деятельность

В статье говорится о роли театрализованного искусства в эмоциональном мире ребенка. Занятия театрализованной деятельностью развивают память, внимание, совершенствуют выразительность речи и пластику, способствуют раскрытию творческих способностей.

23 09 2009 2:25:53

Музыкальное занятие во 2-й младшей группе "Лошадка"

Занятие составлено с учетом требований программы «Ладушки» И.Каплуновой и И.Новоскольцевой «Праздник каждый день», младшая группа. Содержание занятия позволяет обучать и развивать ребенка, формировать основы музыкальной культуры младших дошкольников.

22 09 2009 18:39:40

Комплексное занятие в подготовительной группе "Путешествие в страну Фантазию"

Конспект занятия показывает, как можно использовать уже известные сказки, побуждая детей обсуждать, размышлять, творить и фантазировать, тем сам способствуя развитию креативности личности дошкольника.

21 09 2009 10:29:18

Система работы по обеспечению безопасности жизнедеятельности детей дошкольного возраста

Данная система способствует образованию детей. Цель занятия – привить детям навыки поведения в ситуациях, чреватых получением травм; сформировать у них представление о наиболее типичных, часто встречающихся ситуациях.

20 09 2009 20:48:46

Интерактивное обучение педагогов в процессе методической работы в ДОУ

Об интерактивном обучении педагогов ДОУ, предполагающем создание условий для самостоятельной и творческой работы, знакомство с передовым педагогическим опытом работы, развитие умения работать коллективно и т.д.

19 09 2009 13:14:37

Доброта – она от века украшенье человека

Занятие направлено на развитие речи средствами социоигровых технологий, которые предусматривают работу детей в малых группах. Упражнения, которые выполняют дети в процессе занятия, направлены на обогащения словаря по данной теме, на развитие лексико-грамматических форм языка.

18 09 2009 19:24:11

Животный мир Таймыра. Напиши письмо белому песцу

Занятие продолжает знакомить детей с природой и представителями животного мира родного региона – Таймыра, обобщает знания детей о животных Севера, дает знания о новом изучаемом животном – белом песце. Для повышения интереса внести в занятие игровой прием «письмо песцу».

17 09 2009 1:17:45

Создание здоровьесберегающего пространства "Детский сад – семья"

Проект освещает опыт работы по созданию в дошкольном учреждении здоровьесберегающего пространства «Детский сад – семья» В реализации проекта принимают участие дети дошкольного возраста, родители и педагоги. Проект интересен способом реализации. Все участники совместно осуществляют минипроекты, способствующие приобщению детей и родителей к здоровому образу жизни.

15 09 2009 2:53:57

Проект "Соль – друг, соль – враг"

Проект для детей старшего дошкольного возраста, в котором гармонично сочетаются традиционные и современные педагогические технологии, интеграция различных видов деятельности детей и взрослых (исследовательская, поисковая, творческая, изобразительная, игровая). Совместная проектная деятельность детей, педагогов и родителей способствует пробуждению у дошкольников любви к родному краю, расширению знаний о полезных ископаемых и развитию познавательного интереса.

14 09 2009 19:47:34

Система индивидуального сопровождения развития ребенка с приоритетным осуществлением квалифицированной коррекции отклонений в физическом и психическом развитии воспитанников

Ребенок с ограниченными возможностями должен быть интегрирован, введен во внешний мир. Детский сад №196 ОАО «РЖД» имеет статус ДОУ компенсирующего вида с приоритетным осуществлением квалифицированной коррекции отклонений в физическом и психическом развитии воспитанников, оказывает широкий спектр услуг больным детям, предоставляет им возможность для полноценной адаптации в большом человеческом мире.

13 09 2009 0:52:49

Занятие по экологии для детей старшего дошкольного возраста

Цель урока – расширять и обогащать представления детей о жизни диких животных, об их повадках, способности приспосабливаться к сезонным изменениям; формировать экологическое сознание у детей, учить разрешать возникающие противоречия самостоятельно, находить решение поставленной задачи, обосновывать свои выводы, делать умозаключения, развивать внимание, мышление, воображение, творческие способности.

12 09 2009 21:40:29

Прогулка в осенний лес – по грибы

Комплексное занятие в старшей группе для детей с ОНР по ознакомлению дошкольников с окружающим миром, на котором формируется познавательный интерес; представления о белке, внешнем виде, питании; о съедобных и несъедобных грибах; развивается мелкая моторика.

11 09 2009 12:11:49

Волшебный мир театра

Целью проекта является формирование у детей творческих способностей посредством театрализованной деятельности, устойчивого интереса к театрализованным играм и истории театра.

10 09 2009 16:54:37

Музыкальное занятие с элементами арт-терапии для детей подготовительной группы "Весенняя мозаика"

Музыкальное занятие построено таким образом, чтобы детям было интересно, чтобы они жили музыкой и её образами, происходит последовательное погружение дошкольников в мир искусства, с помощью которого они учатся эмоционально самовыражаться, правильно говорить, ритмично двигаться, петь, играть на детских музыкальных инструментах, а главное – внимательно, дружески относиться друг к другу.

09 09 2009 10:32:42

Куклы, куколки, куклешки

Данное занятие рассчитано на детей 3-го года жизни, уточняет знания детей об одежде, упражняет в ее назывании, напоминает последовательность одевания. Учит детей подбирать одежду, ориентируясь на размер куклы, используя примерку, прикладывание, сравнение. Побуждает к использованию в речи названий предметов одежды, их частей. Закрепляет знания детей об основных цветах, упражняет в их назывании; ориентирует в понятиях «большой», «маленький».

08 09 2009 23:23:56

Сценарий праздника в подготовительной группе "Посиделки"

После изучения с детьми подготовительной группы темы «Культура татарского народа» как итоговое занятие можно провести мероприятие «Посиделки». При этом на праздник можно пригласить родителей.

07 09 2009 23:25:13

Самообразование как форма повышения профессионального мастерства педагога

Самообразование – это одна из эффективных форм повышения квалификации педагога, которое дает возможность каждому педагогу проявить творчество, нестандартность мышления и педагогическое мастерство.

06 09 2009 17:23:11

Имидж-проект "Плавать раньше, чем ходить"

Учитель создает условия для сохранения и укрепления здоровья детей, обучения их раннему плаванию; комфортную психологическую атмосферу для общения малыша с родителями; проводит маркетинговые мероприятия позиционирования данной услуги на рынке.

05 09 2009 18:28:54

Формирование основ правового сознания у детей старшего дошкольного возраста

Наш детский сад реализует программу Л.А. Венгера «Развитие». В ней не представлен раздел по формированию основ правового сознания ребенка, поэтому нами разработан и реализован проект «Ребенок и его права» для детей старшего дошкольного возраста и их семей. Перспективный план по данной теме направлен на ознакомление детей и родителей с Конвенцией о правах ребенка и состоит из двух блоков: работа с детьми и работа с родителями. Приведен пример обобщающего занятия в старшей группе.

04 09 2009 17:18:42

Занятие в подготовительной группе "Птицы-непоседы"

Для максимального расширения зоны ближайшего развития ребенка необходимо насытить занятие познавательного цикла различными видами детской деятельности, используя технологию «Обучение в сотрудничестве», метод «Матрешка», где раскрытие одной тайны ведет за собой другую, которую тоже хочется разгадать. Примером такого занятия является представленное обобщающее занятие в подготовительной к школе группе.

03 09 2009 5:20:34

Занятие по ритмике с детьми старшего дошкольного возраста "Весенняя фантазия"

В статье представлен конспект занятия по ритмике с детьми старшего дошкольного возраста, цель которого – формирование способностей детей к музыкально-двигательной активности. Большое внимание уделяется бережному отношению детей к природе.

02 09 2009 0:15:15

Развитие музыкально-творческих способностей детей во взаимодействии с воспитанием экологической культуры

В последнее время проблемы экологии в мире выходят на первый план, а экологическое воспитание детей становится одним из важных направлений дошкольной педагогики. Ведь именно в дошкольном возрасте закладываются основы мировоззрения человека, его отношение к окружающему миру.

01 09 2009 9:41:17

Занятие в подготовительной группе "На улицах нашего города"

Занятие проводится с целью закрепить с детьми правила дорожного движения и безопасного поведения на дороге; продолжать знакомить с окружающим миром через развитие у детей умений и навыков работы с предметными картинками, игрушками.

31 08 2009 4:25:11

Занятие по развитию элементарных математических представлений в подготовительной коррекционной группе "В стране математических загадок"

В занятии отражены методы и приемы работы с детьми, имеющими ЗПР. При изучении темы "Числа и цифры" в дошкольной коррекционной группе автор использует коррекционные подходы, предусматривающие формирование побуждения и стремления к цели на основе игровой привлекательности занятия. Активное включение в процесс восприятия всех анализаторов и анализаторных систем для эффективной обработки полученной информации. Специально созданные проблемные ситуации, активизирующие мыслительную деятельность.

30 08 2009 17:46:33

Занятие в подготовительной группе "Солнце и весна"

Занятие познавательно-речевого цикла в подготовительной (логопедической) группе помогает детям установить взаимосвязь между явлениями природы, формирует умение устанавливать причинно-следственные связи и делать вывод. Цели занятия: развивать речевые способности, обогащать словарный запас, воспитывать интерес и любовь к природе, окружающим.

29 08 2009 8:45:46

Культурные и дикорастущие растения

На уроке закрепляются представления детей о культурных растениях. Урок показывает детям ценность растений для людей (пища, красота, здоровье, жизнь).

28 08 2009 7:45:12

Формирование экологических знаний у детей дошкольного возраста через дидактические игры

В статье говорится о дидактических играх, которые являются эффективным средством экологического воспитания дошкольников. Представлена подборка дидактических игр природоведческого содержания по теме «Животные».

27 08 2009 9:31:26

Формирование представлений у детей дошкольного возраста о родном крае "Край мой Ямал"

В статье представлена система работы МДОУ "Солнышко" по формированию представлений у детей дошкольного возраста о родном крае за последние три года.

26 08 2009 9:20:45

Конспект бодрящей гимнастики в 1-й младшей группе "По ровненькой дорожке шагали наши ножки…"

Конспект бодрящей гимнастики в младшей группе ставит целью сохранять и укреплять здоровье детей, способствовать формированию правильной осанки и предупреждению плоскостопия, укреплению мышц стоп, кистей и пальцев рук, научить детей свободному плавному выдоху, содействовать положительному эмоциональному настрою детей через произведения устного народного творчества.

25 08 2009 7:56:54

Дифференциация твердого и мягкого звуков [л] – [л']

В Центре социальной помощи семье и детям у многих детей наблюдаются множественные нарушения речи (пропуски, замены, смешения), в частности звук [Л] заменяется на [У]. После того как звук поставлен, его необходимо закрепить. Процесс автоматизации звука заключается в тренировочных упражнениях со специально подобранными словами, простыми по фонетическому составу и не содержащими нарушенных звуков. При правильной организации логопедической работы достигается положительный эффект.

24 08 2009 23:17:14

Интегрированное занятие в подготовительной группе "Цветочная сказка"

Занятие учит детей передавать свое отношение к художественному образу, используя различные выразительные средства в области изобразительной деятельности. Воспитывает любовь к музыке и к произведениям искусства.

23 08 2009 10:17:20

Сказкотерапия как один из методов работы с дошкольниками

В статье рассматриваются возможности использования сказкотерапии в решении педагогических задач в работе с дошкольниками. Раскрываются особенности различных видов сказок и способы их создания.

22 08 2009 13:36:52

Организация работы детского сада по профилактике детского дорожного-транспортного травматизма

Правила безопасности на дороге – жизненно важная информация для каждого ребенка. Поэтому в детском саду необходим уголок для детей, посвященный поведению на дороге. Проводятся тематические недели, родительские собрания, специальные занятия по всем разделам, целевые прогулки на улицу, а также в каждой группе находится инвентарь для сюжетно-ролевых игр.

21 08 2009 16:45:17

Спортивный праздник для детей и родителей подготовительной группы "Лучше папы друга нет"

Данное мероприятие помогает привлечь родителей и детей к занятиям физической культуры и спортом, приобщать их к здоровому образу жизни, способствует развитию положительных эмоций и чувств взаимопомощи.

20 08 2009 17:32:54

Праздник "Новый год" для детей 5–6 лет

Представлен сценарий праздника "Новый год" для детей 5–6 лет.

19 08 2009 4:50:40

Просветительская работа в ДОУ по экологическому воспитанию

Будущее человечества зависит от уровня экологической культуры каждого человека, его активной позиции в решении насущных задач. Экологическое воспитание и образование возникло на базе природоохранной деятельности детских садов. Полноценное воспитание дошкольника происходит в условиях одновременного влияния семьи и ДОУ. Родителей необходимо вовлечь, приобщить и заинтересовать их жизнью детского сада, постоянно держать в курсе всех событий, помочь завоевать истинный авторитет у своего ребенка.

18 08 2009 22:16:26

Коррекция и развитие эмоционально-волевой сферы, коммуникативных навыков у детей старшего дошкольного возраста с нарушением зрения

Одним из способов оказания психолого-педагогической помощи детям старшего дошкольного возраста по обеспечению адекватного реагирования в коммуникативной сфере, развитию навыков общения в различных жизненных ситуациях и формирования адекватной самооценки является проведение групповых коррекционно-развивающих занятий. Представлен адаптированный вариант групповой работы с детьми с нарушением зрения.

17 08 2009 23:35:47

Занятие по рисованию в средней группе "Весняночка"

Музыка Вивальди "Весна", художественное слово, рассматривание образца, показ приемов рисования, самостоятельная работа, индивидуальный подход к затрудняющимся, сюрпризный момент "Солнышко" при анализе работ.

16 08 2009 7:55:57

Экспериментальная деятельность "Интересное под ногами"

Главное достоинство метода экспериментирования заключается в том, что он дает детям реальные представления о различных сторонах изучаемого объекта, о его взаимоотношениях с другими объектами и со средой обитания.

15 08 2009 0:21:54

Наглядное моделирование в работе логопеда деткого сда. Пособие "Волшебный стол"

В статье кратко описывается метод наглядного моделирования, этапы работы с моделью, преимущества этого метода. Кроме того, дается описание пособия «Волшебный стол», созданного на основе этого метода работы, приводится графическое изображение всех моделей, задействованных в этом пособии.

14 08 2009 22:19:11

Занятия для детей старшего дошкольного возраста "Красота. Многообразие красоты"

В статье представлен опыт работы по внедрению в воспитательно-образовательный процесс ДОУ инновационной технологии «Воспитательный диалог» (М.В. Телегин).

13 08 2009 0:41:19

Творческая встреча "Дружные руки". Формирование навыков успешного социального взаимодействия родителей с детьми

В предлагаемом занятии рассмотрена модель взаимодействия воспитателя с детьми и родителями. Совместная деятельность способствует эмоциональному развитию детей, формирует их самостоятельность, уверенность в себе, доброжелательное отношение к людям.

12 08 2009 5:19:46

Методическое объединение как форма организации повышения квалификации воспитателей

Наиболее адекватной формой повышения квалификации педагогических работников дошкольных образовательных учреждений остаются методические объединения.

11 08 2009 1:54:31

Консультационный пункт для родителей "Если дома нет кисточки…" (нетрадиционные способы рисования)

В статье представлен конспект занятия с разнообразными нетрадиционными способами рисования, которые помогут родителям и педагогам всесторонне развивать личность ребенка, научить его выражать свое творческое начало и свое собственное «Я» через воплощение своих идей и замыслов при создании необычных произведений изобразительного искусства.

10 08 2009 5:40:54

Детский сад – школа социального развития ребенка

Дошкольная жизнь представляет собой систему самых разнообразных образовательных циклов, способов общения, видов деятельности, путей детского самопознания. В статье описывается опыт работы негосударственного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад № 247 ОАО РЖД» ст. Уссурийск по социальному развитию дошкольников.

09 08 2009 3:50:44

Развитие психических процессов и профилактика дезадаптации при подготовке детей к школе

Представленная программа включает в себя пояснительную записку, в которой описываются основные психические процессы, формирующиеся при подготовке к школе. Выделяются показатели и причины психологической незрелости ребенка, поступающего в школу. В программе сочетаются разные направления, которые объединены в блоки: диагностический, развивающий, консультативный, методический.

08 08 2009 17:47:50

Наш детский сад "Рябинка"

В статье отражены основные принципы работы коллектива с детьми и достижения; освещено участие преподавательского состава в мероприятиях различного уровня.

07 08 2009 1:47:26

Декадник памяти, посвященный 66–летию Победы в Великой Отечественной войне

Декадник создан с целью познакомить детей с тем, как защищали люди свою Родину в годы Великой Отечественной войны; как живущие помнят о них; воспитать чувство патриотизма у дошкольников.

06 08 2009 19:13:22

Мы играем в баскетбол

Одним из видов физкультурных занятий в ДОУ являются занятия с использованием элементов спортивных игр (футбол, бадминтон, баскетбол, городки и т.д.). Предлагается занятие в подготовительной группе с элементами баскетбола.

05 08 2009 18:15:33

Использование нетрадиционного физкультурного оборудования в физическом развитии детей дошкольного возраста

В статье показано, как нестандартное оборудование используется во всех видах детской деятельности 0150 как в организованной, так и в самостоятельной, свободной. Оно позволяет повысить двигательную активность ребёнка, облегчить адаптацию, поддержать положительные эмоции, разнообразить игровую деятельность, повысить уровень воспитательно-образовательного процесса, развивать каждого ребенка с учетом его интересов и желаний.

04 08 2009 16:11:43

Тренинг для педагогов "Я – толерантная личность"

Содержание конспекта направлено на развитие у педагогов способности к самоанализу, самопознанию; формирование навыков ведения позитивного внутреннего диалога о самом себе, умение выстраивать толерантное взаимодействие в сфере "ребенок - взрослый", "взрослый - взрослый", необходимость создания толерантной среды в образовательном учреждении.

03 08 2009 16:12:25

Занятие по физической культуре в средней группе "На морском дне"

Представленное сюжетное занятие в средней группе служит развитию интереса к физкультуре, к здоровому образу жизни. Нетрадиционное физкультурно-игровое оборудование, используемое на занятии, позволяет повысить двигательную активность ребёнка, развить основные движения, поддержать положительные эмоции и создать атмосферу психологического комфорта.

02 08 2009 21:24:34

Опытно-экспериментальная деятельность как средство экологического воспитания дошкольников

Дошкольники – прирожденные исследователи. И тому подтверждение – их любознательность, постоянное стремление к эксперименту, желание самостоятельно находить решение в проблемной ситуации. Автор полагает, что задача педагога – не пресекать эту деятельность, а наоборот, активно поощрять.

01 08 2009 14:28:28

Комплексное занятие, посвященное Дню защитника Отечества "Хочется мальчишкам в Армии служить"

Интеллектуальная игра-викторина является традиционным комплексным занятием, проводимым в студии раннего развития "Вундеркинд" в период месячника оборонно-массовой и военно-патриотической работы (с 23.01 по 23.02). Целью и задачами игры-викторины является военно-патриотическое воспитание детей старшего дошкольного возраста.

31 07 2009 1:39:59

Проект коррекционно-речевой работы "Красна птица пером, а человек речью"

Через фольклор, через соприкосновение с народным творчеством дети приобретают навыки выразительной связной речи, что в свою очередь побуждает их к поискам образных речевых средств, к словотворчеству. Создание данного проекта способствует усвоению всех сторон, всех уровней языковой системы.

30 07 2009 22:46:49

Моя родина – Новокузнецк

Проект направлен на решение задач патриотического воспитания детей старшего дошкольного возраста. Тип проекта: познавательный. В приложениях к проекту представлен материал по ознакомлению детей с прошлым и настоящим города Новокузнецка, конспекты занятий, слайдовая презентация к виртуальным экскурсиям по родному городу.

29 07 2009 15:33:37

Методическая служба как механизм развития профессиональной компетентности педагогов образовательного учреждения

Работа посвящена актуальной в настоящее время проблеме развития профессиональной компетентности педагогов образовательного учреждения, так как современный мир характеризуется усилением роли личности.

28 07 2009 10:36:24

Дидактическое пособие для детей дошкольного возраста

Представленный дидактический материал направлен на развитие лексико-грамматического строя речи у детей дошкольного возраста.

27 07 2009 18:27:27

Совместное мероприятие с родителями "Сладкий час. Играем вместе"

Совместное с родителями мероприятие развивает пути сотрудничества и взаимодействие с семьей в решении проблемы – развитие мышления у детей. На занятии используются развивающие игры, закрепляются и расширяются знания об окружающем мире. Воспитание дружеских взаимоотношений между детьми происходит через создание игровых ситуаций.

26 07 2009 0:15:32

Занятие-игра "Кошкин дом"

У детей формируется отношение к цвету как к характерному признаку предмета; умение двигаться в большом пространстве и находить предмет по заданному признаку. Закрепляется представления о величине предметов. Развиваются навыки бега в разных направлениях с опорой на зрительный и слуховой анализаторы.

25 07 2009 11:49:34

Занятие по развитию речи детей средней группы с использованием произведений А.Барто с изготовлением книжки-самоделки

Агния Барто – одна из самых любимых детских поэтесс. Дети с удовольствием откликаются на занятия по произведениям этой поэтессы. В занятие включены разные виды деятельности детей по речевому развитию, а также упражнения, формирующие моторику, память, воображение, воспитывающие чувство сопереживания, групповую сплоченность.

24 07 2009 3:34:37

Развлечение "Я живу в России"

Цель урока – формировать у дошкольников первые чувства патриотизма, гордости за свою Родину, любви к родному краю. В процессе работы по нравственно-патриотическому воспитанию решаются задачи и эстетического развития детей. Эмоционально воспринимать окружающее ребёнку помогают яркое, живое слово, музыка, изобразительное искусство.

23 07 2009 10:29:51

Good night Little ones

Программа предназначена для дошкольников 5–6-летнего возраста и учитывает психофизиологические особенности детей этого возраста. Основной целью курса является ознакомление детей с лексикой, доступной и соответствующей их уровню развития, введение элементарных языковых конструкций, воспитание и развитие личности посредством приобщения к культуре англоязычных стран, ознакомление с детским фольклором.

22 07 2009 22:59:19

Традиции россиян

Занятие направлено на формирование у детей познавательного интереса к прошлому наших предков, представлений об окружающем мире. Знакомясь с русскими народными праздниками, ребята не только приобщаются к народной культуре, но и обогащаются нравственно.

21 07 2009 7:12:49

Занятие для детей старшего дошкольного возраста "Кладовая леса"

Занятие учит детей отвечать на вопросы, составлять небольшие рассказы из личного опыта, учит детей образовывать слова при помощи суффиксов с уменьшительным значением, согласовывать прилагательные с существительными, воспитывает любовь к природе.

20 07 2009 7:59:36

"Страна волшебная – здоровье"

Конспект разработан для проведения итогового занятия по формированию осознанного отношения к своему здоровью с детьми старшей и подготовительной групп, относящихся к категории часто и длительно болеющих. Занятие закрепляет представление детей о здоровье как о ценности, о которой необходимо постоянно заботиться.

19 07 2009 2:41:59

Совместная деятельность

Автор предлагает конспект занятия для детей II младшей группы на закрепление темы "Дикие животные (семья медведей)".

18 07 2009 15:14:36

Тематическое занятие "Кто же в гости к нам пришёл?"

Занятие продолжает приобщать детей к народному творчеству, знакомит с русским народным инструментом – балалайкой. Дети получают удовольствие от танца, игры и песен. Совершенствуется умение различать и передавать в движении характер и динамические изменения в музыке, двигаться с предметами, ориентируясь в пространстве.

17 07 2009 22:52:53

Взаимодействие заместителя заведущего и учителя-логопеда с воспитателями в вопросах расширения словарного запаса детей дошкольного возраста

В статье рассмотрены вопросы методической поддержки педагогов по проблеме расширения словарного запаса детей дошкольного возраста.

16 07 2009 6:53:59

Эмоционально–личностное развитие младших дошкольников на основе взаимодействия с семьёй

Автор делится опытом того, как способствовать психическому и личностному росту ребенка, создавать эмоционально благополучного настроения в группе.

15 07 2009 17:27:48

Экологическая сказка "Про маленькую капельку"

Представлены экологические сказки для детей дошкольного возраста.

14 07 2009 5:35:22

Система физкультурной работы в коррекционных группах дошкольного учреждения

Задачи программы: создание системы физкультурной работы в коррекционных группах; забота об охране и укреплении здоровья детей; формирование у всех участников образовательного процесса осознанного отношения к своему здоровью; воспитание в детях, родителях потребности в здоровом образе жизни как показателе общечеловеческой культуры.

13 07 2009 18:58:41

Геральдика нашей страны

Урок помогает учить детей узнавать изображения государственного герба и флага России; воспитывать любовь и уважение к символике своей страны; закреплять знания об особенностях геральдики России.

12 07 2009 14:55:41

Мастер-класс "Кукла-оберег"

В ходе мероприятия педагоги знакомятся с миром народных кукол, обрядами, тем самым приобщаясь к традиционной культуре России. Освоив технологию изготовления куклы-закрутки, педагог приобретает навыки работы с различными материалами, развивает творческое начало, воображение, фантазию на основе ознакомления с традициями своего народа; также в ходе изготовления куклы-скрутки развивается глазомер, чувство цвета, ритма и пропорций.

11 07 2009 19:21:44

Конспект эколого-оздоровительного занятия в старшей группе "Путешествие в лес"

Урок помогает сформировать у детей начальное представление о природе родного края, воспитать любовь и бережное отношение ко всему живому, развить интерес к явлениям, происходящим в природе, устанавливать простейшие связи; активизировать речь детей.

10 07 2009 14:36:44

Речевое занятие в средней группе на тему "День рождения пчелки"

Урок помогает показать детям эффективность доброжелательного, культурного общения и поведения, воспитывать желание быть добрым, отзывчивым, вежливым; учить составлять текст – поздравление по алгоритму в процессе решения проблемной ситуации; развивать диалогическую речь.

09 07 2009 3:42:25

Особенности работы с семьей в период адаптации ребенка к ДОУ

Период адаптации ребенка к условиям детского дошкольного учреждения тесно связан с решением семьей определенного ряда задач. В том случае, если семья не способна самостоятельно решить возникшие трудности, это негативно отражается на психологическом состоянии ребенка. Поэтому для избегания тяжелых дезадаптивных проявлений педагогу-психологу необходимо наладить работу с семьей задолго до начала посещения ребенком ДОУ.

08 07 2009 3:24:29

Занятие в подготовительной группе по ознакомлению с окружающим на тему "Труд кондитера"

На занятии детям дается представление о том, где и кем работают родители, в чем ценность труда кондитера. Развивается умение пользоваться речью; воспитывается чувство уважения и благодарности к людям, создающим своим трудом разнообразные предметы и другие ценности, необходимые для жизни.

07 07 2009 15:20:22

Авторская программа "Солнышко"

Программа содержит необходимую информацию по спектру теоретических и методических проблем, связанных с формированием элементарных экологических представлений у детей младшего дошкольного возраста с нарушениями экспрессивной речи.

06 07 2009 12:34:16

Винни Пух и его друзья

Конспект занятия разработан на основе занимательного материала, способствующего развитию математических представлений у старших дошкольников, и направлен на формирование качеств и свойств личности ребенка: целенаправленность и целесообразность поисковых действий, стремление к достижению положительного результата, настойчивость и находчивость, самостоятельность.

05 07 2009 11:21:34

Нетрадиционные формы проведения педагогических советов в дошкольных учреждениях

Руководителю важно увидеть в каждом сотруднике сильные стороны его деятельности и обязательно отмечать увиденное на педсоветах, семинарах, совещаниях.

04 07 2009 6:33:59

"Вспомним День Победы". Музыкально-литературная композиция для детей старшего дошкольного возраста

Занятие развивает патриотические чувства к своей родине.

03 07 2009 12:22:57

Конспект занятия для детей старшего дошкольного возраста на тему "Новогодняя рамка для фотографий"

Представлен опыт работы в рамках кружка художественно-эстетической направленности «Цветные капельки».

02 07 2009 3:52:52

Консультация "Здоровье ребенка – залог успешного развития"

В дошкольных учреждениях возникает потребность в организации дифференцированных режимов дня, двигательной деятельности и обучения, которые играют положительную роль в развитии детей с разным уровнем здоровья.

01 07 2009 18:42:14

Занятие в средней группе по развитию речи "Космическое путешествие"

В представленном занятии ребенок в игровой форме закрепляет полученные ранее знания о космосе. Учится активно употреблять в речи простейшие виды сложносочиненных и сложноподчиненных предложений.

30 06 2009 11:23:41

Путешествие на Луну

Представлен конспект занятия для детей старшего дошкольного возраста по ознакомлению с окружающим миром.

29 06 2009 3:29:23

Сенсорное воспитание в ДОУ

Представлен конспект занятия по сенсорному воспитанию для детей первой младшей группы на тему «Домашние животные».

28 06 2009 11:36:37

Укрепление здоровья дошкольников

Представлен конспект занятия «Заинька» для детей первой младшей группы.

27 06 2009 21:18:48

Конспект сюжетно-ролевых игр для детей первой младшей группы

Сюжетно-ролевые игры для детей первой младшей группы формируют навыки поведения за столом, общения с гостем. Закрепляют знания детей о чайной и столовой посуде.

26 06 2009 3:44:23

Сюжетно-ролевая игра "Интервью"

Сюжетно-ролевая игра для детей старшего дошкольного возраста. Представлен опыт работы по внедрению в воспитательно-образовательный процесс ДОУ инновационной технологии "Воспитательный диалог" (М.В. Телегин). Автор развивает речевую активность и быстроту мышления. Закрепляет у детей представления о том, что все люди непохожи друг на друга. Формирует умения использовать знания в соответствии с обстоятельствами.

25 06 2009 6:18:35

Конспект занятия "Наши защитники"

Представлен опыт работы по внедрению в воспитательно-образовательный процесс ДОУ инновационной технологии "Воспитательный диалог" (М.В. Телегин). Автор развивает мировоззренческие представления детей средствами воспитательного диалога.

24 06 2009 17:31:58

Прогулка в лес

Представлен конспект интегрированного занятия для детей 4-5 лет.

23 06 2009 17:56:20

Экологическое воспитание в ДОУ

Статья составлена в помощь старшим воспитателям и педагогам дошкольных учреждений для организации и проведения семинара-практикума по экологическому воспитанию.

22 06 2009 16:13:13

Истоки трудолюбия

Учащиеся совершенствуют трудовые навыки, умение работать ловко, проявляя деловитость и смекалку. Правильно применять орудия труда. Автор прививает умение организовать свою работу – готовить рабочее место и необходимые инструменты и предметы труда. Учит планировать работу, предвидя ее ход, последовательность и результат.

21 06 2009 12:52:46

Развитие личностных и интеллектуальных качеств дошкольника в познавательно-исследовательской деятельности

В последние годы актуальность формирования основ безопасной жизнедеятельности у детей значительно повышается. Введение в образовательную практику нашего дошкольного учреждения курса "Основы безопасности жизнедеятельности" способствует развитию у детей представлений об опасных и вредных факторах, чрезвычайных ситуациях, позволяет формировать навыки жизнесберегающего поведения.

20 06 2009 14:26:59

Проект "Смело мы идем вперед, где нам виден переход!"

Содержание воспитательно-образовательной работы направлено на формирование умений управлять своим поведением на дороге. Тетрадь "Мы по улице шагаем, и ворон мы не считаем" является методическим сопровождением, расширяющим возможности педагогов и родителей в решении задач формирования основ безопасного поведения на дорогах.

19 06 2009 5:34:29

Интегрированное занятие во 2-й младшей группе "Солнышко приходит в гости"

В статье представлен конспект познавательного интегрированного занятия для детей второй младшей группы. Форма занятия нестандартна, интересна, снимает утомляемость, перенапряжение воспитанников за счет переключения на разнообразные виды деятельности, у детей повышается познавательный интерес, развивается творческий потенциал, ребята знакомятся с нетрадиционной техникой рисования ладошкой.

18 06 2009 12:58:55

Конспект познавательных занятий

Экскурс в старину позволяет детям осознать ценность предметного рукотворного мира и значимость его для людей на современном этапе. Такие занятия формируют ребенка как субъекта познавательной деятельности, что актуально на сегодняшний день, так как мы не только развиваем, но и готовим ребенка к практической жизни. Занятия нацелены на успех, на "Зону ближайшего развития" (Л.С. Выготский) с дальнейшей перспективой.

17 06 2009 1:51:14

Использование пословиц и поговорок для развития логического мышления у детей с ОНР

Пословицы, поговорки освещают явления, предметы, человека с разных точек зрения. Именно благодаря своему разнообразию пословицы и поговорки - прекрасный материал для развития речи. Постигая смысл пословиц, ребенок развивает мыслительные способности, а стараясь объяснить значение, совершенствует навыки связной устной речи. В представленном материале рассмотрена система ценностей пословиц и поговорок. Теоретические выводы могут быть использованы воспитателями, логопедами в работе с дошкольниками в детском саду.

16 06 2009 20:58:48

Внеклассное мероприятие "День именинника"

В ходе урока осуществляется проверка работы слуховых аппаратов, создание доброжелательной атмосферы, праздничного настроения, закрепление имен детей, развитие слухового, эстетического восприятия.

15 06 2009 2:21:56

Использование развивающих игр в интеллектуальном развитии старших дошкольников

В статье представлен опыт работы воспитателей по формированию интеллектуального развития дошкольников через развивающие игры, которым авторы придают первостепенное значение в практической работе с детьми. Систематическое проведение предлагаемых игр способствует развитию разных интеллектуальных качеств.

14 06 2009 14:58:28

Страницы книги Мудрости

В методической разработке представлено итоговое занятие, как система работы педагогов дополнительного образования МОУ "Прогимназия №1" города Лиски с детьми, имеющими признаки одаренности.

13 06 2009 14:44:24

Семинар-практикум для родителей "Предупреждение школьной неуспеваемости детей с общим недоразвитием речи"

Организация преемственности в работе педагогов детского сада и родителей является не только залогом успешности коррекционно-образовательного процесса в детском саду, но и необходимым условием предупреждения возможных трудностей в обучении в школе.

12 06 2009 19:28:28

Фронтальное логопедическое занятие по развитию речи с детьми старшей группы "Мой любимый город"

Занятие направлено на обобщение представлений детей о родном городе (культуре, архитектуре, истории, людях), расширение и активизацию словаря по данной теме. В ходе занятия закрепляется навык употребления в речи антонимов (прилагательных), отрабатывается правильное согласование прилагательного с существительным в роде, числе, падеже. Занятие также включает в себя задания на развитие связной речи и просодики.

11 06 2009 20:54:21

Музей детской книги

Данный материал раскрывает роль проектно-экспериментальной деятельности на примере занятий «Научные забавы» и «Музей детской книги» для детей подготовительной к школе группе. Помогает сформировать у детей умение видеть необычные свойства предметов в обычных вещах, развивает умение экспериментировать хрупкими предметами.

10 06 2009 14:35:38

Зимняя сказка

Конспект музыкального тематического занятия для детей старшей группы, создающего атмосферу волшебства, радости и добра, чувство группового единства. Занятие обогащает музыкальные впечатления; развивает чувство ритма, упражняет в ритмическом выполнении знакомых музыкально-ритмических движений, совершенствует естественные движения, развивает координацию, активизирует речь детей, используя разные виды музыкальной деятельности.

09 06 2009 13:47:12

В гостях у морского царя Нептуна

Представленное занятие имеет коррекционно-оздоровительную направленность. Проводилось с детьми старшего дошкольного возраста. Основная цель данного занятия – развитие двигательных навыков и физических качеств, оздоровление и укрепление физического и психического здоровья детей. Мы с детьми не занимаемся гимнастикой, мы играем в гимнастику. Но главное – стараемся задать состояние удовольствия, интереса и любви.

08 06 2009 23:23:10

Развитие мелкой моторики у дошкольников через творчество

Развитие мелкой моторики у дошкольников является важной частью подготовки к школе, в частности: подготовки руки к письму, развитию речи, эмоционально-образного восприятия, развитию образного мышления и воображения средствами различных способов создания изображений и их выразительного решения.

07 06 2009 21:26:52

Программа развития

Исходя из условий и потребностей ДОУ и окружающего социума, автор считает главной целью своей деятельности наиболее полное раскрытие творческого потенциала, природных способностей воспитанников и воспитателей в их взаимосвязи, создание доброжелательной, творческой атмосферы с учетом интересов и желаний детей, создание условий для проявления самостоятельности, инициативы, творчества.

06 06 2009 22:18:50

Воздух вокруг нас

Конспект развивающего занятия составлен на основе сказочного сюжета, который органично включает в содержание серию опытов и экспериментов, позволяющих практическим путем познакомить детей с некоторыми свойствами воздуха. Форма и методы проведения занятия предусматривают активное речевое участие каждого ребенка, знакомят с опытно-исследовательской деятельностью, вызывают неподдельный интерес и радость открытий, развивают мыслительные процессы.

05 06 2009 17:24:11

Построим дом для Нолика. Математика для детей 4–5 лет

Представлен конспект занятия по математике в средней группе. Играя, дети непроизвольно запоминают, закрепляют, совершенствуют свои знания. Использование слайдовой презентации позволяет удержать внимание дошкольников, вызвать интерес к выполнению задания.

04 06 2009 15:55:59

Занятие по экологии в старшей группе "Есть ли у растений детки?"

Занятие по экологии в старшей группе "Есть ли у растений детки?" проводится по теме "Воздух". Дети знакомятся с семенами, имеющими разнообразные "крылышки" для переноса ветром, и узнают о значимости семян для растения.

03 06 2009 0:34:44

Занятие по ознакомлению с окружающим миром в подготовительной коррекционной группе "Путешествие по городу мастеров"

В статье представлено занятие в подготовительной к школе группе с детьми с задержкой психического развития на закрепление представления у детей о профессиях людей.

02 06 2009 7:24:12

Путешествие на ковре-самолете

Познавательно-игровое занятие разработано для детей старшей возрастной группы, обучающихся по программе "Развитие" (под ред. О.М. Дьяченко). В занятие включены задания по разделам программы: развитие элементарных математических представлений; развитие элементов логического мышления; подготовка к обучению грамоте; ознакомление с пространственными отношениями; ознакомление с художественной литературой и развитие речи.

01 06 2009 16:18:57

Организация деятельности школы раннего развития для обучающихся 5–6 лет

В статье рассмотрена методика организации в подготовке детей старшего дошкольного возраста к школе, взаимодействия педагогов и родителей обучающихся. Представлены формы и методы работы с обучающимися.

31 05 2009 22:47:33

Интегрированное занятие по музыкальному воспитанию для подготовительной группы "Волшебные сны"

Цель: развитие у детей эстетического восприятия музыки.

30 05 2009 11:26:21

Экспериментальная деятельность дошкольников как средство развития речи

Экспериментирование тесно связано с развитием речи. Это хорошо прослеживается на всех этапах эксперимента – при формулировании цели, во время обсуждения методики и хода опыта, при подведении итогов и словесном отчете об увиденном. Следствием является не только ознакомление ребенка с новыми фактами, но и накопление фонда умственных приемов и операций.

29 05 2009 12:25:34

Игровое макетирование

Цель урока – обучение детей правилам дорожного движения, профилактика детского дорожно-транспортного травматизма.

28 05 2009 13:19:50

В царстве Нептуна

Занятие в подготовительной логопедической группе по ознакомлению с окружающим миром и формированию грамматического строя речи. Проводится с целью обобщения и систематизации знаний детей об обитателях водного мира и является завершающим по теме «Водный мир». В ходе занятия предусмотрена активизация словаря по теме, тренировка в употреблении родительного падежа мн. числа имен существительных и притяжательных прилагательных.

27 05 2009 9:16:59

Оздоровительно-игровой час в ДОУ

Материал способствует охране и укреплению здоровья ребенка-дошкольника, повышению умственной и физической работоспособности; созданию условий для оздоровления дошкольников посредством оптимизации двигательной активности и стабилизации эмоционального состояния ребенка.

26 05 2009 4:52:23

Вязаная игрушка как средство развития цветовосприятия у дошкольников с нарушениями зрения

Вязаные пособия развивают цветовое восприятие у дошкольников, оказывают позитивное воздействие не только на сенсорное развитие детей, развитие осязания и мелкой моторики рук, но и на коррекцию зрительных нарушений, на общее психическое развитие ребенка.

25 05 2009 5:35:18

Развитие творческого мышления детей в общении со взрослыми

Условием развития творческого мышления является общение ребенка со взрослыми. И от того, как будет складываться их общение, и будет развиваться мышление.

24 05 2009 5:36:43

Система сенсомоторного развития детей младшего дошкольного возраста на занятиях по изобразительной деятельности

В статье раскрываются особенности формирования системы восприятия, являющейся базовой в познании ребенком окружающего мира и создающей благоприятную основу для обучения. Показаны методы активизации сенсомоторных процессов с учетом возрастных и индивидуальных особенностей детей.

23 05 2009 21:52:58

Как изменялась книга

Викторина «Как изменялась книга» является презентацией коллективной творческо-исследовательской работы на тему «История книги» с детьми подготовительной к школе группы. Она включает в себя электронную презентацию с вопросами и заданиями по истории книги, а также игры с наглядным материалом и практическое задание.

22 05 2009 22:37:16

Конспект занятия по развитию зрительного восприятия с детьми старшего дошкольного возраста с нарушением зрения по теме "Посуда"

Задания и упражнения, изложенные в занимательной и доступной форме, развивают зрительное восприятие, расширяют представления детей об окружающем, помогут закрепить знания о посуде. Игровая форма, единый сюжет, постоянная смена деятельности позволяют поддерживать активность детей на протяжении всего занятия.

21 05 2009 21:33:54

Сочинение сказок и историй на основе развития наглядных форм символизации

В статье рассматривается сочинение сказок и историй в качестве учебного приема, особенности обучения сочинению и даются примеры конкретных занятий.

20 05 2009 8:58:21

Страна Лего

Проект «Страна Лего» направлен на развитие творчества и воображения в конструктивной деятельности старших дошкольников. Отличительной особенностью проекта является использование в работе мини-проектов, направленных на формирование интеллектуальной активности не только в конструктивной деятельности, но в игровой, познавательно-речевой.

19 05 2009 13:35:36

Спортивное развлечение с участием родителей "Путешествие в Африку"

Урок помогает обогащать двигательный опыт детей освоением разных способов выполнения движений; совершенствовать у детей технику выполнения основных видов движений, поощрять инициативу детей в организации и проведении коллективных игр и физических упражнений.

18 05 2009 1:12:45

В гости к бабушке

Урок развивает у детей чувство ритма, артикуляционную и интонационную выразительность и динамический слух.

17 05 2009 21:31:52

Методическая разработка занятия по истории казачества для детей старшего дошкольного возраста "Воинская слава казака"

В проекте уделено внимание аспекту знакомства детей с историей возникновения и развития донского казачества, развитию творческого потенциала средствами фольклора и словотворчества, связанных с передачей традиций, бытующих в Волгоградской области. Работа способствует воспитанию гордости за героическое прошлое земляков-казаков, привитию интереса к традициям и обрядам, развитию чувства коллективного творчества.

16 05 2009 20:41:45

Познавательно-исследовательская деятельность с детьми старшего дошкольного возраста

О пользе познавательно-исследовательской деятельности с детьми дошкольного возраста, перспективном планировании таковой, воспитании у детей интереса к эксперименту.

15 05 2009 3:52:21

Экологические сказки

Шесть экологических сказок. Материал подготовлен с использованием книги Т.А. Шорыгиной.

14 05 2009 7:13:48

Конспект занятия по познавательно-речевому развитию в старшей группе с ОНР "Где прячется здоровье?"

В статье представлен конспект проведения занятия по познавательно-речевому развитию в старшей группе с ОНР «Где прячется здоровье?», цель которого – формирование представления о зависимости здоровья от двигательной активности, чистоты тела, правильного питания.

13 05 2009 23:57:40

Театрализованное представление с элементами интеграции "Сказка дарит добро"

Представлен сценарий театрализованного представления с элементами интеграции детских видов деятельности – развития речи, рисования, музыки, театрализованных игр. Содержание театрализованного представления способствует формированию у детей понятий добра, зла, хороших и плохих поступков.

12 05 2009 22:54:17

Город наш – Елабуга

Цель занятия – воспитание любви к родному городу у детей дошкольного возраста, бережного отношения к памятникам, уважения к знаменитым людям Елабуги, дружеских чувств к народам других национальностей. Дети рассказывают о родном городе в стихотворной форме, используя при этом фотографии знаменитых людей Елабуги, достопримечательностей; авторские стихи, написанные воспитателем для каждого ребенка индивидуально, исходя из опыта совместной деятельности педагогов, родителей и детей.

11 05 2009 1:49:41

Конспект комплексного занятия для детей раннего возраста "В гости зайка к нам пришел"

Автор на уроке учит детей по слову взрослого выполнять определенные действия, расширять запас понимаемых слов, учит детей понимать простые по содержанию фразы.

10 05 2009 22:16:39

Проектно-исследовательская деятельность в ДОУ

Сочетание различных видов детской деятельности во взаимодействии взрослых и детей в одном проекте закрепляет навыки воспитанников, помогает им открывать и познавать окружающую действительность. Эффективность подхода в том, что он дает возможность дошкольнику самому исследовать и экспериментировать, поддерживать его интерес к проблеме, а также применять полученные знания в деятельности.

09 05 2009 4:45:14

Сказки Деда Всеведа (цикл занятий для детей 6–7 лет по ознакомлению с природой)

В статье представлены конспекты интегрированных занятий по ознакомлению с природой детей подготовительной к школе группы. Данный материал построен на основе поисково-исследовательской деятельности, с использованием разнообразных методов и приемов.

08 05 2009 17:48:16

Проектный метод в деятельности дошкольного учреждения

На современном этапе развития дошкольного образования становится актуальным вопрос создания системы работы по внедрению в образовательный процесс ДОУ метода проектов.

07 05 2009 10:42:37

Развитие речи у детей с различными нарушениями через кружковую работу по театрализованной деятельности

В работе используются различные методы исправления речевых нарушений у детей. Одним из них является кружковая работа по театрализованной деятельности, которая способствует коррекции и развитию речи детей дошкольного возраста, имеющих различные нарушения.

06 05 2009 6:35:19

Интегрированное занятие по музыкальной ритмике для старших дошкольников

Автор формирует у детей стремление к активному участию в совместном музицировании на основе положительного эмоционального опыта. Развивает слуховые и телесные ощущения в равномерной метрической пульсации, развивает основу интонационного слуха в играх со словом и музыкальными инструментами.

05 05 2009 23:41:11

Нестандартное коррекционное оборудование для детей дошкольного возраста при ДЦП

У детей с церебральным параличом основные трудности в сформированной ходьбе зависят от ряда причин. Для их устранения или ослабления авторы статьи применяют нестандартное коррекционное оборудование, которое было разработано и внедрено во всех видах физкультурно-оздоровительной работы: на утренней разминке, корригирующих гимнастиках, в игровой деятельности.

04 05 2009 5:57:14

Сценарий новогоднего праздника "Где живет Дед Мороз?"

Готовясь к новогодним праздникам, мы с детьми заинтересовались – а как встречают Новый год в других странах? Предложили ребятам поискать ответ на этот вопрос, разумеется, вместе с родителями. Семья самостоятельно выбирала страну, чьи новогодние традиции они будут изучать, форму презентации своего проекта, его содержание.

03 05 2009 23:55:12

Тематическое развлечение для детей старших групп: Масленица

Сценарий рассчитан на проведение развлечения в детском саду с детьми старших групп, как итоговое мероприятие тематической недели "Масленица широкая".

02 05 2009 14:51:57

Музыкальное доминантное занятие для детей старшего дошкольного возраста "Карнавал животных"

Представленный конспект начинает цикл занятий, по знакомству детей с "зоологической фантазией" К.Сен-Санса. Дети с удовольствием знакомятся со всеми пьесами, импровизируют под музыку, учатся выделять в ней изобразительные моменты.

01 05 2009 17:55:46

Эмоциональные состояния дошкольников

Обзорно-аналитическая статья об актуальности проблемы изучения эмоциональных состояний детей дошкольного возраста.

30 04 2009 8:52:53

Комплексное занятие по экологическому воспитанию с элементами рисования в средней группе "Что нам осень принесла!"

Цель занятия: закрепить умение различать и называть овощи и фрукты; развивать логическое мышление; воспитывать в детях стремление к здоровому образу жизни, правильному питанию; воспитывать интерес к изобразительной деятельности.

29 04 2009 22:11:39

Компетентностный подход в работе "Школы экскурсоводов"

Занятия по музейной педагогике в «Школе экскурсоводов» на основе технологии проблемного обучения являются эффективной формой формирования информационной, технологической и коммуникативной компетентности дошкольников в детском саду. В статье представлен опыт использования технологии проблемного обучения на таких занятиях.

28 04 2009 1:47:27

Знакомство с корякским танцем

Каждый народ имеет свои танцы, в которых отражены его душа, история, обычаи, характер. Благодаря, народному танцу в детях воспитывается национальное самосознание. На современном этапе одной из самых актуальных проблем в постановке народного танца является выбор приемов и методов обучения детей, для создания на занятиях по хореографии атмосферы увлеченности, чтобы дети занимались не по принуждению, а потому, что им интересно.

27 04 2009 4:18:10

Методическая разработка развивающего психолого-педагогического вида для младшего и среднего дошкольного возраста

Методическая разработка создана на стыке двух педагогических дисциплин – логопедии и психологии. Цикл интегрированных занятий направлен на развитие речи детей и на развитие психофизических процессов, одновременно происходящих в детском организме. На занятиях используются межуровневые связи и когнитивные системы, создающие модели переработки информации. Разработка предназначена как для узких специалистов, так и для широкого использования воспитателями и родителями.

26 04 2009 17:31:35

Занятие по развитию речи "Путешествие в гости к осени" в логопедической группе для детей с ФФНР

В занятии представлены эффективные приемы, игры и игровые упражнения, мнемотаблица, которые повышают интерес детей к занятию и оптимизируют учебный процесс.

25 04 2009 21:31:17

Интегрированное занятие "Край родной – Якутия моя"

Интегрированное занятие с презентацией, можно сказать, – новая форма занятий с детьми дошкольного возраста. На занятии дети получают представление о том, что Республика Саха занимает самую большую территорию на карте России, о климате в регионе; закрепляются знания детей о природных зонах; а также дети учатся составлять узор по мотивам якутской росписи по дереву.

24 04 2009 22:42:14

Тематический концерт "Мама, папа, я – дружная семья!"

Тематические концерты помогают формировать основы взаимоотношений между детьми, воспитателями и родителями в процессе совместной музыкально-творческой деятельности. Содержание данной концертной программы позволяет воспитывать у детей внимание и уважение к окружающим их людям, любовь к близким, желание своим выступлением принести радость друг другу.

23 04 2009 0:40:59

Конспект коррекционно-развивающего занятия в подготовительной группе детей с ЗПР "Буратино и его друзья"

Занятие является коррекционно-развивающим, данная форма обучения направлена на исправление различных дефектов личности детей с одновременным развитием его потенциальных возможностей, а именно, развитие механизма компенсации. В первую очередь речь идет не столько об условии ЗУН, сколько о развитии у детей высших психических функций, при помощи которых они и усваивают программный материал.

22 04 2009 1:20:51

Модифицированная программа курса для дошколят "Информатика + логика"

С каждым новым месяцем и годом жизни ребенок приобретает всё больше навыков, умений и опыта. Интеллектуальное развитие дошкольника невозможно представить сегодня без компьютера, который является для него самым современным игровым инструментом. Вместе с тем служит мощным техническим средством обучения и развития. Задачами этого курса являются развитие кругозора ребенка, любознательности, логики, внимания, освоение основ работы с компьютером.

21 04 2009 0:57:46

Путешествие Капельки

Занятие позволяет познакомить детей с круговоротом воды в природе, объяснить причину выпадения осадков в виде дождя и снега, расширить представления детей о значении воды для жизни человека и всех живых существ, воспитывать бережное отношение к воде. На занятии дети экспериментируют, проводят опыты, играют.

20 04 2009 17:25:39

Итоговое занятие за 2009/2010 учебный год

Итоговое занятие направлено на выявление уровня развития детей, умения говорить связно; уровня сформированности математических представлений, знаний числового ряда и развития логического мышления; воспитание культуры поведения, доброжелательности, умения слушать и слышать ответы своих товарищей.

19 04 2009 14:23:41

Интегрированное занятие "Ель – волшебное дерево!"

Дошкольный возраст наиболее благоприятен для формирования экологического мировоззрения. Это обусловлено тремя главными особенностями этого возраста: психологической включенностью в мир природы, восприятием природных объектов в качестве полноправных субъектов, стремлением к непрагматическому взаимодействию с миром природы.

18 04 2009 4:25:28

Использование опорных схем в работе с детьми

Основной задачей педагога является обучение детей способам обследования, наблюдения, умение выделять суть, устанавливать взаимосвязи. Очень полезными в этом процессе являются опорные схемы, наглядные модели, символы.

17 04 2009 13:34:36

Авторская музыкальная сказка "В Припевайке весь народ припеваючи живет"

В нашем детском саду организован театр-студия «Колокольчик», основные задачи которого направлены на развитие эмоциональности, интеллекта, а также коммуникативных особенностей ребёнка средствами детского театра. Театрализованная деятельность детей интегративна: в ней восприятие, мышление, воображение, речь выступают в тесной взаимосвязи друг с другом, проявляются в разных видах детской активности: речевой, двигательной и музыкальной.

16 04 2009 13:20:58

Рождественская неделя

Автор знакомит детей с народным зимним праздником Рождества Христово.

15 04 2009 1:16:29

Создание образовательной среды, ориентированной на индивидуализацию обучения и социализацию воспитанников с нарушением интеллекта в условиях государственно-общественного управления

В статье описана работа коллектива по созданию образовательной среды в МДОУ комбинированного вида с привлечением общественности. Раскрыто, каким образом достигается индивидуализация обучения, какие условия способствуют успешной социализации детей с нарушением интеллекта.

14 04 2009 4:13:11

Социальная адаптация в процессе игровых тренингов на основе русских народных сказок

В статье предложен конспект совместной деятельности воспитателя с детьми пятого года, построенный в форме игрового тренинга. На материале русских народных сказок организуются проблемные ситуации, в которых детям предлагается роль «учителя». Участниками взаимодействия являются не только воспитатели группы и дети, родители, но и другие педагоги детского сада, в том числе психолог.

13 04 2009 7:14:42

Занятие в подготовительной группе "Путешествие по Солнечной системе"

Урок позволяет не только обобщить и закрепить знания, полученные ранее, но и развивает обще учебные умения и навыки. В ненавязчивой, игровой форме дошкольники достигают цели занятия – повторение базовых знаний. Занятие обеспечивает развитие познавательной деятельности дошкольников, дает им возможность проявить себя, стимулирует умственную активность.

12 04 2009 7:18:52

Занятие по развитию речи в старшей логопедической группе

На уроке расширяется, уточняется и активизируется предметный, глагольный словари и словарь признаков у детей 5–6 лет; закрепляется умение детей составлять предложения и распространять их с помощью наводящих и подсказывающих вопросов воспитателя и самостоятельно; продолжается работа по составлению рассказа по картинкам с последовательно развивающимся действием.

11 04 2009 3:19:49

Конспект прогулки "Идем за кладом"

Воспитатель учит детей ориентироваться на местности, используя план-схему; выделять характерные качества снега. Пополнить словарь детей прилагательными. Развивать у детей ловкость, смелость, глазомер. Воспитывать бережное отношение к птицам.

10 04 2009 20:56:15

Использование карты индивидуального развития в работе с дошкольниками, имеющими комплексные нарушения

Некоторые слабослышащие и глухие дети имеют комплексные нарушения, при которых снижение слуха сочетается с нарушениями зрения, интеллекта, опорно-двигательного аппарата. Наличие дополнительных нарушений предполагает реализацию индивидуального подхода в обучении и воспитании, одним из условий которого является психолого-педагогическое обследование и составление индивидуальной карты развития ребенка.

09 04 2009 10:36:28

Диагностика личностно-социального развития дошкольников в соответствии с программой развития и воспитания детей в детском саду "Детство" под редакцией Т.И. Бабаевой, З.А. Михайловой, Л.М. Гурович

Образовательный процесс современного детского сада характеризуется обращенностью к ребенку, поиском оптимальных условий раскрытия и развития его личностного потенциала. Все это возможно только при наличии объективной обратной связи. Именно обратная связь предоставляет воспитателю информацию о реальных интересах и актуальном состоянии ребенка в момент взаимодействия. Объективная обратная связь может быть обеспечена педагогической диагностикой.

08 04 2009 1:46:43

Занятие по математике для детей 6–7 лет

Конспект занятия по математике «Путешествие в сказку» в подготовительной группе. Занятие способствует выявлению знаний и умений у детей 6–7 лет по элементарным математическим представлениям, проводится в игровой форме.

07 04 2009 10:24:17

Гусли-потеха

«Гусли–потеха» тематическое музыкальное занятие для детей старшей группы. Дети знакомятся с народным инструментом «гусли»: его строением, звучанием и приемами игры.

06 04 2009 23:51:28

Занятие по формированию элементарных математических представлений для подготовительной группы

Формирование у дошкольников элементарных математических представлений невозможно осуществить без опоры на наглядность. На каждом занятии дети работают с наглядными пособиями, мелким счетным и другим материалом. Воспитывая умение пользоваться пособиями, поддерживать порядок на своем рабочем месте, воспитатель приучает детей работать организованно, так, чтобы ни одна минута не проходила впустую. Основная форма работы по развитию у детей математических представлений – игры-занятия.

05 04 2009 22:54:34

Развитие восприятия у детей с проблемами развития в условиях сенсорной комнаты дошкольного учреждения

В статье представлен опыт авторов по организации сенсорной комнаты, анализируются возможности ее использования для развития познавательных психических процессов у детей с проблемами в развитии, улучшения их эмоционального состояния с помощью специально организованной полисенсорной среды, включающей разнообразие зрительных, слуховых, тактильных стимулов, которые делают восприятие более активным, одновременно оказывая положительное воздействие на эмоциональное состояние ребёнка.

04 04 2009 7:15:38

Дидактическая игра "Гуси-лебеди" (с элементами мнемотехники)

Детям младшего школьного возраста необходимо давать цветные мнемотаблицы, так как в памяти у детей быстрее остаются отдельные образы. Работа по мнемотаблице проводится 2–3 раза в неделю по 10 минут, по 7–10 человек. Игра проводится в утренние и в вечерние часы.

03 04 2009 8:30:43

Досуг для детей 5–6 лет "Веселое путешествие в Африку"

Мероприятие способствует обогащению детей новыми, яркими впечатлениями. На занятии развивается эмоциональная отзывчивость детей, воспитывается чувство дружбы, взаимопомощи.

02 04 2009 23:44:51

Украсим город цветами

Проект служит цели формирования основ экологической культуры у дошкольников. В ходе проекта были проведены экологические акции «Чистый город», «Цветы - для красоты», смотр-конкурс «Огород на окне»; благоустроены малинник и 2 клумбы; организованы мероприятия по совместной работе детей и родителей (экспериментальная деятельность в домашних условиях, акции «Чистый город» и «Цветы – для красоты»).

01 04 2009 20:51:10

Секреты пуговицы

Занятие ориентировано на детей старшего дошкольного возраста с нарушением интеллекта. Дети учатся пришивать пуговицы с разным количеством отверстий на макете одежды, что способствует развитию мелкой моторики пальцев рук, помогает ребенку творчески раскрыться.

31 03 2009 15:44:56

Проектная деятельность как форма работы с родителями

Одной из эффективных форм взаимодействия ДОУ и семьи является организация семейного клуба в ДОУ. Семейный клуб – это перспективная форма работы с родителями, учитывающая актуальные потребности семей и способствующая формированию активной жизненной позиции участников процесса, укреплению института семьи, передаче опыта в воспитании детей.

30 03 2009 17:17:33

Программа "Здоровье" – опыт работы ДОУ по сохранению и укреплению здоровья воспитанников

На фоне экологической и социальной напряженности, на фоне небывалого роста "болезней цивилизации" особое внимание следует уделить вопросам сохранения и укрепления здоровья. Проблема оздоровления детей дошкольного возраста – это не кампания одного дня и одного человека, это целенаправленная, систематически спланированная деятельность всего коллектива образовательного учреждения на длительный период.

29 03 2009 2:21:20

Упражнения для снятия зрительного утомления

Перенапряжение детей дошкольного возраста, особенно с патологией зрения, недопустимо. Для расслабления глаз нужна тренировка. В представленной статье приведены примерные упражнения для снятия напряжения с глаз.

28 03 2009 18:43:34

Сценарий праздника "День игрушки"

Праздник создает детям настроение, вызывает эмоциональный отклик; радует родителей достигнутыми знаниями и умениями детей; закрепляет знания об этикете.

27 03 2009 22:41:26

Программа по обучению дошкольников пожарной безопасности

Забота о сохранности детской жизни - важнейшая задача дошкольного учреждения, семьи и государства. Только систематическая, планомерная работа в содружестве с семьёй поможет сформировать у дошкольников прочные знания о правилах пожарной безопасности. Программа разработана для детей в возрасте от 4 до 7 лет, включает в себя перспективное планирование для детей дошкольного возраста.

26 03 2009 6:38:21

Занятие по обучению грамоте. Тема: "Буква З" (старшая группа)

Занятие направлено на ознакомление детей с новой буквой, развитие монологической и диалогической речи, мышления, воображения детей, а также воспитание бережного отношения детей друг к другу.

25 03 2009 18:53:26

Патриотическое воспитание на основе краеведения. Тема: "История нашего города"

Цели урока: познакомить детей с историей возникновения города-крепости Оскол; развивать у детей познавательный интерес к изучению истории края; воспитывать чувство любви к своей Родине.

24 03 2009 8:21:46

Интегрированное занятие для дошкольников по теме "Число и цифра 2"

Цель занятия – изучить число 2, его состав, написание цифры 2, находить цифры в окружающей обстановке, развивать мыслительные операции, математические способности, внимание, память, речь; воспитывать трудолюбие, взаимопонимание.

23 03 2009 0:21:31

Семинар-практикум "Формирование естественно-научных представлений у детей дошкольного возраста"

Семинар преследует цели обеспечения условий для развития у детей дошкольного возраста естественно-научных представлений об окружающем мире и придания творческого исследовательского характера процессу изучения окружающего мира.

22 03 2009 20:13:22

Открытое занятие в подготовительной группе "С наступающим Новым годом!"

Основными задачами занятия являются закрепление знаний детей по звукам [с], [с'] и буквы С; умение различать на слух и в произношении; развивать фонематический слух; совершенствовать диалогическую и монологическую формы речи; воспитывать организованность и коллеткивизм.

21 03 2009 20:45:56

Нарушения звукопроизношения и методы их устранения

Исправление звуков проводится поэтапно. Обычно различают четыре основных этапа: подготовительный, постановка звука, автоматизация звука и, в случаях замены одного звука другим или смешения их, - этап дифференциации. Каждый этап имеет свои задачи и содержание работы, но на всех этапах педагог воспитывает внимание, усидчивость, целенаправленность, самоконтроль, т.е. всё то, что помогает ребёнку в дальнейшем хорошо учиться.

20 03 2009 18:33:13

Сценарий внеклассного мероприятия, посвященный Дню матери

Сценарий праздника проводится совместно с родителями.

19 03 2009 6:38:25

Я + Ты = Мы

Статья о развивающем центре «Маленькое чудо» – школе для малышей и их родителей.

18 03 2009 11:27:58

Планы и конспекты по ознакомлению дошкольников с родной страной, городом

Подборка планов и конспектов по теме с нравственно-патриотическим смыслом.

17 03 2009 23:23:40

КВН в подготовительной группе "Спички детям не игрушки"

Лучший способ научить детей следовать правилам пожарной безопасности, не бояться огня, а правильно обращаться с ним, – игра. Разнообразные конкурсы, увлекательные задания помогают детям не только усвоить правила пожарной безопасности, но и раскрыть их творческие способности.

16 03 2009 7:37:18

Поможем Колобку вернуться к дедушке и бабушке

Сюжетное занятие составлено в форме двигательного рассказа. Все задания дети выполняют совместно с воспитателем, что способствует развитию основных двигательных навыков малышей. На занятии в комплексе решаются задачи воспитания, обучения, развития и оздоровления дошкольников. Используемые методы и приемы работы способствуют физическому развитию и оздоровлению детей раннего возраста.

15 03 2009 12:26:12

Семейный клуб "Школа успешных родителей"

Статья об организации семейного клуба в рамках детского сада №55 в Нижнем Тагиле.

14 03 2009 20:43:23

Создание условий для нравственно-патриотического воспитания детей старшего дошкольного возраста

Цель работы – воспитание у детей патриотического самосознания, которое воспитывается на лучших примерах отечественной истории, знаний традиции русского народа.

13 03 2009 14:43:34

Конспект подгруппового занятия по коррекции звукопроизношения в старшей группе на этапе автоматизации звука [л]

Цели занятия: автоматизировать звук [л] в открытых слогах, в словах, в предложениях; закреплять артикуляционный уклад для звука [л]; развивать общую, мелкую и артикуляционную моторику; развивать мимические мышцы, фонематический слух.

12 03 2009 0:35:38

Работа по активизации речи дошкольников по средствам обучения пересказу

Родители дошкольников часто сетуют на то, что ребёнок неусидчив во время чтения сказки; очень сложно воспринимает на слух; практически не может пересказать услышанное. Смысловые опоры, подготовленные к тексту сказки или рассказа, существенно помогут решить вышеназванную задачу.

11 03 2009 6:28:24

Путешествие в страну Мультипультию

Занятие учит ориентироваться на листе бумаги в клеточку. Дети закрепляют счетные умения, знания числового ряда, геометрических фигур.

10 03 2009 4:17:47

Опыты и эксперименты в жизни старших дошкольников

Конспект занятия по экологическому воспитанию для старшей группы «Путешествие капельки», в течение которого дети знакомятся со свойствами воды, ее агрегатными состояниями.

09 03 2009 6:31:26

Фенологические наблюдения — весна

Многое изменяется в окружающем мире, но нет ничего более изменчивого, чем природа весной. Научиться читать азбуку погоды и природы можно, только внимательно наблюдая за всеми ее изменениями. Наблюдение позволяет показать детям природу в естественных условиях во всем ее многообразии, в наглядно представленных взаимосвязях. Систематическое использование наблюдений за природой приводит к развитию наблюдательности, а значит, решению одной из важнейших задач умственного воспитания.

08 03 2009 13:54:43

Развитие у детей среднего и старшего дошкольного возраста представлений о противоречиях в окружающем мире средствами ТРИЗ

Использование элементов ТРИЗ в игровой совместной деятельности взрослого с детьми помогает интеллектуальному развитию (умение анализировать, сравнивать, обобщать, грамотно и системно мыслить), творческому развитию (умение фантазировать, находить оригинальные решения), личностному становлению (решать противоречия, находить выход из проблемных ситуаций). Целью работы стало развитие у детей представлений о противоречиях в окружающем мире и способах их разрешения.

07 03 2009 13:53:56

Аспекты проектирования единого образовательного пространства в ДОУ

В статье выявлены причины обращения к проблеме организации предметно-развивающей среды; раскрыта стратегия проектирования единого предметно-развивающего пространства согласно разработанному проекту «Нескучный сад»; представлены основные принципы ее организации, результаты ДОУ по внедрению проекта «Нескучный сад» по следующим параметрам: структурно-функциональность, адекватность программам и творческому характеру деятельности ребенка.

06 03 2009 3:18:34

Проект по ОБЖ "Берегись бед, пока их нет"

В проекте мы постарались привести в систему занятия по основам безопасности жизнедеятельности. Проект может быть использован педагогами для занятий в условиях детского сада. Он также предназначен для активной деятельности самих детей.

05 03 2009 7:44:50

Проект "Сохраним елочку"

Цель проекта: обеспечить сохранение елей и пихт, растущих в сквере г. Николаевска-на-Амуре Хабаровского края, в период предновогодних и новогодних праздников.

04 03 2009 8:37:33

Особенности игровой деятельности у детей с ранним детским аутизмом

Игровая деятельность является ведущей у детей дошкольного возраста. В статье раскрываются особенности игровой деятельности детей с ранним детским аутизмом, предлагаются рекомендации по проведению дидактических, сюжетно-ролевых игр и игр-драматизаций.

03 03 2009 14:17:16

Эколого-патриотический проект "Люби и знай свой город"

Как объяснить дошкольнику, что история – это наука о нем, о том, что происходило и происходит вокруг него и его родственников, его семьи? Проект «Люби и знай свой город» позволит воспитателям обратить внимание детей на связь каждого человека с историей родного города. Выполняя проект, воспитатель имеет возможность показать детям связь настоящего с прошлым, познакомить с легендарной стройкой века, способствовать возникновению гордости за свой город, за доблестный труд строителей и железнодорожников.

02 03 2009 2:18:42

Занятие по экологии в старшей группе "Наши друзья — паучки"

Занятие разработано по методу проектной деятельности. Цель занятия – формирование у детей элементов экологического сознания. Занятие способствует развитию поисковой деятельности, совершенствует стиль партнерских отношений, воспитывает уважение к природе путем сопереживания.

01 03 2009 16:31:10

Коррекционно-развивающее занятие по гармонизации эмоциональной сферы детей с нарушением зрения 5–7 лет "Здравствуй, Пеппи!"

Дети с нарушением зрения требуют значительной коррекционной работы по созданию положительного образа окружающего мира и по коррекции восприятия и выражения эмоциональных переживаний. Занятие интегрирует в себе задачи разных коррекционных направлений: развития зрительного восприятия, ориентации в пространстве, мелкой моторики, развития речи.

28 02 2009 23:40:18

Зайка и малыши

Комплексное занятие в группе раннего возраста. Развивается познавательная активность детей, формируется интерес к рисованию гуашью пальцами.

27 02 2009 17:54:39

Открытое занятие по развитию связной речи в старшей логопедической группе для детей с ОНР по теме "Посуда. Составление описания чайника"

Занятие по развитию связной речи проводится по занимательному сюжету «Помоги Федоре» и является обобщающим по теме «Посуда».

26 02 2009 1:33:34

Основы безопасности для детей средней группы "В мире опасных предметов"

В статье представлен конспект занятия для детей среднего дошкольного возраста по сохранению жизни и здоровья. Цель занятия: закрепить у детей элементарные знания об опасности шалости с огнём; сформировать представление о предметах, которые могут угрожать жизни и здоровью людей; предостеречь от несчастных случаев в быту.

25 02 2009 17:10:27

Применение инновационных технологий при построении образовательного процесса для детей с ограниченными возможностями здоровья

Сценарий проведения фестиваля «Вместе мы сможем больше» среди детей ОВЗ. Когда собрали все заявки на участие в фестивале, оказалась в основном большинство участников пожелали участвовать в номинации художественное слово. Было бы очень утомительно слушать одни стихи, поэтому пришлось проявить изобретательность – составить оригинальные сценарии. Взяли тему цирка: зверятами цирка стали дети из общеразвивающих групп, а артистами, дрессировщиками выступали наши воспитатели.

24 02 2009 16:17:35

Другие сборники материалов и примеров по теме Работа с дошкольниками на нашем сайте:
Работа с дошкольниками 1 :: Работа с дошкольниками 2 :: Работа с дошкольниками 3 :: Работа с дошкольниками 4 :: Работа с дошкольниками 5 :: Работа с дошкольниками 6 :: Работа с дошкольниками 7 :: Работа с дошкольниками 8 :: Работа с дошкольниками 9 :: Работа с дошкольниками 10 :: Работа с дошкольниками 11 :: Работа с дошкольниками 12 :: Работа с дошкольниками 13 :: Работа с дошкольниками 14 :: Работа с дошкольниками 15 :: Работа с дошкольниками 16 :: Работа с дошкольниками 17 :: Работа с дошкольниками 18 :: Работа с дошкольниками 19 :: Работа с дошкольниками 20 :: Работа с дошкольниками 21 :: Работа с дошкольниками 22 :: Работа с дошкольниками 23 :: Работа с дошкольниками 24 :: Работа с дошкольниками 25 :: Работа с дошкольниками 26 :: Работа с дошкольниками 27 :: Работа с дошкольниками 28 :: Работа с дошкольниками 29 :: Работа с дошкольниками 30 :: Работа с дошкольниками 31 :: Работа с дошкольниками 32 :: Работа с дошкольниками 33 :: Работа с дошкольниками 34 :: Работа с дошкольниками 35 :: Работа с дошкольниками 36 :: Работа с дошкольниками 37 :: Работа с дошкольниками 38 :: Работа с дошкольниками 39 ::

Читать еще:

Новые материалы:

Мультимедийная презентация на уроках истории в 7-м классе по теме "Экономическое развитие России в XVII веке" :: Урок-исследование: "Образование государства Русь" :: Игра "Страны Древнего Востока" :: Интегрированный урок (обществознание + литература) по теме "Жизнь складывается не только из любви"? :: Спортивная конкурсная программа "Папа, мама, я — спортивная семья!" :: Жги!, 2017 ::

Отзывы (через аккаунты в социальных сетях Вконтакте, Facebook или Google+):

Оставить отзыв с помощью аккаунта ВКонтакте:

Оставить отзыв с помощью аккаунта FaceBook:

Оставить отзыв с помощью аккаунта Google+:

Поддержите сайт - подпишитесь на канал в Яндекс.Дзене!

Подписаться на новые статьи:

Школьные занятия:
 
Контакты Научно-популярный портал "Познание - XXI век".
111672, г. Москва, ул. Новокосинская, д. 15, корп. 7.
Для связи E-mail: . poznanie21@yandex.ru