Родителям и учителям: дошкольное образование
Познание 21 век - все о науке, образовании и школах

Родителям и учителям: дошкольное образование

Применение инновационных технологий при построении образовательного процесса для детей с ограниченными возможностями здоровья

Сценарий проведения фестиваля «Вместе мы сможем больше» среди детей ОВЗ. Когда собрали все заявки на участие в фестивале, оказалась в основном большинство участников пожелали участвовать в номинации художественное слово. Было бы очень утомительно слушать одни стихи, поэтому пришлось проявить изобретательность – составить оригинальные сценарии. Взяли тему цирка: зверятами цирка стали дети из общеразвивающих групп, а артистами, дрессировщиками выступали наши воспитатели.

22 02 2009 21:30:44

Развитие навыков общения средствами театрально-игровой деятельности. Авторские театральные инсценировки в стихах по сказкам "Теремок" и "Заюшкина избушка"

Театрально-игровая деятельность является ярким эмоциональным средством, формирующим эстетический вкус детей. Театр воздействует на воображение ребенка различными средствами: словом, действием, изобразительным искусством, музыкой. Театрализованная игра является средством самовыражения и самореализации ребенка, что позволяет решать многие педагогические задачи, касающиеся формирования выразительности речи ребенка, интеллектуального и художественно-эстетического воспитания.

21 02 2009 23:39:40

Обучающий тренинг для родителей

Обучающий тренинг для родителей в рамках клуба «Умный карандаш» по теме "Подготовка к обучению письму детей с задержкой психического развития старшего дошкольного возраста".

20 02 2009 5:11:12

Содержание дошкольного образования в рамках реализации современных моделей дошкольного образования

Содержание дошкольного образования реализуется в программах: комплексных, коррекционных и парциальных, которые включают все основные направления развития ребенка. Образовательный процесс в нашем учреждении строится на основе комплексных и парциальных программ. Содержание образования, в том числе и его начальной дошкольной ступени, немыслимо без опоры на уже имеющиеся традиции и усвоения кардинально новых форм.

19 02 2009 13:37:40

Тематический проект "Цветок памяти"

Без знания героической истории Отечества невозможно пробудить интерес детей к Родине, заложить начала патриотических чувств, научить восхищаться мужеством и героизмом народа, защитившего свою Родину, переживать свою сопричастность далеким событиям истории, ощущать радость Великой Победы. Проект направлен на усвоение детьми культурно-человеческих ценностей. Проект рассчитан на учебный год, предусматривает три этапа.

18 02 2009 6:12:59

Современные тенденции развития МДОУ

В современных условиях развития системы дошкольного образования и воспитания к руководителям дошкольных образовательных учреждений предъявляются дополнительные требования. В целом современная ситуация развития МДОУ зависит от умений руководителя быстро реагировать на изменения, внедрять в практику научно-педагогические достижения в области управления. В статье рассказывается о том, как подводить итоги работы учреждения.

17 02 2009 17:18:48

Использование здоровьесберегающих технологий в физическом воспитании и оздоровлении дошкольников

Перед детским садом в настоящее время остро стоит вопрос о путях совершенствования работы по укреплению здоровья, развитию движений и физическому развитию детей. Проект разработан с учетом комплексного подхода к улучшению здоровья детей через повышение качества медико-социальных условий в ДОУ, приобщение детей и родителей к физической культуре и здоровому образу жизни.

16 02 2009 14:58:13

Новогоднее цирковое представление

Развлечение для детей 6–7 лет призвано повысить интерес к театрализованной деятельности и является итогом кропотливой работы воспитателя, музыкального руководителя. Дошкольники учатся мастерству разговорного жанра, сочетать музыку с движением и словом, инсценировать песни, что позволяет воспитанникам успешно проявлять себя в свободной музыкальной деятельности и войти в мир радостных праздничных переживаний.

15 02 2009 12:23:24

Занятие по экспериментированию "Свойства воды"

Занятие по экспериментированию в старшей группе направлено на развитие исследовательских навыков, способствует накоплению у детей конкретных представлений об основных свойствах воды, воспитывает к ней бережное отношение. Использование в образовательном процессе детского экспериментирования позволяет мотивировать детей на познавательную активность, формировать у них качества, необходимые для овладения учебной деятельностью при переходе к школьному обучению.

14 02 2009 17:30:25

Организация и содержание коррекционно-педагогической работы в условиях специализированного дошкольного образовательного учреждения для детей с нарушением зрения

В данной статье даны практические рекомендации по обучению основным видам движений дошкольников с тяжелыми нарушениями зрения. Материал будет интересен для воспитателей, тифлопедагогов и родителей детей с тяжелой зрительной патологией.

13 02 2009 13:24:25

Развлечение "Егорий Вешний – покровитель скотины" для детей старшей группы

Урок дает детям представление о народном празднике Егорий Вешний. Знакомит с обрядами этого дня, календарно-обрядовой поэзией.

12 02 2009 21:19:46

Занятие по хореографии на тему "Времена года"

Цель занятия: удовлетворение интересов детей в области танцевального искусства, создание благоприятных условий для нравственного, эстетического развития личности ребенка.

11 02 2009 13:19:25

Русская Гжель

Цель: приобщение детей к истокам русской народной культуры.

10 02 2009 4:30:27

От простого к сложному

Задача педагога в центре раннего развития состоит в том, чтобы сделать процесс обучения грамоте дошкольников не только доступным, но и интересным и захватывающим. В статье рассматриваются доступные приёмы работы со словом. Кричалки, кроссворды, звукоподражание, скороговорки, зашифрованные слова помогают детям в процессе освоения навыков чтения, ненавязчиво знакомят с разнообразием русского языка, помогают постепенно переходить от слова к предложению.

09 02 2009 5:57:54

Развитие элементарных математических представлений на материалах технологии Е.В. Колесниковой

Самоанализ педагогической деятельности воспитателя центра развития ребёнка № 300 СО РАН города Новосибирска с детьми старшего дошкольного возраста по формированию интереса к занятиям по развитию элементарных математических представлений, которые способствуют усвоению нового материала и повторению пройденного в течение учебного года.

08 02 2009 19:21:57

Проект "Зоркие глазки"

Как показали результаты анкетирования родителей нашей группы, большинство детей по возвращении домой из детского сада смотрят телепередачи. Родители затрудняются в том, что и как, чем заинтересовать ребенка, когда матери нужно приготовить ужин, отцу нравится отдыхать на диване. А ребенок предоставлен сам себе. И он выбирает телевизор. Для того чтобы привлечь внимание родителей к проблеме сохранения и укрепления здоровья детей, и в частности зрения, был разработан проект «Зоркие глазки».

07 02 2009 19:58:16

Нетрадиционные формы работы с родителями в воспитании здорового ребенка. Проект заседания семейного клуба "Экологически чистый дом"

Данный проект нацелен на эффективный подход к комплексному решению вопросов оздоровления подрастающего поколения в ДОУ при помощи родителей. Основные цели: сохранение и укрепление здоровья детей, формирование у родителей, педагогов, воспитанников ответственности в деле сохранения собственного здоровья.

06 02 2009 14:39:15

Праздник 8 Марта для дошкольников 6–7 лет "Поздравляем с женским днем"

Сценарий праздника составлен по сюжету сказки и развивается так, что эмоциональный подъём детей идёт по нарастающей. Обязательное условие сценария – победа добра над злом. Это позволяет поддерживать интерес дошкольников на протяжении всего мероприятия. Подбор музыкальных произведений создает радостное настроение, вызывает эмоциональный отклик у детей.

05 02 2009 16:15:28

Путешествие за сокровищами

Занятие построено на принципах развивающего обучения и направлено на развитие личности ребенка в целом. Моделирование проблемных ситуаций способствует не простому механическому запоминанию и воспроизведению информации, а детскому экспериментированию, наблюдению, сравнению, что позволяет ребенку понимать и оценивать происходящее, развивать логическое мышление, воображение, лексический запас и коммуникативные навыки.

04 02 2009 23:52:48

Золотая осень

Дети, поступающие, к нам в детский дом страдают не только речевыми нарушениями, но и различными затруднениями в развитии общей и мелкой моторики рук. Для того чтобы подготовить ребенка к современной жизни и обучению, необходимо всестороннее развитие личности. Вашему вниманию представляется занятие по лексической теме «Золотая осень». В него включены игры, загадки, упражнения, активизирующие внимание, развивающие мелкую моторику пальцев рук.

03 02 2009 7:31:13

Что за прелесть эти сказки!

Автор знакомит детей с творчеством А.С. Пушкина и проверяет знание детьми сказок поэта.

02 02 2009 14:25:23

"Развитие творческих способностей у детей с общим недоразвитием речи"

В статье говорится о том, что творческие способности актуализируются лишь тогда, когда это позволяет окружающая среда. Также рассматриваются условия и приемы, необходимые для их формирования.

01 02 2009 8:53:32

Формирование элементарных математических представлений в старшей группе "В гости к Матроскину в Простоквашино"

Занятие составлено для детей старшего возраста в форме сюжетной игры. На занятии дети учатся с помощью точек образовывать линию; совершенствуют умение соотносить количество предметов с геометрическими фигурами; закрепляют умение ориентироваться в пространстве. Наравне с умственными задачами решаются и нравственные: желание помочь ближнему.

31 01 2009 15:12:52

Развлечение для дошкольников "Это русская сторонка, это Родина моя!"

Сценарий развлечения, способствующего воспитанию любви к Родине.

30 01 2009 23:22:50

Интегрированные занятия по речевому и физическому развитию детей старшего дошкольного возраста

Интегрированный подход в организации образовательного процесса соответствует одному из основных требований дошкольной дидактики: образование должно быть небольшим по объему, но емким. Интегрированное занятие представляет собой объединение нескольких видов деятельности (соединяет знания из разных образовательных областей) на равноправной основе, с равноценным решением задач.

29 01 2009 21:14:11

Развитие речи детей дошкольного возраста посредством театральной деятельности

Развитие речи является центральной задачей воспитания детей. Овладение речью является одним из самых важных приобретений ребенка в дошкольном детстве. Именно дошкольное детство сензитивно к ее усвоению. Поэтому проблема речевого развития – одна из важных проблем воспитания детей дошкольного возраста.

28 01 2009 20:56:59

Занятие в старшей группе "Путешествие по лесным тропам"

Занятие построено в виде комплекса игровых заданий на закрепление лексико-грамматического строя речи у детей с использованием здоровьезберегающих технологий. Также занятие способствует закреплению представлений детей о диких животных. Частая смена видов деятельности позволяет удержать внимание дошкольника.

27 01 2009 23:36:39

Конспект занятия по рисованию в технике "граттаж" в подготовительной к школе группе на тему "Осенний вернисаж"

Цели занятия: научить детей узнавать один из жанров живописи – пейзаж, описывать его красоту; закрепить знания детей об основных, смешанных, теплых и холодных цветах и оттенках; совершенствовать графические навыки детей в технике рисования процарапыванием – «граттаж».

26 01 2009 1:21:44

Методические рекомендации по проведению занятий по обучению татарскому языку: развитие речевой творческой активности дошкольников средствами театрально-игровой деятельности

На занятиях по обучению языка театрализованные игры можно организовать на разных этапах. Чем более комфортны условия на занятиях, тем интенсивнее происходит усвоение иноязычной речи. Для этого дети на занятиях должны чувствовать себя комфортно.

25 01 2009 11:19:37

Развлечение "День здоровья"

Воспитательные возможности театрализованной деятельности широки. Участвуя в ней, дети знакомятся с окружающим миром во всем его многообразии – через образы, краски, звуки. Цель мероприятия – пропаганда здорового образа жизни; создание устойчивой мотивации и интереса детей к физкультурным развлечениям с помощью элементов театрализации.

24 01 2009 5:34:58

Художественная литература в старшей группе по теме "Былинные богатыри земли Русской"

Знакомство с былинами на занятиях по художественной литературе дает старшим дошкольникам представление о героическом прошлом русского народа; вызывает у них интерес к языку былин, сказаний, песен; воспитывает чувство гордости и уважение к русским воинам; желание им подражать.

23 01 2009 7:15:23

Познавательно-речевое занятие по валеологии "Непослуха и улица"

Занятие направлено на развитие у детей связной речи, логического мышления, памяти, ориентации в окружающей детей обстановке, желание научить правилам поведения на улице младших детей, своих друзей.

22 01 2009 13:32:17

Приобщение детей к чтению — важнейшая задача дошкольного периода

Эффективное средство воспитания любви к книге – литературно-музыкальные праздники, которые авторы проводят по сценариям, созданным педагогами с учетом творческих возможностей детей и родителей. Успешность праздника обеспечивается максимальным привлечением родителей и сюрпризностью праздника для детей.

21 01 2009 0:14:19

Занятия по конструированию из бумаги в подготовительной к школе группе "Незнайка и коротышки из Цветочного города"

Занятие является итоговым в системе обучения детей конструированию из бумаги в подготовительной к школе группе и состоит из трёх частей-занятий. Каждая часть имеет своё название и свои задачи. Решение системы задач способствует развитию у детей самостоятельного и творческого конструирования.

20 01 2009 20:14:32

Использование артикуляционных гимнастик, чистоговорок и скороговорок на занятиях по развитию речи с детьми 5–6 лет

В статье собраны и систематизированы различные артикуляционные гимнастики, игры и упражнения, а также чистоговорки и скороговорки, предназначенные для использования педагогами, работающими с детьми старшего дошкольного возраста. Они направлены на развитие артикуляционного аппарата на занятиях по развитию речи с детьми 5–6 лет. В этом хорошо помогают тренировочные упражнения, представленные в данной статье.

19 01 2009 16:59:37

Музыкально-ритмическое занятие "Звучащий мир"

На занятии применяются различные виды деятельности, каждый из которых логически мотивирован и целесообразен (слушание, творческая импровизация, музыкально-дидактическая игра, игры на развитие ритма, игра на музыкальных инструментах). Все этапы занятия направлены на развитие музыкальных и творческих способностей детей (слуховое восприятие, развитие чувства ритма, тембра, темпа).

18 01 2009 17:52:33

Игра в экологическом воспитании детей

Бережное отношение к природе и всему окружающему воспитывается с раннего детства. Игра в экологическом воспитании – одна ведущих из форм деятельности дошкольников во время кружковой работе. В статье приводятся классификации игр, раскрывается содержание некоторых из них.

17 01 2009 17:51:10

Физкультурное занятие для подготовительной группы по теме "Морское путешествие"

В статье представлен конспект физкультурного занятия для подготовительной к школе группы на развитие эмоционально-коммуникативной сферы дошкольника.

16 01 2009 7:55:21

Индивидуальное сопровождение педагога в рамках методического ресурсного центра "В таланты с малых лет"

О методической работе с педагогами, ее проблемах и ключевых идеях. О совершенствовании образовательного процесса путем внедрения инновационных программ и технологий эстетического и художественного воспитания. О путях решения наиболее характерных проблем методической работы.

15 01 2009 23:28:30

Роль экспериментальной деятельности в познавательном развитии дошкольников

Главное достоинство метода экспериментирования заключается в том, что он дает детям реальные представления о различных сторонах изучаемого объекта, о его взаимоотношениях с другими объектами и со средой обитания. В процессе эксперимента идет обогащение памяти ребенка. Активизируются его мыслительные процессы, так как постоянно возникает необходимость совершать операции анализа и синтеза, сравнения и классификации.

14 01 2009 12:40:55

Приобщение дошкольников к истории, культурной и социальной жизни города Братска на основе активного взаимодействия с семьей

В работе описано создание семейного Клуба "Мы – братчане", созданного с целью объединить усилия семьи и ДОУ в вопросах нравственно-патриотического воспитания дошкольников.

13 01 2009 12:55:10

Занятие по ручному труду в старшей логопедической группе "Чудесный пластик"

Конспект занятия по ручному труду с поисково-исследовательской деятельностью детей. В ходе экспериментирования дети находят ответ на поставленный в начале занятия вопрос: «Из чего можно сделать лопатки малышам?», узнают, как можно использовать ненужные пластиковые бутылки. В ходе занятия решается экологическая задача – дети вместе с родителями смогут сделать своими руками много интересных и красивых вещей, украшений, подарков, а наши улицы города будут чистыми, без мусора и грязи.

12 01 2009 18:33:33

Интегрированное занятие "Большое путешествие"

Интеграция разных видов деятельности на занятии дает возможность каждому ребенку реализовать свои творческие способности, развивает коммуникативные умения. На каждом занятии надо уметь свободно высказывать свою мысль, поделиться впечатлениями, а самое главное, дети становятся активными, у детей развивается познавательный интерес, потому что любая тема требует активизации опыта реальной жизни в ситуации интегрированной деятельности.

11 01 2009 22:34:38

Индивидуальный подход в воспитании детей дошкольного возраста

Целью и задачей статьи является воспитание гармонически развитой личности с творческим мышлением, с силой воли, со стремлением ко всему прекрасному; наиболее полное выявление индивидуальных способов развития, возможностей детей, укрепления их собственной активности и раскрытие неповторимой личности.

10 01 2009 3:28:42

Газета для родителей

В дошкольном учреждении осуществляется издание ежемесячной газеты для родителей воспитанников "Дошколенок", приоритетным направлением которой является психолого-педагогическое просвещение родителей. В каждом номере вниманию родителей предлагаются актуальные темы, методы и приемы развития и воспитания детей дошкольного возраста.

09 01 2009 14:12:42

Зимняя сказка

"Новый год" – это в первую очередь долгожданный праздник для всех детей. Дети целый год ждут чудесного, светлого, весёлого праздника. А сколько радости приносят им Дедушка Мороз и Снегурочка! Волшебную сказку им дарят разные сказочные герои.

08 01 2009 3:47:34

Интегрированное занятие по ознакомлению с окружающим "Волшебная вода"

Интегрированное занятие для детей старшего дошкольного возраста по ознакомлению с окружающим миром, с элементами экспериментирования, игровой и изобразительной деятельности. Его цель: формирование представлений детей о круговороте воды в природе, о природных изменениях воды. Развитие умения самостоятельно устанавливать причинно-следственные связи.

07 01 2009 14:33:26

"Мама, папа, я – спортивная семья"

В наше непростое время утрачиваются многие моральные ценности. Создание счастливой семьи – это великий труд. И мы, педагоги, часто задумываемся над вопросом: как сохранить и укрепить семью? В нашем детском саду проводится большая работа с родителями по разным направлениям. Одно из направлений – проведение совместных спортивных праздников и развлечений, способствующих долгой, счастливой семейной жизни.

06 01 2009 14:48:21

Занятие в средней группе с ОНР. Рассматривание картины "Зимние забавы" художника Б.Л. Игнатьева

Занятие рассчитано на детей средней группы с ОНР. Построено в игровой форме, подводящей детей к составлению описательного рассказа, стимулированию диалогической речи, положительному эмоциональному настрою.

05 01 2009 19:48:39

Конспект занятия в старшей группе по ручному труду "В осеннем лесу"

Цель занятия: научить детей конструировать по схеме и соотносить полученный результат с поставленной задачей; создавать поделки способом оригами из квадратов, разных по размеру, сгибать детали пополам, совмещая углы и стороны; оценивать результат своего труда; развивать творческое воображение, фантазию.

04 01 2009 5:25:19

"Капелька" (пластилинография)

Целью проекта "Капелька" является создание кружка по организации совместной деятельности взрослых и детей, развивающей творческие способности в изодеятельности. Совместная творческая деятельность кружка построена на новом нетрадиционном способе «рисования» цветным пластилином. Представлен перспективный план и диагностика, позволяющие оценить технические навыки и проявление творчества.

03 01 2009 3:50:15

Летняя Спартакиада дошколят

В статье представлена спортивно-соревновательная программа для детей дошкольного возраста «Большие гонки». Цель программы: способствовать психологическому сближению детей и родителей; развивать выдержку, выносливость, воображение, кругозор; воспитывать соревновательные качества, чувство взаимовыручки, поддержки.

02 01 2009 4:39:39

Безопасность на дорогах

В статье представлен план работы с детьми дошкольного возраста по теме «Безопасность на дорогах». Цель проводимой работы: познакомить детей с необходимыми теоретическими знаниями по правилам дорожного движения, обучить практическим приемам. Работа проводится с учетом возрастных особенностей детей и осуществляется, совместно со специалистами и родителями на протяжении учебного года.

01 01 2009 15:36:13

Комплексное занятие для детей старшего дошкольного возраста "Цветик-семицветик (дифференциация звуков [з], [ж])"

Цель занятия – развитие речевой активности детей через двигательную деятельность в соответствии с заданным музыкальным ритмом; развитие фонематического слуха, речевого дыхания и артикуляции; воспитание гуманного отношения к живой природе.

31 12 2008 4:43:31

Занятие для детей 1-й младшей группы "Лошадка"

Цель занятия: закрепить умение выделять и называть части тела и характерные признаки лошадки; формировать звуковую выразительность речи, навыки звукоподражания. Знакомство с нетрадиционной техникой рисования – рисование пальчиком по крупе.

30 12 2008 20:22:34

Музыкальный час с родителями "Путешествие в страну музыки"

Одним из способов организации педагогического процесса является проведение развлечений с участием родителей. В статье представлен сценарий классного часа с участием родителей.

29 12 2008 12:29:22

Познавательно-речевое занятие с элементами рисования для 1-й младшей группы "В гости к Мишке и Зайке"

Интегрированное занятие способствует сенсорному развитию детей. Цель занятия: учить детей по словесному указанию находить предмет по цвету и размеру; упражнять в установлении различий между двумя одинаковыми по названию предметами; вызвать интерес к обыгрыванию и дополнению рисунка. Занятие включает в себя познавательно-развивающую часть и продуктивную деятельность.

28 12 2008 0:59:45

Часы. Пять минут – много или мало?

Занятие для детей подготовительной группы. В увлекательной и доступной форме дети знакомятся с историей возникновения часов и их ролью в нашей жизни; узнают интересные сведения об окружающем мире, способствующие расширению кругозора; учатся пользоваться часами, ценить время. Занятие сопровождается стихотворениями по теме, интеллектуальными и творческими заданиями, помогающими детям в усвоении и автоматизации навыков ориентирования во времени.

27 12 2008 8:39:34

На свете не бывает некрасивых деревьев

В статье представлен детский проект по теме «На свете не бывает некрасивых деревьев». Проект направлен на развитие у детей творческого потенциала и специальных способностей, позволяющих им самим реализоваться в различных формах и видах творческой деятельности. Цель – научиться рисовать деревья, используя разнообразные изобразительные материалы.

26 12 2008 13:30:22

Перекресток. Формирование безопасного поведения детей дошкольного возраста

В статье представлен план работы центра «Перекресток» в рамках единого образовательного пространства МДОУ детского сада № 90 «Незабудка» по формированию основ безопасного, осознанного и адекватного поведения детей дошкольного возраста на дороге.

25 12 2008 3:42:37

Временные представления у дошкольников с особыми образовательными потребностями

В статье раскрывается актуальная тема формирования временных представлений в процессе ознакомления с окружающим миром у дошкольников, имеющих проблемы в развитии познавательной деятельности. Рассмотрены особенности детей с задержкой психического развития, которые препятствуют формированию временных представлений. Представлены перспективно-тематические планы коррекционно-развивающей работы с детьми старшей и подготовительной к школе групп; система дидактических игр и упражнений.

24 12 2008 8:50:28

Организация методической работы по патриотическому воспитанию в ДОУ

Главной целью осуществления методической работы с кадрами по патриотическому воспитанию дошкольников является совершенствование работы дошкольного учреждения по данной проблеме. В статье приводится опыт работы в МДОУ «Детский сад комбинированного вида № 29 «Журавушка» по направлению «Патриотическое воспитание дошкольников».

23 12 2008 11:59:58

Любить труд на родной земле

Занятия с детьми на огороде в детском саду. Вовлечение детей в посильный труд на земле – выращивание овощей, фруктов, уход за ними – как нельзя лучше докажет детям: земля наша кормилица.

22 12 2008 1:40:35

Карта обследования ребенка

Одним из важных звеньев работы детских садов, принимающих детей с нарушениями речи, является отбор и комплектование групп, что обеспечивается психолго-медико-педагогическими комиссиями (ПМПК). Согласно положению, на рассмотрение в ПМПК предоставляется определенный список документов. Для удобства сбора анамнестических сведений и медицинских заключений разработана «Карта обследования ребенка».

21 12 2008 2:50:18

Интеллектуально-творческое развитие детей дошкольного возраста с использованием компьютерных игр

В статье описана система работы по развитию познавательных способностей детей с использованием компьютерных игр и технологий. Приведены примеры анализа компьютерных игр, приемов их использования в ДОУ, система планирования занятий на основе компьютерных игр.

20 12 2008 13:43:31

Развитие элементов логического мышления у детей дошкольного возраста

Целью проводимой мною работы я вижу, прежде всего, овладение детьми на элементарном уровне некоторыми приемами логического мышления. Наиболее близкие и естественные для ребенка виды деятельности – игра, общение, экспериментирование и предметная деятельность. Именно в этих видах деятельности происходит интеллектуальное, эмоционально-личностное развитие. Дети обретают уверенность в себе, учатся излагать свои мысли, чувства. Все это будет хорошим подспорьем при их подготовке к школе.

19 12 2008 1:19:50

Дифференцированный подход к воспитанию девочек и мальчиков при обучении детей плаванию

Для достижения положительных результатов на занятиях по плаванию основными задачами является укрепление здоровья детей, содействие правильному всестороннему физическому развитию и закаливанию, обучение жизненно важным навыкам плавания.

18 12 2008 6:19:50

"Праздник Победы"

Данное занятие посвящено проблеме патриотического воспитания детей в детском саду и представляет собой итог работы ДОУ к 65-летию Победы в Великой Отечественной войне. В конспекте предлагаются различные формы музыкального и изобразительного творчества (песни, танцы, стихи на военную тематику; работа с бумагой, тканью, составление детьми общей композиции и др.). На занятии используются аудиозаписи с голосом Левитана, минута молчания, "Лента Памяти".

17 12 2008 0:36:29

Сценарий выпускного вечера для детей подготовительной к школе группы

Выпускной в детском саду – один из важных праздников для детей, для родителей и педагогов. Целью праздника является развитие интереса к музыкальной, танцевальной деятельности. Данное мероприятие позволяет детям усвоить смысл праздника, ощутить себя сопричастными к такому важному событию, как первый в жизни выпускной. Исполнение главных ролей праздника взрослыми позволяет сделать данное мероприятие ярким и незабываемым.

16 12 2008 11:14:50

Педсовет-КВН

Данный педсовет в нетрадиционной форме «КВН» поможет обобщить знания педагогов о нормативно-правовом документе – «Конвенции о правах ребенка».

15 12 2008 17:22:33

Спортивное развлечение с элементами английского языка совместно с детьми и родителями "Мальчишки и девчонки, а также их родители…"

Спортивное развлечение с элементами английского языка развивает у учащихся положительные эмоции, чувства взаимопомощи, дисциплинированность и организованность. Способствует психологическому сближению детей и родителей. Тесное сотрудничество инструктора по физкультуре и учителя английского языка вызывает устойчивый интерес у детей к изучению иностранного языка.

14 12 2008 7:40:23

Коррекционное занятие в логопедической группе с детьми старшего дошкольного возраста со здоровьесберегающим сопровождением

Занятие закрепляет знания детей о домашних птицах и животных. Дети обучаются образованию притяжательных прилагательных, закрепляют умение отвечать полным ответом.

13 12 2008 16:13:22

Внедрение русских пословиц и поговорок для воспитания речевой культуры дошкольников

Пословицы образно выражают идеи, живущие в сознании народа, обобщают его огромный социально-исторический опыт. В этом их художественно-познавательное и воспитательное значение. Понятие "народная мудрость" – это народная логика и психология, педагогика и правила общежития, народный кодекс понятий о государстве и обществе, о законах трудовой жизни. Пословица встраивается в живую речь и резко в ней выделяется – выделяется в художественном образе, выделяется ладностью и звучностью.

12 12 2008 15:16:53

Влияние искусства на развитие творческих способностей дошкольников

Изучение дошкольниками искусства способствует эмоциональному и художественному развитию, учит видеть красоту окружающего мира, развивает цветовосприятие, звуковосприятие, воображение и творческие способности детей. Для успешной работы с детьми автор использует интегрированные занятия, соединяющие музыку, поэзию и изобразительное искусство.

11 12 2008 3:22:44

Занятие по познавательной деятельности в старшей логопедической группе "Наземный транспорт"

Конспект занятия по познавательной деятельности в старшей логопедической группе, в течение которого продолжается знакомство с окружающим миром, развивается словарный запас детей. В рамках темы закрепляются навыки четкого произношения звука [с] в слогах, словах, фразах.

10 12 2008 7:50:27

Формирование навыков общения со сверстниками у детей старшего дошкольного возраста

О проблеме развития общения между сверстниками у детей старшего дошкольного возраста и разработанном цикле занятий для преодоления коммуникативных проблем.

09 12 2008 17:52:37

Посиделки перед Рождеством

Знакомство детей старшего дошкольного возраста с традициями празднования Рождества Христова проходит в форме посиделок, которые проводятся в период каникул и не ограничены временем, их длительность определяется заинтересованностью детей. Содержание материала опирается на имеющийся опыт детей: рассматривание экспонатов выставки народного творчества, игры с народными куклами-скрутками, слушание колокольного праздничного звона, рассматривание иллюстраций детской Библии, рождественских открыток.

08 12 2008 13:16:46

Контрольно-проверочное занятие по социальному развитию и ознакомлению с окружающим миром для детей 5–6 лет с нарушением интеллекта по теме "Посуда"

На протяжении занятия дети в игровой форме готовят обед, сервируют стол, угощают кукол чаем, закрепляя и обобщая знания о видах посуды, о материале, из которого изготовляют посуду, о правилах ухода за посудой. Помогают Мишке решить проблемную ситуацию (чистая, грязная посуда). Через упражнение «Расставь посуду» дети закрепляют ориентировку в пространстве, умение правильно употреблять предлоги в предложениях.

07 12 2008 8:17:23

Музыкально-педагогическая гостиная "Путешествие в сказочный лес". Педагогическая поддержка семьи

Обзорная статья о педагогической поддержке семьи, сопровождаемая конкретной программой проведения музыкально-педагогической гостиной.

06 12 2008 18:41:28

Здоровьесберегающие технологии как средство развития детей через музыку, движение и речь

О применении здоровьесберегающих технологий в логопедии.

05 12 2008 13:28:40

Занятие по электробезопасности для детей старшего дошкольного возраста "В гостях у Незнайки"

В связи с актуальностью проблемы травматизма очень важны занятия по его профилактике. Это формирует общественное сознание подрастающего поколения в области электробезопасности, адаптирует детей к энергонасыщенной современной среде, обучает правилам безопасного поведения вблизи электроустановок.

04 12 2008 1:43:21

Занятие по правовому воспитанию в подготовительной группе "Что значат наши имена"

Учитель знакомит детей с положением: каждый человек имеет право на имя, закрепленное документом "Свидетельство о рождении". Развивает уважительное отношение к своему имени, воспитывает уважение друг к другу, к окружающим людям, желание правильно обращаться с ними.

03 12 2008 7:27:24

Приглашение Феи музыки

В ходе занятия у детей совершенствуются певческие умения и навыки, правильность звукообразования, дыхания, ясность певческой дикции. Различные задания и упражнения, используемые на занятии, способствуют развитию музыкально-сенсорного восприятия основных выразительных отношений музыкальных звуков, побуждают к сочинению мелодий на заданный литературный текст.

02 12 2008 13:59:30

Составление плана по сказке "Как олененок маму искал"

Конспект интегрированного занятия по развитию речи и ознакомлению с художественной литературой с приемами экологического воспитания в подготовительной к школе группе по программе «Радуга».

01 12 2008 10:16:42

Воспитание сказкой

Остро стоящая проблема сохранения здоровья человека заставляет искать эффективные приемы в работе с детьми. Как привлечь родителей, направить их внимание на сохранение чистоты и воспитание доброты, сочувствия, любви к природе, людям и самому себе? Долгие поиски привели нас к сказкам. Их мудрость, глубокий нравственный смысл и отсутствие нравоучений – лучшие средства, ведущие к результату.

30 11 2008 2:31:32

Система организации работы с детьми и родителями по социально-эмоциональному развитию дошкольников

Одной из важнейших задач концепции модернизации образования является формирование самостоятельной, ответственной и социально-мобильной личности, способной к успешной социализации в обществе, что предполагает обеспечение и социально-эмоциональной готовности дошкольников к школе. В статье предлагается система работы по приспособлению ребенка дошкольного возраста к социальной действительности и дальнейшему развитию социально-эмоционального опыта.

29 11 2008 11:19:25

Формирование представлений о закономерностях взаимосвязей в природе у детей старшего дошкольного возраста посредством использования элементов ТРИЗ и РТВ

Природа и её ресурсы – это основа жизни и развития человеческого общества. Каждое новое десятилетие приносит человечеству всё новые доказательства обострения противоречий во взаимодействии человека и природы. Чувствуя настоятельную потребность времени, педагоги в поиске путей и способов творческого развития детей обращаются к различным сферам человеческого знания.

28 11 2008 0:47:32

Поможем Незнайке

Урок помогает научить решать математическую задачу; записывать решение с помощью знаков, цифр; познакомить со знаком минус, с цифрой ноль, научить писать цифру ноль, закрепить с детьми знания об осенних месяцах, воспитывать желание помочь другу.

27 11 2008 18:16:39

Хлеб – всему голова!

В статье содержится материал знакомства детей с различными профессиями, необходимыми для выращивания хлеба (агроном, тракторист, комбайнер, хлебороб, пекарь). Также идет знакомство детей с этапами обработки зерна (ток, элеватор, мельница, последующая работа на хлебозаводе).

26 11 2008 0:54:21

Интегрированное занятие (развитие речи + формирование элементарных математических представлений) "По сугробам в лес пойдем"

Интегрированное построение занятий дает ребенку возможность реализовать свои творческие способности. Развивает коммуникативные умения, у детей развиваются познавательный интерес и активность.

25 11 2008 9:33:39

Сказка "Лиса и козел"

Урок помогает детям лучше понять замысел сказки "Лиса и Козел"; учить использовать при драматизации образные художественные средства, выразительно передавать диалоги персонажей; учить подбирать определения к существительным, обозначающим предметы и явления окружающего мира.

24 11 2008 23:35:23

Конспект занятия на экологической тропе "Береза" в старшей группе

Урок продолжает знакомить с характерными особенностями березы, по которым ее можно выделить среди других деревьев; формировать у детей культуру общения с природой и эстетическое отношение к ней; воспитывать любовь к Родине через познание родной природы.

23 11 2008 5:51:41

Предметно-манипулятивная деятельность в коррекции тонкой моторики рук детей с нарушениями зрения и речи

В.М.Бехтерев в своих работах доказал, что простые движения рук помогают снять умственную усталость, улучшают произношение многих звуков, развивают речь ребенка. А известный педагог В.А. Сухомлинский утверждал, что "ум ребенка находится на кончиках пальцев". Умелая работа пальчиков ребенка помогает развиваться речи и интеллекту, оказывает положительное воздействие на весь организм в целом, готовит непослушную руку к письму.

22 11 2008 12:29:40

Предметный ряд. По мотивам русской народной сказки "Репка"

Целью данной игры является уточнение представлений детей о составе ряда, ознакомление со словами: ряд, место, начало, середина, конец ряда, слева, справа, впереди, позади, сбоку, рядом, последний, первый.

21 11 2008 22:51:46

Цветные сказки. Желтая

В каждом занятии по цвету дети знакомятся с очередной сказкой. Погружая детей в мир цвета и музыки, развиваем у них ассоциативно-образное и абстрактно-логическое мышление. Продуктивная деятельность в конце каждого занятия помогает детям снять эмоциональное напряжение, развивает мелкую моторику, творческое воображение.

20 11 2008 14:56:18

Опыт работы заведующей ДОУ "Аспекты управленческой деятельности по формированию творческого коллектива ДОУ"

В статье представлен опыт работы администрации дошкольного учреждения по развитию творческого потенциала педагогов. На примере организации работы творческих групп раскрыта суть внедрения инноваций.

19 11 2008 1:30:27

Картины как средство речевого развития детей раннего возраста

Работа оформлена в едином стиле "Картинки из ниток". Эти картинки отражают потешки, прибаутки, песенки. При рассматривании их ребенок находится в состоянии радостного возбуждения, а положительные эмоции так необходимы для развития и роста ребенка.

18 11 2008 8:31:14

"По медвежьим следам…"

Комплексное занятие поможет пробудить интерес детей младшего дошкольного возраста к окружающему миру, будет способствовать развитию логического мышления, бережного отношения к природе.

17 11 2008 19:18:21

Влияние игротренинга на укрепление здоровья и двигательную активность детей младшего дошкольного возраста

Культура здорового образа жизни личности – это часть общей культуры человека, которая отражает его внутреннее и внешнее состояние, обусловленное определенным уровнем специальных знаний, физической культуры, социально-духовных ценностей, приобретенных в результате воспитания и самовоспитания, образования, самообразования.

16 11 2008 9:19:15

Формирование образной речи детей дошкольного возраста с нарушением зрения через театральную деятельность

В игровой форме автор знакомит детей с малыми фольклорными формами. Развивает общую моторику, осязательную чувствительность, обоняние, зрительное внимание.

15 11 2008 14:38:39

Особенности формирования связной речи у дошкольников с общим недоразвитием речи

В статье представлена исследовательская работа по выявлению особенностей формирования связной речи у дошкольников с ОНР. В основу исследования положена гипотеза, согласно которой процесс развития связных высказываний у дошкольников с ОНР характеризуется общими и специфическими особенностями как внутреннего программирования, так и внешнего оформления связных высказываний.

14 11 2008 4:38:15

Музыкальное занятие для детей подготовительной группы "Елабуга музыкальная"

Занятие посвящено юбилею древнего города Елабуга. После приветствия дети попадают в музыкально-сказочный район города Елабуги, который авторы назвали Елабугемией. Занятие пронизано любовью к родному городу, восхищением его культурными традициями и достопримечательностями.

13 11 2008 11:49:56

Развитие речи в подготовительной к школе группе "Здравствуй, гостья-зима"

Занятие дает детям знания о природе и на этой основе формирует умение рассказывать об увиденном.

12 11 2008 2:25:26

Нравственно-духовное воспитание в семье через школу

Проект «Нравственно-духовное воспитание в семье через школу» направлен на формирование и развитие духовно-нравственного воспитания детей в традициях семьи и школы. Фестиваль «Союз семьи и школы», проводимый в рамках проекта, позволит взглянуть на многие проблемы глазами детей и родителей; поможет преодолеть непонимание в их взаимоотношениях и стимулировать потребность родителей в эмоциональном контакте с детьми.

11 11 2008 16:21:17

Родителям будущих первоклассников

В статье говорится о проблеме психологической готовности к школьному обучению. Раскрыты компоненты психологической готовности к школе, предложен тест, согласно которому родители сами могут определить степень готовности своего ребенка к обучению в школе и выбрать нужное направление работы с ним. Представлены игры на развитие основных психических функций: внимания, памяти, мышления, воображения, и даны практические советы родителям будущих первоклассников.

10 11 2008 10:51:14

Маленькая пчелка

Интегрированное занятие-игра позволяет сочетать музыку с речевым развитием и элементами художественного творчества. Представляет собой игровое обучение осознанному музыкальному движению в пространстве; эмоциональному развитию детей; способствует развитию креативности и воображения, способности к элементарной театрализованной импровизации, создает условия для объединения знаний и ощущений, развивает основы логоритмики.

09 11 2008 14:54:34

Рассматривание комнатных растений с использованием художественного слова с детьми 2–3 лет

Ребенок с раннего возраста проявляет природную пытливость и любознательность, которые помогают ему ориентироваться в окружающем мире. Особенно большой интерес у детей вызывает природа. Знакомство с миром природы начинается задолго до того, как малыш начнет говорить и ходить. Мир природы волнует его, будит интересы, фантазию. А активное развитие воображения ярко проявляется при восприятии художественной литературы.

08 11 2008 22:22:55

Физкультурное развлечение с детьми 3–4 лет "В гостях у Винни-Пуха"

Урок способствует развитию физических качеств детей (быстрота, ловкость и др.) в подвижных играх. Воспитывает у учеников чувство сопереживания, дружеской поддержки.

07 11 2008 1:12:14

Моя семья

Занятия по подготовке детей дошкольног возраста к успешному обучению в школе проводятся на основе развивающих игр. Дошкольный возраст – замечательный период для развития мотивации, желания выразить себя, творить, изобретать. В статье представлен конспект развивающего занятия с детьми подготовительной группы по теме «Моя семья».

06 11 2008 6:31:23

Организация природного экологического букваря

Урбанизация общества способствует отчуждению человека от природной среды, актуализирует проблему формирования ценностного отношения человека к природе. Статья обеспечивает полноценное экологическое воспитание детей и выстраивание взаимодействия между всеми субъектами образовательного пространства посредством организации "Природного экологического букваря".

05 11 2008 9:11:52

Занятие по математике со здоровьесберегающими компонентами в подготовительной группе

Интегрированное занятие по математике сочетает в себе задания математического плана с комплексами игрового самомассажа, элементами ТРИЗ и экспериментирования, использованием спортивного оборудования. Цель занятия: совершенствовать навыки прямого и обратного счета; соотносить цифру с количеством предметов; закреплять представления о геометрических фигурах, умение сопоставлять и сравнивать две группы фигур, делить геометрические фигуры на 8 равных частей, отражая результаты сравнения в речи.

04 11 2008 23:21:30

Авторская программа кружка «Хомани»

Авторская программа эмоционально-познавательного курса, предполагающего теоретическое и практическое изучение культурных объектов; быта, традиций, обычаев, фольклора и декоративно-прикладного искусства ненецкого народа. Занятия программы разработаны с учетом возможности варьирования в зависимости от индивидуальных особенностей детей, их интеллектуального и психического развития и реализуются в процессе организации дополнительного образования через кружковую деятельность.

03 11 2008 1:45:20

Использование куклы Зернушки в воспитательно-образовательном процессе с дошкольниками

В нашем детском саду создан кружок "Куклы в доме". Участниками его являются: родители, дети старшего дошкольного возраста, сотрудники ДОУ. Куклы, сделанные их руками, помогают снять напряжение трудового дня; создают более теплые, доверительные отношения между ними. Особый интерес у нас вызвала кукла "Зернушка", которая используется нами в воспитательно-образовательном процессе с дошкольниками.

02 11 2008 0:50:35

Организация сюжетно-ролевой игры

В сюжетно-ролевой игре детей старшего дошкольного возраста основное внимание ребенка направлено на социальные отношения людей. Именно поэтому ребенок и начинает обыгрывать знакомые темы: «Магазин», «Больница», «Школа», «Транспорт» и многие другие. Планируя ход сюжетно-ролевой игры, автор считает необходимым учитывать пожелания всех детей, так как в них проявляются игровые интересы и предпочтения. В этой ситуации ищутся варианты совмещения детских интересов в едином сюжете, в общей игре.

01 11 2008 7:36:47

Формирование ценностно-смысловых представлений у детей дошкольного возраста на основе татарской семейной традиционной культуры

На занятии автор развивает духовно-нравственные качества личности ребенка на основе традиционной татарской культуры: воспитание уважения к родителям, старшим членам семьи, сестрам и братьям. Прививает культуру здорового образа жизни на основе обычаев и традиций. Формирует ценностно-смысловые представления о мире на родном татарском языке через пословицы, сказки, народную музыку, игры, праздники, танцы.

31 10 2008 11:57:39

Оздоровительная работа с детьми в дошкольном образовательном учреждении

В настоящее время одной из наиболее важных и глобальных проблем является состояние здоровья народонаселения. Здоровье детей – богатство нации. Коль здоровье – богатство, то его необходимо воспроизводить, увеличивать, а не просто сохранять. Наиболее доступным средством увеличения потенциала здоровья является физическая культура, двигательная активность.

30 10 2008 13:37:33

Успех взаимодействия детского сада с семьей – в открытости ДОУ для родителей

Взаимосвязь детского сада и семьи – необходимое условие для успешного воспитания ребенка дошкольного возраста. Взаимодействие ДОУ с семьей является социализирующим фактором, совмещающим функции образовательной, культурной, социальной сфер организации детской жизни.

29 10 2008 0:34:45

Занятие по экологическому образованию детей старшего дошкольного возраста "Как прекрасен этот мир"

При ознакомлении детей с природой открываются широкие возможности для их эстетического воспитания. Природа обогащает человека духовно, общение с ней способствует формированию положительных моральных качеств. Экологическое образование дошкольника поможет решить проблему экологически грамотного отношения к окружающему миру. Нужно учить детей вести себя в соответствии с законами природы. Они должны знать, что всё в этом мире взаимосвязано.

28 10 2008 22:36:47

Физкультурное развлечение для детей 2-й младшей группы "Ленивый башмачок"

Физкультурное развлечение представлено в виде сказки и проводится в игровой форме с целью повышения положительных эмоций и интереса к двигательным действиям, решения задач развития физических качеств, совершенствования навыков самообслуживания (обувание – разувание) у детей младшего дошкольного возраста.

27 10 2008 0:50:19

Интегрированное занятие "Дары осени"

Занятие закрепляет знания детей о дарах осени. Включает в себя различные виды деятельности: познавательные, музыкальные, танцевальные, сенсорные, изобразительные.

26 10 2008 7:18:20

Интегрированное тематическое познавательно-речевое занятие с элементами обучения грамоте и продуктивно-художественной деятельности

Предлагается конспект интегрированного тематического познавательно-речевого занятия воспитателя и логопеда с элементами обучения грамоте и продуктивно-художественной деятельности. Дети получают возможность развивать свои творческие способности, речевые и коммуникативные умения, свободно высказывать свои мысли.

25 10 2008 3:17:32

Интегрированное занятие с детьми старшего дошкольного возраста "О правах – играя"

Материалы, представленные в занятии, помогут педагогам познакомить и закрепить с детьми старшего дошкольного возраста их права и обязанности в игровой форме.

24 10 2008 13:20:18

Экологическое воспитание дошкольников

Статья посвящена многолетнему опыту воспитания экологического сознания, ответственного отношения к окружающей среде.

23 10 2008 18:20:59

Конспект занятия по изобразительной деятельности в подготовительной группе "Святыни земли Русской"

Урок помогает познакомить детей с луковичной формой купола; учить рисовать симметричную форму купола храма; продолжать учить детей создавать архитектурный проект православного храма; уточнить знания детей об элементах храма – окнах, дверях, колокольне.

22 10 2008 6:36:35

"Есть у каждого свой дом"

Занятие способствует формированию у детей понятий "дом" для каждого животного и в целом природы как "общего дома". Воспитывает у детей любовь к родной природе, навыки разумного поведения и бережного отношения к ней.

21 10 2008 0:10:33

"Преклонение" (Ко Дню матери)

Представлен конспект музыкально-тематического занятия "Преклонение" как одна из форм проведения праздника "День матери" для старших дошкольников. Это занятие является продолжением комплексной работы по воспитанию художественного вкуса и приобщению к отечественному музыкальному наследию.

20 10 2008 14:37:10

Тема урока: "Ежик"

Поступление ребенка в детский сад – важный этап в его жизни, сопровождающийся с изменением привычной обстановки, режима дня, разлукой с близкими людьми. Все это обрушивается на малыша одновременно, создавая стрессовую ситуацию. Главным расслабляющим средством для детей является игра. Ее задача в этот период – налаживание доверительных отношений с каждым ребенком, попытка вызвать у детей положительное отношение к детскому саду, сверстникам, педагогам.

19 10 2008 1:39:35

Овощи на винегрет

В ходе организованной деятельности дети знакомятся с полезными свойствами и качествами овощей, их строением. Родители также принимают участие в подготовке домашнего задания по подбору информации об овоще и изготовлению его мини-паспорта.

18 10 2008 19:36:11

Нетрадиционные графические техники для детей дошкольного возраста

Ценность нетрадиционного изображения положительно влияет на лечение эмоциональных расстройств. Статья об обучении детей дошкольного возраста способам нетрадиционного рисования.

17 10 2008 13:37:51

Подгрупповое коррекционное занятие для детей среднего дошкольного возраста с нарушением зрения по развитию мелкой моторики "Сказка в зимнем лесу"

Многие дети с нарушением зрения имеют низкий уровень развития осязательной чувствительности и моторики пальцев и кистей рук. Данное занятие является коррекционным и направлено на овладение детьми среднего дошкольного возраста с нарушением зрения приемами осязательного восприятия объектов и умение выполнять практические действия при участии тактильно-двигательного анализатора.

16 10 2008 17:52:10

Открытое занятие для мам "Солнышко лучистое"

На занятии дети учатся фиксировать внимание на форме предметов и группировать их по определенному признаку. Занятие развивает мелкую моторику пальцев, внимание, быстроту реакции, учит детей надавливающим движением указательного пальца размазывать пластилин на картоне.

15 10 2008 22:10:18

Создание развивающей среды как одно из условий обеспечения личностно ориентированного взаимодействия в ДОУ

Обновление содержания дошкольной ступени образования предусматривает его вариативность, обеспечивающую переход на личностно-ориентированное взаимодействие педагога с детьми. Одним из необходимых его условий становится создание развивающего пространства в дошкольном образовательном учреждении. Правильно организованная развивающая среда позволит каждому ребенку найти занятие по душе, поверить в свои силы и способности, научиться взаимодействовать с педагогами и сверстниками.

14 10 2008 9:39:28

Нравственно-экологическое воспитание дошкольников в процессе ознакомления с природным миром

Формирование экологического сознания – важнейшая задача детских садов. В статье рассмотрены методы и приемы работы по систематизации нравственно-экологического воспитания дошкольников.

13 10 2008 13:27:39

Оригаметрия в детском саду

Уровень развития моторики – один из показателей интеллектуальной готовности к школьному обучению. Поэтому в дошкольном возрасте важно развивать механизмы, необходимые для овладения письмом, создать условия для накопления ребёнком двигательного практического опыта, развития навыков ручной умелости. Искусство оригами как нельзя лучше подходит для решения данных задач.

12 10 2008 13:42:16

Ряд по величине. По мотивам сказки Л.Н. Толстого "Три медведя"

В статье представлены сценарии игр, уточняющих представление детей о величине, упражняющих в узнавании и выборе предметов, различных по величине.

11 10 2008 1:44:16

Правовое воспитание дошкольников с младшей группы детского сада общеразвивающего вида

Одним из важнейших условий развития общества является воспитание граждан правового демократического государства, способных к социализации, уважающих права и свободы личности, обладающих высокой нравственностью, проявляющих национальную терпимость, уважительное отношение к языкам, традициям и культуре других народов. В статье представлен опыт работы по формированию у детей элементарных представлений о своих правах и свободах, уважения и терпимости к другим людям и их правам.

10 10 2008 12:24:43

Проект с детьми подготовительной группы "Для чего нужны мячи"

Использование метода проектов позволяет развить познавательные навыки детей, научить самостоятельному конструированию своих знаний, ориентироваться в информационном пространстве, развить критическое мышление. Для более успешного внедрения технологии проектирования существует определенный алгоритм реализации проектов. При условии соблюдения данного алгоритма у детей формируется четкая последовательность решения определенной проблемы.

09 10 2008 12:28:23

Музыкальный полет в страну Чувств

Комплексное занятие по музыке для детей старшего дошкольного возраста по развитию эмоций: радости, грусти, печали, удивления. Цели занятия: развитие музыкального восприятия, способности передавать движениями характер музыкального произведения, способности чувствовать настроение и его смену в музыке; привлечение внимания к различным интонациям музыки, научить различать средства музыкальной выразительности: темп, динамику, регистр, гармонизацию.

08 10 2008 0:18:49

Конспекты занятий по изобразительной деятельности

Занятия по изобразительной деятельности развивают интерес к процессу рисования, инициативу к поиску приемов и выразительности средств изображения. Способствуют развитию творческих способностей, воображения и эстетического восприятия.

07 10 2008 1:45:27

"Здоровье – это здорово!"

Авторы статьи считают невозможным решение проблемы воспитания социально адаптированной личности без осуществления системы мероприятий по оздоровительной работе и физическому воспитанию детей.

06 10 2008 21:32:20

Воспитание детей через приобщение к природе

Статья обосновывает важность приобщения ребёнка к миру природы с самого раннего возраста. В работе описываются методы и приёмы, с помощью которых педагогу легче будет спланировать работу по воспитанию у детей правильного отношения к природе, научить детей бережному обращению ко всему живому, сформировать систему представлений о живой природе через разнообразные формы работы с детьми.

05 10 2008 22:29:20

Конспект занятия по физической культуре для старшего дошкольного возраста "Путешествие на веселом паровозике Пыхе"

В статье представлен конспект занятия по физической культуре для детей дошкольного возраста с использованием нестандартного оборудования. Интересен и необычен сюжет и форма проведения мероприятия. В каждой части присутствуют задания оздоровительной направленности, в процессе выполнения которых формируется устойчивый интерес к ЗОЖ.

04 10 2008 2:49:49

Создание здоровьесберегающего пространства в МАДОУ

В статье представлен опыт работы детского сада по укреплению здоровья детей, создания условий и развивающей среды по оздоровлению детей. Представлена методика интенсивного закаливания, алгоритм проведения закаливающих процедур в разных возрастных группах.

03 10 2008 11:27:17

Мастер-класс для педагогов ДОУ и родителей "И это тоже занятие". Тема: "Игрушки, игры и забавы на Руси"

Особенностью мероприятия стало объединение двух педагогов, а также детей двух возрастов (старшего и среднего). Целью было не только повеселить ребят, но и расширить их знания, обогатить словарь, привить заботливое отношение к младшим, вызвать положительные эмоции в процессе их творческого взаимодействия и общения со взрослыми.

02 10 2008 1:55:49

Осенние празники в детском саду. Месяц сказок

В подготовку праздника вовлекаются старшие члены семьи – это родители, старшие братья и сёстры, которые вместе с дошкольниками читают детские книжки известных авторов. Вместе заучивают стихи и учатся пересказывать прочитанные произведения. На празднике дети в игровой форме показывают свои знания о прочитанных книгах.

01 10 2008 4:57:33

"День культуры еды" в детском саду

Здоровье детей – важнейший вопрос обеспечения будущего нации, а в дошкольном образовательном учреждении приоритетное направление работы, которая позволяет решать задачи формирования культуры питания у дошкольников в комплексе с задачами воспитания и развития.

30 09 2008 7:33:48

Создание единого музыкального пространства в дошкольном детстве как средство нравственного воспитания

Музыкальное воспитание – неотъемлемая часть нравственного воспитания подрастающего поколения. Целью работы по взаимодействию с семьёй является создание единого музыкального пространства для развития нравственных качеств посредством совместной деятельности педагогов, родителей и детей.

29 09 2008 23:10:17

Интегрированное занятие по ознакомлению дошкольников с художественной литературой (подготовительная логопедическая группа)

В материале представлено интегрированное занятие по ознакомлению дошкольников с художественной литературой в подготовительной логопедической группе (с ОНР).

28 09 2008 5:11:26

Конспект занятия по обучению грамоте "Поможем слоненку" для детей старшего дошкольного возраста

Урок помогает упражнять детей в определении места звука в слове; в подборе слов с определённым звуком; в определении наличия указанного звука в словах; в выборе нужного слова путём исключения признаков, названных педагогом.

27 09 2008 0:15:11

Интегрированное занятие с детьми младшего дошкольного возраста "Путешествие в солнечную страну"

В занятии показано сотрудничество воспитателя и педагога-психолога. Оно будет полезно и интересно тем, кому небезразлично здоровье детей, кто хочет сформировать у детей правильное отношение к своему здоровью.

26 09 2008 9:10:34

Социальная готовность ребенка к школе

На современном этапе подготовка к школьному обучению из психолого-педагогической переросла в проблему большой социальной значимости. В связи с этим особого внимания требует решение задачи формирования социальных черт личности будущего школьника, необходимых для благополучной адаптации к школе, укрепление и развитие эмоционального положительного отношения ребенка к школе, желание учиться, что в конечном счете формирует школьную позицию.

25 09 2008 14:56:53

Работа по развитию речи вне занятий со старшими дошкольниками с использованием речевого материала

Как показывает практика, старшие дошкольники редко пользуются приобретенными умениями, а речевых ошибок в их обычных высказываниях (в быту, играх, во время общения в книжном уголке) значительно больше, чем на занятиях. На примере речевого материала, использованного в статье (игры, чисто- и скороговорки, стихи, загадки, отгадки), показана работа с детьми вне занятий.

24 09 2008 19:11:43

Сценарий совместного физкультурного занятия родителей с детьми 4–5 лет "Цирк зажигает огни"

Урок помогает помочь родителям и детям ощутить радость от совместной двигательной деятельности, способствовать установлению эмоционально-тактильного контакта родителей с детьми, формировать у родителей и детей умение выполнять движения в детско-родительской паре.

23 09 2008 14:34:10

Организация художественно-речевой деятельности детей старшего дошкольного возраста

Статья отражает рекомендации для воспитателей по организации художественно-речевой деятельности детей старшего дошкольного возраста. В ней представлены способы создания в группе зон и уголков для развития художественно-речевой деятельности детей в повседневной жизни, режимных моментах.

22 09 2008 18:37:55

Авторская программа по развитию воображения у детей старшего дошкольного возраста посредством использования нетрадиционных техник рисования "Волшебная палитра"

Целью программы является развитие творческого воображения у детей старшего дошкольного возраста посредством использования нетрадиционных техник рисования.

21 09 2008 13:46:53

Дети – творчество – театр

Проект дает возможность раскрыть современный взгляд на потенциальные развивающие возможности театрального искусства для детей дошкольного возраста. В ходе реализации проекта предполагается качественное усвоение программы, высокий уровень развития интегративных качеств ребенка в образовательных областях "Социализация", "Музыка, "Познание", "Коммуникация", что соответствует Федеральным государственным требованиям к общеобразовательной программе дошкольного образования и воспитания.

20 09 2008 0:11:27

Программа взаимодействия МДОУ с семьями воспитанников

Цель программы – реализация сотрудничества педагогов и родителей через организацию их совместной деятельности, в которой родители – активные участники процесса.

19 09 2008 19:10:27

Конспект комплексного занятия по экологии в старшей группе "На приеме у Айболита"

В конспекте отражены игровые приемы и методики по формированию представлений у детей о пользе для животных и человека лекарственных растений, закреплению знаний о диких животных, растений, воспитанию любви и бережного отношения к природе.

18 09 2008 22:23:28

Загадки у новогодней елки

На занятии дети развивают воображение, фантазию и самостоятельность в работе.

17 09 2008 6:25:34

Составление рассказа по картине "Весна"

Представлено итоговое занятие по развитию речи в старшей группе. На занятии используются современные педагогические технологии, национально-региональный компонент.

16 09 2008 7:44:34

Формирование представлений детей о родном крае как части большой страны – России

Педагогическая диагностика проводится с целью определения объема знаний детей и дальнейшего планирования педагогической деятельности. Для ее проведения было разработано диагностическое пособие для детей старшего дошкольного возраста.

15 09 2008 19:24:31

Дворец теней

Автор приобщает учащихся к мировому культурному наследию. Развивает эмоциональную отзывчивость, художественное мышление, художественный язык. Интегрирование комплекса детских деятельностей, изобразительных и речевых действий.

14 09 2008 16:14:32

Конспект занятия по развитию связной речи во II младшей группе

Занятие уточняет представление детей о некоторых транспортных средствах, воспитывает умение слушать и воспринимать рассказ, составленный по картине, а также отвечать на вопросы по содержанию картины.

13 09 2008 8:44:56

Конспект интегрированного занятия "Здравствуй, хлебушек душистый!"

Представленный конспект занятия с детьми подготовительной группы составлен на основе принципа интеграции образовательных областей. Отличается наличием партнерской (равноправной) позиции взрослого и партнерской формой организации (возможность свободного размещения, перемещения и общения детей в процессе образовательной деятельности). Занятие входит в комплекс мероприятий в рамках тематической недели "Как хлеб на стол приходит".

12 09 2008 8:31:33

Рабочая программа по развитию психомоторики детей 3–4-х лет

Актуальность этой темы заключается в том, что с каждым годом детей с речевыми нарушениями становится больше. Роль двигателя развития центральной нервной системы, всех психических процессов и в частности речи играют формирование и совершенствование тонкой моторики. В статье дано описание программы по развитию психомоторики.

11 09 2008 6:59:19

Конкурс младших воспитателей "I am proffi"

Цель конкурса: повышение профессионального мастерства и уровня самооценки младших воспитателей.

10 09 2008 3:10:21

Совершенствование инновационной работы с кадрами в условиях обновления содержания дошкольного образования

В работе представлены концептуальные основы управления инновационной деятельностью, развитие методической службы в обеспечении качества дошкольного образования по внедрению комплекса оздоровительных инициатив. Для реализации программы развития МДОУ "Формирование культуры здоровья у детей, родителей, педагогов" разработана автоматизированная система оценки состояния здоровья, физического и психического развития всех участников воспитательно-образовательного процесса.

09 09 2008 11:50:22

Использование плоскостных игр-головоломок для развития творческих способностей детей дошкольного возраста в контексте регионализации образования

Одним из наиболее важных геометрических понятий, изучаемых в дошкольном учреждении, является понятие "геометрическая фигура". Поэтому в нашей работе мы рассмотрим ряд вопросов, касающихся формирования геометрических представлений и понятий у дошкольников.

08 09 2008 19:48:35

Использование здоровьесберегающих технологий в коррекционно-развивающей работе

Автор в своей коррекционной работе стремится использовать различные здоровьесберегающие технологии. Одним из видов является фонетическая ритмика. Дети обучаются сознательному регулированию движений при выполнении упражнений, которые сопровождают произнесение звуков и слогов с этими звуками. Повышается речевая активность детей.

07 09 2008 4:12:51

Копилка сценариев для постановки детских спектаклей, составленных на основе известных сказок

В материал вошли четыре сценария, составленные автором, на основе известных сказок: сценарий к сказке "Красная шапочка" Ш.Перро, сценарий к произведению В.Сутеева "Кто сказал мяу", сценарий к сказке "Под грибком" В.Сутеева, сценарий к белорусской народной сказке "Колосок". Каждый сценарий имеет краткое описание декораций, перечисление действующих лиц, слова героев, расписанные по ролям в стихотворной форме.

06 09 2008 16:28:35

Музыкальное занятие "Ай да валенки"

Интегрированное музыкальное занятие для детей старшего дошкольного возраста с использованием русских народных песен, игр и танцев. Занятие расширяет представления детей о русской народной обуви – валенках.

05 09 2008 4:19:50

Формирование системы знаний об окружающей природе

Природа является источником первых конкретных знаний, переживаний. Ввести в мир природы ребенка, сформировать реалистические представления, знания о ее объектах и явлениях, воспитать способность видеть красоту родной природы, бережное, заботливое отношение к ней – важнейшая задача детского сада. Решить эти задачи помогают разнообразные методы: наглядные (наблюдение, рассматривание картин), практические (игра, труд, элементарные опыты), словесные (чтение художественных произведений).

04 09 2008 14:53:54

Наши умные помощники – органы чувств

Урок формирует у детей представление о различных средствах и способах познания окружающего мира. Учитель помогает ученикам понять, почему мы называем органы чувств нашими добрыми помощниками.

03 09 2008 1:20:38

Опытно-экспериментальная деятельность детей как условие эффективного развития познавательной активности

Детское экспериментирование претендует на роль ведущей деятельности в период дошкольного развития. Опытно-экспериментальная деятельность позволяет объединить все стороны воспитания, развивает наблюдательность и пытливость ума, стремление к познанию мира, учит детей использовать нестандартные решения в трудных ситуациях, помогает развивать творческую личность. В статье представлена система работы, реализуемая в детском саду.

02 09 2008 23:38:10

Сетевые сообщества педагогов и их роль в становлении профессионализма воспитателя ДОУ

В современном образовании, переживающем большие перемены, воспитателю ДОУ необходимо учить детей и одновременно учиться самому. В статье обобщен опыт работы школы передового педагогического опыта воспитателей групп с нарушением зрения города Прокопьевска. Представлена система работы руководителя ШППО по обеспечению условий для профессионального роста педагогических кадров.

01 09 2008 10:51:59

Развитие творческих способностей дошкольников посредством тестопластики

В статье представлен опыт работы по развитию творческих способностей дошкольников посредством тестопластики. Комплексный подход к данной проблеме позволяет раскрыть творческий потенциал воспитанников, обогащает их внутренний мир, стимулирует интересы и способности каждого ребёнка, что является предпосылкой к дальнейшим творческим проявлениям. Система работы включает взаимодействие с социумом (культурными учреждениями города) и активное сотрудничество с родителями.

31 08 2008 15:58:10

Интегрированное занятие ФЭМП «Прогулка по лесной полянке»

Конспект интегрированного занятия в средней группе. Комплекс игровых заданий и упражнений помогает детям овладеть способами и приемами познания, применять полученные знания и умения на практике.

30 08 2008 21:32:51

Психолого-педагогическое сопровождение семьи в условиях дошкольного учреждения

Статья способствует созданию атмосферы общности интересов и воспитательных усилий детского сада и семьи; повышению психолого-педагогической культуры родителей, формированию у родителей активной позиции и сознательного участия в жизни своих детей.

29 08 2008 3:23:39

Занятие по развитию речи "Ладушки-ладушки"

Занятие призвано вызывать у детей радость от повторения знакомой потешки, учить импровизации, развивать воображение и формировать произвольное внимание.

28 08 2008 15:33:42

Цикл интегрированных занятий "Времена года"

Предлагаемый материал включает в себя цикл интегрированных занятий по теме «Времена года», составленных по принципу взаимосвязи литературы, музыки, движения, изобразительного искусства, театра. Занятия могут быть использованы в работе воспитателей дошкольных учреждений, музыкальных руководителей и педагогов дополнительного образования.

27 08 2008 11:18:11

Занятие "Золотой ключик" в подготовительной группе

Занятие по формированию элементарных математических представлений в подготовительной группе. Занятие помогает детям подготовиться к школе; развивает логическое мышление с помощью блоков Дьенеша, упражняет в прямом и обратном счете в пределах 10, формирует умение свободно ориентироваться на тетрадном листе бумаги и учит составлять и решать задачи в пределах 10 с помощью таблиц.

26 08 2008 0:27:20

Знакомство с творчеством Ю.Васнецова. "Сказочные котики"

С произведениями книжной графики замечательного русского художника Ю.А. Васнецова знакомим детей на протяжении всего дошкольного периода. Яркий неповторимый мир сказочных героев, созданных художником, близок и понятен детям. Рассматривая иллюстрации к потешкам с детьми младшего дошкольного возраста, мы учим смотреть и видеть, сколько доброты и юмора вложил художник в свои работы. Юрий Васнецов талантливо объединил в своих художественных работах сказку и правду.

25 08 2008 19:57:14

Любимые игрушки

Урок помогает развивать наглядно-действенное мышление, стимулировать поиск новых способов решения практических задач при помощи различных игрушек, предметов быта.

24 08 2008 16:59:24

"Чудо рядом с нами"

Экологическая тропа – это средство нравственного, эстетического, трудового воспитания. Планирование работы по экологической тропе можно осуществлять с учетом сезонных изменений и местных условий. С помощью экологической тропинки можно грамотно использовать земельный участок детского сада не только в экологическом образовании детей, но и в разных мероприятиях на свежем воздухе, это – оздоровительных, творческих и социальных.

23 08 2008 6:58:52

Интегрированное занятие по формированию математических представлений для детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития

Особенности дошкольников, имеющих задержку психического развития, создают для них повышенные трудности в овладении элементарными математическими представлениями. Использование блоков Дьенеша и палочек Кюизенера позволяет разнообразить занятия, познакомить детей со сложными, абстрактными математическими понятиями, развить речь, сформировать мыслительные операции в доступной форме в условиях предметно-практической деятельности.

22 08 2008 6:31:44

Проектная деятельность

В статье представлены перспективные планы проектной деятельности по работе с детьми старшего дошкольного возраста. Проекты разработаны по темам: «Витаминный калейдоскоп» формирует знания основ правильного питания; «Добрая дорога детства» знакомит детей с правилами дорожного движения и безопасным поведением на дороге; «Природа Кольского края» формирует знания о тундре и ее жителях; «Я здоровье берегу – сам себе я помогу» формирует знания о ценности здорового образа жизни.

21 08 2008 5:14:42

Формирование пространственного восприятия в дошкольном возрасте

Период дошкольного детства является периодом интенсивного сенсорного развития ребенка, когда совершенствуется его ориентировка во внешних свойствах и отношениях предметов и явлений, в пространстве и времени. Сенсорное развитие дошкольника включает две взаимосвязанные стороны: усвоение представлений о разнообразных свойствах и отношениях предметов и явлений и овладение новыми действиями восприятия, позволяющими более полно и расчлененно воспринимать окружающий мир.

20 08 2008 6:58:14

Занятие по математике "Путешествие по сказке"

Занятие целесообразно проводить во второй половине года, когда в плане подготовки к школе детей знакомят с составом числа из двух меньших чисел. Дети знакомятся не только с разложением числа на два меньших, но и с получением числа из двух меньших чисел. Это способствует пониманию детьми особенностей суммы как условного объединения двух слагаемых.

19 08 2008 1:15:28

Краеведческо-туристическая деятельность как возможность развития дошкольников, их патриотического воспитания

В ходе занятий, прогулок, экскурсий, походов дети учатся наблюдать, отвечать на поставленные вопросы, сравнивать и обобщать, делать выводы, общаться друг с другом и взрослыми, т.е. становятся активными участниками познавательного процесса.

18 08 2008 16:48:52

Развитие мелкой моторики рук у детей третьего года жизни в совместной со взрослыми деятельности

Автором проведено обследование уровня развития мелкой моторики рук детей третьего года жизни через 9 игровых заданий, которые даются детям в начале и в конце учебного года. Задания подобраны таким образом, чтобы ребенок не чувствовал, что его диагностируют, а играл с предложенным дидактическим материалом. На основании результатов диагностики определяются индивидуально-образовательные маршруты по развитию мелкой моторики рук детей.

17 08 2008 7:22:10

Чудеса в нашем детском саду

В статье указываются принципы, на которых основывалась работа по проблеме функционального оснащения участка детского сада для прогулок и всей территории дошкольного учреждения. Авторы статьи убеждены в необходимости окружить ребенка красотой природы и считают, что именно природа – один из основных источников формирования детских ощущений, восприятий, представлений, поэтому очень важно, чтобы ребёнок чаще общался с природой, видел её красоту, творил красоту и сохранял её.

16 08 2008 8:22:27

Ознакомление детей старшего дошкольного возраста с трудом шахтера

Представлен опыт работы по формированию представления о труде шахтеров в подготовительной к школе логопедической группе. Предлагаем вниманию коллег конспекты занятий по ознакомлению детей с трудом шахтера.

15 08 2008 14:12:25

"Дуйте в дудки, бейте в ложки! В гости к нам пришли матрешки!"

Урок развития творческого потенциала детей. Большое внимание уделяется ознакомлению детей дошкольного возраста с произведениями народного творчества, обращаясь к нему как к источнику духовного, интеллектуального, личностного развития ребенка.

14 08 2008 16:46:24

Сказка на руках

Пальчиковый кукольный театр – это не просто игра, а еще и прекрасное средство для всестороннего развития и воспитания ребенка. Но главное, что может подарить кукольный театр ребенку, – ощущение волшебства! А если он будет изготовлен совместно с малышом, то это даст ему возможность почувствовать себя настоящим «волшебником» или творцом. Так подарите детям сказку! Сделайте вместе с ними несколько кукольных театров – творите, играйте и развивайте!

13 08 2008 23:59:23

Конспект интегрированного занятия с детьми с нарушением интеллекта "Куклы-неваляшки"

Представлен конспект интегрированного занятия, ориентированного на развитие у детей с нарушением интеллекта музыкальных представлений и умения передавать характер героя на бумаге (изодеятельность). Дети в ходе занятия включаются в различные виды деятельности: пальчиковые игры, разгадывание загадки, исполнение песенки с выполнением движений, слушание пьесы, раскрашивание, работа с трафаретами.

12 08 2008 19:22:44

Как получают мед

Цель занятия: расширить представление о пчелах, их образе жизни и продукции пчеловодства; уточнить роль пчелы в жизни человека; воспитывать уважение к труду пчеловода и бережное отношение к насекомым.

11 08 2008 11:34:48

О возможности использования совместной деятельности для обучения художественному труду детей раннего возраста

В статье раскрыт механизм апробации пособия в совместной с детьми деятельности. В приложении представлен тематический план и конспекты совместной деятельности.

10 08 2008 3:47:47

"Мой ребенок готов к школе"

Не подготовленный к школе ребёнок не может сосредоточиться на уроке, часто отвлекается, не может включиться в общий режим работы класса. Он проявляет мало инициативы, тяготеет к шаблонным действиям и решениям, у него возникают затруднения в общении с взрослыми и сверстниками по поводу учебных задач. "Быть готовым к школе – не значит уметь читать, писать и считать. Быть готовым к школе – значит быть готовым всему этому научиться" (Венгер Л.А.).

09 08 2008 5:51:52

Физкультурное развлечение "День картошки"

Приводится сценарий игрового физкультурного мероприятия.

08 08 2008 14:34:40

Программа "Формирование доматематических представлений у детей раннего возраста" (2–3 года)

Программа адресована воспитателям, работающим с детьми раннего дошкольного возраста. Автор ставит своей задачей помочь практическим работникам в формировании сенсорно-математических представлений у детей 2–3 лет В программе представлены цели, задачи, содержание, методы и приемы работы. Система дидактических игр и упражнений, сгруппированных с учетом возрастных особенностей и закономерностей развития мышления детей раннего возраста.

07 08 2008 10:51:52

Взаимодействие с семьей по вопросам безопасности детей через ознакомление с правилами дорожного движения

Учитывая особую значимость работы в направлении обучения детей безопасному поведению на улицах, дорогах, в транспорте и правилам дорожного движения, в этом должны принимать участие родители и дошкольные учреждения, в дальнейшем – школа и другие образовательные учреждения. В рамках реализации работы в этом направлении был создан долгосрочный тематический проект, служащий формированию знаний о правилах дорожного движения у детей дошкольного возраста.

06 08 2008 11:19:14

Непослушные пуговицы

В статье рассказывается о занятии с детьми дошкольного возраста (3–4 года), на котором они знакомятся с геометрическими фигурами. Занятие проходит в игровой форме, что делает процесс формирования интереса к математике наиболее успешным. Вживаясь в события сказки, маленькие дети учатся рассуждать, логически мыслить, наблюдать, сравнивать. Учатся передавать эмоциональное состояние в рисунке.

05 08 2008 19:48:17

Семинар-практикум для родителей воспитанников старшего дошкольного возраста "Стиль семейных отношений и эмоциональное самочувствие ребенка"

Формирование партнерских взаимоотношений между педагогами и родителями, их педагогической активности, желание поделиться семейным опытом, обсуждение наиболее актуальных проблем, выбор единых требований. Статья подводит к пониманию того, что от бережного отношения взрослых к эмоциям детей и других членов семьи зависит атмосфера в семье.

04 08 2008 2:32:53

Организация работы по конструированию и ручному труду с детьми дошкольного возраста

На занятиях по конструированию игровая мотивация открывает перспективу на интересную игру, провоцирует детей к созданию игровой обстановки. Например, занятие на тему "Город мастеров" начинается с рассказа о сказочном городе, который предлагают построить детям. В дальнейшем все происходящее в городе события требуют от детей создания разного рода построек. Так, благодаря заданной игровой мотивации, происходит и непосредственное объединение детей для игры.

03 08 2008 9:30:53

Роль общения с родной природой в духовно-нравственном развитии дошкольников

В основе патриотического воспитания ребенка лежит воспитание любви к Родине. И именно общение с родной природой зажгут в его сердце первые искры этого чувства.

02 08 2008 16:21:15

Проект тематической недели в детском саду "Родные люди"

Разностороннее конструктивное взаимодействие ДОУ с семьей является важным направлением деятельности, а также условием развития социально-педагогической системы детского сада. Проект показывает, как вовлечь жизненный опыт бабушек и дедушек в образовательный процесс открытого образовательного пространства «детский сад – семья».

01 08 2008 8:46:40

Занятие по развитию речи для подготовительной группы "Семейные реликвии"

Цель занятия: обобщить знания детей о семейных традициях.

31 07 2008 3:53:28

Праздник по ПДД в детском саду "Красный, желтый, зеленый"

Мероприятие по ПДД закрепляет знания воспитанников детского сада о дорожных знаках, сигналах светофора, правилах и требованиях к езде на велосипедах. Сценарий мероприятия может использоваться в детских садах и готовиться как силами воспитателей, так и с участием отрядов ЮИД и сотрудников ГИБДД.

30 07 2008 21:15:19

Занятие по развитию речи "Путешествие по произведениям К.И. Чуковского"

Цель урока: закрепление знаний детей о творчестве детского писателя К.И. Чуковского.

29 07 2008 18:45:44

Комплексное занятие с детьми подготовительной группы по теме "Животные Африки"

Комплексное занятие с детьми подготовительной группы по теме «Животные Африки» с использованием мультимедийной презентации. В занятии сочетается речевая работа, познавательный материал, музыкальная и театрализованная деятельность детей.

28 07 2008 8:18:35

Чудо-коврик "Чепрак"

В ходе занятия происходит формирование у детей перцетивных действий, формирование систем сенсорных эталонов - обобщенных представлений о свойствах и качества предметов.

27 07 2008 5:41:45

Роль игры в развитии речи дошкольников

В ходе урока происходит формирование грамматического строя речи детей дошкольного возраста посредством игры.

26 07 2008 7:32:34

Занятие по формированию элементарных математических представлений "Математический турнир"

Целью занятия является закрепление знаний и умений детей по формированию элементарных математических представлений, воспитание интереса к занятиям по математике.

25 07 2008 11:37:56

Весенние напевы

Сценарий весеннего праздника для детей старшего дошкольного возраста «Весенние напевы» на материале произведений омских поэтов и композиторов.

24 07 2008 8:58:27

Ребенок и окружающий мир. "Четыре долгих, трудных года"

Статья автора - это рассказ детям о годах Великой Отечественной войны. О мужестве и героизме советских людей. Занятие проводится в групповой комнате, где подготовлен мини-музей по этой теме, с использованием музыки и песен военного времени. В гости приглашены ветераны. В подготовительной работе совершается прогулка к обелиску и возложение цветов.

23 07 2008 5:42:38

Дети с синдромом дефицита внимания и гиперактивности

Синдром дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ) – это одна из форм проявления минимально-мозговой дисфункции (ММД), то есть очень легкой недостаточности функции мозга, которая проявляется в дефиците определенных структур и нарушении мозговой деятельности. Детей с реактивным типом ММД называют гиперактивными. В статье педставлены упражнения для занятий с гиперактивными детьми.

22 07 2008 7:11:24

Адаптация и модификация курса "По дороге к Азбуке" в образовательной системе "Школа–2100"

Полноценное овладение родным языком в дошкольном детстве является необходимым условием решения задач умственного, эстетического и нравственного воспитания детей в максимально сензитивный период развития. В статье раскрываются проблемы, с которыми столкнулись при адаптации комплексной программы "Детский сад–2100", и пути их решения. Предлагается занятие по курсу с использованием интерактивной доски.

21 07 2008 22:18:17

Занятие с детьми младшей группы "Круг-кружочек, найди меня, дружочек"

Урок помогает познакомить с кругом, показать, что круги могут быть разных размеров, учить обследовать фигуры путем обведения их контуров пальцем, учить соотносить сенсорные эталоны с предметами окружающего мира.

20 07 2008 7:13:23

Взаимодействие ДОУ с семьей по вопросам охраны и укрепления здоровья детей

В статье представлен опыт работы МДОУ № 26 «Дюймовочка» г. Зеленодольска Республики Татарстан. Показано направление эффективной организации оздоровительной работы – объединение усилий сотрудников детского сада и семьи. Раскрыты важные формы осуществления контакта с родителями. Указаны показатели эффективности взаимодействия ДОУ с семьей по вопросам охраны и укрепления здоровья детей.

19 07 2008 12:51:59

Cюжетно-тематическое физкультурное занятие «В туристский поход по Кольскому полуострову» в подготовительной группе

Урок помогает упражнять в умении управлять движением мяча: мягко отталкивать его кистью, вести мяч по прямой поочередно, отбивая его правой и левой рукой. Развивать координацию движений, ручную умелость.

18 07 2008 4:20:17

Организация праздников в детском саду

Одна из основных задач праздника, проводимого в детском саду, – это создание у ребенка радостного настроения, формирование положительного эмоционального подъема, что позволит детям узнать о традициях праздника. Важно не допустить формализма и однообразия при их проведении. Необходимо продумать художественные элементы мероприятия и тщательно отобрать песни, стихи, музыку, игры, танцы.

17 07 2008 17:31:48

Путешествие за кладом с Пеппи Длинныйчулок

Занятие нацелено на развитие и совершенствование моторных функций. Задания в занятии подобраны с учётом возрастных особенностей и интереса детей.

16 07 2008 10:48:20

Занятие из серии "Мир вокруг нас" для детей старшего дошкольного возраста "Путешествие по стране «Вежливость»"

Разработанное занятие из серии "Мир вокруг нас" для детей старшего дошкольного возраста "Путешествие по стране «Вежливость»" способствует созданию условий для развития таких качеств, как доброжелательность, умение договориться, выслушать, высказать свою точку зрения.

15 07 2008 21:21:48

Занятие по валеологии "Знакомство с органами дыхания"

Занятие предназначено для детей старшего дошкольного возраста. Цель занятия: формировать осознанное отношение к здоровью как ведущей ценности и мотивации к здоровому образу жизни, накопление знаний о здоровье.

14 07 2008 20:39:47

Проект "Удивительный мир открытки"

Творческий потенциал ребенка наиболее успешно формируется в деятельности, определяющей интересы, отношение к действительности и особенности взаимоотношений с окружающим. Исходя из этого, был разработан проект, направленный на повышение познавательной активности детей через создание в группе коллекции открыток посредством совместной деятельности взрослых и детей.

13 07 2008 4:50:29

Комплексное занятие для детей 1-й младшей группы "В гостях у Матрешки"

Занятие знакомит детей с народным фольклором, развивает сенсорные способности: восприятие цвета, размера через тактильные ощущения; поддерживает стремление детей высказываться, вступать в общение, повторять слова и фразы.

12 07 2008 17:16:31

Дошкольное учреждение и родители: пути сотрудничества

В статье показано, как построение единого пространства развития детей позволяет достигать нового качества во взаимодействии ДОУ с родителями и создавать условия, способствующие повышению эффективности деятельности детского сада.

11 07 2008 0:13:39

Занятие по развитию речи и речевому общению с детьми старшего дошкольного возраста "Как солнце весне помогло"

Занятие по развитию речи и речевому общению способствует формированию образной речи у воспитанников, обогащению словарного запаса детей, учит детей составлять рассказы по опорным картинкам, расширяет представления о весенних изменениях в живой и неживой природе, упражняет детей в согласовании существительных и прилагательных в роде, числе и падеже.

10 07 2008 4:29:43

Итоговое занятие по познавательной деятельности в старшей группе "Зимнее путешествие"

Занятие систематизирует и закрепляет знания детей. Организация экспериментально-поисковой деятельности помогает ввести детей в мир познания природы, пробудить их умственные способности, приобщить к красоте окружающего мира.

09 07 2008 11:55:35

"Мы скучаем по тебе, Лето!"

Материал представляет собой конспект занятия по изобразительной деятельности в нетрадиционной технике рисования для детей с нарушениями в развитии, но можно использовать в 1–2-х младших группах, тема: "Мы скучаем по тебе, Лето!". Цель занятия: с помощью нетрадиционной техники рисования развивать у детей стойкий интерес к изобразительной деятельности.

08 07 2008 10:14:45

Дидактическая игра с элементами сюжета – средство развития речи дошкольников, имеющих нарушение слуха

Без специального обучения умению играть игры детей с недостатком слуха развиваются медленно и носят в основном процессуальный характер. Автор считает, что одним из путей преодоления такого рода взаимосвязанных недостатков является воспитательная работа, направленная на обучение глухих дошкольников умению играть.

07 07 2008 14:50:17

Управление качеством воспитательно-образовательного процесса в системе дошкольного образования

Статья посвящена анализу состояния проблемы управления качеством дошкольного образования, выявлению инновационного потенциала ДОУ в решении вопросов управления качеством дошкольного образования. Описываются предложения по созданию организационно-педагогических условий, способствующие эффективному управлению качеством образования в ДОУ.

06 07 2008 8:21:55

Обрядовый праздник "Троица" для детей старшего возраста

Цель мероприятия: познакомить детей с русским народным творчеством, с народными традициями, воспитывать бережное отношение к природе, прививать любовь к русским хороводам, играм, желание их исполнять.

05 07 2008 14:17:17

Итоговое контрольно-проверочное занятие "Путешествие на поезде" в 1-й младшей группе

Представлено итоговое занятия 1-й младшей группы. В его структуру включены упражнения, способствующие формированию первоначальных умений детей раннего возраста обобщать и классифицировать предметы и явления действительности. В ходе занятия повторяются и закрепляются основные разделы воспитательно-образовательной программы группы раннего возраста.

04 07 2008 8:58:47

Развитие творческих способностей и игровых умений у детей старшего дошкольного возраста в театральной деятельности

Проблема раскрытия внутренних качеств личности ребёнка и самореализации ее творческого потенциала – одна из актуальных проблем дошкольной педагогики и детской психологии. Автором была выбрана театрализованная игра как средство развития творческих способностей и игровых умений у детей старшего дошкольного возраста.

03 07 2008 2:17:37

Фольклорный праздник "Ярмарка" для детей подготовительной группы

В статье представлен сценарий праздника.

02 07 2008 12:55:43

Занятие по развитию речи "Зеленый огонек"

Занятие преследует своей целью формирование у детей первоначальных знаний о правилах безопасного поведения на улице и дороге, ПДД, умений применять полученные знания. Развивается речь, память, внимание, логическое мышление.

01 07 2008 22:56:47

Комплексное занятие в средней группе "Украшаем домики для Листовичков"

Занятие построено с учетом требований программы "Радуга". В ходе урока дети закрепляют знания о цветах и геометрических фигурах, уточняют представления о жилищах диких животных. В работе дети используют нетрадиционную технику рисования, что развивает их мелкую моторику и творческие способности.

30 06 2008 12:16:17

Карты построения диалога в сюжетно-ролевой игре старших дошкольников

Содержание карт позволит планировать не только развитие игрового сюжета, но и формирование знаний детей, необходимых для организации игр. Карты способствуют планомерному введению в игры дошкольников новых ролей, сюжетных линий, не закрывают творческий аспект игры, дают возможность самому педагогу представить образный каркас предстоящей игры.

29 06 2008 4:39:12

Развитие коммуникативных навыков у слепых детей

К моменту поступления в детский сад большинство слепых и слабовидящих детей имеют комплекс проблем. Это стереотипия, невротические реакции, амимичность и др. Поэтому важными задачами педагога-психолога является формирование у слепого ребенка эмоциональной сферы, коммуникативных навыков, неречевых средств общения (адекватных мимических проявлений, жестов, пантомимики).

28 06 2008 16:11:17

Речевые упражнения как основа первоначальной музыкальной тренировки и как средство коррекции речевых нарушений

Речевой слух – одна из основ музыкального слуха. В начале всякого музыкального упражнения, как ритмического, так и мелодического, стоит речевое упражнение. Развитие музыкального слуха у дошкольников с нарушением речи вызывает определенные трудности, поэтому речевые упражнения являются не только основой первоначальной музыкальной тренировки, но и средством коррекции речевых нарушений у детей.

27 06 2008 10:41:57

Занятие по познавательному развитию в старшей группе "Свойства воздуха и органы дыхания"

Занятие по познавательному развитию в старшей группе знакомит детей со свойствами воздуха и способами его обнаружения. Цель занятия: дать элементарное представление о значении чистого воздуха; закреплять у детей представления о воздухе как о газообразном веществе; развивать навыки проведения опытов, способность сравнивать, сопоставлять и делать выводы. Расширять и активизировать словарь детей об органах дыхания, закреплять названия органов дыхания.

26 06 2008 13:59:19

Занятие-игра по обучению грамоте в старшей группе "Путешествие в сказку"

В дошкольном возрасте дети быстро утомляются, они не могут долго заниматься однообразной деятельностью, начинают отвлекаться, появляются признаки утомления. Так как ведущей деятельностью в детском саду является игра, все занятия проводятся в форме игры. Занятие "Путешествие в сказку", состоит из нескольких взаимосвязанных частей, различающихся по характеру деятельности.

25 06 2008 11:38:26

Театральная постановка "Лесная история"

Работа показывает необходимость овладения детьми элементарными навыками поведения дома, на улице, в транспорте, развития у них самостоятельности и ответственности для обеспечения их безопасности.

24 06 2008 15:56:25

Организация работы ДОУ по профилактике безнадзорности и правонарушений

Общество предъявляет к ребенку как будущему своему члену вполне определенные нормы и требования. Чтобы научить их соблюдать, требуются большое педагогическое мастерство, любовь к детям, интерес к их жизни – это реалистическое воспитание, сочетание самостоятельности, инициативы ребенка с требовательностью и помощью ему.

23 06 2008 9:12:33

Занятие по театральной деятельности "Лесная сказка"

На данном занятии по театральной деятельности дети учатся передавать характеры персонажей сказки при помощи жестов, мимики, танцевальных движений, речевой интонации; закрепляют навык создания выразительности образа, импровизации.

22 06 2008 22:37:28

Здоровьесберегающие технологии в образовательно-воспитательном процессе ДОУ "Ивушка"

Цель здоровьесберегающих образовательных технологий – обеспечить ребенку возможность сохранения здоровья, сформировать необходимые знания здорового образа жизни, научить использовать полученные умения и навыки в повседневной жизни.

21 06 2008 14:33:25

Кот-воевода на новый лад

Театральная деятельность способствует обогащению и активизации словаря детей за счёт слов, обозначающих различные поступки, чувства, эмоции, настроение, их оттенки. Цель инсценировки: выявить умение последовательно излагать в стихотворной форме свои мысли, используя в речи сложноподчинённые предложения; совершенствовать умение драматизировать сказку, выразительно передавая образы героев; воспитывать коммуникативные качества детей.

20 06 2008 8:59:31

Открытое занятие по развитию элементарных экономических представлений для детей среднего дошкольного возраста "В поисках клада"

Экономическое воспитание – сравнительно новое направление в дошкольной педагогике. Знакомство с экономикой нужно начинать уже с детьми младшего дошкольного возраста, так как ребенок рано включается в экономическую жизнь семьи: ходит с родителями в магазин, участвует в процессах купли–продажи. Освоить простейшие экономические термины, счёт, элементарные вычисления, временные и пространственные отношения, преобразование форм и величин поможет грамотно организованная игровая деятельность.

19 06 2008 11:19:10

Работа педагога-психолога в сенсорной комнате по профилактике и коррекции нарушений в развитии детей в ДОУ

Занятия в сенсорной комнате необходимы детям быстро утомляющимся, эмоционально истощенным, непоседливым, вспыльчивым, замкнутым, с высоким уровнем тревожности, с нарушениями поведения, с задержками психического и речевого развития, а также страдающим психосоматическими заболеваниями. В статье представлены комплексные занятия, целью которых является создание условий для коррекции психоэмоциональных проблем детей дошкольного возраста.

18 06 2008 13:55:12

Оздоровительно-развивающая программа М.Л. Лазарева «Здравствуй»

Формирование у детей дошкольного возраста мотивации навыков здорового образа жизни через внедрение оздоровительно-развивающей программы М.Л. Лазарева «Здравствуй». Проведение малой Здравиады.

17 06 2008 16:26:43

Другие сборники материалов и примеров по теме Работа с дошкольниками на нашем сайте:
Работа с дошкольниками 1 :: Работа с дошкольниками 2 :: Работа с дошкольниками 3 :: Работа с дошкольниками 4 :: Работа с дошкольниками 5 :: Работа с дошкольниками 6 :: Работа с дошкольниками 7 :: Работа с дошкольниками 8 :: Работа с дошкольниками 9 :: Работа с дошкольниками 10 :: Работа с дошкольниками 11 :: Работа с дошкольниками 12 :: Работа с дошкольниками 13 :: Работа с дошкольниками 14 :: Работа с дошкольниками 15 :: Работа с дошкольниками 16 :: Работа с дошкольниками 17 :: Работа с дошкольниками 18 :: Работа с дошкольниками 19 :: Работа с дошкольниками 20 :: Работа с дошкольниками 21 :: Работа с дошкольниками 22 :: Работа с дошкольниками 23 :: Работа с дошкольниками 24 :: Работа с дошкольниками 25 :: Работа с дошкольниками 26 :: Работа с дошкольниками 27 :: Работа с дошкольниками 28 :: Работа с дошкольниками 29 :: Работа с дошкольниками 30 :: Работа с дошкольниками 31 :: Работа с дошкольниками 32 :: Работа с дошкольниками 33 :: Работа с дошкольниками 34 :: Работа с дошкольниками 35 :: Работа с дошкольниками 36 :: Работа с дошкольниками 37 :: Работа с дошкольниками 38 :: Работа с дошкольниками 39 ::

Читать еще:

Новые материалы:

Урок обобщения и углубления знаний :: Обобщающее повторение темы "Оптика". Подготовка к контрольной работе в формате ЕГЭ :: Электронный модуль "Путешествие внутрь фрактала" :: Линзы. Построение изображений, даваемых линзой :: Возможности урока математики в решении воспитательных задач :: Кухня. Последняя битва, 2017 ::

Отзывы (через аккаунты в социальных сетях Вконтакте, Facebook или Google+):

Оставить отзыв с помощью аккаунта ВКонтакте:

Оставить отзыв с помощью аккаунта FaceBook:

Оставить отзыв с помощью аккаунта Google+:

Поддержите сайт - подпишитесь на канал в Яндекс.Дзене!

Подписаться на новые статьи:

Школьные занятия:
 
Контакты Научно-популярный портал "Познание - XXI век".
111672, г. Москва, ул. Новокосинская, д. 15, корп. 7.
Для связи E-mail: . poznanie21@yandex.ru