Родителям и учителям: дошкольное образование

Родителям и учителям: дошкольное образование

Конспект открытого занятия в старшей логопедической группе № 10 по теме "В гостях у Мишутки"

Урок помогает детям узнать больше об осени и научиться читать стихотворения с выражением.

08 02 2004 4:39:28

Конспект открытого занятия в старшей логопедической группе № 10 по теме "В гостях у Мишутки"

Урок помогает детям узнать больше об осени и научиться читать стихотворения с выражением.

07 02 2004 18:27:10

Конспект открытого занятия в старшей логопедической группе № 10 по теме "В гостях у Мишутки"

Урок помогает детям узнать больше об осени и научиться читать стихотворения с выражением.

06 02 2004 16:51:17

Конспект открытого занятия в старшей логопедической группе № 10 по теме "В гостях у Мишутки"

Урок помогает детям узнать больше об осени и научиться читать стихотворения с выражением.

05 02 2004 16:26:41

Организация работы для развития способностей детей

Существуют разные виды способностей (их выделяют в соответствии с теми видами деятельности, в которых они развиваются и проявляются: общие (влияют на успешность во многих видах деятельности) и специальные (существенны только для отдельных видов деятельности)). Урок помогает выявить их и определить, к какому типу они относятся.

04 02 2004 17:21:46

Организация работы для развития способностей детей

Существуют разные виды способностей (их выделяют в соответствии с теми видами деятельности, в которых они развиваются и проявляются: общие (влияют на успешность во многих видах деятельности) и специальные (существенны только для отдельных видов деятельности)). Урок помогает выявить их и определить, к какому типу они относятся.

03 02 2004 16:19:33

Организация работы для развития способностей детей

Существуют разные виды способностей (их выделяют в соответствии с теми видами деятельности, в которых они развиваются и проявляются: общие (влияют на успешность во многих видах деятельности) и специальные (существенны только для отдельных видов деятельности)). Урок помогает выявить их и определить, к какому типу они относятся.

02 02 2004 4:35:35

Организация работы для развития способностей детей

Существуют разные виды способностей (их выделяют в соответствии с теми видами деятельности, в которых они развиваются и проявляются: общие (влияют на успешность во многих видах деятельности) и специальные (существенны только для отдельных видов деятельности)). Урок помогает выявить их и определить, к какому типу они относятся.

01 02 2004 2:40:38

Создание единого речевого пространства в ДОУ (организация работы с персоналом)

Данная статья представляет опыт работы нашего ДОУ по теме «Создание единого речевого пространства в ДОУ». Может быть полезна руководителям в организации работы с персоналом.

31 01 2004 17:34:17

Создание единого речевого пространства в ДОУ (организация работы с персоналом)

Данная статья представляет опыт работы нашего ДОУ по теме «Создание единого речевого пространства в ДОУ». Может быть полезна руководителям в организации работы с персоналом.

30 01 2004 1:16:17

Формирование основ безопасности жизнедеятельности у детей дошкольного возраста. История развития в России. Анализ современных программ

Представленный материал стал основой в организации работы нашего ГДОУ по проблеме "Формирование основ безопасности жизнедеятельности у детей дошкольного возраста". Он может быть полезен как опытным педагогам, так и начинающим.

29 01 2004 21:25:46

Формирование основ безопасности жизнедеятельности у детей дошкольного возраста. История развития в России. Анализ современных программ

Представленный материал стал основой в организации работы нашего ГДОУ по проблеме "Формирование основ безопасности жизнедеятельности у детей дошкольного возраста". Он может быть полезен как опытным педагогам, так и начинающим.

28 01 2004 6:13:14

Формирование основ безопасности жизнедеятельности у детей дошкольного возраста. История развития в России. Анализ современных программ

Представленный материал стал основой в организации работы нашего ГДОУ по проблеме "Формирование основ безопасности жизнедеятельности у детей дошкольного возраста". Он может быть полезен как опытным педагогам, так и начинающим.

27 01 2004 6:47:55

Создание единого речевого пространства в ДОУ (организация работы с персоналом)

Данная статья представляет опыт работы нашего ДОУ по теме «Создание единого речевого пространства в ДОУ». Может быть полезна руководителям в организации работы с персоналом.

26 01 2004 9:33:21

Программа "Умелые ручки". "приобщение детей к художественному и ручному труду и развитие творческих способностей детей"

Программа предусматривает ознакомление дошкольников с различными видами материалов, их свойствами и изготовление поделок своими руками. Работа по приобщению детей к художественному и ручному труду рассчитана на 3 года. Данная программа направлена на развитие творческих способностей, художественно-эстетическое, познавательное развитие детей.

25 01 2004 1:20:33

Формирование основ безопасности жизнедеятельности у детей дошкольного возраста. История развития в России. Анализ современных программ

Представленный материал стал основой в организации работы нашего ГДОУ по проблеме "Формирование основ безопасности жизнедеятельности у детей дошкольного возраста". Он может быть полезен как опытным педагогам, так и начинающим.

24 01 2004 18:55:43

Программа "Умелые ручки". "приобщение детей к художественному и ручному труду и развитие творческих способностей детей"

Программа предусматривает ознакомление дошкольников с различными видами материалов, их свойствами и изготовление поделок своими руками. Работа по приобщению детей к художественному и ручному труду рассчитана на 3 года. Данная программа направлена на развитие творческих способностей, художественно-эстетическое, познавательное развитие детей.

23 01 2004 5:15:18

Программа "Умелые ручки". "приобщение детей к художественному и ручному труду и развитие творческих способностей детей"

Программа предусматривает ознакомление дошкольников с различными видами материалов, их свойствами и изготовление поделок своими руками. Работа по приобщению детей к художественному и ручному труду рассчитана на 3 года. Данная программа направлена на развитие творческих способностей, художественно-эстетическое, познавательное развитие детей.

22 01 2004 17:20:48

Создание единого речевого пространства в ДОУ (организация работы с персоналом)

Данная статья представляет опыт работы нашего ДОУ по теме «Создание единого речевого пространства в ДОУ». Может быть полезна руководителям в организации работы с персоналом.

21 01 2004 7:57:23

Программа "Умелые ручки". "приобщение детей к художественному и ручному труду и развитие творческих способностей детей"

Программа предусматривает ознакомление дошкольников с различными видами материалов, их свойствами и изготовление поделок своими руками. Работа по приобщению детей к художественному и ручному труду рассчитана на 3 года. Данная программа направлена на развитие творческих способностей, художественно-эстетическое, познавательное развитие детей.

20 01 2004 10:11:30

Программа недели педагогического мастерства в средней группе "Воспитание нравственности у детей дошкольного возраста"

«Неделя педагогического мастерства» имеет целью развитие нравственных качеств личности ребенка, его коммуникативных способностей, выработку способности парадоксального мышления через разнообразные виды деятельности с использованием малых форм русского фольклора.

19 01 2004 14:55:45

Полноценное физическое развитие и здоровье детей

Потребность в здоровом образе жизни необходимо формировать с детства, когда организм пластичен и легко поддается воздействиям окружающей среды. В повседневной деятельности необходимо развивать у детей понимание того, что здоровый образ жизни включает в себя умение человека вести активный образ жизни.

18 01 2004 7:18:49

Полноценное физическое развитие и здоровье детей

Потребность в здоровом образе жизни необходимо формировать с детства, когда организм пластичен и легко поддается воздействиям окружающей среды. В повседневной деятельности необходимо развивать у детей понимание того, что здоровый образ жизни включает в себя умение человека вести активный образ жизни.

17 01 2004 9:31:37

Полноценное физическое развитие и здоровье детей

Потребность в здоровом образе жизни необходимо формировать с детства, когда организм пластичен и легко поддается воздействиям окружающей среды. В повседневной деятельности необходимо развивать у детей понимание того, что здоровый образ жизни включает в себя умение человека вести активный образ жизни.

16 01 2004 7:52:10

Конспект занятия по коррекции зрения в подготовительной группе. Тема: "Помогаем осени"

Одним из наиболее массовых отклонений в развитии дошкольников является нарушение зрения. Занятие «Помогаем осени» интегрирует в себе задачи разных коррекционных направлений: развитие зрительного восприятия, развитие мелкой моторики, развитие речи, ориентировка в пространстве.

15 01 2004 12:54:20

Программа недели педагогического мастерства в средней группе "Воспитание нравственности у детей дошкольного возраста"

«Неделя педагогического мастерства» имеет целью развитие нравственных качеств личности ребенка, его коммуникативных способностей, выработку способности парадоксального мышления через разнообразные виды деятельности с использованием малых форм русского фольклора.

14 01 2004 0:42:16

Полноценное физическое развитие и здоровье детей

Потребность в здоровом образе жизни необходимо формировать с детства, когда организм пластичен и легко поддается воздействиям окружающей среды. В повседневной деятельности необходимо развивать у детей понимание того, что здоровый образ жизни включает в себя умение человека вести активный образ жизни.

13 01 2004 16:53:21

Программа недели педагогического мастерства в средней группе "Воспитание нравственности у детей дошкольного возраста"

«Неделя педагогического мастерства» имеет целью развитие нравственных качеств личности ребенка, его коммуникативных способностей, выработку способности парадоксального мышления через разнообразные виды деятельности с использованием малых форм русского фольклора.

12 01 2004 20:40:32

Конспект занятия по коррекции зрения в подготовительной группе. Тема: "Помогаем осени"

Одним из наиболее массовых отклонений в развитии дошкольников является нарушение зрения. Занятие «Помогаем осени» интегрирует в себе задачи разных коррекционных направлений: развитие зрительного восприятия, развитие мелкой моторики, развитие речи, ориентировка в пространстве.

11 01 2004 15:55:29

Конспект занятия по коррекции зрения в подготовительной группе. Тема: "Помогаем осени"

Одним из наиболее массовых отклонений в развитии дошкольников является нарушение зрения. Занятие «Помогаем осени» интегрирует в себе задачи разных коррекционных направлений: развитие зрительного восприятия, развитие мелкой моторики, развитие речи, ориентировка в пространстве.

10 01 2004 21:27:30

Конспект занятия по коррекции зрения в подготовительной группе. Тема: "Помогаем осени"

Одним из наиболее массовых отклонений в развитии дошкольников является нарушение зрения. Занятие «Помогаем осени» интегрирует в себе задачи разных коррекционных направлений: развитие зрительного восприятия, развитие мелкой моторики, развитие речи, ориентировка в пространстве.

09 01 2004 7:56:26

Программа недели педагогического мастерства в средней группе "Воспитание нравственности у детей дошкольного возраста"

«Неделя педагогического мастерства» имеет целью развитие нравственных качеств личности ребенка, его коммуникативных способностей, выработку способности парадоксального мышления через разнообразные виды деятельности с использованием малых форм русского фольклора.

08 01 2004 0:22:35

Изучение гендерных особенностей и коррекция эмоциально-волевой сферы мальчиков и девочек старшего дошкольного возраста как компонента психологической и социальной готовности к школе

Выявление проблем в развитии эмоционально-волевой сферы детей и своевременная система коррекционной работы с применением методов и приемов гендерного подхода способствует формированию осознанного восприятия эмоции, умению понимать эмоциональные состояния окружающих и развитию произвольной регуляции своего эмоционального состояния.

07 01 2004 18:41:57

Организация и содержание материалов методического кабинета в детском саду

Задача: оказание действенной помощи воспитателям в организации педагогического процесса, в повышении педагогического мастерства и организации самообразования.

06 01 2004 7:56:49

Изучение гендерных особенностей и коррекция эмоциально-волевой сферы мальчиков и девочек старшего дошкольного возраста как компонента психологической и социальной готовности к школе

Выявление проблем в развитии эмоционально-волевой сферы детей и своевременная система коррекционной работы с применением методов и приемов гендерного подхода способствует формированию осознанного восприятия эмоции, умению понимать эмоциональные состояния окружающих и развитию произвольной регуляции своего эмоционального состояния.

05 01 2004 8:33:43

Организация театрализованных игр детей старшего дошкольного возраста

Об организации театрализованных игр у детей старших групп дошкольного возраста.

04 01 2004 13:34:25

Организация и содержание материалов методического кабинета в детском саду

Задача: оказание действенной помощи воспитателям в организации педагогического процесса, в повышении педагогического мастерства и организации самообразования.

03 01 2004 16:18:19

Изучение гендерных особенностей и коррекция эмоциально-волевой сферы мальчиков и девочек старшего дошкольного возраста как компонента психологической и социальной готовности к школе

Выявление проблем в развитии эмоционально-волевой сферы детей и своевременная система коррекционной работы с применением методов и приемов гендерного подхода способствует формированию осознанного восприятия эмоции, умению понимать эмоциональные состояния окружающих и развитию произвольной регуляции своего эмоционального состояния.

02 01 2004 21:11:49

Изучение гендерных особенностей и коррекция эмоциально-волевой сферы мальчиков и девочек старшего дошкольного возраста как компонента психологической и социальной готовности к школе

Выявление проблем в развитии эмоционально-волевой сферы детей и своевременная система коррекционной работы с применением методов и приемов гендерного подхода способствует формированию осознанного восприятия эмоции, умению понимать эмоциональные состояния окружающих и развитию произвольной регуляции своего эмоционального состояния.

01 01 2004 8:43:44

Детский сад и семья – единое образовательное пространство

В настоящее время, в связи с перестройкой системы дошкольного воспитания, практические работники ДОУ ищут новые, нетрадиционные формы работы с родителями, основанные на сотрудничестве и взаимодействии педагогов и родителей. С этого учебного года наше дошкольное учреждение пошло по пути структурно-функциональной модели взаимодействия с семьей.

31 12 2003 17:38:12

Детский сад и семья – единое образовательное пространство

В настоящее время, в связи с перестройкой системы дошкольного воспитания, практические работники ДОУ ищут новые, нетрадиционные формы работы с родителями, основанные на сотрудничестве и взаимодействии педагогов и родителей. С этого учебного года наше дошкольное учреждение пошло по пути структурно-функциональной модели взаимодействия с семьей.

30 12 2003 3:53:58

Организация театрализованных игр детей старшего дошкольного возраста

Об организации театрализованных игр у детей старших групп дошкольного возраста.

29 12 2003 11:53:20

Детский сад и семья – единое образовательное пространство

В настоящее время, в связи с перестройкой системы дошкольного воспитания, практические работники ДОУ ищут новые, нетрадиционные формы работы с родителями, основанные на сотрудничестве и взаимодействии педагогов и родителей. С этого учебного года наше дошкольное учреждение пошло по пути структурно-функциональной модели взаимодействия с семьей.

28 12 2003 23:42:52

Детский сад и семья – единое образовательное пространство

В настоящее время, в связи с перестройкой системы дошкольного воспитания, практические работники ДОУ ищут новые, нетрадиционные формы работы с родителями, основанные на сотрудничестве и взаимодействии педагогов и родителей. С этого учебного года наше дошкольное учреждение пошло по пути структурно-функциональной модели взаимодействия с семьей.

27 12 2003 22:59:49

Организация и содержание материалов методического кабинета в детском саду

Задача: оказание действенной помощи воспитателям в организации педагогического процесса, в повышении педагогического мастерства и организации самообразования.

26 12 2003 17:26:23

Организация и содержание материалов методического кабинета в детском саду

Задача: оказание действенной помощи воспитателям в организации педагогического процесса, в повышении педагогического мастерства и организации самообразования.

25 12 2003 9:53:47

Конспект прогулки во 2-й младшей группе "Познаем – играя"

В данном конспекте представлен материал для проведения прогулки во 2-й младшей группе, где с помощью игры можно узнать много нового и интересного.

24 12 2003 16:37:56

Использование технологии ТРИЗ на занятиях по ознакомлению с окружающим в старшем дошкольном возрасте

Разработанная система занятий с использованием технологии ТРИЗ помогает не просто развить в детях фантазию, логическое мышление, а желание мыслить, понимая суть происходящего. Планирование системы занятий и открытое занятие «Царство животных» прилагается.

23 12 2003 21:32:57

Использование технологии ТРИЗ на занятиях по ознакомлению с окружающим в старшем дошкольном возрасте

Разработанная система занятий с использованием технологии ТРИЗ помогает не просто развить в детях фантазию, логическое мышление, а желание мыслить, понимая суть происходящего. Планирование системы занятий и открытое занятие «Царство животных» прилагается.

22 12 2003 16:49:40

Конспект прогулки во 2-й младшей группе "Познаем – играя"

В данном конспекте представлен материал для проведения прогулки во 2-й младшей группе, где с помощью игры можно узнать много нового и интересного.

21 12 2003 9:36:18

Конспект прогулки во 2-й младшей группе "Познаем – играя"

В данном конспекте представлен материал для проведения прогулки во 2-й младшей группе, где с помощью игры можно узнать много нового и интересного.

20 12 2003 10:43:11

Организация театрализованных игр детей старшего дошкольного возраста

Об организации театрализованных игр у детей старших групп дошкольного возраста.

19 12 2003 9:17:55

Использование технологии ТРИЗ на занятиях по ознакомлению с окружающим в старшем дошкольном возрасте

Разработанная система занятий с использованием технологии ТРИЗ помогает не просто развить в детях фантазию, логическое мышление, а желание мыслить, понимая суть происходящего. Планирование системы занятий и открытое занятие «Царство животных» прилагается.

18 12 2003 14:16:38

Конспект прогулки во 2-й младшей группе "Познаем – играя"

В данном конспекте представлен материал для проведения прогулки во 2-й младшей группе, где с помощью игры можно узнать много нового и интересного.

17 12 2003 11:13:37

Организация театрализованных игр детей старшего дошкольного возраста

Об организации театрализованных игр у детей старших групп дошкольного возраста.

16 12 2003 6:49:54

Использование технологии ТРИЗ на занятиях по ознакомлению с окружающим в старшем дошкольном возрасте

Разработанная система занятий с использованием технологии ТРИЗ помогает не просто развить в детях фантазию, логическое мышление, а желание мыслить, понимая суть происходящего. Планирование системы занятий и открытое занятие «Царство животных» прилагается.

15 12 2003 12:18:47

Психологическое занятие "Слуга по имени Страх"

Эмоциональная сфера является важной составляющей в развитии дошкольников. Важно, чтобы ребенок проживал эмоцию на телесном уровне и научился их проявлять и регулировать.

14 12 2003 6:54:25

Психологическое занятие "Слуга по имени Страх"

Эмоциональная сфера является важной составляющей в развитии дошкольников. Важно, чтобы ребенок проживал эмоцию на телесном уровне и научился их проявлять и регулировать.

13 12 2003 4:48:47

Психологическое занятие "Слуга по имени Страх"

Эмоциональная сфера является важной составляющей в развитии дошкольников. Важно, чтобы ребенок проживал эмоцию на телесном уровне и научился их проявлять и регулировать.

12 12 2003 3:32:37

Психологическое занятие "Слуга по имени Страх"

Эмоциональная сфера является важной составляющей в развитии дошкольников. Важно, чтобы ребенок проживал эмоцию на телесном уровне и научился их проявлять и регулировать.

11 12 2003 18:51:13

Открытое занятие по теме "Посиделки"

Занятие, формирующее представления о быте и традициях русского народа у детей дошкольного возраста.

10 12 2003 22:23:47

Открытое занятие по теме "Посиделки"

Занятие, формирующее представления о быте и традициях русского народа у детей дошкольного возраста.

09 12 2003 23:43:54

Открытое занятие по теме "Посиделки"

Занятие, формирующее представления о быте и традициях русского народа у детей дошкольного возраста.

08 12 2003 21:24:11

Активные методы взаимодействия с родителями в школе "Психология – родителям"

Задачи урока: повысить уровень психологической грамотности родителей; создание образовательного пространства, объединяющего усилия психолога и родителей для сопровождения развития ребенка. Активные методы позволяют сделать родителей активными участниками педагогического процесса, повысить готовность родителей к взаимодействию с психологом; выявить проблемы; углубить воздействие психолога на родителей.

07 12 2003 10:47:15

Открытое занятие по теме "Посиделки"

Занятие, формирующее представления о быте и традициях русского народа у детей дошкольного возраста.

06 12 2003 0:11:54

Эмоциональное и познавательное развитие детей раннего возраста через изодеятельность

В процессе занятия у детей раннего возраста развиваются эстетическое восприятие окружающего мира, эмоциональный мир, познавательные интересы. Особое внимание уделяется формированию восприятия мимики и жестов и на этой основе обогащению чувственного опыта детей. Занятие способствует возникновению познавательных эмоций.

05 12 2003 21:37:13

Активные методы взаимодействия с родителями в школе "Психология – родителям"

Задачи урока: повысить уровень психологической грамотности родителей; создание образовательного пространства, объединяющего усилия психолога и родителей для сопровождения развития ребенка. Активные методы позволяют сделать родителей активными участниками педагогического процесса, повысить готовность родителей к взаимодействию с психологом; выявить проблемы; углубить воздействие психолога на родителей.

04 12 2003 15:51:57

Эмоциональное и познавательное развитие детей раннего возраста через изодеятельность

В процессе занятия у детей раннего возраста развиваются эстетическое восприятие окружающего мира, эмоциональный мир, познавательные интересы. Особое внимание уделяется формированию восприятия мимики и жестов и на этой основе обогащению чувственного опыта детей. Занятие способствует возникновению познавательных эмоций.

03 12 2003 22:12:45

Эмоциональное и познавательное развитие детей раннего возраста через изодеятельность

В процессе занятия у детей раннего возраста развиваются эстетическое восприятие окружающего мира, эмоциональный мир, познавательные интересы. Особое внимание уделяется формированию восприятия мимики и жестов и на этой основе обогащению чувственного опыта детей. Занятие способствует возникновению познавательных эмоций.

02 12 2003 16:19:18

Эмоциональное и познавательное развитие детей раннего возраста через изодеятельность

В процессе занятия у детей раннего возраста развиваются эстетическое восприятие окружающего мира, эмоциональный мир, познавательные интересы. Особое внимание уделяется формированию восприятия мимики и жестов и на этой основе обогащению чувственного опыта детей. Занятие способствует возникновению познавательных эмоций.

01 12 2003 6:58:10

Занятие "Строение тела человека"

Формировать положительное отношение к себе, здоровому образу жизни необходимо с дошкольного возраста.

30 11 2003 7:55:24

Методика проведения ритмики и коррекционной гимнастики с детьми дошкольного возраста в школе раннего развития детей

В данной работе представлена методика обучения детей 5–6 лет ритмической и коррекционной гимнастике, которая способствуют максимальной активности всех сенсорных каналов восприятия и оптимальной переработке информации.

29 11 2003 1:54:57

Методика проведения ритмики и коррекционной гимнастики с детьми дошкольного возраста в школе раннего развития детей

В данной работе представлена методика обучения детей 5–6 лет ритмической и коррекционной гимнастике, которая способствуют максимальной активности всех сенсорных каналов восприятия и оптимальной переработке информации.

28 11 2003 23:48:21

Методика проведения ритмики и коррекционной гимнастики с детьми дошкольного возраста в школе раннего развития детей

В данной работе представлена методика обучения детей 5–6 лет ритмической и коррекционной гимнастике, которая способствуют максимальной активности всех сенсорных каналов восприятия и оптимальной переработке информации.

27 11 2003 23:21:59

Активные методы взаимодействия с родителями в школе "Психология – родителям"

Задачи урока: повысить уровень психологической грамотности родителей; создание образовательного пространства, объединяющего усилия психолога и родителей для сопровождения развития ребенка. Активные методы позволяют сделать родителей активными участниками педагогического процесса, повысить готовность родителей к взаимодействию с психологом; выявить проблемы; углубить воздействие психолога на родителей.

26 11 2003 2:21:10

Методика проведения ритмики и коррекционной гимнастики с детьми дошкольного возраста в школе раннего развития детей

В данной работе представлена методика обучения детей 5–6 лет ритмической и коррекционной гимнастике, которая способствуют максимальной активности всех сенсорных каналов восприятия и оптимальной переработке информации.

25 11 2003 23:15:37

Активные методы взаимодействия с родителями в школе "Психология – родителям"

Задачи урока: повысить уровень психологической грамотности родителей; создание образовательного пространства, объединяющего усилия психолога и родителей для сопровождения развития ребенка. Активные методы позволяют сделать родителей активными участниками педагогического процесса, повысить готовность родителей к взаимодействию с психологом; выявить проблемы; углубить воздействие психолога на родителей.

24 11 2003 1:47:29

Занятие "Строение тела человека"

Формировать положительное отношение к себе, здоровому образу жизни необходимо с дошкольного возраста.

23 11 2003 23:45:31

Занятие "Строение тела человека"

Формировать положительное отношение к себе, здоровому образу жизни необходимо с дошкольного возраста.

22 11 2003 17:30:41

Занятие "Строение тела человека"

Формировать положительное отношение к себе, здоровому образу жизни необходимо с дошкольного возраста.

21 11 2003 21:43:40

Программа "Учись учиться!" по повышению мотивационной готовности дошкольников 6–7 лет к школе

Мотивация является сложным, многоуровневым и к тому же изменяющимся психическим явлением. Важно, что для гармоничного психического развития у будущего школьника должна быть сформирована зрелая учебно-познавательная мотивация, устойчивое желание учиться.

20 11 2003 21:59:35

Программа "Учись учиться!" по повышению мотивационной готовности дошкольников 6–7 лет к школе

Мотивация является сложным, многоуровневым и к тому же изменяющимся психическим явлением. Важно, что для гармоничного психического развития у будущего школьника должна быть сформирована зрелая учебно-познавательная мотивация, устойчивое желание учиться.

19 11 2003 4:13:30

Программа "Учись учиться!" по повышению мотивационной готовности дошкольников 6–7 лет к школе

Мотивация является сложным, многоуровневым и к тому же изменяющимся психическим явлением. Важно, что для гармоничного психического развития у будущего школьника должна быть сформирована зрелая учебно-познавательная мотивация, устойчивое желание учиться.

18 11 2003 3:11:19

Опыт проведения виртуальных экскурсий и использование медиаматериалов в системе повышения квалификации педагогов ДОУ

Активное развитие экономики, информационных технологий, быстрое устаревание знаний – с одной стороны, заполнение экранов телевизоров, печатных изданий, интернет-сайтов развлекательной продукцией – с другой, приводит к резкому сужению художественно-эстетического пространства современных педагогов. Одним из путей преодоления данной ситуации является активное использование проектной деятельности в рамках проведения виртуальных экскурсий.

17 11 2003 8:10:30

Программа "Учись учиться!" по повышению мотивационной готовности дошкольников 6–7 лет к школе

Мотивация является сложным, многоуровневым и к тому же изменяющимся психическим явлением. Важно, что для гармоничного психического развития у будущего школьника должна быть сформирована зрелая учебно-познавательная мотивация, устойчивое желание учиться.

16 11 2003 8:15:42

Опыт проведения виртуальных экскурсий и использование медиаматериалов в системе повышения квалификации педагогов ДОУ

Активное развитие экономики, информационных технологий, быстрое устаревание знаний – с одной стороны, заполнение экранов телевизоров, печатных изданий, интернет-сайтов развлекательной продукцией – с другой, приводит к резкому сужению художественно-эстетического пространства современных педагогов. Одним из путей преодоления данной ситуации является активное использование проектной деятельности в рамках проведения виртуальных экскурсий.

15 11 2003 8:14:47

Опыт проведения виртуальных экскурсий и использование медиаматериалов в системе повышения квалификации педагогов ДОУ

Активное развитие экономики, информационных технологий, быстрое устаревание знаний – с одной стороны, заполнение экранов телевизоров, печатных изданий, интернет-сайтов развлекательной продукцией – с другой, приводит к резкому сужению художественно-эстетического пространства современных педагогов. Одним из путей преодоления данной ситуации является активное использование проектной деятельности в рамках проведения виртуальных экскурсий.

14 11 2003 21:17:35

Опыт проведения виртуальных экскурсий и использование медиаматериалов в системе повышения квалификации педагогов ДОУ

Активное развитие экономики, информационных технологий, быстрое устаревание знаний – с одной стороны, заполнение экранов телевизоров, печатных изданий, интернет-сайтов развлекательной продукцией – с другой, приводит к резкому сужению художественно-эстетического пространства современных педагогов. Одним из путей преодоления данной ситуации является активное использование проектной деятельности в рамках проведения виртуальных экскурсий.

13 11 2003 7:17:20

Конспект занятия с детьми с нарушением зрения в подготовительной к школе группе "В гостях у Осени"

В занятии используется мультимедийные компьютерные технологии. Достоинства использования компьютерных слайдовых презентаций в обучении детей с нарушением зрения дают возможность демонстрации различных объектов, схем в многократно увеличенном виде, возможность придать процессу обучения динамизм, выразительность, увеличить его эффективность. Разнообразие приёмов делают занятие увлекательным и интересным.

12 11 2003 17:53:41

Конспект занятия с детьми с нарушением зрения в подготовительной к школе группе "В гостях у Осени"

В занятии используется мультимедийные компьютерные технологии. Достоинства использования компьютерных слайдовых презентаций в обучении детей с нарушением зрения дают возможность демонстрации различных объектов, схем в многократно увеличенном виде, возможность придать процессу обучения динамизм, выразительность, увеличить его эффективность. Разнообразие приёмов делают занятие увлекательным и интересным.

11 11 2003 8:47:24

Конспект занятия с детьми с нарушением зрения в подготовительной к школе группе "В гостях у Осени"

В занятии используется мультимедийные компьютерные технологии. Достоинства использования компьютерных слайдовых презентаций в обучении детей с нарушением зрения дают возможность демонстрации различных объектов, схем в многократно увеличенном виде, возможность придать процессу обучения динамизм, выразительность, увеличить его эффективность. Разнообразие приёмов делают занятие увлекательным и интересным.

10 11 2003 23:43:23

Конспект занятия с детьми с нарушением зрения в подготовительной к школе группе "В гостях у Осени"

В занятии используется мультимедийные компьютерные технологии. Достоинства использования компьютерных слайдовых презентаций в обучении детей с нарушением зрения дают возможность демонстрации различных объектов, схем в многократно увеличенном виде, возможность придать процессу обучения динамизм, выразительность, увеличить его эффективность. Разнообразие приёмов делают занятие увлекательным и интересным.

09 11 2003 11:52:26

Детский туризм в дошкольных учреждениях

Регулярное проведение прогулок в парк или походов в лес что летом, что зимой закаливает организм ребенка, воспитывает выносливость, совершенствует двигательные навыки, содействует познанию окружающего и, что особенно важно, доставляет детям огромное удовольствие. Предлагаю вниманию конспект физкультурного развлечения в лесу.

08 11 2003 21:59:28

Детский туризм в дошкольных учреждениях

Регулярное проведение прогулок в парк или походов в лес что летом, что зимой закаливает организм ребенка, воспитывает выносливость, совершенствует двигательные навыки, содействует познанию окружающего и, что особенно важно, доставляет детям огромное удовольствие. Предлагаю вниманию конспект физкультурного развлечения в лесу.

07 11 2003 2:27:29

Детский туризм в дошкольных учреждениях

Регулярное проведение прогулок в парк или походов в лес что летом, что зимой закаливает организм ребенка, воспитывает выносливость, совершенствует двигательные навыки, содействует познанию окружающего и, что особенно важно, доставляет детям огромное удовольствие. Предлагаю вниманию конспект физкультурного развлечения в лесу.

06 11 2003 12:45:34

Детский туризм в дошкольных учреждениях

Регулярное проведение прогулок в парк или походов в лес что летом, что зимой закаливает организм ребенка, воспитывает выносливость, совершенствует двигательные навыки, содействует познанию окружающего и, что особенно важно, доставляет детям огромное удовольствие. Предлагаю вниманию конспект физкультурного развлечения в лесу.

05 11 2003 3:12:39

Познавательная игротека "Земля"

Цель игротеки – активизировать на разнообразном содержании самостоятельную познавательную активность детей; закреплять, конкретизировать и расширять имеющиеся и получаемые детьми сведения о мире; организовывать взаимодействие педагогов, родителей и детей.

04 11 2003 21:57:47

Познавательная игротека "Земля"

Цель игротеки – активизировать на разнообразном содержании самостоятельную познавательную активность детей; закреплять, конкретизировать и расширять имеющиеся и получаемые детьми сведения о мире; организовывать взаимодействие педагогов, родителей и детей.

03 11 2003 10:22:54

Познавательная игротека "Земля"

Цель игротеки – активизировать на разнообразном содержании самостоятельную познавательную активность детей; закреплять, конкретизировать и расширять имеющиеся и получаемые детьми сведения о мире; организовывать взаимодействие педагогов, родителей и детей.

02 11 2003 15:59:47

Познавательная игротека "Земля"

Цель игротеки – активизировать на разнообразном содержании самостоятельную познавательную активность детей; закреплять, конкретизировать и расширять имеющиеся и получаемые детьми сведения о мире; организовывать взаимодействие педагогов, родителей и детей.

01 11 2003 6:28:35

Логосказка "Пар и Воз"

Начинаются наши сказки, заплетаются наши сказки. Сказки не новые и не старинные, не короткие и не длинные. Сейчас про паровоз, потом про пылесос, затем про самолет и обязательно про вертолет. Сказки побуждают в стремлении получать знания, не имевшим места в собственном опыте ребенка, к наиболее радостному и интересному развивающему общению с ребёнком.

31 10 2003 13:27:18

Конспект занятия "Не все в рот, что око видит"

В основу конспекта занятия заложена многолетняя практика работа с детьми длительно и часто болеющими. Занятие рекомендовано воспитателям детей старшего дошкольного возраста, где рассматриваются вопросы правильного питания как одна из составляющих здорового образа жизни.

30 10 2003 19:51:11

Комплекс игровой оздоровительной гимнастики после сна. Старшая группа

Игровая гимнастика после дневного сна помогает "пробудить" ребенка, усилить деятельность всех органов и систем. Такая форма двигательной активности помогает ребенку быстрее войти в активное состояние, вызывает у него положительные эмоции, укрепляет мышечный тонус.

29 10 2003 3:46:11

Игра в жизни ребенка

В жизни малыша с самого рождения постоянно возникают ситуации, к которым он относится как к игре, но в то же время серьёзно. В игре у ребёнка проявляются и удовлетворяются социальные потребности и интересы. Без игры ребёнок не сможет "гореть", а будет просто "тлеть". Игра раскрывает большие перспективы в развитии ребёнка и представляет собой особую деятельность, которая расцветает в детские годы и сопровождает человека на протяжении всей его жизни.

28 10 2003 12:51:29

Сценарий праздника "Рождественские колядки"

Праздник направлен на поддержание интереса детей к истокам русской национальной культуры. Дети знакомятся с обрядовыми праздниками, музыкальным фольклорным материалом.

27 10 2003 21:26:14

Занятие по физкультуре в средней группе "Физкультурой заниматься нам не лень, с ней мы дружим каждый день"

Занятие в средней группе воспитывает навыки здорового образа жизни, учит заботиться о своем здоровье, совершенствует умение ходить мелким и широким шагом, бегать «змейкой» между поставленными в ряд предметами, укрепляет мышцы стопы и спины, формирует правильную осанку, учит бегать в разных направлениях с увертыванием, отвечать на вопрос, отгадывать загадки.

26 10 2003 9:34:17

Фольклорный праздник "Осенняя ярмарка"

Народный праздник – проявление всех форм культуры, начиная от принятых норм поведения и заканчивая демонстрацией нарядов и исполнением традиционных песен и танцев. Участие детей в празднике формирует у ребенка первоначального представления о культуре в целом, развивает творческие способности, воспитывает интерес к истории родины, народа, семьи.

25 10 2003 23:30:15

Наши помощники – органы чувств

Занятие для детей старшего дошкольного возраста, с ОНР III-го уровня закладывает у детей адекватное представление о роли органов чувств в жизни людей, учит вести здоровый образ жизни.

24 10 2003 17:51:27

Развитие мелкой моторики и речи пальчиковыми играми

Цель работы – развитие мелкой моторики у детей дошкольного возраста. Целенаправленная и систематическая работа по развитию мелкой моторики у детей дошкольного возраста во взаимодействии с семьей благотворно действует на интеллектуальные способности, речь, психику ребенка.

23 10 2003 14:33:27

Сенсорное развитие детей младшего дошкольного возраста дидактической игрой

Сенсорное воспитание формирует психические функции, имеющие первостепенное значение для дальнейшего обучения. Развивает зрительное, слуховое, тактильное, кинестическое и другие виды ощущений и восприятий.

22 10 2003 8:46:45

Занятие по развитию речи "Экспедиция юных тележурналистов"

Цели занятия: развитие интереса к живой природе Африканского континента; расширение знаний и естественно-научных представлений о повадках и внешнем виде животных жарких стран; формирование навыков диалогической речи; развитие коммуникативных навыков; воспитание любознательности и навыков сотрудничества; активизация словаря по лексической теме; упражнение в образовании сложных слов.

21 10 2003 21:23:13

Национально-региональный компонент с детьми старшего дошкольного возраста

Творческий проект «Литературно-музыкальная композиция «Шыр кывтö катö» реализуется в рамках городского конкурса чтецов «Коми кыв ме тöда» в год коми языка. Композиция построена по мотивам коми народной сказки «Шыр кывтö катö» («Мышка плывет, качается»), стихотворения «Шырпи» («Мышонок») автор В.Лодыгин, коми народная мелодия, в обработке П.И. Чисталева.

20 10 2003 1:14:55

"Комплексы гимнастик" (для дошкольников)

Предлагается комплекс гимнастических упражнений на каждый день «Дни недели» в стихотворной форме.

19 10 2003 2:22:41

Статья "Здоровый малыш – задача взрослых"

Статья раскрывает наиболее важную сторону работы дошкольного учреждения: формировать разумное отношение к своему организму, учить вести здоровый образ жизни с раннего детства.

18 10 2003 3:48:33

Консультация для родителей "О целесообразности обучения английскому языку в дошкольном возрасте"

Консультация знакомит родителей с целями и задачами обучения английскому языку в детском саду. Даются рекомендации об изучению английскому языку на начальном этапе.

17 10 2003 12:43:50

Развлечение по ПДД "Прогулка в страну дорожных знаков"

Сценарий музыкального развлечения у детей старшего дошкольного возраста закладывает знания о дорожных знаках, правилах дорожного движения и поведения в общественном транспорте; воспитывает у детей дисциплинированность и ответственность на дороге.

16 10 2003 14:13:24

Театрализованная игра для детей старшего дошкольного возраста "Вот какой рассеянный"

Представлена инсценировка по произведению С.Я. Маршака. У детей расширяются представления о железной дороге и профессиях на основе произведения "Вот какой рассеянный". Они знакомятся с картой Росиии, обогащают словарный запас, развивают речь.

15 10 2003 18:13:44

Итогово-проверочное занятие по обучению грамоте в подготовительной группе

Учащиеся делают звуко-буквенный анализ, составляют и анализируют схемы предложений; овладевают навыками чтения; учатся работать в тетради, у доски.

14 10 2003 20:50:35

Занятие по обучению плаванию в бассейне детей средней группы "Прогулка на остров лягушат"

Урок помогает совершенствовать различные способы передвижения в воде, совершенствовать выполнение выдохов в воду, способствовать повышению сопротивляемости организма неблагоприятным воздействиям внешней среды.

13 10 2003 5:31:58

Интегрированное психолого-логопедическое занятие "Страна разноцветных эмоций"

Занятие с использованием интегрированных коррекционно-развивающих упражнений, рассчитано на детей старшего дошкольного возраста. Цель занятия: развитие коммуникативных умений детей старшей группы художественно-эстетическим воспитанием.

12 10 2003 13:50:44

Осознанное отношение у дошкольников к здоровому образу жизни

В статье описывается эффективность физкультуры и спорта для здорового образа жизни, включающего правила личной гигиены, режим дня, рациональное питание. Ребенку необходимо понимать себя, свои жизненные потребности, чтобы понимать, «чувствовать» других людей.

11 10 2003 7:44:58

Информационные технологии на занятиях математики с учетом ФГТ

Цель занятия: расширить знания детей о Абыйском улусе Республики Саха (Якутия), закреплять навыки порядкового счета и знания о составе числа из двух меньших; научить отгадывать математические загадки; учить понимать поставленную задачу и решать ее самостоятельно; выделять признаки сходства разных предметов, объединить их по этому признаку.

10 10 2003 8:47:12

Занятие по развитию речи в средней группе "Волшебный мир игрушек"

Для формирования у детей правильного предложения необходимы специальные грамматические игры, способствующие, прежде всего автоматизации правильных (нормативных) вариантов словообразования. Поэтому в своей работе автор использует дидактические игры и упражнения.

09 10 2003 6:51:24

Авторское интегрированное занятие по познавательному и сенсорному развитию в средней группе "Поможем бельчихе"

Интегрированное занятие по познавательному и сенсорному развитию в средней группе тренирует детей в умении различать и обозначать словами пространственные направления, сравнивать две группы предметов, закрепляет навыки количественного и порядкового счета, сравнения предметов по ширине и величине, представления о сезонных изменениях в природе зимой, развивает мелкую моторику, логическое мышление, речь.

08 10 2003 21:58:12

Экологическое воспитание дошкольников

В статье затрагивается тема экологического развития дошкольников различными методами воспитания. Упражнения сближают детей с природой, помогают детям получить знания о повадках животных, их движениях, научиться подражать им. Благодаря упражнениям дети учатся показывать не только повадки животных, но и рост растений.

07 10 2003 8:34:45

Игра по развитию речи детей раннего возраста "Полянка"

В игре для развития артикуляционного аппарата широко используются звукоподражательные слова, голоса животных. Более пристальное внимание уделяется воспитанию интонационного чутья, темпа речи, дикции, силы голоса, поскольку в этих умениях заложены наиболее важные условия дальнейшего развития всех ньюансов речи. Возможность использования в игре органов осязания (дети с интересом берут в руки игрушки) увеличивает эффективность поставленных задач.

06 10 2003 4:14:49

Интегрированное занятие по развитию речи, изобразительной деятельности и музыкальному воспитанию детей старшего дошкольного возраста .Тема: "Лебедь белокрылый сказочной красы"

Занятие построено на интеграции различных видов искусств, развивает творческие способности старших дошкольников.

05 10 2003 10:53:53

"Путешествие на бумажном кораблике" занятия по физической культуре в средней группе с использованием нестандартного оборудования

В статье предлагаются упражнения, направленные на развитие двигательных навыков в прыжках с продвижением вперед, в ползании на четвереньках с сохранением равновесия, в бросании и ловле мяча. У учащихся развивается мелкая моторика, ловкость, глазомер, воображение, творческое мышление.

04 10 2003 3:46:43

Спортивное развлечение "Мы растем здоровыми" (для детей 6–7 лет)

Задания и эстафеты вызывают у учащихся потребность в здоровом образе жизни, устанавливают доверие, формируют и закрепляют правильную осанку.

03 10 2003 15:57:14

Подгрупповое занятие по коррекции звукопроизношения у детей со стертой дизартрией с участием родителей "Прогулка в лес"

Целью занятия является подготовка артикуляционного аппарата к формированию правильной артикуляции и вовлечение родителей в учебный процесс для достижения единства требований. Занятие построено на основе воображаемой прогулки в лес и направлено на расширение у детей словаря по изучаемой теме, коррекцию общих и мелких движений, коррекцию речевого дыхания, тренировку мимики лица, совершенствование психофизических функций.

02 10 2003 15:36:55

Коррекционное занятие с детьми дошкольного возраста с нарушением зрения

Предлагаются два занятия, разработанные в форме единого сюжета для детей 5–6 и 6–7 лет. Занятия состоят из серий разнообразных заданий. На протяжении занятий используется музыкальное и звуковое сопровождение. Их занятия можно проводить как при групповой, так и подгрупповой и индивидуальной работе с детьми.

01 10 2003 7:51:39

Русский народный праздник "Встреча весны"

Представлен сценарий русского народного праздника «Встреча весны» для детей подготовительной группы. Детям предлагается прослушать напевные русские хороводы, вспомнить веселы задорные игры.

30 09 2003 7:19:26

Роль дидактических игр в воспитании экологической культуры детей дошкольного возраста

Ведущей формой деятельности для дошкольного возраста является игра, где ребёнок естественным образом усваивает различные представления о явлениях природы и закономерностях. В процессе приобщения к экологической культуре дошкольников воспитательное воздействие оказывают созданные игрой такой ситуации, в которых дети должны совершать самостоятельный выбор своего поступка. При этом они получают не готовые знания о природе и правилах поведения в ней, а делают собственные выводы и заключения.

29 09 2003 8:32:18

Все, что выросло на грядке, назовем мы по порядку

Внеклассное обобщающее занятие на тему "Овощи" для детей 1-го класса с нарушениями интеллекта. В ходе занятия используются игры на развитие связной речи, зрительного внимания и восприятия, логического мышления.

28 09 2003 15:27:16

Организация совместного занятия родителей и детей "Путешествие в страну Знаний"

О важности проведения психологической работы с семьёй свидетельствует тот факт, что большинство родителей в настоящей социальной ситуации не имеют возможности уделять достаточно времени общению со своим ребёнком, формализация общения, соответственно и культура семейного общения постепенно сужается, что не может сказываться на качестве детско-родительских отношений и, соответственно, на развитии ребёнка. В основе взаимодействия дошкольного учреждения и семьи лежит сотрудничество.

27 09 2003 16:46:41

Интегрированный и комплексно-тематический подход к организации образовательного процесса в условиях дошкольного учреждения

Интеграция и комплексность – одни из важнейших и перспективных методологических направлений современного образования. Ориентированы на эффективность и результативность в формировании разносторонне развитой личности дошкольника с оптимальными условиями здоровьесбережения.

26 09 2003 9:54:46

Логопедическое занятие для детей с фонетико-фонематическим недоразвитием речи. Тема:"Одежда"

Расширяется словарь существительных, прилагательных, глаголов по теме «Одежда». Предлагаются упражнения для усвоения знаний, упражнения в составлении предложений, распространенных однородными членами и т. д.

25 09 2003 4:27:39

Авторская дидактическая игра "Матрешкины сказки"

Авторская дидактическая игра «Матрешкины сказки» включает в себя следующие элементы: дидактические задачи, содержание, правила и игровые действия. Основной элемент дидактической игры – задача. Все остальные элементы подчинены ей.

24 09 2003 1:34:25

Организация работы по воспитанию патриотических чувств и любви к родному городу через физическую культуру. "Путешествие по Санкт-Петербургу с капитаном Врунгелем"

Урок помогает развивать у детей быстроту и ловкость, ориентировку в пространстве в двигательных действиях, посредством создания эмоционального фона, с помощью развивающих игр и эстафет вызвать у детей положительные эмоции.

23 09 2003 17:17:23

Обучение детей танцам в детском саду

Обучение детей танцам в детском саду – одна из задач музыкального руководителя. Педагогическое мастерство педагога, его умение пользоваться всем арсеналом приемов обучения, чуткое отношение к детям помогут заинтересовать детей в занятиях танцами.

22 09 2003 19:49:50

Занятие по плаванию "Спасем осьминога". Средняя группа

Дети отправляются в дальний путь, чтобы спасти маленького осьминожка, который запутался в рыбацких сетях. Увлекательный сюжет занятия связан с задачами обучения и позволяет вести занятие на эмоционально положительном контакте педагога с детьми.

21 09 2003 17:16:41

Взаимодействие учителей-логопедов и воспитателей коррекционных групп

В последнее время в дошкольных образовательных учреждениях вопросу взаимосвязи и преемственности в работе всех специалистов уделяется особое внимание, что актуально для логопедических групп. Только при тесном сотрудничестве и единстве требований педагогов возможно преодоление имеющихся у детей дефектов речевого развития. В логопедической группе особенно важно, насколько тесно сотрудничают учитель-логопед и воспитатели.

20 09 2003 7:30:51

Конспект занятия по развитию речи "Путешествие на воздушном шаре"

Развитие связной речи является центральной задачей речевого воспитания детей. Это обусловлено прежде всего ее социальной значимостью и ролью в формировании личности. Именно в связной речи реализуется основная, коммуникативная функция языка и речи. Связная речь – высшая форма речи мыслительной деятельности, которая определяет уровень речевого и умственного развития ребенка.

19 09 2003 15:47:24

"Экскурсия в мини-музей матрешки". Конспект открытого занятия

Актуальным становится решение педагогических воспитательных задач с помощью создания в дошкольных учреждениях мини-музеев. В гости к дошкольникам приходит мини-музей. Очень важно чтобы занятия в мини-музее проводились с детьми разного возраста. Поэтому проведение экскурсий в мини-музее - это одно из самых действенных средств воспитания и образования дошкольников.

18 09 2003 19:29:42

Физкультурное развлечение "Смотр пожарных команд" (для детей старшей, подготовительной группы).

Для ознакомления детей с правилами пожарной безопасности в детском саду используются разнообразные формы работы: беседы, познавательные рассказы педагога, чтение и обсуждение художественной литературы, рассматривание иллюстрационного материала, просмотр видеофильмов, непосредственно образовательную деятельность, постановку спектаклей, игры, развлечения.

17 09 2003 22:13:28

Развитие навыков игры на металлофоне у детей 4-5 лет на музыкальных занятиях

Цель - поиск эффективных педагогических условий развития навыков игры на металлофоне у детей четырех-пяти лет на музыкальных занятиях.

16 09 2003 13:32:22

Праздничная одежда татарского народа

На уроке дети знакомятся с национальными праздниками и одеждой татарского народа, у них развивается связная речь, им даются навыки правильного составления слов в предложении.

15 09 2003 7:42:40

Конспект занятия в 1-й младшей группе по теме "Знакомство со свойствами снега"

Цель занятия - закреплять знания детей о зиме через знакомство со свойствами снега. Дать первичные представления о качественной характеристике огня, снега, воды.

14 09 2003 21:44:14

КВН "Времена года" для старшего дошкольного возраста

КВН проводится как итоговое занятие по теме "Времена года". Оно рассчитано на 25–30 минут.

13 09 2003 4:30:22

Занятие по ознакомлению детей с художественной литературой для второй младшей группы

Занятие с целью развивать у детей творческое воображение, совершенствовать средства выразительности в передаче образов, обогащать и активизировать словарь через театрализованную деятельность, закрепить знания детей о русских народных сказках.

12 09 2003 11:21:11

Музыкальное занятие для детей 4–5 лет "Звучи, городок!"

Цель занятия: развитие музыкальных способностей в игре на шумовых инструментах; повышение творческой активности детей, расширение их музыкального кругозора, пробуждение интереса ко всем видам музыкальной деятельности.

11 09 2003 6:57:18

Знакомство детей с животным миром Красноярского края

Краткосрочный проект (1 год), участники которого – педагоги и дети среднего возраста (4–5 лет) и родители, формирует представления у дошкольников о животном мире Красноярского края, взаимосвязях в природе, дает азы экологического мировоззрения и культуры, ответственного отношения к окружающей среде и своему здоровью.

10 09 2003 21:23:38

Конспект комплексного занятия в старшей логопедической группе "Путешествие в цветочную страну"

Основная цель данного занятия – формировать у детей мотивацию учения и интерес к самому процессу обучения. Развивать наглядно-образное, словесно-логическое мышление, память, внимание и творческие способности. Совершенствовать умение детей формулировать ответы, правильно отвечать на поставленные вопросы.

09 09 2003 17:55:26

"Путешествие по сказкам Чуковского"

31 марта 2012 года исполняется 130 лет со дня рождения замечательного детского писателя Корнея Ивановича Чуковского. Работая в детском саду, мы часто пользуемся сюжетами его произведений для создания игровых ситуаций на занятиях и развлечениях. Предлагаем вашему вниманию несколько вариантов конспектов.

08 09 2003 0:46:45

Совет педагогов. Тема: "Нормативно-правовые документы в ДОУ". "Права ребенка"

Охрана прав ребенка, создание психологического комфорта и безопасного пребывания его в детском саду является актуальной проблемой в современной дошкольной педагогике. Я надеюсь, что представленный мною опыт поможет вам, дорогие коллеги, в организации работы по изучению нормативно-правовых документов, в организации работы с детьми и родителями и повышению вашей профессиональной компетенции.

07 09 2003 16:44:48

Спортивное развлечение в бассейне "В стране Хохотании"

Упражнения в воде эффективны для физического воспитания и закаливания организма дошкольника. Они предупреждают коррекцию и нарушения осанки, деформацию ног. Нестандартное оборудование, применяемое на занятиях, вносит элемент новизны, вызывает у детей чувство радости, желание заниматься. Регулярные занятия плаванием повышают работоспособность, эмоциональную устойчивость, стимулируют умственную деятельность.

06 09 2003 1:23:21

Спортивный праздник в детском саду "Осенний кросс"

Профилактика здоровья ребенка – одна из важнейших задач дошкольного воспитания. Занятие двигательной деятельностью в естественных природных условиях совместно с родителями приносит двойную пользу ребенку: оздоровление и эмоциональный заряд бодрости. Спортивный праздник для детей «Осенний кросс» информирует о пользе своевременной прививки от гриппа, пропагандирует здоровый образ жизни.

05 09 2003 7:38:54

Особенности "спонтанного обучения" младших дошкольников в изобразительной деятельности в условиях ДОУ

Для того чтобы строить полноценное, целесообразное, эффективное обучение по программе взрослого, необходимо проанализировать закономерно сменяющие друг друга стадии процесса обучения «по программе самого ребeнка». Очень ярко особенности спонтанного обучения проявляются в изобразительной деятельности детей, когда они овладевают разными видами изобразительного материала, приемами, техниками и способами изображения.

04 09 2003 21:33:39

Воспитание патриотических чувств у детей дошкольного возраста

В статье представлен опыт работы детского сада по воспитанию у дошкольников нравственно-патриотических чувств. Предложен план тематической недели, посвященной празднованию Дня Победы, а также сценарий праздника «В землянке».

03 09 2003 23:42:10

Интегрированное занятие "Рисуем чувства"

Занятие на обогащение эмоциональной сферы ребенка дошкольного возраста, в процессе которого дети учатся различать эмоции по схематическим изображениям, понимать свои чувства и чувства других людей и рассказывать о них.

02 09 2003 5:16:21

Открытое занятие в старшей группе по теме "Царство диких зверей"

Занятие в старшей группе актуализирует знания детей по теме «Царство диких животных». Комплексный подход к занятию развивает связную речь, слуховое и зрительное внимание, логическое мышление, общую и мелкую моторику.

01 09 2003 6:29:19

Интрегрированное занятие для детей старшего дошкольного возраста "Космическое путешествие"

Занятие для детей старшего дошкольного возраста обогащает представление детей о космосе. Дошкольники совершенствуют умение составлять предложения, навыки сложения и вычитания, обратного счета; развивают логическое мышление, словарный запас.

31 08 2003 10:25:33

Занятие по формированию элементарных математических представлений у детей старшего дошкольного возраста. Викторина "Давайте дружить"

Любимое занятие старших дошкольников – участие во всевозможных соревнованиях, викторинах, в том числе и математических, которые развивают познавательные процессы: восприятие, память, мышление, воображение. Дети учатся анализировать представляемый материал, выделять в нем главное, обобщать, сравнивать, делать выводы. Занятие по ФЭМП в форме викторины рекомендуется использовать в работе с детьми старшего дошкольного возраста.

30 08 2003 0:12:29

Занятие по математике в подготовительной группе "Путешествие по городу математических загадок"

В занятии представлены приемы формирования у детей понятия числа, счета, решение арифметических задач, представления о знаках «больше», «меньше», о длине и ширине предметов, об их измерении. В интересной игровой форме дети совершают путешествие по улицам города математических загадок.

29 08 2003 8:13:16

"А давайте-ка, ребята, поиграем в космонавтов"

Занятие в логопедической группе в форме космического путешествия расширяет и закрепляет представления детей о космосе, космонавтах. Задачи: развивать плавность и выразительность речи, речевой слух и внимание, память, умение ориентироваться в пространстве, эмоциональность и выразительность невербальных средств общения, творческие способности; воспитывать чувство патриотизма, любовь и уважение к героям нашей страны.

28 08 2003 1:47:51

Занятие для детей старшего дошкольного возраста на тему "Находим противоположности"

Занятие для детей старшего дошкольного возраста учит находить противоположные понятия, сравнивать их, выделять главное и анализировать; развивает речь, восприятие, наглядно-образное мышление, память; формирует произвольное внимание и поведение; расширяет словарный запас; воспитывает бережное отношение к окружающему миру.

27 08 2003 20:50:14

Конспект комплексного занятия в старшей коррекционной (логопедической) группе "Путешествие в осенний лес"

На занятии уточняются и расширяются знания детей о признаках осени, о сезонных изменениях в природе; активизируются предметный, глагольный словарь, словарь признаков по теме "Осень".

26 08 2003 2:14:43

Долгосрочный проект "Овощи и фрукты – витаминные продукты". Презентация проекта

Долгосрочный проект направлен на устранение проблемы и недостатка витаминов в детском организме в зимне-весенний период. Создан родительский уголок «Здоровейка», где располагается информация о здоровом образе жизни детей, о значении витаминов в овощах и фруктах, а также меню рецептов «Едим дома». Проведена презентация проекта на педагогическом совете. Проект одобрен и рекомендован к использованию на сетевой школе для повышения качества образования среди НДОУ ОАО РЖД.

25 08 2003 23:59:16

Использование медиаресурсов в специально организованных видах деятельности в ДОУ

В детских садах формируется новая образовательная среда обучения и развития дошкольников, такие как видеомагнитофоны, телевизоры, видеокамеры, мультимедийные установки, сенсорные и интерактивные доски и пр. Современные технические средства обучения естественно вписываются в жизнь детского сада и дают возможность значительно разнообразить процесс воспитания и обучения дошкольников.

24 08 2003 13:59:49

Статья "Игры народов Севера в жизни ребенка". Сценарий спортивного праздника в подготовительной группе "Выручаем внучку Аркуту"

В статье показано положительное влияние северных народных игр на здоровье. Северные народные игры в комплексе с другими воспитательными средствами представляют собой начальный этап формирования личности, сочетающей в себе положительные нравственные качества, физическую активность, и оказывают огромное влияние на формирование здоровья детей.

23 08 2003 13:21:55

Занятие для детей старшего дошкольного возраста по музыкально-ритмическому развитию "Сюрприз для Деда Мороза"

Приобщение детей к прекрасному миру искусства, к восхитительному миру танца, воспитывает у них художественный вкус. Очаровательные образы развивают танцевальные способности детей, повышают их творческую активность, а чувство соприкосновения с удивительной страной хореографии у них остается на всю жизнь, на это и направлено содержание предлагаемого музыкально-ритмического занятия.

22 08 2003 19:35:25

Музыкальное групповое занятие с детьми 2–3 лет "Лепетушки" по теме "У бабушки в деревне"

Тема работы посвящена интеграции музыкально-художественной, двигательной, игровой и коммуникативной деятельности с детьми раннего возраста, всесторонне развивает личность ребенка.

21 08 2003 23:57:40

Занятие-развлечение "Правила дорожного движения" в подготовительной группе

Цели урока: продолжать знакомить детей с правилами дорожного движения, с основными дорожными знаками, с сигналами светофора; уточнить и закрепить знания детей о правилах поведения на улице; закрепить знания детей о работе светофора, знания правил перехода улицы; развивать умение использовать знания в повседневной жизни.

20 08 2003 11:58:42

Занятие кружка "Юный исследователь" с детьми подготовительной группы "Путешествие в деревню Стаканкино"

Занятие направлено на формирование навыков исследовательской деятельности детей, обогащение представлений о предметном мире, активизацию мышления и речи, развитие сохранных анализаторов. Обогащается опыт детей знаниями и представлениями о многообразии предметного мира.

19 08 2003 20:26:46

Занятие "Путешествие в город мастеров"

Занятие для детей старшего дошкольного возраста способствует развитию любознательности, наблюдательности и аналитических способностей, расширяет представление о происхождении и значении различных профессий. Работа состоит из заданий, направленных на расширение межпредметных связей; коррекцию слухового внимания и мыслительной деятельности; совершенствование навыка образования прилагательных от существительных, согласования числительных с существительными; закрепление зрительного образа буквы А.

18 08 2003 23:30:34

Педсовет на тему "Воспитание эстетического отношения к окружающему миру и дизайну своего быта"

Цель педсовета – повысить интерес к рассматриваемой проблеме, формировать творческое мышление педагога, поиск новых путей художественно-творческой деятельности дошкольников.

17 08 2003 19:23:24

Образовательный проект в ДОУ

Цель проекта: формирование у детей представлений о значении воды в природе в исследовании свойств воды и установлении причинно-следственных связей. Участники проекта – дети старшего дошкольного возраста, педагоги, родители.

16 08 2003 21:27:29

Занятие по ознакомлению с окружающим "Путешествие по родному городу"

Всегда ли наш город был таким, какой он сейчас? Помнят ли наши родители свой город детства? Дети приглашают родителей в увлекательное путешествие по родному городу. Учащиеся узнают и называют на фотографии знакомые объекты, составляют небольшой связный рассказ о месторасположении, назначении объекта.

15 08 2003 13:26:29

Спортивное развлечение "Вместе с папой мы дружны, вместе с папой мы сильны"

Цель мероприятия: удовлетворить природную потребность детей в движении, воспитывать потребность в систематических занятиях физкультурой и спортом.

14 08 2003 16:54:29

Занятие по изобразительной деятельности в средней группе "Подарок для Хрюши"

Занятие по изобразительной деятельности в технике пластилинографии проводится в средней группе. Знакомит детей с домашними животными, дает представление об особенностях их внешнего облика, о свойствах пластилина, учит достигать выразительной передачи формы, цвета, изображений мелких деталей объекта, воспитывает аккуратность в работе с пластилином, вызывает у детей желание делать приятное, дарить подарки.

13 08 2003 12:32:40

Занятие по математике на тему "Космический полет на планету арифметики"

На уроке в игровой форме с использованием ИКТ закрепляются математические представления детей старшего дошкольного возраста. Дети спасают погибающую планету. Дети с педагогом решают отправиться в путь, выполняя сопутствующие задачи.

12 08 2003 10:22:16

Занятие для детей старшего дошкольного возраста по декоративному рисованию "Дымковская сказка"

Занятие знакомит детей с одним из видов декоративно-прикладного искусства – дымковской игрушкой, с особенностями росписи, развивает интерес к художественно-творческой деятельности, на основе которого формируется художественная культура человека.

11 08 2003 17:22:14

Комбинированное занятие по развитию речи с элементами аппликации на тему "Моя семья", старшая группа

Комбинированное занятие по развитию речи c элементами аппликации проводится в старшей группе, формирует представление о семье как о людях, которые живут вместе, развивает чувство гордости за свою семью, пополняет словарный запас детей, воспитывает желание заботиться о близких.

10 08 2003 8:46:13

Музыкально-литературное развлечение на тему "Природа в музыке" для детей старшего дошкольного возраста "Путешествие в весенний лес"

Развлечения в жизни ребенка не только имеют огромное эмоциональное значение, но и формируют нравственные и этические идеалы, развивают познавательные и творческие способности. Успех праздника во многом зависит от интересного сценария: наличия сказочного сюжета, любимых героев, игровых ситуаций, загадочных сюрпризов. Представлен сценарий тематического развлечения с экологическим уклоном.

09 08 2003 23:38:30

Семинар-практикум для воспитателей "Мир народного творчества земли Орловской"

Семинар формирует гражданско-патриотические чувства у педагогов благодаря ознакомлению с народными промыслами Орловского края. Они могут использовать полученные знания в своей педагогической деятельности, приобщать детей к традициям народной культуры.

08 08 2003 17:37:50

Оздоровительная работа средствами комплекса "Сарыал гимнастики"

Объект исследования статьи – система оздоровительной работы в ДОУ, использование комплекса «Сарыал гимнастики» народа Саха в процессе двигательной активности.

07 08 2003 5:27:13

Программа "Ребенок в мире познания"

Программа развивает познавательно-исследовательскую деятельность детей 5–7 лет, расширяет перспективу поисково-познавательной деятельности включением детей в мыслительные, моделирующие, преобразующие действия, социально-личностное развитие каждого ребенка.

06 08 2003 12:21:31

Конспект организованной деятельности в подготовительной группе "Путешествие по временам года"

На занятии закрепляется представление о временах года, расширяются знания о геометрических фигурах, воспитывается любовь к природе.

05 08 2003 22:50:47

Занятие по визуологии для детей с нарушением зрения в подготовительной группе "Чтобы глаза лучше видели"

Цель занятия: познакомить детей с элементарным строением глаза и его функциональной значимостью для состояния здоровья, зрения, с разновидностями глаз; учить выделять и описывать цвет, форму, величину, пространственное расположение глаз; формировать навыки ухода за глазами – обливание, снятие зрительного утомления, самомассаж, потребность в здоровом образе жизни, психологическом и визуальном саморазвитии.

04 08 2003 7:35:42

Экспериментальная деятельность. Игра "Что как плавает"

Материал представляет собой конспект занятия по экспериментальной деятельности в первой младшей группе. Задачей занятия является знакомство детей со свойствами различных материалов.

03 08 2003 16:10:15

Консультация для воспитателей ДОУ "Развитие социальной уверенности у дошкольников"

Консультация предназначена для старших воспитателей ДОУ. Социальная уверенность как качество личности проявляется в сфере взаимодействия ребенка с другими людьми, в частности, с педагогом и родителями. Прежде чем педагог научит этому ребенка, ему необходимо систематизировать то, что он сам знает.

02 08 2003 7:31:28

Наглядно-информационная работа с родителями на примере оформления приемной группы детского сада

Требования к оформлению детского сада определяется педагогической целесообразностью и содержанием воспитательной работы. Наглядно-информационная работа способствует развитию педагогического просвещения родителей и их сотрудничеству с педагогами в процессе воспитания детей.

01 08 2003 10:17:40

Развитие дизайнерской деятельности и творческих способностей дошкольников

На сегодняшний день активно обращается внимание на новое направление художественного воспитания детей дошкольного возраста – детский дизайн, который даёт широкий простор детскому творчеству. Реализация этого направления требует обращения к общеразвивающим педагогическим системам интегрированного типа. Эта деятельность нова и мало изучена, но она обладает несомненным развивающим потенциалом для всех сфер личности.

31 07 2003 12:35:27

Творческое развитие малышей (советы мамочкам)

Для полноценного развития ребёнка очень важна развитая моторика рук пальцев. Это способствует развитию речи, памяти и мышления. Чем интенсивнее мы тренируем ручки крохи, тем интенсивнее будет развиваться его мозг. Кроме того, у ребенка будет формироваться художественный и эстетический вкус, развиваться воображение и пространственное мышление, он станет более усидчивым, собранным и аккуратным. Поэтому рисуем, лепим, клеим, рвем, вырезаем на радость и пользу малышу.

30 07 2003 14:35:55

Занятие в сенсорной комнате для детей третьего года жизни

Занятия в сенсорной комнате дают возможность развить потенциал детей. Развитие с разной степенью интенсивности идёт у каждого ребенка. У детей создается радостное настроение. Разнообразные и сильные стимулы способствуют активности детей. Занятия в сенсорной комнате совмещаются с ароматерапией, которая проводится с целью профилактики ОРВИ, релаксации, активизации ослабленных сенсо-моторных функций ребенка.

29 07 2003 23:21:33

Комплексное мероприятие, КВН "Юный пожарный"

КВН "Юный пожарный" предназначен для воспитателей ДОУ, работающих с детьми старшего возраста, актуализирует и систематизирует знания детей по пожарной безопасности.

28 07 2003 19:33:50

Занятие по развитию речи в старшей логопедической группе. Тема:"Путешествие с веселым язычком"

Занятие по развитию речи в старшей логопедической группе нацелено на развитие межполушарных взаимодействий, координацию речи с движением. На занятии закрепляется правильное выполнение детьми артикуляционных упражнений и четкое произношение звуков в скороговорках, дети упражняются в составлении предложений по картинкам со звуком «Р», учатся составлять рассказ по контурным картинкам «Кролик», продолжая развивать фонематический слух и фонематическое представление.

27 07 2003 21:10:12

Синтетические театральные приемы в работе воспитателей детского сада

Театральное искусство близко и понятно как детям, так и взрослым, прежде всего потому, что в основе его лежит игра. Театрализованная игра – одно из ярких эмоциональных средств, формирующих художественный вкус детей. Развитие творчества дошкольников – дело сложное, но чрезвычайно важное и нужное. В моей работе приведен пример интегрированного занятия по театрально-игровой и изобразительной деятельности для детей первой младшей группы.

26 07 2003 7:56:52

Викторина "Экологическое ассорти"

Именно на этапе дошкольного детства ребенок получает эмоциональные впечатления о природе, накапливает представления о разных формах жизни, у него формируются первоосновы экологического мышления, сознания, закладываются начальные элементы экологической культуры. Проведение экологических конкурсов, игр – интересная форма работы с дошкольниками, способствующая закреплению у детей представлений о растительном и животном мире, знаний о культуре поведения в природе.

25 07 2003 1:21:28

Занятие по обучению русскоязычных детей татарскому языку. Тема: "Бик матур козге кондэ"

В статье представлено занятие для русскоязычных детей старшего дошкольного возраста. Обобщаются знания об осени, ее признаках и характерных особенностях. В процессе занятия у детей развиваются словарный запас, связная речь, любовь к детскому фольклору и артистические способности.

24 07 2003 16:56:28

Интегрированное занятие "музыка + развитие речи" по теме "Осенняя ярмарка" (старшая группа)

Программа знакомит детей с русской народной культурой: попевками, чистоговорками, закличками, докучной сказкой, дымковской игрушкой, матрешками, гжелью, хохломой, скоморохами, купцами, ярмарками, каруселью.

23 07 2003 19:22:50

Сенсорное воспитание детей младшего возраста с использованием развивающих игр Воскобовича В.В

Творческий отчет содержит рекомендации по сенсорному развитию детей дошкольного возраста. Предлагается система дидактических игр и упражнений, направленных на последовательное развитие у детей восприятие цвета, формы и величины предметов. Данный материал может быть использован воспитателями дошкольных учреждений и родителями.

22 07 2003 3:44:58

"Зимняя сказка" (комплексное занятие в средней группе)

Цель занятия – показать уровень знаний детей за I-е полугодие; обобщить знания детей о времени года, животных леса, названиях птиц. Даются знания геометрических фигур, счета до 10 и обратно; развиваются познавательные процессы, умение отвечать полным предложением, ориентироваться в пространстве; закрепляются знания по БЖ.

21 07 2003 18:20:33

Игра в экологическом воспитании старших дошкольников

Процесс игровой деятельности позволяет обеспечить возможность усвоения экологических представлений; пробудить интерес к природе и развить ценностное отношение к ней; предоставить возможности для проявления самостоятельности, инициативности, сотрудничества, ответственности и способности принимать правильные решения; контроля и оценки результатов собственной экологически ориентированной деятельности.

20 07 2003 2:50:58

Элементы арттерапии в системе психокоррекционной работы с детьми дошкольного возраста

Чтобы повысить энергетический запас детского организма, направить его на положительное развитие, адаптировать психику детей к жизни в современном обществе, психологи и терапевты рекомендуют использовать в работе с детьми дошкольного возраста элементы арттерапии.

19 07 2003 1:50:20

Психогимнастика для детей старшего дошкольного возраста "Веселое путешествие"

Предлагаемый авторский материал направлен на формирование у старших дошкольников умений и навыков практического владения выразительными движениями - средствами человеческого общения (мимикой, жестом, пантомимикой), выработку у детей положительных черт характера, способствующих лучшему взаимопониманию при общении.

18 07 2003 12:40:43

Занятие "В гостях у бабушки"

Дети знакомятся с предметами рукотворного мира (варежки), используя малые фольклорные жанры.

17 07 2003 7:34:44

Этическая беседа о вежливости. Конспект непосредственной образовательной деятельности. Область коммуникация

Закрепить знания детей о вежливости, о вежливых людях, знание пословиц о вежливости. Учить осознанно относится к поступкам людей, уметь правильно оценивать эти поступки. Побуждать детей к нравственным поступкам, вызывать желание совершать положительные и осуждать отрицательные поступки. Развивать навыки разговорной речи, пользоваться в ответах на вопросы разными типами предложений. Воспитывать желание быть вежливым.

16 07 2003 8:49:40

Викторина "Скоро в школу"

Викторина проводится с детьми 6–7 лет. Она имеет форму соревнования и является средством проверки знаний дошкольника. В ней ребёнок может применить свои знания, умения в нестандартной ситуации, которая требует от него активности, способности ставить перед собой цель, проявлять определённые усилия, оценивать результат своей деятельности.

15 07 2003 5:51:52

Развитие координационных способностей детей страшего дошкольного возраста в процессе игровых упражнений с мячом

Статья содержит экспериментально-исследовательскую работу по развитию координационных способностей детей старшего дошкольного возраста в процессе игровых упражнений с мячом. Внедрить в практику критерии, определить уровень развития координационных движений и комплекса игровых упражнений с мячом, направленных на их развития.

14 07 2003 14:36:48

Конспект непосредственно образовательной деятельности для детей подготовительной групы "В мире музыкальных инструментов"

Приобщение детей к основам инструментального музицирования позволяет легче всего проявить свою активность и самостоятельность, это самый доступный вид музыкальной исполнительской деятельности. Попав в мир музыкальных инструментов, дети открывают для себя мир музыкальных звуков, различают красоту звучания разных инструментов, активизируются музыкальные и творческие способности. Развиваются волевые качества, сосредоточенность, внимание.

13 07 2003 23:26:11

Лексико-грамматическое занятие для детей средней группы с ОНР III уровня "Путешествие в весенний лес"

В статье содержится конспект лексико-грамматического занятия для детей средней группы с ОНР III уровня "Путешествие в весенний лес". Одна из задач занятия – в увлекательной игровой форме уточнить и расширить представления детей о насекомых.

12 07 2003 18:34:45

Метеолаборатория в детском саду

С созданием метеолаборатории появилась возможность уйти от стереотипов в наблюдении на прогулках и погрузить детей в мир исследований и открытий. Лаборатория предполагает наличие специального оборудования: традиционного и сделанного совместно с детьми. Все наблюдения и эксперименты обязательно фиксируются и анализируются в дальнейшей работе. Работа в метеолаборатории выступает как самостоятельная деятельность и интегрируется со всеми образовательными областями.

11 07 2003 17:23:55

Интеллектуальная игра-викторина "Друзья природы"

Занятие расширяет знания детей об окружающем мире, у учащихся воспитывается экологическая культура, бережное отношение к объектам природы.

10 07 2003 4:30:46

Открытое занятие по ФЭМП "Путешествие на математические острова"

На уроке дети выявляют закономерности между предметами по их свойствам. Уточняют временные представления, пространственные отношения. Закрепляют навыки порядкового и количественного счета и учатся соотносить цифру с количеством предметов.

09 07 2003 4:32:36

Занятие по ознакомлению с окружающим миром "Мы живем в России!" в старшей разновозрастной группе

Формирование гражданина, патриота Родины начинается в детском возрасте с чувства любви к близким людям, родному дому и родному краю. Занятие воспитывает у подрастающего поколения чувство любви к Родине, способности к проявлению патриотизма, готовности служению Отечеству.

08 07 2003 8:57:17

Развитие познавательных интересов у дошкольников через знакомство с бытом и традициями якутского народа

Каждый народ, даже самый малочисленный, представляет собой живительный источник знаний и добра. Якутия – родина для многих. Но для того чтобы считать себя ее сыном или дочерью, необходимо ощутить духовную жизнь своего народа и творчески утвердить себя в ней, принять якутский язык, историю и культуру как свои собственные.

07 07 2003 1:23:41

Занятие по исследовательской деятельности с использованием приемов ТРИЗ "Свойства воды"

Учитель знакомит детей со свойствами и строением воды – жидкости. Формирует у учащихся основы системного мышления и логического анализа окружающей действительности при составлении модели воды. У детей развиваются навыки проведения лабораторных опытов, закрепляется умение работать с прозрачной стеклянной посудой, с незнакомыми растворами, соблюдать необходимые меры безопасности.

06 07 2003 17:42:31

Музыкально-познавательное развлечение для детей 6–7 лет с использованием мультимедийного оборудования. Тема: "Осенняя история"

Музыкально-познавательное развлечение отражает стремление в синтезе различных видов искусств и познавательной деятельности осуществлять комплексный подход в обучении. Познавательно-эстетическая деятельность предполагает обращение к музыке и драматизации. При проведении развлечения систематизируются представления о приметах осени, выявляется связь между признаками в природе, закрепляются умения делать выводы и умозаключения.

05 07 2003 8:53:23

Интеллектуальная игра "Математический ринг" (старшая группа)

Занятие проходит в форме интеллектуальной игры. Формировать активное отношение к собственной познавательной деятельности. Контролировать свои действия и действия других играющих. Проявлять настойчивость в поиске решения, видеть правильность результата, действовать в игре согласованно. Совершенствовать навыки мышления, воображения, логики, внимание, речь. Воспитывать интерес к интеллектуальным играм, дружеские взаимоотношения между детьми.

04 07 2003 4:32:49

Педагогический проект "Бабушкины сказки"

Проект запланирован с целью создания модели по ознакомлению детей с культурой родного края на основе чувашских народных сказок. Данный проект может быть использован педагогами дошкольных учреждений, начальных классов школ, внешкольных образовательных учреждений, а также родителями для ознакомления детей с культурой родного края.

03 07 2003 23:30:16

Интегрированное занятие-видеоэкскурсия "Моя Вологда"

Осуществление главной цели представленного занятия (воспитание любви к малой родине) достигается через интеграцию образовательных областей (музыка, физическая культура, познание, коммуникация, чтение художественной литературы, художественное творчество, здоровье, социализация). Занятие разработано для детей подготовительной к школе группы с ТНР и посвящено 865-летнему юбилею города Вологды. Проводят данное занятие два специалиста – музыкальный руководитель и инструктор по физической культуре.

02 07 2003 23:19:41

Конспект образовательной деятельности в области "Познание" по формированию элементарных математических представлений "Встреча с волшебным зайчиком" (старшая группа)

Представленное занятие помогает воспитанникам расширять представления о числе и счете в процессе операций с множествами, различать количественный и порядковый счет, правильно отвечать на вопросы "Сколько? Какой по счету?" Дети решают задачу, составляют выражение, учатся правильно читать запись. В ходе занятия совершенствуются знания детей о геометрических фигурах, при решении задач-шуток развивается логическое мышление, воспитывается интерес к познавательной деятельности.

01 07 2003 16:55:55

Формирование пространственных представлений у детей старшего дошкольного возраста с ТНР средствами дидактических игр и упражнений

Формирование пространственных представлений является одной из важнейших задач коррекционной работы, проводимой с детьми с ТНР. У детей с ТНР наблюдаются трудности формирования пространственных представлений, а также трудности их языкового оформления.

30 06 2003 14:16:25

Прогулки со старшими детьми

В каждом времени года есть своя красота: золотая осень, кружевная зима, цветущая весна, ягодное лето. Все нюансы, переходы от одного периода к другому можно увидеть в наблюдении за природой, чтении книг, рассматривании картин. Но наиболее эффективным является наблюдение на прогулках.

29 06 2003 8:24:47

Конспект образовательной деятельности в 1-й младшей группе на тему "Солнышку на помощь"

Данная организованная образовательная деятельность способствует реализации ФГТ, охватывая области "Коммуникация", "Социализация", "Познание".

28 06 2003 20:43:45

Сценарий праздника для детей старшего дошкольного возраста. Тема: "С днем рождения, Саратов!"

Сценарий позволяет в необычной форме воспитать у старших дошкольников гражданское отношение к многонациональному Саратовскому краю, в частности городу Саратову. В процессе знакомства детей с малой Родиной возникает и любовь к ее традициям, культуре, истории.

27 06 2003 0:45:59

Формирование компетентного отношения старших дошкольников к себе как одно из условий подготовки к школе

Немаловажные задачи в работе педагога – формирование гуманных межличностных отношений между старшими дошкольниками и установление позитивного микроклимата в группе. Ведь именно здесь дети проводят большую часть времени, а сверстники в группе являются их основным кругом общения.

26 06 2003 15:32:41

Использование исследовательской и проектной деятельности для воспитания патриотизма у детей дошкольного возраста

Использование в работе технологии проектирования и методики исследования позволяет интересно и результативно организовать работу по воспитанию патриотизма у старших дошкольников. Такая работа рассматривается на примере проекта "На земле города воздвигал человек".

25 06 2003 2:49:34

Использование исследовательской и проектной деятельности для воспитания патриотизма у детей дошкольного возраста

Использование в работе технологии проектирования и методики исследования позволяет интересно и результативно организовать работу по воспитанию патриотизма у старших дошкольников. Такая работа рассматривается на примере проекта "На земле города воздвигал человек".

24 06 2003 8:58:57

Проектный метод в повышении качества образования в сельском детском саду

Использование метода проектов в работе с дошкольниками способствует повышению самооценки ребенка. Участвуя в проекте, ребенок ощущает себя значимым в группе сверстников, видит свой вклад в общее дело, радуется своим успехам. Метод проекта способствует развитию благоприятных межличностных отношений в группе детей.

23 06 2003 3:57:28

Проектный метод в повышении качества образования в сельском детском саду

Использование метода проектов в работе с дошкольниками способствует повышению самооценки ребенка. Участвуя в проекте, ребенок ощущает себя значимым в группе сверстников, видит свой вклад в общее дело, радуется своим успехам. Метод проекта способствует развитию благоприятных межличностных отношений в группе детей.

22 06 2003 6:56:37

Использование исследовательской и проектной деятельности для воспитания патриотизма у детей дошкольного возраста

Использование в работе технологии проектирования и методики исследования позволяет интересно и результативно организовать работу по воспитанию патриотизма у старших дошкольников. Такая работа рассматривается на примере проекта "На земле города воздвигал человек".

21 06 2003 21:41:33

Проектный метод в повышении качества образования в сельском детском саду

Использование метода проектов в работе с дошкольниками способствует повышению самооценки ребенка. Участвуя в проекте, ребенок ощущает себя значимым в группе сверстников, видит свой вклад в общее дело, радуется своим успехам. Метод проекта способствует развитию благоприятных межличностных отношений в группе детей.

20 06 2003 19:21:39

Формирование компетентного отношения старших дошкольников к себе как одно из условий подготовки к школе

Немаловажные задачи в работе педагога – формирование гуманных межличностных отношений между старшими дошкольниками и установление позитивного микроклимата в группе. Ведь именно здесь дети проводят большую часть времени, а сверстники в группе являются их основным кругом общения.

19 06 2003 2:38:53

Формирование компетентного отношения старших дошкольников к себе как одно из условий подготовки к школе

Немаловажные задачи в работе педагога – формирование гуманных межличностных отношений между старшими дошкольниками и установление позитивного микроклимата в группе. Ведь именно здесь дети проводят большую часть времени, а сверстники в группе являются их основным кругом общения.

18 06 2003 20:32:37

Конспект интегрированного занятия с использованием приемов арттерапии и здоровьесбережения для детей ясельной группы №1 "Кошка и котята"

Одной из основных задач дошкольного периода считается развитие самостоятельности и творчества ребенка в активной деятельности. Реализация этой задачи возможна только при построении развивающей предметно-игровой среды в детском саду.

17 06 2003 14:33:22

Опыт работы МДОУ по проблеме "Информационно-коммуникационные технологии в организации рационального питания"

В статье содержится опыт работы МДОУ "Детский сад №17" по внедрению и реализации управленческого проекта по теме.

16 06 2003 13:16:45

Опыт работы МДОУ по проблеме "Информационно-коммуникационные технологии в организации рационального питания"

В статье содержится опыт работы МДОУ "Детский сад №17" по внедрению и реализации управленческого проекта по теме.

15 06 2003 4:20:34

Занятие "Мой город"

Занятие направлено на расширение, уточнение и систематизацию представлений дошкольников о родном городе. Используемые слайдовые презентации к занятию наглядно знакомят с достопримечательностями и местами нахождения разных архитектурных сооружений города Междуреченска.

14 06 2003 16:38:33

Опыт работы МДОУ по проблеме "Информационно-коммуникационные технологии в организации рационального питания"

В статье содержится опыт работы МДОУ "Детский сад №17" по внедрению и реализации управленческого проекта по теме.

13 06 2003 15:45:30

Конспект интегрированного занятия с использованием приемов арттерапии и здоровьесбережения для детей ясельной группы №1 "Кошка и котята"

Одной из основных задач дошкольного периода считается развитие самостоятельности и творчества ребенка в активной деятельности. Реализация этой задачи возможна только при построении развивающей предметно-игровой среды в детском саду.

12 06 2003 0:58:27

Развитие творческих способностей старших дошкольников при работе над связной речью и экспериментированием со словом

Дошкольный период важен для творческого воображения. Работа над связной речью и экспериментированием со словом формировует коммуникативные умения ребенка и все качества творческой личности, что не может не сказаться на успешности в разных сферах жизни ребенка в будущем. В ходе занятий используются эффективные приемы обучения связной речи, составлению творческих рассказов.

11 06 2003 13:54:58

Развитие творческих способностей старших дошкольников при работе над связной речью и экспериментированием со словом

Дошкольный период важен для творческого воображения. Работа над связной речью и экспериментированием со словом формировует коммуникативные умения ребенка и все качества творческой личности, что не может не сказаться на успешности в разных сферах жизни ребенка в будущем. В ходе занятий используются эффективные приемы обучения связной речи, составлению творческих рассказов.

10 06 2003 0:44:20

Конспект интегрированного занятия с использованием приемов арттерапии и здоровьесбережения для детей ясельной группы №1 "Кошка и котята"

Одной из основных задач дошкольного периода считается развитие самостоятельности и творчества ребенка в активной деятельности. Реализация этой задачи возможна только при построении развивающей предметно-игровой среды в детском саду.

09 06 2003 14:50:49

Развитие творческих способностей старших дошкольников при работе над связной речью и экспериментированием со словом

Дошкольный период важен для творческого воображения. Работа над связной речью и экспериментированием со словом формировует коммуникативные умения ребенка и все качества творческой личности, что не может не сказаться на успешности в разных сферах жизни ребенка в будущем. В ходе занятий используются эффективные приемы обучения связной речи, составлению творческих рассказов.

08 06 2003 11:44:21

Сценарий экологического праздника "День рождения Земли"

Праздник для детей старшего дошкольного возраста. На доступном материале, в игровой форме дети закрепляют экологические знания, учатся бережному отношению к природе. Забавные персонажи, песни, танцы, хороводы – все это служит главной задаче: вызвать у детей эмоциональный отклик, развеселить, доставить радость, эстетическое наслаждение.

07 06 2003 0:23:45

Программа "Мир эмоций в мире животных"

Ключевая роль психологического сопровождения воспитательно-образовательного процесса в ДОУ – психокоррекция и развитие эмоционально-волевой сферы детей. Предлагается соответствующая программа и вариант первого занятия "Приключения обезьян", в основу которого положен прием вживания в образ животного. Дети подражают его повадкам, расширяют спектр эмоциональных переживаний, приобретают новые способы коммуникации.

06 06 2003 6:51:51

Театрализованное представление "Путешествие капельки" в рамках проекта "Будем знакомы ˗ вода"

Данное театрализованное представление является частью проекта «Будем знакомы, вода!» (средний, старший возраст). Цель: формирование личностно-значимого отношения к природе и ее водным ресурсам, чувства сопричастности к родному краю, природному наследию своего народа. Для представления родителями были изготовлены атрибуты – шляпы из бросового и природного материала. В театрализации родители исполняли роли Облака, Дождя, Реки, Солнца, Земли.

05 06 2003 23:11:12

Совместная образовательная деятельность с детьми старшего дошкольного возраста. "Игра-путешествие"

Особое внимание на уроке уделялось решению различных проблемных ситуаций, в которых перед детьми ставилась определенная проблема, которую каждый ребенок должен разрешить по-своему. Также мы с ребятами в процессе непосредственно образовательной деятельности обсуждали различные нравственные качества, которые были распределены по месяцам.

04 06 2003 11:46:40

Развлечение "Играя, вспоминаем сказки"

Развлечение для детей подготовительной группы представлено в игровой форме по мотивам сказок с целью приобщения к книжной культуре, развитию связной речи, воображения, мышления и расширения литературного кругозора детей.

03 06 2003 23:28:25

Другие сборники материалов и примеров по теме Работа с дошкольниками на нашем сайте:
Работа с дошкольниками 1 :: Работа с дошкольниками 2 :: Работа с дошкольниками 3 :: Работа с дошкольниками 4 :: Работа с дошкольниками 5 :: Работа с дошкольниками 6 :: Работа с дошкольниками 7 :: Работа с дошкольниками 8 :: Работа с дошкольниками 9 :: Работа с дошкольниками 10 :: Работа с дошкольниками 11 :: Работа с дошкольниками 12 :: Работа с дошкольниками 13 :: Работа с дошкольниками 14 :: Работа с дошкольниками 15 :: Работа с дошкольниками 16 :: Работа с дошкольниками 17 :: Работа с дошкольниками 18 :: Работа с дошкольниками 19 :: Работа с дошкольниками 20 :: Работа с дошкольниками 21 :: Работа с дошкольниками 22 :: Работа с дошкольниками 23 :: Работа с дошкольниками 24 :: Работа с дошкольниками 25 :: Работа с дошкольниками 26 :: Работа с дошкольниками 27 :: Работа с дошкольниками 28 :: Работа с дошкольниками 29 :: Работа с дошкольниками 30 :: Работа с дошкольниками 31 :: Работа с дошкольниками 32 :: Работа с дошкольниками 33 :: Работа с дошкольниками 34 :: Работа с дошкольниками 35 :: Работа с дошкольниками 36 :: Работа с дошкольниками 37 :: Работа с дошкольниками 38 :: Работа с дошкольниками 39 ::

Читать еще:


Новые материалы:

"Свобода + творчество + любовь = ?". 9-й класс :: Урок литературы в 11-м классе "Серебряный век русской поэзии" :: Литературное чтение. 3-й класс. Тема: "Что за прелесть эти сказки!" :: Литературное чтение. 3-й класс. Тема: "Что за прелесть эти сказки!" :: Тематические зачеты по географии. 6-й класс :: По ту сторону надежды ( Toivon tuolla puolen ), 2017 :: Дом и дача/Мебель/Детская мебель/Мебель/Детская/Столики и Стульчики/Стульчики для кормления / Selby / Стул для кормления Selby 252 Яркий луг ::

Отзывы (через аккаунты в социальных сетях Вконтакте, Facebook или Google+):

Оставить отзыв с помощью аккаунта ВКонтакте:

Оставить отзыв с помощью аккаунта FaceBook:

Оставить отзыв с помощью аккаунта Google+:

Поддержите сайт - подпишитесь на канал в Яндекс.Дзене!

Самое популярное:
Состояние воздуха: Карта загрязнения воздуха онлайн, обновляется в режиме реального времени

Экологическая карта состояния воздуха, которым мы дышим. В режиме реального времени.

Звуко-буквенный разбор слов

Научить детей реально оперировать звуками, т.е. развивать фонетический слух.

Сценарий выпускного вечера "Школьное радио 3FM"

Научить детей реально оперировать звуками, т.е. развивать фонетический слух.

Урок: "Экскурсия — урок"

Урок по теме "Экскурсия в зимний лес". Приоритетное значение в деле воспитания любви к природе имеет непосредственное наблюдение в мире животных и растений. Лучше всего это делать во время проведения организационных экскурсий в лес, парк, к реке.

Детский оздоровительный лагерь: Муниципальное образовательное учреждение дополнительного образования детей "Детский оздоровительно-образовательный лагерь "Юность"

Урок по теме "Экскурсия в зимний лес". Приоритетное значение в деле воспитания любви к природе имеет непосредственное наблюдение в мире животных и растений. Лучше всего это делать во время проведения организационных экскурсий в лес, парк, к реке.

Девятая жизнь Луи Дракса (The 9th Life of Louis Drax, Великобритания, 2016) - спойлеры, пересказ, трактовка

Этот фильм заслуживает растаскивания на цитаты. "С возрастом я сам научился понимать, чего от меня хотят", "Мужчины всегда думают, что раз она красивая - значит, она хорошая" - и много другого. Вообще очень достоверный фильм в отношении психологических деталей. Рекомендую к просмотру.

Проблемы загрязнения окружающей среды

Работа приурочена к Году экологии в России и посвящена загрязнению окружающей среды.


Школьные занятия:
 
Контакты Научно-популярный портал "Познание - XXI век".
111672, г. Москва, ул. Новокосинская, д. 15, корп. 7.
Для связи E-mail: . poznanie21@yandex.ru
 
ADD