Открытый урок по французскому языку "Из истории спорта" : Иностранные языки

Открытый урок по французскому языку "Из истории спорта" : Иностранные языки

Цель урока

Формирование ключевых языковых компетенций на уроке французского языка.

Задачи урока

Обучающие:

  • промотивировать навыки УУД в развитии умений решения коммуникативной задачи с различной степенью сложности.
  • активизировать и совершенствовать актуальный словарный запас обучающихся.

Развивающие:

  • содействовать установлению в сознании ребенка устойчивых связей между накопленным и новым опытом познавательной и практической деятельности;
  • формировать и развивать учебно-организационные умения и навыки (взаимоконтроль, самостоятельная работа, коллективная деятельность);
  • развивать способность к рефлексии, как важнейшей составляющей умения учиться.

Воспитывающие:

  • развивать настойчивость и умение преодолевать трудности для достижения намеченной цели;
  • активизировать познавательную инициативу обучающихся и формировать их социальную компетентность.

Планируемый результат

Предметные: знание лексики по теме в мире спорта, использование лексики по теме, умение отвечать на вопросы, извлечение информации из текста.

Личностные: осознавать полноту знаний, проявлять интерес к новому содержанию, оценивать свой вклад в работу группы, иметь представление о видах спорта и об Олимпийских играх.

Метапредметные: освоение способов решения проблем поискового характера; овладение действиями анализа, классификации; объективная оценка своей работы, работы товарищей.

Тип урока

Урок комплексного применения знаний и умений (урок закрепления).

Основные понятия

Понятия: Faire du sport , les Jeux Olympiques, organiser des compétitions sportives, participer à, se battre, l’escrime, l’équitation, le kayak.

Межпредметные связи

Французский язык, русский язык, татарский язык

Средства обучения

Учебники, учебные пособия.

Для учителя:

  • УМК по французскому языку «Le français en perspective» (программа, учебник, рабочая тетрадь, методические пособия и книга для учителя)

Для ученика:

  • учебник А.С. Кулигина «Le français en perspective» 5 класс

Урок разработан по новым стандартам ФГОС по материалам учебника А.С.Кулигиной «Французский язык для V класса школ с углубленным изучением французского языка», М. «Просвещение», 2012.

Демонстрационно-наглядные.

Для учителя:

  • демонстрационный материал:
  • карточка - поговорка для работы на этапе мотивации к учебной деятельности:
    Les Jeux Olympiques sont vieux, ils sont nés pendant l’Antiquité.
  • карточки двух шагов учебной деятельности
    • Je connais
    • je veux connaitre
  • карточки, прикрепленные на двери
  • плакат для работы на этапе включения в систему знаний:

Для ученика

  • Карточка для самостоятельной работы:

Je traduis :
Battre un record /des records
Faire du sport
Pratiquer la natation
Gagner une médaille
Remporter la victoire
Soulever l’haltère la plus lourde
Organiser de différentes compétitions
Arriver à la montagne

 

J’ imite
Faire du ski
Faire du patinage artistique
Faire de la natation
Faire  de l’escrime
Faire  de  la boxe
Faire  du football
Faire  du tir à l’arc
Faire du tennis

  • Карточка для самостоятельной работы:
    Rimez vous-memes:
Mon ami Frédéric fait de la…

équitation

Ma copine Marie fait du ...

karaté

Mon copain André fait du ...

basket-ball

Mon cousin Fox fait de la ...

bicyclette

Ma cousine Carole fait du ...

boxe

Ma soeur cadette fait de la ...

ski

Et moi, je m’appelle Manon, je fais de l’...

gymnastique

  • карточка  для самопроверки для этапа самостоятельной работы:

Технические, интерактивные средства:

Для учителя:

  • мультимедийный проектор
  • персональный компьютер
  • магнитофон

Средства обучения для осуществления практических действий:

Для учителя:

  • предметные картинки
  • плакат по теме Олимпийские игры в Греции, портрет Пьера де Кубертена

Для ученика:

  • набор предметных картинок
  • карточки с именами учащихся

Организация пространства

Работа фронтальная, индивидуальная, в парах, в группах

Технологическая карта урока

Читать еще:


Новые материалы:

Обобщающий урок по теме "Сказки". 5-й класс :: Работа с текстом. Отбор нужной информации с помощью схем :: Урок по творчеству А.С. Пушкина "Друзья мои, прекрасен наш союз" :: Литературная гостиная. "Поэзия для детей". 5–12-е классы :: Социализация детей с ограниченными возможностями средствами куклотерапии :: Двуличный любовник ( L'amant double ), 2017 :: Дом и дача/Мебель/Детская мебель/Парты и стулья/Мебель/Детская/Столики и Стульчики/Столы детские / Дэми / Стол учебный СУТ 15-04-Д1 ::

Отзывы (через аккаунты в социальных сетях Вконтакте, Facebook или Google+):

Оставить отзыв с помощью аккаунта ВКонтакте:

Оставить отзыв с помощью аккаунта FaceBook:

Оставить отзыв с помощью аккаунта Google+:

Поддержите сайт - подпишитесь на канал в Яндекс.Дзене!

Самое популярное:
Состояние воздуха: Карта загрязнения воздуха онлайн, обновляется в режиме реального времени

Экологическая карта состояния воздуха, которым мы дышим. В режиме реального времени.

Звуко-буквенный разбор слов

Научить детей реально оперировать звуками, т.е. развивать фонетический слух.

Почему газовая плита - это вредно

Кухня с газовой горелкой обычно является главным источником загрязнения воздуха, причем, не только на кухне, но и во всей квартире.

Букеты на 1 сентября из чая, кофе и конфет!

На 1 сентября все дети идут в школу с цветами. И на общем фоне будет выгодно выделяться школьник с оригинальным подарком - букетом, составленным из чая, кофе и конфет!

Итоговый тест по курсу 10-го класса

Данные тесты составлены для итоговой проверки знаний учащихся 10-х классов, обучающихся по учебнику "Алгебра и начала анализа - 10" авторов С.М.Никольского, М.К.Потапова и др. с целью приобщения их к единому государственному экзамену. В работу включены 26 заданий для каждого варианта. Всего 4 варианта. Все задания распределены по трем уровням сложности А, В и С подобно заданиям ЕГЭ. Учтены все темы, изучающиеся в данном курсе алгебры и начал анализа, а также задания по алгебре 7–9 кл. и геометрии. В работе приведены ответы к заданиям.

Познавательно-исследовательский, творческий проект с детьми второй младшей группы «Первоцветы – дар крымского леса»

Дети не имеют знаний о бережном отношении к природе родного края и навыков правильного поведения в природе, еще не сформировано экологическое сознание, а основы его закладываются в дошкольном возрасте. Цель проекта: формирование представлений о первых цветущих растениях крымского леса – первоцветах, опыт экологически грамотного поведения детей в природе.

Путешествие по координатной плоскости

По курсу математики автора Л.Петерсон в 4-м классе изучается тема «Координатная плоскость». Тема оказалась настолько интересной, что дети сами придумывали и составляли различные фигуры на координатной плоскости. Так возникла идея проведения урока закрепления по данной теме в игровой форме, который построен как путешествие по литературному произведению Стивенсона «Остров сокровищ» с применением различных форм организации учебной деятельности учащихся. Чередование различных видов деятельности способствует поддержанию работоспособности учащихся, поэтому урок насыщен многообразием заданий.


Школьные занятия:
 
Контакты Научно-популярный портал "Познание - XXI век".
111672, г. Москва, ул. Новокосинская, д. 15, корп. 7.
Для связи E-mail: . poznanie21@yandex.ru
 
ADD