Родителям и учителям: английский, немецкий, французский, и прочие языки

Родителям и учителям: английский, немецкий, французский, и прочие языки

Путешествия. Германия – страна и люди. 8-й класс

Урок дает возможность расширять знания учеников о Германии, а также повторить и закрепить знания страноведческого характера, полученные на предыдущих уроках. Расширяется словарный запас учеников по теме; закрепляется умение употреблять новую лексику в беседе и кратких высказываниях по теме.

04 04 2010 19:41:29

Работа с текстом на уроке французского языка по теме "Je me promene dans Paris"

Урок может быть использован в качестве урока-введения нового материала по теме «Je me promène dans Paris» в 9-м классе. На уроке использована технология критического мышления, позволяющая ввести новый материал через текст.

03 04 2010 23:31:14

Урок-викторина по английскому языку "Чудеса света в России"

На уроке в игровой форме учащиеся закрепляют раннее изученную лексику по теме «Город. Достопримечательности». Выполняя различные задания викторины, дети расширяют словарный запас, узнают о достопримечательностях России, развивают навыки чтения, письма и аудирования.

02 04 2010 2:42:47

Учимся – играя. Кукольный спектакль на французском и русском языках "Рождественская сказка". 5-й класс

В работе показано, как подготовить спектакль - создать образ и изготовить кукольного героя для спектакля (описан процесс изготовления куклы из папье-маше). Также предлагается вариант сценария для проведения спектакля на французском языке.

01 04 2010 9:33:20

Конспкект шоу-викторины "My Heart's in Scotland"

Урок способствует развитию лингвострановедческой компетенции обучающихся и повышению мотивации к овладению английским языком.

31 03 2010 19:13:48

Сценарий концерта “With Love To Michael Jackson”

Предлагается сценарий концерта ‘With Love To Michael Jackson’, который успешно был проведен силами учеников восьмого класса.

30 03 2010 8:19:20

Урок английского языка "Музеи Лондона". 8-й класс

Урок знакомит с музеями Лондона и формирует навыки поискового и изучающего чтения, аудирования.

29 03 2010 15:50:32

Школьные предметы

Цель урока: привить интерес и любовь учащихся к своей школе, к предметам, которые они изучают. Очень важно, чтобы учащимся было интересно на уроке, чтобы они с удовольствием принимали участие в каждом уроке. Урок проведен с использованием презентации PowerPoint, что делает его более зрелищным и привлекательным. На уроке много парной работы, что дает возможность проявить себя всем учащимся.

28 03 2010 20:46:35

Мои любимые персонажи: их внешность

В ходе урока решаются практические задачи, закрепляются знания английского алфавита и звуков. Развиваются умения и навыки монологической, диалогической речи и аудирования.

27 03 2010 5:27:42

St. Valentine's Lay

Учитель расширяет знания учащихся о традициях празднования Дня Святого Валентина в англоязычных странах. Ученики совершенствуют коммуникативную компетенцию, активизировать учебные умения и навыки, повышают познавательный интерес в процессе игры, драматизации.

26 03 2010 5:37:18

Здоровый образ жизни. 6-й класс

Открытый урок с целью активировать лексику по теме “Здоровье”, «Спорт»; развивать у учащихся умение творчески использовать усвоенный материал в новых ситуациях общения; развивать коммуникативные навыки учащихся; развивать память, мышление, творческое мышление, воспитывать здоровые привычки.

25 03 2010 21:27:50

Урок немецкого языка в 6-м классе "Что делают наши немецкие друзья в школе"

На уроке немецкого языка мне хотелось привлечь внимание детей к их учебной деятельности, узнать какую роль они отводят учебе, их отношению к расписанию уроков, соответствует ли оно их представлениям, что им нравится на уроках, а что нет, какие уроки любимые, а какие нет и почему. Урок должен способствовать дальнейшему развитию навыков и умений школьников в диалогической речи по изучаемой теме, развитию творческой фантазии в процессе решения речемыслительных задач.

24 03 2010 6:27:21

The Gerund

Этот урок знакомит учащихся с наиболее типичными случаями употребления герундия в английском языке. Каждая таблица посвящена определенной функции герундия. Отобраны слова, наиболее часто сочетающиеся с герундием (глаголы to dream, to think, to insist, to begin, to stop; прилагательные fond, sure, angry; причастия disappointed, surprised, tired).

23 03 2010 8:32:54

Рождество в Англии

Открытое внеклассное мероприятие в 5-м классе с целью познакомить учащихся с обычаями и традициями празднования Рождества в Великобритании; развития навыка монологической речи; воспитания уважительного отношения к культуре и традициям страны изучаемого языка; развития творческих способностей.

22 03 2010 2:51:27

Смотр знаний на немецком языке среди учащихся 2–4-х классов "Мой первый успех"

Образовательная ценность мероприятия состоит в том, что при выполнении заданий необходимо показать знания в спряжении правильных и неправильных глаголов, употреблении числительных, построении повествовательных и вопросительных предложений, склонении существительных. Работа в команде решает также и ряд воспитательных задач. Мероприятие может сопровождаться номерами художественной самодеятельности на немецком языке, что превращает проверку знаний в праздник.

21 03 2010 7:42:31

Summer holidays

Урок представлен рядом коммуникативных упражнений по развитию диалогической речи. Цель урока – формирование кросс-культурной грамотности; пополнение знаний по страноведению Великобритании и Казахстана.

20 03 2010 2:59:40

Эпос Урал-батыр

Урок воспитывает гражданственность и любовь к своей малой родине через изучение истории и духовных ценностей. Автор привлекает обучающихся к научно-исследовательской работе по краеведению, углубляет и расширяет знания и представления детей о Родине. Показывает красоту окружающей природы. Воспитывает любовь и уважение к культуре, традициям и обычаям башкирского народа.

19 03 2010 7:41:31

Страноведение. Великобритания

Цель урока: познакомить учащихся со страноведческими реалиями Великобритании, расширить кругозор учащихся, способствовать развитию интереса к стране изучаемого языка. У учащихся развиваются познавательные и творческие способности, они учатся работать со страноведческой информацией и создавать собственные презентации.

18 03 2010 18:34:17

Путешествие в загадочную и великую страну "Англия"

Урок учит чтению буквы в открытом и закрытом слоге, закрепляет его в словах. Развивает монологические и диалогические способности учащихся.

17 03 2010 6:45:35

Использование краеведческого материала о жизни и творчестве омского поэта Леонида Мартынова

В данной работе представлен один из примеров использования краеведческого материала на уроках немецкого языка как средство воспитания чувства любви к родному краю и гордости за него. На уроке используются знания обучающихся по литературе: это жизнь и творчество омского поэта Леонида Мартынова, применение их на уроках немецкого языка.

16 03 2010 21:56:13

Открытый урок по домашнему чтению в рамках темы "Путешествия". "An emergency landing"

Цель: совершенствовать навыки аудирования учащихся, через коммуникативную практику обеспечивая "языковую атмосферу" для создания условий развития "чувства языка".

15 03 2010 1:51:30

Хобби в нашей жизни. 5-й класс

Урок английского языка в 5-м классе, на котором учащиеся рассказывают о своем хобби и о хобби родителей. Выясняется самое популярное хобби в классе, а затем учащиеся знакомятся с тем, чем увлекаются британские ученики. В ходе урока заслушиваются проекты детей о хобби учителей школы и рассказы учащихся об увлечениях известных людей.

14 03 2010 20:15:47

Формирование и развитие межкультурной коммуникативной компетенции учащихся на уроках английского языка

Современные требования к уроку и уровню владения учащимися иностранным языком включают в себя формирование и развитие межкультурной коммуникативной компетенции учащихся. Это подразумевает знание моделей общения, культурных стереотипов, ценностных ориентиров, образов и символов культуры. В рамках данной теории одной из основных задач учителя представляется развитие культурной образованности учащихся и их межкультурной восприимчивости.

13 03 2010 2:33:20

Мотивация, как фактор повышения качества обучения

Представлен примерный план поэтапного анализа влияния учебной мотивации на качество обучения в школе по английскому языку. Диагностика учащихся рассматривается с трех сторон: мониторинга класса, деятельности учителя, работы школы по предмету в целом.

12 03 2010 23:38:12

Нравственное воспитание на уроках английского языка и во внеурочной деятельности

Нужна ли Британии монархия? Вопрос, который задается все чаще и чаще в этой стране. Многие отвечают на него отрицательно, по-разному аргументируя. Но, что интересно, подавляющее большинство жителей королевства желают видеть на троне Елизавету II до конца ее дней. Почему? Что привлекает народ в своей королеве?

11 03 2010 8:54:44

Тестирование как одно из средств контроля знаний, умений и навыков в обучении английскому языку

В работе раскрывается актуальность тестовой методики, приводится классификация тестов, даны рекомендации по работе с тестами. Материал может быть полезен при работе над темой по самообразованию.

10 03 2010 18:58:44

Спорт в нашей жизни

На уроке учащиеся совершенствуют умения монологического и диалогического высказывания в ходе обсуждения представленных материалов Интернет-сети и, что особенно важно, получают культурологические и страноведческие знания. В результате повышается мотивация учащихся при изучении английского языка, и, соответственно, они достигают хороших результатов в изучении иностранного языка.

09 03 2010 9:23:25

Использование информационных технологий. 11-й класс

Учащиеся читают с полным пониманием краткие тексты, выделяя главную информацию и комментируют прочитанное; развивают навыки и умения монологической речи, опираясь на информацию из текстов. При подготовке данного урока, для более полного охвата темы, была использована проектная методика.

08 03 2010 19:11:50

How We Look After Ourselves: Health Practices

Разговорные тексты для работы в группах и парах составлены автором на основе тематической лексики. Они отражают реальные сведения об учителях школы, работающих в классе, и представляют собой мнения учителей о двух способах оздоровления – зимнее плавание и русская баня. Работа над текстами сопровождается заданиями, которые предполагают частичное воспроизведение содержания, оценку содержания (выражение мнения, поиск плюсов и минусов различных методов оздоровления).

07 03 2010 23:24:36

Урок в 7-м классе "School friends are for always"

Урок дается по программе, но тема разработана глубже, что дает возможность изучить большее количество лексических единиц. Урок ведется на английском языке, начинается с фонетической зарядки, хорового произношения слов, необходимых при разговорной речи.

06 03 2010 12:19:32

Облачение священнослужителей

Работа «Облачение священнослужителей» составлена на английском языке и посвящена изучению одежды, которую носят священнослужители во время совершения богослужений. Целью урока является знакомство с облачением священнослужителей через английский язык.

05 03 2010 13:22:23

Методическая разработка урока по теме "Diet" ("Диетотерапия")

Методическая разработка данного занятия может быть рекомендована преподающим английский, татарский, латинский языки в медицинских училищах, колледжах. Студенты приобретут знания о вредных и полезных продуктах, будут развивать умения полилога, чтения и перевода англоязычного текста, повторят изученную ранее тему “Diseases”.

04 03 2010 23:15:29

Роль и значение знания национальных стереотипов для реализации межкультурной коммуникации

Стереотипы, являясь определенными убеждениями и "привычными знаниями" людей относительно качеств и черт характера других индивидов, играют важную роль в процессе межкультурных контактов. Восприятие другой культуры осуществляется сквозь призму своей культуры, своих национальных ценностей и национального характера. На знании стереотипов прогнозируются реакция и поведение партнеров по бизнесу.

03 03 2010 17:20:52

Pets and Other Animals

Цель урока – активизировать и закрепить изученную лексику по теме, отработать фонетические и грамматические навыки, совершенствовать навыки устной речи.

02 03 2010 22:20:31

Обобщающий урок в 7-м классе по теме "Having fun"

Урок построен так, что пока одна группа детей или отдельные ученики работают с карточкой раздаточного материала, другие выполняют задания на интерактивной доске. Карточки также выводятся на интерактивную доску, чтобы учащиеся могли проверить правильность выполнения задания. На уроке повторяются пройденные речевые структуры, при помощи которых дети составляют короткие диалоги.

01 03 2010 23:37:25

Урок английского языка по теме "Why Do Teens Join the Group?"

Урок расширяет кругозор учащихся в области субкультур и их проблематики. Развивает способности к сравнению и обобщению. Идет формирование толерантности к попыткам самовыражения молодежи, умения ориентироваться в молодежном социуме.

28 02 2010 16:26:24

Формирование мотивационной готовности ребенка к обучению английскому языку по программе "Оксфордское качество"

Как сформировать у ребёнка устойчивую мотивацию к раннему изучению английского языка? Как развить и сохранить интерес к познавательной деятельности? Найти ответы на все волнующие вопросы можно, работая по программе «Оксфордское качество».

27 02 2010 8:45:38

Блок методических разработок по английскому языку в 7-м классе по теме "Экология"

Блок состоит из урока-конференции «The International Ecological Conference» (Международная экологическая конференция) и проекта «Eco Problems in My Home Town» (Экологические проблемы моего родного города), а также приложения, в которое входят слайды – иллюстрации к уроку-конференции.

26 02 2010 16:37:39

Методическая разработка внеклассного мероприятия по английскому языку "Олимпиада-викторина"

Внеклассное мероприятие служит проверкой знания студентами программного лексического и грамматического материала 2–3-го курсов специальности «Лечебное дело», на основе которого построены задания олимпиады. Студент должен уметь: строить монологическую и диалогическую речь с использованием Present Simple Tense; Past Simple Tense; Future Simple Tense.

25 02 2010 11:36:54

Литературная гостиная "Созвездие: Цветаева – Рильке – Пастернак"

Данное внеклассное мероприятие будет полезно учащимся 9–11-х классов, интересующимся творчеством Б.Пастернака, М.Цветаевой и Р.М. Рильке.

24 02 2010 0:11:13

Мой дом. 4-й класс

Использование компьютерных технологий в сочетании с проектной методикой представляет учителю большие возможности для успешной организации учебного процесса. Повышается интерес учащихся к предмету, происходит лучшее усвоение материала. Такие уроки мотивируют речевую деятельность школьников, активизируют употребление ими изученного языкового материала.

23 02 2010 11:39:25

Обобщающий урок по теме "Психологические портреты" с использованием элементов интеграции с уроком психологии. 10-й класс

В статье представлены различные приемы, способствующие созданию внутренней мотивации к овладению языковым материалом.

22 02 2010 17:38:31

My School

Урок призван активизировать употребление лексики по теме «Школа», практиковать учащихся в устной речи, служит совершенствованию навыков работы с компьютером в среде PowerPoint с использованием английского языка, слухо-произносительных навыков, в том числе применительно к новому языковому материалу, контролю уровня сформированности грамматических навыков.

21 02 2010 3:25:41

"Мы – часть вселенной". 8-й класс

В процессе урока учащиеся показывают свои знания лексики, грамматики, учатся рассуждать и высказывать свое мнение "за" и "против", используя монологические высказывания и опоры по теме. Диалогическая речь, письменная речь, элементы рассуждения вносят разнообразие и эмоциональную окраску.

20 02 2010 23:22:52

In the World of Animals. 3-й класс

Изучение лексики по теме «Parts of the body» вызывает особый интерес у учащихся начальных классов. Ученики младших классов также с большим желанием и удовольствием изучают грамматический материал, поэтому употребление количественных и порядковых числительных в речи очень уместно в 3-м классе.

19 02 2010 9:21:29

Школа. 6-й класс

Автор обобщает и систематизирует коммуникативные умения и навыки учащихся.

18 02 2010 17:55:45

Урок-обобщение по теме "Die Woche"

Урок-обобщение по учебнику И.Л. Бим "Первые шаги" предназначен для учащихся 3-го класса, изучающих немецкий язык со 2-го класса. Урок направлен на повторение лексического материала по теме «Die Woche». В ходе урока у учащихся развиваются речевые умения аудирования, говорения и диалогическая речь; воспитание культуры общения.

17 02 2010 0:23:31

"Моя школа и я". 6-й класс

По основной дидактической цели урок направлен на повторение и ознакомление с новым грамматическим материалом. По организации деятельности: комбинированный урок. Формирует языковую компетенцию по теме "Школа", используя временные формы презенс и претеритум. Ребята учатся самостоятельно выводить грамматическое правило.

16 02 2010 13:57:58

Лица Лондона. 6-й класс

Автор развивает критическое мышление посредством чтения художественного текста. Развивает умение чтения аутентического текста с пониманием основного содержания и навыки устной речи.

15 02 2010 3:31:34

Урок немецкого языка в 5-м классе по теме "In der Stadt"

Цель урока – формирование коммуникативной компетенции учащихся. Практика показала, что дети младшего школьного возраста наиболее эффективно усваивают языковой материал, который подаётся в музыкальной, стихотворной форме. Материал, предусмотренный программой, рифмуется и подбирается к текстам фонограммы.

14 02 2010 1:32:36

Внеклассное мероприятие по теме "Одежда". 3–4-е классы

Представленный урок дает учителю прекрасную возможность активизировать в речи учащихся изученную ранее лексику, разговорные клише, инсценировать изученные стихотворения и диалоги. Атмосфера праздника помогает детям продемонстрировать свои артистические и творческие способности, проявить смекалку, быстроту реакции, дизайнерские таланты.

13 02 2010 2:55:16

Средства массовой информации

В ходе урока учащиеся знакомятся с различными средствами массовой информации и особенностями их использования. Совершенствуют умения понимания устных и письменных сообщений по теме "Средства массовой информации". Формируют навыки использования современных информационных технологий, опираясь на владение английским языком.

12 02 2010 9:43:44

Открытый урок по английскому языку в 5-м классе по теме "Моя семья"

Урок повторения, тренировки лексики по теме в вопросах, ответах, диалоге, монологе, в песенках и стихотворении. В воспитательную задачу урока входит посредством иностранного языка учить ребят выражать любовь к своей семье, гордость за нее; воспитывать внимательное отношение друг к другу. Важной задачей на уроке является развивать у учеников навыки самостоятельной работы.

11 02 2010 20:49:10

Создание системы упражнений для отработки умений написать личное письмо на иностранном языке

В представленной работе рассматривается система упражнений для отработки навыков написания личного письма на иностранном языке, а также основные моменты, на которых следует акцентировать внимание при обучении написанию личного письма на уроках английского языка в школе.

10 02 2010 11:48:22

Открытый урок немецкого языка "Степени сравнения прилагательных"

Учащиеся знакомятся с правилами образования сравнительной и превосходной степеней сравнения прилагательных.

09 02 2010 7:18:33

Обобщающий урок французского языка по теме "Праздники Франции". 10-й класс

В работе "Праздники Франции" содержится обширный материал по страноведению. На уроке представлены все виды речевой деятельности учащихся: аудирование, говорение, чтение и письмо. Для подготовки к уроку обработано большое количество информации о праздниках и традициях Франции. В презентации собран материал, многогранно раскрывающий тему урока. Тщательно подобраны упражнения, тексты для чтения и задания.

08 02 2010 16:54:29

Мюнхен – столица Баварии

Учащиеся совершенствуют навыки чтения, говорения, понимания текста и закрепление лексики. Автор создает условия для культуры общения и для поддержания интереса к учению.

07 02 2010 10:54:42

Мини-спектакль по пьесе У.Шекспира "Гамлет"

Мероприятие, проводимое в рамках предметной декады, посвященной дню рождения Уильяма Шекспира, направлено на повышение мотивации к изучению английского языка, развитие творческих способностей учащихся, воспитание уважительного отношения к языку и культуре другой страны.

06 02 2010 20:32:39

Творчество на уроке немецкого языка

Урок способствует развитию речемыслительной деятельности при работе над анализом стихотворения; творческих способностей учащихся на уроке немецкого языка. Учащиеся знакомятся с образцами немецкой классической литературы.

05 02 2010 19:41:11

Открытый урок по теме "Present Simple and Present Progressive Tenses"

Основная идея урока – обучить учащихся различать настоящее простое и настоящее длительное (продолженное) времена. Другая цель – научить образовывать утвердительные, вопросительные и отрицательные предложения в настоящем длительном времени. Изучение грамматического материала происходит на основе темы «Режим дня».

04 02 2010 7:43:33

Викторина по книге Л.Кэрролла "Алиса в Стране чудес"

Представлен урок-викторина по книге Л.Кэрролла. На уроке проводится проверка знаний учащихся, полученных после прочтения книги, обогащение словарного запаса учащихся. Прививается эстетический вкус, мотивация к изучению иностранного языка. Расширяется кругозор учащихся в области литературы и культуры страны изучаемого языка,.

03 02 2010 20:48:29

Организация педагогического процесса, направленного на формирование и развитие мотивации в изучении немецкого языка

Основная цель, стоящая перед школой, – создание условий для самовыражения, саморазвития и самоопределения каждого ученика. Выявить комплекс педагогических условий, способствующих формированию положительной мотивации учения. Определить сущность понятия "мотивация учения", особенности её формирования и развития.

02 02 2010 23:19:13

Урок английского языка по теме "Texting"

Использование учебных материалов сайта BBC делает урок содержательным, насыщенным, познавательным, ярким и динамичным. Применение активных форм и методов обучения на уроке повышает у учащихся готовность к сотрудничеству, консолидации с группой, способствует развитию творческой активности, а также создает благоприятную психологическую атмосферу «учения с увлечением».

01 02 2010 16:10:52

Лингвострановедческий аспект обучения иностранным языкам

Организация изучения иностранного языка в тесной связи с национальной культурой народа, который говорит на этом языке, лингвострановедческая "окраска" обучения в целом, учебных материалов в частности, будет способствовать усилению коммуникативно-познавательной мотивации учащихся, расширению общекультурного кругозора, позволит апеллировать к интеллекту и эмоциональной сферы школьников.

31 01 2010 16:34:41

Урок-соревнование в 7-м классе по теме "Спорт"

Мотивация изучения английского языка через нетрадиционные формы уроков. Виды спорта. Уроки физкультуры в Британии.

30 01 2010 22:50:50

Контрольно-измерительные материалы по основным темам курса "Cambridge English for Schools in Russia". Уровень 1

На занятии проверяется практическое владение учащихся навыками понимания содержания текстов с извлечением основной информации, знание лексических единиц в рамках изученных тем и практическое владение изученными грамматическими структурами.

29 01 2010 9:35:44

Урок английского языка как средство этического и эстетического воспитания школьников

В данной работе речь не пойдет о какой-либо концептуальной идее, в корне меняющей взгляд на обучение иностранному языку. Данный подход предполагает учет индивидуальных интересов учащихся и предполагает применение ряда обучающих методик.

28 01 2010 18:56:38

Урок-викторина для 7-го класса "Привет, Америка"

Викторина включает вопросы по истории, географии, культуре и грамматике. Все задания лаконичны и четко сформулированы. Такие итоговые занятия помогают лучше закрепить пройденные темы, а игровая форма занятия помогает создать на уроке обстановку соревнования и способствует успешному усвоению знаний.

27 01 2010 10:49:11

Обобщающий урок по теме "Shopping" (УМК М.З. Биболетовой "Enjoy English-2")

Урок разработан в форме путешествия по станциям. Он позволяет создать положительную мотивацию к изучению английского языка, повторить и закрепить изученный материал, научить детей видеть результаты коллективной деятельности.

26 01 2010 0:40:42

Стимуляция реального общения на уроках иностранного языка

Недостаточно просто презентовать лексику и лексико-грамматические структуры и отработать их. Именно постоянная регуляция "вынуждает" учащихся общаться на иностранном языке с использованием так называемых единиц классного обихода. Обеспечить подобную регуляцию призваны три принципа: создание языкового окружения, постоянный мониторинг и ситуация успеха.

25 01 2010 1:55:25

Great Britain: General Information and Traditions

Предлагаемый урок разработан как открытый урок с группой незнакомых учеников 4-го класса прогимназии. Цель урока – ознакомить учеников с общей информацией о Великобритании и ее традициях в увлекательной игровой форме. Урок нацелен на повышение мотивации учеников к изучению английского языка, развитие коммуникативных навыков и обучение групповой работе.

24 01 2010 12:48:14

Электронное учебное пособие как элемент процесса обучения иностранному языку

Одно из направлений современного обучения - это использование компьютерных средств и телекоммуникационных технологий для получения новых знаний на всех ступенях обучения. Использование электронного учебного пособия при обучении иностранному языку помогает облегчить доступ к информации и сократить время изучения языка.

23 01 2010 22:46:23

Урок-игра "А Mystery Labirinth" по теме "Animals in our world" для учащихся 6-х классов

Урок представлен в виде игры. Закрепляет и углубляет знания и умения учащихся. Игра позволяет развивать творческую инициативу учащихся и учит детей пользоваться языком как средством общения. Дети знакомятся с лондонским зоопарком.

22 01 2010 23:30:24

English Houses

Представлен урок в форме обобщения материала с элементами проектной деятельности и использованием современных компьютерных технологий. В целях повышения интереса учащихся и для лучшего усвоения материала необходимо заранее подготовить презентацию, раздаточный материал, модели мебели, фотографии с изображениями различных комнат.

21 01 2010 20:13:49

Интегрированный урок по английскому языку и окружающему миру по теме "Животный мир Северной Америки"

Урок является интегрированным, поэтому его основные задачи: развивать познавательный интерес учащихся; обобщать умения и навыки монологической речи: пользоваться различными типовыми фразами при описании животных.

20 01 2010 11:59:39

Электронная учебно-методическая разработка (с использованием интерактивной доски "Interwrite Workspace" и дистанционных форм обучения) по теме "Limericks"

Использование информационно-компьютерных технологий открывает новые возможности в преподавании предмета. Использование проекционной техники в сочетании с аудиосредствами дает возможность использовать на уроках тезисы, таблицы, видео- и справочные материалы, схемы и данные электронных словарей.

19 01 2010 6:29:15

People we admire. Famous Russians. Урок-конференция в 8-м классе

Урок-конференция в 8-м классе посвящен знакомству с биографией и творчеством некоторых знаменитых деятелей российской науки и культуры. Воспитывает в школьниках патриотизм, любовь к своей Родине, гордость за нее, позволяет расширить содержание обучения английскому языку в общеобразовательных учреждениях, т.к. включает в себя изучение тем из других школьных предметов: литературы, истории, химии, МХК. На уроке используются результаты исследовательской и проектной деятельности.

18 01 2010 23:18:11

Рабочая программа дополнительного образования. Кружок "Little Stars" по английскому языку для начальных классов

Урок развивает индивидуальность школьников, их активную гражданскую позицию и коммуникативные навыки через изучение лингвострановедческого материала по английскому языку.

17 01 2010 12:39:51

Итоговый урок по теме "США". 10-й класс

Урок призван обобщить лингвострановедческий материал по изученной теме, совершенствовать умения и навыки практического владения английским языком с использованием ИКТ, повысить интерес к изучению иностранного языка.

16 01 2010 13:40:31

Повышение мотивации изучения английского языка в слабых группах

Для повышения мотивации учащихся используются следующие стратегии: преодоление сложного, создание ситуации успеха, снятие негативного эффекта и карточная система оценки работы на уроке. Также предлагается создать грамматическое портфолио, использовать графики достижений учащихся и проводить уроки-соревнования.

15 01 2010 5:43:27

Урок английского языка в 1-м классе по теме "Мy Family"

Урок направлен на повторение лексического материала по теме «My Family» для 1-го класса. Развивает навыки чтения всех транскрипционных знаков, а также монологическую и диалогическую речь.

14 01 2010 13:20:15

Сценарий урока английского языка "Let's travel around seasons" ("Давайте путешествовать по сезонам"). 4-й класс

На уроке с помощью ИКТ-технологий, игровых и здоровьесберегающие технологий проводится актуализация и закрепление изученной лексики по теме «Seasons and weather». Игра-путешествие по сезонам включает задания, направленные на развитие разных видов речевой деятельности, наполненные соответствующим лексическим и грамматическим содержанием, тем самым формируются языковая и речевая компетенции учащихся.

13 01 2010 15:16:52

The United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland. Урок в 5-м классе по УМК "Happy English.ru"

Урок в 5-м классе по УМК “Happy English.ru” имеет страноведческий характер. Учащиеся развивают навыки диалогической речи, знакомятся с символами Соединённого Королевства и фразами речевого этикета, что способствует развитию социокультурной компетентности учащихся.

12 01 2010 22:15:22

План-конспект урока по теме "Shopping"

Автор совершенствует у учащихся навыки в употреблении количественных местоимений many, much, little, fer.

11 01 2010 5:57:26

Урок английского языка во 2-м классе по теме "Какие у тебя игрушки?"

Нетрадиционные формы урока английского языка реализуются, как правило, после изучения какой-либо темы или несколько тем, выполняя функции обучающего контроля. Такие уроки проходят в необычной, нетрадиционной обстановке. Подобная смена привычной обстановки целесообразна, поскольку она создает атмосферу праздника, снимает психический барьер, возникающий в традиционных условиях из-за боязни совершить ошибку.

10 01 2010 23:31:26

From the History of Christmas

Урок знакомит учащегося с историей празднования католического рождества, развивает интеллектуальные и познавательные способности, расширяет языковую и коммуникативную компетенцию учащихся.

09 01 2010 14:45:45

Scrambled book Arthur Conan Doyle

Проект представляет собой книгу поисков и построен на принципах программного обучения. Он позволяет учащимся расширить свои знания о биографии Конан Дойля и его творчестве. Урок способствует развитию умений учащихся анализировать, выделять главное и делать выводы, а также существенно расширить свои знания о писателе и его главном герое Шерлоке Холмсе, узнать, кто является его прототипом.

08 01 2010 16:43:54

Урок английского языка в 5-м классе по теме "Еда. Покупки"

На уроке навыки диалогической речи и повторение грамматического раздела "Косвенная речь" отрабатываются на лексическом материале "Еда. Покупки". Грамматическое задание по переводу прямой речи в косвенную следует за упражнением на восстановление порядка реплик в диалоге о планируемом походе в магазин.

07 01 2010 17:20:33

Урок обучения чтению на английском языке в 8-м классе "Всяк кулик на своем болоте велик"

Разработка урока представлена в технологии развивающего обучения. На уроке используется метод "тренировки", предусматривающий многократную встречу с учебным материалом, обеспечивающий запоминание материала, удержание его в памяти и метод "применения" изучаемого языка в коммуникативных целях в устной и письменной речи.

06 01 2010 13:49:14

Применение ИКТ при создании проектов на уроках английского языка

Автор считает, что наиболее эффективной технологией обучения иностранному языку является метод проекта, то есть такая организация обучения, при которой учащиеся приобретают знания в творческом процессе планирования и при самостоятельном выполнении практических заданий. Проектный метод в школьном образовании рассматривается как некая альтернатива классно-урочной системе.

05 01 2010 23:10:48

Гуманитарные маркеры урока иностранного языка

Гуманитарная стратегия обучения, то есть обращенность к человеку, его правам и интересам становится одной из основных тенденций современного образования, привлекает учителя возможностью творческого подхода к обучению, использования интерактивных, проблемных и проектных заданий. Это интересно и ученикам, так как они получают реальную возможность сотрудничать с учителем, быть соавторами урока.

04 01 2010 7:38:58

Монархи Англии

Познавательная викторина по теме (на английском языке).

03 01 2010 10:20:15

Песня на английском языке

Предлагается мероприятие, проведенное в политехническом колледже. Конкурс состоит из 2 этапов: создание электронной презентации песни на английском языке, ее презентация и исполнение на сцене. Благодаря уроку повышается мотивация учащихся к изучению иностранного языка; повышается профессиональная и коммуникативная компетенция всех видов речевой деятельности на английском языке.

02 01 2010 6:16:20

Возможности внеклассного чтения на уроках английского языка

Культурный, интеллигентный человек не может вырасти без хороших книг. Поэтому с 5-го класса, когда ученики уже хорошо читают по-русски и могут понимать простые тексты по-английски, мы начинаем приобщать их к наследию английской и американской литературы. Одно из направлений – это летнее чтение. Другим направление является ежемесячное чтение.

01 01 2010 12:26:18

School is fun

Урок английского языка по теме разработан для учеников 4-го класса, для ознакомления с новой лексикой по теме «Школа» и актуализация навыков монологической речи. Учащиеся тренируются употреблять лексику в изучаемых речевых образцах. Прогнозируемый результат – учащиеся должны овладеть новыми лексическими единицами в устной речи и чтении.

31 12 2009 20:26:40

Спорт. Олимпийские игры

В ходе урока происходит совершенствование навыков диалогической и монологической речи; развивается умение использовать нужную информацию в ответах на вопросы, воспитывается вежливость в общении, уважение к мнению и успеху другого, взаимовыручка, выдержка, умение войти в роль, быть раскованным.

30 12 2009 4:55:25

Конспект урока английского языка. 5-й класс

Цель урока – развитие коммуникативных навыков учащихся. Активизируется употребление ранее изученной лексики в речи учащихся, ученики обучаются чтению с извлечением основной информации, повторяется образование времени Past Simple правильных и неправильных глаголов.

29 12 2009 21:40:59

Goops and how not to be them. 7–8-е классы

На уроке дети изучают вежливые формы выражений по темам: “Offering”, “Interruption”, “Order”, “Advice”, “Excusing oneself”, “Reply”. К каждой подтеме подобрано стихотворение, при желании, можно одновременно провести конкурс творческого перевода стихов по заданным темам, таким образом превратив урок в творческое мероприятие.

28 12 2009 19:26:20

Wonders of the World: Old or New. 11-й класс

Урок направлен на развитие у учащихся умения понимать содержание звучащего текста с целью выполнения практического задания и развития навыков монологической и диалогической речи.

27 12 2009 6:54:59

Путешествие в Канаду. 8-й класс

Урок английского языка в 8-м классе является итоговым по теме "Канада" и имеет интересную познавательную форму. Формирует социокультурную и коммуникативную компетентности учащихся. В ходе урока совершенствуются навыки устной речи и развиваются творческие способности учащихся.

26 12 2009 8:53:10

Игровая деятельность на уроках иностранного языка на начальной ступени обучения

Статья посвящена игровой деятельности на уроках иностранного языка в начальной школе. Автор рассказывает о необходимости использования игры на уроке, так как игра является мощным стимулом к овладению иностранным языком.

25 12 2009 3:19:39

Традиции празднования Рождества в Великобритании и Нового года в России

Представленный урок является примером интегрированного урока английского языка с учебными предметами начальной школы на основе технологической карты. Технологическая карта выступает одной из рациональных форм проектирования педагогом образовательного процесса на интегративной основе и раскрывает вопрос «Как учить?».

24 12 2009 2:41:49

Музеи Парижа. Французский импрессионизм

Учебные материалы для 9-го класса по теме «Je visite un musée» можно использовать для обобщающего урока. Урок формирует у школьников интерес к культуре страны изучаемого языка, развивает интеллектуальные и познавательные способности учащихся, расширяет их языковую и коммуникативную компетентность.

23 12 2009 5:55:55

Система уроков по истории Великобритании – Англо-Саксонское завоевание. Образ жизни Англов и Саксов

Система уроков по истории Великобритании сочетает в себе урок иностранного языка и элементы урока истории. Они расширяют лингвистические и исторические знания учащихся. В этих уроках предложены занимательные упражнения. Характер заданий для активации лексических знаний - творческий, развивающий, развлекательный. Уроки являются звеном из разработанной программы «Страноведение Великобритании» в 7–8-х классах.

22 12 2009 10:32:21

Leisure Time, Leisure Activities. Завершающий урок по теме "Досуг"

Урок построен на базе учебника 'Laser FCE'. Урок завершает учебную тему "Досуг". Обобщает материал по изученной теме, развивает речевые умения говорения и письма (a formal transactional letter).

21 12 2009 14:25:38

Урок по теме "Квартира"

Урок служит формированию всех видов речевой деятельности. В разработке присутствуют игровые моменты, что делает работу над темой привлекательной для учащихся практически всех возрастов. Изучив данную тему, учащиеся знакомятся с грамматическим минимумом, необходимым для описания интерьера квартиры. Прилагаемая презентация позволяет повысить мотивацию и интерес учащихся к данной теме благодаря своей красочности и наглядности.

20 12 2009 5:35:34

Урок-экскурсия на основе УМК "Английский в фокусе" по теме "At the Circus!". 2-й класс

Урок, основанный на мультимедийной презентации, ставит своей задачей формирование продуктивного лексического навыка учащихся по теме "At the Circus!". Частая смена видов учебной деятельности, творческий характер заданий и использование элементов драматизации позволяют не только удерживать внимание и интерес учащихся, но также создают комфортную атмосферу на уроке.

19 12 2009 12:31:14

Интеллектуальная игра "Sea Battle"

Использование страноведческой информации в учебном процессе обеспечивает повышение познавательной активности учащихся, расширяет их коммуникативные возможности, благоприятствует созданию положительной мотивации к предмету, дает стимул к самостоятельной работе над языком.

18 12 2009 12:21:31

Sport and the Olympic Games

Разработка позволяет проследить историю спорта и олимпиад с древности и до современности, содержит познавательную информацию о главных событиях в мире спорта и лучших спортсменах. В ходе творческой работы развиваются знания учащихся о спорте и здоровом образе жизни, формируются навыки анализа информации, происходит развитие неподготовленной речи, а также умения выразить свою точку зрения.

17 12 2009 17:34:26

Урок по теме “Healthy diet” (Здоровое питание)

Данная разработка урока предназначена для учащихся 9-х классов, работающих по УМК Кузовлева В.П. Урок является 3-м в теме. Он содержит современную информацию. Тексты носят не только информационный характер, но и познавательный, и воспитательный. Красочная презентация вносит разнообразие в ход урока.

16 12 2009 17:53:19

Поговорим о проблемах животных. 6-й класс

Урок предназначен для учащихся 6-го класса, работающих по УМК М.З. Биболетовой и др. «Enjoy English» для 5–6-х классов На уроке совершенствуются навыки устной речи по теме. Текст и упражнения носят не только информативный характер, но также познавательный и воспитательный.

15 12 2009 17:10:29

Роль игры в обучении иностранных языков в младшей школе

Игра приносит огромную пользу в изучение английского языка в начальных классах средней школы. Ученик в этом возрасте способен проживать те или иные элементы учебного процесса в условно-игровом плане. Тем самым лучше усваивать лексико-грамматический материал, а правильно спланированная игровая деятельность и реализация игровых приемов на уроке ведет к повышению результатов и интереса к предмету.

14 12 2009 7:16:10

Молодежные субкультуры. 10-й класс

Урок в 10-м классе служит формированию лексических навыков говорения по теме, развитию умения читать (с целью извлечения конкретной информации) и говорить на основе прочитанного, развитие способности к сравнению, обобщению, классификации, объема и концентрации внимания. В качестве закрепления данного материала обучающимся предлагается выбрать карточку с посильным для него заданием. Выставление отметок проходит путем самооценивания и оценивания своих одноклассников.

13 12 2009 2:26:56

Путешествие в страну Englishland

Урок обобщающего повторения в 5-м классе содержит разнообразные задания, стимулирующие учащихся к использованию английского языка в разных ситуациях. В ходе занятия применяются разные формы и методы работы: игры, раздаточный материал с индивидуальными заданиями, работа с печатной тетрадью, драматизация.

12 12 2009 0:48:28

Употребление артиклей с географическими названиями. 7-й класс

В уроке представлен прием логического запоминания употреблении артиклей. Для этого ведется последовательный рассказ от самого большого объекта (планета) к самым маленьким (улица) с применением наглядного материала, в данном случае – презентации. Выделение другим цветом артиклей и географических названий также поможет лучшему восприятию информации.

11 12 2009 6:28:44

Magical World of Inventions. 8-й класс

Урок ориентируется на УМК И.А. Афанасьевой, О.В. Михеевой (8-й класс. М.: Просвещение, 2008). В разработке задействованы география, история, музыка, литература. Большинство упражнений направлено на создание здоровьесберегающих условий для деятельности учащихся, урок разработан с учетом возрастных и психических особенностей данного возраста. Весь урок построен на использовании мультимедиа компонента.

10 12 2009 19:39:19

«Живопись. Натюрморт».10-й класс школ с углубленным изучением иностранных языков

План-конспект открытого урока по английскому языку. На уроке учащиеся обобщают и систематизируют умения говорить на основе монологических и диалогических высказываний.

09 12 2009 7:15:41

"Поэтами не рождаются"

Мероприятие служит формированию позитивно ориентированной личности, осуществлению эстетического воспитания, повышению мотивации изучения иностранного языка, расширению кругозора учащихся, раскрытию творческого потенциала. Задания предлагаются разноуровневого плана: от простого к сложному. В помощь организатору задания предложены с ответами.

08 12 2009 9:41:52

"Добро пожаловать в наш край!"

Урок разработан по УМК В.П. Кузовлева для учащихся 8-го класса общеобразовательных школ. Целью урока является развитие коммуникативных умений и творческих способностей учащихся, увеличение их знаний о культуре родного края.

07 12 2009 20:27:27

Использование интерактивной доски SMART Board на уроках английского языка

Использование компьютерных и мультимедийных технологий позволяет не только сделать урок более интересным, повысить мотивацию учащихся, но и совместить различные школьные предметы (информатика, ИЗО, МХК). Использование SMART Board на уроках дает возможность варьировать выполнение «монотонных» заданий по грамматике, использовать красочные современные иллюстрации, показывать актуальные сюжеты, взятые из Интернета, а также прослушивать «живые» записи носителей языка.

06 12 2009 4:13:20

Использование информационных технологий при обучении языковым занятиям на уроках английского языка

Обзорно-аналитическая статья по описываемой теме с конкретными примерами работ.

05 12 2009 8:50:21

Travelling Around the World (the Statue of Liberty)

Урок проводился в рамках недели английского языка для 4-х классов в школе с углубленным изучением английского языка. Можно проводить и в 5-х классах по теме ”Travelling”.

04 12 2009 18:16:27

Осторожно, огонь!

Как вести себя во время пожара, как предотвратить пожар, правила тушения огня – очень важные вопросы в настоящее время. Об этом говорят на уроках ОБЖ, классных часах, проводят учебные пожарные тревоги в школе. Учителя иностранного языка тоже могут внести вклад в эту работу. Представленный урок разработан для участия в районном конкурсе «Осторожно, огонь!». Урок проводится в 7-м классе по УМК «Шаги» И.Л. Бим и др. в рамках темы «Позаботимся вместе о нашей планете Земля» или по усмотрению учителя.

03 12 2009 18:22:44

"Добро пожаловать в Горный Алтай". 7-й класс

Урок построен в виде экскурсии по Горному Алтаю. Дополнительный материал в краткой форме знакомит учащихся с малой родиной (Республикой Алтай). В материале содержатся общие сведения о республике, о ее природных достопримечательностях. Наглядный материал позволяет активизировать изученную лексику, позволяет повторить использование артикля с географическими названиями.

02 12 2009 16:22:32

Экскурсия по Лондону

На уроке закрепляются грамматические и лексические навыки, развиваются навыки аудирования и чтения с поиском конкретной информации, а также продолжается работа по совершенствованию монологической и диалогической речи.

01 12 2009 1:35:51

Let's learn to read maps

Урок содержит конкретные задания, выполнение которых направлено на развитие умений оперативного извлечения информации в процессе чтения различных видов карт и необходимый вспомогательный материал для работы с ними. Развитие умений читать карты в процессе изучения иностранного языка позволяет создать мост, соединяющий между собой различные учебные дисциплины. Английский язык является хорошим инструментом для развития межпредметных связей.

30 11 2009 17:26:30

Health and Medicine

Предлагаемый учебный материал представляет собой конкретные задания, выполнение которых направлено на раскрытие структурно-смысловых особенностей текстов, включая специфику невербальных компонентов, что позволяет обеспечить принципиально новый уровень работы с текстами, предусматривающий целенаправленное развитие умений оперативного извлечения информации в процессе их чтения.

29 11 2009 22:41:36

Сценарий урока-праздника "У природы нет плохой погоды"

Целью урока является усиление позиций французского языка в образовании. Урок повышает интерес учащихся к изучению двух иностранных языков, приобщает учащихся к мировой культуре и развивает кругозор учащихся.

28 11 2009 13:12:17

Употребление артиклей с применением индивидуального подхода

Разработка урока в 9-м классе по употреблению артиклей (в частности, с географическими названиями), в подготовке которого автор стремился максимально полно реализовать индивидуальный подход. Для этого применены уровневая дифференциация, объяснение материала подготовленными учащимися, разнообразие форм работы и др. приемы. В приложении теоретически изложены представления о значении и формах реализации индивидуального подхода, часть которых практически воплощены в уроке.

27 11 2009 9:54:35

Открытый урок по английскому языку в старших классах "Эдвард Лир и его лимерики"

Автор знакомит учащихся с применением современных компьютерных средств и приемов, позволяющих совершенствовать навыки говорения, расширяет словарный запас. Урок расширяет и углубляет культурологические знания, повышает общую культуру общения, формирует уважительное отношение к культуре другого народа.

26 11 2009 18:13:39

Открытый урок по теме "Знакомство"

Автор систематизирует знания учащихся, развивает умение читать целыми словами, воспитывает в учениках умение работать командой.

25 11 2009 23:31:29

Времена года и погода

Урок направлен на закрепление и употребление лексических единиц по теме «Времена года и погода», а также на развитие монологической речи. На уроке реализуются принципы развивающего обучения на основе мультисенсорного подхода. На завершающем этапе учащиеся рисуют любимое время года и описывают его.

24 11 2009 4:19:36

Страноведческая тематика на уроках английского языка

Изучение страноведческой тематики на уроках повышает мотивацию изучения языка, совершенствует речевые навыки и умения учащихся, обогащает их новой информацией о стране изучаемого языка, ее традициях, обычаях, улучшает знания о прошлом и настоящем страны. Поэтому на своих уроках большое внимание уделяю культуре страны, ее праздникам и фестивалям. Овладение этим материалом позволяет школьникам лучше ориентироваться в стране изучаемого языка в случае ее реального посещения.

23 11 2009 12:57:48

Использование интернет-ресурсов при обучении английскому языку

Использование интернет-технологий делает процесс обучения дифференцированным и интерактивным. Учитель может организовывать оперативную консультационную помощь, моделировать научно-исследовательскую деятельность, проводить виртуальные учебные занятия в режиме реального времени. Методические сайты содержат материалы, которые можно использовать как на уроке, так и для самостоятельной работы дома. Создание личного сайта учителя-предметника сделает процесс обучения более эффективным.

22 11 2009 5:42:11

Открытый урок "День Колумба"

В предлагаемом материале в театрализованной форме представлена традиция отмечать в США День Колумба. Материал содержит оригинальный сценарий для проведения нестандартного урока в 6-м классе. Творческий подход к проведению такого урока способствует лучшему усвоению различных грамматических конструкций, расширению лексического запаса, улучшению понимания на слух речи, а также открывает широкие возможности для индивидуальной работы школьника.

21 11 2009 16:45:36

Урок английского языка в 8-м классе "Traditions and Manners" (по учебнику В.Т. Кузовлева)

Урок проводится в 8-м классе и разработан с целью обобщения и систематизации знаний учащихся, закрепления лексических единиц, применения полученных знаний на практике в монологической и диалогической речи. Он расширяет знания учащихся о традициях и обычаях празднования Рождества и Нового года в англоговорящих странах. На данном уроке используются компьютерные технологии, что делает урок более современным и содержательным.

20 11 2009 12:32:52

Дифференцированный подход в обучении иностранному языку в адаптивной системе воспитания и обучения

Решение проблемы дифференцированного обучения связано не только с задачами совершенствования всей системы непрерывного образования, но и с изменением его направленности - ориентации на развитие личности каждого ученика, имеющего свои ярко выраженные потребности, жизненные ценности, избирательно относящегося к педагогическим воздействиям, отличающегося индивидуальными способностями, склонностями, учебными интересами. Именно этой проблеме уделено основное внимание в статье.

19 11 2009 21:29:34

Профориентационный компонент. "Люди различных профессий, которых мы встречаем во время путешествий"

Учителя знают, насколько легче преподавать предмет тем ученикам, которые осознают его значимость для будущей профессии. Для таких учащихся изучение предмета окрашено личностным смыслом. У детей появляется мотивация к его изучению. Мотивация является одним из важнейших элементов совершенствования профильно-ориентированного обучения английскому языку.

18 11 2009 10:57:36

Викторина "Хорошо ли ты знаешь Великобританию?"

Статья представляет собой разработку внеклассного мероприятия – викторины, рассчитанной на учащихся 9–10-х классов. Викторина состоит из 6 раундов: домашнее задание (рассказ об одной из частей Великобритании), известные люди (узнать по фотографии и рассказать как можно больше), даты и числа (что означает каждая дата в истории Великобритании), достопримечательности (узнать по фото), конкурс капитанов, праздники (рассказать об одном из традиционных праздников) и блиц-опрос.

17 11 2009 13:28:30

Телемост "Москва – Вашингтон"

Представлен урок-телемост «Москва – Вашингтон». У учащихся развивается монологическая речь и аудирование; происходит знакомство с достопримечательностями стран изучаемого языка; совершенствуются лексические навыки.

16 11 2009 2:16:33

Connaissez-vous tous les tresors et merveilles de la France?

Викторина по французскому языку для учащихся 10–11-х классов.

15 11 2009 16:15:55

Охрана окружающей среды. Животные. 10–11-е классы

На заключительном этапе изучения темы в 10-11-х классах на уроках французского языка проводится викторина с 15 вопросами, проверяющая уровень знаний учащихся по биологии, владение французским языком, общую эрудицию учащихся.

14 11 2009 1:24:14

Открытый урок по английскому языку в 8-м классе "We are Going to Britain"

В основу обобщающего урока положена работа учащихся на основе группового и предметно-поискового метода. Во время урока ребята защищают подготовленные ранее проекты путешествий по различным местам света (в конспекте приведены путешествия в Лондон и Тульскую область), выполняют индивидуально-групповые задания на закрепление ранее изученного.

13 11 2009 14:51:12

Знаете ли вы животных? 2–4-е классы

На уроке в форме викторины проводится контроль знаний и умений учащихся по теме «Животные»: проверяются навыки говорения и грамматические навыки.

12 11 2009 9:12:45

День святого Валентина

Праздник проводится ко Дню влюбленных. Он рассчитан для учащихся 8–11-х классов. Для игры нужно выбрать ведущих: юношу и девушку, священника, стражника, жениха и невесту. Перед праздником проводится предварительная работа: формирование команд, выборы капитанов. Учащиеся придумывают названия командам, делают эмблемы, повторяют песни, стихи, пословицы о любви.

11 11 2009 9:46:30

Проектная деятельность. Знаменательные даты и государственные праздники России на уроках английского языка и во внеурочной деятельности

Тематический урок, посвященный государственному празднику направлен на воспитание гражданственности и патриотизма учащихся; воспитание личности на примерах жизни героев прошлого, способных служить примером для воспитания современной молодежи. Учащиеся знакомятся с текстами, соответственно подобранными по изучаемой теме; развиваются навыки перевода текстов с русского языка на английский и наоборот; расширяется словарный запас школьников.

10 11 2009 22:21:52

Конспект обобщающего занятия по теме "Путешествие в цирк"

На занятии используются следующие виды работ: работа над произношением, работа с игрушками и картинками, разучивание и декламация стихов, разучивание песенок, рассказ по картинке, воспроизведение ситуативных диалогов, игры. Предлагаются творческие продуктивные виды деятельности: рисование, лепка, аппликация, конструирование. На уроке созданы условия для развития фонематического слуха, внимания, воображения.

09 11 2009 18:16:22

A Trip to London

Заключительный урок-соревнование (учебник «Enjoy English», автор Биболетова М.З.), развивающий у учащихся способности и желание участвовать в процессе коммуникации на английском языке, формирующий уважение и интерес к культуре и народу Великобритании, обобщающий знания учащихся о столице Великобритании, обычаях и традициях страны, развивающий умения монологической и диалогической речи.

08 11 2009 6:38:19

Информационные технологии в изучении английского языка

Проект помогает изучить некоторые интересные аспекты истории и культуры Америки. Он также способствует развитию критического мышления и логики. Также молодежь учится понимать и уважать различия между культурами и ценить сходства.

07 11 2009 19:17:38

Электричество. Способы получения и использования

Итоговый урок английского языка в Рязанском колледже электроники для студентов 2-го курса специальности «Монтаж и наладка электрооборудования». Урок проводится с целью обобщения и систематизации знаний иностранного языка по специализации студентов, расширения их языковой компетенции. Использование новых информационных технологий, компьютера и мультимедийного проектора на уроках иностранного языка способствует повышению информационной культуры учащихся.

06 11 2009 5:21:45

План-конспект урока по теме "The World of the British Newspapers" (11-й класс)

В рамках темы «Средства массовой информации» очень хорошо продемонстрировать язык прессы на примере английских газет. Обращение к газетному материалу позволяет разнообразить уроки английского языка, развивать у учащихся навыки поискового, просмотрового, ознакомительного чтения, а также тренировать умения работать с контекстом для правильного использования лексических единиц. Кроме того газета как источник новейшей информации является частью культуры.

05 11 2009 16:55:50

Why do teenagers choose a subculture? (Почему подростки выбирают субкультуру?)

Обощающий урок в 10-м классе по УМК «Английский язык нового тысячелетия» издатаельства «Титул». Обучающая цель урока - обобщить языковой материал по теме «Личность: Субкультуры» и найти ответ на вопрос «Почему подростки выбирают субкультуру?».

04 11 2009 14:59:14

Moscow sights

Предлагаемый урок – это обобщающее повторение. Он проводится в форме интеллектуальной игры. Урок поможет активизировать ранее изученную лексику по теме, способствует развитию навыков и умений чтения, аудирования, диалогической и монологической речи, креативного мышления, коллективной деятельности. Содержит задания по грамматике.

03 11 2009 16:39:56

Праздники

На обобщающем уроке использованы проектные технологии. Урок проведен в группах с углубленным изучением иностранного языка на отделении «Информатика». Метод проектов позволил актуализировать учебно-познавательную деятельность студентов и реализовать их личностный потенциал.

02 11 2009 18:58:58

Дополнительные задания к учебнику "Happy English.ru" (6-й класс)

Дополнительные задания к нескольким упражнениям учебника английского языка для 6-го класса, УМК “Happy English.ru’, авторы Кауфман К.И. и Кауфман М.Ю. Подобные задания начинают раннюю подготовку учащихся к ГИА и ЕГЭ одновременно с более тщательной проработкой лексики и грамматики.

01 11 2009 11:29:45

Work and Career: how to make the world of jobs work for you. 10-й класс

Урок элективного курса «Культура письменной и устной речи» проведен в10-м классе на семинаре директоров школ города. Целью урока была активизация и закрепление лексических единиц по теме «Работа и карьера», развитие навыков аудирования и говорения, умений использовать полученные навыки на практике. На уроке учащиеся знакомились с правилами написания заявления о приеме на должность, были вовлечены в деловую игру. На уроке активно применялись ИКТ и другие современные педагогические технологии.

31 10 2009 20:25:56

Лесные опасности. 2-й класс

На уроке учащиеся закрепляют понятия «съедобные» и «несъедобные» грибы и ягоды, ядовитые растения. Ученики сравнивают внешний вид похожих друг на друга съедобных и ядовитых ягод. Использование мультимедийных технологий повышает обучающий эффект при изучении данной темы. Работая в группах, дети выводят правила безопасного поведения в лесу. Одно из важных направлений урока – воспитание ответственности за свое здоровье и сохранение своей жизни.

30 10 2009 17:15:13

Открытый урок немецкого языка с использованием компьютерных технологий "In der Schule"

Для обучения младших школьников немецкому языку создан учебно-методический комплект «Немецкий язык», 2-4 классы Гальсковой Н.Д., Гез Н.И. Данный УМК используется в практической работе по предмету. Одной из целей, реализуемых в процессе изучения немецкого языка, является формирование умений общаться на немецком языке с учетом речевых возможностей и потребностей младших школьников.

29 10 2009 23:29:41

Тема урока "Astrachan ist unsere Stadt!"

Данный урок представляет собой урок-путешествие. Цель урока – обобщение и систематизация умений и навыков разговорной речи на основе монологических и диалогических высказываний по теме «Astrachan ist unsere Stadt!»; расширение краеведческих знаний об Астрахани у студентов и их общего кругозора; обучение навыкам аудирования аутентичных текстов с опорой на наглядность.

28 10 2009 4:19:49

Проблемы экологии

Урок затрагивает многие вопросы, связанные с загрязнением окружающей среды. Это глобальная проблема для всех людей, живущих на планете Земля. Экологическое воспитание на уроках иностранного языка помогает учащимся по-новому взглянуть на окружающий мир, учит правильно вести себя по отношению к природе, не нанося ей вред, бережному отношению ко всему, что нас окружает: воздуху, земле, воде.

27 10 2009 17:30:10

Литературная гостиная "Детские английские стишки"

Представленная работа может быть применена как для проведения итогового урока по страноведческому материалу, так и для проведения внеклассного мероприятия по предмету. На уроке происходит формирование произносительных навыков; знакомство с детскими английскими стихами и их переводами на русский язык. Развивается активная мыслительная деятельность, умение воспринимать на слух информацию в деталях.

26 10 2009 10:15:56

Движение в современном большом городе. 7-й класс

Целью данного урока является совершенствование лексических и грамматических знаний. Построение урока заключается в четкой системе организации учебного занятия по видам деятельности: психологический настрой учащихся, работа под руководством учителя, групповая работа, индивидуальная работа, подведение итогов работы. Основными формами деятельности на данном этапе является парная работа, работа в группах, обучение школьников навыкам самоконтроля.

25 10 2009 5:45:55

Защита окружающей среды. Проблемы экологии

В целях повышения мотивации к изучению проблем окружающей среды и поиску способов их решения используется такой прием как «социальная реклама». Данный прием помогает ребятам осознать актуальность материала. В предлагаемом методе учащиеся заинтересованы представлением конечного продукта урока в виде презентации. Учебный материал в презентации подкреплен фотографиями участников проекта и их иллюстрациями по теме урока.

24 10 2009 8:31:34

The Military Boarding-School "The Cadet Corps of Emercom"

Презентация является материалом, предназначенным для проведения урока или внеурочного мероприятия, направленного на знакомство с историей создания кадетских корпусов в России, их социальной ролью в истории Отечества, предпосылками создания МЧС, его задачами, знакомит с заведением, в котором проходят обучение кадеты – будущие спасатели. Мероприятие способствует расширению кругозора и лексического запаса по изучаемой теме, повышает мотивацию к изучению английского языка.

23 10 2009 6:19:33

Обобщение опыта учителя английского языка

В статье особое внимание уделяется формированию основных ключевых компетенций. Все предлагаемые автором материалы нацелены на повышение эффективности работы учащихся на уроке и, как результат, повышение уровня развития компетенций учащихся.

22 10 2009 5:42:52

Интегрированный урок по теме "Еда". 7-й класс

На уроке создаются условия для стимулирования учащихся в изучении английского языка посредством рассмотрения темы "Еда", приближенной к реальной жизненной ситуации. Для достижения данной цели используются: учебное пособие English for International Tourism авторов П.Стратт и А.Бэйли изд-ва Лонгман, Интернет, периодические издания. Результат: овладение учащимися лексико-грамматическими единицами английского языка и создание продукта (презентации) на основе уже приобретенных знаний, умений.

21 10 2009 22:36:18

Формирование у младших школьников интереса к изучению иностранного языка

В результате положительного опыта общения на иностранном языке активизируется пассивный запас, развиваются коммуникативные навыки, расширяются возможности творческого развития. Обучающие спектакли, на которых моделируется ряд жизненных ситуаций, требующих использования английского языка показали, что можно увеличить мотивацию школьников к изучению английского языка и помочь детям преодолеть страх говорить на языке.

20 10 2009 21:22:23

История кинематографа

Занятие может проводиться в урочное время либо как внеклассное мероприятие. Содержание занятия способствует углублению общих знаний по изучаемой теме, а способы подачи материала и формы работы направлены на развитие коммуникативных навыков учащихся.

19 10 2009 22:21:43

Речевое поведение учителя на уроке

Устное и письменное общение реализуется в 4-х видах речевой деятельности: говорении, аудировании, чтении и письме. Процессы передачи информации в значительной степени основаны на процессах коммуникации и при любой организации учителя, избранной педагогом, вариант коммуникации оказывает существенное влияние на результат обучения. Поэтому знание факторов коммуникации, использование их в практической деятельности актуально для учителей.

18 10 2009 13:29:52

Методическое пособие по английскому языку для студентов с/х техникумов по специальности "Механизация сельского хозяйства"

Авторская разработка предназначена для специальности «Механизация сельского хозяйства» и большое внимание уделяет профессиональной направленности и изучению лексики и технической терминологии, связанной с данной специализацией.

17 10 2009 8:16:23

Урок в 4-м классе по УМК "Millie" "Возможности Всемирной сети". Unit 1

Представленный урок – комбинированный урок повторения, систематизации и обобщения полученных знаний и умений учащихся с элементами краткосрочного проекта. Урок рассчитан не только на практические знания учащихся в устной и письменной речи, полученные при изучении Unit 1, но и на повышение их мотивации к изучению английского языка.

16 10 2009 8:38:28

Урок в 3-м классе "Do you Like holidays?" ("Любите ли вы праздник?")

Урок проверки знаний и ознакомления с новым материалом продолжает формировать умения употреблять Past Simple и Present Simple, развивать навыки аудирования, чтения, письма, диалогической речи, расширяя кругозор школьников, давая им информацию о традициях и праздниках страны изучаемого языка. На уроке идет отработка новой лексики, формирование умения работать с учебником и дополнительными материалами.

15 10 2009 7:50:14

Проблемы детей и родителей

Данный урок предназначен для 9-го класса общеобразовательной школы. Урок составлен в соответствии с программой, на основе учебного методического комплекта И.Л. Бим "Schritte 5". Проблемы с родителями являются актуальной темой в наше время. Очень важно привлекать внимание учащихся к проблеме взаимоотношений родителей и детей, к проблеме гуманных человеческих взаимоотношений в семье, а также воспитывать в них любовь к своим родителям.

14 10 2009 5:17:35

Открытый урок для 7-го класса "A Perfect school"

Главная цель урока сформулирована следующим образом: к концу урока учащиеся должны уметь выразить свое мнение по поводу того, какой должна быть идеальная школа. Автор обобщает и систематизирует полученные знания, умения и навыки использования лексического и грамматического материала (модальных глаголов).

13 10 2009 16:31:44

Открытый урок немецкого языка "Hallo aus Berlin"

Урок в 7-м классе (3 год изучения немецкого языка как второго иностранного). Основной целью данного урока является формирование коммуникативной компетенции путём развития у учащихся навыков аудирования, говорения, чтения, письма. Презентация к уроку наглядно подкрепляет слова учителя, позволяет ученикам лучше запомнить материал, применить вероятностное прогнозирование.

12 10 2009 4:43:27

Закрепление пройденного материала по теме "Школа. Школьные принадлежности"

На уроке развиваются навыки устной монологической и диалогической речи; фонетические навыки. Систематизируются знания учащихся по теме: «Школа. Школьные принадлежности». Развиваются навыки работы в группе. Расширяются знания учащихся о школах в Германии и преподаваемых в них предметах.

11 10 2009 0:41:53

Обучение диалогической речи на основе медиаматериала

Изучение иностранных языков интересно не всем учащимся и поэтому, в первую очередь, следует формировать мотивацию. Многие учащиеся, вместо того, чтобы делать уроки, сидят за компьютером, общаются в чатах, социальных сетях, используют Интернет в качестве источника информации. Поэтому для развития мотивации необходимо использовать на уроке медиаматериал. Это поможет сделать каждый урок необычным, ярким, а детям позволит запомнить больше информации на уроке.

10 10 2009 4:35:16

Межкультурный подход в обучении иностранному (немецкому) языку

В ситуациях межкультурного общения легко можно стать жертвой ограниченности собственного восприятия, поскольку, как правило, исходим из того, что партнёры по коммуникации видят мир таким же, как и мы. Влияние родной культуры человек не осознаёт, поскольку сам факт этого влияния скрыт под пеленой обыденности повседневной жизни. В этом заключается основная проблема межкультурной коммуникации.

09 10 2009 10:32:27

Методика преподавания немецкого языка как второго языка после английского

При обучении немецкому языку как второму иностранному языку после английского необходимо опираться на общие принципы, действующие при обучении любому иностранному языку. Несмотря на то, что у этих принципов много общего, они имеют все же некоторую модификацию применительно ко второму иностранному, учитывая специфичность условий обучения, например, наличие трех контактирующих в процессе обучения языков (родной язык, ИЯ1 и ИЯ2), большого опыта в изучении неродного языка и т.д.

08 10 2009 2:11:46

Трудности (проблемы) обучения немецкому языку "Решения, стратегии, технологии успеха"

Поскольку обучение любому языку неразрывно связано с культурой страны изучаемого языка, правомерно говорить об изучении второго иностранного языка в школе как о феномене поликультурного образования.

07 10 2009 23:29:53

Методика изучения требований к продуктивному (рецептивному) владению немецким языком

Образование не может быть неизменным ни по содержанию, ни по форме преподавания, оно должно постоянно совершенствоваться и успевать за ходом жизни. Сейчас нужно скорее не знать, а понимать, как, что и за чем, и уметь заниматься самообразованием и развитием собственной личности. Речь идёт о людях высокого интеллектуального уровня, но они не появляются ниоткуда – они родом из детства.

06 10 2009 5:48:32

Моя семья

В ходе урока осуществляется развитие навыков монологической речи по заданной теме; развитие аудитивных навыков; отработка грамматических навыков по изученной теме.

05 10 2009 14:13:23

Билингвальная проектная работа "Проблемы молодежи"

В статье описана билингвальная проектная работа учащихся 9-го класса, изучающих немецкий язык в качестве основного и английский язык в качестве второго иностранного языка по теме "Проблемы молодежи".

04 10 2009 16:23:30

ИКТ на уроках английского языка. Урок-презентация "Seasons" (Времена года)

Урок активизирует употребление лексики, создает положительную мотивацию при обучении грамматике, аудированию, говорению.

03 10 2009 5:59:52

Открытый урок по английскому языку во 2-м классе "Множественное число существительных"

На уроке учащиеся обучаются монологической и диалогической речи. Идет активизация лексико-грамматических навыков (множественное число существительных). Ученики закрепляют чтение буквы Аa и Ii в закрытом слоге.

02 10 2009 21:17:36

Организация процесса и контроль понимания чтения на начальной ступени обучения

Изучение английского языка стало актуальным с раннего возраста. Для успешного обучения необходимо создать благоприятные условия. Раннее обучение требует использования разных вариантов и условий изучения. Ранее школьное обучение английскому языку осуществляется на основе интуитивно-практического подхода. Трудность в том, что усвоение английского языка осуществляется в условиях искусственной языковой среды.

01 10 2009 6:18:17

Урок английского языка в 8-м классе по теме "Одежда"

Предлагаемый урок может быть полезен при изучении темы «Одежда», независимо от УМК. На уроке используется презентация, выполненная в Microsoft Office PowerPoint, способствующая формированию навыков устной речи. Для достижения поставленной цели применяются также элементы технологии развития критического мышления через чтение и письмо.

30 09 2009 3:28:43

Урок английского языка в 6-м классе "How to design a happyhouse"

Урок по теме «Как построить счастливый дом» является закрепляющим уроком цикла «Дом, милый дом» с элементами презентации нового речевого материала и нацелен на формирование лексических и грамматических навыков говорения в рамках повседневных ситуаций.

29 09 2009 6:50:16

Личностно-ориентированная направленность обучения школьников через совершенствование традиционных и использование новых педагогических технологий

Авторы раскрывают особенности личностно-ориентированного обучения школьников в условиях частной школы. В статье изложены принципы построения педагогического процесса и приоритетные направления работы школы.

28 09 2009 14:56:18

Урок английского языка по теме "Going to places. The world of travelling"

Урок является начальной ступенью в изучении данной темы и плавно переходит в обсуждение темы “Путешествие”. Тематический вокабуляр в основном сконцентрирован вокруг подтемы “Правила для путешественников и способы путешествий”.

27 09 2009 8:55:37

Использование пособия Junior 1, 2 CLE Internationale в качестве дополнительного учебного материала для учащихся 5–6-х классов

Использование УМК Junior 1, 2 способствует повышению мотивации учащихся к овладению французским языком благодаря подбору интересных, современных материалов, наличию четкой системы упражнений и прекрасному оформлению.

26 09 2009 4:17:26

Приемы обучения чтению младших школьников на уроках английского языка

Чтение - это самостоятельный вид речевой деятельности, связанный с восприятием и пониманием информации, закодированной графическими знаками. В начальных классах закладываются основы этого важного вида речевой деятельности.

25 09 2009 15:47:29

English Character

We tried to find special material for pupils connected with the English character. Structures, set expressions and functions are necessary for oral reproduction. It’s very important to give our children more freedom to cope with oral tasks, to give them the opportunity to use the acquired language.

24 09 2009 21:32:43

Работа над стихотворениями на уроках английского языка"

В статье говорится о развитии творческого начала в детях при изучении иностранного языка, раскрываются методы работы со стихами: прямой перевод и творческий перевод, которые подкрепляются примерами работ детей.

23 09 2009 7:42:42

Методическое пособие для изучения дисциплины "Английский язык" по темам, вынесенным на самостоятельное изучение

Методическая разработка включает в себя профессиональные темы, оригинальный неадаптированный текстовый материал, материал по оформлению документации на английском языке, указания по выполнению и оформлению самостоятельных работ, необходимый лексико-грамматический материал, предусмотренный программой по иностранному языку для образовательных учреждений среднего профессионального образования Министерств сельского хозяйства и продовольствия РТ, а также образцы самостоятельных работ.

22 09 2009 4:38:50

От конкурентоспособности учителя до конкурентоспособности ученика

Главное в процессе обучения – не предмет, которому учит учитель, а личность, которая формируется. Не предмет формирует личность, а учитель – своей деятельностью, связанной с изучением предмета. Если учитель конкурентоспособный, ставит перед собой новые задачи, занимается самообразованием, то и его ученики будут востребованными на современном рынке труда.

21 09 2009 16:51:59

Ролевая игра "Встреча Нового года"

Игра проводится в конце II четверти в связи с предстоящей встречей Нового года и дает возможность закрепить лексический материал других тем, предусмотренных данной программой: «Моя семья», «Игрушки».

20 09 2009 20:58:27

Мое любимое времяпрепровождение

Цели урока: обобщение изученного материала по представленной теме; совершенствование коммуникативных навыков и умений.

19 09 2009 12:20:18

Урок английского языка "Здоровый образ жизни"

Цель урока – обобщение и систематизация умений и навыков разговорной речи на основе монологических и диалогических высказываний по теме «Здоровый образ жизни». На уроке проводится тренировка навыков произношения; изучается лексика по теме; совершенствуются речевые навыки; развиваются навыки диалогической речи.

18 09 2009 16:50:15

Путешествие, осмотр достопримечательностей

На уроке отрабатываются речевые клише в кратких диалогах по теме «Asking for and giving information» под музыку. Отрабатываются практика и контроль аудирования диалогов по заданным ситуациям. Учащиеся просматривают видеосюжет о Стрэдфорде на Эйвоне для извлечения дополнительной информации о стране изучаемого языка.

17 09 2009 20:17:11

План открытого урока по немецкому языку "Если хочешь быть здоров"

Ученикам дается качественное полное среднее и начальное профессиональное образование по избранной учащимися рабочей профессии, востребованной на рынке труда. Обучение немецкому языку строится на коммуникативной основе с ориентацией на личность и профессию ученика. Проводится конкурс знатоков немецкого языка.

16 09 2009 9:27:18

My native town Murmansk is beautiful all year round

Автор знакомит учащихся с особенностями города, в котором они живут, не только на родном языке, но и на английском; повышает мотивационную задачу учеников в изучении иностранных языков. Расширяет воспитательный потенциал учебного предмета, помогает его эффективному усвоению, способствует развитию у школьников интереса к родному городу, его истории, культуре.

15 09 2009 17:10:55

Урок английского языка по теме "Women's Day". 6-й класс

Автор расширяет знание лексики; знакомит с английскими и русскими поговорками. Развивает навыки монологической речи, память, логическое мышление, чтение. Создает благоприятный эмоционально-психологический климат обучения; воспитывает в детях положительный образ матери, женщины.

14 09 2009 2:56:27

Работа с пословицами и поговорками на уроке английского языка

Величайшей сокровищницей человеческой мудрости являются пословицы и поговорки. Образно и эмоционально выражая мысль, они широко употребляются в разговорном языке и литературе. Возможны различные варианты и приемы работы с пословицами и поговорками, которые используются на уроках и во внеклассной работе.

13 09 2009 18:22:10

Внеклассное мероприятие по английскому языку

Итоговое мероприятие проводится по окончании темы “Wild and Domestic Animals” по учебнику Верещагиной И.Н. для 3-го класса и служит для контроля сформированности навыков и умений по пройденной теме.

12 09 2009 10:31:39

Сценарий урока-сказки для учащихся 5-го класса и их родителей «Мы любим животных» («Wе Like Animals»)

Урок обобщающего повторения опирается на ранее изученный материал по теме «Мир вокруг нас». Деятельность направлена на решение поставленных задач, развитие самого себя, развитие любознательности и любви к предмету через проектную деятельность.

11 09 2009 6:17:30

Методическая разработка открытого урока по английскому языку

Цели урока имеют комплексный характер: учащиеся совершенствуют лексико-грамматические (глагол used to) навыки по всем видам речевой деятельности, умение подбирать речевые средства, логически строить свои высказывания, согласно поставленной коммуникативной задаче.

10 09 2009 5:10:28

День Святого Валентина

Праздник «День Святого Валентина» – это мероприятие в рамках Недели иностранных языков для учащихся со 2-го по 11-й классы, изучающих немецкий и английский язык. Мероприятие знакомит с историей праздника, развивает и поддерживает интерес к иностранным языкам.

09 09 2009 14:37:39

Принципы отбора французcких образных выражений в современных периодических изданиях по теме "Экономический кризис" для работы со студентами экономических специальностей в неязыковом вузе

В статье речь идет об использовании метафор в современных газетно-журнальных текстах экономической направленности, освещающих проблему экономического кризиса. Цель работы — ознакомить студентов неязыковых вузов экономических специальностей с лексической стороной таких текстов; помочь им выработать навыки творческого подхода к языку при переводе образных выражений, выявлять и передавать все экспрессивные особенности авторских текстов.

08 09 2009 18:21:30

Программа элективного курса “Choose the right word”

Работа посвящена элективному курсу "Выбери правильное слово", призванному научить правильно использовать имеющие сходное значение слова в речи, дабы избежать неточности высказываний.

07 09 2009 21:13:38

Урок английского языка в 10-м классе по теме «Современные информационные технологии в переводческой деятельности»

Статья содержит материал урока по обучению учащихся навыкам работы с использованием текстовых переводчиков и электронных словарей. Целью урока является выявление особенностей использования компьютерных технологий для перевода текстов различных типов.

06 09 2009 21:32:56

Методическая разработка урока по теме "Семейное дерево" с презентацией

Урок подготовлен в рамках ГЭП «Целостный подход к языковому образованию в рамках единого поля изучения языков и культур» и в рамках интеграции основного и дополнительного образования. Одним из направлений экспериментальной работы является использование ИКТ.

05 09 2009 1:18:56

Проект как вид деятельности на уроке английского языка

Как показала практика, уже в 4-м классе можно на уроках вводить мини-проекты. На этом этапе можно создавать ситуации, которые позволят учащимся самим находить новые темы для исследований. В статье рассматриваются особенности применения проектной деятельности на уроках английского языка.

04 09 2009 23:24:52

Урок-викторина по английскому языку для учащихся 3-го класса

Урок-викторина по английскому языку для учащихся 3-го класса. Проводится после изучения тем «Времена года. Погода» (числительные и др.). На уроке повторяется ранее изученный материал.

03 09 2009 7:13:15

Открытый урок по теме "Еда"

Урок систематизации и обобщения изученного материала по теме «Food» (Еда) по учебнику М.З. Биболетовой, О.А. Денисенко, Н.Н. Трубанева «Enjoy English-3» проведен в 3-м классе. Особенность этого типа урока заключается в том, что этап обобщения и систематизации изученного осуществляется методами, взятыми из других типов уроков. Используются упражнения для закрепления лексики речи по теме, составляются предложения с опорными словами, вырабатывается правильное, выразительное чтение текста.

02 09 2009 8:35:37

Метод проектов в обучении иностранному языку. Исследовательская деятельность учащихся в условиях проектного метода

Современное общество требует всестороннего и полного развития личности, её коммуникативных способностей. Метод проектов – это способ достижения дидактической цели через деятельную разработку проблемы (технологию). Разработка должна завершиться реальным практическим результатом.

01 09 2009 22:47:44

Открытый урок по теме "What can we do?" (3-й класс)

Урок английского языка преследует цель систематизации и обобщения знаний обучающихся по темам: «Animals», «The dragon man» (УМК С.И. Азаровой, Э.Н. Дружининой и др. «Millie» для 3-го класса). Разработка урока способствует развитию фонетических навыков учащихся, развитию навыков аудирования. чтения, диалогической и монологической речи.

31 08 2009 8:10:44

Урок немецкого языка в 10-м классе "Мой родной город Междуреченск"

Не вызывает сомнения тот факт, что сегодня без широкого использования ИКТ построить учебный процесс очень сложно. Ученики, владея широким кругом компьютерных навыков, хотят и могут их использовать в освоении целого ряда предметов. Кроме того, в старших классах значительно возрастает мотивация учебной деятельности, а новые формы и методические приемы обучения способствуют повышению эффективности обучения.

30 08 2009 17:40:22

Использование интернет-ресурсов на уроках немецкого языка

Ребята активно используют ресурсы Интернета на уроках немецкого языка и во внеурочное время. Интернет можно использовать и как средство общения, и как средство обучения, и как средство развлечения, а также и как средство получения информации. В статье показано, как можно использовать интернет ресурсы на уроке немецкого языка.

29 08 2009 7:29:33

Внеклассное мероприятие

В работе приводятся различные типы заданий, которые можно использовать во внеурочной деятельности по английскому языку. Такие задания повышают мотивацию к изучению иностранного языка, способствуют развитию логического мышления, внимания, памяти, воспитывают умение работать в команде. Этот материал можно использовать во время проведения недели английского языка.

28 08 2009 17:23:36

Из опыта работы по здоровьесбережению на уроках английского языка

В статье описывается опыт по здоровьесохранению на уроках английского языка в МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 63» г. Рязани. В приложении предоставлен раздаточный и дополнительный материал по темам “How to keep Fit”, “H1N1”, “Health”.

27 08 2009 6:19:59

В сельской местности тоже есть много интересного (7-й класс)

Вашему вниманию представлен урок «В сельской местности тоже есть много интересного». Система упражнений направлена на формирование языковых и речевых навыков и умений. Так как мы живем в сельской местности, учащимся эта тема интересна и близка. Закрепленную лексику дети применяли при описании сельскохозяйственных работ, животных и птиц.

26 08 2009 4:22:18

Урок "Welcome to Kosh-Agach" "Добро пожаловать в Кош-Агач"

Цель урока: обобщить знания, полученные на уроках истории Горного Алтая и уроках английского языка, способствовать воспитанию чувства патриотизма, гордости за свой родной край, прививать уважение к традициям и чувство сопричастности к жизни района и родного села.

25 08 2009 3:21:33

Speaking about Famous

План-конспект открытого урока в 7-м классе по теме "Speaking about Famous".

24 08 2009 23:38:36

Работа над темой "Narrative Tenses"

В статье представлен подбор информационных текстов и разработанные упражнения к этим текстам, направленные на развитие навыков устной речи на основе их содержания. Предлагаемый материал можно использовать как дополнительный материал для уроков английского языка в 10–11-х классах.

23 08 2009 2:55:11

Реализация технологии деятельного метода на уроке английского языка. Урок в 5-м классе по теме "Превосходная степень сравнения прилагательных"

Урок построен на принципах деятельностного метода. С 1-го по 6-й класс приоритетной целью обучения является формирование у учащихся умения учиться. Поэтому структура представленного урока "открытия" нового знания адекватна структуре полноценной учебной деятельности, в процессе которой формируются и осваиваются необходимые знания и умения.

22 08 2009 15:51:49

Тема урока "Beatles on Line"

Открытый урок английского языка по теме, на котором совершенствуются навыки устной речи, развиваются навыки аудирования, воспитывается уважительное отношение к британской культуре.

21 08 2009 8:18:49

Особенности формирования портфолио учащихся в начальной школе

В работе рассмотрены особенности формирования портфолио в рамках работы на уроке иностранного языка с учениками начальной школы. Возникающие при этом проблемы могут быть решены путем использования на уроках иностранного языка так называемых рабочих листов или листов с заданиями (hojas de actividades/activity sheets) и аппликаций. Оба метода работы способствуют повышению мотивации учащихся и помогают сформировать материал для формирования прообраза будущего портфолио учащегося.

20 08 2009 1:54:29

Социальное положение пенсионеров в России и за рубежом

Проектный урок по английскому языку, посвященный анализу образа жизни пенсионеров и состоянию соответствующих проблем в стране.

19 08 2009 7:20:48

Открытый урок по теме "All Year Round" (6-й класс)

На занятии обобщается ранее изученный материал по теме «All Year Round»; закрепляется лексический материал по теме "Времена года".

18 08 2009 18:56:12

Открытый урок по теме "Halloween"

Изучение английского языка в концепции глобального образования предполагает развитие способности понимать и ценить культуру других народов, обучение культуре общения. Английский язык, как язык международного общения, предполагает включение разнообразной тематики для диалога с миром: культура, искусство, литература, образование, наука, политика, глобальные проблемы человечества.

17 08 2009 7:20:21

Танцевальный английский

Танцевальный английский способствует полноценному развитию личности и очень важен для ребенка, так как танцы и движения помогают развить координацию, музыкальный слух, чувство ритма, способствуют формированию правильной осанки, поддержанию физической формы и ведению здорового образа жизни. Также танцевальный английский развивает у детей произвольное внимание, повышает мотивацию к деятельности, помогает в успешном запоминании английских слов, фраз и предложений.

16 08 2009 7:31:34

Интеграция как одно из концептуальных направлений современного образования

В осуществлении интегративных связей мы видим отражение тенденции интеграции науки и практики, когда изучение естественных и общественных наук более тесно связывается с их применением в современном производстве, что значительно усиливает практическую направленность содержания знаний и повышает научный уровень обучения через отражение естественных процессов и явлений окружающего мира и раскрытие его материального единства.

15 08 2009 11:38:45

Театральный проект "Twelve months" в обучении английскому языку в начальной школе

В статье рассматриваются особенности и преимущества использования элементов театрального проекта при изучении иностранного языка на начальном этапе обучения. Автор предлагает познакомиться с материалом творческо-исследовательского проекта в 3-м классе, где проект – это возможность учащимся выразить свои собственные идеи в удобной для них творчески продуманной форме.

14 08 2009 22:38:24

План-конспект открытого урока в 6-м классе по учебнику "New Millennium English"

Учебник “New Millennium English” формирует у учащихся умение пользоваться языком как инструментом для достижения целей общения в процессе решения реальных задач. Отработка материала идет в коммуникативных упражнениях, то есть в естественном его употреблении. К уроку прилагается презентация «Права ребёнка».

13 08 2009 10:43:19

Открытый урок по английскому языку по теме "My Dream Home". Урок – спонтанный проект

Данный этап работы на уроке объединяет задание по аудированию (учит слышать и “узнавать” лексико-грамматический материал в иноязычной речи) и этап применения проектной методики. По результатам прослушивания иноязычного текста учащиеся выполняют творческие работы, оформляя свои комнаты опираясь на услышанное, а также добавляя и используя свои неординарные идеи. Следующий этап работы учить устно выступать перед аудиторией с сообщениями, отвечать на вопросы одноклассников, словом защищать свой проект.

12 08 2009 11:26:11

Урок в 7-м классе "Лицо города - визитная карточка страны"

Урок расширяет представление учащихся о Москве, её истории. Воспитывает любовь и уважение к прошлому столицы, веру в её будущее.

11 08 2009 6:43:20

Урок по теме "Errungenschaften der modernen Wissenschaft"

Урок ставит целью содействие осознанию студентами ценностей достижений науки, новых технологий, развитию навыков поискового чтения, увеличению специализированного словарного запаса.

10 08 2009 1:46:15

Открытый урок по английскому языку в 3-м классе "Одежда. Future Simple (будущее простое). Степени сравнения прилагательных"

Урок направлен на активизацию навыков монологической и диалогической речи, на формирование навыков чтения и языковой догадки по теме «Одежда». Одной из целей урока является систематизация умений и навыков разговорной речи на основе раннее изученных грамматических и лексических структур по теме «Одежда» в форме диалогов и деловой игры.

09 08 2009 11:10:26

Информационные технологии на уроках английского языка

Тема «Have a nice journey» учебника по английскому языку «New millennium English» за 6-й класс состоит из 8 уроков. В процессе изучения этой темы ученики должны повторить времена Present perfect и Past simple, научиться использовать Present сontinuous как форму будущего времени, структуру «be going to», развить свои коммуникативные способности, изучить новые слова, отработать их произношение. Электронная версия данной темы в основном рассчитана на пополнение активного словарного запаса учащихся, но в то же время в ней присутствуют упражнения, сочетающие как на закрепление и проверку изученной лексики, так и на повторение пройденной ранее грамматики (past simple, present perfect).

08 08 2009 6:49:22

Мастер-класс по французскому языку в 5-м классе по теме "Vive notre lycée! Vive la langue française!"

Мастер-класс по французскому языку является уроком комплексного применения знаний, умений и навыков. Он способствует развитию спонтанной иноязычной речи, создает педагогическую ситуацию, при которой учащиеся смогли бы использовать языковые средства в соответствии с ситуацией общения.

07 08 2009 7:14:33

Внеклассное мероприятие по английскому языку "Oh, lucky!" для учащихся старших классов

Внеклассное мероприятие предназначено для учащихся старших классов. Может быть использовано во внеклассной работе во время проведения недели иностранного языка. Данное мероприятие ставит целью поддержание интереса к изучению иностранного языка и расширение общего кругозора и эрудиции учащихся. Построено по принципу телевизионной версии игры «Кто хочет стать миллионером».

06 08 2009 12:29:55

"Мой поселок" урок в 5-м классе

Урок "Мой поселок" в разделе "Город и село" в 5-м классе помогает расширить коммуникативные умения и навыки учащихся. Важной целью урока является развитие у учащихся билингвистических умений представлять свой поселок в иноязычной среде. Урок сопровождается презентацией и путеводителем.

05 08 2009 0:52:33

Урок английского языка в 8-м классе "Are you happy at school?"

Представленный урок является обобщающим уроком по теме «Образование» в 8-м классе (О.В.Афанасьева, И. В.Михеева). Особое внимание уделено эффективным приёмам интерактивного обучения. В уроке представлены упражнения для работы с интерактивной доской: упражнение для закрепления грамматического материала, упражнение на словообразование, узнавание слова по семантическому признаку, упражнение на развитие аудитивной памяти, что обеспечивает тренировку в формате ЕГЭ.

04 08 2009 17:48:11

Открытый урок по теме "Давайте поговорим о прошлом" (6-й класс)

Целью урока является усовершенствование грамматических навыков по теме «Простое прошедшее время» и использования данной временной формы в положительных, отрицательных и вопросительных предложениях.

03 08 2009 0:21:45

Первые английские буквы (2-й класс)

Урок посвящен повторению цифр и пройденных слов, а также изучению нового материала.

02 08 2009 4:46:12

Использование информационных технологий и видео на уроках английского языка

Урок помогает формировать у студентов уважение и интерес к изучаемому языку; систематизировать и обобщить знания по теме, мобилизовать мыслительную деятельность, совершенствовать коммуникативно-познавательные умения, направленные на систематизацию знаний.

01 08 2009 5:10:46

Интернет-проект на уроке немецкого языка

Цель проекта - развитие методической компетентности студентов в проектировании элементов школьного урока. Рассмотрены этапы работы над проектом, включающие фазы подготовки и целеполагания, реализации проектной работы и оценки готового продукта - презентации - по разработанным критериям.

31 07 2009 10:14:32

Методические приемы работы с текстом

Об обучении различным приемам работы с текстом на уроках английского языка.

30 07 2009 13:37:33

Методическая разработка урока английского языка в 5-м классе

Разработка урока может использоваться по закреплению лексических единиц по теме "Количественные числительные", а также множественного числа существительных. Игровая форма подталкивает учащихся к свободному общению, что способствует более быстрому запоминанию учащимися предлагаемых слов и словосочетаний на уровне подсознания.

29 07 2009 21:50:22

"The place where I live" (разработка урока английского языка)

Данный урок является уроком совершенствования лексико-грамматических навыков по теме "Город".

28 07 2009 3:15:26

Другие сборники материалов и примеров по теме Иностранные языки на нашем сайте:
Иностранные языки 1 :: Иностранные языки 2 :: Иностранные языки 3 :: Иностранные языки 4 :: Иностранные языки 5 :: Иностранные языки 6 :: Иностранные языки 7 :: Иностранные языки 8 :: Иностранные языки 9 :: Иностранные языки 10 :: Иностранные языки 11 :: Иностранные языки 12 :: Иностранные языки 13 :: Иностранные языки 14 :: Иностранные языки 15 :: Иностранные языки 16 :: Иностранные языки 17 :: Иностранные языки 18 :: Иностранные языки 19 :: Иностранные языки 20 :: Иностранные языки 21 :: Иностранные языки 22 :: Иностранные языки 23 :: Иностранные языки 24 :: Иностранные языки 25 :: Иностранные языки 26 :: Иностранные языки 27 :: Иностранные языки 28 :: Иностранные языки 29 :: Иностранные языки 30 :: Иностранные языки 31 :: Иностранные языки 32 :: Иностранные языки 33 :: Иностранные языки 34 :: Иностранные языки 35 :: Иностранные языки 36 :: Иностранные языки 37 ::

Читать еще:


Новые материалы:

Внеклассное занятие "Путешествие на остров «Дружба»" :: Этнокультурная игра "Дамбы, тюльпаны и мельницы". 9–11-е классы :: Разработка воспитательного мероприятия, посвященного Дню города, фотовикторина "Мой город". 1–7-е классы :: Статья "Формы и методы работы с родителями" :: Активизация речемыслительной деятельности студентов на уроках английского языка (на примере темы "Семья") :: Капитан Марвел ( Captain Marvel ), 2019 :: Кровати с ПМ / MOON TRADE / Кровать двуспальная Паола 160х200 Модель 1201 ::

Отзывы (через аккаунты в социальных сетях Вконтакте, Facebook или Google+):

Оставить отзыв с помощью аккаунта ВКонтакте:

Оставить отзыв с помощью аккаунта FaceBook:

Оставить отзыв с помощью аккаунта Google+:

Поддержите сайт - подпишитесь на канал в Яндекс.Дзене!

Самое популярное:
Состояние воздуха: Карта загрязнения воздуха онлайн, обновляется в режиме реального времени

Экологическая карта состояния воздуха, которым мы дышим. В режиме реального времени.

Звуко-буквенный разбор слов

Научить детей реально оперировать звуками, т.е. развивать фонетический слух.

Сценарий выпускного вечера "Школьное радио 3FM"

Научить детей реально оперировать звуками, т.е. развивать фонетический слух.

Урок: "Экскурсия — урок"

Урок по теме "Экскурсия в зимний лес". Приоритетное значение в деле воспитания любви к природе имеет непосредственное наблюдение в мире животных и растений. Лучше всего это делать во время проведения организационных экскурсий в лес, парк, к реке.

Детский оздоровительный лагерь: Муниципальное образовательное учреждение дополнительного образования детей "Детский оздоровительно-образовательный лагерь "Юность"

Урок по теме "Экскурсия в зимний лес". Приоритетное значение в деле воспитания любви к природе имеет непосредственное наблюдение в мире животных и растений. Лучше всего это делать во время проведения организационных экскурсий в лес, парк, к реке.

Девятая жизнь Луи Дракса (The 9th Life of Louis Drax, Великобритания, 2016) - спойлеры, пересказ, трактовка

Этот фильм заслуживает растаскивания на цитаты. "С возрастом я сам научился понимать, чего от меня хотят", "Мужчины всегда думают, что раз она красивая - значит, она хорошая" - и много другого. Вообще очень достоверный фильм в отношении психологических деталей. Рекомендую к просмотру.

Проблемы загрязнения окружающей среды

Работа приурочена к Году экологии в России и посвящена загрязнению окружающей среды.


Школьные занятия:
 
Контакты Научно-популярный портал "Познание - XXI век".
111672, г. Москва, ул. Новокосинская, д. 15, корп. 7.
Для связи E-mail: . poznanie21@yandex.ru
 
ADD