Родителям и учителям: английский, немецкий, французский, и прочие языки
Познание 21 век - все о науке, образовании и школах

Родителям и учителям: английский, немецкий, французский, и прочие языки

Удивительная Великобритания

Цель урока: развивать навыки устной, диалогической речи и монологического высказывания.

04 09 2003 12:33:51

Внеклассное мероприятие "Burns Night". Вечер Роберта Бернса. 11-й класс

Внеклассное мероприятие по английскому языку для старшеклассников. Вечер посвящен празднованию дня рождения великого шотландского поэта – Роберта Бёрнса. Программа мероприятия включает в себя: просмотр презентации, конкурс чтецов среди учащихся, награждение победителя именным сертификатом и чаепитие. Учащиеся совершенствуют навыки устной речи и произношения, развивают языковые догадки, развивают интерес к шотландской культуре, расширяют кругозор.

03 09 2003 0:25:45

Продукты питания – Food

Урок обучает навыкам устной речи, обеспечивает развитие интеллектуальной и эмоциональной стороны учащихся.

02 09 2003 8:48:14

Урок немецкого языка с использованием методических материалов из раздела "Страноведение"

Урок направлен на развитие памяти, творческой активности, устной речи и воспитание уважения к людям и традициям немецкого народа.

01 09 2003 0:55:14

Игра в обучении английскому языку на начальном этапе

В статье обосновывается необходимость использования игр на уроках, a также дается описание игр и игровых приемов, применяемых учителем на практике.

31 08 2003 17:30:44

Развитие языковой компетенции на уроках английского языка. 10–11-й классы

В процессе работы с учащимися были отмечены мотивирующие задания для успешной подготовки к ЕГЭ, в статье уделяется внимание подробному рассмотрению таких заданий. УМК развивает прочные умения и навыки в разных видах речевой деятельности (аудировании, чтении, письме, говорении), предполагает хороший словарный запас, знание грамматики и т.д.

30 08 2003 9:49:25

Развитие исследовательских умений на уроках английского языка

Приведенные в работе упражнения на развитие исследовательских умений тезирования, анализа, обобщения, аналогии, установления причинно-следственных связей доступны, эффективны и могут использоваться на разных возрастных ступенях обучения.

29 08 2003 17:14:32

Развитие интереса к изучению немецкого языка

Известно, что младший школьный возраст является наиболее благоприятным для усвоения иностранного языка. У каждого учителя есть свои маленькие изобретения и секреты, как сохранить интерес учащихся к иностранному языку, как развивать их творческую активность. Но нет сомнений, что необходимо использовать разнообразные приемы для поддержания и развития интереса учащихся к изучению иностранного языка.

28 08 2003 9:47:30

Подростки о карманных деньгах

Учащимся предлагается прослушать три текста (интервью с тремя немецкими подростками), затем заполнить таблицу и ответить на 6 вопросов о каждом из подростков. Этот урок направлен на развитие навыков аудирования с полным пониманием и подготовку учащихся к сдаче ЕГЭ.

27 08 2003 5:32:42

Урок английского языка "Рассказ о друге". 3-й класс

Для повышения мотивации урок проведен в форме игры. Учитывая гиперподвижность, использовалась частая смена видов деятельности. На уроке обеспечена комплексность и взаимосвязь в решении поставленных задач. Работа в команде вызвала у ребят здоровый дух соперничества и желание быстрее показать свои знания.

26 08 2003 9:57:42

Урок английского языка в 6-м классе "Я люблю делать покупки, а ты?"

Урок является заключительным в цикле уроков по теме "Магазины и покупки" к учебнику для 6-го класса В.П. Кузовлева. Урок направлен на развитие коммуникативных навыков учащихся в области диалогической и монологической речи. В ходе урока совершенствуются навыки чтения, письма и восприятия речи на слух. Органичное включение в урок стихотворного и песенного материала повышает мотивацию учащихся и способствует психологической разгрузке.

25 08 2003 15:33:15

Урок "Олимпийские игры". 7-й класс

Урок обобщающий, направлен на развитие коммуникативных навыков учащихся. Дифференцированная работа учителя с каждым учеником, учитывающая его индивидуальный темп и стиль учебной деятельности, самостоятельная домашняя работа детей по оформлению проектов по теме «Спорт и игры», участие в конкурсе на лучший талисман и эмблему, предшествующие уроку, раздаточный материал, доступный всем учащимся способствовали активизации их познавательной деятельности.

24 08 2003 11:33:31

Множественное число существительных на уроке английского языка

Презентация предназначена ознакомить и научить применять правила множественного числа в английском языке. Подача материала происходит при помощи демонстрации презентации с наглядным объяснением каждого правила данной темы, с дальнейшей отработкой, закреплением, выявлением ошибок и устранением их. Работа может быть использована на заключительном этапе знакомства с темой или поэтапно при ознакомлении с каждым правилом отдельно.

23 08 2003 4:51:19

Бинарный урок-игра по английскому языку во 2-м классе «Animals and birds»

Бинарный урок-игра по английскому языку во 2-м классе на формирование лексических навыков путем многократного сознательного повторения материала в разнообразных видах деятельности с использованием физических упражнений. Урок приучает учащихся к напряженному умственному труду, чередуя его с физическими нагрузками, воспитывает любовь к предмету.

22 08 2003 6:53:14

Развитие коммуникативных способностей учащихся посредством игр на уроках английского языка

Статья об одном из способов подачи иностранного языка в условиях отсутствия однозначно надежной и эффективной системы в российском образовании.

21 08 2003 8:39:34

Мастер-класс (PMO учителей иностранного языка) "In the Magic Kingdom of the Past Simple Tense (Королевство простого прошедшего)"

Предлагаемый мастер-класс – это эпизод урока, отрабатываемый учителем перед учителями, учащимися, методистами, задача которого – помочь учащимся запомнить формы неправильных глаголов быстро, продуктивно и интересно, с непроизвольного внимания и памяти с использованием рифмовок, стихов, коммуникативно-ориентировочных упражнений и игр. Данный мастер-класс – не только надежная профилактика ошибок учащихся, но и помощь в избежание механического повторения глагольных форм.

20 08 2003 1:10:23

Урок английского языка "Буква K, k". 2-й класс

Открытый урок по английскому языку на ассамблее Северо-Западного региона МО во 2-м классе в форме обзорного путешествия по стране цветов. Цель урока; познакомить учащихся с буквой K, k и чтением этой буквы с гласными в открытом слоге; прививать любовь к английскому языку через языковые технологии; воспитывать внимательность, аккуратность и желание добиваться хороших результатов.

19 08 2003 8:47:28

Практическая грамматика английского языка

Программа курса предпрофильной подготовки осуществляет планирующую функцию, ориентированную на филологический профиль. Программа построена вокруг содержания и является структурной. Сосредоточена на аспектах грамматики, которые распределены для учебных целей.

18 08 2003 19:17:15

Открытый урок "Discover America"

В статье представлен обобщающий материал открытого урока по всей пройденной в 6-м классе теме «Америка». Целями урока являются: углубление и расширение знаний учащихся по теме, обобщение лингвострановедческого материала, повышение интереса к изучению английского языка. На уроке используется материал учебника И.В. Верещагиной и О.В. Афанасьевой “English-4” и дополнительные материалы из "всемирной паутины".

17 08 2003 5:29:38

Урок-обобщение по теме "Past Simple"

Назначение данной презентации к уроку состоит в том, чтобы помочь учащимся обобщить изученное по данной теме, в игровой форме закрепить наиболее трудный для учащихся лексико-грамматический материал, а также поддерживать у учащихся познавательный интерес и вовлечь каждого в процесс урока. Презентация вносит элементы занимательности в учебный процесс и помогает осуществить систематизацию на основе зрительных образов.

16 08 2003 21:48:36

Методическая разработка праздника "Хэллоуин"

Урок призван познакомить учащихся с традициями Англии на примере праздника “Хэллоуин”, Заинтересовать детей в изучении английского языка как средства для ознакомления с традициями англоязычных стран, активизировать у учащихся творческие способности при подготовке и проведении праздника.

15 08 2003 12:31:59

Построение разделительных вопросов

Представлена вниманию молодых специалистов – учителей английского языка статья и презентация к уроку по обучению построения разделительных вопросов на основе введенного термина "принцип работы батарейки". Эту презентацию учителя могут использовать как на рабочих уроках, так и на этапе повторения грамматики английского языка при подготовке к экзаменам в формате ГИА и ЕГЭ.

14 08 2003 15:56:33

Советы психолога в проблемных ситуациях подростка

Занятие-аудирование с личностно ориентированным подходом. 10-й класс.

13 08 2003 2:16:25

УМК применения ИКТ при обучении грамматической стороне речи

Обзорно-аналитическая статья-доклад об учебно-методический комплексе применения информационно-коммуникационных технологий при обучении грамматической стороне речи.

11 08 2003 8:48:48

Проектная работа "Schüleraustausch". 10-й класс

В рамках проектной работы по теме “Schüleraustausch, internationale Jugendprojekte. Wollt ihr mitmachen?”, проводится урок №5 "Sprechen, seine Gedanken zum Ausdruck bringen“.

10 08 2003 20:51:49

Методическая разработка. Урок-экскурсия «Прогулка по парку»

Урок-экскурсия призван формировать навыки говорения на английском языке вне школы, заинтересовать детей в изучении английского языка как средства общения в многолюдных общественных местах, активизировать лексический запас по теме “Окружающий мир”, развить навыки использования грамматических времен the Present Simple, the Present Continuous, the Past Simple в устной речи.

09 08 2003 3:20:36

Переписка с новыми друзьями

Урок английского языка в 3-м классе к УМК Биболетовой М.З. Материал урока способствует развитию умений и навыков устной речи, навыков чтения с целью понимания основного содержания и поиска необходимой информации. В ходе урока используется обучающая компьютерная программа «Enjoy Listening and Playing».

08 08 2003 12:10:44

Применение игрового метода обучения на уроках английского языка

Обзорная статья по теме с привлечением авторского опыта.

07 08 2003 15:21:14

Применение ИКТ на уроках английского языка

Использование информационных технологий раскрывает огромные возможности компьютера как средства обучения. Компьютерные обучающие программы имеют много преимуществ перед традиционными методами обучения. Они позволяют тренировать различные виды речевой деятельности и сочетать их в разных комбинациях. Помогают осознать языковые явления, сформировать лингвистические способности, создавать коммуникативные ситуации. Компьютерное обучение несет в себе огромный мотивационный потенциал.

06 08 2003 4:15:52

Урок английского языка "Live Simple: рок-музыканты в защиту голодающих Африки"

Урок в 6-м классе направлен на тренировку использования в речи настоящего и прошедшего времени. В рамках темы учащиеся должны сформировать языковые навыки употребления двух прошедших времен (Past Simple и Past Continuous), систематизировать и углубить знания по теме, правила образования Past Simple и Past Continuous. Социокультурный характер текста расширяет кругозор учащихся, что повышает мотивацию и развивает способность детей выражать свое мнение.

05 08 2003 17:42:24

Урок по ИКК "Сравнение природных ресурсов России с ресурсами других стран с использованием невербальных компонентов"

Урок был проведен в 10-м классе в рамках курсов повышения квалификации, проводимых кафедрой иностранных языков и культуроведения Академии повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования. На уроке старшеклассники сравнивают природные ресурсы России и других стран, используют специализированную лексику, невербальные компоненты, занимаются аудированием, анализируют текст о газовом месторождении в Иркутской области.

04 08 2003 17:25:20

Урок английского языка "Путешествовать – это удовольствие"

Обобщающий урок по теме «Путешествие» направлен на совершенствование речевых умений, развитие навыков чтения, аудирования и умения творчески использовать усвоенный материал, опираясь на активные формы обучения, разнообразные средства и приемы работы. Сопровождается презентациями.

03 08 2003 4:29:26

Unsere Erde ist unser gemeinsames Haus

Экологическое образование – приоритетное направление педагогики. Его цель – воспитание бережного отношения к природе, развитие природоохранительных устремлений школьников. Урок немецкого языка призван довести до учащихся основы должного поведения жителей планеты с целью сохранения окружающей среды для следующих поколений. Экологический материал урока помогает отработать с учащимися все виды чтения, развивает устную речь, способствует закреплению грамматических структур.

02 08 2003 12:43:46

We are what we eat

Урок нацелен на формирование отношения учащихся к здоровому образу жизни, здоровому питанию, знакомит с данными Всемирной организации здравоохранения о количестве людей с избыточным весом, развивает способности к сравнению и сопоставлению, формулированию выводов из прочитанного, способность к речевым действиям.

01 08 2003 16:11:35

Урок немецкого языка во 2-м классе "Поиграем? Споем?"

Урок немецкого языка во 2-м классе призван повторить рифмованный материал, а также графику, орфографию (написание имён, изученных слов), тренировать в чтении диалогов, закрепить грамматические навыки учащихся (переспрос, положительный и отрицательный ответ на него).

31 07 2003 11:55:27

Внеклассное мероприятие в 7-м классе по теме "Новый год"

На занятии происходит знакомство с русскими традициями празднования Нового года.

30 07 2003 6:12:37

Заключительный урок по теме "Великие изобретения" в 8-м классе

Урок проводится в форме соревнования с целью повторения, закрепления и проверки усвоения изученного материала. В ходе урока систематизируются и обобщаются полученные ранее знания. Данному уроку предшествовала проектная работа, результаты, которой учащиеся представили на данном уроке.

29 07 2003 19:38:37

Медиаурок "Der Blaue Reiter". August Macke

План-конспект медиаурока по теме «Живопись» в 11-м классе, предусматривающего знакомство учащихся с творчеством немецкого художника-экспрессиониста, представителя творческого объединения начала XX века «Синий всадник» – Аугуста Макке.

28 07 2003 11:20:49

Разработка урока по теме "Необычное путешествие" (4-й класс)

Проведение урока в необычной форме нацелено на реализацию следующих задач: достичь успеха при обучении английскому языку; вызвать у детей удовольствие от общения на иностранном языке и в игровых, и в сугубо жизненных ситуациях.

27 07 2003 13:30:55

ИКТ как средство повышения эффективности учебной деятельности (обобщение педагогического опыта)

Разнообразие электронных средств обучения, многофункциональность информационно-комуникационных технологий оказывают значительное влияние на интенсификацию труда учителя, эффективность образовательного процесса. В данной статье обобщен опыт применения учителем ИКТ в образовательной деятельности.

26 07 2003 10:16:37

Разработка внеклассного мероприятия для учащихся 9-х классов "Достопримечательности Вены"

Работа способствует развитию коммуникативной компетенции учащихся, позволяет проверить усвоение лексического и страноведческого материала по теме, повысить мотивацию учащихся в изучении иностранного языка.

25 07 2003 16:52:52

Разработка урока "Russian inventors and inventions" для 11-го класса

Урок служит расширению знаний о выдающихся ученых России, воспитанию чувства патриотизма и уважения к родной стране, совершенствованию грамматических навыков по темам “Past Simple Passive”и ”Past Perfect Passive”. Развивает способности распределения внимания, сравнения и сопоставления, формулирования выводов из прочитанного и услышанного, планирования своего высказывания и совершенствует навыки монологической речи, аудирования и чтения в формате ЕГЭ.

24 07 2003 21:12:21

Урок на тему "Home, Sweet Home"

Изучение лексики по теме «Дом» вызывает особый интерес у учащихся начальных классов, что приводит к значительному прогрессу в изучении фонетического и лексического аспектов языка. Ученики младших классов также с большим желанием и удовольствием изучают грамматический материал, поэтому употребление разделительных вопросов в речи очень уместно в 4-м классе.

23 07 2003 5:37:54

Открытый урок английского языка по теме "Семья" с использованием ИКТ

Цель урока – систематизировать знания учащихся по теме "Семья".

22 07 2003 23:22:56

Праздник урожая. Урок английского языка по теме "Продукты питания". 3-й класс

Мне хотелось, чтобы урок получился веселый, живой, содержал игровой материал, загадки, песенки, кроссворды, сценки; чтобы дети продемонстрировали свои знания английского языка перед родителями и классным руководителем. Особенностью этого урока было также и то, что он проходил накануне праздника Хэллоуин и ребята в ходе урока получили страноведческую информацию об этом дне.

21 07 2003 11:45:51

Методическая разработка урока "At the chemist's"

Методическая разработка данного занятия может быть рекомендована преподающим языковые дисциплины: "Английский язык", "Татарский язык" в медицинских училищах, колледжах. Студенты расширят знания о синонимичных рядах в английской лексике и словообразовании, будут развивать умения диалога, чтения и перевода англоязычного текста, повторят изученную ранее тему "Parts of body".

20 07 2003 19:58:54

Урок английского языка "Люди в искусстве". 7-й класс

На уроке у учащихся развивается умение устной речи, контроль навыка аудирования, грамматические навыки (пассивный залог).

19 07 2003 8:48:33

Некоторые актуальные вопросы организации обучения письменной речи на уроках английского языка

В статье рассматривается содержание обучения письму в школе (его составляющие компоненты), а также упражнения, формирующие умения написания письма.

18 07 2003 21:22:43

Тематический вечер "По англоязычным странам"

На мероприятии у детей прививается интерес к изучению английского языка, расширятся словарный запас через знакомство с историей стран изучаемого языка.

17 07 2003 16:51:13

День Благодарения в США. Урок в 7-м классе

Данный урок может быть проведен во время изучения 4 части учебника New Millennium English 7, страноведческий аспект которой посвящен США – стране изучаемого языка. Учащиеся узнают больше об этой стране, ее истории, смогут понять истоки формирования менталитета американского народа, лидирующего положения английского языка в современном мире. Пример жизни переселенцев научит их не бояться трудностей, твердо идти к цели.

16 07 2003 14:22:19

Урок "Welcome to our theatre". 2-й класс

Урок английского языка во 2-м классе носит обобщающий характер. Повторяются буквы, звуки, цифры (1–10), грамматические модели I can, I have got, лексический материал по темам «Животные», «Учебные принадлежности». Урок с применением ИКТ.

15 07 2003 3:57:11

Урок на тему "Meet the Celebrities"

Урок разработан по учебнику “New Opportunities” [Elementary] автор Michael Harris и др. На уроке проверяются навыки аудирования и усвоения степеней сравнения прилагательных с помощью ИКТ. Учащимся предлагается игра «Кому принадлежат данные глаза».

14 07 2003 0:52:14

Развитие креативности учащихся посредством использования проектной технологии в обучении иностранным языкам

В работе раскрываются позитивные аспекты применения проектной технологии при изучении иностранного языка, причины ее перспективности и популярности. Основное внимание уделяется взаимодействию учащихся при применении проектной технологии, взаимному обучению, эффективности ее воздействия на интеллектуальное и нравственное развитие учащихся, вступающих в коллективную деятельность. В статье представлены основные категории проектных работ, возможные формы, этапы реализации проектной деятельности.

13 07 2003 5:14:41

Развитие навыков активного чтения с полным пониманием содержания прочитанного

Статья поднимает актуальный вопрос о развитии коммуникативной компетенции учащихся на уроках английского языка. Автор в доступной форме рассказывает о необходимости мотивации при извлечении информации из текста и на конкретных примерах показывает, как можно осуществить качественную подготовку выпускников к ГИА.

12 07 2003 3:12:54

Путешествие в Букингемский дворец (A Trip to Buckingham Palace)

Урок разработан для учеников 5–6-х классов направлен на повышение интереса к изучению английского языка. Чтение – один из аспектов обучения иностранному языку, служит одним из источников обогащения словарного запаса, способствует решению коммуникативной задачи.

11 07 2003 1:36:39

Разноуровневые задания при обучении немецкому языку

Среди многообразия новых педагогических технологий, направленных на реализацию личностно ориентированного подхода, в методике преподавания определённый интерес представляет разноуровневое обучение. О нем рассказывается в статье.

10 07 2003 21:26:38

Развитие и контроль умений письменной речи на иностранном языке

Сбалансированное использование подходов к обучению письменной речи и, соответственно разных видов контроля, позволяет организовать обучение письменной речи на иностранном языке с учетом формальной и содержательной составляющей коммуникативной деятельности.

09 07 2003 18:44:26

Особенности преподавания немецкого языка как второго на базе первого иностранного языка английского

На современном этапе развития нашего общества популярным стала тенденция овладения несколькими иностранными языками. В статье говорится о новых задачах и способах их решения, которые стоят перед преподавателем иностранного языка, предполагают изменение в требованиях к уровню владения иностранным языком, определение новых подходов к отбору содержания и организации.

08 07 2003 5:40:39

Тема урока "Let's count!"

Цель урока: закрепить счет на английском языке, закрепить употребление названий школьных принадлежностей.

07 07 2003 21:25:30

Методическая разработка цикла уроков по английскому языку по теме "Повседневная жизнь. Условия жизни"

Методическая разработка позволяет совершенствовать знания, умения и навыки по всем видам речевой деятельности: аудирование, чтение, говорение, письмо. Цикл состоит из 5 уроков. Причем пятый урок посвящен полностью самостоятельной работе, которая контролирует сформированность умений и навыков.

06 07 2003 23:56:43

Why do we study English? 6-й класс

Цели урока: совершенствование диалогической и монологической речи по теме; расширение словарного запаса по теме; совершенствование умения и навыков практического владения английским языком.

05 07 2003 4:13:40

Разработка урока по теме "Кто и где обитает"

Основной целью занятия является введение и первичная отработка новой лексики по теме «Места обитания зверей и животных».

04 07 2003 5:14:33

Развитие навыков устной речи на уроках английского языка

Значение изучения иностранного языка бесспорно. Но при обучении возникает множество проблем. К ним относятся проблема повышения эффективности обучения устной речи на уроках иностранного языка, которая непосредственно связана с разрывом между теорией и практикой и пассивным характером учебной деятельности, тогда как абсолютной ценностью общества становится образованная активная личность, способная к непрерывному самообразованию, саморазвитию и самосовершенствованию.

03 07 2003 7:26:37

Изучение родного края на уроках английского языка

Цели урока: расширить кругозор учащихся на основе знакомства с заповедниками Приморья; способствовать формированию умения сравнения и воображения; способствовать воспитанию чувства любви к своей малой родине, бережного отношения к природе; учить учащихся участвовать в обсуждении по теме на основе полученных знаний.

01 07 2003 19:35:16

Wir bereiten uns auf die Reise nach Erlangen vor. 8-й класс

Урок является обобщающим в разделе "Мы готовимся к путешествию в Германию" в 8-м классе, направлен на систематизацию изученного материала с выходом на неподготовленную речь. Проводится урок в интерактивной форме, в виде классного собрания. Применение мультимедийных средств на уроке способствует формированию познавательного интереса учащихся к изучению немецкого языка.

30 06 2003 9:30:33

Сравнение двух времен английского языка: Past Simple and Present Perfect

Автор знакомит учащихся с понятием разницы времен глаголов в английском и русском языках. Презентация к уроку поможет учителям оживить скучную теоретическую часть урока и оказать конкретную практическую помощь, как учителю, так и ученику не только на уроке, но и при подготовке к успешной сдаче экзаменов в формате ГИА И ЕГЭ.

29 06 2003 23:20:18

Использование интерактивных методов на профильно-ориентированных занятиях по иностранному языку

Современное общество предъявляет к будущему специалисту требования, отвечающие его потребностям. Данное условие выполняется с помощью использования различных интерактивных методов обучения, включающих: «мозговой штурм», мини-лекция, работа в группах, тест, ролевая, деловая игра, метод проектов, решение ситуационных задач, дискуссия, интервью, проигрывание ситуаций, обсуждение рисунков, кейс-метод.

28 06 2003 7:32:48

Нетрадиционные формы обучения английскому языку

К нетрадиционным формам обучения обычно относят видеоматериалы, ИК-технологии, проектную методику, технологию работы в сотрудничестве. Под ИКТ мы понимаем использование компьютера в коммуникативных целях, а именно: включение в учебный процесс Интернета, компакт-дисков, интерактивной доски, «чатов» и электронной почты. Современному учителю доступно широкое разнообразие электронных материалов, предназначенных для обучения английскому языку.

27 06 2003 21:28:14

Интегрированный урок (английский + немецкий языки) по теме "Мы готовимся к поездке по стране"

Интегрированный урок «Страноведческая мозаика» – урок-игра в 8-м классе, соревнование команд школьников, изучающих английский и немецкие языки. Урок предусматривает обобщение лексико-грамматического материала, способствует росту мотивации изучения иностранного языка и повышает уровень знаний в области страноведения. В приложении представлены проекты учащихся в форме мультимедийной презентации. Урок разработан к УМК Бим И.Л. «Deutsch. Schritte 4» Афанасьева О.В., Михеева И.В. English-8.

26 06 2003 7:27:10

Тема урока "Свободное время"

Конспект открытого урока немецкого языка по теме «Свободное время». Урок разработан на основе текста статьи «Тишину, пожалуйста» автора Ульрике Брец в газете «Зюддойче цайтунг» от 24 августа 2009 года. Цели урока: развитие умений чтения с детальным пониманием, умений дискутировать и высказывать свою точку зрения по прочитанной статье; побуждение учащихся к размышлению о целесообразном проведении свободного времени. Материал может быть применен на уроках немецкого языка в 8–11-х классах.

25 06 2003 23:35:14

Интегрированный урок английского языка и профориентации по теме "Выбор профессии"

Интегрированный урок по теме «Выбор профессии» помогает учащимся 9–11-х классов познакомиться с востребованными в наше время и в будущем профессиями, научиться анализировать свои личностные качества и выявить склонность к определенной профессии. Материал урока позволяет обобщить и систематизировать лексические умения и навыки на основе монологических и диалогических высказываний по теме «Выбор профессии».

24 06 2003 14:46:18

Разработка системы анализа проверочных работ по английскому языку

Шаблоны таблиц для проведения количественного и качественного анализа проверочных работ для учителей, преподающих английский язык в начальной школе и работающих с УМК “Enjoy English”.

23 06 2003 1:11:34

What is it like inside an English house? 6-й класс

Автор развивает навыки и умения иноязычной речевой деятельности – чтения, монологической речи, активизация иноязычного материала.

22 06 2003 14:57:57

Самоанализ урока английского языка

Урок закрепляет у учащихся навыки чтения монологической и диалогической речи, орфографии. У ребят развиваются речевые способности, психологические функции, связанные с речевой деятельностью (память, мышление, способность логически мыслить, умение анализировать). Воспитывается бережное отношение к животным, уважительное отношение друг к другу, умение слушать товарища.

21 06 2003 5:47:33

The Parts of the Body. 3-й класс

Урок разработан в соответствии с УМК И.Н. Верещагиной, Т.А. Притыкиной «English III», направлен на формирование грамматических навыков, совершенствование лексических навыков, навыков говорения, повышение интереса к изучаемому предмету, совершенствование произношения учащихся, умение отвечать на вопросы полным ответом. На уроке происходит активизация словарного запаса учащихся, формирование правильной английской речи, развитие памяти и фонематического слуха.

20 06 2003 8:18:54

Трудности в усвоении грамматики английского языка детьми младшего школьного возраста и пути решения этой проблемы

В статье предлагаются варианты решения проблемы усвоения грамматики английского языка детьми младшего школьного возраста.

19 06 2003 20:17:14

Путешествие по Волшебному замку игрушек

Методическая разработка предназначена для учителей английского языка, работающих в начальной школе, и рассчитана на учащихся второго года обучения. На базе урока-путешествия происходит закрепление и отработка изученного материала (тематическая лексика "Colours", "Toys", "Games"; грамматические конструкции has got/have got; can/can’t) . В ходе урока учащиеся практикуются в составлении монологических высказываний; отрабатывают фонетические навыки; знакомятся с комплиментарными структурами.

18 06 2003 0:32:36

So many people, so many hobbies. Ролевая игра по теме "Hobbies". 4–5-е классы

Ролевая игра по теме “Hobbies” проводится в форме «телепередачи» с использованием элементов интерактивного общения (вопросы от «телезрителей» и смс-голосование). Такая игра позволяет не только активизировать лексический запас учащихся по изученной теме, но и узнать об увлечениях детей, вызвать уважение к интересам других.

17 06 2003 18:28:55

Викторина по английскому языку для младших школьников с этнокультурным компонентом

Вопросы викторины касаются быта, культуры англоязычных стран и России и скомпонованы по блокам «Сказки», «Страны», «Рождество», «Еда».

16 06 2003 21:44:22

Конспект урока – деловой игры по теме "Британские традиции и обычаи"

Урок в форме деловой игры, который на материале изучения традиций и обычаев Великобритании осуществляет проверку знаний по теме; обобщение изученного материала. Проверка усвоения материала происходит на основе творческих заданий. Цель урока: формирование умений применять полученные знания на практике; развитие познавательной активности, творческих способностей, выработка основных способов учебно-познавательной деятельности.

15 06 2003 21:43:48

Развивающие игры на уроках иностранного языка как элемент здоровьесберегающих технологий

Одним из методов повышения эффективности урока иностранного языка являются развивающие игры, которые учитель может сделать сам или с помощью учащихся за достаточно короткий срок. Приводится несколько практических примеров.

14 06 2003 23:23:35

Spielen

Чтение текстов на уроках иностранного языка образует базу для развития других видов речевой деятельности. В основе обучения чтению лежит овладение учащимися приемами извлечения информации с разной целевой направленностью. На уроке представлена пошаговая работа над текстом в начальной школе.

13 06 2003 4:26:36

Speaking about seasons and weather

Урок направлен на развитие коммуникативной компетенции учащихся 4-х классов по теме «Speaking about seasons and weather». Этот урок подводит итог работы первого раздела учебника «Enjoy English», М.З. Биболетова, Н.В. Добрынина, Н.Н. Трубанова. Учащиеся знакомятся с некоторыми алгоритмами структурирования предложений и высказываний (монологических и диалогических) по теме урока, осваивают определенные исследовательские учебные действия при выполнении творческого мини-проекта.

12 06 2003 16:57:33

Тема урока "Can we learn to live in Peace ?” (раздел 1 “What is Conflict?"). 9-й класс

Данный урок является 3-м уроком (всего 30 уроков) в III разделе учебного материала 9-го класса, логически продолжая основную тему данного раздела “Can we learn to live in peace ?” Являясь начальным уроком раздела I, рассматривает тему “What is conflict ?”Урок неразрывно связан с последующим материалом. Цель: развитие критического мышления посредством чтения текста. Задачи: развитие навыков чтения с целью понимания основного содержания, развитие языковых навыков устной речи.

11 06 2003 14:18:21

Театр одного актера

Проведение уроков-конкурсов направлено на развитие основных видов речевой деятельности, а также на формирование ассоциативного мышления, памяти, творческой инициативы учеников начальной школы 2–4-x классов.

10 06 2003 2:36:29

Урок комплексного применения знаний и умений "Читаем газеты и журналы"

Урок комплексного применения знаний и умений разработан для УМК О.В. Афанасьевой, И.В. Михеевой для 9-го класса, направлен на формирование коммуникативных навыков через ролевую игру «Bookstall», а также на закрепление навыков образования и употребления причастия I и II в английском языке.

09 06 2003 23:28:37

Terrorism. 9-й класс

Урок призван дать знания о терроризме и способах сохранения жизни при захвате заложников, способствовать развитию навыков чтения, аудирования; знакомству и закреплению ЛЕ в говорении.

08 06 2003 1:29:10

Обобщающий урок по теме "Школа". 8-й класс

Цели урока: повышение мотивации к изучению немецкого языка как второго иностранного; формирование коммуникативной компетентности учащихся, то есть способности к общению на иностранном языке.

07 06 2003 14:18:28

Английское Рождество

Урок обобщения и систематизации знаний к УМК М.З. Биболетовой «Enjoy English 3» посвящен развитию продуктивных речевых навыков и является завершающим по теме «Рождество», связывая этап формирования (рецептивный) и этап активизации (репродуктивный) речевых навыков. На уроке используются информационно-коммуникативные технологии в качестве презентации о праздновании Рождества в Великобритании. Она является наглядным материалом и создает определенный эмоциональный настрой учащихся.

06 06 2003 12:12:12

Использование песенного материала в преподавании французского языка как средство достижения воспитания поликультурной личности

Изучение иностранных языков, казалось бы, должно всемерно способствовать толерантному отношению к окружающим, к культурным особенностям других. Однако это изучение порой превращается в скучное занятие. Чтобы достичь интереса к изучаемому языку, у каждого учителя есть свои методики. В этой статье автор хотела бы поделиться опытом использования песенного материала в преподавании французского языка.

05 06 2003 18:57:46

Использование метода проектов для воспитания позитивно-эмоционального отношения к миру на начальной ступени обучения

Об использовании метода проектов как одного из способов повышения познавательного интереса учащихся на уроках домашнего чтения (на младшей ступени обучения).

04 06 2003 12:57:10

In der Stadt… Wer wohnt denn hier? 5-й класс

Урок в 5-м классе разработан по коммуникативному методу обучения немецкому языку, в основе которого лежит деятельностный подход. На уроке используются такие вопросы и задания, решения которых требуют от учащихся активной поисковой деятельности. Это позволяет заинтересовать каждого учащегося, дает возможность проявить каждому самостоятельность и инициативность.

03 06 2003 0:15:26

Олимпиада по английскому языку "Всезнайка". 2–4-е классы

Олимпиада является мощным стимулом для поддержания интереса и мотивации школьников к изучению английского языка. Это важный аспект в работе с одаренными детьми.

02 06 2003 13:49:23

Программа курса по выбору по английскому языку "Учимся общаться вежливо". 9-й класс

Курс предназначен для учащихся 9-х классов, желающих овладеть навыками грамотного общения на английском языке. Данный курс предлагает системный подход, облегчающий практическое освоение учебного материала, собранного для иллюстрации стратегий вежливого речевого поведения, и предоставляет возможность проверить приобретённые навыки посредством тестовых заданий.

01 06 2003 0:30:32

Keeping Fit and Healthy. 4-й класс

Урок был представлен на семинаре, посвящённом использованию здоровьесберегающих технологий на уроке. Проведён с элементами проектной технологии. Использовались разные формы работы. В результате учащиеся определили основные элементы здорового образа жизни.

31 05 2003 6:34:59

Тема урока "At home" (УМК Афанасьева О.В. Михеева И.В.)

Урок-презентация по теме в 6-м классе. На занятии продолжается развитие и актуализация лексических навыков на примере темы, систематизация знаний.

30 05 2003 15:33:28

Тема урока "Дом, квартира". 6-й класс

Итоговый урок в 6-м классе в виде мультимедийной презентации, которая дает возможность систематизировать приобретенные учащимися знания по теме «Дом, квартира». На уроке создаются условия для развития речевых навыков чтения с использованием лексических единиц по изучаемой теме.

29 05 2003 4:36:47

Турнир знатоков

Методическая тема нашей школы: «Внедрение культурологических аспектов в УВП». В связи с этим мы ежегодно проводим неделю культурологии, где каждый учитель проводит внеклассные мероприятия по данной теме. Предложенное внеклассное мероприятие относится ко дню культуры языка и общения, поэтому основной целью является проявить интерес к языку, к чужой культуре, научить культурно общаться, воспитать культурную личность посредством иностранного языка.

28 05 2003 5:17:56

Применение компьютерной программы "Английский язык в три приема" на уроке

В этой статье рассматривается методика работы с мультимедийным учебником «Английский язык в три приема». Такой вид работы позволяет максимально адаптировать процесс обучения к индивидуальным особенностям учащихся. Каждый ученик получает возможность работать в своем ритме, выбирая для себя оптимальные объем и скорость усвоения материала. Кроме того, значительно повышается интенсивность учебного процесса, материал усваивается гораздо прочнее и в большем количестве.

27 05 2003 13:42:59

How Do Teens Express Their Individuality?

Главная цель урока – ознакомить учащихся не только с самим понятием субкультура, но и осветить ее основные положения. Познавательный аспект урока – знакомство с высказываниями зарубежных сверстников, о проблемах молодежи. Методическая разработка урока предусматривает 6 небольших презентаций, музыкальное сопровождение (reggae , rock'n'roll, techno, punk rock, psychedelic rock ), аудиозапись для прослушивания.

26 05 2003 15:30:57

Праздник "Пасха"

Внеклассная работа по иностранным языкам необходима для развития и поддержания интереса к изучению иностранных языков. В Луховицком районе прошел фестиваль праздников на английском языке. Нашей школе достался праздник Пасха. В ходе представления у ребят стояла нелегкая задача: не только показать владение языком, не только создать красочное шоу, но и помочь осмыслить значение праздника, а также познакомить с традициями и обычаями страны изучаемого языка.

25 05 2003 8:57:54

Урок на тему "Сказка ложь, да в ней намек, добрым молодцам урок". 3-й класс

Проводя сравнительный анализ русских, английских и якутских сказок, доводится до понимания детей, что сказки разных народов имеют одинаковый смысл, прививают простые истины: не толкайся, не обижай других, делись тем, что есть, помогай людям, благодари, чаще улыбайся, замечай чудеса.

24 05 2003 9:58:10

Тестовые формы работы на уроках французского языка

В связи с введением в качестве независимой оценки знаний по иностранному языку чрезвычайно актуальными становятся тестовые формы работы на уроке. На различных этапах учебного процесса преподаватель использует тесты частично или полностью – в зависимости от объёма пройденного материала. Предлагаются различные виды заданий. В конце заданий приведены ключи, что позволяет учащимся оценить свой уровень коммуникативной компетенции.

23 05 2003 17:36:49

Урок по теме "Проблемы молодежи. Отношения отцов и детей"

Учащиеся совершенствуют навыки монологической речи. Развиваются умения высказываться по теме. Формируются потребности к творчеству, критическому мышлению. Воспитывается уважительное отношение к чужому мнению.

22 05 2003 23:38:19

Занятие "Рассказы сказочных зверей" (старшая группа)

Путешествуя по сказке, старшие дошкольники учатся составлять рассказы от имени сказочных персонажей, о себе, о семье, игрушке, поют веселые английские песенки, играют, учатся сотрудничать для достижения цели и спасают главного героя сказки от хитрой лисы.

21 05 2003 10:51:43

Ролевая игра с использованием синхронного перевода на тему «Сочи – популярное место отдыха»

В данной работе учащимся 6-го класса, изучающим английский язык, предлагается ролевая игра с использованием синхронного перевода, дети пробуют свои силы в роли «гида-переводчика», ее можно использовать также на уроках в более старших классах для создания положительной мотивации в изучении иностранного языка. Игра может быть использована как закрепляющий урок в конце темы «Каникулы», заключительный урок на повторение в 6-м классе, а также в более старших классах, используя более разнообразную пройденную лексику и грамматику.

20 05 2003 10:34:17

Дополнительные лексические упражнения к учебнику "Английский язык нового тысячелетия" (Дворецкая и др.) для 8-го класса

I recommend sets of lexical exercises according to topic with recommendation for teachers how to work with“New Millennium English-8. These sets of lexical exercises help English teachers to enlarge ways of presenting and practicing vocabulary, to use various vocabulary techniques at lessons according to the students’s level. These sets of lexical exercises help all students (strong and week) to revise words, to keep words in their memory, to enlarge their active vocabulary, to communicate with each other fluently.

19 05 2003 19:44:44

Сказка "Рукавичка" (The Pretty Little Mitten). 4-й класс

Мероприятие проводится в рамках недели иностранных языков по русской народной сказке.

18 05 2003 13:55:51

Животные и их повадки. 4-й класс

Данная разработка урока предназначена для учащихся 4-го класса с целью формирования лексических навыков говорения. На уроке используются приемы работы, направленные на достижение поставленной цели. Разработка урока содержит презентацию. Материал урока соответствует уровню и интересам учащихся 4-го класса общеобразовательной средней школы (учебник Биболетовой М.З. Enjoy English–4).

17 05 2003 11:34:34

Информационные технологии на уроках немецкого языка по теме "На улице листопад"

Урок является примером использования компьютерных технологий на уроках немецкого языка, что позволяет обобщить изученный материал, систематизировать лексико-грамматические навыки, продолжить формирование навыков говорения. Всё вышеперечисленное позволяет повысить мотивацию учащихся к изучению таких предметов, как информатика и немецкий язык.

16 05 2003 11:16:54

Спектакль "The Magic Calendar"

Игра способствует формированию коммуникативной культуры школьников, их общему речевому развитию, расширению кругозора, воспитанию чувств и эмоций.

15 05 2003 9:34:51

План-конспект урока по теме "Проблемы подростков"

Урок создан с целью средствами изучаемого иностранного языка подвести обучающихся к пониманию того, что далеко не всегда следует уходить от проблем, а нужно закалять свой характер, чтобы во взрослой жизни уметь преодолевать их достойно.

14 05 2003 6:53:50

Тема урока "День рождения" (УМК М.З. Биболетовой). 3-й класс

Урок разработан в технологии развития критического мышления и с применением ИКТ. Соблюдены этапы урока в технологии ТРКМ: вызов, осмысление, рефлексия. Использование кластера, который составляется всем классом на доске из ярких карточек, активизирует учеников с первой минуты урока. Для тренировки и контроля лексики используется мультимедийное приложение к учебнику "Enjoy Playing and Listening", что позволяет оперативно проверить знания детей.

13 05 2003 7:38:26

Урок-конкурс "Лучший знаток английского языка"

Урок-конкурс целесообразно проводить в конце учебного года, когда учащиеся уже в состоянии выполнить задания, обладая достаточными для этого умениями.

12 05 2003 1:38:54

Тема урока "What is a tradition?"

Данный материал представляет собой разработку урока английского языка в 10-м классе по учебнику “New Millennium English”, авторы О.Гроза и др. Unit 3 "A time to celebrate. What is a tradition?” К разработке урока прилагается презентация для демонстрации на интерактивной доске Smart. Данный материал может быть использован и для внеурочной деятельности по предмету.

11 05 2003 6:10:46

Гламурный мир моды

В ходе урока учащиеся тренируются в употреблении ранее изученных лексических единиц темы, развивают навыки говорения, аудирования, умения выразить и объяснить свое мнение. Урок снабжен разными видами деятельности: монологическая и диалогическая речь, закрепление употребления идиоматических выражений.

10 05 2003 22:31:20

Использование театральной деятельности на уроках английского языка в целях снятия языкового барьера у учащихся

Цели урока – выяснить актуальность вопроса о языковом барьере, определить теоретические основы работы, понятие языкового барьера, условия для его преодоления, выявить цели и задачи театральной деятельности, ее условия, этапы и результативность, а также выделить уровни языкового барьера и проверить динамику развития учащихся на практике.

09 05 2003 2:21:55

Технология обучающего кинотренинга в преподавании английского языка

Основной целью урока является формирование и развитие коммуникативной культуры школьников, обучение практическому овладению иностранным языком. Но применение новых технологий обусловливает противоречие между высоким уровнем развития новых технологий, применяемых в обучении, и готовностью учителя использовать их в образовательном процессе. Авторы предлагают технологию обучающего кинотренинга как одну из успешных технологий в процессе обучения иностранному языку.

08 05 2003 18:48:50

Reading is important. 7-й класс

Урок проводится в 7-м классе по УМК English 7, Афанасьева О.В., Михеева И.В. для школ с углубленным изучением английского языка, как завершающий урок по теме «Исследование мира через прочтение книг». На данном уроке используется технология формирования проектного мышления у учащихся.

07 05 2003 14:22:25

Грамматические игры на уроках английского языка для детей младшего и среднего школьного возраста

Считается, что времена английского глагола являются одной из самых трудных тем в грамматике. Предлагаемую подборку игр можно использовать на уроках по грамматическим темам: "Present Simple", "Present Continuous", "Past Simple" т.е. по всем видо-временным формам английского глагола. Эти игры способствуют более успешному усвоению английской грамматики и более полному пониманию языка.

06 05 2003 2:45:31

Мультимедийный урок "Popular arts"

Использование мультимедийных уроков на английском языке повышает мотивацию детей к изучению языка, помогает совершенствовать речевые навыки, позволяет активизировать познавательную деятельность школьников. Цели представленного урока: актуализировать и развивать знания учащихся об искусстве, создать условия для эстетического воспитания; закрепление лексики по теме «Искусство»; развитие неподготовленной речи, умения понимать необходимую информацию в воспринимаемом на слух тексте.

05 05 2003 23:15:55

Музыка живет в каждом из нас

Мультимедийный урок – английский язык и ИКТ по теме «Music lives in everybody» в 9-м классе. Урок направлен на развитие основных видов речевой деятельности, творческих способностей учащихся, совершенствование и систематизацию их знаний по теме «Музыка».

04 05 2003 19:30:49

Сценарий праздника на немецком языке "Valentinstag"

В разработку включены стихи, песни, справочный материал о празднике в стране изучаемого языка, конкурсы и викторины.

03 05 2003 14:45:28

Почему подростки выбирают субкультуру?

Методическое описание итогового урока по теме «Почему подростки выбирают субкультуру?». Цель урока: в течение одного урока составить и оформить разворот газеты для подростков с названием «Why the teens choose subculture?»; продолжить знакомство учащихся с понятием «субкультура», учить выделять характерные черты различных субкультур, описывать их устно и письменно, учить высказывать свое мнение по проблеме, касающейся темы урока.

02 05 2003 23:48:56

Choose an author as you choose a triend (Выбирайте книгу как выбираете себе друга)

Мультимедийный урок в 9-м классе. Урок посвящен одной из задач учителя иностранного языка – привить ученикам любовь к чтению на английском языке. Урок направлен на формирование уважения и любви к литературе, книгам, выдающимся писателям Великобритании и России. Повышение эффективности урока достигается через использование компьютерных технологий как средства практики и инструмента тестирования учащихся, контроля знаний, умений и навыков говорения и аудирования.

01 05 2003 20:11:56

Интегрированный урок-праздник по теме "Рождество на английском, немецком и французском языках"

Интегрированный урок на трех языках пронизан межпредметными связями и предлагает учащимся знания многих областей науки, искусства, культуры, а также реальной повседневной жизни. Форма проведения интегрированных уроков нестандартна, увлекательна. Их отличает предельная четкость, компактность, сжатость и большая информативная емкость учебного материала, что особенно важно для изучения вторых языков.

30 04 2003 14:59:28

Разработка урока на тему "Образование множественного числа существительных (УМК М.З. Биболетовой "Enjoy English". 3-й класс)

В статье представлена разработка урока с использованием ИТ. Грамматический материал на уроке дается в полном объеме с помощью слайдов презентации. При изучении новой темы даются правила образования множественного числа существительных, правила орфографии и исключения, которые образуют формы множественного числа не по правилу. В конце урока учащимся предлагается выполнить тесты, составленные с учетом полученных знаний на уроке.

29 04 2003 19:13:39

Формирование адаптивной среды на уроках английского языка через использование здоровьесберегающих технологий

Здоровьесбережение реализуется через оптимизацию содержания и целенаправленной организации урока английского языка. Автор на уроках использует методы позитивной психологической поддержки ученика на уроке, учет индивидуальных особенностей учащегося и дифференцированный подход к детям с разными возможностями. В предложенной работе он делится своими наработками по теме.

28 04 2003 17:52:27

Урок по теме "Телемост "Москва–Лондон"

Цели урока – обучение чтению, аудированию, письму; развивать у учащихся умение делать выводы, находить соответствия; воспитание чувства патриотизма.

27 04 2003 12:32:40

Урок по теме "Путешествие". 10-й класс

Данный урок способствует развитию практического владения языком, развитию навыков во всех видах речевой деятельности.

26 04 2003 20:37:25

Урок-соревнование "Я знаю". 2-й класс

Цели урока: закрепление лексики и грамматики; контроль навыков чтения гласных букв в закрытом слоге; формирование устойчивого интереса к изучению английского языка.

25 04 2003 6:36:31

Степени сравнения прилагательных в английском языке

Работа знакомит детей со степенями сравнения односложных и многосложных прилагательных, исключениями. Предназначена для работы с детьми в 6–7-х классах.

24 04 2003 4:27:52

Интегрированный урок по теме "Контрольная закупка. Традиции английского чаепития"

Урок способствует расширению кругозора учащихся в области лингвострановедческих знаний, приобщению к иноязычной культуре и приобретению знаний по ботанике, мировой художественной культуре, истории и географии.

23 04 2003 23:58:37

Любовь. Дружба. Всегда ли это приносит радость?

Урок проводится в рамках темы «Любовь. Дружба. Всегда ли это приносит радость?» в 10-м классе. Урок проводится на завершающем этапе работы над темой, когда учащиеся владеют достаточным запасом лексики по теме. Урок построен с использованием технологии кейс-метода, т.е. метода конкретных ситуаций. Учащиеся знакомятся с историей любви великого немецкого композитора Л.В. Бетховена, учатся выделять главные факты, выражать свое мнение по проблеме и аргументировать его.

22 04 2003 7:56:26

Тема урока "A Sleepover at the Museum". 6-й класс

Урок разработан для учащихся 6-го класса по учебнику К.Кауфман, М.Кауфман "Happy English.ru". Материал урока позволяет расширить лингвострановедческий кругозор учащихся, знакомит с праздником "Halloween".

21 04 2003 6:49:28

"The Changes in the Education System of Great Britain". Сравнительный анализ изменений в системе образования Великобритании

Основные задачи урока: развитие речевых умений поискового чтения, аудирования и говорения, развитие умения анализировать полученную информацию и делать выводы. Урок разработан для учащихся 9–11-х классов.

20 04 2003 4:28:27

Роль игровых технологий в формировании коммуникативной компетенции у учащихся начальных классов

Результатом использования игр является повышение внутренней мотивации школьников к овладению английским языком и, как следствие этого, развитие коммуникативной компетенции и личности ребенка. Игровая деятельность включает в себя упражнения, формирующие умения выделять основные признаки предметов; группы игр на обобщение предметов по определенным признакам; группы игр, в процессе которых у младших школьников развивается умение владеть собой, быстрота реакции на слово, фонематический слух.

19 04 2003 13:18:30

Достопримечательности Британских островов

Цели урока: формирование умения монологической и диалогической речи с опорой на фактический материал; формирование умения работать индивидуально, фронтально, в группах и парах; воспитание уважительного отношения к чужой стране и культуре.

18 04 2003 3:54:23

Разработка урока "Deutsch in Not?"

На данном уроке учитель должен донести до учащихся, что каждый язык (в том числе и немецкий), включает в себя картину мира, в которой живет тот, кто этот язык употребляет.

17 04 2003 11:30:46

Методическая разработка урока по теме "Семь природных чудес США"

Статья посвящена методической разработке урока английского языка, являющегося одним из завершающих по теме «Как разнообразен мир». Урок служит знакомству с природными богатствами и системой национальных парков США, обобщению грамматических и лексических знаний, контролю умений понимать на слух и чтения с детальным извлечением информации, контролю грамматических знаний: употребление артиклей с географическими названиями.

16 04 2003 2:22:23

Разработка урока по теме "Collecting is a good hobby"

Учащиеся знакомятся с результатами опроса газеты "The Young Telegraph" об увлечениях британских детей, с популярными хобби. Изучаются грамматические навыки (-ed and -ing adjectives).

15 04 2003 10:35:49

Конспект урока по теме "Quiz". 8-й класс

Цель урока: развитие практических умений и навыков учащихся на основе интеграции предметов английского языка и информатики. Учащиеся знакомятся с новым для них типом текста quiz (викторина) и учатся создавать этот тип текста самостоятельно. Одновременно расширяются знания учащихся в области географии и истории страны изучаемого языка.

14 04 2003 20:43:16

Формы контроля в обучении английскому языку

Статья посвящена устным и письменным формам контроля в обучении английскому языку.

13 04 2003 16:41:15

Полилингвистический урок с применением ИКТ "Страсбург, европейская столица – город двойной культуры"

Полилингвистический урок создан для учащихся 9–11-х классов, изучающих французский и немецкий язык как второй иностранный, в качестве дополнительного материала, который может быть использован на усмотрение учителя не только на уроках по страноведению, но и во внеурочной деятельности. Данная серия уроков разработана с целью расширения социокультурного горизонта учащихся в рамках темы.

12 04 2003 5:57:11

Внеклассное мероприятие по английскому языку "Рождественская галерея"

Ежегодно в конце декабря кафедра учителей английского языка организует в лицее Рождественские встречи, цель которых духовно-нравственное воспитание школьников, их приобщение к культуре и истории России и зарубежных стран. Данный материал является разработкой внеклассного мероприятия в рамках традиционных Рождественских встреч. Это «Рождественская галерея», посвященная творчеству художников разных эпох, в чьих работах отражены Библейские сюжеты.

11 04 2003 13:20:50

Тема урока "Welcome to New York"

Цели урока: совершенствование навыков говорения, аудирования, грамматических навыков, расширение лексического запаса; развитие коммуникативных умений в ситуациях приближенных к реальной языковой среде, развития воображения, догадки; воспитание ответственности.

10 04 2003 22:29:19

Викторина "A tour to Great Britain". 5-й класс

Учащиеся совершенствуют навыки лингвострановедческой компетенции, расширяют кругозор. Автор приобщает учащихся к культуре и традициям англоговорящих стран.

09 04 2003 6:56:28

Презентация к уроку

Цель урока: расширение кругозора и знаний по теме: "Экология", закрепление лексического материала, использование английского языка в качестве средства передачи и приема информации. Презентация может использоваться как региональный компонент, как материал для проведения недели иностранного языка в школе, может послужить материалом к подготовке интегрированного урока, например, с такими предметами, как география, экология, биология.

08 04 2003 16:13:22

Коммуникативный подход в формировании грамматических речевых навыков продуктивной речи

Каждый учитель, проработавший в школе много лет, имеет свои наработки, маленькие открытия, помогающие преодолеть зажатость, скованность учащихся, боязнь сделать ошибку. В разработке представлены нестандартные упражнения, нацеленные на формирование у учащихся грамматических речевых навыков продуктивной речи.

07 04 2003 23:38:42

Урок на тему "Подготовка к ЕГЭ: выполнение заданий С1 (личное письмо)"

Разработка данного урока может помочь в подготовке учащихся 10–11-го класса к выполнению задания С1: в написании личного письма в рамках подготовки к ЕГЭ по английскому языку. Урок содержит требования к выполнению задания части С, правила оформления письма, критерии оценивания и тренировочные упражнения по написанию личного письма.

06 04 2003 16:43:54

Тема урока: "Man – the Child of Nature. Natural disasters". 10-й класс

Урок комплексного применения знаний учащихся. Актуальная тематика и ИКТ способствуют повышению мотивации, включению учащихся в активную познавательную деятельность и успешному овладению новыми знаниями. В ходе урока учащиеся повторяют лексику по теме, читают текст, смотрят аутентичные фрагменты из новостной телепрограммы ВВС о землетрясении на Гаити и обсуждают увиденные события по плану, составляют диалоги.

05 04 2003 22:14:29

Урок на тему "Путешествие в Британию"

Цель урока – углубление знаний по страноведческому материалу по темам «Великобритания» и «Путешествия» и применение этих знаний в реальной жизни. Важный момент – общение на уроке, умение вести разговор на английском языке.

04 04 2003 18:57:13

Английский юмор – национальное достояние

В статье утверждается, что умение изъясняться – это ещё не умение говорить. Речь должна быть яркой и образной, эмоционально выраженной с помощью шуток. В работе приведены примеры английских пословиц и поговорок.

03 04 2003 21:42:45

Тема урока "Die Tiere"

Цели урока: расширить и активизировать лексический материал по теме, с опорой на иллюстративный и дидактический материал; развивать иноязычные способности учащихся, их познавательный интерес, внимание, коммуникативные компетентности; способствовать воспитанию доброго отношения учащихся к животным, воспитанию информационной культуры учащихся.

02 04 2003 23:54:43

A high-Tech life. What are Pros and Cons?

Учащиеся совершенствуют навыки чтения и аудирования. Расширяется лексический запас по теме цикла. Обобщается умение использовать настоящее простое время в пассивном залоге для описания ситуации.

01 04 2003 0:33:53

Урок на тему "Язык как инструмент общения в диалоге культур современного мира"

Целью урока является углубление знаний по страноведческому материалу по темам «Россия» и «Великобритания». Учащиеся практикуются в диалогической и монологической речи на основе изученного материала.

31 03 2003 20:29:23

Коммуникативно-деятельностный подход к преподаванию немецкого языка в младших классах

Изучение иностранного языка в начальной школе полезно всем детям, независимо от их стартовых способностей. Тот факт, что иностранный язык предлагается изучать со второго класса, является признанием объективно существующего социального интереса к изучению иностранного языка и подтверждением важности данного предмета для реализации перспективных задач развития личности.

30 03 2003 0:43:20

Открытый урок на тему "У врача". 5-й класс

Конспект урока можно использовать в 5-х классах общеобразовательных школ с углубленным изучением языка, гимназиях, лицеях. Урок способствует формированию коммуникативных навыков, развитию навыков диалогической и монологической речи, закреплению лексического материала по теме.

29 03 2003 9:28:23

Урок в 5-м классе "Washington"

Урок построен на тематической лексике с такими качествами знаний, как полнота, обобщенность, системность, оперативность, гибкость.

28 03 2003 15:26:52

Урок по теме "Времена года". 3-й класс

Урок повышает интерес и мотивацию учащихся к изучению английского языка, развивает чувство прекрасного. На уроке совершенствуются навыки учащихся в различных видах речевой деятельности с использованием мультимедийной презентации и видеоролика «Галерея».

27 03 2003 6:11:35

Здоровый образ жизни. Урок в 9-м классе

На уроке у учащихся развиваются иноязычные коммуникативные компетенции в говорении, аудировании и чтении. Развивается восприятие памяти, мышления, способности и готовности вступить в иноязычное общение.

26 03 2003 4:58:39

Урок в 9-м классе по теме "Путешествия"

Урок развивает языковую, коммуникативную и лингвострановедческую компетенции учащихся. Учащиеся закрепляют навыки употребления лексики по теме. Урок способствует развитию способностей к репродуктивной и продуктивной речевой деятельности, оперативной памяти, любознательности, воображения, объема памяти через постепенное увеличение речевых единиц на аудитивной и зрительной основе.

25 03 2003 13:46:37

Формирование коммуникативной компетенции на уроках английского языка

При работе над формированием навыков коммуникативной компетенции автор учит ребят учитывать такие факторы, как ситуация, степень близости знакомства собеседников, их социальный статус, что подразумевает выбор определенных языковых средств и речевых приемов: смягчение отрицания, утверждения, завуалирование личного мнения, желания, преувеличение хвалебных отзывов в формулах благодарности, извинения.

24 03 2003 15:40:19

Учить учиться

Учитель организует самостоятельную познавательную деятельность учащихся. Учит детей самостоятельно добывать знания и применять полученные знания на практике. Отбирать для указанных целей такие методы, технологии обучения, которые бы не только и не столько позволяли усваивать готовые знания, сколько приобретать знания самостоятельно из разных источников.

23 03 2003 8:40:14

Food for Life. 3-й класс

На уроке используется тематическая лексика на УУ1, УУ2 с такими качествами знаний, как полнота, гибкость, обобщенность.

22 03 2003 0:41:37

Методическая разработка по теме "English – speaking countries". 7-й класс

На уроке учащиеся знакомятся с информацией об англоговорящих странах. Учащиеся также развивают у себя способности к сравнению и сопоставлению, заполнению таблиц, к репродуктивным и продуктивным речевым действиям.

21 03 2003 21:34:57

Обобщающий урок по теме "Семья"

На уроке учащиеся закрепляют знания по теме «Семья», формируют и развивают коммуникативные умения на основе языковых, социокультурных знаний, навыков: умения принимать на слух и понимать краткие сообщения, умения письменно оформлять несложную информацию, умения делать краткие сообщения на заданную тему.

20 03 2003 3:35:41

Work / Job / Professions. 8-й класс

На уроке учащиеся узнают о различных профессиях, навыках и умениях людей. Описывая навыки, необходимые для получения хорошей работы, учащиеся пытаются сориентироваться на дальнейший выбор профессии. Также школьники ищут разницу между словами «work», «job», «profession».

19 03 2003 8:55:59

Авторская программа по английскому языку "Сложные вопросы грамматики" для учащихся 5-х классов

Введение в 5-м классе курса «Сложные вопросы грамматики» в рамках дополнительного образования определяется, с одной стороны, необходимостью решать проблемы повышения грамотности учащихся, с другой стороны, недостаточностью времени на уроке для тренировки грамматических навыков. Данный курс предназначен для учащихся 5-х классов и рассчитан на 60 часов.

18 03 2003 15:37:26

ИКТ и проект на уроках английского языка

Методические рекомендации подготовлены по материалам устных и грамматических тем, предусмотренных рабочей программой по английскому языку для вечерней школы, предназначены для творчески мыслящих учеников и учителей. Содержат рекомендации к выполнению проектов и примерные задания для проектной деятельности, могут быть использованы для самостоятельной работы в заочных группах.

17 03 2003 11:51:27

Постановка музыкальной сказки на английском языке "Jack and the beanstalk" для 5-х классов

В работе представлен сценарий постановки музыкальной сказки «Jack and the beanstalk» для 5-го класса.

16 03 2003 23:10:26

Учебная рабочая программа по английскому языку для учащихся 10–11-х классов

Рабочая программа составлена для работы в 10–11-х классах общеобразовательной школы по учебнику Spotlight из расчета 3 учебных часа в неделю. Программа содержит пояснительную записку, содержательное наполнение, учебно-тематический план, поурочное календарно-тематическое планирование с указанием основной задачи урока, перечень ключевых слов и понятий, список литературы для учителя и учащегося.

15 03 2003 14:39:12

Bonjour, la Russie! Bonjour, la France!

Презентация может быть использована как на уроке французского языка в классах среднего и старшего звена, так и в проектной деятельности. В процессе занятия учащиеся знакомятся с полезными интернет-ресурсами на французском языке.

14 03 2003 3:22:43

Урок по теме "Проблемы молодежи"

Современная молодежь сталкивается с большим количеством проблем: учеба, работа, проблемы свободного времени. Тема является актуальной и соответствует интересам старшеклассников. Цель урока: актуализация проблем молодежи. В процессе урока учащиеся решают ряд личностно ориентированных задач: составляют диалог о собственных проблемах, обсуждают и предлагают способы решения проблем учебы, работы и свободного времени.

13 03 2003 7:40:24

Тема урока: "Meine Traumschule"

У учащихся формируется положительное отношение к своей школе; развивается интерес к учебной деятельности; поддерживается интерес к изучению немецкого языка, к стране изучаемого языка.

12 03 2003 9:41:56

Открытый урок в 3-м классе с использованием технологии проектно-исследовательской деятельности по теме «О вкусах не спорят»

Урок по английскому языку может быть рекомендован для проведения в начальных классах школы или на занятиях кружка. Цель урока – развитие навыков устной речи по теме «Еда» – может быть оптимально достигнута благодаря использованию технологии проектно-исследовательской деятельности, которая позволяет расширить границы учебной программы и выйти на новый уровень качества образования с учетом индивидуальных потребностей и умений учащихся.

11 03 2003 22:36:30

Путешествие в королевство английской грамматики

Занятие ставит целью обучение обобщению изученного материала, практике в употреблении в устной речи и письме. Состоит из учебного практикума, учебно-ролевой игры; коммуникативно-практической части.

10 03 2003 21:43:56

Речевая зарядка на уроке английского языка

В работе приводятся два примера речевой зарядки в форме работы по поиску слов и в форме мини-диалогов.

09 03 2003 12:11:51

Тема урока: "Поколения"

Урок проведен в технологии педагогических мастерских, разработанных французскими педагогами и психологами. Авторы убедились, что данная система позволяет осуществить саморазвитие ребенка, способствует активному восприятию учебного материала, его творческому осмыслению.

08 03 2003 11:43:29

Travelling to London

Урок служит развитию иноязычной коммуникативной компетенции учащихся в совокупности ее составляющих при решении коммуникативных задач в рамках темы урока, совершенствование коммуникативных умений в основных видах речевой деятельности – говорение, аудирование, чтение и письмо. Может быть полезен учителям английского языка, имеющим определенные трудности с учениками с низкой мотивацией, за счет использования ИКТ.

07 03 2003 19:16:20

Тема урока: "Whatever the Weather"

Цели урока – научить учащихся обобщать и использовать на практике в устной и письменной речи полученную на уроке информацию по теме. У учащихся формируются коммуникативные умения на основе языковых, лингвострановедческих и социокультурных знаний.

06 03 2003 4:16:21

Making Costumes at the Puppet Factory

Данная работа содержит конспект урока “Making Costumesatthe Puppet Factory” по учебнику “WayAhead-4”. В основе – знакомство с изготовлением кукол-марионеток и пошивом одежды для них. Урок направлен на совершенствование грамматических навыков употребления модальных глаголов must/mustn’t, can/could, развитие таких качеств, как внимание, память, мышление, а также формирование навыков работы с текстом и развитие монологической речи.

05 03 2003 11:45:51

Тема урока "Радиоволны". 7-й класс

Урок нацелен на развитие у учащихся исследовательских навыков на уроках иностранного языка через различные виды речевой деятельности. На уроке учащиеся тренируют навыки монологической и диалогической речи, чтения, письма и аудирования.

04 03 2003 13:51:14

Английский язык в современном мире

В статье описаны факты из истории английского языка, рассказывается о носителях английского языка, культуре. Также освещен вопрос диалектики.

03 03 2003 5:17:44

Пасха в Германии

Внеклассное мероприятие проводится с учащимися 5-го класса. Перед учащимися выступают ведущие, которые преподносят важную информацию о праздновании Пасхи. В ходе мероприятия учащиеся рассказывают стихотворения, поют пасхальные песни, играют в пасхальные игры.

02 03 2003 12:37:25

What would you like to wear? 3-й класс

В ходе урока школьники повторяют слова, обозначающие одежду и ее цвет, а также учатся составлять небольшие высказывания о том, каким сказочным героем они хотели бы быть и как бы они оделись. Урок содержит элементы игровой и интерактивной технологий.

01 03 2003 10:33:52

План-конспект открытого урока по теме "My Family". 2-й класс

Целью урока являются: развитие произносительных и ритмико-интонационных навыков; автоматизация ранее введенного лексического материала; развитие навыков аудирования; развитие монологической речи; обучение чтению.

28 02 2003 19:28:36

Педагогические технологии в обучении переводу на уроках английского языка

Реализация комплексного и личностно-деятельного подхода с использованием педагогических технологий предусматривает активные и интерактивные формы обучения, такие как ролевые игры, разбор конкретной ситуации, коллективная мыслительная деятельность, дискуссии, работа над проектами и т.д. Комплексное использование образовательных технологий стимулирует личностную, интеллектуальную активность, способствует формированию компетенций, которыми должен обладать каждый учащийся.

27 02 2003 18:53:37

Праздник "Хеллоуин"

Сценарий внеклассного мероприятия составлен для учащихся 1–4-х классов, призван познакомить ребят с обычаями и традициями страны изучаемого языка, формировать интерес к стране, сплотить коллектив, воспитывать внимательность, уважение и доброжелательность друг к другу.

26 02 2003 14:28:20

Рейтинговая система оценки как средство повышения эффективности урока английского языка и качества оценки ЗУН учащихся

В статье автор делится своим пониманием системы оценивания знаний учащихся на основе своего педагогического опыта.

25 02 2003 23:19:27

Обучение составлению ситуативного диалога по теме "Праздники"

На занятии достигаются цели активизации лексики по теме «День рожденья», тренировки употребления обстоятельственного оборота и употребления прошедшего простого времени.

24 02 2003 4:28:33

Education: the World of Learning. 8-й класс

Данный урок имеет своей целью познакомить учащихся с системой образования в Великобритании, США и России, повторить изученные ранее речевые клише по теме и закрепить новую лексику в мини-диалогах; провести презентацию домашнего задания о частных школах Великобритании на примере Harrow School; развитие навыков монологических высказываний на основе видеоматериала (видеофильм "David Copperfield" Charles Dickens).

23 02 2003 10:52:18

Хэллоуин, день всех святых

Данный урок является итоговым в первой четверти. На протяжении двух-трех уроков перед проведением праздника, дети знакомились с традициями проведения данного праздника с легендой, согласно которой Хэллоуин появился. Также ученики разучивали слова, стихотворения и песню к празднику. Праздник также включает знания детьми традиций и обычаев англоговорящих людей, что в совокупности со знанием лексики и грамматики дает общее представление об изучаемом языке.

22 02 2003 6:30:10

Особенности использования музыки на уроках английского языка в начальной школе

Использование песен на уроках английского языка не только способствует развитию лингвистической компетенции, творческих способностей, формирует активную личность, но и вносит в урок эмоциональный колорит и помогает погружению учащихся в иноязычную культуру.

21 02 2003 8:41:17

My favourite season

Урок в 6-м классе служит развитию способностей к логическому изложению, формированию выводов, совершенствованиию навыков устной разговорной, монологической и диалогической речи, а также навыков чтения по теме.

20 02 2003 0:17:44

Тема урока "Телевидение". 11-й класс

Применение информационных технологий на уроке расширяет возможности творчества учителя и учащихся, повышает интерес к предмету. Такой урок позволяет систематизировать лексико-грамматические навыки, обобщать изученный материал, продолжать формирование навыков чтения и аудирования. Цель урока – развитие лексических знаний по теме «Телевидение».

19 02 2003 8:38:18

Урок социально-бытовой ориентировки в 5-м классе

Урок социально-бытовой ориентировки в 5-м классе направлен на формирование культуры общения, культуры поведения учащихся. Занятие дает возможность влиять на становление важнейших качеств личности учащихся: доброты, вежливости, дисциплинированности, ответственности, честности.

18 02 2003 4:30:36

Париж

Урок страноведения по теме. В процессе занятия происходит систематизация и обобщение знаний по теме.

17 02 2003 17:17:30

На почте

Урок английского языка в третьем классе. Ознакомление учеников с новой лексикой по теме, обучение пользованию почтовыми услугами.

16 02 2003 6:47:48

КВН "Do You Know English Grammar?"

Для того чтобы поддерживать постоянный интерес учащихся к изучению иностранного языка, целесообразно использовать в работе разнообразные формы, как в урочное, так и во внеурочное время. Для этих целей есть много форм и методов работы с учащимися. Одной из таких форм является проведение соревнований в форме КВН, что приводит к стимулированию участия учащихся в различных видах деятельности. Приведена разработка мероприятия для 7-х классов.

15 02 2003 11:45:57

Travelling and Transport

Заключительный урок по теме направлен на повторение всей изученной тематической лексики, а также на расширение лексического запаса учащихся. Урок развивает познавательный процесс, навыки активного говорения, повышает интерес учащихся к предмету.

14 02 2003 20:54:25

Проект "Еда"

Проект «Еда» включает в себя ознакомление со свойствами продуктов, привычками сверстников в питании, с отношением в обществе к генетически модифицированным продуктам, выработку рекомендаций для здорового питания, ознакомление с английскими национальными блюдами, составлением и приготовлением русского национального блюда, навыками выбора ресторана, а также разговор и дискуссию на английском языке.

13 02 2003 7:26:18

Тема урока "Моя коллекция". 5-й класс

Урок в 5-м классе по учебнику “Spotlight” авторов V.Evans, J.Dooley, N.Bykova, M.Pospelova поможет активизировать числительные от 1 до 20, ввести и отработать числительные от 20–100, развить навыки аудирования, чтения и говорения по теме “My collection”.

12 02 2003 11:39:39

Путешествие по Британии

Предложенные задания предусматривают практическое применение навыков учащихся в письменной речи (анкета для капитанов команд), устной речи (два участника от каждой команды разыгрывают диалог), а также демонстрацию знаний лексики по теме, страноведению, грамматике и культуре изучаемого языка.

11 02 2003 12:56:21

Достопримечательности Лондона. 6-й класс

Данный урок направлен на изучение достопримечательностей Лондона. Этапы урока взаимосвязаны между собой и являются так называемыми «шагами» к конечной цели. Цель обучения иностранному языку заключается в формировании коммуникативной компетенции; к концу урока учащимся необходимо выразить свое мнение, исходя из знаний, полученных на уроке, и имеющегося собственного опыта. Сопровождение урока презентацией является стимулирующим фактором к изучению иностранного языка.

10 02 2003 15:57:28

Мастер-класс "Научиться познавать, научиться делать, научиться жить, научиться жить вместе"

Мастер-класс на педсовете – пример применения на практике устной речи, осуществления репродуктивных и продуктивных речевых действий. Цель мастер-класса: научить педагогов развитию логики речи учащихся; развитию способностей учащихся к сопоставлению, планированию своего высказывания, а также развитию актерских способностей.

09 02 2003 8:25:56

The History of the UN Convention on the Rights of the Child

В работе рассказывается о предыстории создания Конвенции ООН по правам ребенка, о документах, ей предшествующих, а также об известных личностях, внесших свой вклад в создание Конвенции.

08 02 2003 12:34:26

Абсолютные и частичные эквиваленты пословиц и поговорок в иностранных языках

Методическая разработка подготовлена на материале иностранных языков (немецкого и французского), поэтому предназначена прежде всего для учителей иностранных языков. Предлагаемый материал может быть предложен как на уроках иностранного языка, так и во внеклассной работе по иностранному языку. Материал интересен для детей разных возрастных категорий (8–16 лет), а также прекрасно подходит для летних оздоровительных лагерей и площадок.

07 02 2003 1:20:34

Урок английского языка по теме "Игрушки" в 1-м классе

В ходе урока ученики практикуют изученный лексико-грамматический материал в различных игровых ситуациях. Целью данного урока является закрепление лексики и речевых структур, изученных ранее; выработка ЗУНов в области устной речи и аудирования по данной теме.

06 02 2003 11:33:21

Поездка за границу

Данный урок проводится в качестве обобщающего урока по теме «Поездка в командировку» (для студентов СПО) и рассчитан на 2 часа. На этом уроке задействованы и оцениваются все виды речевой деятельности, а шкала оценивания способствует объективной оценке студентов. Опросный лист позволяет понять, в каком компоненте студенты испытывают трудности. Такая форма контроля помогает преподавателю вносить изменения в свою дальнейшую работу.

05 02 2003 5:57:56

Конвенция ООН по правам ребенка (внеаудиторная самостоятельная работа)

Цель урока – формирование знаний, умений и навыков работы с текстом профессиональной направленности. Учащиеся знакомятся с конвенцией ООН по правам ребенка, ее историей и основными правами, провозглашенными в данном документе.

04 02 2003 4:49:51

Урок-соревнование "Tasty Food". 4-й класс

Игровой урок-обобщение в 4-м классе разработан на основе материала УМК «Английский в фокусе» В урок включены интересные аутентичные задания на развитие навыков аудирования, чтения, расширение лексического запаса и поэтического художественного перевода (задание давалось заранее). Упражнения способствуют развитию творческого мышления, расширению кругозора, развитию логического мышления, развитию памяти, смекалки, сообразительности.

03 02 2003 12:15:17

Есть что-то общее во всех языках мира

Методическая разработка подготовлена на материале иностранных языков: немецкого и французского и может быть предложена как на уроках иностранного языка, так и во внеклассной работе по иностранному языку, может быть также использована при подготовке комбинированного урока учителями иностранного языка в рамках образовательного учреждения. Материал интересен для детей разных возрастных категорий. Цель мероприятия: познакомить учащихся с понятиями «языковые параллели» и «ложные друзья переводчика».

02 02 2003 16:40:47

Игровые элементы в обучении грамматике английского языка

В статье говорится о том, что урок иностранного языка представляет собой пространство, где всегда найдется место для игрового элемента. Без ролевой игры трудно представить обучение речевой деятельности, да и формированию языковых навыков помогут разнообразные игровые приемы.

01 02 2003 6:15:43

Holidays

Целью данного урока является ознакомление учащихся с государственными праздниками Великобритании, в частности, подробно разобран «Christmas». На уроке сравнивались соответствующие праздники в Англии и России, то, как эти праздники отмечаются в данных странах.

31 01 2003 12:48:40

Урок-викторина по английскому языку "Мир вокруг меня"

На уроке обобщается изученный материал по темам «Достопримечательности», «Известные люди», «Животные», «Праздники». Игра состоит из двух раундов. В каждом раунде – 4 темы. В каждой теме – 5 вопросов. Темы первого раунда: "Ханты-Мансийск", "Великобритания", "Известные люди", "Животные". Темы второго раунда: "США", "Лондон", "Космос", "Праздники".

30 01 2003 20:16:56

The English World

Данный урок-обобщение способствует повышению интереса обучающихся к изучению иностранного языка. Выполнение проектной работы и сотрудничество в малых группах воспитывает чувства ответственности каждого.

29 01 2003 19:43:30

Урок-соревнование по английскому языку во 2-м классе "Какие у тебя игрушки?"

Урок-соревнование по английскому языку во втором классе (1-й год обучения, УМК Верещагина И.Н., Притыкина Т.А.) является заключительным в теме «Какие у тебя игрушки?» В занимательной игровой форме происходит повторение материала по темам: «Игрушки», «Животные», «Цвета», «Счет 1–10».

28 01 2003 3:46:41

London sightseeing tour. Урок в 8-м классе

Урок-экскурсия с использованием интернет-ресурса Google Earth обобщает знания учащихся о Лондоне, развивает навыки монологической и диалогической речи, повышает интерес к предмету.

27 01 2003 14:20:14

Урок-путешествие по теме "Животные". 3-й класс

Обобщается и систематизируется изученный грамматический и лексический материал о домашних любимцах, формируется уважение к культуре и народу страны изучаемого языка.

26 01 2003 20:32:12

Урок по теме "Meals". 5-й класс

Урок посвящен теме «Еда». Основная цель – практиковать учащихся в аудировании текста, в умении отвечать на вопросы, употреблять антонимы, составлять диалог, делать свои комментарии и, самое главное, следить за своим питанием, т.е. правильно питаться.

25 01 2003 18:41:52

W. Shakespeare crossword

Кроссворд содержит вопросы о жизни и творчестве великого английского писателя и драматурга Вильяма Шекспира. Работа выполнена в виде презентации на английском языке в программе PowerPoint. Она может быть использована как на уроках, так и во внеурочной деятельности в 6–8-х классах при работе над темой "Писатели".

24 01 2003 14:17:58

План урока по теме "Holidays". 8-й класс

Цель урока: развитие коммуникативных навыков и умений учащихся в 8-м классе.

23 01 2003 18:52:39

Все времена года прекрасны

На уроке происходит систематизация знаний по теме "Времена года", развитие у учащихся эстетического восприятия мира, умения ценить природу, умения ощущать себя неотъемлемой частицей окружающего мира.

22 01 2003 12:16:44

Урок на тему "Дни недели"

Урок позволяет создать положительную мотивацию к изучению английского языка, повторить и закрепить изученный материал, научить детей видеть результаты коллективной деятельности. При проведении этого урока были использованы технологии коммуникативно-ориентированного обучения и информационно-коммуникационные технологии. Смена деятельности и учет психологических особенностей при выборе технологий, использованных на уроке, позволяет повысить мотивацию изучения английского языка.

21 01 2003 4:41:33

Роль учебной игры в обучении детей младшего и среднего возраста в XXI в.

В статье речь идет о важности игр в обучении школьников. Рассматриваются преимущества такого вида обучения, цели и виды игр.

20 01 2003 19:34:40

Трудности перевода текстов с английского языка на русский

Разработка на тему "Трудности перевода текстов с английского языка на русский" посвящена принципам перевода иноязычного текста. Главной задачей является преодоление языковых несоответствий и многозначности слов.

19 01 2003 17:24:23

Описание внешности. 7-й класс

Урок направлен на семантизацию лексического и грамматического материала, повторение и закрепление лексики и грамматики Unit 6, использование Past Simple, Автор развивает познавательную активность и творчество учащихся.

18 01 2003 3:30:59

Связь между темпераментом и трудностями в изучении иностранного языка

Изучение иностранного языка связано с трудностями. Существует связь между темпераментом ученика, особенностями его восприятия, внимания и памяти и имеющимся у него трудностями. Индивидуально-психологические особенности учащихся (темперамент) играют важную роль в процессе изучения иностранного языка.

17 01 2003 18:11:19

Разработка урока-игры

На уроке идет развитие активности учащихся, обогащение словаря, развитие воображения и креативности. Автор применяет карточки с заданиями, таблицу "времена года". Проводятся игры: "Un chou", "Concours "Arc-en-ciel", "Les jouets", "J' ecoute et je dessine", "Concours des mathemaiciens, Les jeux complementaires, Le jeu le trio". Игры можно использовать на уроках в 5–7-х классах.

16 01 2003 20:53:41

Повышение мотивации к изучению иностранных языков через сюжетно-ролевые игры

Ролевая игра является одной из форм организации речевой ситуации, используемой в учебных целях. В основе ролевой игры лежит организованное речевое общение учащихся в соответствии с распределенными между ними ролями и игровым сюжетом. Обучающие возможности ролевой игры заключаются в том, что она самая точная модель общения.

15 01 2003 21:43:23

Конспект урока с презентацией

На уроке идет формирование навыков монологической речи с использованием тематической лексики, используются различные формы классной работы: фронтальная, групповая, работа в паре, индивидуальная.

14 01 2003 18:24:31

Конспект открытого урока по английскому языку в 9-м классе "Защита окружающей среды"

На уроке у учащихся развивается навык монологической речи. Способность осмысленного восприятия и рационального распределения внимания, логического изложения содержания высказывания, формулирования выводов из прочитанного и услышанного.

13 01 2003 17:13:23

Бинарный урок (география, английский язык, информатика). Тема «Канада». 7-й класс

В статье предлагаются знания о природе, населении и географических объектах Канады. Обобщается материал по теме «Страны и континенты» в курсе английского языка 7-го класса. У учащихся формируются лексические навыки говорения, развивается умение понимать на слух информацию на английском языке.

12 01 2003 7:39:29

Интегрированный мультимедийный урок в 9-м классе "The Intergalactic Address of the Earth

Урок направлен на развитие иноязычной коммуникативной компетенции и раскрытие межпредметных связей английского языка и астрономии. Учащиеся знакомятся со строением нашей галактики и Солнечной системы, получают необходимые сведения о планете Земля и ее спутнике Луне. Эти знания позволяют им заполнить паспорт планеты Земли. Развивающий характер предложенных заданий позволяет формировать у учащихся пытливый ум, творческое начало, повысить ИКТ-грамотность.

11 01 2003 0:48:11

Туристическое агентство "Мир путешествий"

Урок «Мир путешествий» является обобщающим двуязычным презентационным проектом трех больших работ: «Достопримечательности Германии», «Москва и ее достопримечательности» и «Надо ли изучать иностранные языки?». В своей работе учащиеся активизировали полученные на уроках навыки монологической и диалогической речи, знания страноведения и иностранных культур.

10 01 2003 11:38:35

Урок на тему "Safe the Earth"

Урок посвящен вопросам охраны окружающей среды, предназначен для учащихся 9-х классов школ с углубленным изучением английского языка и направлен на активизацию речевых и мыслительных способностей учащихся. Урок позволяет создать положительную мотивацию к изучению английского языка, повторить и закрепить изученный материал.

09 01 2003 2:24:50

Спорт для всех

Урок направлен на развитие у учащихся любви к спорту, умение ощущать себя частью спорта. Подобраны познавательные, увлекательные задания, способствующие развитию эмоциональных и творческих способностей ребенка, его фантазии, готовности к взаимодействию с одноклассниками и учителем, формированию умений выражать свое мнение.

08 01 2003 8:30:21

Использование видеоматериалов на занятиях по иностранному языку в СПО

Поскольку спецификой преподавания иностранных языков является необходимость включения в программу обширной информации о культуре страны изучаемого языка, большой вклад в решение этой проблемы вносит внедрение в учебный процесс аутентичных видеоматериалов, художественных фильмов, отрывков из художественных экранизированных драматических произведений, имеющих аутентичные зрительный и звуковой ряды. В статье рассматривается данный вопрос.

07 01 2003 8:18:23

Опасность. 11-й класс

У учащихся формируются представления о проблемах по теме: «Несчастные случаи, чрезвычайные ситуации, болезни и вред здоровью», обогащается лексика по данной теме. Закрепляются грамматические темы: "Пассивный залог" и "Каузативные предложения". Урок содержит информацию по страноведению и географии.

06 01 2003 12:11:17

План-конспект в 8-м классе по теме "Соединенные Штаты Америки"

Комбинированный урок с использованием наглядного материала (карта США, учебные картины) и аудиоматериала для практики аудирования и устной речи по теме, проверки усвоения учащимися новой лексики по теме, формирования навыков ознакомительно-поискового чтения по теме.

05 01 2003 4:57:50

Урок здоровья по теме "Еда" "Are you what you eat? A healthy eating campaign"

Урок может быть проведен как заключительный урок в теме «Еда» или самостоятельный урок в рамках месячника здоровья. Урок разрабатывался к УМК “Enjoy English 6” М.З. Биболетовой, но если класс занимается по другому УМК, то учитель сам определяет уровень детей и в каком классе проводить урок. Используются мультимедийные технологии.

04 01 2003 10:45:14

Mozart-a wonder-child для учащихся 7-х классов

Сочетание урока иностранного языка с элементами урока музыки расширяет лингвистические и исторические знания учащихся. В этом уроке учителями предложены занимательные упражнения. Характер заданий для активации лексических знаний – творческий, развивающий, развлекательный. Урок является звеном из разработанной авторами программы в 7–8-х классах.

03 01 2003 20:32:17

Музыка. Немецкие композиторы

Учащиеся знакомятся с жизнью и деятельностью немецких композиторов XVII–XVIII веков, с классической музыкой, расширяется лексический запас по теме.

02 01 2003 3:48:46

Тема урока "Deutschland". 6-й класс

Урок содержит информацию о Германии, знакомит детей с картой страны, отдельными географическими названиями, с географическим положением страны, расширяет кругозор знаний о стране изучаемого языка.

01 01 2003 12:49:34

Урок по теме "Защита природы"

Урок посвящен проблемам экологии, защите окружающей среды. В ходе урока учащиеся совершенствуют навыки устного высказывания по теме, развивают умение поддерживать беседу и высказывать свою точку зрения с опорой на слайды, выражать свое эмоциональное отношение к теме.

31 12 2002 13:23:12

Интернет на уроках иностранного языка

Использование Интернета – это новый подход к процессу обучения. Цель исследования – на основании изучения положительных и негативных сторон использования Интернета на уроках иностранного языка определить пути его эффективного применения.

30 12 2002 1:28:27

Английские праздники. Хэллоуин. 7-й класс

Внеклассное мероприятие в 7-м классе направлено на знакомство учащихся с культурными традициями стран изучаемого языка, служит развитию творческих способностей учащихся и систематизации знаний о социокультурной специфике англоговорящих стран, их привычках и традициях.

29 12 2002 20:45:47

What do you know about English –speaking countries?

Урок составлен в форме страноведческой викторины и посвящен англоговорящим странам – Великобритании, США и Австралии. Викторина в неформальной обстановке повторяет и обобщает изученный материал.

28 12 2002 2:12:56

Другие сборники материалов и примеров по теме Иностранные языки на нашем сайте:
Иностранные языки 1 :: Иностранные языки 2 :: Иностранные языки 3 :: Иностранные языки 4 :: Иностранные языки 5 :: Иностранные языки 6 :: Иностранные языки 7 :: Иностранные языки 8 :: Иностранные языки 9 :: Иностранные языки 10 :: Иностранные языки 11 :: Иностранные языки 12 :: Иностранные языки 13 :: Иностранные языки 14 :: Иностранные языки 15 :: Иностранные языки 16 :: Иностранные языки 17 :: Иностранные языки 18 :: Иностранные языки 19 :: Иностранные языки 20 :: Иностранные языки 21 :: Иностранные языки 22 :: Иностранные языки 23 :: Иностранные языки 24 :: Иностранные языки 25 :: Иностранные языки 26 :: Иностранные языки 27 :: Иностранные языки 28 :: Иностранные языки 29 :: Иностранные языки 30 :: Иностранные языки 31 :: Иностранные языки 32 :: Иностранные языки 33 :: Иностранные языки 34 :: Иностранные языки 35 :: Иностранные языки 36 :: Иностранные языки 37 ::

Читать еще:

Новые материалы:

"И с каждой осенью я расцветаю вновь…" Философский смысл стихотворения А.С. Пушкина «Осень». Интерпретация стихотворения. (Восприятие, истолкование, оценка.) :: "Поэзия женской души". Творчество нашей современницы Риммы Казаковой. Урок литературы в 11-м классе :: Урок литературы в 7-м классе по теме "Разрушение личности человека" (по произведению "Синяя трава: дневник пятнадцатилетней наркоманки") :: Урок литературы в 9-м классе "Страница из «энциклопедии русской жизни», или Некоторые аспекты кулинарного антуража в романе Пушкина "Евгений Онегин" :: Развитие интереса к предмету :: Козни. Последний сюжет Пазолини ( La macchinazione ), 2016 ::

Отзывы (через аккаунты в социальных сетях Вконтакте, Facebook или Google+):

Оставить отзыв с помощью аккаунта ВКонтакте:

Оставить отзыв с помощью аккаунта FaceBook:

Оставить отзыв с помощью аккаунта Google+:

Поддержите сайт - подпишитесь на канал в Яндекс.Дзене!

Подписаться на новые статьи:

Школьные занятия:
 
Контакты Научно-популярный портал "Познание - XXI век".
111672, г. Москва, ул. Новокосинская, д. 15, корп. 7.
Для связи E-mail: . poznanie21@yandex.ru