Родителям и учителям: английский, немецкий, французский, и прочие языки

Родителям и учителям: английский, немецкий, французский, и прочие языки

Урок немецкого языка по теме "Сценарий мини-спектакля "Что мы уже умеем". 2-й класс

Сценарий мини-спектакля, который проводится после изучения тематического блока. Дети с удовольствием принимают участие в постановочных уроках, демонстрируют свои знания и умения. Этот урок проходит под девизом: «Мы учим немецкий. Мы уже научились и можем…»

23 08 2002 6:46:59

Our Environment. Наша окружающая среда

Включение краеведческой информации в программу изучения иностранного языка целесообразно для расширения кругозора учащихся, при этом создается концентрация материала вокруг определенной темы, совершенствуются языковые возможности школьников. Разработка предназначена для проведения итогового занятия по теме "Защита окружающей среды" для учащихся 6-, 8-, 11-х классов. Урок рассчитан на 2 часа.

22 08 2002 18:39:52

The ABC party

В ходе проведения внеклассного мероприятия, посвященного 300-летию со дня рождения М.В. Ломоносова (вторые классы), мы преследовали следующие цели: тренировка произносительных навыков и восприятия речи на слух, повторение пройденного учебного материала в неформальной обстановке во время игры; повышение интереса учащихся к изучению английского языка; ознакомление с достижениями М.В. Ломоносова.

21 08 2002 23:59:56

"Dai in? Day out" с презентацией в PoverPoint и для интерактивной доски. 6-й класс

Цель урока - обучение ежедневным правилам здорового образа жизни с использованием гендерного подхода.

20 08 2002 19:16:47

Урок английского языка "Favourite subjects" (Любимые школьные предметы)

Знакомство с новой лексикой, обобщение правила использования заглавной буквы, совершенствование навыка монологической и диалогической речи, формирование умения заполнять анкету.

19 08 2002 6:43:49

Долгосрочный международный проект как форма развития навыков общения личности школьника

Обмен между школьниками России и Германии является составной частью учебной и внеучебной деятельности нашей гимназии с углубленным изучением немецкого языка. Целью проекта «Исторические события 1918 года и их влияние на ход истории и жизнь людей в России и Германии» было развитие навыков познавательной деятельности, умений ориентироваться в информационном пространстве, развитие критического и творческого мышления, навыков общения в процессе совместной деятельности.

18 08 2002 11:56:22

Формирование коммуникативной компетенции на уроках иностранного языка

Принцип коммуникативности – основной принцип обучения иностранному языку, при котором формируются речевые умения и навыки, т.е. компетенции, которые необходимы для общения на иностранном языке в рамках определенной темы. Условием же коммуникативной компетенции является формирование мотивации. Практика показывает, что мотивации способствует наглядность, дискуссии, проектная деятельность обучающихся, игры и др., особенно ролевые на старшей ступени обучения.

17 08 2002 20:23:23

Урок на тему "Профессии". 5-й класс

Цель урока: учащиеся должны уметь употреблять глаголы в настоящем продолженном времени в устной речи. Тип урока: закрепление знаний по теме Professions и The Present Continuous Tense.

16 08 2002 15:22:44

Программа элективного курса "Совершенствуй свой английский"

В статье предлагается программа элективного курса «Совершенствуй свой английский» для учащихся среднего звена общеобразовательной школы. Курс рассчитан на учащихся, которые проявляют интерес к английскому языку и желают углубить и расширить свои знания по этому предмету.

15 08 2002 0:49:38

Шесть шляп мышления как креативная методика преподавания иностранных языков

Урок английского языка в 10-м классе (2 часа) служит развитию монологической и диалогической речи учащихся с использованием новых выражений, формированию социокультурной компетенции учащихся.

14 08 2002 9:29:38

Использование языкового портфеля в изучении страноведения как средства оценки познавательной деятельности школьников

В статье предлагается использование технологии портфолио для расширения страноведческих знаний. Использование языкового портфолио вызывает интерес учащихся и повышает их мотивацию к изучению иностранного языка.

13 08 2002 5:43:25

Разнообразие животных (3-й класс)

Автор знакомит с новой классификацией животных и их групповыми признаками; у детей расширяется кругозор. На уроке развивается логическое мышление, ребята учатся анализировать, сопоставлять, развивают смекалку.

12 08 2002 4:31:54

Урок английского языка по теме "Активизация грамматических структур в речи учащихся"

Представлен материал урока для учащихся 4-го класса с использованием коммуникативно-направленных упражнений, использование которых способствует интенсификации процесса закрепления изученных грамматических структур.

11 08 2002 1:31:54

Повторительно–обобщающий урок английского языка в 11-м классе по теме "Painting"

Повторительно-обобщающий урок английского языка в 11-м классе по учебнику английского языка для школ с углубленным изучением английского языка, лицеев, гимназий, колледжей (В.Н. Богородицкая, Л.В. Хрусталева) развивает коммуникативную культуру и социокультурную образованность школьников.

10 08 2002 23:22:10

Проект открытого урока в 7-м классе по теме "Sport in our life"

Основная идея урока заключается в том, чтобы научить пятиклассников исследовательскому подходу к языковым явлениям; умению сравнивать, анализировать и делать выводы, развивать лингвистические и коммуникативные компетенции. Использование ИКТ позволяет вовлечь учащихся в активную работу на уроке, развивает зрительную память и ассоциативное мышление.

09 08 2002 17:36:43

We are in a global village

Систематизируются и закрепляются умения и навыки устной речи по теме «Англоязычные страны и родная страна».

08 08 2002 12:59:40

Программа элективного курса по английскому языку: "Урал – опорный край державы"

Сущность данного курса состоит в изучении жизни уральского региона по разным направлениям: географическое положение, индустрия, история, культура, образование и многое другое. Для изучения включаются темы из предметов гуманитарного цикла: история, география, художественная культура и т.д.

07 08 2002 18:51:54

Урок-концерт "The Beatles forever!"

Данный урок-концерт – это замечательная возможность для учащихся познакомится с легендарной группой и ее песнями. Урок открывается песней Джона Ленона «Hey Jude», которая введет ребят в мир поэзии и звуков «Биттлз». Занятие проходит на одном дыхании, так как на протяжении часа звучат прекрасные мелодии популярной группы.

06 08 2002 0:34:16

Seven Wonders of the World. Seven Wonders of Yamal

Урок английского языка служит знакомству с некоторыми уникальными природными шедеврами и с чудесами природы Ямала; призван повторить пройденные и изучить новые лексические единицы в соответствии с темой урока и использовать эти единицы в коммуникативных целях; усовершенствовать навыки обучающихся в различных видах речевой деятельности.

05 08 2002 17:35:55

Факультативный курс "Consumer Jungle"

Формирование основ потребительской культуры и навыков грамотного поведения потребителей в рыночных ситуациях является важной составной частью нового экономического мышления школьников и студентов. Использование коммуникативного подхода и активных методов обучения в курсе “Consumer Jungle” позволяет развивать у студентов практические навыки использования английского языка для общения в сфере права, экономики и бизнеса, для получения новых знаний по выбранному профилю, повышать качество подготовки специалистов.

04 08 2002 6:55:25

Организация дифференцированного обучения на уроках немецкого языка разных типов

В данной статье показано, как осуществляется дифференцированный подход в обучении учащихся немецкому языку на примере изучения в 7-м классе темы «Лицо города – визитная карточка страны».

03 08 2002 20:15:59

Музыкальный ринг "Let's Have Fun Together"

Урок-соревнование музыкальный ринг проводился в рамках недели нестандартного урока в 6-м классе с углубленным изучением английского языка. Посредством интересных игровых заданий на основе изученного песенного материала урок призван мотивировать изучение английского языка, побудить учащихся к активному языковому общению и способствовать развитию их творческих способностей.

02 08 2002 3:25:30

Викторина "How much do you know about Britain?"

Учащиеся изучают страноведческий материал по теме «Великобритания».

01 08 2002 1:27:52

Урок по теме "I don't belong…"

Урок формирует у учащихся коммуникативные умения и навыки через использование различных коммуникативных приемов и упражнений. К концу урока ребята дают совет кому-либо, находящемуся в сложной ситуации, и составляют список правил о поведении в классе.

31 07 2002 22:26:15

Урок по теме "Merry Family". 2-й класс

Данная разработка является уроком для учащихся 2-го класса. Урок направлен на развитие элементарных коммуникативно-речевых умений. Игра является основой обучения речи. Создание разнообразных ситуаций общения обеспечивают сказочные герои, что делает урок увлекательным и запоминающимся.

30 07 2002 22:13:42

Gulliver`s Travels by Swift.10–11-й классы

Урок-конкурс по произведению Джонатана Свифта «Приключения Гулливера» в 10-м классе к УМК В.П. Кузовлева "Английский язык для 10–11-х классов" как один из способов повышения интереса к предмету «Английский язык».

29 07 2002 14:39:42

Преподавание иностранных языков "Мой родной город – Новосибирск"

Данный урок аудирования с презентацией знакомит детей с достопримечательностями г. Новосибирска. Этот урок разработан к учебнику «Немецкий язык – 10 класс», авторы: И.Л. Бим, Л.В. Садомова, М.А. Лытаева.

28 07 2002 5:27:33

Использование мультимедийных презентаций для подготовки к государственной (итоговой) аттестации

В работе проанализирована деятельность учителей французского языка и представлен разработанный ими комплект материалов по обучению чтению аутентичных текстов, подобранных в сети Интернет, даны методические рекомендации по его использованию для подготовки к государственной (итоговой) аттестации за курс основной общеобразовательной школы.

27 07 2002 2:28:58

Урок–проект по теме "Welcome to London"

Данный урок разработан как итоговый урок в Разделе 12 УМК “Happy English. ru” для учащихся 6-го класса средних общеобразовательных учреждений. Методические приемы и технологии урока соответствуют возрастным особенностям учащихся, вызывают интерес к культуре страны изучаемого языка.

26 07 2002 5:14:33

Урок-презентация в 7-м классе по теме "Have you ever been to a National Park?"

Урок расширяет знания учащихся о национальных парках в англоязычных странах, в родной стране; совершенствует навыки и умения извлекать интересующую информацию из увиденного и прочитанного; формирует уважительное отношение к природным богатствам.

25 07 2002 3:28:29

My dream hous. 5-й класс

Данный урок является заключительным по теме «Мой дом», проводится по материалам учебника Афанасьевой О.В «Английский язык в 5-м классе для школ с углубленным изучением английского языка» и Учебника Upstream V. Evans.Beginners. На уроке используются проектная технология и технология взаимного сотрудничества.

24 07 2002 10:21:34

An ABC Party

В нашей школе учатся дети разных национальностей. Многие очень плохо говорят на русском языке. Для изучения английского алфавита и проведения итогового урока я подобрала стихи в основном на русском языке, но с английскими словами к букве. Самая близкая и интересная тема «Игрушки» для учащихся 2-го класса, дети сами выбирали стихотворение для итогового урока.

23 07 2002 9:29:50

Интеллектуальная игра "Счастливый случай"

Интегрированное внеклассное мероприятие в форме телеигры проводится с целью систематизации и обобщения знаний учащихся по данной теме; способствует развитию коммуникативных навыков; расширяет кругозор учащихся, воспитывая у них уважительное отношение к странам изучаемого и неизучаемого языка. Мероприятие проводится на двух языках: английском и немецком. Учащимся даются задания по странам неизучаемого ими языка.

22 07 2002 20:32:18

Урок немецкого языка по теме "Придаточные определительные предложения Attributsätze". 8-й класс

Цель урока – практиковать в употреблении придаточных определительных предложений, выполняя различные упражнения, которые направлены на повторение порядка слов в придаточном предложении, на знание склонения относительных местоимений, на тренировку в переводе данного типа предложений с немецкого на русский язык и с русского на немецкий язык. Предлагаемый материал урока позволит закрепить знания учащихся по данной теме.

21 07 2002 16:28:34

Урок по теме "Семья" для 2-го класса

Урок нацелен на то, чтобы познакомить учащихся с новыми лексическими единицами по теме и активизировать их употребление в речи. В ходе урока учащиеся тренируются в произношении английских межзубных звуков; повторяют изученные структуры; а также практикуются в аудировании, чтении, говорении и письме.

20 07 2002 19:25:37

Урок английского языка "Возвращение в школу"

Представленный урок был разработан по УМК «Английский с удовольствием / Enjoy English» для 8-х классов общеобразовательных учреждений и может быть использован на первом уроке нового учебного года в качестве повторения материала, изученного в 7-м классе. В уроке использован материал из учебника Хрусталевой Л.В., Богородицкой В.Н. для 7-х классов с углубленным изучением английского языка.

19 07 2002 10:56:17

Урок английского языка в 5-м классе по теме "Профессии"

Основными задачами урока являются: развитие умений диалогической речи (диалог-расспрос), развитие аудитивных навыков, развитие умений монологической речи, активизация изученного лексического материала в устной речи учащихся (по теме «Профессии»).

18 07 2002 2:16:34

"Enjoy English" как основа высокой мотивации изучения английского языка

В УМК «Enjoy English» сохранены все методические принципы, на которых строится курс обучения для средней школы, в новую версию внесены изменения, добавлены рубрики для самопроверки, мини-проекты и блоки проверочных работ. Все это способствует повышению мотивации школьников при изучении английского языка.

17 07 2002 13:21:52

Рождество в Германии

Урок призван познакомить учащихся с традициями празднования Рождества в Германии. Занятие включает в себя различные лексические упражнения, упражнение на словообразование. Тексты направлены на расширение представлений учащихся о национальных традициях страны изучаемого языка, что способствует более глубокому пониманию родной культуры и воспитывает толерантность и уважение к традициям других народов. Урок можно использовать и как материал для внеклассных мероприятий.

16 07 2002 13:32:57

Внеклассное мероприятие на английском языке. Спектакль "Robin Hood"

Учащиеся совершенствуют навыки работы в команде, приобретают навыки самостоятельной исследовательской деятельности, включение каждого ученика в языковую среду, оценка каждым родителем результатов деятельности своего ребёнка. Автор формирует произносительные навыки по теме, стимулирует интерес к иноязычной культуре.

15 07 2002 0:39:26

Технология работы с песенным материалом в условиях школы

Использование песенного материала на уроке относится к одной из достаточно распространенных форм работы. Обращение к этой форме позволяет решить целый спектр задач по усвоению фонетического, грамматического, лексического материала, приобщению учащихся к культурному наследию и духовным ценностям страны изучаемого языка, активизации речемыслительной деятельности. Богатый потенциал песенного материала требует определенной технологии работы по его использованию при обучении английскому языку.

14 07 2002 9:10:37

Языковое тестирование как форма контроля при обучении английскому языку

Данная статья посвящена вопросам языкового тестирования при обучении английскому языку в средней школе как наиболее эффективной форме контроля. Тесты более объективны благодаря возможности измерить результаты контроля с использованием специальных шкал и матриц. Распространение получили нормативно- и критериально-ориентированные тесты, а также созданные на их основе коммуникативные тесты. Подробно были рассмотрены наиболее распространенные виды тестовых заданий.

13 07 2002 21:31:56

Языковой портфель как инструмент самооценки и саморазвития ученика

Языковой портфель – это инструмент самооценки и собственного познавательного, творческого труда ученика, рефлексии его собственной деятельности. Учащийся самостоятельно оценивает свои языковые умения и навыки, пользуясь дескрипторами для уровней А–С. Кроме того, учитель может оценить реальные умения и навыки учащегося. Это позволит создать более объективную картину.

12 07 2002 17:23:29

Сценарий урока "What sports do you do?". 5-й класс

Вводится и закрепляется новая лексика и структура play…, go…, do… Закрепляется пройденный лексический и грамматический материал. Развиваются навыки аудирования с извлечением конкретной информации.

11 07 2002 21:57:48

Обучаем грамматике. Инфинитив: сложное дополнение и сложное подлежащее в таблицах

Изучая в старших классах грамматическую тему «Инфинитив», многие учащиеся испытывают трудности при усвоении оборотов «сложное дополнение» и «сложное подлежащее». Мне представляется целесообразным представить теорию компактно в виде двух таблиц, расположив их на разворотах тетрадного листа так, чтобы все случаи употребления оборотов были перед глазами ученика одновременно.

10 07 2002 8:48:13

Разработка урока по английскому языку в пословицах для 9-го класса по теме "Friendship"

Главной задачей данной разработки урока является развитие всех видов речевой деятельности, расширение базовых знаний учащихся о культуре стран изучаемого языка; нацелен на систематизацию и закрепление лексического и грамматического материала по теме “Friendship“. Данный урок способствует приобретению учащимися творческой проблемно-поисковой деятельности, умения анализировать, высказывать и отстаивать свою точку зрения.

09 07 2002 22:20:10

Использование интерактивных технологий для формирования коммуникативных компетенций учащихся при обучении английскому языку

Предлагается пример применения интерактивных технологий во внеклассной работе.

08 07 2002 1:25:17

Урок английского языка по теме "A city or a village? What to choose?"

На уроке происходит обобщение и систематизация лексического материла по теме "A city or a village? What to choose?"

07 07 2002 13:54:28

Игра и ее роль в обучении иностранному языку

Игровые приёмы способствуют повышению мотивации к изучению английского языка, создают доброжелательную атмосферу на уроке, снимают психологический языковой барьер, способствуют созданию иноязычной информационной базы и формированию речевых механизмов, служат в дальнейшем основой для организации различных видов речевой деятельности. Приводятся примеры таких игр.

06 07 2002 9:32:51

Урок английского языка по теме "Система социального обучения" (с использованием ИКТ) (11-й класс)

Работа представляет собой план-конспект урока и мультимедийную презентацию, содержащую последние данные о размере пенсий, пособий, выплат пожилых людей в нашей стране, о льготах ветеранов войны и т.д. Используемые на уроке различные задания и упражнения способствуют развитию коммуникативных навыков учащихся.

05 07 2002 8:33:30

Создание краеведческого журнала (из опыта работы в профильных 10–11-х классах "Сервис и туризм")

В работе автор рассказывает о создании краеведческого журнала, его разделах, и представляет обширный материал о достопримечательностях г. Калининграда и области.

04 07 2002 16:54:31

Внеклассное мероприятие по английскому языку по теме "Хеллоуин"

Предлагаемая разработка адресована учителям английского языка. В основе данной разработки лежит культуроведческая направленность обучения, приобщение школьников к культуре страны изучаемого языка, включение школьников в диалог культур. Такое обучение способствует повышению уровня гуманитарного образования школьника.

03 07 2002 5:49:53

Открытый урок в 6-м классе по теме "Город"

Разработка по теме «Ville» представляет собой урок комплексного применения ЗУН, где учащимся дается возможность не только повторить изученную по теме лексику, рассмотренные грамматические явления (Passé composé), но и применить их на практике во время выполнения разнообразных упражнений (работа с текстом, графический диктант-игра «Поиграем в детективов», сравнение родного города с французским городом Tulle).

02 07 2002 4:35:16

Эссе по теме "Педагогическая философия учителя английского языка"

Данная статья представляет собой эссе о педагогической философии учителя английского языка, проработавшего в школе более двадцати лет. Статья включает в себя размышления учителя о его назначении и роли в современной школе.

01 07 2002 13:29:14

Урок английского языка в 9-м классе по теме "Здоровье"

Целью урока является развитие способностей учащихся к выбору средств выражения, адекватных речевой ситуации, развитие коммуникабельности, осуществления репродуктивных и продуктивных речевых действий; формирование потребности и способности понимать свой образ жизни и образ жизни других людей.

30 06 2002 7:47:52

Пресс-конференция по теме "Как подростки выражают свою индивидуальность". 10-й класс

Целью урока являются совершенствование навыков употребления лексико-грамматического материала в коммуникативно-ориентированном контексте, развитие умений самостоятельно добывать информацию посредством ИКТ и обрабатывать её, делать заключения и их аргументировать, принимать решения на основе полученной информации в ходе речевого взаимодействия.

29 06 2002 9:44:13

Методическая разработка практического занятия по английскому языку по теме "Welcome to Poet's Corner"

Практическое занятие построено на использовании поэтических произведений в качестве текстовой основы. Тема занятия «Омофоны и омонимы». «Мозговой штурм» по поводу известных студентам омофонов и омонимов в русском языке, задания на чтение, анализ, cloze-activity (восстановление пропущенного слова) способствуют систематизации знаний о языке, расширению информационного поля, активизации словарного запаса, развитию языковой догадки, логики.

28 06 2002 9:47:28

Урок-викторина по теме "Города Германии"

После изучения темы «Das Gesicht einer Stadt – Visitenkarte des Landes» можно провести урок-викторину «Города Германии» и выявить лучшего знатока страноведческого материала по изученной теме среди учащихся 7-х классов. (По учебнику немецкого языка для 7-го класса, авторы И.Л. Бим, Л.В. Садомова.)

27 06 2002 13:25:23

Цикл электронных уроков "Мечта может изменить мир" (немецкий язык)

Цикл уроков разработан на основе УМК Е.И. Пассова «Немецкий язык. 10-й класс», рассчитан на пять уроков, в которых присутствуют виды речевой деятельности: чтение, письмо, говорение. Цель уроков - познакомить учащихся с различными аспектами культурного развития человечества: историей существования, гибели и открытия Трои Генрихом Шлиманом, вкладом Шлимана в историческую и археологическую науку.

26 06 2002 22:46:45

Электронный урок "Великие немцы" на немецком языке

Урок разработан на основе УМК Е.И. Пассова «Немецкий язык. 8-й класс» и предназначен для учащихся среднего школьного возраста (8—9-й класс). В уроке присутствуют виды речевой деятельности: чтение, письмо, говорение и аудирование (презентации). Урок может быть частью интегрированного урока по немецкому языку и информатике.

25 06 2002 17:14:19

Внеклассное мероприятие "Творческая защита проектов «Мой домашний питомец»"

В статье представлено занятие, в котором ребята рассказывают о своих любимцах, представляют подготовленные рассказы, рисунки и презентации в программе «PowerPoint».

24 06 2002 3:48:13

Активизация речевой деятельности учащихся на уроке иностранного языка

Процесс говорения на иностранном языке очень сложен для наших учащихся, так как им одновременно приходится преодолевать две трудности: что сказать и как сказать. Приемы, которые может использовать учитель для снятия напряжения является стимулирование устных высказываний учащихся, разумное сочетание поощрений и наказаний, речевая зарядка, подсказка, учебная дискуссия.

23 06 2002 13:10:53

Successful use of games in the English class

Games are valuable for learning a foreign language by children because they motivate them to practice the language they have learned. Children enjoy the real fun and excitement of playing while using highly controlled language.

22 06 2002 10:19:29

Дополнительный материал по теме "Western Democracies. Are They Democratic?"

Дополнительный материал к учебнику английского языка для 10-11-х классов В.П. Кузовлева.

21 06 2002 13:47:49

Урок английского языка по теме "Моя семья"

Автор статьи развивает у детей коммуникативные навыки, употребляет изученную лексику в речи, грамматические структуры при построении предложений, дети читают текст с полным его пониманием.

20 06 2002 15:13:37

Урок английского языка в 7-м классе по теме "Trip to London. Путешествие в Лондон"

Урок сопровождается показом презентации.

19 06 2002 11:33:21

Английский язык для студентов автомобильных специальностей "Компоненты автомобиля"

Урок является третьим в тематическом разделе «Сomponents of the automobile», где студенты знакомятся с новыми для них лексическими единицами. Урок сопровождается показом презентации.

18 06 2002 13:53:59

Проектная деятельность учащихся: творчество за рамками урока

Театрализованный праздник особенно актуален для учащихся младшего школьного возраста. Подобные проекты направлены на реализацию творческих способностей учащихся, помогают развить их креативность, раскрепощенность, чувственное восприятие мира. Автор предлагает сценарий сказки Маршака «Двенадцать месяцев» на английском языке.

17 06 2002 22:31:24

Мастер–класс "Обучение ознакомительному чтению учащихся младших классов на материале немецкой сказки"

На младшей ступени обучения одним из основных литературных жанров, который может заинтересовать учащихся, является сказка, соответствующая возрасту учеников 5–6-х классов и их интеллекту. В статье предлагается фрагмент урока, который был показан в 6-м классе на материале сказки братьев Гримм «Rotkaeppchen».

16 06 2002 4:26:11

Обобщающий урок–презентация английского языка в 11-м классе по теме "The upside down world"

Цели урока: формирование у учащихся представления о менталитете и культуре народов Австралии; систематизация, обобщение и закрепление ранее пройденного материала об Австралии; совершенствование чтения (чтение с полным пониманием текста), совершенствование сформированных ранее навыков и умений в аудировании.

15 06 2002 22:13:15

Урок в 6-м классе по теме "The directions of the World"

Цели урока: ознакомление с названиями частей света; развитие лексико-грамматических навыков; тренировка навыков диалогической речи.

14 06 2002 2:21:54

Региональный компонент в обучении немецкому языку через проектную деятельность

Актуальность темы состоит в том, что вопрос о патриотизме очень важен в настоящее время, и региональный компонент является основным элементом нравственного, эстетического и гражданского воспитания. В содержание обучения необходимо включать краеведение на каждом этапе, используя метод проектов.

13 06 2002 4:50:55

Урок-игра "The detective follsws the traits". 8-й класс

Любого учителя иностранного языка не нужно убеждать в том, что игра – это мощный стимул к овладению языком, что она ведёт за собой развитие. Игра – это всегда эмоции, а там, где эмоции, там активность, там внимание и воображение, там работает мышление.

12 06 2002 1:22:14

Animals in Our Life

Цели: расширить кругозор учащихся на основе знакомства с живописным миром Алтая; способствовать формированию умения сравнения и воображения; создать условия для воспитания чувства любви к родному краю; создать условия для организации монологических выступлений в объеме 10–12 предложений.

11 06 2002 11:50:52

British Women Writers (9-й класс)

В основе работы лежит знакомство с фактами биографии и произведениями ярких представительниц британской литературы. Материалы могут быть использованы как на уроках при прохождении темы «Книги. Круг чтения», для проведения внеклассных мероприятий по предмету, так и на элективных курсах по страноведению Британии. Представленный в приложении видеоряд дает возможность для подготовки проектов и презентаций как учителю так и учащимся.

10 06 2002 5:33:55

Коммуникативные задания на уроках английского языка

Коммуникативная методика ставит своей целью формирование у учащихся смыслового восприятия и понимания иностранной речи, а так же овладение языковым материалом для построения речевых высказываний. Преподаватель моделирует на уроке как можно больше ситуаций общения. Таким образом, у учеников стимулируется желание высказаться. Учащимся предлагаются задания, в ходе выполнения которых развиваются все основные языковые навыки.

09 06 2002 18:57:28

Урок английского языка в 6-м классе "My discovery of Scotland"

Урок представлен в виде виртуальной экскурсии, заочного путешествия по Шотландии. Основной обучающей задачей на уроке является развитие речевых умений на основе творческого использования ранее усвоенного материала в новых ситуациях общения. Практической задачей учащихся является составление путеводителя по Эдинбургу, русско-английского разговорника на основе прочитанного текста.

08 06 2002 0:35:22

Технология компьютерного занятия при обучении деловому иностранному языку в вузе

При подготовке к компьютерным занятиям преподаватель имеет дело со следующими задачами: просмотр и экспертная педагогическая оценка всех имеющихся информационных ресурсов и данных программного (мультимедиа) продукта; составление выборки (презентации) из программного продукта; создание авторской обучающей программы с дикторским текстом; музыкальным сопровождением; статическими иллюстрациями; видеовставками; интерактивным взаимодействием преподаватель — компьютер; включением материалов из сети Интернет.

07 06 2002 23:32:43

Разработка урока по английскому языку для учащихся 10-х классов по теме "Профессии"

Урок с использованием аудиоматериала и наглядного и раздаточного материалов проводился в 10-м классе как завершающий, подводя итоги работы над данной темой. Основное внимание было уделено отработке навыков аудирования и говорения. В учебнике Сафоновой В.В. недостаточно полно представлены материалы для аудирования по данной теме, поэтому дополнительно использовался материал из учебника «Enterprise 4».

06 06 2002 6:43:10

Открытый урок по теме "Дом, в котором я живу"

Цель урока – закрепление лексических и грамматических знаний и умение употреблять их в речи. Урок развивает навыки говорения, используя изученный материал; контролирует умения применять на практике выражения there is/are – there was/were; формирует навыки диалогической речи по ситуации «Помощь по дому», используя фразы – клише. Развивает реакции на реплику собеседника в диалогической речи.

05 06 2002 7:39:14

Ролевая игра, как средство, повышающее эффективность урока при изучении иностранного языка

Главная цель обучения иностранному языку – умение использовать его как средство общения. Одним из средств, помогающих решить задачи обучения общению, является ролевая игра. Она, в отличие от обычных тренировочных упражнений, позволяющих сосредоточиться на языковых формах, концентрирует внимание участников на содержании.

04 06 2002 10:44:25

Реализация технологии «Язык как целое» при работе с поэтическими текстами на уроках английского языка на начальном этапе обучения

Статья познакомит преподавателей английского языка с направлением whole language, завоевавшим большую популярность у работников образования в США как гуманистическая, личностно-ориентированная философия обучения. Описывается реализация технологии «whole language» при обучении английскому языку в начальной школе.

03 06 2002 7:54:16

Урок английского языка по теме "Чтение. Уильям Шекспир" в 9-м классе

Урок проводится с целью развития навыков говорения на основе изученной темы; дальнейшего закрепления умений адекватного восприятия иноязычной речи на слух; воспитания уважения к культуре Великобритании; расширения кругозора учащихся; развития памяти, воображения, наблюдательности, навыков декламации, культуры чувств.

02 06 2002 5:58:28

Организация работы с профессионально-направленными текстами на уроках английского языка в среднем профессиональном учебном заведении

Профессионально направленный текст способствует развитию монологической, диалогической речи. Метод денотативного анализа при обучении чтению позволяет студентам (с опорой на памятку) составить как монологическое, так и диалогическое высказывание без особых затруднений (это касается категорий слушателей среднего и продвинутого уровня).

01 06 2002 7:31:19

Интегрированный урок английского и русского языка по теме "Where does the Russian language come from?" ("История возникновения русского языка")

Одна из самых перспективных инновационных методик в образовании — интеграция учебных дисциплин, которая способствует реализации когнитивно-коммуникативного, личностно-ориентированного подхода к обучению, оптимизации учебно-познавательной деятельности.

31 05 2002 3:43:42

Урок "Пасхальные традиции в Великобритании и не только.."

На уроке учащиеся знакомятся с культурой страны изучаемого языка и других стран путем сравнения и оценки уже имеющихся знаний и понятий с вновь полученными. Имеет место диалог культур, учащиеся выделяют общее и специфическое, что способствует объединению, сближению, развитию понимания и доброго отношения к стране, ее людям, традициям.

30 05 2002 1:33:40

Конкурс "I Love Grammar!"

Включённые в конкурс игры и задания позволяют развивать умение учащихся анализировать и синтезировать, работать в группе, взаимодействовать со сверстниками. Предлагаемая разработка может быть использована как на уроках английского языка, так и во внеклассной работе.

29 05 2002 10:33:15

Тема урока "Music. The Beatles is the "Legendary four"

Урок с использованием информационных коммуникационных технологий и мультимедийных средств обучения поможет закрепить знания о британской группе “Beatles”. Конспект может быть использован в работе учителей, как в общеобразовательных, так и в специализированных классах. Особенность данного урока заключается в подборе материала самими учащимися, большое место отводится индивидуальному подходу в обучении.

28 05 2002 16:33:38

План-конспект урока по теме "Family". УМК: Никитенко З.Н. (4-й класс)

Данный урок вводит новый материал "Possessive Case" и лексический материал на тему "Family". В течение урока формируются фонетические, грамматические, лексические навыки в аудировании, чтении и говорении (описание картинок). Под влиянием учебной атмосферы развиваются психические функции, связанные с речевой и мыслительной деятельностью, развивается чувство языка, логики.

27 05 2002 8:48:21

Обобщающий урок по английскому языку в 9-м классе по теме "You Are a Part of the Environment"

Работа на уроке направлена на развитие коммуникативных способностей учащихся. Целью урока является активизация употребления лексики предыдущих уроков в речи учащихся, совершенствование речевых навыков, навыков аудирования, чтения и письма. Материал предназначен для классов с хорошим уровнем подготовки, который можно использовать и во внеклассной работе.

26 05 2002 9:13:51

Об исследовательской деятельности учащихся в условиях проектного метода

Темы проектов затрагивают различные сферы человеческой деятельности, связанные с экологией, экономикой, образованием. При осуществлении собственных проектов учащиеся реализуют принцип гуманизации обучения: ориентация на личность, учет возрастных интересов и уровня развития. Работа над проектами приучает ребят творчески мыслить, самостоятельно планировать свои действия, прогнозировать варианты решения задач, выбирать способы и средства их реализации.

25 05 2002 11:35:36

Урок обобщения "Неличные формы глагола. Герундий"

Урок обобщения грамматического материала для 9-го класса представлен в виде презентации PowerPoint для индивидуальной работы учащихся, содержит задания на правописание герундия, употребление глаголов, требующих герундия с предлогами, составление предложений, узнавание неличных форм, использование герундия в речи.

24 05 2002 19:51:30

Внеклассное мероприятие по английскому языку для учащихся 6-х классов "Английский брейн-ринг"

В статье описана игра, которую можно провести на школьной неделе английского языка. Приведены план и ход мероприятия. Это игра на выбывание, в которой после каждого этапа выбывает ученик, набравший наименьшее количество баллов. Игра включает в себя 7 конкурсов для участников и 2 конкурса для зрителей.

23 05 2002 22:12:29

Экология мультимедийного урока английского языка

Использование мультимедийных технологий на уроке английского языка позволяет создать на уроках атмосферу иностранного языка; повысить интерес к изучаемому материалу, создать условия для умственной активности и самостоятельного творчества учащихся. Однако разработкой стандартов безопасного использования нового поколения цифрового оборудования до сих никто не занимается. Следует задуматься над экологией мультимедийного урока.

22 05 2002 6:28:50

План урока по немецкому языку в 11-м классе по теме "Киноискусство. Титаник"

Представленная разработка урока показывает эффективность применения разнообразных видов работы по теме "Киноискусство. Титаник", а проектная работа с использованием ИКТ способствует формированию у учащихся умения работать с разнообразным справочным материалом, выделять главную мысль, анализировать, делать выводы. Правильно организованная работа с компьютером содействует развитию познавательного интереса.

21 05 2002 11:35:34

Урок английского языка по теме "Добро пожаловать в Британию"

Данный урок является завершающим в серии уроков о стране изучаемого языка. Его цель – повышение мотивации обучения иностранному языку. Для выполнения поставленной цели использовались: технология нетрадиционных уроков (пресс-конференция), технология коммуникативного обучения (обучение на основе общения).

20 05 2002 2:38:57

Урок-дебаты по теме "Is Television a Malign Influence on Society?"

Технология "Дебаты", разработанная Карлом Поппером, – это игровая технология, позволяющая развивать как коммуникативные умения учащихся, так и умение грамотно вести полемику, отстаивать свою позицию на основе знаний и логических рассуждений.

19 05 2002 17:11:31

Создание и использование компьютерных презентаций на уроках английского языка

В данной работе представлены: взгляд автора на роль применения компьютерных презентаций; примеры ученических творческих работ/проектов в виде игровых презентаций, которые могут быть использованы в практике преподавания; учебная теоретико-практическая презентация на отработку грамматического материала – «Специальные вопросы», которая также может быть использована в учебном процессе.

18 05 2002 20:46:54

Урок английского языка "В гостях у Винни-Пуха"

Использование оборудования SMART и программы SMART Notebook помогает сфокусировать внимание всех учащихся, осуществить повтор демонстрируемого материала, познакомить с новой лексикой и грамматическим материалом, которые представлены в виде красочных картинок, схем, анимированных образов и способствуют лучшему восприятию и усвоению материала.

17 05 2002 9:14:43

Урок английского языка по теме "Life is life. Can money make a man happy" (ток-шоу) с использованием информационно-коммуникационных технологий

Урок проводится в форме ток-шоу. Основная цель занятия – повышение интереса к предметам, развитие коммуникативных умений, языковой интуиции. Учащиеся могут продемонстрировать свои знания по английскому языку и информатике и применять их в своей работе. Представление материала проводится с использованием компьютерной презентации.

16 05 2002 15:33:46

Урок-игра "Сказочная страна"

В ходе урока дети учатся читать тексты с полным пониманием содержания, опираясь на иллюстрацию, вспоминают о героях детских книг и учатся называть их по-немецки. У детей развиваются умения и навыки участия в групповом общении. Конспект снабжен большим количеством иллюстративного материала.

15 05 2002 11:57:22

Урок английского языка в 4-м классе по теме "Мой дом" с использованием презентации PowerPoint

Урок английского языка в 4-м классе по теме "Мой дом". Использование в ходе урока презентации PowerPoint, разных форм организации учебной деятельности учащихся позволяет создать на уроке многокомпонентную среду обучения, повысить мотивацию учащихся начальной школы к изучению иностранного языка.

14 05 2002 23:47:13

Психолого-методические основы построения первых уроков английского языка в начальной школе

Проблема психолого-методических основ построения первых уроков английского языка в начальной школе уже была изучена некоторыми психологами и методистами. Целью работы является определение психолого-методических основ построения первых уроков английского языка в начальной школе.

13 05 2002 9:42:15

Внеклассное мероприятие по английскому языку и художественному труду для учащихся 3–4-х классов по теме "Рождество"

Интеллектуальная игра “Christmas” образовывает и развлекает. Через игру мы пытались объяснить разницу в праздновании рождества в России, Великобритании и США. Мероприятие проводится в кабинете, празднично оформленном детскими поделками, состоит из четырех раундов. Итогом этой увлекательной игры стали рождественские открытки, выполненные ребятами.

12 05 2002 18:57:33

Разработка урока по теме "Одежда" на начальном этапе обучения французскому языку

Урок может быть использован при обучении французскому языку на начальном этапе обучения, поможет учителю создать атмосферу творчества, поддержать благоприятный психологический климат в классе и высокую мотивацию обучения французскому языку.

11 05 2002 14:30:59

Урок английского языка по теме "The wonderful world of music" ("Удивительный мир музыки")

Урок английского языка в 9-м классе по УМК Кузовлева В.П. На уроке совершенствуются навыки аудирования и монологической речи учащихся. Применение компьютерной презентации позволяет познакомить учащихся с творчеством современного британского композитора Э.Л. Веббера. Урок способствует расширению знаний учащихся по теме «Музыка».

10 05 2002 1:36:38

Урок грамматики по теме "Perfect"

Данная разработка урока предназначена для учащихся 4-го класса. Главной целью является знакомство учащихся в игровой форме с образованием прошедшего времени Perfekt.

09 05 2002 0:22:39

Открытый урок по английскому языку в 4-м классе по теме "Parts of body"

Разработка открытого урока с целью систематизировать знания по темам «Времена года» и «Части тела». Урок направлен на закрепление ранее изученной лексики и контроль ее усвоения. На уроке используется много игровых упражнений, песня, звуковое слайд-шоу, что является ключевым моментом в построении урока для учащихся начальных классов.

08 05 2002 10:14:25

Урок по английскому языку на тему "Одежда"

Урок английского языка посвящен теме "Одежда": учащиеся знакомятся с построением новых форм предложений.

07 05 2002 8:34:30

Australia we havent known

Урок составлен для учащихся 10-го класса в рамках профильного элективного курса “Traveling and Tourism”. Содержание материала, формы и методы его подачи направлены на формирование и развитие ключевых компетенций: социо-культурной, информационной, коммуникационной, умение решать проблему. На уроке использованы элементы здоровьесберегающих технологий.

06 05 2002 0:16:54

Лингвострановедческий подход в обучении немецкому языку

Авторская работа, выполненная с лингвострановедческим подходом к изучению немецкого языка, включает в себя шесть аутентичных текстов, иллюстрации по теме и задания по чтению, описанию иллюстраций, тест, написание тематического письма.

05 05 2002 18:40:51

Внеклассное мероприятие по немецкому языку "Праздник алфавита". 5-й класс

Цели: повторить пройденные буквы и буквосочетания; повторить числительные до 12; активизировать употребление лексики в устной речи; повторить цвета; повторить спряжение глагола-связки sein; повторить личные местоимения; тренировать учащихся в умении характеризовать сказочных героев с помощью схем.

04 05 2002 23:39:38

Урок - интеллектуальная игра "The UK"

Урок — интеллектуальная игра способствует развитию у учащихся быстроты, самостоятельности, гибкости, оригинальности и точности суждений, а также любознательности. Данный урок оказывает эмоциональное воздействие на школьников, вызывает и поддерживает их интерес к обучению, позволяет им самоутвердиться, испытать чувство успеха.

03 05 2002 1:59:21

Использование сюжетно-ролевой игры на уроках английского языка начальной школы

Основная цель обучения иностранному языку в начальной школе – развитие способности школьника к иноязычному общению. Вызвать у детей желание общаться на иностранном языке помогает использование игровых приёмов. В данной статье я предлагаю план-конспект урока английского языка «Путешествие в сказку» с использованием сюжетно-ролевой игры, который проводился во 2-м классе.

02 05 2002 4:49:19

Сценарий тематического вечера английского языка

Развитие креативного мышления, формирование положительной мотивации к изучению иностранного языка, создание атмосферы психологического комфорта, раскрытие личностных способностей учащихся - цель внеклассного мероприятия - вечера для старшеклассников, приуроченного к празднику Святого Валентина.

01 05 2002 15:29:40

Открытый урок-обобщение по теме "Климат". Учебник Верещагина И.Н. (VI)

Урок является уроком-обобщением по теме "Климат". Целью данного урока является повторение и систематизация установочных словосочетаний. Презентация является вспомогательным средством при подаче материала учителем, а также учащимся при защите своих сообщений.

30 04 2002 15:33:16

Урок-кейс по теме "Modern Art"

Цели урока: воспитание эстетической культуры; соотнесение теоретических и практических знаний учащихся по теме «ART»; развитие умений высказывать и отстаивать свою точку зрения по проблемам, изучаемым в рамках темы.

29 04 2002 5:34:29

План-конспект урока "The world water"

Как сохранить интерес к языку? Как осветить трудную грамматическую тему (условные предложения), расширить словарный запас, познакомить с идиомами и одновременно создать ситуации успеха? Конспект урока даст практический ответ на все эти вопросы.

28 04 2002 19:57:33

Интегрированный урок (английский язык и обучение грамоте) в 1-м классе "Что такое фамилия"

Интегрированный урок (обучение грамоте + английский язык) в 1-м классе. Основными задачами урока являются формирование первоначального представления о происхождении русских и английских фамилий, повышение мотивации изучения английского языка.

27 04 2002 3:25:57

Игра "Аукцион". Обобщающий урок по теме "Времена группы Simple и Continuous" в10-м классе

Представленный урок является формой итогово-обобщающего занятия по грамматике английского языка, проводится с элементами игры и использованием компьютерного тестирования.

26 04 2002 13:26:14

Многозначность английского слова

Teachers of English as a second language have long realized the need for supplementary materials especially on vocabulary. The aim of this article is to fill that need. This is for intermediate and advanced pupils – those with moderate reading skills and a grasp of basic English grammar. It aims to help them to perfect their knowledge of the English language.

25 04 2002 10:13:44

Урок по теме "Ориентировка в городе по фрагменту плана"

Это первый урок второго цикла, рассчитанный на 8 часов. Проводится с целью ознакомить детей с новой лексикой, учить находить дорогу в незнакомом месте, ориентироваться в городе по фрагменту плана. Занятие поможет развивать логическое мышление, наблюдательность, внимание, воспитывать чувство такта и вежливость.

24 04 2002 6:13:23

Внеклассное мероприятие по английскому языку "Around Britain"

Представлен конспект внеклассного мероприятия на английском языке “Around Britain”, направленного на формирование социокультурной и коммуникативной компетенций студентов колледжа. Мероприятие сопровождается слайд-программой в формате PowerPoint, что способствует расширению кругозора учащихся, а также знакомит с культурой и традициями страны изучаемого языка. Данное мероприятие предназначено для учащихся школ, лицеев, колледжей.

23 04 2002 20:16:23

Разработка урока по теме "Город"

В ходе урока систематизируются лексические знания учащихся, дети учатся связному монологическому высказыванию по теме. Развиваются умения языковой догадки, любознательность, познавательная активность и самостоятельность учащихся. Воспитывается любовь к родному краю, расширяются знания учащихся о своей малой родине.

22 04 2002 1:26:12

Интегрированный урок английского языка и информатики в 9-м классе "Разработка презентаций о семье на английском языке средствами PoverPoint"

Урок посвящен году семьи в республике Татарстан. Вид урока: урок-презентация. Учащиеся защищают свои проектные работы о семейном древе. Также учатся создавать рисунки на слайдах, анимировать их, показывают и защищают презентации, выполненные на уроке.

21 04 2002 6:58:31

Отражение культуры в языке

Пословицы и поговорки являются одним из источников культурологической информации. Исследуя пословицы, мы исследуем культуру страны и образ мыслей людей. Анализ пословиц позволяет увидеть сходство мировоззрения народов, углубить представление о свойствах национального характера и менталитета народа.

20 04 2002 20:41:55

Заключительный урок-КВН по темам "Body", "At the Doctor's", "Food"

Игра всегда предполагает принятие решения: как поступить, что сказать, как выиграть? Желание решить эти вопросы обостряет мыслительную деятельность играющих. А если ребенок будет при этом говорить на иностранном языке? Не таятся ли здесь богатые обучающие возможности? Бесспорно, игра посильна даже слабым ученикам.

19 04 2002 23:52:29

Интегрированное внеклассное мероприятие "Цирк! Цирк! Цирк!" начальная школа + английский язык

Цель мероприятия прививать детям навыки культурного поведения в общественных местах, на примере экскурсии в цирк; создание ситуации общения на английском языке для повышения мотивации к изучению иностранного языка.

18 04 2002 9:43:27

Организация самостоятельной работы на уроках английского языка в старшей школе

При обучении английскому языку в старшей школе наиболее продуктивной формой работы обучающихся является самостоятельная работа. В данной статье приводятся некоторые способы организации самостоятельной работы на примере одной из тем.

17 04 2002 20:50:42

Внеклассное мероприятие "Высокое искусство перевода" на примере сборника стихов "Сказки Матушки Гусыни"

Цель поэтического альманаха – знакомство учащихся с оригинальной национальной британской поэзией в переводах различных поэтов.

16 04 2002 19:27:58

Игровая деятельность на уроках английского языка как средство формирования познавательной активности у учащихся

Опыт использования на уроках рифмовок, загадок, песен, стихов: они воздействуют на эмоциональную и мотивационную сферу личности, помогают формированию и совершенствованию слухо-произносительных, интонационных и лексико-грамматических навыков, умений, дают возможность при отборе учитывать возрастные особенности и интересы учащихся.

15 04 2002 21:49:12

Символы Британии и России и места, где ты живешь

Данный урок содержит информацию о символах Британии, России и малой родины. Использование материалов урока способствует воспитанию уважения к родной и иноязычной культуре, расширяет кругозор, укрепляет мотивацию изучения английского языка.

14 04 2002 13:12:16

Урок "British Traditions of a Wedding Day"

Урок для 10—11-х классов рассчитан на 2 академических часа. Современная технология Whole class melee активизирует навыки говорения и развивает внимание и умение общаться. Урок с использованием видеоподдержки заканчивается заданием на сравнение с реалиями разной культуры (cross-culture), формирует умение сравнивать, классифицировать, выявлять отличные и общие черты английской и родной культур.

13 04 2002 19:54:22

Развитие языковых навыков в процессе чтения

The aim of the working principles with the text given below is to show various methods of acquiring necessary habits for pupils of 8-11 classes in secondary school. An interesting context involves pupils into reading and checking up their vocabulary. Various exercises make them control and perfect their knowledge of grammar. Analyzing the text helps to develop speaking abilities as well as using grammar basic in practice. Regular work according to this example gives very good results in mastering the English language.

12 04 2002 2:58:38

Разработка урока по немецкому языку в 7-м классе по теме "Was nennen wir unsere Heimat?"

Разработка урока с использованием медиа-презентации для повышения эффективности аудирования, стимулирования интереса учащихся к изучению иностранного языка за счет использования новых форм наглядности. Такая форма урока позволяет разнообразить урок, способствует повышению познавательной активности и мотивации учения.

11 04 2002 3:21:37

Урок английского языка в 5-м классе на тему "Такая разная погода" (с использованием компьютерных технологий)

Урок английского языка в 5-м классе (УМК “Happy English.ru” К.И. Кауфман и М.Ю. Кауфман) с использованием интерактивной доски и презентаций SMART Notebook и PowerPoint.

10 04 2002 14:14:19

Конспект урока по английскому языку по теме: "Я люблю животных" (2-й класс)

Урок по УМК В.П. Кузовлева может быть использован в группе учащихся с низким и средним уровнем обученности. Использование на уроке игровых приёмов, частая смена деятельности создают у детей положительную мотивацию и помогают успешно овладеть лексикой по теме "Животные".

09 04 2002 11:14:12

Интегрированный урок (немецкий + английский ) для учащихся 7-го класса по теме "Мой родной город"

Интегрированный урок проведен в рамках включения регионального компонента в процесс обучения иностранному языку с целью воспитания любви и уважения к своей малой родине. Экскурсия по родному городу (в форме презентации) вызывает огромный интерес у ребят и способствует развитию познавательных и творческих способностей учащихся.

08 04 2002 21:33:45

Урок на тему "The London Eye". 5-й класс

Данный урок продолжает изучение темы "Town and village". Следует отметить, что мотивация учебной деятельности осуществлялась за счет применения ИКТ на всех этапах урока. И хочется сказать, что результативность этого урока выше, чем аналогичного, проведенного в другом классе, но без применения ИКТ.

07 04 2002 5:25:36

Книги и писатели

Целью урока является углубление и расширение знаний о немецкой и русской литературе, писателях и поэтах. Особенностью данного занятия является применение учителем техник современной образовательной технологии РКМЧП, ресурсов социума.

06 04 2002 21:14:53

Музыка на уроке домашнего чтения как одно из условий здоровьесбережения учащихся

Музыка является одним из лучших средств снятия умственной усталости. Уроки домашнего чтения позволяют идеально сочетать музыку с прочитанным текстом. Герои произведений получают более яркую и образную окраску. Разнообразие музыкальных средств позволяет применять этот метод на любом возрастном этапе, в группе царит непринужденная обстановка, что способствует лучшему усвоению материала.

05 04 2002 20:58:42

Прграмма элективного курса по иностранному языку для учащихся 9—10-х классов "Алтай - рай для туристов"

Программа элективного курса «Алтай – рай для туристов» рассчитана на 34 часа. Важной целью курса является развитие у учащихся билингвальных умений представлять свой регион в иноязычной среде. Ученики могут проникнуться большей любовью и гордостью к малой родине и смогут поведать об Алтае всему миру.

04 04 2002 21:36:44

Разработка однодневного погружения по английскому языку для разновозрастных групп по теме "Россия"

Предлагаемая вашему вниманию разработка однодневного погружения (3 урока) предназначена для преподавания иностранного языка в разновозрастных группах (7–9-е классы) общеобразовательной средней школы. На данном погружении актуализируется грамматический материал, пройденный учащимися в 5–6-х классах (глагол to be, оборот there is\are), так как он является базовым, потому что в последующие темы включен уже более сложный грамматический материал (Past, Present и Future Simple Tenses, Present Continuous и Present Perfect Tenses, страдательный залог, условные предложения).

03 04 2002 0:28:39

Обобщающий урок по теме "How different the world is!" "Как разнообразен мир с применением мультимедиа"

Урок английского языка в 10-м классе, на котором ученики разбирают географические особенности англоязычных стран. На уроке демонстрируются многочисленные фотоизображения ландшафтов этих стран.

02 04 2002 7:33:37

Исследовательская деятельность школьника как одна из форм взаимодействия "учитель—ученик"

В статье раскрыты понятие исследовательской работы, принципы выбора темы, различные формы работы над исследованием и этапы подготовки исследовательской работы, структура презентационной речи и принципы подготовки презентации.

01 04 2002 20:41:48

План урока по теме "Хорошие и плохие стороны рекламы" по учебнику Кузовлева В.П. "Английский язык для 9-го класса"

Метод уделяет особое внимание "групповым целям" и успеху всей группы, который достигается в результате самостоятельной работы каждого члена группы в постоянном взаимодействии с другими членами той же группы при работе над проблемой (вопросом), подлежащими изучению.

31 03 2002 10:20:52

Активизация познавательной деятельности учащихся на уроках немецкого языка

Использование коммуникативно-ориентированного обучения немецкому языку в сочетании с игровыми технологиями позволяет сформировать у обучаемых потребность учиться, умение рационально работать, развивать их мыслительные способности, речевую активность, проявлять творчество и самостоятельность в решении поставленных задач.

30 03 2002 14:45:56

Разработка урока английского языка "День рождения". 3-й класс

Урок проводится с использованием ИКТ, игровые задания, групповая работа и активное ролевое участие детей способствуют не только прочному усвоению материала, но и повышают интерес учащихся к изучению английского языка.

29 03 2002 15:39:29

Аутентичные тексты немецкого культурного центра имени Гете на уроках немецкого языка в старших классах

Активное использование на занятиях аутентичных текстов позволяет учащимся познакомиться с реалиями страны изучаемого языка, получить дополнительную информацию о жизни подростков, их увлечениях.

28 03 2002 9:51:44

Особенности словообразования в англоязычных рекламных слоганах

Приемы словообразования активно используются производителями рекламы для привлечения внимания потребителей. В процессе словообразования лексических единиц в рекламном слогане используются продуктивные структурно-семантические модели, которые охватывают основные способы словообразования в разных частях речи, отражая особенности их строения и семантику.

27 03 2002 21:45:49

Учебно-речевые ситуации в обучении устной речи на иностранном языке

Использование учебно-речевых ситуаций в обучении устной речи является одним из основных средств эффективного управления учебным общением на уроке иностранного языка. Отбор ситуаций, которые можно положить в основу обучения на среднем этапе, должен происходить с учетом личностного подхода к учащимся, возрастных особенностей подросткового возраста.

26 03 2002 18:39:48

Программа элективного курса для 9—11-х классов "Англоязычные страны и Россия: диалог культур"

Автором представлен курс, который заключает формирование социокультурной компетенции: расширение объема знаний о социокультурной специфике англоговорящих стран, о традициях и культуре родной страны, совершенствование умения строить свое речевое и неречевое поведение адекватно этой специфике с учетом различных ситуаций общения.

25 03 2002 10:34:25

Программа элективного курса "Моя милая Родина"

Программа элективного курса поможет учащимся в процессе реальной коммуникации с носителями языка преодолеть затруднения при передаче информации реального характера. Наряду с усвоением информации на английском языке о регионе проживания, учащимся прививается любовь к родному краю, своему району, селу.

24 03 2002 2:36:43

Профилизация школы. Личностно–ориентированный подход в образовании

Многолетняя практика убедительно показала, что примерно с 15 лет в системе образования должны быть созданы условия для реализации обучающимися своих интересов, способностей и дальнейших жизненных планов. Профилизация обучения в старших классах соответствует структуре образовательных и жизненных установок большинства старшеклассников.

23 03 2002 16:51:16

Открытый урок английского языка по теме "Добро пожаловать в Нерюнгри"

Урок учит общению на английском языке на межкультурном уровне; воспитывает интерес к изучению родного края и чувство любви к родному городу; расширяет кругозор и повышает общую культуру учащихся, приобщает к культуре родного края; развивает познавательные и творческие способности.

22 03 2002 5:44:47

Открытый урок по домашнему чтению в 6-м классе

Целью урока является научить учащихся извлекать информацию из текста, а также активизация и обобщение полученных знаний по темам "The Present Indefinite Tense" и "The Past Indefinite Tense", работа с опорой на текст.

21 03 2002 0:16:58

Своя игра

Предлагаем вашему вниманию материал для внеклассной работы по страноведению по английскому языку, куда входят следующие темы: праздники, традиции, "Битлз", достопримечательности, знаменитые люди, еда. Материал представлен в виде "Своей игры" для 5 – 8-х классов.

20 03 2002 20:47:43

Открытый урок по английскому языку по теме "My friend"

Основу урока составляет традиционная английская сказка «The Little Red Hen». Занятие проводится в нестандартной форме, содержит дополнительный материал, не отраженый в УМК. Урок дает учителю возможность организовать учебную деятельность в классе на основе коммуникативного подхода к обучению, а ученикам позволяет проявить свои творческие способности.

19 03 2002 18:30:22

Интегрированный урок окружающего мира и английского языка в 3-м классе

Интегрированный урок английского языка и окружающего мира в 3-м классе «Наше питание» расширяет представление учащихся о правильном питании, прививает учащимся гигиенические навыки и культуру поведения во время приема пищи. Позволяет закрепить изученную лексику по теме «Продукты».

18 03 2002 4:49:14

Урок английского языка с использованием компьютерного тестирования и элементов проектной методики

Урок направлен на активизацию обучения. Помогает активизировать деятельность учащихся заставить их мыслить, искать, действовать. В ходе занятия используются компьютерные технологии, нестандартные формы тестирования.

17 03 2002 20:44:49

Урок по английскому языку по теме: "Известные люди" 7-й класс

Данный урок составлен на материале учебника для 7-го класса школ с углубленным изучением английского языка (авторы: Богородицкая, Хрусталева). Урок проходит в нетрадиционной форме, с использованием информационно-коммуникативных технологий, что повышает мотивированность учащихся и знакомит их не только с культурой стран изучаемого языка, но и с новой стихотворной формой - синквейн.

16 03 2002 15:32:28

Урок немецкого языка в 10-м классе по теме "Введение грамматической конструкции «haben + zu + Infinitiv, sein + zu + Infinitiv»"

На данном уроке немецкого языка в 10-м классе предъявляется. грамматическая конструкция «haben + zu + Infinitiv, sein + zu + Infinitiv» (учебник “Deutsch, Kontakte”). Материал вводится с опорой на лексику, на содержание текстов по теме, служит для подготовки к написанию сочинения.

15 03 2002 10:54:53

Проект как метод реализации коммуникативного подхода в обучении иностранному языку

Применение проектной методики повышает интерес учащихся к изучению иностранного языка путем развития внутренней мотивации при помощи переноса центра процесса обучения с учителя на ученика. А позитивная мотивация – это ключ к успешному изучению иностранного языка.

14 03 2002 17:10:30

Сценарий внеклассного мероприятия по английскому языку "Hello, English!" для 2—6-х классов

Сценарий внеклассного мероприятия составлен на "русско-английском" языке, так как учащиеся начальных классов ограничены в знании английских слов. Эта литературно-музыкальная композиция знакомит учащихся начальных классов с героями учебника по английскому языку "Happy English" авторов К.И. и М.Ю. Кауфман, а также дает первые представления о стране изучаемого языка - Великобритании и празднике "Хэлоуин".

13 03 2002 9:45:21

Методические рекомендации по работе над проектом "Карта моей личности" (в рамках предпрофильного курса для 9-го класса)

Для реализации задач данного предпрофильного курса необходима адекватная методика, предполагающая широкое использование активных и интерактивных методов и приемов обучения. Один из самых эффективных - метод проектов. Выполняя проект, учащиеся учатся работать с опросниками, гайдами, цитатами, сопоставлять и классифицировать полученные данные, делать самостоятельные выводы. Работа над этим проектом дает ощутимый психологический эффект, способствует созданию положительной Я-концепции личности, мотивирует учащихся к самопознанию и саморазвитию.

12 03 2002 12:57:56

Игра как основной метод получения знаний на занятиях английского языка для детей дошкольного возраста. Тема: "Знакомство"

Одной из основных задач, стоящих перед педагогами, является предоставление детям возможности радостного и содержательного обучения в стенах нашего центра. Поэтому при обучении детей дошкольного возраста английскому языку я стараюсь максимально использовать игровые методы и приемы.

11 03 2002 6:57:12

Открытый урок в 10-м классе по теме "Почему подростки выбирают субкультуру?"

Данный урок органично вписывается в структуру обычного урока совершенствования лексических навыков устной речи и является не только целью (развитие речевого умения и совершенствования грамматического навыка), но и средством совершенствования навыков восприятия английской речи на слух.

10 03 2002 6:50:50

Урок английского языка с использованием ИКТ в 7-м классе по теме "What do you think of popular things?" (авторы учебного пособия В.П. Кузовлев, Н.М. Лапа, Э.Ш. Перегудова и др.)

Методика проведения данного урока с разным уровнем языковой подготовки школьников позволит сформировать стойкую мотивацию к изучению английского языка. Для достижения данной цели используются игры "Крестики и нолики", "Угадай-ка", задания "Match", "True or false" c опорой на ключ, частично-поисковый метод, дифференцированный подход на этапе урока "Закрепление знаний и способов действий".

09 03 2002 22:39:20

Компетентностный подход в предпрофильной подготовке гимназистов при обучении иностранному языку

Противоречия между потребностями учащихся, требованиями будущей профессии и содержанием обучения, заложенном в федеральном стандарте, обусловили актуальность введения компетентностного подхода в обучении иностранному языку, что требует серьезных изменений и в содержании образования, и в осуществлении учебного процесса, и в практике работы педагога.

08 03 2002 4:47:10

Разработка урока английского языка по теме "RSPCA organization" (6-й класс)

Сегодня в Англии существуют организации, оказывающие помощь бездомным животным. Детям предлагается представить, что они работают в такой организации волонтерами. Учащиеся отрабатывают лексические единицы по теме и закрепляют первичные знания о времени Present Perfect.

07 03 2002 6:41:44

Открытый урок английского языка по теме "Home, sweet home". 6-й класс

Заключительный урок по теме «Home, sweet home» является обобщающим по разделу «Мой дом». На уроке мы закрепляем лексико-грамматические навыки (составление предложений в настоящем простом, употребление притяжательных и личных местоимений), развиваем навыки аудирования, говорения, чтения и письма.

06 03 2002 1:24:17

Проектная деятельность как средство целостного развития личности ребенка

Сегодня проектные технологии используются как при изучении обязательной учебной программы, так и во внеурочной и воспитательной работе. Главное в этой деятельности – создание конкретным ребёнком полезного продукта. Проектный метод позволяет учителю вовлечь учеников и родителей в интересную интеллектуальную деятельность.

05 03 2002 10:46:11

Некоторые приемы формирования социокультурной компетенции учащихся средствами иностранного языка с использованием ИКТ в процессе обучения устной и письменной речи

Основной целью обучения иностранным языкам в средней школе является развитие личности школьника в неразрывной связи с преподаванием культуры страны изучаемого языка, способствуя желанию "участвовать в межкультурной коммуникации. Таким образом, мы рассматриваем формирование коммуникативной компетенции как совокупность языковой, речевой и социокультурной составляющих.

04 03 2002 7:33:12

Использование компьютерных презентаций на уроках иностранного языка – потребность времени

Рассматриваются роль и место информационных компьютерных технологий в современной жизни. Виды работы с персональным компьютером на уроках английского языка. Опыт создания и использования компьютерных презентаций, результаты применения современных компьютерных технологий на уроках английского языка.

03 03 2002 17:53:47

Урок английского языка "World around us"

План предоставленного урока может быть использован в 4-5-м классах в качестве дополнительного, развивающего материала. В уроке используются лексические единицы из раздела: "animals and insects". В ходе урока используется интерактивная доска в качестве наглядного пособия, что способствует формированию устойчивого интереса в изучении английского языка.

02 03 2002 22:30:45

Внеклассное мероприятие по английскому языку для начальной школы "Забавный счет"

Внеклассное мероприятие, содержащее в себе лексические игры, поможет ученикам 3–4-х классов, изучающих английский язык по программе М.З. Биболетовой, запомнить сложные случаи написания количественных и порядковых числительных.

01 03 2002 20:44:42

Разработка урока в 4-м классе по теме "Seasons"

Цели урока: развивать кругозор учащихся; формировать у учащихся интерес к изучению языка; развивать память, мышление, догадку, умение работать в разных режимах; учить воспринимать на слух сообщения, построенные на языковом и речевом материале изучаемой темы; в чтении: совершенствовать технику чтения, учить чтению с полным пониманием; ознакомить с новой лексикой, учить инсценировать диалог.

28 02 2002 22:57:33

Открытый урок по немецкому языку "Hobbys" (6-й класс)

Урок проводится с применением информационно-коммуникационных технологий. На экране с помощью видеопроектора демонстрируется большая часть урока. Используется презентация PowerPoint, которую подготовили заранее сами учащиеся. Задачи открытого урока – обобщить лексико-грамматический материал по теме «Хобби», совершенствовать навыки монологической и диалогической речи, аудирования.

27 02 2002 17:53:12

Открытый урок в 4-м классе "The Tower of London". Развитие критического мышления через чтение и письмо

Цель данного урока - учить извлекать необходимую информацию, заложенную в страноведческом тексте, используя приемы технологии развития критического мышления, через чтение и письмо, стимулирующие мыслительную и творческую деятельность учеников.

26 02 2002 22:12:50

Активизация грамматических навыков использования простого прошедшего времени: правильные и неправильные глаголы

Урок активизирует грамматические навыки использования простого пошедшего времени: правильных и неправильных глаголов; развивает монологическую речь, логическое мышление, фонематический слух. Также на уроке воспитывается интерес к изучению английского языка, любовь к природе и чувство прекрасного.

25 02 2002 22:25:31

Would you like to take part in exchange programmes

Урок построен на учебном материале 8-го класса. Автор учебника В.П. Кузовлев, "English 8". На уроке используются материалы из Интернета, применяется технология развития критического мышления.

24 02 2002 15:28:45

Интегрированный урок (английский язык + профориентированный курс) по теме "Выбор профессии" в 9-м классе

Основная цель урока - научить учащихся разбираться в мире профессий и формировать способности к самопознанию. На уроке ребята знакомятся с понятиями работа, карьера, профессия; учатся определять свои личностные качества и склонности к профессиям, что очень актуально в их возрасте.

23 02 2002 19:50:31

Коммуникативно-деятельностный подход в обучении иностранному языку

Одним из средств раскрытия потенциала учащихся на уроках иностранного языка является обучение общению. Чтобы создать мотивацию на уроке, необходимо использовать ситуацию. Её можно изобразить при помощи средств, которые будут отражать место и время действия. При обучении говорению важно учитывать соотношение его важнейших форм: монолога и диалога.

22 02 2002 20:16:54

Развитие речевых навыков учащихся на уроках английского языка

Чтобы сделать уроки устной речи более целенаправленными, необходимо проанализировать виды речевой деятельности, выяснить их компоненты, из которых формируется комплексные речевые умения. Применение ролевых игр на уроках английского языка имеет первичное значение, в данных упражнениях речевая деятельность рассматривается в социальном контексте.

21 02 2002 21:52:48

Разработка элективного курса по английскому языку "Переписка по электронной почте"

Одним из элементов повышения внутренней мотивации к изучению английского языка является переписка с англоговорящими пользователями Интернета. Благодаря этому можно «вживую» пообщаться с представителями иных культур, получить от них дополнительную интересную информацию, которую трудно или вообще невозможно найти в учебниках, библиотеках, СМИ.

20 02 2002 15:49:18

Современные подходы к оцениванию сформированности языковых компетенций учащихся

На примере преподавания английского языка автор рассматривает вопрос объективности оценивания работы и знаний учащихся.

19 02 2002 8:43:53

Открытый урок по теме "Знакомство" в 5-м классе

Этот урок был показан в рамках конкурса "Учитель года" в незнакомом пятом классе (первый год обучения). Используются кадры из мультфильма "Малыш и Карлсон", песня "What is your name?", составляется новогоднее поздравление родителям, разучиваются стихотворение и песня "We know each other already".

18 02 2002 0:39:51

"Защита окружающей среды" Урок-конкурс

Урок-конкурс предлагается как итоговое занятие по теме "The World's Best Friend Is You" в 8-м классе по УМК "Enjoy English". Тема защиты окружающей среды очень актуальна в наше время. Ей следует уделять больше внимания на уроках. Изучение данной темы способствует воспитанию бережного отношения к окружающей среде, любви к родному краю.

17 02 2002 11:26:44

Коммуникативно-ориентированный урок

Одной из самых популярных методик, применяемых при обучении английскому языку, является коммуникативная методика. В коммуникативной методике учащийся воспринимается как индивидуальность. Этот метод призван в первую очередь снять страх перед общением.

16 02 2002 12:23:47

Программа элективного курса по английскому языку "Бизнес английский". 9-й класс

Элективный курс "Бизнес английский" для 9-х классов опирается на знания, умения и навыки, полученные учащимися в процессе изучения базового курса английского языка. По окончании курса предусматривается готовность учащихся к применению полученных знаний, умений и навыков в деловой речи.

15 02 2002 7:21:13

Компьютерная ролевая игра на уроках иностранного языка

Компьютерная ролевая игра располагает играющего к "вхождению" в роль компьютерного персонажа и "атмосферу" игры посредством своих сюжетных и мультимедийных особенностей, тем самым, активизируя урочную и внеурочную деятельность.

14 02 2002 17:54:31

Урок английского языка "People are different, people are alike" – "Все люди разные, все люди одинаковые"

Урок направлен на развитие языковой догадки, логического мышления, навыка аудирования, позволяет обобщить изученный материал, отработать навык устной речи, делает занятие динамичным, насыщенным, вызывает у учащихся живой интерес, эмоциональный отклик. Данный урок является завершающим, обобщающим с выходом на зачёт.

13 02 2002 11:44:22

Использование УМК по английскому языку в общеобразовательной школе

Особенностью данного УМК является использование приключенческой сквозной сюжетной линии и оригинальной методики обучения грамматике. Насыщенность содержания страноведческим материалом и учебными играми обеспечивает высокий уровень мотивации учащихся.

12 02 2002 21:36:28

Из опыта работы учителя немецкого языка МОУ "Новопетровская ООШ"

На уроке немецкого языка поставлены следующие задачи: повторить пройденные речевые образцы; повторить весь рифмованный материал; закрепление знания алфавита и алфавитной песенки; закрепление знания счёта до 12.

11 02 2002 19:31:20

План открытого урока по английскому языку в 6-м классе по теме "Мы и наша одежда"

Обсуждение моделей школьной формы на уроке позволяет прививать навыки культуры о внешнем виде в школьном учреждении; данная тема помогает развивать умение учащихся высказывать свое мнение к внешнему виду сверстников; работа над созданием моделей современной школьной формы способствует развитию познавательной, творческой активности школьников.

10 02 2002 13:13:10

Роль игровой деятельности в формировании коммуникативных навыков на начальном этапе обучения иностранному языку

Изучение иностранного языка призвано сформировать личность, способную участвовать в межкультурной коммуникации. Для формирования положительной мотивации на начальном этапе обучения иностранному языку выбрана игра и разные формы её проведения.

09 02 2002 17:31:43

Урок английского языка в 5-м классе с применением мультимедийных средств. Конкурсная программа "Знатоки страны Оз"

Вниманию коллег предлагается разработка итогового урока по домашнему чтению по книге А.Баума «Волшебник из страны Оз » для 5-го класса общеобразовательной школы ( уровень Elementary).Особенностью урока является его конкурсно-игровая форма и применение информационно-коммуникативных технологий.

08 02 2002 14:31:23

Итоговый урок французского языка в 6-м классе "Что мы едим?"

Целью урока является не только трансляция знаний, но и развитие интереса, любознательности у учащихся, овладение культурой речи, воспитание позитивного отношения к миру. Учащиеся знакомятся с отрывками из литературных произведений, песней, отвечают на вопросы теста.

07 02 2002 10:54:39

Урок испанской литературы в 10-м классе по теме "Селестина"

Главной целью урока является расширение знаний учащихся по курсу «Художественная литература Испании» с использованием аутентичных текстов и видеоматериалов с целью научить анализировать и комментировать художественный текст. Урок знакомит учащихся с исторической эпохой, нравами, традициями, обычаями и суевериями Испании XV века.

06 02 2002 3:30:52

Модель проведения дебатов на уроках иностранного языка в старших классах

Одной из самых интересных форм свободной беседы являются дебаты. Предлагаемая технология проведения дебатов учит учеников сосредоточиться на главном, избрать емкий, лаконичный и выразительный способ изложения, развивает умение анализировать сложные проблемные ситуации, требующие абстрактного мышления.

05 02 2002 21:47:14

Урок по теме "Австрия"

Урок с применением компьютерных технологий разработан для учащихся старшего звена во время изучения темы "Австрия".

04 02 2002 22:34:58

Урок испанского языка в 9-м классе по теме "Испанская живопись Золотого века"

Основная цель урока – развивать коммуникативные навыки общения. Логичность и использование схемы-модуля дают возможность не только формировать и развивать умения и навыки, необходимые для применения иностранного языка при сообщении сведений о живописи и рисовании, о технике живописи, но и свободно высказывать своё мнение, рассуждать о стилях и тенденциях испанской живописи данного периода.

03 02 2002 9:57:42

Урок английского языка в 5-м классе по теме "Animal world"

Урок - ролевая игра, путешествие в сафари-парк. Данный урок является обобщающим по теме "Мир животных", закрепляются лексические единицы, задания, предъявляемые во время занятия, дают возможность учащимся фиксировать мысли в виде кратких записей, разворачивать их, аргументируя свои высказывания по теме.

02 02 2002 14:52:19

Конспект открытого урка английского языка в 10-м классе "What helps you enjoy your life"

Урок позволяет создать условия для самореализации при помощи информационно-комуникативных и компьютерных технологий. Использование ресурсов Интернета позволяет разнообразить традиционные формы работы на уроке, делая занятие более динамичным и эффективным. Осуществление рефлексивной деятельности реализуется через написание e-mail. Слайды, видеофильм, видеоклипы известных песен помогают создать творческую атмосферу, свободную форму общения на уроке.

01 02 2002 23:41:41

Внеклассное мероприятие по английскому языку

Внеклассное мероприятие для учащихся 5—6-х классов в рамках недели английского языка по мотивам сказки "Белоснежка и семь гномов".

31 01 2002 5:19:45

Доклад "Acquirihg vocabulary through a context - based approach. Learning words"

The fact is, that vocabulary is taught mainly through reading, but developing students' strategies for handling unknown words has always been one of the principal challenges of English reading classes. Too much dictionary work cannot increase interest in reading and even interfere with comprehension, because readers become more concerned with individual words and less aware of the context, which gives them meaning. It also results in very slow and inefficient reading.

30 01 2002 5:56:16

Exam training

Когда мы готовим учащихся к экзаменам, мы чаще всего работаем только над формированием знаний и умений. Но важно также «натренировать» их в выполнении разных видов экзаменационных заданий. Как разнообразить виды деятельности и заданий на уроках английского языка при подготовке учащихся к сдаче экзамена, какие типичные задания предлагаются учащимся в тестовых и экзаменационных работах — об этом данная статья.

29 01 2002 21:36:37

Planning a lesson

Планирование урока - это один из важных аспектов в обучении учащихся иностранному языку, ведь мы закладываем цели, задачи и результат, который надеемся получить от наших учащихся. В статье рассматриваются основные моменты, которые необходимо освещать при составлении грамотного плана урока, а также некоторые вопросы самоанализа урока.

28 01 2002 3:58:32

Разработка урока немецкого языка "Кумиры и идеалы современной молодежи" с использованием ИКТ

Ценность данного проекта заключается в актуальности материала, возможности применять разработку в качестве готового урока по теме «Молодежь. Идеалы молодежи», в качестве занятия элективного курса по данной теме. В конспекте урока дана подробная технологическая карта конструирования занятия и использованием ИКТ и ресурсов Интернета.

27 01 2002 17:15:53

Формирование социокультурной компетенции через использование фольклора на уроках английского языка и во внеклассной работе

Как сформировать стойкую положительную мотивацию учащихся к изучению английского языка, создать условия для личностного роста школьников, полного раскрытия их интеллектуального и творческого потенциала, развития познавательных интересов? Одна из форм, позволяющих сделать учебную деятельность максимально эффективной, – это использование фольклора.

26 01 2002 14:59:40

Внеклассное мероприятие по немецкому языку на тему "Наш хлеб"

Данное внеклассное мероприятие предназначено для обучающихся среднего звена 5–7-х классов. Подобная работа способствует повышению интереса к изучению иностранного языка, развитию умений и навыков устной речи обучающихся, а также расширению лексического запаса. Воспитывает бережное отношение к хлебу, взаимопониманию между сверстниками, окружающими.

25 01 2002 16:56:15

"The ABC-Fun". Урок–праздник алфавита

Урок разработан в соответствии с программой по английскому языку, входит в систему уроков УМК «Happy English.ru» для 5-го класса авторов К.И.Кауфман, М.Ю.Кауфман и является заключительным по теме «Алфавит». Все задания урока разработаны от простого к сложному, предыдущее задание помогает выполнить последующее и в целом помогают учителю осуществить контроль усвоения темы «Алфавит» в игровой форме.

24 01 2002 15:25:12

Урок с применением информационных технологий "Погода осенью"

В представленном уроке успешно сочетаются несколько форм работы: групповая, индивидуальная и фронтальная, а также интерактивные методы обучения, что значительно повышает у учащихся мотивацию изучения немецкого языка.

23 01 2002 7:57:54

"Вечные ценности" в стратегии функционального освоения английского языка и интегрированный урок "Моя семья"

Современное информационное пространство разрушает традиции школы. Полилингвоэтнокультурное содержание обучения - средство развития личности. В процессе изучения аутентичных классических текстов осуществляется формирование ЗУНов и происходит усвоение иноязычной культуры. Интерпретация шедевров Шекспира - развитие коммуникативной, креативной, социальной компетенции в рамках диалога культур.

22 01 2002 12:56:36

Урок по теме "Как разнообразен мир"

Цели урока: знакомство с высказываниями зарубежных сверстников о том, где они хотели бы жить; развитие способности к комбинированию и трансформированию речевых единиц, способности осуществлять продуктивные речевые действия; развитие готовности к коммуникации на основе речевых упражнений по теме; воспитание чувства гордости за свою страну, поддержание интереса к учению.

21 01 2002 3:17:46

Брейн–ринг "Parlez–vous francais?"

Приводится сценарий брейн-ринга, задания которого можно использовать как на уроках, так и во внеурочной деятельности при обучении французскому языку. Задания рассчитаны на уровень первого года обучения: знания фонетического строя французского языка, правила чтения букв и буквосочетаний, владения начальными приемами логического мышления (умения сравнивать, группировать, подводить под основание и др.).

20 01 2002 19:28:42

Decouvrez la Franche–Comte en voyage a Dole (Познакомьтесь с Франш–Конте в путешествии в Доль)

Урок знакомит в форме заочного путешествия с одним из старинных регионов Франции – Франш-Конте, его достопримечательностями и традициями, его древней «развенчанной» столицей – городом Доль, расположенном в живописном департаменте в Юрских горах. Развитию социокультурной и лингвистической компетенции учащихся 9-го класса способствует использование материалов из аутентичных источников. Актуальным является региональный компонент изучения французского языка – сюжет «Доль и Кострома – породненные города». На уроке используется презентация в Microsoft Power Point, содержащая визуальные и документальные материалы, а также интерактивные тестовые задания.

19 01 2002 22:22:19

Обобщающая игра по английскому языку в 6-м классе по теме "Климат, погода"

Разработка обобщающего урока в форме игры по английскому языку для учащихся 6-го класса. Задачами данного урока являются: повышение интереса к изучению английского языка, развитие творческих способностей, формирование навыка работы в группах при решении определённых учебных задач. Данную игру можно проводить после изучения темы или как внеклассное мероприятие. Материал представлен в виде презентации.

18 01 2002 12:30:18

Урок по английскому языку "Жизнь и творчество И.И. Лажечникова"

Урок посвящён 830-летию г. Коломны. С Коломной связана жизнь многих замечательных людей русской культуры. Здесь родился, провёл детство и юность известный писатель И.И. Лажечников. Данный урок является уроком домашнего чтения, который предусматривает максимально полное и точное понимание всей содержащейся в тексте информации и критичное её осмысление.

17 01 2002 23:17:23

Сценарий праздника "Nikolaustag"

В данной публикации представлена разработка сценария предрождественского праздника «Nikolaustag». Праздник проводится с целью знакомства с культурой и традициями страны изучаемого языка и повышения мотивации к изучению немецкого языка.

16 01 2002 20:48:22

Сценарий урока английского языка "Учимся быть поэтами–переводчиками"

Итоговое занятие по разделу "Природный мир" по программе "Детство" позволит пробудить в детях стремление быть настоящим хозяином земли, бережным ее защитником.

15 01 2002 10:32:19

Разработка открытого урока немецкого языка в 10-м классе по теме "Was heisst hier schon!" (проектная деятельность)

Автор данного урока имеет своей целью показать результаты учащихся 10-го класса в работе над проектом по теме. С целью контроля понимания текста учитель использует компьютерное тестирование.

14 01 2002 13:15:35

Конспект урока в 11-м классе из элективного курса "Seeds"

План конспекта-урока по английскому языку из элективного курса «Seeds».

13 01 2002 14:30:32

Элективный курс "Испанский язык. Базовый уровень"

Концепция модернизации российского образования предусматривает профильное обучение на старшей ступени и дает учащимся право на изучение предметов по выбору. Исходя из специфики полилингвистической дидактической среды и с учетом тесных международных контактов гимназии с зарубежными школами, по заказу учащихся был разработан элективный курс "Испанский язык. Базовый уровень".

12 01 2002 11:56:29

Инновационные технологии в обучении иностранным языкам: принципы построения факультативного курса "Второй иностранный язык в общеобразовательной школе"

Активно изучая иностранный язык, общаясь с представителями других государств, используя средства массовой информации в процессе самообразования, учащиеся могут реализовать свои познания, умения и навыки в разнообразной деятельности, выходящей за рамки обязательной школьной программы.

11 01 2002 0:12:36

Разработка урока в 7-м классе. Проверка, оценка и коррекция ЗУН учащихся по теме: "English tenses: Pr. Simple, Past S, F.S, Present Perf., Pr. Progres"

Целью урока является актуализация пройденного материала и активизация его в речи. Урок составлен с использованием нформационных технологий.

10 01 2002 18:54:55

Урок-конкурс английского языка по теме "Здоровье"

Данный урок проводится в 6-м классе в конце изучения темы" Does your health depend on you?" с целью контроля лексических, грамматических навыков, а также навыков устной речи и аудирования. Урок проводится в виде конкурса между учащимися. Победители каждого этапа конкурса в качестве вознаграждения получают витаминку. Итог урока подводится по количеству витаминок у каждого учащегося. Данная технология стимулирует активность учащихся в ходе урока.

09 01 2002 9:51:17

Разработка урока в 5-м классе по развитию навыков чтения "The seasons and the weather"

Урок составлен с использованием информационных технологий для интенсификации учебного процесса и повышения мотивации учащихся к изучению предмета.

08 01 2002 14:27:38

Игра-путешествие "Времена года" в 4-м классе по английскому языку

Дети в начальных классах очень любят играть, поэтому я стараюсь провести уроки в игровой форме. Мы прошли тему "Времена года" и мне хотелось как-то необычно провести завершающий урок по этой теме, то есть проверить, как дети усвоили всю лексику, какие праздники, связанные с временами года, им запомнились, какие особенные праздники есть у англичан, американцев. Мы также затронули пройденные темы: "Семья", "Числительные", "Фрукты и овощи", "Школьные предметы".

07 01 2002 18:25:46

Открытый урок по теме "Реклама. За и против"

Данная работа представляет собой краткий конспект открытого урока по теме "Реклама". Представленный урок проводится на этапе подготовки к монологическому высказыванию и содержит элементы подготовки к ЕГЭ, такие как использование слов-связок, что необходимо как в устной, так и в письменной речи.

06 01 2002 0:17:34

Урок в 5-м классе "Старый немецкий город"

Конспект урока немецкого языка с использованием презентации. Применение информационных технологий на уроке расширяет возможности творчества учителя и учащихся, помогает более красочно и наглядно представить страноведческий материал, повышает интерес к предмету. Урок является примером использования компьютерных технологий. Это позволяет систематизировать лексико-грамматические навыки, обобщать изученный материал, продолжать формирование навыков чтения и аудирования.

05 01 2002 6:39:56

Учебный проект "Неизвестная Германия" по технологии Intel

Проект "Неизвестная Германия" направлен на усиление практической направленности обучения иностранному языку и на получение дополнительных знаний о Германии. В ходе работы учащиеся более детально знакомятся с ландшафтом, достопримечательностями, традициями Германии, получают практическую информацию о стране изучаемого языка. В процессе работы ребята учатся работать с аутентичными материалами, осваивают методы сбора и анализа информации из ресурсов сети Интернет, из немецких журналов, газет и книг.

04 01 2002 11:17:12

Урок немецкого языка по теме "Geburtstag"

Данный материал содержит урок по немецкому языку на тему «Geburtstag» для учеников 3-го класса по учебнику И.Л. Бим «Первые шаги». К материалам прилагаются приложения.

03 01 2002 23:47:33

Методическая разработка Недели английского языка

В работе автор подготовил методическую разработку массовой внеклассной работы по английскому языку в средней школе. Педагог представил полный план проведения Недели английского языка и готовые разработки мероприятий по ее организации.

02 01 2002 10:22:29

Конспект урока в 7-м классе по теме "Движение в большом городе"

Данный урок является четвертым по теме "Движение в большом городе". В течение урока проводятся предтекстовые и послетекстовые упражнения. Все упражнения основываются на лексике по теме. Заключительное упражнение (беседа по слайду) готовит учащихся к монологическому высказыванию по теме "Движение". В начале и в конце урока проводится психологическая гимнастика, позволяющая создать благоприятный климат на уроке.

01 01 2002 19:23:31

"What we know about the USA"

Один из вариантов заключительного урока о США по УМК New Millennium English для 7-го класса. Урок содержит как материал учебника, так и дополнительную информацию из различных источников. Для проведения урока используются краткие тематические презентации, разработанные учащимися в качестве домашнего задания.

31 12 2001 8:11:25

Повторительно-обобщающий урок "В мире животных" в начальной школе

Повторительно-обобщающие уроки я всегда провожу в игровой форме — КВН, урок "Смотр знаний", урок-концерт, урок-соревнование. Такие приемы помогают снимать напряжение у младших школьников, в работу вовлекаются слабые ученики, которые не боятся ошибиться во время игры.

30 12 2001 6:31:17

Открытый урок по английскому языку "Britain is the country of traditions"

Урок английского языка на тему "Британия - страна традиций" - это урок введения нового материала, с использованием компьютерных технологий. Использование компьютера при обучении английскому языку необходимо, поскольку современный ученик, обладая умением работать с компьютером, может самостоятельно извлекать необходимую ему информацию, знакомиться с различными презентациями, контролировать свои знания и создавать свои проекты.

29 12 2001 9:11:34

Использование мультимедийных средств обучения на уроках английского языка

Открытый урок английского языка в 6-м классе по теме «Внешность и характер» с использованием мультимедийных технологий. На уроке реализуется принцип коммуникативной направленности, для осуществления которого используются фронтальные, индивидуальные, групповые формы работы.

28 12 2001 23:49:49

Методическая работа по немецкому языку. Тема: "Обучение лексическим навыкам на уроках немецкого языка"

В работе отражены основные принципы, этапы и приемы работы над лексическим материалом.

27 12 2001 17:50:56

"Из истории джинсов". Дополнительный материал к учебнику New Millennium English (Unit4 Lesson 4)

Урок посвящен изучению дополнительного страноведческого материала. Сопровождается показом презентации.

26 12 2001 4:13:36

Языковые игры на уроках английского языка

В работе приводятся различные языковые игры, которые можно использовать на уроках английского языка. Такие игры повышают мотивацию к изучению иностранного языка, способствуют лучшему запоминанию учебного материала и снятию усталости во время урока.

24 12 2001 4:36:31

Путешествие по Британии

Конспект урока с использованием информационно-коммуникативных технологий. В ходе урока демонстрируется презентация. Контроль изученного материала проводится в форме интерактивного теста.

23 12 2001 15:58:43

Интегрированный урок английского языка и информатики в 8-м классе по теме "Экология сегодня" ("Ecology Today")

Данный интегрированный урок направлен на закрепление умений и навыков применения информационных и коммуникационных технологий в исследовательской работе учащихся по теме "Экология сегодня" на английском языке. Учащиеся демонстрируют умение представить свой проект на английском языке, используя программу презентаций PowerPoint, а также навыки поиска необходимой информации в сети Интернет.

22 12 2001 0:49:57

"What do you know about fashion?"

Урок раскрывает творческие способности учащихся. Развивает способность монологически и диалогически высказываться по теме урока и давать свою оценку, разбираться в стилях и направлениях современной моды, быть активными, изобретательными. Воспитывает культуру внешнего вида, рассматривает взаимодействие культуры моды прошлого и настоящего.

21 12 2001 11:16:59

Экономическая игра "Форт Боярд" (в рамках элективного курса "Введение в экономику")

Цели: актуализация фонетических и грамматических навыков; активизация изученной экономической тематики; тренировка навыков аудирования; расширение кругозора учащихся и способствование более глубокому освоению английского языка, необходимого профессионалам во многих областях деятельности.

20 12 2001 18:29:30

Игровые моменты на уроках английского языка в начальной школе

Так как дети нуждаются в смене видов деятельности, то можно использовать на уроках подвижные игры и настольные. Особым моментом в системе игр является ролевая игра. Исполняя ту или иную роль, ребенок усваивает общечеловеческие нормы поведения, главные жизненные ценности, то есть игра становится средством социализации школьника.

19 12 2001 22:50:32

Вечеринка в Английском клубе

При составлении сценария были использованы английские и американские источники. Тексты сказок, шуток и песен обработаны с целью их адаптации и драматизации. Подготовка к выступлению и участие в нем повышают интерес учащихся к изучению английского языка, а это, в свою очередь, способствует большей успеваемости.

18 12 2001 10:49:21

"Научно-исследовательская деятельность учащихся на уроке английского языка"

Статья посвящена исследованию проблем и перспектив организации научно-исследовательской деятельности учащихся на уроке английского языка в старших классах. Прилагается разработка научно-исследовательского проекта по теме "Позитивное и негативное влияние глобализации на процесс заимствования английских слов в русском языке".

17 12 2001 5:35:11

Раскрытие творческого потенциала учащихся на уроках иностранного языка

Каждый день, заходя в класс, я, конечно же, мечтаю о том, чтобы мои ученики запомнили новые слова и выражения, усвоили грамматические структуры иностранного языка... Но многие наши ученики очень одаренные и творческие личности, поэтому я стремлюсь сделать все возможное, чтобы поддержать интерес детей к своему предмету, стараюсь понять, какие приёмы работы могут увлечь ребят.

16 12 2001 3:45:15

Другие сборники материалов и примеров по теме Иностранные языки на нашем сайте:
Иностранные языки 1 :: Иностранные языки 2 :: Иностранные языки 3 :: Иностранные языки 4 :: Иностранные языки 5 :: Иностранные языки 6 :: Иностранные языки 7 :: Иностранные языки 8 :: Иностранные языки 9 :: Иностранные языки 10 :: Иностранные языки 11 :: Иностранные языки 12 :: Иностранные языки 13 :: Иностранные языки 14 :: Иностранные языки 15 :: Иностранные языки 16 :: Иностранные языки 17 :: Иностранные языки 18 :: Иностранные языки 19 :: Иностранные языки 20 :: Иностранные языки 21 :: Иностранные языки 22 :: Иностранные языки 23 :: Иностранные языки 24 :: Иностранные языки 25 :: Иностранные языки 26 :: Иностранные языки 27 :: Иностранные языки 28 :: Иностранные языки 29 :: Иностранные языки 30 :: Иностранные языки 31 :: Иностранные языки 32 :: Иностранные языки 33 :: Иностранные языки 34 :: Иностранные языки 35 :: Иностранные языки 36 :: Иностранные языки 37 ::

Читать еще:


Новые материалы:

Урок математики по теме "Буквенные выражения" :: Конспект урока по окружающему миру в 1-м классе по учебнику Поглазовой О.П. "Животные. Млекопитающие" :: Специфика коррекционной работы на уроках изобразительного искусства со слабовидящими детьми в младших классах :: Урок математики во 2-м классе по теме "Сложение чисел в пределах второго десятка" :: Воспитание младших школьников :: Иллюзия любви ( Mal de pierres ), 2016 :: Дом и дача/Текстиль/Постельное белье/Комплекты/Текстиль/Постельное белье/Комплекты Двуспальные / Karna / Комплект двуспальный Ekose ::

Отзывы (через аккаунты в социальных сетях Вконтакте, Facebook или Google+):

Оставить отзыв с помощью аккаунта ВКонтакте:

Оставить отзыв с помощью аккаунта FaceBook:

Оставить отзыв с помощью аккаунта Google+:

Поддержите сайт - подпишитесь на канал в Яндекс.Дзене!

Самое популярное:
Итоговая контрольная работа по органической химии. 9-й класс

Контрольная работа предназначена для итогового контроля знаний обучающихся 9-го класса по органической химии. В 9-м классе ученики знакомятся с основами органической химии, получают первичные знания о органических веществах и их свойствах. Знания по данной теме содержатся в экзаменационных заданиях. Работа включает тестовую часть и часть, требующую навыков составления формул гомологов и изомеров. Данные навыки пригодятся обучающимся при изучении органической химии 10-м классе.

Состояние воздуха: Карта загрязнения воздуха онлайн, обновляется в режиме реального времени

Экологическая карта состояния воздуха, которым мы дышим. В режиме реального времени.

Звуко-буквенный разбор слов

Научить детей реально оперировать звуками, т.е. развивать фонетический слух.

Самостоятельная работа "Строение атома и атомного ядра". 9-й класс

В работе проверяются знания о строении атома и атомного ядра, умения работать с информацией, представленной в виде связного текста физического содержания, решать задачи на нахождение энергии связи и дефекта масс.


Школьные занятия:
 
Контакты Научно-популярный портал "Познание - XXI век".
111672, г. Москва, ул. Новокосинская, д. 15, корп. 7.
Для связи E-mail: . poznanie21@yandex.ru
 
ADD