Обсуждение книги Аннабель Питчер "Моя сестра живет на каминной полке". 7-й класс : Литература

Оформление доски

 

Урок является продолжением цикла уроков по внеклассному чтению произведений современной литературы зарубежных авторов (вспомнить, о чем рассказывается в уже рассмотренных произведениях: «Всё из-за мистера Террапта» – дети сплотились из-за несчастья, произошедшего с их учителем; «Я в замке король» – трагическая история Чарльза Киншоу, который не сумел противостоять ненависти и жестокости; «Остров в море» – история еврейских беженок в Швеции и др. Список определяется учителем).

Прочитанные книги – это истории о детях, о сверстниках, о том, с какими трудностями они сталкиваются и как им удаётся их преодолевать.

И вот новый герой: «Мне 10 лет, но я не того пола. Джас подходящего пола, но не того возраста, а Роза и возраста подходящего, и того пола. Но она мёртвая».

О ком из героев идет речь? – это Джеймс (Джейми) Мютьюз. О его истории поговорим, обсудив книгу Аннабель Питчер «Моя сестра живет на каминной полке».

Сначала вспомним о содержании произведения. На доске записаны слова. Укажите, с какими героями и эпизодами связаны эти слова.

Атака – во время террористической атаки в Лондоне (бомбы в мусорных баках) погибает Роза, сестра Джейми и близняшка второй сестры Джас.

«Святое» – всё, что связано с Розой, – её вещи, игрушки, рисунки, комната – для мамы и папы.

Слёзы – Джейми 5 лет не плакал после смерти Розы. Он заплакал только после смерти Роджера.

Роджер – раньше это был кот Розы, сейчас Джейми. Самое близкое герою существо. Погиб под колесами. Похоронен в саду. Сунья наделила его волшебной способностью в полночь выходить из могилы и играть, ловить мышей.

Волосы – Джас красит волосы в розовый цвет, так как не хочет быть копией Розы. У Лео, друга Джас, зеленые волосы. Сунья прячет волосы под хиджабом.

Человек-паук – любимый киногерой Джейми. Футболка с его изображением (якобы подарок матери, но на самом деле – Джас).

Хиджаб – головной убор мусульманок. Сунья носит его. В финале в знак «дружбы до гроба» снимает его перед Джейми. В одном из эпизодов ребята в школе хотели его сдернуть, но Джейми заступился.

Сочинение – в школе всё время надо было писать сочинения про семью, а Джейми писал про Розу как про живую – придумывал.

Кольцо – Сунья называла себя Чудо-девушкой и смастерила два кольца в знак дружбы и братства с Джейми.

Конкурс – британский конкурс талантов, на который Джейми послал заявку. Джас пела, он танцевал. Её взяли во второй тур, но она отказалась участвовать без брата.

 

Даже по беглому обращению к содержанию ясно, что книга заставляет о многом задуматься. О чём? Найдем ответ на этот вопрос, составив интеллект-карту. (Как делать интеллект карту см. Приложение 1; пример интеллект карты по произведению «Моя сестра живет на каминной полке» см.Приложение 2).

Ключевые вопросы (записи краткие, ответы развёрнутые) при составлении интеллект-карты:

Что происходит в жизни Джейми? (Рассказать о семье и о школе).

Семья.

Роза – погибла. Мама – бросила семью, не дает о себе знать. Папа – погрузился в пьянство, не замечает «живых» детей. Джас – единственная, кто поддерживает Джейми (пирог, подарок, помогает со школой, конкурс, футбол). Роджер – кот, который просто так, ни за что, любит Джейми.
Сделайте вывод о жизни Джейми в семье (самостоятельно 1-2 предложения, запись с обратной стороны карты).

Школа.

Учительница – равнодушная, задаёт только сочинения, которые никто не хочет писать. Беспокоится только об инспекции, не замечает проблем среди детей; не прочитала личное дело Джейми и даже не знает, что сестру Джейми «убили мусульмане».
Дэниэл и другие ребята – враждебно настроены, не терпят детей, не похожих на других (история с воровством, избиение, издевательста над Суньей).
Сунья – единственный друг. Добрая, отзывчивая, изобретательная, готовая помочь (см. Чудо-девушка, кольца, «месть» Дэниэлу, приглашение в гости; сочинения-фантазии, утешение после смерти Роджера).
Но можно ли сказать, что отношения Джейми с Суньей складываются безоблачно? Нет. Джейми иногда тоже обижал Сунью своим равнодушием, так как считал, что раз мусульмане убили его сестру, то он не должен дружить с мусульманкой. Он пытался в этом вопросе придерживаться мнения отца, пока не понял, что Сунья – настоящий друг. Тогда он защитил её от нападок Дэниэла («Отвали от неё!» – см. финал).
Сделайте вывод о том, каково Джейми было в школе (самостоятельно 1-2 предложения, запись с обратной стороны карты).

Итак, в такой непростой ситуации оказывается 10-летний Джейми. Даёт ли автор ответ, где из неё искать выход? Да.

Во-первых, очень важна любовь и поддержка семьи (заполнение интеллект-карты).

– См. выступление брата и сестры на конкурсе. Джас не бросила брата. Важны слова песни: «Ты улыбнёшься, и дух мой взлетает. Сила твоя меня окрыляет. В небе парю я змеем воздушным.  Птицей свободной, хотя и недужной. Стану я лучше, если ты любишь…»
– Даже папа стал «стараться» не пить.

Во-вторых, настоящие друзья всегда поддержат (заполнение интеллект-карты).

– Сунья в момент похорон Роджера.
– Она снимает ради Джейми хиджаб.
– Он ради неё дерется с Дэниэлом (за это ребята даже позвали его в футбольную команду).
Дружба и друзья делают сильными!

В-третьих, люди должны уметь сочувствовать, сострадать друг другу, а значит, и помогать. Равнодушие страшно. Если помочь другому, то поможешь и себе.

Сделаем выводы. О чем я задумался, прочитав эту книгу? (Напишите самостоятельно не меньше 3-х пунктов). Примерные выводы вывешиваются на доску (см. Приложение 3):

  • В трудные минуты очень важна поддержка близких и родных людей.
  • Дружба и друзья придают нам силы.
  • Нельзя оценивать человека по цвету кожи и вероисповеданию.
  • Умение сострадать – очень важное качество личности человека.
  • Другое, что предложат учащиеся.

Подведение итогов. Рекомендации по дальнейшему чтению.

Обязательно прочитайте книгу Аннабель Питчер «Моя сестра живет на каминной полке»!

Читать еще:


Новые материалы:

Энциклопедия в картинках по развитию речи для детей от двух до семи лет :: Конспект игрового занятия по декоративному рисованию "В гости к нам пришли матрешки" :: Занятие по математике "Город геометрических фигур"( старшая группа) :: Предметно-развивающая среда в средней группе :: Проектно-программный материал в познавательном развитии детей старшего дошкольного возраста :: Я, Клод Моне ( I, Claude Monet ), 2017 :: Дом и дача/Мебель/Мебель для гостиной/ТВ-Тумбы / Интеди / Тумба ТВ Интеди ::

Отзывы (через аккаунты в социальных сетях Вконтакте, Facebook или Google+):

Оставить отзыв с помощью аккаунта ВКонтакте:

Оставить отзыв с помощью аккаунта FaceBook:

Самое популярное:
Звуко-буквенный разбор слов : Начальная школа - Хелси и Смарт

Научить детей реально оперировать звуками, т.е. развивать фонетический слух.

Интерактивная карта загрязнения воздуха онлайн, обновляется в режиме реального времени

Экологическая карта загрязнения воздуха, которым мы дышим. В режиме реального времени.

Тесты для задания 7 ЕГЭ по русскому языку : Русский язык

Представленные тесты дают возможность учащимся приобрести практические навыки, связанные с нахождением нарушений синтаксической нормы. Умение видеть и исправлять данный вид ошибок при построении предложений позволяет не только дать правильный ответ при выполнении этого задания, но и не допускать подобных ошибок в сочинительной части экзамена.

Сценарий спектакля на французском языке "12 месяцев" : Иностранные языки - Хелси и Смарт

Постановка спектаклей как дополнительное языковое образование повышает мотивацию учащихся к изучению иностранного языка, благодаря новизне и эмоциональной окрашенности уже ранее пройденного, но представленного в другой форме материала. Мы предлагаем сценарий сказки на французском языке "12 месяцев".

Лабораторная работа №3 "Знакомство с внешним строением растения". 5-й класс : Биология

Урок биологии в 5-м классе по программе Понаморевой И.П. является 2-м в теме «Растения». Тип урока: урок комплексного применения знаний с целью продолжить формирование представления об органах растений: вегетативных и генеративных; значении их для растения; развитие понятий “орган”, «голосеменные», «покрытосеменные» «вегетативные органы» «генеративные органы» формирование представлений о двух группах органов, вегетативных (побег и корень) и генеративных (цветок, плод с семенами).

Контроль знаний учащихся 10-го класса по темам "Алкены"и "Алкины" : Химия - Хелси и Смарт

Данная работа предложена учащимся с целью контроля усвоения программного материала по непредельным углеводородам (алкинам и алкенам) и задачами: проверить уровень усвоения номенклатуры и изомерии, умение получать алкены и алкины, составлять уравнения реакций с их участием, решать качественные и расчетные задачи по данным темам. Работа составлена с учетом индивидуального подхода: 1 вариант - облегченный; 2 вариант - средний уровень; 3 вариант - усложненный.

Сценарий «Новогоднее путешествие по сказочному царству» - Хелси и Смарт

Сценарий «Новогоднее путешествие по сказочному царству»

Сценарий Новый Год для детей подготовительной группы - Хелси и Смарт

Сценарий Новый Год для детей подготовительной группы

Звуко-буквенный разбор слов : Начальная школа - Хелси и Смарт

Научить детей реально оперировать звуками, т.е. развивать фонетический слух.

Интерактивная карта загрязнения воздуха онлайн, обновляется в режиме реального времени

Экологическая карта загрязнения воздуха, которым мы дышим. В режиме реального времени.

Тесты для задания 7 ЕГЭ по русскому языку : Русский язык

Представленные тесты дают возможность учащимся приобрести практические навыки, связанные с нахождением нарушений синтаксической нормы. Умение видеть и исправлять данный вид ошибок при построении предложений позволяет не только дать правильный ответ при выполнении этого задания, но и не допускать подобных ошибок в сочинительной части экзамена.

Сценарий спектакля на французском языке "12 месяцев" : Иностранные языки - Хелси и Смарт

Постановка спектаклей как дополнительное языковое образование повышает мотивацию учащихся к изучению иностранного языка, благодаря новизне и эмоциональной окрашенности уже ранее пройденного, но представленного в другой форме материала. Мы предлагаем сценарий сказки на французском языке "12 месяцев".

Лабораторная работа №3 "Знакомство с внешним строением растения". 5-й класс : Биология

Урок биологии в 5-м классе по программе Понаморевой И.П. является 2-м в теме «Растения». Тип урока: урок комплексного применения знаний с целью продолжить формирование представления об органах растений: вегетативных и генеративных; значении их для растения; развитие понятий “орган”, «голосеменные», «покрытосеменные» «вегетативные органы» «генеративные органы» формирование представлений о двух группах органов, вегетативных (побег и корень) и генеративных (цветок, плод с семенами).

Контроль знаний учащихся 10-го класса по темам "Алкены"и "Алкины" : Химия - Хелси и Смарт

Данная работа предложена учащимся с целью контроля усвоения программного материала по непредельным углеводородам (алкинам и алкенам) и задачами: проверить уровень усвоения номенклатуры и изомерии, умение получать алкены и алкины, составлять уравнения реакций с их участием, решать качественные и расчетные задачи по данным темам. Работа составлена с учетом индивидуального подхода: 1 вариант - облегченный; 2 вариант - средний уровень; 3 вариант - усложненный.

Сценарий «Новогоднее путешествие по сказочному царству» - Хелси и Смарт

Сценарий «Новогоднее путешествие по сказочному царству»

Сценарий Новый Год для детей подготовительной группы - Хелси и Смарт

Сценарий Новый Год для детей подготовительной группы


Школьные занятия:
 
Контакты Научно-популярный портал "Познание - XXI век".
111672, г. Москва, ул. Новокосинская, д. 15, корп. 7.
Для связи E-mail: . spieler@detishka.ru
 
ADD