Урок построения знаний по творчеству В.Высоцкого в 8-м классе : Литература

Тип урока: урок - изучение новой темы

Вид урока: урок построения новых знаний

Виды и формы работ на уроке: ответы на вопросы, работа в группах, самостоятельная работа; выразительное чтение стихотворений, словарная работа, сообщение информации, построение рассуждения, творческие выступления, письменные высказывания, заполнение таблиц.

Цели урока:

Обучающие цели:

  • познакомить с творчеством поэта-барда Владимиром Высоцким;
  • дать понятие об авторской песне;
  • обратить внимание учащихся на разнообразие тематики стихотворений Высоцкого;
  • раскрыть незаурядную натуру поэта;

Развивающие цели: развить коммуникативные качества учащихся, обогатить эмоциональную сферу, словарный запас.

Воспитательные цели: воспитать гражданские чувства и нравственные качества учащихся на примере лучших образцов лирики В. Высоцкого.

Задачи урока: организовать исследовательскую работу учащихся; формировать умение грамотно излагать свои мысли; работать самостоятельно; работать в группе; работать в нестандартной обстановке; развивать монологическую речь.

ЭПИГРАФ к уроку:

…Спасибо вам, мои корреспонденты, что вы неверно поняли меня…
В.Высоцкий

Оборудование: Портреты В.Высоцкого, записи песен в исполнении автора, ансамбля “Песни нашего века” мультимедийный проектор, компьютер, экран, программа PowerPoint со слайдами по теме урока, гитара, раздаточный материал (тексты со стихотворениями поэта), заранее распечатанные листы с таблицами.

ХОД УРОКА

1. Вступительное слово учителя. Объявляю тему, задаю вопросы.

- Что известно об этом человеке?

- Кто знаком с его судьбой?

- Кто читал стихи поэта? Знаком с творчеством?

(элемент беседы, участие учеников)

- Какова задача нашего урока? (учащиеся формулируют задачу урока)

- Читаю эпиграф. В чём смысл этих строк? (Если учащиеся не могут объяснить смысл, значит, эпиграф будет загадкой, к которой мы вернёмся в конце урока)

2. Организация работы в группах.

- группы получают раздаточный материал - тексты со стихотворениями поэта:

  • “Песня о друге”
  • “Братские могилы”
  • “За меня невеста отрыдает честно”
  • Здесь лапы у елей дрожат на весу”
  • “Сказка про дикого вепря”
  • “Я не люблю”

- прочитайте стихотворения “про себя”, затем выразительно вслух; прослушайте музыкальное исполнение произведения;

- расскажите о лирическом герое стихотворения, или о поэте Высоцком, или о человеке Высоцком только на основании этого произведения; (элемент беседы, участие учеников)

- заполните таблицу (сформулировать письменное высказывание) Таблица может быть такой:

Вопросы Мой комментарий
Расскажите о лирическом герое стихотворения, или о поэте Высоцком, или о человеке Высоцком только на основании этого произведения;
“Песня о друге”  
“Братские могилы”  
“За меня невеста отрыдает честно”  
Здесь лапы у елей дрожат на весу”  
“Сказка про дикого вепря”  
“Я не люблю”  

3. Беседа, обсуждение, обмен мнениями. Обращаем внимание на разнообразие тем, жанров, настроений.

4. Предлагаю познакомиться с некоторыми фактами биографии В. Высоцкого. (Презентацию готовят ученики заранее) Перед просмотром задаю проблемный вопрос:

- Как факты биографии поэта, особенности его личности объясняют многообразие песенных жанров?

- Беседа, обсуждение, обмен мнениями.

5. Подведение итогов.

- Вновь возвращаемся к теме урока, эпиграфу.

- Почему именно так звучит тема?

- В чём смысл эпиграфа? (элемент беседы, участие учеников)

6. Рефлексия.

- Что понравилось на уроке?

- Что показалось сложным? и т. д. (элемент беседы, участие учеников)

Домашнее задание.

  • Какую бы я нарисовал обложку к сборнику стихов В. Высоцкого? (иллюстрации, словесное рисование)
  • Выучить наизусть понравившееся стихотворение поэта.
Читать еще:


Новые материалы:

Урок по теме "Сила трения. Трение покоя". 7-й класс :: Урок физики "Мощность" :: Интеллектуальная игра "Путешествие в страну естественных наук" :: Проектная деятльность учащихся школы как средство реализации межпредметных связей по физике и химии :: Урок информатики "Физические модели для изучения гармонических колебаний" :: Большой, 2016 :: Дом и дача/Мебель/Столы и стулья/Банкетки и скамьи/Мебель/Прихожие/Банкетки, Пуфы, Сундуки/Банкетки / Вентал / Банкетка ПФ-11 10000330 ::

Отзывы (через аккаунты в социальных сетях Вконтакте, Facebook или Google+):

Оставить отзыв с помощью аккаунта ВКонтакте:

Оставить отзыв с помощью аккаунта FaceBook:

Самое популярное:
Звуко-буквенный разбор слов : Начальная школа - Хелси и Смарт

Научить детей реально оперировать звуками, т.е. развивать фонетический слух.

Тесты для задания 7 ЕГЭ по русскому языку : Русский язык

Представленные тесты дают возможность учащимся приобрести практические навыки, связанные с нахождением нарушений синтаксической нормы. Умение видеть и исправлять данный вид ошибок при построении предложений позволяет не только дать правильный ответ при выполнении этого задания, но и не допускать подобных ошибок в сочинительной части экзамена.

Контрольная работа по химии. 8-й класс. Тема: "Кислород. Водород. Вода. Растворы" : Химия

В данной контрольной работе осуществляется проверка знаний и умений. Контрольная работа рассчитана на 1 урок и представлена в 2 вариантах, каждый из которых разбит на 3 части: 1 - тест, состоящий из 18 вопросов; 2 - четыре утверждения, где есть пропущенное слово; в 3 - необходимо составить 6 уравнений химической реакции и уравнять их.

Представлен урок развития речи в 4-м классе, на котором происходит обучение детей по написанию сочинения-описания, основанное на личных наблюдениях. На уроке происходит формирование умений строить текст в определенной композиционной форме, определять и ясно выражать основную мысль сочинения, уметь систематизировать собранный материал.

Как качать ноги в тренажерном зале

Упражнения на мышцы ног для мужчин и женщин в тренажерном зале Если тренировкой бега результат достигается медленно можно увеличить нагрузку упражнениями на ноги...

Интерактивная карта загрязнения воздуха онлайн, обновляется в режиме реального времени

Экологическая карта загрязнения воздуха, которым мы дышим. В режиме реального времени.

Урок литературы по теме "Картины народной жизни и родной природы в повести Н.В.Гоголя "Ночь перед Рождеством"

Урок литературы по теме "Картины народной жизни и родной природы в повести Н.В.Гоголя "Ночь перед Рождеством"

Идеальные незнакомцы (Италия 2016, Испания 2017, Франция 2018, Россия 2019) - КиноАнализ

Итальянская история о том, как три с половиной семейные пары старых друзей чуть не поубивали друг друга за дружеским, пародон за обильную тафтологию, ужином, внезапно стала настолько популярной, что сразу же после ее выхода в других странах начали срочно лепить римейки. Мне больше не известно случаев, когда римейк фильма начали делать не спустя 5-10-20 лет, а сразу же после выхода. И испанский римейк, поставленный по свежим следам, уже поставил рекорд по сборам в Испании за свой первый месяц - декабрь 2017! Здесь же теперь и французский.

Значение живых организмов в природе и жизни человека : Биология

Конспект составлен на основе текстового материала учебника биологии 5-го класса под ред. проф. И.Н. Пономаревой, заданий рабочей тетради к учебнику, краеведческого материала, презентации и электронных образовательных ресурсов ЕК ЦОР. Урок знакомит с вредными и полезными для человека живыми организмами; раскрывается значение сохранения природного разнообразия; характеризуется значение живых организмов для человека и природы.

Если куришь можно ли накачаться

Курение и бодибилдинг О том, насколько вреден табак для человеческого организма, знают даже дети, недаром на каждой коробке сигарет крупными буквами написано,...

Школьные занятия:
 
Контакты Научно-популярный портал "Познание - XXI век".
111672, г. Москва, ул. Новокосинская, д. 15, корп. 7.
Для связи E-mail: . spieler@detishka.ru
 
ADD