Урок-обобщение "Автономное существование человека в природе" : ОБЖ

Цель: закрепление знаний об основных правилах поведения в природных условиях, развитие навыков определения сторон горизонта разными способами, вырабатывание представлений о способах обеспечения водой и питанием в условиях автономного существования, формирование умений о способах подачи сигналов бедствий.

Форма работы: групповая

Оборудование: полоски яркой самоклеящейся бумаги, разрезные картинки со способами ориентирования, кроссворд, слайдовая презентация с вопросами кроссворда.

Ход урока

Обучающиеся работают в группах по 4–5 человека.

1-е задание. Шестиклассникам предлагаются загадки, которые нужно не только отгадать, но и объяснить, как это связано с темой “Автономное существование человека в природе”.

Приложение 1.

2-е задание. Обучающимся выдаются разрезанные карточки по теме “Ориентирование”. Детям необходимо собрать карточки и рассказать, что за способ ориентирования изображен и как определить стороны горизонта, используя этот способ.

Приложение 2.

3-е задание. Отгадайте кроссворд “Съедобные и ядовитые растения и грибы”.

  1. В пищу используются ягоды, листьями и “звездочками” можно заваривать чай (земляника).
  2. У этого растения ядовиты ягоды, особенно незрелые. На первый взгляд, напоминает черемуху (бузина).
  3. Сок этого растения при попадании на кожу вызывает воспаление и ожог (борщевик).
  4. Ягоды можно употреблять пищу. В медицине используется при расстройстве кишечника (черемуха).
  5. Ягоды съедобны после заморозков (калина).
  6. Это растение распространено в хвойных и смешанных лесах. Ягоды съедобны (костяника).
  7. Растет небольшими плантациями с августа по сентябрь на пнях деревьев. При сборе необходимо быть внимательным, так как наряду со съедобными встречаются ложные (опенок).
  8. Съедобный гриб (лисичка).
  9. Листья и молодые стебли этого растения можно употреблять в пищу в свежем и вареном видах (клевер).
  10. Листья и молодые побеги этого растения пригодны для салатов в свежем виде, также можно использовать их в пищу вареными. В медицине используется как кровоостанавливающее средство (крапива).

Приложение 3.

Вопрос, какие еще ядовитые и съедобные растения и грибы вы можете назвать.

4-е задание. При помощи полосок из самоклеющейся бумаги составить специальные знаки для спасателей.

1- группа – нужен врач, серьезная травма;
следую в этом направлении

2-я группа – нужны медикаменты;
укажите направление следования

3-я группа – не имеем возможности к передвижению;
здесь можно безопасно совершить посадку

4-я группа – нужны пища и вода;
укажите направление следования.

5-я группа – требуются карта и компас;
да, нет

Вопрос, какие еще существуют способы подачи сигналов бедствия?

В заключение урока учащиеся каждой группы отвечают на вопросы:

  1. Как вы думаете, какие правила избегания попадания в экстремальную ситуацию существуют?
  2. Как вы считаете, почему к походу нужно тщательно готовиться?
  3. Если человек попал в экстремальную ситуацию в природе, какими правилами оно должен руководствоваться?
  4. Считаете ли вы, что знания о том, как вести себя в природе, могут пригодиться каждому человеку. Обоснуйте ответ.

Подведение итогов урока.

Список литературы:

  1. Маслов А.Г., Марков В.В., Латчук В.Н., Кузнецов М.И. Основы безопасности жизнедеятельности : учебник для общеобразовательных учреждений 6 класс / А.Г. Маслов, В.В. Марков, В.Н. Латчук, М.И. Кузнецов. – М.: Дрофа, 2010. – 220 с.
Читать еще:


Новые материалы:

Урок математики, посвященный юбилею Кузбасса "Действия с положительными и отрицательными числами", 6-й класс :: Проект "Геометрическое место точек уравнений, содержащих знак модуля" :: Интегрированный урок (информатика + теория вероятностей, статистика) по теме "Изучение степени толерантности учащихся. Работа со статистическими данными. Графическое представление статистических данных в среде табличного процессора MS Excel" :: Урок геометрии в 7-м классе " 1-й признак равенства треугольников в задачах" ::
Warning: file_get_contents(http://detishka.ru/sitemap/list6.php) [function.file-get-contents]: failed to open stream: HTTP request failed! HTTP/1.1 404 Not Found in /home/u190093/poznanie21.ru/www/sitemap/links-rand.php on line 22
Внеклассные мероприятия по математике. Математический КВН "2 х 2 = 4" :: Министр ( Il Ministro ), 2016 :: Все товары/Дом и дача/Мебель/Столы и стулья/Стулья, табуретки/Стулья/Для кухни и гостиной/Деревянные стулья / Аванти / Стул Аванти ::

Отзывы (через аккаунты в социальных сетях Вконтакте, Facebook или Google+):

Оставить отзыв с помощью аккаунта ВКонтакте:

Оставить отзыв с помощью аккаунта FaceBook:

Самое популярное:
Звуко-буквенный разбор слов : Начальная школа - Хелси и Смарт

Научить детей реально оперировать звуками, т.е. развивать фонетический слух.

Урок литературы по теме "Картины народной жизни и родной природы в повести Н.В.Гоголя "Ночь перед Рождеством"

Урок литературы по теме "Картины народной жизни и родной природы в повести Н.В.Гоголя "Ночь перед Рождеством"

Тесты для задания 7 ЕГЭ по русскому языку : Русский язык

Представленные тесты дают возможность учащимся приобрести практические навыки, связанные с нахождением нарушений синтаксической нормы. Умение видеть и исправлять данный вид ошибок при построении предложений позволяет не только дать правильный ответ при выполнении этого задания, но и не допускать подобных ошибок в сочинительной части экзамена.

Представлен урок развития речи в 4-м классе, на котором происходит обучение детей по написанию сочинения-описания, основанное на личных наблюдениях. На уроке происходит формирование умений строить текст в определенной композиционной форме, определять и ясно выражать основную мысль сочинения, уметь систематизировать собранный материал.

Чем мазать живот чтобы убрать жир

Как убрать живот с помощью пищевой пленки в домашних условиях - обертывания для похудения Популярный метод похудения касается использования пленки. Он простой,...

Интерактивная карта загрязнения воздуха онлайн, обновляется в режиме реального времени

Экологическая карта загрязнения воздуха, которым мы дышим. В режиме реального времени.

Идеальные незнакомцы (Италия 2016, Испания 2017, Франция 2018, Россия 2019) - КиноАнализ

Итальянская история о том, как три с половиной семейные пары старых друзей чуть не поубивали друг друга за дружеским, пародон за обильную тафтологию, ужином, внезапно стала настолько популярной, что сразу же после ее выхода в других странах начали срочно лепить римейки. Мне больше не известно случаев, когда римейк фильма начали делать не спустя 5-10-20 лет, а сразу же после выхода. И испанский римейк, поставленный по свежим следам, уже поставил рекорд по сборам в Испании за свой первый месяц - декабрь 2017! Здесь же теперь и французский.

Контрольная работа по химии. 8-й класс. Тема: "Кислород. Водород. Вода. Растворы" : Химия

В данной контрольной работе осуществляется проверка знаний и умений. Контрольная работа рассчитана на 1 урок и представлена в 2 вариантах, каждый из которых разбит на 3 части: 1 - тест, состоящий из 18 вопросов; 2 - четыре утверждения, где есть пропущенное слово; в 3 - необходимо составить 6 уравнений химической реакции и уравнять их.

Значение живых организмов в природе и жизни человека : Биология

Конспект составлен на основе текстового материала учебника биологии 5-го класса под ред. проф. И.Н. Пономаревой, заданий рабочей тетради к учебнику, краеведческого материала, презентации и электронных образовательных ресурсов ЕК ЦОР. Урок знакомит с вредными и полезными для человека живыми организмами; раскрывается значение сохранения природного разнообразия; характеризуется значение живых организмов для человека и природы.

Как накачать пресс чтобы были видны кубики

Как накачать кубики на животе: 10 советов© Corbis/Fotosa.ru Начните с диеты  Жирное, сладкое, мучное — вот цена заветных кубиков на животе. Если не исключить это...

Школьные занятия:
 
Контакты Научно-популярный портал "Познание - XXI век".
111672, г. Москва, ул. Новокосинская, д. 15, корп. 7.
Для связи E-mail: . spieler@detishka.ru
 
ADD