Мы и наше здоровье : Внеклассная работа

Мы и наше здоровье : Внеклассная работа

Цель: познакомить детей с органами чувств и их значением для человека, формировать у детей представления о здоровом образе жизни.

Задачи:

- формирование у воспитанников устойчивых мотивов, потребностей в постоянном интеллектуальном самосовершенствовании, формирование ЗОЖ.

- развитие умений работать в группе, коммуникативные умения, умение принимать решение в проблемной ситуации.

Оборудование:

- рулетка со стрелками.

- на доске слова с закрытыми буквами.

Ход мероприятия

Ведущий: Добрый день дорогие ребята и гости! Сегодня мы с вами проведем игру " Поле чудес", тема нашей игры "Мы и наше здоровье". Будем отгадывать слова, которые касаются человека и его здоровья. Итак, для того чтобы приступить к игре и выбрать первую тройку игроков я загадаю загадки.

1.

У зверюшки -
На макушке.
А у нас
Ниже глаз, (уши).

2.

Между двух светил
В середине я один, (нос).

3.

Всегда во рту,
А не проглотишь (язык).

Первая тройка игроков выбрана, встречайте с аплодисментами.

Представление участников.

Задание для первой тройки.

Какая наука изучает строение тело человека? (Анатомия).

(первый участник крутит барабан и называет букву).

После того как отгадано слово дается пояснение.

Анатомия - это наука о строении организмов.

Выбираем вторую тройку игроков. Слушайте загадки:

1.

Не часы, а тикает, (сердце).

2.

И говорит и кушает, (рот).

3.

Когда сытый, он молчит,
когда голоден - урчит, (желудок).

Представление участников второго тура.

Задание для второй тройки игроков.

Что является одной из важнейших жизненных ценностей человека, залог его благополучия и долголетия, (Здоровье).

Первый участник вращает барабан и называет букву.

После того как отгадано слово дается пояснение.

Здоровье человека называют самым главным его богатством. "Здоровому все здорово" - гласит пословица. Не случайно при встрече мы говорим, друг другу "Здравствуй!" или "Здравствуйте!" Так мы желаем человеку самого главного - быть живым и здоровым. Но для того, чтобы это пожелание сбылось, человек сам должен немало постараться. Вспомним еще одну пословицу: "Здоровье не купишь - его разум дарит". Действительно, можно бездумно растратить и потерять даже самое к5репкое здоровье. А можно сохранить на долгие и долгие годы. Здоровье человека в огромной степени зависит от его образа жизни. Нужно приучить себя вести здоровый образ жизни, т.е. постоянно соблюдать правила сохранения и укрепления здоровья. Главные правила здорового образа жизни уже вам известны из начальной школы. Вспомним их.

1. Соблюдай чистоту!

2. Правильно питайся!

3. Сочетай труд и отдых!

4. Больше двигайся!

5. Не заводи вредных привычек!

Выбираем игроков третьего тура.

Угадайте:

1. Вещество, без которого человек погибнет через 3 - 4 дня, (вода).

2. Орган пищеварения в виде трубки, соединяющий рот и желудок, (пищевод).

3. Соседка желудка, но живет справа, (печень).

Задание для третьего тура:

Это, сильнейший яд, содержащийся в дыму папиросы. (Никотин).

Курение относится к одной из самых опасных вредных привычек. Человек, подверженный этим привычкам, постоянно вводит в свой организм вещества, разрушающие здоровье. При курении сигарет это никотин и вещества, образующие при сгорании табака.

Каждый курильщик втягивает в себя ядовитое вещества, в том числе никотин, которые разрушают организм и могут привести к смерти. Курящие часто страдают легочными заболеваниями, никотин действует на их мозг и другие органы, курение способствует развитию тяжелой болезни - рака. Курение вызывает раннее, преждевременное старение всего организма. Лицо курильщика покрывается густой сетью морщин, пальцы и зубы становятся желто-коричневыми, организм дряхлеет и ослабевает. Курение создает дурное самочувствие человека. Вредные привычки начинаются с малого: кто-нибудь Вредные привычки начинаются с малого: кто-нибудь будет уговаривать вас всего лишь попробовать сигарету, или покажет пример. Не поддавайтесь таким уговорам и не следуйте дурному примеру. Избавиться от вредных привычек очень и очень трудно. Гораздо разумнее их не заводить.

Игра со зрителями:

- Что служит опорой нашего тела? (Скелет).

Все вместе, кости человека образуют скелет. Он обеспечивает движение, защищает мозг, нервы, надежно укрывает сердце, легкие.

Финал. Представление финалистов.

Задание.

Как называется наука о сохранении и укреплении здоровья? (Гигиена).

Гигиена - сравнительно молодая наука, хотя ее истоки уходят в глубокую старину.

Личная гигиена - это комплекс научно обоснованных и выверенных практикой правил и приемов ухода за телом - кожей, волосами, полостью рта и т.д., а также за одеждой и обувью. Соблюдение требований личной гигиены, основное из которых - чистота, и выполнение ее правил имеет важное значение в сохранении здоровья. С раннего возраста вы должны заложить в себе потребность в поддержании чистоты тела и предметов, которыми вы пользуетесь, и стремится делать это не формально, лишь для вида, "для приличья", или чтобы не ругали взрослые, а ради любви к чистоте и понимания важности ее для здоровья.

Использованная литература.

1. Природоведение. 5 класс: учеб. Для общеобразовательных учреждений/ А.А.Плешаков, Н.И.Сонин. - Дрофа, 2006. - 174, (2)С. ил.

2. Хрипкова А.Г., Колесов Д.В. Гигиена и здоровье школьника. - М.: Просвещение, 1988. - 191 с.

Читать еще:


Новые материалы:

Психологическое обеспечение личностно-ориентированного обучения :: Конспект занятия психолога со старшеклассниками по теме "Философские размышления о счастье" :: Управление временем и работа с личными целями :: Роль темной сенсорной комнаты в развитии незрячих и слабовидящих детей :: Урок внеклассного чтения :: Аннигиляция ( Annihilation ), 2018 :: Дом и дача/Мебель/Шкафы, комоды, полки/Шкафы/Шкафы / Ангстрем / Шкаф Адажио АГ-260.01 , Д2 Ангстрем ::

Отзывы (через аккаунты в социальных сетях Вконтакте, Facebook или Google+):

Оставить отзыв с помощью аккаунта ВКонтакте:

Оставить отзыв с помощью аккаунта FaceBook:

Оставить отзыв с помощью аккаунта Google+:

Поддержите сайт - подпишитесь на канал в Яндекс.Дзене!

Самое популярное:
Итоговая контрольная работа по органической химии. 9-й класс

Контрольная работа предназначена для итогового контроля знаний обучающихся 9-го класса по органической химии. В 9-м классе ученики знакомятся с основами органической химии, получают первичные знания о органических веществах и их свойствах. Знания по данной теме содержатся в экзаменационных заданиях. Работа включает тестовую часть и часть, требующую навыков составления формул гомологов и изомеров. Данные навыки пригодятся обучающимся при изучении органической химии 10-м классе.

Состояние воздуха: Карта загрязнения воздуха онлайн, обновляется в режиме реального времени

Экологическая карта состояния воздуха, которым мы дышим. В режиме реального времени.

Звуко-буквенный разбор слов

Научить детей реально оперировать звуками, т.е. развивать фонетический слух.

Самостоятельная работа "Строение атома и атомного ядра". 9-й класс

В работе проверяются знания о строении атома и атомного ядра, умения работать с информацией, представленной в виде связного текста физического содержания, решать задачи на нахождение энергии связи и дефекта масс.


Школьные занятия:
 
Контакты Научно-популярный портал "Познание - XXI век".
111672, г. Москва, ул. Новокосинская, д. 15, корп. 7.
Для связи E-mail: . poznanie21@yandex.ru
 
ADD