Родителям и учителям: начальная школа

Родителям и учителям: начальная школа

Интегрированный урок (математика + окружающий мир) по теме "Весенние изменения в природе, счет в пределах 20". 1-й класс

Представлен урок-игра, посвящённый изучению весенних изменений в живой и неживой природе. Целью урока является обобщение знаний детей о природе весной, закрепление навыков счёта и решения задач, формирование таких УУД, как преобразование информации, использование имеющихся знаний, установление логических связей, планирование своей деятельности, определяемой результатом.

16 01 2015 10:11:20

Конспект урока внеурочной деятельности по программе "Все сумею, все смогу". 2-й класс

Урок помогает формировать универсальные учебные действия посредством метода проектов; обучать основам проектной деятельности (принцип целевого сбора информации, метод сравнительной оценки первичной информации - формирование информационной компетентности); развивать практические умения и навыки выполнения проектных работ.

15 01 2015 18:52:15

Урок-путешествие по теме "Задачи на краткое сравнение, на увеличение и уменьшение в несколько раз". 2-й класс

Урок помогает совершенствовать вычислительные навыки, развивать самостоятельность при решении задач, проверить умение решать примеры и задачи, использовать межпредметные связи для расширения кругозора учащихся, воспитывать интерес к предмету.

14 01 2015 20:10:38

Урок окружающего мира по теме "Правила вежливости и гостеприимства. Прием гостей и поведение в гостях. Практическая работа: отработка основных правил этикета". 2-й класс

Цели занятия: познакомить детей с правилами этикета; сформировать у учащихся понимания необходимости выполнения правил этичного поведения.

13 01 2015 22:58:41

Роль здоровьесберегающих технологий в повышении успеваемости учащихся начальной школы

В условиях современной природной и социально-экономической ситуации проблема здоровья детей приобретает глобальный характер. Сохранение укрепление здоровья детей - одна из главных стратегических задач страны.

12 01 2015 9:29:20

Урок русского языка по теме "Наречие". 4-й класс

Цель урока: первоначальное ознакомление с наречием; создать условия для овладения способа нахождения наречий в речи по главным признакам.

11 01 2015 20:19:49

Урок русского языка по теме "Подготовка к написанию словесной зарисовки «Вот и весна» на основе собственных наблюдений". 2-й класс

Урок способствует развитию устной и письменной речи учащихся, обогащению словарного запаса, накоплению речевого материала, необходимого для создания словесной зарисовки на весеннюю тему.

10 01 2015 23:13:57

Урок окружающего мира по теме "Права человека в обществе". 4-й класс

На уроке учащиеся знакомятся с основными правами и обязанностями человека. Дети в ходе групповой, парной и индивидуальной работы учатся объяснять, что такое права человека, замечать и объяснять, какие поступки людей нарушают права другого человека и права ребёнка.

09 01 2015 10:25:42

План-конспект урока литературного чтения на тему "Знакомство с буквой Б и звуками [б], [б']". 1-й класс

Урок посвящен знакомству первоклассников с буквой Б и звуками [б] и [б']. Использование на уроке ЭОР, работы в парах, самостоятельной и индивидуальной работы, а так же занимательного игрового материала позволяют учащимся осознанно воспринимать изучаемый материал, способствуют развитию познавательного интереса.

08 01 2015 15:45:21

Урок русского языка по теме "Письмо букв Й, й. Слова, которые отвечают на вопросы какой? какое? какая? какие?"

Урок помогает формировать умение писать буквы "й" и "Й", писать слова и предложения с этой буквой, развивать фонематический слух, мыслительные операции, воображение и речь учащихся, воспитывать общие учебные умения, внимание, любовь к русскому языку, закрепить умение делить слова на слоги, когда согласная буква "й" стоит в слабой позиции (после гласной буквы).

07 01 2015 11:29:22

Урок русского языка по теме "Лексика". 3-й класс

Урок помогает систематизировать и закрепить знания учащихся по теме "Лексика", закрепить понятия лексического значения слова; однозначные и многозначные слова; синонимы и антонимы; омонимы, понятие фразеологизмы.

06 01 2015 23:50:23

Урок окружающего мира по теме "Как прекрасен этот мир…"

Цели урока: дать учащимся первоначальное понятие о природе в целом, живой и неживой природе; познакомить детей с Красной книгой; расширить и углубить знания детей о животных и растениях, встречающихся в нашей местности; воспитывать бережное отношение к природе.

05 01 2015 4:40:15

Урок окружающего мира по теме "Чтобы путь был счастливым". 3-й класс

Урок обучает детей применять правила безопасного поведения на улицах и дорогах. Формирует знания и умения о безопасном движении велосипедистов, о правилах пользования общественным транспортом. Развивает монологическую речь, умение детей работать в группах, обобщать и делать выводы.

04 01 2015 7:33:15

Урок окружающего мира по теме "Когда жили динозавры?". 1-й класс

Цели урока: создать условия для актуализации и упорядочения знаний детей об окружающем мире.

03 01 2015 20:29:14

Постановка учебной задачи о способе проверки орфограмм без орфографического словаря

Цели урока: постановка учебной задачи на поиск нового способа проверки ОСП; формирование умения работать в группе.

02 01 2015 12:48:34

Урок математики по теме "Решение задач". 4-й класс

Целью и задачами урока являются: формировать умение решать задачи; развивать устные и письменные вычислительные навыки; развивать логическое мышление, интерес к предмету.

01 01 2015 17:41:43

Формирование УУД на уроках литературного чтения в начальных классах. С.Козлов "Если меня совсем нет". 3-й класс

Цель урока: создать условия для ознакомления обучающихся со сказкой-размышлением С. Козлова, подвести учащихся к пониманию философского смысла сказки.

31 12 2014 11:40:47

Урок математики по теме "Решение составных уравнений". 3-й класс

На уроке идёт повторение алгоритма решения простого уравнения, который давался на предыдущем уроке и далее задача усложняется. Нужно догадаться, найти способ решения сложного уравнения, правая часть которого представлена выражением.

30 12 2014 10:11:13

Тематические родительские собрания в начальных классах

В статье рассказывается о методике проведения родительских собраний в начальных классах, демонстрируется опыт проведения тематических родительских собраний.

29 12 2014 2:43:49

Интегрированный урок (русский язык + литературное чтение) по теме "Заглавная буква в именах собственных"

Цель занятия: познакомить с новой орфограммой – заглавной буквой в именах, отчествах, фамилиях, кличках животных. Формировать представление о названиях стран, городов, сёл, улиц; учить распознавать имена собственные, отличать их от нарицательных. Развивать внимание, речь, память учащихся, расширять кругозор, обогащать словарный запас. Воспитывать любовь к родной речи, прививать интерес к произведениям русской и зарубежной классики.

28 12 2014 7:18:18

Статья "Первоклассная газета"

В статье рассказывается об организации детского чтения. Задания Газеты предполагают разный формат ответа и направлены на формирование различных аспектов читательской компетентности. Вместе с газетой ребёнок расширяет свой кругозор, учится работать с информацией, приобретает информационные умения, получает удовольствие от учения. Автор статьи знакомит с комплексными контрольными работами, позволяющими оценить уровень достижения метапредметных результатов у младших школьников.

27 12 2014 13:18:59

Урок математики по теме "Деление суммы на число". 2-й класс

В ходе урока выводится правило деления суммы на число (распределительное свойство деления); приобретаются навыки выполнения внетабличного деления и умножения.

26 12 2014 20:28:39

Инфо-среда начальной школы как средство непрерывного профессионального развития учителя начальных классов

В соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом начального общего образования (пункт 26) весь образовательный процесс отражается в информационной среде. Третий год автор работает на сайте nachalka.seminfo.ru.

25 12 2014 22:43:12

Урок обучения грамоте "Сочетание букв ЖИ и ШИ"

Урок обучения грамоте по программе «Школа-2100» (учебник «Моя любимая азбука» Р.Н. Бунеева, Е.В. Бунеевой, О.В. Прониной) предназначен для учащихся 1-го класса. Урок формирует знания об особенностях звуков [ж], [ш] как всегда твердых; развивает навык правописания слов с сочетаниями "жи-ши", "же-ше" под ударением; обогащает словарный запас и грамматический строй речи учащихся. На уроке использована проблемно-диалогическая технология.

24 12 2014 1:37:32

Урок русского языка с мультимедийной системой по теме "Законы языка в практике речи". 4-й класс

Урок русского языка в 4-м классе по учебнику Нечаевой Н. В. (УМК развивающей системы Л. В. Занкова) формирует речевые, орфографические и орфоэпические навыки; актуализирует знания о грамматической основе предложения, правописании безударных гласных в разных частях слова; формирует навыки работы с текстом; стимулирует проявление активности во взаимодействии для решения коммуникативных и познавательных задач.

23 12 2014 3:12:21

Упорядочивание чисел и предметов

Урок развивает коммуникативные навыки, логическое мышление, умение анализировать, внимание, память. Учит детей упорядочивать объект, воспитывает вежливость, чувство товарищества, самоконтроль.

22 12 2014 15:48:53

Урок математики по теме "Умножение многозначного числа на однозначное". 3-й класс

Урок спланирован в соответствии с ФГОС, представлена технологическая карта урока. Основное содержание темы: актуализация знаний о конкретном смысле действия умножения, о разрядном составе числа, о распределительном свойстве умножения суммы на число.

21 12 2014 7:23:33

Урок природоведения по теме "Грибы". 3-й класс

Урок обобщает и систематизирует знания учащихся о грибах. Расширяет знания детей о многообразии грибов; учит правилам сбора грибов; воспитывает бережное отношение к природе.

20 12 2014 1:45:35

Урок с элементами исследования по теме "Как нужно играть". 1-й класс

Урок литературного чтения по стихотворениям Григория Остера «Вредные советы» и Юнны Мориц «Попрыгать-поиграть» соответствует новым стандартам образования. Тип урока: изучение нового материала с элементами исследования в группах. К уроку составлена презентация и карточки для самостоятельной работы и работы в парах и группах. Образовательная система «Школа-2100».

19 12 2014 3:49:19

Урок русского языка по теме "Родственные слова". 2-й класс

Цель урока: развитие речи учащихся, коммуникации, мотивации, самостоятельности и ответственности в принятии решений, речи; познакомить с понятием «родственные слова», признаками родственных слов; пополнение словарного запаса; формирование навыков каллиграфического письма.

18 12 2014 21:16:27

Внеклассное мероприятие по теме "Защитники земли русской"

Внеклассное мероприятие можно использовать как классный час в начальных классах в преддверии праздника Дня защитника Отечества, а также как дополнительный материал к уроку изобразительного искусства.

17 12 2014 1:44:35

Вечер памяти "Великой Победе посвящается…"

Цель мероприятия: расширять знания учащихся о Великой Отечественной войне; закреплять представление об огромном историческом значении Победы для русского народа; воспитывать патриотические чувства на ярких примерах героизма нашей армии, храбрости и мужества народа, уважения к историческому наследию родины.

16 12 2014 1:36:54

Урок математики по теме "Задача. Части задачи". 1-й класс

Урок математики формирует представлений о задаче, ее структуре; развивает внимание, воображение, коммуникативные навыки, умения работать в группах, рефлексировать; воспитывает аккуратность, уважение к окружающим.

15 12 2014 15:34:38

Аудиовизуальные средства обучения на уроках чтения в начальной школе

Представлен опыт использования аудиовизуальных средств обучения на уроках литературного чтения учащихся 3-го класса по УМК «Школа России».

14 12 2014 16:37:15

Урок математики на тему "Связь умножения и сложения". 3-й класс

Урок составлен на основе программы начальных классов по математике комплекта "Школа России". Знакомит учащихся с новым материалом «Связь умножения и сложения». Они учатся заменять сложение умножением; решать задачи на умножение и обратные задачи; анализировать и делать выводы; работать самостоятельно и в парах.

13 12 2014 3:45:17

Тема урока "Прямоугольник". 2-й класс

На уроке у детей формируется понятие о прямоугольнике, развивается пространственное логическое мышление, умение наблюдать и сравнивать. Дети учатся чертить прямоугольник, находить его элементы, распознавать его среди других геометрических фигур.

12 12 2014 9:27:56

Урок окружающего мира по теме "Свойства воды" (УМК "Перспективная начальная школа"). 2-й класс

Занятие по программе внеурочной проектной деятельности «Изучение природы родного края» Р.Г. Чуракова (по УМК «Перспективная начальная школа») включают в себя изучение свойств воды. Между учащимися распределяются обязанности: экспериментаторы (проведение опытов), фотографы (фотографирование этапов), ученые (описание опытов и результатов). После опытов дети делают выводы.

11 12 2014 5:42:19

Олимпиада по окружающему миру для учащихся 3–4-х классов

Задания в олимпиаде соответствуют образовательному уровню учащихся 3–4-х классов общеобразовательных учреждений. Задания представлены в виде тестов закрытого типа на выбор одного правильного ответа из четырех предложенных и в виде тестов открытого типа, которые предусматривают самостоятельный поиск ответа участником олимпиады и его верную запись.

10 12 2014 17:45:54

Урок здоровья «Лечение и профилактика простудных заболеваний»

В статье рассказывается о причинах простудных заболеваний. Цель: помочь детям задуматься о здоровье, о его ценности, о том, что вредно и полезно для здоровья.

09 12 2014 5:51:44

Религия и мораль. Нравственные заповеди в религиях мира

Мораль и религия - это две разные культурные системы. Однако есть система моральных норм, которые установлены и действуют на основе религии. Все религии отвечают на вопрос о том, в чём ценность каждого отдельного человека, и как мы все должны относиться к своему ближнему. Ценность человека постоянно упоминается в священных книгах разных религий, в высказываниях мудрецов и добродетельных людей. Общее правило для всех культур "Поступай с людьми так, как ты бы хотел, чтобы они поступали с тобой"

08 12 2014 9:47:50

Урок окружающего мира по теме "Собака в нашем доме". 1-й класс

Урок дает представление учащимся о породах собак, их назначении; знакомит с условиями жизни и особенностями ухода за собакой, содействует развитию познавательной активности, формированию способности к поиску, анализу, к творческой переработке информации; к умению делать обобщение, выводы; работать и взаимодействовать в группах.

07 12 2014 17:51:35

Классный час о толерантности

Классный час проводится в преддверии двух государственных праздников – Дня народного единства (4 ноября) и Международного дня толерантности (16 ноября). Мирное сосуществование возможно лишь в том случае, если каждый человек научится относиться с уважением к представителям любой этнической культуры. Принцип терпимости – это основа толерантного сосуществования.

06 12 2014 6:53:12

Тесты для внеклассного чтения по произведениям Братьев Гримм

В процессе обучения важное значение имеет учет знаний, умений и навыков младших школьников. Каждый день надо следить за успехами детей, контролировать уровень усвоения материала. Облегчить работу педагога в этом направлении могут тесты-задания, требующие выбора правильного ответа из предложенных вариантов. Предложенные тесты используются на этапе проверки осознанности самостоятельного чтения сразу после знакомства с произведениями.

05 12 2014 3:36:37

Классный час «Знаешь ли ты Конституцию Российской Федерации?»

Цель классного часа: гражданско-патриотическое и правовое воспитание обучающихся. Задачи: расширить и углубить знания школьников о главном Законе страны – Конституции Российской Федерации; воспитывать уважения к закону и праву; сформировать уважение к заложенным в Конституции Российской Федерации базовым общечеловеческим и российским ценностям, основам построения государства.

04 12 2014 16:21:14

Урок математики по теме "Прием сложения однозначных чисел с переходом через десяток вида □ + 6". 1-й класс

Урок знакомит со способами сложения двух однозначных чисел с переходом через десяток, когда одно из слагаемых 6; создает условия для осознания и осмысления способа сложения однозначных чисел с переходом через 10 средствами уровневой самостоятельной работы.

03 12 2014 19:28:50

Урок окружающего мира по программе "Гармония". Тема: "Озера, пруды, болота". 2-й класс

В ходе урока формируется понятие о пресных водоемах: пруде, болоте, озере, об их отличительных признаках. Дается представление об их разнообразии. Учащиеся знакомятся с интересными фактами об озерах, прудах, болотах России.

02 12 2014 23:48:17

Праздник для самых-самых-самых… 1-й класс

Цели и задачи праздника: поздравить пап, дедушек, мальчиков класса с прошедшим праздником 23 февраля и мам, бабушек, девочек с приближающимся праздником – 8 Марта; воспитывать у детей любовь к близким и окружающим их людям; прививать чувство дружбы, ответственности за порученное дело; развивать творчество, талант детей.

01 12 2014 21:10:50

Тема урока: "Сказка "Два Мороза"

Урок обучает грамотному сознательному чтению, умению отвечать на поставленные вопросы. Развивается устная речь учащихся, умение излагать последовательность событий в тексте, умение определять жанр произведения, давать характеристику героям сказки.

30 11 2014 2:46:36

Внеклассное мероприятие по теме "Масленица"

Представлен сценарий праздника. Описывается каждый день на масленичной неделе.

29 11 2014 23:57:28

Формирование орфографической зоркости учащихся начальных классов

В результате работы с учащимися начальных классов сложилась определённая система формирования орфографической зоркости детей. В результате анализа, отбора, поиска и наблюдений появился "багаж" интересных наработок по данной теме, о чём хочу рассказать. Проблема орфографической зоркости всегда волнует и вызывает интерес учителей начальных классов, учителей-словесников.

28 11 2014 16:27:15

Путешествие в лес

Задачи урока: ознакомить с комплексом общеразвивающих, имитационных упражнений; закрепить навыки построения в колонну; развивать ловкость, используя ранее изученные подвижные игры; воспитание любви к родному краю.

27 11 2014 11:15:56

Урок окружающего мира по теме "Материки и океаны на глобусе и карте"

Цель урока: вывести новые понятия "океан", "материк"; на основе работы с текстом формировать первоначальные сведения об океанах и материках планеты; формировать умения работать с глобусом и картой, навык пересказа.

26 11 2014 0:28:50

Согласный глухой твёрдый звук [ш]. Буквы Ш, ш

Цель занятия: создать условия для совершенствования навыка дифференцировать звуки по твёрдости – мягкости; учить сравнивать звуки парами по глухости – звонкости и отличать парные звуки [ж]и [ш]; продолжить формирование умений выделять глухие согласные звуки [ж]и [ш]; упражнять в чтении слогов, слов и текстов с буквой «ш»; закреплять знание условного обозначения звонкого, глухого, твёрдого и мягкого согласных звуков.

25 11 2014 1:35:26

Инсценированные русские народные сказки: «Репка», «Лиса и заяц»

Цели урока: учить детей классифицировать сказки по содержанию и по авторской принадлежности; развивать представление о способах изображения персонажей, о средствах создания образа в изобразительном искусстве; активизация творческих способностей детей, обучение выразительному чтению; воспитывать интерес и любовь к чтению; научить работать в программе - «Первое Лого».

24 11 2014 14:21:37

Сравнение числовых выражений

Цель урока: учить сравнивать числовые выражения; совершенствовать вычислительные навыки и умения решать задачи.

23 11 2014 16:11:56

Сценарий к 23 февраля «Мы любим армию свою»

Цель мероприятия: воспитание чувства патриотизма и гражданской ответственности, поднятие престижа Российской Армии.

22 11 2014 12:10:44

Повторение и закрепление вычислительных навыков в пределах 10

Цель урока: повторить и закрепить у учащихся вычислительные навыки, основанные на знании состава чисел в пределах 10; отработать ранее изученные приемы сложения и вычитания; закреплять умение решать примеры и задачи, сравнивать числа и выражение; повторить знание геометрического материала; развивать логическое мышление, память, внимание, интерес к предмету.

21 11 2014 15:55:45

Виды треугольников (прямоугольные, тупоугольные, остроугольные)

Цель урока: сформировать представление обучающихся о разных видах треугольников.

20 11 2014 11:59:31

Урок окружающего мира с использованием метода 1 ученик: 1 компьютер. Тема «Кто такие рыбы?» 1-й класс

Цель урока: знакомство с рыбами как представителями животного мира; учить выявлять признаки данного вида животных.

19 11 2014 23:58:29

Спешите делать добро

Цель урока: расширить представления о добром и отзывчивом человеке.

18 11 2014 8:42:46

Открытое воспитательное занятие «Что такое доброта»

Цель урока: закрепить и углубить знания учащихся о вежливости, о культуре поведения; учить употреблять вежливые слова, прививать этические нормы поведения, общения людей в обществе..

17 11 2014 10:16:51

Систематизация знаний по математике. 1-й класс

Цели урока: закрепить навыки счёта в пределах 20; развитие речи и логических операций: анализа, синтеза, сравнения, обобщения, логическое мышление, наблюдательность, внимание, память; привитие интереса к изучению математики.

16 11 2014 9:16:20

Классный час «Надежная защита организма»

Цель классного часа: формировать первоначальные представления о необходимости соблюдения гигиены кожи как показателя здоровья человека.

15 11 2014 4:19:45

Имя существительное. Постоянные и непостоянные признаки

Цели урока: систематизация знаний о постоянных и непостоянных признаках имени существительного; уточнение знаний о имени существительном как части речи.

14 11 2014 12:49:56

Свобода и моральный выбор человека

Цель урока: показать значимость для человека свободы как возможности выбирать.

13 11 2014 2:34:58

Олимпиадные задания по окружающему миру. 4-й класс

Одной из форм внеклассной работы по окружающему миру является олимпиада. Задачи олимпиады: расширить кругозор учащихся, развивать желание к самостоятельному изучению научно-популярной литературы по данному предмету; дать возможность ученику раскрыть себя, в большей степени утвердиться в собственных глазах и в среде окружающих; развивать мышление и творческую инициативу ребёнка.

12 11 2014 0:59:59

Россия – наша Родина

Цель урока: формирование представления учащихся о России как о многонациональном и многоконфессиональном государстве, воспитание патриотизма.

11 11 2014 17:42:54

Знакомство с именами собственными. Отличие имён собственных от нарицательных

Цель урока: научить школьников употреблять в речи и правильно писать имена собственные.

10 11 2014 10:15:54

Открытый урок по русскому языку «Планета Знаний»

Цель урока: научиться писать собственные имена существительные с большой буквы.

09 11 2014 20:14:53

Животные Ямала

Цель урока: расширить представление детей о животных Ямала; познакомить с названиями животных, внешними признаками, обобщающим словом «животные». Ввести в словарь существительные – названия животных. Продолжать формирование звуко-буквенного анализа и синтеза, фонематического восприятия, связной речи. Продолжать делить слова на слоги (одно-, двух-, трёхсложные слова). Учить согласованию числительных с существительными. Продолжать формирование навыка чтения.

08 11 2014 5:32:35

Дружба

Цель урока: осознание личной ответственности за поддерживание дружеских отношений.

07 11 2014 23:55:41

Добро и зло

Цель урока: знакомство с этическими категориями добра и зла.

06 11 2014 19:24:48

Упорядочивание объектов в порядке возрастания и убывания заданного параметра. Сравнение предметов по размеру

Цели урока: научить сравнивать предметы по размеру и по количеству; продолжить знакомство с решением простых задач, используя математические стихи и рассказы; развитие математического мышления, совершенствование вычислительных навыков; развитие творческого мышления, воображения, умения сравнивать, сопоставлять, обобщать, делать выводы; воспитание самостоятельности, активности, настойчивости,трудолюбия.

05 11 2014 0:34:57

«Понятие о местоимении». 3-й класс

Цели урока: дать представление о местоимении как о части речи; познакомить учащихся с личными местоимениями единственного и множественного числа.

04 11 2014 17:10:47

Учебно-дидактические игры как метод развития логического мышления учащихся

Цель работы: осмысление роли учебно-дидактических игр в учебно-воспитательном процессе, а также анализ наблюдений психолога за поведением детей во время учебно-дидактических игр.

03 11 2014 16:14:21

Почему мы часто слышим слово «экология»?

Задачи урока: сформировать первоначальные представления детей об экологии и ее роли в жизни людей, объяснить смысл названия «Зеленый дом», повторить и обобщить экологический материал курса, продолжить обучение работе в группах.

02 11 2014 15:15:21

Внеклассное мероприятие по математике «Космические дали». 1-й класс

Представлено математическое мероприятие для учащихся 1-х классов.

01 11 2014 15:51:53

Сценарий праздника по правилам дорожного движения “В гостях у светофора"

Цели праздника: познакомить учащихся с правилами безопасности на дорогах, с названиями дорожных знаков; познакомить с историей появления ПДД и светофора; закрепить знания детей о правилах дорожного движения и профилактике детского дорожного травматизма среди школьников.

31 10 2014 12:22:59

Нетрадиционные формы обучения на уроках

Задачи урока: закрепление знаний таблицы сложения и вычитания в пределах 10, совершенствование вычислительных навыков; развитие логического, пространственного мышления, воображения, смекалки; формирование ответственности, интереса к математике.

30 10 2014 10:15:14

Урок математики по теме "Уменьшаемое. Вычитаемое. Разность. Использование этих терминов при чтении записей"

Цель урока: формировать умения называть компоненты и результат действия вычитания; устанавливать взаимосвязь между компонентами действия вычитания; уметь читать выражения, используя названия компонентов; учиться применять теоретические знания при выполнении практических заданий.

29 10 2014 7:27:36

Урок математики по теме "Задачи на кратное сравнение"

Цели урока: познакомить с задачами на кратное сравнение; закреплять вычислительные навыки; развитие внимания, зрительной памяти учащихся; воспитание культуры общения, любви к природе, окружающему миру, умения работать индивидуально, коллективно, в парах.

28 10 2014 19:27:31

Урок окружающего мира по теме "Человек – кочевник и охотник"

На уроке учащиеся слушают и формулируют ответы на поставленные вопросы. На основе анализа рисунков устанавливается причина изменения в образе жизни человека – природные условия. Называются объекты, сделанные руками человека. Различаются понятия «орудия» и «оружие».

27 10 2014 10:18:45

Исследовательская работа как фактор формирования конкурентоспособной личности в младшем школьном возрасте

Дети от природы любознательны и полны желания учиться и, как известно, именно период жизни младших школьников отличается огромным стремлением к творчеству, познанию, активной деятельности. Навыки исследовательской деятельности в начальной школе способствуют формированию основных исследовательских умений и навыков, которые должны развиваться в средней и старшей школе.

26 10 2014 4:19:19

Программы, используемые учителями начальных классов при работе со школьными нетбуками Classmate PC

Использование ИКТ в учебном процессе позволяет повысить качество учебного материала и усилить образовательные эффекты. Одним из результатов обучения и воспитания в школе первой ступени должна стать готовность детей к овладению современными компьютерными технологиями и способность актуализировать полученную с их помощью информацию для дальнейшего самообразования.

25 10 2014 3:56:20

Урок окружающего мира по теме "Наблюдение процессов. Свойства кристаллов". 1-й класс

Задания содержат элементы конструирования, рисования, практических действий, работы детей в паре, работа с текстом. Особенностью разработки урока можно считать то, что прежде всего создаётся не план, а проект урока, который может включать в себя не одну, а несколько возможностей разворачивания хода событий. Проект урока существует только для того, чтобы учитель не терял из виду основное направление движения класса, что не означает строгое следование плану.

24 10 2014 21:40:24

Урок математики по теме "Образование чисел из одного десятка и нескольких единиц"

Цель урока: создать условия для ознакомления с приёмами сложения и вычитания, основанные на знании разрядного состава чисел; представления двузначных чисел в виде суммы разрядных слагаемых; закрепления знаний нумерации чисел от 11 до 20.

23 10 2014 3:23:30

Решение задач на движение вдогонку. 4-м классе

Цель урока: познакомить учащихся с новым видом задач на движение (вдогонку).

22 10 2014 8:55:21

Современный урок в условиях введения ФГОС

Как же построить урок, чтобы реализовать требования Стандартов второго поколения? Для построения урока в рамках ФГОС НОО важно понять, какими должны быть критерии результативности урока. Новая цель предполагает новые условия организации образовательного процесса. Сегодня реализация деятельностного подхода происходит в новом ключе - в ключе организации "Мышления" и Деятельности".

21 10 2014 5:32:33

Урок русского языка по теме "Корень слова. Родственные слова". 2-й класс

Цель урока: сформировать понятие родственные слова, корень слова.

20 10 2014 5:53:39

Урок русского языка по теме "Буквы О и Е после шипящих". 4-й класс

Цель урока: создание условий для изучения орфограммы “О и Е после шипящих на конце наречий”; организация совместной деятельности при составлении алгоритма написания данной орфограммы в словах.

19 10 2014 7:18:57

Занятие по игровой экологии "Животные зимой"

Занятие предназначено для детей младшего школьного возраста, с целью расширения у обучающихся представления о жизни животных в зимнее время и воспитания бережного отношения к животному миру.

18 10 2014 20:58:24

Рабочая программа для индивидуально-групповых занятий "Гимнастика ума"

Главными задачами курса являются: организация специального психолого-педагогического пространства для возможности интеллектуального и творческого проявления и развития одаренных детей; создание условий для применения полученных знаний в нестандартных ситуациях, умения провести небольшие исследования по определённой проблеме самими учащимися.

17 10 2014 6:29:32

Исследовательская деятельность на уроке окружающего мира "Путешествие тучки по Европе". 2-й класс

Исследовательская деятельность на уроке окружающего мира при работе с географическими картами во 2-м классе по УМК «Школа-2100». Цель: учить принимать учебную задачу, искать и отбирать необходимую информацию о странах Европы, столицах и достопримечательностях; структурировать полученную информацию, учить с достаточной полнотой и точностью выражать свои мысли; развивать навыки работы с картами, формировать ценностное отношение к другим народам, живущим на Земле.

16 10 2014 23:39:42

Урок культуры Башкортостана по теме "Рашит Нигмати – народный поэт Башкортостана"

Урок культуры Башкортостана знакомит с жизнью и творчеством народного поэта Рашита Нигмати, отрывком из его стихотворения. Главное на уроке – поиск и открытие учащихся в познании творчества известного поэта. На уроке звучит мелодия национального музыкального инструмента – курая. Для активации мыслительной деятельности учащимся предлагается разгадать кроссворд, вопросы и ответы которого расширяют кругозор о быте и культуре целого народа Башкортостана – родины поэта Рашита Нигмати.

15 10 2014 4:46:38

Творчество Л.Н. Толстого для детей

Цели урока: познакомить детей с биографией и творчеством Толстого Л.Н., обучать выразительному чтению выявлять мотивы и причины поступков героев.

14 10 2014 8:41:19

Открытая школа юных математиков в г. Ухта

Математика – это не только умение пересчитывать предметы и сравнивать числа, это, прежде всего умение мыслить логически. Это умение нужно повсюду: в биологии и языкознании, в магазине и в горах, на уроке и на необитаемом острове, и именно математика фундаментальна.

13 10 2014 15:48:32

Урок математики по теме "Как измерить массу?"

На уроке математики у обучающихся первого класса формируются первые представления о новой величине - массе и способах ее измерения, посредством использования технологии деятельностного метода обучения, ресурса интерактивной доски и лабораторного оборудования (весы).

12 10 2014 1:16:27

Урок математики по теме "Перестановка слагаемых. Сложение вида +5 – +9". 1-й класс

Второй урок по теме, дети сами учатся составлять план и ставить цель. Структура урока построена таким образом, чтобы были достигнуты результаты: выполнение устных и письменных арифметических действий с числами и числовыми выражениями; умение решать текстовые задачи, анализировать, оценивать правильность хода решения; вести логически-поисковую деятельность, работать с таблицами.

11 10 2014 7:28:50

Тема урока: "Корень слова, родственные слова"

Урок закрепляет понятия "однокоренные" и "родственные" слова. Обобщает знания детей о главной части слова – корне; выявляет уровень знаний учащихся по теме.

10 10 2014 18:40:43

Урок математики по теме "С какого числа начинается числовой отрезок? Число 0. Цифра 0"

На уроке математики у обучащихся первого класса формируются представления о числе, с которого начинается числовой отрезок - числе 0 и свойствах этого числа, посредством использования технологии деятельностного метода обучения, ресурсов интерактивой доски и MacBook для учащихся.

09 10 2014 8:55:51

Тема урока "Имя прилагательное. Род имени прилагательного". 3-й класс

В ходе урока учащиеся знакомятся с грамматическими признаками (род) имени прилагательного; учатся безошибочно находить имя прилагательное в предложениях и текстах.

08 10 2014 7:47:49

Урок русского языка по теме "Как различаются звуки?"

Урок направлен на формирование у всех учащихся класса представлений о классификации звуков русского языка, посредством использования технологии критического мышления и ресурса МИМИО.

07 10 2014 14:10:19

Тема урока: "Скорость движения"

Согласно программе по математике, первый урок в разделе «Движение» – урок открытия нового знания. При планировании урока особое внимание уделялось логической связи между его этапами. Цель урока: ввести понятие "скорость" как новую величину, развивать навыки устных и письменных вычислений, математическую речь, умение анализировать, обобщать, делать выводы, работать в группе.

06 10 2014 0:59:48

Литературно-творческая деятельность слабослышащих детей младшего возраста на уроках и внеклассных занятиях литературного чтения

В статье перечисляются различные методические приемы развития литературно-творческой деятельности слабослышащих детей младшего возраста на уроках и внеклассных занятиях по литературному чтению. Следует отметить, что в литературном творчестве проявляются и развиваются читательские способности слабослышащих младших школьников, воспитывается вера в свои силы.

05 10 2014 16:18:35

Урок живого мира по теме "Особенности зимней одежды". 2-й класс

Цель урока: расширение знаний у учащихся о видах зимней одежды, способах ее использования и ухода за ней. Игры, упражнения и задания, в том числе для глаз, физкультминутка заинтересуют учащихся, эффективно закрепят материал, активизируют внимание, память и восприятие.

04 10 2014 6:36:16

Урок русского языка по теме "Творительный падеж имен существительных". 4-й класс

Цель урока: знакомство с особенностями имен существительных в творительном падеже, умение правильно ставить вопрос от вспомогательного слова к данному существительному. Урок построен с элементами сингапурской методики обучения. Эти структуры организуют детей, дают возможность поработать в группах и парами. Каждый ребенок имеет возможность высказать свою точку зрения.

03 10 2014 10:20:55

Урок ИЗО "Вечное движение"

Урок дает возможность изобразить различные времена года. Закрепляются полученные ранее навыки работы акварелью, апробируются вариативные подходы к композиции пейзажа, исходя из имеющегося графического шаблона и собственного замысла.

02 10 2014 21:23:12

Урок творчества "Моя вообразилия" (по произведениям Б.В. Заходера). 2-й класс

Урок творчества по произведениям Б.В. Заходера с опорой на фантазию второклассников, творческий потенциал которых несколько выше, чем у третьеклассников. Они более свободны в своей деятельности, менее зависимы от окружающих, не боятся ошибиться и чаще проявляют свои способности.

01 10 2014 6:38:30

Инновационная деятельность как фактор повышения квалификации педагога

Анализируется метод проектов в повышении уровня квалификации и профессиональной компетенции педагогических кадров и образования.

30 09 2014 1:26:11

"Краеведение и праздничные традиции. Мой город". 1-й класс

Второй урок 1-го модуля «Краеведение и праздничные традиции» знакомит с первыми поселенцами г. Котово, понятиями «слобода», «чумаки», «очкур», «брыли» и т. д. На уроке представлены интересные физминутки, поговорки о соли.

29 09 2014 17:44:57

Согласные звонкие звуки [д], [д’], буквы "Д, д"

Цель урока: познакомить учащихся со звонкими звуками [д], [д’] ,буквами "Д, д"; тренировать в чтении слогов, слов и текстов с буквой «д»; продолжить знакомство детей с морфемами слова; закреплять знание условного обозначения звонкого, глухого, твердого и мягкого согласных звуков.

28 09 2014 13:59:44

Интегрированное внеклассное занятие по окружающему миру «В царстве Нептуна»

На уроке окружающего мира при изучении темы «Водоемы. Моря и океаны» невозможно представить объемный материал. С красотой морских пейзажей, флорой и фауной можно познакомить младших школьников во внеурочной деятельности.

27 09 2014 8:38:45

Урок литературного чтения по ОС "Школа-2100" по теме "Сказочный герой Чиполлино" по сказке Дж. Родари "Приключения Чиполлино". 2-й класс

Урок литературного чтения по ОС «Школа-2100» во 2-м классе по сказке Дж. Родари «Приключения Чиполлино» представляет собой практикум с проблемно-поисковой технологией. Цель: составить характеристику Чиполлино, анализируя отрывок из сказки Дж. Родари «Приключения Чиполлино» и опираясь на знание прочитанного летом произведения.

26 09 2014 13:40:44

Разбор имени существительного как части речи

Урок обобщения и систематизации умений и навыков формирует самостоятельное мышление, активность учебной деятельности, познавательных интересов учащихся, умение производить операции анализа. Учащиеся самостоятельно составляют алгоритм разбора имени существительного, сравнивают его с эталоном. На уроке предоставляется материал для оценивания поступка ребят.

25 09 2014 7:24:52

Урок окружающего мира «Наши ближайшие соседи»

Цель урока: изучение политической карты, знакомство с государствами-«соседями» России; оказать помощь в поиске информации о том, какие государства имеют общую границу с Россией по суше, морю, о столицах государств.

24 09 2014 19:37:29

Внеклассное занятие по русскому языку для учащихся 4–5-х классов по теме «Зимние Олимпийские игры "

Цель мероприятия: развивать познавательный интерес младших школьников, расширять кругозор; психические процессы, воспитывать у учащихся интерес к русскому языку, чувство взаимовыручки, силу и смелость, выносливость. Материал занятия может быть использован как в начальной школе, так и в среднем звене, а также в работе педагога-психолога.

23 09 2014 23:59:39

Основы религиозной культуры и светской этики. Урок по теме "Об иконах, которые спасают". 4-й класс

Урок проведен по учебнику «Основы духовно-нравственной культуры народов России» (авторы Н.Ф. Виноградова, В.И. Власенко, А.В. Поляков, УМК «Начальная школа XXI века». Цель урока: расширение знаний об иконе и ее роли в православной культуре.

22 09 2014 20:54:52

Урок русского языка по теме "Изменение имен прилагательных по числам". 2-й класс

Вводный (постановочный) урок знакомит учащихся с изменением имен прилагательных по числам.

21 09 2014 21:17:30

Внеклассное мероприятие по теме "Посвящение в первоклассники"

Внеклассное мероприятие, на котором совершается посвящение в первоклассники. Проводится в конце первой четверти. На празднике присутствуют гости, родители, учителя. Первоклассники отправляются в путешествие в страну знаний.

20 09 2014 7:20:47

Урок литературного чтения. 2-й класс

Урок литературного чтения применяет системно-деятельностный подход. Учащиеся определяют цели своей деятельности, ее планируют, работают в малых группах, контролируют и оценивают свои действия и товарищей. Цель: формирование культурологической, коммуникационной компетенций в обучении навыкам анализа лирического произведения.

19 09 2014 8:57:31

Знакомство с буквой "Б, б". Письмо заглавной и строчной буквы Б(б)

Урок проводится по ФГОС УМК «Начальная школа XXI века» в 1-м классе. Учающиеся знакомятся с буквами "Б, б", дают характеристику звукам, которые обозначаются этими буквами, в игровой форме с интерактивными заданиями. Приобретаемые навыки детей на уроке: умение обобщать и классифицировать, определять цель деятельности, формулировать и удерживать учебную задачу, сотрудничать с учителем, выполнять проверку и самопроверку по образцу, осуществлять взаимный контроль.

18 09 2014 7:35:30

Урок русского языка по теме "Правописание слов с парными по звонкости-глухости согласными на конце слов". 2-й класс

Урок русского языка по УМК "Школа России", учебник: В.П. Канакиной, В.Г. Горецкого) – открытие нового знания. На уроке учащиеся научатся проверять парные звонкие – глухие согласные в корне слова разными способами; научатся сопоставлять произношение и написание слов; подбирать проверочное слово, применять правила парных согласных; подбирать синонимы.

17 09 2014 23:54:59

Урок окружающего мира по теме "Невидимые нити в живой природе". 3-й класс

Урок расширяет представления детей о группах животных по особенностям питания, цепях питания, способах защиты животных. Дети научатся понимать «невидимые нити в природе» как способ организации сообщества живых организмов, моделировать цепи питания по схемам, выявлять признаки приспособленности животных к добыванию пищи и защите от врагов.

16 09 2014 16:32:39

Урок окружающего мира по теме "В пустыне Африки". 3-й класс

Урок окружающего мира по учебнику Н.Я. Дмитриевой, А.Н. Казакова), развивающая система Л.В. Занкова, формирует представления детей о пустыне Сахара, ее природных условиях, знакомит с растительным и животным миром, приспособленностью организмов к условиям жизни в пустынях и их взаимосвязях, занятиями населения Сахары.

15 09 2014 9:48:54

Урок по теме "Глаголы – исключения"

Урок русского языка по программе «Планета знаний» применяет современные педагогические технологии, в частности, проблемное обучение и элементы проектно-исследовательской деятельности. Цель: формирование ключевых компетенций у учащихся и развитие познавательного интереса.

14 09 2014 5:39:31

"Разделительный мягкий знак". 2-й класс

Урок русского языка формирует умения распознавать на основе правила слова с разделительным мягким знаком, обозначать орфограмму. Урок развивает умения сравнивать, обобщать, делать выводы, память, логическое мышление, коммуникативные способности, внимание, взаимовыручку, доброжелательность. Технологии: обучение в сотрудничестве, проблемное, здоровьесберегающие.

13 09 2014 14:37:31

Использование мнемотаблиц на внеурочных занятиях с детьми младшего школьного возраста

В настоящее время у детей наблюдаются следующие проблемы: скудный словарный запас, неумение согласовать слова в предложении, нарушение звукопроизношения, внимания, несовершенно логическое мышление. В младшем школьном возрасте преобладает наглядно-образная память. Мнемотехника облегчает запоминание у детей и увеличивает объём памяти путём образования дополнительных ассоциаций. Цель работы – исследование мнемотехники во внеурочной деятельности в совместной и самостоятельной деятельности.

12 09 2014 5:31:26

Урок по обучению грамоте в 1-м классе на тему "Гласная буква и звук Э"

Задачи урока: познакомить учащихся с буквами Э, э; совершенствовать навыки чтения, умение рассуждать, работать с текстом; развивать фонематический слух, мышление, внимание, любознательность, интерес к труду; поддерживать стремление к познанию нового, воспитывать чувство патриотизма, способность гордиться успехами соотечественников.

11 09 2014 1:26:34

Урок-практикум "Задачи на движение". 4-й класс

Урок-практикум по математике (1-й урок), программа «Школа России», учебник М.И. Моро. Дети узнают, что такое скорость, как между собой зависят скорость, время, расстояние.

10 09 2014 11:42:44

Межвозрастной урок-праздник для ветеранов Великой Отечественной войны. Тема: "Великой Победе посвящается"

Цель урока-праздника: обобщить знания детей о Великой Отечественной войне, развивать и воспитывать чувство патриотизма, сопричастности к истории своего народа, формировать основы гражданской идентичности, чуткое и уважительное отношение к ветеранам Великой Отечественной войны, укреплять связь поколений. На урок приглашаются ветераны Великой Отечественной войны. Урок проводится в зале.

09 09 2014 5:10:42

Общее представление о личных местоимениях

Урок русского языка по программе «Школа России». Авторы учебника – В. П. Канакина, В. Г. Горецкий. Урок изучения нового материала и первичного закрепления новых знаний. На каждом этапе решалась дидактическая задача, исходя из целей урока. На уроке присутствовала связь теории с практикой; ярко выражены межпредметные связи, связь с жизнью.

08 09 2014 15:24:18

Технологическая карта урока математики "Решение задач"

На уроке учащиеся закрепляют пройденный материал; умение решать задачи. Материал урока способствует совершенствованию вычислительных навыков, умению решать текстовые и геометрические задачи, чертить отрезки заданной длины, умению преобразовывать единицы.

07 09 2014 1:24:12

Внеклассное занятие по окружающему миру «Осень постучалась к нам золотым лучом…» 2-й класс

Пусть ученик, старательно корпевший над учебниками целую четверть, закрепит свои успехи, придя на маленький праздник, где выступит либо как участник, либо как зритель. Ведь в игровой форме ребята могут без особого напряжения повторить элементы пройденного на уроках материала, расширить кругозор.

06 09 2014 1:58:34

М.М. Пришвин «Кружевные арки»

Цель урока: познакомить с биографией автора и новым произведением; провести полный анализ текста; развивать речь детей; воспитывать умение видеть красоту родного края, любовь к природе.

05 09 2014 15:27:22

Урок окружающего мира по теме "Откуда берутся снег и лед?" 1-й класс

Урок проходит в форме исследования. В ходе опытов дети открывают новые знания и самостоятельно делают выводы. Развивают логическое мышление, творческие способности и расширяют кругозор.

04 09 2014 13:39:52

Обобщение по разделу «Поэтическая тетрадь»

Цель урока: обобщить знания детей по разделу; развивать навыки выразительного чтения, любовь и интерес к поэзии, учить видеть и замечать прекрасное в природе, формировать умение работать в группе.

03 09 2014 23:20:30

Внеклассное мероприятие по теме "В лес за здоровьем". "Путешествие с Тундровичком-Лесовичком"

Ученики в игровой форме знакомятся с растениями и грибами своего края, узнают, какие опасности могут встретиться в лесу. Цель мероприятия: познакомить учащихся с тем, что может быть в лесу полезным для здоровья человека, воспитывать стремление заботиться о здоровье и сохранении своей жизни.

02 09 2014 10:30:51

Воспитательное мероприятие: интеллектуальная игра «Звездный час»

Цель занятия: воспитывать уважительное отношение к истории малой родины, природе родного края, народам Крайнего Севера.

01 09 2014 17:34:17

Обобщающий урок чтения. Тема: "«Сказка о рыбаке и рыбке» и другие сказки А.С. Пушкина". 2-й класс

Цель занятия: обобщить знания учащихся о творчестве Пушкина. Читая и обсуждая сказки А.С. Пушкина, дети устраивают выставку своих иллюстраций к произведениям, разгадывают кроссворды и загадки. Каждый этап урока заканчивается выводом, сделанным ребятами.

31 08 2014 5:58:50

Игра-викторина «Хочу все знать!»

Викторина "Хочу все знать!" − увлекательная развивающая игра и полезный досуг! Тематика вопросов разнообразна, задействует не только знания, но и логику. Выбирайте свой уровень, пользуйтесь ассоциациями − и правильный ответ приведет вас к победе. Игра-викторина будет полезна учителям для внеклассной и кружковой работы, на предметных неделях, организаторам воспитательной работы с детьми, педагогам дополнительного образования.

30 08 2014 22:19:50

"Задачи на разностное сравнение". 1-й класс

Урок введения новых знаний в многократном выполнении учащимися деятельности, указанной в образовательной цели. Она выполняется в три этапа: планирование, исполнение, контроль.

29 08 2014 13:53:15

Урока русского языка во 2-м классе по теме «Имена собственные»

Цель урока: на практическом материале подвести учеников к понятию «имена собственные», к их написанию с большой буквы.

28 08 2014 17:57:29

Технологическая карта урока русского языка. Тема: "Понятие об окончании и основе слова". 3-й класс

Цель урока: усвоение новых языковых понятий – окончание и основа слова, первичное формирование умений находить окончание и основу в словах, графически их обозначать.

27 08 2014 19:10:28

"Жизнь леса. Лес – природное сообщество". 4-й класс

Урок познакомит ребят с лесом как природным сообществом. Выполнение заданий предложенных на уроке проверит правильность понимания темы.

26 08 2014 6:43:45

Обучение письму. Повторение изученного

Учителя начальной школы знают, что уроки письма не особо любимы детьми, т.к. писать целый урок скучно и утомительно. Первоклассники с удовольствием готовятся к каждому уроку письма, потому что знают, что на них, как и на уроках по другим дисциплинам, будет интересно. Секрет прост: я сканирую каждую страницу, разделяю на части и подбираю почти к каждому фрагменту соответствующие фотографии или картинки. На уроках мы обязательно пишем на обычной меловой зеленой доске, чтобы глаза отдохнули.

25 08 2014 13:21:25

Интегрированный урок русского языка и окружающего мира. Тема: "Учимся писать приставки, оканчивающиеся на "з-с"". "Осенние изменения в природе". 3-й класс

На уроке повторяются и обобщаются знания об осенних изменениях в природе, составе слова, правилах правописания приставок на "з-с". Учащиеся работают с алгоритмом в парах, самостоятельно и по карточкам.

24 08 2014 9:20:35

Зубы и уход за ними

Проблема оказания стоматологической помощи не теряет своей актуальности. Врач лечит уже заболевшие зубы. Необходимо каждому человеку самому заботиться о сохранении зубов, помня об их важной роли в жизнедеятельности всего организма. Уход за зубами имеет не только профилактическое значение для предупреждения заболеваний зубов, но и в снижении заболеваний всего организма. Презентацию можно использовать как во внеурочной деятельности, так и на уроках окружающего мира.

23 08 2014 19:41:56

Урок окружающего мира по теме "Бактерии"

Цель урока: познакомиться с обитателями Земли; формировать и развивать умение четко и правильно формулировать ответы, быстро находить верное решение; развивать умение работать с энциклопедической и справочной литературой; развивать практические умения и навыки учащихся, потребность в получении новых знаний; воспитывать у школьников положительные личностные качества; чувство товарищества, коллективизма, взаимовыручки.

22 08 2014 15:29:31

Игра-занятие «Путешествие по стране Геомастерилия»

Занятие "Путешествие по стране «Геомастерилия»" и презентация разработаны для детей начальной школы, могут использоваться в дополнительном образовании при изучении нового материала; на уроках технологии и математики в начальной школе. Занятие рассчитано на 2 урока (90 мин).

21 08 2014 18:41:29

Конструктивное общение и проблемы дисциплины в учебном классе

Ученики выбирают разное поведение, чтобы чувствовать свою значимость и важность как членов разных групп: в классе, в спортивной секции и т. д. Педагогам необходимо уметь распознавать за «плохим поведением» важнейшую для ребенка потребность «быть включенным» в социально значимые процессы и группы, помочь в выборе подходящих видов поведения, удовлетворяющих этой потребности и не являющихся при этом нарушением дисциплины. Поняв значимость идентификации мотивов нарушения поведения, учитель сможет помочь ученику почувствовать себя полноценным участником школьной жизни приемлемыми способами.

20 08 2014 14:37:39

"Площадь прямоугольного треугольника". 4-й класс

Цель урока: познакомить с алгоритмом нахождения площади прямоугольного треугольника, учить находить площадь прямоугольного треугольника по его катетам.

19 08 2014 9:16:32

Ассоциации в изучении словарных слов

В презентации предлагается методика работы со словарными словами с ассоциациями, эмоционально образная память учащегося. Словарное слово связывается с другим, «проверочным», но не однокоренным. У словарного слова появляется «приемный родственник», который помогает точно запомнить нужную орфограмму. Решение такой проблемной ситуации выражается у детей в создании рисунков, которыми может пользоваться весь класс. «Приемных родственников» нельзя путать с настоящими родственными словами, слишком далеки они по смыслу. Детям интересен и увлекателен именно сам процесс их сочинения, рисование, а вся работа в целом даёт качественный результат изучения словарных слов.

18 08 2014 12:54:29

Cлова-омонимы

Цель урока: познакомить учащихся с омонимами; показать их использование в речи.

17 08 2014 21:43:30

Большая буква в именах, отчествах и фамилиях людей и кличках животных". 3-й класс

Цель урока: научится отличать имена собственные от нарицательных; самостоятельно формулировать правила употребления большой буквы в именах, отчествах, фамилиях и кличках животных; составлять предложения в правильной грамматической форме; обогащать активный и пассивный словарь.

16 08 2014 6:58:14

Предметная неделя окружающего мира в начальной школе

Предметная неделя окружающего мира в начальной школе развивает у учащихся интерес к предмету «Окружающий мир». В ходе различных мероприятий у учащихся формируется бережное отношение к природе, умение работать самостоятельно, представлять результат, развиваются познавательные и творческие способности учащихся.

15 08 2014 23:35:25

"Умножение двузначного числа на однозначное". 3-й класс

Урок математики закрепляет правила умножения двузначного числа на однозначное, умение решать задачи. Используются различные методы и приемы работы, ученики выполняют разнообразные задания. Дети попадают в увлекательное путешествие «Зимние олимпийские игры», где получают историческую справку о зимних играх и об Олимпиаде 2014 года.

14 08 2014 7:55:36

Системно-деятельностный подход в обучении как одно из важнейших условий формирования у младших школьников умения учиться

Виды деятельности младшего школьника могут быть различными: игровая, исследовательская, контрольно-оценочная, рефлексивная, творческая, практическая. К развитию личности они ведут только в том случае, если правильно организована развивающая среда. Что такое развивающая среда? Значение термина «развивающая среда» надо понимать намного шире, чем набор специальных игр, плакатов и головоломок. Кто оказывает самое большое воздействие на ребенка? Родители, учителя, друзья во дворе. Вот они-то в совокупности и становятся основой развивающей среды.

13 08 2014 19:46:18

Решение текстовых задач на определение стоимости покупки

Урок развивает познавательную деятельность, систематизирует вычислительные навыки, умение решать текстовые задачи, работать в группах, парах и индивидуально, практически применять знания.

12 08 2014 18:27:38

Урок литературного чтения (программа развивающего обучения Д.Б. Эльконина – В.В. Давыдова. 3-й класс). Тема: "Юнна Мориц «Разговаривали вещи»"

Цель урока. познакомить с творчеством Юнны Мориц; развивать навык выразительного чтения, умение ориентироваться в тексте, делать выводы, обобщения; воспитывать чувство ответственности за то, то происходит вокруг нас, понимание нужности своего существования в этом мире, чувство сопричастности.

11 08 2014 4:17:19

Литературная викторина для учащихся начальной школы по произведениям С.В. Михалкова

Литературная викторина способствует формированию читательского интереса и раскрытию творческого потенциала младших школьников.

10 08 2014 13:47:46

Задача. Составление задачи по рисунку и схеме

Урок формирует умения составлять задачи с опорой на предложенные рисунок и схему.

09 08 2014 3:17:53

Урок окружающего мира по теме "Как помочь птицам зимой". 1-й класс

Урок окружающего мира соответствует требованиям ФГОС НОО и концепции УМК «Перспективная начальная школа». К уроку прилагается красочная презентация. Можно провести урок по всем УМК. Цель урока: закрепить знаний о зимующих птицах; рассмотреть виды кормушек и корма для зимующих птиц; воспитывать ответственное отношение к природе на примере посильной помощи людей зимующим птицам.

08 08 2014 14:43:47

Сценарий внеклассного мероприятия "В гостях у самовара". 3-й класс

Цель мероприятия: формировать умения и навыки учащихся в общении друг с другом; познакомить с традицией чаепития, самоваром, историей чая, использованием лекарственных растений при чаепитии; развивать умения правильного поведения за столом, при встрече гостей; воспитывать любовь и уважение к русским традициям, обычаям, уважение к отцу и матери, родным, чувство ответственности за свою семью.

07 08 2014 23:38:31

Мероприятие по теме "Мы, люди, – дети природы". 3-й класс

Материал подобран занимательный, увлекательный, необычный, использовались загадки. Материалы праздников предлагаются доступными, с учётом индивидуальных и возрастных особенностей учащихся, поэтому не перегружен научной терминологией. Форма проведения внеклассных мероприятий нетрадиционная – посиделки.

06 08 2014 9:52:30

Классный час по теме "Лечебные травы". 3-й класс

Материал предназначен педагогам начальных классов, воспитывает любовь к природе. Классный час представлен в виде игры, что очень интересно и увлекательно для начальных классов. Играя, они могут узнать много полезного. Работы такого типа необходимы в педагогической деятельности каждого учителя, особенно преподавателей начальных классов.

05 08 2014 11:52:55

Урок математики по теме "Числа 1, 2, 3, 4". 1-й класс

На уроке совершенствуются навыки счета, умения выполнять задания, требующие знания состава числа 4, записывать выражения по рисунку или соотносить предложенные с рисунком, располагать предметы на плоскости, формируется умение сравнивать предметы, ориентируясь на их признаки.

04 08 2014 19:17:51

Урок русского языка по теме "Упражнения в написании букв И, У, А после шипящих в буквосочетаниях ЖИ-ШИ, ЧА-ЩА, ЧУ-ЩУ". 2-й класс

В ходе урока происходит совершенствование умений воспринимать на слух слова с изученными орфограммами - буквами гласных после шипящих, группировать слова, правильно писать и графически обозначать изученные орфограммы, а также исправлять ошибки.

03 08 2014 7:58:37

Урок окружающего мира по теме "Жизнь птиц". 1-й класс

Цель урока: расширять знания детей о жизни птиц.

02 08 2014 11:45:55

Открытый урок русского языка на тему «Буква "и" после шипящих "ж" и "ш"». 1-й класс

Большое значение в активизации познавательной деятельности младшего школьника имеют игровые моменты, вносящие элемент занимательности в учебный процесс. Урок-путешествие в наиболее доступной и занимательной форме дополняет задания учебника. Эффективен при закреплении материала, в частности, важнейших орфограмм начального этапа обучения русскому языку.

01 08 2014 1:54:13

Урок математики по теме "Закрепление изученного материала. Что узнали. Чему научились"

Урок математики для 1-го класса (1-е полугодие) по теме "Закрепление изученного материала. Что узнали. Чему научились" по программе "Школа России". Выполняя задания, учащиеся наряжают новогоднюю ёлочку.

31 07 2014 5:32:50

Конспект праздничного урока, посвященного Дню защитника Отечества

Праздничный урок, открытый для родителей, посвященный празднику - Дню защитника Отечества, представляет интерес как для пап и дедушек, так и для самих учащихся. Такие уроки повышают ответственность за свои знания перед близкими, способствуют формированию самостоятельности, целенаправленно совершенствуют предметные умения. Материалы урока и КТД могут использоваться как для закрепления пройденного учебного материала, так и для внеклассной работы с учащимися.

30 07 2014 23:40:57

Проверочная работа по окружающему миру по теме "Глобус – модель Земли"

Урок помогает определить уровень знаний о планете Земля и ее модели, уточнить представления о модели Земли - глобусе, уточнить знания о новых понятиях: "параллели", "меридиан ", "нулевой меридиан", "экватор", развивать самостоятельность мышления, познавательный интерес к окружающему миру.

29 07 2014 20:20:41

Урок окружающего мира по теме "Лист – орган растения. Растение – единый организм"

Урок по программе «Гармония» проводится во II полугодии. Учащиеся знакомятся со строением листа, с простыми и сложными типами листьев, типом жилкования. Разнообразные формы работы помогают ученикам лучше понять новый материал, способствуют развитию интеллектуальных и творческих способностей; умению рассуждать и доказывать; воспитывать интерес к предмету.

28 07 2014 14:19:19

Урок математики по теме "Прямоугольник"

Цель урока: в ходе выполнения практических заданий и наблюдений формировать у учащихся представление о прямоугольнике как четырехугольнике, у которого все углы прямые; совершенствовать вычислительные навыки и умение решать задачи; развивать умение рассуждать.

27 07 2014 0:39:12

Сценарий внеурочной деятельности "Ярмарка народных игр". Русская народная игра "Лапта". 4-й класс

Разработка внеклассного мероприятия в виде соревнования. Дети играют в русскую народную игру лапта.

26 07 2014 10:13:54

Урок русского языка по теме "Наблюдение за словами с непроизносимым согласным звуком в корне". 3-й класс

Урок в 3-м классе направлен на создание условий для проверки навыка правописания слов на изучаемую орфограмму и призван формировать у учащихся умение распознавать слова с непроизносимыми согласными и определять, каким правилом регулируется написание.

25 07 2014 8:52:11

Урок русского языка по теме "Проверяемые орфограммы в корне слова"

Урок призван систематизировать материал о разных проверяемых орфограммах в корне слова с помощью таблицы с пропущенными смысловыми частями, упражнять в использовании разных способов и приемов проверки орфограмм, обобщать материал о способах проверки орфограмм с помощью таблицы, дифференцировать типы орфограмм в корне слова и подбирать адекватные приёмы проверки, находить в тексте, обнаруживать на слух слова с орфограммами.

24 07 2014 4:19:59

Технологическая карта урока математики. 2-й класс

Урок во 2-м классе (учебник «Математика» УМК «Планета знаний») направлен на актуализацию опорных знаний – вычитание с переходом через десяток, призван продолжить работу над задачами на нахождение неизвестного слагаемого, суммы, сравнение выражений.

23 07 2014 17:43:45

Урок окружающего мира по теме "Зона Арктических пустынь". 4-й класс

На уроке обучающиеся знакомятся с особенностями зоны арктических пустынь, с животным и растительным миром этой зоны, выявляют значение природы данной зоны для человека.

22 07 2014 16:46:40

Основы религиозных культур и светской этики. Тема: "Россия – наша Родина"

Цель урока: показать личностную значимость Родины и Отечества в жизни каждого человека.

21 07 2014 17:58:13

Урок математики по теме "Вычитание числа 6". 1-й класс

Технологическая карта урока составлена в соответствии с требованиями ФГОС, определены виды УУД, основанные на способности детей наблюдать и анализировать, выделять существенные признаки и на их основе проводить обобщение. Используется проблемно-диалогический метод обучения, элементы технологии критического мышления.

20 07 2014 12:57:43

Интегрированный открытый урок (математика + русский язык + чтение + английский язык) для родителей "Закрепление пройденного материала". 1-й класс

Цель урока: закрепить ранее изученный материал, показать свои знания, умения и навыки по русскому языку, математике, английскому языку, чтению и практическую работу на MacBook.

19 07 2014 11:50:53

Урок русского языка по теме "Твердый согласный звук [ж], буква Ж, ж. Сопоставление звуков [ж] и [ш]". 1-й класс

Урок по УМК «Школа России» развивает внимание, логическое мышление (учить анализировать, сравнивать, выделять главное), речь: обогащает и усложняет словарный запас выразительными средствами языка; развивает сенсорную сферу – точность и тонкость различения звуков [ж] и [ш], оттенков речи.

18 07 2014 2:30:12

"Обучение чтению и письму на основе единого игрового или сказочного сюжета как средство повышения учебной мотивации". 1-й класс

Чтобы урок запомнился детям, увлек их, был им интересен, необходимо провести его в нестандартной форме на основе единого игрового или сказочного сюжета. Уроки удерживают внимание на главном. Детям кажется, что они играют, а на самом деле учатся, получают знания, развивают умения, отрабатывают навыки. В качестве примера технологии приводятся два урока обучения чтению и письму.

17 07 2014 7:32:41

Открытое занятие по внеурочной деятельности "Путешествие в волшебную страну"

На занятии учащиеся знакомятся с понятием "добрый", "доброта"; выводит правило «Поступай так, как бы ты хотел, чтобы поступали по отношению к тебе; развивают познавательный интерес учащихся в чтении рассказов, сказок, дидактических игр, понимание, сочувствие и содействие другим людям, воображение. Занятие обогащает и активизирует словарь детей за счет слов, обозначающих различные черты характера.

16 07 2014 8:54:44

Внеклассное мероприятие по теме "Сказка о потерянном времени на новый лад"

Внеклассное мероприятие по теме "Береги время!" или сценарий защиты проекта "Время и способы его измерения" рекомендуется для постановки учащимися 3‒4-х классов. Формирует представления о ценности времени и его рациональном использовании. Содержит сведения о различных способах измерения времени, истории создания часов и календарей. Мероприятие удачно сочетает в себе воспитательные и познавательные компоненты.

15 07 2014 6:22:37

Устный журнал "По страницам времен года"

В мероприятии прослеживается экологическое и эстетическое воспитание через красоту времен года. Воспитывается любовь к природе, интерес к окружающему миру. Мероприятие рассчитано на учащихся начальной школы.

14 07 2014 7:31:46

Урок обучения грамоте по теме "Согласные звуки [п], [п'], буква П, п"

Урок формирует умения находить звуки [п] и [п'] в разных частях слова, развивать фонематический слух, умение делать звуко-буквенный анализ слов, строить устный ответ в соответствии с поставленными задачами.

13 07 2014 6:19:30

Взаимосвязь учителя-логопеда и учителя начальных классов

Статья знакомит учителей с системой работы логопеда. Подробно озвучены все этапы работы учителя-логопеда, даны рекомендации учителям по работе с детьми с различными нарушениями речи. Родители таких учащихся в сотрудничестве с логопедом могут поддерживать своих детей. Рекомендовано начинающим учителям и со стажем, так как они часто забывают, что в сотрудничестве рождается истина.

12 07 2014 0:52:17

Внеклассное мероприятие по теме "Сохраним леса России. Хвойная викторина"

Внеклассное занятие привлекает внимание детей к проблеме сохранения хвойных деревьев в период предновогодних и новогодних праздников; воспитывает познавательный интерес, расширяет кругозор, совершенствует знания учащихся; развивает познавательную и творческую активность; воспитывает любовь и бережное отношение к родной природе. Внеклассное занятие можно проводить с учащимися 1−6-х классов.

11 07 2014 14:38:16

Урок окружающего мира по теме "Туман и облака". 3-й класс

На уроке учащиеся должны узнать о превращении воды в туман и облака в природе, о положительных и отрицательных свойствах тумана, научится узнавать погоду по появлению тумана, облаков, уметь различать облака по видам.

10 07 2014 16:15:14

Подгрупповое (индивидуальное) логопедическое занятие по теме "Звук и буква А, О, У, И". 1-й класс

Занятие формирует речевой голос, отрабатывает четкое произношение и артикуляцию звуков [а, о, у, и].

09 07 2014 8:40:54

Урок литературного чтения В.Бианки «"По следам"». 3-й класс

Урок развивает критическое мышление. Использованы приемы ТРКМ: «Инсерт» (при работе с текстом), «Синквейн» (при определении значения слова «след»), «Знаю, узнал, хочу узнать» (домашнее задание). Развиваются навыки вдумчивой работы с художественным текстом и достижения цели на уроке.

08 07 2014 4:46:25

Урок русского языка по теме "Учимся писать письма". 3-й класс

Цель урока: учить строить фразы, переводить устную речь в письменную, грамотно писать письма, согласно структуре письма; подписывать конверт; подвести итог самостоятельной исследовательской работы по теме.

07 07 2014 6:12:47

Урок литературного чтения "Первые шаги". Постигаем творчество М.Ю. Лермонтова. 3-й класс

Урок обобщает и систематизирует знания учащихся о жизни и творчестве М.Ю. Лермонтова, формирует речевые умения и навыки, развивает умение излагать свое мнение и аргументировать его, воспитывает любовь к русской поэзии, родине, развивает нравственно-эстетические чувства учащихся.

06 07 2014 21:30:41

Урок русского языка по теме "Обучающее изложение «Прогулка по зимнему парку»". 2-й класс

Цель урока: развитие умения письменной речи; письменный пересказ прослушанного и зрительного воспринятого текста по коллективно составленному плану, включающему слова с изученными орфограммами-буквами согласных в конце слова.

05 07 2014 14:43:53

Урок окружающего мира по теме "Охрана природы". 2-й класс

На уроке дается представление о зимующих птицах и их жизни зимой. Дети учатся сравнивать природные объекты, устанавливать между ними связь. Урок воспитывает у младших школьников любовь и бережное отношение к природе. Урок с презентационной поддержкой помогает учащимся воспринимать новую информацию не только на слух но и визуально.

04 07 2014 3:58:25

Урок окружающего мира по теме "Жизнь птиц и зверей зимой". 2-й класс

Цель урока: формирование представления о жизни животного мира в зимнее время. Урок соответствует требованиям ФГОС. На уроке предусматриваются следующие формы работы: фронтальная, индивидуальная, парная и групповая. В ходе урока используется наглядный и занимательный материал, дополнительная литература (книга «Зеленые страницы» Плешакова А.).

03 07 2014 21:22:34

Урок русского языка по теме "Связь слов в глагольных словосочетаниях". 4-й класс

Урок по системе Л.В. Занкова дает представление о глагольном управлении как одном из видов связи слов в предложении.

02 07 2014 7:22:26

Урок математики по теме "Число и цифра 8". 1-й класс

Урок знакомит учащихся с числом и цифрой «8», активизирует знания учащихся о равенствах и неравенствах и математических записях, продолжает работу, связанную с геометрическим материалом, развивает наблюдательность, внимание, воспитывает доброжелательность.

01 07 2014 10:53:55

Урок русского языка по теме "Обозначение мягкости согласных и звука [й']". 1-й класс

Урок про УМК «Гармония» повторяет способы обозначения мягкости согласных и звука [й']; тренирует в нахождении звука [й'], мягких согласных, в выборе способа их обозначения; учит обнаруживать и исправлять графические ошибки; мотивирует необходимость правильного письма.

30 06 2014 13:37:11

Урок окружающего мира по теме "Семейный бюджет"

Урок призван создать условия для формирования элементарных экономических представлений о бюджете семьи.

29 06 2014 15:54:41

Информационный проект "Двенадцать месяцев"

В статье представлен информационный проект, объясняющий написание слов – названий месяцев при помощи этимологической справки, дан список пословиц и поговорок с данными словами.

28 06 2014 13:14:28

Урок окружающего мира по теме "Петр Великий. Российская империя". 4-й класс

Урок в 4-м классе по программе «Гармония» (авторы учебника О.Т. Поглазова, В.Д. Шилин). Урок формирует представление о Петре I – первом императоре, его преобразованиях в России начала XVIII века. Сопровождается портретом и фотографиями Петра I, Санкт-Петербурга; музыкальным оформлением, презентацией слайдов, карточками (кроссворд, тест), сценкой учащихся.

27 06 2014 20:27:30

Урок-викторина по сказкам Г.Х. Андерсена "Час любимой сказки"

Урок призван формировать понимание у учащихся идеи сказок Г.Х. Андерсена, характеров героев на основе их поступков и поведения; развивать умение монологической речи; воспитывать любовь к сказке, интереса к книге и процессу чтения.

26 06 2014 14:22:51

Урок окружающего мира по теме "В зоопарке". 1-й класс

Урок окружающего мира в 1-м классе в технологии РКМЧП (программа «Перспектива»). Знакомство учащихся с жизнью зоопарков, целями их создания, правилами поведения посетителей, расширение знаний о жизни диких животных.

25 06 2014 5:52:34

Проект "Мир начинается с мамы"

Проект призван через вовлечение в мыслительный и познавательный процесс исследовательского и творческого характера способствовать воспитанию у младших школьников чувства уважения и любви к самому близкому и родному человеку – маме.

24 06 2014 2:10:32

Технологическая карта урока русского языка по теме "Правописание слов с безударными гласными в корне"

Разработка урока в 3-м классе направлена на формирование умения подбирать проверочные слова для слов с безударной гласной в корне, на развитие речи, на умение правильно составлять предложения по заданной теме, умение работать в группах. Для реализации поставленной цели разработана презентация, обращение к которой идет параллельно с рассказом учителя, обсуждением вопросов по заданной теме.

23 06 2014 10:54:45

Основы светской этики. Тема: "Добро и зло"

Урок помогает воспитать стремление к совершению добрых поступков; совершенствовать навыки культуры общения; развивать коммуникативных способностей детей.

22 06 2014 21:19:58

Урок математики по теме "Закрепление действий с многозначными числами и умения решать задачи". 4-й класс

Цель урока: закрепить и систематизировать знания, умения и навыки учащихся по выполнению действий с многозначными числами.

21 06 2014 5:41:51

Защита проекта "Мы в ответе за тех, кого приручили"

Цель проекта - показать, что и домашним животным необходима помощь человека. Участие в этом проекте ведёт к формированию активной жизненной позиции, ответственному отношению к природе, способствует духовно-нравственному развитию личности, привитие любви к животным, трепетное отношение к ним и желание о них заботиться.

20 06 2014 3:19:28

План-конспект урока "Чай есть питие доброе…"

Данный урок прошёл как итог проекта «Чай – наш любимый напиток» по теме «Культурные растения в жизни человека» в рамках предмета «Окружающий мир», 3-й класс УМК «Школа ХХI века». Учащимся было предложено выбрать тему для работы («Что пили на Руси до появления чая», «Как чай появился на Руси», «Чай – полезный напиток», «Сорта чая») и найти материал по ней. Урок дополнен краеведческим материалом «Кунгур – чайная столица Урала» и «Суксунский самовар», использованы экземпляры из школьного музея.

19 06 2014 4:52:23

Урок математики по теме "Письменные приемы сложения и вычитания". 3-й класс

Цель урока: познакомить учащихся с алгоритмом сложения и вычитания трехзначных чисел с переходом через десяток.

18 06 2014 19:29:27

Урок математики по теме "Сложение и вычитание в пределах 10. Закрепление". 1-й класс

Основной целью урока является закрепление пройденного материала в игровой форме. Поэтому урок построен с учётом того, чтобы детям было интересно и в тоже время идёт отработка вычислительных навыков, совершенствуются умения: выполнять задания, требующие знания состава чисел первого десятка, записывать выражения, используя математические термины. Задания подобраны так, чтобы характер учебной деятельности носил творческий характер в атмосфере увлечённости и удовлетворённости детей учением.

17 06 2014 4:22:45

Урок русского языка по теме "Учимся писать безударные окончания имен существительных 2-го склонения". 3-й класс

На уроке русского языка используется парная и групповая формы работы. При организации таких форм работы, ученики учатся сотрудничеству. Использование ИКТ позволяет разнообразить формы работы, деятельность учащихся, активизировать внимание, повышает творческий потенциал личности. Задания с последующей проверкой активизируют внимание учащихся, формируют орфографическую зоркость.

16 06 2014 14:51:58

Внеурочная деятельность по курсу "Я – исследователь". Тема: "Определение проблемы и выбор собственного исследования"

Основной целью занятия является развитие умения видеть проблему и находить необходимые способы действия по ее исследованию.

15 06 2014 10:13:50

Урок литературного чтения. Произведения о природе "Белая акация"

Основная цель урока: формировать умения, обеспечивающие учащемуся способность быть читателем, становление правильности, беглости, осознанности, выразительности, умение работать с текстами разных жанров.

14 06 2014 21:19:50

Урок математики по теме "Объем прямоугольного параллелепипеда. Единицы объема". 3-й класс

Открыть новую формулу поможет детям урок-практикум в 3-м классе. Дети работают в группах, выполняя поисковые и творческие задания.

13 06 2014 8:40:45

Открытый урок по теме "Рыбы. Строение рыб". 1-й класс

Цель урока: продолжить знакомство учащихся с многообразием животного мира, существенными признаками рыб, проблемой экологии водоёмов. Продолжить работать с бумагой в технологии оригами: читать схемы и складывать фигурку. Воспитывать в детях умение терпеливо и качественно выполнять свою работу, получать эмоциональное удовлетворение от творчества. Видеть красоту природы и стремление её беречь.

12 06 2014 1:35:54

Урок русского языка по теме "Слова – названия признаков". 2-й класс

Урок направлен на развитие у детей познавательной активности на уроке, умение работать в группе, а именно взаимодействовать в чётко заданных рамках. Немаловажным моментом на уроке является развитие умения детей слушать и слышать друг друга. Это проявляется в межгрупповой работе. Материал к уроку подобран таким образом, что у детей развивается способность к анализу своих действий и действий своих одноклассников.

11 06 2014 0:47:35

Урок окружающего мира по теме "Права человека в обществе". 4-й класс

Данный урок разработан для учащихся 4-го класса образовательной системы «Школа 2100» по учебнику «Человек и человечество». На уроке важно довести до сознания ребят мысль о том, что каждый человек от рождения наделен личными неотъемлемыми правами. Ещё необходимо обобщить знания учеников о личных правах.

10 06 2014 21:54:45

Внеклассное мероприятие "Если вы пришли в библиотеку…"

Беседа в 1-м классе о том, как вести себя в библиотеке, кто может быть её читателем и какие правила должны выполнять ребята, находясь в библиотеке.

09 06 2014 6:13:37

Повышение эффективности уроков русского языка у учащихся специальной (коррекционной) школы VIII вида. Тема: "Правописание предлогов"

Урок закрепления и систематизации знаний о предлогах, их правописании. Структура урока, методы и приёмы направлены на активизацию интереса и коррекцию познавательных процессов. Использование дидактических игр расширяет и углубляет чувственный опыт детей с интеллектуальной недостаточностью, повышает прочность полученных знаний, способствуют развитию ориентировки в пространстве.

08 06 2014 12:54:57

Урок литературного чтения. М.М. Пришвин "Моя Родина (из воспоминаний)". 4-й класс

Цель урока: воспитывать любовь к Родине, бережное отношение к природе, которая является составной частью понятия Родина.

07 06 2014 20:13:19

Урок литературного чтения. К.Д. Ушинский "Ветер и Солнце". 3-й класс

Цели урока: познакомить детей с жизнью и творчеством К.Д. Ушинского; читать произведение по ролям; отрабатывать навыки выразительного чтения; учить характеризовать героев произведения, находить главную мысль произведения; воспитывать стремление к доброте, сопереживанию.

06 06 2014 13:43:11

Урок математики по теме "Шкала". 4-й класс

Цель урока: познакомить детей с помощью деятельностного метода с понятием «шкала», «цена деления»; учить находить цену деления на разных шкалах, правильно пользоваться шкалой на различных измерительных приборах; развивать мыслительные способности детей, умение сравнивать, анализировать, самостоятельно делать выводы, находить различные пути решения.

05 06 2014 12:14:14

Зимние Олимпийские игры

В работе речь идет обо всех зимних Олимпийских играх, приводятся интересные факты, новшества, содержится история создания зимних Олимпийских игр, особое внимание уделяется Российским победителям. Материал будет интересен как в начальной школе, так и в средней.

04 06 2014 8:59:24

Сценарий общешкольной линейки 1 сентября "День знаний"

Цели проведения линейки: воспитание гражданственности и патриотизма, чувства гордости за свое Отечество; пробудить у детей интерес к школе, знаниям; вызвать у детей и их родителей радостные эмоциональные переживания; развивать в детях стремление узнавать что-то новое; прививать родителям желание помочь своим детям в познании окружающего мира.

03 06 2014 4:27:54

Урок окружающего мира по теме "Органы пищеварения". 3-й класс

Конспект урока окружающего мира в 3-м классе по теме «Пищеварительная система» с компьютерной поддержкой. УМК «Гармония». Раздел «Развитие живых организмов». Урок соответствует требованиям ФГОС.

02 06 2014 20:31:29

Урок русского языка по теме "Имя прилагательное". 3-й класс

Урок призван провести наблюдение за изменением грамматических форм имён прилагательных; познакомить с понятием "склонение имени прилагательного", развивать наблюдательность, мышление, связную речь учащихся, словарный запас; продолжить работу по воспитанию самостоятельности и взаимоуважения.

01 06 2014 18:33:16

Урок русского языка по теме "Какого роду, племени? Твое родословие. Семья и город". 3-й класс

На уроке даётся представление о родословной семьи, закрепляются знания о родственных словах имён существительных; воспитывается любовь к малой родине.

31 05 2014 6:27:10

Методическая разработка профилактического занятия для учащихся начальных классов "О вреде алкоголя"

Алкоголь несет большую угрозу подрастающему поколению. В сознании учащихся бытуют преимущественно искаженные представления о социальных и медицинских последствиях употребления алкоголя. В связи с этим у педагогов школы возникает острая необходимость в проведении с учащимися работы по профилактике вредных привычек (в т.ч. употребления алкоголя), начиная с младшего школьного возраста.

30 05 2014 23:40:14

Урок математики по теме "Целое и части". 1-й класс

Урок построен на основе деятельностного подхода - основного способа получения знаний. На уроке используются занимательные и нестандартные задачи, работа с цифровыми образовательными ресурсами. Учитель организует работу в парах и малых группах. Урок построен на основе проблемного диалога учителя и ученика.

29 05 2014 12:15:58

Урок-утренник "Праздник скороговорок"

Уроки-утренники – это уроки-праздники, которые проходят в рамках расписания, но требуют большой внеурочной работы. Такие уроки можно проводить один-два раза в учебном году и приглашать гостей. Предлагаем разработку урока литературного чтения во 2-м классе, посвящённого скороговоркам. Скороговорки помогают обогатить словарный запас ребёнка, проявить интерес к многообразию звуков, к познанию и творению слов, к занимательности и богатству родного языка, освоить красоту чистой и внятной речи.

28 05 2014 10:59:11

Внеурочная деятельность спортивно-оздоровительного направления. Занятие кружка "Юный турист: изучаю родной край"

Представлено одно из занятий кружка «Юный турист: изучаю родной край» в рамках внеурочной деятельности спортивно-оздоровительного направления в начальных классах общеобразовательных учреждений. Может быть использовано при организации внеклассных спортивно-массовых мероприятий, туристско-краеведческой деятельности.

27 05 2014 15:37:45

Разновозрастное сотрудничество как педагогическое условие обеспечения перехода из начальной в основную школу

Разновозрастное учебное сотрудничество, где младшим подросткам предоставляется новое место в системе учебных отношений – место учителя детей из 1–5-х классов, может стать одним из существенных элементов школы, отвечающим возрастным особенностям детей. Место «младшего учителя» – посредника между взрослым и младшим школьником – в точности соответствует реальному положению подросткового возраста между детством и взрослостью.

26 05 2014 15:14:49

Автодром

Занятие призвано сформировать представление о свойствах магнита, его использовании человеком, служит закреплению навыков работы с разверткой (чтение линий чертежа). Педагог использует варианты выполнения практической работы по изготовлению модели (конструкции) автотранспорта с элементами движения (магнит) в зависимости от возрастной группы обучающихся и их практических навыков.

25 05 2014 18:32:48

Урок нравологии на тему "Я приду к тебе в гости". 1-й класс

Гостеприимство существует с давних времён. Русский человек всегда считался и считается самым приветливым и гостеприимным хозяином. Любит гостей привечать. Это подтверждают пословицы, придуманные народом. Гостеприимство – это радушие к гостям. Но все ли знают, как должен вести себя хозяин и как должен вести себя гость? И что труднее: быть хорошим хозяином или приятным гостем?

24 05 2014 0:40:16

Урок окружающего мира по темам "Страницы Всемирной истории, "Страницы истории Отечества", "Современная Россия". Урок-обобщение. 4-й класс

Данный урок проводится в виде игры «Крестики, Нолики». Урок-игра хорош тем, что все учащиеся класса принимают активное участие. Активность проявляют и учащиеся со слабыми знаниями по предмету. Используется для закрепления знаний учащихся по трем разделам: «Страницы всемирной истории, «Страницы истории отечества», «Современная Россия».

23 05 2014 22:33:38

Урок литературного чтения. А.С. Пушкин "Сказка о царе Салтане…". 4-й класс

Основные цели урока: обучение анализу текста, составление сравнительной характеристики главных героев и развитие навыка выразительного чтения, обобщение знаний детей и выяснение глубины понимания главной мысли произведения. Использованы методы: беседа, самостоятельная работа, сравнение, дискуссия, викторина. Применена техника "солнышек" О.В. Прониной.

22 05 2014 7:21:12

Урок математики по теме "Задачи на уменьшение в несколько раз". 2-й класс

На данном уроке обучающиеся закрепляют умение решать задачи на уменьшение в несколько раз, сравнивать задачи на уменьшение в несколько раз и на несколько единиц, совершенствовать устные и письменные вычислительные навыки. Усовершенствуется знание таблицы умножения и деления (2, 3, 4). Задания способны развивать логическое мышление, математическую речь и умение рассуждать.

21 05 2014 10:34:29

Урок русского языка по теме "Части речи в русском языке". 3-й класс

Урок для учащихся 3-го класса по программе «Школа 2100» направлен на развитие умений выделять признаки классификации частей речи, группировать слова по этим признакам, выявлять разницу между ними. Основные принципы урока: активация работы учащихся путем создания проблемной ситуации; интерес к уроку, понимание темы урока.

20 05 2014 10:33:59

Урок русского языка по теме "Сочинение-описание "Волшебница-зима". 4-й класс

В течение 20-ти лет автор обучает детей сочинению-паутинке. Паутинка апробирована в разных системах начального образования, а также в 5-6-х классах. Сочинение-паутинка позволяет каждому ученику быть успешным. Проявляется реальная возможность поднять авторитет даже самого слабого ученика: объём работы всегда соответствует норме и выше. Урок-путешествие – выигрышная форма, так как в ней ученики работают в группах, все заняты при подготовке к сочинению.

19 05 2014 13:58:15

Урок математики по теме "Прибавление числа 4". 1-й класс

Урок в 1-м классе направлен на то, что дети сами должны сделать вывод о том, как разными способами можно прибавить число 4. На уроке используется мультимедийное сопровождение.

18 05 2014 12:31:14

Открытый урок по теме "Потребности семьи". 3-й класс

Урок в 3-м классе призван развивать экономическое мышление, закреплять представления о потребностях и возможностях их удовлетворения, формировать уважительное отношение к людям и результатам их трудовой деятельности, пробуждать интерес к предмету «Экономика», развивать воображение и речь учащихся; умение делать, выводы и обобщения.

17 05 2014 13:13:42

Урок окружающего мира по теме "Зачем нужны поезда?". 1-й класс

Урок в 1-м классе (УМК «Школа России» по ФГОС). Материал содержит сведения о видах, назначении и устройстве поездов и железных дорог. Знакомит учащихся с профессиями людей, работающих в данной сфере, историей развития железной дороги, назначением детской железной дороги. Развивает монологическую речь, умение классифицировать, обобщать и делать выводы.

16 05 2014 6:46:46

Урок-обобщение по теме "Однозначные числа, натуральный ряд чисел"

На уроке обобщаются и систематизируются знания, умения и навыки учащихся по изученной теме, развивается логическое мышление учащихся. Формируются вычислительные навыки, умения составлять и находить значения выражений, совершенствовать знание о закономерности натурального ряда чисел. Развивается мыслительная деятельность: анализ, обобщение, систематизация. Воспитать чувство ответственности за общее дело, коллективизма, умение уступать и слушать других.

15 05 2014 0:34:18

Урок развития речи на тему "Друзья помогли". 5-й класс школы-интерната II вида

Урок развития речи в 5-м классе школы-интерната II вида предоставляет большие возможности для развития творческих способностей учащихся, учит составлять начало и основную часть рассказа, соблюдая логическую связь с данным концом. Цель урока: формировать умение составлять рассказ-повествование по данному концу.

14 05 2014 19:36:49

Коррекционная работа педагогов общеобразовательных учреждений, осуществляющих инклюзивную практику с детьми с нарушениями слуха

При работе с детьми, имеющими нарушения слуха, педагогу необходимо знать и учитывать характерные для них особенности познавательной и личностной сферы. Наибольшей спецификой в обучении детей с нарушениями слуха отличаются методы и приемы, направленные на формирование речи и изучения языка. Вопрос формирования и совершенствования всех сторон речи у детей с нарушением слуха является одним из важнейших в инклюзивной практике.

13 05 2014 22:32:23

Урок русского языка. Сочинение по картине В.М. Васнецова "Снегурочка". 3-й класс

Цели урока: обобщить знания детей о жизни и творчестве В.М. Васнецова, учить "читать" картину, учить составлять план, учить излагать текст по опорным словам, соблюдать последовательность передачи текста, устанавливать связь между частями, учить проверять написанный текст, развивать интерес к русской культуре, наследию, развивать умение работать самостоятельно, в группах, развивать орфографическую зоркость, память мышление, внимание, воспитывать любовь к природе.

12 05 2014 12:47:35

Урок литературного чтения. В.Ю. Драгунский "Заколдованная буква". 2-й класс

Конспект урока по литературному чтению во 2-м классе по программе УМК "Школа России". Урок открытия новых знаний содержит все основные этапы с разнообразными методами и формами работы над произведением. Учащиеся знакомятся и анализируют произведение В. Драгунского с точки зрения авторской цели. Учатся выбирать нужную словесную интонацию.

11 05 2014 13:19:59

Другие сборники материалов и примеров по теме Начальная школа на нашем сайте:
Начальная школа 1 :: Начальная школа 2 :: Начальная школа 3 :: Начальная школа 4 :: Начальная школа 5 :: Начальная школа 6 :: Начальная школа 7 :: Начальная школа 8 :: Начальная школа 9 :: Начальная школа 10 :: Начальная школа 11 :: Начальная школа 12 :: Начальная школа 13 :: Начальная школа 14 :: Начальная школа 15 :: Начальная школа 16 :: Начальная школа 17 :: Начальная школа 18 :: Начальная школа 19 :: Начальная школа 20 :: Начальная школа 21 :: Начальная школа 22 :: Начальная школа 23 :: Начальная школа 24 :: Начальная школа 25 :: Начальная школа 26 :: Начальная школа 27 :: Начальная школа 28 :: Начальная школа 29 :: Начальная школа 30 :: Начальная школа 31 :: Начальная школа 32 :: Начальная школа 33 :: Начальная школа 34 :: Начальная школа 35 :: Начальная школа 36 :: Начальная школа 37 :: Начальная школа 38 :: Начальная школа 39 :: Начальная школа 40 :: Начальная школа 41 :: Начальная школа 42 :: Начальная школа 43 :: Начальная школа 44 :: Начальная школа 45 :: Начальная школа 46 :: Начальная школа 47 :: Начальная школа 48 :: Начальная школа 49 :: Начальная школа 50 :: Начальная школа 51 :: Начальная школа 52 :: Начальная школа 53 :: Начальная школа 54 :: Начальная школа 55 :: Начальная школа 56 :: Начальная школа 57 :: Начальная школа 58 :: Начальная школа 59 :: Начальная школа 60 :: Начальная школа 61 :: Начальная школа 62 :: Начальная школа 63 :: Начальная школа 64 :: Начальная школа 65 :: Начальная школа 66 :: Начальная школа 67 :: Начальная школа 68 :: Начальная школа 69 :: Начальная школа 70 :: Начальная школа 71 :: Начальная школа 72 :: Начальная школа 73 :: Начальная школа 74 :: Начальная школа 75 :: Начальная школа 76 :: Начальная школа 77 :: Начальная школа 78 :: Начальная школа 79 :: Начальная школа 80 :: Начальная школа 81 :: Начальная школа 82 :: Начальная школа 83 :: Начальная школа 84 :: Начальная школа 85 :: Начальная школа 86 :: Начальная школа 87 ::

Читать еще:


Новые материалы:

Программа школьного театра мод :: Урок технологии в 4-м классе. Защита творческих проектов на тему "Родное Забайкалье" :: Вышивание стебельчатым швом :: Дополнительный материал по теме "Минеральные вещества" — "Кальций в организме" :: Космическое путешествие :: Лего Фильм: Бэтмен ( The LEGO Batman Movie ), 2017 :: Дом и дача/Мебель/Мебель/Прихожие/Вешалки/Напольные / Sheffilton / Вешалка-стойка SHT-CR6 ::

Отзывы (через аккаунты в социальных сетях Вконтакте, Facebook или Google+):

Оставить отзыв с помощью аккаунта ВКонтакте:

Оставить отзыв с помощью аккаунта FaceBook:

Оставить отзыв с помощью аккаунта Google+:

Поддержите сайт - подпишитесь на канал в Яндекс.Дзене!

Самое популярное:
Состояние воздуха: Карта загрязнения воздуха онлайн, обновляется в режиме реального времени

Экологическая карта состояния воздуха, которым мы дышим. В режиме реального времени.

Звуко-буквенный разбор слов

Научить детей реально оперировать звуками, т.е. развивать фонетический слух.

Урок окружающего мира на тему Когда придет суббота и когда наступит лето?

Научить детей реально оперировать звуками, т.е. развивать фонетический слух.

Тест по экономике для 10–11-х классов общеобразовательного учреждения с социально-экономическим профилем

Научить детей реально оперировать звуками, т.е. развивать фонетический слух.


Школьные занятия:
 
Контакты Научно-популярный портал "Познание - XXI век".
111672, г. Москва, ул. Новокосинская, д. 15, корп. 7.
Для связи E-mail: . poznanie21@yandex.ru
 
ADD