Родителям и учителям: начальная школа

Урок литературного чтения. В.Ю. Драгунский "Заколдованная буква". 2-й класс

Конспект урока по литературному чтению во 2-м классе по программе УМК "Школа России". Урок открытия новых знаний содержит все основные этапы с разнообразными методами и формами работы над произведением. Учащиеся знакомятся и анализируют произведение В. Драгунского с точки зрения авторской цели. Учатся выбирать нужную словесную интонацию.

15 05 2014 6:57:37

Урок технологии по теме "Изготовление Пасхального сувенира". 2-й класс

Изготовление пасхальных сувениров – увлекательное занятие. Такая деятельность помогает учащимся в развитии творческого потенциала, умению фантазировать и длительное время последовательно трудиться, доводить дело до завершения. Содействовать развитию навыков групповой работы. Воспитывать уважение к православным традициям.

14 05 2014 10:36:51

Спортивные соревнования "Юные олимпийцы"

Представлено описание спортивного праздника. Спортивно-игровое мероприятие направлено на воспитание интереса к участию в спортивно-игровых мероприятиях, укрепить уверенность детей в своих силах и знаниях, открыть новые перспективы в освоении истории в физической культуре.

13 05 2014 6:40:27

Урок по модулю "Основы религиозных культур" на тему "Паломничества и святыни". 4-й класс

На уроке учащиеся знакомятся с традициями паломничества и главными святыми в религиозных традициях мира. Формируются духовные ценности, уважительное отношение к вере и взглядам других народов. Воспитать уважение к величайшему культурному наследию разных народов.

12 05 2014 1:18:31

Урок окружающего мира по теме "Где зимуют птицы". 1-й класс

Представлен урок-викторина, на котором учащиеся знакомятся с видами птиц, узнают, где зимуют, чем питаются, где селятся различные виды птиц.

11 05 2014 18:28:36

Урок русского языка по теме "Как проверить слабые позиции гласных и согласных звуков". 2-й класс

Цель урока: выявить готовность учащихся к проведению контрольной работы по теме. Задачи: проверить и оценить уровень овладения учащимися способов звукового анализа слова, способов проверки слабых позиций гласных и согласных; организовать работу учащихся на уроке в системно–деятельностном подходе. На уроке используется технология проблемного обучения, продолжается формирование оценочной деятельности учащихся.

10 05 2014 12:54:11

Урок математики по теме "Табличное умножение и деление". 2-й класс

Главная образовательная цель урока: закрепление табличных случаев умножения и деления на 2, 3, 4, 5, 6. На этапе актуализации знаний учащиеся работали с нетбуками. Каждый ребенок выбрал задание по силам: на сложение и вычитание двузначных чисел или на табличные случаи умножения и деления. Работа с интерактивной доской способствовала поддержанию познавательного интереса учащихся к изучаемому материалу, созданию ситуации успеха, развитию положительной мотивации к учебной деятельности.

09 05 2014 17:27:26

Занятие по развитию речи в коррекционных классах начальной школы по теме "Многообразие животного мира"

Занятие построено на разгадывании кроссворда с помощью загадок, по ходу которого пополняются знания детей о разнообразии животного мира нашего края. Осуществляется уточнение, обогащение словаря, что является неотъемлемой частью в развитии речи детей с ограниченными возможностями здоровья.

08 05 2014 21:39:11

Урок русского языка по теме "Обобщение знаний о местоимении". 4-й класс

Урок русского языка в 4-м классе по программе "Школа России" обобщает и систематизирует знания учащихся о местоимении; формирует умения правильно употреблять личные местоимения с предлогами. Для проведения урока используется компьютер, проектор, интерактивная доска Panasonic, индивидуальные дифференцированные карточки, наглядности. Урок начинается с повторительно-обобщающих упражнений, затем дети самостоятельно выбирают карточку по уровню сложности и выполняют её.

07 05 2014 19:13:49

Урок русского языка по теме "Разделительный твердый знак. Правописание слов с разделительным твердым знаком". 2-й класс

Урок разработан для 2-го класса по образовательной программе "Школа 2100". При введении нового материала используется технология проблемно-диалогического обучения. В ходе выполнения задания создается противоречивая ситуация, которую ученики решают под руководством учителя. Урок построен с использованием произведений К.Чуковского.

06 05 2014 19:26:25

Исследовательское обучение младших школьников "От теории до практики…"

Практика использования методов исследовательского обучения в основном учебном процессе современной российской школы находит все большее применение. Современный учитель все чаще стремится предлагать задания, включающие детей в самостоятельный творческий, исследовательский поиск. Ребенок изучает живую и неживую природу, кроме изучения книг по теме своей работы, разрабатывает и проводит наблюдения, эксперименты, обобщает полученные данные, делает на этой основе умозаключения и выводы.

05 05 2014 3:39:22

Урок русского языка по теме "Развитие умения находить в словах суффиксы". 2-й класс

На занятии обучающиеся открывают новые знания по теме «Развитие умения находить в словах суффиксы». Введение в тему занятия происходит через создание проблемной ситуации.

04 05 2014 16:10:49

Урок окружающего мира по теме "Что вокруг нас может быть опасным?". 1-й класс

На уроке формируются образовательные компетенции: информационные, коммуникативные, рефлексивные. Дети учатся видеть опасность со стороны самых обычных вещей, соблюдать осторожность при обращении с ними, повторяют правила перехода улицы. На уроке применяется деятельностный метод обучения, который реализуется в следующих видах деятельности: учебной и учебно-исследовательской. Учебный материал урока соответствует принципу научности, доступности и посилен для учеников первого класса.

03 05 2014 12:24:29

Внеклассное мероприятие в начальных классах "Праздник русской Масленицы"

Учащиеся знакомятся с традициями русского народа, через праздник "Масленица". Воспитание духовно-нравственных качеств личности школьника, привитие интереса и любви к российской истории и народным традициям. Ученики в процессе урока развивают творческие способности. Цель урока: формирование классного коллектива, активизация культурного досуга учеников, коммуникативные качества личности.

02 05 2014 20:27:37

Социальная акция "Дети против ДТП"

В статье представлен опыт работы по проведению социальных акций, направленных на снижение случаев ДТП с участием детей посредством проведения социальных проектов и освещение их средствами массовой информации.

01 05 2014 7:16:56

Урок математики по теме "Присчитывание и отсчитывание по 3. Закрепление". 1-й класс

Урок закрепления знаний. В ходе выполнения разнообразных заданий ученики закрепляют навыки прибавления и вычитания числа 3; закрепляют умение анализировать и решать задачи; учатся работать в паре и оценивать себя и товарища; оценивать границы своего знания и незнания.

30 04 2014 19:41:51

Урок окружающего мира с использованием регионального компонента по теме "Что такое деньги?". 3-й класс

Представлен урок окружающего мира использованием регионального компонента в 3-м классе (УМК «Школа России»). Структура урока соответствует типу урока и его дидактическим задачам. Основным этапом является этап изучения нового материала. При изучении использованы материалы, активизирующие познавательную активность младших школьников.

29 04 2014 20:27:18

Этика Ислама на уроках основ исламской культуры в светской школе

Раскрывая этику Ислама важно рассказать о духовно-нравственных сторонах, традициях, семейных ценностях, социальной значимости данной религиозной ветви. Изучая данный модуль мы предоставим ученикам необходимую информацию об идеалах и ценностях, покажем, как этика Ислама, имея огромное влияние на образ жизни людей, отражается на их менталитете, психологии, воздействует на представление о жизни.

28 04 2014 4:22:48

Урок русского языка по теме "Звук [э], буква Э". 1-й класс

На уроке учащиеся развивают умения различать в словах звук [э], знакомятся с буквами Э э, развивают умения различать изученные буквы в словах.

27 04 2014 5:12:51

Урок математики по теме "Периметр многоугольника". 2-й класс

Урок по математике УМК «Школа России» во 2-м классе в системно-деятельностном подходе позволяет выполнять УУД. На протяжении всего урока ребята участвуют в поиске нужной информации. Работая в парах, с целью «открытия нового знания», ребята делают выводы, ищут пути решения учебной задачи.

26 04 2014 23:52:17

Устный счет на уроках математики в начальной школе

Выработка навыков устного счёта занимает особое место в начальной школе. Основные приёмы устных вычислений закладываются в первые годы обучения. Данный вид работы активизирует мыслительную деятельность, развивают у детей память, повышают быстроту реакции. Представленный материал позволяет учителю на этапе актуализации знаний в начале урока поупражнять учащихся в вычислительных навыках.

25 04 2014 7:58:47

Утренник, посвященный Дню защитника Отечества. 4-й класс

Утренник для учащихся 4-х классов посвящен Дню защитника Отечества, основными задачами которого являются расширение и углубление знаний детей о героях-защитниках родной страны; закрепление знаний, полученных во время экскурсии в музей им. А.Матросова; воспитание чувства патриотизма, уважения и гордости за свою страну; развитие творческих способностей детей.

24 04 2014 13:42:47

Урок русского языка по теме "Буква мягкий знак – показатель мягкости предыдущей согласной". 1-й класс

Урок знакомит учащихся с буквой "Ь", обозначающей мягкость согласных, развивает речь, память, логическое мышление. На уроке учащиеся осознают букву "Ь" как обозначение мягкости согласных на конце и в середине слова; читают слова с новой буквой, предложения и короткие тексты с интонацией и паузами в соответствии со знаками препинания. Урок учит проявлять интерес к окружающей природе.

23 04 2014 7:18:12

Особенности работы по учебному комплекту Н.В. Нечаевой "Русский язык"

Изучение курса «Русский язык» в системе Л.В. Занкова обеспечивается учебником Н.В. Нечаевой, рабочими тетрадями на печатной основе в 4-х частях под редакцией С.Д. Яковлевой, сборником контрольных и проверочных работ. В основе данного курса заложена идея реализации объективно существующего единства двух форм языка: системы языка и речи. Язык – это универсальное средство общения. Речь – функция языка, индивидуальное воплощение языка в конкретной практике.

22 04 2014 17:11:30

Формирование самостоятельности у младших школьников в учебной деятельности

Учебная самостоятельность как умение учиться предполагает поиск способов действий в новых ситуациях. Она означает операционную готовность решения определенного класса образовательных задач различного уровня сложности и самооценку их выполнения. В формировании учебной самостоятельности первой составляющей выступают рефлективные действия ученика, осознание знания и незнания способов действия, достаточности информации для выполнения программируемых задач.

21 04 2014 6:26:36

Разработка урока математики по теме "Число 9. Цифра 9". 1-й класс

Цель урока – познакомить с числом 9, его составом, написанием цифры 9. Дети знакомятся с графическим обозначением числа 9 (печатным и письменным), его изображением на числовом отрезке, сложением и вычитанием в пределах 9.

20 04 2014 5:17:17

Урок обучения грамоте по теме "Буквы Ф–В". 1-й класс

Урок открытия нового знания (ОНЗ) знакомит учащихся с буквой Ф и звуками, которые она обозначает. На уроке создаются условия для формирования умений выделять из звуковой модели звук [ф], [ф’] и обозначать его буквой Ф ф. Учащиеся сравнивают согласные звуки, парные по глухости-звонкости, различают их буквы. Формируется навык плавного слогового чтения; развивается речь, память, фонематический слух, способность к сравнению и обобщению, самоанализу, логическому изложению материала.

19 04 2014 1:10:35

Педагогическая мастерская "Портрет современного урока"

18 октября 2013 г. на базе МОАУ СОШ № 26 прошло заседание школьного методического объединения учителей, которое проводилось в форме педагогической мастерской. В ходе дискуссии учителя выявили характерные черты современного урока и практически показали соответствие современным требованиям методических приёмов обучения младших школьников, используемых в образовательной системе "Гармония".

18 04 2014 5:19:47

Открытый урок по теме "Строение тела человека"

Цель урока: познакомить учащихся со строением тела человека, названием основных внутренних органов и систем органов, их функциями; учить определять местонахождение основных внутренних органов.

17 04 2014 23:30:49

Урок по русской народной сказке "Два Мороза"

Цель: продолжить работу с русской народной сказкой "Два Мороза". Учащиеся формируют умения делить текст на части и озаглавливать каждую часть.

16 04 2014 19:30:41

Курс "Основы религиозных культур и светской этики". Урок на тему "Добро и зло". 4-й класс

Данный урок разработан по курсу «Основы религиозных культур и светской этики» для 4-го класса. По ходу урока у учащихся формируются представления о добре, зле, доброте, милосердии, хороших и плохих поступках. По определенным заданиям (загадки, отрывки из художественных произведений) дети пытаются самостоятельно сформировать определения данных понятий. Цель урока: воспитать стремление совершать добрые дела.

15 04 2014 23:44:39

Разработка урока "Нравственные идеалы" по модулю "Основы светской этики"

Разработка урока поможет учителю сформировать способности обучающихся оценивать и сознательно выстраивать на основе традиционных моральных норм и нравственных идеалов отношения к себе, другим людям, обществу.

14 04 2014 16:22:22

Занятие внеурочной деятельности по программе "Занимательная геометрия". 2-й класс

Занятие внеурочной деятельности разработано в рамках программы «Занимательная геометрия» во 2-м классе. Цель: формировать понятия «вершина угла», «сторона угла», научить чертить углы.

13 04 2014 11:38:30

"Перспективная начальная школа". 3-й класс

Технологическая карта урока «открытия» новых знаний по УМК: «Перспективная начальная школа» в 3-м классе. На данном уроке теоретических и практических работ исследовательского типа дается понятие о трёх типах склонения имён существительных в единственном числе. Учащиеся знакомятся с распознаванием типа склонения по окончанию и по роду, по наличию специфических падежных окончаний. Используются эвристический и исследовательский методы и приёмы обучения.

12 04 2014 12:24:32

Занятие по формированию здорового образа жизни "Кожа – надежная защита организма". 1-й класс

Данное занятие можно использовать во внеурочной деятельности в 1-м классе. Оно направлено на расширение кругозора учащихся, на воспитание стремления содержать кожу в чистоте. В занятии используются разные формы работы: игра, практическая работа, чтение стихов, отгадывание загадок и другое, что помогает в доступной форме научить новому и закрепить знания учащихся по данной теме.

11 04 2014 22:39:48

Развитие речи с элементами культуры речи. Сравниваем прошлое и настоящее. Работа с картиной Б.М. Кустодиева "Масленица". 3-й класс

Урок знакомит учащихся с творчеством Бориса Михайловича Кустодиева. На материале живописного произведения показываются разные смысловые оттенки, объединенные одной главной идеи: время бежит – жизнь меняется, мы меняемся… а что же остается неизменным?

10 04 2014 10:50:55

Сценарий игровой программы для учащихся младших классов "Осень, Осень, в гости просим!"

Игровая программа ориентирована на учащихся начальной школы и проводится в начале октября, когда много природного материала для поделок и свежих овощей для конкурсов.

09 04 2014 14:52:55

Урок окружающего мира на тему "Зубы и уход за ними"

Урок по окружающему миру знакомит детей со строением зуба и их значением в жизни человека; расширяет знания об уходе за зубами; способствует формированию потребности следить за здоровьем своих зубов.

08 04 2014 2:13:15

Развитие речи с элементами культуры речи. Работа с картиной Николая Рериха "Стражи ночи". 2-й класс

Урок формирует умения воспринимать художественные образы картины. Проводится работа с живописным произведением: дети учатся чувствовать и понимать те переживания, которыми делится с нами художник, второклассникам показывается, что название картины тоже может быть содержательно.

07 04 2014 20:12:35

Интегрированный урок (окружающий мир + информатика + математика) по теме "Органы чувств. Источники информации"

Цель урока: формирование первоначального представления об органах чувств человека как источниках информации об окружающем мире, о механизме их работы, гигиене и охране.

06 04 2014 14:52:56

Урок окружающего мира по теме "Кто такие рыбы?". 1-й класс

На уроке окружающего мира учащиеся рассматривают общие признаки, разнообразие и виды рыб (морские и речные рыбы), знакомятся со строением рыб. Также освещаются вопросы по охране и значении рыб в природе.

05 04 2014 5:50:40

Урок Основы светской этики. Конкурс знатоков "Что? Где? Когда?". 4-й класс

Конспект внеклассного мероприятия в 4-м классе проводится в форме телеигры «Что? Где? Когда?». Цель: создать условия для формирования нравственных понятий мораль, этика, нравственность. Мероприятие способствует формированию нравственных качеств личности школьника; воспитывает нормы поведения, активную жизненную позицию, умение говорить «нет» в ситуации нравственного выбора. В ходе игры каждый учащийся выполняет посильное задание. Развиваются способности общения на английском языке.

04 04 2014 20:35:52

Спортивный праздник "Во дворе уже зима". 3-й класс

Спортивный праздник, во время которого команды 3-х классов (по 12 человек) соревнуются в эстафетах на санях, проводится в целях популяризации физической культуры и спорта среди учащихся начальной школы, пропаганды здорового образа жизни, выявления сильнейших команд в параллели.

03 04 2014 2:58:31

Урок литературного чтения. Русская народная сказка "Гуси-Лебеди". 1-й класс

На уроке учащиеся работают с текстом, учатся понимать содержание текста, соотносят содержание с иллюстрациями, знакомятся с пословицами. В течении урока дети видят, как добро помогает и изменяет человека к лучшему.

02 04 2014 12:34:46

Урок изобразительного искусства в специальной (коррекционной) школе VIII вида по теме "Волшебница-зима". 3-й класс

Этот урок проводится во 2-й четверти и является первым из серии уроков, обобщенных по теме «Вот пришли морозы, и зима настала». В этом уроке раскрываются такие понятия, как холодные цвета, дальний и ближний планы пейзажа. Учащиеся знакомятся с нетрадиционной техникой рисования «Набрызг». C ее помощью изображается погодное явление – снег. Урок помогает развивать воображение, мелкую моторику рук, пространственную ориентацию.

01 04 2014 23:30:25

Сценарий классного часа "Урок знаний". 1-й класс

Предложенный сценарий классного часа для учащихся 1-го класса можно приурочить к празднованию Дня знаний или к торжественному посвящению в первоклассники.

31 03 2014 17:52:15

Сценарий интегрированного урока-игры "Байанайдаах булт". 2-й класс

Открытый интегрированный урок – математика + окружающий мир на якутском языке. Это урок закрепления приемов сложения и вычитания однозначных и двухзначных чисел; умения решать задачи на несколько единиц, повторение геометрического материала по математике; а также соблюдения якутских обрядов при охоте на диких животных; воспитания бережного отношения к природе, знание зимующих животных и редких перелетных птиц.

30 03 2014 15:32:58

Урок русского языка по теме "Корень слова как общая часть родственных слов". 1-й класс

Конспект открытого урока по русскому языку в 1-м классе по системе развивающего обучения Л.В. Занкова. Задача урока: сформировать умение правильно находить однокоренные слова и подбирать родственные слова; отработать умения писать корни однокоренных слов одинаково; развивать орфографическую зоркость и каллиграфический правильный почерк.

29 03 2014 13:36:11

Урок окружающего мира с использованием технологии развития критического мышления по теме "Какие бывают растения". 2-й класс

Нередко в объяснении учителя содержатся различные учебные проблемы. Иногда эти проблемы обозначены неявно. И ученики могут не обратить на них внимания или будут испытывать трудности при поиске их решения. Разрешить проблему можно только тогда, когда сам ясно видишь все ее составляющие. Поможет в этом составление схемы.

28 03 2014 15:28:13

Конспект логопедического занятия в группе для детей с ФФНР. 1-й класс

Занятие предназначено для учащихся 1-х классов имеющих недостатки в речевом развитии. Занятие направлено на развитие фонематического восприятия, языкового анализа и синтеза, развитие зрительного восприятия и ориентации на плоскости и в пространстве. Занятие проводится в игровой форме и может быть использовано учителями-логопедами, учителями-дефектологами, учителями начальных классов. Элементы занятия могут использоваться в итоговом занятии для детей подготовительной к школе группе.

27 03 2014 4:59:56

Урок чтения по теме "Чтение слогов и слов с буквой Р" (начальные классы школы-интерната VI вида)

Урок направлен на совершенствование звуко-буквенного анализа слов, на закрепление ранее изученного материала и выделение нового. Также развивать интерес к урокам чтения и читательской самостоятельности учащихся.

26 03 2014 2:22:47

Тема урока "Нарушение воли Божией"

Учитель вместе с детьми совершает путешествие во времена Всемирного потопа. Рассуждают и приходят к выводу, что жить надо по совести; жить в ладу самим с собой и с окружающими людьми, соблюдая Заповеди Божьи.

25 03 2014 17:14:23

Сочинение-описание по картине А.А. Пластова "Первый снег"

Создание письменного текста-описания – более сложная работа, чем создание повествовательного текста. Такая работа требует от ребёнка хорошо сформированных аналитических умений. Обучение младших школьников созданию текстов-описаний носит системный характер и включает три этапа - подготовительный, теоретико-практический, практический. Учитель помогает обучающимся правильно "прочитать" картину и собрать материал при поведении сочинения по наблюдениям.

24 03 2014 13:19:21

Урок русского языка по теме "Приставка как часть слова". 2-й класс

Урок получения новых знаний во 2-м классе проводится в форме урока-путешествия, в ходе которого учащиеся знакомятся с приставкой, закрепляют новое о ней.

23 03 2014 0:45:46

Урок русского языка по теме "Три склонения имен существительных". 4-й класс

Цели урока: создать условия для формирования представления о трёх склонениях имён существительных в единственном числе; научить определять склонение имён существительных.

22 03 2014 17:43:17

Игровое занятие "Планета толерантности"

Цель занятия: развитие толерантного отношения друг к другу, установки на принятие другого; понимания важности передачи эмоциональных связей и уважения.

21 03 2014 0:30:59

Урок математики по теме "Квадратный сантиметр". 3-й класс

На уроке учащиеся научаться измерять площадь фигуры в квадратных сантиметрах, понимать учебную задачу урока и стремиться к её выполнению, высказывать и аргументировать свою точку зрения.

20 03 2014 3:11:31

Экологический утренник "Земля – наш общий дом"

Цели и задачи утренника: привитие у детей интереса и любви к родной природе, желания охранять и беречь ее; ознакомить учащихся с природой родного края и его экологическими проблемами; воспитывать у детей дух сотрудничества, взаимопонимания друг к друга; развивать у детей умение слушать и слышать; развивать кругозор детей.

19 03 2014 2:39:58

Новогодний праздник "Приключение Деда Мороза"

Задачи занятия: обогащение учащихся новыми знаниями, укрепление связи учебной и внеурочной деятельности; развитие духовно-нравственных и эстетических чувств, толерантность по отношению друг к другу; осуществлять метапредметные действия посредством связи с литературным чтением, музыкой, окружающим миром, изобразительным искусством; создание атмосферы сотрудничества, условий для раскрытия способностей и природных задатков личности, сплочение школьного коллектива.

18 03 2014 3:22:26

Литературная викторина для учащихся начальной школы по литературному чтению "От А до Я"

Литературная викторина развивает читательский интерес, любовь к книге. Дает возможность узнать много интересного из жизни слов и выражений русского языка.

17 03 2014 5:31:26

Формирование ключевых компетенций младших школьников в рамках курса "Окружающий мир"

В статье автор на основе одного урока окружающего мира в 3-м классе приводит примеры упражнений и заданий, направленные на формирование ключевых компетенций младших школьников.

16 03 2014 3:36:38

Внеклассное мероприятие на тему "Праздник красок". 4-й класс

Внеклассное мероприятие разработано для обучающихся 4-го класса с целью обобщения темы "Цветоведение". Мероприятие представляет собой театрализованное представление, после которого обучающиеся делятся на две команды, и проводится командная игра. Игра состоит из 8 конкурсных заданий: "Блицтурнир", "Разгадай стихотворение", "Домашнее задание", "Снежная королева", "Дорисовать рисунок", "Конкурс капитанов", "Кроссворд", "Кто быстрее". Задания каждого конкурса представлены в приложениях.

15 03 2014 21:21:43

Урок окружающего мира по теме "Семья. Самое близкое окружение человека". 1-й класс

Цели урока: раскрытие понятия "семья"; совершенствование возможностей обучающихся применять знания, полученные на уроках в работе с ИКТ, при выполнении заданий диска "УМК "Начальная школа. Уроки и медиатеки Кирилла и Мефодия", развитие творческой активности; воспитание бережного отношения к родным и близким.

14 03 2014 3:50:53

Фестиваль сказок. 1-й класс

«Фестиваль сказок» - это результат творческой работы учащихся 1-го класса по теме «Сказки». Такой вид работы проводится как обобщение по данной теме. Она интересна не только ученикам, но и их родителям. Приносит большую пользу в развитии личности учащихся и детского коллектива в целом, т.к. дети работают в группах и в паре.

13 03 2014 9:50:38

Внеурочное занятие кружка "Музей в твоем классе. В.Поленов "Московский дворик". 1-й класс

Цель занятия: формировать умение находить и видеть на картине художника то, что изображено, и реконструировать то, что вышло за рамки изображения в совместной деятельности по рассматриванию и описанию репродукции.

12 03 2014 3:36:22

Урок русского языка по теме "Разделительный мягкий знак (ья, ье, ьё, ью). Наблюдение за смыслоразличительной ролью звуков". 1-й класс

На уроке учащиеся знакомятся с алгоритмом написания разделительного мягкого знака. Учатся писать слова и предложения с разделительным мягким знаком, а также анализировать слово, предложение воспринятые на слух и соотносить их со схемами и моделями. На протяжении всего урока осуществляют самоконтроль, самооценку своей работы в написании слов с разделительным ь знаком.

11 03 2014 6:38:42

Сценарий интеллектуальной игры, посвященной Дню матери, "Я и моя мама"

Сценарий интеллектуальной игры, посвященной дню Матери, воспитывающей внимательность, заботливость, уважительное отношение к старшим.

10 03 2014 6:46:44

Урок окружающего мира по теме "Роль растений в жизни человека". 3-й класс

На уроке дети сумели доказать, что жизнь на Земле не возможна без растений. Использование дополнительной литературы расширяет кругозор. В процессе работы дети использовали свои сообщения, которые готовили о растениях на предыдущих уроках.

09 03 2014 16:51:23

Урок окружающего мира по теме "Каменное царство". 4-й класс

Урок окружающего мира (автор программы Н.Я. Дмитриева, А.Н.Казаков) в 4-м классе развивающего обучения по системе Л.В. Занкова, на котором формируются и расширяются представления о горных породах и полезных ископаемых, знакомятся с группами горных пород по происхождению, с их свойствами и применением.Ууок способствует развитию навыков исследовательской деятельности; формированию активной жизненной позиции, чувства коллективизма, ответственности каждого за конечный результат.

08 03 2014 16:59:36

Урок русского языка по теме "В словари – за частями речи". 3-й класс

На уроке русского языка учениками третьего класса создаётся проект, целью которого является понимание и применение учащимися знаний, умений и навыков, приобретенных при изучении частей речи. В процессе групповой самостоятельной работы у обучающихся формируются умения поэтапного планирования своих действий, умения находить в словарях полезную информацию, умения представлять и анализировать результаты своей деятельности. Урок представлен в виде технологической карты.

07 03 2014 0:20:57

Сценарий праздника "Волшебница-Зима". Конкурс чтецов стихов о зиме

Сценарий праздника, посвященного зиме, на котором создаются условия для возникновения чувства любви к художественному слову, к природе родного края через поэтические образы. Праздник проходит в форме конкурса чтецов стихотворений о зиме. Цель: формировать коммуникативную компетенцию младших школьников; расширить кругозор детей.

06 03 2014 8:27:33

Урок русского языка по теме "Правописание слов с безударным гласным звуком в корне". 2-й класс

Цели урока: закрепить и дополнить знания учащихся о правописании безударных гласных в корне; развивать логическое мышление, письменную речь, умение точно отвечать на вопросы; воспитывать умение преодолевать трудности и бережно относиться к природе.

05 03 2014 21:22:45

Урок окружающего мира по теме "Туман и облака". 3-й класс

Урок комплексного применения знаний с ТРКМ по окружающему миру, на котором ученики узнают, что такое туман и облака, превращении воды в туман и облака в природе, положительных и отрицательных свойствах тумана; учатся узнавать погоду по появлению тумана, облаков; знакомятся с классификацией облаков.

04 03 2014 13:30:36

Урок математики по теме "Закрепление приемов устных вычислений, решение задач изученных видов". 1-й класс

Цель урока: создать условия для проверки усвоения состава чисел первого десятка, понимания смысла арифметических действий "сложение" и "вычитание", умения чертить отрезки заданной длины; уровня владения навыками счёта.

03 03 2014 10:50:26

Урок по литературному чтению на тему "Сказки о природе. М.Михайлов "Лесные хоромы". 1-й класс

В ходе урока учащиеся научатся определять тему и жанр произведения, называть произведение, сравнивать народные и авторские сказки с похожими сюжетами; получат возможность научиться находить в тексте информацию о героях произведения.

02 03 2014 0:57:53

Системно-деятельностный подход на уроках математики

Урок применяет системно-деятельностный подход. При создании проблемной ситуации дети "открывают" новое математическое понятие и выходят на правило решения уравнений, применяют теоретические положения при выполнении упражнений.

01 03 2014 6:21:32

Открытый урок русского языка по теме "День рождения Тигрули"

Цель урока: закрепить знания об имени существительном в игровой форме; развивать умение применять полученные знания на практике; продолжать развивать навык различать собственные и нарицательные имена существительные, одушевленные и неодушевленные; развивать умение определять число имени существительного; развивать внимание, память.

28 02 2014 22:34:18

Урок русского языка по теме "Части речи". 2-й класс

На уроке учащиеся определяют часть речи, рассказывают о морфологических признаках частей речи, учатся находить части речи в предложениях.

27 02 2014 14:19:10

Тема урока: "К.Г. Паустовский "Какие бывают дожди""

Урок развивает критическое мышление. Цель урока: познакомить с произведением К. Паустовского, учить анализировать текст, делать выводы, понимать авторский замысел, работать с текстом самостоятельно; развивать навык выразительного, осознанного чтения, повышать читательский интерес, развивать умение работать в группе; прививать любовь к природе, способность видеть и слышать все, что в ней происходит.

26 02 2014 21:52:59

Урок обучения письму по теме "Письмо изученных букв, составление слов и предложений с ними". 1-й класс

Спрогнозировать, спланировать свою деятельность, суметь оценить результаты своего труда, сравнить его с эталоном, дать совет однокласснику, поставить перед собой учебную задачу, добиться положительных результатов, суметь организовать коррекционную работу помогут некоторые приемы, используемые на уроке.

25 02 2014 9:53:19

Урок русского языка по теме "Правописание безударных гласных в корне слова". 2-й класс

На всех уроках осуществляется личностно-ориентированный подход к обучению. Обучение и развитие личности связано прежде всего с рефлексией. Планируя уроки, учитываются нейролингвистические особенности учащихся. Они раскрывают перед учениками новые возможности восприятия, понимания и усвоения материала. Многосенсорное представление информации на уроке позволяет ученикам получать ее, используя ведущий канал восприятия. Кроме того, такое обучение развивает другие сенсорные каналы детей.

24 02 2014 8:20:37

Изучение нарушений письма, обусловленных несформированностью операций фонематического анализа и синтеза у учащихся с речевыми нарушениями

Цель исследования: изучить особенности формирования операций фонематического анализа и синтеза у учащихся с нарушениями речи.

23 02 2014 20:15:50

Внеурочное занятие по теме "Афлатун выражает эмоции". 3-й класс

Внеурочное занятие школьного клуба "Афлатун" проведено к международному проекту обучения финансовой грамотности учащихся. Повышенный интерес детей к таким занятиям связан с открытиями радости общения и социализации разных психологических типов характеров в игре.

22 02 2014 13:44:20

Открытый урок русского языка на тему "День птиц". 3-й класс

В уроке раскрывается методика работы над проектом, конечным результатом которого будет служить выпуск серии журналов о природе, созданных детьми. На уроке ребята учатся оформлять свои мысли, формулировать собственное мнение и позицию; расширяют кругозор.

21 02 2014 1:17:11

Урок письма по теме "Письмо строчной и заглавной букв "м, М"". 1-й класс

Все этапы урока письма соединяет сюжетная линия. Учащиеся путешествуют с муравьишкой, помогают ему найти свой дом и маму. Урок проходит интересно и результативно. Сюжетные уроки разнообразят учебный процесс.

20 02 2014 9:18:58

Урок по теме "Увеличение и уменьшение числа в несколько раз". 2-й класс

Урок математики соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (ФГОС НОО). Цель урока: закрепить знания по теме.

19 02 2014 6:31:19

Урок по теме "Умножение многозначных чисел". 4-й класс

Урок математики соответствует требованиям ФГОС НОО второго поколения. Цель урока: отработка навыка письменного умножения с натуральными числами.

18 02 2014 17:27:44

Урок окружающего мира на тему "Природа в жизни человека". 1-й класс

Планируемые результаты урока: формирование учебно-познавательного интереса к новому учебному материалу, преобразование практической задачи в познавательную, самостоятельное оценивание правильности действий, использование картинки, схемы, построение фраз, анализ с выделением существенных и несущественных признаков, проведение сравнения, классификации, обобщения, формирование собственного мнения.

17 02 2014 21:58:53

Урок по теме "Птицы зимой". 1-й класс

Цель: дать детям представление о зимующих птицах и значении зимой; познакомить с мероприятиями по охране птиц; воспитать бережное отношение к птицам; активизировать работу с дополнительным материалом по теме; учить общаться и работать в группах.

16 02 2014 21:52:46

Интегрированный урок литературного чтения и информационных технологий по теме "Произведения о природе. С.Я. Маршак "Декабрь". Ось симметрии. Графический редактор Лого". 2-й класс

Урок формирует следующие УУД: расширение круга детского чтения произведениями о родной природе; формирование читательских умений в разных видах деятельности; обогащение речи учащихся за счет выразительных средств языка; формирование представления об осевой симметрии и умения видеть явление симметрии; умения планировать, контролировать и оценивать свои и чужие учебные действия, использование речевых и информационных средств для решения коммуникативных и познавательных задач.

15 02 2014 21:23:39

Внеклассное занятие по русскому языку на тему "Игровые упражнения по коррекции письменной речи. "Поле чудес". 3-й класс

Особенности развития детей с ограниченными возможностями здоровья предполагают применение в обучении для коррекции нарушений письменной речи специальных приемов и дидактических игр. На занятии дети совместно с учителем в игровой форме развивают фонематический слух и восприятие образа буквы, корректируют ошибки на уровне слога и слова.

14 02 2014 2:41:49

Открытый урок по литературному чтению на тему "С.Козлов "Если меня совсем нет". Поход в "Музейный дом": О.Ренуар "Портрет Жанны Самари"

В ходе урока обучающие научатся понимать содержание прочитанного; осознанно выбирать интонацию, темп чтения и необходимые паузы в соответствии с особенностями текста. Предлагается работа с несколькими источниками информации (учебной книгой и тетрадью для самостоятельной работы, словарём, текстом и иллюстрацией к тексту, с инструментами).

13 02 2014 15:33:55

Визитная карточка проекта "Все профессии нужны – все профессии важны"

После завершения проекта учащиеся приобретут следующие умения: устанавливать связь между целью деятельности и ее результатом, проявлять интерес к способам решения новой частной задачи, объяснять самому себе, что делает с удовольствием, с интересом, что получается хорошо, а что нет; определять и формулировать цель деятельности, обнаруживать и формулировать учебную проблему в диалоге с учителем и одноклассниками, оценивать свою работу по заданным критериям.

12 02 2014 10:11:40

Употребление разделительного твердого знака

Урок применяет деятельностный метод. Прописаны УУД для каждого этапа урока. Цель: уточнить правило написания разделительного твердого знака в словах.

11 02 2014 15:15:47

Урок математики по теме "Закрепление изученного. Подготовка к умножению". "На арене цирка". 2-й класс

В ходе урока дети учатся понимать суть действия умножения. Проверяются знания устной и письменной нумерации чисел в пределах 100, различные устные и письменные приемы сложения и вычитания двузначных чисел и двузначного и однозначного чисел; в каких случаях действие сложения можно заменить умножением; отличительные особенности задач, умения: складывать и вычитать двузначные числа, используя устные и письменные приемы сложения и вычитания.

10 02 2014 16:36:55

Урок математики по теме "Новые способы умножения на двузначное число". 3-й класс

Цель урока: расширить сферу знаний учащихся о правилах и записи умножения двузначного числа на однозначное число.

09 02 2014 15:50:27

Урок математики по теме "Волшебные цифры. Римские цифры. Алфавитная нумерация"

Учащиеся знакомятся с цифрами и числами, некоторыми историческими сведениями о различных нумерациях, знакомятся с первыми десятью римскими цифрами. Тренируют мыслительные операции, речь, навыки счета в пределах 9, совершенствуют навыки умения записывать соотношения между числами, представленными различной символикой.

08 02 2014 20:36:44

Технологическая карта урока русского языка по теме "Знакомство с понятием "сложные слова". 3-й класс

Работа на уроке поможет проанализировать текстовый материал; расширить кругозор учащихся о природных явлениях. Развивается владение родным языком на основе нового понятия – «сложные слова». Учащиеся анализируют значение корней, учатся понимать лексическое значение сложного слова.

07 02 2014 12:31:43

Урок русского языка по теме "Отличительные признаки глагола". 2-й класс

Урок учитывает требования ФГОС, сопровождается презентацией. Представлены формы оценивания деятельности учащихся.

06 02 2014 9:27:35

Урок русского языка во 2-м классе (игровые технологии)

Автор использует на уроках игровые технологии для оптимизации учебного процесса, создании ситуации заинтересованности, повышения мотивации учащихся. Игровые технологии позволяют сделать интересной и увлекательной работу учащихся. Игра учит использовать знания в новой ситуации, вносит разнообразие и интерес в учебный процесс.

05 02 2014 2:22:49

Тематический классный час по теме "Толерантность"

Цель классного часа: формирование представления о толерантности на основе литературных произведений, подобранных учителем и учащимися.

04 02 2014 17:26:31

Викторина по математике "Путешествие с Мальвиной и Буратино"

Цель урока: привитие интереса к математике как элементу общечеловеческой культуры; популяризация среди учащихся занимательных задач.

03 02 2014 12:58:55

Урок литературного чтения "Э.Н. Успенский "Чебурашка". 2-й класс

Цель урока: познакомить с жизнью и творчеством Э.Н. Успенского и его произведением "Крокодил Гена и его друзья"; совершенствовать навыки правильного и выразительного чтения, умения отвечать на вопросы по содержанию, устанавливать причинно-следственные связи событий, описанных в тексте, строить словесный рисунок; воспитывать у учащихся чувство доброты, сопереживания, заботливого отношения к другим людям.

02 02 2014 9:30:56

Развитие логического мышления

Большую роль в учебной деятельности школьников начальных классов, как отмечают психологи, играет уровень развития познавательных процессов: внимание, восприятие, наблюдение, воображение, память, мышление. Развитие и совершенствование познавательных процессов будет более эффективным при целенаправленной работе, что повлечет за собой и расширение познавательных возможностей детей.

01 02 2014 0:13:12

Задачи в стихах

Задачи в стихотворной форме всегда нравятся ученикам больше обычных задач. Они эмоциональны и легче запоминаются. Практические действия вырабатывают у ребят умение воспринимать познавательные задачи, проявляют творческие способности (придумывание новых вариантов задач). Задачи в стихах можно использовать в любом классе, если они соответствуют уровню знаний учащихся. Их можно включать в число домашних заданий, в программу турниров эрудитов, конкурсов смекалки.

31 01 2014 18:47:38

Классный час "Огонь – друг и враг человека"

Классный час в занимательной форме знакомит учащихся с правилами пожарной безопасности. Представлены игры, викторина, творческие задания.

30 01 2014 16:30:29

Урок окружающего мира по теме "Если хочешь быть здоров". 2-й класс

Статья формирует представление о здоровье как одной из главных ценностей человеческой жизни; выделяет компоненты здоровья человека; знакомит с правилами, помогающими сохранить здоровье на долгие годы.

29 01 2014 0:23:56

Урок краеведения по теме "Времена года на Севере". 2-й класс

Цель урока: показать красоту северного края: в художественных произведениях Ф.Абрамова, фото- и видеоматериалах.

28 01 2014 17:49:28

Использование технологии критического мышления на уроках литературного чтения в начальных классах

Возникает необходимость дополнить урочную систему организации учебного процесса новой формой деятельности учащихся, где они были бы погружены в атмосферу, требующую думать, рассуждать, грамотно излагать свои мысли. Такая педагогическая технология в системе образования уже существует, которая направлена на выявление и развитие творческих способностей учащихся.

27 01 2014 9:19:45

Открытый урок литературного чтения по теме "Почему люди фантазируют" (по стихотворению А.Введенского "Ученый Петя"). 2-й класс

Создать условия для развития ума, воли, эмоциональной сферы и нравственных основ ребенка через включение его в учебную деятельность. Познакомить учащихся со стихотворением А.Введенского "Ученый Петя". Формировать навык выразительного и правильного чтения через работу над произведением. Развивать у учащихся умение выделять главное, анализировать, делать выводы.

26 01 2014 21:25:57

Урок-панорама по развитию речи по теме "Моя родная сторона, Смоленщина моя". 3-й класс

Овладение родным языком как средством и способом общения и познания является одним из самых важных приобретений ребёнка в школьном возрасте. Именно поэтому так важно вызвать интерес к родному слову, научить своих маленьких учеников слушать, говорить, показать пути к творческому самовыражению. На данном уроке развития речи представлен материал, модернизацией которого является внедрение в практику начальной школы методологических подходов ТРКМ.

25 01 2014 16:10:24

Урок русского языка по теме "Правописание слов с парными по глухости/звонкости согласными звуками на конце слов и перед согласными в корне". 3-й класс

С помощью упражнений научились находить в словах букву парного согласного по глухости-звонкости и проверять его. Сравнили правила проверки непроизносимого согласного звука и парного согласного по глухости-звонкости, убедились, что они одинаковые (удобнее проверять). Составили алгоритм проверки парного звонкого и глухого согласного звука и непроизносимого согласного.

24 01 2014 2:35:22

Урок окружающего мира по теме "Петр Великий". 4-й класс

Разработка урока направлена на развитие учебно-познавательной, информационной, коммуникативной компетенций; на овладение базовыми умениями, формирование общеучебных умений и навыков: самостоятельное составление плана действий, построение монологического высказывания, участие в диалоге. Урок построен на основе деятельностного подхода, согласно требованиям и принципам технологии интеллектуально-развивающего обучения младших школьников; применяется технология проблемного обучения.

23 01 2014 0:56:43

Урок русского языка по теме "Изменение по числам имен существительных, имен прилагательных и глаголов". 3-й класс

Цель урока: дать первоначальное понятие об изменении по числам имён существительных, имён прилагательных и глаголов. Развивать у учащихся умение различать части речи, умение понимать информацию, представленную текстом, рисунком и делать выводы. Воспитать чувство товарищества, патриотизм, умение работать в коллективе.

22 01 2014 22:56:47

Урок русского языка по теме "Правописание мягкого знака после шипящих на конце имен существительных женского рода". 3-й класс

Урок русского языка в 3 классе, по УМК «Школа России» формирует умение писать Ь после шипящих на конце имен существительных женского рода. На уроке дети выводят правило правописания, составляют алгоритм написания Ь после шипящих на конце имён существительных женского рода.

21 01 2014 0:45:35

Обучение выразительному чтению учащихся начальной школы

Выразительное чтение наукой понимается в двух смыслах: как искусство воссоздания в живом слове чувств и мыслей, которыми насыщено любое художественное произведение, искусство выражения исполнителем личного отношения к произведению и как техника речи.

20 01 2014 13:28:55

Утренник "Первый школьный день"

Утренник проводится для знакомства учащихся друг с другом. Это первая работа по сплочению коллектива детей и родителей; созданию благоприятного психолого-педагогического климата в классе на этапе вхождения ребенка в школьную жизнь. Праздник поддерживает у детей праздничное настроение от встречи со школой.

19 01 2014 23:29:18

Урок русского языка по теме "Вспоминаем правило написания прописной буквы". 2-й класс

На уроке создается проблемная ситуация, дети находят свое незнание по данной теме правописания. Они выдвигают свои версии, наблюдают, сравнивают и делают выводы. Совершают свое открытие! Путешествуя, развивается речь учащихся и фонематический слух, орфографическая зоркость. Дети учатся – играя.

18 01 2014 21:15:58

Урок по окружающему миру в 3-м классе по теме «Зимующие птицы»

Урок по окружающему миру в 3-м классе расширяет кругозор учащихся о зимующих птицах, обращает внимание на трудное существование птиц зимой; воспитывает любовь к природе, гуманность.

17 01 2014 5:34:17

Урок окружающего мира по теме "Дорога к доброму здоровью". 2-й класс

Урок носит коммуникативный характер, на нем использованы технологии развивающего обучения, целью которых являлось: сформировать у учащихся представление о здоровье как одной из главных ценностей жизни; выделить компоненты здоровья человека и установить их взаимосвязь; обогатить знания учащихся о здоровом питании, о здоровом образе жизни; воспитывать активную жизненную позицию, ответственное отношение к своему здоровью.

16 01 2014 22:29:32

Урок окружающего мира на тему "Поговорим о вредных привычках". 4-й класс

Предлагаемый материал воспитывает негативное отношение к вредным привычкам: токсикомании, табакокурению, алкоголизму, наркомании. Обучающимся даются советы о том, как противостоять себя вредным привычкам.

15 01 2014 21:13:33

Развитие пространственных представлений школьников как психологическая основа использования предлогов на уроках русского языка и математики

Несформированность пространственных представлений школьников обусловливает часто встречающиеся ошибки на уроках русского языка: слитное написание слов с предлогами, замена букв по пространственному сходству, несоответствие высоты букв высоте рабочей строки, расположение учебного материала на странице снизу вверх, а копии – выше образца и др.; на уроках математики – затруднения при выполнении счетных операций с переходом через десяток, списывание цифровой последовательности с последнего элемента и др.

14 01 2014 4:19:59

Урок основы религиозных культур и светской этики. Тема: "Образцы культуры народов"

Учебный курс ОРКСЭ является единой комплексной учебно-воспитательной системой. Все модули нового предмета имеют светский, культурологический характер. Родители, совместно с детьми, сами выбрали для изучения модуль «светская этика». Этот модуль направлен на развитие у школьников представлений о нравственных идеалах и ценностях, составляющих основу религиозных и светских традиций многонациональной культуры России, на понимание их значения в жизни современного общества, а также своей сопричастности к ним.

13 01 2014 10:20:55

Урок познания мира по теме «Ты, твоя семья и государство». 4-й класс

На уроке учащиеся знакомятся с понятиями «Конвенция о правах ребенка», «ООН – Организация Объединенных Наций», «Права ребенка»; закрепляют понятия «семья», «общество», «государство». На уроке используется интерактивный прием. Игра «Домино» развивает мышление. Цель: воспитание уважения к семье как основе общества, чувства гордости, любви к своей семье, уважения к государству.

12 01 2014 2:17:52

Урок русского языка по теме "Правописание слов с парными согласными". 2-й класс

Урок начинается со стихотворения, позволяющего настроиться учащимся на предстоящий учебный процесс, организовать своё рабочее место. Основная часть урока направлена на достижение поставленных целей, которые учащиеся формулируют самостоятельно, проанализировав задания предложенные учителем.

11 01 2014 20:18:37

Урок окружающего мира по теме "Экологическая безопасность". 3-й класс

Цель урока: раскрыть экологические проблемы окружающего мира и расширить представления детей о необходимости охраны природы, пробудить интерес детей к судьбе нашей Земли, вызвать чувство озабоченности отношением человека к природе как родного края, так и Земли в целом.

10 01 2014 8:47:56

Олимпийские зимние игры 2014 года в Сочи

Цель урока: формировать и развивать интерес к спорту, истории создания Олимпийских игр; воспитывать чувство патриотизма, любви к малой родине.

09 01 2014 6:45:26

Урок русского языка «Части речи». 3-й класс

Цель урока: формировать интерес к исследовательской деятельности, понимание значимости исследований для науки; учиться распознавать имена существительные, прилагательные и глаголы в текстах; исследовать лингвистические объекты, работать с текстами, таблицами и диаграммами.

08 01 2014 10:39:31

Урок окружающего мира по теме "Что это за листья?"

Цель урока: формирование представления о строении листьев и их видов. На уроке дети учатся наблюдать осенние изменения окраски листьев на деревьях, сравнивать и группировать листья по различным признакам; определять названия деревьев по листьям; учатся описывать внешний вид листьев; узнавать листья в осеннем букете, гербарии.

07 01 2014 9:52:56

Конспект урока по теме "Ф.Тютчев «Зима недаром злится»". 3-й класс

В данной работе содержится конспект урока литературного чтения в 3-м классе. Предназначен для учителей начальных классов, работающих по учебно-методическому комплекту "Гармония". Урок направлен на воспитание любви к природе через эмоциональное, музыкальное восприятие художественного произведения.

06 01 2014 13:49:25

Обобщение по теме «Глагол». 2-й класс

На уроке в игре проверяются знания, полученные учениками в ходе изучения темы «Глагол». Проводится с здоровьесберегающими технологиями. В начале урока предусмотрена «Психологическая установка на работу».

05 01 2014 23:44:28

Урок познания мира по теме "Охрана воды". 4-й класс

Тема урока актуальна в настоящее время, так как вода является основным элементом в поддержании жизни человека. Урок нацелен на формирование начального понятия об экологии воды, о путях ее загрязнения, на развитие мышления, речи учащихся, навыки работы с картой, на усвоение основ экологического воспитания. Урок проводится по казахстанской программе, но можно его использовать и в странах СНГ. На уроке использовался прием групповой работы.

04 01 2014 11:53:37

Урок русского языка по теме "Буквы М, м. Звуки [м], [м']". 1-й класс

В ходе урока учащиеся учатся выделять согласные [м] [м'] и обозначать их буквой "эм". Развивают фонетический слух и умения различать звонкие, глухие, мягкие, твёрдые согласные; называют звуки, из которых состоит слово (гласный – ударный, безударные; согласные – звонкие, глухие, парные и непарные, твёрдые, мягкие, парные и непарные); учатся не путать понятия "звук" и "буква", делить слова на слоги, ставить ударение.

03 01 2014 11:25:48

Основы организации групповой работы на уроках в начальной школе

В данной статье рассмотрен технологический процесс групповой работы. Групповую работу следует вводить с 1-го класса. Задача - обучение совместной деятельности в малой группе, состоящей из 2–-5 человек. В групповую работу включается предметный материал, связанный с выполнением практических задач. Организационная структура групповых способов обучения может быть комбинированной, т.е. содержать в себе различные формы: групповую, парную, индивидуальную.

02 01 2014 8:31:55

Урок обучения грамоте по теме "Согласные звуки [к], [к']. Буквы К, к". 1-й класс

Данный урок направлен для формирования правильного произношения, для обогащения словарного запаса, развития его связной и грамматически правильной речи. Обучение детей и подростков со сложной структурой интеллектуального недоразвития должно быть комплексным, где обучение слитно с воспитанием. Через обучение грамоте повышается уровень общего развития учащихся вспомогательных школ и по возможности наиболее полно скорректировать недостатки их познавательной деятельности и личностных качеств.

01 01 2014 5:23:13

Урок литературного чтения. С.Есенин "Поет зима – аукает…". 2-й класс

Учащиеся учатся слушать стихотворение, формировать специальные читательские умения: правильно называть фамилию автора, заголовок, определять тему чтения и жанр произведения. Развивают умение анализировать произведение. Воспитывают чувство восхищения картинами родной природы и стихами поэта; учатся выражать свое отношение к прослушанному произведению.

31 12 2013 18:41:51

Классный час "От Древней Греции до Сочи-2014"

Цели классного часа: закрепить знания об истории Олимпийских игр; дать представление о подготовке к проведению зимних Олимпийских игр в Сочи; воспитывать стремление к здоровому образу жизни.

30 12 2013 17:54:36

Урок по теме "Гроза двенадцатого года" (посвящен Отечественной войне 1812 года). 4-й класс

Цель урока: познакомить учащихся с опасностью, нависшей над Россией в 1812 году, когда независимость государства оказалась под угрозой, показать героизм русского народа, вставшего на защиту своей страны. Определить главное значение Отечественной войны; представить ее как образ испытания, потребовавшего напряжения и сосредоточения всех народных сил для спасения России.

29 12 2013 1:26:15

Урок русского языка по теме "Непарные согласные по звонкости-глухости". 2-й класс

В ходе урока закрепляется умение проверять парный согласный по звонкости-глухости в конце слова, отрабатываются навыки определения опасности письма на конце слова на месте парного согласного по звонкости-глухости.

28 12 2013 11:46:58

Внеклассное мероприятие по математике. Игра "Крестики-нолики"

Внеклассное занятие по математике представлено в виде игры «крестики-нолики» и предназначено для учащихся 3-х классов. Задания делают мероприятие увлекательным и развивающим интеллект младшего школьника, подобраны таким образом, что учащиеся не только показывают свои знания, но и расширяют кругозор.

27 12 2013 9:24:47

А.С. Пушкин "Сказка о царе Салтане"

Цель урока: познакомить с содержанием "Сказки о царе Салтане"; раскрыть идейно-художественное своеобразие пушкинской сказки; провести сопоставительный анализ литературной сказки Пушкина с народной. На примере сказки воспитывать непримиримое отношение к зависти, хитрости, злобе. Воспитывать чувства любви к ближнему, незлобливости, добросердечности и умение прощать.

26 12 2013 17:24:32

"Игра-драматизация. Звук и буква "м"". 1-й класс

Урок чтения и развития речи для коррекционных школ VIII-го вида со сложной структурой дефекта. Может быть полезен для учащихся школ других видов. Урок проводится с интерактивной доски, что делает его интересным и мобильным, с куклотерапией − ростовые, «би-ба-бо» и «пальчиковые куклы». Кроме того, урок представлен в зарифмованном варианте.

25 12 2013 2:47:26

Урок по курсу "Окружающий мир" на тему "В царстве грибов". 3-й класс

Урок построен с межгрупповой работой (каждая группа имеет свое задание в общей цели), используются возможности лабораторного оборудования. Характеризуется строение шляпочных грибов, моделируется различие грибов-двойников. Объясняется значения слов «грибница», «съедобные грибы», «несъедобные грибы», с помощью иллюстраций учебника различаются съедобные, несъедобные и ядовитые грибы, называются правила сбора грибов.

24 12 2013 15:20:42

Урок внеклассного чтения по рассказу "В.Д. Берестова "Мать-и-Мачеха"

Урок внеклассного чтения в начальной школе формирует представления о целостности окружающего мира, взаимосвязи всех его явлений и объектов, развивает речь, чувственное восприятие, познавательную активность, сообразительность, наблюдательность. Форма урока увлекает детей, заставляет думать, анализировать информацию из текста, рисунка и преобразовывать ее из одной формы в другую.

23 12 2013 9:39:13

Урок русского языка. Тема: "Правописание слов с безударными гласными в корне". 3-й класс

В ходе урока учащиеся строят фразы в соответствии с поставленными задачами. Речевые средства необходимы для решения задачи, владения диалогической формой речи. Учитываются разные мнения, формулируется собственное мнение. Учащиеся договариваются и приходят к общему решению в совместной деятельности; контролируют действия партнера, участвуют в коллективном обсуждении.

22 12 2013 7:50:27

Урок русского языка по теме "Три склонения имен существительных". 3-й класс

Урок по системе Л.В. Занкова (учебник: Полякова А.Г.) ‒ проблемный, открывает новые знания с ИКТ. Формирует образовательные компетенции (информационные, коммуникативные, рефлексивные) учащихся в предметной области "Русский язык". Учащиеся определяют тип склонения имен существительных в зависимости от рода и окончания в начальной форме.

21 12 2013 9:39:59

Урок окружающего мира по теме "Леса умеренного пояса". 2-й класс

Урок знакомит с целостной картиной мира, умеренного пояса, их особенностями и обитателями; показывается отличие хвойных и лиственных лесов; объясняются признаки сезонного климата, взаимная приспособленность живых организмов – членов экосистемы леса, их зависимость от неживых компонентов и влияние на них. Учащиеся учатся бережному отношению к природе.

20 12 2013 5:25:54

Урок окружающего мира на тему "Луг – природное сообщество". 4-й класс

Урок окружающего мира проводится в виде исследования. Учащиеся под руководством учителя определяют цель исследования, выдвигают гипотезу, намечают план своих действий по решению проблемы. Работают с текстом учебника, информацией, представленной на слайдах презентации, делают выводы и соотносят с гипотезой. На уроке предусмотрена рефлексия учеников в форме коллажа «Цветущий луг». К уроку готовятся индивидуальные сообщения и инсценировка «На лугу».

19 12 2013 18:28:21

Урок русского языка по теме "Правописание безударных гласных в корне слова". 2-й класс

Урок систематизирует знания по теме «Безударные гласные в корне слова»; закрепляет умение выполнять алгоритм действий по решению орфографической задачи; развивает орфографическую зоркость. У учащихся формируется умение орфографического самоконтроля.

18 12 2013 20:52:58

Урок окружающего мира по теме "Какие бывают животные?" (УМК "Перспектива", 1-й класс)

В ходе урока учащиеся получат общее представление о том, как разнообразен мир животных, о делении животных на группы.

17 12 2013 20:23:22

Урок литературного чтения по теме "Г.-Х. Андерсен "Дети года". 4-й класс

Урок литературного чтения по произведению Г.-Х. Андерсена «Дети года» построен с приемами, активизирующими мыслительную деятельность учащихся. Особое внимание отводится творческой работе. Урок развивает коммуникативные, регулятивные, личностные универсальные учебные действия.

16 12 2013 14:58:36

Проектная деятельность "Школа прошлого, настоящего и будущего"

Урок поможет учащимся сформировать умение работать с информацией, находить источники, из которых ее можно подчерпнуть; проводить исследования, передавать и презентовать полученные знания и опыт; сформировать навыки совместной работы и делового общения в группе. Урок способствует пропаганде профильного обучения.

15 12 2013 1:13:24

Внеклассное мероприятие по теме "Веселый светофор"

Внеклассное мероприятие для детей 8‒9 лет можно показать воспитанникам ДОУ, участвовать на конкурсе "Театр здоровья". Цель: учить соблюдать правила дорожного движения.

14 12 2013 9:45:35

Венгерский кроссворд на уроках русского языка и литературы

В статье рассматриваются возможности венгерского кроссворда в формировании оптимального чтения и орфографической зоркости младших школьников. Прилагается серия венгерских кроссвордов по сказкам К.И. Чуковского.

13 12 2013 1:16:14

Урок русского языка по теме "Правописание О, Е после шипящих и Ц в окончаниях существительных в творительном падеже". 3-й класс

В занимательной и доступной форме учащимся предлагается система упражнений, направленных на отработку правила правописания гласных О, Е после шипящих и Ц. На уроке используется презентация.

12 12 2013 2:32:55

Урок технологии на тему "Бутерброды. Изделия: "Бутерброды", "Радуга на шпажке"

Урок технологии знакомит с рецептами и оформлением бутербродов, дети учатся готовить холодную закуску.

11 12 2013 11:52:35

Внеклассное занятие по теме "Если скажешь слово "родина", сразу в памяти встает…" (Портрет России в неофициальных символах)

Внеклассное занятие может быть использовано для различной возрастной категории учащихся начальной школы. Он знакомит с неофициальными символами нашего государства, создавая тем самым собирательный образ России. В изучении неофициальных символов страны обобщается материал, изученный детьми на уроках окружающего мира, технологии, музыки, литературного чтения. Затронуть сокровенные чувства любви к родине, ее истокам – одна из задач мероприятия.

10 12 2013 11:14:51

Урок математики по теме "Доли и дроби". 4-й класс

Урок использует исторические сведения о происхождении дробей, расширен лингвистическим компонентом (работа с этимологией математических терминов, фразеологией), что не только формирует предметные знания и умения, но и повышает мотивацию к познанию.

09 12 2013 8:51:20

Урок русского языка по теме "Мягкие и твердые согласные звуки". 2-й класс

На уроке у учащихся формируется представление о твердых и мягких согласных звуках, способах обозначения мягкости и твердости согласных звуков, развивается орфографическую зоркость, умение делать звуковой анализ слов.

08 12 2013 14:45:12

Урок математики по теме "Умножение и деление на 10". 2-й класс

Урок формирует способности учащихся к новому способу действий; расширяет понятийную базу за счет включения в нее новых элементов, учит составлять алгоритм умножения и деления на 10 и его применять.

07 12 2013 13:37:25

Урок знакомства с окружающим миром по теме "Март-капельник". 1-й класс

Урок знакомства с окружающим миром по программе «Школа XXI века» с ИКТ в игровой форме знакомит учащихся с весенними изменениями в природе.

06 12 2013 19:17:24

Урок русского языка по теме "Родительный падеж имен существительных множественного числа". 4-й класс

Урок формирует умения правильно писать падежные окончания имен существительных в разных формах работы. Учащиеся приобретают навыки правописания падежных окончаний имен существительных в родительном падеже, знакомятся с приемами определения падежа имен существительных.

05 12 2013 8:19:28

Классный час "Все о снежинках"

Цель урока: расширение кругозора и развитие познавательного интереса учащихся; развитие речи. Учащиеся узнают почему появляются на окнах узоры? Кто их рисует? В ходе урока проводится заочная экскурсия «В музей снежинок».

04 12 2013 15:39:13

Тема урока: "Число и цифра 6"

В ходе урока развивается навык учащихся в распознавании цифры 6 в знаковой среде (в ряду цифр, букв и символов); соотношение количества предметов с цифрой (от 1 до 6). Отрабатывается правильное написание цифры 6.

03 12 2013 3:41:20

Школьные фестивали. День святого Валентина

В школе сложилась добрая традиция: проводить фестивали творческих работ учителей и учащихся к некоторым праздникам. Один из таких фестивалей ежегодно проводится к Дню святого Валентина и носит поэтическое название «Наши сердца». В статье представлены образцы дипломов и фильм, демонстрирующий работы участников фестиваля 2012 года.

02 12 2013 5:47:42

Урок окружающего мира по теме "Зубы и уход за ними". 4-й класс

На уроке учащиеся знакомятся со значением и строением зубов, мерами профилактики их заболеваний. Занимательные задания помогают лучше усвоить и запомнить теоретический материал темы. ИКТ технологии формируют у учащихся учебно-познавательный интерес к предмету, стимулируют самостоятельность ребенка, создают радостное рабочее настроение.

01 12 2013 3:21:35

Урок математики на тему "Закрепление. Обобщение темы "Величины". 1-й класс

Открытый урок математики в 1-м классе (программа «Перспектива» 1‒4, учебник Л.Г. Петерсон) закрепляет и обобщает тему «Величины». Во время повторения учащиеся работают в группах, делают выводы, при ответах детей заполняется обобщающая таблица. Презентация повышает интерес учащихся к уроку.

30 11 2013 16:44:39

Сценарий праздника "День матери"

На празднике дети учатся любви и уважению к своим матерям.

29 11 2013 12:12:31

Открытый урок литературного чтения по теме «Точность поэтических образов в стихотворениях А.С. Пушкина "Вот север тучи нагоняя…" и Ф.И. Тютчева "Чародейкою Зимою…"»

Учащиеся формируют умения видеть образные языковые средства ‒ метафоры, олицетворения, сравнения; развивают навык слушания, внимание к образным средствам языка, поэтический слух, умение выразительно читать, интерес к самостоятельному чтению, умение подтверждать свое мнение словами из текста; воспитывают любовь к родной природе, интерес к самостоятельной деятельности на уроке, умение быть внимательным слушателем.

28 11 2013 17:41:17

Тема урока: «"Согласные звуки [з], [з']. Буквы З, з"»

Цель урока: знакомить учащихся с согласными буквами "З, з", развивать речь, логическое мышление, память.

27 11 2013 18:19:44

Способ обозначения фонем буквами в случаях непозиционного чередования звуков в корне слова

Цель урока: уточнить способ обозначения фонем буквами в случаях непозиционного чередования звуков в корне слова; отрабатывать умение взаимодействовать с другими участниками учебного диалога; развивать доброжелательность, готовность к сотрудничеству; уточнить способ обозначения гласных и согласных фонем; обнаружить возможность обозначения буквами в непозиционном чередовании звуков в корне слова; отрабатывать умение парного и группового взаимодействия.

26 11 2013 2:59:51

Урок литературного чтения по теме "А.И. Куприн "Скворцы". 2-й класс

Цель урока: глубже познать жизнь скворцов, их повадки, пользу для человеку; выявить уровень овладения знаниями, полученными из прочитанного произведения; развивать речь, навыки выразительного чтения, логическое мышление; научить делить текст на части и озаглавливать, наблюдать и делать выводы; воспитывать в детях чувство сострадания к братьям нашим меньшим, заботы о них.

25 11 2013 9:26:11

Урок литературного чтения по теме «Житейские истории. Поучения в примере. Сказка-притча Н.Г. Гарина-Михайловского "Знаем!"»

Урок формирует читательскую самостоятельность, представления о структуре сказки-притчи, умения открывать мир литературы, навыки синтагматического чтения,, нравственные качества личности, развивает творческую личность.

24 11 2013 17:58:40

Открытый урок окружающего мира "Путешествие по природным зонам России"

Цель урока: обобщить знания учащихся по разделу "Природа России"; закрепить представления об особенностях природы, условиях неживой природы, живых существах, взаимосвязях в природе, значении для человека; проверить знания, умения и навыки учащихся по теме.

23 11 2013 19:16:21

Урок обучения грамоте по теме "Согласные звуки [н], [н'], буква “н”. Чтение слогов и слов с буквой “н”"

Цель урока: формирование умения выделять звук в слове, находить слова с заданным звуком; различать звуки и буквы: буква как знак звука.

22 11 2013 0:28:59

Урок русского языка по теме "Непроизносимые согласные". 3-й класс

На уроке формируются представления о словах с непроизносимыми согласными звуками, умения писать слова с непроизносимыми согласными буквами в корне слова, проверять непроизносимую согласную, подбирать проверочные слова. Задания развивают навыки грамотного письма, фонематического слуха, орфографической зоркости, память, внимание, речь, кругозор детей; умение ставить учебную задачу и решать ее.

21 11 2013 16:37:20

Урок математики по теме "Умножение как действие, заменяющее сложение равных чисел. Знак умножения". 2-й класс

Цель урока: познакомить учащихся с новым действием умножения; раскрыть смысл умножения как действия, заменяющего сложение одинаковых слагаемых; формировать умения решать задачи; совершенствовать вычислительные навыки.

20 11 2013 4:21:55

Внеклассное мероприятие по теме "9 мая – День Победы"

Цель занятия: воспитание чувства патриотизма у подрастающего поколения, формирование чувства сопричастности с происходившими историческими событиями в годы войны.

19 11 2013 19:46:57

Курс ОРКСЭ "Этикет"

Цель урока: воспитывать у учащихся хорошие манеры, доброжелательность, взаимопонимание с одноклассниками; познакомить школьников с правилами хорошего тона, принятыми в обществе и в других государствах, понятием "этикет" и его значением, историей.

18 11 2013 5:32:39

Программа внеурочной деятельности по духовно-нравственному направлению "Ладушка". 1–3-е классы

Цель обучающего курса «Ладушка»: экологическое и художественно-эстетическое образование, развитие мотивации личности к познанию и творчеству, освоению нравственных и эстетических ценностей народа, самобытности русской культуры. Приобщение детей к общечеловеческим и национальным ценностям, передача и сохранение знаний и традиций из «уст» в «уста».

17 11 2013 9:21:49

Урок окружающего мира по теме "Времена года. Зима – покой природы (повторение)". 1-й класс

Цель урока: повторить знания детей о зимних явлениях природы; формировать умение находить взаимосвязь между похолоданием и жизнью растений и животных.

16 11 2013 2:25:49

Урок окружающего мира по теме "Когда на Руси появилось государство?" 3-й класс

Урок окружающего мира по программе «Школа-2100». Цель урока: сформировать представление об образовании государства на Руси. Развивать у детей умения анализировать, сравнивать, доказывать.

15 11 2013 22:44:16

Таинства православной церкви

Красочная презентация помогает раскрыть суть таинств наглядно. В приложении можно найти задания для работы на интерактивной доске или (если ее нет) индивидуальной работы в качестве раздаточного материала на уроке и дома.

14 11 2013 22:31:14

Программа по внеурочной деятельности по социальному направлению "Мир вокруг нас". 1–4-е классы

Цель программы «Мир вокруг нас»: содействие всестороннему развитию творческого воображения, интеллектуальное и личностное развитие ребенка, духовных и душевных качеств личности, способной чувствовать и воспринимать окружающий мир в декоративно-прикладном творчество. Дети – маленькие волшебники, у которых получается сделать своими руками все, что задумали.

13 11 2013 13:23:21

Тема урока: "Решение задач. Сильнее, выше, быстрее"

На уроке дети могут убедиться в том, что, чем большими знаниями и умениями обладает ученик, тем свободнее он чувствует себя в игре, тем более раскрепощен в творчестве. Урок позволит учащимся посмотреть на некоторые математические задания с необычной стороны.

12 11 2013 19:24:40

Урок математики по теме "Умножение на число 100". 3-й класс

Урок математики по УМК "Перспективная начальная школа" познакомит учащихся со способом умножения числа на 100, умножением и делением на 100. Цель: дать возможность выполнять задания на основе свойств арифметических действий; учить проявлять познавательную инициативу в оказании помощи соученикам.

11 11 2013 19:58:17

Урок окружающего мира по теме "Мир за стеклянным берегом"

Урок и презентация по окружающему миру для 1-го класса посвящен не только сосуду с водой, но и уникальному миру с рыбками, моллюсками и водорослями. Цель: рассмотреть правила ухода за аквариумом и его обитателями, инструменты, необходимые для него. Учащимся предлагается рассмотреть в сравнении основных представителей, обитающих в аквариуме. Предлагается работа с интерактивной доской, учебником и рабочей тетрадью.

10 11 2013 0:18:28

Урок обучения грамоте "Согласные звуки [д], [д'], буквы Д, д". 1-й класс

Урока знакомит учащихся с согласными буквами "Д д", развивает речь, память, логическое мышлениея. В ходе урока учащиеся овладевают навыками плавного слогового чтения с постепенным переходом на чтение целыми словами, предложений и коротких текстов с интонацией и паузами в соответствии со знаками препинания.

09 11 2013 21:58:15

Тема: «Почему люди фантазируют? Т.Пономарева "Автобус"». 3-й класс

На примере литературного произведения учащиеся отвечают на вопрос: «Зачем нужна фантазия?» На уроке рассматриваются особенности жанров сказки, небылицы, стихотворения и рассказа, чем они различаются по своей цели и построению.

08 11 2013 20:20:37

Урок русского языка по теме "Правописание парных согласных в корне слова". 2-й класс

Урок русского языка по УМК «Школа России» В.П. Канакина соответствует требованиям ФГОС НОО и открывает новые знания. Цель урока: осознание учащимися значимости самостоятельного формулирования правила о правописании парных согласных в середине слова в совместной познавательной деятельности и коммуникации для формирования навыков письма.

07 11 2013 11:39:48

"Глаголы, близкие и противоположные по смыслу". 3-й класс

Урок русского языка по УМК «Просвещение» Т.Г. Рамзаевой совершенствует умения правильно подбирать слова, близкие и противоположные по смыслу, пользоваться ими для общения в устной и письменной речи. Учащиеся закрепляют знания о синонимах и антонимах; развивают умение находить глаголы в тексте; совершенствуют умение правильно подбирать глаголы-синонимы и глаголы-антонимы.

06 11 2013 6:43:14

Урок-игра "Лесные выборы"

Урок-игра предназначен для учащихся 3‒4-х классов. Материал может использоваться на уроках светской этики, окружающего мира, литературного чтения и классного часа. Цель урока: показать, что такое выборы, насколько важно уметь делать правильный выбор. Урок сопровождается красочной презентацией и костюмированной театрализацией. Дети учатся выбирать, знакомятся с понятием «выборы», понимают, насколько ответственно и важно делать правильный выбор.

05 11 2013 1:39:48

Урок русского языка по теме "Мягкий знак на конце имен существительных". 3-й класс

Ребята знакомятся с новой орфограммой, проводят сравнение и классификацию слов, учатся делать обобщение. Урок развивает самооценку, формирует умение учащихся договариваться и приходить к решению в совместной деятельности.

04 11 2013 3:37:20

Занятие по курсу "Изобразительное искусство" для учащихся 6–7 лет "Герб моего города и моей семьи"

Занятие по программе дополнительного образования детей «Волшебная кисточка» по курсу изобразительное искусство, для учащихся 6‒7 лет формирует патриотическое отношение к своему краю, малой родине. Знакомство с темой включает раздел «Гербы городов Волгоградской области». Даются знания о геральдике, применяется техника «стилизация», учащиеся создают герб своей семьи.

03 11 2013 6:16:33

Урок по теме "Чередование согласных на конце слова, которые мы не видим на письме". 2-й класс

Урок русского языка по программе Н.А. Чураковой «Перспективная начальная школа» формирует у учащихся умения правильно писать парные согласные на конце слова, видеть «опасные» места в написании слов; расширяет понятийную базу за счет включения в нее правила написания парных согласных на конце слова; формирует умения сравнивать, анализировать, делать выводы, формулировать собственное мнение.

02 11 2013 11:56:48

Физкультминутка на уроке как педагогический инструментарий урока в начальной школе согласно ФГОС

Утомление, вызванное неправильным проведением уроков, отрицательно влияет на растущий организм. Одним из самых эффективных способов предупреждения утомления, улучшения общего состояния детей, смены их деятельности считаются кратковременные физические упражнения, так называемые "физминутки", естественный элемент урока в начальных классах. Положительно влияют на аналитико-синтетическую деятельность мозга, улучшают работоспособность нервной системы.

01 11 2013 2:46:46

Интегрированный урок (окружающий мир + русский язык) по теме "Обобщение правописания приставок, предлогов и частицы НЕ с глаголами. Степь. Разнообразие растений". 3-й класс

Интегрированный урок окружающего мира и русского языка в 3-м классе по программе Л.В. Занкова, комбинированный урок закрепляет и систематизирует знания, полученные учащимися о правописании приставок, предлогов и частицы НЕ с глаголам, знакомит с растительностью степной зоны.

31 10 2013 5:46:55

"Разбор слова по составу". 3-й класс

Тема урока изучается в разделе «Состав слова». Урок построен по сингапурской системе. На уроке дети учатся распознавать и определять части речи. В целях поддержания познавательной активности учащихся на уроке использовались дидактические игры, обучающие структуры.

30 10 2013 14:42:53

Сложение и вычитание многозначных чисел с переходом через разряд (закрепление)

Итоговое занятие в системе уроков по раскрытию темы состоит из 7 этапов, логически вытекающих один из другого. Наряду с заданиями применяются методы самоконтроля и взаимоконтроля. Такая форма урока сохраняет и развивает мотивацию обучения, учит наблюдательности и прививает интерес к предмету.

29 10 2013 17:35:14

Урок литературного чтения по теме "Былины и былинные богатыри". 4-й класс

Урок литературного чтения проходит с элементами исследования. Дидактическая цель: обобщение и систематизация знаний. На уроке учащиеся отрабатывают отдельные учебные приемы, составляющие исследовательскую деятельность: узнают, каким образом персонажи русских былин с нами и по сей день, рассматривают сходство характера человека и персонажей русских былин.

28 10 2013 6:59:43

"Правописание парных согласных в корне слова". 2-й класс

Урок русского языка по УМК «Школа России» с критериальным оцениванием формирует положительную мотивацию учения. Ребенок сам участвует в выработке критериев оценки, применении этих критериев к различным ситуациям на уроке. Учащиеся оценивают себя при помощи шкалы (линеечки). В дальнейшем школьник научится не только фиксировать трудность в обучении, но и анализировать ее причину, а потом исправлять.

27 10 2013 1:22:27

Развитие письменной речи учащихся начальной школы. Мини-сочинение

Обучение сочинению и изложению – актуальный вопрос. В статье представлена методы обучения мини-сочинению младших школьников.

26 10 2013 3:24:57

Урок окружающего мира"Кто что ест?" 3-й класс

Урок «открытия» новых знаний знакомит с классификацией животных по типу питания, способами приспособления. Цель урока: развивать умения ставить учебную задачу, самостоятельно выдвигать гипотезы, делать выводы; воспитывать бережное отношение к природе.

25 10 2013 21:32:35

Урок-путешествие по теме "Закрепление ( )+3, ( )–3. Решение текстовых задач"

Материал урока представлен в виде игры-путешествия, закрепляет знания учащихся в решении текстовых задач и нахождении значений выражений на сложение и вычитание числа три. На уроке дети, опираясь на полученные знания, помогают доктору Айболиту добраться до Африки и вылечить зверей (устный счет, решение и составление задач, нахождение значений выражений). Задачи формируют положительное отношение к уроку математики.

24 10 2013 2:45:41

Урок математики по теме "Уравнение. Решение уравнений методом подбора". 2-й класс

Урок закрепления знаний решения уравнений методом подбора. Ученики отрабатывают умение решать задачи разными способами, совершенствуют вычислительные навыки, умение работать в коллективе, парах и самостоятельно, формируют умение оценивать свою работу и товарищей.

23 10 2013 14:20:38

Тема урока: "Звуки [х], [х'] и буквы Х, х". 1-й класс

Второй урок, на котором закрепляются знания о изучаемых звуках. На уроке дается много материала для развития фонематического слуха. Цель: формирование сознательного правильного слогового чтения с переходом к чтению целыми словами. Основной нитью на уроке проходит тема «Хлеб», воспитывается уважение к традициям русского народа, прививается любовь к труду и людям труда.

22 10 2013 8:24:24

ИКТ как инструмент формирования УУД младших школьников на проектной деятельности

В статье представлен опыт работы учителя начальных классов по проектной деятельности в личном информационном пространстве 1-го класса, описаны разнообразные формы работы в пространстве, дана оценка новых ИКТ-технологий в учебном процессе и проектной деятельности.

21 10 2013 2:36:11

Тема урока: "Г.Тукай "Кышкы кич""

Урок литературы посвящен разбору произведения Г.Тукая “Кышкы кич”. После знакомства с материалом учащиеся отвечают на вопросы теста.

20 10 2013 23:17:43

Урок русского языка "Понятие об орфограмме"

Урок русского языка по программе «Планета знаний» − «открытие» нового знания в форме наблюдения с частично-поисковым методом. Цель урока: соединение имеющихся в сознании детей представления об «опасных местах» с понятием "орфограмма"; объяснение очевидной необходимости знания и решения орфографических проблем.

19 10 2013 20:52:19

Урок литературного чтения "В.Одоевский "Городок в табакерке". 4-й класс

Урок литературного чтения посвящен анализу литературной сказки В.Ф. Одоевского «Городок в табакерке». Ученикам предстоит доказать, что эта сказка – научно-познавательная. В ходе урока развивается интерес к механике.

18 10 2013 22:16:18

Обучение грамоте. Урок по теме "Звуки речи: обобщение. Повторение изученного". 1-й класс

Урок рефлексии направлен на обобщение и повторение звуков речи, на умение анализировать звуки, проводить звуковой анализ слов. Учащиеся учатся работать в паре, в группе, анализировать свою деятельность и деятельность своих товарищей.

17 10 2013 14:18:30

Урок математики по теме "Уравнение". 1-й класс

Урок закрепления в 1-м классе по программе «Школа 2100» помогает детям усвоить понятия «уравнение», «решение уравнения»; сформировать умение решать уравнения на основе взаимосвязи между частью и целым, оформлять решение уравнения; закрепить вычислительные навыки в пределах 10.

16 10 2013 23:25:45

Обобщение и закрепление знаний учащихся по теме "Решаем задачи"

Материал урока представлен в виде игры-путешествия и направлен на закрепление знаний учащихся в решении текстовых задач. В процессе урока ученики, опираясь на полученные знания, вместе с весёлыми помощниками путешествуют по станциям (устный счет, повторение геометрических фигур, решение и составление задач, нахождение значений выражений). Закрепляют навыки решения задач по алгоритму.

15 10 2013 22:20:17

Урок окружающего мира по теме "Звери-млекопитающие". 1-й класс

Урок разработан в соответствиями с требованиями ФГОС для учащихся 1-го класса. Расширяет представление учащихся о млекопитающих. Ученики используют полученные знания в практической деятельности. Учатся слушать и понимать речь других, уметь с достаточной полнотой и точностью выражать свои мысли.

14 10 2013 10:26:53

Урок русского языка по теме «Звуки [н], [н'], буквы Н, н'». 1-й класс

На уроке учащиеся учатся правильно обозначать звук [н, н'] буквами Н, н'. Формировать умение озвучивать схему слова по значкам и буквам; воспитывать любовь к животным; продолжить воспитание чувства гордости за свой народ, любовь к Родине. Развивать фонематический слух; речь.

13 10 2013 1:55:13

Урок-игра "Басни И.А. Крылова". 3-й класс

Урок разработан в форме игры, групповой работы, предполагает проверку знаний по содержанию басен. Урок способствует расширению круга чтения учащихся, развивает интеллект, логическое мышление, творческое воображение, пробуждает добрые чувства; учит видеть в людях положительные и отрицательные качества.

12 10 2013 14:23:28

Проект "Поклонимся великим тем годам…". 4-й класс

Проект разработан учащимися 4-го класса. Учащиеся выдвинули гипотезу: "Надо ли нам, живущим в XXI веке, помнить о Великой Отечественной войне". Выбрали темы для работы в группах: "Дети войны", "Женщины на войне". Подтверждена гипотеза: надо помнить, чтобы не прерывалась связь поколений; чтобы гордиться своей Родиной; надо помнить тех, кто отдал свои жизни, чтобы жили мы, тех, кто своим трудом ковал победу в тылу; надо помнить и гордиться нашими ветеранами.

11 10 2013 21:27:55

Урок обучения грамоте по теме «Звуки [б], [б'], буквы "Б, б"». 1-й класс

Урок обучения грамоте по учебно-методическому комплекту "Школа России", учебнику "Русская азбука" Горецкого В.Г., Кирюшкина В.А знакомит с согласными звуками [б] и [б'], буквами "Б, б". Ученики учатся слышать новые звуки в речи, выделять их в словах, формируют навыки сознательного чтения слогов, слов, предложений, у них расширяется кругозор.

10 10 2013 22:27:12

Урок окружающего мира по теме "Разнообразие животных". 3-й класс

Конспект урока по окружающему миру предназначен для учащихся 3-го класса, обучающихся по УМК "Школа России". Урок составлен с использованием технологии критического мышления через чтение и письмо. Ученики знакомятся с новой классификацией животных по их групповым признакам, расширяют свой кругозор. Совершенствуют навыки умения составлять кластер. Прививают любовь к природе, к предмету.

09 10 2013 14:20:54

КВН "Путешествие для друзей". 4-й класс

КВН закрепляет знания учащихся по истории, географии, астрономии, экологии, полученные при изучении темы "Земля и человечество". Во время путешествия участники команд побывают на мысе Удивления, в заливе Поэзии, проплывут по морю Научных фактов и реке Помощи, отдохнут в пустыне Усталости. Необычная старинная карта поможет добраться до цели и найти клад. Родители и болельщики поддерживают команды.

08 10 2013 19:18:11

Урок математики по теме "Письменное сложение и вычитание двухзначных чисел без перехода через десяток". 2-й класс

Урок математики во 2-м классе направлен на формирование умения записывать и находить значения суммы и разности в столбик (без перехода через десяток). Учащиеся развивают навыки устного счёта, умение преобразовывать величины, чертить отрезки, находить периметр многоугольника.

07 10 2013 23:49:19

Урок русского языка по теме "Правописание суффиксов наречий после шипящих". 4-й класс

Цель урока: создание ситуации, в ходе решения которой учащиеся узнают о правописании суффиксов -о, е- в наречиях после шипящей. Урок применяет деятельностный метод. Введение нового материала осуществляется в постановке проблемной ситуации.

06 10 2013 9:47:34

Формирование УУД средством типовых заданий и задач

Универсальные учебные действия - это фундамент для формирования ключевых компетенций обучающихся. Они обеспечивают возможность каждому ученику самостоятельно осуществлять деятельность учения, ставить учебные цели, искать и использовать необходимые средства и способы их достижения, уметь контролировать и оценивать учебную деятельность и её результаты. Они создают условия развития личности и её самореализации.

05 10 2013 2:43:45

Открытый урок математики по программе Л.Г. Петерсон "Умножение круглых чисел". 2-й класс

Урок открытия нового знания проводится по плану программы. Цель урока: развивать положительное отношение к изучению математики, способность к осознанию и преодолению своих трудностей, сформировать умение умножать круглые числа новым способом; учить ориентироваться в своей системе знаний; развивать умение анализировать, рассуждать, делать обобщения, выводы; развивать умение принимать и сохранять учебную задачу.

04 10 2013 6:14:11

Заседание клуба "Юные патриоты". Тема: "Навстречу Олимпиаде"

Цели данного мероприятия закрепить знания об истории Олимпийских игр; дать представление о подготовке к проведению зимних Олимпийских игр в Сочи; воспитывать стремление к здоровому образу жизни, интерес и любовь к спорту.

03 10 2013 2:16:57

Игра "Новогодняя снежинка"

Данное мероприятие проводится в 1–2-х классах перед новогодним праздником. Цель: создание праздничного настроения, сплочение класса.

02 10 2013 4:47:20

Тема: "Что особенного в рисе?"

Ежегодно на Земле производится около 500 миллионов тонн риса. Так что же в рисе такого особенного, что на протяжении тысяч лет люди продолжают употреблять его?! Рис считается бесспорным лидером по количеству углеводов и минералов, так необходимых нам в повседневной жизни. При этом он содержит очень мало жиров, а значит, способствует сбалансированному и здоровому питанию! Какой же рис полезнее? Коричневый или белый? Интересные факты о рисе. Блюда из риса.

01 10 2013 13:42:38

Конспект открытого урока литературного чтения с применением технологии "Дебаты" УМК "Гармония". 3-й класс

Урок с применением технологии «Дебаты» обеспечивает высокий интерес к теме, углубляет знания учащихся по теме, учит сопоставить имеющиеся знания с новой информацией, обеспечивает высокий уровень мыслительной деятельности. Учащиеся проявляют личную позицию по отношению к обсуждаемой теме. Отвечая на вопросы команды соперников, учащиеся сближаются, переживают друг за друга, что способствует сплочению коллектива в целом.

30 09 2013 10:39:55

Психолого-педагогические особенности системы Л.В. Занкова в системе требований ФГОС

В статье раскрываются психолого-педагогические особенности развивающего обучения и дается сравнительный анализ Новых Образовательных Стандартов и системы Л.В. Занкова.

29 09 2013 12:19:16

Урок русского языка по теме "Правописание приставок и предлогов". 3-й класс

Урок русского языка в 3-м классе по учебнику А.В. Поляковой (программа Л.В. Занкова). На данном уроке учащиеся отрабатывают навыки и умения правописания приставок и предлогов, обогащают и развивают речь, а также логическое мышление.

28 09 2013 9:59:24

Урок литературного чтения. Литовская сказка "Мальчик Золотой Хохолок и девочка Золотая Коса". 2-й класс

Урок чтения во 2-м классе, на котором формируется умение отвечать на вопросы учителя по содержанию прочитанного; умение выражать своё отношение к героям, событиям, языку произведения, развиваются умения аргументировать свою точку зрения; самостоятельно формулировать вопросы к тексту по ходу чтения.

27 09 2013 10:58:13

Проблемы и перспективы преподавания курса "ОРКСЭ" по модулю "Основы светской этики"

Цель курса: дать учащимся общее представление о том, что такое этика, построенная на нерелигиозных основаниях; показать, что мораль составляет неотъемлемую часть человеческой культуры. Учебный курс культурологический, развивает у школьников 10–11 лет представления о нравственных идеалах и ценностях, составляющих основу религиозных и светских традиций, значении в жизни общества, а также своей сопричастности к ним.

26 09 2013 14:28:51

Урок окружающего мира по теме "Дыхание. Дыхательная система, ее строение и работа. Умей побеждать болезни". 3-й класс

На уроке дается представление о дыхании, рассматривается строение дыхательной системы человеческого организма и ее функции; закреплять знания о вреде курения и "пассивного курения"; воспитывать бережное отношение к собственному здоровью и здоровью окружающих.

25 09 2013 2:33:35

Урок русского языка по теме "Звуки [м], [м'], буквы М, м". 1-й класс

Урок учит сравнивать звуки, различать буквы, закреплять умение делить слова на слоги, определять ударный слог, способствовать продуктивному формированию навыка чтения.

24 09 2013 19:45:39

Интеллектуальный турнир "К вершинам интеллекта"

Очень хочется разнообразить деятельность ребенка в школе. Мы много придумываем разных мероприятий и игр. "Своя игра"- это и игра, и способ повысить свою эрудицию, а играя в команде, и развитие коммуникативных способностей.

23 09 2013 20:51:46

Урок математики по теме "Решение задач на кратное сравнение". 2-й класс

Урок математики можно использовать по программе УМК "Школа XXI века". Данная тема подойдет для изучения и по другим программам. Создать условия для успешного усвоения темы путем применения разнообразных приемов, форм и методов обучения на уроке. Учащиеся знакомятся с новым видом задачи, учатся определять вид задачи и выбор действия. Развивают умение учиться наблюдать, делать выводы и работать в группах.

22 09 2013 18:11:34

Урок математики по теме "Таблица сложения в пределах 10". 1-й класс

На уроке открывается новый способ вычислений, способствующий запоминанию случаев сложения в пределах 10, соответствующих случаев вычитания. Для достижения максимальных результатов выбрана технология деятельностного метода. Мотивация к учебной деятельности - с помощью учителя устанавливать связь между целью учебной деятельности и ее мотивом, с помощью технологии продуктивного чтения учиться выдвигать гипотезы, устанавливать причинно-следственные связи.

21 09 2013 23:39:17

Урок русского языка по теме "Правописание безударных гласных". 2-й класс

Формирование языковой компетенции и орфографической зоркости ‒ основная проблема, над которой работает учитель на уроках русского языка. Разнообразные виды упражнений на уроке формируют умения применять на практике правила правописания безударных гласных; учат распознавать орфограммы проверки безударных гласных, подбирать проверочные слова; расширяют словарный запас.

20 09 2013 13:12:46

Урок математики по теме "Прибавление числа 4". 1-й класс

На уроке учащиеся знакомятся с приёмами прибавления числа 4. Развивают умения анализировать и рассуждать; учатся работать в паре, сотрудничать с одноклассниками, с учителем; умение строить речевые высказывания; формируют мотивацию к обучению.

19 09 2013 11:37:56

Урок окружающего мира по теме "Март-капельник. Лесные новости"

Урок по окружающему миру в 1-м классе по программе Виноградовой Н.Ф. "Школа ХХI века". Цели урока: формирования знаний о характерных признаках весны в живой и неживой природе, об изменениях в жизни растений и животных с приходом весны и связи этих изменений с неживой природой. Развития у детей наблюдательности, умения анализировать и делать выводы. Воспитания интереса и любви к природе.

18 09 2013 14:57:56

Цикл уроков развития устной и письменной речи по картине А.Пластова "Первый снег"

Данные уроки являются подготовительным этапом к написанию сочинения (изложения) в 4-м классе по картине А.Пластова "Первый снег". Это первые уроки из цикла работы над этой картиной. Учащиеся развивают умение отвечать на вопросы по картине, строить самостоятельное высказывание, развивают монологическую речь.

17 09 2013 21:28:54

Урок математики в коррекционной школе VIII вида по теме "Нумерация в пределах трех". 1-й класс

Данный урок проводится в форме увлекательного путешествия по сказке "Гуси-лебеди". Межпредметные связи между математикой и чтением призваны вызвать интерес и положительные эмоции у первоклассников, а также повысить активность каждого ученика. На уроке совершенствуются навыки счёта, пересчитывания и отсчитывания. Учащиеся осознают взаимосвязь между количественным и порядковым числом при счете предметов. Предусмотрена индивидуальная и дифференцированная работа.

16 09 2013 22:59:23

Праздник "Прощай, первый класс!"

Представлен сценарий праздника окончания 1-го класса в музыкально-литературной форме. Мероприятие формирует навыки взаимодействия; развивает умения общаться друг с другом и воспитывает любовь к школе и знаниям.

15 09 2013 18:14:46

Урок русского языка по теме "Глагол и имя существительное. Изменение по числам". 2-й класс

Урок русского языка изучает новый материал в разделе «Глагол». В ходе урока учащиеся знакомятся с особенностями формы числа, а также с согласованием существительного и глагола в числе. На уроке используются активные методы работы (работа в группах, парах), дидактические свойства (многогранность, процессуальность, коллизии, вариативность).

14 09 2013 7:55:32

Проект "Новый год шагает по планете"

Цель урока: научить детей работать в группах, привлечь к сотрудничеству родителей, формировать умение работать с дополнительными источниками информации, находить материал соответствующий заданной цели, отбирать более интересный, оформлять и представлять результат работы в занимательной для слушателей и зрителей форме.

13 09 2013 21:47:24

Формирование контрольно-оценочной самостоятельности в начальной школе

Новые федеральные образовательные стандарты еще раз подчеркивают актуальность формирования контрольно-оценочной самостоятельности у младших школьников. Если раньше основная цель обучения была формирование предметных ЗУН, то ФГОС нового поколения в основу ставят общеучебные умения, метапредметные результаты.

12 09 2013 15:36:25

Урок русского языка по теме "Суффикс как часть слова". 2-й класс

Урок русского языка знакомит с суффиксом как частью слова и его основным признаком. Формирует умения распознавать и выделять суффиксы в словах.

11 09 2013 2:35:54

Урок по теме "Твои помощники – органы чувств". 1-й класс

Урок выявляет знания о значении органов чувств в жизни человека, необходимости охраны и бережного отношения к своему здоровью, особенно зрению, слуху; воспитывает и развивает память, внимание, умение слушать своего товарища.

10 09 2013 6:13:56

Урок математики по теме "Число и цифра 5". 1-й класс

Урок математики соответствует требованиям новых ФГОС. Цель урока: сформировать представление о числе пять с опорой на числовой отрезок, способность к его записи с помощью графической модели и цифрой, к сложению и вычитанию в пределах пяти. Представлена технологическая карта урока.

09 09 2013 23:36:33

Тема урока: "Глагол. Значение глагола". 3-й класс

Цель урока: совершенствование навыка распознавания глагола среди других частей речи, уточнение представлений о прямом и переносном значении глаголов в речи.

08 09 2013 21:16:31

Урок окружающего мира по теме "Дикие животные: лось"

Урок по программе обучения в коррекционной школе VIII-го вида закрепляет знания учащихся по теме "Дикие животные", расширяет представления детей о лосе, развивает доброжелательное отношение к животному миру.

07 09 2013 20:10:49