Родителям и учителям: начальная школа

Родителям и учителям: начальная школа

Урок русского языка по теме "Повторение в конце года". 2-й класс

Урок повторения изученного. Повторяются основные части речи, повторяется правописание изученных орфограмм; развивается орфографическая зоркость.

26 03 2012 5:51:47

Личностно-ориентированный подход как важное условие эффективности процесса обучения

О личностной ориентации обучения в последние годы сказано и написано немало. Кажется, что уже никого не надо убеждать в необходимости уделять внимание личностным качествам учащихся во время их обучения. Однако, насколько в условиях ФГОС изменился подход учителя к планированию и проведению занятий по учебным предметам? Какие технологии проведения урока более всего соответствуют личностной ориентации?

25 03 2012 17:36:32

Урок окружающего мира по теме "Что это за листья?" 1-й класс

На уроке дети учатся распознавать листья наиболее распространённых пород деревьев, знакомятся со строением листа, разнообразием листовых пластинок. Расширяется кругозор детей, обогащается их словарный запас, развивается познавательный интерес, воспитывается бережное отношение к природе.

24 03 2012 13:21:13

Интегрированный урок (окружающий мир + русский язык) на тему "Вода - растворитель. Виды текстов"

Цели урока: называть вещества, растворимые и нерастворимые в воде, определять типы текстов. Все подобранные приемы и методы пробуждают в детях интерес к познанию мира, учат их планировать свою работу, оформлять результаты, делать выводы.

23 03 2012 8:19:51

Осенние изменения в жизни растений

Как мы узнаём, что наступила осень? С изменением окраски листьев на деревьях и кустарниках. Как это происходит? Уменьшается световой день, хлорофилл не успевает восстанавливаться и листья меняют окраску на желтый, оранжевый, красный и другие цвета. На яркость окраски влияют погода и возраст дерева или кустарника. Каждое дерево или кустарник меняет окраску листьев в разное время и осыпаются листья по-разному.

22 03 2012 11:14:32

Природа и мы

Представлена презентация, составленная по произведениям раздела «Природа и мы». В этот раздел входят произведения: Д.Н. Мамин-Сибиряк «Приемыш», А.И. Куприн «Барбос и Жулька», М.М. Пришвин «Выскочка», Е.И. Чарушин «Кабан», В.П. Астафьев «Стрижонок Скрип». В презентации представлены слайды с биографией авторов. Также имеются иллюстрации по данным произведениям.

21 03 2012 6:53:44

Свойства воды

На уроке окружающего мира в 3-м классе показана реализация учебной ситуации: разработка конкурсных заданий с выбором ответа. Работая по теме урока «Свойства воды», учащиеся формулируют вопросы и варианты ответов для конкурса, выполняя практическую работу (опыты), делая выводы.

20 03 2012 5:48:38

Соблюдайте ПДД всегда, ребята, и везде!

Данное мероприятие знакомит учащихся с основными правилами дорожного движения, которые должны соблюдать школьники. Ребята читают стихи, разгадывают занимательные загадки, слушают песни о светофоре и примерном пешеходе, смотрят мультфильм о необходимости использования детского удерживающего устройства в автомобиле. Мероприятие сопровождается презентацией PowerPoint.

19 03 2012 18:38:15

Проверяемые и непроверяемые гласные в безударных слогах

Цели урока: развитие умения распознавать слова, которые нужно проверять и проверочные слова; формирование умения обосновывать написание гласной буквы в безударном слоге; развитие умения распознавать проверяемые и непроверяемые гласные в безударных слогах; развитие памяти, наблюдательности; воспитание любви к школе, к уроку русского языка, к чтению.

18 03 2012 3:50:23

Согласный звук [ш], буква ш

Урок призван познакомить с буквой Ш и звуком [ш], учить выполнять звукобуквенный анализ слов, учить читать слоги, слова, предложения, рассказы с новой буквой, развивать фонематический слух, внимание, память, словесно-логическое, наглядно-образное мышление.

17 03 2012 19:28:24

Урок математики по теме "Прямая. Луч. Отрезок"

Урок разработан в рамках образовательной системы «Школа 2100», по учебнику Л.Г. Петерсон «Математика» 2 класс, 2 часть, 2012. Формирование универсальных учебных действий основывается на деятельностном методе обучения. Учащиеся на основе действий с предметами раскрывают смысл математических действий, понятий. На уроке формируется представление о луче, дети знакомятся с его изображением, названием, учатся распознавать его, сопоставлять с прямой и отрезком, выявляют их существенные признаки.

16 03 2012 7:40:16

"Троица" Андрея Рублева. 4-й класс

Урок знакомит 4-классников с русским иконописцем Андреем Рублевым, с тем временем, в котором он жил, с историей написания иконы «Троица» и значением изображаемых фигур. Формирование познавательного интереса к новой теме осуществляется путем разгадывания кроссвордов, затем идет разбор новых слов и имён для более точного и лучшего усвоения информации. Изучение нового материала – выступление 2-х соведущих. Учащиеся лучше воспринимают сложный материал через речь сверстников.

15 03 2012 1:26:42

Урок литературного чтения в 1-м классе по теме "Лисичка-сестричка и волк"

Урок литературного чтения в 1-м классе способствует формированию предметных, личностных и метапредметных УУД. Учащиеся знакомятся с эмоционально-оценочной лексикой, выводят уроки жизни из сказки. Урок сопровождается презентацией

14 03 2012 12:54:54

Урок окружающего мира "Тела, вещества, частицы. Свойства веществ"

Урок окружающего мира в 3-м классе знакомит детей с понятиями тело, вещество и частица; со строением веществ в разных агрегатных состояния. На уроке проверяются знания учащихся по пройденным темам; проводятся опыты для определения свойств веществ с помощью микролаборатории.

13 03 2012 13:22:14

Урок окружающего мира по теме "Первое знакомство со звездами". 2-й класс

На уроке происходит первое знакомство учащихся с Солнечной системой. Построение детьми различных моделей Солнечной «семьи» помогает лучше представить это космическое понятие. Этапы урока включают активные методы обучения. Урок прививает интерес к окружающему миру, развивает воображение, речь, воспитывает любовь к Родине.

12 03 2012 9:45:19

Урок окружающего мира "Берегись автомобиля!"

Конспект урока окружающего мира по учебнику «Мир вокруг нас, 2 класс, часть 2», автор А.А. Плешаков. Урок проводится в форме соревнований между командами. Этапами урока являются задания для команд. Вопросы и задания носят познавательный, обучающий и проблемный характер. Урок, проводимый в виде КВН, снимает напряжение, скованность, которые свойственны многим детям, оказывает глубокое эмоциональное воздействие, благодаря чему у детей формируются более прочные, глубокие знания.

11 03 2012 20:59:12

Проект на тему "Микроорганизмы – враги или друзья?"

Проектирование представляет собой важную сферу познавательной деятельности детей. В ходе проектной деятельности расширяются знания детей об окружающем мире, развиваются общие способности детей – познавательные, коммуникативные и регуляторные. Выполнение проекта предполагает формирование оригинального замысла, умение фиксировать его с помощью доступной системы средств, определять этапы его реализации, следовать задуманному плану, ребенок приобретает навык публичного изложения своих мыслей.

10 03 2012 13:21:51

Квадратный сантиметр. 3-й класс

Урок проводится по УМК «Школа России» по программе Моро М.И. в форме игры-путешествия на рыбалку и направлен на формирование новых знаний о единице площади – квадратном сантиметре – и ценностного отношения к этим знаниям; на формирование позитивного опыта применения ранее сформированных знаний о площади фигур и действий по сравнению площадей фигур на основе их переноса в новые условия в ситуациях неопределенности.

09 03 2012 2:10:29

Формирование универсальных учебных действий у обучающихся 1-го класса посредством решения проектных задач

Проектные задачи занимают особое место в обучении первоклассников, позволяя приобретать знания, которые не достигаются при традиционных методах обучения. В ходе реализации проекта мы убедились в том, что при взаимном понимании и доверии, взаимном интересе и обмене мыслями между учителями, обучающимися и их родителями можно уверенно достигать заметных результатов в развитии творческого потенциала детей.

08 03 2012 5:17:19

Урок литературного чтения "Есть такая профессия – Родину защищать". 3-й класс

Урок проведен в нетрадиционной форме: участники урока – ученики 3-го класса, их папы и дедушки. Содержание урока связано с личным жизненным опытом и интересами обучающихся и направлено как на развитие познавательной сферы обучающихся, так и ориентировано на личность. На уроке использованы методы создания проблемной ситуации, создания ситуации успеха, игровые приемы, творческие и дифференцированные задания.

07 03 2012 12:57:38

Открытый урок по окружающему миру на тему "Строение тела человека". 2-й класс

Цели и задачи урока: дать первоначальные сведения о работе внутренних органов человека; усвоить разницу понятий о «внешнем» и «внутреннем» строении тела человека; воспитывать бережное отношение к своему здоровью. Урок составлен на основе современных технологий обучения:

06 03 2012 19:22:19

Сказочные богатыри

Данный урок разработан на основе образовательной системы «Школа 2100». Цели урока: развивать творческое воображение учащихся средствами поэзии, живописи, музыки; любовь к поэтическому слову; чувство патриотизма; учить сравнивать, обобщать, делать выводы, уметь давать связный ответ; обучать коллективной работе, приобщать к фактам исторической действительности.

05 03 2012 22:25:36

Интегрированный урок русского языка и окружающего мира по теме "Откуда ты, имя?". 3-й класс

Интегрированный урок русского языка и окружающего мира в 3-м классе вызвающий эмоциональное стремление к поисковой, исследовательской работе по истории происхождения имен друзей, родителей, близких и закрепляющий умение писать имена с большой буквы.

04 03 2012 14:50:30

Звук и буква [м], [м'], Мм

Урок объяснения нового материала: знакомство со звуком и буквой [м,], [ м] , Мм. Цель: учить детей читать доступный их пониманию текст вслух и «про себя», осмысленно воспринимать прочитанное; развивать фонематический слух; развивать умение определять звуки: согласные, гласные, твердые и мягкие, глухие и звонкие; развивать навык плавного чтения по слогам и целым словом. Урок содействует развитию ценнейших качеств человека: заботы о маме, сочувствия, сострадания.

03 03 2012 11:29:43

"Зимушка-зима". Внеклассное мероприятие в 4-м классе

Внеклассное мероприятие проведено с целью расширения кругозора детей, развития познавательной активности и индивидуальных способностей обучающихся. Оно знакомит с образованием снежинок, прививает любовь к внешнему миру. Побуждает у ученика стремление к новым знаниям, любопытство и пытливость узнавать новое. Позволяет активизировать обучающихся, развивает творческую инициативу и творческие способности младших школьников.

02 03 2012 13:49:28

Классный час "Простые правила твоей безопасности"

Цели и задачи классного часа: знакомство детей с правилами поведения и безопасности на железной дороге; знакомство с работой семафора; развитие творческих способностей; умение выслушать мнение другого и высказать свою точку зрения.

01 03 2012 18:42:27

Классный час по теме "Москва вчера, сегодня, завтра!"

У каждого человека есть дом, город, село, улица, школа – это всё наша Родина. Но есть в нашей стране город, который каждый может назвать своим домом. Все дороги сходятся в этом городе. По земле, по воздуху, по воде стремятся в этот город люди. Они хотят побывать в театрах, побродить по площадям, проспектам, полюбоваться достопримечательностями. Это самый главный город нашей страны - Москва.

29 02 2012 19:20:39

Урок по окружающему миру "Почему радуга разноцветная"

Применение исследовательского метода обучения на уроках окружающего мира развивает познавательные способности и интеллектуально-творческий потенциал личности младших школьников. Урок способствует формированию первоначальных представлений о свете и цвете, знакомит детей с цветами радуги, их последовательностью, обеспечивает опыт исследования и объяснения природных явлений, воспитывает интерес к изучению нового.

28 02 2012 15:26:39

Урок по литературному чтению на тему "Ю.Дмитриев "Сколько глаз у стрекозы"

Учащиеся развивают общеучебные навыки и умения при работе с разными видами текстов посредством работы в парах и группах.

27 02 2012 0:38:46

Тема урока "Периметр многоугольников". 3-й класс

В работе представлен сценарий урока математики в 3-м классе по программе УМК «Начальная школа XXI века». Урок нацелен на обобщение знаний учащихся о способах нахождения периметра многоугольников и расширение объема понятия «периметр» посредством поиска рациональных способов его нахождения.

26 02 2012 5:13:44

Открытый урок литературного чтения во 2-м классе по произведению Э.Успенского "Чебурашка"

Урок способствует развитию коммуникативных навыков у учащихся, воспитанию культуры общения, ценностей дружбы, развитию личностных качеств, интереса к произведению. Формируются представления о герое, где он жил, как он попал к нам. Вспоминаются типы текста, умение работать с опорными схемами. Разнообразные формы организации учебной деятельности обеспечивают сотрудничество ученик - учитель, ученик - ученик, включение каждого ученика в деятельность.

25 02 2012 18:54:56

Внеурочное занятие "Витаминная азбука"

Цель урока - начать формирование привычки есть то, что требуется моему организму и полезно, а не то, что хочет, есть человек; расширить знания детей об овощах и фруктах как полезных продуктах, содержащих в себе питательные ценности; выделить особенно содержание в них витаминов, которых не хватает организму весной; рассказать детям в доступной форме о том, как сажать лук; воспитание правильного отношения к своему здоровью.

24 02 2012 22:50:21

Разрядные слагаемые. Закрепление. 4-й класс

Включение исторических сведений в урок способствует не только укреплению познавательных интересов к математике, но и углублению понимания изученного материала, расширению кругозора учащихся, повышению их общей культуры. Исторические сведения, вводимые в урок, являются особым стимулом развития интереса к математике. Таких уроков ученики ждут с нетерпением.

23 02 2012 11:30:12

Приемы развития сенсорно-моторных навыков у младших школьников при обучении письму

Работая с учащимися младших классов, постоянно приходится сталкиваться с проблемами графического и каллиграфического содержания при обучении детей письму. Основной задачей в данной деятельности является стимулирование речевого развития путём тренировки у детей движений пальцев рук. Большую роль в этом играют упражнения с речевым сопровождением и без него, главная цель которых ещё и рефлексия.

22 02 2012 21:55:31

Конспект урока по развитию речи "Перелетные и зимующие птицы". 4-й класс

Цель урока - сформировать понятия "зимующие птицы" и "перелетные птицы", умение дифференцировать птиц по данному признаку.

21 02 2012 13:34:21

Урок математики по теме "Сложение и вычитание чисел в пределах 20". 1-й класс

Цели урока: формирование умения выполнять сложение и вычитание чисел в пределах 20, основанные на знаниях по нумерации: 10+7, 17-7, 17-10.

20 02 2012 22:22:54

Математическая разработка урока математики в 1-м классе "Больше, меньше. Сколько же?"

Целью урока математики для 1-го класса по программе «Планета знаний» является раскрытие смысла отношений «Больше. Меньше. Столько же». Личностные и метапредметные результаты запланированы в соответствии с ФГОС. В уроке использованы различные формы и методы обучения.

19 02 2012 6:13:14

Тема урока "В гостях у Апрельчика"

Урок закрепления звукового анализа слов, выделения звуков в слове, сопоставления слов, различающихся одним звуком и умения использования словоразличительной функции согласных звуков.

18 02 2012 20:45:31

Урок обучения грамоте по теме "Звук [ч], буквы Ч, ч". 1-й класс

На уроке дети знакомятся с новым согласным звуком, его особенностями и буквой "ч", которая его обозначает; учатся отличать [ч] и букву "ч" от других звуков и букв; учатся читать слоги, слова и предложения с новой буквой. В ходе урока формируются и развиваются умения и навыки фонетического анализа слова, обогащается словарный запас учащихся. Ведётся работа с текстом, ученики учатся озаглавливать и анализировать текст, дополнять его несколькими предложениями.

17 02 2012 10:46:59

Изучение пролога А.С. Пушкина "У Лукоморья…" к поэме "Руслан и Людмила"

Урок знакомит учащихся с символическими особенностями пролога; учит наблюдать за словом, а главное, за его подтекстом, следить за развитием чувств и переживаний лирического героя, тем самым пропускать "всё через себя", проходить всё вместе с героем. Показана творческая интонационная работа чтеца, направленная на "первоначальное внедрение" в прочитанное для "заострения" на чём-то необычном для обучающихся, для выяснения чего-то непонятного.

16 02 2012 4:57:13

Животные леса

Урок составлен по рабочей программе "Окружающий мир" для учащихся 2-го класса на основе авторской программы "Начальная школа XXI века" Н.Ф. Виноградовой. На уроке учащиеся познакомились с животным миром леса; узнали по пять представителей трёх групп: звери, птицы, насекомые; их внешние признаки; научились определять группу животного по имеющимся признакам; воспитывают бережное отношение к природе.

15 02 2012 20:46:57

"В ожидании юбилея" к 350-летию г.Пензы

В статье описан ход проведения классного часа, посвященного 350-летию города Пензы. История края - это не только события. Это - имена. Имена людей, оставивших после себя заметный след. Особенно чтим мы тех, кто внес весомую лепту в культуру Отечества. Чтобы быть достойным своих замечательных предшественников, приумножить славу родного края, каждый должен делать что-то нужное, важное и значимое. Быть умелым, знающим, порядочным человеком, приносить пользу людям и любить свою Родину.

14 02 2012 19:44:48

Урок математики по теме "Вычислительные умения и навыки. Классификация. Сравнение величин"

На уроке дети совершенствуют вычислительные умения и навыки; умения: находить признак для классификации объектов, действовать по правилу, сравнивать величины. На уроке используется коллективная работа и работа в парах.

13 02 2012 0:17:19

Обобщение знаний об именах существительных и именах прилагательных. 4-й класс

Смена различных видов деятельности способствует активности учащихся на протяжении всего урока. Цели, поставленные в начале урока, были успешно реализованы. Они способствовали решению основных задач процесса обучения, активизации познавательной деятельности учащихся.

12 02 2012 2:12:14

Литературная викторина

В ходе викторины дети повторяют художественные произведения и их авторов, ещё раз подумают и поразмышляют о таком важном вопросе, как общение с художественным произведением. В процессе игры смогут проявить свои творческие и актёрские способности, применить учебные умения и навыки.

11 02 2012 12:39:39

Семейные традиции

Цель урока: углубить представления учащихся о соблюдении добрых семейных традиций. Урок дает возможность ребятам углубить свои представления о семейных традициях и проявить интерес к традициям своей семьи.

10 02 2012 18:35:52

Сочинение по картине И.И. Левитана "Март"

На уроке дети учатся: передавать в тексте собственное мнение; располагать материал в нужной последовательности, составлять план и придерживаться его; отбирать нужные слова и другие средства языка, строить синтаксические конструкции и связный текст; орфографически правильно записывать текст, расставлять знаки препинания, делить текст на абзацы, соблюдать красную строку; обнаруживать и исправлять недочеты и ошибки, совершенствовать написанное.

09 02 2012 15:49:55

Применение компьютерных технологий в воспитательной работе. Праздник талантов "Весенняя капель"

Мероприятие в начальной школе, цель которого – развивать таланты детей, прививать интерес к творчеству. Мероприятие проходит с использованием медиапроектора, что даёт возможность провести праздник с максимальным использованием наглядности, повысить интерес к творчеству, развивать чувство прекрасного.

08 02 2012 17:42:41

Оцениевание в начальной школе. Оценочное портфолио учащегося

Родители в первом классе очень часто задают вопросы: «Как учится мой ребенок? Успевает ли он? Двоечник он или отличник?» Им сложно адекватно оценить успехи ребенка, ведь в первом классе безотметочное обучение. Ответить на вопросы постоянно сомневающихся родителей помогает оценочное портфолио учащегося.

07 02 2012 3:14:28

Россия - Родина твоя

Открытый урок «Россия – Родина твоя» составлен по программе «Начальная школа XXI века» с учетом возрастных и индивидуальных особенностей учащихся 2-го класса. В ходе урока используется материал, изучаемый на уроках литературного чтения, изобразительного искусства, презентация. Во время урока используются различные виды и формы работы, что вызывает интерес к изучаемой теме.

06 02 2012 3:23:26

Урок литературного чтения по теме "Художественный образ в произведениях японских поэтов Басё, Тиё". 2-й класс

На уроке формируется представление о художественном образе. Изучение японской поэзии расширяет границы литературного образования младших школьников. Представления детей обогащаются новыми чувствами, переживаниями.

05 02 2012 5:16:12

Педагогический опыт "Использование здоровьесберегающих технологий для формирования здорового образа жизни младших школьников"

Использование подвижного способа обучения позволяет предотвратить развитие искривлений позвоночника, проводить профилактику близорукости во время учебного процесса, повысить общую сопротивляемость организма ребенка к инфекционным заболеваниям и значительно ускорить восприятие школьниками учебного материала. Переоборудование кабинета, внедрение в урок технологий психомоторного раскрепощения младших школьников В.Ф.Базарного и лечебной педагогики позволило сделать урок здоровьесберегающим.

04 02 2012 4:56:46

Правописание безударных личных окончаний глаголов настоящего времени. 4-й класс

Урок призван формировать умение писать безударные личные окончания глаголов настоящего времени; развивать умение обосновывать правильное написание безударных окончаний глаголов настоящего времени.

03 02 2012 23:58:54

Программа коррекционной работы с детьми с огранниченными возможностями здоровья в общеобразовательном классе

Программа коррекционной работы в соответствии со Стандартом направлена на создание системы комплексной помощи детям с ограниченными возможностями здоровья в освоении основной образовательной программы начального общего образования, коррекцию недостатков в физическом и (или) психическом развитии обучающихся, их социальную адаптацию. Ведущая роль в разработке и реализации программы должна выполняться классным руководителем.

02 02 2012 4:13:56

Проект интегрированного урока "Птицы осенью. Модель «Танцующая птица»"

Данный урок – это интегрированное сочетание урока окружающего мира и учебного курса ЛЕГО. Помимо решения сложных технических задач, дети расширяют свой словарный запас, развивают наблюдательность, навыки работы в команде.

01 02 2012 6:39:36

Сложение и вычитание многозначных чисел с переходом через разряд. УМК "Планета Знаний". 3-й класс

Урок составлен по программе 1–4 УМК «Планета Знаний», 3-й класс. Авторы учебника: М.И. Башмаков, М.Г. Нефёдова. Урок относится к теме «Железные дороги России». Тип урока: комбинированный. Форма проведения: урок-путешествие с использованием ИКТ и интерактивной доски.

31 01 2012 20:26:12

Компоненты действия вычитания. 1-й класс. Программа "Школа России"

Урок открытия нового знания знакомит с названиями компонентов при вычитании; способствует развитию математической речи, умению читать, составлять и записывать выражения, используя термины «уменьшаемое, вычитаемое, разность», умению выполнять устно и письменно арифметические действия с числами и числовыми выражениями. На уроке воспитывается культура поведения при фронтальной, групповой и самостоятельной работе.

30 01 2012 16:58:52

Урок по обучению грамоте. Тема: "Удивительное -ка- звуковой анализ слов. Фестиваль сказок". 1-й класс

Цель урока - познакомить с понятиями "авторская сказка", "народная сказка"; формировать понятие о различии слова и предмета, слова родственные или однокоренные, упражнять в звуковом анализе слов; учить пересказывать сказки по содержанию иллюстрации; развивать память, речь; воспитывать любовь к народному творчеству, русскому языку.

29 01 2012 14:45:35

Олимпийские виды спорта

Данная презентация "Олимпийские виды спорта" была создана к уроку-презентации. Ежегодно при изучении теоретического материала, а именно, при знакомстве учащихся с различными видами спорта, эта работа проводилась в виде беседы. Опыт работы по данной теме показал, что учащиеся младшего школьного возраста плохо усваивают предложенный в таком виде материал.

28 01 2012 5:54:40

Тема урока "Правописание безударных гласных в корне слова". 2-й класс

На уроке решаются следующие задачи: формировать умение применять на практике правила правописания безударных гласных в корне слова. Учить работать в группе, в паре. Развивать умение строить предложения и текст. Развивать творческие способности. Воспитывать любовь к природе.

27 01 2012 14:12:54

Проект "О малой родине с огромной любовью"

Мероприятие проводилось с целью заинтересовать детей, отыскать самим информацию о животном и растительном мире Московской области, выполнить рисунки на тему. Изготовить из бросового материала поделки и костюмы с целью: дать новую жизнь старым вещам.

26 01 2012 22:24:11

Тема урока "Учимся рисовать облака. Техника монотипия"

Представленный урок является заключительным занятием к одноименной теме "Перспектива". Его смысл состоит в том, чтобы знания, приобретенные ранее, применялись не однобоко, а в разных аспектах, стимулируя познавательную активность обучающихся.

25 01 2012 23:34:57

Тема урока "Честность и искренность". 4-й класс

Цели урока: формировать представление о понятиях: честность, искренность, добросовестность, безупречность, прямота, правдивость, надёжность; учиться сравнивать и сопоставлять, критически осмысливать свои поступки и поступки других людей в различных жизненных ситуациях, оценивать позитивные качества честности; развивать умение рассуждать, высказывать свою точку зрения, участвовать в дискуссии.

24 01 2012 17:33:56

Сложение и вычитание многозначных чисел. 4-й класс

Чтобы учащиеся проявляли повышенный познавательный интерес к математике, и она не казалась им скучной, сухой, трудно преодолимой наукой, считаю, что целесообразно включать, там, где это возможно, элементы истории математики, сведения из прошлого России. Включение исторических сведений в урок способствует не только укреплению познавательных интересов к математике, но и углублению понимания изученного материала, расширению кругозора учащихся, повышению их общей культуры.

23 01 2012 14:41:59

Конспект открытого мероприятия по теме "Песни Победы"

Материал можно использовать как конкурс военной песни для учащихся начальной школы.

22 01 2012 12:54:39

Создание мультимедийных проектов с использованием ЛЕГО технологий при изучении младшими школьниками основ безопасного поведения на дорогах

Необходимо уделять больше внимания вопросам воспитания у учащихся навыков безопасного поведения на улицах и дорогах. Дети должны знать о возможной опасности на дорогах, но в то же время не испытывать боязни на улице, т.к. чувство страха, растерянность в момент опасности парализует способность правильно ориентироваться в обстановке.

21 01 2012 1:47:55

Тема урока "Грибы на кусочке хлеба". 2-й класс

Задачи деятельности учителя: создать условия для расширения знаний о свойствах и признаках грибов взаимосвязи живой и неживой природы; помочь осознать социальную, практическую и личностную значимость данного учебного материала.

20 01 2012 2:32:54

Воспитательное мероприятие по теме "Великая война – Великая Победа. След Великой Отечественной войны в истории моей семьи"

Воспитательные мероприятия патриотического содержания расширяют и формируют представления учащихся о Великой Отечественной войне и ее героях, формируют уважительное отношение к героическому прошлому страны, чувство гордости за ратный подвиг нашего народа.

19 01 2012 23:13:40

Урок окружающего мира по теме "Как человек использует воздух". 3-й класс

Данный урок разработан на основе учебника О.Т.Поглазовой УМК "Гармония" для 3-го класса. В нём использованы различные формы сотрудничества (парная, групповая), которые обогащают урок, дают возможность формировать коммуникативные, познавательные универсальные учебные действия, учтена работа с учебником, тетрадью, другими информационными средствами.

18 01 2012 11:25:34

Большая психологическая игра "Путешествие в Мухоморье"

Большая психологическая игра «Путешествие в Мухоморье» для обучающихся начальных классов (6–10 лет). Может проводиться психологами на психологических занятиях или в рамках недели психологии в школе, а также как внеклассное мероприятие учителями начальных классов.

17 01 2012 1:56:36

Урок информатики во 2-м классе

Цель урока - раскрыть смысл понятия "Письменные источники информации"; расширить представление о книгах - как письменных источниках информации; воспитывать интерес, бережное отношение к книге, любовь к чтению.

16 01 2012 22:53:51

Хвойные деревья Кемеровской области

Учащиеся совершенствуют навыки знаний о хвойных деревьях Кемеровской области, их значении в жизни человека.

15 01 2012 23:52:25

Интегрированный урок по окружающему миру. Тема: "Зимующие птицы". 2-й класс

Чтобы сформировать у ребёнка мотивацию к обучению, необходимо сделать это обучение интересным. Интеграция леготехнологий в учебный процесс позволяет сделать обучение не только интересным, но и успешным. Во время этого урока параллельно с обучением с помощью проектной деятельности у детей формируются универсальные учебные действия, необходимые для выполнения целей и задач ФГОС.

14 01 2012 22:38:48

Сценарий выпускного вечера в начальной школе

Сценарий выпускного вечера в начальных классах. Мальчики одеты в бескозырки. На сцене из шаров корабль. Перед сценой капитанский мостик со штурвалом и рындой.

13 01 2012 20:17:29

Урок литературного чтения по теме "И.Тургенев "Голуби", И.Бунин "Розы". 3-й класс

Цель урока - формирование представления о литературных жанрах (стихотворение в прозе), умения вести диалог с автором, воспринимать текст на слух.

12 01 2012 20:44:24

Математическая игра по решению логических задач

Цель игры - закреплять умения решать задачи, совершенствовать вычислительные навыки; развивать логическое и алгоритмическое мышление, пытливость, интеллектуальные умения; воспитывать доброжелательное отношение друг к другу, умение работать в группе, формировать сознательное отношение к необходимости укреплять здоровье.

11 01 2012 10:47:12

Урок русского языка по теме "Имя прилагательное. Обобщение"

Зачем нужно изучать русский язык? Чтобы ответить на этот вопрос, ребята должны попасть в Страну Лингвинию. Чтобы побывать там, учащимся нужно пройти испытания и показать хорошие знания по теме «Имя прилагательное». На уроке использован один из приемов технологии развития критического мышления – бортовой журнал, игровые и здоровьесберегающие технологии; при словарно-орфографической работе ученикам было предложено три уровня сложности выполнения заданий, при выполнении логического диктанта (тест) ребята показали уровень усвоения материала по теме.

10 01 2012 8:52:35

Тема урока "Откуда берутся витамины". 4-й класс

Урок окружающего мира в 4-м классе по программе «Начальная школа XXI века» с элементами технологии критического мышления развивает познавательную активность учащихся и умение работать с текстом, расширяет кругозор, воспитывает бережное отношение к своему здоровью. К конспекту урока прилагается презентация.

09 01 2012 6:50:38

Тема урока "Какие слова отвечают на вопрос кто?, а какие на вопрос что?"

Предлагаемый урок дает более глубокое представление о словах, которые отвечают на вопросы кто? и что? Задания подобраны так, чтобы характер учебной деятельности носил творческий характер в атмосфере увлеченности и удовлетворенности детей учением.

08 01 2012 20:24:54

Охрана окружающей среды

В современной начальной школе особо встаёт вопрос формирования экологической культуры школьника. В ходе изучения темы школьники овладевают основами практико-ориентировочных знаний о человеке, природе и обществе, учатся осмысливать причинно-следственные связи в окружающем мире, в том числе на многообразном материале природы и культуры родного края. Презентация помогает наглядно изучить и понять данную тему урока.

07 01 2012 8:27:50

Закрепление знаний о величинах (длина, масса, время)

Урок позволяет закрепить математические знания по предмету, используя «Компьютер для школьника», карточки, сигналы, интересные факты из «Книги рекордов Гиннеса».

06 01 2012 21:25:44

Система оценки освоения программы

Система оценки достижения планируемых результатов освоения основной образовательной программы начального общего образования представляет собой один из инструментов реализации Требований Стандарта к результатам освоения основной образовательной программы начального общего образования и направлена на обеспечение качества образования, что предполагает вовлеченность в оценочную деятельность как педагогов, так и обучающихся.

05 01 2012 17:24:37

До свидания, первый класс!

Данное мероприятие было проведено в конце 1-го класса. Ребята показали свои «первоклассные» знания. Были проведены не простые обычные уроки, а веселые и озорные. В конце учебного года первоклассники повеселились, хорошо отдохнули и на летние каникулы ушли в замечательном настроении.

04 01 2012 0:21:15

Сценарий праздника "День именинника"

Праздник проводится в форме игры - путешествия в прекрасную страну-сказку "Осень". Данный сценарий позволяет восхищаться осенью, ее красотой. Объединяет детей в единую команду. Развивает творческие способности детей.

03 01 2012 19:14:22

Сценарий выступления агитбригады "Сохраним первую улыбку весны!"

Агитбригада - одна из форм работы экологического кружка. Ее цель - привлечь внимание к проблеме уничтожения первоцветов. Сценарий сопровождается презентацией и может быть использован на уроках и во внеурочной деятельности.

02 01 2012 4:58:57

Конспект открытого урока по русскому языку. Тема: "Состав слова". 2-й класс

Данный урок способствует обогащению словарного запаса учащихся, прививает интерес к родному языку. Развивает творческие способности детей. Учит беречь народные традиции.

01 01 2012 11:30:44

Тема урока "Площадь фигуры. Единицы площади". 2-й класс

На уроке ребята познакомятся с понятием площадь фигуры, научатся находить площадь фигуры с помощью мерки – квадратного сантиметра. Презентация даст возможность наглядно увидеть способы сравнения и измерения площадей; проверить усвоение нового материала. Презентация поможет провести исследовательскую работу и прийти к выводу о необходимости единой меры площади. В неё включены упражнения по нахождению площади геометрических фигур.

31 12 2011 12:48:37

Конспект урока обучения грамоте по теме "Упражнения в чтении и письме. Знакомство с предлогами"

Урок проводится сдвоенный: чтение плюс письмо. Уровень класса – средний. Структура урока усвоения новых знаний выдержана в соответствии с ФГОС.

30 12 2011 0:12:27

Поразрядное вычитание однозначного числа из двузначного с переходом через разряд. 2-й класс

Урок открытие новых знаний, знакомство со способом вычитания однозначных чисел из двузначного с переходом через разряд. Урок построен таким образом, чтобы стимулировать учащихся к самостоятельному анализу, способствовать развитию познавательного интереса, умения обобщать, высказывать свои суждения.

29 12 2011 14:55:42

Конспект урока по окружающему миру (УМК "Школа России"). Тема: "Почему идет дождь". 1-й класс

Урок по окружающему миру в 1-м классе (УМК «Школа России») расширяет и уточняет представление детей о дожде, объясняет причины его возникновения, раскрывает значение этих явлений для жизни человека, растений, животных. На уроке решается вопрос о важности круговорота воды в природе. Методы, используемые на уроке: опыт, включение в систему знаний, составление аппликации «Круговорот воды в природе».

28 12 2011 11:24:59

Тема урока "Алфавит". 1-й класс

Цели урока: формировать умение запоминать название и последовательность букв русского алфавита; формировать умение работать со словарем; формировать умение располагать слова в алфавитном порядке.

27 12 2011 7:19:25

Развитие речи младших школьников

Автор статьи анализирует возможности УМК «Перспективная начальная школа» по развитию познавательной мотивации школьников через коммуникативный подход к развитию речи детей.

26 12 2011 23:55:39

Тема урока "В.Бианки "Неслышимка"

Урок чтения учит вдумчивому, осознанному чтению книг, учит делать правильные выводы и обобщения. На уроке формируется умение постигать смысл прочитанного, воссоздавать художественные образы; обогащается словарный запас, развивается речь, расширяется кругозор учащихся.

25 12 2011 12:57:50

Тема урока "Умножение числа 3 и соответствующие случаи деления". 3-й класс

Цель урока - составить таблицу умножения числа 3 и рассмотреть соответствующие случаи деления, пользуясь таблицей умножения 3; совершенствовать умение решать задачи, анализировать и делать выводы; развивать вычислительные навыки, логическое мышление, воображение, внимание, память; воспитывать интерес к предмету, чувство взаимопомощи.

24 12 2011 15:47:55

Экскурсия. Развитие глазомера

В непосредственном учебном процессе экскурсия представляет собой один из методов наглядного обучения. Она является одной из форм внеклассной работы по математике. Математические экскурсии проводятся с целью ознакомления детей с различными видами измерений на местности, с простейшими измерительными приборами и практическим применением их для наблюдения за предметами, явлениями, процессами в их естественных условиях.

23 12 2011 21:56:53

Тема урока "Слова, отвечающие на вопросы кто? что?"

На протяжении урока ведется отработка умения находить слова, отвечающие на вопросы кто? что? Урок является подготовительным к написанию сочинения с темой высказывания: «Весна – утро года». Словарная работа помогает провести актуализацию знаний.

22 12 2011 20:31:23

Правописание безударных гласных в корне слова. 2-й класс

Урок призван обобщить и дополнить знания учащихся о правописании безударных гласных в корне; учить видеть и проверять безударные гласные в корне; развивать письменную речь, умение точно отвечать на вопросы, работать над развитием внимания, памяти, мышления, а также уважительного отношения к родному языку, интереса к предмету, учебной мотивации учащихся.

21 12 2011 12:58:12

Тема урока "Сочинение-описание. Н.С. Крылов. "Русская зима". 4-й класс

Работа над сочинением-описанием предусматривает развитие у учащихся наблюдательности, умения создавать словесно-зрительные образы персонажей, делать выводы в результате совместной работы всего класса, понимать и принимать различные позиции, формировать собственное мнение.

20 12 2011 1:59:14

Учебно-познавательная направленность игры на уроках и во внеурочное время

Целенаправленное включение игры в тот или иной вид работы повышает интерес детей к этой работе, усиливает эффект самого обучения. Создание игровой ситуации приводит к тому, что дети, увлеченные игрой, незаметно для себя и без особого труда и напряжения приобретают определенные знания, умения и навыки. Игра делает отдельные элементы работы по математике эмоционально насыщенными, вносит бодрый настрой в детский коллектив, помогает эстетически воспринимать ситуацию, связанную с математикой.

19 12 2011 10:40:10

Знатоки русских народных сказок. 1-й класс

Цель данного мероприятия: обобщение знаний о прочитанных русских народных сказках; привитие любви к сказкам, развитие коммуникативных навыков, творческого воображения. На начальном этапе идет знакомство с жанром – сказка. Проходя 8 различных конкурсов, дети показывают свои знания: угадывают героев сказок, песенки героев, рисуют, восстанавливают сюжет сказки, её название, работая по карточкам, выделят животного.

18 12 2011 1:14:24

Урок информатики по теме "Алгоритмы". 2-й класс

Урок проведён по учебнику Е.П. Бененсон, А.Г. Паутовой «Информатика и ИКТ» 2-й класс. На уроке дети узнают о новом понятии «алгоритм». Учатся составлять алгоритмы, искать и исправлять ошибки в заданных алгоритмах.

17 12 2011 1:30:34

Овсей Дриз в иллюстрациях 3-го класса

Внеклассное мероприятие, которое посвящено юбилею детского писателя Овсея Дриза и веселому празднику Пурим. Учащиеся исполняют песни на языке идиш, танцуют еврейский танец – фрейлекс и читают потрясающие, написанные с юмором и полные философии жизни, стихи Овсея Дриза.

16 12 2011 8:30:30

Урок по ОРКСЭ по теме "Ценности семейной жизни в иудейской традиции". 4-й класс

Урок по основам религиозных культур и светской этики, предмет иудаика. чащиеся на данном уроке познакомятся с еврейскими свадебными традициями и обычаями, с историей хупы, посетят школьный музей, посмотрят спектакль, который поставили их вожатые по мотивам еврейских притч «В глубине души».

15 12 2011 23:57:27

Тема урока "Имя прилагательное"

Данный урок направлен на углубление, обобщение и систематизацию знаний учащихся по изучаемой теме. Урок выстроен в виде системы заданий, охватывающей различные виды творческой деятельности, которая способствует развитию творческого мышления у младших школьников. Учебно-поисковая деятельность на уроке формирует навыки самостоятельной деятельности, умения применять разные способы. Учебный материал урока также направлен на воспитание и привитие любви к родной природе.

14 12 2011 18:39:14

Интегрированный урок (русский язык + литература + изобразительное искусство) по теме "Безударные гласные в корне слова". 2-й класс

Цели урока - обобщить знания о способах проверки безударной гласной в корне слова; развивать навыки орфографического взаимоконтроля; развивать творческое воображение;. воспитывать положительное восприятие окружающего мира, любовь к природе.

13 12 2011 16:34:11

Приемы коррекции оптической дисграфии

Нарушения письма являются одной из ведущих причин школьной неуспеваемости. В современной логопедии существует несколько классификаций дисграфии, однако большинство ученых выделяет такой ее вид, как оптическая, которая характеризуется «неразличением сходных графических знаков». В статье раскрыты направления и некоторые приёмы коррекции зрительного гнозиса, мнезиса, пространственного восприятия и представлены этапы дифференциации букв при оптической дисграфии.

12 12 2011 13:26:33

Письмо заглавной и строчной буквы Н, н. Программа "Начальныя школа 21 века"

Цели урока: Выделять звуки [н], [н'], обозначать данные звуки буквами. Писать заглавную и строчную буквы Н, н. Создать условия для развития фонетического слуха. Воспитывать интерес к чтению.

11 12 2011 19:52:31

Урок окружающего мира по теме "Государственный гимн России"

Урок получения новых знаний, на котором осуществляется знакомство учащихся с историей возникновения Государственного гимна России; расширение представления о символике государства; развитие логического мышления, творческого воображения, умения делать выводы, развитие речи.

10 12 2011 21:56:31

Формирование коммуникативной компетенции младших школьников и достижение планируемых результатов освоения основной образовательной программы по русскому языку при работе по учебникам УМК "Перспективная начальная школа"

Коммуникативная компетентность – основа практической деятельности человека в любой сфере жизни, это владение навыками взаимодействия с окружающими людьми, умение работать в группе. Цель данной работы: рассмотрение условий, позволяющих формировать у младших школьников коммуникативной компетентности и достижение планируемых результатов освоения основной общеобразовательной программы по русскому языку при работе по учебникам УМК «Перспективная начальная школа».

09 12 2011 23:27:11

Мой первый президент

Цель урока: познакомить ребят с жизнью выдающейся личности - первого президента Республики Саха (Якутии) М.Е. Николаева; обучить младших школьников ориентироваться в исторической информации; пробудить интерес к жизни знаменитых людей и истории своей республики.

08 12 2011 23:30:16

Тема урока: "Мягкий знак на конце существительного после шипящих". 3-й класс

Урок русского языка по данной теме был проведен в 3-м классе по учебнику "Русский язык" Т.Г. Рамзаевой. На уроке использован проблемно-поисковый метод, способствующий развитию учебной деятельности учащихся, создается опорная модель-схема, что пробуждает интерес к изучаемой теме, развивает мышление учащихся.

07 12 2011 7:33:36

Урок-утренник по правилам дорожного движения. 1-й класс

Урок-утренник знакомит детей с ПДД: закрепляет знание частей улиц и их значение; закрепляет знакомые правила перехода проезжей части; знакомит с безопасными местами перехода в городе, с дорожными знаками. Мероприятие воспитывает навыки сознательного дисциплинированного поведения на улице, дороге; развивает умение ориентироваться в дорожных знаках.

06 12 2011 18:52:57

Урок знаний "Здравствуй, школа"

Разработка сценария первого урока в 1-м классе, который проводится в торжественной обстановке праздника.

05 12 2011 4:50:54

Урок математики. 3-й класс. Тема: "Закрепление и обобщение изученного материала. Здоровый образ жизни"

Цели урока: закрепление знаний и умений при решении примеров, уравнений составных задач. Все задания подобраны с учётом возрастных и индивидуальных особенностей детей. Урок носит практическую направленность. Одной из целей урока является воспитание человека, ведущего здоровый образ жизни. Прилагается презентация. Она помогает сделать урок более наглядным и интересным.

04 12 2011 12:39:34

Урок окружающего мира по теме "Домашние животные". 1-й класс

Данный урок нацелен на то, чтобы показать разнообразие домашних животных и их значение в жизни человека, углубить и расширить знания о домашних животных, относящихся к разным систематическим группам, а также познакомить обучающихся с историей одомашнивания животных.

03 12 2011 14:22:58

Тема урока "Единицы измерения длины. Закрепление". 3-й класс

Закрепить и углубить полученные знания о единицах длины, умение устанавливать взаимосвязи и соотношения между данными единицами; творчески подходить к решению задач на основе геометрического материала; развивать математическую речь, логическое мышление; воспитывать нравственно-эстетические принципы, любознательность, умение общаться.

02 12 2011 15:50:24

Тема урока "Повторение нумерации в пределах первого десятка". 1-й класс

Разработка урока математики для 1-го класса по программе «Планета Знаний». Урок разработан с применением игровых технологий. Проводится в форме урока-путешествия.

01 12 2011 2:41:17

Урок литературного чтения в 1-м классе «Каким должен быть старший брат. Яков Аким "Мой брат Миша"»

Цель урока: формирование умения соотносить поступки героев с нравственными нормами, давать объективную оценку поступкам героев и своим собственным на основе анализа текста в совместной учебно-познавательной деятельности.

30 11 2011 12:35:13

Тема урока "Слова с удвоенными согласными". 2-й класс

Структура урока выстроена в соответствии с целью данного урока, в котором деятельность учащихся направлена на поиск информации, интеллектуальную групповую деятельность, развитие речевых и мыслительных способностей учащихся, умения оценивать себя и других на каждом этапе урока.

29 11 2011 23:34:30

Сложение однозначных чисел с переходом через десяток вида [] + 7

Цели урока: рассмотреть случаи сложения 9+7, 8+7, 7+7; провести работу, направленную на запоминание состава чисел 11, 12, 13, 14; развивать умения решать задачи.

28 11 2011 23:34:51

Урок русского языка по теме "Фразеологизмы". 3-й класс

Урок русского языка "Фразеологизмы" построен в соответствии с ФГОС второго поколения. В основе урока - системно-деятельностный подход. Мы, учителя, учимся вместе с детьми.

27 11 2011 2:49:25

Имена собственные. 1-й класс

Приобщение школьников к изучению имён собственных способствует их нравственному воспитанию, расширяет кругозор, содействует углубленному усвоению знаний по разным наукам. Урок по данной теме предполагает создание коллизии при объяснение нового материала, расширяет знания учащихся об имени существительном как о части речи. Задача учителя в том, чтобы научить детей слушать и понимать слова, чтобы учащиеся овладели богатством языка и научились использовать его в своей речи.

26 11 2011 15:38:18

Основы светской этики. Урок "Россия – наша родина"

Данную разработку можно использовать на уроке литературного чтения, окружающего мира, на уроке по изобразительному искусству и даже на уроке по технологии. Цель урока: формирование представлений о Родине; познакомить детей с понятиями: ценность, идеал, культура, духовный мир человека; формирование у младшего школьника мотиваций к осознанному нравственному поведению, основанному на знании и уважении культурных и религиозных традиций многонационального народа.

25 11 2011 14:47:58

Умножение 10, на 10

Предлагаемый урок включает ознакомление учеников с экономическими понятиями, доступными для данного возраста. Предлагаются интересные познавательные задания, вариативные формы творческой деятельности, развивающие мышление, любознательность. Одновременно на уроке осуществляются межпредметные связи экономических знаний, математики, развития речи. Задания, предлагаемые на уроке, можно дополнять или изменять по усмотрению педагога.

24 11 2011 11:23:37

Упражнения в написании слов с безударными гласными в корне "Никто не забыт, ничто не забыто"

Цели урока: закрепить знания о правописании безударных гласных в корне слова, проверяемых и не проверяемых ударением; развивать умение распознавать безударный гласный в корне, активизировать познавательную деятельность; прививать интерес к истории своего народа.

23 11 2011 23:54:50

Семейный праздник "Моя родословная"

Цели и задачи урока: возродить семейные традиции, прививать чувства прекрасного; способствовать повышению значимости таких понятий, как «дом», «семья», «любовь»; воспитывать уважительное отношение детей к своим родителям, дедушкам, бабушкам; развивать творчество учащихся; расширять знания о прошлом семьи; формировать культурные традиции в общении между детьми и взрослыми.

22 11 2011 22:37:40

Тема урока "Согласные звуки [с], [с']. Буква С". 1-й класс

Цели урока: познакомить учащихся с новыми согласными звуками [с], [с'] и буквами С, с; учить давать характеристику изученным звукам и обозначать их буквами; формировать навыки чтения; закреплять знания детей о ранее изученных звуках и буквах.

21 11 2011 5:43:22

Употребление в речи имен прилагательных

Одна из целей учителя начальных классов состоит в том, чтобы ученик мог свободно, с использованием большого словарного запаса высказаться на любую предложенную тему. И тут неизбежен поиск более эффективных способов достижения этих целей. На уроке дети были исследователями, волшебниками («оживляя» черно-белые картинки без красок и кисти), художниками (рисуя словесные картины с помощью имен прилагательных).

20 11 2011 9:20:47

Структура рабочей программы по русскому языку, реализующей ФГОС НОО

Рабочая программа по русскому языку разработана на основе Примерной программы начального общего образования по русскому языку, соответствующей Федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования.

19 11 2011 11:18:22

Урок русского языка по теме "Размышляем о прошедшем времени". 3-й класс

Урок даёт возможность учащимся на основе наблюдения и сравнения окончаний глаголов в прошедшем времени сделать вывод об изменении глаголов по числам и родам, закреплять умение правописания глаголов прошедшего времени.

18 11 2011 21:18:47

Урок-праздник "День знаний. Здравствуй школа"

Для того чтобы День знаний запомнился надолго и принёс много положительных эмоций, я предлагаю вариант урока-праздника в этот день. Цель урока – заинтересовать первоклассников школьной жизнью, помочь преодолеть робость, привить желание хорошо учиться, довести до сознания школьников, что школа открывает дорогу в страну Знаний. Урок проходил с использованием доски Smartboard.

17 11 2011 17:24:36

Какие слова пишутся с большой буквы не только в начале предложения?

На уроке формируются знания о написании слов с большой буквы в именах, отчествах, фамилиях людей; развивается умение высказывать и аргументировать свою точку зрения; совершенствуется навык работы в парах; развивается познавательный интерес к изучению русского языка; воспитывается любовь к русскому языку.

16 11 2011 0:56:14

ОРКСЭ модуль: "Основы православной культуры". Тема: "Таинство причастия"

Цель урока: дать детям представление о таинстве Причастия и о значении его в жизни православных христиан.

15 11 2011 4:36:51

Урок изобразительного искусства "Разгулялась снежная метель в лесу". 3-й класс

Цель урока: учить детей передавать в рисунке картину зимней природы; познакомить с новым художественным приемом - «набрызгом»; закрепить умение рисовать разные деревья, располагать на листе в ряд несколько деревьев; закреплять навыки рисования гуашью; развивать эстетическое восприятие, творческую активность; отзывчивость на поэтический образ; вызвать у детей интерес к такому зимнему явлению, как снежная метель (вьюга).

14 11 2011 3:11:15

Заглавная буква Ч. Слова, отвечающие на вопросы "Кто?" и "Что?". 1-й класс

Цель урока: научить писать заглавную букву Ч, слова и предложения с изученной буквой.

13 11 2011 17:59:10

Обобщение по теме "Решение задач"

Даны различные виды задач, в том числе и геометрические, а также схемы к ним.

12 11 2011 12:56:37

ФГОС "Рабочая программа по физической культуре". 1-й класс

Предметом обучения физической культуре в начальной школе является двигательная система человека с общеразвивающей направленностью. В процессе овладения этой деятельностью укрепляется здоровье, совершенствуются физические качества, осваиваются определённые двигательные действия, активно развиваются мышление, творчество и самостоятельность.

11 11 2011 3:18:20

Урок литературного чтения в 3-м классе "Лев и собачка" А.Н. Толстой

Цели урока: знакомить детей с творчеством Л.Н. Толстого; учить выделять главное, обобщать, доказывать, ставить и разрешать проблемы; отрабатывать навыки беглого осознанного чтения; формировать навык выразительного чтения; воспитывать доброе отношение к животным, учить понимать чужую боль.

10 11 2011 9:37:31

Развитие нравственных качеств младших школьников с использованием мульт-терапии

Мульт-терапия - это одно из направлений арт-терапии. Ее образный, метафорический язык прекрасно подходит для психологической работы с детьми разного возраста. Для дошкольников более подходящим является пассивное направление мульт-терапии – просмотр мультфильмов. С более взрослыми ребятами можно создавать мультфильмы по актуальным проблемам (активное направление).

09 11 2011 3:10:39

Информационные технологии как средства развития культуры речи младшего школьника

В статье описывается важность применения ИТ в обучении детей. Новые задачи требуют глубокого, осмысленного и творческого решения. Современные социально-экономические условия побуждают систему образования уделять внимание проблемам творчества и формированию творческой личности в процессе обучения и воспитания.

08 11 2011 9:54:48

Река Нева – главная река г.Санкт-Петербурга

Урок по истории и культуре города Санкт-Петербурга направлен на формирование универсальных учебных действий. Используемые приёмы, структура урока применимы для уроков по краеведению, могут быть использованы во внеклассной работе.

07 11 2011 3:40:12

Тема урока "Правописание парных согласных в корне слова"

На уроке учащиеся закрепляют знания о парных звонких и глухих согласных. Используя разные формы работы, наблюдают и делают выводы о правиле проверки парных согласных в конце слова. Для лучшего усвоения правило предлагается в стихотворной форме.

06 11 2011 16:42:59

Интегрированный урок (математика + окружающий мир) по теме "Сложение (вычитание) "круглых" сотен. Кто строит крепости на воде?

На интегрированном уроке изучается поведение бобров; также учащиеся складывают «круглые» сотни; учатся переводить значения величин в более крупные единицы измерения.

05 11 2011 18:51:35

Эффективность использования интерактивных тренажеров на логопедических занятиях

Использование интерактивных тренажеров на логопедических занятиях не только позволяет повысить эффективность преподавания, но и более рационально и экономно использовать время и силы учителя-логопеда.

04 11 2011 14:59:36

Урок-путешествие "Разделительный твердый знак". 3-й класс

Урок направлен на ознакомление с правилом употребления твёрдого знака. По мере выполнения заданий у учащихся развиваются навыки грамотного письма, орфографическая зоркость, творческое мышление.

03 11 2011 17:45:36

Развитие умения переносить слова

Одной из самых главных задач педагога является развитие культуры и грамотности ребенка. Для того чтобы уметь правильно писать, очень важно вовремя сформировать навыки переноса слов, умение разбивать слова на слоги. В предложенном конспекте урока в игровой форме эта тема раскрыта полностью доступным и понятным образом для учащихся начальной школы. В конце урока предложен способ закрепления материала.

02 11 2011 17:21:32

Внеклассное мероприятие по теме "Дорогие наши мамы"

Мама — это самый родной и близкий человек, который всегда поймет и поддержит. Кто, как не мамочка, даст совет и согреет душевным теплом, когда нам тяжело и грустно? Сценарий ко Дню матери поможет создать душевную и праздничную атмосферу и по достоинству отметить это торжество.

01 11 2011 6:27:41

Творческое мышление младших школьников и его особенности

Что характеризует творческое мышление? Это особенность необходимости применения нетрадиционного способа мышления, необычного видения проблемы, выхода мысли за пределы привычного способа рассуждений. В статье рассматриваются периоды развития школьников в определенном возрасте.

31 10 2011 11:46:19

Конспект урока чтения по теме "Звук и буква М". 1-й класс

Предлагается урок чтения для учащихся 1-го класса ССД школы VIII вида. Учащиеся учатся произносить звук [м]; соотносить звук с буквой; учатся обозначать согласные звуки (твёрдые согласные – синей фишкой, мягкие согласные – зелёной фишкой).

30 10 2011 21:53:20

Превращения и круговорот воды

На уроке учащиеся знакомятся с новым рассказом Л.Н. Толстого «Куда девается вода из моря?». Разбирают научный текст, сравнивают два текста. Дети учатся выделять красоту природы и расширить свои знания о круговороте воды в природе.

29 10 2011 12:23:15

Урок по ОРКСЭ по модулю "Основы мировых и религиозных культур". Искусство в религиях мира

Открытый урок формирует представление о жанрах искусства в религиозных традициях мира.

28 10 2011 6:29:45

Волшебные цифры. 1-й класс

В ходе урока учащиеся знакомятся с первым десятком римских цифр. Учатся понимать запись римских цифр, распознавать их и решать с ними выражения. Ученики развивают речь, внимание, мыслительные операции, совершенствуют вычислительные навыки и математические способности.

27 10 2011 7:13:28

Величина. Длина. 2-й класс

На уроке учащиеся усваивают первичные представления о величине предметов как свойстве (признаке), которое можно измерить, а результат измерения выразить числом; о длине как величине. Продолжают закреплять вычислительные навыки в пределах десяти. Учатся активно участвовать в обсуждениях, возникающих на уроке. Участвуют в обсуждениях, работая в паре и группе. Учатся быть толерантными к чужим ошибкам и чужому мнению. На уроке вводятся элементы интегрирования с уроком чтения.

26 10 2011 7:51:19

Задачи на увеличение и уменьшение числа на несколько единиц, сформулированные в косвенной форме

Цели урока: познакомить учащихся с задачами косвенной формы; закрепить вычислительные умения и навыки; развивать творческое мышление в процессе решения текстовых задач, логическое мышление; воспитывать самостоятельность мышления, умение доказывать свою точку зрения.

25 10 2011 19:32:19

Интегрированный урок (русский язык + психология) по теме "Слова, которые выражают различные чувства, и их роль в речи. Эмоции". 4-й класс

Интегрированный урок (русского языка и психологии) в 4-м классе направлен на знакомство с междометиями; взаимосвязь со средней школой; актуализация у детей представлений об эмоциях, способствующих открытому проявлению эмоций социально-приемлемыми способами; закрепление у детей навыков использования междометий в своей речи.

24 10 2011 8:17:54

Тема урока "Буква Е и звук [э, йэ]"

Урок разработан для первого класса по предмету обучение грамоте. Целью данного урока является ознакомление с буквой «Е» и звуком [э, йэ] её обозначающим, установить случаи, когда буква «Е» имеет два звука. В ходе урока формируются знания учащихся о том, что буква Е может обозначать два звука в начале слова; развивается фонематический слух, речь, мышление, память, а также обогащается словарный запас.

23 10 2011 20:53:16

Сложение и вычитание трехзначных чисел

На уроке учащиеся знакомятся с алгоритмом устных приёмов сложения и вычитания круглых трёхзначных чисел, сводимых к вычислениям в пределах 100. Осуществляют проверку вычислений на основе знания о взаимосвязи действий сложения и вычитания. Знакомятся с текстовыми задачами изученного вида, решаемыми на новом числовом концентре.

22 10 2011 7:16:33

Интегрированный урок (окружающий мир + литературное чтение) "Размножение и развитие животных"

На уроке дети знакомятся со сказкой В.М. Гаршина "Лягушка-путешественница". Разбирают научный текст, сравнивают два текста. Дети учатся выделять красоту природы и расширяют знания о размножении и развитии животных, знакомятся с процессом размножения и развития насекомых, рыб, земноводных, птиц, зверей. У детей воспитывается бережное отношение к природе и ее обитателям.

21 10 2011 22:40:20

"Что такое исследование". Занятие по основам проектно-исследовательской деятельности. 2–4-й классы

В ходе урока дети узнают, что такое исследование, в чём его особенность. Познакомившись с мультфильмом «Слонёнок» (по Р.Киплингу), сделают вывод, что всякое исследование начинается с вопроса, проведут на себе эксперимент из занимательной физики.

20 10 2011 3:36:13

Слова с удвоенной буквой согласного, пришедшие из других языков

Разработка урока по программе «Перспективная начальная школа» для 4-го класса направлена на формирование умения у младших школьников точно употреблять и правильно писать слова с удвоенной буквой согласного, пришедшие из других языков; развитие орфографической зоркости, речи и любознательности учащихся к уроку русского языка; воспитание чувства коллективизма.

19 10 2011 8:11:26

Урок внеклассного чтения "С.Есенин"

Урок знакомит с творчеством поэта, его произведениями. Учащиеся учатся чувствовать и понимать образный язык поэтического произведения; приобретают навыки выразительного чтения, учатся грамотно высказывать свои мысли.

18 10 2011 10:25:46

Проект "В краю березовом родном"

Проект направлен на развитие социальных экологических инициатив родителей педагогов и учащихся младших классов в сохранении маленьких уголков нашей природы. На основе народного творчества исследуется значение русской берёзы в жизни русского народа.

17 10 2011 3:41:50

Путешествие по страницам стихотворений С.В. Михалкова. К столетию писателя

Внеклассное занятие используется при закреплении материала по литературному чтению в 1-м классе по теме “По страницам книг С.В. Михалкова”. Урок формирует личностное отношение к поступкам героев произведений писателя, способствует пополнению словарного запаса, расширению кругозора, развивает актерское мастерство, творческие способности через представление инсценировок стихотворений С.В. Михалкова.

16 10 2011 12:56:42

Классный час по теме "Моя семья". 2-й класс

Тема направлена на формирование в детях понятий «семейные ценности», «семейные взаимоотношения», на воспитание у детей чувства любви, уважения к членам семьи, к родителям. Представленный материал классных часов предполагает активное участие детей в достижении поставленных целей. В разработке чётко обозначены рабочие материалы для учителя и учащихся (на каждого).

15 10 2011 17:46:14

Урок по теме "Когда дом становится опасным" по программе "Начальная школа XXI в.". 4-й класс

На уроке рассмотрены различные опасные ситуации, угрожающие здоровью и жизни детей, которые могут возникнуть дома. Проанализированы правильные действия учащихся при пожаре, задымлении в комнате. Рассмотрены правила оказания помощи при ожоге, ссадинах.

14 10 2011 22:14:22

Сценарий выпускного вечера в начальной школе

Представлен сценарий для выпускников начальной школы. В основу этого праздника легло увлекательное путешествие во времени, где дети и взрослые вспоминали годы, проведенные в начальной школе. А помогали в этом путешествии учащиеся в роли корреспондентов.

13 10 2011 19:57:15

Проект "Знаменитая боевая машина времен Великой Отечественной войны У-2"

Представлен сценарий праздника, основной вопрос которого – зачем современным детям знания о легком бомбардировщике времен ВОВ и о подвигах пилотов на этой боевой машине. Урок знакомит с историческими артефактами, относящимися к ВВС Советского Союза времен ВОВ. Проводится анализ различных источников информации о знаменитом «небесном тихоходе» и о людях, создавших и прославивших эту боевую машину.

12 10 2011 22:24:22

Тема урока "Зимующие птицы"

В ходе урока учащиеся знакомятся с жизнью зимующих птиц. Раскрываются причинно-следственные связи между живой и неживой природой зимой; формируется экологическая культура учащихся.

11 10 2011 9:21:53

Урок русского языка по теме "Местоимения". 4-й класс

Урок знакомит с ролью местоимения в речи, своеобразием личных местоимений; у учащихся формируется умение правильно употреблять в речи местоимения.

10 10 2011 14:28:29

Урок математики в 1-м классе "Мы в цирке"

Цель урока - закреплять навыки табличного сложения и вычитания в пределах 20 с переходом через разряд; формировать умение решать простые и составные задачи. Урок проходит в занимательной игровой форме и включает в себя информационно-коммуникационные технологии. В ходе занятия дети оказываются в цирке и помогают дрессировщику, клоуну и животным, которые там работают, решая различные математические задачи.

09 10 2011 16:45:31

Тема урока "Витамины в овощах и фруктах"

На факультативных занятиях дети знакомятся с понятием «витамины», их разнообразием, исследуют блюда на наличие витаминов и выявляют из них самые полезные для здоровья человека.

08 10 2011 0:18:46

Закрепление по теме "Решение задач на увеличение и уменьшение числа в несколько раз". Урок – цирковое представление

В ходе урока совершенствуются навыки решения составных задач по чертежу, составных задач на увеличение числа в несколько раз и на нахождение суммы. Отрабатываются приемы решения уравнений на нахождение неизвестного слагаемого; перевод именованных чисел из больших в меньшие и меньших в большие.

07 10 2011 18:26:27

Тема урока "Род имен существительных"

Урок знакомит с грамматическим признаком имени существительным – родом. В ходе урока развиваются орфографические навыки, владение лингвистическими терминами.

06 10 2011 13:52:24

Проект урока "Защитники Отечества"

Представлен урок воспитания патриотического чувства к своему Отечеству на примере конкретных исторических событий и личностей. Урок знакомит детей с историей России, ее традициями, святынями, верой.

05 10 2011 5:39:11

Урок литературного чтения на тему "М.Пришвин "Ребята и утята". 2-й класс

Учащиеся знакомятся с произведением М.М. Пришвина «Ребята и утята». Изучается понятие «материнская забота» при работе с художественным текстом.

04 10 2011 7:35:15

Программа внеурочной деятельности "Если хочешь быть здоров…"

Программа ориентирована на формирование у ребёнка позиции признания ценности здоровья, чувства ответственности за сохранение и укрепление своего здоровья, расширение знаний и навыков по гигиенической культуре.

03 10 2011 13:25:13

Интегрированный урок (математика + экология) по теме "Решение экологических задач". 3-й класс

В школьных учебниках математики почти нет задач с экологической тематикой. Целесообразно некоторые задачи наполнить экологическим содержанием, применяя специфические термины. Учащимся предлагается самостоятельно составить задачи на основе справочно-информационного материала о состоянии окружающей среды и решить их.

02 10 2011 15:22:27

Урок-проект "Витражные фантазии". 4-й класс

Урок знакомит с понятием "витраж". Учащиеся знакомятся с технологическим процессом создания витража в современных условиях быта; учатся выполнять витраж в бумажной технике методом рисования и при помощи пластилина.

01 10 2011 21:43:38

Тема урока "Заглавная буква Ю. Упражнения в чтении и письме"

Тема урока дается в букварный период. Ученики сопоставляют букву «ю» с другими буквами, содержащими сходные элементы, учатся писать заглавную букву «Ю». Учащиеся знакомятся с правилом написания заглавной буквы в словах и предложениях. На уроке ведется работа по развитию речи, по развитию интереса к чтению.

30 09 2011 18:24:57

Урок литературного чтения по теме "В.В.Бианки "Музыкант". 2-й класс

Урок знакомит учащихся с творчеством В.Бианки. В основу урока положено произведение В.В. Бианки «Музыкант». Учащиеся научатся прогнозировать содержание текста по его заглавию, читать вслух с постепенным переходом на чтение про себя, воспринимать на слух прочитанное; определять последовательность событий.

29 09 2011 4:59:43

Предлоги. Закрепление изученного материала. 2-й класс

Цель урока: закреплять полученные знания о предлоге как о служебной части речи и о её написании.

28 09 2011 14:11:51

Выступление на тему "Как развивать мелкую моторику рук у детей"

Почему одни дети учатся писать играючи, а другие испытывают при этом невероятные трудности? Обычно ребенок, имеющий высокий уровень развития мелкой моторики, умеет логически рассуждать, у него достаточно хорошо развиты память, логическое мышление, внимание, связная речь, что особенно важно для первоклассника. Существуют приятные и увлекательные способы обеспечить развитие мелкой моторики, а значит, избежать множество неприятных моментов в школьной жизни ребёнка.

27 09 2011 7:49:17

Именительный и винительный падежи имен существительных

Урок призван формировать умения распознавать И.п. и В.п. имён существительных в предложении; отрабатывать умение определять падеж существительного по вопросу и предлогу, разбирать предложение по членам; воспитывать внимательность, самостоятельность, чувство взаимопомощи.

26 09 2011 16:27:10

Интерактивные контрольно-измерительные материалы по окружающему миру

В работе представлено использование ИКТ для закрепления усвоенных знаний в процессе контрольно-оценочной деятельности, обобщен материал и приведен накопленный опыт в создании и применении электронных, интерактивных и печатных проверочных тестов по окружающему миру в начальной школе.

25 09 2011 23:38:39

Урок русского языка по теме "Слова, называющие предметы". 2-й класс

Учащиеся знакомятся с понятием «имя существительное»; учатся называть слова, обозначающие и называющие предметы, задавать к ним вопросы, соблюдать орфоэпические нормы и правильную интонацию.

24 09 2011 23:53:14

Урок познания мира "Растение – живой организм"

Урок знакомит с разнообразием растительного мира. Дает представление о растении как живом организме. Выделяются существенные признаки, устанавливаются причины и следствия природных явлений.

23 09 2011 2:31:30

Урок-путешествие "Священные сооружения"

Урок способствует формированию понятия «священное сооружение» через ознакомление с культовыми сооружениями мировых религий и пониманием их значения в жизни человека. Учащиеся различают священные сооружения разных религий по их характерным архитектурным особенностям.

22 09 2011 3:14:43

Внеклассное занятие "От героев былых времен"

Внеклассное занятие по теме проводится с обучающимися начальной школы и направлено на формирование представления о героическом прошлом нашей Родины через осмысление событий Отечественной войны 1812 года.

21 09 2011 11:59:27

Закрепление по теме "Письменный прием умножения трехзначных чисел на однозначное число"

В ходе урока закрепляется письменный прием умножения трехзначного числа на однозначное число. Развивается умение решать задачи изученных видов.

20 09 2011 1:48:41

Москва вчера, сегодня, завтра

Урок знакомит обучающихся с изменениями, произошедшими во всех сферах московского общества, за последние годы, и перспективами развития города. Материал урока направлен на расширение знаний об истории Москвы, её достопримечательностях, дает представление о деятельности столичного правительства и органов городского самоуправления.

19 09 2011 0:57:41

Внеклассное мероприятие "Посвящение в первоклассники"

Праздник очень важен для первоклассников. Это первое мероприятие в учебном году, к которому ребята готовятся всем классом.

18 09 2011 16:36:42

Урок по русскому языку по теме "Буквосочетания жи-ши, ча-ща, чу-щу". 1-й класс

На уроке дети учатся соотносить произношение ударных гласных в сочетаниях жи–ши, ча–ща, чу–щу и обозначать их буквами; находить в словах эти сочетания, подбирать примеры слов; писать слова с сочетаниями жи–ши, ча–-ща, чу–щу; получают возможность научиться оценивать результаты выполненных заданий.

17 09 2011 12:52:31

Методическая разработка занятия В ГПД. Тема: "Режимные занятия группы продленного дня"

Цель занятия - организовать оздоровительную работу с детьми на свежем воздухе через подвижные игры; снять напряженность учебного дня; способствовать сплочению коллектива, развитию чувства товарищества, дружбы.

16 09 2011 15:36:49

Творческий проект "Белореченск в годы Великой Отечественной войны"

Цель работы – при исследовании истории родного города пробудить чувства гордости, любви и уважения к своей малой родине, а также узнать и понять исторические моменты жизни своего города.

15 09 2011 16:34:28

Занимательное путешествие в страну Оригами

Цель урока: продолжить знакомство детей с японским искусством оригами, научить складывать кораблик.

14 09 2011 6:33:21

Растеневодство в нашем крае

Цель урока: формирование представления о растениеводстве как науке; о значимости культурных растений в жизни человека.

13 09 2011 8:38:42

Классный час "День знаний". 1-й класс

Данный материал будет интересен учителям начальных классов. В первую очередь он рассчитан на классных руководителей первоклассников. Но после некоторых преобразований, этот классный час можно использовать и в других классах начальной школы. Главное, что я использовала для этого праздника именно игровую форму, что считаю необходимым для первого школьного дня первоклассника.

12 09 2011 17:46:47

Тема урока "Анализ сочинений. Совершенствование текста по содержанию и структуре". 4-й класс

Цель урока: учить детей оценивать качество творческой работы, отыскивать речевые ошибки и недочёты, исправлять их; формировать умение совершенствовать текст по содержанию, оценивать содержательную сторону текста; способствовать развитию речи, умению работать самостоятельно; воспитывать доброжелательность, взаимопомощь.

11 09 2011 9:20:47

Интеллектуально-познавательная игра "Тайны воды"

Данная разработка в простой и интересной форме позволяет выявить знания детей о воде и её обитателях, познакомить их с интересными фактами о воде, учит детей работать в группе, рассуждать, обосновывать своё мнение. Игра снабжена мультимедийной презентацией, позволяющей учителю сделать проведение игры красочным и запоминающимся.

10 09 2011 18:24:35

Информационные технологии на уроке окружающего мира. Тема: "Природа в опасности. Охрана природы". 3-й класс

Урок хорошо использовать при обобщении знаний по разделу "Как устроен мир!" На уроке использована информационно-компьютерная технология, парная работа, здровьесберегающая технология, дефференцированный подход в обучении и использование элементов проектной деятельности.

09 09 2011 9:25:32

Конспект занятия "Учимся вежливости" по риторике. 1-й класс

Цель занятия - уточнить с детьми выражения речевого этикета как одну из форм воспитания вежливости; учить пользоваться ими уместно в зависимости от ситуации, адресата; воспитывать общую культуру поведения детей через обучение словесной вежливости; развивать творчество.

08 09 2011 0:59:59

Системно-деятельностный подход в обучении младших школьников литературному чтению (на материале урока по теме "Русская детская литература XIX в.")

В статье представлена методическая разработка урока литературного чтения с элементами командной интеллектуально-познавательной игры для обучающихся четвертого класса, занимающихся по учебнику Р.Н. Бунеева и Е.В. Бунеевой «В океане света» («Школа 2100») – «Русская детская литература XIX века», построенного в соответствии с требованиями ФГОС НОО: в контексте системно-деятельностного подхода.

07 09 2011 16:34:52

Во сколько раз больше или меньше. Метод 6 шляп мышления Эдварда Де Боно в решении задач

Актуальность предлагаемой методики на уроке заключается в том, что обычно умственная работа представляется скучной и абстрактной, "метод 6 шляп" позволяет сделать ее красочным и увлекательным способом управления своим мышлением. Этот метод предполагает личностный подход: проблема одна, но путей решения несколько, а каждый учащийся понимает, что есть несколько возможностей выбора; это учит учащегося в жизни гибкости, осознанию того, что любая проблема решаема.

06 09 2011 2:17:28

Орфография. Приставки, неизменяемые на письме

Учащиеся совершенствуют навыки знаний о приставках, их правописании и роли в словах. Знакомятся с историей письменности, развивают речь, умение выразительно читать, подбирают подходящие по смыслу слова, правильно составляют предложения. Воспитывается любовь к предмету, любознательность, уважение друг к другу.

05 09 2011 21:50:53

Основы духовно-нравственной культуры народов России. 4-й класс

Основная цель выступления автора учебника "Основы духовно-нравственной культуры народов России" издательство "Вентана-Граф": раскрыть возможности реализации стандартов первого и второго поколения в предметных областях "Духовно-нравственная культура народов России" и "Основы религиозных культур и светской этики"; познакомить с особенностями построения учебника , рассмотреть формы и виды организации учебной деятельности на уроках.

04 09 2011 6:13:27

Научная конференция по защите проектов "Люби, изучай и охраняй природу". 3–4-й классы

Цели урока: формировать восприятие красоты окружающего мира; расширить знания о растениях и животных Ставропольского края; воспитывать необходимость бережного отношения к растениям, животным и их охраны; формировать самостоятельную познавательную деятельность.

03 09 2011 12:30:55

Открытый урок по русскому языку на тему "Предлог как слово и его роль в речи". 2-й класс

Урок русского языка во 2-м классе (автор учебника «Русский язык 2 класс» Рамзаева Т. Г.) знакомит учащихся с новой частью речи – предлогом, дает представление о роли предлога в речи, формирует умение правильно употреблять предлоги в речи.

02 09 2011 4:18:41

Урок ОРКСЭ "Семья и семейные ценности в различных религиозных традициях"

Урок призван формировать представления об исторической роли семьи в традиционных религиях, воспитывать уважительное отношение к семейным ценностям и традициям, развивать коммуникативные способности учащихся.

01 09 2011 21:39:52

Внеклассное занятие "Птицы – наши друзья"

Мы являемся важной частью природы, также ее частью являются и птицы. Эта разработка предназначена для проведения внеклассного занятия. В ходе занятия дети знакомятся с птицами и их особенностями, расширяют свой кругозор. В разработке представлены загадки, игры, стихотворения, которые позволяют занятию быть более интересным и привлекательным для детей младшего школьного возраста.

31 08 2011 15:26:16

Внеклассное мероприятие "Правила дорожного движения". Тема: "Дорога глазами детей". 3-й класс

Мероприятие дает детям наглядное и практическое представление о правилах дорожного движения, необходимость их соблюдения и правильность выполнения для безопасности детей на дорогах. Сочетание учебных моментов с театрализованными сценками, музыкальными и танцевальными представлениями способствует более качественному усвоению материала, что обеспечивает практическое применение правил дорожного движения детьми на улицах.

30 08 2011 3:46:31

Внеклассное мероприятие по теме "По следам сказочных героев" (конкурсно-игровая программа). 1-й класс

Представлен сценарий проведения конкурса по любимым сказкам.

29 08 2011 15:48:30

Урок окружающего мира в начальной школе

Урок призван формировать представление у обучающихся о России как о многонациональной стране с многовековыми культурными традициями, систематизировать знания о государственной символике РФ.

28 08 2011 14:32:55

Урок чтения по теме "Б.Галанов "Книжка про книжки". 4-й класс

Урок чтения в 4-м классе по программе «Школа 2100». На уроке учащиеся знакомятся с отрывком произведения Б.Галанова «Книжка про книжки». Сравнивают сказки А.Толстого «Золотой ключик или Приключения Буратино» и К.Коллоди «Приключения Пиноккио».

27 08 2011 11:38:12

Христос и Его Крест

Урок направлен на формирование понимания значения креста для христиан, осознание христианского смысла жертвенного отношения к другому человеку.

26 08 2011 20:33:53

Игра "Звездный час"

Работа предназначена для учителей начальных классов к теме "О малой и большой Родине". Сценарий проходит в виде игры “Звездный час» на якутском языке.

25 08 2011 17:47:57

Первый раз в первый класс

Цели урока: способствовать формированию системных представлений о государственных символах России; воспитывать патриотизм и чувство гордости за свою страну; способствовать формированию восприятия каждым ребенком себя, как частичку большой страны; формировать активную позицию гражданина России.

24 08 2011 1:23:28

Интегрированный урок (математика + окружающий мир) по теме "Умножение суммы на число". 3-й класс

Цели урока: продолжить работу над закреплением правила умножения суммы на число; закреплять умения решать задачи.

23 08 2011 23:31:36

Урок русского языка по теме "Глагол. Закрепление". 4-й класс

Урок проводится в форме морского путешествия. Он позволяет повысить уровень познавательной активности и общей мотивации учащихся, закрепляет знания о глаголе как части речи.

22 08 2011 14:26:15

Интегрированный урок (чтение + письмо) по теме "Звуки [х] [х']. Буква х". 1-й класс

Интегрированный урок чтения и письма в 1-м классе. Представленная презентация может использоваться как образец при изучении любых других звуков и букв.

21 08 2011 11:59:32

Обстоятельства места, времени и образа действия. 4-й класс

В основе урока лежит проблемное обучение. Научить учащихся различать обстоятельства времени, места и образа действия. Подвести к пониманию того, что признаки необходимы, чтобы из хаоса сделать порядок. Формировать коммуникативную компетентность в общении и сотрудничестве со сверстниками, взрослыми в процессе образовательной деятельности.

20 08 2011 14:17:19

Письмо овалов больших и маленьких

В ходе урока отрабатываются УУД: выполнение слого-звуковой анализ слов, обозначающих предмет, изображённый в прописи, написание овалов большие и маленькие, чередование их с соблюдением наклона, высоты, интервалов между ними. Содержание урока обогащено заданиями на развитие логического мышления, умения обобщать и соотносить рисунок со схемой, на развитие речи учащихся через отгадывание загадок, заучивание и проговаривание скороговорки. Выполнение всех заданий происходит с опорой на жизненный опыт школьников.

19 08 2011 0:48:57

Урок внеклассного чтения "Загадочный мир сказки". 4-й класс

Цель урока: систематизировать знания учащихся о прочитанных сказках, а также расширить кругозор учащихся; развивать речь и воображение.

18 08 2011 10:29:29

Урок обучения грамоте по теме "Звук [ш], буква ш". 1-й класс

Подробная поурочная разработка по обучению грамоте предоставляет учителю материал для качественной подготовки и проведению полноценного урока в 1-м классе. Он поэтапно знакомит учащихся со звуком [Ш], буквой Ш. Урок включает в себя аутотренинг, рефлексию, игровые задания, тренировочные, упражнения, загадку, лексическую работу, инсценирование игры "Живые звуки в Тереме", беседу по содержанию.

17 08 2011 8:52:57

Решение задач. Выбор схемы. Структура задачи (УМК "Гармония")

Цель урока - продолжить работу над задачами; учить читать задачу, выделять структурные компоненты, устанавливать взаимосвязь между данными и искомыми; рассмотреть задачу с несколькими способами решения; составление краткого условия к задаче в виде схемы; сравнивать виды задач; осуществлять самопроверку.

16 08 2011 10:44:31

Открытое занятие "Русая коса – девичья краса"

Однажды ко мне обратилась бабушка одной из моих учениц с сетованием на то, что ребенок не хочет по утрам причесываться. Попросила поговорить с ее внучкой и объяснить ей, что лохматой в школу приходить не прилично. Ее аргументы уже иссякли. Я подумала как мне лучше выполнить просьбу бабушки и решила поговорить не только с этой девочкой, но и со всеми своими учениками. Вот что у меня получилось.

15 08 2011 7:30:19

Правописание слов с безударным гласным звуком в корне

На заключительном уроке по теме во 2-м классе используются элементы образовательных технологий: проблемный вопрос, разноуровневое задание, развитие речи, работа в парах. Урок построен по игровой технологии.

14 08 2011 5:33:32

День Знаний. Первый раз в первый класс. 20 лет Конституции Российской Федерации

На своём первом уроке первоклассники доступно и интересно праздновали 20-летие Конституции России и свой первый день в школе. Мы говорили о главных символах России, о необходимости выполнять законы всеми россиянами. И, конечно, активно и увлечённо беседовали о том, как поучительно и интересно они будут жить в стенах нашей школы.

13 08 2011 14:31:53

Урок математики по теме "Окружность, ее центр и радиус"

Открытый урок математики по УМК "Начальная школа ХХI века. Тип урока: объяснение нового материала. На уроке создаются условия для ознакомления с понятием «окружность»; формируется умение распознавать окружность; вводятся термины: центр, радиус.

12 08 2011 3:12:20

Работа с одаренными детьми

Одаренность – это системное, развивающееся в течение жизни качество психики, которое определяет возможность достижения человеком более высоких (необычных, незаурядных) результатов в одном ил нескольких видах деятельности по сравнению с другими людьми. Одаренный ребенок – это ребенок, который выделяется яркими, очевидными, иногда выдающимися достижениями в том или ином виде деятельности. В статье рассказывается о некоторых видах работы с такими детьми.

11 08 2011 5:35:19

Интерактивные подходы в изучении русского языка. "Мозаика" – эффективная техника интерактивных технологий обучения

Интерактивное обучение – это способ познания, осуществляемый в формах совместной деятельности обучающихся: все участники образовательного процесса взаимодействуют друг с другом, обмениваются информацией, совместно решают проблемы, моделируют ситуации, оценивают действия товарищей и свое собственное поведение, погружаются в реальную атмосферу делового сотрудничества по разрешению проблем.

10 08 2011 16:15:27

Тема урока "Государственный бюджет". 3-й класс

Конспект урока по предмету Окружающий мир в 3-м классе с применением современных образовательных технологий. Цель урока: познакомить детей с понятиями бюджет, доход, расход, налоги; сформировать новые понятия бюджет, доход, расход, налоги; обучить переносу знаний о бюджете в повседневные ситуации; воспитывать интерес к предмету через понимание взаимодействия человека и экономики.

09 08 2011 21:17:16

Сочинение повествование с элементами описания и рассуждения "Любимая мамочка". 3-й класс

Цель урока: научиться составлять и записывать текст-повествование с элементами описания и рассуждения по коллективно составленному плану.

08 08 2011 20:39:35

Тема урока "Животные и среда их обитания. Рыбы". 2-й класс

Открытый урок во 2-м классе по УМК Л.В. Занкова проводится с целью расширить знания учащихся о классах рыб, о среде обитания рыб.

07 08 2011 5:57:28

Урок повторения "Учимся решать жизненные задачи". 2-й класс

На уроке учащиеся в игровой форме закрепляют изученный материал. Цель – формирование и развитие способностей применять полученные знания и умения в жизни, умения определять своё отношение к миру, умения работать над самооценкой, работать в группе. Эффективность урока в разнообразном развивающем материале, в технологии критического мышления с использованием приёма «insert», в написании синквейна и др.

06 08 2011 4:28:13

"Колосок" (украинская народная сказка). "Легкий хлеб" (белорусская народная сказка). 1-й класс

На уроке закрепляются понятия «народная сказка» и «авторская сказка»; учащиеся выделяют особенности народной сказки, называют героев сказки и причины совершаемых ими поступков, дают нравственную оценку; учатся выразительно читать и пересказывать сказку.

05 08 2011 14:43:33

Урок русского языка по теме "Три типа склонения имен существительных". 4-й класс

Автор делится опытом педагогической деятельности по использованию готовых презентаций, самостоятельно подготовленных презентаций, презентаций, подготовленных на основе шаблонов, детских презентаций, тренажёров. Важным направлением в работе является обеспечение компьютерного сопровождения собственной педагогической деятельности.

04 08 2011 19:55:56

Утренник "Азбука, прощай!"

Последний урок «Обучения грамоте» построен в игровой форме с привлечением сказочных героев: Бабы Яги, Гусей-Лебедей, Азбуки. Разработка праздника включает стихотворения, презентацию «Алфавит», весёлые игры на внимание, сценку и номера художественной самодеятельности. Ребята с удовольствием путешествуют по волшебной стране Букваландии и выполняют различные задания.

03 08 2011 5:35:28

Педагогический проект. Интегрированный урок (ООМ + математика). 2-й класс

Интегрированные уроки можно уже проводить с первого класса. Наиболее удачными являются следующие темы: «Откуда пришло электричество», «Снег и лед», «Звонок», «Масса», «Температура», «Измерение физических величин» и т.д. Эти уроки целесообразно проводить в сотрудничестве с учителями физики. Неотъемлемой частью таких уроков должны быть не только наглядный материал, а настоящие приборы и реальные эксперименты, в которых обучающиеся сами могут поучаствовать.

02 08 2011 2:42:31

Тема урока "Строчная и заглавная буква У, у" (УМК "Перспектива")

Урок можно использовать и при использовании УМК "Школа России". В презентации добавлены слайды по использованию "Азбуки" Городецкого В.Г. и др.

01 08 2011 7:55:56

Внеклассное мероприятие "Экскурсия в Оружейную палату Московского Кремля"

Цель экскурсии: раскрыть уникальность Оружейной палаты как музея-сокровищницы мирового значения, познакомить учащихся с основными коллекциями; выявить историческое значение экспонатов собрания и их связь с основными вехами истории нашей страны; отметить своеобразие источников формирования музея.

31 07 2011 11:40:12

Урок русского языка по теме "Родственные слова". 1-й класс

Предлагаемый урок русского языка нацелен на решение следующих образовательных задач: познакомить учащихся с понятиями "корень" и "родственные слова"; учить выделять корень в родственных словах; учить образовывать родственные слова с заданным корнем. Чтобы достичь более успешного результата, на уроке применяется методика субъективизации Бакулиной Г.А..

30 07 2011 20:34:19

Проект урока математики по теме "Периметр многоугольника"

Проект комбинированного урока математики. Цели, которые стоят перед учителем: научить организовывать учебную деятельность учащихся по памяткам; организация условия для передачи ориентированной основы действий ученика в группе; обеспечить условия для освоения роли организатора; создать условия для осознания обучающимися понятия «периметр», научить находить периметр.

29 07 2011 23:26:48

Внеклассное мероприятие по музыке. Тема: "Добрая река детства комозитора В.Я. Шаинского"

На уроке учащиеся знакомятся с жизнью и творчеством В.Я. Шаинского. Знакомятся с музыкальными произведениями и биографией В.Я. Шаинского. Развивают вокально-хоровые исполнительские навыки, развивают мелодический слух и музыкальную память в процессе различения песен по их звучанию, расширяют пассивный и активный словарный запас детей в процессе ознакомления с новыми понятиями.

28 07 2011 11:37:46

Тема урока "Основы исламской культуры"

Цель и задачи урока: дать целостное представления о мусульманской культуре в современном обществе; знакомство обучающихся с основами исламской культуры; развитие способностей к общению в полиэтнической и многоконфессиональной среде на основе взаимного уважения и диалога во имя общественного мира и согласия.

27 07 2011 20:46:14

Контрольный тест по литературному чтению для 4-го класса

Контрольный тест по литературному чтению для 4-го класса.

26 07 2011 22:27:48

Сценарий праздника "Волшебные шары"

Праздник проводится в начальной школе в канун Нового года. Этот праздник позволяет познакомить учеников с вековыми традициями народа, содействует эстетическому воспитанию детей. При подготовке костюмов ребята проявляют творчество, учатся работать коллективно, приучаются к взаимовыручке.

25 07 2011 9:17:43

Тема урока "Равенство-неравенство" является составной частью раздела "Числа от 1 до 10. Нумерация"

На уроке в 1-м классе учитель постоянно создает игровые ситуации, во время которых ребята с большим интересом осваивают предмет, им легче справиться с поставленными задачами.

24 07 2011 8:28:19

Электронная книга "Уголок России – Петропавловка"

Родина... Родные места... Какие важные слова. Каждый человек должен знать о своей малой родине самые основные сведения, чтобы сберечь их для потомков. Возникла потребность сделать электронную книгу «Уголок России – Петропавловка», чтобы взрослые и дети воспевали дивный сибирский край.

23 07 2011 17:33:51

Профориентация в начальной школе – первый шаг к выбору профессии

Профориентационную работу в школе нужно начинать с 1-го класса. Главное – психологическая готовность школьников к выбору профессии. Цели урока: ознакомление учащихся с психологическими особенностями личности, с миром профессий; созданий условий для формирования конкретно-наглядных представлений о существенных сторонах профессии; осознание учащимися ценности и осмысление важности таких качеств, как ответственность и аккуратность для успешного выполнения профессиональных обязанностей.

22 07 2011 3:49:46

Метапредметный урок – литературное чтение – окружающий мир – русский язык "Символы России"

На уроке осуществляется метапредметная связь, учитывающая взаимную согласованность содержания учебных программ, которая помогает объединить и активизировать знания учащихся по разным предметам и способствует их комплексному применению на практике. Использование ИКТ-технологий повышает успешность обучения и формирует положительную мотивацию к учению.

21 07 2011 1:23:26

Урок окружающего мира по теме "Когда жили динозавры". 1-й класс

Цель урока – знакомство с научными фактами о прошлом Земли и её обитателей. Научные факты, сопровождаемые фрагментом фильма, иллюстрациями, разноплановыми заданиями, позволяют сделать урок познавательным и ярким.

20 07 2011 2:15:51

Другие сборники материалов и примеров по теме Начальная школа на нашем сайте:
Начальная школа 1 :: Начальная школа 2 :: Начальная школа 3 :: Начальная школа 4 :: Начальная школа 5 :: Начальная школа 6 :: Начальная школа 7 :: Начальная школа 8 :: Начальная школа 9 :: Начальная школа 10 :: Начальная школа 11 :: Начальная школа 12 :: Начальная школа 13 :: Начальная школа 14 :: Начальная школа 15 :: Начальная школа 16 :: Начальная школа 17 :: Начальная школа 18 :: Начальная школа 19 :: Начальная школа 20 :: Начальная школа 21 :: Начальная школа 22 :: Начальная школа 23 :: Начальная школа 24 :: Начальная школа 25 :: Начальная школа 26 :: Начальная школа 27 :: Начальная школа 28 :: Начальная школа 29 :: Начальная школа 30 :: Начальная школа 31 :: Начальная школа 32 :: Начальная школа 33 :: Начальная школа 34 :: Начальная школа 35 :: Начальная школа 36 :: Начальная школа 37 :: Начальная школа 38 :: Начальная школа 39 :: Начальная школа 40 :: Начальная школа 41 :: Начальная школа 42 :: Начальная школа 43 :: Начальная школа 44 :: Начальная школа 45 :: Начальная школа 46 :: Начальная школа 47 :: Начальная школа 48 :: Начальная школа 49 :: Начальная школа 50 :: Начальная школа 51 :: Начальная школа 52 :: Начальная школа 53 :: Начальная школа 54 :: Начальная школа 55 :: Начальная школа 56 :: Начальная школа 57 :: Начальная школа 58 :: Начальная школа 59 :: Начальная школа 60 :: Начальная школа 61 :: Начальная школа 62 :: Начальная школа 63 :: Начальная школа 64 :: Начальная школа 65 :: Начальная школа 66 :: Начальная школа 67 :: Начальная школа 68 :: Начальная школа 69 :: Начальная школа 70 :: Начальная школа 71 :: Начальная школа 72 :: Начальная школа 73 :: Начальная школа 74 :: Начальная школа 75 :: Начальная школа 76 :: Начальная школа 77 :: Начальная школа 78 :: Начальная школа 79 :: Начальная школа 80 :: Начальная школа 81 :: Начальная школа 82 :: Начальная школа 83 :: Начальная школа 84 :: Начальная школа 85 :: Начальная школа 86 :: Начальная школа 87 ::

Читать еще:


Новые материалы:

Открытый урок "Спорт в моей жизни". 7-й класс :: Простое прошедшее время. 5-й класс :: English is a Language of the world :: Сценарий внеклассного мероприятия по английскому языку "Jeopardy Game (Своя игра) "How Different the World Is!" :: Реконструкция обряда Русская свадьба. Комплексный проект :: Лабиринты любви, 2015 :: Дом и дача/Мебель/Шкафы, комоды, полки/Комоды/Мебель для спальни/Шкафы, тумбы и комоды/Комоды / Компасс / Шкаф комбинированный Компасс ::

Отзывы (через аккаунты в социальных сетях Вконтакте, Facebook или Google+):

Оставить отзыв с помощью аккаунта ВКонтакте:

Оставить отзыв с помощью аккаунта FaceBook:

Оставить отзыв с помощью аккаунта Google+:

Поддержите сайт - подпишитесь на канал в Яндекс.Дзене!

Самое популярное:
Итоговая контрольная работа по органической химии. 9-й класс

Контрольная работа предназначена для итогового контроля знаний обучающихся 9-го класса по органической химии. В 9-м классе ученики знакомятся с основами органической химии, получают первичные знания о органических веществах и их свойствах. Знания по данной теме содержатся в экзаменационных заданиях. Работа включает тестовую часть и часть, требующую навыков составления формул гомологов и изомеров. Данные навыки пригодятся обучающимся при изучении органической химии 10-м классе.

Состояние воздуха: Карта загрязнения воздуха онлайн, обновляется в режиме реального времени

Экологическая карта состояния воздуха, которым мы дышим. В режиме реального времени.

Звуко-буквенный разбор слов

Научить детей реально оперировать звуками, т.е. развивать фонетический слух.

Детский оздоровительный лагерь: Муниципальное образовательное учреждение дополнительного образования детей "Детский оздоровительно-образовательный лагерь "Юность"

Научить детей реально оперировать звуками, т.е. развивать фонетический слух.

Самостоятельная работа "Строение атома и атомного ядра". 9-й класс

В работе проверяются знания о строении атома и атомного ядра, умения работать с информацией, представленной в виде связного текста физического содержания, решать задачи на нахождение энергии связи и дефекта масс.


Школьные занятия:
 
Контакты Научно-популярный портал "Познание - XXI век".
111672, г. Москва, ул. Новокосинская, д. 15, корп. 7.
Для связи E-mail: . poznanie21@yandex.ru
 
ADD