Родителям и учителям: начальная школа

Родителям и учителям: начальная школа

Урок окружающего мира на тему "Природные зоны России. Тундра"

Урок окружающего мира в 4-м классе по УМК «Школа России», автор учебника А.А.Плешаков. Урок разработан в соответствии с требованиями ФГОС: в ходе групповой работы изучения учебной статьи, карты природных зон России обучающиеся приобретают необходимые знания по изучаемой теме.

16 09 2017 10:11:28

Урок русского языка на тему "Сложные слова". 3-й класс

Урок открытия новых знаний с целью ознакомления со сложными словами и формирования умения находить корень в сложных словах. В ходе знакомства со сложными словами развивается речь учащихся, мышление, орфографическая зоркость; воспитывается доброжелательность, умение дарить людям тепло и заботу.

15 09 2017 15:15:42

Знакомство со способом действия при анализе состава слова («Как узнать строение слова?»)

Цель урока: познакомить с памяткой анализа слова по составу. Задачи: помочь учащимся освоить способ действия при разборе слова по составу; учить выполнению каждой из необходимых операций, приучать к осознанному выделению частей слов.

14 09 2017 6:46:58

Роспись тарелочки "Сине-голубое чудо"

Занятие проводится с учащимися начальных классов. Ребята знакомятся с элементами гжельской росписи, учатся выполнять двойной мазок. Результат работы учащихся – сувенир-тарелочка с гжельской росписью.

13 09 2017 22:14:36

Календарный план воспитательной работы лагеря дневного пребывания "Космодром непосед"

В статье представлен подробный календарный план воспитательной работы лагеря дневного пребывания.

12 09 2017 2:18:36

Урок окружающего мира "Обыкновенное чудо – соль"

Цель данного урока: формирование образовательных компетенций (информационных, коммуникативных, креативных, рефлексивных) учащихся 4-го класса в предметной области окружающий мир. Учебные задачи направлены на достижение личностных результатов обучения: формирование устойчивых учебных мотивов, интереса к изучению окружающего мира через практическую работу, развитие доброжелательности, готовности к сотрудничеству с учителем и учащимися.

11 09 2017 9:48:30

Здоровьесберегающие технологии в образовательном процессе в условиях ФГОС

«У кого есть здоровье - есть надежда, а у кого есть надежда - есть все» (арабская пословица). Одним из приоритетных направлений национальной образовательной президентской инициативы «Наша новая школа» является сохранение и укрепление здоровья школьников. К сожалению, за последние годы выявилась неблагоприятная тенденция показателей здоровья детей, поступающих в школу

10 09 2017 18:29:14

Деление на равные части

Цель урока: сформировать у учащихся умения делить на равные части.

09 09 2017 14:46:26

Урок литературного чтения «В.Бианки "Музыкант"»

Разработка урока по литературному чтению и презентация могут использоваться во 2-м классе по программе «Школа России» или на уроках внеклассного чтения в начальных классах. Образовательные стандарты второго поколения предполагают использование на уроках ИКТ, знания учащиеся получают сами. По результатам работы учащихся изготовлены книжки-малышки. Главное на уроке – деятельность самих учеников. Они делают выводы, высказывают свои предположения, составляют план пересказа.

08 09 2017 2:25:58

Проектная и исследовательская деятельность младших школьников как средство их интеллектуального и творческого развития

Важнейшей задачей образования является подготовка ребенка к исследовательской деятельности, обучение навыкам исследовательского поиска творческой, исследовательской задачи с заранее неизвестным результатом. Исследовательская и проектная деятельность ребенка – это возможность организовать самообучение, самовоспитание детей, что является актуальным в современной школе.

07 09 2017 22:22:58

Технологическая карта урока окружающего мира на тему "На суше – как дома". 3-й класс

В статье представлена технологическая карта к уроку по предмету окружающий мир Образовательной системы «Школа 2100», составленной по учебнику «Обитатели Земли» (Вахрушев А.А. и др.,3 класс). Урок построен на основе технологии деятельностного метода обучения, где учащиеся получают информацию об особенностях строения и образа жизни пресмыкающихся, делают необходимые выводы о взаимосвязи внешнего строения и образа жизни пресмыкающихся и земноводных от среды обитания.

06 09 2017 4:43:10

Тема урока: "Справедливость". 4-й класс

Урок направлен на формирование у учащихся представлений о справедливости как категории этики, регулирующей нравственное поведение. Ученики приходят к выводу, что совершая несправедливые поступки, человек теряет способность правильно оценивать себя, тем самым он оказывается неспособным увидеть свои нравственные недостатки и не может их исправить.

05 09 2017 12:25:16

Деловая игра "Ребенок со всех сторон". Семинар-практикум для учителей начальной школы, психологов, логопедов

Современная ситуация развития общества такова, что с каждым годом растёт число детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). С момента начала систематического обучения такие дети начинает испытывать различные виды трудностей. Деловая игра позволяет решать задачи повышения компетентности педагогов в работе с данной категорией обучающихся, овладения методами и приёмами, способствующими преодолению различных видов трудностей.

04 09 2017 4:40:52

Игра-путешествие для первоклассников

Внеклассное занятие разработано для учащихся 1-го класса как игра-путешествие. Цель игры: сплочение детского коллектива; создание дружеских отношений между обучающимися; развитие творческих способностей детей. В ходе праздника учащиеся посещают различные станции, где их встречают герои любимых сказок. Данное мероприятие может быть использовано и на занятиях ГПД.

03 09 2017 4:37:56

Интегрированный урок-игра. 2-й класс

Цели урока: продолжить формирование вычислительных навыков; повторить грамматические признаки существительных.

02 09 2017 16:42:15

Урок математики "Числа до 20". 1-й класс

Урок по математике для 1-го класса по программе Л.Г.Петерсон. В ходе урока учащиеся повторяют числа от 1 до 20, их разрядный состав, учатся сложению и вычитанию этих чисел и развивают умение решать составные задачи. В ходе урока используется работа детей на макбуках в программе «Перволого».

01 09 2017 5:12:53

Урок математики по теме "Действия с многозначными числами". 4-й класс

Данный материал основан на историческом материале. Урок посвящен 70-летию Дня Победы. Урок ведут два учителя. Математический материал тесно переплетается с историческим. Задания, предложенные учащимся, разнообразны. Построение урока полностью соответствует требованиям ФГОС НОО.

31 08 2017 15:51:22

Сценарий праздника прощания с начальной школой по сюжету сказки "Незнайка в Солнечном городе"

Сценарий праздника посвящен очень важному и знаменательному события в жизни - окончанию начальной школы.

30 08 2017 17:32:59

Открытый интегрированный урок "Развитие орфографической зоркости на уроке ОРКСЭ по теме «Образцы нравственности в культуре Отечества»". 4-й класс

Урок проводят два учителя в одном классе. Понятия и правила одного курса тесно переплетаются с другим курсом, изучаемым учащимися в 4-м классе. Конспект содержит несколько приложений для работы на уроке и презентацию.

29 08 2017 1:37:24

Письмо строчной буквы "о" (по "Чудо-прописи" В.А.Илюхиной). 1-й класс

Учащиеся в игровой форме знакомятся с алгоритмом письма строчной буквы «о» по методу В.А.Илюхиной «Письмо с открытыми правилами или письмо с секретом», овладевают приёмам соединения буквы «о» с другими буквами, обобщают умения работать со схемами - слоговыми карточками, определять звук [о] в словах речи, ориентироваться в прописи. В ходе урока учащиеся узнают: из чего пекут колобок, что значит «скоро помог», развивают мелкую моторику рук на физкультминутке.

28 08 2017 0:33:37

Технологическая карта и самоанализ урока окружающего мира по теме "Россия на карте". 2-й класс

Данный урок поможет учащимся осознать себя жителями великой страны, познакомит с термином «географическая карта», научит пользоваться условными обозначениями на карте России, читать её и правильно показывать объекты на настенной карте.

27 08 2017 0:42:20

"Символы Пасхи". Исследовательская работа учащихся

Работа с пасхальными символами организована как исследовательская работа учащихся под руководством учителя. Во время работы дети раскрывают значение пасхальных символов. Ученики знакомятся с легендами и обычаями Пасхи, анализируют русскую народную сказку «Курочка Ряба» с точки зрения древних символов – тотемов. Разучивают старинную игру «Пасхальные горки». Заканчивается исследование практической работой учащихся и выставкой самостоятельно расписанных яиц.

26 08 2017 0:19:36

Урок окружающего мира на тему "Правила вежливости". 2-й класс

Технологическая карта урока по предмету Окружающий мир во 2-м классе по УМК «Школа России» (учебник: А.А.Плешаков. Окружающий мир. 2 кл.: Москва. «Просвещение» 2011 г.) формирующего навыки культуры общения и поведения во взаимоотношениях с людьми. В результате урока учащиеся научатся использовать «вежливые слова» в общении с другими людьми; обсуждать вопросы о культуре поведения.

25 08 2017 3:28:16

Урок окружающего мира в 1-м классе «Где живут слоны?»

На уроке ученики совершают путешествие по жарким странам, попадая то жаркую саванну, то необычайно красивый тропический лес. Здесь они знакомятся с растениями и животными. Во время путешествия дети получают новые знания, которые используют для выполнения различных заданий.

24 08 2017 23:37:44

Нравственное воспитание младших школьников (из личного опыта)

В данном материале описывается опыт нравственного воспитания младших школьников. Новизна проекта и его значимость заключаются в том, что педагогические условия обеспечивают эффективность учебной деятельности школьников, способствуют раскрытию и развитию духовно-нравственных качеств школьников, а именно: ответственность, доброжелательность, самостоятельность. Материал предназначен для учителей начальных классов и педагогов дополнительного образования.

23 08 2017 21:22:26

Сценарий проведения встречи в литературной гостиной "За сказкой сказка". Тема: "Солнце, Ветер и Мороз"

Данный материал адресован педагогам-организаторам детского досуга, педагогам дополнительного образования детей, учителям начальной школы и призван оказать помощь в подготовке и проведении внеклассных мероприятий по литературе. Предлагаемый сценарий носит познавательный и развивающий характер.

22 08 2017 0:33:29

Урок литературного чтения по теме "Иван Андреевич Крылов «Мартышка и очки»"

Задачи урока: продолжить знакомство с жизнью и творчеством И.А.Крылова; формировать умение определять басню как жанр литературы по характерным признакам (аллегория, мораль, поучительность), находить мораль в произведении; формировать творческие способности детей: читать по ролям, инсценировать басню (навык выразительного и осознанного чтения). .

21 08 2017 20:15:20

"Поляна знаний" эколого-краеведческая игра

Эколого-краеведческая игра «Поляна заданий» направлена прежде всего на развитие всесторонней личности, кругозора детей, формирования слаженной работы в коллективе, где от ответа одного - зависит успех всей команды.

20 08 2017 2:52:42

Внеурочное занятие по окружающему миру на тему "Будем беречь здоровье. Гигиена питания (с использованием сервисов Web.2)"

Использование сетевых сервисов на внеурочных занятиях позволяет расширить спектр видов деятельности, обеспечивает вариативность, позволяет развивать познавательную активность школьников, осваивать новые информационные технологии, которые можно применять в будущем для своей профессиональной деятельности. В статье приведен пример внеурочного занятия по окружающему миру во 2-м классе с использованием Web.2 сервисов.

19 08 2017 2:55:19

Общее грамматическое значение имен числительных. 4-й класс

Урок входит в цикл уроков, посвященных изучению частей речи. На примере знакомых групп слов с одинаковыми наборами средств грамматической связи формируется понятие «часть речи» и соответственно способ отнесения конкретного слова к определенной части речи. Предлагаемый урок русского языка иллюстрирует реализацию первого этапа работы по привлечению учащихся 4-го класса к планированию, подготовке и проведению уроков.

18 08 2017 9:57:43

Сложение и вычитание двузначных чисел в столбик. 2-й класс

В ходе урока дети знакомятся с алгоритмом сложения и вычитания двухзначных чисел столбиком. Закрепляют навыки устного счета, умения решать задачи, развивают мышление, внимание и память. На уроке используется интерактивная доска, это повышает его эффективность, поддерживает интерес к предмету.

17 08 2017 22:57:25

Урок по здоровьесбережению в 3-м классе по теме «Утро вечера мудренее»

Цель и задачи урока: привлечь внимание детей к величайшему природному дару – сну, выявить причины, ведущие к расстройству здорового сна, учить законам крепкого и спокойного сна.

16 08 2017 3:58:34

Синонимы – слова, близкие по значению

Урок русского языка во 2-м классе посвящен расширению представлений о синонимах. На уроке создается проблемная ситуация, способствующая мотивации учащихся к «открытию» новых знаний через формулировку учебных вопросов и поиск их решения. Используется технология сотрудничества (групповая). Цель урока: создать условия для развития у учащихся умения использовать средства устного общения в разных речевых ситуациях в ходе монолога, диалога; подбирать родственные слова, определять части речи.

15 08 2017 16:14:53

Интерактивные и активные методы обучения на уроках. Технология модерации

Эффективность применения технологии модерации и АМО определяется тем, что используемые активные приемы, методы и формы организации познавательной деятельности направлены на активизацию аналитической и рефлексивной деятельности обучающихся, на развитие исследовательских и проектировочных умений, на развитие коммуникативных способностей.

14 08 2017 19:13:30

Сценарий внеклассного мероприятия по теме «Дорогами войны»

Мы совершим путешествие в прошлое, к тем годам, когда не было ни телевидения, ни Интернета, а все новости люди узнавали по радио, к героическим и трагическим годам Великой отечественной войны, которые навечно вписаны в летопись нашей страны.

13 08 2017 12:58:43

Равенство. Неравенство. 1-й класс

На уроке обучающиеся в ходе практической работы и наблюдений знакомятся с понятиями «равенство», «неравенство»; учатся сравнивать числа и выражения; записывать результат сравнения; различать и читать правильно равенства и неравенства; применять полученные раньше знания в изменённых условиях.

12 08 2017 20:59:17

Урок литературного чтения на тему "Л.Н.Толстой «Косточка»". 2-й класс

Одной из главных задач на данном уроке является формирование универсальных учебных действий. Урок развивает устную и письменную речь, внимание, логическое мышление, творческие и коммуникативные способности, умение формулировать тему и цель урока, осуществлять самопроверку и взаимопроверку на уроке, работать в паре и группе, подводить итог урока, выражать своё отношение к результатам своей работы. Все этапы урока логически связаны между собой, что позволяет учителю добиться поставленных целей.

11 08 2017 5:52:23

Духовно-просветительская и гражданско-патриотическая работа среди учащихся и их родителей

Закон об образовании обязывает семью создавать необходимые условия для того, чтобы дети своевременно могли получать образование и профессиональную подготовку, воспитывать детей нравственными, прививать им трудовые навыки, бережное отношение к общественной собственности, проявлять особую заботу о здоровье ребенка, о его полноценном физическом развитии.

10 08 2017 10:59:15

Урок по окружающему миру "Мы зрители и пассажиры". 2-й класс

Задачи урока: воспитывать уважительное отношение к окружающим; развивать у детей интерес к театрализованной игре; формировать у детей привычки самостоятельно чистить зубы, при кашле и чихании прикрывать рот и нос; формировать представления о зависимости здоровья человека от правильного питания; расширять представления о роли гигиены и режима дня для здорового человека; формировать потребности в здоровом образе жизни, желания заниматься физкультурой и спортом; формировать понятие «дружба».

09 08 2017 1:14:11

Праздничный вечер "Звездное небо для мам". 3-й класс

Цель праздника: прививать детям чувство любви, уважения к женщине, воспитывать заботливое отношение к своим мамам, бабушкам, одноклассницам, развивать чувство взаимовыручки, дружеские отношения между мальчиками и девочками.

08 08 2017 6:34:58

Серия уроков литературного чтения по сказке К.Г.Паустовского "Теплый хлеб". 3-й класс

Цель урока: проанализировать поступок героя; определить принадлежность произведения к жанру сказки; определить выразительные средства языка; определить смысл названия сказки.

07 08 2017 22:31:56

Урок русского языка "Заглавная буква в словах". 1-й класс

Цель урока: формировать знания о правилах написания имён, отчеств, фамилий людей, кличек животных, персонажей сказок названий городов, рек, деревень, улиц; учить использовать полученные знания на практике.

06 08 2017 5:39:54

Технологическая карта урока математики на тему "Умножение многозначного числа на двузначное и трехзначное". 4-й класс

Урок в 4-м классе по УМК «Начальная школа 21 века» направлен на создание условий для закрепления умения выполнять письменное умножение многозначных чисел на двузначное и трёхзначное число.

05 08 2017 17:23:58

Организация проектной деятельности в начальной школе в условиях реализации ФГОС

Предлагаемый урок по предмету окружающий мир в 3-м классе по системе Д.Б.Эльконина–В.В.Давыдова ставит проблему, сформулированную обучающимися: Почему дети так много занятий пропускают по болезни? Возможно ли эту проблему решить своими силами? Цель проекта для обучающихся: самостоятельное выведение правил здорового образа жизни. Цель проекта для учителя: создание условий для реализации поставленной цели, что будет способствовать появлению желания вести здоровый образ жизни.

04 08 2017 14:15:12

Внеклассное мероприятие "Выпускной в начальной школе". 4-й класс

Внеклассное мероприятие направлено на развитие творческих способностей детей через активную деятельность при подготовке праздника, на воспитание ответственности, умения сотрудничать. Оно должно создать атмосферу доброжелательности, положительных эмоций, праздничное настроение при прощании с начальной школой.

03 08 2017 0:40:11

Работа с бумагой. Оригами "Зайчик"

Урок составлен для учащихся 1-го класса. Дети научатся поэтапно выполнять поделку, работать по плану. В конспект урока входит дополнительный материал, способствующий развитию интеллектуальных способностей, повышают интерес к познанию нового, расширяют кругозор детей.

02 08 2017 16:32:10

Сценарий праздника «23+8». 3-й класс

Цели праздника: формирование и дальнейшее сплочение классного коллектива; воспитание семейных ценностей, уважительного отношения к мамам и бабушкам и девочкам; развивать у ребят чувство патриотизма, воспитывать любовь к Родине; через песни, стихи познакомить ребят с нелегким трудом военнослужащих, воспитывать уважение к ним.

01 08 2017 19:43:53

Урок русского языка на тему "Правописание гласных в окончаниях имен существительных после шипящих и Ц". 3-й класс

Урок проводится в 3-м классе по программе «Начальная школа XXI века» и направлен на создание условий для знакомства с новой орфограммой. На уроке используется технология деятельностного обучения. Дети сами «додумываются» до решения ключевой проблемы урока, проявляют активную самостоятельную познавательную деятельность. Ученикам предлагаются разного вида задания для закрепления полученного знания.

31 07 2017 2:15:52

Урок окружающего мира на тему "Энергия и живые существа". 2-й класс

Комбинированный урок-исследование во 2-м классе призван сформировать знания о способах получения энергии различными живыми организмами; развивать у учащихся активную позицию в получении знаний и умения использовать дополнительные источники информации для получения новых знаний; воспитывать бережное отношение к разнообразным представителям живой природы.

30 07 2017 5:18:57

Урок изобразительного искусства по теме «Изображение природы в разных состояниях». 2-й класс

Цель и задачи урока: дать представление о значении цвета и мазка в передаче настроения изображения; показать выразительные возможности цвета и мазка как изобразительного средства; способствовать осмысленному использованию учащимися средств изобразительного искусства в индивидуальной творческой деятельности; способствовать развитию навыков художественного анализа действительности учащимися.

29 07 2017 5:32:31

Большая буква в кличках животных. 2-й класс

Цель урока: обобщить знания детей по изученной теме. Задачи урока: актуализировать знания о написании слов с большой буквы.

28 07 2017 5:29:53

Проект урока окружающего мира по теме "Кто такие рыбы?". 1-й класс

Урок в 1-м классе по окружающему миру (учебник А.А.Плешакова) знакомит детей с общими признаками и разнообразием рыб, учит описывать рыб по плану, продолжено освоение моделирования. На уроке приводятся примеры речных и морских рыб. К уроку подготовлена компьютерная презентация.

27 07 2017 3:41:32

Проект урока русского языка по теме "Знаки препинания при однородных членах предложения". 4-й класс

Урок по ФГОС НОО в 4-м классе с использованием ИКТ, на котором рассмотрены случаи постановки знаков препинания в предложениях с однородными членами предложения при повторяющемся союзе И, а также соединенными союзами И, А, НО.

26 07 2017 0:28:46

Урок литературного чтения на тему "С.Я.Маршак «Хороший день»". 1-й класс

На уроке учащиеся научатся выразительно читать произведение, отражая его настроение; определять тему и главную мысль; высказывать свое мнение о прочитанном, о друзьях и дружбе; соотносить содержание произведения с пословицами; работать в паре и группе. В презентации используется аудиозапись стихотворения, проиллюстрирована словарная работа.

25 07 2017 23:57:51

Знакомство с произведением В.Ю. Драгунского «Что любит Мишка». 4-й класс

Это урок изучения и первичного закрепления новых знаний, в ходе которого реализуется поставленная цель: подвести учащихся к осознанию того, что духовный мир человека выше банальных, бытовых материальных ценностей на примере литературного произведения В. Драгунского "Что любит Мишка", воспитать внимательного читателя, пробудить любовь к художественному слову.

24 07 2017 1:58:31

Урок внеклассного чтения по программе Л.В.Занкова. Тема урока: "Уроки Маленького принца"

Урок внеклассного чтения по программе Л.В.Занкова ориентирован на комплексное развитие личности; диалогичность, рефлексию. Цель и задачи: воспитывать в учащихся чувство любви к прекрасному; учить навыкам рассуждения над философскими понятиями: счастье, любовь, дружба; учить чтению в лицах; учить инсценировать эпизоды, сыграть правильно роль, понять её; продолжить обучение выразительному чтению.

23 07 2017 1:42:54

Урок по литературному чтению по теме «Дымка и Антон». 3-й класс

Конспект открытого урока по литературному чтению в 3-м классе по рассказу Виктора Драгунского «Дымка и Антон» (Программа «Гармония»). Конспект урока разработан с использованием технологии продуктивного чтения (Развивающая система Школа 2100).

22 07 2017 2:33:37

Обобщающий урок по разделу «Природа и мы». 4-й класс

Цели урока: систематизация, обобщение знаний по разделу «Природа и мы»; развитие мышления, творческих способностей.

21 07 2017 22:38:42

Психологическое внеклассное мероприятие «Мое настроение»

Психологическое внеклассное мероприятие, предназначенное для 2-го класса, научит ребенка распознавать свое настроение, адекватно реагировать на эмоциональное состояние других ребят самостоятельно и с помощью учителя. Учащиеся будут учиться сознательно регулировать своё поведение и эмоциональное состояние, познакомятся с разными способами корректировки своего состояния. Учитель научит доверительно и открыто говорить о своих чувствах, также работать в парах и в группе.

20 07 2017 19:49:51

Методическая разработка урока технологии «Встречаем птиц»

Урок направлен на формирование у детей навыков конструирования изделий из бумаги в технике оригами, знакомит с традициями русского народа, воспитывает любовь к Родине.

19 07 2017 18:11:24

Сложение и вычитание многозначных чисел

Цель урока: дать представление о декартовой системе координат; учить выполнять сложение и вычитание многозначных чисел, решать логические задачи на клетчатой бумаге.

18 07 2017 4:22:44

Коллективный проект "Правнуки – о войне"

Проект создан для привлечения внимания младших школьников к актуальным проблемам современного общества. Он реализует государственную политику, направленную на усиление работы по патриотическому воспитанию подрастающего поколения, обеспечивает тесное сотрудничество педагога, ученика, родителя для комплексной помощи учащимся и их родителям в формировании у обучающихся навыков чувства патриотизма, гражданской ответственности.

17 07 2017 1:28:25

Развитие интереса к чтению и формирование читательской самостоятельности младших школьников

Учитель начальных классов помимо знания предметов, психологии и педагогики должен быть основательно знаком с историей, изобразительным искусством и музыкой, обладать актерскими данными, выступать в роли писателя, быть организатором и вдохновителем всех интересных событий школьной жизни, должен неустанно стремиться к расширению своего кругозора. Все это напрямую связано с главной задачей литературного образования – включением личности ребенка в диалогические отношения с человечеством.

16 07 2017 11:29:44

Урок русского языка на тему "Имена собственные. Большая буква в именах, отчествах и фамилиях"

Урок открытия нового знания во 2-м классе направлен на развитие умения употреблять большую букву в именах, отчествах и фамилиях; призван научить отличать имена собственные от нарицательных.

15 07 2017 5:29:41

Урок окружающего мира на тему "Здоровье человека". 4-й класс

На уроке раскрывается смысл основных составляющих здоровья человека; расширяются знания обучающихся об укреплении своего здоровья; развиваются коммуникативные навыки, умение анализировать и делать выводы. Учащиеся учатся работать в группе. Есть межпредметная связь с русским языком. Урок проводился с использованием ИКТ.

14 07 2017 0:32:40

Урок окружающего мира "Солнечная семья"

Урок должен быть интересным и содержательным. Решению этой задачи способствует включение в систему школьного образования работы по технологии развития критического мышления. На занятиях учащиеся берут инициативу на себя: подбирают дополнительный материал, выдвигают и обсуждают гипотезы, с интересом выполняют творческие задания. Учитель перестает быть главным источником информации и превращает обучение в совместный интересный поиск.

13 07 2017 11:36:22

Игра «Хочу всё знать»

Игра «Хочу всё знать» предназначена для учащихся 1–4-х классов в качестве внеурочного занятия или клубного часа в ГПД. Посвящена Дню российской науки, может быть также использована при проведении предметной недели в начальной школе. Данная игра развивает познавательную активность учащихся, формирует положительную мотивацию к учению.

12 07 2017 8:40:46

Что такое деньги?

Цель урока: формирование у учащихся основ экономических знаний о деньгах, истории их появления.

11 07 2017 22:38:25

Значения суффиксов

Цель урока: определить, могут ли суффиксы уточнить, изменить значения слов. Задачи урока: совершенствовать знания об однокоренных словах и значимых частях слова; учить разбирать слова по составу, познакомить с различными значениями суффиксов.

10 07 2017 13:28:15

Правописание безударных падежных окончаний имён существительных

Сценарий урока русского языка разработан для учащихся 4-го класса по образовательной системе «Школа 2100». Урок открытия новых знаний построен на основе технологии проблемного диалога. В ходе урока обучающиеся наблюдают за изменением падежных окончаний имен существительных, самостоятельно формулируют выводы, выполняют упражнение на необходимом и повышенном уровнях развития.

09 07 2017 10:16:16

Учебно-образовательный проект «Использование кроссенсов в начальной школе»

Цель – развитие всесторонне развитой личности и активного творческого потенциала учащихся игровыми средствами и методом проекта «Кроссенс».

08 07 2017 17:25:29

Интегрированный урок (математики + окружающий мир + технология) «Грибная прогулка». 3-й класс

Данный интегрированный урок объединяет программный материал учебных предметов начальной школы: окружающего мира, математики и технологии. Урок ставит своей целью систематизировать знания младших школьников о царстве грибов, изучить новый геометрический объект – окружность, активизировать творческие способности детей.

07 07 2017 9:27:48

Гражданское и патриотическое воспитание студентов как условие формирования компетенций будущего специалиста

К числу самых важных целей и задач образования относится воспитание граждан правового, демократического, социального государства, патриотов, обладающих высокой нравственностью, уважительным отношением к традициям, культуре народов, проживающих на территории Северо-Кавказского региона, а также высококвалифицированного специалиста, культурного, высоконравственного, хорошо воспитанного, эрудированного человека.

06 07 2017 17:52:18

Урок ознакомления с окружающим миром (слабослышащие учащиеся). Тема: «Профессии». 2-й класс

Урок проведен с детьми 2-го класса (диагноз учащихся: 2-сторонняя сенсоневральная тугоухость III степени и 2-сторонняя сенсоневральная глухота). Занятие содержит этапы работы, которые взаимосвязаны между собой. Речевой материал, используемый в ходе урока, способствует развитию у детей внимания, восприятия. Структура построения занятия позволяет влиять на детскую мотивацию, на развитие интереса у детей.

05 07 2017 9:12:38

Систематизация и мониторинг образовательных достижений учащихся начальной школы

Каждый учитель в процессе своей педагогической деятельности неоднократно задает себе вопросы, как сформировать у ребенка навыки анализа, саморефлексии. Внедрение портфолио в систему образования России стало возможным благодаря внедрению в 2003 году программы по введению профильного обучения обучающихся на третьем ступени общего образования. Это необходимо для помощи старшеклассникам в выборе будущей профессии.

04 07 2017 0:14:10

Урок-праздник «Прощание с Азбукой». 1-й класс

Урок-праздник «Прощание с Азбукой» проводится в 1-м классе после изучения учебника В.Г.Горецкого УМК «Школа России», который сопровождается презентацией «Прощай, Азбука». Цель: обобщить знания учащихся о буквах и звуках русского языка.

03 07 2017 15:37:36

Православные праздники. Пасха

Цель урока: сформировать понимание что такое – Пасха, развить интерес к традициям и обычаям празднования Пасхи, воспитать уважительное отношение к русской культуре.

02 07 2017 21:56:16

Творческий, ролевой, межпредметный мини-проект. Тема: «Работа с бумагой. Доконструирование героев сказки Колобок. Театральное представление». Монопроект: книга «Колобок» (русская народная сказка)

В данном проекте рассматриваются все этапы проектной деятельности от подготовительного этапа до конечного результата: мини-проекта и коллективного монопроекта. По характеру результата это художественный проект, где главное внимание направлено на поиск выразительного образа сказочного персонажа, творческий проект, предполагающий свободный и нетрадиционный подход к оформлению результатов (театрализация, рисунок, книга), ролевой, где участники взяли на себя роли различных героев.

01 07 2017 14:52:44

Умножение на трёхзначное число. 4-й класс

Цель урока: учить детей умножению на трёхзначное число. Задачи: повторить приёмы умножения многозначных чисел, закрепить приёмы умножения на трёхзначное число, повторить приёмы и способы устных и письменных вычислений, способы работы с именованными числами, повторить компоненты арифметических действий, повторить способы решения текстовых задач.

30 06 2017 22:31:13

Учимся применять орфографические правила

Одна из наиболее сложных задач современного обучения – формирование у учащихся системы саморегуляции, необходимой для эффективного выполнения ими учебной деятельности. Развитие процессов внимания определяет возможность ученика управлять своим поведением, формирует навыки самоконтроля, умение действовать в соответствии с поставленной целью. Данный урок является примером того, как можно организовать коррекционную работу, направленную на развитие свойств внимания и психомоторного темпа.

29 06 2017 0:52:20

Внеурочное занятие по этике по теме «Дружим с добрыми словами». 3-й класс

Цель: развитие представлений о добрых словах, сформировать умение применять их; научить устанавливать взаимосвязь между словами и поступками. Задачи: показать ценность и необходимость знать и использовать в речи добрые слова; развивать умение анализировать поступки и соотносить их со своими, с общими человеческими ценностями; развивать навыки сотрудничества со сверстниками; воспитывать у школьников чувство доброжелательности, понимания и сопереживания чувствам других людей.

28 06 2017 3:37:35

Внеклассное мероприятие «Прощание со вторым классом»

Что мы, учителя, знаем о внеклассной работе, о правилах проведения внеклассных мероприятий, об их анализе и самоанализе? Пожалуй, немало. И всё же давайте поговорим об этом ещё раз.

27 06 2017 13:57:53

Закрепление письменных приёмов сложения и вычитания трёхзначных чисел

Цели урока: закрепить изученные письменные приёмы сложения и вычитания трехзначных чисел; закрепить умение решать задачи, уравнения, примеры с именованными числами.

26 06 2017 7:43:45

Решение задач на встречное движение. 4-й класс

Во время урока учащиеся научатся решать и составлять задачи на встречное движение, читать схематические чертежи к задачам, выполнять письменное умножение двух чисел, соблюдать порядок выполнения действий в выражениях со скобками и без скобок, овладеют способностью понимать учебную задачу урока, отвечать на вопросы, обобщать собственные представления; слушать собеседника и вести диалог, оценивать свои достижения.

25 06 2017 11:13:47

Времена года. Месяцы. Понятия «до» и «после», «раньше», «позже», «между»

Одно из цикла занятий по коррекции дисграфии оптико-пространственного вида. В ходе него ведётся работа по формированию квазипространственных представлений (по программе Семаго), предваряющая этап дифференциации смешиваемых букв. На занятии уточняется порядок следования времён года и месяцев в году, а также понятия «до» и «после», «раньше», «позже», «между» при чередовании времён года и месяцев. Даётся ассоциативный мнемотехнический приём для запоминания последовательности месяцев.

24 06 2017 0:14:51

Учебно-познавательная компетентность младшего школьника в условиях реализации ФГОС НОО: понятие, специфика и этапы становления

Статья раскрывает понятие «учебно-познавательная компетентность младшего школьника», основные этапы её формирования в процессе учебной деятельности. В статье подробно описаны психолого-педагогические условия для успешного формирования учебно-познавательной компетентности у детей младшего школьного возраста в условиях реализации ФГОС, а также приводится «обобщенный портрет» разных уровней познавательной компетентности.

23 06 2017 0:46:29

Урок в начальной школе по теме «Алфавит». 1-й класс

Цели урока: формировать умение пользоваться алфавитом для упорядочивания слов и поиска нужной информации; формировать навыки каллиграфически правильного написания строчных и заглавных букв алфавита; формировать умение производить звуко-буквенный анализ слова.

22 06 2017 13:40:25

Разделительный мягкий знак. Наблюдение над произношением слов с разделительным мягким знаком

Так как данный урок является первым, его цель – познакомить с разделительным мягким знаком, вывести алгоритм совместно с учащимися, научить различать разделительный мягкий знак и мягкий знак, служащий для смягчения согласного. Каждый этап урока содержал задания, в которых непосредственное участие принимали учащихся. Использование презентации помогла активизировать познавательный интерес, вызывала у учащихся эмоциональный подъем, способствовала успешному усвоению учебного материала.

21 06 2017 16:21:18

Урок литературного чтения “Н.Некрасов «Мороз, Красный нос». Сравнение со сказочным текстом”

Урок литературного чтения построен в форме урока-исследования, на котором обучающиеся исследуют литературный образ, созданный поэтом, сравнивают с образом, данным в сказках и делают вывод о том, какой видит русскую зиму поэт. Своё восприятие произведения обучающиеся отражают в синквейне, который создают в конце урока.

20 06 2017 9:17:39

Состав слова. Закрепление. 3-й класс

Цели урока: систематизировать и обобщить знания и умения по теме «Состав слова», выявить пробелы для дальнейшей работы, закрепить навыки разбора слова по составу; развивать самостоятельные навыки учащихся; письменную речь; развивать орфографическую зоркость, внимание, память, способствовать развитию речи; воспитывать культуру поведения на уроке, воспитывать интерес к родному языку, прививать внимание, аккуратность.

19 06 2017 11:18:31

Технологическая карта урока математики на тему "Перестановка чисел при сложении". 1-й класс

Цель урока: формирование способности учащихся к восприятию и использованию новых знаний и умений при решении выражений и задач на нахождение суммы. Данная технологическая карта урока математики разработана в соответствии с требованиями ФГОС НОО. Разработка представлена в форме таблицы, что обеспечивает качественное проведение урока; технологическая карта может быть использована для конструирования уроков по любым предметам в технологии деятельностного метода.

18 06 2017 16:26:59

Правописание слов с непроизносимыми согласными в корне

Русский язык в 3-м классе по УМК «Школа России» является уроком изучения нового материала. Задачи урока: учить находить непроизносимые согласные звуки в корне слов; учить проверять правописание непроизносимых согласных в корне; развивать фонематический слух учащихся.

17 06 2017 4:53:56

Формирование читательского интереса у учащихся начальной школы

Цель работы: формирование у школьников читательского интереса через задачи: формировать целостную картину мира, в том числе первичных ценностных представлений; развивать литературную речь; приобщить к словесному искусству, в том числе развивать художественное восприятие и эстетический вкус.

16 06 2017 1:19:40

Урок окружающего мира по теме "Здоровая пища". 1-й класс

Цели урока: способствовать формированию у учащихся основ правильного питания, представлений об основных принципах гигиены питания, сформировать у учащихся представление о связи состояния здоровья с гигиеной питания; развивать умение анализировать, сопоставлять, выявлять причинно-следственные связи; воспитывать культуру питания, гигиеническую культуру.

15 06 2017 17:43:43

Современные технологии обучения

Использование современных педагогических технологий даёт возможность решать воспитательные задачи и формировать у ребёнка готовность к самостоятельному познанию окружающего мира. Чтобы сделать обычный урок необычным, а неинтересный материал интересным я использую различные варианты педагогических технологий. Среди многообразия современных образовательных технологий я для себя выбрала те, которые, на мой взгляд, можно использовать в работе с учащимися начальной школы.

14 06 2017 11:44:47

LEGO-фестиваль

«Лего-фестиваль» был посвящен теме «Охране и защите животных» и проходил в форме игры-путешествия по Легоzoo. Началом фестиваля была инсценировка сказки с участием «лесных зверей», которые пригласили участников фестиваля в путешествие по Легоzoo. В фестивале приняли участие команды из 6 школ, приготовив своё представление. Завершающим конкурсом фестиваля стал творческий проект «Наш Легоzoo».

13 06 2017 8:46:33

Правописание орфограмм жи-ши, ча-ща, чу-щу. Закрепление

Урок направлен на систематизацию и обобщение знаний о правописании шипящих жи-ши, ча-ща, чу-щу, выработку навыка правописания сочетаний жи-ши, ча-ща, чу-щу, развитие орфографической зоркости при выполнении самостоятельной работы, на развитие памяти, внимания, речи; на формирование умения слушать и корректно оценивать ответы одноклассников. Подобранный разного уровня материал и формы работы способствуют повышению мотивации к изучению данного материала.

12 06 2017 17:25:14

Способы задания множеств (урок-сообщение нового знания)

Урок математики в 3-м классе по программе «Школа 2100» (урок изучения нового знания) разработан в соответствии с требованиями ФГОС к составлению плана урока по технологии системно-деятельностного подхода в обучении. В процессе изучения нового знания ученики будут включены в процесс построения нового алгоритма на основе уже известных, познакомятся с формой его записи и дадут ему название.

11 06 2017 1:10:25

Классный час «С любовью к бабушкам и дедушкам». 3-й класс

Этот классный час особенный в работе с детским коллективом. Ни для кого ни секрет, что очень часто в последнее время наблюдается достаточно потребительское отношение детей к собственной семье. Проявление этого можно наблюдать уже в начальной школе. Кроме этого, из года в год проводятся праздники – поздравления мамам. Это прекрасно. Но, на мой взгляд, необходимо учить ребенка любить и беречь всю семью, своих бабушек и дедушек, дух своего дома.

10 06 2017 5:29:32

Число и цифра 9. Числа от 1 до 9. 1-й класс

Цели урока: создание условий для восприятия новых знаний; познакомить с образованием и составом числа 9, научить писать цифру 9; формирование интереса к предмету.

09 06 2017 19:53:40

Методическая разработка внеклассного занятия для обучающихся младшего школьного возраста «Интеллектуальная игра «В гостях у дедушки Этикета»

Занятие разработано для обучающихся младшего школьного возраста и является одним из цикла коррекционно-развивающих, воспитательных занятий, направленных на формирование культуры поведения у обучающихся. Данное занятие станет удачным дополнением к методическим разработкам в «копилке» каждого классного руководителя, т.к. построено с применением игровой и деятельностной технологий, дополнено необходимым дидактическим материалом.

08 06 2017 5:37:57

Урок обучения грамоте (письмо) на тему «Звук [у], буква «У»

Урок разработан по программе «Школа России» для 1-го класса, согласно требование ФГОС. На уроке, кроме традиционных видов работ, особое внимание уделяется формированию у обучающихся контролю и анализу ошибочных действий. Цель урока: начать ознакомление детей с буквой «У» и звуком [у].

07 06 2017 4:46:51

Таблица умножения и деления. Решение задач (закрепление). 2-й класс

На уроке создать условия для проверки знаний табличного умножения и деления; совершенствовать вычислительные навыки; способствовать формированию умений решать задачи, находить периметр и площадь прямоугольника; развивать внимание и логическое мышление.

06 06 2017 3:48:10

Урок ОРКСЭ (модуль "Основы светской этики") на тему "Моральный долг"

Тема моральных норм, долга и обязанностей всегда сложна для восприятия, ведь нелегко следовать долгу, признать свои ошибки и уж тем более исправлять их. В результате это отрицательно сказывается на взаимоотношениях с окружающими. Поэтому важно прививать их людям еще с детских лет. Цель данного урока: создание условий для формирования представлений учащихся о моральных нормах, моральном долге, моральных обязанностях.

05 06 2017 17:35:43

Конспект внеклассного мероприятия «Посвящение в гимназисты»

Цель внеклассного мероприятия: содействие развитию познавательных интересов, потребности в познании культурно-исторических ценностей, развитие творческой активности, введение первоклассников в коллектив учащихся гимназии. В мероприятии активно участвовали мои выпускники, ученики 5-го класса, что очень благотворно сказалось на общей атмосфере праздника, помогло в адаптации как первоклассников, так и пятиклассников.

04 06 2017 9:10:28

Олимпиада по русскому языку для учащихся 1–4-х классов

Олимпиада по русскому языку для учеников 1–4-х классов может быть использована учителями начальных классов как в урочной, так и во внеурочной деятельности. В Приложении даны ответы к олимпиаде и система оценивания.

03 06 2017 3:27:15

Урок окружающего мира по теме «Почему радуга разноцветная?». 1-й класс

Данный урок (УМК «Школа России», учебник А.А.Плешаков и др. 1 класс) продолжит формирование целостной картины мира и осознание места в нём человека на основе единства рационально-научного познания и эмоционально-ценностного осмысления ребёнком личного опыта общения с природой. Цель: развивать творческое воображение, речь, память. Учащиеся продолжат обучение смысловому чтению, находить в текстах нужную информацию, делать выводы, ставить простейшие опыты.

02 06 2017 15:13:30

Урок русского языка на тему "Обобщение. Имя существительное. Имя прилагательное". 4-й класс

Учащиеся начальной школы допускают ошибки в написании большого количества весьма употребительных слов с непроверяемыми орфограммами. Систематизированная и целенаправленная работа над трудными словами вызывает интерес к изучению этих слов и способствует их прочному запоминанию. В основе работы лежит слияние двух направлений: упорядоченность материала и связь с изучаемой темой или орфограммой. Цель работы: сделать процесс усвоения трудных слов более эффективным.

01 06 2017 17:16:30

Открытое занятие "1 сентября – День знаний". 1-й класс

Открытое внеклассное занятие в 1-м классе знакомит детей друг с другом, с правилами поведения на уроке, в школе; воспитывает доброжелательность, умение видеть красоту в простом и обыденном.


31 05 2017 0:27:50

Сценарий праздника "Прощание с первой учебной книгой - Азбукой"

Цели праздника: мотивировать интерес к учению, формировать устойчивый интерес к чтению; развивать интерес и любовь детей к чтению книг; воспитывать бережное, уважительное отношение к книге; способствовать сотрудничеству с родителями по выработке у детей стремления к более тесному общению с книгой.

30 05 2017 11:16:43

Геометрия и фантазия. 1–2-е классы

Учебное занятие разработано с учётом требований ФГОС, может быть использовано как урок комплексного применения знаний и умений по теме «Многоугольники» в 1–2-х классах независимо от УМК, а также во внеклассной работе по предмету «Математика». В содержание урока включены упражнения творческого и развивающего характера, что открывает для ребёнка путь к раскрытию своей индивидуальности, к реализации своих способностей, обеспечивает условия для применения знаний и умений в практической деятельности.

29 05 2017 2:27:21

Обучающее изложение "Муравей и голубка" по зрительному восприятию текста. 2-й класс

Урок по русскому языку проводится во 2-м классе по программе Л.В.Занкова. На уроке развивается умение письменной речи – письменный пересказ прослушанного и зрительно воспринятого текста «Муравей и голубка» по Л.Толстому, включающего слова с изученными орфограммами. На протяжении всего урока идёт работа с текстом. Дети выказывают свое отношение к главным героям и учатся добру.

28 05 2017 0:38:57

Н.Носов "Заплатка". 2-й класс

На уроке литературного чтения учащиеся работают над правильным и выразительным чтением через развитие понимания содержания и эмоционального настроения героя. Учатся формулировать ответы на вопросы, строят речевые высказывания в устной форме. Высказывают свое мнение, подтверждая собственными аргументами.

27 05 2017 20:45:45

Внеклассное мероприятие "В гостях у джентльменов". 2-й класс

Методическая разработка праздника для мам и бабушек учащихся 2-го класса. Незадолго до празднования 8 Марта мальчиков посвящают в джентльмены. И вот уже не мальчики, а настоящие джентльмены поздравляют мам, бабушек, девочек с праздником. Чем не джентльмен-шоу? А как это нравится мальчикам! А как горды за них мамы?!

26 05 2017 21:32:21

Урок окружающего мира по теме "Лес и человек"

Цели урока: сформировать у учащихся представление о роли леса в жизни человека и природы; выявить, какие отношения связывают человека с лесом; какие экологические проблемы возникли по вине человека; познакомить с охранной деятельностью людей в зоне лесов; выяснить, чем мы можем помочь в вопросе сохранности лесов.

25 05 2017 13:52:21

Урок по ОРКСЭ. Тема: «Россия – наша Родина»

Цель урока по ОРКСЭ в 4-м классе: формирование чувства гордости за свою Родину, формирование уважительного и бережного отношения к разным традициям народа; продолжать расширять представления детей о стране, в которой они живут; воспитывать любовь к родному краю, Родине. Учащиеся должны осознать важность и необходимость бережного, уважительного отношения к культуре разных народов России.

24 05 2017 22:59:38

Урок математики на тему "Сложение и вычитание". 2-й класс

Урок во 2-м классе (Образовательная система «Школа 2100») разработан с учетом требований ФГОС, призван научить делать вычисления, используя устные и письменные приемы. В нем используются различные методы и приемы работы, позволяющие учителю держать внимание учащихся весь урок, увлеченно заниматься учебными заданиями, добиваться высоких результатов в работе.

23 05 2017 0:41:42

Урок русского языка на тему "Имена существительные собственные и нарицательные". 2-й класс

Статья содержит в разработку урока в соответствии с требованиями ФГОС. В ходе урока предполагается достижение следующих предметных результатов: понимать суть понятий «имена собственные», «имена нарицательные», уметь различать имена существительные собственные и нарицательные, уметь писать собственные имена существительные с заглавной буквы, подбирать примеры; классифицировать имена существительные собственные и нарицательные.

22 05 2017 10:26:48

Тематическое планирование по математике. 3-й класс

В федеральном базисном учебном плане на изучение математики в каждом классе начальной школы отводится 4 часа в неделю, всего 540 часов, из них 10% - резервное время. В 3-м классе 34 учебных недели, поэтому тематическое планирование рассчитано на 136 часов из расчёта 4 часа в неделю. Данная разработка поможет учителям начальной школы спланировать образовательный процесс, обеспечить формирование устойчивых мотивов к учёбе у младших школьников.

21 05 2017 20:27:15

Звуки [л], [л’]. Буквы Л, л. Закрепление

Целью данного урока является создание условий для закрепления знаний учащихся о согласных звуках [л], [л’], буквах Л, л. Совершенствование навыков слогового чтения и развитие связной речи обучающихся.

20 05 2017 15:51:22

Коррекционный урок по сказке "Цветик-семицветик"

Для полноценного и эмоционально окрашенного восприятия художественного произведения детьми с умственной отсталостью необходимы не только прослушивание, ответы на вопросы по содержанию прочитанного, пересказ, но и организация предметных и игровых действий. Данный урок из серии ознакомления с художественной литературой в сочетании с творческой продуктивной и игровой деятельностью направлен на формирование нравственных качеств, общечеловеческих ценностей.

19 05 2017 8:55:40

Текст-рассуждение, текст-повествование, текст-описание

Данный урок, построенный в соответствии с требованиями ФГОС, развивает не только предметные, но универсальные учебные действия. На уроке конкретизируются знания по теме, вырабатывается алгоритм построения текста-рассуждения, учащиеся закрепляют полученные знания, преобразовывая текст в текст-рассуждение.

18 05 2017 13:57:19

Письменная речь: объявление. Постановка знаков препинания в конце предложения

На уроке ребята получат возможность усвоить понятие объявление, осмыслить структуру объявления, приобретут умение составлять тексты объявлений; получат практические навыки постановки знаков препинания в конце предложения; научатся осуществлять сопоставительный анализ текстов объявлений, выявлять неточности в содержании приведенных объявлений. Будут учиться, учитывая выделенные учителем ориентиры действия, планировать свою деятельность; оценивать речь согласно грамматическим нормам.

17 05 2017 12:50:54

А.Н.Толстой. Детство Никиты (2-й урок). Характер героев. 4-й класс

Конспект урока составлен в соответствии с требованиями ФГОС. Предлагаемый урок литературного чтения помогает выделить и проанализировать основные черты характера главного героя произведения. В ходе урока учащиеся учатся определять учебную задачу и планировать её выполнение. Для более яркого эмоционального восприятия предлагается аудиозапись. Совершенствуется умение работать с текстом. Работая в группах, развиваются не только предметные, но и личностные универсальные учебные действия.

16 05 2017 5:44:26

Табличное умножение и деление (закрепление). 3-й класс

Урок математики в 3-м классе является уроком закрепления табличного способа умножения и деления. В ходе урока учащиеся демонстрируют умение решать задачи изученных видов; учатся рассуждать и делать выводы; учатся слушать других и принимать иную точку зрения.

15 05 2017 10:22:18

Урок на тему "Что такое Родина?"

Цель урока: познакомить учащихся с основными понятиями; Россия; Родина; малая родина; патриот; Отечество; президент; государственные символы: герб, флаг, гимн; воспитание жизнеспособной личности; развитие познавательного интереса к истории Родины; распространение и преумножение ценностей русской культуры для развития патриотических чувств: любви и преданности к Родине, уважения друг к другу.

14 05 2017 16:18:18

Урок математики "Задачи на сравнение". 1-й класс

Урок открытие нового знания призван познакомить с правилом разностного сравнения чисел, сравнение множеств в жизни и в задачах, вывести новый тип схем, первичное закрепление, решение задач на новый тип.

13 05 2017 6:20:49

Тематические кроссворды на уроках русского языка

Хочу поделиться опытом работы по использованию тематических кроссвордов на уроках русского языка в классе с родным языком обучения. Они помогают повысить грамотность учащихся, развить у них интерес к предмету, разнообразить урок. Кроссворды использую как для фронтальной, так и для индивидуальной работы. Выполняя подобные задания, ученики применяют правила проверки и правописания слов с данной орфограммой, закрепляя уже приобретенные навыки не обычным способом, а в процессе игры.

12 05 2017 21:43:16

План урока русского языка на тему "Спряжение глаголов". 4-й класс

На основе многолетнего опыта работы автора по системе Л.В.Занкова, предложен план урока русского языка в 4-м классе «Спряжение глаголов». Изучая русский язык, учащиеся знакомятся с музыкальными, художественными произведениями. На уроке используются различные виды работ, что способствует всестороннему развитию ребенка.

11 05 2017 16:36:34

Метод интеллект-карт как средство формирования системного мышления

В статье рассматривается эффективный способ изучения и систематизации учебной информации, основанный на технологии интеллект-карт; продемонстрирована возможность применения технологии для формирования общеучебных универсальных учебных действий первоклассников – познавательных, регулятивных, коммуникативных; приведён пример организации учебной деятельности на основе технологии интеллект-карт.

10 05 2017 19:19:25

Урок русского языка на тему "Правописание мягкого знака после шипящих у имен существительных"

Использование технологии деятельностного метода позволяет ученикам высказывать своё мнение, обосновывать его, выстраивать цепочку логических рассуждений. У ребят появляется возможность прислушиваться к мнению окружающих, делать собственные выводы, не бояться доказывать свою точку зрения. Технология деятельностного метода означает, что постановку учебной проблемы и поиск её решения осуществляют ученики в ходе специально выстроенного учителем диалога.

09 05 2017 1:36:21

Технологическая карта урока русского языка. Упражнение в написании слов с буквосочетаниями жи-ши, ча-ща, чу-щу, чк-чн. 1-й класс

Упражнения в написании слов с буквосочетаниями жи, ши, ча, ща, чу, щу, чк, чн. Технологическая карта урока составлена в соответствии с требованиями ФГОС НОО.

08 05 2017 16:14:18

Участие родителей в проектной деятельности младших школьников

В статье рассматриваются особенности проектной деятельности в начальной школе и участие родителей в проектной деятельности учащихся.

07 05 2017 20:40:58

Урок русского языка на тему "Знакомство с именем прилагательным". 2-й класс

Урок проведен с целью ознакомления учащихся с признаками имени прилагательного как части речи; с целью развития умения составлять словосочетания из имен прилагательных и существительных. Во время урока прослеживается формирование универсальных учебных действий.

06 05 2017 17:51:42

Сочинение-описание по картине И.Э.Грабаря "Февральская лазурь"

Цель урока: способствовать развитию речи, умению составлять рассказ по репродукции картины художника, научиться выбирать имена прилагательные в соответствии с задачей речевого высказывания.

05 05 2017 1:24:54

Урок окружающего мира на тему "Динозавры". 1-й класс

Предложенный урок окружающего мира – один из уроков изучения разнообразия животного мира. На нём рассматриваются животные, которые жили много миллионов лет до появления человека. Задачи урока – удовлетворить возникающий интерес детей, учить их искать информацию по интересующей проблеме, пользоваться этой информацией, учить её анализировать.

04 05 2017 5:58:13

Моделирование задач: учимся играя!

Использование моделирования дает возможность педагогу разнообразить работу над текстовыми задачами. На школьных уроках математики при решении задач определенного вида учитель, как правило, предлагает учащимся определенную форму вспомогательной модели. В объединении дополнительного образования ребята имеют возможность не только создавать свои модели, сравнивать их и выбирать оптимальную, но и играть с ними.

03 05 2017 9:21:24

Урок окружающего мира по теме "Особенности северных растений". 2-й класс

На уроке учащиеся знакомятся с особенностями растений Кольского севера, учатся сопоставлять, сравнивать, анализировать, детям прививается бережное отношение к объектам окружающего мира, осознание ценности всех живых существ в природе.

02 05 2017 4:16:58

Урок окружающего мира "Подвижники Руси и землепроходцы"

Урок (ОС «Перспектива», 4-й класс) построен в соответствии с требованиями ФГОС, с использованием системно-деятельностного подхода. В ходе урока дети работают самостоятельно, в парах, в группах.

01 05 2017 7:51:34

Формирование универсальных учебных действий средствами интерактивных дидактических материалов

В своей работе наряду с различными приемами и методами автор применяет интерактивные дидактические материалы издательства «Планета знаний». Это рабочие тетради и тренажеры по математике, русскому языку и окружающему миру содержат разнообразные задания-тесты, логические задания на установление соответствия или закономерности, восстановление текста, определение лишнего понятия, развивающие игровые задания типа кроссвордов и филвордов.

30 04 2017 18:41:43

Урок литературного чтения "Люби живое" по произведению В.И.Белова "Малька провинилась". 3-й класс

Представленный урок проводится в разделе «Люби живое» и продолжает учить детей литературоведческому анализу на примере произведения В.И. Белова «Малька провинилась". Особое внимание обращается на групповую работу. В результате аналитической работы над текстом учащиеся приходят к выводу, что мы должны заботиться о наших меньших братьях и любить нашу землю.

29 04 2017 2:44:20

Технологическая карта урока окружающего мира на тему "Петр Великий"

Урок открытия нового знания, на котором учащиеся осуществляют самостоятельный поиск информации, используя различные источники. На уроке применяются технологии проблемного и группового обучения. Урок представлен в виде технологической карты, позволяющей видеть формирование УУД на каждом этапе учебного взаимодействия.

28 04 2017 7:28:25

Виртуальное путешествие в мир профессий

Мероприятие проходит в форме защиты проекта, систематизируются и углубляются знания о профессиях прошлого, настоящего и будущего; развивается познавательный интерес учащихся; уделяется внимание воспитанию чувства патриотизма, формируются духовно-нравственные ценности. В качестве наглядного представления материала используется презентация, созданная в программе MS PowerPoint. Материал можно использовать при проведении внеклассных мероприятий.

27 04 2017 11:21:55

Развитие познавательного воображения ребенка средствами детской театральной деятельности

Для развития познавательного воображения и воображения, способствующего пониманию ребёнком смыслов человеческих отношений, была разработана программа «Мой театр». Целью программы является формирование у обучающихся начальной школы механизмов познавательного воображения, раскрытие смысла театрального действия. В ходе реализации программы средствами театрализованной игры воображение обогащает интересы и личный опыт ребёнка, развиваются психические процессы, чувства, нравственные понятия.

26 04 2017 10:58:47

Урок здоровья "Молоко коровье всем дает здоровье!". 1-й класс

В Удмуртии в рамках национальной программы «Школьное молоко» дети получают школьный завтрак, в который входит порционное молоко. Но не все ученики с удовольствием пьют его. В ходе проведения урока раскрываются ценные качества молока, его значимость для развития детского организма.

25 04 2017 2:12:12

Бинарное занятие (физическая культура + внеурочная деятельность "Умники и умницы") на тему "Мы вместе строим дом"

Курс «Умникам и умницам. Развитие познавательных способностей» О.А.Холодовой представляет систему интеллектуально-развивающих занятий. Занятия по РПС отличаются тем, что ребёнку предлагаются задания неучебного характера. В рамках внеурочной деятельности (на основе этого курса) мы разработали и провели несколько бинарных занятий. Так на занятии «Мы вместе строим дом» учебная деятельность превратилась в увлекательную игру и заинтересовала каждого ребенка.

24 04 2017 0:24:11

Интегрированный урок (окружающий мир + ИЗО) на тему "Домашние животные"

Интегрированный урок даёт возможность учителю углубить знания второклассников о домашних животных, относящихся к разным систематическим группам (млекопитающие, птицы, рыбы, насекомые). Продолжается развитие умения анализировать и обобщать полученные знания, делать выводы на основе этих знаний. Благодатная тема для изучения анималистического жанра в изобразительном искусстве. Параллельно проводится совершенствование умения детей работать в различных изобразительных техниках.

23 04 2017 2:43:22

Особенности организации урока в начальной школе с позиции требований ФГОС НОО

Как же нужно построить урок, чтобы реализовать требования стандартов второго поколения? Для построения урока в рамках ФГОС важно понять, какими должны быть критерии результативности урока. Так как основной формой организации обучения является урок, то необходимо знать принципы построения урока, примерную типологию уроков и критерии оценивания урока в рамках системно-деятельностного подхода.

22 04 2017 9:52:29

Урок обучения грамоте на тему "Гласный звук [а], буквы А, а". 1-й класс

В работе представлен сценарий урока обучения грамоте в 1-м классе по программе УМК «Начальная школа XXI века». На уроке дети знакомятся со звуком [а] и буквой А; учатся проводить звуковой анализ слов; определять место звука в слове.

21 04 2017 8:18:20

Урок математики на тему "Плоские и объемные геометрические тела"

Цель урока: углубление и расширение представления детей о плоских и объёмных предметах; их сравнение и выявление различий между ними; выявление и обобщение знаний учащихся о геометрических фигурах и их свойствах; конструирование различных плоских фигур; выработка умений работать в группе, выполняя правила, ставить цель, добиваться её, анализировать свою работу и работу группы.

20 04 2017 20:57:52

Урок математики по теме "Число 8. Цифра 8". 1-й класс

Урок изучения и первичного закрепления новых знаний в 1-м классе (УМК «Перспектива». Авторы: Г.В.Дорофеев, Т.Н.Миракова.) составлен с учётом применения активных методов обучения, здоровьесберегающих и ИКТ-технологий, соответствует требованиям ФГОС.

19 04 2017 12:12:37

Педагогическое сопровождение одаренного ребенка на уроках технологии в начальной школе

Педагогическое сопровождение одаренного ребенка на уроках технологии в начальной школе – это оптимизация уровня сложности и трудности заданий для одаренных учеников, что предполагает развитие у учащихся обобщенных умений познавательной деятельности, поддержание интереса, занимательности, необычности; широкое применение творческих игр, коллективной деятельности, обучение рациональным приемам познавательной деятельности.

18 04 2017 17:29:56

Действия с многозначными числами. Закрепление изученного. Решение задач

Данный урок математики предназначен для учащихся 4-го класса, где учатся дети с тяжелыми нарушениями речи по программе «Школа России» (конспект может быть использован в работе и другими категориями учащихся). Цель урока: закреплять вычислительные навыки, умение решать задачи.

17 04 2017 0:53:17

Профориентационная игра для учащихся 4-го класса «Морское путешествие на остров Профессий»

Одним из основных направлений работы современной школы является профориентация школьников. Интерес к миру профессий необходимо формировать, начиная с начальной школы. Данная игра способствует повышению интереса к разным профессиям через игровою деятельность, одновременно способствует развитию творческого мышления, воображения, памяти, внимания и коммуникации у учащихся 4-го класса.

16 04 2017 22:26:16

Танцевальная импровизация

Цель занятия: научить фантазировать. Задачи: содействовать совершенствованию у учащихся чувство ритма, памяти, внимания умения выражать свои чувства, понимания музыки, техники исполнения движений; содействовать развитию техники исполнения танца, силы, ловкости, гибкости, точности исполнения движения, всего двигательного аппарата, подвижности в суставах, укрепления эластичности мышц; содействовать воспитанию художественно-эстетических и культурных навыков, артистичности.

15 04 2017 16:31:19

Применение современных образовательных технологий при обучении письму цифр и букв у детей с ОВЗ по методике Потаповой Е.Н. в условиях внедрения ФГОС

При работе с детьми с ОВЗ возникают трудности обучения письму букв и цифр. Применение методики Потаповой Е.Н. существенно облегчает процесс учения. В процессе игровых ситуаций через ощущения с активным включением зрительного и слухового анализаторов формируются не только понятие о букве (цифре) и её графическом начертании. Но и развиваются мышление, речь, память, а также творческие способности учащихся, решаются в комплексе задачи обучения и воспитания.

14 04 2017 18:32:33

Внеклассное мероприятие "Хлеб – всему голова"

Представлено внеклассное мероприятие для 2-х классов.

13 04 2017 18:37:17

Н.Носов «Федина задача»

Цель урока: познакомить с рассказом Н.Н.Носова «Федина задача»; развитие умения видеть в юмористических произведениях серьезное и делать выводы. Учиться правильно и выразительно читать и анализировать произведение Н.Н.Носова «Федина задача».

12 04 2017 0:56:10

Урок окружающего мира по теме "Российская империя. Петр I Великий"

Цель урока: познакомить с деятельностью царя-реформатора Петра I. Урок спланирован с использованием технологии развития критического мышления. Использовались приемы: таблица «Инсерт», синквейн.

11 04 2017 10:23:18

Система оценивания образовательных результатов в начальной школе

Проблему безотметочного оценивания необходимо рассматривать исключительно в контексте другой – более серьезной, более масштабной проблемы начальной школы – проблемы формирования контрольно-оценочной самостоятельности младших школьников как основы учебной самостоятельности школьников (основы умения учиться).

10 04 2017 15:15:16

Урок русского языка на тему "Знаки препинания в простых и сложных предложениях". 4-й класс

Урок в 4-м классе призван формировать умение различать простое и сложное предложения, закрепить навык употребления знаков препинания в сложных предложениях.

09 04 2017 11:41:19

Профилактика и коррекция дисграфии у младших школьников в совместной деятельности на примере реализации проекта "Сложные буквы"

Проект направлен на коррекцию (профилактику) смешанной дисграфии у учащихся младших классов массовой школы посредством воздействия на различные анализаторы и использование разных видов памяти.

08 04 2017 0:27:38

Урок литературного чтения на тему "Д.Родари «Как Алиса в море побывала»". 2-й класс

Урок составлен с использованием активных форм обучения: используется диалог, работа в паре, в группе. Задания урока составлены по таксономии Блума (знание, понимание, применение, анализ, синтез и оценка) и направлены на развитие критического мышления учащихся, фантазии и воображения, формирование навыков самоконтроля и самооценки. Большое внимание уделяется формированию у учащихся умения анализировать, высказывать свое мнение, созданы условия для развития творческих способностей учащихся.

07 04 2017 22:29:31

Урок русского языка "Мастерская слова. Виды предложения по цели высказывания". 3-й класс

Урок русского языка в 3-м классе по программе «Планета знаний». Цель урока – повторить виды предложений по цели высказывания. В ходе урока отрабатываются навыки «чтения» знаков в конце предложений и постановки знаков препинания самостоятельно.

06 04 2017 2:26:48

Урок окружающего мира по теме "Где живут белые медведи?". 1-й класс

Данный урок знакомит детей с холодными районами Земли – Арктикой и Антарктикой, с расположением их на карте, с животными, которые обитают в этих местах. Ученики узнают много интересных фактов о белых медведях и пингвинах, о том, почему медведи не охотятся на пингвинов.

05 04 2017 5:11:19

Урок математики на тему "Замкнутые и незамкнутые линии". 1-й класс

Цель урока: достижение образовательных результатов посредством частично-поискового метода и ИКТ. Задачи урока: формировать предметные умения: распознавать замкнутые и незамкнутые линии на чертежах; складывать числа с помощью натурального ряда чисел. На уроке дети практическим путем определяют свойства замкнутых и незамкнутых линий. Презентация составлена для работы на интерактивной доске SMART Boart.

04 04 2017 10:49:42

Технология развития критического мышления через чтение и письмо. Урок литературного чтения «В.Бианки "Сова"». 2-й класс

В ходе урока учащиеся познакомятся с личностью и творчеством В.Бианки; вспомнят о необходимости бережного отношения к животным; познакомятся с содержанием произведения «Сова». Урок способствует развитию критического мышления на литературном чтении, закреплению у учащихся умения прогнозировать содержание текста по его заглавию, читают вслух, постепенно переходя на чтение про себя, воспринимают на слух прочитанное.

03 04 2017 21:38:19

Урок русского языка на тему "Однородные члены предложения". 3-й класс

С целью повышения учебной мотивации учащихся урок русского языка построен в форме игры «Что? Где? Когда?». Цели урока: обобщение знаний об однородных членах предложения. Задачи: формировать умение находить однородные члены предложения; развивать навыки взаимоконтроля и самоконтроля.

02 04 2017 0:39:16

Урок русского языка на тему "Буквы О, Ё после шипящих и Ц". 4-й класс

Урок русского языка предназначен для учащихся 4-х классов. В уроке задания для детей подобраны таким образом, что на протяжении всего урока интерес у детей не угасает. Цель урока: формировать умение правильного написания букв о–е после шипящих и ц в разных частях слова.

01 04 2017 0:10:29

Решение задач и выражений (закрепление изученного материала). «Путешествие в Трою»

Данный урок проводится в первой четверти учебного года. Предварительно на уроках литературного чтения учащиеся знакомятся к содержанием поэмы Гомера «Троя», кратким пересказом истории Троянской войны, античными богами и героями. Урок «Путешествие в Трою» - урок-закрепление.

31 03 2017 4:42:35

Урок окружающего мира по теме "Смена дня и ночи"

Цели урока: объяснить связь смены дня и ночи с вращением Земли вокруг своей оси, а также помочь разобраться с последовательностью событий в течение суток; научить оценивать свое время (умение составлять режим и следовать ему).

30 03 2017 7:16:17

Урок обучения грамоте (чтение) по теме "Лесная школа"

Урок направлен на создание условий для развития речевой деятельности учащихся, составлен с учетом требований ФГОС, представлен в технологической карте. Цель урока: развитие умения анализировать, сравнивать, обобщать, делать выводы, развивать внимание, грамотную речь.

29 03 2017 12:18:34

Урок ОРКСЭ (курс "Основы православной культуры") на тему "Самая главная встреча"

Данный урок разработан для курса «Основы православной культуры». На уроке организуется активная деятельность детей. Это работа в группах, парах. Урок несёт высокую воспитательную направленность. Ребята рассуждают о таком понятии как «совесть».

28 03 2017 1:15:53

Урок русского языка на тему "Род имен существительных. Закрепление". 3-й класс

Учащиеся вместе с учителем и гостями совершили увлекательное морское путешествие. На уроке ребята думали, рассуждали и делали новые открытия. Тренировались изменять имена существительных по числам, распознавать род имён существительных, учились делать выводы и обобщать.

27 03 2017 12:21:20

Сложение и вычитание в пределах 10 (с элементами астрономии)

Данный материал можно использовать учителям начальных классов, работающим по любому УМК. В уроке используются элементы астрономии, что позволяет сделать его занимательным и интересным.

26 03 2017 6:33:21

Урок литературного чтения на тему "Русская народная сказка «Два Мороза»". 2-й класс

Цель: способствовать развитию навыков чтения, умения выделять главное в прочитанном тексте. Учащиеся познакомятся с русской народной сказкой «Два Мороза», научатся осознанно читать, наблюдать за «жизнью» слов в художественном произведении, осознавать авторское и собственное отношение к персонажам, понимать особенности сказочного текста, находить главную мысль, сформулированную в тексте.

25 03 2017 11:54:11

Технология формирования читательской компетенции у младших школьников

Сегодняшний мир – другой. Компьютер и телевизор отняли у детей время и желание читать. Родители жалуются, что детей трудно заставить читать. Часто обращаются к педагогам за советом: как пробудить у ребенка интерес к чтению?

24 03 2017 2:49:39

Интегрированный урок (литературное чтение + этика) "Помнить, чтобы жить"

В основу урока положен деятельностный подход, что требует Стандарт. Ребенок на уроке играет, рисует, решая метапредметные задачи, формируя познавательные, регулятивные, коммуникативные УУД и личностные результаты. Урок направлен на формирование у ребенка гражданской идентичности через эмоциональное приятие и осмысление нравственных ценностей, содержащихся в художественных произведениях, чувства сопричастности себя своей семьи к истории своей Родины, гордости за свой народ.

23 03 2017 7:51:18

Правописание звонких и глухих согласных в середине и в конце слова

Цели урока: вспомнить различия между звонкими и глухими согласными звуками; пояснить, почему парные по звонкости – глухости согласные в конце и в середине слова – это орфограмма; продолжить формирование представления детей о единообразном написании слова; показать важность орфографически правильного написания слов для общения, понимания письменной речи; развивать речь детей.

22 03 2017 10:52:19

Правописание безударных гласных в корне слова

Цель урока: формировать умения распознавать орфограмму, писать слова с безударными гласными, подбирать проверочные слова. Урок разработан на основе деятельностного метода, в форме интеллектуальной игры, что позволяет совершенствовать и закреплять изученный материал, активизировать внимание детей на протяжении всего урока.

21 03 2017 19:13:51

Урок развития речи. Устное сочинение по картине В.М.Васнецова "Снегурочка". 3-й класс

Урок развития речи. Устное сочинение по картине В.М. Васнецова "Снегурочка". Творческая работа по группам (художники, рассказчики, чтецы, биографы, корректоры, спортсмены). Учащиеся научатся составлять рассказ по картине, строить сообщения в устной форме, анализировать, сравнивать, аргументировано отвечать, доказывать свое мнение.

20 03 2017 8:29:57

Урок математики "Алгоритм устного вычитания однозначного числа из двузначного с переходом через разряд. Прием вычитания для случаев вида 35–7". 2-й класс

Урок по математике для 2-го класса представлен по УМК «Школа России». Дети знакомятся с новым приёмом вычитания 35–7. Учащиеся выводят алгоритм устного вычитания однозначного числа из двузначного с переходом через разряд. Герои мультфильма «Мама для мамонтёнка» способствуют развитию учебно-познавательного интереса к новому материалу и способам решения новой учебной задачи.

19 03 2017 11:54:16

Урок окружающего мира на тему "Обобщение знаний по разделу «Мы и наше здоровье»". 3-й класс

Цели урока: cформировать у учащихся способность к структурированию и систематизации знаний о здоровье человека; создать условия для развития познавательной активности детей, умение рассуждать, делать выводы; создать условия для формирования умения применять приобретённые знания в повседневной жизни.

18 03 2017 23:58:21

Урок чтения "Необыкновенная прогулка по Эрмитажу". 4-й класс

Цели урока: познакомить учеников с книгой О.А.Тарутина «Что я видел в Эрмитаже»; создать условия для развития познавательной и поисковой активности детей, умение рассуждать, делать выводы; создать условия для формирования умения сотрудничать в совместном решении проблемы, выполняя разные роли в группе, применять приобретённые знания в повседневной жизни.

17 03 2017 20:33:32

Внеклассное мероприятие "9 Мая – День Победы"

Внеклассное мероприятие направлено на обобщение знаний учащихся 3-го класса по теме «9 Мая – День Победы» по предметам окружающий мир, литературное чтение, технология. Используется презентация. Дети знакомятся с ветераном войны и хранителем комнаты боевой и трудовой Славы рыбокомбината. Учащиеся выступают с сообщением на тему «Моя семья в Великой Отечественной войне». Читают стихи и исполняют песни, работают в группах, выполняют индивидуальные задания и участвуют в испытании на эрудицию.

16 03 2017 1:46:56

Урок математики "Число и цифра ноль". 1-й класс

Урок представляет собой урок открытия новых знаний. Объяснение нового материала построено таким образом, чтобы у детей создался целостный образ числа нуль.

15 03 2017 6:20:50

Сценарий "Город-герой Брест"

Цель мероприятия: ознакомить детей с героическими страницами истории Родины. Задачи: способствовать формированию положительной нравственной оценки подвига во имя Родины, стремление узнать её историю; пробуждать у детей интерес к общественным явлениям; воспитывать чувство патриотизма, уважение к людям старшего поколения.

14 03 2017 7:25:39

Внеклассное мероприятие «Витамины – наши друзья!»

Данное внеклассное мероприятие позволяет в игровой форме получить учащимся 2–3-х классов знания о витаминах и полезных веществах, а также формировать навыки здорового образа жизни и желания самим заботиться о своем здоровье.

13 03 2017 21:41:31

Учимся писать синквейн. Занятие по дополнительному образованию по программе «Умники и умницы». 2-й класс

Написание синквейна является формой свободного творчества, требующей от автора умения находить в информационном материале наиболее существенные элементы. Процедура составления синквейна позволяет гармонично сочетать элементы всех трех основных образовательных систем: информационной, деятельностной и личностно ориентированной. Практикуется использование синквейна как заключительного задания по пройденному материалу любой дисциплины.

12 03 2017 1:12:24

Урок окружающего мира для 2-го класса по теме «Про кошек и собак»

На уроке окружающего мира по теме «Про кошек и собак» второклассники познакомятся с некоторыми породами кошек и собак, их ролью в жизни человека; учащиеся осознают необходимость нести ответственность за домашних животных; научатся находить информацию в дополнительной литературе и приводить примеры разных пород собак с помощью атласа-определителя.

11 03 2017 6:54:27

Сценарий "С днем рождения, гимназия!" (визитка класса)

Представлен сценарий праздника, посвященный Дню рождения гимназии.

10 03 2017 2:20:46

Практика использования критериальной системы оценивания учебных достижений обучающихся в начальной школе

Введение современного стандарта образования заставляет учителя пересмотреть собственные взгляды на традиционную систему оценивания предметных образовательных результатов обучающихся и требует комплексного подхода к оцениванию предметных, метапредметных и личностных результатов образования. Выполнить эту задачу учителю может помочь критериальное оценивание образовательных достижений учащихся.

09 03 2017 1:44:41

Урок чтения: "И.С.Соколов-Микитов «Белки»". 2-й класс

Цель урока: учить работать с текстом, формировать читательскую компетенцию

08 03 2017 4:43:39

Деление на круглые числа (с остатком на 10, 100, 1000). 4-й класс

Урок математики направлен на открытие новых знаний учащихся, развитие познавательного интереса к предмету, умение сотрудничать при выполнении заданий в группах, адекватно оценивать свой результат и результаты работы группы в целом. Работа учителя направлена на создание положительной мотивации учащихся к изучаемому материалу.

07 03 2017 9:35:13

Слог. Ударение. Безударная гласная

Урок русского языка во 2-м классе на основе всем знакомой сказки «Теремок». Все подобранные приемы и методы пробуждают в детях интерес к познанию мира и себя, формируют навыки общения при совместной работе. Играючи, перевоплощаясь в героев, мы в то же время, повторяли правописание безударных гласных, используя алгоритм. Дети сами составляли тексты, вспоминая отличия научного и художественного. Метапредметные связи урока: литературное чтение – русский язык – окружающий мир.

06 03 2017 20:38:49

Правописание суффиксов -онок-, -ёнок-. 2-й класс

Цель урока: сформулировать и научить при менять правило правописания суффиксов -онок-, -ёнок-. Данная разработка урока может быть интересна учителям, работающим в начальной школе.

05 03 2017 18:52:59

Азбука. Повторение и обобщение пройденного материала. «В гостях у гнома Гоги»

Задачи урока: упражнять в чтении и пересказе слов с изученными буквами, небольших текстов; закреплять умение составлять слова с изученными буквами; закрепить правописание слов с заглавной буквы (имена), различать звонкие и глухие согласные звуки; находить родственные слова; развивать мышление, внимание, речь.

04 03 2017 14:18:25

Урок-проект «Семья слов». 3-й класс

На уроке используется метод проекта. С помощью учителя обучающиеся учатся определять и формулировать цель и задачи предстоящей работы, участвовать в коллективном обсуждении проблем, интегрироваться в группу сверстников и строить продуктивное взаимодействие и сотрудничество со сверстниками при выполнении проекта.

03 03 2017 4:13:57

Урок окружающего мира "Почему радуга разноцветная?". 1-й класс

Урок окружающего мира формирует первоначальное представление о свете и цвете, о причинах возникновения радуги.

02 03 2017 14:17:59

Технологическая карта урока по теме «Упражнение в правописании слов с парным по глухости-звонкости согласным в конце слова (сугроб, чертёж) и перед согласным в корне (сказка, гибкий, просьба)»

На уроке отрабатываются умения подбирать несколько проверочных слов, объяснять, доказывать правильность написания слов с парными по глухости-звонкости согласными на конце и в середине слова. Обсуждать алгоритм действий для решения орфографических задач, используя кластер, приём технологии критического мышления. Задания подобраны в соответствии с типом урока: от простого к более сложным. В конце урока учащиеся выполняют творческое задание.

01 03 2017 21:31:53

Итоговый урок “Я знаю алфавит”. 1-й класс

Урок проводится в первом классе после изучения «Азбуки», составлен в соответствии с требованиями ФГОС и может быть использован различными УМК. Материал данного урока позволяет обобщить знания учащихся о звуках и буквах русского языка, формировать интерес к урокам литературного чтения, прививать навыки культурного общения в совместной деятельности. Практические задания урока направлены развитие творческого воображения у младших школьников.

28 02 2017 5:35:14

Урок обучения грамоте. Урок-путешествие по теме "Звуки [б]–[п], [б']–[п'], закрепление. В библиотеке". 1-й класс

Цель урока: способствовать развитию фонематического слуха, умение работать с текстом, совершенствование связной речи, развитие памяти и логических операций мышления, обогащение словарного запаса.

27 02 2017 23:38:49

Саша Чёрный «Зелёные стихи». Урок литературного чтения во 2-м классе

Данный урок позволяет: познакомить детей с творчеством Саши Чёрного; выявить авторскую позицию в художественном произведении; формировать начальное представление о литературном жанре; работать над развитием речи и творческих способностей; формировать навыки выразительного чтения; воспитывать любовь к природе и языку.

26 02 2017 14:47:33

Классный час на тему «12 декабря - День Конституции»

Цели классного часа: воспитать у детей уважительное отношение к государственным символам России, Конституции - основному закону страны; расширить представления учащихся о родной стране; познакомить детей с новыми понятиями “геральдика”, “держава”, “скипетр”; развить познавательную активность учащихся, работать над развитием речи с помощью новых слов и выражений.

25 02 2017 4:17:59

Слагаемые. Сумма. 1-й класс

Цель урока: познакомить учащихся с понятиями «слагаемые», «сумма».

24 02 2017 5:10:37

Урок по окружающему миру в 1-м классе на тему «Люди – творцы культуры»

Цель урока: довести до сознания детей, что труд на общую пользу приносит радость. Задачи урока: донести до детей понятие «добро», «доброта»; познакомить с понятием «декоративно-прикладное искусство».

23 02 2017 1:49:30

Мы все такие разные…

Открытое занятие, где ребята знакомятся с понятием «толерантность», качествами толерантного человека. Занятие соответствует психологическим и физиологическим особенностям учащихся данного возраста, применение словесных, визуальных методов способствует достижению образовательных целей, стимулирует познавательные интересы учащихся, создает условия для развития активной мыслительной деятельности учащихся на всех этапах занятия.

22 02 2017 1:29:39

Путешествие по улицам здорового питания

Занятие может быть проведено в рамках внеурочной деятельности по курсу «Разговор о правильном питании», во внеклассной работе, в рамках «Недели здорового образа жизни» - это игра-квест. Участникам игры необходимо посетить 4 станции – улицы Витаминная, Правильная, Радужная, Крупинка и выполнить необходимые задания для того, чтобы вспомнить основные правила здорового и правильного питания и помочь героине Пеппи.

21 02 2017 8:39:42

Урок математики на тему "Сложение числа 1 с однозначными числами". 1-й класс

Урок составлен по всем требованиям ФГОС с учетом индивидуальных особенностей класса и рекомендациями программы. Цель урока: создать условия для формирования умения складывать число 1 с однозначными числами.

20 02 2017 7:20:50

Урок русского языка на тему "Согласные звуки [д], [д']. Строчная буква д"

Цель урока: установление соответствия между звуками [д], [д'] и графическим изображением. На уроке создаются условия для выделения новых звуков, развития фонематического слуха, формирования коммуникативных способов учебного сотрудничества в группах. Учащиеся анализируют звуковой и слоговой состав слов, записывают слова схемами, узнают букву, читают, оценивают свои достижения, ставят и решают учебную задачу под руководством учителя, высказывают и обосновывают свое мнение, дополняют друг друга.

19 02 2017 7:15:22

Стерх – птица счастья

Урок представлен на родном якутском языке. Урок посвящен поклонении якутов священной птице стерх. Стерх - любимая птица якутского народа, воспетая в многочисленных песнях и стихах. Стерх - журавль, является священной птицей Якутии — нигде больше, ни в одной стране мира не встречается этот вид. Стерха считали птицей и счастья, и несчастья. Принято было считать, что увидеть и услышать, не вспугнув брачный танец стерхов, может только счастливчик.

18 02 2017 4:27:47

День Матери "Тебе, любимой и родной!"

Сценарий праздника, посвященного Дню матери.

17 02 2017 6:25:26

Урок окружающего мира в 1-м классе по теме "Органы чувств"

Урок окружающего мира в 1-м классе (Образовательная система «Школа 2100»). Авторы учебника: А.А.Вахрушев, О.В.Бурский, А.С.Раутиан. Цели урока: показать ученикам роль и специфику разных органов чувств (1-я линия развития – уметь объяснять мир); развивать умение ориентироваться в полученных знаниях, использовать их в жизни (интеллектуальные общеучебные умения); прививать бережное отношение к своему организму, культуре труда, отдыха (2-я линия развития – уметь объяснять своё отношение к миру)

16 02 2017 1:55:13

Методическая разработка урока математики на тему "Состав числа 7". 1-й класс

В материале представлена разработка урока математики в 1-м классе по системе развивающего обучения Л.В.Занкова. Урок разработан с учетом требований ФГОС НОО. В ходе выполнения заданий детям предстоит работать с геометрическим материалом, ориентироваться по рисунку относительно наблюдателя, работать с закодированной информацией. На уроке совершенствуется умение по выполнению действий в соответствии с информацией, содержащейся в схемах.

15 02 2017 12:14:21

Мониторинг деятельности учителя начальных классов в рамках реализации ФГОС (выступление на педагогическом совете школы)

В данной статье приведена циклограмма, т.к. принцип системности в проведении педагогического мониторинга может быть реализован только при условии разработки циклограмм. Такая работа обеспечивает педагога и администрацию качественной и своевременной информацией, необходимой для принятия управленческих решений, определяет насколько рациональны педагогические средства и методы, реализуемые в педагогическом процессе.

14 02 2017 12:26:21

Дидактическая игра «Дорожная мозаика»

Изучение особенностей учащихся, понимание мотивов их поведения дают возможность предвидеть их реакции в различных ситуациях, что, в свою очередь, делает работу по профилактике ДТП более рациональной и продуктивной. Занятия по ПДД в начальной школе лучше проводить в форме игры. В занимательной форме на практике обучающиеся прочнее смогут усвоить дорожную азбуку, что поможет им в аналогичной жизненной ситуации действовать правильно и незамедлительно.

13 02 2017 1:29:11

Роль Интернета в учебном процессе

В данный момент Интернет является частью жизни преподавателя, так как становится привычным и подходящим средством для приобретения нового материала. Без информационных технологий невозможно представить себе современную школу. Уроки с использованием компьютерных технологий становятся обычным учебным процессом для учащихся и учителей начальной школы.

12 02 2017 11:31:31

Урок русского языка по теме "Сложное предложение"

Урок русского языка: (УМК «Начальная школа XXӀ века»), создаёт условия для развития коммуникативных УУД: умение работать сообща в группе, в парах. Создаёт атмосферу активизации знаний в области русского языка и умелого их использования. Материал данного урока используется в работе начальной школы.

11 02 2017 1:49:10

Урок обучения грамоте по теме "Согласные глухие звуки [т], [т']. Буква Т, т"

Конспект урока, проводимого в период обучения грамоте (букварный период), знакомит с буквой Т и т; учит различать новые звуки в речи, дифференцировать по твёрдости–мягкости; выполнять частичный звуковой и звукобуквенный разбор; читать слова по слогам и орфоэпически. Применяется механизм позиционного и поискового чтения с целью научить читать предложения как относительно законченные по смыслу структурные единицы.

10 02 2017 17:14:20

Тематическое планирование уроков окружающего мира. 1-й класс

Тематическое планирование с характеристикой учебной деятельности для 1-го класса по предмету «Окружающий мир» составлено на основе учебника «Окружающий мир», автор Н.Ф.Виноградова (Начальная школа XXI века).

09 02 2017 12:29:26

Задачи на увеличение (уменьшение) числа на несколько единиц

Цели урока: в ходе практической работы и наблюдений познакомить учащихся с принципом решения задач на увеличение (уменьшение) на несколько единиц; продолжить закрепление вычислительного навыка для случаев прибавить и вычесть 2.

08 02 2017 18:38:43

Использование блок-схем для обучения детей решению составных задач

В статье рассмотрен приём формирования у учащихся начальных классов умения решать составные задачи с помощью составления блок-схемы. Описанный приём способствует развитию логического и знаково-символического мышления, учит устанавливать количественные отношения объектов окружающего мира и моделировать эти отношения с помощью символов и схем, строить алгоритм поиска необходимой информации, определять логику решения практической и учебной задачи, своевременно корректировать действия учащихся.

07 02 2017 12:52:58

Запятая в сложном предложении с союзами и, а, но и в простом предложении с однородными членами и союзами и, а, но

Отличительная особенностью урока - фиксирование и преодоление затруднений в собственных учебных действиях. Для организации мыслительной деятельности используется технология системно-деятельностного подхода. На уроке используются разнообразные формы работы: самостоятельная, групповая, работа в парах. Детям предоставляется возможность самим найти свои ошибки, понять их причину и исправить, а затем убедиться в правильности своих действий и оценить свою работу.

06 02 2017 20:55:54

Урок окружающего мира в 1-м классе по теме «Куда текут реки?»

Цели урока: расширить и уточнить представления о реках и морях, пресной и морской воде; рассказать о пути прихода питьевой воды в наш дом; показать значение очистных сооружений для предотвращения загрязнения природных водоемов; обеспечить опыт экологического поведения в природной среде.

05 02 2017 22:32:58

Поупражняемся в вычислениях и сравнении величин. 3-й класс

Цель урока: отработать навыки вычислений и сравнения величин.

04 02 2017 3:58:25

Урок русского языка на тему "Непроверяемые безударные гласные в корне слова. Написание названий птиц". 1-й класс

Урок русского языка для 1-го класса будет интересен учителям, работающим по программе «Планета знаний». Урок структурирован в соответствии с требованиями ФГОС, подробно выделено формирование универсальных учебных действий.

03 02 2017 9:11:44

Урок русского языка по теме "Правописание окончаний имен существительных в родительном падеже". 4-й класс

Урок русского языка в 4-м классе начинается необычно, юмористической сценкой. Перед детьми ставится проблема, как определить падежи имен существительных. Далее дети делают научное открытие и в занимательной форме отрабатывают полученные знания. На уроке дети выполняют творческие задания: одно из них составление хокку, посвященное самому дорогому человеку – маме.

02 02 2017 10:35:15

Внеурочное занятие "Цените дружбу"

Занятие внеурочной деятельности для 1-го класса в рамках курса «Социальная адаптация и финансовая грамотность детей». Учитель знакомит первоклассников с понятием «дружба», «деньги». Ребята узнают, что все люди – похожие, но в тоже время – разные. Находят ответы на вопросы: «Зачем люди дружат друг с другом?», «Почему нужно учиться экономить деньги и планировать свои покупки?».

01 02 2017 20:37:54

Слова с удвоенными согласными

Урок посвящен упражнениям в написании слов с удвоенными согласными, умении слышать в слове звук, обозначаемый на письме удвоенной согласной, закреплению знания о переносе слов с удвоенной согласной.

31 01 2017 20:23:59

Основа предложения. Главные и второстепенные члены предложения. 4-й класс

Задачи урока: создать условия для ознакомления с понятием «основа предложения», «главные и второстепенные члены предложения»; совершенствовать умения находить в предложении главные и второстепенные члены; способствовать развитию умений распространять предложения второстепенными членами.

30 01 2017 1:49:28

Правописание удвоенных согласных

Цели урока: сформировать у учащихся знания о правописание двойных согласных в корне слова; развивать умение выделять слова с двойными согласными в корне слова в тексте.

29 01 2017 9:38:57

Числа от 11 до 20. Сложение и вычитание (повторение, закрепление)

Задачи урока: закрепить вычислительные навыки по теме; совершенствовать умения решать задачи, продолжить работу над геометрическим материалом; повторить разрядные слагаемые; повторить нахождение периметра прямоугольника; познакомить детей с экономическими понятиями, географическими понятиями, через решение простых задач.

28 01 2017 1:14:49

Урок мужества "3 декабря - День Неизвестного Солдата"

Федеральный закон РФ от 4 ноября 2014 г. N 340-ФЗ "О внесении изменений в статью 11 Федерального закона "О днях воинской славы и памятных датах России" ввел новую памятную дату: 3 декабря - День Неизвестного Солдата. Наш долг хранить память о подвигах русских солдат и командиров, об их доблести, благодаря которой была одержана победа над фашисткой Германией.

27 01 2017 0:57:45

Урок по литературному чтению на татарском языке для 2-го класса русскоязычной группы (ОНЗ)

План урока по литературному чтению на татарском языке подготовлен для 2-го класса русскоязычной группы. На уроке используются раздаточный материал: карточки – рисунки разрезанные на кусочки (пазлы), карточки для каждой группы – словарная работа, упражнение вставить буквы. И для каждого ученика “Лист самооценки”. Можно и провести “Эмоциональную рефлексию” на усмотрение учителя.

26 01 2017 22:53:17

Интегрированное занятие по развитию речи и конструированию «Насекомые и птицы» для будущих первоклассников

Интегрированные занятия по развитию речи и конструированию всегда проходят в занимательной форме, увлекают ребенка и способствуют достижению высоких показателей речевого развития, мышления и познавательной деятельности. Цель занятия: закрепить и обобщить знания о насекомых и птицах; научить конструировать модель бабочки по образцу.

25 01 2017 21:11:15

Формирование читательской компетентности учащихся начальной школы

Проблема формирования читательской грамотности актуальна на сегодняшний день. В статье рассматриваются уровни сформированности читательских умений, технологии и методы, в основе которых лежит работа с информацией. Только творческий подход и нетрадиционные приемы работы способствуют формированию активной читательской позиции современного школьника.

24 01 2017 4:31:17

Вычисления типа 26+7. 2-й класс

Урок был разработан для трансляции опыта на Педагогической Ассамблеи педагогов Московской области в рамках национального проекта «Образование». Показан был на чужих детках, которые впервые работали по такой структуре урока. Обучающиеся работают по УМК «Школа России», учебник математики Моро М.И. и др. Несмотря на это, детки включились активно в работу и урок получил высокую оценку коллег учителей начальных классов Московской области.

23 01 2017 21:52:42

Конспект урока математики в 1-м классе по теме «Число 10»

На уроке математики в 1-м классе по теме "Число 10" учащиеся учатся сравнивать, складывать и вычитать в пределах 10, записывать число 10, знакомятся с его составом. Деятельность учителя направлена на формирование общеучебных навыков. На уроке дети работают коллективно, в парах, индивидуально, под руководством учителя и самостоятельно. Разработка урока включает в себя конспект урока и презентацию.

22 01 2017 23:44:20

Конспект урока по математике в 3-м классе по теме «Устные и письменные приемы сложения и вычитания в пределах 100»

В материале урока представлены задания для повторения и закрепления вычислительных навыков, решения задач изученных видов, для развития логического мышления. Урок проводится в самом начале учебного года. Все задания связаны с осенним признаком – листопадом.

21 01 2017 21:38:34

Конспект урока по русскому языку в 3-м классе по теме «Имя числительное»

В материале урока представлены задания для получения новых знаний об имени числительном, формировании умений и навыков распознавать и употреблять в речи имена числительных. Урок проводится в 1-м триместре учебного года. Все задания направлены на распознавание имен числительных, развитие внимательности и орфографической зоркости учащихся.

20 01 2017 21:42:24

Урок по математике в 4-м классе по теме «Решение задач на движение»

В материале урока представлены задания для повторения решения задач с величинами «скорость», «время», «расстояние», задания для моделирования задач с помощью таблиц. Урок проводится в середине учебного года (январь).

19 01 2017 6:12:52

Литературно-музыкальная гостиная "Русские поэты о красоте природы в разные времена года"

Цели урока: создать условия для закрепления умений определять автора по строкам из его произведения; сравнивать темы стихотворений; выразительно читать подготовленные стихи о временах года; соотносить музыку и стихи; оценить проектную деятельность учащихся. Приобщить учеников к природе путем живописи, поэзии и музыки; содействовать развитию у детей чуткого отношения к красоте родной природы, Родине и малой родине через поэзию.

18 01 2017 5:15:57

Конспект урока по русскому языку в 4-м классе по теме «Правописание падежных окончаний имен существительных во множественном числе»

Представленный урок соответствует требованиям ФГОС. Данный урок направлен на закрепление знаний о написании падежных окончаний имен существительных множественного числа, на определение падежей имен существительных во множественном числе. Каждый этап урока содержит задания, которые предусматривают непосредственной участие обучающихся в уроке. Работа в парах и группах воспитывает взаимоуважение, терпимость, умение выслушать товарища.

17 01 2017 0:17:54

Контрольно-оценочная деятельность младших школьников как основа формирования учебной самостоятельности на уроках русского языка

Вопросом самоконтроля и самооценки занимались многие известные педагоги и психологи. Образовательная система Эльконина–Давыдова предполагает безотметочное оценивание, что означает отказ учителя от всех типов отметок, выставляемых ребенку по результатам выполнения им какого-либо задания. Вместе с тем учитель должен постоянно работать с самооценкой детей.

16 01 2017 16:13:48

Прощание с Азбукой. 1-й класс

Цели урока: после изучения букв, показать, как научились читать, изучая «Азбуку»; развивать познавательную активность учащихся; прививать любовь к чтению, привлекать родителей в учебно-воспитательный процесс.

15 01 2017 20:58:50

Внеклассное мероприятие "Дорога к звездам"

Внеклассное мероприятие помогает учащимся, обратившись к книгам о космосе, расширить знания о достижениях в космонавтике за 55 лет, о труде космонавтов и тех, кто готовит их в полёт.

14 01 2017 23:18:21

Знаки-символы как механизм развития универсальных учебных действий младшего школьника. 1–2-е классы

В статье автор раскрывает систему работы со знаками-символами в 1–2-х классах начальной школы: от момента ввода знака-символа в работу до момента составления плана урока (с использованием знаков-символов).

13 01 2017 2:12:13

Глагол как часть речи

Урок посвящен повторению и закреплению знаний о глаголе. На данном уроке с помощью наглядной презентации учащиеся учатся распознавать части речи, уточняется синтаксическая роль глагола в предложении.

12 01 2017 18:12:48

Содержание и организация работы учителя по оценке метапредметных компетентностей учащихся

В статье представлен опыт по реализации диагностического курса для обучающихся 1-х классов «Наши первые шаги в школе». Курс включает различные занятия, направленные на формирование позиции школьника, формирование навыков сотрудничества со сверстниками и педагогами. В курсе определено содержание событий, позволяющих проводить диагностическое изучение метапредметных компетентностей, разработаны критерии оценки метапредметных компетентностей, описан процесс проектирования образовательных программ.

11 01 2017 23:57:26

Авторская программа "Школа будущего первоклассника"

Переход ребёнка из детского сада в школу является переломным моментом в его жизни. Нужно сделать так, чтобы этот переход был для детей безболезненным. Это задача воспитателей детского сада, родителей и, конечно же, учителей.

10 01 2017 11:51:58

Урок ОРКСЭ (модуль "Основы мировых религиозных культур") на тему "Добро и зло. Возникновение зла в мире"

Проект урока ОРКСЭ подготовлен по модулю «Основы мировых религиозных культур». Учебное пособие: Основы мировых религиозных культур (А.Л.Беглов, Е.В.Саплина), М. Просвещение, 2010. Цель урока: создать условия для понимания учениками 4-го класса истока возникновения зла, различия зла и добра, осознания личной ответственности за свои поступки.

09 01 2017 17:14:10

Другие сборники материалов и примеров по теме Начальная школа на нашем сайте:
Начальная школа 1 :: Начальная школа 2 :: Начальная школа 3 :: Начальная школа 4 :: Начальная школа 5 :: Начальная школа 6 :: Начальная школа 7 :: Начальная школа 8 :: Начальная школа 9 :: Начальная школа 10 :: Начальная школа 11 :: Начальная школа 12 :: Начальная школа 13 :: Начальная школа 14 :: Начальная школа 15 :: Начальная школа 16 :: Начальная школа 17 :: Начальная школа 18 :: Начальная школа 19 :: Начальная школа 20 :: Начальная школа 21 :: Начальная школа 22 :: Начальная школа 23 :: Начальная школа 24 :: Начальная школа 25 :: Начальная школа 26 :: Начальная школа 27 :: Начальная школа 28 :: Начальная школа 29 :: Начальная школа 30 :: Начальная школа 31 :: Начальная школа 32 :: Начальная школа 33 :: Начальная школа 34 :: Начальная школа 35 :: Начальная школа 36 :: Начальная школа 37 :: Начальная школа 38 :: Начальная школа 39 :: Начальная школа 40 :: Начальная школа 41 :: Начальная школа 42 :: Начальная школа 43 :: Начальная школа 44 :: Начальная школа 45 :: Начальная школа 46 :: Начальная школа 47 :: Начальная школа 48 :: Начальная школа 49 :: Начальная школа 50 :: Начальная школа 51 :: Начальная школа 52 :: Начальная школа 53 :: Начальная школа 54 :: Начальная школа 55 :: Начальная школа 56 :: Начальная школа 57 :: Начальная школа 58 :: Начальная школа 59 :: Начальная школа 60 :: Начальная школа 61 :: Начальная школа 62 :: Начальная школа 63 :: Начальная школа 64 :: Начальная школа 65 :: Начальная школа 66 :: Начальная школа 67 :: Начальная школа 68 :: Начальная школа 69 :: Начальная школа 70 :: Начальная школа 71 :: Начальная школа 72 :: Начальная школа 73 :: Начальная школа 74 :: Начальная школа 75 :: Начальная школа 76 :: Начальная школа 77 :: Начальная школа 78 :: Начальная школа 79 :: Начальная школа 80 :: Начальная школа 81 :: Начальная школа 82 :: Начальная школа 83 :: Начальная школа 84 :: Начальная школа 85 :: Начальная школа 86 :: Начальная школа 87 ::

Читать еще:


Новые материалы:

Новогодняя сказка :: Информационный час "Нужно ли рекламировать войну в СМИ" :: Внеклассное мероприятие "Мама – первое слово" :: Подвиг фронтовых медсестер в годы Великой Отечественной войны "У каждого из нас была своя война". 9–11-й класс :: Традиционная программа на предмет "Введение в историю" по теме: "Я и мое имя". 3-й класс :: Гласс ( Glass ), 2019 :: Дом и дача/Мебель/Мебель/Прихожие/Вешалки/Напольные / Sheffilton / Вешалка гардеробная SHT-WR2012-1 ::

Отзывы (через аккаунты в социальных сетях Вконтакте, Facebook или Google+):

Оставить отзыв с помощью аккаунта ВКонтакте:

Оставить отзыв с помощью аккаунта FaceBook:

Оставить отзыв с помощью аккаунта Google+:

Поддержите сайт - подпишитесь на канал в Яндекс.Дзене!

Самое популярное:
Итоговая контрольная работа по органической химии. 9-й класс

Контрольная работа предназначена для итогового контроля знаний обучающихся 9-го класса по органической химии. В 9-м классе ученики знакомятся с основами органической химии, получают первичные знания о органических веществах и их свойствах. Знания по данной теме содержатся в экзаменационных заданиях. Работа включает тестовую часть и часть, требующую навыков составления формул гомологов и изомеров. Данные навыки пригодятся обучающимся при изучении органической химии 10-м классе.

Состояние воздуха: Карта загрязнения воздуха онлайн, обновляется в режиме реального времени

Экологическая карта состояния воздуха, которым мы дышим. В режиме реального времени.

Звуко-буквенный разбор слов

Научить детей реально оперировать звуками, т.е. развивать фонетический слух.

Детский оздоровительный лагерь: Муниципальное образовательное учреждение дополнительного образования детей "Детский оздоровительно-образовательный лагерь "Юность"

Научить детей реально оперировать звуками, т.е. развивать фонетический слух.

Самостоятельная работа "Строение атома и атомного ядра". 9-й класс

В работе проверяются знания о строении атома и атомного ядра, умения работать с информацией, представленной в виде связного текста физического содержания, решать задачи на нахождение энергии связи и дефекта масс.


Школьные занятия:
 
Контакты Научно-популярный портал "Познание - XXI век".
111672, г. Москва, ул. Новокосинская, д. 15, корп. 7.
Для связи E-mail: . poznanie21@yandex.ru
 
ADD