Родителям и учителям: начальная школа

Родителям и учителям: начальная школа

Урок окружающего мира по теме "Когда жили динозавры". 1-й класс

Цель урока – знакомство с научными фактами о прошлом Земли и её обитателей. Научные факты, сопровождаемые фрагментом фильма, иллюстрациями, разноплановыми заданиями, позволяют сделать урок познавательным и ярким.

18 06 2011 9:23:38

Урок математики по теме "Сумма и произведение. Знак умножения". 2-й класс

Урок изучения нового материала знакомит с новым арифметическим действием, выясняет прием краткой рациональной записи действия, отрабатывает умения делать выводы, обобщать, раскрывает смысл действия умножения. Урок применяет личностно-ориентированный подход, элементы занимательности.

17 06 2011 19:22:13

Урок-путешествие по развитию речи на основе наблюдений за окружающей действительностью со здоровьесберегающими технологиями

Урок-путешествие по развитию речи на основе наблюдений за окружающей действительностью для учащихся 3-го класса коррекционной школы 8-го вида применяет здоровьесберегающие технологии. Цель урока: познакомить учащихся с жизнью диких животных весной, развивать внимание, память, связную речь, а также воспитывать бережное отношение к природе и здоровью.

16 06 2011 4:44:20

Родительское собрание в начальной школе "Мудрость родительской любви"

Родительское собрание повышает психолого-педагогические знания родителей. Цель собрания: выявив особенности взаимоотношений детей и родителей, проанализировать родительское поведение и акцентировать внимание на положительных формах проявления любви к ребенку; гармонизировать взаимоотношения детей и родителей.

15 06 2011 2:20:19

Открытый урок окружающего мира по теме "Что вокруг нас может быть опасным?". 1-й класс

Открытый урок окружающего мира по УМК «Школа России» учит детей видеть опасность со стороны самых обычных вещей, соблюдать осторожность при обращении с ними; воспитывает бережное отношение к своему здоровью.

14 06 2011 3:59:48

Краеведческий курс "Морянка". Тема: "Славные поморы. Мальчик из Холмогор". 2-й класс

На раздел «Славные поморы» отводится 2 часа. Автор предлагает материал общим уроком, но по желанию его можно разбить на 2 отдельных урока.

13 06 2011 22:20:19

Какая бывает память?

Сформировать у обучающихся понятие слуховой, зрительной, моторной и смешанной памяти, через игры и упражнения научить тренировке внимания и памяти.

12 06 2011 5:14:43

Экологическая сказка «Смешпроект "Вода, вода, кругом вода…"»

Продукт экологического проекта «Сохраним воду вместе!» творческой группы ребят 3–4-х классов. Выступление агитбригады с экологической сказкой в доступной и занимательной форме пропагандирует экономию воды дома и в школе, распространяет актуальную информацию о состоянии водных ресурсов мира, страны и уральского региона. Проект направлен на воспитание экологически грамотного, социально активного школьника, ответственного за состояние окружающей среды, бережно относящегося к богатствам природы.

11 06 2011 2:27:17

Упражнения, формирующие беглость чтения

Упражнения для специального коррекционного класса VIII вида для детей с ограниченными возможностями здоровья 2–4-й класс, имеющих отклонения в формировании речевой деятельности, которые способствуют развитию у детей интереса к обучению (оно воспринимается как игра), зрительной, слуховой памяти, навыков правильного и беглого чтения.

10 06 2011 13:46:35

Парные согласные на конце слова

Урок направлен на развитие умений распознавать парные согласные на конце слова, обосновывать выбор обозначения их на письме. Система упражнений, творческих заданий, тестирование способствуют решению цели урока: закрепить, обобщить знания учащихся и выявить уровень умений и навыков по изучаемой теме.

09 06 2011 13:46:35

Открытый урок по теме "Звуки [п], [п'], обозначение их буквой П, п". 1-й класс

Урок учитывает новые ФГОС, формирует не только предметные, но и метапредметныеи (регулятивные, познавательные, коммуникативные) и личностные результаты. Занимательный материал, интересные задания, знакомые герои активизируют деятельность учащихся. Ребята пытаются сами поставить учебные задачи и их решить.

08 06 2011 21:16:48

Урок русского языка по теме "Правописание падежных окончаний имен существительных 1-го склонения". 4-й класс

Данный урок можно назвать интегрированным. На нем учащиеся знакомятся с правописанием падежных окончаний имен существительных 1-го склонения на материале текстов по ПДД. На уроке дети получают информацию при разгадывании загадок, кроссвордов, знакомятся с этимологией слов, работают в группах и индивидуально.

07 06 2011 11:57:11

Урок русского языка по теме "Обозначение безударных гласных звуков на письме". 1-й класс

В ходе введения Федерального Государственного образовательного стандарта начального общего образования меняются требования не только к содержанию, но и к форме организации образовательного процесса. Необходимо планировать урок так, чтобы осознанно осуществлять формирование результатов обучения. Поэтому урок удобно записать в виде технологической карты. В неё вписываются не только виды деятельности учителя и обучающихся на уроке, но и предполагаемые образовательные результаты.

06 06 2011 13:16:45

Решение сложных уравнений

Урок в 3-м классе призван построить алгоритм решения и закрепить его на практике.

05 06 2011 18:22:55

Духовные ценности и нравственные идеалы в жизни человека и общества

Цель урока: создание условий для формирования гражданской позиции младшего школьника, стремления у младших школьников познать историческое прошлое своей страны, своего города.

04 06 2011 22:29:55

Урок окружающего мира по теме "Берегись автомобиля!". 2-й класс

Урок во 2-м классе (А.А. Плешаков. Школа России. 2 полугодие) призван изучить правила движения на загородной дороге и правила перехода улицы.

03 06 2011 17:26:15

Час общения "Внутренний мир моего Я"

Занятие с целью расширения кругозора о внутреннем мире собственного «Я». Дети учатся работать с информацией

02 06 2011 22:38:20

Разновозрастной урок-практикум с использованием элементов проектной деятельности "Старинный замок"

Проект проведён в рамках инновационной образовательной программы школы с углублённым изучением английского «Создание разновозрастных групп учащихся в урочной и внеурочной деятельности как один из эффективных способов повышения качества образования» среди учащихся 2-го и 4-го классов.

01 06 2011 14:44:37

Урок по теме "Буква Я, я. Звук [йа]"

Урок разработан в рамках ФГОС НОО в 1-м классе по УМК «Школа России». Урок открытия новых знаний построен на основе системно-деятельностной направленности в образовательном процессе. Дети сами добывают знания о звуке. В конспекте чётко представлены отрабатываемые на уроке планируемые результаты (предметные и метапредметные), также на всех этапах прописана деятельность учеников и учителя.

31 05 2011 17:22:23

Урок по теме "Согласные звуки [х], [х']. Буква Х, х. Слова-междометия"

Учебное занятие обучение грамоте в 1-м классе («Школа 2100»). На занятии формируется умение выделять звук в слове; находить слова с заданным звуком; извлекать информацию из схем, иллюстраций, текстов; находить ответы на вопросы в иллюстрации; слушать и понимать других; работать в паре; высказывать своё предположение на основе работы с материалом учебника; умение прогнозировать предстоящую работу.

30 05 2011 5:50:10

Урок окружающего мира по теме "Для чего и как мы дышим?" 4-й класс

Урок формулирует у учащихся новые понятия о строении и функциях органов дыхания, газообмене, дыхательных движениях, гигиене органов дыхания; развивавает речь, познавательный интерес, умение работать с учебником и рабочей тетрадью, вести самоконтроль и анализировать свою работу; формирует навыки здорового образа жизни; учит использовать знания для объяснения окружающего мира.

29 05 2011 18:46:16

Анализ работы МО учителей начальных классов МБОУ СОШ №1 п.Мостовского за 2011/2012 учебный год

В работе содержатся цели и задачи, поставленные методическим объединением: направить педагогический поиск на достижение высокого качества и эффективности обучения и воспитания учащихся; организовать систему взаимопосещений уроков членами МО; продолжить работу по реализации программы «Одаренные дети». Отражены показатели результативности работы учителей начальных классов, результаты краевых диагностических работ учащихся выпускных классов.

28 05 2011 12:20:14

Тема урока "Правописание сочетаний ЖИ-ШИ, ЧА-ЩА, ЧУ-ЩУ"

Цель урока: создать условия для закрепления и проверки умения писать слова с сочетаниями жи-ши, ча-ща, чу-щу.

27 05 2011 13:48:20

Урок литературного чтения по теме "Герои-сверстники. О жизни детей, их дружбе и товариществе". 2-й класс

Урок призван помочь детям проникнуть в настроение произведения и определять его эмоциональную окрашенность, выбирать нужное слово из предложенных для оценки героев; передавать внутреннее состояние героев при чтении по ролям; пересказывать произведение от лица одного из персонажей; соотносить смысл пословицы с содержанием произведения; рассказывать истории из собственной жизни по аналогии с прочитанным и т.д. Данная разработка может быть использована как материал к классному часу.

26 05 2011 6:36:33

Урок по курсу "Основы религиозных культур и светской этики". Тема: "Россия – родина моя"

Урок формирует чувство патриотизма, гражданского самопознания и любви к родине; воспитывает у учащихся чувства прекрасного, гордости за свое Отечество, уважительное отношение к друг другу; развивает воображение и творческие способности, умение обосновывать свою точку зрения.

25 05 2011 4:34:53

"Правописание -чк-, -чн-, -чт-, -нщ-, -щн-". 2-й класс

Урок формирует умение писать сочетания -чк-, -чн-, -чт-, -нщ-, -щн-; развивает орфографическую зоркостб, учит добиться практического употребления изученных орфограмм в письме и чтении. Занятие учитывает требования к подготовке учащихся, использует элементы ИКТ-технологии.

24 05 2011 1:20:19

Урок окружающего мира по теме "Наша дружная семья". 2-й класс

Урок призван формировать представления детей о правилах общения в семье, способствовать раскрытию ценностей взаимоотношений в семье.

23 05 2011 4:16:48

Решение вопросов преемственности на уровне учитель начальной школы – воспитатель детского сада

Анализ педагогического опыта в условиях реализации инновационных образовательных технологий потребовал перехода от концептуальных форм решения проблемы преемственности в практическую плоскость. В результате таких контактов педагогов детсадов и школ достигается их взаимопонимание. Воспитатели яснее осознают требования школы, задачи подготовки детей к учебе. Учителя вникают в задачи и методы работы детсада, что помогает им установить преемственность в методах воспитательного воздействия.

22 05 2011 9:46:33

Урок русского языка по теме "Изменение глаголов по временам". 3-й класс

Цель урока: формировать умение различать глаголы по временам, закрепить знания о глаголе, как о части речи. Формируемые УУД: умение ориентироваться в учебнике, умение извлекать информацию из таблицы, умение работать в паре, умение договариваться друг с другом.

21 05 2011 22:32:45

Праздник "Парад наук"

В школе есть традиция проводить предметные недели для учащихся начальных классов. В рамках этой недели ежегодно проходит праздник "Парад наук". Представлен сценарий данного праздника для учащихся 1–2-х классов.

20 05 2011 5:45:36

Применение информационных технологий в образовательном процессе

В статье автор рассматривает возможности применения информационно-коммуникационных технологий для развития познавательного интереса младших школьников, этапы конструирования урока с применением ИКТ. Приводятся примеры технологических карт конструирования урока с использованием информационных технологий и средств интернет. В статье указываются преимущества, которые дает применение информационных технологий на уроке, в развитии мотивации обучения.

19 05 2011 5:32:22

Открытый урок по теме "Учимся понимать текст"

Открытый урок рекомендовано проводить во втором классе по теме "Учимся понимать текст". Весь текстовый материал урока построен на исторических фактах 1812 года. Структура урока соответствует структуре урока в формате деятельностного метода.

18 05 2011 8:59:33

С.Маршак "Тихая сказка"

Цель урока: формировать у детей тип правильной читательской деятельности; учить понимать смысл текста. Упражнения совершенствуют технику чтения у первоклассников. Групповая работа формирует умение общаться в ходе совместной деятельности, развивает познавательную активность и самостоятельность.

17 05 2011 10:37:22

Урок математики по теме "Площадь прямоугольного треугольника". 4-й класс

Цель урока: познакомить учащихся с формулой нахождения площади прямоугольного треугольника.

16 05 2011 15:50:48

Чтение отрывка из книги Э.Успенского "Крокодил Гена и его друзья". 1-й класс

Цели и задачи урока: познакомить с биографией Эдуарда Успенского, с его произведением "Крокодил Гена и его друзья", продолжить работу над совершенствованием навыков чтения: правильностью, беглостью, скоростью; развивать устную речь учащихся, развивать образное и логическое мышление, развивать артикуляционный аппарат.

15 05 2011 3:59:22

Урок литературного чтения. Образ Мороза в стихотворении Н.А. Некрасова "Не ветер бушует над бором…". 3-й класс

Урок литературного чтения в 3-м классе по теме “Образ Мороза в стихотворении Н.А. Некрасова «Не ветер бушует над бором…»”. Цель урока – формировать навык осознанного чтения. Урок построен по технологии продуктивного чтения.

14 05 2011 0:12:33

Урок литературного чтения. В.Бианки "Музыкант". 2-й класс

Урок литературного чтения «В.Бианки «Музыкант» разработан для учащихся 2-го класса. УМК «Школа России» по учебнику Л.Ф. Климановой «Литературное чтение. 2 класс». Цель урока: создать условия для формирования нравственных качеств учащихся – умение видеть необычное в природе. Урок проходит по технологии продуктивного чтения, приём – чтение с остановками.

13 05 2011 4:22:39

Развитие творческой личности

Статья знакомит с формами, приёмами, методами работы по развитию творческой личности; с трудностями, с которыми можно столкнуться при работе с одарёнными детьми; с этапами, которые будет проходить ребёнок на пути от способностей к таланту; с тем, какими качествами должен обладать педагог, работающий с одарёнными детьми.

12 05 2011 23:41:25

Дополнительная образовательная программа по декоративно-прикладному искусству

Программа ориентирована на теоретические и практические требования к построению курса по декоративно-прикладному искусству для детей начальной школы и предлагает педагогу примерные методические разработки занятий с детьми от 7 до 10 лет.

11 05 2011 10:38:48

Учебно-практические игры как метод развития логического мышления учащихся

Работа направлена на осмысление роли учебно-дидактических игр в учебно-воспитательном процессе, а также дан анализ наблюдений психолога за поведением детей во время учебно-дидактических игр.

10 05 2011 3:48:34

Интеллектуальное развитие учащихся, исследовательская деятельность на уроках и во внеурочной деятельности

Исследовательская деятельность – один из самых эффективных видов деятельности, развивающей интеллект учащихся. Исследовательская деятельность дает возможность самостоятельно приобретать новые знания и применять их в окружающей жизни. Главное в работе учителя – научить детей самостоятельно добывать знания.

09 05 2011 16:59:56

Понятие о космосе. 4-й класс

На уроке создаются условия для формирования знаний о Солнечной системе, ее составе, о месте Земли в Солнечной системе. У учащихся развивается абстрактное мышление, умение выделять главное в научно-популярном тексте, аргументировать свою точку зрения.

08 05 2011 22:27:56

Коррекция и развитие зрительного восприятия

Коррекционное занятие разработано для учащихся 2-го класса специальной (коррекционной) школы VIII вида. Цель занятия: развитие и коррекция зрительных ощущений учащихся. Занятие направлено на развитие целеустремлённости внимания, быстроты переключения внимания, укрепление памяти; совершенствование точности зрительного восприятия, развитие мелкой моторики рук, воспитание самостоятельности в работе и умения работать в парах.

07 05 2011 10:49:33

Урок ОПК по теме "Храм как образ Вселенной". 3-й класс

Цель урока – раскрыть значение православного храма как образа Вселенной, управляемой Богом.

06 05 2011 16:33:24

Предупреждение орфографических ошибок у младших школьников при работе над непроверяемыми гласными в корне слова

Многолетний опыт работы в школе показывает, что наибольшие затруднения младшие школьники испытывают в работе с безударной гласной в корне слова, проверяемой и непроверяемой ударением. Традиционно слова с непроверяемыми написаниями, или так называемые "словарные" слова, усваиваются младшими школьниками путем механического запоминания их графического облика.

05 05 2011 10:39:23

Урок литературного чтения. А.Платонов "Еще мама"

На уроке литературного чтения по рассказу А. Платонова «Ещё мама» учащиеся попробуют ответить на вопрос: «Что значит ещё мама?».

04 05 2011 16:39:26

Урок технологии по теме "Новогодняя открытка"

Урок с презентацией поможет детям познакомиться с историей открытки, узнать об особенностях рождественской открытки в разных странах и, следуя технологической карте, самостоятельно изготовить подарок к Новому году – открытку, не похожую на другие. На уроке значительное внимание уделяется формированию УУД, здоровьесберегающим технологиям. Дети вспоминают правила ТБ, экономичного расхода материала. В содержание урока включена электронная физкультминутка для глаз.

03 05 2011 3:49:38

Урок русского языка по теме "Учимся правильно писать безударные личные окончания глаголов". 4-й класс

Урок русского языка по программе «Перспективная начальная школа» формирует у учащихся умения правильного написания безударных личных окончаний глаголов. Каждый этап урока содержит задания, предусматривающие непосредственное участие учащихся в учебном процессе. ИКТ-технологии активизируют познавательную деятельность, развивавают понятийное мышление, определяют алгоритм работы, систематизируют материал.

02 05 2011 18:48:20

Система работы над словосочетаниями при обучении сочинению

Проблема работы над словосочетанием одна из важнейших в процессе обучения сочинению. Исходя из этого, автор разработал систему работы над словосочетанием при обучении сочинению и рекомендует использовать систему упражнений при изучении грамматических тем «Имя существительное», «Имя прилагательное», «Глагол». Система работы над словосочетанием при обучении сочинению позволяет эффективно развивать речевые умения, учит создавать новые словосочетания, особенно с изобразительными средствами языка.

01 05 2011 1:20:48

Урок обучения грамоте по теме "Согласные звуки [ф], [ф']. Буква "Ф, ф""

Урок обучения грамоте – комбинированный. Проводится по программе ФГОС с ИКТ. Цель: повышение мотивации к учебе, расгирение знаний, развитие психофизических качеств учащихся в ппрактической деятельности в игровой компьютерной среде. ИКТ на уроках активизируют познавательную деятельность.

30 04 2011 20:27:37

Рациональная организация учебного занятия – условие сохранения и укрепления здоровья младших школьников

Многие годы педагогической практики убедили автора, что ребенок должен учиться и жить в атмосфере искренности, доброты, заботы и любви. Только такое отношение к детям сохранит их здоровье. Самое главное надо любить свою работу и детей, отдавая душу. Это, по мнению автора, самая важная здоровьесберегающая технология.

29 04 2011 7:12:37

Внеклассное мероприятие "Игры воображения"

Внеклассное мероприятие учит детей объединять различные предметы по одному признаку, позволит им вспомнить произведения известных детских писателей. Воспитывает дружеское отношение между детьми, развивает воображение, быстроту реакции, интерес к коллективной творческой деятельности. Материал может использоваться как на уроках, так и во внеурочной работе.

28 04 2011 6:59:54

Урок математики по теме "Сложение вида +4". 1-й класс

Цели урока: рассмотреть случаи сложения, в которых второе слагаемое число 4; учить выполнять сложение вида +4; закреплять знание состава чисел.

27 04 2011 4:30:44

Урок окружающего мира по теме "Как измеряют температуру. Термометр". 2-й класс

Данный урок может использоваться в рамках реализации любого УМК. Преподавание в начальной школе невозможно без создания проблемных ситуаций, позволяющих активизировать деятельность учащихся по изучению окружающего мира. В ходе урока дети самостоятельно проводят опыты и находят решение учебной задачи.

26 04 2011 16:13:17

Внеклассное мероприятие для учащихся 1–4-х классов "Крепко помните, друзья, что шутить с огнем нельзя"

Внеклассное мероприятие по пожарной безопасности имеет большое воспитательное и познавательное значение. Тема его актуальна, особенно в последнее время, когда участились пожары. Учащиеся получат новые знания по пожарной безопасности, повторят правила поведения при пожаре, самостоятельно составят памятку и сделают выводы, что шутить с огнем нельзя.

25 04 2011 23:35:47

Урок окружающего мира по теме "Маленькие рыцари – членистоногие". 3-й класс

Урок знакомит учащихся с особенностями строения и образом жизни ракообразных, пауков, насекомых, убеждает учащихся, что большая часть пауков и ракообразных не опасна человеку. Учит сравнивать объекты, находить их сходство и различие, показывает их роль в окружающей среде.

24 04 2011 5:20:27

Классный час на тему "Размышление о личности и гражданстве". 4-й класс

Патриотическое воспитание, нравственность, морально устойчивая личность – актуальные темы для обсуждения со старшими учениками начальной школы. Цель классного часа: построить сравнительную беседу о семье и родине, личности и гражданстве, порассуждать о качествах личности.

23 04 2011 13:28:17

"Знакомство с буквой "К, к"". 1-й класс

Цель урока: знакомство с буквой "К к" и звуками [к], [ к ]; формировать умение читать слоги с изученными буквами; совершенствовать умение проводить звукобуквенный анализ слов; обогащать словарный запас; развивать умение анализировать и сравнивать.

22 04 2011 3:16:55

Урок чтения. Русская народная сказка "Лиса и козел"

Урок разработан для детей с умеренной умственной отсталостью на основе индивидуальных программ, составленных в соответствии с программами специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида под редакцией Бгажноковой. Урок способствует расширению знаний детей по теме, развитию диалогической речи, формированию умения работы с текстом и оценивания персонажей по их поступкам и особенностям речи.

21 04 2011 7:19:15

Урок технологии по теме "Работа с бумагой. Бумагопластика. Изготовление объемной снежинки"

Данный урок проведён в рамках работы по преемственности начальной школы и детского сада (для учащихся 4-го класса и воспитанников детского сада). Урок направлен на совершенствование знаний, умений и навыков при работе с различными материалами. На уроке ведётся работа по развитию у детей навыков конструирования, художественного вкуса, пространственного мышления. Результат труда используется в жизни.

20 04 2011 2:12:33

Урок чтения "И.А. Бунин "Матери"". 2-й класс

Урок применяет системно-деятельностного подхода (УМК «Школа России», 2-й класс), развивает умение рассуждать, сравнивать, анализировать, творческие способности учащихся.

19 04 2011 15:28:35

Урок окружающего мира по теме "Город и село"

Дети рассказывают о своем городе, сравнивают город и село, усваивают понятия "город" и "село". Узнают о деятельности людей в городе и селе, знакомятся с профессией - тракторист. Просмотр презентации, работа на компьютерах, создание анимации предметов деревенского пейзажа поддерживают интерес детей к изучаемой теме, дают лучшее представление о населенных пунктах.

18 04 2011 4:42:35

Урок русского языка по теме "Обобщение знаний об имени прилагательном". 3-й класс

Урок целенаправлен на обобщение и систематизацию знаний об имени прилагательном, его роли в речи, формировать умение самостоятельно формулировать и решать учебную задачу с учетом индивидуальных особенностей. Учащиеся совершенствуют навыки в развитии речи. Учатся работать в коллективе, формируют рефлексивные умения.

17 04 2011 1:52:55

Наши помощники – органы чувств

Материал урока окружающего мира по теме «Наши помощники – органы чувств» дает представление об органах чувств, формирует правила охраны органов чувств.

16 04 2011 18:36:59

Урок окружающего мира на тему "Ночная красавица Луна – спутник Земли". 2-й класс

Сформировать представление о Луне как о небесном теле и спутнике Земли, о ее движении вокруг Земли, размерах и расстоянии до Земли.

15 04 2011 22:34:35

Урок окружающего мира по теме "Значение кровеносной системы. Кровь". 4-й класс

На уроке учащиеся знакомятся и расширяют знания о крови и кровеносной системе, о ее значении в жизни человека, узнают о составе крови; развивают интерес к познанию "самого себя". Автор воспитывает в детях заботливое отношение к своему здоровью.

14 04 2011 16:45:45

Урок русского языка по теме "Употребление глаголов в разных временных формах". 2-й класс

Цели урока: повторить знания о глаголе как о части речи; уметь находить глаголы среди слов других частей речи и в тексте, определять их временные формы; учиться точному употреблению глаголов в речи.

13 04 2011 0:23:14

Классный час "Я в пожарные пойду, пусть меня научат". 1–3-й классы

Дружина юных пожарных «Клаксон» работает в школе уже 10 лет. В состав дружины входят учащиеся школы с 5-го по 10-й классы. Ребята, в доступной для каждого возраста форме, проводят беседы, занятия-практикумы, классные часы, выступления агитбригады и т.д. по профилактике пожарной безопасности. Проведено два городских семинара по профилактике пожарной безопасности в образовательных учреждениях. Приведено одно из мероприятий, проведенных для начальной школы, во время семинара.

12 04 2011 3:29:20

Урок по теме "Личные местоимения". 3-й класс

Предлагается разработка урока русского языка в 3-м классе по теме «Личные местоимения» с использованием ЭОР. УМК «Начальная школа XXI». Цель урока: формировать понятие личные местоимения.

11 04 2011 1:46:30

Урок окружающего мира по теме "Зона пустынь" (программа "Школа России"). 4-й класс

Цели урока: ознакомить с климатическими условиями зоны пустыни; формировать представления учащихся об особенностях животного и растительного мира пустыни; учить приемам сравнения и анализа; развивать умения работать с географической картой, дополнительной литературой.

10 04 2011 4:51:33

Урок окружающего мира по теме "Путешествие по родному удивительному краю, Забайкалью"

Изучение родного края очень важно, ибо ребенок, не умеющий ценить родной край, не вырастет Человеком с большой буквы. Изучая окружающую природу, человек начинает лучше понимать себя. Урок, в котором задействованы энциклопедические данные, высказывания великих писателей, викторины, загадки и задачи, помогает детям почувствовать гордость за свой край.

09 04 2011 15:33:51

Разработка урока русского языка по теме "Наблюдение над однокоренными словами. Определение корня слова". 2-й класс

Проблемная ситуация строится на столкновении ранее изученного материала и незнания точного определения корня слова. Детям предлагается практическое задание «на ошибку». Показываются разные варианты выполнения задания, недостаточность знаний для точного определения понятия. В ходе урока учащиеся знакомятся с определением «корня слова», научатся находить и выделять корень в группе однокоренных слов.

08 04 2011 3:42:34

Тема урока "Прирожденные разрушители" (программа "Школа 2100"). 3-й класс

Главная задача урока – самостоятельное открытие учащимися нового для них знания о грибах, их значения в природе и жизни человека, расширить знания о разнообразии грибов в окружающем мире.

07 04 2011 15:45:26

Правописание личных окончаний глаголов

Урок направлен на освоение обучающимися способа решения орфографических задач в личных окончаниях глаголов. Особое внимание уделяется работе с алгоритмами, данная работа формирует точный механизм действий по определению спряжения глагола по его неопределённой форме, по выбору нужной буквы в личном окончании глагола. Новый материал урока не даётся в готовом виде, обучающиеся приходят к определённым выводам через собственную деятельность по решению проблемных ситуаций.

06 04 2011 13:34:52

Урок окружающего мира по теме "Я и мои друзья". 2-й класс

Автор знакомит учащихся с понятием "дружба", "друзья". Обобщает правила общения, развивает речевые умения.

05 04 2011 13:30:27

Урок географии по теме "Равнины и горы"

Урок рассчитан на 2 часа. Это урок открытия новых знаний, где используется групповая форма работы. Проблемная ситуация создаётся в деятельности детей, где они сталкиваются с географическими объектами. Для более успешного усвоения изучаемого материала на уроке используется программа УМК «Начальная школа. Уроки и медиатека Кирилла и Мефодия», нетбуки, изготовление макета. Дети обращаются к работе с физической картой России, знакомятся с формами рельефа Кемеровской области.

04 04 2011 1:13:12

Внеклассное мероприятие по теме "Профессия пчеловода". 3–4-е классы

Цель работы: обогатить знания учащихся о разнообразии профессий, их роли в экономике и жизни людей; воспитывать уважительное отношение к людям разных профессий.

03 04 2011 18:14:26

Урок математики по теме "Число 7. Цифра 7". 1-й класс

Урок математики проведён в 1-м классе по программе ОС «Школа 2100». В ходе урока создаётся сюжетная картина «Гномики». Урок построен без использования УМК, поэтому его можно использовать в любой программе начальной школы.

02 04 2011 20:23:45

Деление на двузначное число

Цели урока: формирование представления о действии деление на двузначное число по алгоритму; формирование умения делить на двузначное число, используя алгоритм.

01 04 2011 1:26:32

Формирование УУД как один из путей повышения качества обучения

Приоритетной целью школьного образования становится развитие способности ученика самостоятельно ставить учебные цели, проектировать пути их реализации, контролировать и оценивать свои достижения, иначе говоря – формирование умения учиться, Достижение этой цели становится возможным благодаря формированию системы универсальных учебных действий (УУД) (ФГОС 2-го поколения для начальной школы). Этим вопросам и посвящена данная обзорно-аналитическая статья.

31 03 2011 11:35:23

Интеллектуальный марафон в начальной школе как средство повышения мотивации к обучению

Ежегодный школьный интеллектуальный марафон «Интеллектуальная ярмарка» формирует интерес к школьным предметам и мотивацию учащихся к углубленному изучению научных дисциплин. Здесь участвуют учащиеся 1–4-х классов, проверяют свои способности, знания, память, эрудицию. Проводится марафон в течение одной недели по пяти предметам: русский язык, литературное чтение, математика, окружающий мир и татарский язык.

30 03 2011 22:17:46

Здоровьесбережение как необходимое условие формирования образовательной среды младших школьников

Задача здоровьесберегающей педагогики – обеспечить выпускнику школы высокий уровень здоровья, сформировать культуру здоровья, тогда аттестат о среднем образовании будет действительной путёвкой в счастливую самостоятельную жизнь, свидетельством умения молодого человека заботиться о своём здоровье и бережно относиться к здоровью других людей.

29 03 2011 18:25:28

Методика работы над предложением

Работу над предложением с любыми видами заданий не следует ограничивать материалами учебника. Целесообразно использовать тексты из газет, художественных произведений, учебников по другим школьным предметам. Выделение предложений из различных по жанру произведений, их разбор дают ученикам возможность почувствовать практическую значимость правильно построенного предложения, осознать, что использование разнообразных конструкций помогает более точно и полно выражать свои мысли.

28 03 2011 6:58:14

Духовно-нравственное воспитание на уроках в начальной школе

Цель урока: формирование у учащихся ценностное отношение к семье.

27 03 2011 14:37:38

Урок русского языка в 4-м классе по теме "Что известно о неопределенной форме глагола"

Урок посвящен повторению изученного о начальной форме глагола. Формирование умения безошибочно находить начальную форму необходимо для успешного освоения правописания безударных личных окончаний глаголов. Задания, выполняемые на уроке, позволят обратить внимание на умение не только находить глаголы неопределенной формы, но и изменять форму глаголов, повторить глагольные суффиксы, закрепить умения решать орфографические задачи на месте безударных гласных, поработать над разъяснением смысла пословиц.

26 03 2011 11:14:58

Петропавловская крепость. Петровские ворота

Цель материала: познакомить учащихся с историей создания Петропавловской крепости и Петровских триумфальных ворот.

25 03 2011 19:17:12

Развитие познавательной активности младших школьников через проектно-исследовательскую деятельность

Развитие творческого мышления у детей младшего школьного возраста - одна из важнейших задач в сегодняшней школе. Развитие исследовательской познавательной активности является приоритетным направлением учебной и воспитательной работы с младшими школьниками.

24 03 2011 20:56:17

Урок русского языка в 1-м классе "Введение понятия "слог" (УМК "Начальная школа XXI в.")

Цель урока: научить детей делить слова на слоги, познакомить со слогообразующей ролью гласных звуков; способствовать развитию фонематического слуха, мелкой моторики, создать условия для воспитания любви и бережного отношения к окружающему миру.

23 03 2011 4:49:30

Урок математики в 1-м классе по теме "Области и границы"

Цели урока: познакомить с понятием «область» и «граница»; закрепить навыки счёта в пределах 6, взаимосвязь между частью и целым, сравнение чисел; названия компонентов сложения, отрабатывать правильное использование их в речи.

22 03 2011 21:53:47

Интеллектуальная игра "Язык мой – друг мой"

Цель игры: расширить словарный запас; развивать наблюдательность, умение классифицировать, анализировать и обобщать; учить применять теоретические знания в практических заданиях; формировать опыт межличностного общения: навык работы в команде, умение высказывать и отстаивать свою точку зрения, прислушиваться к мнению одноклассников.

21 03 2011 8:28:22

Тема урока: "Глагол как часть речи". 4-й класс

Урок русского языка (4-й класс) по теме «Глагол как часть речи» (учебник Т.Г. Рамзаевой) повторяет и совершенствует знания о существенных признаках глагола. Презентация помогает детям усвоить материал.

20 03 2011 14:25:29

"Дифференциация слов с "ъ" знаком и без него". 3-й класс

Нетрадиционная форма занятия и включения игровых моментов помогает детям-логопатам усвоить правила написания слов с "ъ" знаком, расширить словарный запас, научится различать в устной и письменной речи слова с "ъ" знаком.

19 03 2011 8:14:45

Открытый урок окружающего мира в 4-м классе "Растительный покров Севера и проблемы его охраны"

Для того, чтобы знания учащихся были результатом их собственных поисков, необходимо организовать эти поиски, управлять учащимися, развивать их познавательную деятельность. Экологическое воспитание сегодня является актуальной проблемой. Предложенный конспект урока показывает, как самостоятельная познавательная активность способствует формированию экологического знания, грамотности у будущего поколения.

18 03 2011 17:28:43

Праздник "Пусть всегда будет мама"

Цели занятия: воспитывать уважительное отношение к мамам; помочь мамам отвлечься от работы; создать тёплый нравственный климат между матерями и детьми.

17 03 2011 19:59:20

Тема урока: "Органы чувств". 1-й класс

Цели урока: формировать понятие «органы чувств»; положить начало формированию знаний о роли органов чувств в познании окружающего мира; способствовать развитию интереса в познании самого себя, оперативной памяти, произвольного внимания, вербального, наглядно-образного мышления.

16 03 2011 9:32:25

Тема урока: "Правописание суффиксов -ек, -ик". 4-й класс

УМК "Гармония", автор учебника – М.С. Соловейчик. На уроке ученики открывают другой способ проверки орфограмм слабых позиций в суффиксах.

15 03 2011 8:23:33

Внеклассное мероприятие, посвященное Дню Победы "Хлеб и война"

Внеклассное мероприятие в начальной школе проведено в рамках городского семинара, посвященного Дню Победы. Цель мероприятия: показать цену военного хлеба, что без хлеба нет жизни на земле; воспитывать чувство патриотизма, любви и уважения к хлебу.

14 03 2011 10:16:30

Тренажер "Слова с непроверяемыми написаниями"

Тренажёр составлен по ОС «Школа 2100», применяется на уроках русского языка в 1-м и во 2-м классах и включает в себя все слова с непроверяемыми написаниями. Дети совершенствуют написание словарных слов. Используются звуковые сигналы, если допущена ошибка, на полях появляется красный кружок.

13 03 2011 13:25:20

Урок окружающего мира по теме "Сезонные изменения в природе осенью". 3-й класс

Учащиеся в ходе урока систематизируют приобретенные знания о сезонных изменениях в природе осенью, установят причинно-следственные связи межу изменениями в неживой и живой природе в ходе составления модели; поделятся своими наработками с одноклассниками, смогут оценить навыки публичного выступления. Разработка может быть использована коллегами для планирования уроков контроля и оценки.

12 03 2011 23:20:13

Урок русского языка по теме "Род имен существительных". 2-й класс

Цели урока: на основе учебного исследования подвести учеников к осознанию понятия «род имён существительных», формировать умения распознавать род имени существительного.

11 03 2011 17:38:32

Литературная викторина "Э.Успенский и его герои"

Не только в школе, но и дома в семье надо учить детей любить книгу. Хорошая книга – и воспитатель, и учитель, и друг. Учащиеся в игровой форме соревнуются в знании произведений Э.Н. Успенского.

10 03 2011 23:19:47

Урок окружающего мира по теме "Равновесие в природе". 1-й класс

Педагогические задачи: знакомить учащихся с взаимосвязью в природе; учить называть тех, кто питается растениями; учить соотносить животное и место его обитания; объяснять правила охраны растений и животных; развивать навыки ориентации в пространстве, мышление, умения действовать.

09 03 2011 8:36:52

Урок русского языка по теме "Главная мысль текста". 3-й класс

Задачи урока – развивать умение выделять главную мысль текста, анализировать, выделять главное, находить закономерности; воспитывать осознание языка как средства мышления и общения людей, осознание богатства выразительных средств русского языка; развивать навыки коммуникативности и совместной работы. На уроке прослеживается интеграция с окружающим миром и литературным чтением.

08 03 2011 1:22:21

Урок окружающего мира. Творческий проект "Моя семья"

Предлагаемый урок показан в виде урока-отчета по изученному разделу «Семья», где ученики представляют свои творческие проекты, созданные самостоятельно и с помощью родителей в результате проделанной исследовательской работы. С целью осознания роли семьи в жизни человека, изучения истории своей семьи (родословной), рода занятий членов семьи, их хобби, семейных традиций и реликвий, родственных связей и отношений, понимания своей роли в семье.

07 03 2011 17:13:20

Открытый урок по обучению грамоте по теме "Согласный звук [ш]. Буква Ш, ш". 1-й класс

Цели урока: закрепить изучение звука и буквы Ш.

06 03 2011 23:32:43

Урок литературного чтения по теме "Л.Н. Толстой «Акула»". 4-й класс

Цель урока: продолжать знакомство детей с творчеством Л.Н. Толстого, совершенствовать технику чтения, учить составлять характеристику героя; развивать умение анализировать художественное произведение, воспитывать интерес к чтению художественных произведений, воспитывать смелость, решительность.

05 03 2011 6:50:56

Формирование коммуникативных универсальных учебных действий первоклассников посредством театральной деятельности

В Стандарте нового поколения в контексте модернизации в качестве одной из основных задач начального образования является создание оптимальных условий для формирования коммуникативных компетенций. Театрализованная деятельность стала для учителя значительным помощником в развитии коммуникативных способностей обучающихся, так как благодаря театру ребенок познает мир не только разумом, но и сердцем и выражает свое собственное отношение к добру и злу.

04 03 2011 17:21:13

Классный час для начальной школы на тему "В наш мир народною тропой"

В ходе классного часа предлагается совершить путешествие во времени, в прошлое нашей Родины к истокам народного творчества.

03 03 2011 3:50:29

Урок чтения по теме "Звук [щ], буква Щ, щ". 1-й класс

Это второй урок знакомства с буквой щ,, поэтому основная работа велась по закреплению знаний о звуке и букве щ, умению характеризовать звук и обозначать буквой, правильно читать.

02 03 2011 8:49:40

Урок русского языка по теме "Имя прилагательное как часть речи". 3-й класс

Урок русского языка в 3-м классе по обобщению знаний об именах прилагательных. Все задания урока связаны с морской лексикой.

01 03 2011 10:35:18

Урок-игра по окружающему миру "Российская империя. Эпоха преобразований". 4-й класс

На уроке учащиеся закрепляют и обобщают знания по разделу «Российская империя», исторические события времён правления Петра I, Екатерины II, Александра I и Александра II. В том числе: основные политические события и преобразования, изменения всех форм общественной и государственной жизни, развитие образования и науки в период XVIII–XIX вв. Использование разных заданий, изображение событий с помощью схем, самостоятельной работы и работы в группах помогает быстро усвоить и закрепить учебный материал.

28 02 2011 21:33:27

Интегрированный урок изобразительного искусства и окружающего мира "Изображение северной природы с природным материалом"

Интегрированный урок изобразительного искусства и окружающего мира воспитывает интерес к природе родного края как к источнику созерцания красоты и восстановления здоровья на примере флористического коллажа.

27 02 2011 15:52:54

"Такая разная осень". 3-й класс

На уроке дети учатся образно выражать свои мысли, используя в речи эпитеты, метафоры, олицетворения; совершенствуют выразительное чтение стихотворения; развивают наблюдательность, чуткость к поэтическому слову. У школьников формируется навык ассоциативного восприятия, развивается способность воспринимать красоту родной природы; воспитывается эмоционально-эстетическая отзывчивость на произведение; формируется умение работать в паре.

26 02 2011 11:55:17

Педагогический проект «Самореализация и саморазвитие личности учащихся при изучении курса "Основы религиозных культур и светской этики"»

Проект предназначен для учителей, преподающих курс «Основы религиозных культур и светской этики». В рамках работы над проектом учитель осваивает системно-деятельностный подход к обучению, применяет формы и методы для саморазвития и самореализации, пополняет свою копилку методических разработок. Учащиеся развивают навыки работы с текстами различных типов, создают свои проекты, решают творческие задачи и задания, совершенствуют коммуникативные способности.

25 02 2011 17:42:20

Праздник бабочек

Праздник бабочек проведен не случайно. Вылетая весной на свет божий, они радуют нас своими красивыми нарядами, открывают красоту природы. Задумывался ли каждый из нас, как появились первые бабочки на Земле, рождаются на свет, сколько существует видов бабочек, какую пользу приносят, почему их становится меньше?

24 02 2011 22:40:43

Внеклассное мероприятие в начальной школе "Рождественские колядки"

Как же мы любим праздники! А Рождество — в особенности. Что-то есть в нем такое таинственное, великое. Он пришел на Руcь вместе с христианством уже более 2000 лет назад. Поздним вечером в сочельник начинается колядование. Мало кто знает сейчас, что это такое. Название происходит от Коляд — древнего языческого праздника, слившегося позднее с Рождеством. Колядки — это и рождественские песни, и угощение, которое выпекали к этому дню, дабы одаривать колядующих.

23 02 2011 14:54:34

Интегрированный урок окружающего мира, русского языка и внеклассного чтения по теме "В гости к зиме"

Урок систематизирует представления второклассников о зимних изменениях в природе; обобщает знания о мягком знаке, развивает творческое мышление, воображение и внимание, воспитывает любовь к природе.

22 02 2011 12:42:46

"Спасибо, азбука!" 1-й класс

Внеклассное мероприятие хочется сделать интересным, ярким, запоминающимся, чтобы родители были не пассивными наблюдателями, а активными его участниками. В мероприятие включены конкурсы, викторины и занимательные задания для детей, родителей. В гости к ребятам пришли и почтальон Печкин с посылкой, и Незнайка. Ожила азбука и герои сказки Д.Родари «Про дедушку, который не умел рассказывать сказки».

21 02 2011 14:49:36

Увеличение и уменьшение числа на 1

Характерной особенностью обучения математике первоклассников по программе «Начальная школа XXI века» следует считать создание предпосылок для формирования элементов учебной деятельности. Цель урока: познакомить учащихся с понятиями «увеличить», «уменьшить». ИКТ-технологии совершенствуют процесс обучения, повышают его эффективность в области моделирования изучаемых процессов.

20 02 2011 23:17:25

Числа от 1 до 10. Повторение изученного по теме

В ходе урока учащиеся повторяют тему, отрабатывают состав числа 10, решают логические задачи, к уроку прилагается красочная презентация с заданиями «Лесная сказка», которая воспитывает познавательный интерес к предмету. Конспект можно применить во время внеклассного мероприятия по математике в 1-м классе, в группе продлённого дня.

19 02 2011 14:40:51

Э.Шим "Белка и Ворон", Е.Трутнева "Осень"

В соответствии с требованиями ФГОС второго поколения, школа должна растить грамотного читателя в специально организованной (или созданной) ИКТ-насыщенной образовательной среде. Наряду с традиционными методиками на уроках литературного чтения используются цифровые инструменты и возможности.

18 02 2011 18:34:24

Литературное чтение "Рукописные книги Древней Руси". 3-й класс

Цель урока: формирование представления о возникновении славянской азбуки, появлении письменности; раскрыть содержание понятий "кириллица", "летопись", "свиток", "тетрадь"; дать представление о рукописных книгах Древней Руси; воспитывать бережное отношение к книгам, трудолюбие, любовь, к родине.

17 02 2011 2:15:16

Основы светской этики. Тема: "Добро и зло"

Урок создает представление у младших школьников о добре и зле как основных этических понятиях.

16 02 2011 0:40:12

Урок окружающего мира "Разнообразие животных". 3-й класс

Урок предоставляет учащимся объективную, соответствующую возрасту информацию о разнообразии животного мира; развивает критическое мышление, умение ставить проблемные вопросы, выдвигать гипотезы, анализировать и сравнивать, обобщать полученные данные и делать выводы; расширяет кругозор учащихся о животных.

15 02 2011 3:26:45

Квадратный метр

Цель урока: познакомить с новой единицей измерения площади ‒ квадратным метром; закрепить знания таблицы умножения и деления, умения решать задачи изученных видов.

14 02 2011 9:22:26

Тема урока: "Глагол как часть речи". 4-й класс

Закрепляются знания по теме «Глагол», развиваются умения отличать глаголы от других частей речи; ставить глаголы в неопределенную форму и выделять окончания, суффиксы; образовывать все формы от неопределенной формы; изменять глаголы по числам, а в ед. ч. прошедшего времени по родам; определять спряжения.

13 02 2011 1:52:21

Закрепление знаний состава числа 10

Урок построен в виде игры, где дети выполняют задания с любимыми мультипликационными героями Фиксиками, знакомятся с понятием «закономерность», учатся ее устанавливать; закрепляют знания состава числа 10.

12 02 2011 12:29:53

Урок окружающего мира по теме "Новое время: встреча Европы и Америки". 4-й класс

На уроке учитываются возрастные особенности младших школьников. Для развития коммуникативных способностей организуются разные виды работ. Цель урока: познакомить со знаменитыми людьми Нового времени, их изобретениями, географическими открытиями; развивать устную речь, умение делать выводы; воспитывать любовь и интерес к истории.

11 02 2011 6:59:43

Урок по предмету "Окружающий мир" на тему "Леса России". 4-й класс

Цель урока: формирование представления о природной зоне лесов. Знакомство учащихся с географическим положением зоны лесов, которая включает в себя: тайгу, зону смешанных лесов, широколиственных лесов, муссонные леса Дальнего Востока. Познакомить учащихся с климатом тайги, смешанных и широколиственных лесов, типами тайги.

10 02 2011 18:59:51

Тема урока "Деление вида 7:7, 7:1". 3-й класс

Цели урока: продолжить формирование устных вычислительных навыков; повторить таблицу умножения; повторить правила нахождения площади и периметра прямоугольника; повторить решение уравнений; познакомить с алгоритмом решения примеров вида 7:7, 7:1.

09 02 2011 2:38:31

Тема урока: "Общее понятие о наречии". 4-й класс

Цель урока: дать общую характеристику наречия как части речи; показать отличие наречия от других частей речи.

08 02 2011 22:26:55

Урок окружающего мира по теме "Может ли человек жить без природы"

Ухудшение экологической ситуации во всем мире и в нашей стране требует усиления внимания к экологическому образованию и воспитанию школьников. Цели и задачи экологической работы: воспитание потребности бережного отношения к окружающей среде; формирование у школьников патриотического отношения к своему району, городу, стране.

07 02 2011 5:32:11

Умножение и деление на 6 (УМК "Начальная школа XXI века")

Цели урока: закреплять знания у детей таблицы умножения и деления на 6; отрабатывать умение решать задачи на умножение и деление; совершенствовать вычислительные навыки.

06 02 2011 8:33:41

Окончания имен существительных 1-го склонения в родительном, дательном, предложном падежах". 3-й класс

На уроке русского языка в 3-м классе формируются умения распознавать склонение, падеж имён существительных, развивается орфографическая зоркость, речь.

05 02 2011 9:41:58

Информацронная карта урока математики в 1-м классе

Урок знакомства с новыми знаниями в 3-м классе (Базовый учебник: Чуракова Н.А. Литературное чтение 3 класс. Академкнига). Цель урока: познакомить учащихся с былиной как жанром устного народного творчества. Развивать навыки выразительного, правильного и беглого чтения.

04 02 2011 2:10:20

Урок обучения грамоте по теме "Мягкий знак – показатель мягкости". 1-й класс

Урок обучения грамоте по программе «Перспектива» (Климанова Л.Ф.) с интерактивной доской дает учащимся представление о мягком знаке как букве, которая не обозначает звука, но указывает на мягкость предыдущего согласного; систематизирует знания о звуках и буквах, расширяет кругозор и лексический запас учащихся, учит самостоятельно мыслить и делать выводы.

03 02 2011 10:12:13

Тема урока: "День матери". 1-й класс

Обобщающий урок развития речи формирует образовательные компетенции учащихся (информационные, коммуникативные, рефлексивные, креативные) в монопроекте.

02 02 2011 16:39:33

Мир сказок Г.Х. Андерсена

Занимательная игра для второклассников знакомит учащихся с миром сказок Г.Х. Андерсена. В сказках Андерсена он такой разнообразный, интересный и увлекательный. В его сказках всегда живут природа, любовь, добро, честь. Мероприятие предполагает работу учащихся по группам

01 02 2011 12:52:32

Тема урока "Т.Пономарева "В шкафу", Э.Мошковская "Вода в колодце". Поход в Музейный дом. Павел Филонов "Нарвские ворота" и фотография Нарвских ворот

На уроке, при работе над текстом и картиной, учащиеся учатся ориентироваться в информационном потоке, извлекать необходимую информацию, высказывать свои мнения, слушать высказывания собеседника и выражать к ним своё отношение, спорить, опираясь на содержание текста, делиться своими впечатлениями и наблюдениями

31 01 2011 4:42:32

Тема урока: "Звук [о]. Буквы "О, о""

Материал содержит конспект урока в начальной школе по обучению грамоте (знакомство с буквой О, о). Цель урока – повысить мотивацию учащихся первых классов при изучении гласных звуков.

30 01 2011 0:46:11

Квадратный километр и квадратный метр

Цели урока: познакомить учащихся с новой единицей измерения площади (квадратным километром); учить дополнять величины до 1 квадратного метра; совершенствовать умение решать задачи на разностное сравнение величин; развивать логическое мышление и внимание.

29 01 2011 10:42:28

Разработка учебного проекта "Мед – это целебный продукт или нет?"

Любой живой организм в силу жизнедеятельности клеток, тканей и органов непрерывно тратит входящие в состав организма вещества. Для поддержания здорового образа жизни необходимо, чтобы все эти траты покрывались пищей. Совершенно естественно, что для этого необходимо правильное питание.

28 01 2011 8:53:51

Урок русского языка по теме "Упражнения в написании слов с безударными гласными в корне". 2-й класс

Цели урока: развитие умения применять два способа проверки безударных гласных в корне (использование формы слова и однокоренных слов); развитие речи, обогащение активного словарного запаса у детей.

27 01 2011 9:21:24

Интегрированный урок литературного чтения, русского языка, окружающего мира и универсальной образовательной среды ПервоЛого. Урок-проект "О, спорт! Ты – мир!"

Основной педагогической идеей является то, что учащиеся получают знания в результате совместной деятельности, где дети являются участниками процесса и находятся в поиске решения учебной задачи.

26 01 2011 0:41:55

Из опыта работы по организации здоровьеразвивающего образовательного пространства школы с технологией В.Ф. Базарного

Цель исследования: изучение влияния системы на сохранение и укрепление здоровья школьников. Проект включает в себя методы и технические средства, направленные на реорганизацию классического построения образовательного процесса. Уже через год работы можем сказать – применение элементов системы здоровьесбережения В.Ф. Базарного позволяет решать задачи охраны здоровья школьников.

25 01 2011 23:47:56

Урок окружающего мира в 1-м классе "Красивые камни в нашем доме"

Цель урока: расширить знания детей о камнях; научить различать часто встречающиеся поделочные камни, узнавать их в изделиях; прививать вкус к прекрасному.

24 01 2011 5:20:58

Решение задач на увеличение числа в несколько единиц

Цель: закрепить умение решать задачи на увеличение числа в несколько единиц; совершенствовать вычислительные навыки, развивать познавательные способности, внимание.

23 01 2011 6:53:38

Викторина, посвященная 200-летию войны 1812 года

Викторина посвящена войне 1812 года, которая имела огромное значение для политического, общественного, культурного и военного развития России.

22 01 2011 17:30:31

Урок обучения грамоте в 1-м классе «Стихи А.Л. Барто "Помощница", "Маляр"»

Стихи Агнии Барто посвящены жизни детей, их интересам, занятиям, радостям, бедам и обидам. Поэтесса хорошо знала мир детства и о самом интересном написала в своих произведениях. Для многих поколений людей книги Агнии Барто – веселые и умные друзья, хорошие советчики.

21 01 2011 4:41:13

Занятие внеурочной деятельности по теме "Останови огонь"

Занятие формирует знания о правилах пожарной безопасности и норм поведения во время пожара. Интересная подача материала активизирует процесс овладения культурой личной безопасности. Занятие содержит авторские стихи (вредные советы), которые не только побуждают мыслить, но развивают чувство юмора.

20 01 2011 15:42:50

Урок окружающего мира по теме "Вода и ее свойства"

Урок окружающего мира по теме «Вода и ее свойства» с технологией модерации и активными методами обучения. Это позволило эффективно управлять классом на уроке, максимально полно вовлечь всех учащихся в образовательный процесс, поддерживать высокую познавательную активность на протяжении урока.

19 01 2011 16:15:33

Тема урока: "Склонение имен существительных". 4-й класс

В ходе урока дети учатся склонять имена существительные в единственном числе, знакомятся с приемами распознавания падежей.

18 01 2011 0:33:27

Игра "Сто к одному"

В игре участвуют две команды. Команда должна выбрать название, свой девиз. Каждой команде дается домашнее задание: представить каждого участника каким-нибудь оригинальным способом. В начале игры ведущий представляет команды, объясняет правила игры. Игра проходит в несколько туров. Перед каждым туром ведущий загадывает загадки, вызывая по одному игроку из команды. Кто быстрее даст ответ на загадку, тот и первым отвечает на вопросы тура. Ответы на электронном экране открывает ведущий.

17 01 2011 20:53:38

Урок литературного чтения "С.А. Клычков "Весна в лесу"

В ходе работы формируются умения выразительного чтения стихотворений; обеспечивается усвоение литературоведческих понятий: олицетворение, сравнение, эпитет; развиваются творческие способности, позитивный интерес; воспитывается чувство любви к природе через поэзию, музыку, живопись.

16 01 2011 3:55:20

Комплексная работа за 1-е полугодие для учащихся 1-го класса, составленная с учетом ФГОС

Представлена комплексная работа для учащихся 1-го класса за 1-е полугодие

15 01 2011 1:55:57

Именительный и винительный падежи в сопоставлении. 4-й класс

Урок русского языка в 4-м классе (учебник русского языка для 4-го класса, Т.Г. Рамзаева) пополняет знания учащихся об именительном и винительном падеже, тонкостях употребления этих падежей в речи, роли слов в этой форме в предложении. На уроке развивается наблюдательность, произвольное внимание, речь, логическое мышление; воспитывается умение работать в коллективе, умение вести диалог; ставить адекватную самооценку, оценку своему однокласснику.

14 01 2011 23:15:17

Мастер-класс "Проектно-исследовательская деятельность на уроках литературного чтения"

В статье раскрывается актуальность использования проектно-исследовательской деятельности в урочной деятельности младших школьников, даются основные этапы исследования. Фрагмент урока помогает наглядно продемонстрировать реализацию проектно-исследовательской деятельности на практике, предполагается ознакомление с проектом, выполненным учащимся по итогам урока.

13 01 2011 23:29:11

Методическая разработка урока внеклассного чтения с элементами музейной педагогики. Тема: А.П. Чехов "Ванька"

На уроке используются элементы музейной педагогики. Через произведение и музейные предметы учащиеся знакомятся с традициями празднования Нового года и Рождества. Произведение Чехова используется как документально-исторический документ. Музейные предметы помогают детям лучше узнать историю своей страны и родного края.

12 01 2011 12:16:32

Создание информационно-образовательной среды при введении нового образовательного стандарта в начальной школе

В статье автор дает определение понятия информационно-образовательной среды и рассматривает способы ее создания в общеобразовательной школе.

11 01 2011 23:26:13

Обобщение и систематизация знаний по теме "Глагол"

Урок проводится в 4-м классе по образовательной системе «Школа-2100». Построен в форме путешествия по стране Глаголии. Вместе с Его Величеством Глаголом учащиеся отправляются в путь. По дороге им приходиться решать грамматические задачи. В ходе урока ученики систематизируют и обобщают полученные знания о глаголе как части речи, грамматических признаках, правописании безударных личных окончаний глаголов.

10 01 2011 0:58:45

Поколения связующая нить

Удивляет, что многие школьники не могут вспомнить место работы родителей, их специальность и образование. Этот пример – лишь одно из свидетельств отсутствия общих духовных интересов разных поколений во многих современных семьях. Объединить поколения внутри одной семьи помогает совместная работа всех родственников над родословной. В написании родословных могут участвовать не только подростки и старшие школьники, но и учащиеся младших классов.

09 01 2011 20:42:51

Открытый урок письма по новым стандартам. 1-й класс

Использование современных методов и технологий неразрывно связано с освоением учащимися компьютерных технологий, деятельностным подходом. Автор использовала возможности компьютерных программ Перволого и OppenOffice в закреплении знаний на последнем уроке письма. К этому времени дети уже знают все буквы русского алфавита, умеют печатать на компьютере и рисовать в Перволого.

08 01 2011 7:43:25

Однопредметный урок математики в малокомплектной начальной школе

Урок математики в 1‒3-м классах малокомплектной начальной школы построен на основе деятельностного метода обучения. 1-й класс работает по УМК "Начальная школа 21 века" по новому Федеральному Государственному Стандарту, 3-й класс работает по УМК "Школа России". На уроке формируются универсальные учебные действия.

07 01 2011 15:36:18

Внеклассное мероприятие "День чистой воды"

Представлен конспект внеклассного мероприятия. Цель мероприятия: расширить и закрепить знания о водной системе, о ее роли и значении в жизни растений и человека; воспитывать любовь к природе, сохранное отношение к водным ресурсам; прививать навык экономного расхода воды и бережного отношения к ней. На уроке использованы ИКТ.

06 01 2011 5:43:14

Окружающий мир по теме "Все профессии важны"

Представления о профессиях у ребенка 7–10 лет ограничены его пока небогатым жизненным опытом – работа мамы и папы, воспитателя в детском саду и учителя в школе, профессии летчика, милиционера, разведчика, но об этих так или иначе знакомых профессиях дети знают, как правило, мало и весьма поверхностно. Таким образом, формирование представлений младших школьников о мире труда и профессий ‒ необходимый процесс, который актуален в современном мире.

05 01 2011 10:46:59

Сочинение как средство развития связной речи младших школьников

Статья знакомит с видами работ по подготовке к сочинению, раскрывает значение работы над сочинением для развития связной речи младших школьников. Предлагаются темы сочинений-описаний, рассуждений, выбор репродукций для сочинений по картине.

04 01 2011 9:45:14

Предупреждение и устранение орфографических ошибок

В статье показаны различные факторы, позволяющие предупредить ошибки. Цель: формировать у ребят прочные навыки грамотного письма.

03 01 2011 12:43:34

План воспитательной работы в 1-м классе

Статья представляет собой план воспитательной работы в 1-м классе, в котором отражены основные моменты воспитательной системы.

02 01 2011 13:20:40

Урок русского языка по теме "Знакомство с согласной буквой М, м, звуками [м], [м']". 1-й класс

Урок изучения нового материала составлен в традиционной форме. На данном уроке учащиеся в доступной форме знакомятся с новыми звуками и новой буквой.

01 01 2011 0:18:56

Открытый урок литературного чтения "Что за прелесть эти сказки!" 3-й класс

Формировать у учащихся нравственно-этическую оценку произведений, умения принимать и сохранять учебную задачу, искать необходимую информацию для выполнения учебных заданий с учебной литературой, аргументировать свою позицию и координировать ее с партнерами; обобщить знания о сказках, учить выражать свою мысль.

31 12 2010 1:20:55

Урок русского языка по теме "Имя существительное (обобщение)". 2-й класс

Цель урока – обобщение знаний учащихся об имени существительном, закрепление умения классифицировать на одушевленные и неодушевленные, нарицательные и собственные имена существительные. На уроке предусмотрены разные формы работы: индивидуальная, парная. Большое внимание уделяется формированию самооценке учащихся.

30 12 2010 18:12:37

Урок обучения грамоте в 1-м классе по теме "Звуки [р], [р']. Буквы Р, р. Закрепление"

Это второй урок по теме, поэтому основная цель урока закрепить прием воспроизведения слова вслух на основе его звуковой модели; развивать фонематический слух и культуру звукопроизношения; формировать умение воспринимать на слух и образно представлять стихотворный текст и корректировать его содержание; на уроке используется дидактическая игра.

29 12 2010 14:28:21

Урок обучения грамоте в 1-м классе по системе "Школа-2100"

Цели урока: учить узнавать и различать речевые и неречевые звуки; составлять и озвучивать текст с опорой на рисунки; развивать речь; осознавать цель и ситуацию устного общения.

28 12 2010 21:10:47

Словарно-орфографическая работа на уроках русского языка в начальной школе

Наш язык ‒ язык слов. Усваивая новые слова, ребенок встречается с немалыми трудностями как в произношении и написании, так и в употреблении их в речи. Статья описывает этапы работы со словарными словами. Разноплановые упражнения и задания на запоминание словарных слов развивают орфографическую зоркость, память и мышление.

27 12 2010 2:21:31

Литературное творчество на уроках русского языка

В статье представлены интересные и эффективные формы и методы работы по развитию устной и письменной речи учащихся, способствующие самовыражению младшего школьника, приведены примеры из личной практики учителя.

26 12 2010 4:42:18

Урок вежливости

На уроке вежливости особое внимание уделяется словам, без которых человека нельзя назвать вежливым: спасибо, пожалуйста. В игровой форме ребята вспоминают и другие вежливые слова. Основной целью урока является знакомство с вежливой формой обращения ко взрослым людям.

25 12 2010 3:11:54

Времена года в познавательных задачах на уроках окружающего мира в начальных классах УМК "Гармония"

Мышление учащихся развивается, если им приходится решать природоведческие вопросы, задачи, требующие установления новых причинно-следственных связей и обобщений. Предлагаются задачи-вопросы 3–4 уровня. Условия некоторых задач допускают, что ученики могут что-то не знать, но найдут правильное решение, выстроив цепочку логических рассуждений и проведя необходимый анализ.

24 12 2010 6:38:38

Правописание наречий

Представленный урок – урок открытия новых знаний с применением технологии проблемно-диалогического обучения Е.Л. Мельниковой» был проведён в 4-м классе коррекции IV вида (дети с проблемами зрения). Урок реализует основные цели образования начальной школы, учитывает требования Государственного Стандарта нового поколения. Целью урока является создание условий для ознакомления обучающихся с правилом написания гласных на конце наречий.

23 12 2010 17:16:48

Урок русского языка в 3-м классе по программе образовательной системы "Школы 2100" по теме "Глагол как часть речи"

Цель урока: познакомить с глаголом как частью речи; формировать умение употреблять глаголы в речи; развивать мышление, самостоятельность, познавательный интерес.

22 12 2010 8:16:57

Урок русского языка по теме «Закрепление знаний по теме "Имя существительное". Урок-КВН»

Урок проходит в форме игры–КВН. На уроке закрепляются знания, полученные в результате изучения темы «Имя существительное»; совершенствуются умения определять падеж, склонение, число имён существительных, развивается орфографическая зоркость, устная и письменная речь, внимание, мышление.

21 12 2010 6:19:17

Урок математики в 1-м классе по теме "Перестановка слагаемых"

Урок математики следует педагогической цели: посредством наблюдения вывести правило о том, что от перестановки слагаемых сумма не изменяется. Урок способствует развитию внимания, наблюдательности; закреплению умения прибавлять и вычитать числа 1, 2, 3, 4. Планируемые результаты (предметные): знать правило о том, что от перестановки слагаемых сумма не изменяется; уметь прибавлять и вычитать числа 1, 2, 3, 4.

20 12 2010 4:58:19

Урок окружающего мира "Как люди считают время". 3-й класс

Автор знакомит учащихся с системой исторического счета времени; формирует умение ориентироваться в счете времени от выбранной точки отсчета; развивают историческое мышление; воспитывает интерес к истории своей родины.

19 12 2010 17:39:37

Урок русского языка по теме "Правописание -ться и -тся в глаголах". 4-й класс

Урок знакомит со способами обозначения звуков [ца] на конце имен существительных и глаголов, с правилом написания -ться и -тся в глаголах, развивает наблюдательность, мышление.

18 12 2010 23:34:38

Урок истории "Удмуртские народные сказки". 3-й класс

Изучение истории, этнографии и культуры края формирует чувство гордости за родину, народ, уважение и терпимость к различным национальностям. Народная культура должна предстать перед детьми в своей целостности, исходной связи с жизнью человека. В процессе изучения истории культуры народов разные виды народного творчества: устное народное, музыкально-песенное, декоративно-прикладное должны быть осмыслены как часть единого целого.

17 12 2010 17:39:50

Урок математики по теме "Письменные приемы деления многозначных чисел на однозначное число". 4-й класс

На данном уроке ребята побывают в роли альпинистов. Им придется покорять математические вершины, изучая при этом алгоритм деления многозначного числа на однозначное. Они узнают, что гора Эверест ‒ высочайшая точка планеты, а альпинизм ‒ вид спорта, восхождение на вершины гор.

16 12 2010 3:47:33

Открытый урок математики по теме "Письменные приемы сложения и вычитания в пределах 10". 1-й класс

Наша страна готовится к очень важному и ответственному событию ‒ встрече 22 Зимней олимпиады г. Сочи. В преддверии этого события первоклассники отправились в путешествие на олимпийском поезде Сапсан "Сочи-2014". Они побывали на прибрежном и горном кластере, где их встречали талисманы сочинской олимпиады ‒ Зайка, Леопард, Мишка, кроме того, ребята познакомились с зимними видами спорта, продемонстрировав при этом умение считать, складывать, вычитать, логически мыслить, делать выводы.

15 12 2010 7:55:34

Внетабличное умножение и деление. Закрепление

Урок проводится после изучения темы "Внетабличное умножение и деление". Цель урока: закрепить знания, умения и навыки полученные на уроках; развивать внимание, память познавательную активность учащихся; развивать интерес к предмету через игровую форму работы, повышать активность учащихся; воспитывать чувство ответственности за качество и результат выполняемой работы, а также чувство взаимопомощи. На уроке использована коллективная, парная, индивидуальная форма работы.

14 12 2010 5:18:13

Урок литературы по теме «Л.Н. Толстой. “Детство”». 4-й класс

Урок литературы в 4-м классе по учебнику "Родная Речь", 4-й класс, часть 1-я, под редакцией Л.Ф. Климановой, В.Г. Горецкого с информационно-коммуникативными, здоровьесберегающими, игровой технологией. Урок активизирует познавательную деятельность учащихся, развивает речь, память, воображение, обогащает словарный запас, воспитывает любовь к матери.

13 12 2010 18:55:19

Буквы непарных звонких (сонорных) согласных: Л, л; М, м; Н, н, Р, р. Закрепление изученных букв"

Урок направлен на систематизацию и обобщение знаний о звуках и буквах, упражнение в чтении слогов и слов с освоенными буквами; вырабатывание механизма чтения прямого слога, предполагающего слитное "озвучивание" составляющих его букв; совершенствование приемов обучения чтению целых слов; формирование умения читать предложения как относительно законченные по смыслу структурные единицы.

12 12 2010 13:23:25

Внеклассное мероприятие по литературному чтению для коррекционной школы VIII-го вида. Тема: "Сказки Ганса Христиана Андерсена". 4-й класс

Цель: знакомство с творчеством Г.Х. Андерсена, расширение литературного кругозора учащихся. Материалы могут быть использованы для учащихся коррекционных и общеобразовательных школ как дополнительный материал к уроку.

11 12 2010 11:37:34

Урок математики «Путешествие по морю знаний». 3-й класс

Нестандартный урок по теме "Приемы письменного умножения в пределах 1000" в виде игры-путешествия по морю знаний. Презентация повышает наглядность, включает ЦОР «Письмо цифр», флэш-игру «Внетабличное умножение в пределах сотни». Для снятия утомляемости проводится гимнастика для глаз и математическая физкультминутка.

10 12 2010 15:47:33

Конспект урока "День знаний". 4-й класс

1 сентября, в День знаний, перед педагогом стоит важная задача – создать у обучающихся своего класса такой мотивационный настрой, чтобы дети с желанием шли в школу, хотели узнавать новое и интересное, были активными учениками, вежливо и дружески общались с учителями и одноклассниками. Вниманию учителей начальных классов и классных руководителей предлагается вариант проведения первого урока в 4-м классе.

09 12 2010 19:34:12

Литературное чтение по теме «Добро и зло в стихотворении С.Есенина "Лебедушка"»

На уроке учащиеся продолжают знакомство с жизнью и творчеством С.А. Есенина. Преобладают на уроке разнообразные формы работы над произведением: над словом, работа над изобразительно-художественными средствами языка: олицетворением, сравнением, эпитетом, метафорой. Осуществляется групповая работа. На уроке осуществляется развитие творческой деятельности и творческих способностей. Поэзия позволяет дойти до сердца каждого ученика.

08 12 2010 9:32:37

Осень: природа готовится к зиме. (Обобщение)

Открытый урок окружающего мира по программе «Школа-2100». Цель урока: повторить признаки осени; учить давать характеристику времени года; учить устанавливать связь жизнедеятельности растений и животных осенью. На протяжении урока осуществляется экологическое воспитание детей.

07 12 2010 22:18:16

Урок русского языка по теме "Мягкий глухой согласный звук [щ']. Буквы "Щ, щ""

Цель урока: познакомить с мягким глухим согласным звуком [щ’], буквами "Щ, щ", правилом написания сочетаний "ча-ща", "чу-щу". В ходе урока применяется проблемный подход. Развивается связная речь детей, воображение и фантазия.

06 12 2010 18:25:54

Урок русского языка по теме "Правописание глаголов в прошедшем времени". 4-й класс

Цель урока: закрепить знания по теме «Правописание глаголов в прошедшем времени».

05 12 2010 5:41:49

Тестовая технология как одна из форм контроля результатов обучения младших школьников

В связи с обновлением образовательного процесса в начальной школе изменяется система контроля с тестовыми технологиями. Существует два способа подхода к созданию тестовых заданий. Какое значение имеют тесты в учебном процессе. Представлены примеры тестов по окружающему миру и литературному чтению.

04 12 2010 17:52:58

Урок русского языка по теме "Отработка навыка в определении склонения имени существительного". 4-й класс

Урок русского языка в 4-м классе по программе "Школа-2100" по учебникам Р.Бунеева и Е.Бунеевой. Урок систематизирует знания детей о склонении имен существительных. На уроке отрабатываются навыки определения склонения и падежа имен существительных, развивается орфографическая зоркость, словесно-логическое мышление, воспитывается интерес к урокам русского языка.

03 12 2010 18:41:54

Урок русского языка по теме "Способ обозначения согласного звука парного по глухости-звонкости и согласного в конце слова". 1-й класс

Урок русского языка в 1-м классе, на котором дети знакомятся со способом обозначения согласного звука парного по глухости-звонкости и согласного в конце слова, с правилом написания слов с парными звонкими и глухими согласными звуками в конце слова.

02 12 2010 23:18:17

Классный час "Не забывай прошлого – оно учитель будущего: история моего города"

Воспитывать в детях уважение к людям, чьими именами названы улицы нашего города. Формировать стремление больше узнать об интересных людях, живущих в нашем городе. Воспитывать любовь к своей малой Родине.

01 12 2010 6:42:44

Внеклассные мероприятия в начальной школе

Современная жизнь таит в себе много опасностей, о которых маленькому человеку не всегда известно. Чем раньше мы начнем прививать детям знания о безопасности, тем эффективнее будет дальнейшая профилактическая работа. Младшие школьники всегда открыты для изучения нового материала. Предложен сценарий сказки о необходимости соблюдения правил пожарной безопасности. Ее можно инсценировать на внеурочных занятиях.

30 11 2010 18:24:31

Возникновение религий. Религии мира и их основатели

Цель урока: познакомить учащихся с релизиозными течениями, учениями.

29 11 2010 5:15:56

Игра о правильном питании "Мы то, что мы едим"

Ведущая знакомит ребят с Олей и Витей, которые решают проблемы питания. Фея Витаминка сообщает, что весь мир в опасности. Все люди живут для того, чтобы есть, а не для того, чтобы жить. Они растеряли здоровье и подчинились злодеям: Язве желудку, Гастриту, Микробам, Кариесу, Гепатиту и Авитаминозу. Все злодеи приготовили для детей разные испытания. Если ребята справляются с заданием, то получают пазл. В конце игры они складывают из пазлов картину необходимых витаминов для здоровья человека.

28 11 2010 6:34:28

Урок литературного чтения во 2-м классе. Русская народная сказка "Снегурочка" в обработке Л.Н. Толстого

На уроке реализуются задачи: формирование правильного осознанного чтения, развития интереса к чтению, обогащения читательского кругозора. Обучающиеся делают вывод, что сказка – это выражение народной мудрости, средство воспитания. Учатся определять главную мысль сказки, знакомятся со средствами художественной выразительности: эпитетами, сравнениями, инверсией, обогащают словарный запас образными словами, пословицами, крылатыми выражениями.

27 11 2010 19:31:36

Интегрированный урок (окружающий мир + изобразительное искусство). 1-й класс

Урок направлен на развитие познавательного интереса учащихся, на понимание возникновения такого природного явления, как радуга. На уроке дети развивают воображение, речь, формируют умения сочинять сказку по предложенному сюжету.

26 11 2010 22:19:52

Групповая работа по реализации проекта "Моя малая родина"

Одной из главных целей учителя первого класса является создание условий для формирования группы детей как учебного сообщества, способного организоваться для совместного учебного труда. В связи с этим организация учебного сотрудничества «учитель – группа совместно действующих детей – родители» в рамках групповой работы первоклассников особая педагогическая задача.

25 11 2010 19:30:34

Внеклассное мероприятие в начальной школе "Это праздник со слезами на глазах"

Внеклассное мероприятие в начальной школе посвящено Дню Победы.

24 11 2010 14:16:26

Урок окружающего мира. Игра "Мои права". 3–4-й классы

«Каждый человек имеет право» - эту фразу мы слышим довольно часто. А имеют ли права дети? Сегодня мы попробуем разобраться в этом. Наша встреча будет проводиться в форме игры.

23 11 2010 14:55:57

План-конспект открытого урока по математике. Тема: "Порядок действий в выражениях со скобками". 2-й класс

Цель урока: закрепить правила порядка действий в выражениях со скобками и без них.

22 11 2010 11:53:16

Урок математики по теме "Умножение и деление многозначных чисел". 4-й класс

Цель проекта: сформировать значимость уроков математики для решения различных ситуаций, закрепить письменные приемы умножения и деления многозначных чисел, умение решать составные задачи и задачи на движение, развивать математическую смекалку, творческое мышление.

21 11 2010 14:17:48

Программа факультативного курса "Познай себя". 4-й класс

Познание себя и других требует определённых ориентиров для оценки жизненных явления. Данная программа тесно связана с непосредственным жизненным опытом детей: привычными ситуациями деятельности, общения, потребностями в знаниях тех или иных правил, регулирующих отношения людей, процесс самопознания. Детей необходимо учить осознанию ценности своей личности, уважению личности других, формирую интерес к познанию собственной личности и внутреннему миру других людей.

20 11 2010 7:55:13

Праздник читательских удовольствий “Прогулка по осенним дорожкам”

Как сохранить интерес к чтению в век компьютеров и смартфонов? Один из способов приобщить детей к чтению – литературные уроки-праздники. На таком уроке никто ничего не объясняет, ни о чем не рассуждает, но все действуют: активно «опознают» то или иное чувство в разных произведениях различных видов искусства.

19 11 2010 18:16:18

Интеллектуальная игра "День Земли". 1-й класс

Данная интеллектуальная игра проводится для параллели обучающихся первых классов. Её цель: познакомить первоклассников с Всемирным днём Земли. Задачи игры: воспитание экологической культуры, любви и бережного отношения к природе; расширение знаний детей о родном крае; развитие речи учащихся.

18 11 2010 16:29:42

Урок математики в начальной школе по теме "Уравнения". 2-й класс

Данный урок математики проводится по системе Л.В. Занкова во 2-м классе и является заключительным в разделе «Уравнения». Вместе со сказочным героем Буратино дети решают уравнения, задачи, составляют диаграмму. Учащиеся учатся формулировать и выражать свои мысли после выполнения работы с диаграммой. На уроке происходит развитие мышления, внимания, воображения.

17 11 2010 0:20:14

Урок чтения во 2-м классе по теме "Почитаем-поиграем"

Урок разработан для детей с лёгкой и умеренной умственной отсталостью на основе индивидуальных программ, составленных в соответствии с программами специальных образовательных учреждений VIII вида под редакцией Бгажноковой. Возможности таких детей ограничены. Нарушение интеллекта и речи в некоторых случаях осложнено физическими нарушениями. Урок способствует расширению знаний по теме, развитию выразительного чтения наизусть стихотворений, загадок и пословиц, развитию диалогической речи, формированию умения работы с текстом и оценивания поведения животных и птиц.

16 11 2010 13:16:23

Урок по математике в 1-м классе "Выражения"

Цели урока: закрепление умения составлять простые задачи и выражения по рисункам, сравнение выражений; развитие мыслительных операций, речи, творческих способностей учащихся; воспитание чувства взаимовыручки, бережного отношения к своему здоровью.

15 11 2010 9:57:44

Урок русского языка "Безударные гласные в корне слова". 2-й класс

Используемые проблемные ситуации позволяют активизировать умственную деятельность учащихся, способствуют осмысленному запоминанию правил правописания.

14 11 2010 21:38:50

Игра "Внимательный читатель"

Курс представляет систему интеллектуально-развивающих занятий для детей и их родителей с использованием «Первоклассной газеты». Назначение курса – не только учить эффективно работать с информацией, но и расширить кругозор ребёнка, создать условия для получения удовольствия от учения. Представлена игра «Внимательный читатель» /по материалам «Первоклассной газеты»/.

13 11 2010 5:17:46

Урок математики "Решение задач"

На данном уроке закрепляются и совершенствуются умения обучающихся решать задачи и выполнять различные вычисления.

12 11 2010 4:41:40

Урок математики по теме "Сложение и вычитание двузначных чисел в пределах 20". 2-й класс

Цель урока: продолжить работу над составом двузначных чисел в пределах 20; учится решать задачи; работать в парах и группе.

11 11 2010 7:22:47

Рисуем бабочку. 1-й класс

Урок изобразительного искусства в 1-м классе по теме «Рисуем бабочку» знакомит учащихся с симметрией, со способом изображения бабочки, используя закон симметрии. На уроке совершенствуется умение работать акварельными красками и кистью. Материал урока способствует развитию творческого воображения учащихся; воспитывает бережное отношение к природе; учит видеть красоту в природе.

10 11 2010 1:37:42

Разработка урока русского языка во 2-м классе. "Родственные слова. Образование слов при помощи приставки и суффикса"

Урок русского языка во 2-м классе по программе Л.В. Занкова формирует представление о родственных словах; знакомит с образованием слов при помощи приставки и суффикса.

09 11 2010 3:25:48

Урок развития речи в 3-м классе "Письмо солдату"

На уроке развития речи дети приобретают навыки правильного написания личного письма, происходит развитие орфографической зоркости учащихся, обогащение словарного запаса, активизация речи учащихся, формирование культуры речи. Это - урок-практикум.

08 11 2010 7:59:18

Урок окружающего мира по теме "Животные зоны лесов. Роль леса в природе и жизни людей". 4-й класс

Цели урока: познакомить учащихся с животными зоны лесов; повторить и углубить знания о природных сообществах леса, о фотосинтезе, о роли леса в жизни людей.

07 11 2010 23:11:28

Урок математики в 1-м классе по теме "Сравнение выражений"

Предлагаю вашему вниманию урок-исследование. Структура урока основывается на последовательности продуктивного мыслительного акта: актуализация знаний, постановка проблемы, этап «открытия» детьми нового знания, применение этого знания. В ходе урока ребята выступают в роли исследователей, что способствует развитию интеллектуальных и творческих возможностей, позволяет сохранить высокий уровень мотивации к обучению.

06 11 2010 1:39:35

Урок окружающего мира по теме "Как животные весну встречают"

Урок окружающего мира формирует представление детей о разнообразии животного мира, расширяет знания детей о зверях и насекомых; закрепляет знания о птицах, зимующих в наших краях и перелётных, знакомит с Красной книгой Ульяновской области. Урок воспитывает заботливое отношение к животным.

05 11 2010 8:59:33

Педагогическое сопровождение индивидуальных проектных и исследовательских работ талантливого ребенка в условиях школы полного дня

Талантливый ребенок учится, занимается творчеством и наукой, потому что он находит удовольствие в творчестве и ему нравится учиться. Поддержка одаренных и талантливых детей для полноценного развития и реализации одаренности актуальна. Задача педагога ‒ создание условий для их деятельности и обеспечение педагогического сопровождения исследовательских и творческих работ.

04 11 2010 0:54:11

Урок русского языка во 2-м классе по теме "Текст", УМК "Начальная школа XXI века"

Урок русского языка во 2-м классе по УМК «Начальная школа 21 века». Учащиеся учатся различать текст, сравнивать, определять тему текста. На уроке используются ИКТ.

03 11 2010 20:15:19

Классный час - мастерская "Узоры зимних праздников"

Сценарий познакомит учащихся начальных классов с зимними праздниками народного календаря. Такие мероприятия больше сплачивают коллектив, помогают учащимся проявлять свои способности, лучше узнать друг друга, воспитывают толерантное сознание учащихся.

02 11 2010 13:24:50

Система работы со слабослышащими детьми в условиях общеобразовательной школы

Каждый ребенок с ограниченными возможностями здоровья должен иметь право обучаться вместе со своими здоровыми сверстниками. Не надо забывать о том, что такое интегрированное (инклюзивное) образование должно быть хорошим, отвечать особым образовательным потребностям ученика с ограниченными возможностями здоровья.

01 11 2010 4:39:12

Мероприятие для учащихся "Клуб любителей природы"

Мероприятие показывает детям, насколько прекрасен живой мир, воспитывает любовь к природе с малого возраста. Перед мероприятием среди участников проводится конкурс на лучший пейзаж или поделку из природного материала. Принимают участие две команды с одинаковым количеством участников. Каждая из команд выбирает своего капитана и название команды.

31 10 2010 22:43:40

Интеллектуальный марафон (познавательная игра для учащихся 2-го класса)

В интеллектуальном марафоне учащиеся проявляют интеллектуальные умения, развивают познавательный интерес, воспитывают творческую активность личности. В марафон включены задания из разных областей знаний. Ученики учатся применять свои предметные и метапредметные знания и умения, развивают личностные качества, повышают самооценку.

30 10 2010 13:50:55

Иван Алексеевич Бунин "Полевые цветы"

Урок посвящён русскому поэту И.А. Бунину, одному из ранних его лирических произведений. Создавая лирическое произведение, поэт раскрывает перед читателями свои затаённые думы, своё сердце. На уроке показан творческий подход к анализу стихотворения, к раскрытию главной мысли, опираясь на поэтические образы. Показаны разнообразные виды работы учащихся на уроке литературного чтения: выразительное чтение, инсценировка, самостоятельная работа учащихся, творческая работа (рисование на тему), прослушивание музыкальных произведений.

29 10 2010 8:16:54

Развитие речи на уроках русского языка в начальных классах

Как увлечь ребят изучением языка, сделать урок русского языка любимым, интересным? Особую актуальность эта проблема приобретает в условиях начальной школы. Здесь дети впервые попадают в мир знаний о языке.

28 10 2010 12:14:56

Конспект урока по литературному чтению на тему "В.П. Катаев "Сын полка"

Цели урока: обогащать читательский опыт и формировать умение работать с текстом; развивать интерес к читательской деятельности, умение анализировать текст; учить понимать точку зрения автора и выражать своё мнение о произведении, о поступках героев; формировать умение работать с текстом и обогащать читательский опыт; воспитание патриотических чувств.

27 10 2010 21:17:35

Разноуровневые задания по русскому языку

Представлены разноуровневые задания по русскому языку, выполнение которых оказывает наибольший положительный эффект в учебном процессе, дает возможность ученикам с разными познавательными возможностями почувствовать уверенность в своих силах. Учащиеся самостоятельно выбирают уровень. Возможен переход с одного уровня на другой. Переход должен быть связан с изменением в уровне развития ученика, скоростью восполнения пробелов в его знаниях.

26 10 2010 9:34:35

Моя родословная

Внеклассное мероприятие ‒ семейный праздник, проводится с учащимися 4-го класса и родителями в режиме группы продленного дня. Предварительно в семьях проведена исследовательская работа о происхождении их рода, фамилии. Мероприятие активизирует творческий потенциал учащихся, развивает эмоционально-нравственные отношения к родословным других семей, воспитывает доброжелательное отношение друг к другу, чувство гордости за свою семью.

25 10 2010 20:35:30

Урок окружающего мира "Органы чувств"

В ходе урока учащиеся с помощью практической работы, опытов и наблюдений знакомятся с органами чувств. К уроку прилагается презентация со звуковыми файлами.

24 10 2010 21:27:35

"Корень как общая часть родственных слов". 2-й класс

Цель урока: знакомство с понятием «корень слова»; учить находить в тексте «родственные слова» и выделять корень в слове, делать логические выводы.

23 10 2010 1:56:49

Урок окружающего мира по теме "Тундра". 4-й класс

Представлен урок окружающего мира для учащихся 4-го класса.

22 10 2010 21:15:29

Рабочая тетрадь "Основы религиозных культур и светской этики". Модуль "Основы светской этики" II часть

В рабочую тетрадь включены различные типы учебных заданий: кроссворды, схемы, таблицы, тексты с пропусками, тексты (притчи, стихи, рассказы) для осмысления и др. Тетрадь содержит различные, в т.ч. творческие и исследовательские работы, проверяет уровень усвоения материала, расширяет кругозор, развивает внимание, логику и речь обучающихся на основе деятельностного подхода. Способствует организации самостоятельной работы, работы в группах и фронтальной работы на уроке.

21 10 2010 22:12:13

Урок окружающего мира по теме "Весна: пробуждение природы". 1-й класс

В ходе урока показывается пробуждение природы и признаки весны. Учащиеся определяют последовательность событий в природе и их связи, сравнивают состояние неживой природы весной и зимой.

20 10 2010 13:41:53

Интегрированный урок "окружающий мир + русский язык" по теме "Птичьи секреты. Безударные гласные звуки. Обозначение их на письме"

Работа над новой темой обеспечивает взаимосвязь процессов интеграции знаний гуманитарных и научно-естественных предметов. Письменные работы формируют умение проверять слова с безударными гласными, находить изученные орфограммы.

19 10 2010 11:58:10

Открытый урок окружающего мира по теме "Пищевая цепь. С кем дружит дуб?" 3-й класс

Открытый урок окружающего мира в 3-м классе с приемами и методами информационной и эмоционально-нравственной технологий, активных методов обучения (игровые методы). Особенность урока в том, что он формирует познавательную деятельность учащихся, положительную мотивацию.

18 10 2010 8:34:15

Урок математики по теме "Пересечение геометрических фигур". 2-й класс

Тему «Пересечение геометрических фигур» учащиеся изучают во 2-м классе по учебнику Л.Г. Петерсон. Это первый урок по данной теме. На уроке ученики учатся находить точки пересечения прямых, лучей, отрезков.

17 10 2010 6:29:22

Урок математики по теме "Прямоугольник". 2-й класс

Урок математики во 2-м классе по типу представляет собой урок открытия новых знаний, по форме – урок-путешествие. В ходе практической работы и наблюдений учащиеся знакомятся учащихся с определением «Прямоугольник», формируя представление о прямоугольнике как четырёхугольнике у которого все углы прямые. Учащиеся развивают пространственное и логическое мышление путём сопоставления геометрических фигур; умение строить прямоугольник и отличать его из ряда четырёхугольников.

16 10 2010 18:49:47

Урок окружающего мира по теме "Наши подземные богатства". 4-й класс

Обобщение и систематизация знаний, полученных на уроках предмета «Окружающий мир» при изучении темы: «Полезные ископаемые России». Задачи урока: сформировать представления учащихся о подземных богатствах России; познакомить детей с полезными ископаемыми, их применением, свойствами, способами добычи, охраной подземных богатств.

15 10 2010 7:42:23

Урок-театрализация по литературному чтению. С.Я. Маршак "Про козла"

Данный урок рассчитан для обучающихся 4-х классов на урок литературного чтения и внеклассной деятельности. Урок комбинированный, с использованием рисунков, поделок по трудовому обучению, элементов ритмики. На уроке ведется коррекционная работа по развитию речи, дикции, выразительности, навыка чтения, прививается любовь к театру, чувство уважения к друг другу и старшему поколению.

14 10 2010 16:36:40

Урок обучения грамоте по теме "Звуки [м], [м'] и буква М, м"

Урок обучения грамоте по учебнику «Азбука» В.Г. Горецкий, УМК «Школа России» знакомит со звуками [м, м`] и буквой, которая их обозначает; учит читать слоги, слова с новой буквой; развивает речь, фонематический слух, внимание, память, познавательные интересы, положительную учебную мотивацию; воспитывает умение слушать товарища, работать в коллективе.

13 10 2010 5:40:37

Учимся решать орфографические задачи в корне слова

Данный урок русского языка проводится по УМК «Гармония» во 2-м классе с применением проектной технологии. Это позволяет успешно формировать универсальные учебные действия у младших школьников, коммуникативную, регулятивную и учебно-познавательную компетенции. Урок имеет большой потенциал для нравственного воспитания учащихся, т.к. затрагивает такие понятия, как семья, семейное тепло, забота родственников.

12 10 2010 0:34:43

Урок математики по теме "Решение задач". 1-й класс

Урок математики проходит в форме игры-путешествия в царство зимы. Структура урока подчинена технологии проблемно-диалогического обучения. Учебный материал урока соответствует принципу научности, доступности. На уроке для привлечения внимания и интереса используется демонстрационный материал для создания снеговика.

11 10 2010 9:31:45

Другие сборники материалов и примеров по теме Начальная школа на нашем сайте:
Начальная школа 1 :: Начальная школа 2 :: Начальная школа 3 :: Начальная школа 4 :: Начальная школа 5 :: Начальная школа 6 :: Начальная школа 7 :: Начальная школа 8 :: Начальная школа 9 :: Начальная школа 10 :: Начальная школа 11 :: Начальная школа 12 :: Начальная школа 13 :: Начальная школа 14 :: Начальная школа 15 :: Начальная школа 16 :: Начальная школа 17 :: Начальная школа 18 :: Начальная школа 19 :: Начальная школа 20 :: Начальная школа 21 :: Начальная школа 22 :: Начальная школа 23 :: Начальная школа 24 :: Начальная школа 25 :: Начальная школа 26 :: Начальная школа 27 :: Начальная школа 28 :: Начальная школа 29 :: Начальная школа 30 :: Начальная школа 31 :: Начальная школа 32 :: Начальная школа 33 :: Начальная школа 34 :: Начальная школа 35 :: Начальная школа 36 :: Начальная школа 37 :: Начальная школа 38 :: Начальная школа 39 :: Начальная школа 40 :: Начальная школа 41 :: Начальная школа 42 :: Начальная школа 43 :: Начальная школа 44 :: Начальная школа 45 :: Начальная школа 46 :: Начальная школа 47 :: Начальная школа 48 :: Начальная школа 49 :: Начальная школа 50 :: Начальная школа 51 :: Начальная школа 52 :: Начальная школа 53 :: Начальная школа 54 :: Начальная школа 55 :: Начальная школа 56 :: Начальная школа 57 :: Начальная школа 58 :: Начальная школа 59 :: Начальная школа 60 :: Начальная школа 61 :: Начальная школа 62 :: Начальная школа 63 :: Начальная школа 64 :: Начальная школа 65 :: Начальная школа 66 :: Начальная школа 67 :: Начальная школа 68 :: Начальная школа 69 :: Начальная школа 70 :: Начальная школа 71 :: Начальная школа 72 :: Начальная школа 73 :: Начальная школа 74 :: Начальная школа 75 :: Начальная школа 76 :: Начальная школа 77 :: Начальная школа 78 :: Начальная школа 79 :: Начальная школа 80 :: Начальная школа 81 :: Начальная школа 82 :: Начальная школа 83 :: Начальная школа 84 :: Начальная школа 85 :: Начальная школа 86 :: Начальная школа 87 ::

Читать еще:


Новые материалы:

Интегрированный урок (математика + география) "Решение задач краеведческого характера". 6-й класс :: Теорема Пифагора :: История Казани в задачах :: Умножение десятичных дробей. 5-й класс :: Разработка урока "Сочинение по картине В.М. Васнецова "Аленушка" :: Три дня до весны, 2017 :: Дом и дача/Мебель/Мебель для спальни/Мебель/Спальня/Гарнитуры спальные / Витра / Гарнитур для спальни Розали К12 ::

Отзывы (через аккаунты в социальных сетях Вконтакте, Facebook или Google+):

Оставить отзыв с помощью аккаунта ВКонтакте:

Оставить отзыв с помощью аккаунта FaceBook:

Оставить отзыв с помощью аккаунта Google+:

Поддержите сайт - подпишитесь на канал в Яндекс.Дзене!

Самое популярное:
Состояние воздуха: Карта загрязнения воздуха онлайн, обновляется в режиме реального времени

Экологическая карта состояния воздуха, которым мы дышим. В режиме реального времени.

Звуко-буквенный разбор слов

Научить детей реально оперировать звуками, т.е. развивать фонетический слух.

Автор решающей шайбы Олимпиады-2018 не забыл своего первого тренера. И подарил ему автомобиль!

Подарок в тайне от тренера доставили прямо на ледовую арену к началу рабочего дня.

Костя Цзю прооперирован после инфаркта. 48 лет, абсолютный чемпион мира среди профи.

Вот это да. Возраст еще не старый, вес - 63 кг, легче не бывает, здоровье - железное... С чего вдруг?

Урок литературного чтения Л.Пантелеев. "Камилл и учитель" УМК Н.Ф. Виноградовой "Начальная школа XXI века"

На уроках литературного чтения закладываются основы духовности и нравственности, решаются вопросы человековедческого характера. В предлагаемом уроке идёт работа над понятиями добра и зла, предательства и героизма, сопоставляются произведения одного автора, разные типы рассказов: художественный и исторический. Это урок действия, где дети овладевают основными видами чтения: ознакомительным, изучающим, просмотровым и поисковым.

План-конспект урока по повести А.Алексина "А тем временем где-то" В 8-м классе

План-конспект урока-диспута в 8-м классе проводившегося с целью пробудить в учащихся чувство сострадания и понимания переживаний другого человека. Для решения поставленных целей на уроке создавались проблемные ситуации для размышления учащихся.


Школьные занятия:
 
Контакты Научно-популярный портал "Познание - XXI век".
111672, г. Москва, ул. Новокосинская, д. 15, корп. 7.
Для связи E-mail: . poznanie21@yandex.ru
 
ADD