Родителям и учителям: начальная школа

Родителям и учителям: начальная школа

Урок математики по теме "Решение задач". 1-й класс

Урок математики проходит в форме игры-путешествия в царство зимы. Структура урока подчинена технологии проблемно-диалогического обучения. Учебный материал урока соответствует принципу научности, доступности. На уроке для привлечения внимания и интереса используется демонстрационный материал для создания снеговика.

12 11 2010 18:14:24

Классный час "Будь здоров без докторов" (с использованием ИКТ)

Здоровье - бесценный дар природы. Классный час "Будь здоров без докторов" с использованием ИКТ проводился в форме игры "Своя игра". Цели: пропагандировать здоровый образ жизни; закрепить и систематизировать знания детей о здоровье человека и способах его укрепления и сохранения; развивать коммуникативные компетенции детей, логическое мышление.

11 11 2010 7:17:30

Урок русского языка по теме "Родственные слова". 1-й класс

В конспекте урока представлено, как первоклассники под руководством учителя «открывают новые знания», выводят определение «родственные слова» и познают суть понятия.

10 11 2010 17:34:11

Конспект урока русского языка на тему "Заглавная буква в словах". 1-й класс

Урок разработан в соответствии с ФГОС НОО второго поколения. Выдержана структура урока «открытия нового знания», сформулированы цель, задачи, планируемые результаты. На каждом этапе урока определены формируемые УУД. На уроке используются материалы ЭОР к учебнику В. П. Канакиной «Русский язык. 1 класс» (М.: Просвещение, 2011). Автором представлен краткий самоанализ урока.

09 11 2010 21:49:35

Урок русского языка по теме "Предложения с прямой речью. Повторение. Обобщение материала"

В статье представлен урок русского языка в 4-м классе, который направлен на формирование умения у обучающихся расставлять знаки препинания в предложениях с прямой речью. Постоянная смена видов деятельности, постановка проблемных вопросов, создание проблемных ситуаций, деятельностный подход на уроке способствуют развитию важных навыков русского языка.

08 11 2010 5:35:50

Урок математики по теме "Таблица умножения и деления на 2". 2-й класс

Урок математики во 2-м классе дает возможность понять принцип умножения. Девизом урока является пословица "Умелые руки - помощники науки". Дети работают с абаком и выполняют практическую работу по составлению соответствующих случаев таблицы умножения. В конце изучения темы появятся "книжки", которыми дети ещё будут пользоваться. Рассматриваются на уроке перспективно-опережающее обучение. Детей знакомим с тем, что на основе знания таблицы, мы будем выполнять более сложные приемы вычислений.

07 11 2010 18:27:42

Число и цифра 3. Самоконтроль

Урок решает основную задачу начального образования – формирование у детей умения учиться. Особое внимание уделено дидактическим условиям для овладения учащимися универсальными учебными действиями, что позволяет не только обучать математике, но и воспитывать математикой, не только учить мыслям, но и учить мыслить.

06 11 2010 7:48:30

Урок здоровья по теме "Охрана зрения. Глаза". 3-й класс

Автор знакомит учащихся со строением глаза, его функционированием, правилами гигиены зрения.

05 11 2010 14:55:20

Корригирующая гимнастика для профилактики осанки. 2-й класс

Правильная осанка оказывает благоприятное воздействие на работу сердечно-сосудистой и дыхательной систем, двигательного аппарата и центральной нервной системы. Хорошее физическое развитие и полноценное здоровье возможны только при правильной осанке. Одним их основных методов профилактики осанки являются физические упражнения, которые необходимо выполнять систематически, например, проводя занятия на уроке физической культуры, один раз в неделю.

04 11 2010 9:25:33

Технологическая карта изучения темы "Прибавление и вычитание числа 5"

Урок составлен к учебнику В.Н. Рудницкая «Математика» ч. II к УМК «Начальная школа XXI век», 1 класс. Тип урока: ОНЗ (технология деятельностного метода). Данный урок составлен согласно критериям ФГОС начального образования. Он предусматривает формирование универсальных учебных действий учащихся на уроке математики в 1-м классе.

03 11 2010 17:40:33

Урок русского языка по теме "Изменение по падежам имен существительных в единственном и множественном числе". 4-й класс

На уроке показана работа над темой «Изменение по падежам имен существительных в единственном и множественном числе» по учебнику «Русский язык 4 класс» УМК «Школа 2100». У учащихся формируется представление о языке, развиваются учебно-языковые и речевые умения.

02 11 2010 5:28:38

Урок технологии в начальной школе по теме "Изготовление модели светофора" (2-й урок)

На 1-м уроке изготовили детали изделия по чертежу. Техническое моделирование. На уроке работают с картоном и бумагой. Основным фактором выбора методов и приемов обучения служит задача организации продуктивной деятельности учеников. Форма урока - урок-презентация фирмы "Школьник". Благодаря тому, что рубашку можно передвигать по основе, модель светофора "загорается" тремя цветами по очереди. Поэтому светофор удобно использовать как наглядность по ПДД, при самооценке в 1–2-х классах по ФГОС.

01 11 2010 12:44:45

День знаний

Цель: пробудить интерес к школе, знаниям; стремиться вызвать у детей и их родителей радостные эмоциональные переживания, воспитывать гражданские и семейные ценности.

31 10 2010 22:29:19

Правописание глаголов. 4-й класс

Урок направлен на отработку навыков правописания орфограмм, связанных с правописанием глаголов, умения дифференцировать орфограммы по частям речи. На уроке предусматривается коллективная и групповая работа на этапе изучения нового материала и обобщения. На уроке используется электронная физкультминутка для глаз.

30 10 2010 23:25:58

Упражнения в правописании имен собственных

В содержание урока включены задания на закрепление орфограммы написания заглавной (большой) буквы в именах собственных, географических названиях. Различать и объяснять написания типа пушок и Пушок. Главной целью учителя является создание условий на уроке для реализации системно-деятельностного, компетентностного, личностно-ориентированного подхода при изучении орфограммы "Написание большой буквы в словах".

29 10 2010 11:37:34

Урок по окружающему миру во 2-м классе по теме "Город и село"

Данный материал может использоваться на уроках окружающего мира во 2-м классе УМК «Школа России» с учетом требований ФГОС начального общего образования. (Стандарты второго поколения. Москва «Просвещение», 2009 г). Учебник и рабочая тетрадь: Окружающий мир. 2-й класс, Моро М.И., А.А. Плешаков., М: «Просвещение» 2012 г. Данный материал направлен на формирование у учащихся представлений о жизни людей в селе и городе.

28 10 2010 6:26:52

Изучение букв и звуков русского языка с опорой на рифмовки. Проектная деятельность "Гусеничка Фонетичка". 1-й класс

Авторский проект для учащихся первых классов представляет собой яркую удобную схему, которая собирается из отдельных символов - кружочков в соответствии с порядком изучения букв. Ученики легко в игровой форме изучают не только буквы, но и характеристики звуков русского языка. На занятиях по русскому языку данная схема помогает проводить фонетический разбор слов в полном объеме. Родители учащихся высоко оценивают преимущества этого опыта работы.

27 10 2010 22:41:40

Правописание безударных падежных окончаний существительных единственного числа

Урок проводится с целью повторить и систематизировать знания об имени существительном, закрепить навык проверки правописания безударных падежных окончаний существительных. Основной акцент урока - формулировка алгоритма для проверки падежных окончаний существительных. В процессе работы происходит формирование умения определять склонение и падеж существительных. Уделяется внимание развитию орфографической зоркости.

26 10 2010 7:21:36

Литературно-музыкальная композиция ко Дню Победы "Поклонимся великим тем годам!"

Мероприятие развивает интерес к истории своей страны, своего народа, формирует у детей патриотические чувства, воспитывает уважение к прошлому и настоящему родины.

25 10 2010 12:40:52

Игровые технологии как средство развития познавательной активности младших школьников

Игровые технологии формируют внимание, наблюдательность, развивают познавательную активность, память, мышление, самостоятельность, инициативу, формируют учебные умения и навыки. Как показывает практика игра помогает сделать любой учебный материал увлекательным, создает радостное рабочее настроение, облегчает процесс усвоения знаний, вызывая у них положительные эмоции.

24 10 2010 23:27:32

Повторение изученных орфограмм. 1-й класс

Урок русского языка в 1-м классе (система Д.Б. Эльконина–В.В Давыдова. Учебник В.В. Репкин) формирует у учащихся умения находить знакомые орфограммы, обосновывать свой выбор для обозначения звука буквой. Задача урока: обеспечить условия для развития орфографической зоркости; воспитывать интерес к предмету, к культуре общения в группе.

23 10 2010 11:38:51

Решение задач на движение. 4-й класс

Цели урока - обеспечить условия для совершенствования умения решать и составлять взаимообратные задачи на встречное движение, на движение в противоположных направлениях и на движение вдогонку.

22 10 2010 0:13:35

Внеурочное занятие по развитию речи во 2-м классе. Тема: "Компьютер"

Данный материал можно использовать на внеклассных занятиях (внеурочная деятельность) по русскому языку. Занятие предусматривает интересные задания, занимательный материал, речевое творчество (написание сочинения).

21 10 2010 17:59:55

Праздник для мам "Восьмой день весны", 2-й класс

Предлагаемый праздник воспитывает уважительное отношение к мамам, желание помочь им; даёт детям возможность узнать собственных мам с неожиданной стороны; создаёт теплый нравственный климат между мамами и детьми; формирует коммуникативные навыки в процессе коллективной работы.

20 10 2010 22:58:20

Можно ли проверить орфограммы в окончании слов? 3-й класс

Урок русского языка в 3-м классе (система Д.Б. Эльконина–В.В Давыдова. Русский язык - автор В.В. Репкин). На уроке создаются условия для постановки учебной задачи о возможности проверки орфограммы в окончании слов. В ходе урока развивается орфографическая зоркость, определяются однокоренные слова, воспитывается культура общения в группе.

19 10 2010 22:31:48

Деловая игра "Консилиум по вопросу: правила и гигиена питания"

Урок проводится в форме деловой игры по правилам и гигиене питания. Дети, работая в группах, составляют памятку для школьников о правилах питания.

18 10 2010 10:44:14

Урок развития речи "Утро в сосновом бору"

На уроке автор формирует навыки последовательного анализа описания картины: построение предложений, использование слов и оборотов речи со значением времени и места действия; развивать и обогащать речь учащихся образно-выразительной лексикой; воспитывать художественный вкус на основе рефлексивной деятельности учащихся.

17 10 2010 6:40:46

Методическая разработка "Полезные ископаемые". 3-й класс

Урок направлен на формирование знания о полезных ископаемых на основе практической работы.

16 10 2010 21:57:57

Задания для проверки олимпиад по русскому языку. 4-й класс

Пособие составлено для учащихся 4-х классов с целью повышения уровня самостоятельности и активизации творческого потенциала учащихся по русскому языку. Творческие задания повышенной трудности научат детей фантазировать и правильно излагать свои мысли.

15 10 2010 10:33:38

Интегрированный урок по окружающему миру на тему "В гости к весне". 2-й класс

В начальной школе любой ученик должен овладеть прочными навыками чтения. Многие дети с тяжелыми нарушениями речи не всегда могут работать с текстом, понять смысл прочитанного. Актуальным становится использование новых технологий, помогающих научить таких детей осознанному чтению. Одной из таких технологий является технология развивающего чтения. Данная технология предполагает организацию работы по формированию первоначального, словесного, фразового, смыслового чтения.

14 10 2010 6:33:55

Самоанализ урока по учебному предмету "Математика". 4-й класс

Автор знакомит учащихся с правилами порядка выполнения действий в числовых выражениях без скобок и со скобками, формирует умения определять порядок действий в числовых выражениях без скобок и со скобками, совершенствует вычислительные навыки и умения решать задачи, развивает внимание, познавательные способности учащихся, воспитывает интерес к изучению математики, чувство коллективизма, взаимопомощи, адекватной самооценки.

13 10 2010 17:57:33

Открытый урок по русскому языку по теме "Правописание -ться и -тся в глаголах". 4-й класс

Основной задачей данного урока является создание благоприятных условий для развития исследовательской работы, учить правильно обозначать буквами звукосочетание [ца] на конце слов, относящихся к разным частям речи; учить различать случаи написания ться и тся в глаголах. Урок сопровождается компьютерной презентацией.

12 10 2010 13:59:37

Площадь и периметр прямоугольника

Урок подойдёт к любому УМК начальной школы. Актуализирует знания о признаках и свойствах геометрических фигур. Дети выполняют практическую работу, заполняют информационные карты и делают для себя открытия, чем площадь прямоугольника отличается от его периметра. Урок развивает основные операции мышления (сравнение, обобщение, умение делать выводы).

11 10 2010 1:46:37

Сказочный образ. 3-й класс

Конспект урока по изобразительному искусству с использованием игровых форм. Урок-сказка. Рисование по представлению.

10 10 2010 23:43:35

Внеклассная работа в начальных классах. Тема: "Ой вы, кони!"

Занятие направлено на развитие любознательности учащихся начальных классов, историческим фактам жизни, воспитание доброго отношения к животным.

09 10 2010 4:39:57

Здоровье. Предупреждение болезней

Урок окружающего мира с использованием мультимедийных технологий (видео) знакомит учащихся с правилами здорового образа жизни, формирует убеждение о необходимости сохранения личного здоровья. Проводится в нетрадиционной форме. Построен на основе групповой и парной работы с выполнением разных заданий к уроку. Итогом урока является составление и оформление газеты «Здоровячки».

08 10 2010 22:10:41

Урок математики по теме "Решение задач". 1-й класс

Цель урока: познакомить с задачами на сложение и вычитание в два действия; закреплять представление о величинах и их общих свойствах; развивать логическое мышление, речь, память, мелкую моторику учащихся; ответственно относиться к окружающему миру.

07 10 2010 1:24:22

Исследование педагогической деятельности педагога как условие формирования и стимулирования развития его профессиональной компетентности

Проблема профессионализма вообще и профессиональной компетентности в частности рассматривается как одна из центральных в психолого-педагогических исследованиях. Педагог в своей практической деятельности реализует задачи управления развитием учащегося. Рефлексивная деятельность педагога позволяет согласовать внутренние потребности, способности человека и внешние потребности общества, состояние общественного сознания.

06 10 2010 18:18:20

Урок по теме "Приемы вычислений для случаев вычитания вида 60–24". 2-й класс

Цель урока: познакомить учащихся с приемами вычислений случаев вида 60–24; осознать социальную, практическую и личностную значимость учебного материала; развивать умения формулировать проблемы, предлагать способы их решения.

05 10 2010 17:39:44

Предметные недели как одна из форм повышения интереса учащихся к учебной деятельности

Как сделать кропотливую ежедневную работу более радостной, как повысить интерес учащихся к познанию, как научить детей взаимодействовать, как раскрыть способности ребенка и дать возможность проявить себя. Эти и другие задачи успешно решаются, как на уроках, так и во внеурочной деятельности при проведении предметных недель.

04 10 2010 7:53:17

Урок литературного чтения в 3-м классе. Тема: "Как мужик гусей делил"

Цели урока: формирование навыка пересказа с изменением лица через работу со сказкой «Как мужик гусей делил».

03 10 2010 5:40:14

Урок литературного чтения в 3-м классе по программе "XXI век". Тема: «А.И. Куприн "Барбос и Жулька"»

Цели урока: ввести в круг чтения учащихся произведения Куприна; учить составлять план рассказа; учить выделять в тексте повествование, описание, рассуждение; отрабатывать навык быстрого и правильного чтения вслух и молча, обучат выразительному чтению; воспитывать любовь к животным.

02 10 2010 16:17:13

Урок письма в 1-м классе по теме "Строчная буква з"

Цели урока: познакомить с написанием строчной буквы з.

01 10 2010 5:20:50

Урок окружающего мира по теме "Охрана растений". 3-й класс

На уроке учащиеся знакомятся с Красной Книгой России, Иркутской области, раскрывают значение растений для окружающего мира и основные причины сокращения численности растений, учатся бережно относиться к растениям. Групповая форма работы на уроке позволяет каждому ученику проявить свои творческие способности. Урок сопровождается презентацией.

30 09 2010 19:19:33

Интегрированный урок "Танец бабочек-красавиц". 4-й класс

Урок может быть использован учителями, студентами на уроках ИЗО, музыки или педагогами дополнительного образования по направлениям музыка, декоративно-прикладное искусство. Цели урока: ознакомить с понятием симметрии в ИЗО и музыке, расширить знания о бабочках, совершенствовать умение изображать способом монотипии, развивать творческое воображение, воспитывать бережное отношение к природе и родному краю.

29 09 2010 7:28:13

Урок окружающего мира. Тема: "Человек и домашние животные". 1-й класс

Цель урока: выявить знания детей о домашних животных и расширить их; познакомить с отличием домашних животных от диких; рассказать о пользе, которую домашние животные приносят человеку.

28 09 2010 6:26:14

Открытый урок технологии по теме "Новогоднее украшение. Елочка"

Урок-практикум проводится в период подготовки к Новому году. В начале урока рассказывается о датах празднования на Руси этого праздника. Затем в парах выполняется работа по изготовлению ёлочки.

27 09 2010 21:29:28

Урок окружающего мира по теме "Зима в природе"

Цели урока: сформировать знания о зимнем сезоне, зимних явлениях; сравнивать физические свойства снега и льда; развивать любознательность, наблюдательность, экспериментальные умения; воспитывать эстетические чувства.

26 09 2010 3:18:37

Урок окружающего мира по теме "Что такое космос. Звездное небо". 2-й класс

На уроке окружающего мира по теме «Что такое космос. Звёздное небо» формируются представления о космосе, звёздах, о возможных источниках информации, способах её поиска. Содержание урока способствует развитию творческих и коммуникативных способностей младших школьников, повышению интереса к учебному предмету.

25 09 2010 8:55:17

Урок русского языка по теме "Образование имен существительных с уменьшительно-ласкательным значением". 3-й класс

Данный урок, мы надеемся, поможет учащимся разобраться в структуре слов с уменьшительно-ласкательными суффиксами, раскроет принцип их словообразования, поможет выяснить смысловые оттенки (где-то уменьшительности, где-то ласкательности) некоторых слов, а главное - чтоб в результате анализа дети стремились употреблять такие слова в собственной речи. Единая тематика - «Зима», мы думаем, целенаправленно ведёт к итоговой работе – составлению акротекста на уроке.

24 09 2010 0:21:10

Воспитательная программа для учащихся начальной школы "Познаю себя"

Реализация данной программы помогает ребёнку, попавшему в такое учреждение, как Школа-интернат для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, быстрее адаптироваться в новом коллективе, познать себя и найти своё место в коллективе. Задача классного руководителя: поддержать становление в растущем человеке индивидуальности, помочь ему стать самим собой и добиться благодаря этому жизненного успеха.

23 09 2010 4:32:40

Урок математики по теме "Число и цифра 8". 1-й класс

Цель урока: познакомить с числом и цифрой 8; закрепить знания состава чисел 7 и 8; формировать вычислительные навыки в пределах 8; повторить последовательность чисел в пределах 10.

22 09 2010 6:16:48

Урок русского языка по теме "Правописание безударных гласных и парных согласных в корне слов. Творчество С.Я. Маршака". 2-й класс

Цели урока: формировать умение проверять написание слов с безударными гласными и парными согласными в корне путём изменения формы слова или подбора однокоренных слов, познакомить с творчеством С.Я. Маршака; воспитывать интерес к книге, любовь к поэзии.

21 09 2010 8:29:59

Урок окружающего мира по теме "Экосистема болота"

На уроке учащиеся знакомятся с растениями и животными болот, их «профессиями» в экосистеме, ролью болот в жизни человека. Мультимедийные технологии помогают учащимся сформировать более четкое представление об обитателях этой экосистемы.

20 09 2010 4:19:18

Урок русского языка по теме "Правописание безударных гласных". 3-й класс

Занятие с целью продолжить формирование опыта в правописании слов с безударной гласной в корне слова.

19 09 2010 15:35:36

Сценарий детского концерта "Сказка о царевне Несмеяне"

Сценарий детского концерта предлагается для учащихся 1–3-x классов. Ведущие концерта ‒ персонажи сказки: царь, царевна Несмеяна, двое придворных и две придворные дамы. Концерт-сказка проводится в актовом зале или на открытой площадке в летнем лагере. Продолжительность – 40–50 минут.

18 09 2010 16:47:52

Развитие речи. Подготовка к сочинению по картине М.А. Врубеля "Царевна-лебедь"

Занятие с целью обучения анализу образной системы живописного произведения, формирования умений составлять рассказ по плану и т.д.

17 09 2010 18:42:21

"Твои игрушки (озорной товар). Сергиевская матрешка". 3-й класс

Тема урока позволит детям познакомиться с куклами-матрёшками из Сергиева Посада, запомнить отличительные особенности Сергиевской матрёшки.

16 09 2010 3:50:30

Урок математики по теме "Число и цифра 9. Девятый". 1-й класс

Урок формирует понятие числа «девять» как результата сложения двух чисел. Каждый этап урока содержит задания, которые предусматривают непосредственное участие учащихся в учебном процессе.

15 09 2010 16:17:26

Цикл бесед по изобразительному искусству России в форме сказки для работы с детьми младшего школьного возраста

Сказки, рассказанные автором не обычные, это сказки об искусстве. Выдумка тесно переплетается в ней с реальной историей и помогает ребенку легко запомнить необходимые термины, важные факты, а главное, сами картины знаменитых русских мастеров.

14 09 2010 20:19:37

План-конспект открытого урока по математике по теме "Арифметические действия с однозначными числами. Сказка в стихах". 2-й класс

Цель урока: повторить сложение и вычитание в пределах 20; умножение и деление чисел по таблице умножения; подарить ощущение праздника и вызвать положительные эмоции, способность сопереживать, делать открытия.

13 09 2010 20:29:59

Урок математики по теме "Правило порядка выполнения действий в выражениях без скобок, содержащих действия разных ступеней"

Формировать умение видеть и формулировать проблему, использовать имеющиеся знания для ее решения; применять полученные знания на практике; развивать речь, мышление, умение работать с ЭОР; развивать умение ориентироваться в своей системе знаний: отличать новое от уже известного; добывать новые знания; находить ответы на вопросы используя учебник, свой жизненный опыт и информацию, полученную на уроке; воспитывать самостоятельность, ответственность, самоконтроль.

12 09 2010 11:43:16

Праздник "Поздравляем маму и бабушку!"

Конкурсно-развлекательная программа разработана для учащихся начальной школы. Мероприятие посвящается двум праздничным датам: Международному женскому дню 8 марта и европейскому Дню бабушек, который отмечается в первое воскресенье марта.

11 09 2010 5:12:35

Инновационные технологии на уроке татарского языка по теме "Собирательные числительные" (для русскоязычных учащихся 4-го класса)

На уроке использованы информационные и здоровьесберегающие технологии, в интересной форме обобщаются знания учащихся, развивается диалогическая и монологическая речь. Учащиеся повторяют количественные, порядковые числительные, и изучают собирательные числительные. Уроки такого типа закрепляют полученные знания по другим изучаемым темам.

10 09 2010 5:20:45

Урок математики по теме "Преобразование выражений". 3-й класс

Все дети по своей природе исследователи. Из наблюдений выяснилось, что именно в начальной школе у них наблюдается всплеск исследовательской активности. Учителю необходимо сделать исследования школьников систематизированными, грамотными. В ходе урока ученики должны были найти оптимальный вариант решения проблемы, с чем они успешно справились.

09 09 2010 9:52:20

Урок-обобщение по теме "Жили-были буквы". 1-й класс

Цели урока: повторить и обобщить пройденный материал; развивать умение анализировать произведения, формировать навык чтения; развивать интерес к литературному чтению; развивать логическое мышление.

08 09 2010 21:38:58

Интегрированное обучение в начальной школе

Идея интегрированного обучения сегодня особенно актуальна, поскольку способствует успешной реализации новых образовательных задач, определённых государственными документами. Интеграция обучения предусматривает создание принципиально новой учебной информации с соответствующим содержанием учебного материала, учебно-методическим обеспечением, новыми технологиями.

07 09 2010 18:27:41

Урок математики по теме "Угол. Прямой угол". 1-й класс

Урок по образовательной системе «Школа-2100» формирует представление о геометрических фигурах «угол», «прямой угол». На уроке учащиеся делают модель прямого угла и выделяют прямые углы из множества других углов, сравнивая с моделью прямого угла, формируют измерительные умения и навыки.

06 09 2010 0:35:31

Урок русского языка по теме "Запятая в сложном предложении с бессоюзной связью". 4-й класс

Урок проводиться с целью формирования прочных знаний, умений, навыков в постановке знаков препинания в сложном предложении; работы в группах, для развития мыслительно-речевой деятельности обучающихся, умения анализировать, сравнивать, классифицировать, обобщать, логически верно излагать свои мысли, для воспитания интереса к процессу познания; интереса и любви к родной природе, к литературным произведениям.

05 09 2010 9:20:39

Внеклассное мероприятие "Праздник первой оценки". 1-й класс

Праздник «Первой оценки» в 1-м классе - это первое открытое мероприятие для учеников и родителей. Этот праздник ждут с нетерпением, как первое достижение учеников. Здесь дети прощаются со своей первой учебной книгой и знакомятся с оценками. Бывшие ученики (5-й класс) с удовольствием принимают участие в этом мероприятии.

04 09 2010 17:12:49

Организация исследовательской деятельности с младшими школьниками как способ формирования познавательных универсальных учебных действий ФГОС НОО

Автор в статье предлагает организацию внеурочной деятельности через организацию исследовательской деятельности, которая будет способствовать формированию познавательных универсальных учебных действий. Дети младшего школьного возраста по природе своей исследователи и с большим интересом участвуют в различных исследовательских делах. Успех исследования во многом зависит от его организации.

03 09 2010 6:55:18

Урок математики по теме "Решение уравнений". 4-й класс

На уроке математики в 4-м классе используется комбинирование методик КСО (взаимного тренажа и взаимообмена заданиями). Взаимный тренаж проводится на этапе повторения теоретических знаний по теме «Уравнение. Компоненты действий, зависимость между ними». Взаимообмен заданиями проводится на этапе закрепления решения уравнений.

02 09 2010 6:28:52

Урок технологии в малокомплектной начальной школе

В разработке представлен урок технологии в малокомплектной школе для 1-х и 3-х классов по УМК «Школа России». На уроке учащиеся продолжают знакомиться с техникой оригами, учатся пользоваться пооперационными картами, изготавливают весенние цветы: 1 класс - тюльпан, 3 - нарцисс.

01 09 2010 9:40:54

Урок нравственности с привлечением анимационных ресурсов. 2-й класс

Данный урок нравственности проводится на уроке литературного чтения или как внеклассное мероприятие с использованием методики и принципов междисциплинарного обучения детей младшего школьного возраста с привлечение анимационных ресурсов (фильм «Азбука Доброжелательности», ООО студия компьютерной анимации «Петербург». 2009). Урок проводится в компьютерном классе.

31 08 2010 21:51:15

Урок чистой воды. 2-й класс

Посредством данного урока учитель может воспитывать у учащихся бережное отношение к воде, водоёмам, желание экономить воду. В процессе работы ученики приходят к выводу, что запасы пресной воды в мире не бесконечны и что к нам в дом питьевая вода поступает благодаря труду многих людей.

30 08 2010 14:20:58

Урок математики по теме "Закрепление изученного материала. Сложение и вычитание чисел в пределах 10"

На уроке используется технология деятельностного метода. С помощью учителя обучающиеся учатся определять и формулировать цели и задачи урока, участвовать в коллективном обсуждении проблем, интегрироваться в группу сверстников и строить продуктивное взаимодействие и сотрудничество со сверстниками.

29 08 2010 19:15:36

Мастер-класс по литературному чтению "Сказочная азбука". 2-й класс

Урок внеклассного чтения был представлен на районном конкурсе «Учитель года» как мастер-класс. С помощью оригинальных и несложных загадок, а также увлекательных заданий легко удалось заинтересовать школьников. Систематизирует знания, полученные ранее, развивает мотивацию к познанию. Благодаря интересным и несложным заданиям дети приобщаются к увлекательному, волшебному миру сказок.

28 08 2010 19:54:54

Внеклассное мероприятие на тему "Новогодние и рождественские традиции". 3-й класс

Внеклассное мероприятие в форме игры «Умницы и умники» посвящено новогодним и рождественским традициям. Викторина расширяет кругозор учащихся, развивает познавательные способности.

27 08 2010 10:54:30

Урок русского языка по теме "Наречие как часть речи". 4-й класс

Цель урока: дать общую характеристику наречия как части речи, показать отличие наречия от других частей речи.

26 08 2010 20:25:41

Урок литературного слушания по теме «Рассказы о детях. Е.Пермяк "Пичугин мост"». 1-й класс

В малочисленном классе работа проводится в парах. Если количество учащихся в классе позволяет, то работу по соотнесению книги и моделей обложек можно провести в группах. Уроки литературного слушания способствуют формированию компетентности читателя.

25 08 2010 10:12:44

Конспект урока русского языка по теме "Окончания имен прилагательных". 3-й класс

Цели урока: познакомить с окончаниями имён прилагательных мужского, женского, среднего рода и окончаниями прилагательных во множественном числе; учить писать безударные окончания прилагательных, действуя по алгоритму; развивать коммуникативные умения через парную и групповую работу, умение наблюдать, сравнивать, анализировать и систематизировать информацию.

24 08 2010 5:25:39

Выявление жанровой специфики и эмоциональной тональности сказки. Русская народная сказка "Сестрица Аленушка и братец Иванушка"

На уроке литературного чтения выявляются жанровая специфика и эмоциональность сказки. На примере сказки «Сестрица Аленушка и братец Иванушка» выделены особенности волшебной сказки. Урок проводится по программе Л.В. Занкова, можно и по другим образовательным программам.

23 08 2010 9:39:58

Интегрированный урок "окружающий мир + технология" на тему "Страна, открывшая путь в космос". 4-й класс

Интегрированность учебных курсов (окружающий мир и технология) актуальна в новых ФГОС, так как в них последовательно реализуются связи разного уровня: метапредметные, межпредметные и внутрепредметные. Такая интеграция учитывает психологические особенности детей младшего школьного возраста, воспринимающих деятельность целостно, мыслящих синкретически. Это полностью согласуется c уроком, который представляет целостную картину мира средствами науки, литературы, искусства, непосредственного познания.

22 08 2010 5:58:38

Сценарий праздника "Мы школьниками стали"

Цель мероприятия: организовать и провести первый школьный праздник.

21 08 2010 3:54:30

Урок-праздник "Прощание с азбукой". 1-й класс

Урок-праздник направлен на формирование интереса к урокам чтения, развивает мыслительные операции, речь, творческие способности, воспитывает умение работать в группе, слушать друг друга.

20 08 2010 6:35:40

Рабочая программа по предмету произношение для 1-го класса школы V вида

Воспитание чёткой, внятной, выразительной речи осуществляется в нескольких направлениях на специальных уроках произношения и на индивидуальных логопедических занятиях, между которыми существует тесная связь. На индивидуальных занятиях преодолеваются индивидуальные речевые затруднения обучающихся, препятствующие усвоению программы на уроках произношения и обучения грамоте.

19 08 2010 5:26:46

Урок математики по теме "Как сравнивать числа". 1-й класс

Цель урока: закрепление понятий «однозначное» и «двузначное» число; формирование умений сравнивать двузначные числа с опорой на их десятичный состав.

18 08 2010 18:16:40

Урок литературного чтения по теме "Волшебный мир искусства"

Уроки литературного чтения помогают детям почувствовать, полюбить русскую литературную речь, вызывают интерес к чтению, снимают эмоциональное и психическое напряжение, снижают тревожность, чувство страха, помогают почувствовать себя успешным и значимым. Данная работа способствует развитию эмоционального интеллекта: умению проявлять эмоции, читать чужие эмоции, контролировать свои, что помогает детям не только качественнее осваивать школьную программу, но и успешно адаптироваться в средней школе.

17 08 2010 15:37:35

Урок математики по теме "Задачи на уменьшение числа в несколько раз". 3-й класс

Цель урока: познакомить с решением простых задач на уменьшение числа в несколько раз; закрепить знание таблицы умножения и деления на 3 и 4; развивать математическую речь, мыслительные операции, познавательный интерес.

16 08 2010 1:29:51

Урок русского языка по теме "Речевой этикет:: слова приветствия. Интонация предложений; восклицательный знак в конце предложений". 1-й класс

На уроке происходит овладение детьми нормами речевого этикета в ситуациях учебного и бытового общения; уяснение интонационных особенностей восклицательных предложений. Ребята применяют приобретенные навыки в практической деятельности, выполняя интересные задания; используют усвоенные приемы работы для решения учебных задач.

15 08 2010 16:50:53

Урок русского языка по теме "Обобщение изученного о глаголе". 3-й класс

Урок – обобщение о глаголе. Учащиеся 3-го класса обобщают свои знания о глаголе. Развивают внимание, наблюдательность. На уроке дети приобщаются к русской культуре, обычаям, обрядам, традициям.

14 08 2010 8:11:19

Праздник "Прощай, осень!" Театрализованное представление для обучающихся 1–4-х классов

Театрализованное представление для обучающихся 1–4-х классов. Цель праздника - активизация знаний об осени у детей данного возраста, развитие у учащихся творческих способностей, речи, взаимовыручки, толерантности и любви к природе.

13 08 2010 22:30:48

План-конспект урока по теме "К.Драгунская. Лекарство от послушности". 4-й класс

Урок знакомит детей с идейным смыслом сказки К.Драгунской «Лекарство от послушности» и включает в себя работу над артикуляционным аппаратом, знакомство с биографией К.Драгунской, подробный анализ данного произведения.

12 08 2010 22:42:47

Самоуправление. Деловая игра "Всегда найдется дело для ребят умелых"

Первоклассники – это младшие школьники, которые еще не умеют самостоятельно организовывать свою деятельность, выстраивать ее в соответствии с законами школьной и общественной жизни. Необычная форма занятия представляет ребятам свободу выбора поручений и позволяет выстроить классное самоуправление на основе добровольности, взаимоподдержки, творчества.

11 08 2010 12:49:41

Новогоднее представление "Елка вспыхнула огнями" для учащихся 1–4-х классов

Представлен сценарий новогоднего праздника для учащихся начальной школы.

10 08 2010 21:12:16

Урок литературного чтения "У Лукоморья". 3-й класс

В статье рассказывается о формах и методах работы классного руководителя, учителя с родителями. Чтобы заинтересовать родителей, привлечь их к активному участию в делах класса, школы, в школьной жизни их ребёнка, нужно показать им, что без их помощи не обойтись. Также даны примеры проведения внеклассных и внешкольных мероприятий, в которых принимают активное участие дети, родители, учитель.

09 08 2010 12:23:32

Урок окружающего мира по теме "В ботаническом саду". 1-й класс

Урок направлен на формирование представления о ботаническом саде как просветительском и научном учреждении. Учащиеся познакомятся с некоторыми растениями ботанического сада.

08 08 2010 5:11:39

Конспект урока по окружающему миру на тему "Как помочь зимой птицам". 1-й класс

Цель урока: научить различать птиц, зимующих в наших краях, раскрыть необходимость оказания помощи птицам, изготавливать кормушки и подбирать корм для птиц.

07 08 2010 20:44:16

Правописание безударных личных окончаний глаголов

На уроке формируется умение правильно определять спряжение глагола по начальной форме, отрабатываются практические навыки правильного написания личных безударных окончаний глаголов. Кроме этого на уроке формируется устная и письменная речь, воспитываются добрые отношения к любому человеку.

06 08 2010 8:46:35

Нестандартные уроки – одно из средств сохранения здоровья младших школьников

Охрана здоровья школьников – одна из важнейших задач образования. Идеи педагогики оздоровления подводят учителя к широкому использованию в практике нестандартных уроков. Эти уроки положительно влияют на психологическое состояние ученика, обеспечивают эмоциональную разрядку, создают благоприятный психологический климат на уроке. Активное включение ребёнка снижает его переутомление и напряжение. Предлагается урок-игра по литературному чтению в 3-м классе.

05 08 2010 4:30:26

Формирование ключевых компетенций младшего школьника в свете ФГОС

Чтобы сформировать ключевые компетенции, необходимо начинать развивать определенные навыки, способствовать вырабатыванию универсальных учебных действий уже с начальной школы. В статье описаны основные аспекты формирования тех компетенций, которые необходимы для того, чтобы выпускник начальной школы смог легко адаптироваться к уже более самостоятельной среде обучения (переходу в среднюю школу).

04 08 2010 1:48:28

Открытый урок по окружающему миру на тему "Органы чувств"

Проведение урока проходит по технологии, которая позволяет разнообразить совместную работу детей, обеспечить индивидуально-ориентированный подход к групповой работе. Учащиеся приобретают опыт организаторской деятельности в микрогруппах. В практику входит выполнение некоторых педагогических функций (распределение работы в группе и времени во время работы, проверка правильности выполненных заданий, ведение учетного листа и т.п.).

03 08 2010 5:46:49

Урок русского языка по теме "Слова, обозначающие названия предметов". 4-й класс

Русский язык в коррекционной школе является ведущим, т.к. от его усвоения во многом зависит успешность всего школьного обучения. На уроке дается понятие о словах, обозначающих названия предметов, формируется умение различать их по вопросам кто? что?, выделять в тексте. Осуществляется практическое усвоение ряда грамматических сведений об орфографических правилах, навыков письма по правилу.

02 08 2010 0:42:31

Логопедическое занятие по теме "Состав слова"

На занятии совершенствуется и обогащается словарь, формируются навыки словообразования, развивается языковое чутьё. Форма занятия – игра «В гостях у принцессы Морфологии».

01 08 2010 17:17:21

Открытый урок по теме "Числа от 100 до 1000". 3-й класс

Урок рассказывает о дружбе детей с математикой. Показывает знания обучающихся по теме «Трехзначные числа»: умение составлять трехзначные числа; составлять модель трехзначного числа с помощью специального раздаточного материала; объяснять состав трехзначного числа; производить действия с трехзначными числами.

31 07 2010 8:12:23

Урок окружающего мира по теме "Солнечная семья". 2-й класс

При проведении урока используются технологии проблемного обучения, деятельностного подхода, проектной деятельности. Организована работа с различными источниками информации по теме. Итогом работы является плакат с изображением солнечной системы, а рефлексией - звёзды- «оценки».

30 07 2010 12:38:37

Редкие растения и животные: спасти и сохранить

Занятие направлено на формирование представлений о способе охраны редких растений и животных средствами «Красной книги».

29 07 2010 23:50:38

Звуки [х], [х'] и буква Х, х. 1-й класс

Урок обучения грамоте построен в соответствии с методикой обучения средствами субъективизации, разработанной Бакулиной Г.А. Он направлен на комплексное интеллектуальное развитие школьников и существенное повышение их участия в учебном процессе.

28 07 2010 13:43:23

Внеклассное чтение. Вопросы к художественным произведениям. 3-й класс

Внеклассное чтение – это особый раздел обучения детей чтению, цель которого – обеспечив детям знание книг из доступного круга чтения, вырабатывать у них привычку, а затем потребность самостоятельно и осмысленно выбирать и систематически читать те детские книги, которые им нужны и интересны. Предлагаются вопросы для экспресс-диагностики по произведениям внеклассного чтения для 3-го класса.

27 07 2010 16:12:10

Урок математики по теме "Решение задач на нахождение меньшего числа". 1-й класс

В ходе урока изучается способ решения задач на нахождение меньшего числа. Развиваются вычислительные навыки в пределах 9; математическая речь через умение аргументировать свои действия.

26 07 2010 4:22:30

Конспект фронтального логопедического занятия для детей с ФФНР по теме "Автоматизация звука [с] в слогах, словах, предложениях". 1-й класс

На уроке развивается слуховая память и восприятие, формируется звукобуквенный и слоговой анализ и синтез, расширяется словарный запас путём введения в речь антонимов, развиваются навыки словообразования посредством суффиксов, формируются навыки установления логических связей, выявления характерных признаков, классификаций, обобщений. Используются задания и упражнения направленные не только на коррекцию и развитие речевой функции, но и на развитие других психических процессов.

25 07 2010 12:24:19

Урок окружающего мира по теме "Аквариум – искусственная экосистема". 3-й класс

Цели урока: обобщить и конкретизировать знания об экосистеме, об искусственной экосистеме; выявить взаимосвязь обитателей аквариума разных “профессий”; развивать интерес к изучению дополнительного материала о природе; развивать чувство любви к природе, понимание красоты и целесообразности каждой крупицы живой материи.

24 07 2010 21:36:56

Урок технологии на тему "Лепка из теста. Праздничный пряник"

Представленная разработка урока предназначена для 4 классов, обучающихся по УМК «Гармония» по авторскому курсу Н.М.Конышевой «Художественно-конструкторская деятельность (основы дизайнообразования). В системе уроков по разделу «Традиции мастеров в изделиях для праздников» - 4-й урок, является первым в системе работы с солёным тестом.

23 07 2010 16:37:39

Урок математики по теме "Понятие о вместимости". 2-й класс

В практической работе дети познакомятся с величиной «объём» и единицами измерения объема. Кроме этого подобранные задания направлены на формирование навыков логического мышления (синтез, анализ, сравнение, наблюдение) и познавательной деятельности. Разные формы работы формируют навыки общения, дискуссии, воспитывают интерес к предмету. Интересно и домашнее задание, которое позволит практически применить полученные знания на уроке.

22 07 2010 2:24:46

Основы православной культуры. Библия и Евангелие. 4-й класс

Урок призван познакомить с описанием основных составляющих священных книг Библии, установить связь между религиозной(православной) культурой и культурой людей, показать благотворное влияние чтения Библии на духовное состояние человека, познакомить с понятиеми Библия, Евангелие, Новый Завет, Ветхий Завет, христиане.

21 07 2010 8:43:49

Урок окружающего мира на тему "Рукотворная жизнь". 4-й класс

Урок по программе «Школа 2100» построен с использованием технологии междисциплинарного обучения (автор Н.Б. Шумакова) методом дедуктивного исследования. Данная разработка показывает, как можно в рамках урока-исследования реализовать базовые повышенные уровни сложности.

20 07 2010 15:18:28

Урок математики по теме "Числа от 0–10. Закрепление". 1-й класс

В ходе урока закрепляются приёмы сложения и вычитания в пределах 10. Повторяется знание состава чисел в пределах 10.

19 07 2010 4:16:18

Урок окружающего мира по теме "Когда появилась одежда?" 1-й класс

Урок знакомит с историей одежды и развития моды; учит описывать одежду людей по рисунку; различать типы одежды в зависимости от ее назначения; отличать одежду своего народа от одежды других народов; подбирать одежду для разных случаев; внимательно относиться к своей одежде.

18 07 2010 18:43:52

Сценарий внеклассного мероприятия на тему "Прощание с букварем". 1-й класс

Сценарий внеклассного мероприятия – в весёлой, игровой форме подводит итог первого полугодия обучения в 1-м классе. Ученики повторяют буквы, вспоминают прочитанное и изученное. Цель такого мероприятия: повысить интерес к учению, воспитывать любовь к чтению и бережное отношение к книгам.

17 07 2010 0:27:54

Ямало-Ненецкий окружной музейно-выставочный комплекс им. И.С. Шемановского

Работа знакомит учащихся с культурным наследием города. Познакомиться с историей края, предметами культуры и быта, палеонтологическими находками Ямало-Ненецкого округа можно в музейно-выставочном комплексе им. И.С. Шемановского. Ямало-Ненецкий окружной музейно-выставочный комплекс имени И.С. Шемановского – один из старейших в Сибири.

16 07 2010 0:37:16

Урок обучения грамоте по теме "Знакомство с буквой И, и"

Урок усвоения новых знаний посвященный ознакомлению с буквой И, учит устанавливать различие в произнесении гласных и согласных звуков, различать гласные и согласные звуки, определять место звука (и) в слове и подбирать слова с этим звуком, объяснять выбор фишки при обозначении звука, выполнять звукобуквенный анализ слов. На уроке создаются условия для развития речи, мышления, памяти. Данный материал рекомендован для учителей начальных классов, работающих по ФГОС.

15 07 2010 10:14:31

Урок-обобщение по теме "Доброе и злое начало в человеке по страницам Ветхого Завета"

Урок-обобщение ‒ путешествием по страницам библейской истории и систематизирует изученный материал Ветхого Завета. На занятии дети осознают, что Библия – не только интересное историческое повествование о далеких временах, но и имеет связь с современным миром. Дети под руководством учителя извлекают уроки из библейских событий, и к концу занятия формулируют свод правил благочестия, для всех живущих в XXI веке.

14 07 2010 15:59:58

Родительское собрание для отцов "Развитие самостоятельности младших школьников"

Цель родительского собрания: формирование у родителей потребности в воспитании самостоятельности ребёнка.

13 07 2010 13:43:35

Урок литературного чтения в 1-м классе по образовательной программе "Школа-2100"

Урок проводится по произведению В. Драгунского «Друг детства». Учащиеся высказывают своё отношение к герою; учатся ориентироваться в учебном тексте; развивают выразительную, правильную речь.

12 07 2010 3:48:49

Урок по теме "Числа от 1 до 10. Закрепление". 1-й класс

Учащиеся в игровой форме закрепляют знания чисел от 1 до 10. Учатся использовать знания в новых ситуациях. Развивают логическое мышление, зрительную память, внимание.

11 07 2010 20:16:33

Сценарий выпускного вечера в 4-м классе

Представлен сценарий выпускного вечера в 4-м классе. Подводятся итоги работы с классом за четыре года. Проводится знакомство учителей-предметников с учащимися, представление возможностей, способностей, талантов школьников.

10 07 2010 15:47:41

Олимпиада для начальной школы по математике

В статье размещена подборка заданий для олимпиады по математике в начальной школе. Материал распределён по классам. Предлагаются разноуровневые задания, что позволит каждому ученику принять участие в олимпиаде и набрать свой индивидуальный бал.

09 07 2010 0:56:47

Урок окружающего мира по теме "Где и как используют горючие полезные ископаемые". 4-й класс

Урок расширяет знания учащихся о многообразии полезных ископаемых, свойствах полезных ископаемых, относящихся к группе горючих на основе практической работы. На уроке активно проводится работа с картой не только РФ, но и Орловской области, атласом Орловской области. Урок имеет краеведческую направленность.

08 07 2010 4:44:31

Урок окружающего мира по теме "Как человек использует свойства воды". 4-й класс

Урок проведен в образовательной системе «Школа-2100», по учебникам окружающего мира А.А. Вахрушева. На уроке используется технология проблемного обучения, здоровьесберегающая, оценивания, дифференцированный подход. На уроке развиваются общеучебные умения ребенка.

07 07 2010 1:45:49

Святые защитники России. Илья Муромец

Материалы по теме «Святые защитники России. Илья Муромец» можно использовать на уроках литературного чтения и внеклассных мероприятиях. Возрастная группа – учащиеся начальных классах.

06 07 2010 22:45:27

Открытый урок математики по теме "Увеличение, уменьшение числа на несколько единиц". 1 класс

Урок математики в 1-м классе по новым ФГОС создает условия для развития навыков устного счёта; содействуя развитию наблюдательности, внимания, прививая интерес к предмету. Ученики вырабатывают умения выбирать задания соответственно своим возможностям, правильно оценивать выполненные задания. Планируемые результаты: уметь находить в тексте задачи условие и вопрос, устанавливать зависимость между величинами, объяснять выбор действий.

05 07 2010 2:17:31

Урок обучения грамоте по теме "Звуки [с], [с'], буква С, с. 1-й класс

В ходе урока учащиеся знакомятся со звуками [с], [с'] и буквой С, формируется умение писать слоги, слова с изученными буквами. Урок представлен с элементами игровой технологии, на уроке применяется фронтальная работа, работа в парах, используется презентация. Конспект урока представлен в виде технологической карты.

04 07 2010 12:49:30

Урок окружающего мира по теме "Солнце и звезды". 4-й класс

На уроке показывается значение звёзд для человека и значение Солнца для всего живого на Земле. Развивается воображение, логическое мышление, умение работать с научным текстом. Воспитываются эстетические чувства, интерес к науке астрономии.

03 07 2010 11:27:13

Обучение грамоте по теме "Разделительный твердый знак"

В своём уроке я постаралась обобщить и систематизировать различные приёмы и методы работы, которые способствуют совершенствованию и развитию навыка осознанного чтения. Работая в паре, ученики проверяют друг у друга задание, определяют оптимальный способ действия, излагают новый материал, закрепляют его, актуализируют знания. Работая в группах, ребята учатся вместе принимать решения, высказывать своё мнение, выслушивать других, давать оценку своей работе, анализировать.

02 07 2010 0:34:52

Развитие правильности и осознанности чтения

В статье рассказывается об этапах овладения процессом чтения, о формировании правильного типа читательской деятельности. Предлагаются упражнения, которые способствует достижению понимания текста на уровне смысла, развивает интерес к чтению. Эти материалы могут быть использованы учителями начальных классов, учителями-логопедами.

01 07 2010 19:27:58

Интегрированный урок (математика + окружающий мир) по теме "Австралия". 4-й класс

Интегрированный урок в 4-м классе охватывает тему сложения и вычитания смешанных чисел по математике и тему животного и растительного мира Австралии по окружающему миру. Цели: закреплять умение складывать и вычитать смешанные числа, познакомить с животным и растительным миром Австралии; воспитывать чувство товарищества, взаимовыручки, повышать познавательный интерес к предмету.

30 06 2010 6:11:46

Урок русского языка по теме "Роль прилагательных в речи"

Урок знакомит учащихся с использованием имен прилагательных в нашей речи. Учащиеся получают представление о многозначности имен прилагательных, учатся подбирать прилагательные-антонимы, синонимы в зависимости от контекста. Урок развивает умение видеть образную, эмоциональную функцию имен прилагательных в художественном тексте, учит использовать эпитеты и сравнения в речи.

29 06 2010 21:12:43

Урок окружающего мира по теме "Млекопитающие". 1-й класс

«Путешествие в волшебный лес» – урок изучения новых знаний в 1-м классе по теме «Млекопитающие». Целью урока является знакомство с многообразием млекопитающих, воспитание интереса к окружающему миру, родному краю и бережного отношения ко всему живому.

28 06 2010 15:22:27

Урок-проект по литературному чтению по теме "Зима". 2-й класс

Урок-проект по литературному чтению во 2-м классе создает представления о зиме на основе изученных произведений, а также на основе восприятия новых произведений искусства. Цель урока: развитие у детей воображения, образного мышления, фантазии; развитие умения работать в группах; создание положительной мотивации учения; воспитание любви к природе.

27 06 2010 1:25:12

Урок русского языка по теме "Именительный падеж имен существительных". 4-й класс

Урок изучения новой темы, основная цель которого – установить особенность имён существительных в именительном падеже.

26 06 2010 20:23:48

Урок русского языка по теме "Разделительный Ъ и Ь знаки" (обобщение). 2-й класс

На данном уроке показано использование групповой формы обучения, которая позволяет организовать учебный процесс, ориентированный на творческую самореализацию учащихся путем развития интеллектуальных возможностей, творческих способностей. Обобщаются знания о разделительных ъ и ь знаках, выполняются действия по заданному алгоритму.

25 06 2010 5:27:56

Командная игра "Красный, желтый, зеленый"

Знание правил дорожного движения необходимы каждому человеку. В данном мероприятии показывается как можно организовать проверку знаний по ПДД в игровой форме между командами.

24 06 2010 15:53:45

Конспект открытого урока по окружающему миру по теме "В гости к зиме. Следы зверей". 2-й класс

Урок содержит разнообразный материал для закрепления и систематизации знаний о предложении, способствует творческому развитию детей, прививает любовь к классической музыке, чего в жизни подростков явно не хватает, а также формирует бережное отношение к природе. Ученики в процессе урока приобретают новые знания, повторяют и обобщают полученные знания, получают информацию, которая поможет при подготовке к ГИА.

23 06 2010 1:28:12

Урок окружающего мира по теме "Строение Земли"

На уроке используются инновационные приемы. В начале урока применяется прием «синквейн». С особым интересом дети составляют кластер, который активизирует мышление, позволяет свободно мыслить, открыто думать.

22 06 2010 3:28:36

Внеклассное мероприятие по окружающему миру "Охрана зеленых насаждений"

Команда агитбригады приготовила выступление, посвященное защите зеленых насаждений как условия сохранения здоровья населения Санкт-Петербурга. Время выступления команды – до 5 минут.

21 06 2010 23:18:54

Урок математики по теме "Письменные приемы умножения многозначных чисел на трехзначное". 4-й класс

Урок построен в рамках системно-деятельностного подхода. Это урок ОНЗ (Открытия нового знания). Такие уроки требуют соблюдения особой структуры. Цели и задачи урока трансформированы в соответствии с ФГОС в планируемые результаты: личностные, метапредметные и предметные.

20 06 2010 22:31:55

Урок изобразительного искусства по теме "Филимоновская игрушка". 3-й класс

На уроке дети знакомятся с новым для них народным промыслом – филимоновской свистулькой, с характерными особенностями этого промысла (материалом, формой, цветом, узором). Осваивают простейшие элементы филимоновской росписи – полоски, “елочки”. Учатся анализировать символику росписи филимоновской игрушки, правильно использовать основные цвета промысла.

19 06 2010 16:26:58

Урок русского языка по теме "Имя прилагательное". 3-й класс

В ходе урока углубляются знания об имени прилагательном, основываясь на знаниях, полученных во 2-м классе; формируются навыки каллиграфически правильного письма; обогащается словарный запас детей.

18 06 2010 8:58:21

Урок-праздник «Прощай, "Букварь"!»

Сценарий урока обучения грамоте по УМК «Начальная школа 21 века». Урок проводится в форме игры, класс делится предварительно на 2 команды. Обучающиеся показывают все свои знания, которые получили, поют, участвуют в сценке, рассказывают стихи. На уроке дети учатся работать вместе, уступать, договариваться, помогать друг другу.

17 06 2010 16:12:37

Конспект урока по курсу ОРКСЭ "Добро и зло". 4-й класс

Данный урок составлен к курсу ОРКСЭ для учащихся 4-х классов. Цель урока: дальнейшее развитие представлений учащихся о добре и зле как основных этических понятиях. В процессе урока дети совершенствуют навыки коммуникации, работая в парах и группах. В урок включены произведения устного народного творчества: пословицы и поговорки, притчи. Материал данного урока можно использовать для проведения классного часа в 3–4-х классах.

16 06 2010 17:56:50

Урок математики по теме "Столько же". 1-й класс

Данный урок рассматривается в разделе «Состав числа» в 1-м классе по программе «Школа-2000». Одной из основных, учебных задач данного урока, раскрытие через постановку проблемной ситуации более рационального способа сравнения совокупностей предметов по количеству с помощью знаков =, ≠. Дети на должны усвоить и сделать вывод о том, что, составляя пары, можно сравнивать число элементов двух множеств; если всем элементам множеств хватает пары, то числа равны, а если нет - то числа не равны.

15 06 2010 12:16:17

Урок литературного чтения. В.М. Гаршин "Сказка о Жабе и розе". 4-й класс

Fнализ произведения В.М.Гаршина «Сказка о жабе и розе» помогает учащимся осмыслить мир как воплощение добра и зла, счастья и сострадания; учит видеть прекрасное, сделать прекрасное частицей своей жизни; формироует понятия счастье, смысл жизни, способность к самоотдаче, добро, зло, красота. Га протяжении всего урока идет работа над развитием речи, развитием воображения и наблюдательности.

14 06 2010 10:49:11

Права человека в обществе

Тема занятия рассматривается в курсе окружающего мира второй части: "Человек и человечество". Ученики знают, что такое права человека, какие поступки нарушают права человека и права ребенка.

13 06 2010 3:51:29

Урок по обучению грамоте по теме "Звук [ч] и буква Ч, ч. Правописание буквосочетаний ча, чу". 1-й класс

Урок научит детей давать характеристику звуку [ч]; познакомит с правилом правописания буквосочетаний ча и чу. В ходе урока повторяются знания детей о звуках, отрабатываются навыки звукового анализа слов. Дидактическая игра создает игровую ситуацию для активизации внимания и мыслительной деятельности учащихся. Используются: наблюдение, говорение, слушание, поиск и выбор, анализ схем, выполнение схем, чтение.

12 06 2010 4:58:47

Урок по теме "Зима". 1-й класс

Обобщаются знания детей, полученные о зимнем времени года, обращается внимание на взаимосвязь элементов живой и неживой природы в зимнее время года, на практических примерах показывается влияние отрицательной температуры на здоровье и хозяйственную деятельность человека. Вспоминаются правила безопасности и поведения на льду; на примерах, связанных с охраной животных зимой.

11 06 2010 17:56:56

Урок русского языка по теме "Буква Ь в середине слова". 1-й класс

В данном конспекте представлен урок русского языка в первом классе по УМК «Перспектива» (авторы: Климанова Л.Ф., Макеева С.Г.) Учащиеся активно включаются в урок. Школьники формулируют тему урока и его дидактическую цель. Устанавливают содержание минутки чистописания и словарно-орфографической работы.

10 06 2010 14:54:27

Совершенствование движений и сенсорно-моторного развития учащихся как условие становления школьной зрелости

Почему важно для детей развитие мелкой моторики рук? В головном мозге человека центры, отвечающие за речь и движения пальцев рук, расположены очень близко. Стимулируя мелкую моторику, мы активизируем и соседние зоны, отвечающие за речь. Больше всего на свете маленький ребенок хочет двигаться, для него движение – есть способ познания мира. Чем точнее и четче будут детские движения, тем глубже и осмысленнее знакомство ребенка с миром.

09 06 2010 12:39:43

Урок окружающего мира по теме "Можно ли изменить себя". 2-й класс

Основная задача урока учить детей оценивать хорошие и плохие поступки. Оценивание поступков литературных героев. Работа в парах. Каждый этап урока иллюстрируется фрагментами презентации.

08 06 2010 12:56:42

Объемная игрушка из бумаги

Комбинированный урок учит моделировать из геометрических тел объемные игрушки, собирать модель по алгоритму, украшать, учитывая форму и цвет. Урок способствует развитию творческого и пространственного мышления, усвоению других предметов школьной программы. Работа в коллективе воспитывает самодостаточность, умение оценивать свою работу на фоне остальных, делиться идеями и принимать чужие идеи.

07 06 2010 17:41:44

Урок окружающего мира по теме "Болото – природное сообщество". 4-й класс

На уроке окружающего мира используется технология развития критического мышления. Основу составляет базовая технологическая модель трех стадий учебно-познавательной деятельности «вызов – осмысление – рефлексия», позволяющая учащимся самим определять цели обучения, осуществлять активный поиск информации и размышлять о том, что они узнали.

06 06 2010 6:29:41

Урок математики по теме "Периметр. Длина окружности". 4-й класс

Данная методическая разработка может быть рекомендована учителям, работающим по Образовательной системе «Школа 2100». Урок является уроком открытия новых знаний, предполагает использование технологии проблемно-диалогического обучения и общепредметной - формирование типа правильной читательской деятельности.

05 06 2010 1:55:48

Урок русского языка по теме "Одушевленные/неодушевленные имена существительные". 2-й класс

На уроке учащиеся знакомятся с понятием одушевленные/неодушевленные имена существительные. Систематизируются знания детей об имени существительном. Ребята развивают умение ставить вопросы к именам существительным.

04 06 2010 5:26:37

Пространственно-временная ориентировка младших школьников

Статья посвящена проблеме развития умения младшего школьника ориентироваться во времени и пространстве. В ней раскрываются основные особенности пространственно-временной ориентировки современных детей.

03 06 2010 6:34:28

Родительское собрания в начальной школе на тему "Их подвиг мы будем помнить"

Цель статьи: военно-патриотическое воспитание в семье. Основной фундамент личностных качеств, определяющих отношение ребенка к миру и самому себе, закладывается в семье. Главная роль в воспитании детей принадлежит родителям. Задача учителя – помочь родителям правильно воспитывать в ребенка.

02 06 2010 15:44:26

Урок окружающего мира по теме "Зима – покой природы". 1-й класс

Урок входит в раздел «Времена года». Это первый урок из шести Используется материал DVD-диска, беседа с учащимися, знакомство детей с зимними явлениями в неживой природе, формируются навыки отличать признаки зимы от признаков других сезонов года, умения работать коллективно, сотрудничать, вести позитивный диалог на уровне ученик-ученик.

01 06 2010 9:30:23

Урок письма и развитие речи в коррекционной школе VIII-го вида. Тема: "Твердые и мягкие согласные. Обозначение мягкости согласных буквами "и, е, ё, я, ю"". 2-й класс

Уро по программе В.В. Воронковой может быть последним перед диктантом по теме. Сопровождается презентацией. Тип урока – комбинированный.

31 05 2010 7:11:18

КВН по правилам дорожного движения

Занятия по изучению правил дорожного движения проводятся в классно-урочной и экскурсионной форме, а также в форме практических занятий. На уроки приглашаются работники ГИБДД, родители. В процессе изучения правил дорожного движения проводятся викторины, конкурсы, игры, просмотры фильмов.

30 05 2010 16:38:47

Урок окружающего мира по теме "В лесной зоне". 4-й класс

Урок окружающего мира, второй по теме "Лесная природная зона". На уроке реализуются современные технологии: проблемно-деятельностное обучение, педагогика сотрудничества. Учащиеся под руководством учителя раскрывают экономические аспекты и экологические проблемы лесной зоны и ищут пути их решения.

29 05 2010 8:13:44

Однокоренные слова с чередующимися согласными звуками в корне. 3-й класс

Выявлять чередование согласных звуков в конце корня однокоренных слов; формулировать вопрос на основе предыдущих знаний; делать умозаключения – основные задачи представленного урока.

28 05 2010 0:50:26

Конспект урока окружающего мира по теме "Будь природе другом!". 2-й класс

Урок окружающего мира по программе «Школа России» проводится во 2 классе 2 четверти. На уроке дети знакомятся с правилами поведения в природе. Задумываются над вопросом, как помочь природе. Рассматривают иллюстрации животных и растений, занесённых в «Красную книгу Кузбасса». Стихи поэтов родного края украсят урок. Используются стихи собственного сочинения (начало урока, физминутка, конец урока). Материал урока можно использовать на внеклассном мероприятии.

27 05 2010 16:14:45

Конспект урока русского языка по теме "Орфограммы безударных и ударных гласных". 2-й класс

В статье рассказывается как организуется работа по формированию орфографической зоркости (учебник «К тайнам нашего языка» авт. Соловейчик М.С., УМК «Гармония»). В качестве примера приведен урок, на котором вводятся понятия «орфограммы безударных и ударных гласных». Посредством выстроенной системы дидактических заданий учебника и тетради-задачника обеспечивается развитие умения обнаруживать орфограммы гласных, осуществлять самоконтроль, внимательно относится к слову как к лингвистической единице.

26 05 2010 7:18:40

Родительское собрание на тему "Учим детей мыслить"

Родительское собрание проводимое во 2-м классе призвано сформировать представления родителей о мышлении как искании и открытии нового, решении проблем, уяснить возможные стратегии развития мышления младших школьников, отработать доступные в практике семейного воспитания приёмы развития мышления у детей.

25 05 2010 2:30:57

Урок русского языка в 4-м классе с применением витагенной технологии. Тема: «Учимся писать письма»

Витагенное обучение («vita» - по-латински «жизнь») - обучение, основанное на актуализации (востребовании) жизненного опыта личности, ее интеллектуально-психологического потенциала в образовательных целях. Задача учителя - перевести опыт жизни в жизненный опыт. Урок русского языка «Учимся писать письма» - попытка реализовать эту задачу.

24 05 2010 15:43:32

"Правописание слов с безударным гласным в корне слова". 2-й класс

Урок русского языка с презентацией по программе «Школа России» по ФГОС закрепляет особенности проверочных и проверяемых слов, способы проверки безударных гласных в корне слова. Разнообразные задания, выполняемые учениками в течение урока, помогают усвоить одну из самых сложных тем по русскому языку на втором году обучения в школе.

23 05 2010 23:25:16

Урок технологии на тему "Карнавальная маска". 4-й класс

Цель урока: сформулировать представление о технологической последовательности изготовления карнавальной маски; развивать воображение; воспитывать аккуратность и трудолюбие.

22 05 2010 8:45:36

Орфографическая тетрадь для 1-го класса

Тетрадь предназначена для работы над словами с не проверяемым написанием на уроках обучения грамоте (русского языка) в 1-м классе. Содержит систему лексических и орфографических упражнений и заданий к каждому слову.

21 05 2010 14:11:38

Игра "Счастливый случай". Повторение по теме "Имя существительное". 2-й класс

Цель урока: обобщить знания по теме “Имя существительное”.

20 05 2010 18:45:17

Упражнения в правописании слов со слогами жи-ши, ча-ща, чу-щу

Урок проводится с целью развивать умение, распознавать в словах сочетания ча-ща, чу-щу, жи-ши и правильно их писать. Использование ИКТ активизирует познавательную деятельность учащихся.

19 05 2010 12:12:21

Урок окружающего мира по теме "Пустыни". 4-й класс

Урок в 4-м классе по программе «Перспектива» (А.А. Плешаков, М.Ю. Новицкая) с презентацией. Урок с применением системно-деятельностного метода обучения. Знакомит с растительностью и животным миром пустыни, деятельностью человека.

18 05 2010 5:12:12

Урок обучения грамоте по теме "Звуки [п], [п']. Буквы П, п" (УМК "Гармония"). 1-й класс

В статье представлен урок обучения грамоте в 1-м классе УМК «Гармония». К уроку прилагается технологическая карта в соответствии с требованиями ФГОС НОО.

17 05 2010 13:47:16

Урок-соревнование "Математический турнир". 3-й класс

Урок закрепления знаний проводится в форме соревнования и может быть использован как целиком, так и отдельные его части. Урок предназначен в помощь учителю для подготовки к контрольной работе по теме.

16 05 2010 6:14:25

Урок по технологии на тему "Мастерская Деда Мороза. Снеговик в технике квиллинг". 4-й класс

На уроке дети учатся изготовлять снеговика техникой квиллинга; закрепляют правила работы с бумагой, ножницами, клеем.

15 05 2010 21:18:45

Урок-сказка по математике. 1-й класс

Урок призван обобщить, проверить и систематизировать знания учащихся по пройденной теме «Цифры и числа в пределах 10».

14 05 2010 20:49:28

Правописание слов с разделительным мягким знаком. 2-й класс

Урок составлен в соответствии с ФГОС по учебнику В.П. Канакиной «Русский язык. 2-й класс» УМК «Школа России».

13 05 2010 6:49:44

Интеллектуальная игра для 3-го класса "Царь Петр I и его великие дела"

Интеллектуальная игра подготовлена для ребят 3-го класса после прохождения темы «Царь Пётр и его дела» по учебнику Н.И.Ворожейкиной и Н.Ф.Виноградовой «Наша Родина в прошлом». Основной целью игры является знакомство с жизнью, годами правления царя Петра 1 и формирование интереса школьников к исторической литературе. Проведена в форме игры «Умники и умницы».

12 05 2010 9:16:29

Классный час "Здравствуй, школа!"

Обучение в 1-м классе начинается с учебного модульного курса "Введение в школьную жизнь", призванного заложить основы навыков учебного сотрудничества и школьного товарищества; оптимизировать переходный этап от дошкольного детства к обучению на ступени начального образования. С целью организации праздничного начала учебной деятельности, создания необходимого эмоционального настроя, первичного знакомства с одноклассниками 1 сентября для первоклассников проводится классный час "Здравствуй, школа!"

11 05 2010 22:46:31

Знакомство с понятием дробного числа

Урок математики (автор программы И.И.Аргинская) в 3-м классе развивающего обучения по системе Л.В.Занкова. На уроке учащиеся знакомятся с дробными числами, опираясь на предшествующие знания, учатся записывать дроби. Активизируется опыт учащихся по использованию дробных чисел в жизни. Структура, содержание урока и формы работы способствуют развитию у учащихся логического мышления, внимания, умению наблюдать и делать выводы.

10 05 2010 12:35:16

Урок литературного чтения "В.Драгунский «Друг детства»". 3-й класс

Конспект урока по литературному чтению в 3-м классе к учебнику Л. Ф. Климановой. Это урок изучения нового материала. На уроке используется приём составления синквейна (технология РКМ – техника развития критического мышления), исследовательская работа.

09 05 2010 16:11:18

Урок по математике на тему "Умножение суммы на число". 2-й класс

На уроке были использованы наглядные пособия: глобус; макет острова, портреты Михаила Петровича Лазарева, Фернана Магеллана, флажки. Так же были использованы активные формы обучения, компьютерные технологии (презентация к уроку, диск с интерактивными тренажерами и контрольными заданиями по математике.

08 05 2010 21:23:21

КВН "В гостях у сказки"

Урок целенаправлен на закрепление и обобщение знаний детей по изученным и самостоятельно прочитанным сказкам, развивается речь, кругозор.

07 05 2010 22:50:59

Урок литературного чтения в 1-м классе по теме «Знакомство с буквой "Т, т"»

Автор знакомит учащихся с новой буквой и звуками, которые она обозначает; создает условия для формирования навыка плавного и выразительного чтения.

06 05 2010 1:14:13

Урок окружающего мира "Лес и человек"

Тема взята из курса "Окружающего мира" для 4-го класса по программе Школа России А.А.Плешакова. На уроке учащимся даются сведения о редких и исчезающих животных Республики Тыва, развивается познавательный интерес, воспитывается любовь к природе и культура поведения в лесу. Использованы элемент технологии "развития критического мышления": синквейн.

05 05 2010 8:58:22

Открытый урок по предмету "Основы религиозных культур и светской этики" "Христианство на Руси и в России"

В этом учебном году у четвероклассников появился новый учебный предмет - "Основы религиозных культур и светской этики". Курс рассчитан на 34 часа. Родители имели возможность выбрать для своих детей один из 6 модулей курса. На родительском собрании было принято решение выбрать обобщающий модуль "Основы мировых религиозных культур". В нашей школе прошёл городской семинар по этому предмету.

04 05 2010 1:50:11

Мониторинг сформированности предметных и метапредметных достижений обучающихся

В статье представлен опыт работы по системе оценивания предметных и метапредметных достижений обучающихся начальной школы в соответствии с требованиями ФГОС.

03 05 2010 10:15:51

Конспект урока по математике на тему "Табличное умножение и деление. Решение задачи". 3-й класс

Данный урок проводился в 3-м классе. Цель урока: закрепление знаний таблицы умножения и соответствующих случаев деления. Решение геометрических задач на основе знаний таблиц умножения и деления. Целесообразность использования медиапродукта на занятии объясняется повышением эффективности усвоения учебного материала за счет одновременного изложения учителем необходимых сведений и показа демонстрационных фрагментов

02 05 2010 3:36:57

Внеклассное мероприятие "КВМ" (Клуб веселых математиков). 3-й класс

Мероприятие повышает интерес учащихся к предмету. Задания развивают логическое мышление у младших школьников и могут быть использованы для уроков математики.

01 05 2010 12:33:43

Табличное умножение и деление (закрепление). 3-й класс

Урок призван закрепить знания учащихся по таблице умножения и деления, развивать навыки устного счёта и мыслительную деятельность учащихся при решении задач, умение составлять задачи по выражению, воспитывать чувство взаимопомощи.

30 04 2010 22:59:19

Правописание безударных падежных окончаний имен существительных в творительном падеже

Урок составлен с целью ознакомить с правописанием безударных падежных окончаний имён существительных в творительном падеже, развивать умения применять правило, воспитывать навыки самостоятельной работы, навыки культурного поведения.

29 04 2010 1:43:21

Интегрированный урок (математика + чтение + письмо + окружающий мир + технологии) по теме "Путешествие в страну Геометрию. Части фигур". 1-й класс

Урок призван закрепить знания о геометрических фигурах и телах, установить взаимосвязь между целой фигурой и её частями; формировать навыки счёта в пределах 9, сравнения чисел, закреплять навыки смыслового чтения и каллиграфического письма, развивать монологическую речь, расширять кругозор, закрепить знания о возможных состояниях воды (жидкое, парообразное, твёрдое), создать условия для приобретения личного опыта.

28 04 2010 6:38:34

Урок окружающего мира по теме "Берегись автомобиля" (игра-путешествие). 2-й класс

Форма проведения урока – урок-путешествие – позволяет учащимся в игровой форме вспомнить изученные ранее и изучить новые правила дорожного движения.

27 04 2010 11:35:24

Конспект урока русского языка по теме "Разносклоняемые существительные". 4-й класс

Каждый этап урока содержит задания, которые предусматривают непосредственное участие обучающихся в организации учебного процесса. Использование презентации и учебно-методического комплекта «Уроки Кирилла и Мефодия» помогают активизировать познавательную деятельность. Наблюдая над словами учащиеся формулируют тему и цели урока. Работа в парах воспитывает взаимоуважение, терпимость, умение выслушать мнение товарища.

26 04 2010 11:39:28

Тема урока: "Введение понятия "умножение"". 2-й класс

Урок во 2-м классе по программе И.И. Аргинской направлен на овладение понятием «умножение» как новой формой записи сложения одинаковых слагаемых. Урок является первым в разделе «умножение». Прилагается презентация.

25 04 2010 13:57:27

Урок русского языка по теме "Распознавание спряжения глагола по неопределенной форме"

Данный урок помогает учащимся обобщить первоначальные знания о глаголе. Основная работа направлена на формирование умений определять спряжение глаголов по неопределенной форме. На уроке представлены различные формы работы с детьми: индивидуальная, фронтальная, работа в парах. В процессе изучения нового материала присутствует межпредметная связь с уроком кубановедения (тема «Животный мир Краснодарского края».)

24 04 2010 19:11:18

Урок по курсу ОРКСЭ "Россия – наша Родина". 4-й класс

Урок по курсу ОРКСЭ проводится в 4-м классе, является сквозным во всех 6-и модулях и проводится первым. Цели урока: дать первоначальное представление о культурных традициях; познакомить с понятиями духовный и материальный мир; воспитывать у обучающихся чувство патриотизма, уважительного отношения к своей Родине.

23 04 2010 20:34:23

Проверка орфограмм слабых позиций в корне слова. 3-й класс

Урок решения частных задач направлен на формирование умения проверять орфограммы слабых позиций. На уроке используются приемы и формы работы, обеспечивающие условия для работы каждого ученика. Каждый ребенок может оценить свою работу на уроке.

22 04 2010 15:41:49

Детство, опаленное войной. 4-й класс

Внеклассное мероприятие воспитывает у учащихся историческую грамотность и чувство патриотизма, прививает уважение к героическому прошлому своего народа. Знакомит с жизнью детей во время войны.

21 04 2010 14:18:23

Урок русского языка по теме "Состав слова. Закрепление" (УМК "Начальная школа XXI в."). 2-й класс

Урок во 2-м классе (УМК «Начальная школа XXI века») способствует формированию умения определять способ образования слов и соотносить слова и схемы слов; обогащению словарного запаса учащихся; воспитанию эстетического вкуса у детей; развитию чувства прекрасного.

20 04 2010 6:16:23

Урок математики по теме "Деление на многозначное число". 4-й класс

Первый урок по теме в 4-м классе по системе Л.В. Занкова призван создать условия для развития у учащихся умения определять значение частного с опорой на известные случаи деления, знаний о взаимосвязи между компонентами деления и о закономерностях изменения значения частного при изменении остальных компонентов, умения решать задачи, совершенствования вычислительных навыков.

19 04 2010 11:20:56

Тема урока: "Россия в огне"

Урок знакомит учеников с коренными изменениями, произошедшими в жизни страны в 1917 году; формирует первичное представление о причинах и последствиях революции.

18 04 2010 16:33:35

Тема урока: "Правописание ЧА-ЩА" (УМК "Перспективная начальная школа"). 1-й класс

Урок обучения грамоте разработан в системе образования УМК «Перспективная начальная школа» в рамках ФГОС, который знакомит со способами организации познавательной, коммуникативной, личностной, регулятивной деятельности школьников. Содержание урока направлено на формирование умения учиться, на понимание своей роли в учебном процессе.

17 04 2010 4:57:10

Интегрированный урок (чтение + технология + музыка) по теме "В.Катаев "Цветик-семицветик"

С произведением В. Катаева "Цетик-семицветик" ученики знакомятся на уроке литературного чтения по УМК «Начальная школа 21век». В этой сказке заложен глубокий смысл. Все желания исполняются. Только вот кто и как пользуется результатами, то есть кто принуждает желать и кому достаются результаты? И еще, каждому отмерено разное количество “лепестков” в течение жизни. И количество - к счастью ли, к сожалению ли – неизвестно. Каждое желание может оказаться последним.

16 04 2010 11:32:40

Что такое технология. Приемы окрашивания бумаги. 1-й класс

Урок технологии в 1-м классе знакомит с понятием «технология»; с приемами окрашивания бумаги: мятая бумага, цветной клейстер. Урок построен с учетом возрастных и индивидуальных особенностей учащихся. каждый ребенок имеет возможность проявить свое творческое воображение. Выполнять задания ученик может на свой индивидуальный вкус. Урок способствует воспитанию аккуратности, учит доводить начатое дело до конца.

15 04 2010 20:10:37

Знакомство с действием сложения чисел. 1-й класс

Открытый урок математики в 1-м классе (развивающая система Л.Занкова) проводился в рамках сетевого семинара-практикума для учителей Колпашевского района. Урок разработан с применением деятельностного подхода в свете реализации новых ФГОС НОО». Дидактическая цель: создать условия для формирования умения отличать отрезок натурального ряда чисел от натурального ряда чисел, сравнивать множества, записывать результаты с помощью математических знаков.

14 04 2010 4:50:39

Интегрированное занятие по развитию речи и декоративно-прикладному искусству "Нашей бабушке Федоре дружно мы поможем в горе"

Интегрированное занятие по развитию речи и декоративно-прикладному искусству для обучающихся 1-4-х классов специальной коррекционной школы VIII вида, которое в увлекательной форме знакомит с историей возникновения посуды, с культурными традициями своего народа.

13 04 2010 8:42:14

Образовательная программа дополнительного образования экологической направленности "Зеленая планета"

Программа разработана в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования. Данная программа способствует не только расширению и углублению знаний детей об окружающем мире, но и формирует целостное представление о природе на основе развития интеллектуального потенциала, психического состояния и физического здоровья детей младшего школьного возраста, развивая экологический аспект современной культуры.

12 04 2010 15:25:46

Урок по письму и развитию речи по теме "Слова, обозначающие названия предмета". 2-й класс

Урок письма и развития речи во 2-м классе на закрепление умения соотносить вопросы «Кто?», «Что?» со словами, обозначающими название предмета. Методы были скомбинированы так, что осуществлялась постоянная смена деятельности учащихся. Задания предполагали оптимальное чередование форм устной и письменной работы, что помогло соблюсти охранительный режим.

11 04 2010 10:55:55

Урок по окружающему миру "Аквариум - маленькая искусственная экосистема". 3-й класс

Данный урок учит созданию аквариума в процессе практической деятельности. Учащиеся работают в группах, заполняя аквариумы, дорисовывают карандашами то, чего по их мнению не хватает. Дети сами предлагают инструкцию по созданию аквариума, а учитель в процессе обсуждения помогает выявить её недостатки. Так же на уроке используется проектор с презентацией и показывается мультфильм для применения полученных знаний и лучшего усвоения материала.

10 04 2010 17:19:11

Урок-проект по окружающему миру по теме "Земля наш общий дом". 3-й класс

Заключительный урок-презентация проекта, который затрагивает проблемы: Каковы условия жизни на Земле? Как защитить окружающую среду от загрязнений? Какие проблемы экологии существуют на нашей планете? Урок формирует представление учащихся об экологической грамотности; развивает умение находить нужную информацию по данной теме; воспитывает гуманность.

09 04 2010 23:43:21

Урок окружающего мира. Урок-игра "Все ли профессии важны". 2-й класс

На уроке ученики знакомятся с причинами выбора профессии: “хочу”, “надо”, “могу”. Материал урока и формы работы (игры, беседа, просмотр фильма) подобраны с учетом психофизического развития учащихся и рекомендациями методистов, психологов.

08 04 2010 22:27:44

Викторина для знатоков творчества В.Осееевой

Презентация будет интересна учителям начальных классов и воспитателям группы продленного дня, можно использовать на уроке литературного чтения и во внеурочное время. Цель: в форме кроссвордов, тестов, занимательных вопросов выявить, насколько хорошо знакомы дети с творчеством В.Осеевой.

07 04 2010 10:36:42

Числа от 1 до 10. Закрепление

Урок рассчитан на учащихся коррекционных классов 7-го вида. В игровой форме закрепляет и систематизирует материал, проверяет знания учащихся. Включает в себя различные виды заданий на коррекцию и развитие восприятия, памяти, мышления, речи, коммуникативных навыков.

06 04 2010 10:59:15

Приемы рациональных вычислений на уроках математики в начальной школе

В статье рассматриваются рациональные приемы вычислений при устном и письменном решении примеров, используемые на уроках математики в начальной школе. Успешное овладение такими приемами вычислений готовит детей к беспроблемному изучению математики в среднем звене, помогает понять многие математические связи и полюбить математику как науку живую, занимательную и очень полезную.

05 04 2010 1:52:15

Использование электронных учебников и слайдовых презентаций в процессе обучения младших школьников

Современные информационные технологии, используемые нами на уроках, способствуют повышению мотивации, стимулированию инициативы и творческого мышления, включению в учебную деятельность практически всех учащихся, приобретению опыта сотрудничества и совместной работы, установлению межпредметных связей.

04 04 2010 14:12:56

Урок-праздник "Мы теперь не просто дети, мы ‒ ученики". 1-й класс

Урок-праздник проводится в игровой форме в конце 1-й четверти для первоклассников с целью повысить статус ученика, закрепить веру в себя и поддержать познавательный интерес к предмету. Учащимся прививаются навыки межличностного общения. Слайды презентацией сменяются по щелчку, кроме физической минутки и просмотра иллюстраций, смена этих слайдов зафиксирована поминутно.

03 04 2010 4:30:39

Прямая и луч

Предлагаю разработку урока по математике для 2-го класса. Цели урока: познакомить с понятием луч; развивать математическую речь, мышление, навыки самооценки; прививать интерес к геометрии, познанию нового, положительное отношение к учению. Данный урок составлен на основе УМК «Перспективная начальная школа». Урок разработан с учетом индивидуальных особенностей учащихся начальной школы.

02 04 2010 7:12:54

Гласные буквы У, у, обозначающие гласный звук [у]

На уроке закрепляются знания обучающихся об изученных буквах, умения проводить звуко-буквенный анализ слова, умения работать с текстом, продолжается работа по формированию творческой активности детей, оказывается содействие эстетическому и нравственному воспитанию учащихся, решаются задачи обогащения и развития речи, а также логического мышления. Урок построен по принципу психологической комфортности (снятие всех стрессообразующих факторов), старалась создать атмосферу доброжелательности и сотрудничества.

01 04 2010 0:35:50

"Закрепление и повторение изученного". 2-й класс

Урок повторяет и закрепляет знания. На уроке использованы самостоятельная работа, частично-поисковый, словесный, наглядный метод работы, различные формы: индивидуальная, групповая, пары сменного состава. Развивает познавательную активность детей, интерес, внимание, мышление, математическую речь.

31 03 2010 22:20:59

Гласные звуки. 1-й класс

Отрытый урок по русскому языку в 1-м классе расширяет знания учащихся о гласных звуках; развивает у учащихся умение распознавать гласные звуки по их существенным признакам, различать в слове количество слогов по количеству гласных букв. Задачи урока: активизировать работу над орфографической зоркостью и орфографической памятью школьников; развитие мышления школьников через анализ, обобщение, рассуждение; воспитание умения работать сообща.

30 03 2010 22:19:43

Обобщение о глаголе

Цель урока: обобщить знания учащихся о глаголе: умения различать времена глаголов по смыслу и по вопросам; умения различать числа глаголов; формировать представления о неопределенной форме глагола; умение разбирать слова по составу.

29 03 2010 4:15:10

Урок-игра "Звездный час". 4-й класс коррекционной школы

Цель игры: развитие познавательной активности учащихся, расширение кругозора; воспитание любви и бережного отношения к живой природе; воспитание у учащихся самосознания (учить быть гражданином, любящим свою родину, родной край), толерантности. Нестандартные формы урока повышают мотивацию к учению, создают "ситуацию успеха".

28 03 2010 21:37:36

Заочная экскурсия в ботанический сад "Красная Книга Кубани". 3-й класс

Урок расширяет представление учащихся о разнообразии растений и животных, их приспособленности к естественной среде обитания. Новые технологии в соответствии со стандартами ФГОС повышают познавательную активность учащихся.

27 03 2010 12:59:36

Единицы измерения длины. Дециметр. 1-й класс

В ходе урока прослеживается горизонтальная и вертикальная интеграция содержания математического образования: сочетание метапредметного и предметного уровней содержания; сочетание внутрипредметного уровня (изученного, изучаемого, пропедевтика будущего программного материала); сочетание материала теоретического и практического, интеллектуальной и эмоциональной насыщенности. Развитие интереса к математике развивается в стремления использовать математические знания в повседневной жизни.

26 03 2010 15:11:28

Урок окружающего мира по теме "План и карта"

Урок построен по технологии проблемного обучения. В игровой форме ребята знакомятся с понятиями: план, карта, масштаб.

25 03 2010 18:41:30

Конкурс эрудитов (метапредметный)

Принципиальной задачей предлагаемого мероприятия является развитие познавательных способностей и общеучебных умений и навыков. Задания носят не оценочный, а обучающий и развивающий характер. Игра – это естественная и привычная для ребёнка деятельность. Она обязательно вызывает чувство удивления, а значит, живой интерес к процессу познания. Игра позволяет каждому ученику, даже самому робкому и нерешительному, поверить в свои силы, стать более раскованным, открытым к общению.

24 03 2010 16:51:51

Урок литературного чтения "К.Паустовский «Заботливый цветок»". 4-й класс

Урок ставит целью познакомить учащихся с произведением К.Д. Паустовского «Заботливый цветок»; учит глубоко и полно анализировать прочитанный текст, структурировать, обобщать и оценивать информацию, делать самостоятельные выводы; учит формулировать учебную задачу урока, отвечать на поставленные вопросы, сотрудничать.

23 03 2010 6:16:54

Решение задач с помощью уравнений

Цель урока: выявление спроса и предложения на мёд на рынках ближайших областей; определение доходов пчеловода.

22 03 2010 3:17:29

"Ломаная. Элемент ломаной". 3-й класс

Цель урока: формирование представления о ломаной линии. Урок применяет деятельностный метод. Новый материал вводится в постановке учебной задачи. Математические понятия формируются при выполнении практических заданий.

21 03 2010 22:13:40

Урок математики во 2-м классе по теме "Группировка слагаемых. Закрепление"

Нетрадиционный (урок-волшебство), на котором дети зимним февральским днём «вырастили» необычное дерево – дерево Доброты. Листочки на нем «распускались» на глазах у ребят в то время, когда они своими знаниями и добрыми делами помогали животным. Прослеживается межпредметная связь с окружающим миром.

20 03 2010 22:11:50

Прибавить и вычесть число 4. Приемы вычислений

Урок знакомит с приемами прибавления и вычитания числа 4; закрепляет состав чисел первого десятка, умение решать задачи на увеличение (уменьшение) числа на несколько единиц; развивает навыки устного счета.

19 03 2010 14:20:56

Число восемь. Цифра 8. 1-й класс (УМК "Школа 2100")

Урок изучает число 8, устанавливает взаимосвязь между действиями сложения и вычитания. В результате учащиеся овладеют умением соотносить цифру 8 с числом предметов, узнают место числа 8 в натуральном ряду чисел, научатся складывать и вычитать числа в пределах 8.

18 03 2010 15:14:33

"Сложение и вычитание чисел в пределах 20". 1-й класс

Урок математики по системе «Школа-2100» с частично-поисковым методом с деятельностным подходом. Игровые моменты на уроке активизируют познавательную деятельность учащихся, повышают творческую и интеллектуальную составляющую учебной деятельности.

17 03 2010 4:41:32

Урок окружающего мира на тему "Материки и океаны" (Школа-2100)

Первый урок из двух отведенных часов на изучение темы «Материки и океаны» и 28-й по разделу «Наша планета». Дидактическая цель урока: открыть новые знания, учится работать с картой; развивать умения обобщать и классифицировать географические объекты.

16 03 2010 16:23:34

Урок окружающего мира по теме "Какие бывают животные". 2-й класс

Урок формирует знания детей о видах животных, расширяет кругозор, развивает умение выделять признаки групп животных, сравнивать их, подбирать информацию из текста, воспитывает любовь и бережное отношение к природе, прививает интерес к предмету, любознательность.

15 03 2010 1:11:15

Урок русского языка на тему "Знакомство с орфограммой "Безударные гласные в корне слова". 2-й класс

На уроке использована эффективная методика знакомства учащихся с новой орфограммой «Обозначение безударных гласных в корне гласными буквами». Ее можно использовать на уроках русского языка во 2-м классе по разным УМК. Ученики сами определяют признаки орфограммы, способы проверки. Учатся использовать их при обнаружении и правописании орфограммы в словах, предложениях при зрительном и слуховом восприятии языкового материала.

14 03 2010 11:45:57

Контрольные работы по русскому языку в 3-м классе (УМК "Планета знаний")

Материал содержит тексты контрольных работ по русскому языку, составленные в соответствии с программой УМК «Планета знаний». В каждую контрольную работу входит диктант и грамматическое задание. Материал может быть использован учителями, работающими по этому учебно-методическому комплекту.

13 03 2010 7:58:13

Сложение и вычитание вида ±1, ±2, ±3. Решение задач

Урок закрепления пройденного материала в 1-м классе (УМК «Школа России»). Учитывая возрастные особенности учащихся, их быструю утомляемость, неустойчивое внимание, в урок включены игровые моменты с целью поддержания внимания и активной мыслительной деятельности учащихся, их интереса к изучаемому материалу.

12 03 2010 5:15:20

Урок математики по теме "Пересечение множеств" (ОС "Школа-2100"). 3-й класс

На урок6 применяется проблемно-диалогический метод, элементы здоровьесберегающих технологий. На уроке раскрывается понятие «пересечение множеств» и соответствующая ему графическая модель в виде диаграмм Эйлера-Венна. Учащиеся открывают новые знания о пересечении множеств, работают в паре и группе, ведут диалог, выполняют разноуровневые задания.

11 03 2010 14:13:24

Слова, которые обозначают одушевленные и неодушевленные предметы

Урок сопровождается презентацией. Учащиеся работают в парах, до выполнения работы дети должны повторить правила работы в группе и познакомиться с критериями оценки результатов на листе достижений с изображенной мишенью.

10 03 2010 5:10:26

"Решение задач на встречное движение". 4-й класс

На уроке применяется системно-деятельностный подход, индивидуальная работа, фронтальный опрос учащихся, самопроверка, работа в парах, группах. Цель урока: социализация личности, привитие навыков безопасного поведения; развитие логического мышления; умения анализировать, обобщать логические операции.

09 03 2010 1:41:37

Урок математики по теме "Повторение. Решение задач. Зимние Олимпийские игры в Сочи 2014 г.". 1-й класс

На уроке закрепляется умение решать текстовые задачи изученных видов; совершенствуются вычислительные навыки и навыки устного счёта; развивается внимание и логическое мышление.

08 03 2010 23:23:42

Познавательно-развлекательное занятие "Гость в дом ‒ радость в нем"

Цель мероприятия: познакомить учащихся с традицией русского гостеприимства. В ходе мероприятия у учащихся воспитывается интерес к изучению истории своей страны, уважительное отношение к историческому прошлому родины, развиваются творческие способности. Учащиеся знакомятся с традициями приема гостей, русского застолья и правилами поведения в гостях.

07 03 2010 10:31:23

Другие сборники материалов и примеров по теме Начальная школа на нашем сайте:
Начальная школа 1 :: Начальная школа 2 :: Начальная школа 3 :: Начальная школа 4 :: Начальная школа 5 :: Начальная школа 6 :: Начальная школа 7 :: Начальная школа 8 :: Начальная школа 9 :: Начальная школа 10 :: Начальная школа 11 :: Начальная школа 12 :: Начальная школа 13 :: Начальная школа 14 :: Начальная школа 15 :: Начальная школа 16 :: Начальная школа 17 :: Начальная школа 18 :: Начальная школа 19 :: Начальная школа 20 :: Начальная школа 21 :: Начальная школа 22 :: Начальная школа 23 :: Начальная школа 24 :: Начальная школа 25 :: Начальная школа 26 :: Начальная школа 27 :: Начальная школа 28 :: Начальная школа 29 :: Начальная школа 30 :: Начальная школа 31 :: Начальная школа 32 :: Начальная школа 33 :: Начальная школа 34 :: Начальная школа 35 :: Начальная школа 36 :: Начальная школа 37 :: Начальная школа 38 :: Начальная школа 39 :: Начальная школа 40 :: Начальная школа 41 :: Начальная школа 42 :: Начальная школа 43 :: Начальная школа 44 :: Начальная школа 45 :: Начальная школа 46 :: Начальная школа 47 :: Начальная школа 48 :: Начальная школа 49 :: Начальная школа 50 :: Начальная школа 51 :: Начальная школа 52 :: Начальная школа 53 :: Начальная школа 54 :: Начальная школа 55 :: Начальная школа 56 :: Начальная школа 57 :: Начальная школа 58 :: Начальная школа 59 :: Начальная школа 60 :: Начальная школа 61 :: Начальная школа 62 :: Начальная школа 63 :: Начальная школа 64 :: Начальная школа 65 :: Начальная школа 66 :: Начальная школа 67 :: Начальная школа 68 :: Начальная школа 69 :: Начальная школа 70 :: Начальная школа 71 :: Начальная школа 72 :: Начальная школа 73 :: Начальная школа 74 :: Начальная школа 75 :: Начальная школа 76 :: Начальная школа 77 :: Начальная школа 78 :: Начальная школа 79 :: Начальная школа 80 :: Начальная школа 81 :: Начальная школа 82 :: Начальная школа 83 :: Начальная школа 84 :: Начальная школа 85 :: Начальная школа 86 :: Начальная школа 87 ::

Читать еще:


Новые материалы:

Тема урока: "Практическое употребление слов, обозначающих названия предметов" :: Сочинение-рассказ по картине Ф.П. Решетникова "Опять двойка" :: Повторение изученного по теме "Морфология". 5-й класс. Урок-путешествие :: Урок-путешествие по стране Морфология (обобщение изученного по самостоятельным и служебным частям речи) :: Урок чтения в 3-м классе по учебнику Г.М. Грехнёвой «Родное слово». Тема: А.П. Гайдар "Совесть" :: Как Витька Чеснок вез Леху Штыря в дом инвалидов (), 2017 :: Дом и дача/Мебель/Мебель/Корпусная мебель/Комоды и Тумбы/Тумбы / Grifon Style / Тумбочка RX800 Red ::

Отзывы (через аккаунты в социальных сетях Вконтакте, Facebook или Google+):

Оставить отзыв с помощью аккаунта ВКонтакте:

Оставить отзыв с помощью аккаунта FaceBook:

Оставить отзыв с помощью аккаунта Google+:

Поддержите сайт - подпишитесь на канал в Яндекс.Дзене!

Самое популярное:
Итоговая контрольная работа по органической химии. 9-й класс

Контрольная работа предназначена для итогового контроля знаний обучающихся 9-го класса по органической химии. В 9-м классе ученики знакомятся с основами органической химии, получают первичные знания о органических веществах и их свойствах. Знания по данной теме содержатся в экзаменационных заданиях. Работа включает тестовую часть и часть, требующую навыков составления формул гомологов и изомеров. Данные навыки пригодятся обучающимся при изучении органической химии 10-м классе.

Состояние воздуха: Карта загрязнения воздуха онлайн, обновляется в режиме реального времени

Экологическая карта состояния воздуха, которым мы дышим. В режиме реального времени.

Звуко-буквенный разбор слов

Научить детей реально оперировать звуками, т.е. развивать фонетический слух.

Детский оздоровительный лагерь: Муниципальное образовательное учреждение дополнительного образования детей "Детский оздоровительно-образовательный лагерь "Юность"

Научить детей реально оперировать звуками, т.е. развивать фонетический слух.

Самостоятельная работа "Строение атома и атомного ядра". 9-й класс

В работе проверяются знания о строении атома и атомного ядра, умения работать с информацией, представленной в виде связного текста физического содержания, решать задачи на нахождение энергии связи и дефекта масс.


Школьные занятия:
 
Контакты Научно-популярный портал "Познание - XXI век".
111672, г. Москва, ул. Новокосинская, д. 15, корп. 7.
Для связи E-mail: . poznanie21@yandex.ru
 
ADD