Родителям и учителям: начальная школа

Родителям и учителям: начальная школа

Познавательно-развлекательное занятие "Гость в дом ‒ радость в нем"

Цель мероприятия: познакомить учащихся с традицией русского гостеприимства. В ходе мероприятия у учащихся воспитывается интерес к изучению истории своей страны, уважительное отношение к историческому прошлому родины, развиваются творческие способности. Учащиеся знакомятся с традициями приема гостей, русского застолья и правилами поведения в гостях.

01 04 2010 4:27:27

Имя прилагательное. 3-й класс

На уроке учащиеся в процессе исследовательской работы проводят наблюдение над именем прилагательным, выявляют особенности изменения имен прилагательных, учатся распознавать имена прилагательные среди других частей речи. На уроке используется региональный компонент, уделено внимание бережному отношению к природе.

31 03 2010 20:52:37

Урок русского языка с деятельностным подходом "Логическое ударение". 3-й класс

Урок открытия новых знаний на основе подводящего диалога, групповой, парной работы с завершающим этапом рефлексии применяет деятельностный подход.

30 03 2010 15:50:14

Урок русского языка во 2-м классе

Урок формирует умения сравнивать и различать слова с разделительными Ь и Ъ знаками. На уроке используются цифровые образовательные ресурсы, которые помогают организовать индивидуальную и дифференцированную работу учащихся на уроке.

29 03 2010 19:17:18

Методическое пособие для уроков русского языка в начальной школе "Мы читаем с песенкой по музыкальной лесенке"

Методическое пособие предназначено для уроков чтения и письма в 1-м классе в период обучения грамоте. Упражнения, разработанные в этом пособии, развивают фонематический слух у детей, речь. Пропевая слоги на мотив народных мелодий по музыкальным лесенкам, дети легче переходят к чтению (слиянию согласного звука и гласного), так как снимается психологический барьер, возникающий при назывании отдельной буквы и ее звуковой формы рядом с другими буквами.

28 03 2010 18:31:32

Урок ИЗО по теме "Насыщенность цвета"

Для активизации мыслительной деятельности учащихся использован метод «проблемной ситуации» на разных этапах урока. В наблюдении над картиной Г.Верейского «Пойма реки» ребята самостоятельно формулируют тему урока, составляют план урока. Ребята сами пробуют объяснить, что такое насыщенность цвета, что характеризует степень, силу цветового тона. Используя изменение оттенков нанесением слоев краски, ребята создают коллективный проект «Рыбка в аквариуме».

27 03 2010 4:36:19

Модифицированная образовательная программа развивающего курса для дошкольников

Модифицированная программа создана на основе одноимённой авторской программы д. п. н. Конышевой Н.М. В основу положены: идея о необходимости строгого соблюдения природных законов развития ребёнка; идея преемственности на разных ступенях образовательного процесса. Модифицированная программа адаптирована к условиям проведения развивающего курса для дошкольников на базе общеобразовательной школы и апробирована в течение трёх лет.

26 03 2010 10:52:55

Открытый урок математики по теме "Доли" с ИКТ. 3-й класс

На уроке учащиеся знакомятся с понятием "доля", образованием долей, учатся читать и записывать доли в виде дроби, сравнивать доли, делить на равные части (доли) предметы, числа и геометрические фигуры.

25 03 2010 11:25:29

Тема урока: "Площадь прямоугольного треугольника"

На уроке дается представление о вычислении площади прямоугольного треугольника; ученики учатся находить ее; формируется умение проводить необходимые измерения и вычислять площадь закрашенного треугольника на чертеже; совершенствовать умение формулировать правила нахождения площади прямоугольного треугольника.

24 03 2010 0:42:48

Программа курса внеурочной деятельности "Здоровье – это здорово!"

Программа последовательно развивает у учащихся начальных классов умения и навыки здорового образа жизни.

23 03 2010 0:45:23

Проектно-исследовательская деятельность на уроках математики. 1-й класс

На занятии развивается логическое мышление, кругозор, устная и письменная речь, творческие способности учащихся. Формируются наблюдательность и внимание, умение преподнести информацию.

22 03 2010 23:54:41

Тема урока: "Ударение. Ударные и безударные слоги". 1-й класс

На уроке формируется навык правильной постановки ударения. Развивается умение определять место ударения в слове на основе его смыслового значения. Развивается логическое мышление, речь.

21 03 2010 8:47:34

Тема урока "Согласные звуки [л], [л']. Буквы Л, л"

На уроке дети изучают согласные звуки [л], [л,]. Закрепляется умение читать слова и предложения с изученными буквами. Пополняется словарный запас учащихся, развивается речь.

20 03 2010 21:29:24

Связь слов в словосочетании

Урок закрепляет понятие "словосочетание", отрабатывает одну из орфограмм корня "Непроизносимые согласные", совершенствует умение графически выделять главное и зависимое слово в словосочетании.

19 03 2010 23:19:31

Урок окружающего мира по теме "Зима – покой природы". 1-й класс

На уроке формируются представления о зиме как времени года, когда жизнь в природе замирает, об изменениях в природе с приходом зимы, любви и красоте родной природе

18 03 2010 3:58:53

Системно-деятельностный подход в начальной школе (с ИКТ)

Урок математики по теме "Деление суммы на число", в побуждающем диалоге учитель создает проблемную ситуацию и ищет способы выхода из нее.

17 03 2010 14:17:29

Модульный учебный курс "Введение в школьную жизнь"

Образовательный модуль "Введение в школьную жизнь" помогает учителю воплотить главные требования ФГОС ‒ воспитание высоконравственных, компетентных и успешных граждан России. Учитель должен создать оптимальные условия для индивидуальной траектории развития каждого ученика. В статье предложен сценарий одного из таких занятий.

16 03 2010 19:40:22

Здоровое питание – здоровый ребенок

Главная задача школы сегодня ‒ помочь детям осознать ценность здоровья и значение здорового образа жизни для человека. Необходимо рациональное питание школьников.

15 03 2010 17:15:38

Урок окружающего мира "Виды водоемов"

Цель урока: познакомить учащихся с "естественными" и "искусственными водоемами". Урок сопровождается презентацией.

14 03 2010 2:15:20

Математический брейн-ринг. 3-й класс

В сценарии представлены логические задачи, которые направлены развивают мышление, внимание, умение учащихся работать в малых группах и коммуникативные способности.

13 03 2010 21:15:55

Урок окружающего мира по теме "Организм человека и охрана здоровья"

Цель урока: формировать умение распознавать органы человека; вырабатывать умение следить за осанкой и соблюдать правила личной гигиены.

12 03 2010 3:15:50

Путешествие по родной стране

Цели урока: знакомство с физической картой России; обучение поиску на карте определённых объектов; развитие у учеников умения и навыка самостоятельной и групповой работы; формирование первоначального опыта “чтения” карты; способствование обогащению и развитию субъективных представлений учащихся о разнообразии природных зон России, её рельефе.

11 03 2010 18:33:38

Внеклассное мероприятие по русскому языку "Умники и умницы". 4-й класс

Цель урока: повышение эффективности изучения русского языка.

10 03 2010 6:28:57

Возможности современных учебно-методических комплектов для духовно-нравственного воспитания младшего школьника на уроках родного языка

Особое место в нравственном воспитании отведено начальной школе, т.к. в этом возрасте дети охотно открывают для себя мир человеческих отношений. У младших школьников ярче, чем в других возрастных группах проявляются чувства сопереживания, товарищества, ответственности за класс. Школа вынуждена найти адекватные современным условиям приемы воспитательной работы, убедительно показывающие непреходящие ценности и идеалы человека.

09 03 2010 13:28:17

Суффикс. 3-й класс

Урок знакомит со значимой частью слова – суффиксом. Учит находить суффикс в словах и образовывать с помощью суффикса новые однокоренные слова.

08 03 2010 23:36:15

"А.С. Пушкин "Зимняя дорога""

Урок литературного чтения по программе Н.Ф. Виноградовой формирует навыки анализа поэтического текста, развивает связную речь, образное мышление, память; умение работать в группах; воспитывает чувство прекрасного.

07 03 2010 20:16:23

Урок литературного чтения "Звездные талеры". Сказка Братьев Гримм

На уроке учитель организует духовное общение, содержанием и смыслом которого является самостоятельное открытие обучающимися нравственных законов человеческого общества, формирует систему духовно-нравственных ценностей.

06 03 2010 6:56:54

Урок математики по программе "Школа России". 3-й класс

На уроке дети закрепляют умение решать уравнения способом подбора. По ходу урока формулируют понятие "уравнение", учатся работать по алгоритму решения уравнений и задач, развивают вычислительные навыки, формируется умения работать в парах, где учащиеся учатся контролировать действия партнера, адекватная самооценка, развиваются действия самоконтроля.

05 03 2010 11:42:59

Классный час "Листвы прощальная краса"

Материал классного часа даёт возможность обучающимся увидеть осень во всех её проявлениях, почувствовать настроение осени в работах художников, композиторов и писателей. А также дети постараются создать своё «осеннее настроение».

04 03 2010 1:48:15

Игра-путешествие "В гости к С.Я. Маршаку"

Данное мероприятие посвящено 125-летию со дня рождения С.Я. Маршака. Дети знакомятся с биографией писателя. Мероприятие проходит в виде путешествия по произведениям автора. Дети участвуют в различных конкурсах.Они отгадывают произведения по отрывкам, решают кроссворд, находят лишний предмет и т.д.

03 03 2010 6:42:20

Урок русского языка по системе развивающего обучения Д.Б. Эльконина-В.В. Давыдова по теме "Части речи"

Цель урока: проверить сформированность умения пользоваться способом определения частей речи. На уроке учащиеся действуют без инструкций, самостоятельно ищут новое, анализируют, принимают адекватные решения, отстаивают свои убеждения.

02 03 2010 4:49:26

Основы грамотного письма

На первых порах обучения письму используются те слова, которые пишутся так, как произносятся. Основу безошибочного написания подобных слов составляет умение ребенка правильно произнести слово и услышать каждый звук в той последовательности, которая соответствует нормам языка. В основе этого умения лежит уровень развития фонетического слуха. Необходимо ежедневно тренировать в звуковом анализе слов.

01 03 2010 23:38:49

Урок литературного чтения по теме "А.П. Гайдар «Совесть»"

Цель урока: знакомство с произведением, анализ, воспитание честности и отзывчивости.

28 02 2010 13:52:17

Олимпиадные задания по окружающему миру

Одной из форм внеурочной работы по предметным областям, раскрывающей творческого потенциала учащихся, служат олимпиады. Материал представляет олимпиадные задания по окружающему миру содержит вопросы программного материала, выходящие за рамки учебного курса. Задания составлены с целью определения уровня кругозора учащихся, умения определять причинно-следственные связи, уровень логического мышления.

27 02 2010 12:29:35

Внеклассное занятие по русскому языку. Тема: "Час занимательного русского языка". 3-й класс

Занятие развивает интерес к изучению литературы и русского языка, его фонетики и орфографии, обогащает словарный запас учащихся. Учащиеся развивают память, логическое мышление, творческое воображение и наблюдательность.

26 02 2010 15:29:11

Программа внеурочной деятельности "Мы вместе"

Программа предлагает каждому ребенку свободный выбор деятельности, возможность реализоваться в творчестве, получить более высокий личностный статус и позитивную "я-оценку".

25 02 2010 18:21:18

"Обобщение знаний о глаголе". 4-й класс

На уроке русского языка по учебнику Т.Г. Рамазаевой учащиеся в игровой форме закрепляют и обобщают знания о глаголе как части речи, неопределенной форме глагола, временных формах глагола, спряжении. Большое внимание уделяется развитию орфографической зоркости, логического мышления, навыков связной речи. Воспитывается любовь к родному языку в сказках А.С. Пушкина.

24 02 2010 0:34:15

Мастер-класс по тестопластике "Подкова-оберег"

Предлагается сценарий мастер-класса по развитию творческих способностей в технике тестопластики детей и родителей в совместной деятельности, учителей начальных классов. Мастер-класс подготовлен и представлен педагогом ко Дню открытых дверей для учителей района.

23 02 2010 22:59:47

Урок окружающего мира по теме "Кто такие птицы?" 1-й класс

На уроке дети знакомятся с отличительными признаками птиц и их внешним строением.

22 02 2010 21:12:35

"Безударная гласная в корне слова". 2-й класс

Цель урока: формировать навыки проверки слов с безударной гласной в корне.

21 02 2010 0:25:17

Сценарий театрализованного выступления агитбригады "Происшествие в сказочной стране"

Сценарий написан в жанре сказки в нем много сказочных персонажей. Герои сказки помогают осознать важность соблюдения правил дорожного движения. Сюжет сказки очень прост: злые пираты похищают волшебный жезл регулировщика. В сказочной стране начинают случаться аварии. На поиски жезла отправляются принц Альдебаран и постовой Иван. Чем закончится наша сказка, вы узнаете, посмотрев выступление агитбригады.

20 02 2010 5:34:57

Сценарий праздника "До свидания, начальная школа!"

Предложен сценарий праздника "До свидания, начальная школа".

19 02 2010 13:34:36

Урок "Обучение грамоте" по теме "Буква D, g. Звук [g], [g`]"

Уроки с ИКТ разряжает высокую эмоциональную напряженность и разнообразит учебный процесс. Одной из наиболее удачных форм подготовки и представления учебного материала к урокам в начальной школе можно назвать создание презентаций, которые дают возможность учителю самостоятельно скомпоновать учебный материал исходя из особенностей класса, предмета, темы для достижения максимального учебного эффекта.

18 02 2010 8:12:29

Урок окружающего мира по теме "Петр Великий". 4-й класс

Урок окружающего мира применяет технологию РКМЧП, стратегию "Инсерт (Чтение с пометами)". Учащиеся совершенствуют навыки на уроке, работают с таблицей.

17 02 2010 11:38:48

Классный час в форме литературно-музыкальной композиции по теме "День воинской славы России – День Бородинского сражения". 4-й класс

Классный час «День воинской славы России — День Бородинского сражения» в форме литературно-музыкальной композиции воспитывает у учащихся патриотизм, формирует умение рассматривать исторические явления в развитии.

16 02 2010 23:21:17

Урок окружающего мира по ОС "Школа 2100" на тему "Реки". 2-й класс

На уроке используются групповое обучение с различными видами деятельности, обязательной постановкой проблемы, решением и самостоятельной формулировкой темы. Презентация связана со всеми этапами урока. Ребята учатся работать с картой и таблицами. Урок может быть использован и в других системах обучения.

15 02 2010 0:10:29

Внеклассное занятие "Пить и курить – здоровье губить!"

Возраст первой пробы табака и алкоголя совпадает с периодом обучения в начальной школе, поэтому очень важно до того, как возникнет опасность первого опыта, сформировать у детей устойчивое негативное отношение к употреблению одурманивающих веществ. Одно из эффективных средств достижения положительного результата ‒ кукольный театр как яркий, наглядный метод.

14 02 2010 4:12:54

Открытый урок окружающего мира по теме "Почему радуга разноцветная?". 1-й класс

Урок окружающего мира в соответствии с ФГОС формирует у учащихся умение использовать естественно-научные тексты с целью поиска и извлечения познавательной информации; учит обнаруживать простейшие взаимосвязи в природе, которые служат причиной возникновения радуги. Автор знакомит учащихся с цветами радуги, их последовательностью, формирует первоначальные представления о свете и цвете.

13 02 2010 7:58:53

Л.Н. Толстой "Детство" (глава 4)

Занятие расширяет представления о прошлом, развивает умения характеризовать персонажей по их поступкам и речи, обогащает речь и др.

12 02 2010 1:53:55

Урок окружающего мира с ИКТ по теме "Кабардино-Балкарский высокогорный заповедник". 4-й класс

На уроке учащиеся знакомятся с Кабардино-Балкарским высокогорным заповедником, животным и растительным миром, особенностями климата. Урок изучает природу родного края, прививает бережное отношение к природе, сохранению природных богатств для будущих поколений.

11 02 2010 13:54:21

В.В. Бианки "Приключения Муравьишки"

Урок литературного чтения содержит карточки с дифференцированными заданиями, разноуровневые тесты, в том числе интерактивные, презентацию.

10 02 2010 17:15:45

Использование предметно-развивающей среды на уроках ОРКСЭ

Так как предмет ОРКСЭ только завоёвывает своё место в системе образования и является во многом не столько обучающим, а в большей степени - воспитывающим, то вопросы методики его преподавания находятся пока в стадии развития. Данная статья предлагает вниманию коллег собственный опыт автора в использовании конструктора ЛЕГО на уроках модуля "светская этика" для выполнения обучающимися творческих проектов.

09 02 2010 16:43:20

Урок математики по теме "Таблицы умножения и деления с числом 9". 3-й класс

Учащиеся изучают таблицу умножения и деления на 9; закрепляют знания об увеличении чисел на несколько единиц и в несколько раз, о порядке выполнения действий в выражениях.

08 02 2010 5:59:22

Урок письма по теме "Письмо заглавной буквы "Я". Обозначение мягкости согласных на письме при помощи буквы "Я"". 1-й класс

На доступном для детей уровне реализуются определенные направления развития по русскому языку: овладение грамотой; умение слушать и говорить; расширение активного и пассивного словаря детей; овладение орфографической и пунктуационной зоркостью; овладение навыками и умениями понимания и анализа текста; раскрытие красоты и богатства русского языка, его связи с русской культурой; воспитание средствами русского языка; формирование чувства языка.

07 02 2010 14:34:50

Урок по теме "Collecting". 3-й класс

Урок построен на материале учебника “Join us”, Herbert Puchta, развивает навыки диалога, умение задавать вопросы и реагировать на реплики собеседника. Урок вводит и закрепляет лексику, отрабатывает технику чтения, учит понимать речь на слух, закрепляет грамматический материал. Игра – основа для всех упражнений. Презентация и интерактивная доска дают прекрасную возможность для наглядного изложения материала.

06 02 2010 9:34:12

Авторская программа кружка дополнительного образования "Возрождение народных промыслов"

Программа для учащихся 1‒4-х классов включает в себя 3 направления: знакомство с росписями и некоторыми видами вышивки шёлковыми лентами по канве, обучение бисероплетению. Детям будет интересно узнать о различных промыслах и попробовать свои силы в рукоделии. Программа развивает творческие способностей каждого ребенка.

05 02 2010 12:35:13

Урок-праздник "Числа первого десятка". 1-й класс

Урок закрепляет знания детей о числах первого десятка. В игровой форме выполняют задания, которые развивают логику и творческое мышление, помогают в приобретении социального опыта в области математических знаний.

04 02 2010 22:45:15

Урок математики "Рефлексия способов сравнения". 1-й класс

Урок математики по программе "Система Д.Б. Эльконина-В.В.Давыдова". В ходе урока учащиеся: выделяют разные свойства в одном предмете и сравнивают их по разным признакам: длине, ширине, цвету, форме, материалу, количеству, площади, объему; моделируют отношения равенства и неравенства величин с помощью схем и формул. На уроке присутствует парная и групповая работа, встречаются задания с ловушками. Урок формирует УУД.

03 02 2010 19:11:13

Тема урока: "Состав чисел в пределах 10"

Представлены задания для закрепления табличных случаев сложения и вычитания чисел в пределах 10. Учащиеся решают простые задачи на сложение и вычитание; развивают навыки устного счета, учатся различать равенства и неравенства.

02 02 2010 16:14:57

Тема урока: "Новая работа знакомых букв". 1-й класс

Цель: формирование образовательных компетенций (учебно-познавательных, коммуникативных) учащихся в предметной области «Русский язык». Обучение грамоте (чтение) по теме «Новая работа знакомых букв». В результате учащиеся научатся принимать и сохранять учебную задачу; понимать знаки, символы, модели, приведенные в учебных пособиях; сравнивать, классифицировать изученные факты языка с опорой на выделенные учителем критерии и т.д.

01 02 2010 14:42:52

Внеклассное мероприятие по теме "Ярмарка кубанских качественных продуктов"

Мероприятие знакомит детей с понятиями «качественные продукты» и «кубанское – значит, качественное!», рассказывает о том, что такое ярмарка, используя народное творчество, воспитывает любовь и уважение к малой родине – Кубани, расширяет кругозор, развивает речь и творческие способности.

31 01 2010 19:29:57

Классный час "Мама и ее семь "я""

Классный час в форме свободного разговора воспитывает чувство уважения и любви к близким людям, уважительное отношение к маме, умение говорить открыто, не стесняясь, о своей любви к маме, укрепляет нравственное начало в семейных отношениях.

30 01 2010 12:14:40

Урок-рассуждение по литературному чтению на тему "Добрые дела вчера, сегодня и завтра" по повести А.П. Гайдара "Тимур и его команда". 3-й класс

Учащиеся обучаются выборочному чтению, умению рассуждать, доказывать свою позицию. Показывается важность добрых дел, доказывается, что необходимость в них присутствует в любое время (военное или мирное, вчера, сегодня и завтра).

29 01 2010 17:25:40

Урок литературного чтения по теме "Согласные глухие звуки [т], [т'], отличающиеся по признаку мягкости – твердости. Буквы "Т, т""

Занятие знакомит с глухими звуками [т] [т’]; тренирует в чтении слогов, слов и текстов с буквой «т»; учит дифференцировать эти звуки по твердости – мягкости и сравнивать их по очередности с соответствующей парой звонких согласных.

28 01 2010 23:55:14

Интегрированный урок (математика + окружающий мир) по теме "Великая война и Великая Победа в фактах и цифрах". 4-й класс

Урок ориентирован на пропаганду знаменательных героических и исторических дат нашей истории. Решение задач с практическим содержанием дает возможность учащимся задуматься о тяготах военных лет. Цель урока: через исторический и математический материал урока прививать интерес, воспитать чувства гордости к героическому прошлому нашей страны.

27 01 2010 19:24:38

Комбинированный урок-путешествие "математика + окружающий мир" "Воинская слава"

На уроке математические задания перекликаются с историческими фактами Русско-турецкой войны, включены игровые моменты: эстафета; отгадывание слов решением примеров, уравнений, вычисления дробей. Урок не только закрепляет математические навыки, но и расширяет кругозор, решает глубоко нравственные задачи, воспитывая патриотические чувства.

26 01 2010 20:51:14

Открытый урок литературы в 1-м классе

Цель урока: тренировать в чтении слов и предложений с изученными буквами, формировать представление о переносном смысле слов.

25 01 2010 22:48:50

Роль познавательной активности в самообразовании младших школьников

Познавательный интерес, любовь к предмету и умственному труду развивается при такой форме обучения, при которой ученик вовлекается в самостоятельный поиск и "открытие" новых знаний, решает задачи проблемного характера. Формируется познавательный интерес, активность и познавательная деятельность, готовит школьника к непрерывному самообразованию в течение всей его последующей жизни.

24 01 2010 0:39:51

Внеклассное мероприятие "Слагаемые здоровья". 4-й класс

На мероприятии актуализируются знания учащихся о компонентах здорового образа жизни, создаются предпосылки для формирования активной позиции человека, ведущего здоровый образ жизни. К занятию представлена презентация, которая помогает преподнести материал более наглядно и интересно.

23 01 2010 2:23:55

Урок окружающего мира "Добыча полезных ископаемых". 4-й класс

Цель урока: создание оптимальных условий для осознания темы "Добыча полезных ископаемых. Месторождения полезных ископаемых Архангельской области": воспитывать чувство гордости за свою большую и малую родину, развивать коммуникативную и познавательную компетентность, формировать общее представление о добыче полезных ископаемых Архангельской области.

22 01 2010 1:53:38

Внеклассное занятие "Художественное творчество: станем волшебниками"

Цель урока: научить использовать возможности соленого теста ‒ тестопластика в совместном творчестве родителей и детей; познакомить с историей соленого теста, формировать у учащихся приемы лепки из соленого теста плоских украшений; развивать мелкую моторику, вкус; воспитывать бережное отношение к материалу, аккуратность, усидчивость.

21 01 2010 21:43:58

Урок по теме: "Однородные члены предложения"

На всех этапах урока развивается внимания, умение проводить анализ, синтез; в словарной работе предлагаются задания на развитие речи учащихся, увеличение словарного запаса, частично-поисковый метод, умение работать со словарной статьей. Учащиеся систематизируют полученный материал в виде кластера. При определении ложных высказываний проверяются логические действия анализа, сопоставление имеющихся знаний с высказанными суждениями, сформированность умения отличать истинные и ложные суждения.

20 01 2010 20:20:12

Урок русского языка с проблемно-деятельностным подходом в обучении. 2-й класс

Урок русского языка по программе "Школа России". В статье изложены современные этапы урока по образовательным стандартам. К каждому этапу указаны универсальные учебные действия. В уроке присутствует самооценивание и взаимооценивание учащихся на критериальной основе при безотметочном обучении.

19 01 2010 11:57:28

Обобщающий урок русского языка во 2-м классе

На открытом уроке учащиеся совершенствуют навыки проверки безударной гласной в корне слова, закрепляют умение писать орфограмму, проявляют творческие способности.

18 01 2010 2:56:24

Урок русского языка по теме "Знакомство с понятием "Однородные члены предложения". 4-й класс

Урок по УМК «Гармония» формирует представления об однородных членах предложения. Презентация помогает более наглядно и интересно представить материал.

17 01 2010 4:46:39

Интегрированный урок по теме "Звуки [л], [л'], [м], [м'], буквы "Л, л, М, м""

Урок-знакомство с новыми звуками и буквами по программе "Школа-2100". Материал насыщен игровыми моментами. Частая смена заданий не позволяет ребятам заскучать. На уроке развиваются фонематический слух, речь, пополняется словарный запас, расширяется кругозор, развиваются коммуникативные качества. Дети учатся сами оценивать свою деятельность.

16 01 2010 18:39:30

Урок окружающего мира по теме "Кто такие звери?" 1-й класс

Автор знакомит учащихся со зверями, учит определять принадлежность животного к своей группе, учит бережному отношению к окружающему миру. Воспитывает любовь к животным, развивает познавательный интерес. Ученики развивают навыки мышления, речь, память, внимание.

15 01 2010 20:35:19

Урок литературного чтения "Ю.И. Ермолаев. "Угодили"". 2-й класс

Урок литературного чтения по произведению Ю.Ермолаева «Угодили», по учебнику О.В. Кубасовой, УМК «Гармония». Произведение из раздела «Читаем быстро». Тип урока – комбинированный. Урок сопровождается презентацией.

14 01 2010 16:37:48

Урок окружающего мира "Моя семья"

Задания формируют представление о семье, убеждения о важности семьи в жизни человека. Чтобы вызвать интерес у учащихся к изучению темы, учащиеся подготовили проект "Моя семья", где дети на основе своих исследований, наблюдений попытались пробудить интерес к происхождению своей фамилии, вызвать эмоциональный отклик.

13 01 2010 12:42:11

Идэ (хантыйская сказка). Составление алгоритма краткого пересказа

Урок литературного чтения использует деятельностный метод обучения, основанный на рефлексивной самоорганизации. «Открытие новых знаний» связывается с проверкой домашнего задания, что позволяет проверить его осознанное и качественное выполнение. Результат работы ‒ составление плана для краткого пересказа произведения. Деятельностный метод формирует универсальные учебные действия.

12 01 2010 10:45:54

Урок русского языка по теме "Безударные гласные. Подбор проверочных слов в словах с двумя безударными гласными"

Учащиеся совершенствуют навыки подбора проверочного и проверяемого слова, развивают орфографическую зоркость, логическое мышление, внимание, память. Воспитывают бережное отношение к природе.

11 01 2010 0:40:38

Открытый урок литературного чтения в 4-м классе "М. Зощенко. "Ёлка" (УМК "Гармония")

Урок направлен на совершенствование умений чтения и понимания текста, на развитие интереса к чтению и читательской самостоятельности обучающихся.

10 01 2010 23:33:49

Тема урока: "Прописная буква С"

На уроке создаются условия для знакомства с прописной буквой С, происходит обучение написанию прописную С, осмысление соответствия звука букве; осмысление разницы между печатной и письменной С; писать прописную С под счет.

09 01 2010 0:57:46

Урок окружающего мира по теме "Русская береза"

Урок формулирует и обосновывает правила экологически грамотного и безопасного, нравственного поведения . Цкль: раскрытие значения природы в сохранении и укреплении здоровья, приобщение учащихся к национальным народным традициям, изобразительному и музыкальному творчеству России.

08 01 2010 9:11:43

Урок математического воображения "Семь раз отмерь, один раз отрежь"

Дети развивают математические способности с опорой на особый математический материал, дающий обильную пищу духовным и познавательным силам учащихся, расширяется сознание детей и формируются определенные способы мышления.

07 01 2010 16:21:30

Урок русского языка "Сравнение слов-названий (предметов), слов-признаков и действий, слов, выражающих различные чувства". 2-й класс

Урок дает возможность делать выводы на основе наблюдений, анализа, сравнения, развивает умение устанавливать отличительные признаки нового класса слов-междометий, проводит сравнение классификации.

06 01 2010 6:59:59

Национально-региональный, этнокультурный компонент по изобразительному искусству в начальных школах Республики Адыгея

Дети приобщаются к художественным ценностям изобразительного и прикладного искусства народов Адыгеи и Кубани, например, рисованию адыгейского, греческого, дагестанского, казачьего и татарского орнаментов, иллюстрированию сказаний эпоса "Нарты", изучению искусства золотого шитья адыгов, знакомятся с пейзажной живописью и произведениями художников Адыгеи и Кубани.

05 01 2010 16:52:35

Урок русского языка по теме "Разбор слова по составу". 3-й класс

Урок-закрепление по теме "Берегите здоровье" использует разноуровневые задания. Цель: закрепление материала по теме "Состав слова", понятия морфем "корень", "основа", "приставка", "суффикс", "окончание"; развивать умение выделять части слова, орфографический навык, речь, память, внимание; обогащать словарный запас; создавать у учащихся положительную мотивацию к уроку русского языка вовлечением в активную деятельность; воспитывать любовь к слову, родному языку.

04 01 2010 21:36:12

В.М. Гаршин "Лягушка-путешественница"

Открытый урок литературного чтения формирует полноценное восприятие художественного произведения, развивает навыки выразительного чтения, воспитывает положительные черты характера, не хвастаться, быть скромным.

03 01 2010 15:12:45

"Путешествие девочки Точки в стране математики (сложение и вычитание в пределах 10)". 1-й класс

Урок закрепления знаний в форме сказочного путешествия закрепляет знание состава чисел первого десятка, вычислительные навыки сложения и вычитания в пределах 10 при решении примеров и простых задач, используя деятельностный подход и компьютерную грамотность учащихся.

02 01 2010 16:33:30

Урок-акция. Тема: "Письменные приёмы умножения многозначного числа на однозначное". 4-й класс

Цель урока – формирование у обучающихся понимания того, что забота о сохранении природы находится в наших руках. Этот тип урока можно использовать не только проводя уроки математики, но и любые другие уроки.

01 01 2010 14:33:11

Урок русского язык по теме "Предложение" во 2-м классе

Урок формирует у младшего школьника основы исследовательской деятельности; развивает устную речь (дикцию), навыки самоконтроля, самооценку и коммуникативные качества. Учащиеся учатся грамотно писать предложения, употреблять большую букву в начале предложения и знаки препинания в конце предложения и оценивать свои возможности при решении той или иной задачи, находить в словах на основе сравнения написания и произношения звуков в слабой позиции «ошибкоопасные» места.

31 12 2009 3:32:34

Урок русского языка в 3-м классе по системе Л.В. Занкова. Тема: "Слова с непроизносимыми согласными"

В ходе урока показывается этап целеполагания, дети подводятся к самостоятельному формулированию темы и основной задачи урока. Предлагаемые задания и практические упражнения направлены на «добывание» знаний самими учениками путём наблюдений над языковыми факторами, их сравнение.

30 12 2009 22:34:31

Обобщающий урок литературного чтения по теме "Природа для поэтов и художников ‒ любимая и живая "

Цель урока: формирование экологической культуры, здорового и безопасного образа жизни. На примере урока-путешествия по теме "Природа для поэтов и художников ‒любимая и живая" показано, как эмоционально-поэтический материал (музыка, репродукции картины, чтение наизусть стихов детьми и учителем, театр-экспромт, презентации) воспитывает школьников.

29 12 2009 16:54:33

Внеклассное мероприятие, КВН "Мы и наше здоровье"

Внеклассное мероприятие показывает преимущество здорового образа жизни, закрепляет знания по сохранению и укреплению здоровья. Используется познавательный материал, загадки, пословицы, кроссворд, ролевая игра. Учащиеся работают в группах (командах).

28 12 2009 8:38:44

Игра в группе продленного дня "Я петербуржец"

Игра проводится в конце учебного года, перед днем рождения города. Знания, связанные с историей родного города, ребенок должен приобретать наравне с умением читать, писать и считать. В последние годы историю Санкт-Петербурга изучают не только в старших, но и в младших классах и даже. Цель работы рассказать о Санкт-Петербурге как городе музеев и театров, который благодаря прекрасной архитектуре стал музеем под открытым небом.

27 12 2009 18:52:44

Урок русского языка "Правописание мягкого знака после шипящих в словах, обозначающих предмет и действия"

Урок русского языка в 3-м классе по программе Д.Б. Эльконина-В.В.Давыдова, в ходе которого учащиеся знакомятся с правилом правописания мягкого знака на конце слов, обозначающих предметы и действия. В результате исследования и выделения общих и отличительных признаков слов, учащиеся должны прийти к выводу об особенностях употребления мягкого знака после шипящих. Урок способствует развитию всех видов универсальных учебных действий. На этапе рефлексии дети сами оценивают свою работу и товарищей.

26 12 2009 17:36:37

Урок обучения грамоте "Упражнения в чтении слов, предложений, текста с изученными буквами"

Учебник «Моя любимая азбука» позволяет успешно работать с детьми, которые учатся читать, и с теми, которые читать уже умеют. На уроке обучения грамоте ведется большая пропедевтическая работа в форме игры-соревнования: звуковой анализ слов, чтение и определение их лексического значения, история появления слов, и др. Воспитывается организованность, чувство товарищества во время соревновательных этапов урока. Такая форма работы развивает познавательный интерес младших школьников.

25 12 2009 6:30:13

Классный час "История Химок"

Классный час посвящен истории города Химки. Ученики знакомятся с легендами о происхождении названия реки, на которой расположен город, сведениями о развитии промышленности и инфраструктуры, упоминаются в художественных произведениях о городе, стихах химчан.

24 12 2009 7:13:15

Урок математики "Повторение", 4-й класс

На уроке совершенствуются вычислительные навыки сложения, вычитания многозначных чисел, умение решать уравнения, задачи в косвенной форме. Выполняются действия с величинами.

23 12 2009 0:47:39

Урок русского языка по теме "Однокоренные слова". 2-й класс

Урок содержит разноуровневый материал по данной теме. Учащимся предлагается прикоснуться к тайнам русского языка, работа ведется на материале пословиц и поговорок, грамматических сказок. Проводятся различные игры: «Шифровальщик», «Собери слово», «Какое слово лишнее». Учащиеся работают по группам.

22 12 2009 10:27:13

Урок обучения грамоте "Согласная буква Ц"

В первом классе с буквами можно познакомить в очень интересной форме. На уроке ученики отрабатывают навыки произношения быквы "ц".

21 12 2009 11:35:36

Тесты для 4-го класса по литературному чтению

Тесты по литературному чтению по УМК «Гармония» составлены к следующим произведениям: русская народная сказка "Петр и Петруша", Г.Х. Андерсен "Русалочка", Ю.Ермолаев «Нитка с иголкой», Н.Носов "Огородники", С.Маршак «Пожелания друзьям», А. Экзюпери «Маленький принц». Тесты можно использовать на этапе рефлексии или на сайте nachalka.seminfo.

20 12 2009 22:33:10

Техническая карта "Обучение грамоте". 1-й класс

На уроке формируется умение давать характеристику сонорным звукам. У учащихся развивается фонетический слух, навык чтения.

19 12 2009 9:17:55

Урок математики по теме "Переместительное свойство умножения"

Урок применяет здоровьесберегающие технологии, дидактический материал. Урок проводится в игровой форме. Используются проблемный и деятельностный методы с целью развития логического мышления, социальных компетенций учащихся и мотивации.

18 12 2009 20:35:34

Урок литературного чтения по теме А.Л. Барто "Разлука"

Урок знакомит учащихся с новым стихотворением, расширяя представление детей о творчестве А.Л. Барто. В ходе урока развивается навык выразительного чтения, анализа стихотворения.

17 12 2009 13:22:26

Урок русского языка по теме "Образование имен прилагательных". 3-й класс

Урок русского языка подводит детей к пониманию, что прилагательные образуются от имени существительного. На уроке показана значимость прилагательных в речи. Ученики тренируются в умении образовывать прилагательные и применять их при составлении предложений и текстов.

16 12 2009 5:10:53

Урок по теме "Слова, отвечающие на вопрос кто, что". 1-й класс

У учащихся формируется умение ставить вопросы к словам, обозначающим предметы, различать слова-названия одушевленных и неодушевленных предметов (без сообщения терминов). Закрепляются знания словарных слов, умение анализировать текст. Урок проводится в соответствии с требованиями ФГОС НОО.

15 12 2009 18:23:24

Урок обучения грамоте "Чтение пиктограмм. Такой ‒ другой". 1-й класс

Урок обучения грамоте по программе Занкова. Автор использует в своей работе условные знаки для обозначения основных видов работы, этапов урока. На уроке ученики впервые работают с ребусами.

14 12 2009 20:39:27

Урок по теме "Угол. Прямой угол". 1-й класс

Учащиеся формируют навыки общего понятия об угле, прямом угле. Развивают творческое мышление, внимание, интерес к математике.

13 12 2009 23:40:14

Сценарий праздника "Встреча с будущими первоклассниками"

Встреча с будущими первоклассниками проходит в занимательной форме. Ученики знакомятся с учителем, школьными правилами.

12 12 2009 13:12:32

Урок по теме "Состав числа 14"

Урок-путешествие в математический лес, где дети, выполняя задания сказочных и реальных персонажей, в виде игры применяют ранее полученные умения и навыки, получают новые знания, сравнивают, анализируют, обобщают, сотрудничают.

11 12 2009 14:35:57

Основы религиозных культур и светской этики. "Добро и зло". 4-й класс

Автор знакомит учащихся с основами морали ‒ определенным поведением, обусловленным принятыми в обществе представлениями о добре и зле, должном и недопустимом. Учит находить слова, которые помогут выразить собственное мнение, совершать поступки и действия на основе морального выбора, открыто выражать и отстаивать свою нравственно оправданную позицию. Формирует умение участвовать в коллективном диалоге, извлекать существенную информацию из различных источников.

10 12 2009 3:33:30

Урок по теме "Дециметр" (УМК "Перспектива"). 1-й класс

Цель урока: ввести новую единицу измерения длины ‒ дециметр; закрепить умение выполнять действия с круглыми числами, решать уравнения и текстовые задачи, учится сравнивать именованные числа и переводить их из одних единиц в другие; развивать коммуникативные способности, математическую речь и память, логическое мышление и аналитические способности, выполнять практические действия по измерению предметов.

09 12 2009 3:52:38

Понятие об имени существительном

Урок направлен на формирование у учащихся умения определять в речи существительные, что позволит учащимся в дальнейшем вырабатывать умение осознанно распознавать слова, относящиеся к именам существительным, обозначающим одушевленные и неодушевленные предметы, имена собственные и нарицательные, умение изменять существительные по числам, определять начальную форму и распознавать род имен существительных.

08 12 2009 1:45:13

Исследовательская работа на уроках русского языка: "Безударные гласные в корне слова"

Урок направлен на формирование умения находить проверочное слово путём изменения формы слова и подбора однокоренного слова; на совершенствование алгоритма правописания слов с безударными гласными.

07 12 2009 13:23:26

Программа детского оздоровительного лагеря с дневным пребыванием детей "Здоровячки"

Детский оздоровительно-образовательный лагерь представляет собой уникальную среду для формирования у детей здорового образа жизни. Содержание деятельности смены лагеря с дневным пребыванием определяется оздоровительной направленностью. Главным в деятельности смены лагеря будут оздоровительные мероприятия, направленные на укрепление физического, психологического, нравственного здоровья детей, формирование здорового образа жизни.

06 12 2009 21:34:26

Имя существительное. 4-й класс

Урок создаёт условия для обобщения и систематизации изученного материала по теме «Имя существительное» в 4-м классе. На уроке поставлена цель: создание условий для систематизации изученных признаков имени существительного как части речи, которая достигается путем сравнения и обобщения. Урок позволяет развивать умения доказывать, сравнивать, творчески мыслить.

05 12 2009 17:23:39

Закрепление о обобщение знаний по теме "Числа 1–5. Состав чисел 2–5"

На уроке проверяются знания состава чисел, навык прямого и обратного счета, учатся составлять задачу по схеме, рисунку и записи, используются частично-поисковые, словесные, наглядные, практические методы работы.

04 12 2009 0:16:19

Урок внеклассного чтения "Город твоих друзей"

Автор знакомит детей с историей библиотек, библиотечными терминами, уточняет библиотечные знания, обогащает словарный запас учащихся, помогает учащимся работать в библиотеке. Цель урока: учить ориентироваться в подборе книг по теме, пользоваться справочной литературой (энциклопедии, словари), развивать кругозор, любознательность, воспитывать бережное отношение к книге, родному языку.

03 12 2009 8:15:49

"Миф о Психее". Групповые занятия как средство повышения уровня психологических знаний через сказкотерапию

Обобщив многолетний опыт работы, совместив инновационные технологии, все это подготовило почву для данной программы. Этот проект будет эффективно работать в рамках школьной психологической службы для первичного знакомства с такой научной дисциплиной, как «Психология» детей младшего школьного возраста.

02 12 2009 11:42:52

Урок литературного чтения. Норвежская народная сказка "Лис Миккель и медведь Бамсе". 2-й класс

На уроке формируются способности учащихся соотносить содержание сказки с пословицами, умение работать с литературным текстом.

01 12 2009 21:23:28

Урок по теме "Буквы "Б, б", обозначающие согласные звуки [б], [б']"

Учащиеся знакомятся с новыми согласными звуками (б) и (б’); учатся находить буквы "Бб" в печатном тексте, включают их в активное чтение, читают слоги и слова с изученными буквами.

30 11 2009 20:30:52

"Вдоль по Питерской…"

Данная работа рассказывает о происхождении названий московских улиц на основе их лингвистического анализа и истории города. В работе проведено сравнительное микроисследование названий улиц Москвы и Лондона, работа по самостоятельному названию улиц придуманного города Важска. Данная работа будет полезна учителям начальных классов для расширения образовательного поля и развития универсальных учебных компетенций. Может быть использована на уроках окружающего мира, литературы, русского языка.

29 11 2009 6:38:45

Урок по теме "Склонение имен существительных". 4-й класс

Урок развивает важнейшие интеллектуальные качества учащихся, активизирует речь учащихся, формирует положительную мотивацию.

28 11 2009 20:41:31

Урок русского языка "Мягкий знак на конце существительных после шипящих". 3-й класс

На уроке русского языка учащиеся вовлекаются в планирование и осуществление учебного процесса. Дети учатся рассуждать, обосновывать, доказывать правильность своих выводов, развивают речь, логическое мышление, в работу включаются важнейшие интеллектуальные качества детей. На уроке дети учатся работать по алгоритму для правильного написания мягкого знака у существительных после шипящих. На уроке предлагаются задания базового и повышенного уровня сложности.

27 11 2009 21:18:44

Интегрированный урок "Анализ и решение текстовых задач. Жизнь диких животных зимой"

На уроке учащиеся учатся учатся аназилировать условие задачи, решать ее. В конспекте даны задания для парной, самостоятельной, коллективной работы учащихся.

26 11 2009 5:12:19

"Компоненты вычитания". 1-й класс

Учить составлять таблицу сложения, установливать взаимосвязь между действиями сложения и вычитания. Учащиеся овладеют умением устанавливать взаимосвязь между рисунком и выражением, составлять выражение по рисунку; научатся складывать и вычитать числа в пределах 9.

25 11 2009 13:49:33

Русская народная игрушка

Учебная программа по технологии корректируется с учетом требований стандарта национально-регионального компонента. Урок технологии на тему "Русская народная игрушка" знакомит детей с творчеством мастеров русской народной игрушки, традициями русского народного творчества. В практической части урока учащиеся учатся изготовлять тряпичную куклу-младенца без иглы и ножниц и узнают о роли куклы в жизни русского народа.

24 11 2009 3:50:39

Дидактическая игра как средство формирования познавательной активности

У младших школьников отсутствует интерес к процессу познания, им не интересно получать новые знания, узнавать что-то новое. Данное обстоятельство порождает достаточно серьезную социально-педагогическую проблему нашего общества, которая усугубляется тем, что учителя не включают в процесс обучения средства, которые повышают интерес к учебной деятельности. Дидактическая игра является наиболее эффективным методом обучения, способствующим формированию и повышению уровня познавательной активности.

23 11 2009 7:19:45

Внеклассное мероприятие "Знатоки математики"

Мероприятие развивает творческие способности, формирует логическое мышление. На занятии не только проверяются знания по предмету, но и развивается сообразительность, интерес к математике, улучшается успеваемость.

22 11 2009 3:43:28

Урок СБО "Магазин промышленных товаров"

Цель урока: познакомить учащихся с назначением магазина промышленных товаров, дать понятия: гарантия на товар, ассортимент, специализированный магазин, галантерея, парфюмерия. Урок построен с применением презентации, что повышает интерес, активизирует внимание учащихся, освобождает время для закрепления материала.

21 11 2009 23:38:41

Сценарий праздника "Новогодние традиции стран мира"

Сценарий мероприятия для учащихся начальной школы посвящен традициям празднования нового года в разных странах мира. В ходе праздника дети смогут поучаствовать в необычных национальных конкурсах, поиграть, потанцевать, а также узнать интересные факты из жизни разных стран.

20 11 2009 8:32:12

Урок на тему "Организм человека". 4-й класс

На уроке дети знакомятся с необходимыми организму питательными веществами, развивают умение устанавливать связи между продуктами питания и здоровым образом жизни, формируют заботливое отношения к своему здоровью.

19 11 2009 5:45:40

Урок литературного чтения "В.И. Белов «Еще про Мальку»". 3-й класс

На уроке продолжается знакомство с произведениями В.И. Белова – знатока деревенской жизни, доброго человека и талантливого писателя, «Ещё про Мальку». Прочитав этот рассказ, вы испытаете светлое и радостное чувство от соприкосновения с простой невыдуманной жизнью, которая многих из нас окружает ежедневно.

18 11 2009 22:37:21

"Развивающие игры". 4-й класс

Цель работы: предложить систематизированный материал для интеллектуально-личностно-деятельностного развитию младших школьников.

17 11 2009 8:32:30

Собственные и нарицательные имена существительные. Правописание собственных имен существительных

Цели урока: формировать умения отличать собственные и нарицательные имена существительные, подбирать примеры таких слов самостоятельно; формировать навыки заглавных букв в именах собственных; проверить знание изученных словарных слов; развивать орфографическую зоркость.

16 11 2009 0:43:32

Урок ОСЭиКР: "Этикет"

Чтобы процесс обучения был содержательным, результативным и интересным, необходим поиск и использование более эффективных подходов, одним из которых является применение современных ИКТ на уроках ОЭиРК. При построении урока соблюдены важнейшие требования: научность и доступность, связь с жизнью, наглядность обучения, разнообразие форм, методов и приёмов работы.

15 11 2009 4:21:21

Урок русского языка по теме "Шипящие согласные звуки". 1-й класс

Особенность урока заключается в том, что он построен в диалоговой форме, где учитель и ученики выступают в качестве субъектов, а отношения, построенные в ходе работы, носят "субъект-субъектный" характер. Цель отношений: выработка новой информации, а диалог служит способом познания. Компьютер избавляет от дефицита подвижной наглядности.

14 11 2009 16:28:12

Урок математики по теме "Масса". 1-й класс

На уроке ученикам предлагается сравнить величины, непосредственное совмещение которых невозможно. Таким образом, учащимися, при незначительной помощи учителя, сформулирована проблема урока. Дети устанавливают причину затруднения и ставят цель ‒ придумать способ сравнения величин, при котором не требуется их непосредственного совмещения.

13 11 2009 6:45:22

Урок математики в 1-м классе "Состав числа 5. Переместительное свойство сложения"

Урок знакомит учащихся с составом числа 5. Закрепляются названия компонентов сложения, изучается переместительное свойство сложения. Учащиеся знакомятся с профессией железнодорожника и видами железнодорожного транспорта.

12 11 2009 23:51:55

Обобщение по разделу "Безударные гласные в корне слова" в форме игры "Счастливый случай"

На уроке учитель уточняет знания учащихся о особенностях проверочных слов и способах проверки. Проверяются умения распознавать в словах проверяемые и непроверяемые безударные гласные. У ребят развивается интеллектуальные способности, формируются и развиваются общеучебные навыки (сотрудничество, умение слышать и слушать) и умения работать в группах малого состава.

11 11 2009 8:50:34

Урок по теме "Мягкий знак после шипящих на конце существительных". 4-й класс

Урок по системе "Школа-2100". Учащиеся выводят алгоритм работы с орфограммой. Конспект содержит задания коллективной и индивидуальной работы, для работы в группах, что развивает мышление, память учащихся, воспитывает доброжелательное отношение друг к другу, уважение к мнению других, умение слушать при работе в группах.

10 11 2009 23:18:57

Урок окружающего мира по теме "Экономика. Деньги. Бюджет". 3-й класс

На уроке учащиеся знакомятся с понятиями экономики "потребность", "деньги", "бартер", "товары и услуги", "бюджет". У ребят развивается познавательный интерес, мыслительные процессы. Воспитывается предприимчивость, бережливость. Урок проводится по программе А.А. Плешакова "Окружающий мир".

09 11 2009 0:29:42

"Связь между суммой и слагаемыми". 1-й класс

Урок математики проведен по новому стандарту в 2011 г. по программе "Школа России" с цифровым ресуром (дети работают на новом оборудовании, решают тесты). Урок состоит из следующих этапов: устный счет, самоопределение к деятельности, работа по теме, с цифровым ресурсом, учебником, тетрадью на печатной основе, рефлексия. Урок содержит фото с оформлением доски.

08 11 2009 15:25:20

"Дидактический материал по развитию речи на уроках русского языка". 2-й класс

Упражнения активируют речевое развитие второклассников, творческую и познавательную деятельность. Задания могут быть использованы на уроке во фронтальной, групповой, индивидуальной работе с учащимися, а также в качестве домашних заданий.

07 11 2009 21:42:42

Развитие толерантного сознания у учащихся. Кружковые занятия к программе "Тропинка к своему я"

На занятии дети узнают, что такое "толерантность", как ее воспитывать в детях, что в себя включает толерантность в широком смысле слова, что такое этническая толерантность.

06 11 2009 6:43:26

Урок математики "Название компонентов и результата действия деления". 2-й класс

Урок совершенствует устные вычислительные навыки и осознанного выбора арифметического действия при решении задач; закрепляет знания компонентов и результатов изученных арифметических действий, умения работы по алгоритму; развивает навык устного счета.

05 11 2009 17:53:37

Урок литературного чтения по теме "Е.Чарушин «Страшный рассказ»". 2-й класс

Цель урока: развитие умения работы над художественным текстом. В процессе урока совершенствуются навыки чтения и связной монологической речи учащихся. Ребята учатся анализировать и прогнозировать текст, сравнивать свои предположения с замыслом автора. В ходе всего урока осуществляется развитие коммуникативной компетенции учащихся. Учитель прививает детям любовь и бережное отношение к животным.

04 11 2009 23:37:56

Урок познания мира по теме "Полезные ископаемые. Закрепление". 4-й класс

Закрепляются знания учащихся по классификации полезных ископаемых; развивается умение ориентирования на физической карте Казахстана; воспитывается бережное отношение к природным богатствам.

03 11 2009 0:50:41

Урок письма по теме "Строчная и заглавная буква З, з". 1-й класс

Во время урока применяются логические задания, предлагаются детям загадки, работа над орфограммой безударной гласной, отрабатывается правило записи предложения.

02 11 2009 6:49:33

Открытый урок по литературе "М.М. Пришвин «Старый гриб»"

Цель урока: познакомить детей с рассказом писателя М.М. Пришвина; развивать беглое, выразительное чтение, наблюдательность, исследование, продолжить работу над связной речью; воспитывать интерес и любовь к природе.

01 11 2009 5:16:24

Обобщающий урок по курсу "Обучение грамоте" "Прощай, азбука". 1-й класс

Открытый обобщающий урок проводится в игровой форме. Учащиеся обобщают полученные знания о звуках и буквах русского алфавита, сравнивают и группируют звуки по разным признакам; выполняют звуко-буквенный анализ слов, а также учатся творчески подходить к решению различных задач. Творческое задание выполняется на ноутбуках.

31 10 2009 16:14:33

Урок математики по теме "Нумерация многозначных чисел. Сравнение многозначных чисел"

Тема "Многозначные числа" – заключительная и очень важная. Расширяются знания десятичной системы счисления, структуры многозначного числа, натуральной последовательности чисел, формируется умение читать и записывать многозначные числа в пределах класса миллионов, сравнивать числа.

30 10 2009 15:16:52

Урок литературного чтения "В.И. Белов. "Еще про Мальку". 3-й класс

При изучении сказок и рассказов учитель вводит элементы анализа литературного произведения. Ученики приобщаются к художественной литературе, формируется умение анализировать текст, восстанавливать события.

29 10 2009 7:48:17

Проблемная ситуация как средство активизации познавательной деятельности младших школьников

Статья посвящена проблемным ситуациям на уроке, карточкам с различной степенью проблемности одного и того же задания для учащихся с разными уровнями развития, для активизациии познавательной деятельности, повышения познавательных мотивов.

28 10 2009 12:42:49

Урок окружающего мира по теме "Животные"

Урок окружающего мира обобщает знания об известных группах животных и их отличительных признаках, учит применять их в разнообразных ситуациях; развивают умение ставить и решать учебную задачу, анализировать, сравнивать, выделять главное; формируют навыки совместной деятельности в групповой работе.

27 10 2009 4:57:33

Развитие умения изменять имена существительные по падежам, ставить существительные в разные падежные формы

Цель урока: закреплить понятия "склонение", "падеж", последовательность падежей и вопросы к ним; умение склонять имена существительные, определять их падежи в предложениях; учить самостоятельно применять ЗУН и систематизировать знания теме; воспитывать интерес к предмету, чувство товарищества и взаимопомощи.

26 10 2009 12:44:27

Урок русского языка по теме "Части слова. Суффикс". 3-й класс

Урок формирования представления о новой значимой части слова – суффиксе с совершенствованием умения находить его в слове, образовывать однокоренные слова, употреблять их в речи; анализировать, делать выводы, сравнивать. На каждом этапе урока используется ЭОР.

25 10 2009 1:42:54

Урок математики "Решение задач с величинами "цена, количество, стоимость". 3-й класс

Урок проходит в форме путешествия на ярмарку, демонстрирует учащимся практическую значимость темы. Сказочные герои, разнообразные задания повышают интерес к изучению математики. Презентация-тест позволяет оценить уровень усвоения материала всеми учащимися.

24 10 2009 23:44:45

Специфика воспитательных возможностей модулей курса ОРКСЭ

Систему воспитания в нашей стране необходимо возрождать. Первым шагом на этом пути может стать введение курса «Основы религиозной культуры и светской этики». Результатом введения курса в школах должно стать воспитание личности, способной отстаивать свою точку зрения, уважительно относиться к мнению других людей и учитывать интересы окружающих. Новый курс должен формировать у детей такие понятия, как честь, совесть, мораль, добро, зло.

23 10 2009 14:59:34

Урок литературного чтения "В.Ю. Драгунский "Что любит Мишка"". 4-й класс

На уроке литературного чтения учащиеся знакомятся с произведением В.Ю Драгунского «Что любит Мишка», развивая навыки оптимального чтения, умения пересказывать текст. Используется самарский вариант обучения пересказу. Суть этого метода такова, что сначала прослушивается образцовый пересказ текста отличником, затем – жужжащий пересказ в парах и потом пересказывает текст слабый ученик. Стирается грань между сильным и слабым учениками. При работе в паре дети учатся помогать друг другу.

22 10 2009 2:19:40

Урок математики по теме "Устные приемы сложения и вычитания. Закрепление". 2-й класс

Открытый урок математики с презентацией совершенствует вычислительные навыки умение решать задачи. Цель: отрабатывать у учащихся различные приемы при сложении и вычитании чисел; учить решать задачи изученных видов; закреплять умение читать выражения на различные арифметические действия, формировать умение пользоваться математическими терминами; проверить степень усвоения умений решать примеры и задачи изученных видов.

21 10 2009 8:55:45

Тема урока: "Решение задач". 4-й класс

Урок математики посвящен решению задач. Цель урока: учить дополнять условие задачи, ставить вопрос к условию задачи; развивать умение анализировать и решать задачи; совершенствовать устные и письменные вычислительные навыки; развивать умение работать самостоятельно. Планируемые результаты: учащиеся научатся дополнять условие задачи и ставить вопрос; анализировать и решать текстовые задачи; оценивать себя, границы своего знания и незнания.

20 10 2009 19:37:52

Развивающие упражнения на уроках русского языка по программе "Начальная школа XXI века". 2-й класс

Система упражнений развивает познавательные процессыо на учебном материале по русскому языку, внимание, мышление, память.

19 10 2009 16:52:40

Технологическая карта к уроку литературного чтения

Основная дидактическая структура урока традиционно отражается в плане-конспекте урока. Но существует новый вид методической продукции, обеспечивающей эффективное и качественное преподавание учебных курсов в школе. В свою очередь его отличают интерактивность, структурированность, алгоритмичность, технологичность и обобщенность информации. Представлена технологическая карта урока.

18 10 2009 19:28:23

Сценарий "Новогодний бал". 3-й класс

Представлен сценарий новогоднего бала-карнавала для 3-го класса с чаепитием и дискотекой.

17 10 2009 15:36:20

Урок литературного чтения "С.Михалков. "В снегу стояла елочка". 2-й класс

Цель урока: развитие навыка выразительного чтения; достижение необходимого для продолжения образовательного уровня читательской компетентности, способность к самоорганизованности; владение коммуникативными умениями; формирование умения понимать причины успеха/неуспеха в учебе и способности конструктивно действовать даже в ситуации неуспеха.

16 10 2009 2:11:54

Урок математики "Повторение и обобщение изученного по теме "Числа от 1 до 10"". 1-й класс

Урок учитывает требования к подготовке учащихся, использует элементы ИК-технологии, обобщает тему «Состав числа 10». На занятии дети закрепляют знания в занимательных упражнениях.

15 10 2009 10:14:37

Тема урока: "Размножение и развитие растений"

Урок окружающего мира включает практическую работу в группах. Сочетаются различные виды деятельности. Он учит применять уже полученные знания, использовать личный опыт, развивает наблюдательность, память, логическое мышление и познавательную активность.

14 10 2009 7:14:21

Исследовательский подход в обучении учащихся начальных классов на уроках окружающего мира

На примере урока в 3-м классе «Разнообразие растений» ход исследований обсуждается, учителем оказывается консультативная помощь. Уделяется внимание умению работать с источником информации, с самой информацией, обрабатывать тексты, представлять результат своей работы в виде текста, схемы, модели; умению результативно действовать в новых ситуациях, извлекать из собственного опыта новые знания, использовать ранее накопленные знания и умения ученик должен научиться самостоятельно.

13 10 2009 0:45:21

Обучение грамоте. Тема: "Буква "Ж""

На уроке учащиеся знакомятся со звуком [ж] и буквами "Ж, ж", учатся слышать новый звук в речи, выделять его в словах. У учащихся формируются навыки сознательного чтения слогов, слов, предложений.

12 10 2009 12:50:30

Рисование в технике монотипии с дополнительным прорисовыванием мелких элементов

Очень эффективно и интересно проходят уроки, на которых дети учатся не только рисованию, но и познанию того окружающего мира природы, который они изображают на бумаге. Дети лучше запоминают предлагаемые сведения, получается «учение с увлечением» = красочная наглядность + интересные сведения + непринуждённое знакомство с техникой рисования + развитие речи + обогащение словарного запаса детей.

11 10 2009 3:18:26

Урок по курсу ОРКСЭ "Род и семья ‒ исток нравственных отношений в истории человечества". 4-й класс

Урок развивает интерес к истории своей семьи, формирует позитивный опыт семейных отношений. Большое внимание уделяется пониманию значимости семьи, семейных ценностей.

10 10 2009 20:10:53

Программа учебного курса. Внеурочная деятельность по общекультурному направлению "Бумажная симфония"

Курс предлагает развитие ребенка в различных направлениях: художественно-эстетический вкус, конструкторское, образное и пространственное мышление. Все это необходимо современному человеку, чтобы осознать себя гармонично развитой личностью.

09 10 2009 17:43:46

Урок математики по ОС "Школа-2100" по теме "Числа первого десятка. Сложение и вычитание в пределах 10". 1-й класс

На уроке дети отправляются в путешествие с бароном Мюнхаузеном в гости к его друзьям на чудо-остров. По ходу путешествия выполняют различные задания, формируя навыки устного счета – прибавления и вычитания чисел в пределах 10. Заканчивается урок самостоятельной работой с учетом индивидуальных пожеланий ребят. В конце урока дети оценивают свою работу на уроке: раскрашивают солнышко в один из трех цветов: зеленый, желтый, красный.

08 10 2009 7:35:14

Внеклассное мероприятие по теме "Своя игра". 3–4-е классы

Автор предлагает ученикам поиграть в интеллектуальную игру наподобие "Что? Где? Когда?".

07 10 2009 13:17:41

Урок окружающего мира по ОС "Школа 2100" на тему "Признаки зимы". 1-й класс

Урок способствует формированию системы знаний о признаках зимы в живой и неживой природе, о связях и отношениях этих признаков. Урок разработан с учетом системно-деятельностного подхода, соответствует требованиям ФГОС.

06 10 2009 18:22:43

Закрепление смысла нового арифметического действия умножения

Учащиеся знакомятся с новым математическим действием. Раскрывается его смысл, практическая целесообразность. Рассматривается взаимосвязь между действиями: сложением и умножением. Формируется умения решать, составлять задачи с опорой на схематический рисунок.

05 10 2009 16:44:48

Урок русского языка по теме "Правописание слов с сочетаниями "жи-ши"". 2-й класс

На уроке учащиеся закрепляют и обобщают знания о шипящих звуках [ж], [ш]; формируют навык правописания слов с сочетаниями "жи-ши", развивают умения распознавать в словах орфограмму и правильно обозначать на письме. Разнообразные виды задания включают в работу всех школьников с учетом их индивидуальных способностей.

04 10 2009 5:10:52

Практические работы при ознакомлении с геометрическими фигурами в 1-м классе

Одно из важнейших методических требований, предъявляемых к обучению младших школьников в настоящее время, - усиление внимания к практической направленности преподавания математики. Опыт показывает, что при использовании практического метода удается сформировать у учащихся ряд мыслительных приемов, необходимых для правильного вычленения существенных и несущественных признаков при ознакомления с геометрическими фигурами. В статье это показывается на конкретных примерах.

03 10 2009 10:12:38

Готовим праздник сами. День защитника Отечества и 8 Марта в классе

Представленный материал (игры, конкурсы, праздничные забавы) - опыт самостоятельной подготовки и проведения девочками 3-го класса праздника для мальчиков и наоборот. Может быть полезен всем, кто ищет вдохновения при составлении своей программы празднования Дня защитника Отечества и 8 Марта в школе.

02 10 2009 16:38:28

Урок русского языка по теме "Разбор по составу глаголов". 4-й класс

На уроке у учащихся формируется умение разбирать по составу слова, принадлежащие к разным частям речи. Ученики знакомятся с суффиксами глагола, которые не входят в основу слова.

01 10 2009 2:46:36

Как связаны между собой слова-названия предметов и слова-названия признаков

Работа представляет собой конспект урока по русскому языку для 2 класса по учебнику «Русский язык» (Е.В.Бунеева, Н.А.Исаева). На уроке у ребят развивается умение устанавливать связь между словами-названиями предметов и словами-названиями признаков по вопросу и графически оформлять эту связь.

30 09 2009 9:40:36

Сложение и вычитание чисел без перехода через разряд в пределах 100

Учащиеся знакомятся с устными приемами сложения и вычитания в случаях вида: 26 + 2, 26 – 2, 26 + 10, 26 – 10 и используют эти приемы в вычислениях. С помощью примеров закрепляются знания табличных случаев сложения и вычитания, навыки конструирования и решения текстовых арифметических задач. Формируется умение исследовать текст задачи, выполнять логические операции сравнения и классификации.

29 09 2009 6:25:20

Нравственные ценности русского народа и их утверждение в рассказе К.Г. Паустовского "Заячьи лапы"

На уроке обобщается нравственная проблематика и художественное своеобразие в рассказе К.Г. Паустовского "Заячьи лапы"; осмысливается проблема благодарности и вины; ученики работают над композицией рассказа.

28 09 2009 0:41:46

Классный час "Освоение космоса"

Учащиеся знакомятся с первыми космонавтами СССР, рассказывают об их вкладе в развитие космонавтики России.

27 09 2009 2:20:53

Проблемное обучение как средство формирования универсальных учебных действий

В статье представлен список различных типов уроков, формирующих УУД. Представлена таблица с общей схемой введения новых знаний и навыков на уроке. Приводятся примеры. Рассматриваются три уровня проблемности при дифференцированном обучении.

26 09 2009 17:59:15

Урок по теме "Неживая и живая природа" (УМК "Школа России"). 2-й класс

В ходе урока у школьников формируются представления о неживой и живой природе. Дети учатся различать объекты неживой и живой природы, а также на примерах узнают о связях между неживой и живой природой.

25 09 2009 9:43:49

Тема урока: "Звук [й], буква "Й, й""

В ходе урока дети знакомятся со звуком [Й’] и буквами «Й, й»; учатся слышать звук [Й’]; читают слова по слогам; тренируются в чтении предложений; развивают речь.

24 09 2009 3:53:50

Исследовательская работа и метод проектов в начальной школе

В статье рассказывается о методе проектов в начальной школе. Описаны проекты, сделанные учащимися начальных классов.

23 09 2009 23:26:52

Организация работы по решению проектных задач с первоклассниками в рамках ФГОС НОО в условиях заграншколы

В статье описывается опыт организации работы по решению проектных задач с первоклассниками в рамках новых ФГОС НОО, осуществленный в школе при Посольстве России в Турции. Вся деятельность, которая осуществлялась взрослыми и школьниками, представлена как "открытия": открытия детей при их погружении в работу и выполнении проектных задач и открытия взрослых, которые при наблюдении за детьми видели не проявлявшиеся ранее стороны характера детей, делали свои педагогические выводы.

22 09 2009 13:10:31

Урок по теме "Решение уравнений. Нахождение неизвестного уменьшаемого, вычитаемого". 4-й класс

В ходе урока дети закрепляют умения составлять и решать уравнения на основе связи уменьшаемого с вычитаемым и разностью, выраженной в виде выражения, составлять выражения к задаче, решать задачи составлением уравнения, решать уравнения изученных видов.

21 09 2009 22:14:18

Упражнения в определении падежей имени существительного

В ходе урока учащиеся закрепляют умения распознавать орфограмму и доказывать выбор падежа. Урок обогащает словарный запас, развивает речь, орфографическую зоркость, активизирует мышление. На уроке используется пальчиковая гимнастика, физминутка для глаз и небольшой комплекс упражнений для осанки.

20 09 2009 11:35:48

Урок-экскурсия "Треугольник"

Урок делится на две части: первая часть проходит в классе, вторая – экскурсия на улице. В ходе урока дети систематизируют имеющиеся знания о треугольниках; учатся находить треугольники и строить их модели; развивают умения пользоваться математическими терминами: вершина, сторона, угол, равносторонний.

19 09 2009 0:49:13

Урок обучения грамоте по теме "Согласные звуки [д], [д'], буква Д, д"

Урок обучения грамоте знакомит со звуками [д] и [д´] и буквой, которая их обозначает, учит отличать звуки от других звуков, читать слоги, слова с новой буквой, развивает внимание, мышление и речь. Урок составлен по программе «Школа-2100».

18 09 2009 5:50:45

Занятие по окружающему миру

На занятии у детей формируются представления о небесном теле – Луне, движении вокруг Земли и размерах, смене фаз. Занятие сопровождается презентацией.

17 09 2009 22:55:56

Урок окружающего мира на тему "Три кита экономики". 3-й класс

В ходе урока учащиеся знакомятся с таким понятием в экономике, как «три кита», с его составляющими.

16 09 2009 19:41:55

Занятие по развитию речи "Новый год"

Занятие совершенствует грамматический строй речи, развивает артикуляционную, мелкую моторику, зрительное, слуховое восприятие, память; создает положительный фон радости и ожидания праздника.

15 09 2009 22:11:38

Урок литературного чтения по теме "С.Я. Маршак "Сказка про Козла". 3-й класс

Знакомство учащихся с одним из литературных жанров – пьесой, выявление существенных признаков драматического произведения-сказки-пьесы С. Я. Маршака «Про Козла».

14 09 2009 17:18:32

Внеклассное занятие к 75-летнему юбилею Октябрьского р-на, Тюменской обл. "Родной край"

Ведущими принципами отбора материала и конструирования хода мероприятия являются: краеведческий, экологический и нравственно-эстетический принципы. Материал насыщен произведениями фольклора: стихи местных поэтов, загадки. Открытое мероприятие «Родной край» является одним из средств воспитания гражданственности, патриотизма, формирования у учащихся личной ответственности за сохранение природных богатств родного края.

13 09 2009 12:18:48

Обобщение по разделу "Устное народное творчество"

Цели урока:обобщить знания детей по теме; воспитывать любовь, уважение и интерес к творчеству русского народа; развивать творческую активность и логическое мышление. Ввиду своей уникальности и наличия большого количества занимательного материала данный урок также может быть использован учителями, работающими по другим программам обучения чтению, а также во внеклассной деятельности.

12 09 2009 9:46:48

Кожа - надежная защита организма

Цели урока: ознакомить со строением кожи, дать представление об органе осязания, определить значение и функции; учить использовать термины и научные слова в речи; расширить познания детей по данному вопросу, заинтересовать, побудить к поиску дополнительной информации; прививать гигиенические навыки ухода за кожей и кожными образованиями.

11 09 2009 19:42:53

Тренажер "Таблица умножения"

Тренажёр «Таблица умножения» может использоваться на уроках математики, как в начальной школе, так и в среднем звене. Учащиеся с его помощью и в игровой форме закрепляют знания табличного умножения. Тренажер представлен в виде презентации.

10 09 2009 23:16:29

Когда на Руси появилось государство?

На уроке рассматривается процесс становления Древнерусского государства, у учащихся формируется представление о предпосылках и этапах, изучаются причины значение принятия христианства на Руси.

09 09 2009 18:16:19

Урок окружающего мира по теме "Перелетные птицы". 2-й класс

Цели занятия. воспитание бережного отношения к птицам; ознакомление детей с перелётными и зимующими птицами.

08 09 2009 20:27:59

"Взаимосвязь результатов арифметических действий от изменения компонентов". 1-й класс

Урок повышает мотивацию учащихся к изучению математики. Ученики оценивают результаты своей работы. У них формируются умения устанавливать взаимосвязь между компонентами и результатами действий сложения, закрепляются навыки счета в пределах 9. Они учатся находить взаимосвязь между частью и целым, сравнивать числа и выражения.

07 09 2009 13:25:55

Урок математики по теме "Переместительное свойство сложения". 1-й класс

Урок формирует у учащихся коммуникативную компетентность, расширяет кругозор и повышает мотивацию изучения предмета.

06 09 2009 11:16:37

Урок окружающего мира "Как животные готовятся к зиме"

Урок проводится в соответствии с требованиями ФГОС. Методы урока: информационно-коммуникативный, компетентностно-ориентированное обучение, сотрудничество, работа в группах, парах.

05 09 2009 9:13:38

Дидактический материал к учебнику Т.Е. Демидовой "Математика. 3-й класс"

Пособие содержит проверочные работы, составленные в двух вариантах. Цель: проверить и закрепить знания учащихся по основным темам курса.

04 09 2009 23:50:46

"Арифметические действия с многозначными числами". 4-й класс

Отрабатывается умение применять алгоритмы письменного сложения, вычитания, умножения и деления многозначных чисел. Развиваются интеллектуальные умения: формирование мыслительных операций классификации, анализа и синтеза, речь, память и воображение в решении задач.

03 09 2009 9:27:54

Правописание проверяемых безударных гласных в корне слова

Учащиеся совершенствуют навыки умения распознавать в словах проверяемые безударные гласные в корне; правильно подбирать проверочные слова; планировать учебное сотрудничество с учителем и сверстниками; работать в паре, самостоятельно; находить ответы на вопросы, используя свой опыт и различную информацию.

02 09 2009 4:47:40

Проект "Поможем пернатым друзьям"

Современных детей завораживает телереклама – они знают ее назубок. Но где же социальная реклама, с пропагандой ответственного поведения, бережного отношения к природе, друг к другу? Надеюсь, моя реклама пробудит в сердцах детей желание помочь птицам в трудное для них время.

01 09 2009 23:38:23

Литературная гостиная "Пусть добрым будет ум у вас, а сердце умным будет", посвященная творчеству С.Я. Маршака

Праздник, посвященный творчеству С.Я. Маршака, проводился для учащихся начальных классов. Учащиеся знакомятся с жизнью и творчеством С.Я. Маршака. Автор прививает интерес к чтению. Учащиеся в игре пополняют словарный запас, развивают воображение, мышление, воспитывают доброе отношение к людям, сострадание, трудолюбие.

31 08 2009 19:38:30

Урок русского языка по теме "Главные и второстепенные члены предложения. Определение однородных членов предложения". 3-й класс

Учащиеся знакомятся с понятием однородные члены предложения, с опознавательными признаками однородных членов предложения. Формируют навыки умения находить однородные члены предложения, учат выделять их.

30 08 2009 5:26:36

Имя существительное, имя прилагательное. 3-й класс

Цель урока - обобщить и систематизировать знания об имени существительном и имени прилагательном.

29 08 2009 9:18:54

Виды предложений по цели высказывания

Урок является уроком-рефлексией. Цель урока - повторение и закрепление знаний о видах предложений по цели высказывания.

28 08 2009 9:46:20

Воспитание творческой личности младшего школьника в классном коллективе

Цель занятия: формирование интеллектуальной, творческой личности, имеющей свою гражданскую позицию, социально-адаптированную к взрослой жизни, способную найти свое место в обществе и быть по-настоящему успешной. Важное место в жизни каждого ребенка занимают школа и классный руководитель, которые как сложный механизм отражают характер, проблемы противоречия общества.

27 08 2009 7:19:26

Внеклассное мероприятие по творчеству Григория Остера

Внеклассное мероприятие по творчеству Григория Остера в 1-м классе общеобразовательной школы. Данный урок направлен на то, чтобы познакомить учеников с творчеством писателя Григория Остера. Материалы, использованные в данном уроке, помогут учащимся развить интерес, интерес к литературе и творческие способности, умение делать выводы.

26 08 2009 19:39:30

Урок русского языка на тему "Правописание окончаний существительных в родительном падеже". 4-й класс

В ходе урока учащиеся знакомятся с особенностями окончаний существительных в родительном падеже; учатся последовательности действий при написании безударных окончаний; отрабатывают умение распознавать тип склонения существительных, падеж.

25 08 2009 9:37:21

Урок-КВН по русскому языку: "Общие сведения о глаголе". 4-й класс

Вместо урока КВН! Это необычно, а значит, интересно! Класс делится на 3 команды. Соревнуясь в различных конкурсах, ученики тренируются в правильном употреблении глаголов в речи, знакомятся с "крылатыми" выражениями, вспоминают пословицы. Какая команда победит?

24 08 2009 2:57:39

Использование информационно-коммуникативных технологий и электронно-образовательных ресурсов в начальной школе

Урок русского языка ориентирован на решение задач ФГОС НОО с использованием информационных технологий, в том числе электронно-образовательных ресурсов (ЭОР), размещенных в федеральных коллекциях: ФЦИОР http://www.fcior.edu.ru и ЕК ЦОР http://school-collection.edu.ru. Применение ЭОР позволяет учителю экономить время на уроке, повышает мотивацию обучения, дает возможность привлечения разных видов деятельности: мыслить, спорить, рассуждать. ИКТ позволяет учащимся проявить себя в новой роли.

23 08 2009 0:16:26

"Последовательность рисования с техникой "тычка" и нанесением мазков с последующей дорисовкой фона смешиванием цветов". 2-й класс

Урок в увлекательной форме знакомит детей с разнообразием видов попугаев, их особенностями обитания в природе, учит последовательно рисовать птицу, выделять особенности строения, форм, применять знание основ цветоведения.

22 08 2009 15:14:55

Для всех без исключения есть правила движения

Представлен материал, с помощью которого можно осуществить закрепление представлений учащихся о правилах дорожного движения, правилах поведения на улице, в общественном транспорте. Расширить представления о правилах поведения пешехода и водителя в условиях улицы. Развивать внимание и наблюдательность, мышление и память. Воспитывать уважение к правилам дорожного движения.

21 08 2009 21:56:34

Наши помощники – органы чувств

Цель урока: познакомить с понятием "органы чувств", показать роль и специфику разных органов чувств; развивать мыслительные операции, умения классифицировать и обобщать, делать выводы, развивать речь учащихся; воспитывать необходимость в соблюдении правил гигиены, техники безопасности, а также положительных черт характера.

20 08 2009 7:16:51

Тема урока: "Путешествие по родной стране". 2-й класс

Урок знакомства с физической картой России учит искать на ней объекты, формирует первоначальный опыт “чтения” карты. Урок развивает субъективные представления учащихся о разнообразии природных зон России, ее рельефе; развивает умения и навыки самостоятельной и групповой работы.

19 08 2009 20:36:10

Основы религиозных культур и светской этики. Тема: "Моральный долг" (сценарий праздника ко Дню матери)

Цель урока: воспитание любви к матери, бережного отношения к ней, чувства долга.

18 08 2009 17:56:46

Урок окружающего мира "Болото: осушать или помиловать?" 3-й класс

Урок познакомит детей с понятием «болото», с животными и растениями болот. В ходе урока учащиеся узнают – болота, как и другие водоемы, необходимы.

17 08 2009 22:20:56

Урок-игра по математике "Число и цифра 9". 1-й класс

Урок изучения нового материала адресован учителям, которые применяют методы активного обучения. Они поддерживают интерес учащихся к процессу обучения, повышают мотивацию. Цель урока: познакомить с числом 9, обучить написанию цифры 9. вспомнить времена года, дни недели, месяцы; повторить геометрический материал; совершенствовать вычислительные навыки; развивать внимание; умение сотрудничать в группе; воспитывать чувство ответственности перед товарищем.

16 08 2009 6:12:35

Развитие читательской культуры по фантастической повести К.Булычева "Девочка, с которой ничего не случится"

В статье рассматривается формирование основы читательской культуры младших школьников – желания и умения читать хорошие, соответствующие возрасту и интересам книги, полно воспринимать заложенную в них информацию, учиться нравственным поступкам, получать удовольствие от чтения, пользоваться различными источниками информации.

15 08 2009 16:32:12

Здоровое питание для всей семьи

Этот урок входит в систему уроков здоровья. Урок комбинированный: на нём обобщаются и систематизируются знания о правилах здорового питания и изучаются новые правила здорового образа жизни, которые способствуют формированию у учащихся полезных привычек в питании.

14 08 2009 22:38:59

Урок математики по теме "Распределительный закон умножения относительно сложения"

Разработка данного урока позволяет создать условия для самостоятельного открытия учащимися распределительного закона умножения относительно сложения через словесный, наглядный, исследовательский, проблемно-поисковый методы при индивидуальной, групповой деятельности и работе в парах.

13 08 2009 12:38:16

Тема урока "Вода в природе". 4-й класс

Цели урока: дополнить представления детей о роли воды в природе; расширить общий кругозор детей; формировать внимательное и бережное отношение к окружающей природе; коррекция звуков и произношения; воспитание любви и бережного отношения к природе, умения беречь её и охранять.

12 08 2009 20:20:21

Словарно-орфографическая работа на уроках русского языка в 3-м классе с использованием компьютерных технологий

Главная задача учителя - предупреждение ошибок. Зная, что ученик может сделать в слове ошибку, необходимо сконцентрировать его внимание на этом слове, попросить произнести слово по слогам без правил орфоэпии, показать это слово, разбить его на слоги для переноса, выделить орфограмму, поставить ударение и только после этого разрешить писать, комментируя.

11 08 2009 18:16:17

Слог. Ударение. Смыслоразличительная функция ударения

Учащиеся учатся делить слова на слоги, определяют количество слогов, находят среди них ударный слог. Рассматривается смыслоразличительная роль ударения; слогообразующая роль гласных звуков.

10 08 2009 6:31:24

Урок окружающего мира по теме "Удивительные превращения воды". 1-й класс

Цель урока: формировать знания о важности воды для всего живого на Земле, бережном использовании, свойствах воды в процессе опытов и практической работы; учить работать с лабораторным оборудованием, ставить опыты, вести наблюдения, делать выводы по результатам наблюдений, анализировать и обобщать.

09 08 2009 2:24:51

Урок русского языка по теме "Знакомство с правилом написания "ь"на конце существительных после шипящих согласных". 3-й класс

«Открытие» нового знания на уроке русского языка по теме с ИКТ создает положительный настрой благодаря просмотру фрагмента мультфильма «Вовка в тридесятом царстве» и работе над пословицей «Учение – путь к умению».

08 08 2009 2:11:47

Окружающий мир по теме "Как устроен организм человека"

Урок рассчитан на 45 минут, использует электронные образовательные ресурсы. Уучающиеся знакомятся с системами органов организма человека и их функциями. Использована групповая форма работы, где учащиеся самостоятельно работают с учебником и демонстрируют электронные образовательные ресурсы.

07 08 2009 19:58:58

Урок по теме "Уравнение. Решение уравнений методом подбора". 2-й класс

Урок с нетрадиционной формой применяет частично-поисковый метод. Медиа-ресурсы поддерживают интерес у учащихся на протяжении всего урока.

06 08 2009 17:22:10

Урок математики по теме "Решение задач на движение". 4-й класс

Цель урока: совершенствование умения устанавливать связь между величинами (скорость, время, расстояние) в решении задач.

05 08 2009 5:57:32

Урок математики "Сложение и вычитание в пределах 10". 1-й класс

Цель урока: совершенствовать вычислительные навыки в пределах 10; тренировать учащихся в построении отрезков, нахождении их длины, их сравнении; совершенствовать навыки решения задач изученных видов; формирование положительной мотивации к учебе.

04 08 2009 7:54:11

Урок русского языка на тему "Развитие речи при изучении различных частей речи". 4-й класс

Цель урока: обогащение словарного запаса детей, умение различать части речи в тексте, закрепление основных признаков частей речи, закрепление умения работы с толковыми словарями; развитие памяти, внимания, интереса к предмету; воспитание аккуратности, правил поведения, любви к природе.

03 08 2009 6:30:40

Умножение на однозначное число столбиком. 3-й класс

Цель урока: построение модели нового способа умножения на однозначное число; повторить и обобщить правила умножения, распространив их на более широкую область; закреплять знания и умения в области нумерации многозначных чисел; отрабатывать навыки устных вычислений; умение составлять задачи и решать их; развивать мышление, грамотную математическую речь, интерес к урокам математики.

02 08 2009 10:23:50

Урок по теме "Свойство прямоугольника". 2-й класс

Урок с игровой деятельностью позволяет достичь большего эффекта, чем традиционный. В игре ученики охотно преодолевают трудности, развивают умение анализировать свои поступки и возможности.

01 08 2009 15:12:57

Проектная деятельность в формировании понятия "здоровый образ жизни" у учащихся начальной школы

Воспитание здорового образа жизни у младших щкольников имеет свою специфику, определяемую с одной стороны, обучением в начальной школе, а с другой, психологическими особенностями школьников младших классов.

31 07 2009 19:25:29

Осень

Цель урока: систематизировать представления учащихся об осенних изменениях в природе; развитие всех психических процессов: внимания, памяти, мышления, восприятия (слухового, зрительного эмоционального); воспитание любви к родному краю.

30 07 2009 2:30:43

Тема урока: "Непроизносимые согласные в корне слова"

Урок построен на основе системно-деятельностного обучения. На уроке дети сами ставят цели, которые должны быть диагностичными, т. е. проверяемыми. После каждого этапа урока учащиеся сами делают выводы.

29 07 2009 22:35:44

Урок русского языка по теме "Образование сложных слов". 2-й класс

Цель урока: познакомить с образованием сложных слов с помощью сложения двух основ и соединительной гласной.

28 07 2009 16:26:43

Родительское собрание "О здоровье всерьез"

Цель собрания: формировать у родителей ответственность за ценностное отношение ркбенка к своему здоровью; познакомить с особенностями физического развития младших школьников; проинформировать, как в школе укрепляют здоровье.

27 07 2009 15:13:55

Урок окружающего мира по теме "Охрана природы. Заповедники". 4-й класс

На уроке дети, подготовив сообщения, делают выводы о необходимости создания заповедных зон, знакомятся с их обитателями и создают свою "Красную Книгу Астраханской области".

26 07 2009 16:26:52

Роспись игрушечных петушков, созданных в смешанной технике

Занятие знакомит детей с разнообразием петушков, появлением их на свет, их значением. Наблюдая за видами росписи, ребята развивают воображение. Они не копируют созданные ранее образы, а придумывают свои формы и элементы росписи.

25 07 2009 3:41:46

Другие сборники материалов и примеров по теме Начальная школа на нашем сайте:
Начальная школа 1 :: Начальная школа 2 :: Начальная школа 3 :: Начальная школа 4 :: Начальная школа 5 :: Начальная школа 6 :: Начальная школа 7 :: Начальная школа 8 :: Начальная школа 9 :: Начальная школа 10 :: Начальная школа 11 :: Начальная школа 12 :: Начальная школа 13 :: Начальная школа 14 :: Начальная школа 15 :: Начальная школа 16 :: Начальная школа 17 :: Начальная школа 18 :: Начальная школа 19 :: Начальная школа 20 :: Начальная школа 21 :: Начальная школа 22 :: Начальная школа 23 :: Начальная школа 24 :: Начальная школа 25 :: Начальная школа 26 :: Начальная школа 27 :: Начальная школа 28 :: Начальная школа 29 :: Начальная школа 30 :: Начальная школа 31 :: Начальная школа 32 :: Начальная школа 33 :: Начальная школа 34 :: Начальная школа 35 :: Начальная школа 36 :: Начальная школа 37 :: Начальная школа 38 :: Начальная школа 39 :: Начальная школа 40 :: Начальная школа 41 :: Начальная школа 42 :: Начальная школа 43 :: Начальная школа 44 :: Начальная школа 45 :: Начальная школа 46 :: Начальная школа 47 :: Начальная школа 48 :: Начальная школа 49 :: Начальная школа 50 :: Начальная школа 51 :: Начальная школа 52 :: Начальная школа 53 :: Начальная школа 54 :: Начальная школа 55 :: Начальная школа 56 :: Начальная школа 57 :: Начальная школа 58 :: Начальная школа 59 :: Начальная школа 60 :: Начальная школа 61 :: Начальная школа 62 :: Начальная школа 63 :: Начальная школа 64 :: Начальная школа 65 :: Начальная школа 66 :: Начальная школа 67 :: Начальная школа 68 :: Начальная школа 69 :: Начальная школа 70 :: Начальная школа 71 :: Начальная школа 72 :: Начальная школа 73 :: Начальная школа 74 :: Начальная школа 75 :: Начальная школа 76 :: Начальная школа 77 :: Начальная школа 78 :: Начальная школа 79 :: Начальная школа 80 :: Начальная школа 81 :: Начальная школа 82 :: Начальная школа 83 :: Начальная школа 84 :: Начальная школа 85 :: Начальная школа 86 :: Начальная школа 87 ::

Читать еще:


Новые материалы:

Византийская империя при Юстиниане. 6-й класс :: Литературно-музыкальная композиция "Дети войны" :: Урок обществознания "Гуманность на войне. Миф или реальность?". 9-й класс :: Педагогическая мастерская по теме "Этнос: нации и народности". 8-й класс :: Урок по теме «Теорема косинусов» :: Человек-паук: Возвращение домой ( Spider-Man: Homecoming ), 2017 :: Все товары/Дом и дача/Мебель/Шкафы, комоды, полки/Шкафы/Каталог/Шкафы/Распашные шкафы/Витрины / HomeMe / Витрина Сорренто вариант №2 (серый/коричневый) ::

Отзывы (через аккаунты в социальных сетях Вконтакте, Facebook или Google+):

Оставить отзыв с помощью аккаунта ВКонтакте:

Оставить отзыв с помощью аккаунта FaceBook:

Оставить отзыв с помощью аккаунта Google+:

Поддержите сайт - подпишитесь на канал в Яндекс.Дзене!

Самое популярное:
Состояние воздуха: Карта загрязнения воздуха онлайн, обновляется в режиме реального времени

Экологическая карта состояния воздуха, которым мы дышим. В режиме реального времени.

Звуко-буквенный разбор слов

Научить детей реально оперировать звуками, т.е. развивать фонетический слух.

Урок окружающего мира на тему Когда придет суббота и когда наступит лето?

Научить детей реально оперировать звуками, т.е. развивать фонетический слух.

Тест по экономике для 10–11-х классов общеобразовательного учреждения с социально-экономическим профилем

Научить детей реально оперировать звуками, т.е. развивать фонетический слух.


Школьные занятия:
 
Контакты Научно-популярный портал "Познание - XXI век".
111672, г. Москва, ул. Новокосинская, д. 15, корп. 7.
Для связи E-mail: . poznanie21@yandex.ru
 
ADD