Родителям и учителям: начальная школа
Познание 21 век - все о науке, образовании и школах

Родителям и учителям: начальная школа

Парламентский час учащихся 3-го класса по теме "Россия – Родина моя"

На уроке автор статьи развивает познавательный интерес к своей Родине; дает основные понятия о символах государства, о происхождении и истории российского герба и флага, об их функциональном предназначении, о символическом значении цветов и образов; воспитывает у учащихся уважительное отношение к символам своего государства.

19 11 1998 10:38:16

Дифференцированная работа на уроках математики по УМК "Гармония" в начальной школе

Одним из средств реализации индивидуального подхода к детям младшего школьного возраста является дифференциация обучения. В работе с младшими школьниками целесообразно использовать два критерия дифференциации: обученность и обучаемость. Обученность является характеристикой актуального развития, а обучаемость – характеристикой потенциального развития школьника.

18 11 1998 18:33:35

Разделительный твердый знак

Урок построен в технологии проблемного обучения, где созданы условия для развития умения правильно писать слова с разделительным Ъ через проблемную ситуацию с учетом психологических особенностей учащихся.

17 11 1998 18:45:58

Защита проекта "Как сохранить доброту и милосердие в людях"

На примере литературных произведений учащиеся узнают, какой смысл люди вкладывают в понятия "добро" и "зло", помочь другим увидеть себя в поступках героев, пробудить желание бескорыстно совершать добрые поступки, найти ответ на вопрос: "Как сохранить доброту и милосердие в людях?".

16 11 1998 17:41:12

Самоанализ урока чтения "Согласные звуки [г], [г']. Буквы Г, г"

Применение дидактических игр на уроке способствовуeт развитию у учащихся интереса к обучению, повышению внимания, более прочному и осознанному усвоению изучаемого материала, формированию коммуникативных умений. Задачи воспитания коллектива осуществлялись через создание дружеской, творческой атмосферы на уроке, доброжелательные отношения учителя и учеников.

15 11 1998 12:31:27

Урок окружающего мира по теме "12 апреля – День космонавтики" (1-й класс)

Урок построен на расширении знаний учащихся о космосе, приобщении к работе с энциклопедическим материалом. Использование элементов национально-регионального компонента оказывает воздействие на патриотическое воспитание подрастающего поколения. Решаются задачи обогащения и развития речи учащихся.

14 11 1998 21:49:43

Урок по окружающему миру "Как человек использует свойства воды" (4-й класс)

Целью урока является сформировать у учащихся понятие о свойствах воды и их применении в жизни человека.

13 11 1998 7:41:59

Урок математики во 2-м классе по теме "Закрепление табличных случаев умножения числа 2"

На уроке использованы различные виды дифференциации, реализованы следующие принципы: адаптивности (каждый ребёнок работал на своём уровне), психологической комфортности, целостности содержания образования (на уроке прослеживалась связь с темой предыдущих уроков).

12 11 1998 23:58:29

Урок математики в 1-м классе по теме "Закрепление изученного и проверка знаний (на подготовительном этапе)"

В ходе урока автор статьи опирается на закрепление умения пересчитывать предметы, сравнивать группы предметов ("столько же", "больше", "меньше"), взаимное расположение предметов в пространстве ("налево", "направо", "вверху", "внизу", "перёд", "за", "между", "рядом"), образовать группу, в которой столько же предметов, сколько в данной.

11 11 1998 6:12:56

Урок ознакомления с окружающим миром в 3-м классе: "В гости к весне. Живая и неживая природа"

Целью данного урока является: познакомить детей с характерными признаками весны в неживой и живой природе, развивать наблюдательность; умение анализировать и делать выводы; воспитывать интерес и любовь к природе.

10 11 1998 22:58:57

Урок литературного чтения во 2-м классе: «В.В. Бианки. "Музыканты"»

Статья предлагает знакомство с творчеством писателя.

09 11 1998 10:30:35

Сценарий праздника семейного клуба "Дочки-матери"

Внеклассное мероприятие посвящено Дню матери, который отмечается в России в последнее воскресенье ноября. На белом свете есть слова, которые мы называем святыми. И одно из таких святых, теплых, ласковых слов – «мама». Слово, которое ребенок говорит чаще всего, потому что оно несет в себе тепло – тепло материнских рук, материнского сердца, материнской души.

08 11 1998 13:18:58

Сценарий спортивного праздника в 1-м классе "Зимняя сказка"

Старик, решив, что он еще не старый, не желает уступать свое место молодому Новому Году. Но, обсудив данную ситуацию с учащимися и учителем, пришли к общему мнению – устроить спортивные состязания. Если выигрывает Старый Год, то он остается в своих правах (владениях) еще на год, а если выигрывают дети, то Старик уступает место молодому Новому Году.

07 11 1998 1:57:44

Межпредметная связь (математика + окружающий мир) по теме "Решение задач на движение"

На этом уроке осуществляется межпредметная связь "математика + окружающий мир", учитывающая взаимную согласованность содержания учебных программ. Межпредметные связи помогают объединить и активизировать знания учащихся по разным предметам и способствуют их комплексному применению на практике.

06 11 1998 0:43:26

Обобщающий урок по разделу "Сказочные человечки" (2-й класс)

Урок литературного чтения во 2-м классе разработан на основе использования диалоговых технологий развития творческих способностей учащихся. Этот урок не оставляет детей пассивными, а вовлекает их активную деятельность. Сказка целевым назначением нужна для подсознательного или сознательного обучения ребёнка правилам и цели жизни.

05 11 1998 1:20:47

Линейка, посвященная Дню Знаний

Сценарий праздничного мероприятия

04 11 1998 10:15:37

Урок литературного чтения в 1-м классе по русской народной сказке "Терёшечка" (УМК "Начальная школа XXI века")

Вашему вниманию представлен урок литературного чтения в 1-м классе по русской народной сказке "Терёшечка" в режиме технологии развития критического мышления. Данное произведение изучается по УМК "Начальная школа XXI века". Использование приёмов ТРКМ обеспечивает высокую активность и вовлеченность каждого обучающегося в процесс познания.

03 11 1998 2:31:19

Пищеварительная система (4-й класс)

Урок направлен на формирование у детей младшего школьного возраста представления о биологической целостности организма человека, развитие потребности здорового образа жизни, в том числе правильного питания. В уроке использованы приёмы технологии развития критического мышления.

02 11 1998 2:29:17

Урок литературного чтения по теме "В.М. Гаршин "Лягушка-путешественница"

На уроке осуществляется межпредметная связь литературного чтения и окружающего мира, что позволяет разнообразить методы и приёмы работы, повышает мотивацию учащихся. Развивающие воспитательные задачи решаются в единстве с образовательной. На уроке повторяются литературоведческие понятия «ирония» и «аллегория».

01 11 1998 11:43:19

Урок-проект "Растения – часть живой природы". 1-й класс

Урок-проект по окружающему миру. Методом проектирования дети выясняют признаки, общие для всех растений, знакомятся с новым термином "части растений". Урок приучает ребёнка к самостоятельной работе, воспитывает интерес к предмету "Окружающий мир".

31 10 1998 9:39:18

Умножение многозначных чисел, оканчивающихся нулями

Урок с использованием ИКТ, электронной доски, направлен на изучение нового материала, повторяет знания учащихся о видах треугольников, развивает мышление, речь.

30 10 1998 8:10:39

Урок русского языка во 2-м классе по теме "Имя существительное как часть речи"

На данном уроке идёт работа по закреплению и систематизации знаний о грамматических признаках имени существительного. Использование разнообразных форм работы активизирует познавательную деятельность, пробуждает интерес детей.

29 10 1998 20:38:48

Урок русского языка по теме "Предлоги"

Задачи урока: развивать умения отличать предлоги от других слов; употреблять слова в тексте с предлогами; умения писать предлоги раздельно и подчёркивать пробел между предлогом и другими словами.

28 10 1998 20:41:46

"Письма с фронта"

Данный материал можно использовать в учебной деятельности и во внеклассной работе, а также при создании творческих учебных проектов. Используя информацию разных предметов, ученики по-новому осмысливают события и явления, овладевают умением перенесения знаний с одной области в другую.

27 10 1998 12:42:30

Творческий урок-дискуссия по литературному чтению с дальнейшим выходом на творческую работу

Данный урок литературного чтения способствует развитию творческих способностей учащихся. В его основу ложится метод сравнения и разнонаучного видения, который позволяет изучить объект с позиции разных наук, сравнить версии учеников и взгляды великого писателя, ученых, художников между собой. При помощи метода образной картины достигается такое состояние ученика, когда восприятие и понимание произведение сливаются в единое видение, что необходимо для написания собственного сочинения или статьи.

26 10 1998 20:46:40

Конспект урока по окружающему миру "Будь природе другом!"

Ученики знакомятся с "правилами друзей природы", "Красной книгой" Ямала, художественными книгами из серии "Кто где живет".

25 10 1998 14:17:45

Литературное чтение — КВН по теме "Набираемся житейской мудрости"

Если обычный урок провести в игровой форме, то он воспринимается по-другому. На данном занятии ведётся работа по закреплению полученных знаний, по формированию умения определять басню как жанр литературы по характерным признакам, расширению кругозора учащихся, обогащению словарного запаса.

24 10 1998 4:22:16

Конспект урока русского языка в 3-м классе

Цель урока: формировать первоначальное представление о склонении имён существительных; знакомить учащихся с названием падежей, шестью парами падежных вопросов, предлогами, которые употребляются с падежными вопросами. Развивать орфографическую зоркость учащихся. Воспитывать культуру речи.

23 10 1998 8:26:36

Урок русского языка, 3-й класс, по ОС "Школа–2100"

Целью урока является знакомство с одушевлёнными и неодушевлёнными именами существительными, формирование навыков самоконтроля, активизация познавательной деятельности обучающихся.

22 10 1998 11:50:19

Урок окружающего мира в 4-м классе. Тема: "Петр Великий"

Дидактическая цель урока: создать условия для осознания и осмысления блока новой учебной информации средствами самостоятельного обучения.

21 10 1998 16:20:49

Урок русского языка. 3-й класс. "Правописание безударной гласной"

Данный урок проведен с учащимися 3-го класса. Он является первым в разделе "Правописание безударных гласных в корне слова". Усвоить материал учащимся помогает использование на уроке компьютерных технологий (презентация) и работа с дополнительным материалом.

20 10 1998 20:38:49

Урок чтения. Русская народная сказка "Морозко". 3-й класс

Урок развивает умения читать выразительно, целыми словами, анализировать содержание текста по вопросам; выделять главную мысль; совершенствование мыслительной деятельности: операции обобщения, сравнения; подбор смысловых пар; установление причинно-следственных связей; развитие речи учащихся, обогащение и уточнение словаря.

19 10 1998 11:31:27

"Живые участники круговорота веществ" – урок по окружающему миру (программа "Школа–2100")

Цели урока: познакомить с основными "профессиями" живых организмов и их взаимной зависимостью; активизация познавательной деятельности учащихся и повышение интереса к изучению предмета "Окружающий мир"; закрепление знаний учащихся по теме "Большой круговорот веществ"; воспитание экологической культуры учащихся.

18 10 1998 5:23:58

"Праздник первой отметки". 3-й класс

Второй триместр 3-го класса – переломный момент в жизни учащихся нашей гимназии, происходит переход от системы безотметочного обучения к отметкам, которые выставляются в журнал. Для создания комфортных условий перехода мной было разработано и проведено данное мероприятие. Оно представляет собой праздник с конкурсными заданиями.

17 10 1998 23:50:41

Урок-исследование по окружающему миру "Животные — живые существа"

На уроке развивается познавательная активность и творческие способности учащихся, развивается умение работать сообща и дружно с одноклассниками, вести диалог, совершенствуются мыслительные операции анализа, синтеза, сравнения, обобщения, аналогии, сопоставления.

16 10 1998 8:43:27

Урок литературного чтения во 2-м классе на тему "И в шутку, и всерьез"

На уроке учащиеся познакомятся с жизнью и творчеством детского писателя Э.Успенского. Применение компьютерной презентации способствует наглядному представлению материала, повышению эффективности учебного процесса. Звуковые файлы используются для создания проблемной ситуации при знакомстве с новым произведением, создания эмоционального фона и проведения физкультминутки.

15 10 1998 23:24:35

Методическое пособие по научной организации труда по УМК "Гармония"

Материал предназначен для работы в начальных классах по любым программам. Задача пособия - сформировать способность к запоминанию и воспроизведению смысла, существа материала, доказательств, аргументации, логических схем, рассуждений.

14 10 1998 16:33:47

Урок русского языка в 1-м классе УМК "Начальная школа XXI века". Тема: "Перенос слов"

Урок посвящен началу знакомства детей с правилами переноса слов. Все этапы связаны друг с другом сказочным сюжетом, подчинены строгой логике изучаемой темы. Использование технологии проблемного обучения способствует более качественному усвоению знаний.

13 10 1998 19:51:14

Урок русского языка "Текст — объяснение маршрута. Употребление наречий в деловой речи" (4-й класс)

Представлен урок русского языка с элементами исследования в рамках образовательной системы «Гармония». Урок развития речи учит школьников проводить наблюдения, грамотно делать выводы; знакомит с новым видом делового текста – «объяснением, как куда-то пройти»; формирует коммуникативные навыки.

12 10 1998 8:25:54

Окружающий мир (план-конспект урока). Тема: "Память и ее значение"

Цели урока – познакомить с понятием память, с условиями успешного запоминания; развивать различные виды памяти; воспитывать интерес к самосознанию.

11 10 1998 12:10:15

Урок-конференция по окружающему миру "Природное сообщество – пресный водоем"

Учебный материал, представленный в необычной игровой форме, более прочно усваивается детьми, позволяет им учиться с увлечением, удовольствием, не утомляясь от обилия информации.

10 10 1998 7:54:44

"Звук [у], буква У, у". Обучение грамоте (1-й класс)

Обучение грамоте в 1-м классе по программе «Перспективная начальная школа». Цели: изучить новый звук [у], буквы У, у. Продолжить работу по формированию навыка чтения у детей, расширить словарный запас, представление о мире; развивать мышление, логическую речь, фонематических слух, внимание, воспитывать любовь к изучаемому предмету.

09 10 1998 2:27:16

Использование мультимедийных презентаций на уроках математики, русского языка и окружающего мира

Слабовидение оказывает заметное влияние на психологическое развитие ребенка. Эта категория детей отличается особенностями в поведении: они бывают агрессивны, раздражительны, замкнуты. Такие особенности объясняются трудностями в обучении, игре, общении со сверстниками. Важно к семи годам научить детей с нарушением зрения передавать характерные движения, способные подчеркнуть эмоциональное состояние, воспроизводить жестикуляцию основанную на чувственном опыте; воспитывать у детей активную нравственную позицию и защищать ее. Существенную роль в этом играют коррекционные занятия, где решающим фактором при развитии эмоционально-нравственной сферы является не возраст ребенка, а его готовность или неготовность к освоению программы обучения.

08 10 1998 11:39:30

Урок математики в 3-м классе (программа "Школа-2100") "Доли"

Цели урока: познакомить детей с понятием "доли"; учить читать и записывать доли; развивать внимание, память, мышление, познавательный интерес.

07 10 1998 10:38:20

Интегрированное занятие (окружающий мир + кружок фитодизайна): "Пасха. Пасхальные традиции и обряды"

Занятие по окружающему миру посвящено знакомству детей с традициями и обрядами народа, населяющего территорию России, с Пасхой. Через практическое изготовление сувенирных открыток дети познают смысл данного праздника и значение его для людей, исповедующих христианство. Занятие воспитывает в учениках толерантное отношение друг к другу.

06 10 1998 1:57:54

Конспект урока математики во 2-м классе по теме "Сложение двузначных чисел" (с использованием ИКТ)

Предлагаемый урок разработан с целью повышения эффективности усвоения содержания начального математического образования и интереса к предмету средствами интеграции учебного материала самого учебника и цифрового образовательного ресурса.

05 10 1998 10:56:19

Урок литературного чтения. 2-й класс (1–4). Тема: "Анализ поэтического произведения Р.Сефа "Странное дело"

В ходе урока-исследования по литературному чтению для 2-го класса применяются образовательные технологии, используемые в системе «Школа 2100»: технология проблемно-диалогического обучения и технология формирования правильного типа читательской деятельности. Занятие помогает развивать устную речь, логическое и образное мышление, воображение, внимание, навык работы в парах постоянного состава.

04 10 1998 22:40:42

Урок литературного чтения по теме "И.Бунин. Листопад"

В статье рассматривается организация деятельности учащихся по восприятию и осмыслению текста произведения путем отработки механизма чтения. Идея состоит в использовании комбинации важных и продуктивных развивающих упражнений и творческих заданий по совершенствованию навыков чтения младших школьников. Работа дает положительный результат, вносит в урок оживление, делая его интересным и эмоциональным.

03 10 1998 16:31:33

Интегрированный урок по русскому языку и окружающему миру в 3-м классе на тему "Обобщение по теме "Растения". Правописание безударных гласных в приставке и корне слова"

На уроке обобщаются и углубляются знания детей по теме «Растения», закрепляются умения и навыки по теме «Безударные гласные в приставке и корне слова». Интеграция уроков помогает активизировать учебно-познавательную деятельность учащихся, расширить их кругозор. На уроке используются различные методы и приемы обучения.

02 10 1998 18:49:49

Урок устного слова. Внеклассное занятие по чтению: "Творчество А.Л. Барто"

Внеклассное занятие по чтению для 1-го класса посвящено творчеству А.Л. Барто. Урок формирует у детей устойчивый интерес к чтению, побуждает детей в свободное от учебы время самостоятельно обращаться к книге как источнику содержательного и занимательного досуга.

01 10 1998 16:26:50

Проектная деятельность в УМК "Планета знаний". Секция "Новые технологии на уроках". Презентация проекта по теме "Мое любимое число"

В XXI веке метод проектов – широко используемая педагогическая технология во всех профессиональных областях, в урочной и внеурочной деятельности, т.к. одна из задач этого метода – стимулировать интерес школьников к учебной деятельности. Программа УМК «Планета знаний» располагает возможностями для создания проектов учащимися с 1-го класса, предлагая для реализации темы, учитывающие возрастные особенности.

30 09 1998 18:42:45

Урок здоровья "Веселый этикет за столом"

Мероприятие в занимательной и интересной форме знакомит ребят с правилами поведения за столом. В течение всего занятия ученики повторяют правила этикета за столом в гостях и в день рождения, знакомятся с полезными веществами, которые содержатся в продуктах, а значит, дети учатся правильному питанию, активно участвуют в различных конкурсах.

29 09 1998 11:47:12

Литературно-музыкальная композиция, посвященная Сталинградской битве

Литературно-музыкальная композиция направлена на формирование у учащихся представления об основных сражениях за Сталинград в годы Великой Отечественной войны и историческом значении коренного перелома в ходе войны.

28 09 1998 14:20:42

"Разрядный состав трехзначных чисел. Представление трехзначного числа в виде суммы разрядных слагаемых"

Урок закрепления знаний. На уроке совершенствуются умения записывать и читать трехзначные числа, представлять их в виде суммы разрядных слагаемых, учащиеся продолжают учиться решать задачи, выполнять действия с сотнями. Урок способствует расширению кругозора учащихся, воспитанию интереса к математике.

27 09 1998 0:42:21

Урок обучения грамоте в 1-м классе по теме "Знакомство с буквой Г, г"

Урок обучения грамоте в 1-м классе по традиционной программе «Школа России». Целями урока являются знакомство с новыми звуками [г] , [г'] и буквами Г, г; формирование навыков чтения; обучение сравнению произношения и написания слов; закрепление представления об однокоренных словах.

26 09 1998 5:45:18

Урок литературного чтения во 2-м классе "Сказки"

Урок систематизации и обобщения знаний учащихся завершает раздел "Сказки" во 2-м классе по программе "Начальная школа 21 века". Урок систематизирует полученные знания (сказки бывают авторские и народные; сказки по темам: волшебные, бытовые, о животных) и теоретически подготавливает к восприятию темы в последующих классах, развивает интерес к чтению.

25 09 1998 2:16:14

Урок по ИЗО на тему "Русская матрешка"

Целью урока является изучение материала о выразительных средствах изобразительного искусства.

24 09 1998 6:13:44

Урок математики "Прямоугольник и квадрат"

Целью урока является создать условия для успешного усвоения учащимися геометрического материала.

23 09 1998 22:47:16

Урок обучения грамоте: "Буква Щ, щ" (1-й класс)

Урок обобщения изученного материала дает возможность использовать межпредметные связи с уроками чтения, окружающего мира, математикой, информатикой (работа по алгоритму). Стержень урока – формирование умения правильного употребления гласных после шипящих, доведения его до автоматизма.

22 09 1998 10:36:56

Урок русского языка во 2-м классе по теме "Упражнение в написании слов с сочетаниями жи-ши, ча-ща, чу-щу"

Целью урока является обобщение знаний о шипящих звуках, формирование умения правильно писать сочетания с шипящими, развитие орфографической зоркости у учащихся, внимания, мышления, обогащение словарного запаса и развитие речи учащихся, воспитание любви к Родине, к природе, наблюдательности.

21 09 1998 5:20:22

Решение составных уравнений (3-й класс)

Урок помогает отрабатывать навыки решения составных уравнений, систематизировать знания по теме "Уравнения", закреплять навыки увеличения и уменьшения числа на несколько единиц, в несколько раз; решать задачи, содержащие переменную, вспомнить и систематизировать основные свойства сложения и умножения.

20 09 1998 0:59:54

"Будь природе другом"

Автор формирует осознанное применение полученных знаний учащихся о родной планете, показывает, что природа на Земле оказалась в опасности из-за действий человека; расширяет представление детей о рациональном взаимодействии с природой; воспитывает любовь к родному краю.

19 09 1998 17:33:41

Урок литературного чтения. 3-й класс. С.Есенин. "Поет зима, аукает…"

Урок литературного чтения по программе 3-го класса помогает развивать воображение учащихся, умение работать с поэтическим текстом; продолжает знакомство с творчеством С. Есенина; воспитывает любовь к родному языку, родной природе; оказывает эстетическое воздействие на детей через слово и живопись; вырабатывает навыки выразительного чтения.

18 09 1998 19:13:52

Урок математики в 1-м классе (УМК "Школа России"). Тема: "Число и цифра 0"

Урок помогает дать учащимся представление, как образуется число 0, научить писать цифру 0, продолжить работу над нумерацией чисел, учить сравнивать, на сколько в одной группе предметов больше (меньше), чем в другой, развивать внимание.

17 09 1998 10:13:34

Урок по математике "Закрепление чисел от 1 до 5"

На уроке использованы разнообразные приемы и методы, которые помогают держать внимание класса в течение урока.

16 09 1998 16:24:20

Исследовательская деятельность младших школьников как творчество

Исследовательское поведение – один из важнейших источников получения ребенком представлений о мире. Однако в школе уже много лет продолжается противодействие традиционного и исследовательского обучения. И по-прежнему традиционное обучение, в особенности в нашей стране, строится не на методах самостоятельного, творческого исследовательского поиска, а на репродуктивной деятельности.

15 09 1998 19:29:26

Урок ИЗО: "Бело-синее чудо"

Урок знакомит детей с гжельской игрушкой как одним из видов народного творчества. Занятие помогает развивать любовь и интерес к народному творчеству, воспитывать аккуратность и творческое воображение.

14 09 1998 21:43:30

Применение интерактивных технологий на уроках в начальной школе для развития учащихся

В данной работе представлено описание использования интерактивных технологий в начальных классах для развития учащихся. Рекомендуется использование интерактивных технологий как на уроках прохождения нового материала, так и на уроках повторения.

13 09 1998 14:41:18

Урок обучения грамоте: "История письменности: пиктограммы, иероглифы"

Урок разработан в рамках УМК «Перспектива». Обучение грамоте (1-й класс). Целью урока является развитие первичных навыков работы с информацией, представленной в разных формах. В ходе занятия создается поисковая атмосфера, что помогает развитию познавательного интереса и активности учащихся.

12 09 1998 17:12:44

Интегрированный урок литературного чтения и русского языка во 2-м классе по теме "Весна идет!"

На примере данного урока показаны различные формы работы по формированию у учащихся умения определять главные члены предложения. Урок построен на частой смене видов деятельности, что способствует высокой плотности урока, активизации познавательной деятельности учащихся. Использование диска с записью пения птиц снижает напряжение и умственную усталость ребят.

11 09 1998 15:24:55

Интегрированный урок математики и мира вокруг нас по теме "Решение задач разного вида. Природа Самарской области"

Целью урока является как отработка умения решать задачи разного вида, так и формирование у школьников личной ответственности за сохранность природных богатств родного края. Повышается эффективность познавательной деятельности учащихся за счет презентации PowerPoint.

10 09 1998 21:25:55

"Устное народное творчество. Детский потешный фольклор"

На уроке автор статьи знакомит учащихся с детским потешным фольклором, формирует чувства любви к Родине, интереса к ее истории через фольклор, развивает творческие способности учащихся.

09 09 1998 19:12:28

Урок в 3-м классе "Экологическая безопасность"

Урок-исследование проведен в соответствии с программным материалом предмета "Мир вокруг нас" в 3-м классе начальной школы и направлен на формирование новых знаний по теме, закрепление и обобщение полученных знаний, умение выражать собственное мнение и оценочное суждение.

08 09 1998 10:52:32

Урок русского языка в 1-м классе по теме "Гласные звуки и буквы"

Форма проведения - урок-сказка. На нем развивается фонематический слух, формируются навыки и умения выполнять звукобуквенный анализ слова. Игровые моменты, которые используются на уроке, создают благодатную почву и необходимые условия для дальнейшего обучения и воспитания.

07 09 1998 6:25:36

Урок окружающего мира в 3-м классе по теме "Как называли нашу Родину в разные времена". УМК "Начальная школа XXI века"

Целью урока является подчеркнуть значение изучения прошлого, познакомить учащихся с названием нашей страны в разные времена, с возникновением слова "Русь".

06 09 1998 18:58:50

Урок русского языка во 2-м классе по теме "Большая буква в названиях городов, сел, деревень"

Данный урок построен в форме работы с картой. Расширяется кругозор учащихся, активизируется познавательная активность, повышается работоспособность. Воспитывается любовь к родному краю. Наряду с теоретическими знаниями воспитывается интерес к предмету, доброжелательное отношение друг к другу, чувство тактичности.

05 09 1998 23:50:19

Урок русского языка в 3-м классе по теме "Различение предложений по цели высказывания и интонации"

Патриотическое воспитание подрастающего поколения является одним из главных направлений в работе. Уроки, ориентированные на формирование гражданского самосознания, способствуют углублению знаний учащихся об истории своего Отечества, своем родном крае, причастности к родным истокам, пониманию учащимися их личной ответственности за будущее страны.

04 09 1998 7:45:53

Открытый урок русского языка в 3-м классе на тему "Антонимы"

Урок развивает и обогащает речь учащихся, прослеживается тесная взаимосвязь с устным народным творчеством, что помогает развитию речевых и умственных способностей учащихся.

03 09 1998 17:26:35

Интерактивный метод обучения – ролевая игра

В статье рассматривается интерактивный метод обучения - ролевая игра. Раскрываются сущность, структура и функции ролевой игры, особенности и назначения сюжетно-ролевой игры. Содержится банк игр.

02 09 1998 21:13:37

"Мультипликационный герой. Кто же он – Карлсон?" Астрид Линдгрен. "Малыш и Карлсон"

Урок призван сформировать целостное представление о мультипликационном герое, учит детей понимать и анализировать поступки и поведение героев, развивает творческие возможности и фантазию учащихся, воспитывает культуру просмотра фильмов.

01 09 1998 13:47:51

Урок математики в 1-м классе на тему "Что мы умеем?"

Урок позволяет систематизировать полученные знания и повысить интерес к предмету, развивает мышление.

31 08 1998 11:42:17

Урок окружающего мира в 3-м классе по теме "Домашние и дикие животные"

На уроке формируются понятия "дикие" и "домашние" животные, расширяются представления о разнообразии домашних животных, их значении для человека. Воспитывается бережное отношение к животным и окружающей среде.

30 08 1998 9:32:20

Урок литературного чтения по теме «В.А. Осеева. "Волшебное слово"»

Мультимедийный урок направлен на достижение поставленных целей и задач. Применяемая мною методика способствует быстрому усвоению детьми нового материала. Она не требует от них специальных усилий, не вызывает у учащихся отрицательных эмоций в течение всего урока; способствует превращению процесса обучения в игру, улучшению техники осознанного и быстрого чтения.

29 08 1998 18:53:13

Электронные пособия для 1-го класса по программе "Школа–2100"

В статье представлен набор электронных пособий: видеоряд к уроку обучение грамоте «Гласная буква е», видеоряд к уроку обучение грамоте «Согласная бука т», презентация к уроку математике «Ломаная», презентация к уроку математике «Число, цифра 9». Представленные материалы выполнены в MS PowerPoint.

28 08 1998 5:17:28

Урок по окружающему миру в 3-м классе по теме "Михайло Ломоносов – первый русский университет"

Урок посвящен великой культуре России XVIII–XIX веков. Его главная цель – познакомить обучающихся с жизнью и деятельностью М.В. Ломоносова и с таким явлением отечественной культуры, как Московский университет.

27 08 1998 17:56:27

Конспект урока математики в 1-м классе по теме "Число и цифра 5. Состав числа 5"

Урок способствует развитию мышления, внимания, памяти; позволяет развивать у детей умение наблюдать, сравнивать, обобщать. Урок оказывает глубокое эмоциональное воздействие на детей благодаря использованию сказочных персонажей и оказанию им помощи в выполнении различных математических операций.

26 08 1998 13:54:17

Интегрированный урок литературного чтения и ИЗО в 1-м классе по теме "Творчество М.М. Пришвина. "Золотой луг"

Представлен мультимедийный урок, в котором использован показ фрагмента из мультфильма, а также дана возможность ученикам изобразить на листе усвоенный ими материал, развивая своё мышление, фантазию, воображение.

25 08 1998 17:20:53

Формирование орфографической зоркости обучающихся через систему комплексного изучения словарных слов с непроверяемыми написаниями

В данной статье приведена система орфографической работы через внедрение в учебный процесс системы комплексного изучения слов с непроверяемыми написаниями. Автор преследует цели: пробудить интерес ученика к слову, создать условия для прочного запоминания непроверяемой буквы и для развития ряда, важнейших интеллектуальных качеств ребёнка.

24 08 1998 14:55:20

Внеклассное мероприятие по литературному чтению

Сценарий посвящен творчеству датского сказочника Г.Х. Андерсена. В него включены: литературная викторина на четыре команды, отрывки из сказок, иллюстрации из книг. Литературная викторина подойдет для учащихся 3–4-х классов. Занятие помогает обобщить знания учащихся; развивать логическое, ассоциативное и образное мышление; совершенствовать орфографическую зоркость.

23 08 1998 2:49:23

Урок окружающего мира во 2-м классе "Разнообразие животных"

Урок окружающего мира по программе "Перспективная начальная школа" во втором классе. Игровая форма урока активизирует познавательную деятельность учащихся.

22 08 1998 15:28:10

Урок окружающего мира: "Кто такие звери?"

В работе используется технология проблемного обучения, которая позволяет вовлечь ученика в учебный процесс, заинтересовать его. Учебник А.А. Плешакова «Мир вокруг нас» для 1-го класса как нельзя лучше подходит для проведения проблемных уроков. Темы сформулированы в виде проблемных вопросов. Сочетание наглядности с постановкой проблемных вопросов находит отражение в презентации.

21 08 1998 12:52:43

Внеклассное занятие по математике в 1-м классе

Общеизвестны трудности, которые возникают у учащихся среднего звена, приступающих к изучению систематического курса геометрии. Исходя из этого, на своих занятиях математики в наглядной форме (часто в игровой) автор знакомит детей с разнообразием геометрических фигур через серию интересных сюжетов, подкрепленных упражнениями.

20 08 1998 15:22:15

Урок окружающего мира в 1-м классе по теме "Почему мы часто слышим слово "экология"

Урок окружающего мира входит в тему программы «Почему и зачем?» и имеет экологическую направленность. Урок способствует развитию у учащихся способностей анализировать, рассуждать и делать выводы. Использование наглядного материала, организация групповой работы развивают познавательный интерес и активность учащихся.

19 08 1998 20:10:59

Урок русского языка в 4-м классе по теме "Обстоятельство. Закрепление изученного"

Урок русского языка в 4-м классе направлен на обобщение изученного материала по одной из трудных для учащихся начальной школы тем русского языка. Для работы предлагаются разнообразные задания, соответствующие возрасту, имеющие достаточную степень сложности.

18 08 1998 22:21:17

Урок русского языка "Словари русского языка" для 3-го класса по теме "Развитие умения находить в слове окончание и основу"

В ходе урока закрепляются знания учащихся об окончании и основе как частей слова; развиваются умения находить в слове окончание и основу, разбирать слова по составу, находить в тексте синонимы и подбирать антонимы. Урок способствует развитию орфографической зоркости, навыка каллиграфического письма, речи.

17 08 1998 7:58:13

Урок в 1-м классе по окружающему миру

На уроке учащиеся знакомятся со свойствами снега и льда; создаются условия для формирования у учащихся знаний об окружающем мире, развития познавательных способностей, мышления, внимания, памяти, воспитания любви к литературе, внимательного отношения к окружающему миру.

16 08 1998 15:35:57

Работа по изучению слов с непроверяемым написанием

Статья состоит из схемы-классификации, которая поможет учителю творчески подойти к планированию работы по изучению слов с непроверяемым написанием и закреплению знаний по разделу. Использование учителем всех видов диктантов, предложенных в схеме, исключает однообразие работы для детей и неэффективность – для учителя.

15 08 1998 19:22:18

Классный час в 1-м классе "Я — первоклассник. Правила поведения в школе"

Цель классного часа: закрепить знания детей о правилах культурного поведения в школе и дома. Занятие имеет практическую направленность.

14 08 1998 16:52:14

Проверка орфограмм слабых позиций в корне слова

Цель урока – сконструировать способ проверки орфограмм слабых позиций по сильной позиции.

13 08 1998 21:57:53

Нестандартный урок по математике в 3-м классе по теме "Умножение на трёхзначное число, в котором отсутствует разряд десятков"

Увеличение умственной нагрузки на уроках математики заставляют задуматься над тем, как поддержать у учащихся интерес к изучаемому материалу, их активность на протяжении всего урока.

12 08 1998 3:41:22

Урок окружающего мира по теме "Разнообразие животных и растений"

Урок построен в форме путешествия. Цель урока – обобщить знания детей о живой природе, её разнообразии и изменчивости, зависимости от условий окружающей среды.

11 08 1998 4:16:15

Групповая технология на уроке русского языка в 4-м классе "Правописание безударных падежных окончаний имен существительных"

Урок русского языка в 4-м классе проведится в форме игры «Счастливый случай». На уроке учащиеся совершенствуют свои знания и умения по написанию безударных падежных окончаний имен существительных.

10 08 1998 20:49:27

КВН по русскому языку для учащихся 3–5-х классов

В игровой форме дети соприкоснутся с многогранностью русского языка: неповторимой выразительностью и меткостью фразеологизмов, историческим происхождением слов, секретным кодом ребуса.

09 08 1998 23:42:28

Урок математики в 4-м классе "Действия с многозначными числами"

Урок математики по учебнику М.Моро построен с целью закрепления действий с многозначными числами. На уроке повторяются названия компонентов всех математических действий, решаются задачи на движение с подробным анализом.

08 08 1998 22:39:39

Урок литературного чтения по программе "Школа России" во 2-м классе по теме "А.С. Пушкин – великий русский поэт"

Нетрадиционный урок – «Урок-путешествие «В тридевятом царстве в пушкинском государстве» позволяет обобщить и закрепить знания учащихся по произведениям А.С. Пушкина, познакомить ещё раз с некоторыми страницами биографии поэта. Прививает любовь к поэзии Пушкина, воспитывает умение видеть красоту родной природы, родного края. Воспитывает доброту и чуткое отношение к людям. Развивает навык выразительного чтения.

07 08 1998 2:55:37

Урок по теме "Растения лесов Красноярского края". 3-й класс

Урок проводится в 3-м классе, в третьей четверти. Материалы урока помогают детям получить представление о разнообразии растений лесов Красноярского края. В урок включены логические задания по теме. В ходе урока дети учатся решать экологические проблемы.

06 08 1998 3:38:13

Урок русского языка во 2-м классе по теме "Правила написания заглавных букв для существительных"

Урок по теме "Правила написания заглавных букв для существительных" с использованием информационных технологий позволяет проверить степень усвоения данной темы. На уроке представлена интересная работа со словарными словами, включена грамматическая арифметика, также работа со словарем.

05 08 1998 2:29:25

Педагогическая мастерская "Полезные советы и привычки" как основа формирования толерантного поведения младших школьников

Организация педагогической мастерской "Полезные советы и привычки" стала основой в воспитательном процессе младших школьников. Раскрываются основные цели и задачи. Управляет работой творческая группа, которая состоит из педагогов, обучающихся.

04 08 1998 6:13:17

Урок по окружающему миру на тему "Князь Ярослав Мудрый. Православные храмы"

В ходе урока учащиеся прекрасно поняли, что историю творят люди. Они увидели большое значение просвещения в жизни человека, увидели связь традиций Древней Руси с настоящим временем, где немаловажную роль сыграл краеведческий компонент.

03 08 1998 8:57:15

Урок русского языка во 2-м классе по теме "Имена собственные"

Представлен урок русского языка, основанный на занимательном материале, с применением компьютерного оборудования, позволяющего ученикам работать с учебным материалом в интерактивном режиме. Урок является обобщающим в изучении темы «Имена собственные».

02 08 1998 5:15:46

Урок по окружающему миру по теме "Взаимосвязь в природе; экологическое равновесие", 1-й класс

Для последовательного оптимального построения этапов урока предпочтение отдаётся исследованию изучаемых природных процессов окружающей среды. Рассматриваются связи между неживой и живой природой, между различными компонентами живой природы (растениями, животными), взаимодействия между природой, человеком и обществом, экологические проблемы и способы их разрешения.

01 08 1998 11:24:53

Конспект урока по русскому языку в 3-м классе по программе "Планета знаний" с видеосопровождением по теме "Слова с непроверяемыми гласными в корне"

Урок формирует навыки правильного письма слов с безударными проверяемыми и непроверяемыми гласными в корне.

31 07 1998 14:17:42

Конспект урока по естествознанию во 2–4-х классах по теме "Лес — природное сообщество. Красная книга моего края"

Урок призван сформировать представления учащихся о лесе как природном сообществе, расширить и углубить знания детей не только о животных и растениях, но и познакомить с разнообразием лесных обитателей, ярусами леса, лесной подстилкой, микроорганизмами и их ролью, а также ролью грибов.

30 07 1998 22:15:25

Урок окружающего мира "Отрасли сельского хозяйства"

Одной из важнейших проблем современного общества является развитие сельского хозяйства. Поэтому необходимо формировать представления детей об отраслях сельского хозяйства, их роли в жизни человека, о труде земледельцев и животноводов. Важно вызвать интерес к труду людей, работающих в сельском хозяйстве.

29 07 1998 7:13:55

Урок с презентацией по курсу "Окружающий мир" в 3-м классе на тему "Что создавалось трудом ремесленника. Что такое ремесло. Маленькие ремесленники"

Работаю по развивающему УМК Н.Ф. Виноградовой «Начальная школа XXI века». Стараюсь увлечь детей творчеством, воспитывать в каждом ребёнке самостоятельную личность, умеющую находить эффективные способы решения проблемы, осуществлять поиск нужной информации.

28 07 1998 21:17:50

Проблемный урок математики на тему "Цена, количество, стоимость", 2-й класс, ОС "Школа-2100", презентация

Подводящий к теме диалог – система вопросов и заданий, которые шаг за шагом приводят ученика к осознанию темы урока.

27 07 1998 10:25:29

Сценарий выступления агитбригады по пожарной безопасности "Белоснежка и семь гномов"

Агитбригада – действенная форма, она близка и понятна каждому, так как в ней есть творческое выражение, доступность. А если добавить нетрадиционные формы проведения, то агитбригада способна заинтересовать и детей, и взрослых.

26 07 1998 12:31:48

Урок природоведения с элементами психокоррекции по теме "В зоне лесов" (4-й класс), для детей со сложной структурой дефекта

Конспект урока по природоведению с элементами психокоррекции для учеников 4-го класса со сложной структурой дефекта (нарушение познавательной деятельности, детский церебральный паралич, общее недаразвитие речи II–III уровня) составлен по адаптированной традиционной программе общеобразовательных школ.

25 07 1998 19:45:51

Урок-исследование "Экологическая безопасность Земли"

Представленный урок-исследование, направленный на формирование представлений об окружающем мире, о связи между предметами и явлениями природы у учащихся начальных классов.

24 07 1998 23:13:48

Урок русского языка по теме "Имя прилагательное"

Урок русского языка в 3-м классе. Повторение и обобщение изученного материла. Вопросы, предлагаемые в ходе беседы, носят открытый характер и позволяют организовать учебный диалог и учебную дискуссию.

23 07 1998 2:25:54

Обобщающий урок окружающего мира в 4-м классе по теме "Человек — часть природы"

Урок разработан по программе "Школа–2100". Содержание урока направлено на систематизацию и обобщение знаний учащихся по теме "Человек – часть природы". Форма проведения - урок-игра: "Человек - главное чудо природы".

22 07 1998 20:49:19

Урок чтения во 2-м классе по теме "С.А. Есенин."Поет зима – аукает…", "Береза"

Цели урока: создать условия для ознакомления учащихся с краткой биографией и стихотворениями С.А. Есенина; дать понятие метафоры, сформировать умение видеть образные языковые средства; совершенствовать умение читать стихотворное произведение.

21 07 1998 16:29:27

Урок по русскому языку в 3-м классе на тему "Правописание слов с безударными гласными в корне"

Урок в 3-м классе вырабатывает умения самостоятельного применения знаний о правописании безударных гласных в корне слова, подбора проверочных слов, развивает орфографическую зоркость, отрабатывает навыки разбора слов по составу и разбора предложений по членам.

20 07 1998 8:26:32

Технология развития критического мышления на уроке русского языка "Понятие о временных формах глагола"

Урок помогает познакомить учащихся с изменениями глаголов по временам и с особенностями каждой временной формы; развивает умение работать с текстом, делать выводы; обогащает словарный запас и развивает речь учащихся.

19 07 1998 15:42:35

Урок окружающего мира + экология тундры по теме "Как нам жить?"

Урок окружающего мира посвящен одной из главнейших задач, стоящих перед человечеством, – взаимном существовании человека и природы. Воспитательная ценность урока в том, что дети сами находят способы сохранения и поддержания экологии тундры: остановить загрязнение окружающей среды, ограничить изъятие природных богатств (нефти и газа), повторно использовать уже изъятые природные богатства.

18 07 1998 13:36:43

Урок окружающего мира на тему "Реки" во 2-м классе по программе "Школа-2100"

На уроке обучающиеся знакомятся с особенностями рек, с характером течения рек, полноводностью. Сопровождается презентацией в программе Microsoft PoverPoint.

17 07 1998 8:59:59

Урок по русскому языку в 3-м классе по теме "Имена существительные с шипящим звуком на конце"

Урок построен в форме проблемно-диалогической беседы с использованием мультимедиа-презентации. Форма урока позволяет учащимся сформулировать проблему изучаемого, предположить пути её решения, составить алгоритм и, используя его, научиться писать существительные с шипящим звуком на конце.

16 07 1998 17:35:31

Организация мер по созданию психологического комфорта школьников на уроке с целью повышения уровня учебной мотивации, качества образования

Заседание методического объединения учителей начальных классов – круглый стол – проводится с целью проанализировать деятельность учителей начальных классов по повышению качества знаний учащихся; побуждение учителей, учеников к активной деятельности по повышению уровня учебной мотивации.

15 07 1998 12:26:16

Урок окружающего мира в 1-м классе по теме "Родовой строй. Община"

Урок разработан в соответствии с дидактическими принципами РО Занкова Л.В. Учащиеся в ходе урока под руководством учителя самостоятельно «добывают» новые знания и выполняют групповой мини-проект, цель которого - научиться работать сообща, вместе.

14 07 1998 7:25:20

Урок русского языка в 4-м классе по технологии творческого развития А.З. Рахимова на тему "Дательный, творительный, предложный падежи имен существительных множественного числа"

На уроке используется технология творческого развития для того, чтобы каждый ученик мог действовать как субъект учебно-поисковой деятельности, вступая во взаимоотношения не только с учителем, но и с учащимися. Предлагаются различные задания, которые предназначены для того, чтобы научить детей самостоятельно открывать новые знания.

13 07 1998 2:30:35

Урок математики по теме "Сложение и вычитание трёхзначных чисел с переходом через разряд". 3-й класс

На уроке дети учатся использовать алгоритм сложения и вычитания трехзначных чисел с переходом через разряд, применяя запись в столбик, развивают логическое и творческое мышление. Урок построен на принципах развивающего обучения.

12 07 1998 0:22:25

Урок математики в 1-м классе по теме "Натуральные числа"

На уроке дети знакомятся с понятием «натуральное число», с образованием натуральных чисел, учатся читать, записывать, сравнивать натуральные числа. Урок носит практический характер, построен в соответствии с принципами развивающего обучения.

11 07 1998 4:56:44

Обобщающий интегрированный урок живого мира по теме "Признаки зимы"

Обобщающие интегрированные уроки в начальной школе – одна из форм организации уроков, которая не допускает скуки и равнодушия. В статье представлен опыт проведения таких уроков в специальной (коррекционной) школе VIII вида.

10 07 1998 12:24:11

Нетрадиционный урок математики во 2-м классе по теме "Решение задач разными способами. Закрепление"

Урок проводится с применением здоровьесберегающих, коммуникативных, игровых технологий, как конкурс между командами класса – "взводами". Используются групповые и индивидуальные формы работы; дифференцированный подход.

09 07 1998 23:56:43

Сетка орфограмм по курсу начальной школы

В работе представлена сетка орфограмм за курс начальной школы по годам обучения.

08 07 1998 12:34:20

Урок русского языка по УМК "Школа-2100" (Р.Н. Бунеев, Е.В. Бунеева. "Русский язык")

Целью урока является знакомство учащихся с возвратной формой глагола, правописанием глаголов с -тся, -ться.

07 07 1998 4:52:20

Урок русского языка по теме "Развитие речи". Составление рассказа по сюжетным картинкам "Кормушка"

Давным-давно, ещё во времена Советского Союза, были выпущены сюжетные картинки по развитию речи. Их и сейчас можно успешно применять, что и делает автор статьи на своих уроках русского языка и развития речи, используя для этого ИКТ. На уроке использованы виды работы с текстом: распространение предложений, восстановление деформированного текста, составление плана рассказа.

06 07 1998 4:39:45

Урок письма в 1-м классе по теме "Заглавная буква Ч"

Целями урока являются: формирование графического навыка письма заглавной буквы Ч, коррекция мелкой моторики, пространственного восприятия.

05 07 1998 14:15:12

Урок математики во 2-м классе по теме "Метр"

В уроке для достижения поставленной цели и задач использованы проблемный, поисковый, практический методы. В ходе практической поисковой работы учащиеся сами добывают "новые" знания на основе сравнения, анализа и синтеза.

04 07 1998 17:31:28

Урок окружающего мира в 1-м классе на тему "Верные друзья и помощники"

Данный урок знакомит учащихся с домашними животными, их значимости в жизни человека, воспитывает бережное отношение к животным. Разнообразие форм работы позволяет развивать наблюдательность, воображение, творческое мышление и интерес младших школьников к окружающему миру.

03 07 1998 22:37:48

Урок литературного чтения. 4-й класс.П.П. Ершов. Сказка "Конек-Горбунок"

Урок служит формированию речевой культуры учащихся через формирование знаний алгоритма характеристики и формирование умения определять основную мысль текста.

02 07 1998 11:37:10

Интегрированный урок чтения и русского языка в 3-м классе

Конспект урока по теме «Л.Н. Толстой. «Прыжок». Орфограммы русского языка. Программа Н.Ф. Виноградовой «Начальная школа XXI века».

01 07 1998 18:46:57

Интегрированный урок (окружающий мир + технология) по теме "Животные живого уголка"

Прежде чем завести птичку, зверька или иных животных, нужно узнать особенности их поведения, правила ухода за ними, условия их содержания. Общение людей с животными живого уголка воспитывает любовь ко всему живому, помогает стать добрыми, терпеливыми, заботливыми к братьям нашим меньшим.

30 06 1998 11:23:21

Урок математики в 4-м классе по теме "Умножение чисел, запись которых оканчивается нулями"

Данный урок разработан по программе «Школа России» по учебнику М.И. Моро. Наглядность материала повышает его усвоение, т.к. задействованы все каналы восприятия учащихся - зрительный, механический, слуховой и эмоциональный. Считаю, что использование компьютерных технологий целесообразно на любом этапе изучения темы и на любом этапе уроке.

29 06 1998 12:23:18

Конспект урока в 1-м классе "Путешествие на Планету знаний"

В данной работе представлен один из вариантов организации первого дня в школе для первоклассников.

28 06 1998 4:48:43

Открытый урок математики во 2-м классе на тему "Сложение и вычитание чисел в пределах 20"

Цели урока: закреплять и развивать умения и навыки сложения и вычитания в пределах 20; пособствовать развитию логического мышления, внимания, смекалки; воспитывать чувство взаимопомощи, уважительного отношения друг к другу, любовь к литературе, математике.

27 06 1998 9:57:35

Методическая разработка внеклассного занятия "По лесным тропинкам"

Экологические проблемы носят глобальный характер и затрагивают все человечество. На современном этапе развития общества вопрос экологического воспитания приобретает особую остроту. В связи с этим необходимо усилить и больше уделять внимания экологическому воспитанию в современной школе уже с первых лет воспитания детей.

26 06 1998 14:16:15

Урок русского языка "Разделительный мягкий знак"

Цель урока: формировать представление об употреблении разделительного мягкого знака и правописании слов с разделительным мягким знаком; развивать умение сравнивать; развивать память, логическое мышление; воспитывать желание учиться и делать открытия. Урок по технологии проблемного диалога.

25 06 1998 7:47:20

Урок русского языка. Урок творчества во 2-м классе по теме "Текст"

Трудно сформировать положительную мотивацию у детей со слаборазвитой эмоциональной сферой и волевыми качествами. И одним из средств решения этой проблемы является проведение нестандартных уроков. Такие уроки целесообразно проводить в период введения в тему или обобщая ее.

24 06 1998 8:34:42

Урок окружающего мира во 2-м классе

Урок начинается с повторения изученного материала. Работая фронтально, обучающиеся 2-го класса повторяют виды растений. Работа в паре позволяет закрепить знания о дикорастущих и культурных растениях.

23 06 1998 17:32:19

День знаний

Сценарий мероприятия, посвящённый первому дню в школе – Дню знаний. Ориентирован на учителей 1-го класса. Материал яркий, проиллюстрирован презентацией.

22 06 1998 12:55:47

Урок окружающего мира "Экосистема озера" для 3-го класса (ОС "Школа–2100")

В ходе урока дети приобретают навыки в сфере самостоятельной деятельности и работы в команде. У детей формируется навык приобретения знаний путём выполнения опытов и анализа их результатов. Роль учителя на уроке состоит в создании проблемной ситуации. Решение проблемы происходит путём подводящего диалога.

21 06 1998 12:44:33

Система духовно-нравственного и патриотического воспитания в начальной школе

В настоящее время смяты нравственные ориентиры, подрастающее поколение можно обвинять в бездуховности. Перед общеобразовательной школой ставится задача подготовки ответственного гражданина. Решение этой задачи связано с формированием устойчивых духовно-нравственных свойств личности школьника.

20 06 1998 11:18:47

Конспект открытого урока по математике во 2-м классе по теме "Понятие "задача". Части задачи и ее признаки"

Материал представляет собой конспект открытого урока по математике. На уроке в ходе групповой работы учащиеся выполняют задания на группировку математических текстов, соотносят тексты задач с их решением. В ходе урока используется ИКТ. Данный урок адресован учителям, работающим по системе развивающего обучения Л.В. Занкова.

19 06 1998 17:43:10

Урок литературного чтения в 4-м классе: Н.Н. Носов. "Федина задача"

Урок литературного чтения в 4-м классе знакомит с понятиями "сатира" и "юмор", дает представление о значении этих понятий в литературе как о способе избавления от недостатков на примере героя произведения Н.Н. Носова "Федина задача".

18 06 1998 21:52:49

Использование дидактического раздаточного материала на уроках русского языка в начальной школе

В данной работе представлен разработанный мною раздаточный дидактический материал к темам «Безударные гласные в корне слов» и «Правописание парных звонких и глухих согласных в корне слов».

17 06 1998 13:22:47

Урок русского языка "Соединительные гласные О, Е в сложных словах". 3-й класс

Урок строится на исследовательской работе учеников, на "открытии" детьми новых знаний. Основной педагогической идеей является то, что учащиеся получают знания в результате совместной деятельности, где дети являются участниками процесса и находятся в поиске решения учебной задачи.

16 06 1998 1:52:54

Урок математики в 4-м классе по теме "Вычитание дробей"

Урок, проведенный в 4-м классе, построен с использованием технологии деятельностного метода и системы дидактических принципов «Школа–2000». Тип урока – открытие нового знания. Уроки ОНЗ в технологии деятельностного метода проходят без отметок. Оцениваются дети на уроках рефлексии и развивающего контроля.

15 06 1998 4:18:41

Личностно ориентированный подход в обучении и воспитании – залог успешности ученика

Исходя из собственного опыта, автор считает, что новые технологии обучения достаточно свободно вписываются в традиционную систему обучения. Основанное на личностно-гуманном подходе, эффективное взаимодействие (общение) учителя с ребенком во многом определяет успешность обучения, развития, состояния здоровья школьника.

14 06 1998 9:36:16

Урок математики

Цель – совершенствовать навыки устного и письменного счёта в пределах 10; развивать логическое мышление, внимание, память; воспитывать у учащихся чувство товарищества, коллективизма, дисциплины.

13 06 1998 1:23:38

Математика. Урок-путешествие по теме "Сложение и вычитание" (устные вычисления)

Цель урока: закрепление пройденного материала; совершенствование вычислительных навыков и умения решать задачи и сравнивать.

12 06 1998 6:48:34

Урок окружающего мира по теме "Аквариум – маленькая искусственная экосистема"

На уроке использовался жизненный опыт детей, предлагались проблемные творческие задания – по методу «ре-кле», режем - клеим. Контроль за усвоением знаний учащихся в течение урока осуществлялся с помощью фронтальной беседы, в конце урока – тестированием

11 06 1998 23:24:18

Конспект урока по окружающему миру по теме "Путешествие в космос"

Урок для 2-го класса дает ученикам преставление о том, что такое космос, знакомит детей с биографией Ю. Гагарина, с устройством космического корабля. Занятие помогает развивать наблюдательность и интеллектуальные способности детей, воспитывать интерес к истории страны.

10 06 1998 11:47:27

Интегрированный урок русского языка и чтения для учащихся 3-го класса на тему "Весна. Части речи"

На уроке учащиеся знакомятся с признаками весны из произведения В. Бианки «Синичкин календарь». Знакомятся с народными приметами, с пословицами о весне. Находят существительные, подбирают подходящие по смыслу прилагательные, записывают словосочетания, определяют род. Разгадывают ребусы, разбирают слова по составу.

09 06 1998 5:33:10

Внеклассное мероприятие "Никто не забыт, ничто не забыто!"

Цель занятия: патриотическое воспитание младших школьников и сохранение памяти о ратном подвиге русского народа, о несгибаемом русском характере.

08 06 1998 5:27:53

Урок литературного чтения во 2-м классе. А.С. Пушкин. "Сказка о рыбаке и рыбке". Сюжетная линия сказки

Урок способствует закреплению знаний о характерных признаках народной сказки и законах её построения, формирует умение анализировать поступки героя, выделять существенные признаки, влияющие на характеристику героя, формулировать мораль сказки, развивает умение сравнивать, исследовать, вести учебный диалог.

07 06 1998 0:54:16

Урок математики в 1-м классе по системе Д.Б. Эльконина – В.В. Давыдова по теме "Обозначение чисел буквами"

Цели урока: дать понятие об обозначении чисел буквами, через обозначение чисел буквами закрепить знания учащихся о смысле действий сложения и вычитания, умения сравнивать, находить сумму и разность и выполнять действия с числами и буквами; развивать внимание, мышление, речь; способствовать воспитанию добрых взаимоотношений.

06 06 1998 18:58:58

Урок окружающего мира в 4-м классе по теме "Лес и человек"

Самой главной целью урока было пробудить в детях конкретные действия по охране леса. Показать важность взаимного влияния человека и леса. Доказать значимость каждого ученика в решении проблем, связанных с лесом. Убедить ребят, что от каждого из них зависит экологическое равновесие леса.

05 06 1998 15:17:17

Урок "Путешествие к сказочным героям"

Урок проводится в 1-м классе в конце первого полугодия, направлен на закрепление у учащихся вычислительных навыков, основанных на знании состава числа в пределах 10.

04 06 1998 6:37:43

Урок окружающего мира по теме "Как возникла Земля. Гипотезы о возникновении Земли"

Цели и задачи урока: познакомить учащихся с различными гипотезами возникновения Земли; учеными, внесшими вклад в основу современного представления о происхождении Солнечной системы, в том числе и Земли. Развить представления о причинах возникновения Солнечной системы, в том числе Земли. Воспитывать интерес к предмету.

03 06 1998 9:40:57

Урок обучения грамоте по УМК "Гармония" в 1-м классе по теме "Звуки [Ф'–Ф], [В'–В], и их обозначение буквами Ф и В"

Нетрадиционный урок-игра позволяет закрепить знания и умения о парных согласных звуках по глухости-звонкости, научить различать их на слух и обозначать буквами В и Ф. На этом уроке дети могут показать свои знания, умение рассуждать, читать правильно.

02 06 1998 23:53:45

Мир освещается солнцем, а человек – знанием

В ходе работы над проектом учащиеся знакомятся и углубляют знания о фольклоре и его жанрах; выявляют общие нравственные принципы, отражаемых в произведениях устного народного творчества, используя свой читательский и жизненный опыт; развивают умения давать нравственную оценку поступкам героев.

01 06 1998 10:52:59

Урок по окружающему миру в 4-м классе "Страна городов"

Обучая детей с задержкой психического развития, на уроках использую разные формы и методы обучения. Групповая работа – это одна из форм, которая способствует глубокому усвоению материал. Она помогает развитию и коммуникативных навыков. Работая в группах, дети учатся правильному общению, уважению друг к другу.

31 05 1998 14:26:47

Нетрадиционные уроки окружающего мира и психологии общения в 1-м классе

Работая с 1-м классом, учитель сталкивается с определенными организационными трудностями. Для лучшей адаптации первоклассников в новой обстановке в нашей школе существует социально-психологическая служба. Работая в сотрудничестве с этой службой, были созданы интегрированные уроки: «Окружающий мир» + психология общения. В данной публикации представлены первые два урока.

30 05 1998 23:37:20

Урок по теме "Когда появилась одежда?"

Урок нацелен на то, чтобы познакомить учащихся с историей возникновения одежды; понятием "спецодежда", с правилами ухода за одеждой. Занимательный материал урока способствует расширению кругозора учащихся, развивает интерес и творческую активность.

29 05 1998 23:49:38

Урок-игра "Поле чудес"

Урок-игра "Поле чудес" - итог работы по теме "Флора родного края". Интересные и разнообразные задания носят творческий характер, требующие обширных знаний по теме. Высок воспитывающий эффект занятия: от принятия нравственных норм и обязанностей до стремления к пониманию себя и своего места в мире.

28 05 1998 20:50:33

Внеклассное мероприятие по ПДД для 3–4-х классов по теме "Как таблицу умножения, помни правила движения!"

Цель занятия: продолжать формирование у учащихся знаний по безопасности дорожного движения, воспитывать внимание, навыки осознанного использования знаний ПДД в повседневной жизни.

27 05 1998 23:39:31

Спортивно-интеллектуальный марафон "Правила дорожные знать каждому положено"

Мероприятие проводится в спортивном зале. Необходимо подготовить соответствующий инвентарь. В соревновании участвуют 3 команды. Между играми для членов команды и болельщиков проводятся игры. На мероприятие можно пригласить работников ГИБДД, родителей, учителей-предметников.

26 05 1998 22:21:38

Урок математики во 2-м классе по теме "Закрепление. Решение задач"

Цель урока: воспитание товарищества и взаимоуважения через задачи и работы в парах.

25 05 1998 2:34:16

Разработка урока с ЦОР по окружающему миру в 1-м классе по теме "Почему их так назвали?"

Цель занятия: раскрыть взаимосвязь между названиями некоторых растений, грибов, животных и их особенностями.

24 05 1998 18:54:47

Формирование вычислительных навыков у младших школьников

Одной из центральных задач начального курса математики является формирование прочных и сознательных вычислительных навыков. В качестве одного из показателей полноценного вычислительного навыка мы выделим контроль. Одним из видов контроля можно смело назвать введение тренажей на уроках математики.

23 05 1998 17:52:40

Разработка урока обучения грамоте по теме "Мягкий знак – показатель мягкости согласных"

На уроке учащиеся рассмотрели функцию мягкого знака – обозначение мягкости согласного в позиции на конце слова.

22 05 1998 10:25:32

Урок русского языка в 1-м классе по теме "Звуки [м], [м'], буква М, м"

Урок проводится для родителей в первой четверти, в букварный период. Занятие помогает познакомить учащихся с правописанием прописной буквы М; отрабатывать навык правильного слогового чтения; развивать память, устную речь и кругозор, фонематический слух. Родители наглядно видят, как отрабатывается навык письма.

21 05 1998 10:56:49

Урок-викторина "Что за прелесть, эти сказки!", посвященный творчеству А.С. Пушкина

Урок-викторина посвящен творчеству А.С. Пушкина. Учащиеся вспоминают сказки великого русского поэта, решая кроссворд, чайнворд, отвечая на вопросы, и получают за правильные ответы красочные жетоны. По количеству заработанных жетонов в конце урока определяется победитель.

20 05 1998 4:54:26

Урок обучения грамоте. Письмо строчной буквы "г"

Уроки письма в период обучения грамоте имеют важное значение в овладении младшими школьниками основами русского языка. Использование игровых приемов на уроке повышает познавательную активность и интерес к учебной деятельности детей, позволяет легко и без напряжения повторить изученный материал и запомнить новый.

19 05 1998 9:53:16

Е.Л. Шварц. "Сказка о потерянном времени"

На уроке дети продолжают работу с данной сказкой. Раскрывают её нравственный смысл, совершенствуют навык выразительного чтения, работают с пословицами и поговорками, а также знакомятся с биографией автора произведения.

18 05 1998 22:46:57

Урок математики "Умножение на трёхзначное число" (3-й класс)

Учащиеся закрепляют умения умножать на трёхзначное число, в разряде десятков которого стоит нуль, повторяют и закрепляют решение составных уравнений, решение задач на взаимосвязь величин: «скорость», «время», «расстояние», «цена», «количество», «стоимость».

17 05 1998 9:45:36

Урок математики в 4-м классе по теме "Единицы времени"

Повторительно-обобщающий урок имеет целью обобщение знаний учащихся о единицах времени и роли времени в жизни людей. Применение различных приёмов устного счёта, использование игровых и проблемных ситуаций, дифференцированных заданий, межпредметных связей помогают учителю активизировать мыслительную деятельность учащихся.

16 05 1998 20:42:47

Урок математики во 2-м классе по теме "Сложение и вычитание в пределах 100 с переходом через десяток. Закрепление изученного"

Целью урока-путешествия является закрепление умения обучающихся решать примеры на сложение и вычитание в пределах 100 с переходом через десяток вида (76 + 9) и (92 - 7). Дети тренируются в составлении и решении простых задач на нахождение суммы и разностное сравнение, а также решают составную задачу на нахождение суммы трёх слагаемых.

15 05 1998 9:46:22

Урок окружающего мира. 1-й класс

Урок закрепляет знания и представления учащихся о правилах поведения на улице, о правилах дорожного движения и дорожных знаках.

14 05 1998 13:35:17

Интегрированный комплекс уроков "Люблю тебя, мой край родной!"

На уроках ученики изучают гербы родного края. Узнают об их отличительных чертах, символике цветов, а также учатся составлять гербы с помощью аппликации.

13 05 1998 6:20:10

Урок русского языка в 4-м классе

Основными задачами данного урока являются: научить распознавать спряжение глаголов по неопределенной форме; выработать алгоритм написания безударных личных окончаний глаголов.

12 05 1998 21:42:25

Урок русского языка по теме "Имя существительное" (повторение), 2-й класс

Данный урок является заключительным по теме "Имя существительное (повторение)", поэтому поставлены следующие цели: обобщить и систематизировать знания учащихся об имени существительном, развивать навыки распознавания имен существительных в предложении, а также отрабатывать орфографические навыки и развивать интерес к художественному слову.

11 05 1998 8:13:22

Выпускной вечер, 4-й класс

Задачи мероприятия: развитие творческих навыков учащихся, умение работать в коллективе; привлечение родителей к участию в школьных мероприятиях.

10 05 1998 3:21:16

Конспект урока математики «Знакомство с термином "сумма"» (1-й класс, система Л.В. Занкова)

Цели урока: развивать образное и логическое мышление, пространственное воображение, математическую речь, воспитывать интерес к математике как к науке.

09 05 1998 11:41:10

Урок-путешествие по окружающему миру в 4-м классе "Природные зоны России" (обобщающий урок)

Урок дает возможность закрепить и обобщить материал о природных зонах России, об экологических проблемах каждой зоны, воспитывает у детей любовь, интерес и бережное отношение к природе.

08 05 1998 14:38:46

Обобщение по теме "Имя прилагательное"

На уроке обобщаются теоретические знания о данной части речи, на языковом материале наблюдается значение прилагательного в речи, совершенствуется умение определять морфологические признаки имен прилагательных. На занятии воспитывается эмоционально-ценностное отношение к миру через использование произведения композитора Чайковского, художника Грабаря, поэтессы Юлии Никоновой.

07 05 1998 13:59:31

Урок "Наглядная геометрия"

Урок в 1-м классе по УМК «Гармония» проводится в увлекательной форме и ставит своей целью уточнить представления о внутренней и внешней частях плоской фигуры; познакомить с терминами «граница фигуры», «поверхности фигуры», «внутренние и внешние части фигуры».

06 05 1998 1:51:14

"Правила правописания разделительных Ъ и Ь. Звук [й] и его обозначение на письме"

На уроке осуществляется развитие умения видеть орфограмму – разделительный Ъ или Ь – в звучащем и написанном слове, умения графически обозначать ее, продолжается работа над орфографической зоркостью.

05 05 1998 20:21:51

Коррекционно-развивающее занятие в 1-м классе

Занятие проходит в форме игры, объединенной общим сюжетом "Ярмарка". В занятие включены различные задания на развитие мыслительных операций, игры на развитие слухового внимания, тактильных ощущений. Проводится работа по развитию темпа речи, координации движений, воспитанию самоконтроля. Занятие сопровождается мультимедиа презентацией.

04 05 1998 2:49:26

Система уроков контроля и оценки

В статье описана система уроков контроля и оценки. В данном материале представлена методика и опыт ее апробирования. Предложена подборка материалов к урокам контроля и оценки и рекомендации по проведению данных уроков.

03 05 1998 5:13:37

"Вера в чудеса помогает нам жить и учиться"

Роль литературного чтения в общем развитии школьников огромна. Посредством предмета познается не столько внешняя, объективная реальность, сколько реальность внутреннего мира человека. И задачей учителя является воспитывать ребенка, способствовать превращению его в сотворца произведений художественной культуры.

02 05 1998 5:58:19

Преподавание в начальной школе. Урок математики в 4-м классе

Цель урока: закрепить навыки деления многозначных чисел на двузначные и трёхзначные числа. Задания составлены так, что на уроке ребята узнают много нового и интересного о родном крае. Урок построен как увлекательная игра-путешествие.

01 05 1998 13:25:22

Интегрированный урок (литературное чтение + технология) по творчеству А.С. Пушкина ("Сказка о царе Салтане")

Представленный интегрированный урок помимо основных учебных задач: изучение творчества А.С. Пушкина и овладение навыками элементарных технологий, знакомит детей с историческим бытом и национальным русским костюмом (применение "палехских" слайдов). Он вводит детей в красочный мир русской старины, ее эпического своеобразия.

30 04 1998 18:32:34

Конспект урока окружающего мира по теме "Вулканы" с применением ИКТ во 2-м классе

Проблемная ситуация и актуализация знаний помогают выйти на тему урока. Учащиеся получают представление о вулканах как опасном явлении природы, их строении, знакомятся с понятием "вулканизм" и профессией вулканолога. Урок проводится с компьютерной поддержкой – презентацией, которая помогает более эффективно организовать работу на уроке, способствует формированию прочных знаний.

29 04 1998 22:56:15

Урок Кубановедения по теме "Поэты Кубани о Великой Отечественной войне"

Прошло более 60 лет со дня окончания Великой Отечественной войны. Но время не властно предать забвению те суровые военные годы. Урок посвящён поэтам Кубани, которые в своём творчестве отразили события Великой Отечественной войны. Беляков Иван Васильевич, Варавва Иван Фёдорович, Обойщиков Кронид Александрович, Краснов Николай Степанович являются участниками войны.

28 04 1998 22:37:44

Математика: "Уравнения". 2-й класс

Научить решать уравнения с неизвестным уменьшаемым на основе взаимосвязи между частью и целым; закрепить умение решать текстовые задачи, навыки быстрого и стабильного счёта в пределах 9; развивать логическое мышление, математические и аналитические способности, речь, внимание, память.

27 04 1998 16:14:43

Урок по литературному чтению по теме "А.С. Пушкин. У Лукоморья… Представления древнего человека о мире"

Цели занятия: раскрыть тайны сказок Пушкина, обратиться к сравнительному анализу образа дуба через славянскую мифологию, помочь детям увидеть, откуда пришли сказки Пушкина. Развивать навыки анализа поэтического текста, развивать навык целостного восприятия образов; развивать навык выразительного чтения. Воспитывать чувство прекрасного, эмоции.

26 04 1998 2:18:35

Урок по развитию устной речи по теме "Овощи. Морковь, свекла, лук" во 2-м классе коррекционной школы

Урок расширяет понятие о существенных признаках каждого овоща: моркови, свёклы, лука, их цвета, формы, величины; употребления в пищу. На протяжении всего урока прослеживается развитие осмысленного восприятия и установление логических связей на основе предложенных упражнений.

25 04 1998 4:10:46

Урок русского языка в 4-м классе

Данное занятие по русскому языку способствует формированию трудовой и социальной компетенций обучающихся через проектную деятельность. Это занятие может быть проведено как урочное или как факультативное, кружковое и внеклассное, а также в рамках предметной недели русского языка в начальной школе.

24 04 1998 0:14:36

Урок литературного чтения

Цели урока: познакомить с характеристикой басни как жанра устного народного творчества, её определением, учить находить мораль - поучение в произведении; воспитывать высокие моральные качества, интерес к литературному чтению; развивать творческие способности учащихся, потребность в чтении, умение самостоятельно узнавать новое, опираясь на полученные знания.

23 04 1998 8:26:39

Урок математики в 1-м классе

Урок проводится в нетрадиционной форме – «Урок-сказка» с использованием мультимедиа презентации, в которой каждое задание и этап урока отражены на отдельном слайде.

22 04 1998 21:37:38

"Необычайный царь Петр Великий"

Цели урока: углубить представления учащихся о реформах Петра в социальной политике, в просвещении; расширить представления о значении этих преобразований для современников; способствовать развитию познавательных интересов, целостного воспитания; развитие монологической речи; стимулировать индивидуальную и групповую активность, самостоятельность мышления.

21 04 1998 2:15:53

Урок математики в 1-м классе на тему "Знак сложения – плюс "+". Использование этого знака для обозначения выполняемой операции"

Основной целью урока является знакомство со знаком сложения "+", формирование умения составлять математические рассказы по рисунку, развитие внимания, мышления, математической речи, творческого воображения.

20 04 1998 8:54:26

Урок природоведения на тему "Берегите воду!"

Урок в 3-м классе учит детей бережно относиться к воде, экономить её.

19 04 1998 20:50:23

Открытый урок окружающего мира в 3-м классе "Пернатые изобретатели"

На уроке дети знакомятся с птицами и их отличительными признаками. Также рассматривают животных из Красной книги, тем самым воспитывается бережное отношение к природе.

18 04 1998 22:46:50

Урок математики в 1-м классе по теме "Решение задач"

На уроке дети знакомятся с работой почты, профессией почтальона, узнают интересные факты из истории. В игровой форме дети учатся решать задачи, отрабатывают вычислительные навыки, решают задания повышенной трудности.

17 04 1998 15:30:54

Урок окружающего мира в 1-м классе "Символы нашей Родины"

Данный урок знакомит учащихся с главными символами государства: гербом, флагом, гимном. Урок способствует развитию устной речи, мышления, умение сравнивать, обобщать, классифицировать. Воспитывает патриотизм и гражданственность учащихся начальных классов, чувство гордости за свою страну.

16 04 1998 7:35:13

Проект программы обучению на дому. "Развитие познавательных способностей обучающегося по индивидуальной программе специальной (коррекционной) школы VIII вида в 1–4-х классах"

Предлагаемая программа предназначена для усиления коррекционного воздействия на личностное развитие обучающегося. Содержание программы способствует развитию таких психических процессов, как восприятие, воображение, память, внимание, без которых невозможно успешное обучение ребенка в школе.

15 04 1998 19:45:14

Открытый классный час "Вещь, свято хранимая"

Сама тема классного часа говорит об ее важности. Родители и обучающиеся вовлечены в исследовательскую работу по изучению семейных корней. Ценность классного часа в формировании гражданских чувств у детей через заинтересованность историей своей семьи, формирование ответственного отношения к общему делу – созданию книги.

14 04 1998 13:46:19

Конспект открытого урока по культуре Башкортостана в 4-м классе на тему "Композитор Рим Хасанов"

На представленном уроке речь идет о композиторе Риме Хасанове и о других композиторах РБ. Основная цель урока: ознакомить с творчеством композиторов, рассказать о видных деятелях своего района, воспитывать гордость и уважение за своих земляков.

13 04 1998 1:14:35

Интегрированный урок-соревнование по физкультуре в 3-м классе на тему "Физкультграмматика"

На уроке использованы элементы национальных видов спорта, русской грамматики, правописания. Развивается кругозор младших школьников на знание видов спорта, совершенствуются двигательные навыки, приемы строевой подготовки.

12 04 1998 16:59:13

Урок-путешествие в 3-м классе "В гостях у сказки "Золушка" на тему "Алгоритмы и алгоритмические структуры"

Урок проводится в виде путешествия в сказку. Это позволит активизировать познавательную и творческую деятельность каждого ученика. Поможет развить логическое мышление, творческое воображение, внимание, фантазию; способствует развитию речи; воспитывает нравственные качества, добросовестное отношение к труду.

11 04 1998 5:14:18

Праздник осени

Представлен конспект внеклассного мероприятия во 2-м классе. Целью является углубление знаний детей об окружающем их мире, повторение основных примет осени, формирование и развитие познавательных и творческих способностей обучающихся.

10 04 1998 2:32:12

Урок литературного чтения во 2-м классе. УМК "Планета знаний" "Золотые ключики к сердцам" по произведению В.Осеевой "Волшебное слово"

Автор статьи формирует у учащихся собственное мнение и отношение к прочитанному, учит уметь передавать его при чтении, развивает умения выявить авторскую позицию. Развивает творческие способности детей и воспитывает бережное и доброе отношение к окружающим.

09 04 1998 10:24:53

Урок математики во 2-м классе по теме "Табличное сложение. Решение примеров и задач"

Урок математики в специальном классе коррекционно-развивающего обучения для детей с ЗПР построен в форме путешествия. На уроке применяются различные игровые приемы. Используются также коррекционные упражнения, которые способствуют развитию познавательной активности детей, испытывающих трудности в обучении.

08 04 1998 17:21:40

Безопасность на воде

В данной методической разработке систематизированы основные правила безопасного поведения на воде в разных ситуациях, с разделением на правила, которые должны неукоснительно соблюдаться; особое внимание уделено действиям, которые недопустимы, так как они вызывают прямую угрозу жизни и здоровью человека.

07 04 1998 12:53:10

Урок русского языка "Безударные гласные в корне"

Урок призван дать учащимся представление о способах проверки безударных гласных в корне слова. В ходе урока дети узнают правило правописания безударных гласных в корне, упражняются в его применении на практике, совершенствуют умение находить безударные гласные в корне, распознавать в словах проверяемые и непроверяемые безударные гласные.

06 04 1998 9:19:36

Урок окружающего мира "Что такое семья"

Урок окружающего мира во 2-м классе по программе «Школа XXI век». Целью урока является знакомство детей с понятиями «семья», «поколение», «домочадцы», «генеалогия», «генеалогическое древо».

05 04 1998 11:10:21

Урок по русскому языку по теме "Нахождение проверочных слов в группе однокоренных слов"

Мною представлен урок по русскому языку во 2-м классе по программе «Школа–2100». Урок способствует развитию орфографических навыков, умению различать ударные и безударные звуки в корне, умению находить в ряде однокоренных слов проверочное слово для слов с безударной гласной в корне слова.

04 04 1998 13:38:58

Мультимедийный урок математики в 1-м классе по программе "Гармония"

На уроке дети изучают новую для себя геометрическую фигуру – отрезок. Знакомятся с его признаками и свойствами. На занятие используется презентация.

03 04 1998 18:42:12

Система уроков русского языка в 3-м классе

Система уроков русского языка построена в соответствии с принципами развивающей системы Л.В. Занкова. Целенаправленная работа идёт над общим развитием всех учащихся. Создание проблемных ситуаций побуждает школьников рассуждать, анализировать, обобщать, делать выводы. Учитель только направляет мыслительную деятельность в нужное русло.

02 04 1998 6:26:12

Классный час "Хлеб – чудо земли"

Классный час можно использовать во внеклассной работе, а также на уроках окружающего мира в 1-м классе. Использование ИКТ способствует формированию представления о том, как делают хлеб; воспитанию бережного отношения к хлебу; закреплению представления детей о значимости хлеба в рационе питания.

01 04 1998 7:38:17

Открытый урок по русскому языку в 1-м классе по теме "Перенос слов"

Цель урока: познакомить с правилом переноса; развивать внимание к правилу переноса; воспитывать интерес к обучающим телепередачам. Урок построен из пяти основных этапов: выход на проблему; постановка проблемы; поиск решения проблемы; решение проблемы; рефлексия.

31 03 1998 11:43:39

Создание ситуации успеха как средство формирования положительного отношения младших школьников с нарушением интеллекта к учебной дисциплине

Успех в учении – один из источников сил и положительной мотивации младших школьников с нарушением интеллекта. В материале раскрыты методы, приёмы, условия создания ситуации успеха на уроках.

30 03 1998 13:16:53

Табличные случаи умножения и деления. Решение задач (математика, 3-й класс, программа "Гармония")

На данном уроке дети закрепляют знание таблицы умножения и соответствующие случаи деления, повторяют правила порядка выполнения действий при нахождении значений выражений без скобок и со скобками, развивают умение решать задачи. Занятие воспитывает аккуратность, любовь к родному краю, повышает интерес к математике.

29 03 1998 9:51:15

Урок истории в 4-м классе по программе "Школа–2100"

При разработке и планировании уроков стараюсь подобрать интересный материал, дифференцированные виды работ разного уровня сложности. Мною разработана серия уроков по всем классам по программе «Школа–2100». Хочу предложить один из уроков по истории в 4-м классе.

28 03 1998 0:27:58

Упражнение в написании слов с жи-ши. Развитие орфографических умений

Цель и задачи урока: формировать интерес к русскому языку, привлекая детей к «живому» слову; продолжить упражнения в написании слов с буквосочетаниями жи и ши; развивать орфографическую зоркость ( видеть изученные орфограммы и уметь их графически обозначать).

27 03 1998 0:47:18

Урок математики в 1-м классе по теме "Решение задач"

Предлагаю разработку урока математики, с применением элементов МТО, где прослеживается работа над формированием и развитием навыков самостоятельной учебной деятельности. Урок содержит разнообразные методы и формы работы, которые способствуют развитию определённых умений и навыков.

26 03 1998 13:22:18

Четные и нечетные числа

Цели урока: познакомить с чётными и нечётными числами; развивать логическое мышление.

25 03 1998 18:50:46

Проводы зимы

В данной статье представлен сценарий школьного праздника, посвященного проводам зимы.

24 03 1998 17:38:28

Открытый урок русского языка во 2-м классе по теме "Когда согласным можно доверять?"

Урок по программе «Гармония» с использованием всего учебно-методического комплекса. На уроке используются частично-поисковые методы, что стимулирует исследовательскую деятельность и позволяет детям делать самостоятельные выводы.

22 03 1998 20:17:22

Индивидуальная программа развития ребенка-инвалида, ученицы 2-го класса(индивидуальное обучение на дому)

В статье представлена программа комплексного развития ребенка с ограниченными возможностями здоровья.

21 03 1998 23:42:56

Открытый урок по математике в 3-м классе. Деловая игра "Строим дом"

Цели урока: совершенствовать вычислительные навыки сложения и вычитания многозначных чисел; умения решать задачи в косвенной форме; совершенствовать умение выполнять действия с величинами; закреплять умение составлять уравнения.

20 03 1998 13:19:13

Урок математики в 3-м классе (программа "Школа–2000") "Умножение многозначного числа на двузначное"

Развитие познания – всегда большой собственный интеллектуальный труд. Но это не только и не столько труд запоминания, сколько творческая работа, выражающаяся в постановке и решении интеллектуальных задач, в поиске новых способов их решения, в постановке собственных вопросов, задач и проблем. Мысль ребенка составляет самый ценный «продукт» интеллектуальной работы.

19 03 1998 10:40:54

Урок чтения в 4-м классе. "А.С. Пушкин. "Зимний вечер"

Урок по чтению помогает развивать воображение, логику, прививает интерес к художественной литературе, окружающему миру, обогащает словарный запас. А также учит не только читать, но и делиться своими впечатлениями с другими учащимися. На этих уроках можно найти ответы на самые неожиданные вопросы.

18 03 1998 13:41:22

Русский язык во 2-м классе "Правописание суффиксов. Учимся писать суффиксы -ёнок-, -онок-" (УМК "Начальная школа XXI век")

Предложенный урок ставит своей целью научить писать суффиксы -онок-, -ёнок-, актуализировать знания учащихся о суффиксах -иц-, -ец-. Урок включает в себя различные виды заданий, направленные на ознакомление и закрепление нового материала. На уроке используется групповая и увлекательная индивидуальная работа.

17 03 1998 12:42:10

Урок математики в малокомплектной школе

Учителям начальных классов, работающих в малочисленных классах, бывает очень трудно подготовить урок одновременно для двух, трёх, а то и для четырёх классов. Предлагаю вниманию своих коллег урок математики в малокомплектной школе для 2–3-х классов по УМК «Школа России».

16 03 1998 16:19:22

Нестандартный урок по окружающему миру в 1-м классе "Путешествие по зимней стране"

Нетрадиционный урок проводится в форме игры, направленной на систематизацию и расширение знаний первоклассников о явлениях природы в зимний период. Игра может быть использована как на уроке окружающего мира, так и в кружковой и внеклассной работе.

15 03 1998 20:58:12

Внеклассное мероприятие "В гостях у сказки"

Урок помогает содействовать формированию у учащихся познавательных процессов: внимания, памяти, мышления; развитию интереса к книге и чтению.

14 03 1998 14:46:40

Другие сборники материалов и примеров по теме Начальная школа на нашем сайте:
Начальная школа 1 :: Начальная школа 2 :: Начальная школа 3 :: Начальная школа 4 :: Начальная школа 5 :: Начальная школа 6 :: Начальная школа 7 :: Начальная школа 8 :: Начальная школа 9 :: Начальная школа 10 :: Начальная школа 11 :: Начальная школа 12 :: Начальная школа 13 :: Начальная школа 14 :: Начальная школа 15 :: Начальная школа 16 :: Начальная школа 17 :: Начальная школа 18 :: Начальная школа 19 :: Начальная школа 20 :: Начальная школа 21 :: Начальная школа 22 :: Начальная школа 23 :: Начальная школа 24 :: Начальная школа 25 :: Начальная школа 26 :: Начальная школа 27 :: Начальная школа 28 :: Начальная школа 29 :: Начальная школа 30 :: Начальная школа 31 :: Начальная школа 32 :: Начальная школа 33 :: Начальная школа 34 :: Начальная школа 35 :: Начальная школа 36 :: Начальная школа 37 :: Начальная школа 38 :: Начальная школа 39 :: Начальная школа 40 :: Начальная школа 41 :: Начальная школа 42 :: Начальная школа 43 :: Начальная школа 44 :: Начальная школа 45 :: Начальная школа 46 :: Начальная школа 47 :: Начальная школа 48 :: Начальная школа 49 :: Начальная школа 50 :: Начальная школа 51 :: Начальная школа 52 :: Начальная школа 53 :: Начальная школа 54 :: Начальная школа 55 :: Начальная школа 56 :: Начальная школа 57 :: Начальная школа 58 :: Начальная школа 59 :: Начальная школа 60 :: Начальная школа 61 :: Начальная школа 62 :: Начальная школа 63 :: Начальная школа 64 :: Начальная школа 65 :: Начальная школа 66 :: Начальная школа 67 :: Начальная школа 68 :: Начальная школа 69 :: Начальная школа 70 :: Начальная школа 71 :: Начальная школа 72 :: Начальная школа 73 :: Начальная школа 74 :: Начальная школа 75 :: Начальная школа 76 :: Начальная школа 77 :: Начальная школа 78 :: Начальная школа 79 :: Начальная школа 80 :: Начальная школа 81 :: Начальная школа 82 :: Начальная школа 83 :: Начальная школа 84 :: Начальная школа 85 :: Начальная школа 86 :: Начальная школа 87 ::

Читать еще:

Новые материалы:

Классный час, посвящённый Дню Победы, "Героями не рождаются, героями становятся" :: Воспитательная система для 5–9-х классов "Выбери верный путь" :: Классный час "Кем быть?" :: Видеоурок "Покорители космоса" :: Работа с учащимися разного уровня развития :: Репродукция ( Replicas ), 2017 ::

Отзывы (через аккаунты в социальных сетях Вконтакте, Facebook или Google+):

Оставить отзыв с помощью аккаунта ВКонтакте:

Оставить отзыв с помощью аккаунта FaceBook:

Оставить отзыв с помощью аккаунта Google+:

Поддержите сайт - подпишитесь на канал в Яндекс.Дзене!

Подписаться на новые статьи:

Школьные занятия:
 
Контакты Научно-популярный портал "Познание - XXI век".
111672, г. Москва, ул. Новокосинская, д. 15, корп. 7.
Для связи E-mail: . poznanie21@yandex.ru