Родителям и учителям: начальная школа

Родителям и учителям: начальная школа

Внеклассное занятие «Загадка толерантности». 4-й класс

Внеклассное занятие в форме дидактической игры расширяет представления о толерантности, активизирует представления об эффективных приемах общения.

30 05 2016 3:37:31

Интегрированный урок (математика + окружающий мир) на тему «Сложение и вычитание трехзначных чисел». 3-й класс

Интегрированный урок математики и окружающего мира по УМК «Начальная школа XXI века», 2-z четверть. Цель: повторить и закрепить навыки сложения и вычитания трехзначных чисел.

29 05 2016 17:14:44

Литературная игра «В гостях у зимних сказок»

Литературную игру можно провести с учащимися 1–2-х классов. Внеклассное мероприятие формирует интерес к чтению, раскрывает творческий потенциал младших школьников.

28 05 2016 21:39:54

Литературно-музыкальная композиция в начальной школе «Азбука – ступенька к мудрости»

Литературно-музыкальная композиция в начальной школе проводится в рамках проекта «Азбука – ступенька к мудрости» по окончанию букварного периода обучения грамоте. Учащиеся демонстрируют свои знания по чтению: умение читать, рассказывать стихи, разгадывать ребусы. Представлены сценарий праздника и презентация.

27 05 2016 15:48:43

Сценарий военно-спортивной игры «Зарничка» для начальной школы

Игру проводят в преддверии праздника 23 февраля. В сценарий включены этапы спортивного, военно-патриотического, физкультурного характера. Цель: сплочение коллектива, воспитание у молодого поколения духа патриотизма, формирование стремления к победе.

26 05 2016 20:58:50

«Решение задач». 1-й класс

На уроке выполняются задания для закрепления навыков решения задач в одно действие на сложение и вычитание и отработки вычислительных навыков, используются различные формы работы: фронтальный опрос, в парах, группах, самостоятельная.

25 05 2016 11:41:49

Урок русского языка на тему «Правописание мягкого знака на конце существительных единственного числа». 3-й класс

Учащиеся знакомятся с орфограммой написания мягкого знака после шипящих на конце имен существительных единственного числа. Выявляется грамматическая функция мягкого знака как показателя женского рода в исследовательской работе учащихся.

24 05 2016 14:42:33

Классный час «Моя семья». 1-й класс

Классный час проходит в игровой форме с героями сказки «Репка», ученики раскрывают понятие «семья». Выполняя задания героев, ребята вспоминают названия сказок и их героев, повторяют правила дорожного движения и безопасного поведения. Совместно с родителями строят дом своей мечты, над которым сияет солнышко мира и доброты с пожеланиями от родителей.

23 05 2016 18:23:36

«Части речи. Определение рода и числа имени существительного, прилагательного, глагола». 3-й класс

Урок с ИКТ-компетенциями формирует универсальные учебные действия. Урок-зачёт по сказке «Золушка». Тип урока: интегрированный, нестандартный. Цель: проверить умения распознавать части речи, определять их род и число, учить работать на компьютере в разных программах.

22 05 2016 3:58:23

«Введение элементов исследовательской деятельности в структуру урока. Буквы "Л, л", обозначающие согласные звуки [л], [л`]». 1-й класс

Урок обучения грамоте формирует понятийный образ буквы и звуков как элементов русской фонетики и графики, представления детей о звуках [л], [л,] и обозначающих их буквах "Л, л".

21 05 2016 1:12:23

Урок обучения грамоте «Буква "ь" – показатель мягкости согласных»

Урок обучения грамоте знакомит учащихся с буквой мягкий знак. Выполняя задания, первоклассники придут к выводу, что есть буква, которая, не обозначая звука, смягчает предшествующий согласный.

20 05 2016 7:20:51

Закрепление знаний по теме «Площадь фигур». 4-й класс

Открытый урок математики по УМК «Планета знаний» закрепляет знания по теме. Цель урока: уметь применять знания о площади фигуры на практике.

19 05 2016 17:55:55

«Наши помощники – органы чувств». 1-й класс

Урок окружающего мира по программе «Школа-2100». Цель: показать роль и специфику разных органов чувств, связь между своими ощущениями и органами чувств, которые их обеспечивают; прививать бережное отношение к своему организму; учить сопоставлять признаки предметов и органы чувств, с помощью которых они узнаются.

18 05 2016 10:49:35

Развитие и поддержка творческого потенциала у детей в начальной школе

В статье говорится о том, как выявить наиболее одаренных, талантливых детей, помочь им проявить свои способности, показать способы самореализации, суметь поддержать. Ведь любой талант мало раскрыть, его нужно развивать, совершенствовать. Человеческая душа остается живой до тех пор, пока есть необходимость чего-то добиваться, стремиться вперед. Одно из самых ценных человеческих качеств – творчество.

17 05 2016 7:31:24

«Путешествие в страну знаний». 1-й класс

Первый урок в 1-м классе проводится в форме сказочного путешествия в страну знаний, сопровождаемого красочной презентацией. Такая форма урока снимает напряжение у первоклассников, адаптирует к школьной жизни.

16 05 2016 23:23:23

Социальный проект учащихся начальной школы «Им холода не беда»

Социальный проект рассчитан на учащихся начальной школы, он может стать неплохим подспорьем для уроков окружающего мира при изучении темы «Зимующие птицы». В этом проекте отражены интересные факты из жизни оседлых птиц, рассмотрены виды кормушек, которые дети могут сделать своими руками и определены виды кормов, необходимых разным птицам.

15 05 2016 18:47:54

Урок на тему «В.В. Чаплина "Из жизни зоопарка"». 2-й класс

Урок проводится в форме беседы, викторины, в ходе которого учащиеся познакомятся с творчеством В. Чаплиной; научатся отличать особенности жизни животных в зоопарке. Урок повышает познавательную активность; развивает умение пересказывать.

14 05 2016 13:27:37

Урок математики на тему «Число 10». 1-й класс

Урок знакомит с составом числа 10, выполняются операции сложения и вычитания с опорой на наглядность.

13 05 2016 0:15:50

«Компьютер в быту и медицине». 3-й класс

Урок технологии по УМК «Школа XXI века» изучает новый материал и закрепляет изученный. Цель: расширить знания учащихся, как применять компьютеры в медицине и быту.

12 05 2016 13:23:49

«Деление трехзначного числа на однозначное». 4-й класс

Урок математики по УМК «Школа России». Увлекательное путешествие в космос закрепит умение применять алгоритм письменного деления трехзначного числа на однозначное столбиком, составлять и решать взаимообратные задачи, отработает навыки устных вычислений; учит детей формулировать проблему, выдвигать гипотезы и находить правильное решение; развивает память, внимание, мышление и грамотную математическую речь.

11 05 2016 19:26:51

Формирование навыков разговорной речи младших школьников на уроках русского языка

Цель: научить говорить и писать правильно. Красивая речь органически включает в себя все элементы точной, ясной и эмоциональной передачи мысли.

10 05 2016 2:41:11

Урок русского языка на тему «Роль предлогов в предложении». 2-й класс

Урок русского языка изучает значение предлогов в предложении. Цель: развивать умение писать раздельно предлоги, уметь подбирать подходящий по смыслу предлог.

09 05 2016 22:28:57

Формирование понятия «однокоренные слова» у учащихся начальной школы

Цель: осознанное усвоение понятия «родственные (однокоренные) слова» детьми, освоение способов решения орфографических задач, изучение орфографических правил.

08 05 2016 20:49:47

Урок математики «Число 6. Цифра 6». 1-й класс

Урок математики знакомит с составом числа 6 и написанием цифры 6. Систематизирует знания о цифре 6 и ее составе; закрепляет умение складывать и вычитать при помощи числового отрезка; развивает познавательные способности: память, мышление, внимание, умение работать в парах.

07 05 2016 8:15:18

Урок литературного чтения «Стихи о зиме». 3-й класс

Урок литературного чтения обобщает тему (раздел «Поэтическая тетрадь № 1»). Форма урока: устный журнал. Цель: создание образного представления о зиме на основе восприятия поэтических, живописных и музыкальных произведений искусства.

06 05 2016 15:14:32

Развитие учащихся во внеурочной деятельности

В статье раскрываются направления и содержание внеурочной деятельности в лицее № 1. В школе созданы все условия для формирования личности, совершенствования её качеств, развития способностей и талантов. У детей формируются навыки исследовательской деятельности, активизируется познавательная и творческая деятельность, повышается уровень обучения.

05 05 2016 21:53:20

«Дикие и домашние животные». 2-й класс

Урок с презентацией по учебнику А. Плешакова. Презентация помогает учащимся прочно усвоить новый материал, расширяет кругозор, дает возможность выявить первоначальные знания по предмету. Материал можно использовать не только на уроках окружающего мира, но и на внеклассных мероприятиях, викторинах.

04 05 2016 19:31:37

Повторение и обобщение изученного по теме «Числа от 1 до 10». 1-й класс

Открытый урок математики повторяет и систематизирует материал по теме; формирует навыки устного и письменного счета; развивает внимание, память; воспитывает интерес к урокам математики, любознательность. В результате урока учащиеся научатся применять навыки счета и знание состава чисел, работать в паре и группе.

03 05 2016 8:33:43

Урок математики «Закрепление таблицы умножения. Деление на 2». 2-й класс

Учащиеся учатся решать задачи и числовые выражения, требующие знания таблицы умножения.

02 05 2016 4:10:57

Урок окружающего мира «Сезонные изменения в смешанном лесу. Осень». 3-й класс

На основе личных наблюдений учащиеся делают выводы о сезонных изменениях в жизни растений и животных в лесной зоне. Воспитывается бережное отношения к природе.

01 05 2016 22:52:24

Правописание слов с безударным гласным звуком в корне. 2-й класс

Урок русского языка во 2-м классе направлен на отработку и систематизацию полученных знаний. Выполняя различные задания, учащиеся показывают умения видеть и проверять безударные гласные в корне. Урок построен на основе произведения А. Толстого «Приключения Буратино или Золотой ключик». На уроке используется презентация, что позволяет повысить у учащихся интерес к изучаемому предмету и создать положительный эмоциональный фон.

30 04 2016 18:57:56

Урок ОРКСЭ на тему "Моральный долг". 4-й класс

Урок объяснения нового материала по предмету ОРКСЭ в 4-м классе, на котором создаются условия для формирования понятий «долг», «моральный долг», «милосердие», «моральные нормы», «благодарность». Урок способствует активизации осознания данных ценностей и духовности в человеческой жизни.

29 04 2016 19:54:24

Урок математики на тему «Деление суммы на число». 3-й класс

Учащиеся выполняют деление суммы на число; решают задачи изученных видов; читают равенства, используя математическую терминологию; выполняют задания творческого и поискового характера.

28 04 2016 18:46:13

Занятие кружка «Учусь создавать проекты» по теме «Играем в ученых. Окрашивание цветка в разные цвета». 1-й класс

На занятии учащиеся знакомятся с первыми шагами в науке, учатся составлять описательный рассказ (рассматривают, обсуждают цветок – выявляют изменения в цветке).

27 04 2016 12:14:18

Урок изобразительного искусства на тему «Скопинская керамика»

Урок поднимает интерес к традиционной культуре России, знакомит с искусством керамического изделия. У школьников формируется представление о разнообразии и выразительности решения образа в фигурных керамических сосудах скопинских мастеров. Дается представление о изображении и декоре сосудов сложной конфигурации мастеров из Скопина.

26 04 2016 16:46:23

Оригами «Домашние и дикие животные». 1-й класс

На занятии учащиеся учатся складывать мордочки животных в технике «оригами», закрепляют понятия «дикие» и «домашние животные», закрепляют знания о геометрических формах.

25 04 2016 3:42:16

Мир растений. Растения Ульяновской области

Урок окружающего мира по ФГОС с ИКТ по УМК «Планета знаний», комплексного применения знаний и умений, расширяет, систематизирует знания об основных жизненных формах растений; формирует экологические знания учащихся, развивает умения работать со схемами, справочниками; сравнивать, классифицировать, обобщать, работать в парах.

24 04 2016 8:33:37

Урок внеклассного чтения «Любимые произведения Бориса Заходера»

Борис Владимирович Заходер – один из любимейших детских писателей, чье творчество не нуждается в представлении. Внеклассное мероприятие дает различные задания по произведениям писателя (инсценировки стихотворений, загадки, разгадывание кроссворда, прослушивание музыки, просмотр мультфильма, выставка детских рисунков) и знакомит учащихся с многогранным талантом Заходера как писателя, сценариста, переводчика, поэта-песенника.

23 04 2016 21:50:10

Контрольно-оценочная деятельность в начальной школе в соответствии с положениями нового ФГОС

Приведение контрольно оценочной деятельности каждого педагога в соответствие с положениями нового ФГОС – процесс длительный, но необходимый. Один из важнейших этапов оценивания – это проведение анализа результатов оценочных работ. Учитель должен уметь анализировать результаты оценивания / наблюдения на протяжении всей учебной деятельности.

22 04 2016 14:59:11

«Правописание безударных падежных окончаний имен существительных». 4-й класс

Учащиеся знакомятся с правилами написания безударных падежных окончаний существительных; применяют правила на практике, повторяют знания о склонении имен существительных.

21 04 2016 12:57:54

Урок русского языка на тему «Сочинение по картине И.И. Левитана "Золотая осень"». 4-й класс

Урок знакомит с жизнью и творчеством И.И. Левитана. Учащиеся «читают» картину и составляют план; излагают текст по опорным словам; устанавливают последовательность передачи текста, связь между частями, учатся проверять написанный текст.

20 04 2016 19:46:51

«Учимся обозначать звук [ы] после звука [ц]». 3-й класс

В ходе урока повторяется правило правописания букв "ы-и" после "ц". Используются приемы выполнения задания в соответствии с алгоритмом; ставятся и формулируются проблемы; анализируются, сравниваются, группируются различные объекты, явления, факты.

19 04 2016 18:37:46

Урок русского языка "Письмо заглавной и строчной букв М, м". 1-й класс

Урок разработан по УМК Н.Ф.Виноградовой «Начальная школа XXI века». Он направлен на совершенствование звуко-буквенного анализа слов. Урок начинается с проблемной ситуации, направленной на закрепление ранее изученного материала и выделение нового. Знакомство с согласными звуками проходит дифференцированно в соответствии с техникой чтения учащихся. В конце урока проведена педагогическая и психологическая диагностика, которая помогла проверить, как учащиеся усвоили тему урока, выполнив задание на выбор.

18 04 2016 1:26:32

Урок на тему «Буква "Ю, ю" и звуки, которые она обозначает»

Урок знакомит с новой йотированной буквой "Ю, ю", особенностями буквы, которая обозначает два звука [й], [у], если находится в начале слова и после гласной и обозначает мягкость предшествующего согласного звука.

17 04 2016 2:53:37

Урок литературного чтения «С.А. Есенин "Лебедушка"», приуроченный ко Дню матери. 4-й класс

Цель урока: формировать в детях такие качества, как сострадание и милосердие; любовь к матери благодаря образам стихотворения «Лебедушка» С. Есенина.

16 04 2016 7:37:23

Урок литературного чтения по теме «Нравственный аспект в басне Л.Н. Толстого "Два товарища"»

Урок знакомит с творчеством Л.Н. Толстого. Учащиеся оценивают поступки героев, приобретают навыки выразительного чтения.

15 04 2016 13:45:56

Урок русского языка на тему «Непроизносимые согласные». 3-й класс

Отрабатывается алгоритм правописания слов с непроизносимыми согласными. Воспитывается любовь к родному языку, к творчеству А.С. Пушкина через различные виды упражнений и работ.

14 04 2016 16:12:29

Урок литературного слушания «В.А. Осеева "Кто хозяин?"». 1-й класс

Учащиеся анализируют рассказ В.А. Осеевой «Кто хозяин?»: слушают, отвечают на вопросы, предлагают заголовки к каждой части текста, читают по ролям, озвучивают последовательность развития сюжета с опорой на план. На уроке использованы элементы моделирующей деятельности, дети работают с системой знаков-заместителей.

13 04 2016 5:58:20

Занятие по ПДД «В стране дорожных знаков». 1-й класс

Занятие знакомит с классификацией дорожных знаков (предупреждающие, запрещающие, указательные, знаки сервиса). Соответствует требованиям подготовки учащихся, основано на элементах ИКТ-технологии, обобщает знания воспитанников по теме «Знаки дорожного движения». Предполагает элементы игры, познавательные задания.

12 04 2016 5:37:19

Внеклассное мероприятие по литературному чтению "Хорошая книга – лучший друг". 4-й класс

Внеклассное мероприятие в 4-м классе, прививающее детям любовь к чтению, развивающее литературный вкус, воспитывающее бережное отношение к книге.

11 04 2016 6:14:16

Урок технологии «Упаковка подарков в технике "айрис-фолдинг"». 3-й класс

Учащиеся знакомятся с техникой «айрис-фолдинг». В ходе урока формируется представление учащихся о способах упаковки подарков и видах упаковки, правилах оформления подарка, показывается сочетание цветов. Учащиеся работают с бумагой, учатся создавать композицию.

10 04 2016 3:56:53

Урок математики по теме "Отрезок и луч". 1-й класс

Урок знакомит с новой геометрической фигурой – отрезком, его признаками, сравниваются отрезки, определяется их отличие от лучей; развивается математическая речь.

09 04 2016 23:44:31

Сборник диктантов с грамматическим заданием "50 текстов о живой природе" для учащихся 2–4-х классов

Сборник диктантов с грамматическим заданием рекомендуется для использования на уроках развития речи в агропрофилированных, общеобразовательных школах РС(Я). Сборник адаптирован для общеобразовательных школ различного типа. Его можно использовать в рамках реализации ФГОС начального общего образования.

08 04 2016 17:46:48

Праздник Букваря

Данное мероприятие предназначено для учащихся 1-го класса. Цель – подвести итог проделанной работы на уроках обучения грамоте. Оно посвящено окончанию знакомства с алфавитом русского языка и работы с первой учебной книгой «Букварь». В ходе начального образования у младшего школьника формируются умения учебной деятельности, позволяющие ему успешно адаптироваться в основной школе.

07 04 2016 4:52:41

Урок по устной речи «Стихотворение А.Л.Барто "Игрушки"». 1-й класс

Урок по предмету «Устная речь» проводится в 1-м классе специальной (коррекционной) общеобразовательной школы VIII вида в рамках обобщения педагогического опыта. Игровая форма проведения урока способствует повышению познавательной и коммуникативной активности младших школьников. Использование эмоционально значимых для детей ситуаций, приёмов реализует систему помощи и поддержки ребёнка с ограниченными возможностями здоровья.

06 04 2016 17:17:19

Урок окружающего мира "Природные зоны холодного пояса". 2-й класс

Урок окружающего мира разработан для учащихся 2-го класса по образовательной системе «Школа 2100». Цель урока – познакомить учащихся с природными зонами холодного пояса, их особенностями и обитателями. Учащиеся получат возможность научиться узнавать зону по свойственному пейзажу, показывать на карте, познакомятся с климатическими условиями зоны ледяных пустынь и тундры, растительным и животным миром, научатся составлять цепи питания.

05 04 2016 23:45:54

Интегрированный урок (русский язык + окружающий мир) "Формы изменения и правописание глаголов (обобщение). ЗОЖ – что это?"

Интегрированный урок русского языка и окружающего мира в 4-м классе (Программа «Планета Знаний») предусматривает обобщение знаний обучающихся о формах изменения глагола и закрепление знаний о составляющих здорового образа жизни. Урок построен с учётом требований ФГОС НОО. Материал для обучающихся представлен на индивидуальных карточках и доске. Домашнее задание может носить и творческий характер, например, к каждой букве слова «здоровье» написать глаголы, относящиеся к здоровому образу жизни.

04 04 2016 22:29:57

Урок русского языка по теме "Развитие умения подбирать слова-названия признаков"

Урок разработан для учеников 2-го класса, обучающихся по программе ОС «Школа 2100». Тип урока: урок развития умений. На уроке активизируется мыслительная и познавательная деятельности обучающихся. Развиваются языковые, речевые и правописные умения. Формируется интерес к предмету.

03 04 2016 7:40:56

Приставка как значимая часть слова

Урок по УМК «Школа России» формирует у учащихся грамматическое понятие «приставка», закрепляет знания учащихся об имени существительном и его основных грамматических признаках, формирует умения различать формы слова и однокоренные слова.

02 04 2016 12:53:33

Урок окружающего мира «Весна: пробуждение природы». 1-й класс

Урок по УМК «Школа 2100» формирует и развивает ценностное отношение учащихся к совместной учебно-познавательной деятельности при знакомстве с пробуждением природы.

01 04 2016 17:17:38

Урок развития речи по теме «Русская красавица». 3-й класс

Урок по УМК системы Л.В. Занкова готовит к сочинению «Моя любимая березка». В основе урока лежит работа над морфемным составом слова, лексическим значением слов «туесок, лапти, кузовок». Работа со средствами выразительности на примере произведений русских авторов, убеждает учащихся в том, что чувства можно выразить, используя различные литературные приемы. Творческая минутка посвящена мини-сочинению по плану.

31 03 2016 20:25:34

Урок изобразительного искусства. Тема «Кто живет за той горой». Работа на плоскости. Импровизация. 1-й класс

Урок совершенствует композиционные навыки, учит создавать цветовые этюды на передачу характера и особенностей, выполнять быстрые графические зарисовки по впечатлению, памяти.

30 03 2016 17:24:19

«Удивительное -КА-. Звуковой анализ слов. Фестиваль сказочных героев». 1-й класс

Урок проводится по развивающей системе Л.В. Занкова. На уроке формируется понятие о различии слова и предмета, умение проводить звуковой анализ слова. Задания на уроке подобраны с целью привития интереса к сказкам и литературе. На уроке используются следующие педагогические технологии: личностно-ориентированные, здоровьесберегающие, проблемного обучения, витагенного образования (опыт жизни).

29 03 2016 3:10:55

Программа внеурочной деятельности «Истоки» для 2-го класса

Программа по предмету «Истоки» – результатом совместной работы автора социокультурного системного подхода в образовании И.А. Кузьмина, профессора Российской академии естественных наук и профессора Вологодского государственного педагогического университета А.В. Камкина, доктора исторических наук. Учитывает требования Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования.

28 03 2016 22:19:47

Урок окружающего мира «Новые знания о человеке». 4-й класс

Комбинированный урок изучает достижения науки XIX–XX веков в познании человека. Кроме того, закрепляются знания учащихся об органах чувств. Сочетание разнообразных форм работы активизирует познавательную деятельность учащихся, развивает умения сохранять и выполнять учебную задачу, решать коммуникативные задачи, работать с информацией.

27 03 2016 13:54:54

Урок окружающего мира по теме «Умная сила России». 4-й класс

Открытый урок формирует представления о сотрудничестве науки и техники, развитии городского хозяйства и гражданских инициатив в стране как важнейших задачах нашего времени. Урок призван показать, что социальная ответственность граждан – залог благополучия России.

26 03 2016 18:54:39

Урок литературного чтения по теме «Н. Носов "Федина задача"»

Урок проводится по системе Н.Ф. Виноградовой). Расширяются знания детей о жизни и творчестве Н.Н. Носова, развиваются навыки выразительного чтения. Задания на уроке подобраны с целью развития чувства юмора и правильного его восприятия. Воспитываются интерес к чтению, серьезное отношение к учебным заданиям.

25 03 2016 15:50:58

Урок окружающего мира по теме «Где зимуют птицы?» 1-й класс

Урок по УМК «Школа России» расширяет представления о зимующих и перелетных птицах, уточняет знания о значении природных условий для жизни птиц.

24 03 2016 14:15:39

Урок окружающего мира по теме «Река и ее части». 2-й класс

Цель урока: познакомить с особенностями строения рек (исток, устье, берега), причинами течения рек, их полноводности; научить находить важнейшие реки на карте и правильно показывать их.

23 03 2016 12:41:33

Занятие по технологии «Бабушкин сундук»

Занятие знакомит со славянской одеждой. Ученики учатся шить народный костюм (сарафан и рубаху).

22 03 2016 23:27:40

Открытый урок по теме «Письменный приём сложения двузначных чисел с переходом через разряд»

Урок разработан по новым стандартам ФГОС с использованием проблемно-деятельностного метода обучения. Цель урока: формирование умения письменно складывать двузначные числа с переходом через разряд. Задачи урока: составить алгоритм сложения двузначных чисел с переходом через разряд, развивать вычислительные навыки, логическое мышление, математическую речь, формировать навыки самоконтроля, умение работать в паре и группе.

21 03 2016 13:19:55

Обобщающий урок литературного чтения по разделу «Великие русские писатели». 3-й класс (1–4), «Школа России»

Цель урока: обобщить знания детей по разделу «Великие русские писатели»; прививать интерес и любовь к чтению, книгам; воспитывать чувство товарищества, умение работать в команде.

20 03 2016 1:56:20

Прибавить и вычесть число 3. Решение текстовых задач

Урок закрепляет умения прибавлять и вычитать число 3, развивает навыки счета, умения составлять и решать задачи.

19 03 2016 6:14:20

Урок литературного чтения по теме «Русская народная сказка "Лиса и тетерев"»

Урок формирует целостное представление об основной идее сказки. Развивает речь, словарный запас, учит сознательному и правильному чтению, прививает интерес к народному творчеству. На уроке можно увидеть следующие технологии: дифференцированного, проблемного обучения, игровая, здоровьесберегающая, личностно-ориентированного обучения.

18 03 2016 3:10:30

Урок математики «Решение примеров и задач с использованием таблицы умножения на 2, 3, 4, 5». 4-й класс

Урок обобщения материала по теме. В урок включены разные виды работ: геометрический материал, решение примеров, решение задач в два действия. Коллективные виды работ чередуются с самостоятельными, работа у доски и в тетради, письменная и устная. Упражнения носят коррекционный характер, минутка психологического настроя, физминутка и гимнастика для глаз – здоровьесберегающую направленность.

17 03 2016 21:38:24

Смысл путаницы. Фразеологизмы

Цель урока: знакомство с юмористическим произведением.

16 03 2016 19:26:18

Урок с системно-деятельностным подходом

В статье раскрывается сущность системно-деятельностного подхода согласно стандартам нового поколения. Сформулированы дидактические принципы системно-деятельностного подхода. Рассмотрены уроки деятельностной направленности в дидактической системе «Школа-2000: «открытия» нового знания, рефлексии, общеметодологической направленности, развивающего контроля. Показана структура уроков «открытия» нового знания.

15 03 2016 9:58:58

Проект «Такой разный снеговик». 2-й класс

Опыт работы над проектом позволяет быть уверенным в том, что проводимые в начальной школе семейные выставки, создают атмосферу доброжелательности, взаимопонимания, сотрудничества родителей, детей и педагогов, появления новых семейных и классных традиций.

14 03 2016 9:38:14

Тема урока «Звуки [х] , [х']. Буква "Х, х"»

В статье рассказывается о уроках обучения грамоте со средствами субъективизации. Урок развивает у учащихся не менее четырех интеллектуальных качеств: память, внимание, мышление и речь. Учащиеся учатся формулировать, обосновывать ответы в виде текста.

13 03 2016 23:14:45

Учимся писать буквы безударных гласных в корне слова

Урок русского языка по программе Начальная школа XXI века учит спорить, отстаивать свое мнение, задавать вопросы, быть инициативным в получении новых знаний.

12 03 2016 10:14:12

Интегрированный урок русского языка и урока психологического развития «Развитие мыслительных и творческих навыков» с компьютерными технологиями. Правописание безударных гласных в окончаниях имен прилагательных». 4-й класс

Ученикам предлагается вариативность заданий. Работа в паре развивает коммуникативные навыки. Игровые моменты повышают интерес к предмету, снижают тревожность учащихся; упражнения «Гимнастики мозга» активизируют работу мозга, улучшают эмоциональное состояние. В ходе урока отрабатываются орфографические навыки правописания безударных окончаний прилагательных

11 03 2016 0:43:22

Игра-викторина «Мой город»

Краеведческая игра-викторина рассчитана на учащихся младшего школьного возраста, а также на учащихся с задержкой психического развития 3–6-х классов.

10 03 2016 22:46:18

Факультативное занятие «Произвольный префикс»

Урок знакомит учащихся с игрой «Произвольный префикс»; развивается письменная и устная речь учащихся.

09 03 2016 3:59:23

Урок русского языка по теме «Правописание сложных слов». 3-й класс

Для развития связной устной и письменной речи учащихся используется лексическая тема «Благотворительность». Урок формирует представление о сложных словах, способах их образования и правилах написания.

08 03 2016 8:17:23

Литературно-музыкальное представление для учащихся 3–4-х классов «Земля – наш дом»

Литературно-музыкальное представление для учащихся 3–4-х классов. Мероприятие проводится для учащихся и их родителей. Используется много стихотворений о красоте природы, о её защите, звучит музыка. Учащиеся размышляют о своей роли в защите нашей планеты.

07 03 2016 18:12:52

Интеграция курса Н.Ю. Пахомовой «Проектная деятельность» с уроками технологии (Н.И. Роговцева, С.В. Анащенкова) и ИЗО (Е.И. Коротеева) в 3-м классе по программе «Школа России»

Интегрированный курс формирует и развивает умение решать творческие задачи на уровне комбинаций, импровизаций: самостоятельно составлять план действий (замысел), проявлять оригинальность при решении творческой задачи, создавать творческие работы (мини-проекты, сообщения, небольшие сочинения, графические работы), разыгрывать воображаемые ситуации.

06 03 2016 1:53:18

«Животные – часть природы. Роль животных в природе». 3-й класс

На уроках окружающего мира изучаются растительный и животный мир и его значение для человека, уточняются понятия «живые тела», расширяются знания о месте и роли животного мира в природе, воспитывается бережное отношение.

05 03 2016 5:23:16

Урок литературного чтения во 2-м классе. Тема: «В. Осеева "Хорошее"»

Учащиеся знакомятся с произведением В. Осеевой «Хорошее»; дается характеристика героя по его намерениям и поступкам; выделяется главная мысль произведения, совершенствуются навыки беглого выразительного чтения.

04 03 2016 4:42:45

Урок по теме «Я и мои друзья»

Что такое дружба? Кого можно назвать настоящим другом? Поступки настоящего друга и кто считается хорошим человеком. Каков «портрет» идеального друга? Эти вопросы обсуждаются в статье.

03 03 2016 6:40:49

Открытый урок на тему «Однородные члены предложения с союзами»

Урок знакомит с расстановкой знаков препинания в предложениях с однородными членами, соединенными союзами «а», «но», повторяющимся союзом «и».

02 03 2016 0:12:54

Письменное деление на двузначное число

Урок формирует навыки письменного деления на двузначное число. Изучается и закрепляется с помощью алгоритма случай деления на двузначное число.

01 03 2016 1:14:37

«Правописание слов с непроизносимыми согласными в корне слова». 3-й класс

Выполняя задания, учащиеся находят в словах непроизносимую согласную; подбирают проверочные слова, решают учебные задания с «новым знанием»; составляют высказывания в устной форме.

29 02 2016 7:11:23

Программа «Азбука юного пешехода "Перекресток"»

Изучение правил дорожного движения жизненно необходимо для воспитания грамотного пешехода, значительно уменьшает дорожно-транспортный травматизм среди детей и подростков. Цель урока: охрана жизни и здоровья детей; формирование у учащихся устойчивых знаний и навыков безопасного поведения на дорогах и улицах; практическая отработка во внеурочной деятельности правил дорожного движения.

28 02 2016 11:18:23

«Чередование согласных звуков в корне слова, которое не видно на письме». 2-й класс

В ходе урока у учащихся развиваются универсальные учебные действия. Дети находят ответы на проблемные вопросы. В течение урока ученики учатся грамотно писать слова с парными согласными в корне слова.

27 02 2016 18:36:30

Сравнение трехзначных чисел

Материал урока в интересной форме «открывает новые знания» учащихся с правилами сравнения трехзначных чисел; в разнообразных игровых формах проверяет сформированность умения учащихся по теме урока. Учащиеся читают трехзначные числа и записывают их; представляют трехзначное число в виде суммы разрядных слагаемых.

26 02 2016 0:24:33

Игровая программа «Крестики-нолики»

Мероприятие составлено по произведениям детской литературы и носит не только развлекательный, но и познавательный характер. Игра может проводиться как самостоятельное мероприятие или стать частью программы праздника, посвященного Дню славянской культуры и письменности, Дню семьи или итогового родительского собрания.

25 02 2016 21:27:26

Православное учение о человеке

Цель урока: познакомить учащихся с представлением человека в православии.

24 02 2016 1:39:39

Для чего нужна экономика?

Урок формирует знания об экономике и составных частях экономики. Учащиеся знакомятся с новыми понятиями: «потребность», «товар», «услуга», «экономика»; расширяется кругозор детей в области экономики.

23 02 2016 4:49:21

Урок окружающего мира «Все профессии важны»

Учащиеся знакомятся с многообразием профессий и осознают их значение для людей.

22 02 2016 21:13:52

Урок русского языка по теме «Безударные гласные в корне слова». 3-й класс

В ходе урока учащиеся учатся распознавать орфограмму; подбирают проверочные слова к словам с двумя безударными гласными в корне; приобретают навыки образования новых слов.

21 02 2016 16:14:54

Открытый урок окружающего мира с сингапурской структурой по теме «Старинная женская работа». 2-й класс

Цель урока: познакомить детей с содержанием и последовательностью трудовых операций при обработке льна, льняной пряжи и ткани; закрепить представления детей о социально-нравственном значении совместной работы людей; прививать трудолюбие как социально значимое человеческое качество.

20 02 2016 13:17:59

Грамматическая основа предложения. Подлежащее и сказуемое

На слайдах, созданных в программе Interwrite Workspace, можно все перемещать. «Белые окошки» можно передвинуть (с помощью курсора) или удалить (для этого активируйте его и на панели инструментов нажмите на крест). При закрытии не сохраняйте изменения. Материал можно использовать на уроке и отдельные слайды.

19 02 2016 2:33:11

Город на Неве

Слайды последовательно знакомят второклассников с историй Санкт-Петербурга с указанием точной даты, когда был заложен первый камень в основание величественного города; его переименованиями в связи с различными событиями, которые отразились в судьбе города на Неве. Презентация интересна тем, что в ней прослеживается связь истории, архитектуры и литературы с окружающим миром. Она будет интересна и учащимся других классов на ступени начального или основного общего образования.

18 02 2016 9:58:20

«Твердый согласный звук [ш], буквы "Ш, ш". Сочетание "ши"». 1-й класс

Урок по программе «Школа России» знакомит с новыми буквами и звуком; формирует навыки сознательного, правильного, слогового беглого чтения; закрепляются умения перекодировать звуковую форму слова в буквенную на основе звуковых моделей слов; развиваются умения понимать знаки, символы, модели и схемы, приведенные в учебнике.

17 02 2016 15:46:47

Урок русского языка по теме «Закрепление изученных орфограмм»

Урок в форме урока-исследования исследует существительные с точки зрения наличия орфограмм. Проведен с модульной технологией.

16 02 2016 1:47:11

Урок математики на тему «Увеличение и уменьшение в несколько раз». 2-й класс

Цель урока: раскрыть смысл слов «больше в 2 (3, 4…) раза, «меньше» в 2 (3, 4…) раза; познакомить с решением простых задач на увеличение числа в несколько раз; закрепить знание таблицы умножения и деления на 2, 3, 4.

15 02 2016 12:41:29

Устный журнал «Книга зимы»

Цель начального образования: формирование умений применять знания, понимать и принимать учебную задачу. Устный журнал – важная форма внеклассной работы по знакомству учащихся с окружающим миром. Мероприятие привлекает учащихся к поисковой деятельности.

14 02 2016 20:44:58

Урок математики «Умножение семи и на семь»

Содержание урока повышает интерес детей к урокам математики, развивает интеллектуальные способности, отрабатывает вычислительные навыки, развивает внимание, память, мышление и может использоваться учителями 2-х классов в практической работе. Цель урока: составить таблицу умножения семи и умножения на семь; совершенствовать вычислительные навыки; развивать внимание и умение рассуждать.

13 02 2016 10:53:47

«Род имен существительных». 3-й класс

Накануне Олимпийских игр в Сочи автор решила познакомить учащихся с историей движения, отметить важность события для нашей страны и на международной арене. Так на уроке русского языка по теме «Род имен существительных» связующей воспитательной задачей было формирование познавательного интереса к спорту, общечеловеческим ценностям.

12 02 2016 15:47:51

Дидактические игры для устного счета по теме «Рациональные вычисления». 4-й класс

Электронно-дидактический материал создан с программой SMART Notebook 11 для интерактивной доски SMART Board (коллекция дидактических игр) для уроков математики по УМК «Перспектива». Цифровой образовательный ресурс можно использовать в качестве материала для устного счета при фронтальной работе с классом, изучении и актуализации знаний по теме «Рациональные вычисления».

11 02 2016 11:31:55

Занятие внеурочной деятельности по краеведению «Традиции празднования Нового года»

Содержание занятия внеурочной деятельности по теме «Традиции празднования Нового года» соответствует программе авторского интегрированного курса «Краеведение». Знакомит младших школьников с историей новогоднего праздника. Дети узнают о традициях празднования Нового года, научатся соблюдать элементы традиционной обрядовой культуры.

10 02 2016 9:59:12

Урок обучения грамоте «Звук [в], [в']. Буквы В, в»

Цель урока: закрепление знаний учащихся о согласных звуках [в], [в'] и буквами "В, в".

09 02 2016 9:15:36

Интегрированный урок обучения грамоте по теме «Звуки [с], [з]. Отражение характеристики звуков в слове». 1-й класс

Учебный материал насыщен различными видами заданий, преподнесенных учащимся в игровой форме. В ходе урока тесно взаимодействуют учитель и логопед.

08 02 2016 9:34:34

Измерение площади фигуры с помощью палетки

Цель урока: развивать умения находить площадь фигур различной формы с помощью палетки и формул нахождения площади прямоугольника, переводить одни единицы площади в другие, работать с геометрическими фигурами.

07 02 2016 14:17:20

Урок обучения грамоте по теме «Текст. Чтение слов, предложений, текста с изученными буквами»

Урок построен с технологией ТД, детям отводится активная, самостоятельная, познавательная деятельность. Материал урока ориентирован на результат, развитие личности. На уроке созданы условия для осмысления новой информации и формирования понятия о тексте по его признакам, умения распознавать текст.

06 02 2016 8:20:58

Классный час «Я бы с песни начал свой рассказ»

Цель классного часа: знакомство с историей песен военных лет; воспитание уважительного отношения к героическому прошлому родины, ее истории.

05 02 2016 9:46:40

Внеклассное занятие «Очень интересные, разные профессии»

Знакомство с профессиями в младшем школьном возрасте вводит ребенка в социум, приобщает к ценностям, удовлетворяет и развивает познавательный интерес.

04 02 2016 18:38:24

Число 8. Цифра 8

Презентация составлена к уроку математики в 1-м классе по учебно-методическому комплекту «Школа России» в соответствии с требованиями ФГОС. Слайды презентации по математике оформлены так, как любят ученики 1-го класса: имеют красивую анимацию, веселые стихи о цифре 8, интересные задания. На каждом этапе урока ученикам предлагаются разнообразные упражнения: сравнить числа, посчитать, решить задачи и, конечно же, научиться красиво писать цифру 8.

03 02 2016 18:59:18

Урок ОРКСЭ на тему «Дружба». 4-й класс

Для каждого важно уметь отличить дружбу от других видов отношений, в первую очередь нужно знать, что представляет собой дружба. Кроме того, понимание того, что такое дружба, поможет быть хорошим другом, обрести надежных друзей и сохранять дружбу крепкой.

02 02 2016 12:41:55

Автоматизация звука Р. Развитие слухового восприятия на материале текста «Молочная ферма»

Индивидуальное занятие по развитию слухового восприятия и формированию произношения со слабослышащим учеником автоматизирует звук "р", учит воспринимать на слух речевой материал, распознавать фразы, словосочетания, слова; ученики ведут диалог с опорой на картинки. Занятие проводится с компьютером, все задания и картинки отражаются на экране монитора.

01 02 2016 8:15:27

Урок русского языка «Имя прилагательное. Обобщение». 4-й класс

Урок построен в виде игры «Угадай мелодию». Учащиеся прослушивают фрагмент песни, угадывают ее название и выполняют задания, связанные с знаниями по теме «Имя прилагательное». В ходе урока предусмотрена индивидуальная, парная и групповая работа.

31 01 2016 5:35:27

Заглавные буквы Х и Ж

На уроке литературного чтения в 1-м классе (ОС «Школа 2100») дети узнают название и начертание заглавных букв Х и Ж, повторяют правило написания заглавной буквы в словах, предложениях. Формируется навык слогового правильного выразительного чтения.

30 01 2016 7:53:32

Урок-игра «Путешествие к Робинзону Крузо» по теме «Сложение и вычитание в пределах 100 (устные вычисления)». 2-й класс

Игровая атмосфера на уроке развивает познавательный интерес и активность учащихся, снимает усталость, удерживает внимание. Дети играют, а играя, непроизвольно закрепляют, совершенствуют навыки вычисления.

29 01 2016 20:24:57

Дикие и домашние животные

Урок окружающего мира по программе «Школа России», автор учебника А.А. Плешаков, рабочая тетрадь Н.А. Соколовой. На уроке используются разные виды деятельности детей: просмотр презентации и фильма, работа с компьютером, запись в таблице, самоанализ, игра «Светофор» и другие. Урок соответствует стандартам ФГОС.

28 01 2016 7:54:15

Урок литературного чтения по теме «К.Г. Паустовский "Корзина с еловыми шишками"». 4-й класс

Именно природа воспитывает эстетические чувства. Художники, писатели, поэты, композиторы обращают внимание ребенка на прекрасное в природе. Примером формирования эстетического вкуса младших школьников может служить творчество К.Г. Паустовского, в котором заложено не только эстетическое, но и нравственное, гражданственное воспитание.

27 01 2016 13:21:25

Системно-деятельностный подход средствами образовательной системы «Начальная школа XXI века» под редакцией Н.Ф. Виноградовой

Статья раскрывает возможности системно-деятельностного подхода средствами образовательной системы «Начальная школа XXI века» под редакцией Н.Ф. Виноградовой. В статье предлагаются приtмы работы в соответствии с этапами урока и рубрики учебника для применения системно-деятельностного подхода.

26 01 2016 12:41:11

«Трехзначные числа». 3-й класс

Обобщающий урок по УМК «Школа-2100» совершенствует умения читать и записывать трехзначные числа, называть их разрядный состав, формирует положительную «я»-концепцию личности на основе самооценки и саморегуляции. Цель урока соответствует личностно-ориентированному подходу в обучении. Используются технологии сотрудничества, создания ситуаций выбора.

25 01 2016 3:30:39

Занятие по развитию речи «Путешествие в Буквоград». 1-й класс

Цель занятия: закрепить знания и умения по определению звуков речи, разделению текста на предложения, высказывания мыслей с правильной грамматической постановкой.

24 01 2016 10:17:38

Сценарий агитсказки «Как Смешарики чуть было лес не спалили»

Агитсказка «Как Смешарики чуть было лес не спалили» в стихотворной форме знакомит детей с основами безопасного поведения. Материал может быть использован как на классных часах, так и на неделе безопасности.

23 01 2016 14:43:20

«Письменные приемы сложения и вычитания в пределах 100». 2-й класс

2015 год объявлен в России Годом литературы. Необычный урок «Математика в сказках» открывает страницы волшебной книги (экран), ученики решают примеры и задачи, встречаются с героями любимых сказок. Чтобы открыть эту книгу, надо подобрать ключ к замку. Ключ на связке у первого героя нашей книги (слушаем грамзапись).

22 01 2016 12:10:26

Урок математики «Решение задач». 3-й класс

Урок закрепляет умения детей решать задачи разными способами, развивает вычислительные навыки, умение находить периметр и площадь прямоугольника, логическое мышление учащихся.

21 01 2016 20:22:51

Урок окружающего мира по теме «Трудные времена на Русской земле». 4-й класс

Цель урока: изучение и первичное закрепление новых знаний; знакомство с историей монголо-татарского нашествия, личностью Александра Невского и ролью в истории Руси, битвами – Невская и Ледовое побоище; развитие внимания, наблюдательности и формирование чувства гордости за свой народ, интереса к родной истории.

20 01 2016 4:37:45

Урок литературного чтения по теме «А.П. Платонов "Разноцветная бабочка"»

Уроки формируют тип правильной читательской деятельности по технологии профессора Н.Н. Светловской. Цель второго урока: понимание текста легенды «Разноцветная бабочка» на смысловом уровне; развитие умения анализировать, обобщать, делать выводы, выражать свои мысли и чувства; формирование нравственных качества – уважения и любви к матери, доброты, отзывчивости.

19 01 2016 15:29:59

Буквы "Е, е". Строчная буква "е"

Цель урока: формирование навыка правильного, плавного, сознательного, выразительного чтения слов с изученными буквами; звуковой анализ слов; различение понятий «форма слова» и «родственные слова», обогащение и активизация словарного запаса; воспитание интереса к родному языку, чтению детской художественной литературы.

18 01 2016 14:45:54

«Живой» урок-праздник «Рождество Христово»

Праздник проводится в канун Рождества. Цель: знакомство с духовно-нравственными традициями праздника в православии, обрядовыми традициями русского народа во время рождественских колядок. На празднике звучит много стихов, песен, посвященных Рождеству. Интерактивные игры делают гостей активными участниками.

17 01 2016 16:23:15

Классный час «Моя малая родина». 3-й класс

Классный час предназначен для начальной школы. Цель: привитие любви к родине, родному краю, воспитание у учащихся чувства гордости за своих соотечественников. Материал развивает кругозор детей, учит их рассуждать, мыслить.

16 01 2016 0:49:47

Урок русского языка по теме «Разделительный Ъ знак». 3-й класс

Цель урока: знакомство с правилом употребления твердого знака. Материал урока включает задания для развития мышления, тренировки памяти, расширения и активизации словаря. Подобранные к уроку тексты воспитывают познавательный интерес, учат самостоятельности.

15 01 2016 1:55:17

Игровые моменты на уроках трудового обучения в 1–2-х классах

На уроках трудового обучения в 1–4-х классах, как отмечается в программе, должен быть заложен фундамент общетрудовой подготовки. Это предполагает прежде всего воспитание у младших школьников трудолюбия, бережного, экономного отношения к социалистической собственности, формирование трудовых навыков.

14 01 2016 15:27:25

«Закрепление. Состав числа в пределах 10». 1-й класс

Материал позволяет привести урок в виде занимательного путешествия, где ребята охотно преодолевают значительные трудности, тренируют свои силы, развивают способности и умения. Презентация помогает сделать урок увлекательным, вызывает у учеников удовольствие, создает радостное рабочее настроение, облегчает усвоение знаний.

13 01 2016 5:57:58

Урок окружающего мира по теме «Насекомые. Муха». 3-й класс

Урок окружающего мира для учащихся коррекционной школы VIII вида. Цель урока: расширение знаний о многообразном мире насекомых. Презентация повышает интерес к уроку, активизирует деятельность учащихся.

12 01 2016 10:32:58

Сказочный мужской образ. Выражение характера в изображении («Веселый и грустный клоуны»)

Урок проходит в виде занимательного путешествия, где ребята охотно преодолевают значительные трудности, тренируют свои силы, развивают способности и умения. Презентация помогает сделать урок увлекательным, вызывает у учеников удовольствие, создает радостное рабочее настроение, облегчает усвоение знаний.

11 01 2016 18:24:20

Урок развития речи в классе коррекции. Тема: «Весна-красна в лес пришла». 3-й класс

Цель занятия: развитие зрительной памяти, наглядно-образного мышления, внимания, воображения, связной речи.

10 01 2016 14:34:48

Великий сказочник Александр Сергеевич Пушкин

Трудно найти в нашей стране человека, который бы не знал и не любил замечательные произведения великого русского поэта Александра Сергеевича Пушкина. Ещё при жизни его называли «солнцем русской поэзии». Статья посвящена биографии и произведениям для детей А.С. Пушкина.

09 01 2016 7:16:18

Интерактивный тренажер по русскому языку «Слова из словаря». 3-й класс

В интерактивный тренажер входят словарные слова для учащихся 3-го класса. Тренажер предназначен для учителей начальных классов, учащихся и родителей, которые отрабатывают знание написания слов из словаря.

08 01 2016 7:46:54

Панорамный урок по теме «Развитие скоростного чтения»

Научить детей правильному, беглому, осознанному, выразительному чтению – одна из главных задач начального обучения. Она чрезвычайно актуальна, так как чтение играет огромную роль в образовании, воспитании и развитии человека. Представлен панорамный урок по развитию скоростного чтения.

07 01 2016 4:32:17

Урок развития речи по теме «Путешествие последнего листочка». 2-й класс

Цель урока: учить составлять предложения с использованием опорных слов; развивать речь учащихся; расширять кругозор. Учащиеся учатся составлять предложения с опорными словами; знакомятся с понятием «сюжет», «завязка», «кульминация», «развязка». Узнают, как готовится к зимовке ежик.

06 01 2016 7:32:56

Урок русского языка по теме «Род имен прилагательных»

Учащиеся определяют род имен прилагательных, распределяют прилагательные по группам в зависимости от их рода, изменяют имена прилагательные по родам, употребляют имена прилагательные в речи.

05 01 2016 0:35:52

Урок-исследование по окружающему миру на тему «Почва». 3-й класс

Урок-исследование расширяет представления учащихся о почве как верхнем плодородном слое земли; выявляет основные свойства почвы и ее состав. Знакомит учащихся с почвами родного края, развивает внимание и наблюдательность, умение сравнивать, анализировать, обобщать.

04 01 2016 4:17:19

Урок русского языка на тему «Речевые ситуации, в которых необходимо указывать свой адрес. Повторение слогоударных схем слов»

Урок совершенствует навыки установления ситуации общения, в которых необходимо указывать адрес, учит писать собственные имена, последовательно действовать при списывании, учит проводить звуковой анализ слов. Каждый этап урока содержит задания, которые предусматривают непосредственное участие учащихся в учебном процессе. Различные виды работы на уроке активизируют познавательный интерес, материал лучше усваивается.

03 01 2016 11:28:16

ИКТ на уроках в начальных классах

ИКТ-технологии в начальной школе – это не только новое веяние времени, но и необходимость. ИКТ показывают любой процесс, происходящий в природе, в развитии, в действии; наглядно отображают объекты, изучаемые на уроке, показывают необходимые географические координаты на картах и многое другое. Учитель использует видеофрагменты и музыкальный ряд, иллюстрации и репродукции. ИКТ помогают детям усвоить материал, а учителю творчески развиваться.

02 01 2016 11:50:39

Урок окружающего мира по теме "Москва златоглавая"

Цели и задачи урока: формирование у учащихся образа Московского Кремля и Красной площади как уникального комплекса архитектурных и исторических памятников времен Московского государства; познакомить учащихся с личностью Ивана Грозного, его деятельностью.

01 01 2016 10:38:54

Внедрение комплексной программы внеурочной деятельности в рамках ФГОС

Программа социально, культурно, творчески развивает личность ребенка, активизирует социальные, интеллектуальные интересы учащихся, формирует гражданскую ответственность и правовое самосознание.

31 12 2015 15:17:28

Урок русского языка на тему "Какие слова пишутся с заглавной буквы?" (УМК "Школа России"). 2-й класс

Данный урок проводится во 2-м классе в 1-й четверти по программе «Школа России». Урок содержит информацию по краеведению Мурманской области.

30 12 2015 10:33:35

Урок литературного чтения «С.Я. Маршак "Декабрь"»

Цель: обогащение читательского опыта учащихся; формирование навыка выразительного чтения.

29 12 2015 14:48:22

Урок на тему «Сложные слова»

Урок знакомит с понятием «сложные слова». В течение урока учащиеся учатся представлять информацию в виде схемы. Выводы учащихся подтверждаются электронными образовательными ресурсами (ЭОР).

28 12 2015 11:57:44

Интеллектуальная игра на уроках уточнения учебного материала

Развивающий потенциал игры заложен в самой ее природе. В игре одновременно уживаются добровольность и обязательность, развлечение и напряжение, эмоциональность и рациональность, личная заинтересованность и коллективная ответственность. Педагогическая ценность игры заключается в том, что она становится сильнейшим мотивационным фактором, ребенок руководствуется личностными установками и мотивами.

27 12 2015 15:21:17

Урок окружающего мира на тему "Где живут белые медведи?". 1-й класс

Данный урок по предмету «Окружающий мир» полон красочной наглядности, интегрирован с уроком чтения и музыки. Учащиеся обогащаются не только знаниями, но и положительными эмоциями. У детей появляется желание продолжить изучение данной темы дома, уже по справочникам и энциклопедиям, а то и в сети Интернет. Данный открытый урок был проведён в рамках недели начальной школы. При разработке учтены требования ФГОС.

26 12 2015 13:23:42

Урок окружающего мира по теме «Полезные ископаемые Кировской области»

Дидактическая цель: знакомство с полезными ископаемыми Кировской области средствами информационных и коммуникационных технологий.

25 12 2015 9:33:49

Учебная ситуация с системно-деятельностным подходом на уроке

Согласно теории Л.С. Выготского, процессы обучения и воспитания не сами по себе развивают человека, а лишь когда имеют деятельностные формы. При введении ФГОС НОО учитель должен владеть деятельностными технологиями, в частности, создания учебных задач. Мастер-класс знакомит с этой технологией.

24 12 2015 14:57:18

Урок математики «Закрепление счета в пределах 10». 1-й класс

На уроке дети закрепляют счет в пределах 10 (прямой, обратный), развивают умение решать задачи, примеры в два действия, мышление, воображение, память.

23 12 2015 17:30:58

Урок русского языка

Урок по программе «Школа России», автор учебника – В.П. Канакина знакомит со словами-антонимами; формирует жизненно необходимые качества: усидчивость,аккуратность, самостоятельность, работоспособность, внимательность, честность, уважение к другим, способность к сотрудничеству; развивает инициативу, положительную мотивацию учебной деятельности, мышление, память, воображение, речб.

22 12 2015 8:52:36

Проблемно-диалогическая технология на уроках в начальной школе

В статье описывается проблемно-диалогической технология на уроках в начальной школе. Раскрываются три способа постановки учебной проблемы: побуждающий от проблемной ситуации диалог, подводящий к теме диалог; сообщение темы с мотивирующим приемом.

21 12 2015 5:34:44

Урок литературного чтения по теме «Зорко лишь сердце. Самое главное глазами не увидишь»

Ученики знакомятся с творчеством Антуана де Сент-Экзюпери на примере произведения «Маленький принц». На уроке формируются умения давать характеристику героям произведения, оценивать их поступки с точки зрения нравственных норм и ценностей. Работа на уроке организуется в группах, что дает предпосылки к развитию способности вести коллективное обсуждение, умения высказывать свое мнение и аргументировать его.

20 12 2015 14:55:17

Занятие по знакомству с окружающим миром по теме «Обувь»

Цель занятия: познакомить с историей создания обуви; научить различать и называть существенные детали обуви, классифицировать обувь, группировать обувь по определенному признаку; закрепить навыки использования в речи глагольной лексики, согласования прилагательных и существительных; сформировать умение видеть необычное в знакомом, привычном.

19 12 2015 2:35:55

Урок на 1 сентября в начальных классах «День занимательных уроков»

Цель урока: оставить незабываемые впечатления о первом уроке, тем самым проявить желание детей учиться в школе; помочь плавно перейти от летнего отдыха к учебе, используя игровую форму деятельности; привитие любви к знанию, к школе, процессу познания мира на учебных занятиях.

18 12 2015 7:10:53

Урок окружающего мира по теме «Организм человека». 3-й класс

Цель урока: дать представление об организме человека, его строении и функционировании.

17 12 2015 0:42:15

Проект «Страницы Великой Победы». 2-й класс

В статье описывается проект «Страницы Великой Победы», представлены результаты работы.

16 12 2015 3:20:28

Основные направления рабочей программы по внеурочной деятельности «Ступени добра»

Программа «Ступени добра» направлена на воспитание в каждом ученике гражданина и патриота, на раскрытие способностей и талантов учащихся, подготовку их к жизни в высокотехнологичном конкурентном мире.

15 12 2015 19:41:52

Праздник «Азбука, прощай!» 1-й класс

Учащиеся прощаются со своей первой книгой – азбукой.

14 12 2015 14:21:49

Урок окружающего мира «Жизнь пресного водоема». 4-й класс

Урок знакомит учащихся с растительным и животным миром пресного водоема, особенностями обитателей водоемов. На уроке используется презентация. ИКТ повышают интерес к изучению темы урока, предмета.

13 12 2015 18:59:20

Урок этики «Моя семья»

Цель урока: формировать у детей позицию признания семьи как ценности; прививать любовь к семье, родному дому; воспитание уважения к членам семьи и одноклассникам.

12 12 2015 17:25:12

Урок на тему «Как ты воспринимаешь мир». Окружающий мир (УМК «Планета знаний»). 1-й класс

Цель урока: познакомить с органами чувств и их значением в жизни человека.

11 12 2015 6:36:37

Урок математики на тему «Деление на двузначное число (закрепление пройденного)»

Цель урока: закрепить письменный прием деления многозначного числа на двузначное; отработать навыки письменных вычислений; повторить письменные алгоритмы сложения и вычитания; закрепить умение решать составные задачи; развивать математическую смекалку, творческое мышление; формировать бережное отношение к природе.

10 12 2015 23:15:33

Урок русского языка на тему "Местоимение как часть речи: его значение, употребление в речи". 2-й класс

Урок русского языка во 2-м классе является первым уроком по теме. Цель урока: знакомство с новой частью речи местоимением, его значением и употреблением в речи. Учащиеся должны научиться распознавать личные местоимения среди других слов в предложении; различать местоимения и имена существительные.

09 12 2015 2:20:58

Урок литературного чтения. Уроки слушания. В.Сутеев "Мешок яблок". 1-й класс

Работа на уроке позволяет учащимся познакомиться с творчеством писателя, помогает проявить свои творческие возможности, поддерживает интерес к чтению. Урок сопровождается презентацией.

08 12 2015 0:36:58

Здоровьесберегающие технологии на уроках в начальной школе

Подготовка к здоровому образу жизни ребенка на основе здоровьесберегающих технологий должна стать главным направлением в деятельности учителя, работающего в начальной школе. В статье описываются образовательные технологии, устраняющие перегрузки и сохраняющие здоровье школьников.

07 12 2015 21:37:40

Урок математики «Деление многозначного числа на однозначное, случаи 460:2 (деление круглого числа на однозначное число)»

Цель урока: сформировать способность к делению многозначного числа на однозначное; вывести алгоритм письменного деления многозначного числа, оканчивающегося 0, на однозначное.

06 12 2015 0:45:51

Урок математики на тему «Умножение на двузначное число (закрепление)»

Цель урока: повторить алгоритм письменного умножения на двузначное число; закрепить навык письменного умножения на двузначное число; закрепить умения решать задачи.

05 12 2015 9:36:32

Урок русского языка на тему «Изменение имен существительных по числам». 3-й класс

Урок проходит в форме путешествия, конечная цель которого – дойти до Золотой рыбки и прочитать от неё важное сообщение. Учащиеся в занимательной форме научатся изменять число имен существительных. Ученый кот Баюн предлагает ребятам интересные задания: игру «Шифровка», «Собери цветок», «Наоборот».

04 12 2015 5:16:44

Урок окружающего мира по теме «Охрана животных». 3-й класс

Урок формирует представления о негативном и позитивном влиянии деятельности человека на многообразие видов животных.

03 12 2015 0:54:43

Урок изобразительного искусства «Волшебные фонари». 3-й класс

Урок знакомит учащихся с историей создания фонарей, особенностями их строения, учит последовательно проводить работу над рисунком по представлению.

02 12 2015 5:41:59

Мастер-класс по теме «Лепка на стекле»

Внеурочная деятельность в начальной школе – простор для творчества учителя и учеников. Лепка –идеальный помощник, способный не только ощутить свою уникальность и личностную ценность, но и адаптироваться к изменяющемуся миру, понять свое место в жизни и оставить видимый след.

01 12 2015 6:55:35

Урок окружающего мира по теме «Растениеводство в нашем крае». 4-й класс

Урок знакомит с отраслями растениеводства (полеводством, овощеводством, цветоводством, плодоводством); формируется понятие «сорта культурных растений».

30 11 2015 19:53:41

Звуки [к], [к']. Буквы "К, к"

Урок по образовательной программе «Перспектива», учебник «Азбука» Л.Ф. Климановой, С.Г. Макеевой. На уроке учащиеся знакомятся с буквой «К», тренируются в чтении слогов, слов и текстов с буквой, совершенствуются в умении читать слова со стечением гласных и согласных, наблюдают за многозначностью слова, классифицируют слова по значению, знакомятся с артистами-легендами цирка.

29 11 2015 6:59:51

Урок ИЗО "Подводный мир. Красивые рыбки"

Расширяются знания учащихся о различных видах рыб и последовательностью изображения рыб.

28 11 2015 6:11:28

Урок математики «Знакомство с величинами: цена, количество, стоимость». 2-й класс

Цель урока: совершенствовать вычислительные навыки, закреплять умение решать текстовые задач, познакомить с новым типом задач; терминами «цена», «количество», «стоимость»; научится применять правило взаимосвязи цены, количества, стоимости; выполнять упражнения для закрепления.

27 11 2015 5:56:55

Учимся писать слова с двумя корнями

Учащиеся учатся правильно писать сложные слова с соединительными гласными «о» и «е». Показывается взаимосвязь между разделами русского языка. Используются такие приемы, как «Дерево предсказаний» (технология критического мышления), проблемная ситуация, лестница самоконтроля.

26 11 2015 20:56:41

Урок-исследование по русскому языку «Соединительные гласные "о", "е"- в сложных слова». 3-й класс

В ходе урока проводится исследовательская деятельность при объяснении нового материала; учащиеся через составленный алгоритм учатся правильно писать соединительные гласные «о», «е» в сложных словах.

25 11 2015 16:25:17

Заключительный урок по сказке Астрид Линдгрен «Малыш и Карлсон»

Цель урока: формирование представления о создании автором образа литературного персонажа, развитие умение анализировать текст, делать выводы в соответствии с решением поставленных задач.

24 11 2015 3:36:23

Программа детского экологического театра «Земляне»

Программа экологического театра «Земляне» развивает эмоционально-личностную сферу детей. Цель программы: средствами театрального искусства гармонизировать отношения ребенка с окружающим миром.

23 11 2015 19:37:18

Открытый урок литературного чтения во 2-м специальном коррекционном классе VII вида по теме «Е. Благинина "Посидим в тишине"»

Урок знакомит детей с произведением Е. Благининой о маме; развивается навык осознанного выразительного чтения. В ходе урока анализируется стихотворение, формулируется вывод о том, как важно выражать свои чувства к близким людям.

22 11 2015 11:48:50

Классный час посвященный 100-летию поселка Кача (Севастополь). Тема: «Какие бывают самолеты?»

Урок знакомит с назначением и устройством самолетов, вертолетов; дается историческая справка о первых летательных аппаратах; расширяется словарный запас школьников.

21 11 2015 10:12:46

Урок-исследование по окружающему миру. Тема урока: «Условия выращивания фасоли». 2-й класс

Урок проведен в виде урока-исследования. Учащиеся знакомятся с новыми терминами, учатся работать со справочной литературой; знакомятся с этапами выращивания семян фасоли; ведут наблюдения и фиксируют их. Материал закрепляется при создании мини-плаката (постера) и просмотра видеоролика (мобильный класс).

20 11 2015 23:53:39

«Лист достижений» как средство формирования и оценивания предметных результатов в образовательном процессе НОО

В статье автор раскрывает систему работы с «Листами достижений» в 1–3-х классах начальной школы, приводит примеры самооценивания предметных результатов, примеры работы во внеурочной деятельности; критерии оценки процесса и продукта проекта.

19 11 2015 14:17:39

Урок русского языка по теме "Закрепление знаний о суффиксе". 3-й класс

Урок разработан в технологии деятельностного метода обучения. Данная технология относится к числу личностно-ориентированных и позволяет включить в учебный процесс каждого ученика класса. В процессе урока используется разноуровневый дидактический материал. После выполнения заданий учащиеся проводят самооценку. Обязательным этапом урока является подведение итога урока вместе с учащимися, в ходе которого дети соотносят степень усвоения материала с поставленными целями.

18 11 2015 10:30:40

Интегрированный урок (окружающий мир + литературное чтение) «Погода и ее предсказание»

Цель урока: формировать целостное научное мировоззрение на окружающий мир через восприятие, наблюдение, сравнение и обобщение информации; дать понятие погоды как совокупности таких природных явлений, как изменение температуры воздуха, облачности, осадков и ветра; систематизировать и дополнить знания учащихся о причинах природных явлений, влияющих на погоду родного региона.

17 11 2015 19:41:37

Работа с одаренными детьми как ключевое направление национальной образовательной программы «Наша новая школа»

В статье раскрываются формы, методы, содержание работы с одаренными младшими школьниками.

16 11 2015 17:34:34

Педагогические мастерские

Мастерская – подготовленное действо, событие в жизни мастера и учеников, где ученики приобретают знания. Учитель выступает в роли мастера – консультанта, советчика, помогающего осмысливать учебную работу, передать не информацию, а способы деятельности (исследования, анализа, обобщения, создания творческих работ). Цель мастерской: не прямая передача информации, а совместный поиск новых знаний.

15 11 2015 8:18:49

Праздник «Прощание с осенью»

Праздник стал традиционным в начальных классах. Яркие декорации, вернисаж детских творческих фоторабот, выступления юных талантов сделали праздник эмоционально насыщенным и содержательным.

14 11 2015 11:25:26

Урок математики на тему «Порядок выполнения действий в выражениях без скобок». 3-й класс

Урок знакомит с порядком выполнения действий в выражениях без скобок. Отрабатываются изученные приемы устных вычислений (таблица умножения, деления, сложения, вычитания), применяется на практике правило нахождения значений выражений без скобок.

13 11 2015 18:16:53

Урок математики на тему «Переместительное свойство сложения». 1-й класс

Урок знакомит с переместительным свойством сложения, применением этого свойства в случаях, когда второе слагаемое больше первого; составляется столбик таблицы сложения с числом 5.

12 11 2015 22:39:42

Выпускной вечер "Прощай, начальная школа!"

Своеобразным итогом обучения в начальной школе явился праздник «Прощай начальная школа». Данное внеклассное мероприятие проведено в классе. Оно позволило сделать для четвероклассников последний школьный день на первой ступени обучения интересным, ярким и незабываемым.

11 11 2015 18:12:44

Лексические упражнения при изучении глагола

Работа над глагольным словарем переплетается с упражнениями в лексической сочетаемости, тесно связана с изучением грамматического материала и чтением.

10 11 2015 11:11:38

Педагогическая мастерская «Степь»

В ходе урока изучается степь. Учащиеся, представив себя автором толкового словаря, записывают определение степи. На доске крепятся рисунки степи. Представители от каждой группы выходят к доске и зачитывают свои рассказы или стихотворения о степи.

09 11 2015 2:40:45

Дневник успехов первоклассника

Мероприятие формирует оценочные умения у первоклассников. К факторам, влияющим на становление оценочной деятельности первоклассника, относятся оценка учителя, оценка одноклассников, мнение родителей, собственный жизненный опыт, присвоение навыков учебной деятельности.

08 11 2015 16:12:16

Урок русского языка на тему «Мягкий знак после шипящих на конце глаголов». 4-й класс

Урок формирует практические навыки правильного написания окончаний глаголов в форме 2-го лица единственного числа, умения сравнивать, обобщать, группировать, анализировать, формулировать мысли и высказывать их вслух; воспитывает, учит работать в группах.

07 11 2015 6:52:47

Урок открытия новых знаний по обучению грамоте "Знакомство с буквой Ж"

Методическая разработка по литературному чтению будет полезна учителям начальных классов и студентам педагогических колледжей и вузов. В разработке раскрываются вопросы построения учебно-воспитательного процесса, способного сохранить и укрепить здоровье школьников. Посвящена проблемам использования здоровьесберегающих технологий в образовательном процессе. Поиск решения проблемы представляет собой выдвижение и проверку гипотез, что завершается нахождением решения, то есть открытием нового знания.

06 11 2015 20:37:22

Урок окружающего мира по теме «Что вокруг нас может быть опасным?» 1-й класс

Урок знакомит с названиями опасных предметов в доме: характеризуется опасность бытовых предметов; объясняются основные правила перехода улицы, сигналы обычного и пешеходного светофоров, поясняется назначение дорожного знака «Пешеходный переход».

05 11 2015 7:55:31

Урок русского языка на тему «Учимся писать письма» («Начальная школа XXI века»). 3-й класс

На уроке предлагается текст большого объема. В задания включены элементы творческой деятельности, связанной с исправлением текста, составлением текстов с фразеологизмами.

04 11 2015 2:30:46

Урок окружающего мира по теме «Животные – часть природы. Роль животных в природе»

В ходе работы по теме урока выявляется взаимосвязь между животными и другими организмами.

03 11 2015 10:18:52

Урок русского языка по теме «Правописание непроизносимых согласных в корне слова»

У учащихся формируются навыки написания непроизносимых согласных в корне слова и подбираются проверочные слова к ним. Совершенствуются навыки работы с текстами. На уроке учащиеся используют слова, предложения и тексты на тему «Зима». Упражняются в написании слов с непроизносимыми согласными.

02 11 2015 7:16:32

Внеклассное мероприятие «Основа основ – родительский дом»

Мероприятие должно показать значение семьи, домашнего тепла для человека. Развивается речь учащихся, умение рассуждать. Воспитывается уважение к родным, желание заботиться о близких людях, дорожить ими.

01 11 2015 23:55:35

Урок литературного чтения на тему «Мир добра и мир зла на примере сказки Г.-Х. Андерсена "Дикие лебеди"»

Урок-исследование проходит в День методического сотрудничества», активизирует мышление, обдумывание принимаемых решений и планирование действий. Урок формирует мировоззрение, активную жизненную позицию, навыки поведения и общения, превращает эти ценные свойства в устойчивые нравственные качества личности.

31 10 2015 16:29:36

Отчет о работе летнего пришкольного лагеря «Солнышко»

Пришкольный летний лагерь дает детям полноценный отдых, оздоравливает, удовлетворяет интересы и духовные запросы. Анализ работы раскрывает условия для полноценного отдыха, оздоровления детей, развития их внутреннего потенциала, включения их в разнообразную, общественно значимую и личностно-привлекательную деятельность, межличностные отношения в разновозрастном коллективе.

30 10 2015 5:33:17

Урок окружающего мира в начальной школе «Руды металлов». 4-й класс

Урок окружающего мира по программе «Система Л.В. Занкова» в разделе «Преобразования в России» («Человек и природа») дает представление о том, из чего получают металлы, знакомит с железными рудами, расширяет знания о полезных ископаемых, формирует новые понятия, раскрывает значение металла в жизни человека, народном хозяйстве.

29 10 2015 23:17:19

Урок русского языка «Части речив». 2-й класс

На уроке учащиеся закрепляют умения определять грамматические признаки частей речи по русской народной сказке «Лиса и Заяц», пословицам и поговоркам, ситуациям, связанным с добрыми, совестливыми поступками.

28 10 2015 1:31:11

Парные звонкие и глухие согласные в корне и на конце слова

В статье представлены индивидуальные карточки по теме «Парные звонкие и глухие согласные в корне и на конце слова».

27 10 2015 20:23:39

Игра по станциям по теме «Красная книга Подмосковья». 4-й класс

В ходе игры учащиеся узнают особенности жизни некоторых животных Подмосковья. Им надо будет просмотреть фильм, заполнить пропуски в тексте к этому фильму. Найти информацию о местах обитания в Красной книге и отметить на карте Подмосковья. Учащиеся составят памятку «Правила поведения в природе», систематизируют знания о работе организаций по защите животных.

26 10 2015 2:39:35

Словесное моделирование как средство формирования познавательных универсальных учебных действий на уроках математики в начальной школе

Словесное моделирование задач на уроках математики в начальной школе формирует познавательные универсальные учебные действия.

25 10 2015 12:45:55

«Сложные слова». 3-й класс

Даются сведения о наличии в языке сложных слов, состоящих из двух корней и соединительных гласных «о, е», например, снегопад.

24 10 2015 6:18:14

Урок литературного чтения «М.М. Пришвин "Моя Родина"». 3-й класс

Цель урока: целостное восприятие и осмысление очерка М.М. Пришвина «Моя Родина»; изучение особенностей жанра «очерк»; развитие умения определять тему произведения, речи, навыка выразительного чтения как средства выражения своего понимания произведения, обогащение и усложнение словарного запаса,

23 10 2015 2:34:20

Основы мировой религиозной культуры и светской этики» Урок 18. Тема: «История религий в России». 4-й класс

Цель урока: знакомство учащихся с особенностями истории различных религий в России; познакомить учащихся с основными этапами возникновения и развития православия и других религий в России; раскрыть учащимся ключевые понятия урока.

22 10 2015 13:33:15

Сценарий новогоднего праздника в 1-м классе

В сценарии представлены стихи, игры «Чем украшают елку», «Что любит Снегурочка?», песни, сценка «У зайчишек Новый год».

21 10 2015 1:17:35

И.А. Крылов «Стрекоза и Муравей»

Цель урока: приобщить детей к чтению басен, развивать эмоционально-эстетическое восприятие произведения; развивать речь, совершенствовать навыки выразительного чтения, обогащать словарный запас, познакомить с басней адыгейского автора.

20 10 2015 14:30:58

Урок окружающего мира по теме «Вселенная». 3-й класс

Раскрывается значение понятия «вселенная». Учащиеся знакомятся с Солнечной системой, ее строением, особенностями планет, входящими в нее.

19 10 2015 17:28:16

Мероприятие ко Дню матери «Вместе с мамой»

Цель: совместная деятельность детей и родителей, укрепление семейных связей.

18 10 2015 22:32:38

Олимпиада по математике для 4-го класса

Предлагаются задания и ответы к ним математической олимпиады для 4-х классов.

17 10 2015 23:24:51

Урок литературного чтения «Признаки и особенности волшебной сказки». 2-й класс

Учащиеся знакомятся с содержанием и героями волшебной сказки. Раскрывается значение слов «признак», «особенности», рассматривается использование их в активном словаре. Соотносятся содержание пословицы и основная мысль сказки. Учащиеся определяют признаки и особенности волшебной сказки и обосновывают свое мнение.

16 10 2015 13:28:31

Урок окружающего мира по теме «Разнообразие животных». 3-й класс

Урок по УМК «Перспективная начальная школа» призван научить группировать объекты по их признакам, различать (узнавать) изученные объекты и явления живой и неживой природы; проводить простейшую классификацию изученных объектов природы на основе их существенных признаков.

15 10 2015 1:55:17

Урок русского языка по теме «Синонимы, антонимы, омонимы» (второй урок). 4-й класс

Цель урока: формировать умения использовать в речи синонимы, антонимы, омонимы; пользоваться различными типами лингвистических словарей.

14 10 2015 23:17:26

Сценарий научно-практической конференции «Я познаю мир»-2014

Представленный материал использован на 3-й районной научно-практической конференции для младших школьников «Я познаю мир», продолжает серию сценариев открытия НПК. В сценарии представлены церемонии открытия и закрытия НПК с презентацией и музыкальным сопровождением.

13 10 2015 1:23:51

Сценарий праздника, посвященного Дню Победы, "Они сражались за Родину и победили". 1–4-е классы

Обучающиеся расширяют свои представления об истории возникновения праздника Победы. Мероприятие создаёт эмоционально-положительную основу для воспитания патриотических чувств, любви к Родине, к защитникам Отечества, развивает кругозор учащихся, творческие способности. Используется компьютер, проектор для показа презентации, музыкальное оформление, видеоклипы. Материал праздника может быть использован на уроках литературного чтения, окружающего мира, во внеклассной работе.

12 10 2015 6:51:24

Урок по теме «Системно-деятельностный подход на уроке окружающего мира. Свойства воды»

Урок знакомит детей со свойствами воды, дается представление о применении воды в жизни человека.

11 10 2015 9:55:32

ИКТ в начальной школе в рамках ФГОС

Уроки с информационными технологиями не только расширяют и закрепляют знания, но и в значительной степени повышают творческий и интеллектуальный потенциал учащихся. Автор описывает методы работы для формирования УУД с различными педагогическими приемами с ИКТ.

10 10 2015 21:35:52

Внеклассное занятие по окружающему миру. Тема: «… И светла от берез Россия». 4-й класс

Мероприятие дает представление о том, насколько велика наша страна; знакомит с народами, населяющими Россию; развивает умение осознавать и определять свои эмоции, сочувствовать другим людям, сопереживать, чувствовать красоту и выразительность речи. Материалы внеклассного мероприятия могут быть использованы как на уроке окружающего мира, так и на занятиях внеурочной деятельности.

09 10 2015 21:22:20

Комнатные растения

У младших школьников создается целостная картина окружающего мира; расширяется представление детей о многообразии культурных растений; раскрывается их значение для человека.

08 10 2015 0:19:43

Контрольно-измерительные материалы по литературному чтению на конец учебного года. Программа «Перспектива».

ФГОС. Контрольно-измерительные материалы по литературному чтению на конец учебного года. Программа «Перспекива».

07 10 2015 13:18:57

«Умножение и деление трехзначных чисел». 3-й класс

Первый урок (УМК «Школа-2100») по теме соответствует программным требованиям ФГОС. На уроке осуществляется межпредметная связь с окружающим миром. Цель: разнообразить приемы работы, повысить мотивацию учащихся, познавательный интерес. Обучение происходит на основе активного взаимодействия всех участников учебного процесса с привлечением современных средств (источников) информации – компьютера.

06 10 2015 9:47:26

Формирование персонального стиля учения младшего школьника на уроках обучения грамоте

Статья разработана по методической теме учителя: «Формирование персонального стиля учения младшего школьника в образовательной области «Филология». В ней представлены примеры заданий для формирования индивидуальных способов учебной деятельности (стилей учения).

05 10 2015 20:51:21

Урок окружающего мира по теме «Скелет – опора и защита тела. Строение костей» по системе Л.В. Занкова. 4-й класс

Урок окружающего мира по системе Л.В. Занкова определяет значение опорно-двигательной системы человека в соответствии с ее строением и функциями.

04 10 2015 23:50:29

Решение задач на движение (урок одной задачи)

Урок математики посвящен решению задач. Учащиеся учатся преобразовывать задачи, ставить вопросы к условию; развивают умение анализировать, совершенствуют устные и письменные вычислительные навыки. На уроке применяется индивидуальная работа, фронтальный опрос учащихся, самопроверка, работа в группах.

03 10 2015 7:53:42

«Обобщение знаний об изученных правилах письма». 2-й класс

Необходимо включить работу с текстом, чтобы развивать умения понимать прочитанное, видеть и обозначать начало и конец предложений, находить и правильно выделять грамматическую основу предложения, видеть в тексте «опасные места» и объяснять изученные орфограммы.

02 10 2015 3:17:34

«Сложение числа 5 с однозначными числами». 1-й класс

Урок открытия нового знания в 1-м классе (УМК «Перспективная начальная школа»).

01 10 2015 10:37:29

Звуки и буквы «ш-ж»

Урок учитывает имеющиеся нарушения письменной речи и особенности развития учащихся, посещающих логопедические занятия.

30 09 2015 21:32:54

Урок окружающего мира по теме «Экологическая безопасность». 3-й класс

Урок окружающего мира по УМК «Школа России» знакомит с понятиями «экология», «цепь загрязнения», «экологическая безопасность»; воспитывает бережное отношение к окружающей среде. Учащиеся учатся сравнивать, анализировать, обобщать, выполнять правила личной экологической безопасности.

29 09 2015 17:26:16

Урок окружающего мира по теме «Разнообразие животных». 2-й класс

Урок по УМК «ПНШ» формирует целостный взгляд на классификацию животных, выясняет отличительные признаки разных групп, в которые объединяют животных.

28 09 2015 22:27:26

Урок математики во 2-м классе «Что узнали. Чему научились. Числа 1-100»

Урок закрепления изученных знаний проводится накануне новогодних праздников, содержит разнообразные задания для совершенствования вычислительных навыков, развития внимания, способствует сплочению коллектива, прививает любовь к предмету.

27 09 2015 14:55:34

Литературное чтение. 3-й класс. Д.Мамин-Сибиряк "Медведко"

На уроке дети знакомятся с биографией и творчеством Д.Н. Мамина-Сибиряка. Урок развивает речь и навыки выразительного чтения, формирует умение анализировать текст, выделять главную мысль, давать характеристику героям; воспитывает чувство сочувствия, любви и ответственности по отношению к животным, к природе.

26 09 2015 13:25:21

Открытый урок по СБО «Метрополитен. Его значение. Оплата за проезд». 8-й класс

Цель урока: познакомить учащихся с одним из видов общественного транспорта – метрополитеном.

25 09 2015 21:17:12

Урок русского языка в 3-м классе по теме «Изменение имен существительных по падежам»

Представленный урок соответствует требованиям ФГОС. Данный урок направлен на знакомство детей с изменением существительных по падежам, с названием падежей. Каждый этап урока содержит задания, которые предусматривают непосредственной участие обучающихся в уроке. Работа в парах воспитывает взаимоуважение, терпимость, умение выслушать товарища.

24 09 2015 2:17:53

Работа с данными. Линейные и столбчатые диаграммы, таблицы

Урок-отчет имеет целью подвести итог работы по проекту и обобщить полученные знания учащихся о своей семье в годы Великой Отечественной войны. Проект представляет сочетание урочной и внеурочной работы младших школьников, в ходе которой учащиеся развивали умение работать с различными источниками информации; строили и анализировали столбчатые и линейные диаграммы на основе полученной информации; тренировали навыки устных вычислений, решения простых задач.

23 09 2015 11:32:46

Другие сборники материалов и примеров по теме Начальная школа на нашем сайте:
Начальная школа 1 :: Начальная школа 2 :: Начальная школа 3 :: Начальная школа 4 :: Начальная школа 5 :: Начальная школа 6 :: Начальная школа 7 :: Начальная школа 8 :: Начальная школа 9 :: Начальная школа 10 :: Начальная школа 11 :: Начальная школа 12 :: Начальная школа 13 :: Начальная школа 14 :: Начальная школа 15 :: Начальная школа 16 :: Начальная школа 17 :: Начальная школа 18 :: Начальная школа 19 :: Начальная школа 20 :: Начальная школа 21 :: Начальная школа 22 :: Начальная школа 23 :: Начальная школа 24 :: Начальная школа 25 :: Начальная школа 26 :: Начальная школа 27 :: Начальная школа 28 :: Начальная школа 29 :: Начальная школа 30 :: Начальная школа 31 :: Начальная школа 32 :: Начальная школа 33 :: Начальная школа 34 :: Начальная школа 35 :: Начальная школа 36 :: Начальная школа 37 :: Начальная школа 38 :: Начальная школа 39 :: Начальная школа 40 :: Начальная школа 41 :: Начальная школа 42 :: Начальная школа 43 :: Начальная школа 44 :: Начальная школа 45 :: Начальная школа 46 :: Начальная школа 47 :: Начальная школа 48 :: Начальная школа 49 :: Начальная школа 50 :: Начальная школа 51 :: Начальная школа 52 :: Начальная школа 53 :: Начальная школа 54 :: Начальная школа 55 :: Начальная школа 56 :: Начальная школа 57 :: Начальная школа 58 :: Начальная школа 59 :: Начальная школа 60 :: Начальная школа 61 :: Начальная школа 62 :: Начальная школа 63 :: Начальная школа 64 :: Начальная школа 65 :: Начальная школа 66 :: Начальная школа 67 :: Начальная школа 68 :: Начальная школа 69 :: Начальная школа 70 :: Начальная школа 71 :: Начальная школа 72 :: Начальная школа 73 :: Начальная школа 74 :: Начальная школа 75 :: Начальная школа 76 :: Начальная школа 77 :: Начальная школа 78 :: Начальная школа 79 :: Начальная школа 80 :: Начальная школа 81 :: Начальная школа 82 :: Начальная школа 83 :: Начальная школа 84 :: Начальная школа 85 :: Начальная школа 86 :: Начальная школа 87 ::

Читать еще:


Новые материалы:

Урок-путешествие "Господин Великий Новгород" :: Конспект урока "Мир русской деревни" :: Военные походы фараонов :: Урок обобщение знаний по теме «Образование Российской империи. Эпоха Петра Великого» :: Конспект урока информатики во 2-м классе по теме: "Последовательность. Цепочка" :: Королева Испании ( La reina de España ), 2016 :: Дом и дача/Мебель/Мебель для спальни/Матрасы/Мебель для спальни/Матрасы, подушки/Матрасы / Лонакс / Матрас Лонакс ::

Отзывы (через аккаунты в социальных сетях Вконтакте, Facebook или Google+):

Оставить отзыв с помощью аккаунта ВКонтакте:

Оставить отзыв с помощью аккаунта FaceBook:

Оставить отзыв с помощью аккаунта Google+:

Поддержите сайт - подпишитесь на канал в Яндекс.Дзене!

Самое популярное:
Состояние воздуха: Карта загрязнения воздуха онлайн, обновляется в режиме реального времени

Экологическая карта состояния воздуха, которым мы дышим. В режиме реального времени.

Звуко-буквенный разбор слов

Научить детей реально оперировать звуками, т.е. развивать фонетический слух.

Урок окружающего мира на тему Когда придет суббота и когда наступит лето?

Научить детей реально оперировать звуками, т.е. развивать фонетический слух.

Тест по экономике для 10–11-х классов общеобразовательного учреждения с социально-экономическим профилем

Научить детей реально оперировать звуками, т.е. развивать фонетический слух.


Школьные занятия:
 
Контакты Научно-популярный портал "Познание - XXI век".
111672, г. Москва, ул. Новокосинская, д. 15, корп. 7.
Для связи E-mail: . poznanie21@yandex.ru
 
ADD