Родителям и учителям: начальная школа

Родителям и учителям: начальная школа

Повторение "Личная гигиена"

На данном уроке автор формирует навыки выразительного чтения. Развивает навыки грамотной устной речи учащихся, ее обогащения за счет интенсивной словарной работы и глубокого проникновения в значение слова. Воспитывает интерес к культурному наследию русского народа.

02 10 1993 14:30:29

Урок-презентация по окружающему миру "Обитатели экосистемы леса" (УМК "Школа-2100", 3-й класс)

Урок-презентации по окружающему миру в 3-м классе УМК "Школа-2100". Использование мультимедийных презентаций позволяет сделать урок более интересным, красочным, запоминающимся. На уроке дети самостоятельно, выполняя тест, могут проверить свои знания, и отметку им выставит компьютер. Урок построен таким образом, что при изучении экосистемы необходимо опираться на краеведение.

01 10 1993 18:24:37

Урок чтения в период обучения грамоте. Тема: "Ударение"

Обучение грамоте - это важный период в обучении младших школьников, без которого в дальнейшем невозможно качественное изучение русского языка. Работа на уроке чтения в данный период направлена в первую очередь на развитие речемыслительных способностей учащихся средствами субъективизации. В соответствии с принципами данной методики ученикам на уроке передаётся часть функций учителя.

30 09 1993 4:30:53

Урок математики по теме "Закрепление табличных случаев умножения и деления"

В урок включены задачи различных видов: составная текстовая и геометрическая, решение уравнений, нахождение значений выражений. В связи с сохранением здоровья детей перед каждым этапом урока проводится тренинги и «оживлялки», снимающие усталость и напряжение.

29 09 1993 22:37:53

Урок чтения во 2-м классе по системе развивающего обучения Л.В. Занкова. Тема "Русская народная сказка «У страха глаза велики»"

На уроке дети продолжают знакомиться с русскими народными сказками. Учатся отличать сказки от других произведений, совершенствуют навыки выразительного чтения. Развивается речь детей, пополняется их словарный запас. Дети учатся видеть красоту русского языка, развивают умение кратко и ясно излагать свои мысли. Развивается их логическое мышление.

28 09 1993 21:46:31

Урок по английскому языку по теме "Город, в котором ты живешь"

Цели и задачи: провести практику речевой деятельности; активизировать лексику по теме; совершенствовать навыки монологического высказывания и диалогической речи; умение высказываться логично и связно, умение анализировать и выражать свое мнение.

27 09 1993 12:40:15

Организация коррекционно–развивающей работы учителя–логопеда и дефектолога с учащимися начальных классов, воспитывающихся в условиях детского дома

В статье отмечаются особенности психического и речевого развития воспитанников детского дома; раскрываются условия, содержание и формы коррекционно-развивающей работы учителя-логопеда с ними.

26 09 1993 21:27:14

Урок развития речи в 3-м классе. Коллективное составление текста по картинке

Конспект урока развития речи в 3-м классе. Коллективное составление текста по картинке с использованием элементов ТРИЗа (теории решения изобретательных задач). Данная методика работы над содержанием картинки помогает научить учащихся сознательно выражать свои мысли и чувства. Составленный рассказ слетает с уст ученика без запинки.

25 09 1993 14:55:38

Занятие "Бумажная пластика". Изготовление героев сказки «Колобок"

Подробный план занятия по ручному труду разработан как итоговое занятие по теме «Бумажная пластика» для учащихся начального звена средней школы.

24 09 1993 17:20:22

Конспект урока по окружающему миру "Какие бывают растения?"

Главная цель урока - вовлечь детей в процесс поиска и открытия новых знаний. Чтобы подвести детей к постановке новой учебной задачи, я опиралась на имеющиеся знания детей, которые были получены в повседневной жизни, на уроках окружающего мира, уроках литературного чтения.

23 09 1993 17:39:49

Тема проекта "Памятник Уроку"

Основными задачами проекта являются: повышение мотивации к обучению; развитие творческих способностей каждого ребёнка; формирование способов добывания знаний об исследуемом проекте.

22 09 1993 7:19:19

"В мастерской художника". Конспект урока по истории в 4-м классе (1-4) по системе Л.Занкова

Ключевая мысль - всепроникновенность искусства, потому в качестве примеров выбраны репродукции, с которыми ученики встречаются на уроках рисования, литературы, истории, русского языка. На доске представлены репродукции картин и применяется музыкально-звуковое сопровождение. Отдельно на доске представлены новые понятия с выделенными орфограммами, для лучшего усвоения новых терминов.

20 09 1993 5:17:54

Урок по русскому языку для 2-го класса по теме "Части речи. Закрепление пройденного материала"

На уроке русского языка, который проводится в форме игры "Путешествие по Африке", повторяются известные детям части речи: имя существительное, имя прилагательное, глагол и предлог. Закрепление темы "Части речи" построено на учебном материале, который тесно связан с предметом "Основы окружающего мира".

19 09 1993 2:14:32

Урок русского языка по теме "Упражнение в написании окончаний имён существительных"

Цель урока: формирование навыка правописания безударных падежных окончаний имён существительных в единственном числе. Урок построен в игровой форме, что повышает интерес к предмету, развивает творческую активность детей. Развитию образного мышления, творческого воображения помогают задания с элементами сочинения.

18 09 1993 23:10:18

Использование ИКТ в практике учителя-логопеда

Использование ИКТ в практике учителя-логопеда - перспективное и эффективное средство коррекционно-развивающей работы с детьми, имеющими речевые нарушения различной степени выраженности.

17 09 1993 9:35:48

Организация исследовательской деятельности младших школьников

В современной школе возрастает значимость подготовки ребенка к самостоятельной исследовательской деятельности. В связи с этим значительное место в своей педагогической практике мы уделяем организации исследовательской деятельности младших школьников как на уроках, так и во внеурочное время.

16 09 1993 12:29:15

Урок по математике "Экология на уроках математики"

Урок построен в игровой форме и посвящен повторению изученного материала по математике, формированию экологического сознания. Все этапы взаимосвязаны. Формы организации учебной деятельности разнообразны. Наряду с традиционными используется групповая работа, работа в парах.

15 09 1993 14:59:10

Уроки по изобразительному искусству в 1-м классе. Тема урока: "Мир нашего аквариума"

Уроки по изобразительному искусству не только необходимы в начальной школе, но и очень важны. Главные задачи - развивать наблюдательность детей, способность живо откликаться на события жизни и первичное освоение художественных материалов.

14 09 1993 4:45:20

Интегрированный урок русского языка и литературы в 4-м классе по системе Занкова Л.В. "Части речи. Сказки"

Учитывая возрастные и психолого-педагогические особенности младших школьников, для наибольшей успешной реализации поставленных целей выбрала форму урока-путешествия. На уроке старалась сочетать словесный, наглядный, практический, дедуктивный методы.

13 09 1993 10:32:50

Урок математики во 2-м классе "Сложение и вычитание чисел с переходом через десяток"

Урок закрепления пройденного материала по теме.

12 09 1993 5:47:10

Внеклассное занятие по теме "Взаимное расположение предметов в пространстве"

Представленное занятие базируется на игровом материале и развивающих заданиях, которые помогают развивать в учениках чувство абстрактного и логического мышления, а также навыки черчения. Использование специально подобранных упражнений и заданий, обновление методов и средств обучения способствует как повышению геометрических знаний и умений, так и более интенсивному развитию младших школьников.

11 09 1993 10:32:57

Нравственные уроки рассказа Л.Н. Толстого "Кавказский пленник"

Цели урока: совершенствовать умение понимать главную мысль литературного произведения; показать роль важнейших эпизодов произведения в раскрытии мотивов поступков героев и главной мысли. Развивать способность эмоционально откликаться на события, описанные автором события. Формировать нравственные понятия: отвага, благородство, честь.

10 09 1993 21:44:15

Интегрированный урок русского языка и литературного чтения по теме "Наречие. Д.Н. Мамин–Сибиряк «Серая шейка»"

В данной теме урок по счёту четвёртый. Это урок закрепления и применения полученных знаний. Дидактическим стержнем урока является деятельность самих учащихся. Они наблюдают, сравнивают, классифицируют, группируют, делают выводы. Их действия с учебным материалом носят преобразующий характер.

09 09 1993 19:50:20

Проект "Моё дерево"

Разработанный проект «Моё дерево» подразумевает выполнение детьми исследовательской работы, проведение наблюдений, обобщение результатов исследований в самой разнообразной форме и составление рекомендаций по проблеме.

08 09 1993 6:49:20

Азбука нравственности. Дополнительная образовательная программа

Существует необходимость работы с детьми по их этическому воспитанию, т.е. специальных «уроков» человечности, на которых ребёнок мог бы постигнуть и почувствовать важность и прелесть человеческих отношений, определить свою моральную позицию, поупражняться в нравственных поступках. Сделать это позволит дополнительная социально-педагогическая образовательная программа.

07 09 1993 9:20:45

Сравнение числовых характеристик множеств. Число "семь" и соответствующая ему цифра 7

Для развития интереса и познавательной активности детей, их творческой самостоятельности на уроке предлагается ряд занимательных, игровых заданий, а также аутотренинг – релаксация «Сотвори в себе солнце».

06 09 1993 4:45:15

Урок окружающего мира "Что такое деньги?" (3-й класс)

Цели: познакомить с монетами, денежными единицами, сбережениями; учить анализировать, наблюдать, сравнивать, делать выводы, объяснять схему, работать в группах, с учебником; развивать познавательный интерес, логическое мышление, кругозор детей, наблюдательность.

05 09 1993 7:26:15

Русский язык "Сложные слова и их написание" (3-й класс)

Цель: познакомить учащихся со сложными словами и их написанием; учить находить в словах корни; развивать мышление и речь учащихся; воспитывать интерес к урокам русского языка, любовь к родному языку.

04 09 1993 7:36:51

Разработка урока по математике во 2-м классе на тему "Закрепление сложения и вычитания в пределах 100"

Данная разработка урока для 2-го класса (1-4) по математике предполагает формирование навыка письменных и устных вычислений в пределах 100, умение решать задачи, способствует развитию интереса к школьному предмету.

03 09 1993 12:58:23

Практическое руководство "Обучение деловому письму"

В статье рассматриваются структура и оформление делового письма.

02 09 1993 8:19:10

Тема проекта "С чего начинается Родина? Наше Отрадное в будущем"

В школьной программе москвоведение изучается интегрированно, что не дает возможности полноценного изучения предмета. Данный учебный проект поможет заинтересовать учащихся.

01 09 1993 8:41:33

Тема урока "Сложение и вычитание в пределах 10"

Каждый учитель начальных классов хочет, чтобы его дети на уроках математики научились не только считать, но и думать. Достичь этого в начальном курсе математики можно путём включения задач, связанных с понятиями, которые выходят за рамки учебного программного материала. Данный урок включает в себя задачи и выражения с необычной формулировкой, с довольно простым решением, но требующие значительных умственных усилий для того, чтобы понять их условия.

31 08 1993 7:36:18

Урок труда по теме "Бисероплетение"

Главный акцент на уроке - новый технологический прием, его отработка и работа с цветом. Сочетание ОИ и ЧП методов позволило на уроке зрительно зафиксировать новый материал, запомнить поэтапное выполнение и применить в своем изделии не репродуктивно, а как автор-изобретатель.

30 08 1993 9:27:58

Закрепление и повторение изученного

Урок направлен на повторение табличных случаев умножения на 2 и 3; состава чисел в пределах 100; последовательности чисел натурального ряда; изученного геометрического материала; закрепление знаний о геометрической фигуре, отрезке; формирование умения анализировать арифметические задачи, решать их; навыка каллиграфического письма.

29 08 1993 14:40:47

Характеристика специфических ошибок письма

По оценкам психологов, на успеваемость влияют более 200 факторов. В данной статье представлена характеристика специфических ошибок письма, некоторые виды упражнений по устранению этих ошибок. Кроме того, в статье представлены советы для тех родителей, чьи дети имеют проблемы в обучении русскому языку.

28 08 1993 19:10:57

Экологический калейдоскоп «Земля – наш общий дом»

Показано, как на уроке в начальных классах учитель знакомит детей с понятием "экология", формирует у них элементы экологической культуры поведения.

27 08 1993 12:19:43

Тема урока: "Сложение и вычитание в пределах 10. Закрепление изученного материала"

Цели: совершенствовать знания состава чисел в пределах 10; формировать умение решать текстовые задачи; развивать логическое мышление, интерес к уроку математики; воспитывать доброе отношение друг к другу, бережное отношение к природе и братьям нашим меньшим.

26 08 1993 15:34:10

Закрепление и систематизация пройденного материала. "Экологическая катастрофа"

Цель урока: опираясь на знания учащихся, показать, что разнообразие жизни на планете стремительно уменьшается по вине человека; содействовать осознанию необходимости строить человеческую деятельность с учетом сохранения взаимосвязей в природе; развивать экологическое мышление, формировать экологическую совесть.

25 08 1993 17:50:36

Урок по литературному чтению во 2-м классе. А.Г. Алексин. "Первый день"

На уроке учащиеся учатся пересказывать фрагменты текста. При этом формируется внимание к внутреннему состоянию персонажей, умения объяснять причины их поступков, соотнести пословицу с содержанием произведения.

24 08 1993 13:26:34

Экологическое равновесие. Обобщение по теме "Природные зоны России"

Урок помогает обобщить знания учащихся по разделу "Природа России".

23 08 1993 20:43:44

Интеллектуальная игра для учащихся 3–х классов "Русская рулетка"

Данная игра создает условия для развития логического мышления (умения сравнивать, сопоставлять, обобщать, делать выводы), внимания, памяти, кругозора. В ходе игры развивается умение оценивать свои и чужие знания, сохранять и поддерживать дружеские отношения.

22 08 1993 20:11:25

Тема урока: «Отличие человека от животного»

Урок построен с использованием структуры компетентностно-ориентированного задания. На основе умения работать самостоятельно с учебным материалом, справочниками и энциклопедиями, умением вычленять главное была организована групповая работа.

21 08 1993 7:26:52

Составление устного сочинения по картине и работа с бумагой

Цели урока: создание речевого высказывания на основе проявления творческого воображения; совершенствование умения в построении связной речи; активизация словаря учеников с помощью разнообразных лексических средств.

20 08 1993 11:46:19

Открытый урок по русскому языку в 4-м классе по теме "Обобщение об имени существительном"

Данный урок является обобщающим по разделу об имени существительном, проводится в форме игры с целью привития интереса к родному языку, развития творческой инициативы каждого участника игры, совершенствования коллективного навыка работы. Урок создаёт условия для обобщения и систематизации изученного об имени существительном. Игровая форма урока позволяет детям с интересом выполнять различные задания, способствует успешному достижению целей урока.

19 08 1993 10:27:49

Тема урока "Складывание двузначных чисел"

На уроке дети учатся складывать двузначные чисела, закрепляются навыки устного счёта, умения решать простые и составные задачи. Урок способствует развитию внимания, мышления, наблюдательности путём вовлечения детей в ролевую игру.

18 08 1993 5:18:50

Тема урока: "Обои в твоем доме"

Показано, как изучение домашнего интерьера позволяет раскрыть способности детей к художественному творчеству.

17 08 1993 4:45:10

Внеклассное мероприятие по математике в 3–м классе "Путешествие в страну Геометрия"

На занятии дети уточняют представления о форме геометрических фигур, знакомятся с понятием окружность и круг, овладевают начальными приёмами работы с циркулем: рисуют простые орнаменты с использованием циркуля.

16 08 1993 20:27:35

Занятие по спецкурсу "Математика и конструирование" на тему "В стране геометрии" (1-й класс)

Занятие спецкурса по геометрии «Математика и конструирование» развивают у обучающихся пространственное воображение, логическое мышление, внимание, память. Данное занятие знакомит детей с видами многоугольников. Дальнейшая цель занятий – знакомство и работа с геометрическими телами (куб, шар, цилиндр и т.д.).

15 08 1993 20:15:25

Тема урока "Древний город и его жители"

Урок формирует бережное отношение к наследию предков, умение видеть национальные особенности русского искусства. Закрепляет изученный ранее материал по темам "Русская деревянная архитектура" и "Русская каменная архитектура". Способствует освоению навыков коллективного построения композиции. Удовлетворяет потребности детей в эстетическом общении.

14 08 1993 9:43:41

Нетрадиционный интегрированный урок (математика + калмыцкий язык) по теме "Составление и решение задач с использованием граф-схем"

Урок позволяет закрепить умения и навыки применения правила о связи между комплектами и результатами арифметических действий при выполнении различных деформированных упражнений, при решении простых и составных прямых и обратных задач, при нахождении Р и S квадрата и прямоугольника; продолжить знакомство детей с сокровищницей устного народного творчества – со священным, грандиозным героическим эпосом “Джангар”.

13 08 1993 20:35:25

Урок истории в 3-м классе по теме "Символы Родины"

Урок истории в 3-м классе по учебнику «В гостях у истории» Лупоядова. Урок проводится после изучения темы «Геральдика». На данном уроке ученики знакомятся с понятием «символы Родины» и с символами суверенитета России: флагом, гербом, гимном, а также с историей их появления. Урок проводится с использованием компьютерных технологий: используются возможности интерактивной доски и презентация.

12 08 1993 13:28:26

Урок окружающего мира "Реки Челябинской области" (4-й класс)

На уроке учащиеся знакомятся с главной рекой Челябинской области - рекой Миасс. Закрепляются знания о реках и городах Челябинской области. Отрабатываются навыки работы с картой и контурной картой и умение строить диаграммы.

11 08 1993 20:44:43

Методическая разработка семейного праздника в начальной школе "Союз родных сердец"

Праздник, где участвуют родители и ученики, предназначен помочь детям и взрослым подружиться и почувствовать, какое это счастье - жить в семье.

10 08 1993 16:18:30

Урок "Реки" во 2-м классе

Данная тема объединена условным понятием «формы земной поверхности» и посвящена знакомству с особенностями рек. По ходу работы обучающиеся знакомятся с понятием «река» и её особенностями, с причинами течения рек.

09 08 1993 21:41:47

Разработка урока математики в 3-м классе по теме "Закрепление изученных таблиц умножения и деления"

Это урок с элементами интеграции с уроком технологии, физкультуры и окружающего мира. Используются здоровьесберегающие технологии, разные виды и приёмы работ: устный счёт, работа с геометрическим материалом, работа по учебнику, самостоятельная работа по карточкам, инсценирование, работа в парах.

08 08 1993 16:52:56

"Береги природу". Экологическая викторина (3-й класс)

Младшие школьники в начальной школе адаптировались к школьной жизни, поэтому их потребность в познавательной деятельности возрастает. Эта деятельность чаще всего проходит в игровой форме. Данное занятие способствует расширению и углублению природоведческих знаний, направлено на воспитание экологической культуры учащихся.

07 08 1993 12:10:41

Новый год в Простоквашино

В данной работе представлен конспект празднования Нового года.

06 08 1993 12:52:58

Порядок действий в выражениях со скобками

Урок построен на основе технологии деятельностного метода. На этапе поиска решения была предложена групповая форма работы для обеспечения "открытия" знаний путём составления алгоритма. Использование мультимедиа позволило доступно, понятно подготовить материал к уроку.

05 08 1993 0:44:14

Урок русского языка по теме "Предложение" (2-й класс)

Представлен урок с элементами игры "Ярмарка" по теме "Предложение". Применение игровых форм развивает интерес к урокам русского языка, способствует более прочному усвоению и обобщению знаний обучающихся.

04 08 1993 7:13:47

Урок русского языка. 1-й класс. Списание с печатного текста

Урок проводится в игровой занимательной форме. Элементы занимательности вызывают у детей чувство удивления, живой интерес к процессу познания, помогают усвоить учебный материал, повышают работоспособность.

03 08 1993 23:57:23

Урок по окружающему миру

В нашей местности безжалостно вырубаются леса, исчезают животные, которых привычно было встретить в ближних лесах, в лесу всё реже можно встретить привычные цветы. От того, сколько получат дети информации об охране природы своего края, будет зависеть их будущая жизнь.

02 08 1993 6:35:42

Интегрированный урок математики и окружающего мира для 4-го класса "Приемы письменного умножения многозначных чисел на однозначное. Величины"

Интегрированный урок по математике и окружающему миру предназначен для учащихся 4-х классов. Цель интегрированного урока с применением знаний природоведческого содержания - обучение учащихся умениям самостоятельно использовать знания разных дисциплин при решении новых вопросов и задач, а также для формирования природоведческих представлений и понятий и правильного отношения к окружающей природной среде, расширению кругозора.

01 08 1993 14:28:26

Открытый урок по предмету "Мир вокруг нас". Повторение изученного по разделу "Что и кто?". 1-й класс

Открытый урок повторения изученного материала в 1-м классе в форме урока–путешествия с целью систематизировать и обобщить знания учащихся по разделу «Что и кто?» и научить классифицировать предметы по их назначению.

31 07 1993 6:13:35

Веселая карусель (Игра и занимательные упражнения по математике, урокам обучения грамоте, организация физминуток в начальной школе)

В данной работе представлены игры и занимательные упражнения по математике, урокам обучения грамоте, организации физминуток в начальной школе.

30 07 1993 16:58:17

Тестовый контроль знаний учащихся на уроках в начальной школе

Тесты предполагают наличие у учащихся определенного объёма информации, они чаще всего применяются при повторении и закреплении знания. По одному и тому же учебному материалу тесты могут быть разной степени сложности, что расширяет возможности учителя в реализации дифференцированного подхода в обучении.

29 07 1993 10:43:59

Конспект урока обучения грамоте. Тема: "Звук (й), буква Й, й"

Цели урока: познакомить учащихся с мягким согласным звуком [й], буквой Й, й; научить выделять, дифференцировать и характеризовать звук [й] в словах; способствовать формированию правильного, сознательного, выразительного чтения.

28 07 1993 8:18:59

Урок обучения грамоте в 1-м классе. Согласные звуки [в], [в']

Урок обучения грамоте знакомит с новым звуком и буквой, его обозначающей; способствует развитию фонематического слуха, развитию речи учащихся, прививает интерес к чтению, к книге, к учению.

27 07 1993 23:44:52

Урок русского языка с применением информационных технологий

На примере урока русского языка по теме "Слова, которые отвечают на вопросы Что делает? Что сделал? Что делал?" показана возможность применения информационных технологий.

26 07 1993 23:45:37

Внеклассное мероприятие по литературному чтению. Алексей Толстой. "Приключение Буратино"

Проведению внеклассного мероприятия по литературному чтению предшествует большая подготовительная работа. Класс разбивается на группы: "беседа", "большая викторина", "артисты", "счетчики". Каждая группа выполняет свою часть работы, что позволяет сделать внеклассное мероприятие увлекательным и запоминающимся.

25 07 1993 1:11:41

Урок математики. 1-й класс. Развивающая программа Л.В. Занкова. Тема: "Число и соответствующая ему цифра 5"

Данная методическая разработка предлагает учителю организовать изучение предметного содержания урока в соответствии с особенностями развития познавательных функций и психологических особенностей первоклассников.

24 07 1993 19:10:38

Решение задач. 3-й класс

В ходе этого урока ребята учатся решать задачи на привидение к единице пропорционального, закрепляют знания детей в решении задач и уравнений.

23 07 1993 1:24:13

Урок русского языка во 2-м классе по УМК "Начальная школа ХХI века" "Суффикс и его значение"

Урок русского языка по теме "Суффикс и его значение" проведен во 2-м классе по УМК "Начальная школа XXI века". В ходе урока отрабатывается алгоритм нахождения суффикса в словах, ведется работа по определению значения суффикса, развиваются внимание и память учащихся.

22 07 1993 17:55:31

Урок окружающего мира. 2-й класс

Цели урока: раскрыть экологическую проблему, воспитывать уважение и любовь к природе, развивать речь учащихся, повышать культуру, развивать познавательную активность.

21 07 1993 1:19:35

Интегрированный урок чтения и развития речи на основе изучения предметов и явлений окружающей действительности с использованием элементов курса РТВ

На уроке происходит выработка у детей навыков правильного, выразительного и сознательного чтения, усовершенствование техники чтения, словесной системы мышления, коррекция движений, языка, губ на основе упражнений на развитие ретикулярной моторики.

20 07 1993 13:54:33

Применение ИКТ в развитии связной речи младших школьников

Рассматривается вопрос применения информационно-коммуникационных технологий в развитии связной речи младших школьников на логопедических занятиях. Отмечены как положительные моменты в организации данной деятельности, так и недостатки, которые необходимо учитывать при организации работы.

19 07 1993 17:25:16

Обучение грамоте

Урок изучения и первичного закрепления новых знаний. В структуре урока использованы основные принципы образования, положенные в основу работы с младшими школьниками.

18 07 1993 16:44:24

Урок русского языка во 2-м классе по теме "Общее понятие об однокоренных словах"

Для успешного развития орфографической зоркости в начальной школе необходимо сформировать умения правильно делить слова на морфемы. Если ребенок точно видит, в какой части слова находится орфограмма, ему легче вспомнить правило, применяемое для его верного написания. Верно определена морфема - легче выбрать нужное правило.

17 07 1993 16:43:59

Арт-урок по теме "Оригами. Коллективное панно «Аквариум с рыбками»"

Урок технологии (труд) в 1-м классе построен в форме арт-урока с использованием приемов арттерапии (творческого самовыражения с применением движения, музыки, пластики, игр, перевоплощения). Приемы арттерапии помогают учителю в организации адаптационного периода первоклассника и последующего обучения в школе.

16 07 1993 12:42:44

Урок информатики в 4-м классе на тему "История развития вычислительной техники. Алгоритмы в математике"

Урок математики посвящен истории развития вычислительной техники. Цели занятия: познакомить с алгоритмами в математике; развивать логическое и алгоритмическое мышление; формировать умение анализировать и делать выводы.

15 07 1993 2:44:46

Занятие-фантазия "Дерево, которого нет в природе"

Занятие построено на первом уровне методик, основанном на базе использования основного приема творческого воображения - типизация (стилизация природных форм), и рекомендуется для учителей начальной школы, а также для педагогов дополнительного образования по направлениям художественно-эстетического моделирования.

14 07 1993 16:34:46

Урок русского языка во 2-м классе "Перенос слов"

Данный урок можно проводить как по учебникам автора Т.Рамзаевой, так и по учебникам Л.М. Зелениной. Для развития познавательного интереса учащихся урок спроектирован и проводится с помощью компьютерной техники, используется демонстрация, выполненная на основе программ PowerPoint.

13 07 1993 6:38:10

"Путешествие в страну Здоровья". Внеклассное мероприятие для начальных классов

Данное внеклассное мероприятие для учащихся начальных классов направлено на вовлечение детей в систематические занятия спортом, привлечение к здоровому образу жизни

12 07 1993 8:24:56

Классный час "Я - гражданин!"

На классном часе дети знакомятся со своей первой учительницей, с символами нашего государства, с достопримечательностями села, в котором живут. Дети при помощи родителей создадут плакат "Мы голосуем за дружбу!".

11 07 1993 18:27:16

Открытый урок по математике

Открытый урок математики на формирование умения учащихся решать задачи в два действия и составлять выражения со скобками, развитие вычислительных навыков и математической речи.

10 07 1993 6:55:10

Урок "Связь между компонентами при вычитании"

Урок математики в первом классе с использованием информационных технологий. Информационные технологии делают урок наглядным, а также помогают учителю заинтересовать детей учебным процессом и избавиться от постоянной смены бумажных иллюстраций на доске.

09 07 1993 17:41:26

Урок математики с использованием средств ИКТ

Современный ребёнок восхищён возможностями компьютера, который увлекает зрителя в мир живописных игр и развлечений. Задача учителя-профессионала - заинтересовать ребёнка миром науки. Развивая познавательный интерес к окружающим предметам и явлениям, создать максимум комфортных условий для всестороннего развития личности.

08 07 1993 21:25:10

Проектная деятельность как средство повышения мотивации обучения учащихся

В данной статье предлагаю свой опыт использования метода проекта на уроках окружающего мира. Проектная деятельность повышает интерес младших школьников к предмету, побуждает к самостоятельной работе на уроке и дома, к постоянному поиску нового. Ребенок познает окружающую действительность, фантазирует, у него появляется возможность раскрыться и выразиться творчески.

07 07 1993 4:10:43

Формирование навыков правильного, осознанного чтения. Тема "Буква Ь – показатель мягкости согласных"

В период обучения грамоте необходимо: развивать фонематический слух у детей; обучить их первоначальному чтению и письму; подготовить базу для успешного овладения правописанием и чтением доступных книг, активизировать их словарь и речь. В букварный период провожу минутку перспективного чтения. Для успешного обучения детей чтению использую таблицы-опоры.

06 07 1993 3:37:25

Согласование имени прилагательного с именем существительным в роде и числе

На уроке происходит совершенствование практических навыков согласования имени прилагательного с именем существительным в роде и числе, качественное обогащение словарного запаса, развитие устойчивости внимания, способности к переключению, наглядно-образного мышления.

05 07 1993 20:41:10

Урок по природоведению в начальной школе по теме "Куликовская битва"

Данная презентация составлена для применения в начальной школе при прохождении темы «Куликовская битва». Презентация может быть применена как фрагмент урока изучения нового материала.

04 07 1993 13:26:35

Конспект подгруппового бинарного занятия психолога и логопеда в 1-м классе (развитие звуко–буквенного анализа и синтеза)

Основная роль в коррекции и развитии ребенка в условиях специальной коррекционной общеобразовательной школы V вида (для детей с тяжелыми нарушениями речи) принадлежит психологу и логопеду. Вопрос взаимодействия специалистов рассматривается как процесс одновременного влияния на различные стороны психической деятельности учащихся.

03 07 1993 6:40:14

Открытый урок по обучению грамоте и письму в 1-м классе "Звук [ш]. Строчная согласная буква ш"

Представлен конспект интегрированного урока. Применялись разнообразные методы, формы, которые помогают преодолевать трудности в обучении, направленные на развитие речи и мышления с использованием дидактических игр и упражнений занимательного характера.

02 07 1993 7:57:28

"Звук и буква З"

У детей с общим недоразвитием речи отставание в формировании фонематических процессов создаёт серьёзные препятствия для успешного овладения практическими навыками анализа и синтеза звукового состава слова. Это вызывает трудности при обучении грамоте и становится причиной их неуспеваемости в школе. Цель занятия: развитие фонематических процессов и навыков звукослогового анализа слов.

01 07 1993 5:45:45

Урок изобразительного искусства во 2-м классе. Тема: "Счастье семьи"

Эстетическое развитие – важная сторона деятельности современной школы. Творчество детей - источник доброты, истины и вдохновения для учителя. Цель моей работы – проследить «великое в малом», понять, что связывает культуру разных эпох, учить постигать духовные ценности, видеть Истину, Добро, Красоту.

30 06 1993 8:59:41

Урок обучения грамоте. 1-й класс

Цель урока: познакомить учащихся с буквой ы, обучать правильному произношению звуков, вырабатывать умения выполнять звуковой анализ слов, упражняться в словоизменении, развивать умение отличать письменную букву от печатной, работать над развитием связной речи, воспитывать бережное отношение к окружающей среде.

29 06 1993 8:46:22

Звуки [х], [х'], буква Х

Цели урока: знакомство с новой буквой Х, х и звуками [х], [х,]; изучение акцентированного произношения согласных звуков на основе одноуровневых моделей слов; раскрыть технологию перекодирования звуковой формы в буквенную на основе двухуровневых моделей слов; продолжить формирование осмысленного чтения и чтения целыми словами.

28 06 1993 16:40:38

Внеклассное мероприятие по математике "Математический КВН в 4-м классе"

На уроке происходит развитие навыков устного счета, внимания, абстрактного мышления, логики, повышение интереса к предмету математики, сплочение классного коллектива.

27 06 1993 16:49:38

Урок "Обучение грамоте" (1-й класс). Введение звуков [в], [в'] и букв В, в

Цель урока: создать педагогические условия для ознакомления со звуками[в] [в'] и буквами В, в.

26 06 1993 8:56:16

Заседание редакционного совета "Выпуск газеты "Глаголъ"

Существует много приёмов повышения интереса к урокам русского языка. Один из них предоставляется в данной разработке. Урок проводится в форме коллективной деловой игры. Оформляя газету, учащиеся систематизируют теоретический и практический материал по теме «Глагол».

25 06 1993 16:48:48

Личностно-ориентированный подход в обучении младших школьников в условиях модернизации образования. Урок литературного чтения в 4-м классе

Задача чтения художественной литературы, как и задача данного урока – ввести детей в мир художественного произведения, развивать творческие способности учащихся, вводить детей через литературу в мир человеческих отношений, нравственных ценностей.

24 06 1993 16:26:15

Словообразование глаголов (урок русского языка в 4-м классе по программе "Начальная школа ХХI века"

Словообразование – одна из наиболее важных и сложных тем курса русского языка в 4-м классе по УМК «Начальная школа XXI века». Урок построен так, что учащиеся совместно открывают новые знания. Использование на уроке мультимедийной презентации позволяет акцентировать внимание на основных этапах урока.

23 06 1993 4:41:45

Урок математики в 1-м классе по теме "Прибавление числа 7 с переходом через десяток"

Цели урока: формировать умение прибавлять число 7 с переходом через десяток; закреплять умения складывать и вычитать числа с переходом через десяток; повторить состав чисел; закреплять умение решать задачи с отношениями "больше на ...", "меньше на ...".

22 06 1993 6:56:43

Урок математики во 2-м классе (система Л.В. Занкова) по теме "Вычисление двузначных чисел с переходом через разряд"

Урок - изучение нового материала относится к разделу "Двузначные числа". Цель – учить вычитать двузначные числа с переходом через разряд. Отличие урока в том, учителю отводится направляющая роль, а все выводы учащиеся делают самостоятельно. Это позволяет осмысленно усвоить и прочно запомнить программный материал.

21 06 1993 15:18:29

Урок русского языка по теме "Предлог как слово и его роль в речи"

С помощью посильных вопросов и разнообразных заданий учащиеся подходят к открытию новых знаний. Работа в группах, дифференцированные задания помогают всем учащимся усвоить новый материал. У учащихся формируется навык самоконтроля, а в ходе устных объяснений – умение доказывать свою точку зрения.

20 06 1993 8:35:28

Урок русского языка во 2-м классе по теме: "Корень - значимая часть слова"

Для успешного развития орфографической зоркости в начальной школе необходимо сформировать умение быстро определить корень слова. Поэтому на изучение тем "Родственные слова" и "Корень слова" обращаю особое внимание, стараясь максимально активизировать все виды восприятия для овладения знаниями по составу слова.

19 06 1993 23:53:15

Урок-путешествие по окружающему миру. 3-й класс (1–4). Путешествие по Великобритании

Целью урока является знакомство детей с Великобританией, её историей и культурой, формирование представления о стране, её месторасположении, общественном строе, воспитание толерантного отношения к людям других национальностей.

18 06 1993 5:37:46

Проверочная работа по математике "Многозначные числа"

Работа представляет собой один из вариантов самостоятельной работы по формированию действия самоконтроля у учащихся.

17 06 1993 19:21:35

Опорные схемы по математике в начальных классах

В статье автор делится своими разработками опорных схем по математике, которыми она пользуется более десяти лет. К статье прилагаются индивидуальные памятки опорных схем и демонстрационный материал в виде презентации.

16 06 1993 8:39:32

Тема красоты природы в поэзии, музыке и в живописи

Урок поможет раскрыть тему красоты, познакомить со стихотворением С.Есенина "Черемуха", добиться сознательного, выразительного чтения, поговорить о художниках-пейзажистах и о их произведениях, познакомить с романсами на стихи Есенина, прививать любовь ко всему окружающему.

15 06 1993 12:23:21

Внеклассное мероприятие по экологии. Краеведческая панорама "Живи, родник!"

Мероприятие содержит материал по экологическому воспитанию младших школьников и рекомендуется для проведения классных часов, факультативных занятий по краеведению, окружающему миру, кружковой работы. Актуальность темы рассматривается с точек зрения учёных, медиков, артистов, астрологов, экологов.

14 06 1993 6:57:38

Внеклассное мероприятие "Судьба природы - наша судьба" (3-й класс)

Цель урока - создание условий для разрешения жизненных экологических проблем через включение детей в коммуникативную деятельность: показ красоты родной природы, постановка вопросов: почему природа болеет? почему её судьба в наших руках?

13 06 1993 8:17:19

Урок русского языка во 2-м классе "Конструирование текстов"

Урок учит обобщать и систематизировать знания учащихся по изученной теме. Это современный урок с использованием информационных технологий, что позволяет учителю эффективно провести урок, достичь поставленных целей и задач. На уроке использованы различные методы и формы работы.

12 06 1993 2:30:15

План-конспект урока обучения грамоте (1-й класс)

План-конспект урока (с презентацией) по обучению грамоте. На уроке дети учатся выделять звук [ш] в словах и правильно его произносить, знакомятся с буквой ш, учатся читать слоги, слова, тексты.

11 06 1993 17:12:23

Разработка урока литературного чтения "Начало пути: волшебные предметы и помощники" (1-й класс)

Урок должен познакомить с новой учебной книгой, логикой ее построения; совершенствовать навык беглого выразительного чтения; развивать речь учащихся, пополнять словарный запас.

10 06 1993 3:30:49

Урок русского языка во 2-м классе "В русле субъективизации" (по методике Г.А. Бакулиной)

Как сделать урок познавательным и максимально активизировать учащихся? На этот вопрос помогает ответить методика обучения средствами субъективизации. Она представляет собой включение школьника в планирование, организацию и проведение его учебной деятельности.

09 06 1993 12:29:43

Виды предложений по цели высказывания

Урок построен в соответствии с требованиями Образовательной системы "Школа-2100" с применением презентации. Он должен способствовать осознанию учащимися видов предложений по цели высказывания.

08 06 1993 14:41:20

Структура и особенности жанра "Народный анекдот. Притча"

Сейчас уже не представишь современного урока без интерактивной доски, которая повышает эффективность усвоения материала, позволяет реализовать принципы наглядности, доступности и системности. Интерактивная доска будет применяться в начале урока, для повторения пройденного материала, на основном этапе, для выхода на решение учебной задачи, в конце работы как закрепление изученного.

07 06 1993 8:31:32

Человеческие расы и народы земли

В ходе урока рассмотрено различие людей, живущих в разных районах мира и имеющих разные расы. Показаны характерные черты всех рас и их зависимость от природных условий. Представлены теоретические выводы учащихся о том, что раса — понятие биологическое, которое говорит только о происхождении человека, а не о его национальности. Дано определение народа, показано, что каждый народ отличается от других особым языком, культурой, традициями.

06 06 1993 20:49:12

Урок русского языка во 2-м классе по теме "Употребление в речи предлогов. Раздельное написание предлогов с другими словами"

Урок представлен в форме путешествия сказочных героев в волшебном лесу. На уроке происходит повторение, уточнение и расширение знаний детей о предлоге; развитие умения выражать свои мысли в устной и письменной форме; совершенствование орфографических навыков.

05 06 1993 7:24:25

Урок математики по теме "Закрепление изученного" (2-й класс)

Урок должен продолжать работу над решением простых задач на деление и умножение; закреплять вычислительные навыки; развивать навык устного счёта, решения задач на деление, воображение детей, логическое мышление; воспитывать чувство товарищества, коллективизма.

04 06 1993 12:38:23

Урок окружающего мира в 1-м классе по теме "Насекомые"

Содержание урока способствует развитию познавательных процессов: внимания, памяти, воображения. На уроке используются частично-поисковые методы, что стимулирует исследовательскую деятельность и позволяет детям делать самостоятельные выводы.

03 06 1993 2:56:30

Времена года

Предоставленный материал, где собраны пословицы, поговорки, стихи о каждом месяце года, поможет учителю повысить познавательный интерес детей к окружающему миру.

02 06 1993 6:11:50

"Твори добро"

Внеклассное мероприятие "Твори добро" основано на воспитании у подрастающего поколения чувства добра и сострадания, чуткости и сопереживания по отношению к другим людям и друг к другу.

01 06 1993 9:48:53

Смена времён года

В работе представлен материал к уроку окружающий мир, раскрыты причины изменений в живой и неживой природе в разные времена года. Урок сопровождается презентацией.

31 05 1993 15:55:24

Урок обобщения по русскому языку в 4-м классе

За годы работы в школе я поняла, что игра, сказка, зрительная опора на уроках просто необходимы и незаменимы. Люблю сочинять сказки даже на трудные темы и по русскому языку, и по математике. Одну такую сказку я рассказываю своим детям.

30 05 1993 10:30:43

Разработка русского языка в 3-м классе по теме "Изложение повествовательного текста с элементами рассуждения"

Материал урока ориентирован на экологическое воспитание чувства ответственности за окружающую среду, важности деятельности человека в изменении окружающей действительности.

29 05 1993 2:11:24

Урок русского языка в 3-м классе по теме "Правописание парных согласных в корне слова"

Дифференциация позволяет индивидуализировать учебную работу на уроках, конкретизировать объем и содержание педагогической помощи для каждого ученика. При составлении проекта урока русского языка в 3-м классе дифференцировала учебный материал по степени сложности, интенсивности и самостоятельности его выполнения, продумала сочетание индивидуальной, парной и групповой форм организации деятельности учащихся.

28 05 1993 7:28:46

Игра-путешествие "Удивительный мир природы"

Данное мероприятие учит бережному отношению к природе; воспитывает чувство ответственности; способствует привитию любви к природе, Родине; учит помнить правила поведения на природе и применять их на практике.

27 05 1993 18:21:35

Внеклассное занятие о родном крае в 3-м классе. Викторина "Ямал – ты мал, но дорог мне!"

Урок разработан для обобщения и проверки знаний учащихся о родном крае, развития интереса к жизни коренных жителей, их быту, приобщения детей к национальным литературным произведениям.

26 05 1993 19:36:50

Урок литературного чтения в 3-м классе по теме "Д.Н. Мамин–Сибиряк. Сказка «Умнее всех»"

Урок из раздела "Д.Н. Мамин-Сибиряк", третий в теме, второй по данному произведению. Урок построен с учётом личностно-ориентированного подхода в обучении, помогает отработать умения детей работать с текстом.

25 05 1993 3:13:29

Урок математики по теме "Четырехзначные числа" (3-й класс)

Цель урока: вторичное осмысление известных значений, выработка умений и навыков по их применению средствами уровневой дифференциации.

24 05 1993 9:18:25

Открытый урок трудового обучения в 1-м классе

Урок формирует умение работать с картоном, ватой, цветной бумагой, организует групповые формы работы на уроках трудового обучения.

23 05 1993 19:31:27

Урок литературного чтения по теме "Уроки сказки Г.Х. Андерсена «Принцесса на горошине»" (2-й класс)

Цель урока – ознакомить учащихся со сказкой "Принцесса на горошине"; развивать навык выразительного, беглого чтения, развивать самостоятельность на уроке. На уроке были использованы разные виды работ. На уроке применялась здоровьесберегающая технология Базарного В.Ф.

22 05 1993 14:51:15

Урок-праздник в форме литературной гостиной "Родной земли живые родники"

Урок-праздник в форме литературной гостиной - результат разносторонней межпредметной и внеклассной работы учащихся и учителя по изучению своего родного края посредством знакомства с краеведческими материалами, литературными произведениями клинских поэтов и прозаиков, экскурсий, встреч со старожилами малой родины, творческих работ и конкурсов.

21 05 1993 11:34:10

Состав слова. Слова с двойными согласными (3-й класс)

На уроке предлагаются разноуровневые задания для оценки индивидуальных учебных возможностей школьника, а также для дальнейшего развития их. Используются индивидуальные и коллективные методы формы работы, направленные на расширение знаний и повышение интереса к изученному материалу.

20 05 1993 18:57:31

Урок–игра по теме "Водоемы как природное сообщество"

Урок проводится в форме игры, в которой 4 этапа. На каждом этапе различные виды деятельности. Особенностью урока является его направленность на освоение детьми практических умений по данной теме; стимулирует речемыслительную деятельность, эмоциональное восприятие.

19 05 1993 10:13:32

Урок литературного чтения в 4-м классе по теме "Стихи А.Л. Барто. Сатира или юмор?"

Урок литературного чтения в 4-м классе УМК "Школа-2100" знакомит учащихся с творчеством Агнии Барто и по своему содержанию является проблемным, а также несет воспитательную нагрузку.

18 05 1993 17:29:51

Урок математики в 1-м классе по программе "Гармония". Тема: "Сложение (обобщение)"

На уроке математики в 1-м классе учащиеся закрепляют умения выполнять сложение предметов и чисел, знание компонентов и результата действия сложения. Развивается образное мышление через алгоритмические, эвристические и комбинаторные действия; логическое мышление на основе сравнения.

17 05 1993 11:18:13

Урок окружающего мира "Весенние изменения в природе"

Урок разработан в рамках личностно-ориентированного обучения. Дети работают в группах, где каждый решает свою проблему, ставит перед собой задачи. Применяются здоровьесберегающие технологии: методика Базарного, физкультминутка, упражнение на релаксацию, для глаз. Дети готовят дополнительные сведения к уроку, учат стихи о весне. Решают экологические задачи по системе ТРИЗ-педагогики, знакомятся с ОБЖ во время ледохода.

16 05 1993 23:58:40

Твёрдые звуки [ж], [ш], [ц], буквы ж, ш, ц

Учащиеся читают слова со звуками [ж], [ш], [ц], составляют с ними предложения. При этом развивается речь, увеличивается словарный запас.

15 05 1993 19:15:43

Урок литературного чтения в 3-м классе "Настроение"

Данная методическая разработка урока литературного чтения соответствует программе "Школа-2100". Цель урока: воспитание эстетически развитого читателя, способного к пониманию позиции автора художественного текста и собственному суждению о произведении и жизненных явлениях, в нем отображенных.

14 05 1993 4:34:51

Урок окружающего мира во 2-м классе по теме "Комнатные растения"

Задачи урока: познакомить с особенностями жизни комнатных растений; выявить роль комнатных растений в жизни человека; учить ухаживать за комнатными растениями.

13 05 1993 11:24:23

Природное сообщество. Жизнь в море. Океаны Земли (4-й класс)

Урок поможет ввести понятие "природное сообщество"; познакомить с растениями и животными моря; рассмотреть взаимосвязи между растениями и животными.

12 05 1993 20:55:15

Проектная деятельность младших школьников как средство формирования компьютерной грамотности

Для формирования у обучающихся начальной школы навыков проектной деятельности создана комплексно-целевая программа "Росток", в которой приоритетными являются два направления: исследовательское и издательское.

11 05 1993 22:29:39

Урок литературного чтения во 2-м классе "Честный мальчик" (корейская сказка)

Занятие направлено на формирование духовной культуры, потребности учащихся в самореализации, начитанности, навыков анализа и синтеза, творческого мышления, адекватности самооценки.

10 05 1993 23:18:37

Математическая викторина (2-й класс)

Представленную викторину можно провести как внеклассное мероприятие во 2-м классе или на итоговом уроке математики по теме "Состав чисел в пределах 20".

09 05 1993 9:40:40

Письмо строчной и заглавной букв с, С (1-й класс)

Данный урок проводится в системе безотметочного обучения. Оценивать следует каждую часть работы - это побуждает к успеху, доводить все задания до четкого понимания детьми и логического завершения.

08 05 1993 20:27:10

Конспект открытого урока по литературному чтению в 3-м классе. К.Паустовский. «Стальное колечко»

На уроке литературного чтения создаются условия для формирования активной читательской позиции, которая помогает увидеть внутренний мир героя, создаются условия для развития правильной связной речи, творческого мышления через анализ художественного произведения, развитие навыков осмысленного, беглого чтения.

07 05 1993 16:50:18

Тестовые задания для младших школьников на основе текста

Предлагаемые тестовые задания нацелены на оценку уровня подготовки выпускника начальной школы в соответствии с требованиями федерального компонента государственного стандарта (2004) по русскому языку. Особое внимание уделяется экспертизе умения учащихся работать с незнакомым текстом.

06 05 1993 18:49:17

Конспект урока русского языка. Тема: "Мягкий знак после шипящих на конце имён существительных"

Изучением данной темы в развивающем обучении исключается необходимость заучивать все случаи, когда буква мягкий знак не пишется после шипящих на конце имен существительных.

05 05 1993 8:39:22

Открытый урок по труду в 3-м классе "Осенний ветер" - панно из пластилина

Работа по теме в сопровождении презентации. Изучение способа получения новых расцветок пластилина путем смешивания, история глиняной игрушки, первичные знания по русской культуре.

04 05 1993 0:48:47

Уравнения

На первом этапе учащиеся выполняют специальные упражнения - выражения с "окошечками". Они способствуют формированию у детей представления о переменной, о верном и неверном числовом равенстве. Введение понятия "уравнения" сводится к замене в равенстве "окошечка" латинской буквой Х и к введению понятия " неизвестное число".

03 05 1993 20:23:11

Урок окружающего мира "Млекопитающие" (1-й класс)

Урок способствует развитию эмоционально-чувственных качеств, открытости мышления. На уроке обобщаются знания детей о животных, происходит знакомство с существенными признаками и многообразием млекопитающих.

02 05 1993 3:14:57

Классный час "Твои друзья на планете Земля"

Содействовать воспитанию дружелюбия к сверстникам разных народов, в основе которого лежит умение сочувствовать, сострадать, сопереживать, позволит классный час по теме "Твои друзья на планете Земля" для учащихся начальных классов.

01 05 1993 6:12:27

Урок литературного чтения в 4-м классе по УМК "Гармония". Тема: "Н.Н. Носов. «Клякса»"

На уроке учащиеся продолжают знакомиться с творчеством Н.Н. Носова.

30 04 1993 20:10:35

Особенности уроков в малокомплектной школе

В статье указаны специфические особенности работы учителя начальных классов в малокомплектной школе и отражены пути разрешения данной проблемы при работе учителя одновременно с несколькими классами.

29 04 1993 9:30:15

Практический курс по сохранению здоровья младших школьников как инструмент формирования здорового образа жизни

Статья посвящена проблеме создания практического курса по сохранению здоровья "Как быть здоровым?". Курс рекомендуется для учащихся начальной ступени образования. Рассматриваются вопросы охраны здоровья, способов самоконтроля, культуры дыхания, питания, движения и др.

28 04 1993 0:23:32

Сказочная повесть "Мир превращений и открытий". Ян Ларри "Необыкновенные приключения Карика и Вали"

Урок литературного чтения проведен в 3-м классе, занимающемся по развивающей системе Л.В. Занкова. Автор учебников В.Ю. Свиридова, Н.А. Чуракова. Адресован учителям начальных классов, которые считают литературное чтение средством развития творческих споспособностей учащихся.

27 04 1993 0:57:23

Урок русского языка во 2-м классе по УМК "Школа России" по теме "Употребление предлогов в речи"

Использование компьютерных технологий в процессе обучения необходимо, актуально, эффективно, поскольку они имеют ряд преимуществ: делают процесс обучения продуктивным посредством наглядности; развивают творческие способности учащихся; позволяют учителю экономить время на уроке для оформления классной доски, наглядного и иллюстративного материала.

26 04 1993 4:44:12

Планирование логопедической работы по формированию правильного звукопроизношения у младших школьников

В статье раскрывается последовательность логопедической работы при исправлении нарушений звукопроизношения у младших школьников. Логопедическое воздействие осуществляется поэтапно. Чаще всего у учащихся встречаются такие фонетические дефекты, как ротацизмы и ламбдацизмы. Поэтому в приложении даны перспективные планы логопедической работы с этими подгруппами.

25 04 1993 7:12:42

Урок русского языка "Правописание слов с двойными согласными"

Это тема полностью опирается на запоминание в результате записи слов с двойными согласными, составления предложений с этими словами. В устной работе учитель должен развивать у учащихся фонематический слух, обращая внимание детей на долгий согласный звук, который на письме обозначается двойной буквой.

24 04 1993 13:14:30

Урок по предмету "Окружающий мир" по теме "Удивительные растения мира"

При проведении урока используется информационно-коммуникативная технология обучения. Представленный материал поможет учителю-практику создать условия для более полноценного восприятия нового материала, развивает внимание, память, даются детям сведения об интересных, удивительных растениях; развиваются познавательная деятельность младших школьников, бережное отношение к природе.

23 04 1993 7:58:43

Использование информационно-коммуникационных технологий в начальной школе

Информационно-коммуникационные технологии являются одним из основных ресурсов развития образования в настоящее время, позволяющих обеспечить доступность качественного образования и повысить эффективность управления. Дух времени требует использования ИКТ в образовательном процессе.

22 04 1993 8:15:48

Урок математики в 1-м классе "Знакомство с уравнениями"

Урок "Знакомство с уравнением" проводится в 1-м классе в теме "Двузначные и однозначные числа". Это первый урок по теме "Уравнение", и его цель - создать условия для осознания и осмысления блока новой учебной информации. Дать представление об уравнении. Способствовать запоминанию, осознанию, пониманию составления уравнений.

21 04 1993 7:28:51

Окружающий мир по теме "Становление человека. Огонь в жизни первобытного человека" (1-й класс)

Материал данного урока позволит учителю познакомить учащихся со способами добывания огня; показать значимость данного открытия; обогатить словарный запас, развить речь учащихся; учить делать выводы, обобщения; развивать умение ориентироваться в пространстве и во времени.

20 04 1993 15:20:51

Урок окружающего мира "Это зависит от тебя" (3-й класс)

На уроке происходит формирование представления о здоровом образе жизни через знания о строении организма человека.

19 04 1993 3:40:22

Конспект урока по русскому языку во 2-м классе "Разделительный мягкий знак"

У ребёнка своё особое умение видеть, думать и чувствовать; нет ничего глупее, чем попытаться подменить у него это умение нашим. Учитель на уроке лишь хороший актёр, который разыгрывает сказку, чтобы помочь своим ученикам осознать, принять, впитать новую информацию.

18 04 1993 5:41:35

Педагогические методы и приёмы эмоционального воздействия на учебную мотивацию младших школьников

Интерес как черта развивается в деятельности. На уроке важнейшим источником развития познавательного интереса является содержание учебного предмета. Обеспечение учебного процесса эмоциональным компонентом во многом определяет успешность во время урока.

17 04 1993 16:42:32

Урок русского языка во 2-м классе по теме "Обобщение о частях речи" по программе Т.Г. Рамзаевой

Урок построен с использованием методики комплексного интеллектуального развития на уроках русского языка и литературы Г.А. Бакулиной, которая осуществляется средствами субъективизации. В соответствии с ее методикой процесс обучения строится таким образом, что у учащихся не только формируются лингвистические умения и навыки, но и совершенствуется ряд интеллектуальных качеств: логическое мышление, внимание, память, наблюдательность, речь.

16 04 1993 23:51:17

Конспект комплексного занятия по коррекции психомоторных и сенсорных процессов в 1-м классе "В мастерской у Самоделкина"

Конспект комплексного занятия по развитию психомоторики и сенсорных процессов для учащихся первого класса, имеющих проблемы в обучении. Занятие включает в себя различные задания, игры и упражнения с использованием детского конструктора.

15 04 1993 0:17:20

Таблица сложения и вычитания для случаев +\- 2

Данный урок даёт возможность повторить и закрепить работу по таблице сложения и вычитания числа 2, по составлению и решению задач.

14 04 1993 16:45:24

Урок "Окружающий мир" по теме "Голубая планета Земля". УМК "Планета знаний" во 2-м классе

Доступное, наглядное, научное объяснение нового материала достигнуто путем использования "Волшебной книги вопросов и ответов", рисунков, таблиц, портретов, глобуса, слайд-шоу, выполнения заданий под музыкальное сопровождение. Усиление познавательной деятельности послужил эксперимент, дифференцированная работа.

13 04 1993 2:11:22

Урок развития речи в начальной школе по теме "Редактирование текста с элементами сочинения" (3-4-е классы)

Материал урока построен с использованием элементов развивающего обучения, предусмотрен дифференцированный подход к учащимся. Особое внимание на уроке уделяется развитию умения редактировать текст, использовать в повествовании свои высказывания. Для оптимизации материала и развития орфографической зоркости в уроке использованы элементы мнемоники (графические символы).

12 04 1993 18:28:28

Красота окружающей среды в творчестве И.А. Бунина, пейзажах художников и в музыке композиторов

Данный урок интегрированный, насыщен видеослайдами, презентациями и музыкальным сопровождением.

11 04 1993 12:43:46

Руский язык. 3-й класс (1-4). "Правописание слов с проверяемыми безударными гласными в корне"

Целью урока является усвоение особенностей проверочных и проверяемых слов, совершенствование умения распознавать в словах проверяемые безударные гласные, развитие творческого мышления учащихся.

10 04 1993 8:25:57

Урок-путешествие в 1-м классе по окружающему миру по теме "Жуки и бабочки"

Урок-путешествие позволяет учащимся освоить новый материал в игровой форме, сочетая в себе различные виды деятельности. Соревновательный дух увеличивает активность детей на уроке.

09 04 1993 4:32:37

Внеклассное мероприятие в начальной школе "Моя семья — моё богатство"

Представленное внеклассное мероприятие, с использованием ИКТ, поможет детям расширить представление о семье, её обязанностях и традициях. Мероприятие проводилось с приглашением родителей.

08 04 1993 10:44:19

Факультативное занятие "Планета загадок"

Урок расширяет кругозор детей, создает интерес к познанию окружающего мира; приобщает к детской научно-художественной и справочной литературе, развивает навыки самостоятельной работы с ней.

07 04 1993 22:29:51

Урок русского языка в 3-м классе в индивидуально-риентированной системе обучения: "Обобщение знаний об имени прилагательном"

Основой ИОСО является индивидуально-ориентированный учебный план (ИОУП), который позволяет охватить учебным процессом как сильных, так и слабых учеников класса. ИОУП представляют собой задания-ориентиры разного уровня сложности.

06 04 1993 9:28:43

Урок литературного чтения во 2-м классе по теме "Петушок и бобовое зёрнышко"

На уроке учащиеся совершенствуют навык правильного, осознанного, плавного, выразительного чтения и навык чтения по ролям.

05 04 1993 13:30:50

Метод проектов в рамках реализации компетентностного подхода к обучению

Тип человека современности и ближайшего будущего - самостоятельный, коммуникабельный, умеющий работать в группе, готовый и способный постоянно учиться новому. Предлагаю рассмотреть подробнее использование метода творческих проектов в начальной школе и его возможности в реализации компетентностного подхода к обучению.

04 04 1993 18:14:36

Внеклассное мероприятие в начальных классах о Толковом словаре В.И. Даля "Подвиги бывают разные. Собирал человек слова"

Младшим школьникам необходимо знать историю своего языка. Знакомство со словарем В.И. Даля дает такую возможность. Где искать источники того неиссякаемого кладезя жизни, каким является могучее русское слово, запечатленное в песнях, пословицах и окруженных ими обычаях? Эта книга дает представление не только о значении слов, но и о богатстве их использования в речи, о возможностях языка, на котором мы говорим. Интересна и судьба автора.

03 04 1993 1:18:37

Внеклассное мероприятие "Азбука здоровья"

Праздник "Азбука здоровья" направлен на формирование правильного представления о здоровье, на воспитание потребности в здоровом образе жизни. Он позволяет расширить кругозор учащихся, даёт возможность проявить творческую активность и пробуждает интерес к коллективной деятельности.

02 04 1993 7:56:56

Урок математики в 1-м классе

Урок математики в 1-м классе по традиционно-развивающей программе. Цель урока: познакомить с переместительным законом сложения; совершенствовать вычислительные навыки; развивать память, внимание, логическое мышление.

01 04 1993 16:32:39

Итоговый урок русского языка "Что такое лето" (1-й класс)

Урок проходил в конце учебного года. На уроке присутствовали родители учащихся, поэтому урок построен так, чтобы родители увидели, чему дети научились в течение учебного года, что они умеют делать, и смогли отметить рост и развитие своего ребёнка, его поведение на уроках.

31 03 1993 10:49:54

Урок–презентация по окружающему миру в 3-м классе "Золотое кольцо России"

Урок-презентация позволяет более обширно познакомить учащихся с городами Золотого кольца России.

30 03 1993 8:58:26

Виды рифмы. Особенности рифмовки в стихотворениях В.Маяковского "Тучкины штучки", А.С. Пушкина "Зимняя дорога", А.Белого "Весна"

Материал урока построен в соответствии с принципами развивающего обучения. На уроке используются задания творческого характера, направленные на развитие воображения, поэтической речи. На протяжении всего урока ведется исследовательская работа, используются задания на оптимизацию учебного процесса.

29 03 1993 22:30:11

Урок обучения грамоте по системе "Гармония. Звук [э], буквы Э, э, е"

Цель урока – познакомить учащихся с новым звуком и буквами, которыми он обозначается, учить правильно читать слова с новым гласным, развивать связную речь.

28 03 1993 2:27:31

Литературное чтение во 2-м классе. Э.Н. Успенский. «Чебурашка»

Урок литературного чтения для 2-го класса. На уроке учащиеся знакомятся с произведением Э.Н. Успенского «Крокодил Гена и его друзья». Урок способствует развитию навыков чтения, воспитывает чувства дружбы и взаимоуважения.

27 03 1993 22:48:49

Урок математики в 1-м классе по теме "Число и цифра 7. Состав числа 7"

Урок математики разработан по учебнику Л.Г. Петерсон «Математика. 1-й класс» в технологии деятельностного метода. Основные цели урока: сформировать представление о числе 7 с опорой на числовой отрезок, способность к его записи с помощью графической модели и цифрой.

26 03 1993 14:26:20

Урок русского языка в 3-м классе по теме "Орфограммы в корне слова"

На уроке идет повторение и обобщение знаний учащихся по правописанию слов с безударными гласными, парными звонкими и глухими согласными, непроизносимыми согласными в корне.

25 03 1993 9:14:24

Урок русского языка во 2-м классе "Парные звонкие и глухие согласные. Правописание парной согласной в конце и в середине слова"

На уроке происходит обобщение и закрепление знаний, умений и навыков по теме; развитие умения применять правило проверки слов с парным согласным звуком парной согласной; формирование орфографической зоркости (повторение ранее изученных орфограмм); работа по развитию речи учащихся; увеличение словарного запаса; привитие интереса к природе и её явлениям.

24 03 1993 22:18:32

Урок литературного чтения по программе "Школа-2100". Тема "Обобщающий урок по разделу «Сказочные человечки»"556397

Предложенные на уроке примеры заданий помогают детям развивать творческое воображение, стремление к оригинальности, самостоятельность в работе, способность к фантазированию и моделированию, нешаблонный анализ, мышление, умение творчески воспроизводить текст.

23 03 1993 11:34:28

Урок литературного чтения во 2-м классе по программе "Школа-2100". Тема "Мальчик Золотой Хохолок и девочка Золотая Коса"

В представленном мною уроке содержатся приемы обеспечения эффективной проверки знаний и управления классом, поддержания дисциплины и внимания детей.

22 03 1993 10:18:50

Самоопределение личности в процессе реализации курса "Урал. Человек. Истоки"

Образование - основа духовности. Однако чтобы стать таковой, оно должно иметь соответствующее содержание, ориентированное на общечеловеческие ценности, мировую и национальную духовную культуру: философию, этику, эстетику, человековедение и другие ее компоненты.

21 03 1993 0:39:40

Урок русского языка в 4-м классе "Глагол как часть речи"

Всю работу, проводимую на уроках русского языка в начальной школе, необходимо направлять на подготовку школьников к связной речи. В этой связи необходима такая организация действий младших школьников, при которой они приобретут умения не только строить одиночные предложения, но и научатся устанавливать логику объединения предложений в текст, их взаимосвязь и взаимообусловленность.

20 03 1993 21:57:38

Урок обучения грамоте в 1-м классе. Тема: "Гласный звук [о], буква о. Строчная буква о"

Необычный урок по обучению грамоте, в ходе которого дети "отправляются" на День рождения с героями любимых книг и мультипликационных фильмов, воспитывает этические, эстетические чувства, решает ряд валеологических задач, готовит детей к проектной деятельности, развивает творческие и познавательные способности.

19 03 1993 5:53:58

Окружающий мир. Программа "Гармония" (2-й класс). Урок-путешествие «Формы земной поверхности» с использованием ИКТ

Урок проводится в занимательной форме путешествия, где ребята в качестве туристов знакомятся с такими формами земной поверхности, как равнина, овраг и холм. Данный урок входит в блок раздела "Разнообразие и красота живой и неживой природы" и является первым из уроков изучения строения земной поверхности.

18 03 1993 6:59:26

Дидактическая игра как средство развития познавательной активности на уроках математики

Игра на уроках математики не только увлекает, заставляет задуматься, но и развивает инициативу ребёнка. Увлечённые игрой дети легче усваивают изучаемый материал, приобретают определённые навыки и умения.

17 03 1993 16:56:14

Занимательные задания для подготовки детей к школе

Воспитателям ДОУ и учителям начальных классов хочу предложить задания, которые способствуют развитию речи, восприятию, памяти, воображения, наглядно-образного мышления; умению элементарно рассуждать, выделять существенные признаки предметов и явлений.

16 03 1993 12:36:31

Урок физической культуры в 1-м классе. Веселая эстафета "Мы – умные, смелые, быстрые"

Урок помогает совершенствовать навыки бега, прыжков, умение двигаться по шведской лестнице, ходить по узкой скамейке. Развивает физические качества; красивую осанку, пластику движений.

15 03 1993 16:57:35

Внеклассное мероприятие в 4-м классе на тему "Злой волшебник - табак"

Внеклассное занятие в 4-м классе воспитывает у детей ответственность за своё здоровье, устойчивое негативное отношение к курению.

14 03 1993 23:54:44

Урок математики в 1-м классе. Тема: "Число 2. Цифра 2"

Особенно любимы детьми на уроках математики практические работы с геометрическим материалом, шнурками, верёвочками, пластилином. Для развития памяти, внимания, воображения, моторики (крупной и мелкой) можно придумать свои игры-физкультминутки.

13 03 1993 10:28:18

Урок по литературному чтению по теме "И.С.Тургенев. «Воробей»"

Урок воспитывает заботливое отношение к зимующим птицам, обогащает внутренний мир ребенка состраданием и милосердием.

12 03 1993 19:49:27

Применение ИКТ на уроках математики в начальных классах

На базе гимназии № 4 г. Бавлы РТ созданы благоприятные условия для работы по использованию ИКТ в учебном процессе. На примере урока показывается использование мультимедийной презентации. Экспериментальная работа учителя: влияние использования мультимедиа на развитие памяти и мышления младших школьников.

11 03 1993 15:50:57

Открытый урок по русскому языку в 1-м классе по теме "Произношение и обозначение на письме парных согласных в конце слов и перед гласными" (второй урок в системе уроков по данной теме)

На уроке в игровой форме продолжается формирование навыка проверки написания слов с парными согласными на конце путём подбора проверочных слов; воспитывается культура речи, этические нормы поведения; развиваются познавательные интересы и коммуникативные умения учащихся.

10 03 1993 5:45:54

Интегрированный урок (грамота + математика) (1-й класс)

Проведение интегрированных уроков в начальной школе способствует более успешному усвоению и закреплению материала, развивает интерес к предметам, повышает творческий потенциал учащихся. В данном уроке интеграция грамоты и математики позволила успешно усвоить новый материал.

09 03 1993 19:58:48

Путешествие по городу Огня

Данная разработка помогает в игровой форме ознакомить детей с правилами пожарной безопасности; закрепить знание правил безопасного поведения во время пожара; воспитывать уважительное отношение к профессии пожарных.

08 03 1993 18:22:47

Урок математики в 3-м классе по учебнику Л.Г.Петерсон на тему "Решение задач на движение"

Урок математики в 3-м классе по учебнику Л.Г. Петерсон. Компьютерная презентация позволяет сделать урок ярким, интересным, запоминающимся. Урок способствует формированию навыка решения задач на движение, расширению знаний об истории олимпийских игр.

07 03 1993 2:57:44

Урок русского языка с использованием приемов развития критического мышления

На уроке учащиеся обобщают полученные знания по теме "Правописание мягкого знака" и учатся применять их на практике. Материал урока способствует развитию интереса к культуре народов мира, направлен на воспитание толерантности. Приёмы технологии развития критического мышления и работа в группах способствуют развитию учащихся, помогают сделать урок эффективным.

06 03 1993 5:32:20

Урок математики в 4-м классе по теме: "Приёмы письменного умножения для случаев вида 4 037 * 4"

Цели урока: знакомство с приемом письменного умножения многозначных чисел на однозначное, когда в записи первого множителя есть нули; совершенствование вычислительных навыков; развитие логического мышления, внимания, памяти. Урок построен в форме путешествия на остров Сокровищ, что позволяет заинтересовать детей и повышает интерес к математике.

05 03 1993 15:17:18

Логопедическое занятие во 2-м классе по теме: "Дифференциация звуков и букв ч-ц"

Конспект занятия рассчитан на учащихся с задержкой психического развития, может быть использован с детьми с общим недоразвитием речи. Проводится на логопедическом фронтальном занятии, в котором охватывается работа над артикуляционным аппаратом, фонетическим слухом, словоизменением, составлением предложений.

04 03 1993 3:17:12

Урок русского языка в 4-м классе "Склонение имен прилагательных во множественном числе"

Главная цель моей работы с детьми - научить их мыслить и анализировать. Для осуществления развивающих целей обучения необходимо активировать познавательную деятельность, создать ситуацию заинтересованности, чему немало способствует использование на уроках заданий развивающего характера.

03 03 1993 20:39:31

Урок окружающего мира в 3-м классе

Урок окружающего мира в 3-м классе по теме "Кто что ест. Цепи питания" позволяет ребятам понять, что в природе всё взаимосвязано. В процессе решения экологических задач дети приходят к выводу, что необдуманное вмешательство человека в дела природы наносит ей большой вред. В ходе урока закрепляется умение "читать схему", работать с учебным текстом, совершенствуются коммуникативные умения и навыки групповой работы. Урок сопровождается компьютерной презентацией.

02 03 1993 0:30:21

Уроки изобразительного искусства и художественного труда в 3-м классе по программе Б.М. Неменского

В данной статье представлено тематическое и поурочное планирование по предмету "Изобразительное искусство и художественный труд" для 3-го класса по программе Б.М. Неменского. Также представлен урок по теме "Витрины" презентациями в PowerPoint.

01 03 1993 8:11:11

Сценарий занятия по гражданскому воспитанию "Мы все такие разные, но у нас много общего"

Сценарий занятия, направленного на гражданское воспитание младших школьников средствами изобразительного искусства. Цель: развитие понимания многообразия и индивидуальности всех граждан нашего государства. Подчеркнуть, почему эти различия хороши и важны для нас как отдельных индивидов, обладающих собственными чертами. Акцентировать внимание на общих чертах, характерных для всех граждан нашей страны.

28 02 1993 7:23:47

Урок русского языка в 3-м классе по теме "Разбор слова по составу"

Материал будет интересен учителям начальной школы, работающим по технологии безотметочного обучения на этапе совершенствования (опробования) форм и способов контроля и оценки в условиях формирования классного сообщества (по А.Б. Воронцову). В конспекте урока показаны приемы, способы формирования учебной самостоятельности младших школьников, которые могут быть использованы в любой системе обучения.

27 02 1993 4:13:45

Правописание парных согласных на конце слова

Начиная с первого года обучения, обращаю внимание детей на правописание безударной гласной в словах, парной звонкой и глухой согласной и других правил. Работаю по этой теме очень давно, накопила большой раздаточный и демонстративный материал: таблицы, карточки, перфокарты. Кабинет постепенно превратился в своеобразную лабораторию.

26 02 1993 23:52:57

Нравственно-экологическое воспитание учащихся "Лицом к природе"

В статье описан опыт работы по нравственно-экологическому воспитанию учащихся младших классов. В ней представлены разнообразные формы и методы работы с детьми по привитию любви и бережного отношения к окружающему миру, воспитанию доброты и милосердия.

25 02 1993 17:58:54

Преподавание математики в 1-м классе по учебнику Э.И. Александровой

Предлагается урок по учебнику Э.И. Александровой. Ребенок начинает работать с учебником вместе со взрослым.

24 02 1993 9:19:27

Конспект урока по русскому языку во 2-м классе (программа Л.В. Занкова)

На уроке формируются понятие учащихся о тексте на основе осознания его основных признаков, развивается речь учащихся, прививается любовь и интерес к русскому языку.

23 02 1993 14:51:34

Конспект урока чтения в 3-м классе по теме "И.А. Крылов. «Зеркало и Обезьяна»"

Урок расширяет и углубляет знания детей о творчестве И.А. Крылова. Цель урока – через разные виды работы определить главную мысль басни. Для успешной реализации поставленной цели используются метод субъективизации Г.А. Бакулиной, частично-поисковый и приемы индивидуальной и коллективной формы работы.

22 02 1993 19:59:42

Проект урока по чтению. А.С. Пушкин. "Зимнее утро"

Автор предлагает развивающие формы организации урока. Эмоциональное знакомство со стихотворением и его творческий анализ позволяют добиться сопереживания и размышления вместе с поэтом, раскрыть силу и глубину чувства, мысли поэта, формировать читательские качества, необходимые для дальнейшего полноценного восприятия лирики.

21 02 1993 20:51:22

Интегрированный урок во 2-м классе (начальные классы + культура народов) "Чорон — волшебный кубок народа саха"

Интегрированный урок изобразительного искусства и якутской национальной культуры разработан для учащихся 2-го класса. Урок знакомит с традиционной деревянной посудой народа саха чороном, дети учатся наносить узор нетрадиционным способом.

20 02 1993 6:52:42

Интегрированный урок "Вода и её свойства. Род имён существительных"

Автор знакомит детей со свойствами воды; прививает стремление к экономному расходованию питьевой воды, навык распознавания рода имен существительных. В урок включены интересные сведения, занимательные задания и практическая работа, которые способствуют лучшему усвоению материала.

19 02 1993 11:20:44

Групповые формы работы на уроках в начальной школе

Суть урока: знакомство детей с Красной книгой и животными родного края, которые в нее внесены. Для изучения данной темы используются: Красные книги, созданные детьми, энциклопедии о животных, Красная книга Ульяновской области, кроссворды, загадки, стенды.

18 02 1993 12:35:57

Внеклассное мероприятие "Игра-путешествие в страну Добра"

Доброта и вежливость неразделимы. Чтобы лучше запомнить эти слова, а также ситуации, в которых необходимо употреблять то или иное слово, автор предлагает отправиться в путешествие, которое представлено в уроке.

17 02 1993 6:45:11

Урок риторики в 3-м классе "Добрые дела - добрые слова"

Материал к уроку создает атмосферу поиска, праздничного сотворчества учителя и ученика. Важно, что дети овладевают риторическими знаниями и умениями в процессе совместного решения риторических задач.

16 02 1993 23:43:54

Урок развития речи. Сочинение "Разговор двух кочанов капусты"

Развитие речи - одна из основных проблем на уроках в начальных классах. Слабое развитие речи учащихся отражается на их творческих работах (сочинения, изложения).

15 02 1993 22:29:52

Урок русского языка по теме "Имя существительное"

Урок помогает обобщить знания детей об изученных орфограммах; развивает орфографическую зоркость.

14 02 1993 19:49:12

Урок литературного чтения во 2-м классе. М.Пришвин "Осеннее утро"

Это урок из цикла "Люблю природу русскую. Осень". Были поставлены следующие цели: вызвать настроение, связанное с представлением картины природы (осени); передать чувства автора, его замысел; помочь детям представить образ (картину); выявить художественные возможности слова при создании картины природы; развивать речь, наблюдательность, чуткость к поэтическому слову.

13 02 1993 3:31:53

Урок "В гостях у жителей шахматной страны" (2-й класс)

Шахматная игра - это средство разностороннего развития ребенка. Шахматы помогают младшим школьникам расширить кругозор, интенсивно развиваться, приводят в систему мышление, воспитывают характер, помогают выбрать увлечение, а возможно, станут добрым спутником жизни.

12 02 1993 15:20:53

Открытый урок по теме "Food" (3-й класс) с презентацией (PowerPoint)

Данный урок способствует формированию учебного сотрудничества и партнерства, позволяет максимально приблизить учебный процесс к реальному общению, повышает интерес учащихся к дальнейшему изучению английского языка.

11 02 1993 7:13:44

Урок русского языка (4-й класс). Правописание наречий. Буквы О, А в суффиксах наречий

Цель урока: совершенствование умения правильно писать наречия, усвоение правила написания букв "о", "а" на конце наречий с приставками из-, до-, с-, в-, на-, за-.

10 02 1993 13:26:36

Урок во 2-м классе по программе "Школа России". В. А. Осеева. «Волшебное слово»

Урок помогает формировать навык осознанного чтения, а также знакомит с правилами социального поведения.

09 02 1993 4:51:47

Урок математики в 1-м классе. Тема: "Состав чисел в пределах 10. Закрепление"

Предлагаемая разработка урока рассчитана на разноуровневый состав класса. Урок способствует формированию у учащихся навыков устного и письменного счёта. Знания, полученные учащимися на уроке, важны не только для решения примеров в процессе самого урока, но и при дальнейшем освоении математических вычислений.

08 02 1993 21:28:22

Урок математики в 1-м классе. Тема: "Закрепление изученного"

Урок поможет закрепить изученные приёмы сложения; формировать умение анализировать арифметические задачи и решать их; развивать познавательную активность учащихся.

07 02 1993 20:41:57

Урок по русскому языку в 3-м классе "Здравствуй, осень!" по теме "Орфограммы в словах, безударные гласные в корне имен существительных"

Урок построен в игровой, оригинальной форме и посвящен изучению безударных гласных в корне имен существительных.

06 02 1993 21:40:40

Развитие познавательной активности младших школьников на уроках математики и письма

Можно бесконечно говорить о методах, формах работы развития творческой активности, познавательной деятельности, интереса учащихся. При этом надо помнить главное: не требовать слепого повиновения, дать раскрыться каждому ученику. Воспитывать детей надо радостью, передавая им наш оптимизм, жизнелюбие, восхищение.

05 02 1993 18:36:10

В Арктике

Урок знакомит учащихся с климатическими условиями арктической зоны, формирует представление об особенностях животного и растительного мира Арктики, показывает влияние деятельности человека на природу Арктики.

04 02 1993 14:27:50

Урок обучения грамоте

Работа с новой буквой и её звуками на примере текста сказки А.С. Пушкина. Цели урока: научить детей выделять на слух и дифференцировать согласные звуки; прививать детям любовь к литературе, расширять запас слов; учиться решать ребусы, строить схемы слов и предложений, учиться восстанавливать текст.

03 02 1993 16:35:21

Урок математики в 4-м классе по теме "Перестановка и группировка слагаемых"

Урок математики в 4-м классе знакомит учащихся с переместительным и сочетательным свойством сложения, учит использовать эти свойства для рационализации устных и письменных вычислений. На уроке учащиеся повторяют знания соотношения единиц длины, площади; закрепляют умения в решении задач и примеров, развивают умения составлять задачи.

02 02 1993 13:18:32

Внеклассное мероприятие "Травматизм — всегда опасно!"

Данная разработка позволяет младшим школьникам в занимательной форме с известными героями сказки "Волк и семеро козлят" освоить основы безопасности жизнедеятельности. Она направлена на снижение и предупреждение детского травматизма.

01 02 1993 9:33:35

Конспект урока русского языка в 3-м классе по теме "Распознавание частей речи"

Целью урока является развитие умения различать части речи, правильно употреблять их в предложении и тексте, обогащение словарного запаса детей новыми словами, уточнение смысла слов.

31 01 1993 2:11:52

Экологическая конференция "День рождения планеты"

Для формирования у учащихся активной позиции к окружающей среде необходимо выработать у них экологические умения и навыки, что предполагает проведение не только уроков соответствующего содержания, а также активные формы обучения, как ролевые и дидактические игры.

30 01 1993 15:21:44

Конспект урока обучения грамоте по теме "Буквы З,з, обозначающие согласные звуки [з], [з']"

В статье представлен материал к уроку обучения грамоте в системе УМК «Школа России». Урок составлен по технологической карте, где чётко можно проследить этапы урока, деятельность учителя и учеников. Рассматриваются каналы восприятия учебного материала, общеучебные умения и навыки и контроль с обратной связью.

29 01 1993 9:15:12

Деятельностный метод обучения в начальной школе на уроках математики в рамках УМК "Школа-2100"

Статья раскрывает особенности применения деятельностного метода обучения математике младших школьников на этапе овладения новыми знаниями в образовательной системе «Школа-2100».

28 01 1993 15:58:44

Урок литературного чтения во 2-м классе по технологии "Развитие критического мышления через чтение и письмо" с приемом "Чтение с остановками"

Урок проведен по технологии «Развитие критического мышления через чтение и письмо» (РКМЧП). В основе занятия использован прием «Чтение с остановками». «Чтение с остановками» помогает не только прочитать текст, но и сформировать свою точку зрения.

27 01 1993 13:52:25

Урок на тему "Решение уравнений вида 6 + х = 9, 3 * х = 27, 6 : х = 3, 6 - х = 3"

На уроке отрабатываются математические понятия, вычислительные навыки, умение решать уравнения, задачи.

26 01 1993 4:40:51

Урок русского языка в 3-м классе "Упражнения в написании слов с глухими и звонкими согласными в корне"

Целью урока является закрепление знаний о проверке слов с глухими и звонкими согласными в корне, развитие орфографической зоркости, расширение и обогащение словарного запаса учащихся.

25 01 1993 4:21:19

Другие сборники материалов и примеров по теме Начальная школа на нашем сайте:
Начальная школа 1 :: Начальная школа 2 :: Начальная школа 3 :: Начальная школа 4 :: Начальная школа 5 :: Начальная школа 6 :: Начальная школа 7 :: Начальная школа 8 :: Начальная школа 9 :: Начальная школа 10 :: Начальная школа 11 :: Начальная школа 12 :: Начальная школа 13 :: Начальная школа 14 :: Начальная школа 15 :: Начальная школа 16 :: Начальная школа 17 :: Начальная школа 18 :: Начальная школа 19 :: Начальная школа 20 :: Начальная школа 21 :: Начальная школа 22 :: Начальная школа 23 :: Начальная школа 24 :: Начальная школа 25 :: Начальная школа 26 :: Начальная школа 27 :: Начальная школа 28 :: Начальная школа 29 :: Начальная школа 30 :: Начальная школа 31 :: Начальная школа 32 :: Начальная школа 33 :: Начальная школа 34 :: Начальная школа 35 :: Начальная школа 36 :: Начальная школа 37 :: Начальная школа 38 :: Начальная школа 39 :: Начальная школа 40 :: Начальная школа 41 :: Начальная школа 42 :: Начальная школа 43 :: Начальная школа 44 :: Начальная школа 45 :: Начальная школа 46 :: Начальная школа 47 :: Начальная школа 48 :: Начальная школа 49 :: Начальная школа 50 :: Начальная школа 51 :: Начальная школа 52 :: Начальная школа 53 :: Начальная школа 54 :: Начальная школа 55 :: Начальная школа 56 :: Начальная школа 57 :: Начальная школа 58 :: Начальная школа 59 :: Начальная школа 60 :: Начальная школа 61 :: Начальная школа 62 :: Начальная школа 63 :: Начальная школа 64 :: Начальная школа 65 :: Начальная школа 66 :: Начальная школа 67 :: Начальная школа 68 :: Начальная школа 69 :: Начальная школа 70 :: Начальная школа 71 :: Начальная школа 72 :: Начальная школа 73 :: Начальная школа 74 :: Начальная школа 75 :: Начальная школа 76 :: Начальная школа 77 :: Начальная школа 78 :: Начальная школа 79 :: Начальная школа 80 :: Начальная школа 81 :: Начальная школа 82 :: Начальная школа 83 :: Начальная школа 84 :: Начальная школа 85 :: Начальная школа 86 :: Начальная школа 87 ::

Читать еще:


Новые материалы:

Программа элективного курса "Массовая культура в современном обществе" :: Урок на тему: "Особенности организации одноклеточных, многообразие и значение простейших" :: Организация учебно-исследовательской деятельности :: "Биологический бой" как оптимальная форма деятельности в развивающем обучении :: Урок русского языка :: Гринч – похититель Рождества ( How the Grinch Stole Christmas ), 2018 :: Товары для новорожденных/Комоды / MnogoMeb / Комод пеленальный ::

Отзывы (через аккаунты в социальных сетях Вконтакте, Facebook или Google+):

Оставить отзыв с помощью аккаунта ВКонтакте:

Оставить отзыв с помощью аккаунта FaceBook:

Оставить отзыв с помощью аккаунта Google+:

Поддержите сайт - подпишитесь на канал в Яндекс.Дзене!

Самое популярное:
Итоговая контрольная работа по органической химии. 9-й класс

Контрольная работа предназначена для итогового контроля знаний обучающихся 9-го класса по органической химии. В 9-м классе ученики знакомятся с основами органической химии, получают первичные знания о органических веществах и их свойствах. Знания по данной теме содержатся в экзаменационных заданиях. Работа включает тестовую часть и часть, требующую навыков составления формул гомологов и изомеров. Данные навыки пригодятся обучающимся при изучении органической химии 10-м классе.

Состояние воздуха: Карта загрязнения воздуха онлайн, обновляется в режиме реального времени

Экологическая карта состояния воздуха, которым мы дышим. В режиме реального времени.

Звуко-буквенный разбор слов

Научить детей реально оперировать звуками, т.е. развивать фонетический слух.

Детский оздоровительный лагерь: Муниципальное образовательное учреждение дополнительного образования детей "Детский оздоровительно-образовательный лагерь "Юность"

Научить детей реально оперировать звуками, т.е. развивать фонетический слух.

Самостоятельная работа "Строение атома и атомного ядра". 9-й класс

В работе проверяются знания о строении атома и атомного ядра, умения работать с информацией, представленной в виде связного текста физического содержания, решать задачи на нахождение энергии связи и дефекта масс.


Школьные занятия:
 
Контакты Научно-популярный портал "Познание - XXI век".
111672, г. Москва, ул. Новокосинская, д. 15, корп. 7.
Для связи E-mail: . poznanie21@yandex.ru
 
ADD