Физическая подготовка учащихся как средство укрепления и сохранения здоровья будущих защитников Родины : Спорт в школе и здоровье детей

Актуальность проекта, его цель и задачи.

Формирование патриотического сознания граждан России – главнейшая государственная задача. Исторический опыт убедительно доказывает, что моральный фактор, любовь и уважение к Отечеству играют огромную роль при защите Родины, создании экономического базиса и авторитета государства в мире. Одной из важнейших задач в области воспитания подрастающего поколения есть формирование у молодёжи уважительного отношения к армии, осознание своей конституционной обязанности, достойно выполнить свой долг по защите Отечества и быть способным применить свои духовные и физические качества. Важно и то, чтобы и сама армия вызывала уважение к себе. Военно-патриотическое воспитание юных граждан Р.Ф. есть действительно важное требование нашего времени, назревшая потребность духовной жизни нашего общества. За последние голы в России произошло значительное качественное ухудшение здоровья школьников, лишь 10 % выпускников школ могут считаться здоровыми, 40 % имеют различную хроническую патологию. Как следствие, в Армию уходят юноши физически неподготовленные и с очень большой неохотой. По мнению большинства педагогов и медицинских работников, среди школьных факторов, негативно воздействующих на состояние здоровья учащихся, а также отрицательное отношение к службе в Армии имеют следующие:

  • несоблюдение гигиенических требований в организации образовательного процесса;
  • недостаток двигательной активности;
  • недостаточная компетентность педагогов и родителей в вопросах подготовки к службе в ВС;
  • низкий уровень культуры здоровья учащихся, их неграмотность в вопросах здоровья;
  • недостаточный уровень профилактической физкультурно-оздоровительной работы в школе.

Для решения данной проблемы необходимо срочное принятие практических мер, направленных на повышение физических и морально-волевых качеств учащихся, снижения уровня заболеваемости, положительного отношения к своему конституционному долгу. Реализация проекта “Физическая подготовка учащихся, как средство укрепления и сохранения здоровья будущих защитников Родины” позволит сохранить и укрепить здоровье юношей за счет расширения сферы физического воспитания, разнообразия форм физкультурно-оздоровительной работы с детьми, увеличения двигательной активности учащихся в режиме дня, выявить прямую зависимость между физической подготовкой и военной, повысить уровень грамотности детей и их родителей в вопросах службы в Армии.

Данный проект реализуется на военно-полевых сборах учащихся 10-х классов и имеет долгосрочную перспективу, так как содействует формированию здорового образа жизни учащихся.

Цель проекта: создание оптимальных условий для физической и моральной подготовки учащихся 10-х классов, допризывного возраста, по выполнению своего долга перед Родиной, учитывая физиологические, психические и интеллектуальные возможности будущих защитников Отечества.

Задачи, решаемые внедрением проекта:

  • развить посредством физической подготовки умения и навыки у учащихся-допризывников, необходимых будущему защитнику Отечества;
  • формировать у старшеклассников потребность в здоровом образе жизни и желания быть полезным своей Родине;
  • провести военно-полевые сборы и другие мероприятия, которые создают приближенные условия к армейской жизни;
  • приобрести практический навык оказания доврачебной помощи;
  • повысить грамотность учащихся, в вопросах улучшения таких физических качеств как сила, выносливость, быстрота, гибкость;
  • ознакомить с различными видами деятельности Вооруженных сил Российской Федерации;
  • оснастить материально-техническую базу гимназии;
  • повысить квалификацию специалистов, занятых в сфере физического воспитания, физкультурно-оздоровительной работы в школе и ОБЖ;

Объект проекта: Учащиеся – юноши 10-классов

2. Условия для реализации проекта.

2.1. Организационные условия

2.1.1. В школе создана команда по реализации проекта.

Координацию деятельности педагогического коллектива, обучающихся, по реализации проекта осуществляет руководитель проекта - Мосягин Юрий Леонидович, учитель физической культуры и координатор проекта – Мотырева Марина Евгеньевна, заместитель директора по УВР. Так же будут привлечены учитель физической культуры, психолог, учитель ОБЖ, медицинский работник, классные руководители 10-х классов.

Командой разрабатывается планирование санитарно-гигиенической и спортивно-массовой работы по разделам: работа с педагогическими кадрами и техническим персоналом, работа с учащимися. Одним из направлений деятельности является диагностика и мониторинг физического состояния учащихся 10-х классов, как будущих солдат.

2.1.2 Наличие заинтересованных сторон.

Занятия на военно-полевых сборах органично дополняется сетевым взаимодействием с войсковой частью №58661-91. В ходе реализации проекта будет продолжено данное сотрудничество.

2.2. Методические условия

Имеются методические разработки педагогов на актуальные темы развития образования. Научно - теоретическая подготовка педагогов проводится через самообразование, заседание педагогических советов, постоянно действующие семинары, педагогические чтения по проблемам образования, курсовую подготовку на базе НИПКиПРО.

2.3. Педагогические условия.

2.3.1. Полная укомплектованность педагогами-специалистами.

Образовательный процесс на проекте осуществляют 4 человека, из них: Мосягин Ю.Л.(учитель физической культуры) - занятия по рукопашному бою, общефизической подготовке, Го и ЧС. Баленко С.Н. (учитель физической культуры) – строевая подготовка, огневая подготовка, основы военной службы. Баландина Е.А. (психолог) – основы военной службы, Го и ЧС. Фихтнер М.Ф. (медицинский работник) – оказание первой доврачебной помощи.

2.4. Материально-технические условия.

2.4.1.В гимназии создана хорошая материально-техническая база, обеспечивающая оптимальные условия для осуществление проекта на базе военно-полевых сборах, а также сохранения и укрепления здоровья учащихся:

- спортивный зал

- приспособленный спортивный зал (рукопашный бой)

- тренажерный зал

- стадион

- спортивный городок

- полоса препятствий

- медицинский кабинет

- кабинет педагога-психолога

- школьная столовая

- учебные кабинеты

3. Основные направления реализации проекта:

- физическая подготовка

- занятия по ГО и ЧС

- медицинская подготовка

- начальная военная подготовка

- огневая подготовка

- строевая подготовка

- приемы рукопашного боя

- экскурсия в В/Ч 58661-91

Сроки реализации проекта:

С 27мая по 31 мая 2013 г.на военно-полевых сборах учащихся 10-х классов Гимназии №6 г. Перми

4. Этапы реализации проекта

Проект реализуется в течение 27.05.-31.05.2013 г., состоит из трех этапов:

  • 1 этап (подготовительный) – 20.05.-25.05. 2013 года;
  • 2 этап (основной) – ноябрь – 27.05.-31.05. 2013 года;
  • 3 этап (заключительный) – 01.06.- 07.06. 2013 года.

1 этап:

1. Изучение опыта проведения учебно-полевых сборов;

2. Исследование нормативно-правовой базы данных сборов;

3. Создание нормативно-правовой базы в ОУ: приказы, положение, расписание занятий;

4. Разработка системы отслеживания результатов как коллективных, так и индивидуальных;

5. Разработка Проекта “Физическая подготовка учащихся, как средство укрепления и сохранения здоровья будущих защитников Родины”

6. Мониторинг здоровья учащихся для создания банка данных о динамике здоровья на основе результатов диспансеризации.

2 этап:

1. Открытие военно-полевых сборов по особому плану;

2. Проведение пятидневных учебно-полевых сборов в ОУ по плану (приложение 1);

3. Организация выезда в В/Ч № 58661-91 по особому графику и плану;

4. Ежедневное подведение итогов сборов;

3 этаж:

1. Закрытие учебно-полевых сборов по отдельному плану;

2. Результаты сборов. Рефлексия (приложение 2);

3. Обобщение опыта (приложение 3).

5. ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ.

Предлагаемый проект является адаптивным. Его деятельность должна обеспечивать мониторинг здоровья участников образовательного процесса и факторов, его определяющих на будущие мероприятия по дальнейшему созданию условий для физического развития и укрепления здоровья допризывной молодежи. В ходе реализации данного проекта предполагается получение следующих результатов:

  • мониторинг состояния физического здоровья и физической подготовленности будущих защитников Родины;
  • создание условий для достаточной двигательной активности юношей в соответствии с их возрастными физиологическими потребностями в движении;
  • повышение мотивации учащихся к занятиям физическими упражнениями и ведению здорового образа жизни;
  • рост уровня физического развития и физической подготовленности старшеклассников;
  • совершенствование работы социально-психологических служб в оказании психолого-педагогической помощи в формировании здорового интереса к службе в Армии;
  • повышение квалификации педагогов;
Читать еще:


Новые материалы:

Программа социализации воспитанников интерната :: Проект организации системы работы по профилактике правонарушений среди несовершеннолетних "У семи нянек дитя под присмотром" :: Профилактика наркомании. Классный час для обучающихся 9–11-х классов :: Особенности подготовки воспитанников детского дома к проживанию в приемной семье :: Пример бескорыстия :: Красавица и чудовище ( Beauty and the Beast ), 2017 :: Садовая и дачная мебель/Плетеная мебель / MnogoMeb / Комод 04/02 ::

Отзывы (через аккаунты в социальных сетях Вконтакте, Facebook или Google+):

Оставить отзыв с помощью аккаунта ВКонтакте:

Оставить отзыв с помощью аккаунта FaceBook:

Самое популярное:
Звуко-буквенный разбор слов : Начальная школа - Хелси и Смарт

Научить детей реально оперировать звуками, т.е. развивать фонетический слух.

Интерактивная карта загрязнения воздуха онлайн, обновляется в режиме реального времени

Экологическая карта загрязнения воздуха, которым мы дышим. В режиме реального времени.

Тесты для задания 7 ЕГЭ по русскому языку : Русский язык

Представленные тесты дают возможность учащимся приобрести практические навыки, связанные с нахождением нарушений синтаксической нормы. Умение видеть и исправлять данный вид ошибок при построении предложений позволяет не только дать правильный ответ при выполнении этого задания, но и не допускать подобных ошибок в сочинительной части экзамена.

Сценарий Новый Год для детей подготовительной группы - Хелси и Смарт

Сценарий Новый Год для детей подготовительной группы

Приемы самообезболивания родов - Хелси и Смарт

Приемы самообезболивания родов


Школьные занятия:
 
Контакты Научно-популярный портал "Познание - XXI век".
111672, г. Москва, ул. Новокосинская, д. 15, корп. 7.
Для связи E-mail: . spieler@detishka.ru
 
ADD